對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
寒假活動總結(jié)篇一
在“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”寒假活動中，我們八年三班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)真布置，同學(xué)們積極開展各項活動。
開學(xué)初，同學(xué)們按時上交各種活動資料：“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份，記錄寒假旅游和社會實踐的照片40多張、以中國傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報34份以及“社會主義核心價值觀在我心中”漫畫作品68份。
上交學(xué)?！皩W(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份；“美德故事在我身邊”征文5篇（陳xx、孫xx、劉xx、金xx、羅xx）；以中國傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報5份；“社會主義核心價值觀在我心中”漫畫作品5份。
寒假生活雖短暫，但通過學(xué)傳統(tǒng)，爭做美德小達(dá)人的活動，讓學(xué)生廣泛接觸社會，大量閱讀書籍，在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力，增強了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力和創(chuàng)造能力，強化了學(xué)生培養(yǎng)六大習(xí)慣的意識和能力，各項活動的開展使孩子們從家庭生活入手，從生活中的一點一滴入手，學(xué)著為父母做力所能及的事情，如家務(wù)勞動、待人接物、對各種傳統(tǒng)民俗的了解等等。同時，同學(xué)們在活動中把最美好瞬間拍攝了下來，增加了幾分紀(jì)念的意義。
這些有意義的活動深受學(xué)生、家長的歡迎，希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)不斷努力，從小事做起、從我做起，熱愛傳統(tǒng)，進(jìn)行各種生活體驗，為本學(xué)期各項工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也將有利于對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和美德教育，幫助學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。
寒假活動總結(jié)篇二
冬雪尚未消融,春風(fēng)中的建院已經(jīng)迎來了剛剛度過寒假的同學(xué)們。這個假期,同學(xué)們領(lǐng)略了民俗文化的魅力,體驗了社會實踐的酸甜苦辣,感受了十八大精神的魅力。
為了深入貫徹落實黨的十八大精神,繼續(xù)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生通過社會實踐活動了解黨史國情、省情、校情,增長經(jīng)驗閱歷,在奉獻(xiàn)社會的過程中,樹立遠(yuǎn)大理想,提高綜合素質(zhì),校團委決定今年寒假組織開展大學(xué)生寒假社會實踐活動。
參加社會實踐,是學(xué)生接觸了解社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,鍛煉實踐能力和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑。面對當(dāng)今社會大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,參加社會實踐無疑是一個鍛煉能力,增長才干的好機會,所以我系團總支以黨的十八大精神為指導(dǎo),以引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在實踐中"受教育、長才干、作貢獻(xiàn)"為目標(biāo),號召我系全體同學(xué)積極加入到寒假實踐活動的隊伍中來,希望通過此次活動使同學(xué)們在實踐中了解和認(rèn)識這個社會,在實踐中更深刻的認(rèn)識和了解自我。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們都應(yīng)該具有那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任感,樹立提升自我,奉獻(xiàn)社會的意識。
一、高度重視,認(rèn)真組織
假期期間,系團總支積極響應(yīng)院團委的號召,向各班發(fā)放了關(guān)于寒假實踐活動的文件,根據(jù)社會實踐的要求和本系的特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學(xué)都認(rèn)真地對待這次寒假社會實踐活動,積極地參加了這次社會實踐活動。
二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動
今年寒假實踐活動的主題是"學(xué)習(xí)踐行十八大 青春奉獻(xiàn)閃光彩"。根據(jù)這個主題結(jié)合實際情況開展活動。活動主要分兩種形式,一是以個人形式開展實踐活動,如電控121班的于瑞清,電智113班的徐雙等同學(xué);二是以集體小分隊形式開展實踐活動,如電子111小分隊,樓宇122小分隊等集體分隊。
活動內(nèi)容主要分以下幾個方面:
1志愿宣傳類,
(1)"十八大精神我宣傳"--深入宣傳黨的十八大精神,不僅把黨的惠民政策傳達(dá)到千家萬戶,讓群眾知黨恩、念黨恩,也使同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)了十八大精神。
