樂于助人的同學作文350字三年級(精選10篇)

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    我愛我的每一位同學,他們各有各的優(yōu)點和長處,以下是由為大家整理的樂于助人的同學作文350字三年級(精選10篇),歡迎大家閱讀。
    1.樂于助人的同學作文350字三年級 篇一
    他個子矮矮的,瘦瘦的,皮膚黑黑的。小小的眼睛炯炯有神,他還長著一個櫻桃小嘴。他就是我們班有名的愛幫助別人的孫圣運同學。
    說起他樂于助人的故事可多了。有,上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在跳繩;還有的在跑步、跳高、跳遠……我和孫圣運等一些同學在跑步。
    “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把??赏瑢W們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是孫圣運!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務室走去。
    瞧,這就是我們班樂于助人的同學!他總是用自己一些幽默而又有趣的話語來安慰別人,值得我們學習!
    2.樂于助人的同學作文350字三年級 篇二
    我們班里有一個同學叫李小紅,她長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。她的'優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關心同學。其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
    那是一個下午,上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠??我和李小紅等一些同學在跑步。“哎喲”,隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把??赏瑢W們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是李小紅!她看了看我的傷口,關切地問:“怎么樣,痛嗎?我?guī)闳バat(yī)室?!闭f著,她就小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上,扶著我向校醫(yī)室走去。
    你看,這就是我的同學李小紅,一個樂于助人的好同學!
    3.樂于助人的同學作文350字三年級 篇三
    我們班有一個樂于助人的小男孩——黃李恩,他的頭發(fā)很黑,眼睛大大的,顯得挺有靈氣;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來,嘴巴就變成了一個彎彎的月牙。
    他很熱情。有,同桌忘記帶筆了,黃李恩知道了,說:“我借給你?!蓖勒f:“謝謝你?!秉S李恩說“不用謝,同學之間應該相互幫助!”
    他很樂于助人。一天中午,黃李恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個老爺爺在要錢。他覺得老爺爺很可憐,就把這10元錢給了他。
    他很誠實。一天早晨,他上學遲到了,老師問:“你怎么現(xiàn)在才來?”黃李恩大聲說:“因為我走路的時候,腳被崴到了,而且我家里又離學校很遠?!崩蠋焽烂C地指了指教室門口,說:“在這里站著?!蓖瑢W們抱著肚子大笑起來,只有我沒有笑,我在默默地想著:“為什么黃李恩被罰站了?以前,其他同學們遲到了,都不把遲到原因告訴老師?!?BR>    黃李恩同學是一個誠實、樂于助人的人,我想和他成為好朋友。
    4.樂于助人的同學作文350字三年級 篇四
    我們班級里樂于助人的同學有很多很多,但是令我印象深刻的是段芝平。
    段芝平個子不高,梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮,長長的睫毛,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來瞪得像兩個小圓球。
    平時段芝平就愛幫助別人,有時借同學鉛筆,有時借同學紙。
    有一天,姜老師突然說要報聽寫,讓我們準備好紙和筆??墒牵艺冶榱俗雷佣紱]有找到紙。段芝平見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,就趕緊問我:“你需不需要我借你一張紙?”我連忙回答說:“好的?!边@時她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過紙,對她說:“謝謝你,段芝平,你真是雪中送炭??!”段芝平微微一笑,搖搖頭,說:“不用謝?!闭谶@時,老師開始報聽寫了……
    正是由于段芝平的樂于助人,讓我順利地完成了老師的聽寫。
    我們要學習段芝平樂于助人的精神。
    5.樂于助人的同學作文350字三年級 篇五
    他,個子高高,沒什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我們班的楊元同學。
    上學期冬天的一個早晨,天蒙蒙亮,凜冽的寒風呼呼地刮著,我剛起床,聽到我們的教室后面?zhèn)鱽砹恕吧场⑸?、沙”地掃地聲,我心想,會是誰呢?我走過去,只見是楊元同學,我看見他的臉凍得通紅,就像是一個紅蘋果,但他還是認真的`打掃,他的神情是那么專注,我想:這一周他沒有打掃衛(wèi)生呀,我便詢問原因,他告訴我:“前一天放學時,他發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生很臟,于是,他今天來得很早幫值日生打掃衛(wèi)生”。看著他凍得發(fā)冷的雙手,我陷入了沉思,一個人有好品質(zhì)是多么可貴呀!
