心理學告訴我們，興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發(fā)智力的動力。因此，任何形式的教學都必須嚴格遵循興趣性原則。只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時，快速作文訓練才會有成效。以下是為大家準備的《描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字》，希望對大家有幫助。
1.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇一
一年一度的元宵佳節(jié)又到了，大街小巷都洋溢著歡樂的氣氛。我們學校也開展了“慶元宵活動。”
我還沒踏進體育館，就聽到歡聲笑語響徹整個會場。我們迫不及待地快步走進會場，“慶元宵活動”終于開始啦！歌曲、舞蹈、小品、相聲……一個個精彩的表演緊緊的吸引著我們的眼球。中間還穿插了互動游戲，為這場慶?；顒釉鎏砹瞬簧贅啡ぁ?BR> 整場活動給我留下印象深刻的是撕“春”字。
當主持人宣布：“下面，就讓我們來撕‘春’！”話音剛落，同學們紛紛拿出了紅紙，開始撕起紙上早已事先畫好了的空心字“春”。此時，背景音樂也變得活潑快樂。同學們有的'拿出尺子，按著紙慢慢地撕著；有的折一點，撕一點，個個都小心翼翼地，生怕把“春”撕破了而不吉利；還有的男孩不管三七二十一，隨心所欲的直接撕了起來……
而我呢？我按照“春”字的邊框先折再撕。漸漸地，“春”字在我手下誕生了！看著滿場“春”色，映襯著一張張紅撲撲的笑臉，“春”色在整個會場洋溢開。大家不約而同的舉起“春”字，體育館變得“春”意盎然，熱鬧極了！
在喜氣洋洋的氛圍中，同學們都期盼著新年吉祥如意，我也默默地祝福全體同學們新學期取得更大的進步！
2.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇二
正月十五元宵節(jié)，人們來到廣場上放煙花，賞煙花。
兩人抬一個如老樹樁般粗壯煙花簡放在廣場中間，一共三個一字排開?！耙帕?”不知誰叫了一聲，人們聽了自覺地以中間的煙花簡為中心圍城了一個橢圓。放煙花的人點燃引線，“磁嵫”前奏響起后是一片寂靜。不一會兒，一個煙花從簡里“嗖”的一聲飛出去，有些人還沒反應過來，“嗖一一嗖一一”三發(fā)已經沖上了天，伴隨著“嗖嗖嗖”的聲音煙花沖向空中，“砰砰”，“噼里啪啦”地響著，音樂會掀起了一個小熱潮。
人們的脖子仿佛都被繩子牽引了一般仰起頭，如木地“呱偶般瞪著眼、張著嘴“啊一啊一太美了!”天空中的煙花，像一朵朵盛開的菊花，然后像流星一樣飛速地沖下來，火花四濺形成了一條閃亮的瀑布從天空流下來，在場的人看到這美麗的一幕驚呆了。有的人早已拿到來至出手機拍照、攝像，要留下這美麗的幕，邊拍邊和同伴感慨“太美了”:有的人被“轟一一轟一”聲音嚇到了，不自覺的往后退幾步，一下子踩到別人的腳，只聽見“哎喲”一聲慘叫;有的孩子騎在爸爸的肩膀上，“啪啪啪”鼓起了激動的掌聲，小嘴還不停地說:“爸爸，煙花好漂亮!”就這樣，煙花的'燃放聲伴隨著們不是的贊嘆聲，把音樂會推向了熱潮。
煙花放罷，旁邊的小販生意也好了起來。一個人拿著轟天雷在整個廣場中間放。所有人都不敢靠近，那個人點著引線就往旁邊跑，還沒跑幾步轟天雷就“轟”地響了噴出了火花，一道亮光沖向天空中就爆炸了。有些路旁邊的人，聽到“轟轟”的響聲，以為打雷了，過了一會兒才發(fā)現原來是轟天雷響了。又有一個人拿起一串長條形的鞭炮點著引線就跑了。音樂會在“噼里啪啦”的響聲中落幕....
多么迷人的煙花，多么動聽的一場煙花音樂!
