讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。以下是整理的《小學(xué)生300字讀后感作文（30篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生300字讀后感作文 篇一
《小海蒂》這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫小海蒂的女孩，她自幼就失去了父母，但她卻依舊成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、天真活潑、可愛(ài)爛漫、心地善良的女孩。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、助人為樂(lè)，小小年紀(jì)卻有著金子般閃光的人格與鉆石般純潔無(wú)瑕的心靈。這就是她的美好品質(zhì)。所以我們大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
在海蒂純真感情的感染下，把以前脾氣暴躁、性情孤僻的阿爾姆大叔變成了一個(gè)外表冷漠、內(nèi)心善良的一個(gè)人。她的好朋友彼特總是喜歡放羊和玩耍，而且總不愛(ài)學(xué)習(xí)。在海蒂的滿腔愛(ài)心里，克萊拉鼓起了勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試走路，終于奇跡般地戰(zhàn)勝了病魔，擺脫了輪椅，重新站立起來(lái)。
小海蒂的善良、可愛(ài)又熱心幫助人的故事深深地打動(dòng)了我。我以后也要像小海蒂一樣，做一個(gè)善良、快樂(lè)的小女孩！
2.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給買(mǎi)了張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》。暑假里我讀了《哭鼻子的灰小狼》，我收獲了很多很多。
這篇童話講的是灰小狼欺負(fù)別的小動(dòng)物的故事?；倚±呛芨叽螅芙?，所有的小動(dòng)物都不敢欺負(fù)他，所以灰小狼不知道哭是什么滋味。一天，他鞋帶散了，抓住一只小松鼠打了一巴掌，讓他給自己系鞋帶。小松鼠一邊哭一邊系鞋帶。結(jié)果，灰小狼摔了一跟頭，哇哇地大哭起來(lái)，小動(dòng)物們都跑來(lái)安慰他，小松鼠說(shuō)：“真對(duì)不起，我是近視眼，哭的時(shí)候把你的左右鞋帶系在一起了?！被倚±钦f(shuō)：“我第體會(huì)到哭的滋味好難受，眼淚嘩嘩的，鼻子酸酸的，聲音沙沙啞啞、抽抽噎噎的，止也止不住。之前我常惹你們哭，真不應(yīng)該?！睆拇艘院?，他再也不欺負(fù)小動(dòng)物了。
我學(xué)到了對(duì)待小伙伴要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。我以前經(jīng)常欺負(fù)弟弟，弟弟總會(huì)哇哇大哭，有一天咬了我一口，我也疼得哇哇哭。讀了這篇童話，我以后再也不欺負(fù)弟弟了，我要好好保護(hù)弟弟。
3.小學(xué)生300字讀后感作文 篇三
暑假到了，我讀了一本《為自信的自己鼓掌》，這本書(shū)的作者是廉東星。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩被火燒傷了，醫(yī)生雖然全力搶救脫離了生命危險(xiǎn)，但是他下半身失去了知覺(jué)，醫(yī)生說(shuō)：“他只能靠輪椅生活了。
有一天，天氣很晴朗，媽媽推著他到院子里呼吸一下新鮮空氣，一會(huì)媽媽有事離開(kāi)了。他不甘心坐輪椅的生活，他用全身的力量推開(kāi)了輪椅，拖著無(wú)力的雙腿用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地爬到了籬笆墻邊，又用全身的力量站了起來(lái)。還試著拉住籬笆行走，一直走到籬笆的盡頭。一天天過(guò)去了，他每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于一天清晨，當(dāng)他拖著無(wú)力的雙腿緊拉著籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼從下身傳了過(guò)來(lái)。他驚呆了，他一遍又一遍地走著，盡情的享受著別人避之不及的鉆心般的痛楚。由于他堅(jiān)持不懈的努力，他的身體恢復(fù)的很快，他讀大學(xué)的時(shí)候還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。
讀了這個(gè)故事后，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，不管我們遇到了什么事情，我們都不能被生活所打敗，我們應(yīng)該不屈不撓，戰(zhàn)勝生活中的困難，振作起來(lái)，只要自已有勇氣、有決心，相信自己一定可以戰(zhàn)勝自我，超越自我！
4.小學(xué)生300字讀后感作文 篇四
暑假是讀書(shū)的好時(shí)光，對(duì)我這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)。
今年暑假，我在家里讀了好多書(shū)，有的是一目十行地瀏覽一遍，有的是字斟句酌的反復(fù)揣摩。如果你問(wèn)我喜歡那本，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——《小熊維尼歷險(xiǎn)記》，因?yàn)檫@本書(shū)中的主人公維尼和我有太多的相似處，簡(jiǎn)直就是我的翻版啊！
這本書(shū)是艾倫亞歷山大米爾恩寫(xiě)的一本家喻戶曉的經(jīng)典童話，我喜歡的人物就是小熊維尼，它是只很愛(ài)吃蜂蜜，又十分單純可愛(ài)，十分討人喜愛(ài)的小熊，它身上有許多美好的品德，例如勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人、不怕困難。它不光光有好的一面，他也有不好的一面，那就是它真是太貪吃了，一遇到食物會(huì)吃得停不下來(lái)。
