狀物作文是指以描寫(xiě)物體或事物為主的作文，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生可以通過(guò)狀物作文來(lái)練習(xí)觀察能力和細(xì)節(jié)描寫(xiě)技巧。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字（十篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇一
秋天到了，公園里的楓葉變得格外美麗。楓葉的形狀像一個(gè)個(gè)小手掌，邊緣有著鋸齒狀的輪廓。它們的顏色從綠色逐漸變成了黃色、橙色和紅色，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
我撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察它的紋理。葉脈從葉柄延伸到葉片的邊緣，就像一張精細(xì)的網(wǎng)絡(luò)。楓葉的表面光滑，摸起來(lái)涼涼的，很舒服。
楓葉在秋天的微風(fēng)中輕輕飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。我喜歡在秋天的午后，坐在公園的長(zhǎng)椅上，欣賞楓葉的美麗，感受秋天的氣息。
2.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇二
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，它是我上一年級(jí)時(shí)媽媽送給我的。文具盒的形狀像一輛小汽車(chē)，上面畫(huà)著卡通人物，非?？蓯?ài)。每當(dāng)我打開(kāi)文具盒，就看到里面整齊地排列著我的學(xué)習(xí)用品。
文具盒的第一層放著我的鉛筆、橡皮和尺子。鉛筆們穿著五顏六色的外衣，隨時(shí)準(zhǔn)備幫我完成作業(yè)。橡皮有著柔軟的身體，總是幫我糾正錯(cuò)誤。尺子則在我畫(huà)直線(xiàn)或量尺寸時(shí)發(fā)揮作用。
第二層是我心愛(ài)的彩筆和熒光筆。彩筆們有著豐富的色彩，讓我的繪畫(huà)作品更加生動(dòng)。熒光筆則在我需要標(biāo)記重點(diǎn)時(shí)派上用場(chǎng)。
我的文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)好幫手，也是我形影不離的好朋友。它每天陪伴著我去學(xué)校，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
3.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇三
我的床頭有一只小熊玩偶，它是我的朋友。小熊有著柔軟的棕色毛發(fā)，一雙圓圓的耳朵和可愛(ài)的黑眼睛。
每天晚上，我都會(huì)抱著小熊玩偶入睡。它柔軟的身體和溫暖的感覺(jué)讓我感到安心。小熊玩偶總是靜靜地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，陪伴我度過(guò)快樂(lè)和難過(guò)的時(shí)光。
小熊玩偶不僅是我的玩具，更是我的知心朋友。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了許多美好的回憶。
4.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇四
我家陽(yáng)臺(tái)上有一顆仙人掌，它有著綠色的莖和尖尖的刺。仙人掌的形狀像一個(gè)張開(kāi)的手掌，所以得名“仙人掌”。
仙人掌非常耐旱，即使長(zhǎng)時(shí)間不澆水，它也能堅(jiān)強(qiáng)地生存。它的刺其實(shí)是特化的葉子，可以減少水分的蒸發(fā)。仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)，即使在惡劣的環(huán)境中也能生長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到仙人掌，就會(huì)想起它堅(jiān)韌不拔的精神。它教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)，也要像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
5.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇五
我的窗臺(tái)上有一個(gè)小盆栽，它是一個(gè)綠色的小生命。小盆栽里種著一株小小的仙人掌，它的身體是綠色的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺。
我每天都會(huì)給仙人掌澆水，看著它慢慢長(zhǎng)大。雖然仙人掌的刺看起來(lái)很尖銳，但它其實(shí)非常柔軟，不會(huì)扎人。
仙人掌不需要太多的水分，即使在干旱的環(huán)境中也能生存。它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的精神。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，就會(huì)看看我的小盆栽，感受仙人掌的生命力。我希望我的小盆栽能一直陪伴我，和我一起成長(zhǎng)。
6.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇六
