在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，把你發(fā)現(xiàn)的描寫下來吧。以下是由為大家整理的四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字 篇一
你們知道蒼耳的秘密嗎？如果不知道，那就請接著往下看我的試驗(yàn)和結(jié)果吧！
我每次上體育課的時(shí)候，都有自由玩耍的時(shí)間，我就拿這點(diǎn)時(shí)間去捉蚱蜢，可每次捉完蚱蜢，我都有一身要我?guī)ァ奥糜巍钡纳n耳，這就引起了我的好奇心：為什么小小的蒼耳會(huì)有這么大的念力？
我在顯微鏡的進(jìn)一步觀察下，發(fā)現(xiàn)了其中的原因。它能強(qiáng)而有力的粘在人的衣服或動(dòng)物的皮毛地原因就出在——它滿身都是的倒形鉤韌上。它能把那倒形鉤韌鉤在人的衣服上突出來的微形環(huán)狀扣上或是動(dòng)物的皮毛上的分叉隙上，從而導(dǎo)致你得用力把它從衣服上“扒”下來。
我記得瑞士有一個(gè)工程師，從蒼耳的身上的啟發(fā)，發(fā)明了尼龍搭扣。
所以啊，多多觀察對你好處多多。
2.四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字 篇二
每當(dāng)我感受著陽光的溫暖,看到一縷縷陽光灑在大地上時(shí),我就會(huì)情不自禁地問家人:“陽光是什么顏色的。”爸爸說：“綠色的。”媽媽說：“紅色的。”弟弟說：“藍(lán)色的?！蔽业降讘?yīng)該相信誰呢?我心里總是癢癢的。有一天我在一本趣味科學(xué)看到一片太陽光的秘密里有做太陽光是什么顏色的實(shí)驗(yàn)。
我先打來了半盆水，放在陽光明媚的窗口，然后找來一面鏡子，放在盆中，對準(zhǔn)陽光，一半露出水面，一半放在水中，我抬頭，望了望墻壁，墻壁上竟出現(xiàn)了一道七彩的光茫，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真像一道美麗的彩虹!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過水面，水面漾起波紋，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像一個(gè)跳舞的小姑娘,翩翩起舞,時(shí)而又像小鳥那樣展翅飛翔,時(shí)而有像一只蝴蝶在空中飛翔,真是變化多端。我頓時(shí)恍然大悟，原來陽光是由七彩顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)高興而自豪。
美麗的七彩是陽光的秘密，水的折射使陽光露出了原形，你們知道嗎?
3.四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字 篇三
有一天，我在門前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干，我想；這么大的餅干，一只螞蟻搬不動(dòng)怎么辦呢？于是，我就目不轉(zhuǎn)睛看著它怎么搬那塊餅干。果然，這只螞蟻怎么也搬不動(dòng)。接下來該怎么辦呢？我迫不及待等著它給我揭示答案?？墒?，在我還沒回過神，它竟奇跡般地來了好多同伴，我很好奇，他是怎樣召喚同伴來的呢？
我立馬沖上樓到電腦上尋找資料，原來螞蟻是靠它們特有“化學(xué)語言”保持聯(lián)系的。這種“化學(xué)語言”叫激素，它是從螞蟻身體上的器官分泌到體外的一種化學(xué)物質(zhì)，螞蟻在覓食時(shí)把激素散布在回來的路上，同伴會(huì)根據(jù)激素的氣味知道到哪里去覓食，一同前去的螞蟻也會(huì)在路上分泌激素。這樣，螞蟻就會(huì)在這條路上搬運(yùn)食物了。
看完資料我又立馬沖下了樓，只見一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協(xié)力地搬到了洞中便又出去覓食了。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。
4.四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字 篇四
放假時(shí)，我和媽媽去爬山，來到山頂，景色非常美。漫山遍野的野花在爭奇斗艷，小野兔在覓食，頭上飛過嘰嘰喳喳的小鳥。
正當(dāng)我沉醉在這美麗的景色中時(shí)，我的目光瞟見了碧綠的灌木叢前有一個(gè)“火山口”。走近一看，原來是個(gè)螞蟻窩，里面的螞蟻像涌泉般噴涌出來。這時(shí)我想：螞蟻有這么多，這樣一個(gè)“小火山”是怎樣容下這些螞蟻的呢？隨著這個(gè)問題，我思考了一下，決定把螞蟻窩帶回去研究，于是我拿來鐵鍬想把螞蟻窩挖出來，可我一看大吃一驚：“小火山口”下居然別有一片天地，螞蟻別看表面是個(gè)“火山口”，下面卻非常寬敞，有很多“隧道”四通八達(dá)，通向各個(gè)地方。
雖然這個(gè)問題解決了，但下一個(gè)問題卻隨之而來了。
“隧道”這么長，都通向哪里呢？我看著螞蟻窩，一直找不到答案。回到家，我問了玩手機(jī)的爺爺，在廚房煮飯的奶奶，聰明的爸爸，都沒得到答案。我想到自己有一本《十萬個(gè)為什么》的書，通過查閱，這個(gè)問題解開了迷：那些“隧道”通往交配室，產(chǎn)卵室，食物儲(chǔ)藏室等。是螞蟻生存中必備的空間。
解決了這個(gè)問題，我心里比吃了蜜還甜，同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理，在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，再難的問題也可以解決。
