閱讀不僅是傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的積累，更是當(dāng)代文化的塑造。通過讀后感，我們可以了解當(dāng)代社會(huì)的各種風(fēng)潮、文化和價(jià)值觀。以下是整理的《小學(xué)生讀后感范文350字（11篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生讀后感范文350字 篇一
在假期里，我看了一本書，是幽默搞笑的《糊涂大頭鬼》，這本書里一共講了26個(gè)鬼，有無頭鬼、機(jī)靈鬼等等。
這本書是語(yǔ)文老師推薦給我的，當(dāng)時(shí)，我一聽到這個(gè)名字，就產(chǎn)生了好奇，當(dāng)我把第一篇故事讀完后，就哈哈大笑了起來。
我喜歡的是貪吃受氣鬼，它吸了很多怒氣、窩囊氣和閑氣，說時(shí)遲，那時(shí)快，它突然放出了一大堆臭氣，把哀怨的女鬼都給臭暈了。
有兩個(gè)小氣鬼，判官叫它們兩個(gè)寫一份30萬字的情書，它們被關(guān)在一個(gè)小房間里寫，后，有一個(gè)人寫完了，還有一個(gè)人只寫了一半，它們倆齊心協(xié)力，終于把苐二份情書寫完了，要不然的話，另外一個(gè)人就要被罰了。
這本書實(shí)在太好看了，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一本書就看完了，我從中懂得了一個(gè)道理：我們只有齊心協(xié)力，互相幫助，才能友好相處。
2.小學(xué)生讀后感范文350字 篇二
暑假到了，媽媽給我買了好多課外書，我喜歡讀《小豆包》系列。
小豆包的故事讓我明白很多道理。其中《小豆包找朋友》，說的是小豆包找了三個(gè)小朋友的事。小豆包一個(gè)人很孤獨(dú)，沒有人陪伴很不開心，它想找個(gè)朋友。小豆包來到大海邊，看到一條小紅魚，和小紅魚交了朋友，小紅魚邀請(qǐng)小豆包到海里玩，可小豆包不會(huì)游泳。小豆包來到森林里，和貓頭鷹交朋友，可貓頭鷹白天睡覺晚上出來活動(dòng)，還是不能在一起玩耍。小豆包后找到小貓做朋友，它們?cè)谝黄鹱鲇螒颉⒖磿?，可開心了。
故事讓我明白找朋友，要找和自己有相同愛好的，這樣才能玩在一起。
3.小學(xué)生讀后感范文350字 篇三
這個(gè)暑假我讀了好幾本書，我喜歡的是《飛來的青蛙》，里面是有許多小故事組成的。
《屎殼郎喜歡圓形》是我喜歡的一篇，屎殼郎先生喜歡把自己縮成一團(tuán)變成一個(gè)“圓球”到處滾。還有兩天就到冬天了，屎殼郎先生到處推牛糞造成圓形，準(zhǔn)備過冬取暖。兩天里屎殼郎造了好多好多圓形，完成了任務(wù)?？吹絼e的小動(dòng)物們沒有取暖，他幫助小動(dòng)物們做窩，還把自己的圓形給他們?nèi)∨?BR> 終于過了嚴(yán)冬，到了春天，小動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x屎殼郎先生還給他送東西呢！有鮮花、有果實(shí)，還有書本。他們?cè)谝黄鹂砷_心了。
我知道了，我們要勤勞合作，不能懶惰自私。懶惰會(huì)給我們帶來愚蠢，自私會(huì)錯(cuò)過分享的機(jī)會(huì)。勤勞會(huì)給我們帶來收獲，合作會(huì)給我們帶來團(tuán)結(jié)。我要向屎殼郎先生學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，跟同學(xué)互相幫助！
4.小學(xué)生讀后感范文350字 篇四
在暑假里，我讀了一本叫貪玩大王李奔奔之《妖精城歷險(xiǎn)》的書。李奔奔是一個(gè)貪玩的小男孩，他有著和我這個(gè)年齡差不多的快樂和煩惱，但不一樣的是，他有一個(gè)朋友，一只會(huì)仙術(shù)的小鳥——云鶯。云鶯是一只有神奇仙術(shù)的小鳥，她總是利用仙術(shù)帶著李奔奔去幫助需要幫助的人。
