寫作文對(duì)學(xué)生的好處很多，所以一定要好好的培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。以下是為大家準(zhǔn)備的《關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中》，希望對(duì)大家有幫助。
1.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇一
君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。
君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
這輩子我們的敵人，是時(shí)間。
你無(wú)法觸碰它，可它就在你身邊。包括現(xiàn)在，時(shí)間存在與三維世界，是另外一個(gè)維度。物理學(xué)中他不是物體，而是一個(gè)維度。怎么捕捉它？安靜是你能聽(tīng)到手表的擺動(dòng)，這便是時(shí)間。
這輩子我們大的敵人就是時(shí)間。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大成人，終有一天會(huì)失去一切，駕鶴西去。我們會(huì)看著自己所擁有的慢慢離去。也許他已不屬于你。屬于咱們的時(shí)代總會(huì)敗給時(shí)間。莫等閑，白了少年頭，空悲切。當(dāng)時(shí)間終勝利，我們，便也就——敗了。我們?cè)?jīng)擁有大好年華，只是不會(huì)珍惜。其實(shí)，失敗的'——總是不珍惜時(shí)間的人。他們覺(jué)得日子很多，便就荒唐度日，朝看水東流，暮看日西沉。這種人生來(lái)就不會(huì)成功！
時(shí)間是一本書，需要你用腳步填滿空白。我們無(wú)法抗拒它，所以只好珍惜它——我們要好好活著，珍惜時(shí)光，趁著現(xiàn)在——青春還在，江湖未老。其中重要的途徑就是讀書。不為他人，只為自己。你的基礎(chǔ)很差，功底很爛。不要緊！趁現(xiàn)在，咱們重來(lái)。黑暗的過(guò)去算啥？未來(lái)的光明才重要！我們不要做井底之蛙，要做強(qiáng)者，要稱王。要敢于宣戰(zhàn)，不服歲月！
時(shí)間就像木馬，總在不停旋轉(zhuǎn)。下一站會(huì)怎樣，沒(méi)人知道。時(shí)光老人不會(huì)出現(xiàn)，你的人生不會(huì)重來(lái)。吾言至此，請(qǐng)君珍惜。
2.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇二
時(shí)間是什么？在我看來(lái)，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是一桿公平的秤。
時(shí)間就是金錢。時(shí)間是寶貴的，如果你珍惜它，一瞬會(huì)變成永恒；如果你漠視它，或許美好就會(huì)化成泡影。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰”。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果考試沒(méi)有考好，可以下次繼續(xù)努力，可是如果當(dāng)前的時(shí)間你沒(méi)有把握好，還可以重來(lái)嗎？時(shí)間就是金錢，是指時(shí)間像金錢一樣寶貴，但再多的金錢卻不能買到時(shí)間。好好珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間是把公平的秤。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，對(duì)時(shí)間的擁有都是公平的。無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫還是兩袖清風(fēng)，屬于你的時(shí)間都會(huì)如數(shù)奉上；無(wú)論你是驚世英雄還是碌碌庸人，本該是你的時(shí)間都會(huì)給你，誰(shuí)也不必懇求，也懇求不到。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕钠接苟共?，也不?huì)因?yàn)槟愕某晒ΧＡ?。時(shí)間是公平的，即使歷再有名的偉人，時(shí)間也不會(huì)每天多給他一小時(shí)；就算凡夫俗子，時(shí)間也不會(huì)每小時(shí)少你幾分鐘。所以無(wú)論是窮人、富人，無(wú)論是庸人、偉人，你每天都有一筆大的財(cái)富進(jìn)賬——時(shí)間；如果你把握不好，你每天也同樣都有一筆大的財(cái)富溜走——時(shí)間！
3.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇三
時(shí)間，是每個(gè)人都擁有的東西，但就是因?yàn)槊總€(gè)人都擁有，它才不被許多人所珍惜。要知道，時(shí)間就是生命。
時(shí)間，是我們擁有的東西中寶貴的、值得珍惜的.。它對(duì)每一個(gè)人都很公平，從不偏心。
生命，是由每一分每一秒構(gòu)成的，沒(méi)有了時(shí)間就等于沒(méi)有了生命，所以，時(shí)間就是生命。
