小學(xué)三年級(jí)的寫人作文，通常是描述身邊的人物，如家人、老師、同學(xué)等。孩子們通過這樣的作文來練習(xí)表達(dá)對(duì)人物特點(diǎn)的觀察和理解。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字十篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇一
我的同桌是一個(gè)活潑可愛的男生，他叫韓淇昆。扁扁的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說話，圓圓的臉上總是掛著微笑。有意思的是，讓我叫他“南瓜頭”。
他的優(yōu)點(diǎn)是：熱愛集體關(guān)心同學(xué)，在這里我必須要夸夸他。我每天早上都要去民樂隊(duì)排練，沒有時(shí)間打飯，但是我排練完回到教室，一份熱氣騰騰的早點(diǎn)，已經(jīng)擺在我的桌子上了，他一見到我，就跑到我面前，和顏悅色地說：“程和漪，我?guī)湍愦蚝蔑埩耍憧斐园桑 蔽页灾?，他的眼睛還不時(shí)地看我一眼，輕聲說道：“你覺得今天的飯好吃嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“今天的飯真好吃，謝謝你幫我打飯?！?BR> 我的同桌也很有意思。他喜歡給我講笑話，經(jīng)常逗我開心。有，他歡天喜地地跑到我面前，眉飛色舞的對(duì)我說：“程和漪，你以后叫我南瓜頭吧！”說完，他手舞足蹈地哈哈大笑起來，我愣了一下，覺得他太搞笑了，但還是忍不住跟他一起大笑起來……
這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的男生。
2.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇二
我有一個(gè)好朋友，他叫小明，個(gè)子高高的他，長得白白凈凈的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大大的眼晴，一張小小的嘴巴，他很愛笑，笑得時(shí)候時(shí)常露出白白的牙齒，真好看！
我和他一起長大，一起上學(xué)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，放學(xué)后我們總是在小區(qū)里一起玩耍，可高興了，我平時(shí)不是很愛講話，但是，我和他在一起的時(shí)候就有很多話講，我經(jīng)常把我的秘密告訴他，他也把他的秘密和我說，我們相互信任。
有我過生日，小明是第一個(gè)來祝賀的，他給我?guī)砹艘粋€(gè)玩具賽車，我真的是太喜歡了，他生日我也會(huì)送他禮物。還有，我被同學(xué)欺負(fù)了，小明二話不說就來保護(hù)我，我感動(dòng)得哭了，打心底感到無比的溫暖，我會(huì)一直把他當(dāng)作我的好朋友。
我為有這樣一個(gè)好朋友感到自豪！
3.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇三
我有一個(gè)同學(xué)，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛足球，足球踢得也是一級(jí)棒，是個(gè)“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)去體育館踢足球，我和他分在一個(gè)組里。比賽開始了，由我開球，當(dāng)我被另一隊(duì)的隊(duì)員擋住的時(shí)候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見他左躲右閃，彎腰過人，向敵方球門踢了一個(gè)漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門，奪得了寶貴的一分。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼了。第二輪由對(duì)方開球，他用迅雷不及掩耳之勢的速度沖向?qū)Ψ綆虻娜耍叵聦?duì)方的球，越過好幾個(gè)對(duì)手，沖到球門前，射門！球進(jìn)了！又經(jīng)過幾個(gè)來回，雙方比分竟打平了，他帶球來到球門前，射出決定性的一球，雙方隊(duì)員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門，球像一顆流星飛向球門，“萬歲！太棒了！”這是我們隊(duì)所有隊(duì)員的歡呼聲！
我的同學(xué)，他真是個(gè)了不起的足球小子。
4.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇四
我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，她的皮膚白白的，扎著一個(gè)馬尾辮，看起來干凈利落，她性格非?；顫?，愛說也愛笑。我上幼兒園時(shí)就結(jié)交了這個(gè)好朋友，因?yàn)槲覀兊呐d趣和愛好都一樣，所以我們就成為形影不離的好朋友了，我們在一起練習(xí)舞蹈，一起玩耍！
但朋友之間也有沖突，記得有暑假里，我們一起做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，便扭過頭來看她是怎么做的，她卻捂著不讓我看，并且對(duì)我說：“你不會(huì)我可以講給你聽，但不許抄我的答案?！蔽衣犃撕苌鷼?，就不理她了，我們好長時(shí)間誰也不和誰說話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂，但沒有了她的歡笑，我還是感覺很孤獨(dú)。