這本書講的就是：因?yàn)槔畋急嫉呢澩?，云鶯在穿越時(shí)念錯(cuò)了口訣，而被妖精城的綠葉女王關(guān)了起來。李奔奔雖然淘氣貪玩，但是聰明勇敢、樂于助人。為了救出云鶯，李奔奔拒絕妖精的誘惑，在大神龜?shù)扰笥训膸椭?，冒著生命危險(xiǎn)，和妖精們斗智斗勇。他們從綠葉女王的手上借來了定時(shí)珠，但是，光有定時(shí)珠還不夠，他們還要找到回去的一扇門，經(jīng)過千辛萬苦之后，終于找到了回去的門，回到了人類世界，李奔奔發(fā)現(xiàn)，原來他經(jīng)歷的這些事竟然是一場(chǎng)夢(mèng)，他多么希望這場(chǎng)夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)啊！
通過這個(gè)故事讓我懂得了，是朋友就應(yīng)該懂得在遇到困難的時(shí)候要互相幫助，是朋友就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，這樣你的朋友才會(huì)越來越多。
5.小學(xué)生讀后感范文350字 篇五
暑假里，我讀了一本書叫《了不起的狐貍爸爸》，這本書講的是狐貍爸爸和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的故事。
狐貍爸爸總是偷飼養(yǎng)場(chǎng)主的東西吃，三個(gè)貪婪小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主很生氣，決定殺死狐貍一家。他們用槍打掉了狐貍爸爸的尾巴，還試圖用鐵鍬、挖掘機(jī)把它們挖出來。狐貍爸爸帶領(lǐng)狐貍太太和小狐貍拼命挖洞，終逃過了他們的追殺。在挖洞時(shí)它遇到了獾，它們一起挖出三條通向飼養(yǎng)場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)的安全通道，從此它們有了源源不斷的食物。還建了一個(gè)地下小村莊，把其它的地下小動(dòng)物都召集過來，一起快樂地生活。
讀完這個(gè)故事，我覺得狐貍爸爸真的很偉大，它勤勞有責(zé)任心，每天都想辦法給太太和小狐貍找食物吃；它機(jī)智勇敢，面對(duì)飼養(yǎng)場(chǎng)主的追殺，總能想辦法化險(xiǎn)為夷；它還團(tuán)結(jié)友愛，它和獾合作起來挖洞，找到食物也與其它小動(dòng)物一起分享。
我很佩服狐貍爸爸的膽識(shí)，我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)了不起的人。
6.小學(xué)生讀后感范文350字 篇六
這個(gè)假期，老師為我們推薦了一本諾米姐姐寫的書，叫《淘氣大王董咚咚》，它是一本本非常有意義的書?？梢缘玫健疤詺獯笸酢钡摹懊婪Q”的人，該是多么令人頭痛??！
文中董咚咚同學(xué)，便是這樣一個(gè)令人頭疼的孩子。他，擁有孩子的獨(dú)特天真。他6歲進(jìn)學(xué)，4年中間轉(zhuǎn)了9個(gè)學(xué)校，平均每學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)，弄哭過28個(gè)女老師、5位男老師、無數(shù)同學(xué)。果然名不虛傳??！董咚咚是我們眼中的“*”，擁有豐厚的物質(zhì)生活，可是在這個(gè)缺少愛的環(huán)境中，令人欣慰的是，董咚咚沒有喪失自己善良的本性。
在考試的前一天，他和被半份早餐收買的“小跟班”歐陽(yáng)圓圓為了讓“萬年老二”丁玲玲得到他想要的鋼琴，自己愿意花零花錢給他買鋼琴，為了不讓鄧等等受到其他同學(xué)的欺負(fù)，他們總是偷偷地關(guān)心著別人。這么多精彩的故事情節(jié)和幽默的話語(yǔ)讓我沉醉其中。
他的這一形象是兒童的化身，是一個(gè)快樂又有些淘氣的天使。讀完這本書，我體會(huì)到了善良的本質(zhì)，同時(shí)也呼吁家長(zhǎng)多給孩子們一點(diǎn)自由，發(fā)揮出他們的本性——天真無邪的真善美。
7.小學(xué)生讀后感范文350字 篇七