我有一輛藍(lán)色的自行車(chē)，它是我上二年級(jí)時(shí)爸爸送給我的。自行車(chē)有著閃亮的車(chē)身和兩個(gè)大大的輪胎。每當(dāng)我騎上自行車(chē)，就會(huì)感到非常自由和快樂(lè)。
自行車(chē)的鈴鐺清脆響亮，當(dāng)我騎車(chē)穿過(guò)街道時(shí)，鈴鐺聲就像一首歡快的歌曲。自行車(chē)的籃子可以放我的書(shū)包和玩具，非常方便。
我經(jīng)常和朋友們一起騎自行車(chē)去公園玩。我們比賽誰(shuí)騎得更快，享受風(fēng)從耳邊吹過(guò)的感覺(jué)。自行車(chē)不僅是我的交通工具，更是我童年的玩伴。
我非常珍惜我的自行車(chē)，每次騎完后都會(huì)把它擦干凈，檢查輪胎是否有氣。我希望我的自行車(chē)能一直陪伴我，和我一起成長(zhǎng)。
7.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇七
我的床頭有一只小鬧鐘，它是我的朋友。小鬧鐘是圓形的，穿著粉紅色的衣服，上面有一只可愛(ài)的卡通小貓。每當(dāng)我看到它，就會(huì)忍不住微笑。
小鬧鐘非常盡職，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。它發(fā)出的鈴聲清脆悅耳，就像一首美妙的音樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)到鈴聲時(shí)，就會(huì)立刻從床上跳起來(lái)，開(kāi)始新的一天。
小鬧鐘不僅幫我按時(shí)起床，還提醒我合理安排時(shí)間。它的時(shí)針、分針和秒針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，告訴我時(shí)間的寶貴。每當(dāng)我做事拖拉時(shí)，看到小鬧鐘，就會(huì)提醒自己要珍惜時(shí)間。
我非常愛(ài)護(hù)我的小鬧鐘，每天都會(huì)給它擦去灰塵，讓它保持干凈。我希望小鬧鐘能一直陪伴我，成為我永遠(yuǎn)的朋友。
8.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇八
我的書(shū)桌上有一個(gè)小豬形狀的儲(chǔ)蓄罐。儲(chǔ)蓄罐是陶瓷做的，有著粉紅色的皮膚和大大的耳朵。它的鼻子圓圓的，眼睛閃閃發(fā)光，非常可愛(ài)。
每當(dāng)我得到零花錢(qián)，就會(huì)小心翼翼地放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里。我聽(tīng)到硬幣落入儲(chǔ)蓄罐的聲音，就會(huì)感到非常滿(mǎn)足。儲(chǔ)蓄罐幫我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是用儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)買(mǎi)一本我最喜歡的故事書(shū)。我相信只要我堅(jiān)持儲(chǔ)蓄，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我非常愛(ài)護(hù)我的儲(chǔ)蓄罐，每天都會(huì)給它擦去灰塵。我希望儲(chǔ)蓄罐能幫我存下更多的錢(qián)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
9.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇九
我家有著一只可愛(ài)小兔子，它叫安哥拉兔長(zhǎng)的很胖，哺乳類(lèi)兔形目、屬于草食性脊柱動(dòng)物。我細(xì)心的照顧我這只小兔子。他長(zhǎng)著一雙潔白的耳朵還非常的長(zhǎng)。我每一次去喂我家的小兔子時(shí)，小兔子馬上竄的無(wú)影無(wú)蹤，我要在我家床底下或桌子底下等等，我總是要去找上十幾分鐘有時(shí)要找半小時(shí)以上，我總是開(kāi)開(kāi)心心我不會(huì)怪罪我得我好伙伴的，我想這是我的好伙伴在和我玩捉迷藏。我的好伙伴還長(zhǎng)著一雙像紅瑪瑙似的眼睛。它還長(zhǎng)著短短的尾巴，它跳起來(lái)尾巴一動(dòng)一動(dòng)的從后面看像一個(gè)憨厚的小寵物，也很可愛(ài)。我的伙伴長(zhǎng)著四肢，前肢比后肢短，這是為了善于跳躍，跑得快一些。
看我這只憨厚的小寵物是不是很可愛(ài)。
10.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇十
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲霜斗雪。
經(jīng)過(guò)春天的孕育，夏天的連遭。菊花在這凋謝的秋天開(kāi)放了，似乎為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓著蕭條的秋天不顯得凄涼。看，菊花有大有小，大的像繡球；小的像碧玉，美極了。
有趣的要數(shù)花了，菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，把整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭(zhēng)奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節(jié)日里盛開(kāi)的禮花；有的像一個(gè)小碗；有的似太陽(yáng)……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界。