后來我仔細(xì)想了想，覺得自己不對(duì)，不該抄她人的答案，于是我向她認(rèn)了錯(cuò)，原來在我們這段誰也不理誰的日子里，她的感覺和我一樣，也感覺很孤獨(dú)。
我們又成了形影不離的好朋友。
5.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇五
我的數(shù)學(xué)老師邸老師是一位和藹可親的老師。她平時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。
有，我們在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，大家為了少寫幾個(gè)字，早出去玩，偷懶不列豎式，答的也很不完整。結(jié)果，放學(xué)后數(shù)學(xué)老師把我們都留下了。老師很有耐心地對(duì)我們說：‘‘做什么事情都不能偷懶，要認(rèn)真對(duì)待每一道題，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。邸老師一直陪我們把題改完整，才讓我們回去，你看，邸老師對(duì)我們要求嚴(yán)格吧！
還有，我們大家上課都無精打采地趴在桌子上，邸老師看見了就說：“如果你們再趴在桌子上，長大就成弓腰大蝦了”。我們聽了趕緊把腰挺直，老師還說大家上課一定要坐端正，才有精神聽課，認(rèn)真聽講。
我們的邸老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的也很嚴(yán)格。雖然她對(duì)我們很嚴(yán)格，但是我們都很喜歡她。
6.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇六
我的媽媽是一位溫柔又美麗的人。她有一頭烏黑的長發(fā)，總是梳著整齊的發(fā)型，讓人看起來很清爽。她的眼睛像黑珍珠一樣明亮，總是能夠看穿我心里想什么。
媽媽很勤勞，每天早上她都會(huì)早早起床，準(zhǔn)備早餐和午餐。有時(shí)候我賴床，她會(huì)溫柔的喚醒我，給我熱一杯牛奶，讓我開始活力滿滿的一天。
我的媽媽也是一位有才華的人。她喜歡織毛衣和做手工，家里的沙發(fā)上總是擺滿了她的作品。每次我回家看到這些，都會(huì)感到一股溫暖涌上心頭。
媽媽不僅是我生活中的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的良師。每當(dāng)我遇到難題，她總是耐心地指導(dǎo)我，幫我找到解決問題的方法。在她的幫助下，我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。
我愛我的媽媽，她是我生命中重要的人。我希望以后我能成為像她一樣勤勞、有愛心和有才華的人。
7.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇七
我的爺爺今年已經(jīng)七十多歲了，但他的身體依然很硬朗。他的臉上布滿了歲月的痕跡，但那雙眼睛總是閃爍著慈祥與智慧的光芒。爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)花白，背也有些佝僂，可他總是精神抖擻，走路帶風(fēng)。
爺爺是個(gè)非常勤勞的人。每天天剛蒙蒙亮，他就起床了，要么去菜園里忙碌，要么去散步鍛煉身體。他的菜園里種滿了各種各樣的蔬菜，有綠油油的青菜、紅彤彤的番茄、長長的豆角等等。爺爺從不嫌累，總是樂呵呵地照顧著這些植物。
爺爺不僅勤勞，還非常聰明。他懂得很多生活小竅門，家里的電器壞了，他總能想辦法修好。記得有，家里的電視突然沒聲音了，爺爺不慌不忙地拿出工具，這里擰擰，那里敲敲，不一會(huì)兒電視就恢復(fù)正常了。我在一旁看得目瞪口呆，對(duì)爺爺佩服得五體投地。
爺爺還是個(gè)很會(huì)講故事的人。每當(dāng)晚上，我們一家人圍坐在院子里，爺爺就會(huì)給我們講他年輕時(shí)的故事，還有各種歷史典故和民間傳說。他講得繪聲繪色，讓我們仿佛身臨其境。通過爺爺?shù)墓适?，我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。
爺爺還很關(guān)心我的成長。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題，爺爺總是耐心地教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我不要放棄。他經(jīng)常對(duì)我說：“孩子，學(xué)習(xí)就像種菜，要有耐心，要勤奮，才能收獲果實(shí)?！痹跔敔?shù)挠绊懴?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。
我的爺爺是個(gè)普通的老人，但在我心中，他是了不起的人。他的勤勞、智慧和愛心深深地影響著我。我為有這樣一位爺爺而感到驕傲和幸福。
8.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇八
我的媽媽是個(gè)超級(jí)英雄，至少在我心中是這樣。她不高也不矮，有著一頭長長的卷發(fā)和一雙會(huì)說話的眼睛。媽媽總是穿著簡單樸素的衣服，但她的笑容總能照亮整個(gè)房間。
媽媽是個(gè)醫(yī)生，工作非常忙。每天天不亮就出門，很晚才能回家。盡管如此，她總能在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。記得有我半夜發(fā)燒，爸爸又不在家，媽媽像有超能力一樣，立刻察覺到了我的不適。她整夜沒睡，不停地給我量體溫，喂我喝水，直到我舒服一些。