暑假里，媽媽給我買了一套《做個(gè)快樂的小書蟲》系列書，每次讀起它，我都如饑似渴，愛不釋手，從這套書里，我收獲了很多！但給我印象深刻的就是其中一本《我的時(shí)間去哪兒了》，我非常喜歡這本書，今天我就和大家分享一下吧！
這本書的主要內(nèi)容是說已經(jīng)上五年級(jí)的吳菲菲做事拖拉，不珍惜時(shí)間。有，她和新轉(zhuǎn)來的男孩姜曉溪分到一組準(zhǔn)備科學(xué)作品發(fā)表，可她卻光顧著玩游戲而把這項(xiàng)任務(wù)忘得一干二凈，菲菲非常懊惱但仍然不改。有一天，她突然發(fā)現(xiàn)大家眼中超人一般的姜曉溪除了上學(xué)還要照顧年幼的弟弟妹妹，甚至要種菜做飯，而他在學(xué)校里卻經(jīng)常幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，原來姜曉溪特別會(huì)合理安排時(shí)間，只要一有空就如饑似渴地讀自己喜歡的書，深受觸動(dòng)的吳菲菲決心改變自己，報(bào)了名參加英語(yǔ)資格證考試，努力讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事，在姜曉溪的鼓勵(lì)和幫助下，吳菲菲在考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
讀完這本書，我不禁想到生活中有些同學(xué)和故事的主人公吳菲菲一樣，做事拖拉，浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，制定計(jì)劃，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間一去不復(fù)返，我們要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，因?yàn)橹挥谐浞掷煤脮r(shí)間，才能讓每天過得有意義，同學(xué)們，讓我們一起努力，做時(shí)間的主人吧！
8.小學(xué)生讀后感范文350字 篇八
暑假里爸爸給我買了一本書叫《木偶奇遇記》，這本書可好看了。
書中講了一個(gè)故事，一個(gè)小木偶不誠(chéng)實(shí)、不愛上學(xué)、不干活，天天就愛四處跑來跑去，到了后受到了懲罰，愿意去上學(xué)，他在學(xué)校表現(xiàn)非常好。上課認(rèn)真聽課，非常聽老師的話，從不調(diào)皮，但是他被一些淘氣的同學(xué)，就是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，給帶壞了。小木偶本來是想好好學(xué)習(xí)的，給一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)給騙了，就同樣受了苦，到了后，小木偶又重新開始上學(xué)，干活，再也不調(diào)皮了。小木偶的爸爸知道后，非常高興。
我們每個(gè)人都要做到誠(chéng)實(shí)。有，我妹妹在家里玩，一不小小把媽媽喜歡的花瓶給打醉了，媽媽跑過來問是怎么回事，妺妹勇敢的說：“是我一不小心把你心愛的花瓶給打碎了，請(qǐng)?jiān)瓫鑫野?。”媽媽并沒有打妺妹，只對(duì)妺妹說：“你勇敢地說出是你干的，說明你很誠(chéng)實(shí)?！闭f完，妹妹對(duì)媽媽微笑了一下，表示知道了，又開心地去玩了。
從此我就知道了，只要誠(chéng)實(shí)守信就一定能做個(gè)好孩子。《木偶奇遇記》這個(gè)故事也說了，只要勇敢、誠(chéng)實(shí)就一定能做個(gè)好孩子。
9.小學(xué)生讀后感范文350字 篇九
想必大家一定聽過這句話：一個(gè)善意的謊言卻是誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)，就能收獲美好的人生。我喜歡里面的《生活離不開誠(chéng)實(shí)》這片文章。