在地震中，正是因?yàn)榫葹?zāi)人員積極踴躍地救助遇難的人，爭(zhēng)取每一分每一秒，那些被掩埋的人們才能夠挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有死去。在火災(zāi)中，正是因?yàn)橄狸?duì)員不顧個(gè)人安危，迅速跳入火海救人，爭(zhēng)取每一分每一秒，被困人員才不會(huì)葬身火海。在醫(yī)院，正是因?yàn)獒t(yī)生爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪?，他們終被醫(yī)生治好了病，依然健康。所以，有時(shí)時(shí)間，就等于生命。
時(shí)間，就是生命。珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命吧！雖然每個(gè)人都擁有生命，但珍惜時(shí)間會(huì)讓生命不因虛度光陰而變得沒(méi)有意義。請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，揮霍時(shí)間?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在就是春天，讓我們好好珍惜，好好利用這大好光陰吧！
4.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇四
我們一直都在消磨著時(shí)間，有的人能讓自己的每一分，每一秒都非常的有意義，而有的人卻讓自己的每一分，每一秒都浪費(fèi)掉。有的人說(shuō)上一秒過(guò)去就過(guò)去吧?？墒牵松卸嗌賯€(gè)一秒啊？難道你都要那樣毫無(wú)意義地度過(guò)嗎？
朱自清有一篇《匆匆》，相信許多同學(xué)都讀過(guò)?！傲~枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可是，我的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是我在《匆匆》喜歡的幾句話。這句話說(shuō)得是：萬(wàn)物凋零，都有盛開(kāi)的時(shí)候?？蓵r(shí)光為什么過(guò)去就過(guò)去了呢所以我們應(yīng)趁我們年輕時(shí)而好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是擠出來(lái)的.”這里，同學(xué)們可能不大明白。難道要把時(shí)間放到榨汁機(jī)里擠嗎？在這里我要跟大家說(shuō)一下，這句話的意思其實(shí)是：要自己去珍惜時(shí)間，而不是讓時(shí)間去等你。
給大家講一個(gè)故事吧。傳說(shuō)一個(gè)流浪漢，在路邊哭，時(shí)間老人看見(jiàn)了，便問(wèn)流浪漢：“你為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我童年玩玻璃球，少年玩紙牌，中年玩麻將，現(xiàn)在我一無(wú)所有?！薄叭绻o你新的生活呢？”時(shí)光老人問(wèn)。流浪漢說(shuō)：“我不再浪費(fèi)時(shí)間?！绷骼藵h突然從花甲變成了朝氣蓬勃的童年。于是他向那所熟悉的小學(xué)走去。走著走著，他看到路邊有人玩玻璃球，他手癢了，便跑過(guò)去玩，終他還過(guò)著從前的生活——又變成了一名流浪漢。我覺(jué)得這名流浪漢不是不聰明，而是不用功學(xué)習(xí)，所以才導(dǎo)致了后的下場(chǎng)。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！彼宰屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)吧，別讓我們的生活感到空虛。珍惜時(shí)間，等于珍惜生命。
5.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇五
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”正如王貞白先生所說(shuō)的。時(shí)間，就像是金錢，買也買不回來(lái)，是無(wú)價(jià)的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，講述了一個(gè)流浪漢在路邊哭，后悔自己少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了。時(shí)光老人遇到他，可憐他，于是就又給了他一個(gè)青春。
結(jié)果他還是重來(lái)了一遍，玩玻璃球，打牌，打麻將，敗光家產(chǎn)。他又遇到了時(shí)光老人，又祈求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。這次時(shí)光老人吸取了教訓(xùn)，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，不會(huì)多給一分一秒。
當(dāng)然，生活中也有一些消磨時(shí)間的人。他們總是整天玩電子產(chǎn)品，不是抽煙就是喝酒，不管家庭不上班，更不看書學(xué)習(xí)新知識(shí)，總是做一些毫無(wú)意義的事。而作為小學(xué)生的`我們也不能學(xué)他們，我們應(yīng)該做一些有意義的事。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。你不要以為不就是時(shí)間嘛，有的是啊。但是，在你的一生當(dāng)中，你消耗掉一分鐘，就少一分鐘可以享受。
如果你珍惜時(shí)間，抓緊每一分每一秒，就可以做許多自己想做的事情。但如果你總是做一些毫無(wú)意義的事，那對(duì)不起，你就不配得到時(shí)間。