媽媽不僅在工作上是個(gè)能手，在家里也是個(gè)超級(jí)廚師。她做的菜色香味俱全，尤其是我愛吃的紅燒肉和番茄炒蛋。每次我放學(xué)回家，總能聞到從廚房飄來的香味，那是媽媽在準(zhǔn)備晚餐。餐桌上，我們一家人圍坐在一起，享受著媽媽做的美食，那是一天中溫馨的時(shí)刻。
除了照顧家庭，媽媽還教我做人的道理。她告訴我要誠實(shí)、勇敢，要幫助別人。有，我把同學(xué)的文具盒弄壞了，心里很害怕。媽媽知道了，沒有責(zé)怪我，而是耐心地教我如何去道歉和賠償。在她的幫助下，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。
媽媽還是我的好朋友。每當(dāng)我遇到不開心的事情，她總是耐心地聽我說，給我真誠的建議。我們一起散步，一起聊天，一起分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的媽媽就像超級(jí)英雄一樣，無論遇到什么困難，都能勇敢地面對(duì)。她用自己的行動(dòng)教會(huì)了我很多，也給了我溫暖的愛。在我心中，媽媽是偉大、美麗的超級(jí)英雄。
9.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇九
在我心中，有一位非常特別的老師，她就是我們的班主任王老師。王老師個(gè)子不高，一頭柔順的長發(fā)，戴著一副圓圓的眼鏡，笑起來眼睛彎彎的，就像月牙兒一樣。
王老師教我們語文，她的課總是那么生動(dòng)有趣。她講故事的時(shí)候，聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，表情豐富，手勢生動(dòng)，我們仿佛真的進(jìn)入了故事里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，教室里總是靜悄悄的，大家都被她的故事深深吸引。
王老師不僅課講得好，對(duì)我們也非常關(guān)心。記得有，我因?yàn)楦忻皼]有來上學(xué)，第二天回到學(xué)校，王老師特意走到我的座位旁，輕聲問我：“身體好些了嗎？”她的眼神里充滿了關(guān)心和愛護(hù)，讓我感到非常溫暖。
在學(xué)習(xí)上，王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她總是鼓勵(lì)我們要認(rèn)真聽講，積極思考，不懂就問。每當(dāng)我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她都會(huì)及時(shí)表揚(yáng)我們，讓我們更有信心。她的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，就像陽光一樣，照亮了我們的學(xué)習(xí)之路。
王老師還是我們學(xué)校合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師。她教會(huì)我們很多美妙的歌曲，也教會(huì)我們?nèi)绾斡眯撵`去感受音樂的美。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成次精彩的表演。
這就是我們的王老師，一個(gè)既嚴(yán)格又慈愛的好老師。她就像園丁一樣，用心培育著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長。我為有這樣一位老師而感到驕傲和幸福。
10.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇十
在我上小學(xué)的三年時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，其中和我好的朋友是小明。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來臉頰上還有兩個(gè)小酒窩，非常可愛。
小明是一個(gè)非常樂于助人的同學(xué)。記得有，我的鉛筆盒忘記帶了，上課時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。小明看見了，二話不說就遞給我一支鉛筆和一塊橡皮。我感激地看著他，他只是微笑著說：“沒關(guān)系，下次別忘了?！?BR> 他不僅對(duì)同學(xué)友好，還是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生。每次上課，他都坐得端端正正，眼睛緊緊地盯著老師，生怕漏掉任何知識(shí)點(diǎn)。課后，他總是認(rèn)真完成作業(yè)，如果有不懂的問題，他就會(huì)虛心向老師請(qǐng)教。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我也很受啟發(fā)。
小明還非常熱愛運(yùn)動(dòng)。課間休息時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室，去操場上和同學(xué)們打籃球或踢足球。他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特別發(fā)達(dá)，跑得快，跳得高，是我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)小能手。