你覺(jué)得小熊維尼可不可愛(ài)，只要你看了這本書(shū)，相信你一定也會(huì)愛(ài)上小熊維尼的！
5.小學(xué)生300字讀后感作文 篇五
今天我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《兩棲小孩》。說(shuō)的是一個(gè)女孩，她的名字叫莫茶。她有兩個(gè)家：一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城里。她既是城里女孩，也是鄉(xiāng)下丫頭。
二年級(jí)以后她來(lái)到城里上學(xué)了，她特別擅長(zhǎng)爬樹(shù)，建立了爬樹(shù)興趣班，有好幾個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備參加了，也特別高興和她一起玩?？墒羌议L(zhǎng)們可不那么高興哦！同學(xué)們的家長(zhǎng)都要求自己的孩子退出爬樹(shù)興趣班，因?yàn)榧议L(zhǎng)們怕這個(gè)興趣班耽誤學(xué)習(xí)。莫茶聽(tīng)了以后，決定把爬樹(shù)興趣班解散了。莫茶的老師知道了這件事，于是，把莫茶叫到了辦公室。
老師問(wèn)莫茶，是不是建立了爬樹(shù)興趣班。莫茶正要說(shuō)，可是電話響了，老師和電話里的那個(gè)人說(shuō)著話，但是，莫茶沒(méi)聽(tīng)到那個(gè)人跟老師說(shuō)了什么，只聽(tīng)到了老師說(shuō)的后一句話是：我也會(huì)參加的。之后，老師告訴莫茶，他也會(huì)參加莫茶的興趣班。莫茶不敢相信老師也要參加。為了不耽誤學(xué)習(xí)，老師把爬樹(shù)興趣班的課安排在了活動(dòng)課上。
后來(lái)，莫茶的班級(jí)在這次期中考試，還拿到了全年級(jí)第一的成績(jī)。這證明了爬樹(shù)興趣班并沒(méi)有影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，自己真正喜歡的事是不會(huì)影響學(xué)習(xí)，有興趣反而更容易成功。就像我喜歡捏橡皮泥一樣，都是在課外完成的，這不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)讓我既能快樂(lè)玩，也能學(xué)更多的東西。
6.小學(xué)生300字讀后感作文 篇六
今年暑假，我讀了一本有趣的書(shū)——《野葫蘆大院里的孩子》，合上書(shū)，我的心久久能平靜。
這本書(shū)主要講了拖把巫婆和掃帚巫婆時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斗法。她們平生坐下來(lái)商量的同一件事，就是合辦一個(gè)幼兒園。于是，野葫蘆院里開(kāi)起了巫婆幼兒園，幼兒園迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)歷了一件又一件有趣的事后，兩個(gè)巫婆終于成為了一對(duì)好朋友。這不由得讓我想起了自己。我有時(shí)候也跟兩個(gè)巫婆一樣，因?yàn)橐患∈戮秃蛣e人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有，我和姐姐一起做游戲，弟弟突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“姐姐，我想和你們一起玩?！币?yàn)榈艿芴{(diào)皮，我們不想帶他玩，就說(shuō)“你太小了，不懂怎么玩?！庇谑牵艿芸摁[，和我們吵起來(lái)。
讀了這本書(shū)，我明白了：不能因?yàn)橐患∈戮团c別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該互相寬容，和睦相處。
7.小學(xué)生300字讀后感作文 篇七
這個(gè)暑假，我讀了《哥哥爸爸我愛(ài)你》這本書(shū)，我感受頗深。
大男生楊梵在福利院“抱一抱”活動(dòng)中，認(rèn)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾又怪癖的小男孩做弟弟，“小耳朵”的爸爸在接他回家的路上遭遇意外。從此這一大一小兩個(gè)孤兒開(kāi)始在同一屋檐下互相依存。楊梵和“小耳朵”拉鉤約定要成為他的“哥哥爸爸”要讓“小耳朵”過(guò)上健康快樂(lè)的日子。
殘疾有怪癖的“小耳朵”在楊梵的呵護(hù)下變得乖巧懂事?！靶《洹北缓芏嗳祟I(lǐng)養(yǎng)過(guò)，但是那些人一發(fā)現(xiàn)“小耳朵”有病就拋棄了“小耳朵”。只有楊梵視“小耳朵”為親弟弟，一直不離不棄地照顧著他，讓他擺脫陰影，快樂(lè)成長(zhǎng)。看了這本書(shū)，我被他們倆之間的真情感動(dòng)了。我們身邊也有身體殘疾的人，而我卻用異樣的目光去看他們。今天，看了這本書(shū)后，我感到非常羞愧。是啊，殘疾人也渴望過(guò)上正常人的生活，也需要?jiǎng)e人的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
讀完《哥哥爸爸我愛(ài)你》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
8.小學(xué)生300字讀后感作文 篇八
今天我讀了《吃狼奶的羊》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
這本書(shū)主要講了：從前有一只吃狼奶的羊，身體一半是羊的基因，一半是狼的基因，血管里流的是羊血卻又從小受到狼文化的熏陶，精神世界中有狼的影子，既有羊的溫婉品性，又有狼的強(qiáng)悍氣質(zhì)，是一只英雄羊。
這只英雄羊純潔善良，向往和平，不屈*威，追求公平。他以自己的善良正直贏得了尊重，信賴(lài)和友誼，但也受到過(guò)強(qiáng)敵的傷害，遭到過(guò)同類(lèi)的誤會(huì)和嫉恨。終英雄羊雖然以悲劇性的方式結(jié)束了生命，但它追求正義和公平的精神猶如生命中的一束禮花，劃破寧?kù)o的黑夜，閃耀璀璨的光華，讓嘗嘗眾生看到了新的希望。