小時(shí)候大人們總是告訴我們，不要浪費(fèi)時(shí)間，有空就好好學(xué)習(xí)，抓緊每一分每一秒時(shí)間。小時(shí)候覺(jué)得大人們天天這樣說(shuō)，就像碎碎念一樣，總是懶懶地應(yīng)一句：“哦。”總覺(jué)得大人這句話掛在嘴邊像口頭禪一樣很煩。等長(zhǎng)大一點(diǎn)后才明白，原來(lái)大人們這樣苦口婆心勸說(shuō)，也是讓我們珍惜時(shí)間，時(shí)間很寶貴??！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！闭?qǐng)大家一定記住，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。
6.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇六
看到這個(gè)標(biāo)題大概會(huì)有人問(wèn)道我為什么要想這個(gè)東西，我既不是作業(yè)太少，也不是好奇心太重。這東西事關(guān)緊要，并且這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困惑了我十幾年了。
“一會(huì)兒”是個(gè)神奇的詞，它可以泛用到任何領(lǐng)域。在我的記憶中這個(gè)詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。
某次到了要飯的時(shí)間，餓瘋的我在昏睡的母親面前抒發(fā)著內(nèi)心的饑餓，母親不耐煩的說(shuō)了句“一會(huì)就去做?！蔽乙?jiàn)目的已經(jīng)達(dá)到就開(kāi)始等待了，回房間時(shí)還特地看了下時(shí)間。饑餓再次提醒我，我看了看時(shí)間，四十分鐘了，一會(huì)肯定到了。我幻想著一出房間，迎面的是一桌豐盛的飯菜?？涩F(xiàn)實(shí)卻是冰涼的桌面，父親的呼嚕聲使我內(nèi)心更加煩躁。開(kāi)了疾跑的我一下子跳上了床，大聲發(fā)泄這內(nèi)心的不滿。母親突然坐了起來(lái)，大聲嚷嚷道：“吵吵啥一會(huì)兒還沒(méi)到嘞，不做了！”然后我就承受著內(nèi)心的委屈堅(jiān)持到了下一頓飯，但我知道了“一會(huì)兒”絕對(duì)不低于四十分鐘。
又是一個(gè)要飯的時(shí)間，又是昏睡著的媽媽。在我好話的'討好下，母親終于動(dòng)了起來(lái)并煮上了米飯，并命令我一會(huì)兒拔掉電源。我一臉自信地答應(yīng)了。眼瞅著分針轉(zhuǎn)了七十五度，我利索地拔掉電源。這時(shí)的我像個(gè)剛立下戰(zhàn)功的大將軍，用瀟灑的走姿走到床前叫醒了母親。她問(wèn)我事情辦得如何了？我用自信地語(yǔ)氣回答過(guò)去，媽媽面帶著微笑準(zhǔn)備去做菜，剛出了臥室門回過(guò)頭問(wèn)我過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我回答道“四十五分鐘整?。〖葲](méi)有多一秒也沒(méi)有少一秒，咋樣？是不是很優(yōu)秀？”然后我又沒(méi)吃上飯。一會(huì)兒咋又變成二十分鐘了？
一會(huì)兒啊，你就像俺媽嘞情緒，上一秒晴空萬(wàn)里，下一秒又狂風(fēng)大作，可謂是變幻莫測(cè)。要不是關(guān)乎著我一天幾頓飯，我才不會(huì)討論你，我一天兩頓飯我吃飽了撐的?。?BR> 7.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇七
時(shí)間如流水般流過(guò)，可有人不這么想，他們認(rèn)為我們的時(shí)間多得很，可以隨便浪費(fèi)。
每個(gè)人都有使用時(shí)間的權(quán)利，但要看你怎么使用了。比爾蓋茨五分鐘掙得錢是我國(guó)一般人民半年的工資。有些人說(shuō)；五分鐘能干什么？抽一支煙？
“時(shí)間”雖然只是一個(gè)詞，可是在現(xiàn)實(shí)生活中它不僅僅是一個(gè)詞，它關(guān)系到生命，你不妨想想看，你一天浪費(fèi)兩個(gè)小時(shí)那一年365天那就浪費(fèi)了730個(gè)小時(shí)；甚至。那你一生就浪費(fèi)了58400個(gè)小時(shí)。甚至。
朝菌朝生暮死不知道什么是月。可我們?nèi)瞬煌说钠骄鶋勖?0歲。不多也不少，雖然不多也不少，但是我們也要珍惜。少壯不努力，老大徒傷悲。小時(shí)侯不珍惜時(shí)間，到了老了才覺(jué)得時(shí)間怎么變得這麼緊了，我還有很多事情沒(méi)有做呢。
魯迅先生一生都在忙碌，臨死前還在忙碌著自己的事業(yè)。愚公移山這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧。愚公一生都在移門前的兩座大山，他們子子孫孫都沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，后來(lái)終于把山移走了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種精神。不要浪費(fèi)時(shí)間。
你有時(shí)侯覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快，比如象在考試的時(shí)候快交卷子了可是你還沒(méi)有做完。到了這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得時(shí)間太快了；但也有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，比如象在下午沒(méi)事得時(shí)候你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非常慢。但是不管時(shí)間過(guò)的快慢我們都要珍惜時(shí)間。