(2)"生態(tài)文明我先行"--黨的十八大報告中,將生態(tài)文明建設(shè)放在突出的位置。我們大學(xué)生的參與,宣傳了健康生活理念,弘揚了綠色環(huán)保的精神,樹立了建設(shè)生態(tài)型家園的目標(biāo)。同時,同學(xué)們在活動潛移默化的影響下,對生態(tài)文明建設(shè)有了進(jìn)一步的理解,對十八大精神的認(rèn)識上升了一個新的臺階,決心為我國生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
(3)"民俗文化我探尋"--故鄉(xiāng)文化大搜索活動,這次活動使同學(xué)們深刻了解了本地濃郁的民族風(fēng)情、美麗的自然風(fēng)光、多彩的城鄉(xiāng)面貌、豐富的人文景觀、多姿的百姓生活、深厚的文化底蘊。也通過探尋宣傳了本地的民俗文化,使得同學(xué)們以及當(dāng)?shù)氐娜藗?更加堅定了發(fā)揚和傳承當(dāng)?shù)匚幕男判暮拓?zé)任。在探尋過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河北民俗文化豐富,有韻味。但隨著時間的流逝,好多歷史民俗距離我們漸行漸遠(yuǎn)。這是一種損失,更是一份遺憾。一些優(yōu)秀民俗和傳統(tǒng)文化的衰落及遺失令同學(xué)們感到無比的惋惜。同學(xué)們意識到,作為華夏兒女的一員,自己有責(zé)任繼承和弘揚偉大祖國瑰麗的民俗文化,更有義務(wù)讓更多的人關(guān)心、傳承老祖宗留下來的瑰寶。
2學(xué)校探索建設(shè)類。
同學(xué)們參加了"學(xué)校建設(shè)我獻(xiàn)計"--千人走訪千所高?；顒雍湍感v史大搜集活動。這些活動使同學(xué)們了解了在學(xué)校發(fā)展史上的重要人物和重大事件;看望了自己的恩師,瀏覽了反映學(xué)校歷史的圖書、報紙、圖片、筆記、手稿、書畫作品等,學(xué)習(xí)了學(xué)校近年發(fā)展中的生動感人事跡。同時大家還走訪了各個高校,掌握并了解了家鄉(xiāng)高校的校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢、發(fā)展情況,為我校的建設(shè)發(fā)展提供了更好的建議。
3開展志愿服務(wù)類工作,展現(xiàn)自我的價值。
(1)大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動。充分發(fā)揮我校大學(xué)生的人才技術(shù)優(yōu)勢,根據(jù)家鄉(xiāng)所在村生產(chǎn)生活的實際需要,開展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、市場營銷、農(nóng)民工技能培訓(xùn)等活動,傳播推廣農(nóng)村實用技術(shù)。讓大學(xué)生親自加入到科技支農(nóng)的行列中,不僅增長了知識,更鍛煉了自己。
(2)大學(xué)生掛職鍛煉活動。同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè),根據(jù)家鄉(xiāng)的實際情況,尋找就近的單位,參加實習(xí),通過實習(xí)充分了解實習(xí)所在公司的發(fā)展情況,了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,了解到自己的興趣與將來的職業(yè)規(guī)劃,為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
(3)大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動,寒假中,還有很多同學(xué)加入到大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動中,他們對中小學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),開展健康有益的文化活動,不僅幫助了學(xué)弟學(xué)妹們,更鍛煉了自己的能力。
三、經(jīng)驗和收獲
1、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證,全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。
2、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。雖然是短短的一個月左右的時間,但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在調(diào)查以往畢業(yè)生就業(yè)情況的同時,意識到知識的重要性,同時更加了解了社會,為以后步入社會做一次鋪墊。
3、各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實踐活動順利進(jìn)行的有力保證。同時學(xué)院注重社會實踐的基地建設(shè),與地方開展長期結(jié)對合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果。
此次寒假社會實踐活動鍛煉了我系同學(xué)們的社會實踐能力,體現(xiàn)了我系同學(xué)求真務(wù)實,扎實肯干的實踐精神,弘揚了我校"艱苦樸實,勤奮進(jìn)取"的校訓(xùn),提高了團總支內(nèi)部凝聚力。我系也會在團總支的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)保持并隨時把握鍥機發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新、堅持自我建設(shè)的優(yōu)良作風(fēng),在社會上樹立起建院學(xué)子的良好形象,增強了我校的社會影響力。
最后我們衷心祝愿我院各系在校團委的組織與帶領(lǐng)下實現(xiàn)又好又快的發(fā)展,各項工作能更加順利的展開,祝愿我們河北建筑工程學(xué)院明天更美好!