3.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇三
“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來?！痹鼰魰鞘乖?jié)增光添彩的壓軸戲。從古至今，賞花燈的習俗一直保留著，而且越來越熱鬧。
差不多在下午六點多鐘的時候，街上的燈就都亮起來了。平凡而溫馨的路燈，為趕去看燈會的人們照亮了前方的路。你看，燈會大門口的人們，有的擎著自制的蘿卜燈；有的提著在超市買的走馬燈；有的`手拿一本燈會手冊，左顧右盼；有的盯著輝煌的大門樓，目不轉睛。不過這大門樓倒是饒有氣質：高大的門樓上綴滿了金色的星星燈，門樓頂上“燈會入口”四個大金字，讓整座門樓熠熠生輝。單是入口就這般奪人眼球，門內的燈會定也不同凡響！
走進燈會會場，我頓時感覺飄飄然，仿佛來到了仙境一般！瞧呀，彩燈時而化作亭亭玉立的荷花，含情脈脈；時而化作大如盤的荷葉，青翠欲滴；時而化作嬌小玲瓏的鳥雀，鳴囀歌唱；時而化作鮮活靈動的小鹿，歡呼雀躍。這一幕幕生動傳神的自然美景圖，在我眼前穿插交錯，我不僅感慨道：“良辰美景在今夕?。 ?BR> 走過一座石橋，我們來到了一棵巨樹腳下。這可不能不說是奇怪呀，巨樹的樹冠上掛滿了彩燈，這我猜對了。可是誰又能想到這巨樹竟長了一副五官呢？它的眼睛眨了又眨，眉毛上揚下傾，嘴巴開開合合，臉上的皺紋也在不斷地抽動。這也太神奇了，我小心地碰了它一下，它的臉上竟露出了笑容，頓時我又覺得它可愛了不少！
“爸爸，元宵節(jié)為什么要看花燈呢？”弟弟疑惑不已。
“寶貝，元宵節(jié)看花燈象征新的一年里一家人團圓，幸福，美滿，工作和學習蒸蒸日上喲！”爸爸回答。
“我明白了，爸爸！”弟弟恍然大悟，我也豁然開朗。這原來就是元宵節(jié)看花燈的寓意??！
“呯！呯！”天上綻放了朵朵煙花，我望著五彩斑斕的煙花，為新的一年祈禱……
“祝所有人幸福安康！”元宵燈會在十點鐘結束了，可是，那美好的情景仍然在我心頭回蕩，久久不能散去……
4.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇四
二月是個吉祥月，剛過完年就迎來了元宵節(jié)。這一晚，市政廣場要放煙花。我們一家人便歡歡喜喜的去了，八點三十分，兩柱紅煙飛向天空，空中花園就由此拉開了序幕。等待已久的“紅牡丹”沖上天空，把鮮紅、艷麗、大方展現了來觀者，其它“牡丹”和“玫瑰”也不甘示弱，“轟轟隆隆”的開到大，仿佛要掉下來。
空中的花朵仿佛打開了一個寬闊的河道，“銀河水”飛馳而下形成了干地上的“瀑布”。此時，一個個心白邊紅的星星飛到“瀑布”前，緩緩將它封死，否則，銀河里居住的魚兒就會沒水喝了。
“呼——呼——”，凜冽的寒風吹過，凍得人瑟瑟發(fā)抖，那發(fā)光的“風車”還在不停的轉，使我忍不住想那邊望去，他們就像使了分身術的.風火輪在空中不辭辛勞的為哪吒墊腳。
突然，空中一聲巨響，便變出了十條閃閃發(fā)光的龍，在空中悠然自得的飄著，一個小女孩叫到：“媽媽，你騙人，龍明明有嘛?！痹捯粑绰洌灰娨欢潼S色月季直沖云霄，開花后，那些微亮的小點愈來愈亮變成了在空中飛舞的孔明燈。
伴隨著仿佛來自天國的《難忘今宵》伴隨著如山的人群，我還沉浸在天國的花園里。
難忘今宵，這美麗而動人的夜晚。
5.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇五
正月十五是元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在兩千多年前的西漢就有了。元宵節(jié)有很多習俗，如：舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、放煙花、猜燈謎。還有啊，就是要吃湯圓。
俗話說"八月十五云遮月，正月十五雪打燈"，今年的元宵節(jié)雖然天氣很冷，但是沒有下雪，絲毫不影響大家的心情，到了晚上，很多人都走出家門，到廣場看放煙花，賞燈，猜燈謎。