讀了這個(gè)故事我明白了：我們要像英雄羊一定不怕困難，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)廖志阿姨的故事，雖然廖志阿姨腿斷了，但是她毅然穿上假肢在這個(gè)舞臺(tái)上跳出優(yōu)美的舞蹈。我想：廖志阿姨就像那只英雄羊一樣用自己的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢讓人們看到了新的希望。
英雄羊用自己的生命綻放一束禮花，閃耀璀璨的光芒。
9.小學(xué)生300字讀后感作文 篇九
這本書(shū)中的主人公“班花”江冰蟾，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀而有點(diǎn)兒清高，是個(gè)兩面派的學(xué)生，她和同學(xué)們的關(guān)系又不是很好。她是一個(gè)表面和活潑，其實(shí)她的內(nèi)心十分地孤僻，她認(rèn)為自己是從孤獨(dú)星球來(lái)的。特別是在她媽媽出事的那些日子里。
而她的堂哥方樂(lè)天和她恰恰相反。雖然，他的成績(jī)不是很好，但他是一個(gè)透明的開(kāi)心果。他很關(guān)心別人，對(duì)每一個(gè)人都充滿愛(ài)心。他的性格很開(kāi)朗。喜歡交好朋友，對(duì)友情的領(lǐng)悟也十分透。
我們不該因?yàn)槌煽?jī)好而清高。我們對(duì)待身邊的同學(xué)，就應(yīng)該像自己的家人一樣。不然，我們就會(huì)遇到別人的敵意和排斥。我們要知道成人社會(huì)里有著復(fù)雜而又冷酷的一面，我們要像方天樂(lè)一樣活潑、開(kāi)朗。多交一些知心的好朋友，這樣我們的每一天都會(huì)活得開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮。不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感到孤獨(dú)。
這本書(shū)讓我有很大的啟發(fā)，讓我知道《小王子》這本書(shū)是多么的好看感人。
10.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十
暑假里，媽媽送了我好幾本書(shū)，其中《海蒂》這一本書(shū)令我愛(ài)不釋手。
故事的主人公是一個(gè)叫海蒂的小姑娘。她天真、善良、活潑、樂(lè)觀。雖然從小就失去了父母，被姨媽撫養(yǎng)，后來(lái)又被送到遠(yuǎn)在阿爾卑斯山的爺爺家，法蘭克福的克拉拉家，但是她卻非常樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，并用自己的愛(ài)改變了身邊的人。在小海蒂的影響下，原來(lái)性格孤僻，從來(lái)不跟村里人來(lái)往的爺爺，變得非常樂(lè)觀。在小海蒂的影響下，瞎了眼的奶奶，找到了生活的快樂(lè)，不再孤單。在小海蒂的影響下，殘疾女孩克拉拉學(xué)會(huì)了走路。
海蒂面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的真摯情感，深深地打動(dòng)了我，也教育了我。
在我的生活中，爺爺奶奶、爸爸媽媽就是像海蒂一樣的人，他們用自己的方式幫助我、關(guān)心我、呵護(hù)我。為我精心烹制美味佳肴，接送我上學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我成功時(shí)為我鼓掌，在我遭受挫折、遇到困難時(shí)，給我勇氣和信心。
這美麗的人世間“愛(ài)”到底是什么？讀完這本書(shū)我明白了：愛(ài)就是給別人溫暖、快樂(lè)。同時(shí)這也會(huì)讓自己溫暖、快樂(lè)。一個(gè)人心里有了他人，就總能設(shè)身處地地為別人著想。甘愿為社會(huì)、為他人付出愛(ài)的人，是幸福的人。因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。我要像海蒂學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，多奉獻(xiàn)，讓這個(gè)世界被暖暖的愛(ài)包圍。
11.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十一
暑假里我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《小火雞與狗媽媽》，書(shū)里有一個(gè)故事《單臂猿的末日》，我特別喜歡。動(dòng)物園里，飼養(yǎng)員老莫一不小心踩斷了一只小猿的手臂，斷了手臂的小猿從此經(jīng)常受到別的長(zhǎng)臂猿的欺負(fù)，有時(shí)候連飯都吃不上，小臂只有默默忍受。
老莫覺(jué)的很對(duì)不起這只小猿，所以，一直在盡力保護(hù)它，給它穿衣服，給它“開(kāi)小灶”吃獨(dú)食，并且強(qiáng)迫其它長(zhǎng)臂猿和它玩耍。在老莫的幫忙下，這只單臂猿成了動(dòng)物王國(guó)受寵的，慢慢地，它開(kāi)始驕傲。但是，它忘了，這一切并不是因?yàn)樽约簭?qiáng)大，而是靠別人的保護(hù)得來(lái)的。
好景不長(zhǎng)，老莫在外出旅游中不幸出車(chē)禍死了，單臂猿的好日子也到頭了?，F(xiàn)在，失去了保護(hù)傘，單臂猿又開(kāi)始過(guò)上苦日子，不停受到其它長(zhǎng)臂猿的欺負(fù)。后，單臂猿死了，臨死之前，它還盼望老莫能來(lái)保護(hù)它呢。
這個(gè)故事告訴我們，打鐵還需自身硬。在生活中，自己要有真本領(lǐng)才能得到別人的尊重。就像小朋友學(xué)走路，要想走的穩(wěn)，就不能一直靠爸爸媽媽扶著，要不怕摔倒，不怕疼痛，一步一步地堅(jiān)持走下去，這樣，長(zhǎng)大后，才能成立一個(gè)自立自強(qiáng)的人，才能獨(dú)立奔跑。
12.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十二
暑假明間，我用心閱讀了一篇文章《月亮》，是德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的一篇童話故事。
