讀后感的意義在于它不僅幫助讀者更好地理解和消化所閱讀的內(nèi)容，還能夠促進(jìn)讀者的思考、情感和表達(dá)能力的發(fā)展。以下是整理的《300字優(yōu)秀讀后感范文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇一
在這個(gè)周末，我讀了一本讓我久久不能忘懷的書——《小王子》。這是一本充滿了奇幻色彩和深刻哲理的書。
書中的小王子住在一個(gè)只比他大一點(diǎn)點(diǎn)的星球上，他有一朵非常喜愛的玫瑰花。因?yàn)楹兔倒寤[了別扭，小王子開始了一段奇妙的旅行。他先后訪問了六個(gè)星球，每個(gè)星球上都住著一個(gè)奇怪的大人，他們或是權(quán)力狂，或是酒鬼，或是只關(guān)心數(shù)字的商人。這些大人們讓我感到困惑，他們似乎忘記了怎么去感受生活的美好。
小王子最后來到了地球，他遇到了一只狐貍，狐貍告訴他：“重要的東西，用眼睛是看不見的?！边@句話深深觸動(dòng)了我。是的，我們不應(yīng)該只關(guān)注表面的東西，而應(yīng)該用心去感受生活中真正重要的東西，比如友情、愛和責(zé)任。
書中的小王子純真、善良，他用孩子的眼光看世界，讓我明白，世界其實(shí)很簡單，是大人們的復(fù)雜想法讓它變得復(fù)雜了。小王子的旅行讓我懂得了愛和責(zé)任的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了用心去看世界。
讀完這本書，我被深深打動(dòng)了?！缎⊥踝印凡粌H是一本寫給兒童的書，更是一本寫給所有大人的心靈之書。它提醒我們，不要忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子，要保持一顆純真的心。
2.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇二
暑假里，我讀了一本書叫《開滿蒲公英的地方》。這本書主要講了奶牛媽媽和奶牛爸爸給自己剛出生的寶寶——小花斑奶牛取了個(gè)名字叫“蒲公英”。小花斑奶牛是個(gè)可憐的小東西，一生下來，腿就跛了，牧人把它扔到荒山里去了。小蒲公英知道了就決定去找它。小蒲公英戴上花草帽，乘著降落傘，和姐姐們說過再見，就上路了。
一陣大風(fēng)吹了過來，把小蒲公英的降落傘吹得東搖西晃。它撞在一棵大樹結(jié)實(shí)的樹干上，降落傘撞碎了，花草帽也被風(fēng)吹走了。
美麗的小蒲公英現(xiàn)在變得難看極了，但荒山上盡是石頭，沒有小溪可以讓它照一照，它一點(diǎn)兒也不知道自己有多么難看。途中遇到一只小灰兔，小灰兔幫小蒲公英找到了小花斑奶牛，小花斑奶牛見到被毀容的小蒲公英，很傷心。最后小蒲公英和小花斑奶牛做了好朋友，小花斑奶牛長高了，除了腳有點(diǎn)跛，真的像蒲公英一樣漂亮。讀了這個(gè)故事，我明白了無論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，自己不管有沒有別人好，都要充滿自信！
3.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇三
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，從牙牙學(xué)語到快樂童年，唐詩伴隨著我的成長。從剛學(xué)會(huì)說話起，爸爸媽媽就教我誦讀《唐詩三百首》。在唐詩的海洋里，我像一葉扁舟，在海洋里遨游，漸漸增長了許多知識，明白了很多道理。
“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！泵鑼懥水?dāng)時(shí)封建社會(huì)老百姓悲慘的生活情境?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我體會(huì)到一粒一粟，來之不易，是農(nóng)民伯伯灑下無數(shù)的汗水換來的。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