5.四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字 篇五
大千世界，日新月異，奇妙萬千。周末我回老家，竟然發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密。
我正漫步在老家那片花海，卻無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：向日葵的葉子和花盤在白天會(huì)追隨著太陽公公從東到西轉(zhuǎn)?！斑?？真奇怪！”我一個(gè)人自言自語道，“難道太陽公公長得太帥了，向日葵被吸引了嗎？”但我又轉(zhuǎn)念一想：怎么可能！難道這向日葵是被施了魔法嗎？我左想右想，啥都沒想出來。于是我又摘了一片向日葵花瓣，放在陽光下仔細(xì)研究，花瓣的顏色金燦燦的，看起來也沒有問題。我十分苦惱，便去找家里人解惑。
我找到外公外婆，可他們卻都不知道，我又去問爸爸，可是爸爸卻十分敷衍地回答我：“因?yàn)橄蛉湛緛砭偷美@太陽轉(zhuǎn)呀！太陽可是大地之主啊！”額……這個(gè)理由。老爸一向不太靠譜，他的話還是不信為好。我又去問媽媽，媽媽先是愣了一會(huì)兒，又說：“我不知道，手機(jī)給你，你自己去查?！?BR> 我接過手機(jī)查了之后才明白，原來是因?yàn)橄蛉湛ㄍ胁康纳L素背光分布，所以背光處的花莖生長得比較快，這樣它的花莖會(huì)向著光源處彎曲，光線照射的話，向日葵背光處生長素含量就會(huì)變多，通過這種原理，它就會(huì)出現(xiàn)向太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象。
世界真奇妙，只要我們仔細(xì)地用耳聆聽，用眼觀察，就能發(fā)現(xiàn)我們生活中的奧秘。
6.四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字 篇六
一個(gè)周末，我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲，我們準(zhǔn)備了幾盆水。由于沒有冷水，我們只好接了熱水，關(guān)鍵是那些乒乓球都是平時(shí)被我打癟了的。
開始我用力一吹，將乒乓球吹得很遠(yuǎn)，吹到后一個(gè)盆了，沒想到癟了的乒乓球在水里竟然復(fù)原了。我心想：這難道就是傳說中的“復(fù)原水”，我運(yùn)氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷，丟入“復(fù)原水”中，我心想：這樣我就不用抄試卷了?？墒窃嚲韰s沒復(fù)原。我又想：應(yīng)該是這“復(fù)原水”對紙沒有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中，竟然也沒有還原。真是奇了怪，難道是我出現(xiàn)幻覺了？難道這只是個(gè)意外？一系列的問題浮現(xiàn)在我的腦袋里面。我又拿了一個(gè)癟的乒乓球丟入水中，沒問題呀，乒乓球還是復(fù)原了。
疑惑不解的我只好去查閱資料，后來才知道：之所以癟的乒乓球會(huì)復(fù)原，是因?yàn)橛龅綗崴?，物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮，這是熱脹冷縮的原理呀！日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些困難。
世界真是奇妙??！還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?，還有許多未解之謎等著我們?nèi)テ啤?BR> 7.四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字 篇七
星期五，我在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來不會(huì)摔死。
我正在看書，突然感覺手上癢癢的，我看了看，發(fā)現(xiàn)手上有一個(gè)又黑又小的家伙，于是我仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)這家伙是一只活潑機(jī)靈的小螞蟻。我把它放到桌上，可這小螞蟻太調(diào)皮了，一會(huì)跑到東，一會(huì)跑到西，害得我怎么也抓不住它。忽然，它順著墻壁往上爬，我靜靜地看著這只小螞蟻，心想：我倒要看看你這只螞蟻有多大的能耐，到底能爬多高？只見它以不快也不慢的速度爬到角落里，這時(shí)它東看看，西望望，仿佛是個(gè)“偵查員”在觀察附近有沒有危險(xiǎn)。不料，它這個(gè)“偵探員”一不小心就掉了下來，這時(shí)我的'心“撲通撲通”地跳著，害怕這只小螞蟻會(huì)摔死。
我忐忑地走近一看，它竟然沒有摔死，我非常不解，便帶著問題在網(wǎng)上查相關(guān)資料：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以不會(huì)摔死。
原來大自然中還有這么多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
8.四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字 篇八
今天，姑姑帶回家兩個(gè)菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，再看那金黃色的果肉，更是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進(jìn)嘴里，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來，滿嘴都是一種麻麻的、刺痛的感覺。