這個(gè)故事非常有趣，原本月亮就是掛在天上的，格林兄弟用詼諧幽默的語(yǔ)言講述了月亮是如何掛到了天上的。
有一個(gè)國(guó)家的人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)月亮是什么樣子，于是有四個(gè)青年人買(mǎi)回了月亮回到自己的國(guó)家，使他們那個(gè)國(guó)家人見(jiàn)到了月亮。月亮的光照亮了整個(gè)黑暗大地，給在夜晚走路的人找到了回家的路，這個(gè)國(guó)家的人從此不再在黑暗里摸索了。這四個(gè)青年人把自己的無(wú)私精神力量奉獻(xiàn)給自己的國(guó)家，給他們國(guó)家的人們帶去了快樂(lè)。
從這篇童話故事中我體會(huì)到，我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的國(guó)家，我們是祖國(guó)的未來(lái)，忠誠(chéng)于祖圖，熱愛(ài)自己的國(guó)家。用我的行動(dòng)做一些有價(jià)值的事情。
比如，在這個(gè)酷暑難耐的夏天，每當(dāng)我頂著炎炎烈日坐公交去求學(xué)時(shí)，盡管我是汗流夾背，我也會(huì)毫不猶豫站起來(lái)，把座位讓給需要幫助的人。予人玫瑰，手留余香。我們每個(gè)人都要做到有一分熱發(fā)一分光，用自己的精神力量和汗水去幫助需要幫助的人。做人生有價(jià)值的事情，幫助別人，快樂(lè)別人，也幸福了自己。
同時(shí)，在這篇文章中，我們也看到了人們的想象力十分重要。我們需要努力，拓寬我們的思維，讓生活變得更加有趣。
13.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十三
暑假期間，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，我的腦海里浮想聯(lián)翩。
藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光：如果失明的人得到她，就可以重見(jiàn)光明。很多人都想得到她，其中有一位勇敢的年輕人，為了讓一個(gè)弱視的女孩重見(jiàn)光明，就用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來(lái)。藍(lán)鯨失去了一只比生命都寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上心頭，就開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)著漁民們。年輕人為了承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，就在藍(lán)鯨面前自刎了，用自己的鮮血和生命平息了藍(lán)鯨的憤怒。終，藍(lán)鯨停止了對(duì)漁民的報(bào)復(fù)，并將自己的眼睛送給了女孩。
讀完了這本書(shū)，可能有人覺(jué)得那個(gè)年輕人是自作自受，因?yàn)槟且磺卸际撬鸬??？晌也⒉贿@樣認(rèn)為，因?yàn)槟莻€(gè)年輕人是為了讓女孩重見(jiàn)光明，才會(huì)奪去藍(lán)鯨的眼睛。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，年輕人完全可以一走了之，但他沒(méi)有，他選擇了用自己的生命來(lái)平息藍(lán)鯨的憤怒和痛苦。這種獻(xiàn)身的精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
年輕人在給女孩光明時(shí)，同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避，只有少數(shù)人會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。年輕人是勇敢的，他用生命來(lái)償還了自己的過(guò)錯(cuò)。在這一點(diǎn)上，這個(gè)年輕人值得我們?nèi)プ鹁础?BR> 在生活中，當(dāng)我們犯了錯(cuò)，我們要像年輕人一樣去大膽地面對(duì)、勇敢地承擔(dān)！
14.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十四
暑假中，我讀到了一本好書(shū)——《孤島歷險(xiǎn)記》。
在達(dá)尼爾·福笛的筆下，塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)且勇敢的魯濱孫。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中，活著一群小“魯濱孫”。這本書(shū)主要將一群8~14歲的學(xué)生乘著船道外游玩，不料纜繩松動(dòng)了，船被一場(chǎng)風(fēng)暴刮到了遠(yuǎn)離新西蘭約1000海里的一個(gè)小島上，他們憑借著自己的聰明才智、勇敢與超人的毅力，成功回到了闊別已久的家。
當(dāng)我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我每分每秒都在為這群可憐的學(xué)生擔(dān)憂?？晌铱赐赀@本書(shū)后，臥又不得不被他們這種百折不屈的意志所震撼。令人驚訝的是，他們中間沒(méi)有一個(gè)大人，卻與“魯濱孫”一樣，重回祖國(guó)與家人的懷抱。
比起自己，真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我一遇到困難，同學(xué)與家人就成了我成功的一把利劍。比如，一遇到氣溫升高，我就會(huì)藏在空調(diào)房?jī)?nèi)；一遇到棘手的難題，我就會(huì)想方設(shè)法的讓別人幫我解決……如果我被困在孤島內(nèi)，恐怕我早已葬身大海了吧！
我一定要徹底改變“弱小”的我，成為一個(gè)21世紀(jì)的小“魯濱孫”！
15.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十五