在歲月長(zhǎng)河中，“人”只是其中的一滴水。微不足道，任憑擺布，你若珍惜它，它就會(huì)珍惜你，你若不珍惜它，它就不珍惜你，讓你快老的'時(shí)候后悔莫及。正如詩(shī)曰：莫等閑，白了少年頭。
在突飛猛進(jìn)的21世紀(jì)里什么重要？當(dāng)然是工作、時(shí)間、效益重要了。別看我只有11歲，但是這一點(diǎn)我還是明白的。如果你不珍惜時(shí)間，那么你就要被時(shí)代拋棄，毫不客氣的說(shuō)，你就成了社會(huì)上的渣子！
珍惜時(shí)間吧！你以為我是在呼吁你嗎？你錯(cuò)了，我是在警告你！
8.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇八
互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，使得人們的生活速度愈來(lái)愈快，面對(duì)空閑時(shí)間的減少，人才開(kāi)始“珍惜”時(shí)間，將時(shí)間碎片化。
對(duì)于我們這些學(xué)生，枯燥乏味的作業(yè)也是否能夠碎片化呢？語(yǔ)文做累了就換成數(shù)學(xué)，既節(jié)約時(shí)間，又保持大腦活力，誰(shuí)愿意一直做同一個(gè)學(xué)科呢？
但是，難道你還沒(méi)有意識(shí)到，碎片化的作業(yè)會(huì)使你把握不到重點(diǎn)嗎？專項(xiàng)訓(xùn)練才會(huì)讓你將其牢記在心。
上學(xué)的公交、地鐵途中，你是否會(huì)拿著手機(jī)刷刷微博、看看新聞，而非捧著逐字閱讀？可能你認(rèn)為你也在利用手機(jī)閱讀雞湯文章、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，而名著的精髓是可以從他們中獲得的嗎？
如今，誰(shuí)愿意點(diǎn)上一炷香，安靜的閱讀一本書呢？你不愿意是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)令你容易浮躁。何不像我一樣，每周固定時(shí)間，靜下心來(lái)，閱讀一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，亦或是幾篇散文詩(shī)歌，亦或是一本學(xué)術(shù)專著。
如今，誰(shuí)愿意專心地思考一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題呢？你不愿意是因?yàn)槟阏J(rèn)為沒(méi)有時(shí)間。何不像我一樣，抓住每一個(gè)十分鐘，確定一個(gè)長(zhǎng)期的主題，走出室內(nèi)，慢慢思索，每一個(gè)看似極難的.問(wèn)題，都能在兩周內(nèi)解決。
如今，誰(shuí)愿意深入鉆研每一個(gè)你需要買的物品？你不愿意是因?yàn)槟銢](méi)有耐心。何不像我一樣，對(duì)比物品是不是上網(wǎng)搜索哪個(gè)更好，而是去圖書館查閱哪些方面影響其性能，再上網(wǎng)搜集其使用評(píng)價(jià)，結(jié)合其具體參數(shù)，制作成一張明晰的表格，大到電器，小到文具。
如今，誰(shuí)愿意約好友去咖啡廳坐坐，聊聊彼此的生活，增進(jìn)彼此的友誼？你不愿意是因?yàn)槟阋堰M(jìn)入快節(jié)奏生活。何不像我一樣，點(diǎn)杯喜歡的飲料與朋友談天說(shuō)地，再寫寫作業(yè)，豈不樂(lè)哉？
我想，碎片化的時(shí)間是一把雙刃劍，用碎片化的時(shí)間做一些必要但不重要的事，由此節(jié)約下的時(shí)間整合化，再做更有意義的事，才算真正的珍惜時(shí)間、有效率。
9.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇九
隨著科技的不斷進(jìn)步，人們的生活方式也隨之改變。例如，我們?nèi)绾魏侠硎褂脮r(shí)間的方法。從使用整塊的時(shí)間變?yōu)槭褂盟槠臅r(shí)間。那么有人會(huì)問(wèn)，什么是碎片化的時(shí)間呢？
所謂碎片化的時(shí)間就是指我們的日常工作或?qū)W習(xí)之余的.閑散而零碎的時(shí)間，這些時(shí)間一般都不會(huì)很長(zhǎng)。比如，等車，等人，排隊(duì)等等情況的時(shí)間。那么這種零碎化的時(shí)間是否對(duì)我們的生活有所幫助呢？答案是兩面性的，如果使用合理得當(dāng)，那么它可以事半功倍，若使用不當(dāng)，那則會(huì)誤了正事。所以說(shuō)，如何運(yùn)用好碎片化時(shí)間那可是相當(dāng)重要的啊！
既然介紹了碎片化時(shí)間到底是什么，那么怎么樣才可以運(yùn)用好它呢？我先暫時(shí)不回答這個(gè)問(wèn)題，容我先舉一個(gè)例子再告訴你們吧！李明是一位中學(xué)學(xué)生，同大部分的學(xué)生一樣，他每天都要“早出晚歸”，這天，同以往一樣，他早早的起床并洗漱吃早餐。做完這些后，他一看離出門還有15分鐘左右，便拿出了他心愛(ài)的手機(jī)，查閱起他的微信朋友圈，刷起了和同學(xué)之間的動(dòng)態(tài)，哪怕到了上學(xué)時(shí)間，還舍不得放下手機(jī)，邊走邊看。這不，走路分心了吧，導(dǎo)致他“時(shí)運(yùn)不濟(jì)”，被一塊路邊凸起的石磚絆倒，所幸并無(wú)大礙，沒(méi)有受傷。他站起來(lái)后，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)看起手機(jī)上的小說(shuō)故事，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，邊看邊走向?qū)W校。瞧瞧，他可多喜愛(ài)他的碎片化時(shí)間生活啊！