寒假活動總結(jié)篇三
假期是學(xué)生們?nèi)谌肷鐣M(jìn)行實踐體驗的好機會，為了讓廣大學(xué)生擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我校在假期前夕認(rèn)真擬定并下發(fā)了“過一個有意義的寒假”通知，要求年級根據(jù)通知精神，結(jié)合各自實際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學(xué)生、家長都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學(xué)”的觀念根植心中。
（一）是扎實開展“書香寒假”讀書活動。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學(xué)生在學(xué)校所養(yǎng)成的讀書好習(xí)慣的重要內(nèi)容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級段年齡特點的課外讀物，發(fā)放讀書摘錄本，聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導(dǎo)等。同時還要求高年級學(xué)生撰寫讀書征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。
（二）是開展“感恩父母，感恩社會”活動。假期是學(xué)生和家長待在一起時間較長的時段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。通過開展參加家務(wù)勞動和給父母寫一封信的活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出。家長們普遍認(rèn)為：在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的辛苦，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)。
（三）是開展“傳承民俗文化”活動，組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝?！被顒?，鼓勵孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛心。
（四）是陽光體育假期不錯過。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計劃，根據(jù)個人的實際情況，合理選擇健身項目，學(xué)校運動場向?qū)W生開放，鼓勵到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地，積極開展文體活動，做健康的游戲，每天堅持體育運動一小時，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。
（五）是開展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手，如不有效引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，假期中學(xué)生濫用電腦必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。學(xué)期結(jié)束前，我校細(xì)致而認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給予指導(dǎo)性的意見，少打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識。
通過“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為實際行動，使學(xué)生們在實踐中認(rèn)識自我、提高素質(zhì)；在實踐中認(rèn)識國情、奉獻(xiàn)社會。從各校反饋的信息來看，學(xué)生們踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感；增強了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會交往，承受挫折等綜合能力；促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一，提高了教育工作的實效性。寒假系列活動，也加強了學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，得到了家長的一致歡迎和好評。
總之，寒假生活雖然短暫，各校開展的活動也不盡相同，但這恰是開展學(xué)生德育活動的大好時機，我校將不斷研究探索假期德育活動的新途徑新方法，努力拓寬德育時空限制，使我校德育工作再上新的臺階。
保福小學(xué)
20xx.2.18
寒假活動總結(jié)篇四
20xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“ 過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育實踐活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
學(xué)校通過召開教師會、學(xué)生會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育活動，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下同學(xué)們?nèi)チ斯鹿牙先思?。對他們噓寒問暖，與他們談心，并幫助他們打掃衛(wèi)生。同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。
輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，
學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會感恩，并以“今天我當(dāng)家”為題，每人都寫了一篇寒假日記。
為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用，同學(xué)們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫紙等，設(shè)計并制作環(huán)保購物袋送給父母、親人、朋友，過一個環(huán)保綠色春節(jié)。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績！
寒假活動總結(jié)篇五
寒假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過了一個很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個假期過得充實、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排:
放假前，召開家長會，詳細(xì)布置假期的活動安排，首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”，對過好假期的意義做了充分的說明，使家長認(rèn)識到過一個有意義的假期對學(xué)生的重要性，同時，對活動做了詳盡的安排，班主任在家長會上逐一做了說明和具體要求。另一方面，在學(xué)生的放假會上，班主任老師又對學(xué)生做了具體的要求，并在方法上做了具體指導(dǎo)，這樣放假前，學(xué)生對如何過一個有意義的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期間，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信，要求家長不時督促學(xué)生按時保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個充實、有意義的寒假。
1、每個學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍，并寫出摘抄或感想。每個同學(xué)都對這項學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好，她一共讀了四本書，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說，通過假期讀書，不但提高了語文水平，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對她教育很大。
2、幾乎每個同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報。通過辦手抄報，同學(xué)們對春節(jié)的由來，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識，更主要的是，通過辦手抄報陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報很有代表性，他們辦的手抄報不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報被評為一等獎，受到政教處的表揚。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中，同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道，受到鄰里的好評和贊揚。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù)，家長見到老師就說，通過假期孩子的表現(xiàn)，感覺孩子長大了、懂事了。
4、按時完成寒假作業(yè)。幾乎每個同學(xué)都按時完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè)，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來，由于假期期間，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿，相信他們本學(xué)期一定會取得更大的成績。
寒假活動總結(jié)篇六
寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時間，更是學(xué)生鞏固知識，提高能力，體驗社會生活的好時機。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告家長書》、《學(xué)生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學(xué)習(xí)和實踐，收到了很好的效果，在此作一個總結(jié)。
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對聯(lián)、古文知識，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所，不隨便約會網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時空。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高防范和辨別是非的能力，有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。
我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學(xué)習(xí)計劃，計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時事。通過這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時沒有忘記學(xué)習(xí)，開學(xué)的時候也不需要太多的時間收心。
社區(qū)的義工活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會的`章，讓社會和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評，獲得了學(xué)校附近幾個社區(qū)的認(rèn)可，同時還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。
開學(xué)報到的時候，學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長，但在精心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。
寒假活動總結(jié)篇七
寒假 小 學(xué)生 實踐 活動小結(jié) 五府營中 心 小學(xué) ：三年級（1）小學(xué)寒假活動幾乎就只有玩耍了，小學(xué)生的寒假生活里都是快樂的，小孩子單純美好。下面和大家一起分享我們五府營中心小學(xué)三年級一班小朋友們的寒假活動。
劉 國 梁 同 學(xué) 體 驗 冬 日 里 的 寒 冷
王錦鋮同學(xué)：
妹妹陪同游玩歷史古城墻
高思楠同學(xué) 父母陪同游玩了解古建筑古文化
常奧祥同學(xué) 開心快樂的擁抱大自然
趙素亭同學(xué) 體驗實踐生活
岳凱晶同學(xué) 姐妹情深游玩樂
王嘉運同學(xué) 開心賞花燈
張錦松同學(xué) 賞心悅目觀花燈
身感受“歡樂中國年”的文化氛圍。通過了解春節(jié)，體驗春節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國主義情感。
快樂，充實，喜慶的寒假即將結(jié)束，快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，通過實踐活動的開展，孩子感受到了假期的意義！本次實踐活動，孩子們積極參與其中。班級中絕大部分學(xué)生能認(rèn)真完成。收集的春聯(lián)數(shù)量多，內(nèi)容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設(shè)計成精美的手抄報。
通過本次社會實踐活動，一方面鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。相信孩子們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
寒假活動總結(jié)
寒假讀書活動總結(jié)
寒假實踐活動總結(jié)
寒假社會實踐活動總結(jié)
寒假志愿者活動總結(jié)