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
近期，我正在讀一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《擁抱幸?！?，講述的是一個(gè)叫小雪的學(xué)生，患有先天性心臟病，許多同學(xué)都笑話她家里窮，治不了，是鄉(xiāng)巴佬，為此，家里向親戚借了十萬(wàn)元，但離小雪的醫(yī)療費(fèi)還差十萬(wàn)，家里實(shí)在借不到錢(qián)了，所以，只能任她的病情發(fā)展。偶然的機(jī)會(huì)，讓小雪的事情在電視臺(tái)播出了，許多好心人都來(lái)幫助小雪，十萬(wàn)元很快湊齊了，手術(shù)也獲得了成功，終，小雪過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
讀完這個(gè)故事后，我的心里感受到一絲溫暖，因?yàn)?，大家?duì)小雪濃濃的關(guān)愛(ài)之情和憐憫之情感動(dòng)了我。
如今現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，父母的離異，親人的病故，他人的嘲笑，家境的困難……但只要我們和睦相處，關(guān)愛(ài)他人，就一定能擁抱幸福。
回頭再看看我們，有多少孩子還在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，還有許多獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為“掌上明珠”，要什么有什么，卻還不滿足。所以，我覺(jué)得父母不應(yīng)該溺愛(ài)孩子，因?yàn)檫@不利于孩子的成長(zhǎng)。
如果，你們也想像小雪一樣“擁抱幸?！钡脑?，就要學(xué)會(huì)怎樣去珍惜眼前的幸福呦！
16.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十六
暑假里我讀了一本叫《豬仔頭溫暖之旅》的書(shū)，我被她溫暖的封面，引人注目的標(biāo)題所吸引，如饑似渴地讀了起來(lái)。
書(shū)中的朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年，他玩游戲、玩表演和錄視頻，還參加了一檔電視臺(tái)的欄目。在媽媽的安排下，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他的意料的是，農(nóng)村生活充滿了艱辛，農(nóng)村里的孩子沒(méi)有游戲、沒(méi)有iphone、沒(méi)有……，有的還要承擔(dān)家里人的生活，這給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。同時(shí)朱子同也感受到了農(nóng)村有著城市中所體驗(yàn)不到歡樂(lè)、溫馨。這是溫暖之旅，充滿著歡聲笑語(yǔ)，也有著不乏明媚的憂傷，是讓心靈洗滌的難忘經(jīng)歷。
讀完這本書(shū)，我明白了：我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，從小練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。即使現(xiàn)在的生活不如意，也不要抱怨，因?yàn)檫@是讓你長(zhǎng)大所要禁受的困難，只要堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
17.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十七
暑假我看了《恐龍時(shí)代》這本書(shū)，看書(shū)本的封面就被它深深吸引住了，它用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言，精美的圖片，真實(shí)的故事，將史前生物刻畫(huà)的栩栩如生，所以這本書(shū)是我喜歡的書(shū)。
這本書(shū)主要講述的是恐龍的種類(lèi)和各自的生活習(xí)性、身體部位等知識(shí)。書(shū)里面講了有伶盜龍、腕龍、三角龍、似雞龍、霸王龍、盤(pán)龍等其它恐龍。
其中我喜歡的是霸王龍，這個(gè)霸王龍身體龐大，那些小恐龍它一口就能吃下去，霸王龍的視力不怎么好，它靠的是嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)捕食。霸王龍是食肉的恐龍，它也是恐龍界的一大殺手，可以稱(chēng)作是恐龍！這本書(shū)里還介紹了伶盜龍其實(shí)并不是真正地“偷蛋”龍。還有似雞龍外形長(zhǎng)得像雞一樣，看著特別有趣！
讀完這本書(shū)讓我想到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代，當(dāng)時(shí)恐龍是地球上強(qiáng)悍的動(dòng)物，是地球的霸主，但它們互相傷害終還是滅絕了。如果我們不好好保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)的下場(chǎng)是不是也和恐龍一樣呢？所以，我們要從小做起，從現(xiàn)在做起，好好的保護(hù)我們生活的環(huán)境。
18.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十八
我是個(gè)比較愛(ài)看書(shū)的人，我借到過(guò)一本書(shū)名叫《父愛(ài)的世界》。在這本書(shū)中有三個(gè)主角，分別是羅力力、羅威、王敬軒。
羅威是羅力力的父親，羅威也是王敬軒的老師，可是羅威對(duì)王敬軒好，卻不對(duì)自己的兒子好。羅力力體質(zhì)偏弱，一直被父親逼著學(xué)打籃球。兒子覺(jué)得父親太不近人情，父親覺(jué)得兒子從來(lái)都沒(méi)有爭(zhēng)過(guò)氣。父子關(guān)系一直很緊張，升初中后，羅力力仍然想和以前一樣裝病逃避體育課，沒(méi)想到體育老師卻是他避之唯恐不及的父親—的籃球教練。在這時(shí)校園里出現(xiàn)了一位會(huì)打籃球的風(fēng)云人物——王敬軒，父親在學(xué)校里對(duì)他關(guān)愛(ài)有加，還常常請(qǐng)他到家中做客。羅力力在父親收藏中發(fā)現(xiàn)了父親與王敬軒的合照。在王敬軒的刺激下和朋友的鼓勵(lì)下，羅力力決定加入籃球隊(duì)來(lái)證明自己，他的球技和心智經(jīng)過(guò)一系列風(fēng)波后日益成熟，父親發(fā)出來(lái)在內(nèi)心的微笑。