一天的課程總是滿滿的，李明結(jié)束了他一天的學(xué)習(xí)生活后，他便和幾個(gè)好朋友相邀在操場(chǎng)上打籃球，同時(shí)還一起在手機(jī)視頻上看起了籃球明星比賽，他們聚精會(huì)神，忘乎所以，導(dǎo)致忘記了時(shí)間。等到門衛(wèi)叔叔催促他們趕緊回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)玩過(guò)頭忘記時(shí)間啦！這時(shí)，李明為了不被父母數(shù)落，他飛似地一路狂奔回家，誰(shuí)知偏偏天公還不作美，仿佛也是故意要懲罰他，居然下起了傾盆大雨，當(dāng)他到達(dá)家門口時(shí)，早已被雨水淋成了“落湯雞”啦！吃晚飯時(shí)，他又念念不忘他的這些碎片化時(shí)間，邊吃晚飯邊玩起了游戲。結(jié)果不說(shuō)大家也能猜得到，當(dāng)然是受到父母的嚴(yán)厲批評(píng)。而且因?yàn)闆](méi)有合理安排好時(shí)間，連作業(yè)都很晚才完成，他心想：今天可真夠倒霉的呀！那么問(wèn)題來(lái)了，這種情況是否可以避免呢？回答是完全可以，因?yàn)槔蠲鞑](méi)有合理安排他的碎片化時(shí)間。實(shí)際上，只要合理安排并計(jì)算好碎片化時(shí)間的多少且能夠排好主次關(guān)系，那么這些事情是可以避免發(fā)生的，可見(jiàn)安排好碎片化的時(shí)間是何等的重要。
碎片化的時(shí)間真是一把雙刃劍，如果你能合理運(yùn)用，它就能使你如虎添翼，如同抓住劍柄。但如果不能恰當(dāng)合理安排，它就會(huì)使你耽誤大事，如同抓住了劍刃。所以碎片化時(shí)間有益與否不在于它本身的不確定性，而是人們是否能夠合理安排并運(yùn)用恰當(dāng)。
10.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇十
自古而今，自中而外，皆有名家討論時(shí)間，好像這是不可避免的話題了。如孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”，如陳子昂的“念天地之悠悠，獨(dú)蒼然而涕下”，如奧斯特洛夫斯基的“不因碌碌無(wú)為虛度年華而悔恨”。對(duì)時(shí)間的觀點(diǎn)一是覺(jué)得時(shí)光易逝，當(dāng)好好珍惜，一方面對(duì)時(shí)間有愧，覺(jué)得沒(méi)有努力，荒廢了時(shí)間。
然沒(méi)有絕對(duì)的荒廢時(shí)間，只要朝著夢(mèng)想之路前進(jìn)，就沒(méi)有棄于時(shí)間。而古往今來(lái)對(duì)時(shí)間的一切矛盾觀點(diǎn)，只是由于所向理想不同罷了。比如讓一個(gè)立志加入NBA的孩子去寫枯燥的作業(yè)，與他來(lái)說(shuō)就是荒廢時(shí)間；而對(duì)一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)并想要給國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)的孩子來(lái)說(shuō)，把他拉出無(wú)盡題海不讓他在科學(xué)世界遨游，卻把他推向球場(chǎng)，于他來(lái)說(shuō)，也是荒廢時(shí)間！
他，生來(lái)就要走帝王之路，生來(lái)便要黃袍加身。但這不是心兒所向，雖生帝王身，何奈文人心。于是這后唐皇帝在外人看來(lái)就是在荒廢時(shí)間，不理朝政，笑談歌舞，無(wú)異于昏君一道。若無(wú)他荒廢了朝中數(shù)年，何來(lái)以后的金兵滅國(guó)？而對(duì)于李煜來(lái)說(shuō)這時(shí)間一點(diǎn)都沒(méi)有荒廢，反而充實(shí)的緊。流連于文字的`芳香，沉醉于段落的奧秘，以文人心去感嘆人世間的變化無(wú)常，在心之所向的路上，何曾有過(guò)停留？在面對(duì)亡國(guó)，背負(fù)千君所指的時(shí)候，嘆一聲“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！睍r(shí)間一說(shuō)，何有對(duì)錯(cuò)？只是嘆自己不能像李白那樣逍遙，終還是在帝王與文學(xué)的夾道上荒廢了時(shí)間。
而他，注定要浪跡天涯，跨一處山川，留一片詩(shī)意。哪怕是天子殿下，哪怕是____厚祿之前，也不會(huì)留戀，倘若政事的繁燥荒廢了他的時(shí)間，那還會(huì)有繡口一吐就是半個(gè)盛唐，那還會(huì)有李白斗酒詩(shī)百篇的傳說(shuō)，還會(huì)有歷桀傲不遜的詩(shī)仙？
不荒廢每一秒時(shí)間，就是堅(jiān)持走自自己的路不動(dòng)搖，但不等同于說(shuō)朝夢(mèng)想之路奮進(jìn)就是不荒廢時(shí)間。每個(gè)人都應(yīng)該在夢(mèng)想之路上定下目標(biāo)，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)。目標(biāo)不宜太遠(yuǎn)大，時(shí)間不宜太長(zhǎng)，而且應(yīng)該在極限之上，更遠(yuǎn)一步。當(dāng)沒(méi)有達(dá)到所定目標(biāo)，便是荒廢了時(shí)間。