我很高興能有小明這樣的好朋友。他不僅幫助我解決了很多困難，還教會(huì)了我很多做人做事的道理。我希望我們的友誼能夠一直持續(xù)下去，一起學(xué)習(xí)，一起成長。
1.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇一
我的同桌是一個(gè)活潑可愛的男生，他叫韓淇昆。扁扁的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說話，圓圓的臉上總是掛著微笑。有意思的是，讓我叫他“南瓜頭”。
他的優(yōu)點(diǎn)是：熱愛集體關(guān)心同學(xué)，在這里我必須要夸夸他。我每天早上都要去民樂隊(duì)排練，沒有時(shí)間打飯，但是我排練完回到教室，一份熱氣騰騰的早點(diǎn)，已經(jīng)擺在我的桌子上了，他一見到我，就跑到我面前，和顏悅色地說：“程和漪，我?guī)湍愦蚝蔑埩耍憧斐园桑 蔽页灾?，他的眼睛還不時(shí)地看我一眼，輕聲說道：“你覺得今天的飯好吃嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“今天的飯真好吃，謝謝你幫我打飯?！?BR> 我的同桌也很有意思。他喜歡給我講笑話，經(jīng)常逗我開心。有，他歡天喜地地跑到我面前，眉飛色舞的對(duì)我說：“程和漪，你以后叫我南瓜頭吧！”說完，他手舞足蹈地哈哈大笑起來，我愣了一下，覺得他太搞笑了，但還是忍不住跟他一起大笑起來……
這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的男生。
2.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇二
我有一個(gè)好朋友，他叫小明，個(gè)子高高的他，長得白白凈凈的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大大的眼晴，一張小小的嘴巴，他很愛笑，笑得時(shí)候時(shí)常露出白白的牙齒，真好看！
我和他一起長大，一起上學(xué)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，放學(xué)后我們總是在小區(qū)里一起玩耍，可高興了，我平時(shí)不是很愛講話，但是，我和他在一起的時(shí)候就有很多話講，我經(jīng)常把我的秘密告訴他，他也把他的秘密和我說，我們相互信任。
有我過生日，小明是第一個(gè)來祝賀的，他給我?guī)砹艘粋€(gè)玩具賽車，我真的是太喜歡了，他生日我也會(huì)送他禮物。還有，我被同學(xué)欺負(fù)了，小明二話不說就來保護(hù)我，我感動(dòng)得哭了，打心底感到無比的溫暖，我會(huì)一直把他當(dāng)作我的好朋友。
我為有這樣一個(gè)好朋友感到自豪！
3.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇三
我有一個(gè)同學(xué)，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛足球，足球踢得也是一級(jí)棒，是個(gè)“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)去體育館踢足球，我和他分在一個(gè)組里。比賽開始了，由我開球，當(dāng)我被另一隊(duì)的隊(duì)員擋住的時(shí)候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見他左躲右閃，彎腰過人，向敵方球門踢了一個(gè)漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門，奪得了寶貴的一分。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼了。第二輪由對(duì)方開球，他用迅雷不及掩耳之勢的速度沖向?qū)Ψ綆虻娜耍叵聦?duì)方的球，越過好幾個(gè)對(duì)手，沖到球門前，射門！球進(jìn)了！又經(jīng)過幾個(gè)來回，雙方比分竟打平了，他帶球來到球門前，射出決定性的一球，雙方隊(duì)員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門，球像一顆流星飛向球門，“萬歲！太棒了！”這是我們隊(duì)所有隊(duì)員的歡呼聲！
我的同學(xué)，他真是個(gè)了不起的足球小子。
4.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇四
我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，她的皮膚白白的，扎著一個(gè)馬尾辮，看起來干凈利落，她性格非?；顫?，愛說也愛笑。我上幼兒園時(shí)就結(jié)交了這個(gè)好朋友，因?yàn)槲覀兊呐d趣和愛好都一樣，所以我們就成為形影不離的好朋友了，我們在一起練習(xí)舞蹈，一起玩耍！
但朋友之間也有沖突，記得有暑假里，我們一起做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，便扭過頭來看她是怎么做的，她卻捂著不讓我看，并且對(duì)我說：“你不會(huì)我可以講給你聽，但不許抄我的答案?！蔽衣犃撕苌鷼?，就不理她了，我們好長時(shí)間誰也不和誰說話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂，但沒有了她的歡笑，我還是感覺很孤獨(dú)。