父親強(qiáng)逼著兒子參加籃球隊(duì)是為了兒子好，但兒子卻不這么想。父親其實(shí)不一定非要讓兒子子承父業(yè)。但兒子羅力力雖然對(duì)父親冷冷清清，但心里卻很關(guān)心他的父親，不然她不會(huì)因?yàn)楦赣H對(duì)王敬軒好而嫉妒，卻要在父親面前證明自己。
19.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十九
暑假里，我讀了一本很好看的書(shū)，它叫做《愛(ài)搗蛋的黃非非》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：黃非非這個(gè)孩子會(huì)做錯(cuò)事情，會(huì)讓老師和他的父母批評(píng)、責(zé)罵他。并讓同學(xué)們感到不高興，同學(xué)們生氣就不理黃非非了。黃非非他自己是一個(gè)有理想的孩子，他也是有夢(mèng)想的，他也有自己前進(jìn)的方向，還有目標(biāo)。
我讀了之后的感受是：我們要做一個(gè)懂事的孩子，聽(tīng)爸爸媽媽的話。我們不要再讓父母擔(dān)心，我們要為父母分憂。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)懂事。父母在一天天老去，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。我們做事情不能擅自做主，否則，事情的結(jié)果不堪設(shè)想。比如，我家鄰居的小孩，晚上，他的媽媽在喂他吃飯，他吃了幾口，救跑到馬路邊上。他的媽媽叫他回去吃飯，他不但不回去，還跑到馬路中間。這時(shí)正好有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，他的爸爸立刻走過(guò)來(lái)把他給抱走，讓他坐在小椅子上吃飯，他的爸爸在一旁替他扇風(fēng)。比如，還有，爸爸從奶奶家拿了一根黃瓜給我吃。我一開(kāi)始，用黃瓜做了一個(gè)小男孩，我切了許多方塊，之后把它吃了。之后，感覺(jué)很脹。剩下的一半黃瓜，有的吃了，有的扔了。姐姐說(shuō)我不想吃就不吃，還浪費(fèi)了食物，下次不準(zhǔn)再這樣了。
這就是我寫(xiě)的讀后感。
20.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十
暑假里我讀了一本非常有趣的書(shū)，名叫《米小圈上學(xué)記》。書(shū)里講的是一個(gè)活潑、開(kāi)朗而又搞笑的小男孩米小圈，圍繞他敘述了許多搞笑的故事，讓我看了愛(ài)不釋手。
米小圈喜歡寫(xiě)日記，他寫(xiě)的每一篇日記都非常搞笑。米小圈還是個(gè)畫(huà)畫(huà)天才，但他并不喜歡畫(huà)畫(huà)，他的愿望是成為一個(gè)賣(mài)冰淇淋的老奶奶，那樣每天就可以吃到冰淇淋了。可是他爸爸想讓他將來(lái)成為一名大畫(huà)家。沒(méi)辦法，米小圈還是去畫(huà)畫(huà)了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他越畫(huà)越好，受到了老師的好評(píng)、爸爸的夸獎(jiǎng)，米小圈開(kāi)心極了！
米小圈有時(shí)會(huì)說(shuō)出一些搞笑的話。有，他爸爸對(duì)他說(shuō)：“如果我來(lái)釣魚(yú)，你的媽媽來(lái)做魚(yú)，你來(lái)干什么？”米小圈說(shuō)：“我負(fù)責(zé)吃魚(yú)！”
讀了《米小圈上學(xué)記》，我覺(jué)得米小圈很搞笑，他和同學(xué)們相處得很好，每天都很快樂(lè)。以后我也要像米小圈一樣，多看課外書(shū)，多寫(xiě)日記，不斷提高閱讀能力和寫(xiě)作水平。我也要做個(gè)樂(lè)觀的人，用自己的一言一行，給周?chē)娜藥g樂(lè)。
21.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十一
寒假期間，我讀完了《冰小鴨的春天》這本書(shū)。冰小鴨是一座冰雕，它非常想看到春天，但它是冰的，遇到陽(yáng)光就會(huì)融化。即使如此，它仍一直心懷向往，堅(jiān)持信念，在石天鵝的幫助下，它終于看到了夢(mèng)寐以求的春天，而它卻漸漸地融化去……
可能有人說(shuō)冰小鴨真傻，為了看到那點(diǎn)綠色犧牲自己。但我感覺(jué)得冰小鴨是個(gè)向往美好生活的小鴨子，為了實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前，甚至不惜一切包括生命。
盡管它是冰塊，遇熱即融。但為了看到美麗的春天，他堅(jiān)持到南方，堅(jiān)持就是勝利，雖然，它終還是融化了，但是，它后還是見(jiàn)到了向往已久的春天。
有的人生命雖短，就像冰小鴨一樣，但是生活多精彩！快樂(lè)不在于生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)的，是不是有價(jià)值的。
這種堅(jiān)持不懈正是我所缺少的，以后，我一定好好努力。
22.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十二
暑假我看了《我是正能量小孩》這本書(shū)，感受很深，讓我們學(xué)會(huì)了怎么聚集身邊所有的正能量，遠(yuǎn)離孤獨(dú)、膽小和不自信。