“欲窮千里目，更上一層樓?！彼屛颐靼琢艘肟吹酶h(yuǎn)更廣，就得站的更高，只有付出更多努力，才能到更高的目的，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
當(dāng)然還有許許多多這樣的詩句。我現(xiàn)在是三年級學(xué)生，我喜歡誦讀《唐詩三百首》。我覺得它就是智慧的海洋，我要在海洋里不斷地遨游，我們要實(shí)現(xiàn)夢想，做一個(gè)對社會(huì)有用的人！
4.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇四
《灰塵的旅行》是一篇科學(xué)的文章，它講述了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣到處漂流，它無處不在，處處都有它的行蹤。
灰塵有大有小，大的肉眼可以看見，小的用顯微鏡也觀察不到。
灰塵對氣象變化產(chǎn)生了不少影響。它是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，沒有它們就沒有白云和雨。夏天，它可以擋住日光，降低氣溫。
灰塵有天然灰塵和人為灰塵兩種。其中有許多灰塵對人類的生活是有危害性的。它不但弄臟我們的空氣、房屋、衣服、手臉等。它落到車床內(nèi)部，會(huì)使機(jī)器的光滑部分磨壞，它停留在汽缸里面，會(huì)使內(nèi)燃機(jī)的活塞發(fā)生阻礙，它還會(huì)毀壞我們的工業(yè)品，把它變成廢品。它危害我i們的健康生活，使我們生病。
因此，我們要愛護(hù)環(huán)境，不能隨地吐痰；我們要監(jiān)督灰塵，不能讓它亂飛亂竄；我們要努力控制灰塵的旅行，使它不再成為禍害，而為人類造福。
5.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇五
在暑假里我讀了一本名著，是許諾晨的《超級呼嚕俠》。在這個(gè)故事中我最喜歡的一部分就是“嶄新的寶貝”。
主人公胖胖，在幼兒園時(shí)就被老是勸退回家，不給上學(xué)了。因?yàn)樗摹疤亻L”是打呼嚕，就因?yàn)檫@樣使幼兒園的玻璃窗、花瓶經(jīng)常無故破碎。由于前面朱胖胖發(fā)現(xiàn)梁元要利用血液來組成更強(qiáng)的隊(duì)伍，所以火龍班所有成員去阻止梁元。當(dāng)他正在跟別人真刀真槍的打架時(shí)，倆雙胞胎就帶著梁美麗撲向梁元，結(jié)果一張大蜘蛛網(wǎng)粘住了他倆。旦旦看著情況不妙，趕緊放了道閃電，卻被女兒擋住，當(dāng)場去世。梁元發(fā)現(xiàn)后，于是放下自己的計(jì)劃，決定和“超級呼嚕俠”朱胖胖，“閃電俠”旦旦一起和平相處。此后，也成為了所有小朋友們心中的名人。
通過閱讀這本書我明白了：用眼睛從表面不一定能看的出一個(gè)人是好還是壞，還要用自己的耳朵聽一聽，要用腦子去想一想。
6.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇六
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，這個(gè)暑假我讀了很多有趣的書，有《小鹿斑比》、《小飛象》、《安徒生童話全集》等，這些書都是任爺爺翻譯的，他可厲害了，我最喜歡的是他寫的《沒頭腦和不高興》這本書。
這本書里有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫沒頭腦，其實(shí)他有頭有腦，只是粗心大意；一個(gè)叫不高興，真的是天天怎樣都不高興。這兩個(gè)小朋友不好好上學(xué)，跑出去玩遇到了神仙爺爺，神仙爺爺讓他們一夜就長大了，好神奇呀。雖然他們長大了，但是缺點(diǎn)可沒有改，鬧出了天大的笑話。沒頭腦設(shè)計(jì)了一個(gè)一百多層但沒有電梯的少年宮，小朋友為了看戲得帶著鍋碗瓢盆和帳篷，還得走上一個(gè)月，終于看到了戲，這部戲是不高興演的，他演的老虎不高興被打死，小朋友都要開學(xué)了戲還沒有結(jié)束，這些壞習(xí)慣可害苦了別人和自己。最后沒頭腦和不高興，找到了神仙爺爺，求神仙爺爺把他們變回小孩，他們決定要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能再做真正的沒頭腦和不高興。
