科普活動工作計劃(優(yōu)質(zhì)8篇)

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    計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。因此,我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    科普活動工作計劃篇一
    我們社區(qū)居委科普工作根據(jù)區(qū)科協(xié)和街道辦事處把社區(qū)科普工作作為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容來抓的要求,加強科普宣傳工作,提高居民的科學文化素質(zhì),創(chuàng)建學習型社區(qū),推動整個社區(qū)精神文明建設(shè)。特制訂以下計劃:
    一、進一步加強科普宣傳工作
    1、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期,全年共出版六期。
    2、科普出版內(nèi)容(四塊版面)即:現(xiàn)代科技、生活常識、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健。
    3、出版資料收集由專人負責,出版后交由居委安排宣傳。
    二、科普講座
    1、科技知識講座年內(nèi)安排2~3次。
    2、保健知識講座年內(nèi)安排2~3次。
    (具體內(nèi)容根據(jù)需要由居委安排)
    三、科普活動
    1、年內(nèi)組織科普錄像,電視或電影觀看1~2次。
    2、在全國和市科協(xié)舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學習。
    3、積極參加區(qū)、街道組織的各項科普活動(包括黑板報、宣傳欄、出版展示等活動)。
    科普活動工作計劃篇二
    我們社區(qū)居委科普工作根據(jù)區(qū)科協(xié)和街道辦事處把社區(qū)科普工作作為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容來抓的要求,加強科普宣傳工作,提高居民的科學文化素質(zhì),創(chuàng)建學習型社區(qū),推動整個社區(qū)精神文明建設(shè)。特制訂以下計劃:
    1、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期,全年共出版六期。
    2、科普出版內(nèi)容(四塊版面)即:現(xiàn)代科技、生活常識、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健。
    3、出版資料收集由專人負責,出版后交由居委安排宣傳。
    1、科技知識講座年內(nèi)安排2~3次。
    2、保健知識講座年內(nèi)安排2~3次。
    (具體內(nèi)容根據(jù)需要由居委安排)
    1、年內(nèi)組織科普錄像,電視或電影觀看1~2次。
    2、在全國和市科協(xié)舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學習。
    3、積極參加區(qū)、街道組織的各項科普活動(包括黑板報、宣傳欄、出版展示等活動)。
    科普活動工作計劃篇三
    為進一步深化我校文化建設(shè),全面推進素質(zhì)教育改革和發(fā)展,著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神,努力營造“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍,特制定20__年城頭實驗學??破展ぷ饔媱潱?BR>    一、活動主題:
    環(huán)境保護和科技創(chuàng)新
    二、活動重點:
    1、強化科普知識的宣傳和教育工作,在學生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識;
    3、通過活動,增強學生們的主動參與意識,將科普教育工作常態(tài)化,確實提高科普教育的工作成效。
    三、活動對象及要求:
    1、活動對象:全體師生。
    2、具體要求:
    (3)各活動小組除要求根據(jù)學校的活動計劃開展活動外,也可根據(jù)實際需要,在有安全保障的情況下,自行開展各種不同形式的科技活動。
    四、活動內(nèi)容:
    1、營造科技氛圍,增強科技意識
    通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動,營造濃厚的科技學習氛圍,讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息,增強科技創(chuàng)新意識。主要做法有:
    學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄,各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優(yōu)秀作品,利用班級的黑板報或?qū)W習欄宣傳科普知識或進行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。
    2、深化課程改革,強化科技教育
    將科普教育工作與學科教學,特別是科學、信息技術(shù)、綜合實踐、勞技、美術(shù)等應(yīng)用學科課程相結(jié)合,充分發(fā)揮學科特點和優(yōu)勢,培養(yǎng)學生在學習和實踐活動中的創(chuàng)新意識。主要做法是:
    (1)扎實開展實驗教學,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真的操作經(jīng)驗;
    (3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。
    3、廣泛開展活動,搭建廣闊平臺
    豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。
    因此,學校將通過組織和開展各類科普活動,搭建各種適合學生發(fā)展的平臺,既豐富和深化活動的內(nèi)涵,又讓學生的個性得到充分施展:
    (1)深化“書香校園”活動,鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識;
    學校在注重對教師進行相關(guān)培訓的同時,多鼓勵學科教師通過各種不同途徑,提高自身專業(yè)技術(shù)水平:
    (1)積極向上爭取多名專職學科教師,以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu);
    (4)積極推薦相關(guān)教師參與各級各類專項科技培訓。五、具體安排:
    二月份:
    1、制定20__年學??破展ぷ饔媱潯?BR>    2、開放學校圖書館,引導學生進行借閱;