菊花不僅僅好看，而且十分頑強(qiáng)，我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)菊花的精神，堅(jiān)持、不放棄。
1.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇一
秋天到了，公園里的楓葉變得格外美麗。楓葉的形狀像一個(gè)個(gè)小手掌，邊緣有著鋸齒狀的輪廓。它們的顏色從綠色逐漸變成了黃色、橙色和紅色，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
我撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察它的紋理。葉脈從葉柄延伸到葉片的邊緣，就像一張精細(xì)的網(wǎng)絡(luò)。楓葉的表面光滑，摸起來(lái)涼涼的，很舒服。
楓葉在秋天的微風(fēng)中輕輕飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。我喜歡在秋天的午后，坐在公園的長(zhǎng)椅上，欣賞楓葉的美麗，感受秋天的氣息。
2.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇二
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，它是我上一年級(jí)時(shí)媽媽送給我的。文具盒的形狀像一輛小汽車(chē)，上面畫(huà)著卡通人物，非?？蓯?ài)。每當(dāng)我打開(kāi)文具盒，就看到里面整齊地排列著我的學(xué)習(xí)用品。
文具盒的第一層放著我的鉛筆、橡皮和尺子。鉛筆們穿著五顏六色的外衣，隨時(shí)準(zhǔn)備幫我完成作業(yè)。橡皮有著柔軟的身體，總是幫我糾正錯(cuò)誤。尺子則在我畫(huà)直線(xiàn)或量尺寸時(shí)發(fā)揮作用。
第二層是我心愛(ài)的彩筆和熒光筆。彩筆們有著豐富的色彩，讓我的繪畫(huà)作品更加生動(dòng)。熒光筆則在我需要標(biāo)記重點(diǎn)時(shí)派上用場(chǎng)。
我的文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)好幫手，也是我形影不離的好朋友。它每天陪伴著我去學(xué)校，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
3.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇三
我的床頭有一只小熊玩偶，它是我的朋友。小熊有著柔軟的棕色毛發(fā)，一雙圓圓的耳朵和可愛(ài)的黑眼睛。
每天晚上，我都會(huì)抱著小熊玩偶入睡。它柔軟的身體和溫暖的感覺(jué)讓我感到安心。小熊玩偶總是靜靜地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，陪伴我度過(guò)快樂(lè)和難過(guò)的時(shí)光。
小熊玩偶不僅是我的玩具，更是我的知心朋友。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了許多美好的回憶。
4.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇四
我家陽(yáng)臺(tái)上有一顆仙人掌，它有著綠色的莖和尖尖的刺。仙人掌的形狀像一個(gè)張開(kāi)的手掌，所以得名“仙人掌”。
仙人掌非常耐旱，即使長(zhǎng)時(shí)間不澆水，它也能堅(jiān)強(qiáng)地生存。它的刺其實(shí)是特化的葉子，可以減少水分的蒸發(fā)。仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)，即使在惡劣的環(huán)境中也能生長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到仙人掌，就會(huì)想起它堅(jiān)韌不拔的精神。它教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)，也要像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
5.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇五
我的窗臺(tái)上有一個(gè)小盆栽，它是一個(gè)綠色的小生命。小盆栽里種著一株小小的仙人掌，它的身體是綠色的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺。
我每天都會(huì)給仙人掌澆水，看著它慢慢長(zhǎng)大。雖然仙人掌的刺看起來(lái)很尖銳，但它其實(shí)非常柔軟，不會(huì)扎人。
仙人掌不需要太多的水分，即使在干旱的環(huán)境中也能生存。它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的精神。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，就會(huì)看看我的小盆栽，感受仙人掌的生命力。我希望我的小盆栽能一直陪伴我，和我一起成長(zhǎng)。
6.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇六
我有一輛藍(lán)色的自行車(chē)，它是我上二年級(jí)時(shí)爸爸送給我的。自行車(chē)有著閃亮的車(chē)身和兩個(gè)大大的輪胎。每當(dāng)我騎上自行車(chē)，就會(huì)感到非常自由和快樂(lè)。