看完了這個(gè)故事，我也有點(diǎn)不好意思了，因?yàn)槲矣袝r(shí)候也很粗心大意，上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常忘了這，忘了那，讓爸爸媽媽送，面對爺爺、奶奶有時(shí)候很任性，想怎么樣就怎么樣，以后我要改掉這些壞習(xí)慣，不要當(dāng)沒頭腦和不高興，要做一個(gè)開心、快樂、認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子！
7.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇七
今天我讀了一本書，書名叫《鄉(xiāng)村教師》，這本書從書名上感覺像是一篇普通的描寫人物的文學(xué)作品，但實(shí)際上講述了一個(gè)在貧窮山區(qū)的教師，他得了肝癌，想在生命最后的時(shí)光里盡可能傳授孩子們更多的知識，哪怕這些知識對于孩子未來只能起到一點(diǎn)點(diǎn)作用。
當(dāng)我已經(jīng)被濃烈的文學(xué)氣息深深吸引的時(shí)候，突然出現(xiàn)了令人意想不到的轉(zhuǎn)折：在距離地球五萬光年的地方，在銀河系的中心，一場延續(xù)了兩萬光年的星際戰(zhàn)爭已接近尾聲。
作者把鄉(xiāng)村教師最后的一點(diǎn)努力融入了時(shí)間和空間極為壯闊的太空史詩，在這種文明等級的檢測中，正好抽中了孩子們，他們利用老師教給他們的知識，成功地回答出了外星文明出的題目，太陽系才有幸沒有被毀滅。
這種宏偉，是許多科幻作品無法匹敵的，這種尺度，涵蓋了宇宙萬物。從奇點(diǎn)到原子，從恒星到星系………
它所展現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問題，也是我們在現(xiàn)實(shí)中需要探討和解決的，值得我們深思。特別是它暗示了貧窮地區(qū)自然資源和人力資源的缺乏，希望以后從根源上解決這個(gè)問題。
8.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇八
這個(gè)暑假我讀了一本很有趣的書——《誰動(dòng)了我的奶酪》。
《誰動(dòng)了我的奶酪》主要講述了四個(gè)小家伙找奶酪并且還在墻上寫出了許多道理的故事。書中每個(gè)故事都那么精彩、引人入勝，以至于不喜歡看書只愛玩的我也被深深吸引住了。
在嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧四個(gè)主要人物中，我最喜歡唧唧了。我喜歡唧唧的性格，他會(huì)用道理鼓勵(lì)自己。想想我自己平時(shí)最怕困難，寫作業(yè)時(shí)，一旦碰到難題就讓媽媽教，甚至有時(shí)候干脆不做跑出去玩了，這樣怎么能提高成績呢？以后我做作業(yè)時(shí)定要靜下來，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，努力攻克難題，相信我的成績定會(huì)提高的。
讀了《誰動(dòng)了我的奶略》我改變了很多，爸爸媽媽說我比以前懂事了，這切都得感謝這本書呢！
9.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇九
暑假生活開始了，假期這段時(shí)間我閱讀了《藍(lán)石頭》這本書，看完后，我想了很多……