有一個(gè)年輕人，到了一個(gè)渡口，這個(gè)年輕人有“健康"“美貌”“誠(chéng)實(shí)”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。有他去劃船，過了一會(huì)兒，風(fēng)起浪涌，小船不停的左右搖動(dòng)，那個(gè)劃船的人說：這位客官，你必須丟失一樣?xùn)|西。才能平安渡過難關(guān)?？粗贻p人什么也不舍得丟棄，他想了想，把誠(chéng)實(shí)丟下了。
有，他去銀行想取一些錢，沒想到，銀行里的員工對(duì)他說：你的銀行卡我們沒見過。銀行的人又說：請(qǐng)你是否有“誠(chéng)實(shí)”？如果有的話，可以取錢，可是誠(chéng)實(shí)已經(jīng)被他丟了。我們可以舍棄所有，唯獨(dú)不能丟下誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)做人的原則，也是快樂源泉，更是人立身社會(huì)必備的品質(zhì)。
我想生活中少了誠(chéng)實(shí)還是不行，我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
10.小學(xué)生讀后感范文350字 篇十
這個(gè)暑假，我讀完了美國(guó)作家埃里克·凱利的作品《吹號(hào)手的諾言》。本書講述的是一個(gè)關(guān)于諾言、誠(chéng)信和忠心的故事。在13世紀(jì)時(shí)，一位年輕的波蘭吹號(hào)手在吹號(hào)時(shí)遭遇殘忍的韃靼軍隊(duì)的殺害，臨死前他曾發(fā)過一段誓言：“我發(fā)誓，我謹(jǐn)以波蘭子民，波蘭國(guó)王及人民之仆榮耀為名，忠于職守，至死不渝。我必將于危難時(shí)登上無上榮光圣母瑪利亞教堂之高塔，尊圣母名諱，每隔一小時(shí)吹響《海那圣歌》。”
兩百年后，一位吹號(hào)手的兒子，男孩約瑟也來到了這里。因?yàn)榧抑械乃蚴职嘿F，引來的壞人的覬覦，所以被卷入了一場(chǎng)陰謀之中。在煉金術(shù)士、韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者之間的爭(zhēng)斗中，勇敢的小約瑟遵照自己許下的要把水晶球安全的獻(xiàn)給國(guó)王的誓言，決定無論付出多大的代價(jià)，都要保護(hù)那件昂貴的稀世珍寶。
讀完這本書，我的感悟是：堅(jiān)守諾言是一種美好的品質(zhì)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的，也是我們?cè)撟龅降模覀儾粌H要為國(guó)家效力，也要嚴(yán)格遵守自己許下的諾言，做一個(gè)信守的人。
11.小學(xué)生讀后感范文350字 篇十一
爸爸經(jīng)常讓我讀一些課外讀物，主要是一些兒童童話和中國(guó)古代寓言故事。
前幾天我讀了一則寓言故事《井底之蛙》。今天分享給大家一下。講的是在一口淺井里生活著一只小青蛙。有一天小青蛙在井口邊遇到了一只大海來的大海龜。它得意洋洋的對(duì)海龜說：“我每天多么自由和快樂呀！高興了出來對(duì)井邊跳跳，活動(dòng)一下筋骨，累了就回井底躺著休息。水中的那些蚊子的幼蟲啊，小蟹呀，蝌蚪哇，沒有一個(gè)比得上我快樂。況且我一個(gè)獨(dú)立占有一坑的水，這種盤踞淺井的快樂怕稱得上大的快樂了吧。你為什么不到井里看看呢？"
海龜聽了青蛙的話，也想到井中去看看，可惜井口太小，海龜進(jìn)不去。于是海龜就給青蛙講起了大海的情況來：“你看過大海嗎？干里之遠(yuǎn)，還沒有大海那么廣大；干仞之高，也沒有大海那么深度。古代的時(shí)候十年有九年發(fā)大水，但海水卻沒有增多，遠(yuǎn)古時(shí)候八年有七年大旱，海岸的水位也沒有因此而降低。也就是就大海并沒有因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)短而變得上升和下降，這就是住在大海的快樂。"