中考還有八十多天，我們應(yīng)當(dāng)都明確了怎樣是奮進(jìn)，而怎樣又是荒廢時(shí)間。我們也要知道怎樣去充實(shí)時(shí)間不浪費(fèi)一分一秒。我們更要知道目標(biāo)可以超過(guò)極限一步，甚至更多，因?yàn)榍胺骄褪侵锌?，我們要在這段時(shí)間里突破自我，創(chuàng)造傳說(shuō)。
我堅(jiān)信我們每個(gè)人都可以做到不荒廢時(shí)間，而且，我們也可以做到每一點(diǎn)時(shí)間都利用起來(lái)，在八十多天倒計(jì)時(shí)里突破自我，創(chuàng)造傳說(shuō)！
11.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇十一
隨著互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越成為生活中一部分，現(xiàn)在接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間越來(lái)越多，為了更好的適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，只能與時(shí)俱進(jìn)，可是怎樣才可以充分利用碎片化時(shí)間，下面就聽(tīng)我來(lái)講講吧。
何為碎片化時(shí)間？個(gè)人理解意思應(yīng)該是我們的生活學(xué)習(xí)越來(lái)越忙碌，隨著手機(jī)或者平板移動(dòng)端的發(fā)展，很多人可以用移動(dòng)產(chǎn)品，隨時(shí)隨地關(guān)注各類信息，網(wǎng)絡(luò)成為我們生活的大部分，而你能用的那些間斷的時(shí)間就是碎片化時(shí)間。
父母總是說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是個(gè)害人的東西，上網(wǎng)的時(shí)間都是浪費(fèi)的，我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)偏駁，合理利用的話它會(huì)讓我在碎片化的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)。以前我總是喜歡“刷”微博，現(xiàn)在又迷上了“刷”微信朋友圈，每天關(guān)注到大量的信息，有社會(huì)新聞、心靈雞湯、養(yǎng)生保健……我獲得了比以前更多的信息，不僅增加了一些“談資”，更加促使我去了解那些碎片化信息的真正價(jià)值。我總喜歡究根問(wèn)底，當(dāng)看到喜歡的新聞我會(huì)去了解與其相關(guān)的方方面面；當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不明白的事情我會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)，在上面查詢我想知道的答案；當(dāng)在學(xué)習(xí)上碰到不會(huì)的難題，也會(huì)求助于網(wǎng)絡(luò)。合理利用每天的空余時(shí)間，讀新聞，關(guān)注微信，刷微博，朋友圈，有時(shí)也會(huì)玩玩游戲，但絕不沉迷，我在成長(zhǎng)的同時(shí)，總是感覺(jué)生活過(guò)得很充實(shí)，我努力把碎片化的時(shí)間串成一部連續(xù)劇，做到有始有終。
每個(gè)人生不僅僅是生活和學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上閱讀就是很好的一味“調(diào)味劑”。傳統(tǒng)紙質(zhì)的書本在如今這個(gè)信息爆炸的社會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)落后了，它既不便于攜帶，又發(fā)行滯后，總感覺(jué)和如今快速的時(shí)代節(jié)奏格格不入?，F(xiàn)在只要?jiǎng)觿?dòng)手指，下載個(gè)客戶端閱讀器，堅(jiān)持每天閱讀新的書籍完全不是難題。人都是在總結(jié)中成長(zhǎng)進(jìn)步的，當(dāng)然在網(wǎng)上閱讀除了質(zhì)的提升、量的積累，還要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。一年后，兩年后，問(wèn)問(wèn)你自己收獲了什么，或許就很明顯了，你的碎片化時(shí)間用的非常成功。人的一生，粗狂的概括，無(wú)非就是生活，看似簡(jiǎn)單，可是要過(guò)的.充實(shí)平衡卻不容易，你的生活不會(huì)隨著網(wǎng)絡(luò)的分散而過(guò)的孤單無(wú)所獲，你的學(xué)習(xí)越得心應(yīng)手，你的閱讀量越大，涉獵的知識(shí)面越廣，我想這樣的人生也算是成功的。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”我們都知道，海綿的吸水能力很強(qiáng)，在擠海綿里的水時(shí)，當(dāng)你以為沒(méi)有的時(shí)候，再使勁擠，還是會(huì)有的，時(shí)間就是像海綿里的水，是擠出來(lái)的。只要你會(huì)擠、會(huì)用、會(huì)鉆，時(shí)間一定會(huì)有的，也就是說(shuō)哪怕是那些碎片化的時(shí)間，把它們利用起來(lái)，也可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