通過(guò)文中小主人公的故事使我認(rèn)識(shí)到只要有堅(jiān)守夢(mèng)想的決心、肯定自己的信心、堅(jiān)持不懈的毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣，這些正能量就會(huì)驅(qū)散負(fù)能量的黑暗，給我們帶來(lái)成功的喜悅和開(kāi)朗的性情，我們終會(huì)變成一個(gè)正能量十足的帥氣小孩。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我就要升到三年級(jí)，我的同學(xué)有的可能就要離開(kāi)我們的小二班，我希望正能量能夠充滿每個(gè)人的周?chē)?，讓我們一起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人、充滿正能量的人。把我們的正能量帶給每個(gè)孤獨(dú)膽小不自信同學(xué)的身邊。
23.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十三
今天，我學(xué)了一篇文章，是《夢(mèng)想的力量》，這篇文章富有著同情和溫暖之心。
記得這第六自然段講：哥哥和弟弟都出去玩，只有他自己在家干了兩個(gè)小時(shí)的家務(wù)；家人出去看電影，自己卻在家里擦了兩個(gè)小時(shí)的窗子……瑞恩怎么做只是為了讓非洲的每一個(gè)小朋友都可以喝上潔凈的水，因此，他犧牲了自己的空余時(shí)間，犧牲了自己去玩的時(shí)間！大家想一想，瑞恩那時(shí)才六歲，剛上一年級(jí)，還是個(gè)小孩子。一個(gè)小孩子怎么會(huì)不渴望去玩，去看電影？就連現(xiàn)在11歲的我們有時(shí)想去玩玩呢！但是為什么瑞恩可以做到而我們卻不可以做到呢？那是因?yàn)槿鸲鞯男闹杏幸粋€(gè)美好而強(qiáng)大的夢(mèng)想在一直鼓勵(lì)著他！
是啊，一個(gè)人的心中要是有這般強(qiáng)大的力量那該多好??！
24.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十四
在這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品，講述了一個(gè)充滿奇幻色彩的故事。
書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)駕駛著他的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇，帶著我們?cè)诤５走M(jìn)行了奇妙的旅行。他們見(jiàn)到了各種各樣的海洋生物，有巨大的鯨魚(yú)、美麗的珊瑚、神秘的深海魚(yú)類(lèi)……這些景象讓我感到十分震撼，仿佛我也置身于那個(gè)神奇的海底世界中。
書(shū)中的人物形象鮮明，尤其是尼摩船長(zhǎng)，他勇敢、智慧、堅(jiān)韌不拔，深深地吸引了我。他的探索精神和對(duì)未知世界的渴望，讓我深受啟發(fā)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)一樣，勇敢地去探索未知的世界，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
此外，這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。尼摩船長(zhǎng)在海底旅行的過(guò)程中，看到了許多被人類(lèi)破壞的海洋生態(tài)，這讓我深感痛心。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力，保護(hù)我們的海洋，讓海洋生物有一個(gè)美好的家園。
總的來(lái)說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是一本非常有趣且富有教育意義的書(shū)。它不僅帶我領(lǐng)略了海底世界的奇妙，也讓我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)。我會(huì)把這本書(shū)推薦給我的朋友們，讓他們也能感受到這個(gè)奇妙的海底世界的魅力。
25.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十五
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，我一翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被他的精彩的內(nèi)容深深地吸引了。
這本書(shū)四位主人公，善良的唐僧，法力高強(qiáng)的孫悟空。忠心耿耿的沙僧。貪吃偷懶豬八戒。他們不畏艱險(xiǎn)踏上取經(jīng)之路。
孫悟空“三打白骨精”，這一節(jié)為精彩。有一天他們一行四人來(lái)到了一個(gè)山高林密的地帶，有一個(gè)妖怪假扮成女子、老婦人、老爺子，來(lái)欺騙唐僧，意圖把他吃掉。但是每都被火眼金睛的孫悟空給是識(shí)破了。孫悟空毫不留情地把白骨精的化身給殺了。唐僧以為他殺了三個(gè)人，于是把孫悟空給逐出了法門(mén)，還念了許多遍的緊箍咒，把孫悟空疼得死去活來(lái)，后，因?yàn)樨i八戒在一旁火上澆油，結(jié)果不讓孫悟空跟著他，讓他回到自己的花果山。
這本書(shū)告訴了我們不能光看外表分一個(gè)人是好還是壞，還要善良勇敢。
26.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十六
《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：陳陣生活在蒙古額侖草原，作“羊倌”。他為了摸透狼的脾氣，和他的朋友們?nèi)ヌ屠歉C，并養(yǎng)了一條小狼。陣陣發(fā)現(xiàn)狼身上有許多地方摸不透，如小狼根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)狼，卻懂得狼的禮儀；小狼沒(méi)人交，自己就計(jì)算出了精確的角度與距離，挖了一個(gè)可供自己藏身的洞；小狼一夜之間就學(xué)會(huì)了狼嚎……陳陣立刻對(duì)狼無(wú)比尊敬。
讀完了這本書(shū)，我也對(duì)狼十分佩服。他們自古就是天下第一兵家。會(huì)打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，以及地道戰(zhàn)和青紗帳戰(zhàn)，讓人顧頭顧不了尾，顧東顧不了西。