井中青蛙聽了之后，吃驚的待在那里，心情變得帳然起來。
這則寓言故事告訴我們要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，要不斷接處新的事物，不要做井底之蛙。
1.小學(xué)生讀后感范文350字 篇一
在假期里，我看了一本書，是幽默搞笑的《糊涂大頭鬼》，這本書里一共講了26個(gè)鬼，有無頭鬼、機(jī)靈鬼等等。
這本書是語(yǔ)文老師推薦給我的，當(dāng)時(shí)，我一聽到這個(gè)名字，就產(chǎn)生了好奇，當(dāng)我把第一篇故事讀完后，就哈哈大笑了起來。
我喜歡的是貪吃受氣鬼，它吸了很多怒氣、窩囊氣和閑氣，說時(shí)遲，那時(shí)快，它突然放出了一大堆臭氣，把哀怨的女鬼都給臭暈了。
有兩個(gè)小氣鬼，判官叫它們兩個(gè)寫一份30萬字的情書，它們被關(guān)在一個(gè)小房間里寫，后，有一個(gè)人寫完了，還有一個(gè)人只寫了一半，它們倆齊心協(xié)力，終于把苐二份情書寫完了，要不然的話，另外一個(gè)人就要被罰了。
這本書實(shí)在太好看了，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一本書就看完了，我從中懂得了一個(gè)道理：我們只有齊心協(xié)力，互相幫助，才能友好相處。
2.小學(xué)生讀后感范文350字 篇二
暑假到了，媽媽給我買了好多課外書，我喜歡讀《小豆包》系列。
小豆包的故事讓我明白很多道理。其中《小豆包找朋友》，說的是小豆包找了三個(gè)小朋友的事。小豆包一個(gè)人很孤獨(dú)，沒有人陪伴很不開心，它想找個(gè)朋友。小豆包來到大海邊，看到一條小紅魚，和小紅魚交了朋友，小紅魚邀請(qǐng)小豆包到海里玩，可小豆包不會(huì)游泳。小豆包來到森林里，和貓頭鷹交朋友，可貓頭鷹白天睡覺晚上出來活動(dòng)，還是不能在一起玩耍。小豆包后找到小貓做朋友，它們?cè)谝黄鹱鲇螒颉⒖磿?，可開心了。
故事讓我明白找朋友，要找和自己有相同愛好的，這樣才能玩在一起。
3.小學(xué)生讀后感范文350字 篇三
這個(gè)暑假我讀了好幾本書，我喜歡的是《飛來的青蛙》，里面是有許多小故事組成的。
《屎殼郎喜歡圓形》是我喜歡的一篇，屎殼郎先生喜歡把自己縮成一團(tuán)變成一個(gè)“圓球”到處滾。還有兩天就到冬天了，屎殼郎先生到處推牛糞造成圓形，準(zhǔn)備過冬取暖。兩天里屎殼郎造了好多好多圓形，完成了任務(wù)?？吹絼e的小動(dòng)物們沒有取暖，他幫助小動(dòng)物們做窩，還把自己的圓形給他們?nèi)∨?BR> 終于過了嚴(yán)冬，到了春天，小動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x屎殼郎先生還給他送東西呢！有鮮花、有果實(shí)，還有書本。他們?cè)谝黄鹂砷_心了。
我知道了，我們要勤勞合作，不能懶惰自私。懶惰會(huì)給我們帶來愚蠢，自私會(huì)錯(cuò)過分享的機(jī)會(huì)。勤勞會(huì)給我們帶來收獲，合作會(huì)給我們帶來團(tuán)結(jié)。我要向屎殼郎先生學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，跟同學(xué)互相幫助！
4.小學(xué)生讀后感范文350字 篇四
在暑假里，我讀了一本叫貪玩大王李奔奔之《妖精城歷險(xiǎn)》的書。李奔奔是一個(gè)貪玩的小男孩，他有著和我這個(gè)年齡差不多的快樂和煩惱，但不一樣的是，他有一個(gè)朋友，一只會(huì)仙術(shù)的小鳥——云鶯。云鶯是一只有神奇仙術(shù)的小鳥，她總是利用仙術(shù)帶著李奔奔去幫助需要幫助的人。