    3、開辟校園網(wǎng)站“科普專欄”,發(fā)布活動通知、主題網(wǎng)站、主題視頻等信息;
    4、成立科技活動興趣小組。
    三月份:
    1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗;
    2、開展為垃圾分類活動;
    3、出一期科普主題宣傳黑板報。
    科普活動工作計劃篇四
    按照縣委縣政府提出的創(chuàng)建科普示范縣的要求,我局把創(chuàng)建科普示范縣的`工作任務(wù)納入衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容,為進一步貫徹落實國務(wù)院頒發(fā)的《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》加強科普工作基礎(chǔ)建設(shè),不斷提高全民科學素質(zhì),服務(wù)群眾生活。
    把科普工作納入局機關(guān)議事日程,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,在走基層中,積極推進科普工作群眾化,社會化、經(jīng)常化,開創(chuàng)科普工作新局面。
    積極配合科技周、科普日、“四下鄉(xiāng)”、巡回醫(yī)療、義診活動等,開展科普宣傳。大力開展公共衛(wèi)生講座,社區(qū)慢性病防治與管理、聯(lián)合國糖尿病日宣傳、結(jié)核病防治宣傳、接種疫苗管理、癌癥的康復與保健、老年人養(yǎng)生、防癌知識、婦幼保健等,面向社會,深入農(nóng)村開展科普活動。
    加強對衛(wèi)生技術(shù)人員的在崗培訓工作,按照省州下達的任務(wù)有計劃的輸送衛(wèi)生技術(shù)人員到省州和對口支援地學習進修。邀請成都等地專家到我縣開展講座,加強鄉(xiāng)村醫(yī)生的技術(shù)技能培訓及衛(wèi)生法律法規(guī)教育。
    組織縣級各醫(yī)療衛(wèi)生單位對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和鄉(xiāng)村醫(yī)生進行業(yè)務(wù)培訓和科普知識推廣。
    要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)、鄉(xiāng)村設(shè)立衛(wèi)生科普知識宣傳欄,按季度展出,制作宣傳冊,在電視臺設(shè)健康宣傳欄目。
    為踐行黨的群眾路線,進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和落實全民健康促進工作,不斷提高群眾得健康水平,從解決群眾反映強烈的突出問題入手,廣泛傳播健康知識,引導樹立健康觀念,養(yǎng)成健康行為,提高群眾健康素養(yǎng)水平。開展主題為“合理用藥”的健康中國行健康教育活動,通過專題宣傳巡展,巡講等多種形式,向群眾宣傳國家基本藥物制度,倡導合理用藥理念,普及合理用藥知識,維護和保障居民基本健康權(quán)利和提高公眾合理用藥科學素養(yǎng)。
    各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分認識科普示范活動的重要意義,加強組織領(lǐng)導,把該項工作作為年度工作重點,安排經(jīng)費,落實專人負責,成立組織機構(gòu),推進科普示范活動廣泛深入開展。
    科普活動工作計劃篇五
    總策劃:何強
    負責人:田曙光
    成員:王斯馨,劉雙全,胡龍濱,謝海燕,張斗文,張康
    xx年年3月26日——3月30日
    1、科學小發(fā)明、小制作比賽
    參賽對象:中、高年級學生。作品數(shù)量:各中隊至少推薦3件作品。
    收繳時間:3月23日下午放學前。
    收繳負責人:朱春林獎項設(shè)置:視作品的數(shù)量和制作水平確定。
    2、科幻畫比賽
    參賽對象:1——6年級學生。
    作品要求:(1)主題不限
    (2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
    (3)作品尺寸:8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。
    (4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。
    (5)僅限個人作品,不得抄襲。
    作品數(shù)量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
    收繳時間:3月23日下午放學前。
    收繳負責人:謝海燕獎項設(shè)置:視作品的數(shù)量確定獎次。
    3、觀看科普電影
    對象:全體學生
    活動組織安排:劉雙全三年級:3月23日下午四年級:3月26日下午
    五年級:3月27日下午六年級:3月28日下午
    地點:校階梯教室
    4、科學小故事演講比賽對象:3——6年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。
    上報學生名單時間:3月23日下午放學前
    收繳、比賽負責人:張康
    比賽時間:3月29日下午
    5、外出參觀
    (1)組織學生去市天文臺觀星。
    對象:4——6年級,每班各選派10名。
    要求:參加的學生必須由家長負責接、送。
    名單上報時間:3月17日下午放學前?;顒迂撠煟褐x海燕及各班主任老師
    備注:1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。
    1、如天氣有變,時間將相應(yīng)調(diào)整,另行通知。
    2、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。
    (2)組織學生參觀市氣象臺。
    對象:1——3年級全體學生。
    活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。
    活動時間:3月26日下午
    (3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
    對象:5——6年級部分學生,每班各選派3名學生參加。
    活動負責:王斯馨
    活動時間:3月20日
    時間:3月30日下午
    地點:階梯教室
    內(nèi)容:
    (1)觀看活動的dv錄象
    (2)科學小故事演講
    (3)頒獎
    場地布置:胡龍濱,張斗文
    科普活動工作計劃篇六