    正是楊元同學這種助人為樂的好品質(zhì),才多次被學校評為“學雷鋒先進個人”。
    6.樂于助人的同學作文350字三年級 篇六
    楊紫靈是我的同學,她是一個愛幫助同學的女孩,她是一個樂于助人的'好同學。
    記得那是在一節(jié)數(shù)學課上,周老師留了幾道數(shù)學題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學們都沖出了教室,只剩下幾個沒寫完作業(yè)的同學。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說:“楊紫靈,這道題怎么寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細,我聽得很仔細,不一會兒,我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!
    你們看,這就是我的同學,一個樂于助人的同學。
    7.樂于助人的同學作文350字三年級 篇七
    我們班里有一個同學叫廖廖,他皮膚白白的,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛的笑臉。他樂于助人,關心同學……有件事至今還在我的腦海中縈繞,令我難以忘懷。
    讀二年級的時候,一節(jié)美術課上,我的'手被刀子劃破了,鮮血直流。廖廖看見了趕緊去叫老師,老師看見我的手鮮血直流,用面巾紙捂住也止不住血,便趕緊帶我去醫(yī)務室。我們還沒有走出教室,廖廖就跑了過來說:“我知道你怕疼,我陪你去醫(yī)務室吧?!闭f完就扶著我快步向醫(yī)務室走去。清洗消毒后,校醫(yī)把傷口包扎好,廖廖把我送回教室。路上,看著滿頭大汗的廖廖,我的眼眶濕潤了。
    我們回到教室的時候剛好下課了,老師看了看我手上的傷口說:“你的手不要碰水。廖廖,這幾天你多照顧鈺瑩,不要讓她再受傷?!薄昂玫?!”廖廖爽快地答應了。
    每次想起廖廖,就會有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾,每一件事情都令我難以忘懷。我相信,熱心的廖廖一定會得到更多人的喜愛。
    8.樂于助人的同學作文350字三年級 篇八
    我有一個非常樂于助人的同學。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的',她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。
    有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書包來到了學校。來到了學校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了,胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣東西就想到:“我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣?!庇谑牵荫R上開始搜我的書包。過了一會兒,我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。
    上課了,我開始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說:“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧!”我聽了連忙說了聲:“謝謝!”
    這就是我的樂于助人的同學。
    9.樂于助人的同學作文350字三年級 篇九
    他長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個高挺的鼻梁,鼻梁下面是一雙能說會道的嘴巴,他的鼻子和嘴巴可是老鄰居了。他愛穿藍色衣服和黑色褲子。
    他每次做考試卷的時候,都能考到95分以上甚至是100分。他平時學習特別努力,無論是背書還是做題,都很專心。老師經(jīng)常在班里夸他是我們學習的標兵。
    有我的'水筆沒水了,這時還在考試,我忙著甩一下又甩一下,可還是甩不出來。這時我的同桌張浩然像知道我需要什么,他從他的文具盒里拿出一直水筆遞給我,我急忙向他道謝,他說:“不用謝?!睆埡迫徽媸且桓睙嵝哪c!
    還有,有個同學受了一個小小的傷,他發(fā)現(xiàn)了,趕快把他扶起來,還關心地問他:“疼不疼?”同學沒吭聲。張浩然從口袋里拿出一張紙,輕輕地按住他的傷,把他扶到教室,老師和同學都夸他是個小雷鋒。
    張浩然成績優(yōu)異,樂于助人,真讓人佩服呀!
    10.樂于助人的同學作文350字三年級 篇十
    周心愛有一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵。
    魔方課的時候,我們男女pk,男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛、潘涵琪。開始比賽了,前面是男生快,可是到了后是我和周心愛比賽,眼看著我就要贏了,可惜的是到了后一刻的`時候,她用了一個分式打敗了我。好可惜男生隊輸了,女生隊贏了。
    有一天,天氣很好,陽光燦爛,我們在上體育課,有個同學不小心摔了,他哭了起來,周心愛看見了就跑過去把他扶了起來,扶到了老師那里。老師給他消了毒,用創(chuàng)可貼貼好。
    下午下起了大雨,有個同學沒有雨傘,周心愛把雨傘給了那個同學自己淋著雨,她到了家都成落湯雞了。第二天,同學把雨傘還給她,說:“謝謝你,姐姐,你把雨傘給了我,自己卻淋雨回家?!薄皼]關系,同學之間就應該互相幫助?!敝苄膼壅f。
    上課時,同桌沒有帶語文課本,她就把語文書放在中間,說:“我們一起看吧。”
    這就是樂于助人的周心愛,我要向她學習。