這本書講的就是：因?yàn)槔畋急嫉呢澩?，云鶯在穿越時(shí)念錯(cuò)了口訣，而被妖精城的綠葉女王關(guān)了起來。李奔奔雖然淘氣貪玩，但是聰明勇敢、樂于助人。為了救出云鶯，李奔奔拒絕妖精的誘惑，在大神龜?shù)扰笥训膸椭?，冒著生命危險(xiǎn)，和妖精們斗智斗勇。他們從綠葉女王的手上借來了定時(shí)珠，但是，光有定時(shí)珠還不夠，他們還要找到回去的一扇門，經(jīng)過千辛萬苦之后，終于找到了回去的門，回到了人類世界，李奔奔發(fā)現(xiàn)，原來他經(jīng)歷的這些事竟然是一場(chǎng)夢(mèng)，他多么希望這場(chǎng)夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)啊！
通過這個(gè)故事讓我懂得了，是朋友就應(yīng)該懂得在遇到困難的時(shí)候要互相幫助，是朋友就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，這樣你的朋友才會(huì)越來越多。
5.小學(xué)生讀后感范文350字 篇五
暑假里，我讀了一本書叫《了不起的狐貍爸爸》，這本書講的是狐貍爸爸和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的故事。
狐貍爸爸總是偷飼養(yǎng)場(chǎng)主的東西吃，三個(gè)貪婪小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主很生氣，決定殺死狐貍一家。他們用槍打掉了狐貍爸爸的尾巴，還試圖用鐵鍬、挖掘機(jī)把它們挖出來。狐貍爸爸帶領(lǐng)狐貍太太和小狐貍拼命挖洞，終逃過了他們的追殺。在挖洞時(shí)它遇到了獾，它們一起挖出三條通向飼養(yǎng)場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)的安全通道，從此它們有了源源不斷的食物。還建了一個(gè)地下小村莊，把其它的地下小動(dòng)物都召集過來，一起快樂地生活。
讀完這個(gè)故事，我覺得狐貍爸爸真的很偉大，它勤勞有責(zé)任心，每天都想辦法給太太和小狐貍找食物吃；它機(jī)智勇敢，面對(duì)飼養(yǎng)場(chǎng)主的追殺，總能想辦法化險(xiǎn)為夷；它還團(tuán)結(jié)友愛，它和獾合作起來挖洞，找到食物也與其它小動(dòng)物一起分享。
我很佩服狐貍爸爸的膽識(shí)，我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)了不起的人。
6.小學(xué)生讀后感范文350字 篇六
這個(gè)假期，老師為我們推薦了一本諾米姐姐寫的書，叫《淘氣大王董咚咚》，它是一本本非常有意義的書?？梢缘玫健疤詺獯笸酢钡摹懊婪Q”的人，該是多么令人頭痛??！
文中董咚咚同學(xué)，便是這樣一個(gè)令人頭疼的孩子。他，擁有孩子的獨(dú)特天真。他6歲進(jìn)學(xué)，4年中間轉(zhuǎn)了9個(gè)學(xué)校，平均每學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)，弄哭過28個(gè)女老師、5位男老師、無數(shù)同學(xué)。果然名不虛傳??！董咚咚是我們眼中的“*”，擁有豐厚的物質(zhì)生活，可是在這個(gè)缺少愛的環(huán)境中，令人欣慰的是，董咚咚沒有喪失自己善良的本性。
在考試的前一天，他和被半份早餐收買的“小跟班”歐陽(yáng)圓圓為了讓“萬年老二”丁玲玲得到他想要的鋼琴，自己愿意花零花錢給他買鋼琴，為了不讓鄧等等受到其他同學(xué)的欺負(fù)，他們總是偷偷地關(guān)心著別人。這么多精彩的故事情節(jié)和幽默的話語(yǔ)讓我沉醉其中。
他的這一形象是兒童的化身，是一個(gè)快樂又有些淘氣的天使。讀完這本書，我體會(huì)到了善良的本質(zhì)，同時(shí)也呼吁家長(zhǎng)多給孩子們一點(diǎn)自由，發(fā)揮出他們的本性——天真無邪的真善美。
7.小學(xué)生讀后感范文350字 篇七
暑假里，媽媽給我買了一套《做個(gè)快樂的小書蟲》系列書，每次讀起它，我都如饑似渴，愛不釋手，從這套書里，我收獲了很多！但給我印象深刻的就是其中一本《我的時(shí)間去哪兒了》，我非常喜歡這本書，今天我就和大家分享一下吧！