12.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇十二
時(shí)間，是每個(gè)人都擁有的東西，但就是因?yàn)槊總€(gè)人都擁有，它才不被許多人所珍惜。要知道，時(shí)間就是生命。
時(shí)間，是我們擁有的.東西中寶貴的、值得珍惜的。它對(duì)每一個(gè)人都很公平，從不偏心。
生命，是由每一分每一秒構(gòu)成的，沒(méi)有了時(shí)間就等于沒(méi)有了生命，所以，時(shí)間就是生命。
在地震中，正是因?yàn)榫葹?zāi)人員積極踴躍地救助遇難的人，爭(zhēng)取每一分每一秒，那些被掩埋的人們才能夠挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有死去。在火災(zāi)中，正是因?yàn)橄狸?duì)員不顧個(gè)人安危，迅速跳入火海救人，爭(zhēng)取每一分每一秒，被困人員才不會(huì)葬身火海。在醫(yī)院，正是因?yàn)獒t(yī)生爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪?，他們終被醫(yī)生治好了病，依然健康。所以，有時(shí)時(shí)間，就等于生命。
時(shí)間，就是生命。珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命吧！雖然每個(gè)人都擁有生命，但珍惜時(shí)間會(huì)讓生命不因虛度光陰而變得沒(méi)有意義。請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，揮霍時(shí)間?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在就是春天，讓我們好好珍惜，好好利用這大好光陰吧！
13.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇十三
環(huán)顧四周，電燈、電視、手機(jī)等等這些先進(jìn)設(shè)施早已深深地影響了我們的生活，使我們的生活變得更充實(shí)、方便，而這正是無(wú)數(shù)創(chuàng)新者刻苦鉆研，以及后繼學(xué)習(xí)者們對(duì)它們不斷改造升級(jí)的成果。毋庸置疑，在人類歷史的發(fā)展過(guò)程中，創(chuàng)新者和學(xué)習(xí)者起著舉足輕重的作用。
所謂“一山不容二虎”，創(chuàng)新者和學(xué)習(xí)者之間勢(shì)必存在競(jìng)爭(zhēng)，那如何才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢？明確競(jìng)爭(zhēng)時(shí)間。
創(chuàng)新者要想不敗，就必須把競(jìng)爭(zhēng)時(shí)間盡可能地縮短。
拿破侖作為侵略者，他很清楚自己的優(yōu)勢(shì)：大炮、戰(zhàn)略、外交，并充分發(fā)揮了它們的作用。拿破侖因此而從勝利走向勝利，但卻忽視了時(shí)間的重要性。他長(zhǎng)時(shí)間征戰(zhàn)，將自己的優(yōu)勢(shì)暴露在許多學(xué)習(xí)者的視野中，并為他們提供了學(xué)習(xí)甚至超越自己的.時(shí)間和機(jī)會(huì)。這才是拿破侖終失敗的原因。
同樣作為侵略者，___明白時(shí)間的重要性，所以他采取閃擊戰(zhàn)，速戰(zhàn)速?zèng)Q，將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，可后為什么還是失敗了呢？因?yàn)樗_立的目標(biāo)超過(guò)了優(yōu)勢(shì)的時(shí)效性，使后起者擁有了學(xué)習(xí)并反超的時(shí)間與機(jī)會(huì)。
作為創(chuàng)新者要考慮自己優(yōu)勢(shì)的時(shí)效性，制定合適的目標(biāo)并將競(jìng)爭(zhēng)時(shí)間縮短至自己優(yōu)勢(shì)所能發(fā)揮作用的時(shí)效之內(nèi)。
學(xué)習(xí)者要想不敗，則需要盡可能地延長(zhǎng)時(shí)間。
就在與拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)中，俄軍將領(lǐng)庫(kù)圖佐夫非常清楚，要想在差距如此之大的戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝就必須延長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間，延長(zhǎng)至能夠?qū)W習(xí)甚至超越拿破侖的優(yōu)勢(shì)，延長(zhǎng)至與自己有利的惡劣天氣的到來(lái)，所以他指揮俄軍大撤退，并不惜以燒掉莫斯科城為代價(jià)。
作為學(xué)習(xí)者，要明確創(chuàng)新者的優(yōu)勢(shì)，并為完善和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)而盡可能多地拖延決戰(zhàn)時(shí)間，彌補(bǔ)彼此之間的差距至微乎其微。如此，即使面對(duì)令人聞風(fēng)喪膽的魔頭，你也將擁有與對(duì)方相對(duì)平等的對(duì)決機(jī)會(huì)，而不是在面對(duì)對(duì)方的強(qiáng)大時(shí)表現(xiàn)狼狽。