這個(gè)故事是圍繞金瓜兒和銀豆兒給媽媽生日尋找藍(lán)石頭展開的，那是一塊像大海一樣藍(lán)，像天空一樣明凈，像露珠一樣亮的藍(lán)石頭。在尋找的過程中，他們找到了各種各樣的石頭，但是就是沒有藍(lán)石頭，金瓜兒和銀豆兒找到石爺爺，那些不起眼的石頭在石爺爺那里竟變成了小汽車，小娃娃，小動(dòng)物等等。金瓜兒和銀豆兒覺得很神奇，從此愛上了玩石頭，也因此換到了藍(lán)石頭送給了媽媽。
這本書讓我認(rèn)識到每一塊石頭都是有生命的，它們都有自己的靈魂，和伙伴們一起的時(shí)候可以是小兔子或者小鹿，自己一個(gè)的時(shí)候可以是帽子、鞋子、房子！它們是那么獨(dú)一無二的存在，我也要去尋找一塊“棉花糖”石頭送給媽媽，你們和我一起尋找吧！
10.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇十
暑假里我讀了一本名叫《門板上的夏天》。故事的主角陳小水生活在美麗的江南水鄉(xiāng)，他在家排行老三，上有兩個(gè)姐姐，下有兩個(gè)弟弟。兄弟姐妹五人以“金木水火土”來命名。陳小水的身份很特殊，他既是調(diào)皮的弟弟又是有趣的哥哥，又是媽媽口中的“小讒鬼”，有他在的日子，每天都不會(huì)乏味。他帶著兩個(gè)弟弟放牛、偷柿子、釣魚、捕蝦、摘棗子、拾青螄、逮知了、兌麥芽糖……一幅幅質(zhì)樸悠閑的江南水鄉(xiāng)圖躍然紙上，細(xì)膩地描繪了孩童的成長趣事。讀實(shí)這本書，我發(fā)現(xiàn)書中出現(xiàn)了消失和正在消失的鄉(xiāng)村童年景觀：楐櫥、五斗櫥、銅火熄、睡門板、兌麥芽糖、糖里捂柿子……輕松愉悅的筆調(diào)背后事作者對鄉(xiāng)村、對童年深深的眷戀。作者吳新星以一個(gè)活潑聰明的小男孩視角講述了他成長的大事小事，我們能從作者細(xì)膩的文風(fēng)中，感受到普通人家的溫暖和柔情。我的生活中，也有過這樣的經(jīng)歷。我去舅奶奶家，她在家旁邊種了兩棵大柿子樹，從二樓可以摘到。鄰居家那邊不在，我和姐姐看那柿子，口水流不停。我們偷偷摘了幾個(gè)，有好幾個(gè)都沒拿穩(wěn)掉了下去。這時(shí)鄰居回來了，看到這一幕，不但沒生氣，反而拿了摘柿子的工具，幫我們一起摘。摘完后，裝了一盆，說：“給你們”，我頓時(shí)心中暖暖的。這本書講了陳小水的童年多愉快自由，希望的童年也能像他一樣。
1.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇一
在這個(gè)周末，我讀了一本讓我久久不能忘懷的書——《小王子》。這是一本充滿了奇幻色彩和深刻哲理的書。
書中的小王子住在一個(gè)只比他大一點(diǎn)點(diǎn)的星球上，他有一朵非常喜愛的玫瑰花。因?yàn)楹兔倒寤[了別扭，小王子開始了一段奇妙的旅行。他先后訪問了六個(gè)星球，每個(gè)星球上都住著一個(gè)奇怪的大人，他們或是權(quán)力狂，或是酒鬼，或是只關(guān)心數(shù)字的商人。這些大人們讓我感到困惑，他們似乎忘記了怎么去感受生活的美好。
小王子最后來到了地球，他遇到了一只狐貍，狐貍告訴他：“重要的東西，用眼睛是看不見的?！边@句話深深觸動(dòng)了我。是的，我們不應(yīng)該只關(guān)注表面的東西，而應(yīng)該用心去感受生活中真正重要的東西，比如友情、愛和責(zé)任。
書中的小王子純真、善良，他用孩子的眼光看世界，讓我明白，世界其實(shí)很簡單，是大人們的復(fù)雜想法讓它變得復(fù)雜了。小王子的旅行讓我懂得了愛和責(zé)任的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了用心去看世界。
讀完這本書，我被深深打動(dòng)了?！缎⊥踝印凡粌H是一本寫給兒童的書，更是一本寫給所有大人的心靈之書。它提醒我們，不要忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子，要保持一顆純真的心。
2.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇二