寒假活動總結(jié)篇八
在我們中隊委員的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，在充分體驗寒假帶給他們樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
寒假，同學(xué)們根據(jù)自己的特長、愛好把去年一年來的學(xué)習(xí)成果分門別類的裝訂成冊。有好的文章、進(jìn)步的作業(yè)、優(yōu)秀作品、獲得的獎狀等等，取了有創(chuàng)意的書名，添上一個漂亮的封面，使它成為了世界上獨一無二的一本書！它是同學(xué)們一年成績的有效見證，也是同學(xué)們童年時代美好的珍藏！
同學(xué)們對30年后的自己都充滿著幻想，30年后你將會是怎樣的一個人？這三十年當(dāng)中你要去哪些地方旅行，必須學(xué)習(xí)的書籍有哪些呢……。同學(xué)們將這些用彩色紙做了一本書，每一頁都是記錄著在某一方面對自己最終的期望和想法。我想，如果你能每一年都看一遍你的人生計劃書，并且努力去做，一定會實現(xiàn)你的計劃的。
俗話說“一方水土養(yǎng)育了一方人，一方人眷戀家鄉(xiāng)一方情?！奔亦l(xiāng)，美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術(shù)文化！
此次寒假征文活動形式多樣，內(nèi)容豐富，同學(xué)們參與的積極性很高，班級也會盡量推薦優(yōu)秀作品參加評比。
過年了，親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的，特別是你和小伙伴們，一定玩得不亦樂乎。同學(xué)們邀請爸爸媽媽們一起來參加，一起來玩一玩當(dāng)年他們曾經(jīng)玩過的游戲。我們國家有很多民間游戲，在沒有游戲機、沒有電腦的時代，它曾給孩子們帶去了多少歡欣！趁著春節(jié)里合家團圓的時候，從長輩那里學(xué)會一些他們小時候玩過的游戲，讓長輩們也一起來回憶一下童年的歡樂！
寒假生活豐富而有意義，隊員們在回味無窮的同時，更滿懷期待下一個寒假的到來！
寒假活動總結(jié)篇九
經(jīng)歷了將近一周的寒假社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
透過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加用心的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作潛力，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動好處深遠(yuǎn)，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
寒假活動總結(jié)篇一
在“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”寒假活動中，我們八年三班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)真布置，同學(xué)們積極開展各項活動。
開學(xué)初，同學(xué)們按時上交各種活動資料：“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份，記錄寒假旅游和社會實踐的照片40多張、以中國傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報34份以及“社會主義核心價值觀在我心中”漫畫作品68份。
上交學(xué)?！皩W(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份；“美德故事在我身邊”征文5篇（陳xx、孫xx、劉xx、金xx、羅xx）；以中國傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報5份；“社會主義核心價值觀在我心中”漫畫作品5份。
寒假生活雖短暫，但通過學(xué)傳統(tǒng)，爭做美德小達(dá)人的活動，讓學(xué)生廣泛接觸社會，大量閱讀書籍，在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力，增強了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力和創(chuàng)造能力，強化了學(xué)生培養(yǎng)六大習(xí)慣的意識和能力，各項活動的開展使孩子們從家庭生活入手，從生活中的一點一滴入手，學(xué)著為父母做力所能及的事情，如家務(wù)勞動、待人接物、對各種傳統(tǒng)民俗的了解等等。同時，同學(xué)們在活動中把最美好瞬間拍攝了下來，增加了幾分紀(jì)念的意義。
這些有意義的活動深受學(xué)生、家長的歡迎，希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)不斷努力，從小事做起、從我做起，熱愛傳統(tǒng)，進(jìn)行各種生活體驗，為本學(xué)期各項工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也將有利于對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和美德教育，幫助學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。
寒假活動總結(jié)篇二
冬雪尚未消融,春風(fēng)中的建院已經(jīng)迎來了剛剛度過寒假的同學(xué)們。這個假期,同學(xué)們領(lǐng)略了民俗文化的魅力,體驗了社會實踐的酸甜苦辣,感受了十八大精神的魅力。
為了深入貫徹落實黨的十八大精神,繼續(xù)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生通過社會實踐活動了解黨史國情、省情、校情,增長經(jīng)驗閱歷,在奉獻(xiàn)社會的過程中,樹立遠(yuǎn)大理想,提高綜合素質(zhì),校團委決定今年寒假組織開展大學(xué)生寒假社會實踐活動。
參加社會實踐,是學(xué)生接觸了解社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,鍛煉實踐能力和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑。面對當(dāng)今社會大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,參加社會實踐無疑是一個鍛煉能力,增長才干的好機會,所以我系團總支以黨的十八大精神為指導(dǎo),以引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在實踐中"受教育、長才干、作貢獻(xiàn)"為目標(biāo),號召我系全體同學(xué)積極加入到寒假實踐活動的隊伍中來,希望通過此次活動使同學(xué)們在實踐中了解和認(rèn)識這個社會,在實踐中更深刻的認(rèn)識和了解自我。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們都應(yīng)該具有那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任感,樹立提升自我,奉獻(xiàn)社會的意識。