煙花還是像往年一樣好看，今年是在淄博體育中心集中燃放，天剛黑下來，這里已經聚集了很多很多人，周邊的道路都封閉了。七點半，焰火晚會正式開始了，隨著噼噼啪啪的鞭炮鳴響，夜空變成了一塊美麗的畫布，各色禮花騰空而起，競相綻放，似流星，似蝴蝶，似花冠，似奔騰的駿馬，似奔流而下的瀑布。展示出一幕幕流光溢彩，火樹銀花不夜天的人間勝景。我們忍不住歡呼起來，真是太美了！
回來的路上，媽媽給我講他們小時候怎么過元宵節(jié)，那時候的節(jié)目可多呢，一般從正月十四持續(xù)到正月十六，每天上午聽到鑼鼓聲一響，大人孩子都聚集到馬路兩旁，等著扮玩的隊伍，那喧天的鑼鼓聲，整齊的高蹺隊伍，讓人精神振奮的舞龍舞獅，傳統(tǒng)的打鐵花。是他們兒時愛看的節(jié)目。
媽媽說她小時候怕的.是扮玩隊伍里騎小毛驢的，那些人化妝的像小老太太一樣，歪戴著帽子，嘴里叼著大的煙袋，嘴角還點著一顆大黑痣，晃晃悠悠晃晃悠悠，后面的人拿小鞭子一抽，他就撒歡一樣往人群里亂竄，一不小心就來到你面前，嚇得大人孩子們直往后退，大呼小叫的，也給人們帶來了無數的歡笑聲，哈哈！
我也想看那樣的節(jié)目，爸爸幫我問了好多地方，這些傳統(tǒng)的節(jié)目大都被彩車彩燈代替了，太遺憾了。
6.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇六
正月十五，舉國上下，歡度元宵。
“每逢佳節(jié)倍思親?！蔽业睦霞译m然偏僻，可在大年三十這一天，在外的游子總是要回老家陪家人過節(jié)，所以老家到處人來人往，歡聲笑語。
在老家，我們有一個習俗是去山上的廟里燒香拜佛。大家進了廟，第一件事兒就是點香。這可不是一般的香，它像一根大柱子，有一米多高，上面的花紋非常漂亮，帶足了“年味兒”。香的外立面上有一條張牙舞爪的'龍盤著，正要騰空而起，栩栩如生，真是“神龍盤玉柱”??！
大家手拿香火，走進廟里時，這里早已余煙裊裊了。我們點上“玉柱龍香”，便叩首拜佛，以求平安。此時，我驚喜地發(fā)現，裊裊濃香，從盤龍張著的大嘴吐出，真好像“靈龍吐珠”。
這些儀式完成了，我們便回到村中走親戚送年貨，歡天喜地去拜年啦！我們送年貨給親戚，也有一個習俗，那就是客人走進主家門檻時，要左手一個“大”紅包，右手一只老母雞。主家笑容滿面地迎出來，大家說著祝福的吉祥話。這時，我仔細地觀察親戚家門上的春聯(lián)，上下聯(lián)為“春滿人間歡歌陣陣，福臨門第喜氣洋洋”，橫批為“國泰民安，風調雨順”。
晚上，鞭炮聲伴著歡慶隊的笛聲、琴聲、鼓聲，組成了一首歡慶元宵的歌。
看著這樣熱鬧非凡，歡聲鼎沸的景象，我想：這熱鬧美好的景象不正象征著百姓們的日子蒸蒸向上，祖國繁榮昌盛嗎？
7.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇七
今天是個特殊的日子。
放學回到家，迎面而來的是一股濃郁的菜香，使我垂涎三尺。往餐桌上一看，番茄滾牛肉湯、牛扒、奧爾良雞翅、海鮮拼盤……簡直可以用饕餮盛宴來形容。
吃完飯，依然口齒留香，沒想到，還有意外驚喜。媽媽笑瞇瞇地走過來，手里端了三個小碗，里面盛著糖水，還放了六個精致小巧的小湯圓，玲瓏剔透，可愛極了。我好開心，吃著湯圓，一家人談笑風生，好不快活。眼看著碗中只剩后一個湯圓，我漫不經心地咬下去，“鐺”牙齒好像碰到了硬硬的東西，吐出來一看，呀，是一個小盒子！打開來，哇，里面放了一個小湯圓公仔，同時，爸媽也拿出自己的一個，男人模樣的.，女人模樣的，三個“小湯圓”一起圍坐在玩具桌子旁，畫面生動極了。
我樂得“咯咯”大笑，既興奮，又感動，果然，一家人團團圓圓在一起才是重要，讓我們在這喜慶的元宵節(jié)，共同度過美好時光，享受和家人在一起的快樂吧！
8.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇八
今天是元宵節(jié)，是中華傳統(tǒng)節(jié)日。下面說的是元宵的來歷和晚上吃湯圓的事情。