    認真學習黨xx大有關(guān)科學發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會的理論,貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、國務(wù)院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(-20xx-20xx年)》,以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點,積極開展青少年科普教育活動,從而有力促進科學知識的普及,著實提高我校未成年人的科學素質(zhì),并按照山東省、濟南市各級科協(xié)年度工作的要求,有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動,在我校全體學生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
    二、工作重點
    1.結(jié)合“新課程改革”,加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設(shè),進一步編制完成校本課程,推進校本課程的建設(shè),鞏固科技特色學校。
    2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽,以活動促進我校的科技教育,真正做到“參與、提高、發(fā)展”。
    3. 加強社區(qū)資源的開發(fā)利用,緊密依托上級科協(xié)、社區(qū),積極創(chuàng)設(shè)良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
    4. 采取措施、全校動員,充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能,加強青少年科技教育師資隊伍建設(shè)。
    三、主要措施
    (一)健全各項制度,規(guī)范管理。
    開展好科技活動,依賴于嚴格規(guī)范的管理,切實貫徹落實以下各項制度,保證科技活動的實效性。
    1.交流、匯報制度。
    學校科技教育領(lǐng)導小組根據(jù)年度工作計劃,本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領(lǐng)導要定期向校領(lǐng)導匯報科技工作開展情況。
    2.培訓制度。
    為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓,對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
    3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動,校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃,在固定活動場地和時間開展活動,同時作好活動記載,便于檢查,指導。
    4.競賽制度。
    積極參與上級有關(guān)部門組織的科技比賽活動,以班為單位,以加大比賽的競爭機制,提高科技競賽水平,達到普及與提高的目的。
    5、獎勵制度。
    遵照學校教師獎勵辦法,對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵,同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。
    (二)加強隊伍建設(shè),提升教師輔導技能。
    擇優(yōu)聘請,發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學,熱愛學生,有科學素質(zhì),能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員,發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持,進一步強大我校的科技教育力量。
    (三)因地制宜,組織開展活動特色。
    1、結(jié)合本地區(qū)、本校實際,開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程,在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
    2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結(jié)合,有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
    3、著力創(chuàng)設(shè)科學普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境氛圍,讓學生接受科普知識的熏陶,并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
    4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動,磨煉學生的意志,展示他們的科技素質(zhì)。
    (四)科研先導,抓好課程開發(fā)與實施
    開展資源開發(fā)、活動方案設(shè)計等研究活動,積累“學生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》,同時要征集好學生科技論文。
    四、具體工作
    (一)、科技輔導員各項活動:
    9月份:制訂學校、班級科技教育活動計劃。
    10月份:科技輔導員校級培訓。
    11月份:科技活動月活動。
    12月份:組織學生參加校科技創(chuàng)新大賽
    (二)、學生各項活動:
    以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主,全力開展“創(chuàng)意生活”系列的主題實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外,本學年將安排以下科技活動:
    9月份: 參加省無線電測向比賽。
    10月份:參加市無線電測向比賽。
    11月份:參加校科技活動月活動。
    12月份:參加校科技創(chuàng)新大賽。
    科普活動工作計劃篇七
    為了增強學生的防震減災(zāi)等方面的相關(guān)意識,提高學生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)*教體通【20xx】59號的文件精神,我校結(jié)合實際情況,加強了防震知識的教育?,F(xiàn)將防震減災(zāi)科普活動周活動工作總結(jié)如下:
    一、建立、健全創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導機構(gòu),完善相關(guān)制度
    1、成立了以校長為組長的科技活動周學校的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。
    領(lǐng)導小組每月研究一次創(chuàng)建活動,及時總結(jié)前期工作中的得失,并討論布置下一步的工作,使創(chuàng)建活動做到有領(lǐng)導,有具體項目,有檢查回顧,確保創(chuàng)建活動扎實有效開展。