一、高度重視,認(rèn)真組織
假期期間,系團總支積極響應(yīng)院團委的號召,向各班發(fā)放了關(guān)于寒假實踐活動的文件,根據(jù)社會實踐的要求和本系的特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學(xué)都認(rèn)真地對待這次寒假社會實踐活動,積極地參加了這次社會實踐活動。
二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動
今年寒假實踐活動的主題是"學(xué)習(xí)踐行十八大 青春奉獻(xiàn)閃光彩"。根據(jù)這個主題結(jié)合實際情況開展活動。活動主要分兩種形式,一是以個人形式開展實踐活動,如電控121班的于瑞清,電智113班的徐雙等同學(xué);二是以集體小分隊形式開展實踐活動,如電子111小分隊,樓宇122小分隊等集體分隊。
活動內(nèi)容主要分以下幾個方面:
1志愿宣傳類,
(1)"十八大精神我宣傳"--深入宣傳黨的十八大精神,不僅把黨的惠民政策傳達(dá)到千家萬戶,讓群眾知黨恩、念黨恩,也使同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)了十八大精神。
(2)"生態(tài)文明我先行"--黨的十八大報告中,將生態(tài)文明建設(shè)放在突出的位置。我們大學(xué)生的參與,宣傳了健康生活理念,弘揚了綠色環(huán)保的精神,樹立了建設(shè)生態(tài)型家園的目標(biāo)。同時,同學(xué)們在活動潛移默化的影響下,對生態(tài)文明建設(shè)有了進(jìn)一步的理解,對十八大精神的認(rèn)識上升了一個新的臺階,決心為我國生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
(3)"民俗文化我探尋"--故鄉(xiāng)文化大搜索活動,這次活動使同學(xué)們深刻了解了本地濃郁的民族風(fēng)情、美麗的自然風(fēng)光、多彩的城鄉(xiāng)面貌、豐富的人文景觀、多姿的百姓生活、深厚的文化底蘊。也通過探尋宣傳了本地的民俗文化,使得同學(xué)們以及當(dāng)?shù)氐娜藗?更加堅定了發(fā)揚和傳承當(dāng)?shù)匚幕男判暮拓?zé)任。在探尋過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河北民俗文化豐富,有韻味。但隨著時間的流逝,好多歷史民俗距離我們漸行漸遠(yuǎn)。這是一種損失,更是一份遺憾。一些優(yōu)秀民俗和傳統(tǒng)文化的衰落及遺失令同學(xué)們感到無比的惋惜。同學(xué)們意識到,作為華夏兒女的一員,自己有責(zé)任繼承和弘揚偉大祖國瑰麗的民俗文化,更有義務(wù)讓更多的人關(guān)心、傳承老祖宗留下來的瑰寶。
2學(xué)校探索建設(shè)類。
同學(xué)們參加了"學(xué)校建設(shè)我獻(xiàn)計"--千人走訪千所高?；顒雍湍感v史大搜集活動。這些活動使同學(xué)們了解了在學(xué)校發(fā)展史上的重要人物和重大事件;看望了自己的恩師,瀏覽了反映學(xué)校歷史的圖書、報紙、圖片、筆記、手稿、書畫作品等,學(xué)習(xí)了學(xué)校近年發(fā)展中的生動感人事跡。同時大家還走訪了各個高校,掌握并了解了家鄉(xiāng)高校的校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢、發(fā)展情況,為我校的建設(shè)發(fā)展提供了更好的建議。
3開展志愿服務(wù)類工作,展現(xiàn)自我的價值。
(1)大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動。充分發(fā)揮我校大學(xué)生的人才技術(shù)優(yōu)勢,根據(jù)家鄉(xiāng)所在村生產(chǎn)生活的實際需要,開展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、市場營銷、農(nóng)民工技能培訓(xùn)等活動,傳播推廣農(nóng)村實用技術(shù)。讓大學(xué)生親自加入到科技支農(nóng)的行列中,不僅增長了知識,更鍛煉了自己。
(2)大學(xué)生掛職鍛煉活動。同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè),根據(jù)家鄉(xiāng)的實際情況,尋找就近的單位,參加實習(xí),通過實習(xí)充分了解實習(xí)所在公司的發(fā)展情況,了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,了解到自己的興趣與將來的職業(yè)規(guī)劃,為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
(3)大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動,寒假中,還有很多同學(xué)加入到大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動中,他們對中小學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),開展健康有益的文化活動,不僅幫助了學(xué)弟學(xué)妹們,更鍛煉了自己的能力。
三、經(jīng)驗和收獲
1、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證,全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。
2、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。雖然是短短的一個月左右的時間,但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在調(diào)查以往畢業(yè)生就業(yè)情況的同時,意識到知識的重要性,同時更加了解了社會,為以后步入社會做一次鋪墊。
3、各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實踐活動順利進(jìn)行的有力保證。同時學(xué)院注重社會實踐的基地建設(shè),與地方開展長期結(jié)對合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果。
此次寒假社會實踐活動鍛煉了我系同學(xué)們的社會實踐能力,體現(xiàn)了我系同學(xué)求真務(wù)實,扎實肯干的實踐精神,弘揚了我校"艱苦樸實,勤奮進(jìn)取"的校訓(xùn),提高了團總支內(nèi)部凝聚力。我系也會在團總支的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)保持并隨時把握鍥機發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新、堅持自我建設(shè)的優(yōu)良作風(fēng),在社會上樹立起建院學(xué)子的良好形象,增強了我校的社會影響力。
最后我們衷心祝愿我院各系在校團委的組織與帶領(lǐng)下實現(xiàn)又好又快的發(fā)展,各項工作能更加順利的展開,祝愿我們河北建筑工程學(xué)院明天更美好!