后來我仔細(xì)想了想，覺得自己不對(duì)，不該抄她人的答案，于是我向她認(rèn)了錯(cuò)，原來在我們這段誰也不理誰的日子里，她的感覺和我一樣，也感覺很孤獨(dú)。
我們又成了形影不離的好朋友。
5.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇五
我的數(shù)學(xué)老師邸老師是一位和藹可親的老師。她平時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。
有，我們在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，大家為了少寫幾個(gè)字，早出去玩，偷懶不列豎式，答的也很不完整。結(jié)果，放學(xué)后數(shù)學(xué)老師把我們都留下了。老師很有耐心地對(duì)我們說：‘‘做什么事情都不能偷懶，要認(rèn)真對(duì)待每一道題，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。邸老師一直陪我們把題改完整，才讓我們回去，你看，邸老師對(duì)我們要求嚴(yán)格吧！
還有，我們大家上課都無精打采地趴在桌子上，邸老師看見了就說：“如果你們再趴在桌子上，長大就成弓腰大蝦了”。我們聽了趕緊把腰挺直，老師還說大家上課一定要坐端正，才有精神聽課，認(rèn)真聽講。
我們的邸老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的也很嚴(yán)格。雖然她對(duì)我們很嚴(yán)格，但是我們都很喜歡她。
6.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇六
我的媽媽是一位溫柔又美麗的人。她有一頭烏黑的長發(fā)，總是梳著整齊的發(fā)型，讓人看起來很清爽。她的眼睛像黑珍珠一樣明亮，總是能夠看穿我心里想什么。
媽媽很勤勞，每天早上她都會(huì)早早起床，準(zhǔn)備早餐和午餐。有時(shí)候我賴床，她會(huì)溫柔的喚醒我，給我熱一杯牛奶，讓我開始活力滿滿的一天。
我的媽媽也是一位有才華的人。她喜歡織毛衣和做手工，家里的沙發(fā)上總是擺滿了她的作品。每次我回家看到這些，都會(huì)感到一股溫暖涌上心頭。
媽媽不僅是我生活中的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的良師。每當(dāng)我遇到難題，她總是耐心地指導(dǎo)我，幫我找到解決問題的方法。在她的幫助下，我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。
我愛我的媽媽，她是我生命中重要的人。我希望以后我能成為像她一樣勤勞、有愛心和有才華的人。
7.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇七
我的爺爺今年已經(jīng)七十多歲了，但他的身體依然很硬朗。他的臉上布滿了歲月的痕跡，但那雙眼睛總是閃爍著慈祥與智慧的光芒。爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)花白，背也有些佝僂，可他總是精神抖擻，走路帶風(fēng)。
爺爺是個(gè)非常勤勞的人。每天天剛蒙蒙亮，他就起床了，要么去菜園里忙碌，要么去散步鍛煉身體。他的菜園里種滿了各種各樣的蔬菜，有綠油油的青菜、紅彤彤的番茄、長長的豆角等等。爺爺從不嫌累，總是樂呵呵地照顧著這些植物。
爺爺不僅勤勞，還非常聰明。他懂得很多生活小竅門，家里的電器壞了，他總能想辦法修好。記得有，家里的電視突然沒聲音了，爺爺不慌不忙地拿出工具，這里擰擰，那里敲敲，不一會(huì)兒電視就恢復(fù)正常了。我在一旁看得目瞪口呆，對(duì)爺爺佩服得五體投地。
爺爺還是個(gè)很會(huì)講故事的人。每當(dāng)晚上，我們一家人圍坐在院子里，爺爺就會(huì)給我們講他年輕時(shí)的故事，還有各種歷史典故和民間傳說。他講得繪聲繪色，讓我們仿佛身臨其境。通過爺爺?shù)墓适?，我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。
爺爺還很關(guān)心我的成長。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題，爺爺總是耐心地教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我不要放棄。他經(jīng)常對(duì)我說：“孩子，學(xué)習(xí)就像種菜，要有耐心，要勤奮，才能收獲果實(shí)?！痹跔敔?shù)挠绊懴?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。
我的爺爺是個(gè)普通的老人，但在我心中，他是了不起的人。他的勤勞、智慧和愛心深深地影響著我。我為有這樣一位爺爺而感到驕傲和幸福。
8.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇八
我的媽媽是個(gè)超級(jí)英雄，至少在我心中是這樣。她不高也不矮，有著一頭長長的卷發(fā)和一雙會(huì)說話的眼睛。媽媽總是穿著簡單樸素的衣服，但她的笑容總能照亮整個(gè)房間。
媽媽是個(gè)醫(yī)生，工作非常忙。每天天不亮就出門，很晚才能回家。盡管如此，她總能在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。記得有我半夜發(fā)燒，爸爸又不在家，媽媽像有超能力一樣，立刻察覺到了我的不適。她整夜沒睡，不停地給我量體溫，喂我喝水，直到我舒服一些。