古時候，一只神鳥因為迷路降落到了人間，被一名獵人射死。天帝知道后，派了天兵要把老百姓給燒死，天帝的女兒悄悄地把一種方案傳授給了老人。一位老人說，晚上，家家戶戶都掛起燈籠，這樣天帝以為人間的人們被燒死了。老人的方案獲得了通過，那天晚上，家家戶戶都掛起了燈籠，天神看到凡間的沖天大火，向天帝匯報人們都被“燒死”了。老百姓獲得了安寧。從此，元宵節(jié)就有了掛燈籠、燒炮竹、吃湯圓等習俗。
今晚，我們吃上了湯圓，它們代表的是團團圓圓，我們吃下湯圓后，團圓幸福感就涌上了心頭。
這次過節(jié)真開心！
9.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇九
噢，元宵節(jié)來了！我家的元宵節(jié)就是吃湯圓、放煙花。
今天就是元宵節(jié)，我覺得很奇怪過節(jié)了為什么不放假呢？這是我想不通的事！
下午3點半，放學了，我馬上跑回家用手機查了一下關于元宵節(jié)的資料。據說，在2000多年前的'西漢時代，陳平鏟平“諸呂之亂”。在漢文帝登基的這一天正好是正月十五。以后，每年這一天的晚上，他都要出宮游玩，“與民同樂”，以示慶祝。因“夜”在古代又叫“宵”，正月又稱元月，漢文帝便將正月十五定為元宵節(jié)。元宵節(jié)就是這樣來的。
傍晚，我們坐在一起吃湯圓。有黑芝麻的、花生的和巧克力味的。三種味道都好吃呀！水晶湯圓，沒煮的時候，全身都是白色的，跟其他湯圓一樣，而煮好的水晶湯圓就變得透明了，還能看見里面的餡呢。
時間過得真快，一轉眼就到了晚上，我心想一天就這么過去了，真是的！我明天還要上課呢，要睡覺了！
10.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇十
正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也叫“上元節(jié)”。
這個節(jié)日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動。
這天下午，我們來到教室，一進門就感受到了濃濃的節(jié)日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫著“慶祝元宵節(jié)”這幾個大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里，上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條，中間掛著一個大紅燈籠。
老師先讓我上臺與同學們分享了元宵節(jié)的由來和習俗，接下來就是元宵節(jié)活動的重頭戲——“猜燈謎”環(huán)節(jié)了。
“猜燈謎的規(guī)則是，你們隨便挑選一個會的謎語，猜出來后，把紙條拔下來，告訴我答案，答對了有獎品，答錯了重新拿新的紙條?！崩蠋熚⑿χ臀覀冋f。同學們聽了以后，都摩拳擦掌，滿懷信心地準備把猜對的謎語紙條來換獎品。
張燈結彩的.教室，同學們看得眼花繚亂，有的獨自一人看著彩帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條，看了謎面后，靈機一動，心想：這個答案應該是“洋蔥”吧？我舉起手來，興奮地說：“老師，我知道這個謎語的答案，是洋蔥。”“你猜對了?！崩蠋熡霉膭畹目谖腔貞＞瓦@樣，經過一番的努力，獎品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個謎語，又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個謎語也沒有猜中，沒得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子，于是，我拿了一份獎品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑著對著她笑了笑。因為我覺得好朋友之間應該互相分享快樂的。
今年的元宵節(jié)我過得既充實、快樂，又特別有意義。
11.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇十一