寒假活動總結(jié)篇三
假期是學(xué)生們?nèi)谌肷鐣M(jìn)行實踐體驗的好機會，為了讓廣大學(xué)生擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我校在假期前夕認(rèn)真擬定并下發(fā)了“過一個有意義的寒假”通知，要求年級根據(jù)通知精神，結(jié)合各自實際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學(xué)生、家長都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學(xué)”的觀念根植心中。
（一）是扎實開展“書香寒假”讀書活動。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學(xué)生在學(xué)校所養(yǎng)成的讀書好習(xí)慣的重要內(nèi)容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級段年齡特點的課外讀物，發(fā)放讀書摘錄本，聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導(dǎo)等。同時還要求高年級學(xué)生撰寫讀書征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。
（二）是開展“感恩父母，感恩社會”活動。假期是學(xué)生和家長待在一起時間較長的時段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。通過開展參加家務(wù)勞動和給父母寫一封信的活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出。家長們普遍認(rèn)為：在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的辛苦，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)。
（三）是開展“傳承民俗文化”活動，組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝?！被顒?，鼓勵孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛心。
（四）是陽光體育假期不錯過。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計劃，根據(jù)個人的實際情況，合理選擇健身項目，學(xué)校運動場向?qū)W生開放，鼓勵到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地，積極開展文體活動，做健康的游戲，每天堅持體育運動一小時，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。
（五）是開展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手，如不有效引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，假期中學(xué)生濫用電腦必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。學(xué)期結(jié)束前，我校細(xì)致而認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給予指導(dǎo)性的意見，少打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識。
通過“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為實際行動，使學(xué)生們在實踐中認(rèn)識自我、提高素質(zhì)；在實踐中認(rèn)識國情、奉獻(xiàn)社會。從各校反饋的信息來看，學(xué)生們踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感；增強了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會交往，承受挫折等綜合能力；促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一，提高了教育工作的實效性。寒假系列活動，也加強了學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，得到了家長的一致歡迎和好評。
總之，寒假生活雖然短暫，各校開展的活動也不盡相同，但這恰是開展學(xué)生德育活動的大好時機，我校將不斷研究探索假期德育活動的新途徑新方法，努力拓寬德育時空限制，使我校德育工作再上新的臺階。
保福小學(xué)
20xx.2.18
寒假活動總結(jié)篇四
20xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“ 過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育實踐活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
學(xué)校通過召開教師會、學(xué)生會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育活動，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下同學(xué)們?nèi)チ斯鹿牙先思?。對他們噓寒問暖，與他們談心，并幫助他們打掃衛(wèi)生。同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。
輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，
學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會感恩，并以“今天我當(dāng)家”為題，每人都寫了一篇寒假日記。
為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用，同學(xué)們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫紙等，設(shè)計并制作環(huán)保購物袋送給父母、親人、朋友，過一個環(huán)保綠色春節(jié)。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績！
寒假活動總結(jié)篇五
寒假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過了一個很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個假期過得充實、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排:
放假前，召開家長會，詳細(xì)布置假期的活動安排，首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”，對過好假期的意義做了充分的說明，使家長認(rèn)識到過一個有意義的假期對學(xué)生的重要性，同時，對活動做了詳盡的安排，班主任在家長會上逐一做了說明和具體要求。另一方面，在學(xué)生的放假會上，班主任老師又對學(xué)生做了具體的要求，并在方法上做了具體指導(dǎo)，這樣放假前，學(xué)生對如何過一個有意義的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期間，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信，要求家長不時督促學(xué)生按時保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個充實、有意義的寒假。
1、每個學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍，并寫出摘抄或感想。每個同學(xué)都對這項學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好，她一共讀了四本書，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說，通過假期讀書，不但提高了語文水平，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對她教育很大。