媽媽不僅在工作上是個(gè)能手，在家里也是個(gè)超級(jí)廚師。她做的菜色香味俱全，尤其是我愛吃的紅燒肉和番茄炒蛋。每次我放學(xué)回家，總能聞到從廚房飄來的香味，那是媽媽在準(zhǔn)備晚餐。餐桌上，我們一家人圍坐在一起，享受著媽媽做的美食，那是一天中溫馨的時(shí)刻。
除了照顧家庭，媽媽還教我做人的道理。她告訴我要誠實(shí)、勇敢，要幫助別人。有，我把同學(xué)的文具盒弄壞了，心里很害怕。媽媽知道了，沒有責(zé)怪我，而是耐心地教我如何去道歉和賠償。在她的幫助下，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。
媽媽還是我的好朋友。每當(dāng)我遇到不開心的事情，她總是耐心地聽我說，給我真誠的建議。我們一起散步，一起聊天，一起分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的媽媽就像超級(jí)英雄一樣，無論遇到什么困難，都能勇敢地面對(duì)。她用自己的行動(dòng)教會(huì)了我很多，也給了我溫暖的愛。在我心中，媽媽是偉大、美麗的超級(jí)英雄。
9.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇九
在我心中，有一位非常特別的老師，她就是我們的班主任王老師。王老師個(gè)子不高，一頭柔順的長發(fā)，戴著一副圓圓的眼鏡，笑起來眼睛彎彎的，就像月牙兒一樣。
王老師教我們語文，她的課總是那么生動(dòng)有趣。她講故事的時(shí)候，聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，表情豐富，手勢生動(dòng)，我們仿佛真的進(jìn)入了故事里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，教室里總是靜悄悄的，大家都被她的故事深深吸引。
王老師不僅課講得好，對(duì)我們也非常關(guān)心。記得有，我因?yàn)楦忻皼]有來上學(xué)，第二天回到學(xué)校，王老師特意走到我的座位旁，輕聲問我：“身體好些了嗎？”她的眼神里充滿了關(guān)心和愛護(hù)，讓我感到非常溫暖。
在學(xué)習(xí)上，王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她總是鼓勵(lì)我們要認(rèn)真聽講，積極思考，不懂就問。每當(dāng)我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她都會(huì)及時(shí)表揚(yáng)我們，讓我們更有信心。她的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，就像陽光一樣，照亮了我們的學(xué)習(xí)之路。
王老師還是我們學(xué)校合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師。她教會(huì)我們很多美妙的歌曲，也教會(huì)我們?nèi)绾斡眯撵`去感受音樂的美。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成次精彩的表演。
這就是我們的王老師，一個(gè)既嚴(yán)格又慈愛的好老師。她就像園丁一樣，用心培育著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長。我為有這樣一位老師而感到驕傲和幸福。
10.三年級(jí)小學(xué)生寫人的作文300字 篇十
在我上小學(xué)的三年時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，其中和我好的朋友是小明。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來臉頰上還有兩個(gè)小酒窩，非常可愛。
小明是一個(gè)非常樂于助人的同學(xué)。記得有，我的鉛筆盒忘記帶了，上課時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。小明看見了，二話不說就遞給我一支鉛筆和一塊橡皮。我感激地看著他，他只是微笑著說：“沒關(guān)系，下次別忘了?！?BR> 他不僅對(duì)同學(xué)友好，還是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生。每次上課，他都坐得端端正正，眼睛緊緊地盯著老師，生怕漏掉任何知識(shí)點(diǎn)。課后，他總是認(rèn)真完成作業(yè)，如果有不懂的問題，他就會(huì)虛心向老師請(qǐng)教。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我也很受啟發(fā)。
小明還非常熱愛運(yùn)動(dòng)。課間休息時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室，去操場上和同學(xué)們打籃球或踢足球。他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特別發(fā)達(dá)，跑得快，跳得高，是我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)小能手。
我很高興能有小明這樣的好朋友。他不僅幫助我解決了很多困難，還教會(huì)了我很多做人做事的道理。我希望我們的友誼能夠一直持續(xù)下去，一起學(xué)習(xí)，一起成長。