暑假里，我讀了一本書叫《開滿蒲公英的地方》。這本書主要講了奶牛媽媽和奶牛爸爸給自己剛出生的寶寶——小花斑奶牛取了個(gè)名字叫“蒲公英”。小花斑奶牛是個(gè)可憐的小東西，一生下來，腿就跛了，牧人把它扔到荒山里去了。小蒲公英知道了就決定去找它。小蒲公英戴上花草帽，乘著降落傘，和姐姐們說過再見，就上路了。
一陣大風(fēng)吹了過來，把小蒲公英的降落傘吹得東搖西晃。它撞在一棵大樹結(jié)實(shí)的樹干上，降落傘撞碎了，花草帽也被風(fēng)吹走了。
美麗的小蒲公英現(xiàn)在變得難看極了，但荒山上盡是石頭，沒有小溪可以讓它照一照，它一點(diǎn)兒也不知道自己有多么難看。途中遇到一只小灰兔，小灰兔幫小蒲公英找到了小花斑奶牛，小花斑奶牛見到被毀容的小蒲公英，很傷心。最后小蒲公英和小花斑奶牛做了好朋友，小花斑奶牛長高了，除了腳有點(diǎn)跛，真的像蒲公英一樣漂亮。讀了這個(gè)故事，我明白了無論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，自己不管有沒有別人好，都要充滿自信！
3.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇三
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，從牙牙學(xué)語到快樂童年，唐詩伴隨著我的成長。從剛學(xué)會(huì)說話起，爸爸媽媽就教我誦讀《唐詩三百首》。在唐詩的海洋里，我像一葉扁舟，在海洋里遨游，漸漸增長了許多知識，明白了很多道理。
“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！泵鑼懥水?dāng)時(shí)封建社會(huì)老百姓悲慘的生活情境?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我體會(huì)到一粒一粟，來之不易，是農(nóng)民伯伯灑下無數(shù)的汗水換來的。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
“欲窮千里目，更上一層樓?！彼屛颐靼琢艘肟吹酶h(yuǎn)更廣，就得站的更高，只有付出更多努力，才能到更高的目的，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
當(dāng)然還有許許多多這樣的詩句。我現(xiàn)在是三年級學(xué)生，我喜歡誦讀《唐詩三百首》。我覺得它就是智慧的海洋，我要在海洋里不斷地遨游，我們要實(shí)現(xiàn)夢想，做一個(gè)對社會(huì)有用的人！
4.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇四
《灰塵的旅行》是一篇科學(xué)的文章，它講述了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣到處漂流，它無處不在，處處都有它的行蹤。
灰塵有大有小，大的肉眼可以看見，小的用顯微鏡也觀察不到。
灰塵對氣象變化產(chǎn)生了不少影響。它是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，沒有它們就沒有白云和雨。夏天，它可以擋住日光，降低氣溫。
灰塵有天然灰塵和人為灰塵兩種。其中有許多灰塵對人類的生活是有危害性的。它不但弄臟我們的空氣、房屋、衣服、手臉等。它落到車床內(nèi)部，會(huì)使機(jī)器的光滑部分磨壞，它停留在汽缸里面，會(huì)使內(nèi)燃機(jī)的活塞發(fā)生阻礙，它還會(huì)毀壞我們的工業(yè)品，把它變成廢品。它危害我i們的健康生活，使我們生病。
因此，我們要愛護(hù)環(huán)境，不能隨地吐痰；我們要監(jiān)督灰塵，不能讓它亂飛亂竄；我們要努力控制灰塵的旅行，使它不再成為禍害，而為人類造福。
5.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇五
在暑假里我讀了一本名著，是許諾晨的《超級呼嚕俠》。在這個(gè)故事中我最喜歡的一部分就是“嶄新的寶貝”。