“千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京”，張祜的這句詩描述了古代京城元宵佳節(jié)的熱鬧情景。
元宵節(jié)這天，我也期待著能走出去欣賞那“萬燈明”美景，可因為已是六年級，馬上要畢業(yè)，元宵節(jié)這天，便與往常一樣，放學后還要再補兩節(jié)課。只是，人雖在教室，心卻早已飛出，在想著晚餐會吃啥，在想著花燈是什么樣子，還在想著該去哪兒玩，更在想奶奶的湯圓是芝麻餡還是花生餡。
很快，班主任來了。她走上講臺，環(huán)視一周，才說：“這節(jié)課來做個活動?！甭牭竭@句話，同學們頓時來了精神。老師接著說：“我之前不是有布置大家做花燈嗎？”“對！”同學們大聲回答?！艾F在，請有交花燈作業(yè)的同學上臺拿回花燈?！笔畮讉€同學走上講臺，其中就有我。老師又說：“請臺上的同學高舉手中的.花燈，臺下的同學投票。”老師頓了一下，又宣布：“花燈要來評選，設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。臺上的同學要為花燈做講解，臺下的同學投票?！币宦犨@話，我急了。我可連花燈的名字都還沒想好，怎么講？
快輪到我的時候，我還沒理出頭緒來，急得抓耳撓腮。突然，靈光一閃，似乎靈感來了！“我、我的花燈叫‘?！ＥR門’，它寓意新的一年會有好運氣，幸福會降臨?！闭f罷，想沖回座位卻被老師攔住了?！澳氵€沒講解材料及制作過程呢?！蔽抑缓美^續(xù)：“這個花燈由氣球和礦泉水瓶組合而成，在礦泉水瓶身用刀子割開數條縫，兩頭不能割斷，仍連接著。然后，把大紅氣球塞進瓶中，再充氣，撐開瓶身后，外觀就像一個大紅燈籠，后用帶有福字的中國結做成燈籠下面的流蘇?！苯K于說完回到了座位，長長地舒了一口氣。
在評獎的時候，我心里像壓了塊石頭一樣，緊張又激動。見到同學們紛紛把票投給我，心里的石頭才算落了地。
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，放學了。大家都忙著收拾書包，想快點趕回家吃大餐，看晚會，我則依然沉浸在花燈中……
12.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇十二
很快就要元宵節(jié)了。學校讓我們每人帶個手工燈籠過去。我不擅長做手工燈籠，一是手不巧，二是沒材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒辦法，只好讓爺爺做。
爺爺細心地選擇好了木材，開始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準后用筆作個記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著這些動作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個燈籠骨架完成了。后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實的繩子，一個燈籠就完成了。
爺爺捧著燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著智慧的光。他仔細端詳著這個燈籠，直到認為沒有地方還需要修改時才把燈籠給我。這個燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長輩對晚輩的愛。
13.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇十三
在我的腦海里，裝著許多五彩繽紛的事，有難望的事，傷心的事，可笑的事，但是，我印象深的事發(fā)生在今年的元宵節(jié)。