這本書的主要內(nèi)容是說已經(jīng)上五年級(jí)的吳菲菲做事拖拉，不珍惜時(shí)間。有，她和新轉(zhuǎn)來的男孩姜曉溪分到一組準(zhǔn)備科學(xué)作品發(fā)表，可她卻光顧著玩游戲而把這項(xiàng)任務(wù)忘得一干二凈，菲菲非常懊惱但仍然不改。有一天，她突然發(fā)現(xiàn)大家眼中超人一般的姜曉溪除了上學(xué)還要照顧年幼的弟弟妹妹，甚至要種菜做飯，而他在學(xué)校里卻經(jīng)常幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，原來姜曉溪特別會(huì)合理安排時(shí)間，只要一有空就如饑似渴地讀自己喜歡的書，深受觸動(dòng)的吳菲菲決心改變自己，報(bào)了名參加英語(yǔ)資格證考試，努力讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事，在姜曉溪的鼓勵(lì)和幫助下，吳菲菲在考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
讀完這本書，我不禁想到生活中有些同學(xué)和故事的主人公吳菲菲一樣，做事拖拉，浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，制定計(jì)劃，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間一去不復(fù)返，我們要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，因?yàn)橹挥谐浞掷煤脮r(shí)間，才能讓每天過得有意義，同學(xué)們，讓我們一起努力，做時(shí)間的主人吧！
8.小學(xué)生讀后感范文350字 篇八
暑假里爸爸給我買了一本書叫《木偶奇遇記》，這本書可好看了。
書中講了一個(gè)故事，一個(gè)小木偶不誠(chéng)實(shí)、不愛上學(xué)、不干活，天天就愛四處跑來跑去，到了后受到了懲罰，愿意去上學(xué)，他在學(xué)校表現(xiàn)非常好。上課認(rèn)真聽課，非常聽老師的話，從不調(diào)皮，但是他被一些淘氣的同學(xué)，就是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，給帶壞了。小木偶本來是想好好學(xué)習(xí)的，給一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)給騙了，就同樣受了苦，到了后，小木偶又重新開始上學(xué)，干活，再也不調(diào)皮了。小木偶的爸爸知道后，非常高興。
我們每個(gè)人都要做到誠(chéng)實(shí)。有，我妹妹在家里玩，一不小小把媽媽喜歡的花瓶給打醉了，媽媽跑過來問是怎么回事，妺妹勇敢的說：“是我一不小心把你心愛的花瓶給打碎了，請(qǐng)?jiān)瓫鑫野?。”媽媽并沒有打妺妹，只對(duì)妺妹說：“你勇敢地說出是你干的，說明你很誠(chéng)實(shí)?！闭f完，妹妹對(duì)媽媽微笑了一下，表示知道了，又開心地去玩了。
從此我就知道了，只要誠(chéng)實(shí)守信就一定能做個(gè)好孩子。《木偶奇遇記》這個(gè)故事也說了，只要勇敢、誠(chéng)實(shí)就一定能做個(gè)好孩子。
9.小學(xué)生讀后感范文350字 篇九
想必大家一定聽過這句話：一個(gè)善意的謊言卻是誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)，就能收獲美好的人生。我喜歡里面的《生活離不開誠(chéng)實(shí)》這片文章。