主人公胖胖，在幼兒園時(shí)就被老是勸退回家，不給上學(xué)了。因?yàn)樗摹疤亻L”是打呼嚕，就因?yàn)檫@樣使幼兒園的玻璃窗、花瓶經(jīng)常無故破碎。由于前面朱胖胖發(fā)現(xiàn)梁元要利用血液來組成更強(qiáng)的隊(duì)伍，所以火龍班所有成員去阻止梁元。當(dāng)他正在跟別人真刀真槍的打架時(shí)，倆雙胞胎就帶著梁美麗撲向梁元，結(jié)果一張大蜘蛛網(wǎng)粘住了他倆。旦旦看著情況不妙，趕緊放了道閃電，卻被女兒擋住，當(dāng)場去世。梁元發(fā)現(xiàn)后，于是放下自己的計(jì)劃，決定和“超級呼嚕俠”朱胖胖，“閃電俠”旦旦一起和平相處。此后，也成為了所有小朋友們心中的名人。
通過閱讀這本書我明白了：用眼睛從表面不一定能看的出一個(gè)人是好還是壞，還要用自己的耳朵聽一聽，要用腦子去想一想。
6.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇六
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，這個(gè)暑假我讀了很多有趣的書，有《小鹿斑比》、《小飛象》、《安徒生童話全集》等，這些書都是任爺爺翻譯的，他可厲害了，我最喜歡的是他寫的《沒頭腦和不高興》這本書。
這本書里有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫沒頭腦，其實(shí)他有頭有腦，只是粗心大意；一個(gè)叫不高興，真的是天天怎樣都不高興。這兩個(gè)小朋友不好好上學(xué)，跑出去玩遇到了神仙爺爺，神仙爺爺讓他們一夜就長大了，好神奇呀。雖然他們長大了，但是缺點(diǎn)可沒有改，鬧出了天大的笑話。沒頭腦設(shè)計(jì)了一個(gè)一百多層但沒有電梯的少年宮，小朋友為了看戲得帶著鍋碗瓢盆和帳篷，還得走上一個(gè)月，終于看到了戲，這部戲是不高興演的，他演的老虎不高興被打死，小朋友都要開學(xué)了戲還沒有結(jié)束，這些壞習(xí)慣可害苦了別人和自己。最后沒頭腦和不高興，找到了神仙爺爺，求神仙爺爺把他們變回小孩，他們決定要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能再做真正的沒頭腦和不高興。
看完了這個(gè)故事，我也有點(diǎn)不好意思了，因?yàn)槲矣袝r(shí)候也很粗心大意，上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常忘了這，忘了那，讓爸爸媽媽送，面對爺爺、奶奶有時(shí)候很任性，想怎么樣就怎么樣，以后我要改掉這些壞習(xí)慣，不要當(dāng)沒頭腦和不高興，要做一個(gè)開心、快樂、認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子！
7.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇七
今天我讀了一本書，書名叫《鄉(xiāng)村教師》，這本書從書名上感覺像是一篇普通的描寫人物的文學(xué)作品，但實(shí)際上講述了一個(gè)在貧窮山區(qū)的教師，他得了肝癌，想在生命最后的時(shí)光里盡可能傳授孩子們更多的知識，哪怕這些知識對于孩子未來只能起到一點(diǎn)點(diǎn)作用。
當(dāng)我已經(jīng)被濃烈的文學(xué)氣息深深吸引的時(shí)候，突然出現(xiàn)了令人意想不到的轉(zhuǎn)折：在距離地球五萬光年的地方，在銀河系的中心，一場延續(xù)了兩萬光年的星際戰(zhàn)爭已接近尾聲。
作者把鄉(xiāng)村教師最后的一點(diǎn)努力融入了時(shí)間和空間極為壯闊的太空史詩，在這種文明等級的檢測中，正好抽中了孩子們，他們利用老師教給他們的知識，成功地回答出了外星文明出的題目，太陽系才有幸沒有被毀滅。
這種宏偉，是許多科幻作品無法匹敵的，這種尺度，涵蓋了宇宙萬物。從奇點(diǎn)到原子，從恒星到星系………