正月十四，大街上響起了爆竹聲，演化把天空裝飾得格外美麗，噴出了紅的，紫的，黃的，粉紅等各種顏色。這時，我耳邊傳來一陣“滴答滴答”的號子聲，也傳來了“咚咚”的鼓聲，走進一看，原來是龍燈呀，只見浩浩蕩蕩的舞師們舞著龍燈，走過大街，走進了人民府又是一陣爆竹聲。威風凜凜的龍朝著政府大門三鞠躬，隨著舞師們舞法，龍滾起身子，繞著“S”形線舞起來，真是精彩極了/喊的人很多，喊了以后，都嘖嘖稱贊。龍為了吃得上龍珠，就飛快地跟著龍珠跑。而龍珠呢？好像故意讓龍吃不到它似得，飛奔向前。龍隨著龍珠左拐一下，右拐一下，隨著龍珠‘移’動，真是好看極了/舞師們個個汗流浹背，使出渾身的力氣，真讓人佩服呀！
在精彩的龍燈和美麗的煙花中，大家都目不轉睛地觀看著，瞪著龍燈，我們都鉆進龍燈的肚皮下面。
聽別人說，龍象征著：吉祥如意，健康平安呢。
這次的元宵節(jié)可比往常來的好看多了。
14.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇十四
今天是正月十五，也是一年一度的元宵節(jié)。在元宵節(jié)這天，人們會以各種各樣的方式來慶祝，比如說：看花燈、吃元宵、猜燈謎、舞獅子……而我喜歡的，就是吃元宵了！
所謂元宵，其實就是湯圓的別稱。在古時候，人們把這種食物叫做“浮園子”，后來改叫“湯團”或“湯圓”。又因為這些名稱與“團圓”的字音相近，取團圓之意，象征著全家人團團圓圓、和睦幸福，人們也以此來懷戀離別的`親人，寄托對未來生活的美好期望。從此，在元宵節(jié)吃元宵便成了一種傳統(tǒng)。
而湯圓在不同的地區(qū)會有不同的吃法：以北京為代表的北方湯圓、江南的肉湯圓、蘇州的無餡湯圓、寧波的豬油湯圓，四川的賴湯圓……
但我喜歡的，還是那一個個汁水飽滿、甜而不膩、白嫩軟糯的南方芝麻湯圓了。那模樣，活生生的跟個小胖子似的。
很快就到了晚上，大人們也要開始煮湯圓了。首先把水燒開后，將湯圓倒入鍋中，用勺子的背面推水，讓湯圓不會粘在一起，也不會粘鍋了就把蓋子蓋上，等到湯圓漂浮起來后關小火，湯圓水每燒開要向鍋中倒入少量涼水，反復兩三次就能把湯圓煮熟了。
將煮好的湯圓用勺子撈起來，可是那比勺子還有大上一些的湯圓，確實想逃走一般，一不留神，就又落入了鍋中。
等撈起來后，再咬上一口熱乎乎的湯圓，就能看見里面那甜甜的黑亮亮的芝麻餡，口中還殘留著一股香甜的味道刺激著我的味蕾，令我回味無窮。
吃完湯圓后整個身子都暖洋洋的，幸福感十足。躺在床上不一會兒，就進入了夢鄉(xiāng)。
15.描寫元宵佳節(jié)的初中作文600字 篇十五
早在元宵節(jié)的前幾日，電視上就報道說元宵節(jié)黎明有月全食，我聽說后，興奮得一蹦三尺高，因為我有生以來還從沒見過這類天文景觀，很想看看它們是什么樣子，便巴望著元宵節(jié)快點兒到.
我耐心地等了幾日，期待的日子終于到了.元宵節(jié)黎明，我5點鐘就起了床，站在窗前眺望.此時的月亮又大又圓，明亮得很，皎潔月光投向大地，讓人感到神秘而又舒暢。月亮周圍是深藍色的夜空，夜空中還布滿了厚厚的云，不仔細看是看不出來的.，不過此時月亮沒有被云遮住，在夜空中猶如一顆閃亮的明珠。半個小時過去了，月亮開始有了變化，在它的西北角有了一個微小的缺口，我知道月食開始了。這時，我又想起了“天狗吃月”的傳說，舊社會，科技不發(fā)達，人們不了解月食，認為是天狗把月亮吃了，便在月食之夜敲鑼打鼓、放鞭炮來嚇跑天狗，但是“天狗”還是“吃”掉了月亮，不過，過了一會兒月亮又出現了。事實上，是地球轉到太陽與月亮之間，太陽光被地球擋住，不能照射到月亮上，因此在月亮上出現了黑影，這就產生了月食現象。
此時月亮正一點一點被黑暗吞噬，我真是太高興了，正睜大雙眼眺望著。忽然，一團云把月亮給遮住了，月亮頓時沒了蹤影，夜空也顯得暗淡無光。我心里暗想到:唉!真掃興。正想著時，月亮又像一個調皮的娃娃似的鉆出了厚厚的云層，我又暗自慶幸。我仔細地看著，月亮已經有三分之一是黑暗的了，像是被咬了一大塊的大餅。等到月亮還剩下一半時，天公不作美，一團云又將月亮給遮住了，我望著夜空，期待著月亮像上次一樣再次出現，好讓我看完月食的全過程，可事與愿違，我連等了半個小時也不見月亮出現，我的心也像月亮似的被一團云遮住了。
雖然我這次沒有看到月食的全過程，但我明白了一個道理:大千世界，無奇不有。