這時(shí)，媽媽聽見了，走過來親切地說：“別急，現(xiàn)在還不能吃呢?！敝灰妺寢屇脕硪粋€(gè)盆子小心地放了一些鹽和水，溶解以后，再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我，過半個(gè)小時(shí)就可以吃了。但是，我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。
大約過了一段時(shí)間，媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前，可我還是心有余悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無比。我感到非常奇怪，為什么用鹽水泡過的菠蘿會(huì)這么香甜呢？媽媽對我說：“菠蘿里含有一種‘菠蘿酶’的成份，它會(huì)對我們的口腔產(chǎn)生刺激作用，但是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過后就更好吃了?！?BR> 這就是我的新發(fā)現(xiàn)：剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。原來，科學(xué)就在我們的身邊。
只要你在生活中多留心觀察，你一定也會(huì)找到“新發(fā)現(xiàn)”。
9.四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字 篇九
今天，我有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
今天太熱了，房間像蒸籠一樣，讓我大汗淋漓。我是個(gè)大胖子，怕熱是必然的。我怕自己被蒸了，趕緊打開風(fēng)扇。二檔風(fēng)太大，一檔太小。我總是對到處開車不滿意。后拿起扇子扇自己。突然，電風(fēng)扇被什么東西搖了一下，轉(zhuǎn)了。我在想，是什么讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)的？是我手里的扇子嗎？
我對自己的發(fā)現(xiàn)欣喜若狂，就拿著風(fēng)扇扇了幾下電風(fēng)扇。電風(fēng)扇有點(diǎn)搖晃。風(fēng)扇葉片也轉(zhuǎn)動(dòng)了。于是我稍微用力扇了扇。啊哈，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得快了點(diǎn)。我興奮地大叫，吸引了父親，父親說：“什么？”我說：“我沒開這個(gè)風(fēng)扇。”爸爸搖搖頭，瞇起眼睛，你不相信我嗎？我又演示了一遍這個(gè)把戲，父親深信不疑：“哦，又一個(gè)瓦特牛頓即將誕生?！边@個(gè)時(shí)候我已經(jīng)出了很多汗，但是為了我的新發(fā)現(xiàn)，我會(huì)很樂意流血。一點(diǎn)點(diǎn)汗算什么！
于是我加緊繼續(xù)扇風(fēng)，風(fēng)扇越轉(zhuǎn)越快。我也像個(gè)瘋子一樣和粉絲跳舞。過了一會(huì)，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得和一檔一樣快。我趕緊把我媽叫過來?！皨?，你信不信，我不開風(fēng)扇，風(fēng)扇能轉(zhuǎn)？”我媽走過來幾步，我又示范了一遍。我媽連連稱贊：“嗯，嗯，對，寶寶教過我媽?！?BR> 我知道風(fēng)扇是怎么工作的，但這是我第能用手讓風(fēng)扇工作。
10.四年級作文我的發(fā)現(xiàn)400字 篇十
今天，我做完作業(yè)，媽媽笑著對我說：“兒子，媽媽給你變個(gè)魔術(shù)，看看你能發(fā)現(xiàn)什么?”我很好奇也很期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，出來時(shí)她左手拿一只玻璃杯，右手拿一個(gè)雞蛋。我奇怪地問媽媽：“你準(zhǔn)備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說了一句：“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水，然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉到了杯底，我說：“這沒有什么啊!”媽媽神秘地笑著說：“我可以讓雞蛋浮起來。馬上就讓你見證奇跡?！蔽野胄虐胍?。媽媽讓我把雞蛋從杯子里拿出來，然后拿著杯子又進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒就出來了，笑著對我說：“你把雞蛋放進(jìn)杯子里吧!見證奇跡的時(shí)刻到了。”我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子，雞蛋立刻就浮立起來了。我急忙問媽媽：“這是怎么回事啊?”媽媽說：“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的`密度變了，浮力就大了。”之后，媽媽細(xì)致地給我講了密度的知識(shí)。
我終于明白了，雞蛋可以在鹽水里浮起來，是因?yàn)辂}使水里的“人”變多了，“人”越多，密度就越大，這樣舉起雞蛋的力量就越大。
這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)，你想試試嗎?