自行車(chē)的鈴鐺清脆響亮，當(dāng)我騎車(chē)穿過(guò)街道時(shí)，鈴鐺聲就像一首歡快的歌曲。自行車(chē)的籃子可以放我的書(shū)包和玩具，非常方便。
我經(jīng)常和朋友們一起騎自行車(chē)去公園玩。我們比賽誰(shuí)騎得更快，享受風(fēng)從耳邊吹過(guò)的感覺(jué)。自行車(chē)不僅是我的交通工具，更是我童年的玩伴。
我非常珍惜我的自行車(chē)，每次騎完后都會(huì)把它擦干凈，檢查輪胎是否有氣。我希望我的自行車(chē)能一直陪伴我，和我一起成長(zhǎng)。
7.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇七
我的床頭有一只小鬧鐘，它是我的朋友。小鬧鐘是圓形的，穿著粉紅色的衣服，上面有一只可愛(ài)的卡通小貓。每當(dāng)我看到它，就會(huì)忍不住微笑。
小鬧鐘非常盡職，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。它發(fā)出的鈴聲清脆悅耳，就像一首美妙的音樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)到鈴聲時(shí)，就會(huì)立刻從床上跳起來(lái)，開(kāi)始新的一天。
小鬧鐘不僅幫我按時(shí)起床，還提醒我合理安排時(shí)間。它的時(shí)針、分針和秒針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，告訴我時(shí)間的寶貴。每當(dāng)我做事拖拉時(shí)，看到小鬧鐘，就會(huì)提醒自己要珍惜時(shí)間。
我非常愛(ài)護(hù)我的小鬧鐘，每天都會(huì)給它擦去灰塵，讓它保持干凈。我希望小鬧鐘能一直陪伴我，成為我永遠(yuǎn)的朋友。
8.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇八
我的書(shū)桌上有一個(gè)小豬形狀的儲(chǔ)蓄罐。儲(chǔ)蓄罐是陶瓷做的，有著粉紅色的皮膚和大大的耳朵。它的鼻子圓圓的，眼睛閃閃發(fā)光，非常可愛(ài)。
每當(dāng)我得到零花錢(qián)，就會(huì)小心翼翼地放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里。我聽(tīng)到硬幣落入儲(chǔ)蓄罐的聲音，就會(huì)感到非常滿(mǎn)足。儲(chǔ)蓄罐幫我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是用儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)買(mǎi)一本我最喜歡的故事書(shū)。我相信只要我堅(jiān)持儲(chǔ)蓄，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我非常愛(ài)護(hù)我的儲(chǔ)蓄罐，每天都會(huì)給它擦去灰塵。我希望儲(chǔ)蓄罐能幫我存下更多的錢(qián)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
9.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇九
我家有著一只可愛(ài)小兔子，它叫安哥拉兔長(zhǎng)的很胖，哺乳類(lèi)兔形目、屬于草食性脊柱動(dòng)物。我細(xì)心的照顧我這只小兔子。他長(zhǎng)著一雙潔白的耳朵還非常的長(zhǎng)。我每一次去喂我家的小兔子時(shí)，小兔子馬上竄的無(wú)影無(wú)蹤，我要在我家床底下或桌子底下等等，我總是要去找上十幾分鐘有時(shí)要找半小時(shí)以上，我總是開(kāi)開(kāi)心心我不會(huì)怪罪我得我好伙伴的，我想這是我的好伙伴在和我玩捉迷藏。我的好伙伴還長(zhǎng)著一雙像紅瑪瑙似的眼睛。它還長(zhǎng)著短短的尾巴，它跳起來(lái)尾巴一動(dòng)一動(dòng)的從后面看像一個(gè)憨厚的小寵物，也很可愛(ài)。我的伙伴長(zhǎng)著四肢，前肢比后肢短，這是為了善于跳躍，跑得快一些。
看我這只憨厚的小寵物是不是很可愛(ài)。
10.小學(xué)二年級(jí)狀物作文250字 篇十
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲霜斗雪。
經(jīng)過(guò)春天的孕育，夏天的連遭。菊花在這凋謝的秋天開(kāi)放了，似乎為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓著蕭條的秋天不顯得凄涼。看，菊花有大有小，大的像繡球；小的像碧玉，美極了。
有趣的要數(shù)花了，菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，把整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭(zhēng)奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節(jié)日里盛開(kāi)的禮花；有的像一個(gè)小碗；有的似太陽(yáng)……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界。
菊花不僅僅好看，而且十分頑強(qiáng)，我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)菊花的精神，堅(jiān)持、不放棄。