    2、訂立了一系列與創(chuàng)建活動相關(guān)的制度。
    建立了創(chuàng)建活動例會制度和創(chuàng)建活動獎勵制度,制定了創(chuàng)建活動宣傳方案和震防活動設(shè)計原則,讓防震減災(zāi)科普示范學校的創(chuàng)建工作在學校中有“章”可遵有“據(jù)”可循。
    二、認真開展防震減災(zāi)知識宣傳教育活動
    在第二步的創(chuàng)建活動中,我們將工作重點放在了宣傳和活動兩方面。
    (一)、宣傳
    1、利用學校現(xiàn)有資源加大宣傳力度。
    在學校,我們把一切能利用到的資源充分利用于防震減災(zāi)知識的宣傳。
    時間上,我們要求每班每周必須有一天的班會時間專門用于防震減災(zāi)知識的宣傳教育。如果遇到學校統(tǒng)一組織的相關(guān)宣傳教育活動,各班要保證學生有充分參與的時間。
    陣地上,我們充分利用防震減災(zāi)科普教育基地、櫥窗、板報、圖書室等開展相關(guān)的教育活動。
    人員上,學校及時可及時利用可利用的機會掌握相關(guān)知識,以便于在學生中開展教育活動。
    2、挖掘資源開展活動。
    我校很注重對家長這一人力資源的挖掘,通過發(fā)放《致家長的一封信》、召開家長會等形式讓活動的開展為家長知曉、并得到家長支持。
    (二)、活動
    科普活動工作計劃篇八
    一、指導思想:
    實踐“三個代表”重要思想,以迎現(xiàn)代化教育為契機,全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識,并以此為載體,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學校的品牌亮點。
    二、工作要點:
    (一)、抓好組織管理,培養(yǎng)骨干教師
    科技工作已成為學校的一個特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學年度,學校要在這方面進一步做好領(lǐng)導管理工作,構(gòu)建由支部室、德育處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò),對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。同時,以骨干教師為帶頭,帶動部分新教師參與到這方面來,增強學??萍柬椖康膶嵙Γ箤W??萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。
    (二)、抓好環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)科技氛圍
    發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學??茖W教育的又一個陣地。
    (三)、開展科技活動,全面推進學校的科普宣傳和科學教育
    當今世界,科學技術(shù)突飛猛進,為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響??萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,他多次強調(diào)指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學技術(shù)的高峰?!?BR>    根據(jù)學校工作的統(tǒng)籌安排,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。
    科技活動的要點:
    a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
    b、通過學校遠教室播放科普知識影片。
    c、在師生中開展學校科普征文賽
    d、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。
    e、組織學生參加“奧數(shù)”大賽。
    (四)、發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項目優(yōu)勢,以科技活動推進科學教育
    經(jīng)過幾年的努力,學校的科技活動,特別是航模等項目,在多次活動中取得了引人注目的成績,已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,搞好相關(guān)的活動,有利于科普活動的開展和科學教育的深入。
    a、繼續(xù)開展好學校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力,并以此輻射到全校,營造愛科學、學科學的氛圍。
    b、參加鎮(zhèn)、縣各級科技制作比賽,努力在比賽中取得優(yōu)異成績,使學校的科技活動更上一層。
    (五)、在信息技術(shù)上爭創(chuàng)科技新亮點
    信息技術(shù)本身是科學發(fā)展的產(chǎn)物,學好信息技術(shù)也是愛科學、學科學的一個重要方面。與科技活動結(jié)合,這方面要開展幾項活動:
    a、抓好計算機基本功訓練,開展鍵盤錄入基本功比賽;
    b、開展計算機繪畫興趣小組活動;
    c、開展好信息學奧林匹克興趣小組的活動
    (六)、組織開展科普宣傳周活動
    組織開展科普宣傳周活動,以多種形式推廣普及科學知識,提高學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的科學實踐、探究能力。
    學校的科技活動工作是學校工作的一個方面,做好這方面的工作,有利于促進學校辦學水平的提高,有利于學生的全面發(fā)展。
    (七)、本學年具體工作安排如下:
    3、9月份:配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,倡導新的教學理念,旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力,在我校三年級、四年級和五年級學生中對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學,建立固定的活動學習機會和場所??茖W探究室、勞技活動室。
    4、10月份:圍繞全國“金鑰匙”比賽的項目,在學校培訓和選拔參賽學生。
    5、11月份上旬:開設(shè)“科技小問題”信箱,讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,稿子一經(jīng)征用,必定有獎。
    5、11月份中旬:信息學奧林匹克活動,開展計算機繪畫比賽。
    5、11月份下旬:開展學校三、四年級科技小發(fā)明比賽。
    6、12月份:將一學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品,將以展覽的形式向?qū)W校領(lǐng)導匯報活動成果。