有一個(gè)年輕人，到了一個(gè)渡口，這個(gè)年輕人有“健康"“美貌”“誠(chéng)實(shí)”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。有他去劃船，過了一會(huì)兒，風(fēng)起浪涌，小船不停的左右搖動(dòng)，那個(gè)劃船的人說：這位客官，你必須丟失一樣?xùn)|西。才能平安渡過難關(guān)?？粗贻p人什么也不舍得丟棄，他想了想，把誠(chéng)實(shí)丟下了。
有，他去銀行想取一些錢，沒想到，銀行里的員工對(duì)他說：你的銀行卡我們沒見過。銀行的人又說：請(qǐng)你是否有“誠(chéng)實(shí)”？如果有的話，可以取錢，可是誠(chéng)實(shí)已經(jīng)被他丟了。我們可以舍棄所有，唯獨(dú)不能丟下誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)做人的原則，也是快樂源泉，更是人立身社會(huì)必備的品質(zhì)。
我想生活中少了誠(chéng)實(shí)還是不行，我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
10.小學(xué)生讀后感范文350字 篇十
這個(gè)暑假，我讀完了美國(guó)作家埃里克·凱利的作品《吹號(hào)手的諾言》。本書講述的是一個(gè)關(guān)于諾言、誠(chéng)信和忠心的故事。在13世紀(jì)時(shí)，一位年輕的波蘭吹號(hào)手在吹號(hào)時(shí)遭遇殘忍的韃靼軍隊(duì)的殺害，臨死前他曾發(fā)過一段誓言：“我發(fā)誓，我謹(jǐn)以波蘭子民，波蘭國(guó)王及人民之仆榮耀為名，忠于職守，至死不渝。我必將于危難時(shí)登上無上榮光圣母瑪利亞教堂之高塔，尊圣母名諱，每隔一小時(shí)吹響《海那圣歌》。”
兩百年后，一位吹號(hào)手的兒子，男孩約瑟也來到了這里。因?yàn)榧抑械乃蚴职嘿F，引來的壞人的覬覦，所以被卷入了一場(chǎng)陰謀之中。在煉金術(shù)士、韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者之間的爭(zhēng)斗中，勇敢的小約瑟遵照自己許下的要把水晶球安全的獻(xiàn)給國(guó)王的誓言，決定無論付出多大的代價(jià)，都要保護(hù)那件昂貴的稀世珍寶。
讀完這本書，我的感悟是：堅(jiān)守諾言是一種美好的品質(zhì)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的，也是我們?cè)撟龅降模覀儾粌H要為國(guó)家效力，也要嚴(yán)格遵守自己許下的諾言，做一個(gè)信守的人。
11.小學(xué)生讀后感范文350字 篇十一
爸爸經(jīng)常讓我讀一些課外讀物，主要是一些兒童童話和中國(guó)古代寓言故事。
前幾天我讀了一則寓言故事《井底之蛙》。今天分享給大家一下。講的是在一口淺井里生活著一只小青蛙。有一天小青蛙在井口邊遇到了一只大海來的大海龜。它得意洋洋的對(duì)海龜說：“我每天多么自由和快樂呀！高興了出來對(duì)井邊跳跳，活動(dòng)一下筋骨，累了就回井底躺著休息。水中的那些蚊子的幼蟲啊，小蟹呀，蝌蚪哇，沒有一個(gè)比得上我快樂。況且我一個(gè)獨(dú)立占有一坑的水，這種盤踞淺井的快樂怕稱得上大的快樂了吧。你為什么不到井里看看呢？"
海龜聽了青蛙的話，也想到井中去看看，可惜井口太小，海龜進(jìn)不去。于是海龜就給青蛙講起了大海的情況來：“你看過大海嗎？干里之遠(yuǎn)，還沒有大海那么廣大；干仞之高，也沒有大海那么深度。古代的時(shí)候十年有九年發(fā)大水，但海水卻沒有增多，遠(yuǎn)古時(shí)候八年有七年大旱，海岸的水位也沒有因此而降低。也就是就大海并沒有因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)短而變得上升和下降，這就是住在大海的快樂。"
井中青蛙聽了之后，吃驚的待在那里，心情變得帳然起來。
這則寓言故事告訴我們要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，要不斷接處新的事物，不要做井底之蛙。