它所展現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問題，也是我們在現(xiàn)實(shí)中需要探討和解決的，值得我們深思。特別是它暗示了貧窮地區(qū)自然資源和人力資源的缺乏，希望以后從根源上解決這個(gè)問題。
8.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇八
這個(gè)暑假我讀了一本很有趣的書——《誰動(dòng)了我的奶酪》。
《誰動(dòng)了我的奶酪》主要講述了四個(gè)小家伙找奶酪并且還在墻上寫出了許多道理的故事。書中每個(gè)故事都那么精彩、引人入勝，以至于不喜歡看書只愛玩的我也被深深吸引住了。
在嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧四個(gè)主要人物中，我最喜歡唧唧了。我喜歡唧唧的性格，他會(huì)用道理鼓勵(lì)自己。想想我自己平時(shí)最怕困難，寫作業(yè)時(shí)，一旦碰到難題就讓媽媽教，甚至有時(shí)候干脆不做跑出去玩了，這樣怎么能提高成績呢？以后我做作業(yè)時(shí)定要靜下來，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，努力攻克難題，相信我的成績定會(huì)提高的。
讀了《誰動(dòng)了我的奶略》我改變了很多，爸爸媽媽說我比以前懂事了，這切都得感謝這本書呢！
9.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇九
暑假生活開始了，假期這段時(shí)間我閱讀了《藍(lán)石頭》這本書，看完后，我想了很多……
這個(gè)故事是圍繞金瓜兒和銀豆兒給媽媽生日尋找藍(lán)石頭展開的，那是一塊像大海一樣藍(lán)，像天空一樣明凈，像露珠一樣亮的藍(lán)石頭。在尋找的過程中，他們找到了各種各樣的石頭，但是就是沒有藍(lán)石頭，金瓜兒和銀豆兒找到石爺爺，那些不起眼的石頭在石爺爺那里竟變成了小汽車，小娃娃，小動(dòng)物等等。金瓜兒和銀豆兒覺得很神奇，從此愛上了玩石頭，也因此換到了藍(lán)石頭送給了媽媽。
這本書讓我認(rèn)識到每一塊石頭都是有生命的，它們都有自己的靈魂，和伙伴們一起的時(shí)候可以是小兔子或者小鹿，自己一個(gè)的時(shí)候可以是帽子、鞋子、房子！它們是那么獨(dú)一無二的存在，我也要去尋找一塊“棉花糖”石頭送給媽媽，你們和我一起尋找吧！
10.300字優(yōu)秀讀后感范文 篇十
暑假里我讀了一本名叫《門板上的夏天》。故事的主角陳小水生活在美麗的江南水鄉(xiāng)，他在家排行老三，上有兩個(gè)姐姐，下有兩個(gè)弟弟。兄弟姐妹五人以“金木水火土”來命名。陳小水的身份很特殊，他既是調(diào)皮的弟弟又是有趣的哥哥，又是媽媽口中的“小讒鬼”，有他在的日子，每天都不會(huì)乏味。他帶著兩個(gè)弟弟放牛、偷柿子、釣魚、捕蝦、摘棗子、拾青螄、逮知了、兌麥芽糖……一幅幅質(zhì)樸悠閑的江南水鄉(xiāng)圖躍然紙上，細(xì)膩地描繪了孩童的成長趣事。讀實(shí)這本書，我發(fā)現(xiàn)書中出現(xiàn)了消失和正在消失的鄉(xiāng)村童年景觀：楐櫥、五斗櫥、銅火熄、睡門板、兌麥芽糖、糖里捂柿子……輕松愉悅的筆調(diào)背后事作者對鄉(xiāng)村、對童年深深的眷戀。作者吳新星以一個(gè)活潑聰明的小男孩視角講述了他成長的大事小事，我們能從作者細(xì)膩的文風(fēng)中，感受到普通人家的溫暖和柔情。我的生活中，也有過這樣的經(jīng)歷。我去舅奶奶家，她在家旁邊種了兩棵大柿子樹，從二樓可以摘到。鄰居家那邊不在，我和姐姐看那柿子，口水流不停。我們偷偷摘了幾個(gè)，有好幾個(gè)都沒拿穩(wěn)掉了下去。這時(shí)鄰居回來了，看到這一幕，不但沒生氣，反而拿了摘柿子的工具，幫我們一起摘。摘完后，裝了一盆，說：“給你們”，我頓時(shí)心中暖暖的。這本書講了陳小水的童年多愉快自由，希望的童年也能像他一樣。