2、幾乎每個同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報。通過辦手抄報，同學(xué)們對春節(jié)的由來，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識，更主要的是，通過辦手抄報陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報很有代表性，他們辦的手抄報不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報被評為一等獎，受到政教處的表揚。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中，同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道，受到鄰里的好評和贊揚。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù)，家長見到老師就說，通過假期孩子的表現(xiàn)，感覺孩子長大了、懂事了。
4、按時完成寒假作業(yè)。幾乎每個同學(xué)都按時完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè)，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來，由于假期期間，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿，相信他們本學(xué)期一定會取得更大的成績。
寒假活動總結(jié)篇六
寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時間，更是學(xué)生鞏固知識，提高能力，體驗社會生活的好時機。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告家長書》、《學(xué)生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學(xué)習(xí)和實踐，收到了很好的效果，在此作一個總結(jié)。
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對聯(lián)、古文知識，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所，不隨便約會網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時空。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高防范和辨別是非的能力，有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。
我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學(xué)習(xí)計劃，計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時事。通過這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時沒有忘記學(xué)習(xí)，開學(xué)的時候也不需要太多的時間收心。
社區(qū)的義工活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會的`章，讓社會和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評，獲得了學(xué)校附近幾個社區(qū)的認(rèn)可，同時還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。
開學(xué)報到的時候，學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長，但在精心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。
寒假活動總結(jié)篇七
寒假 小 學(xué)生 實踐 活動小結(jié) 五府營中 心 小學(xué) ：三年級（1）小學(xué)寒假活動幾乎就只有玩耍了，小學(xué)生的寒假生活里都是快樂的，小孩子單純美好。下面和大家一起分享我們五府營中心小學(xué)三年級一班小朋友們的寒假活動。
劉 國 梁 同 學(xué) 體 驗 冬 日 里 的 寒 冷
王錦鋮同學(xué)：
妹妹陪同游玩歷史古城墻
高思楠同學(xué) 父母陪同游玩了解古建筑古文化
常奧祥同學(xué) 開心快樂的擁抱大自然
趙素亭同學(xué) 體驗實踐生活
岳凱晶同學(xué) 姐妹情深游玩樂
王嘉運同學(xué) 開心賞花燈
張錦松同學(xué) 賞心悅目觀花燈
身感受“歡樂中國年”的文化氛圍。通過了解春節(jié)，體驗春節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國主義情感。
快樂，充實，喜慶的寒假即將結(jié)束，快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，通過實踐活動的開展，孩子感受到了假期的意義！本次實踐活動，孩子們積極參與其中。班級中絕大部分學(xué)生能認(rèn)真完成。收集的春聯(lián)數(shù)量多，內(nèi)容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設(shè)計成精美的手抄報。
通過本次社會實踐活動，一方面鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。相信孩子們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
寒假活動總結(jié)
寒假讀書活動總結(jié)
寒假實踐活動總結(jié)
寒假社會實踐活動總結(jié)
寒假志愿者活動總結(jié)
寒假活動總結(jié)篇八
在我們中隊委員的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，在充分體驗寒假帶給他們樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
寒假，同學(xué)們根據(jù)自己的特長、愛好把去年一年來的學(xué)習(xí)成果分門別類的裝訂成冊。有好的文章、進(jìn)步的作業(yè)、優(yōu)秀作品、獲得的獎狀等等，取了有創(chuàng)意的書名，添上一個漂亮的封面，使它成為了世界上獨一無二的一本書！它是同學(xué)們一年成績的有效見證，也是同學(xué)們童年時代美好的珍藏！
同學(xué)們對30年后的自己都充滿著幻想，30年后你將會是怎樣的一個人？這三十年當(dāng)中你要去哪些地方旅行，必須學(xué)習(xí)的書籍有哪些呢……。同學(xué)們將這些用彩色紙做了一本書，每一頁都是記錄著在某一方面對自己最終的期望和想法。我想，如果你能每一年都看一遍你的人生計劃書，并且努力去做，一定會實現(xiàn)你的計劃的。
俗話說“一方水土養(yǎng)育了一方人，一方人眷戀家鄉(xiāng)一方情?！奔亦l(xiāng)，美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術(shù)文化！
此次寒假征文活動形式多樣，內(nèi)容豐富，同學(xué)們參與的積極性很高，班級也會盡量推薦優(yōu)秀作品參加評比。
過年了，親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的，特別是你和小伙伴們，一定玩得不亦樂乎。同學(xué)們邀請爸爸媽媽們一起來參加，一起來玩一玩當(dāng)年他們曾經(jīng)玩過的游戲。我們國家有很多民間游戲，在沒有游戲機、沒有電腦的時代，它曾給孩子們帶去了多少歡欣！趁著春節(jié)里合家團圓的時候，從長輩那里學(xué)會一些他們小時候玩過的游戲，讓長輩們也一起來回憶一下童年的歡樂！
寒假生活豐富而有意義，隊員們在回味無窮的同時，更滿懷期待下一個寒假的到來！
寒假活動總結(jié)篇九
經(jīng)歷了將近一周的寒假社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
透過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加用心的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作潛力，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動好處深遠(yuǎn)，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!