“創(chuàng)新者不一定大或者強(qiáng)，學(xué)習(xí)者不一定小或者弱?！备?jìng)爭(zhēng)中，認(rèn)識(shí)自己為重要，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上確立合適自己的目標(biāo)，合理掌控競(jìng)爭(zhēng)時(shí)間，就能使自己立于不敗之地。
14.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇十四
從照亮黑暗的第一縷陽(yáng)光，到昨夜風(fēng)中的夕陽(yáng)，時(shí)間一直在流逝；從懶洋洋地打哈欠，掙扎著從床上爬起來(lái)，到略帶疲憊地睡著，時(shí)間一直在流逝；從雞鳴到夜深人靜，時(shí)間一直在流逝。至于我，我不想被時(shí)間支配，而是想讓時(shí)間被我支配，于是我開(kāi)始了一場(chǎng)與時(shí)間無(wú)止境的`賽跑。
時(shí)間就像一個(gè)精力旺盛的少年，跑起來(lái)很輕松，調(diào)皮地沖我擠眉弄眼。我跑得筋疲力盡，想停下來(lái)休息，但時(shí)間沒(méi)有等我。我笑著從我身邊跑開(kāi)。我盡力抓住時(shí)間不讓它走，它卻沖我笑了笑，又跑開(kāi)了。我突然意識(shí)到，時(shí)間不會(huì)有同情心停下來(lái)等我，我不能和時(shí)間握手。否則，時(shí)間會(huì)打敗我，我會(huì)在貧窮和貧窮中生活。否則，如果時(shí)間對(duì)我失去了，時(shí)間會(huì)用眼睛和眼睛伴隨我一生，陪我走到生命的盡頭。是的，與其坐在床邊發(fā)呆地盯著遠(yuǎn)方，不如開(kāi)心地做些有意義的事。當(dāng)我凝視遠(yuǎn)方時(shí)，時(shí)間又溜走了。突然，我驚呆了：我剛才在干什么？我剛才在想什么？沒(méi)有，我什么都沒(méi)想。我只是有意無(wú)意的縮到了一邊，要求時(shí)間先跑。
啊，時(shí)間先生，停下來(lái)，等等我！時(shí)間連頭都沒(méi)回，在我叫它的時(shí)候就跑了，給了我一個(gè)無(wú)聲的回答。
過(guò)去的日子過(guò)去了，未來(lái)的日子還沒(méi)有到來(lái)。時(shí)間是如此頑固，它拒絕倒退，甚至停止。我嘆了口氣，我的時(shí)間只能靠自己了。每天來(lái)去無(wú)蹤，怎么辦？讓它溜走？沒(méi)有！別亂走！不要急！我要珍惜每一分鐘！我不想白白度過(guò)一生，不要悲觀地坐著看過(guò)去。向前看！展望未來(lái)！
努力，快跑！時(shí)間，別瘋了，總有一天，我會(huì)打敗你的！
15.關(guān)于時(shí)間的議論文600字初中 篇十五
洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)從你眼前經(jīng)過(guò)，時(shí)間無(wú)處不在；但是時(shí)間太寶貴了。
是的，時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂(lè)上，這一分鐘你學(xué)到的.東西會(huì)比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人說(shuō)我是天才是不對(duì)的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，無(wú)異于殺錢。”他的話多么簡(jiǎn)單真誠(chéng)！
然而，在我周圍，許多學(xué)生在浪費(fèi)時(shí)間。
有一部分同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時(shí)間就去，有的利用晚上的時(shí)間做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著時(shí)間的推移，我的成績(jī)下降。回想起來(lái)，這是多么悲哀的一件事，不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢，還讓自己不愿意學(xué)習(xí)。如果他們把玩耍的時(shí)間花在閱讀和學(xué)習(xí)上。那是滿的！他們不知道，時(shí)間在悄悄流逝，在拋棄他們。
時(shí)間是無(wú)私的，它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí)，沒(méi)有更多；時(shí)間有限，時(shí)間飛逝，日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間，那和什么都不做，浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)什么區(qū)別。從“一寸光陰一寸金，寸金難買”這句格言中，我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金，但寸金買不回一寸時(shí)間。
昨天帶著回憶悄悄逝去，今天帶著希望悄悄到來(lái)，明天等待著閃耀著光輝的人們。既然條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住今天的每一分鐘嗎？珍惜時(shí)間，有理想不珍惜時(shí)間，等于船漏油，永遠(yuǎn)達(dá)不到目的。