其實(shí)，本書(shū)主人公“陳陣”就是本書(shū)作者姜戎，他寫(xiě)的就是自己的故事。在本書(shū)簡(jiǎn)介里，有這樣一句話：“作者在蒙古草原長(zhǎng)期與狼共舞，與自己心愛(ài)的小狼結(jié)下了生死之情?！?BR> 27.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十七
暑假里，老師讓我們看一本書(shū)，叫《地心游記》。
這本書(shū)主要講了“我”和“我”的叔叔黎登布克教授從古老書(shū)籍里發(fā)現(xiàn)了古老羊皮紙的秘密，于是他們出發(fā)了，歷經(jīng)種種磨難的故事。從他們的故事里讓我明白了遇到困難勇往直前、堅(jiān)忍不拔、不屈不饒就可以突破潛能的精神。
故事中他們次卷入危機(jī)，但他們都逃出去了，讓我印象深刻的是他們看到了魚(yú)龍和蛇頭龍打斗，場(chǎng)面非常激烈，但他們用智慧逃走了，又有他們被困在火山口里了，食物只有幾塊餅干和一塊干肉，沒(méi)有水，周?chē)鷧s越來(lái)越熱越來(lái)越小，下面的石板也越來(lái)越熱，他們面臨了渴死、餓死、熱死或擠死的危險(xiǎn)，但是他們并沒(méi)有慌亂，沉著冷靜，用他們的智慧逃了出去。
讀完他們的每一個(gè)故事，使我明白了：不管遇到什么困難，不要害怕、不要退縮，要向阿賽克和黎登布克教授學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇往直前、堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神，干好每一件事，就一定能突破自我，沒(méi)有什么做不到的。
28.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十八
在下雪的寒假空閑時(shí)間，我津津有味地讀了《我叫馬路》一文后，不禁思緒萬(wàn)千：文章以自傳的方式，記述了馬路的生活經(jīng)歷。馬路為交通做出了巨大的貢獻(xiàn)，得到的卻是人們無(wú)情的踐踏和陣陣黑煙的熏染，反映了人們破壞生態(tài)環(huán)境的不滿，令人回味無(wú)窮。
是呀，在美好的今天，我們的生活水平越來(lái)越高，周?chē)沫h(huán)境卻越來(lái)越糟。雖然在城市里到處都能看到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，可是又有多少人自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境了呢？
你看，在公共汽車(chē)上，一位孩子吃完香蕉，隨手把皮向窗外扔去；一個(gè)叔叔叼著根香煙，邊走邊吸，吸完后就把煙頭扔在路中；馬路上，一輛輛大卡車(chē)、小汽車(chē)排放出的尾氣，嗆得人們只咳嗽……
幸好，隨著環(huán)境保護(hù)的逐漸深入，現(xiàn)在有好多人意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。讓我們一起呼吁全世界的人們，伸出你們的雙手，為我們營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境吧！
29.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十九
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大古典名著之一，也是我非常喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)的兒童縮寫(xiě)版我已經(jīng)讀過(guò)許多遍了，其中有許多內(nèi)容是我非常喜歡的，比如“三顧茅廬”、“火燒赤壁”……而“三顧茅廬”的故事更是讓我過(guò)目難忘。
“三顧茅廬”的故事講的是：徐庶向劉備推薦諸葛亮以后，劉備就非常想去把諸葛亮請(qǐng)來(lái)。于是挑了一個(gè)好日子，劉、關(guān)、張三人一起去請(qǐng)諸葛亮。他們來(lái)到諸葛亮家的時(shí)候，正巧諸葛亮出門(mén)了，他們只好無(wú)奈地返回。過(guò)了幾天，劉備得知諸葛亮回來(lái)了，又要去拜見(jiàn)他，這時(shí)關(guān)羽和張飛都來(lái)阻止，說(shuō)派個(gè)下人去就行了，犯不著我們一塊去，結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟，可是這諸葛亮又去朋友家了，劉備無(wú)奈又回。轉(zhuǎn)眼到了冬季，下著大雪，劉備三人又去了諸葛亮家，可是諸葛亮在睡覺(jué)，劉備就耐心地等他醒來(lái)。后來(lái)，諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了，答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下。
每當(dāng)我讀了這個(gè)故事，都會(huì)非常敬佩劉備的人品。他為了請(qǐng)到諸葛亮，三次堅(jiān)持去拜見(jiàn)他，不顧天氣嚴(yán)寒，不顧路途遙遠(yuǎn)，終把諸葛亮請(qǐng)來(lái)了。他這種真誠(chéng)、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì)，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
對(duì)待朋友以誠(chéng)相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人。
30.小學(xué)生300字讀后感作文 篇三十
善良的稻草人，雖然不能動(dòng)也不能說(shuō)話，但是心腸卻極好，一心想幫助那些苦難的人們。合上書(shū)，我的心久久不能平靜，稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面的小故事情?jié)都非常的有意思。我愛(ài)看，念念不忘的是《稻草人》這個(gè)小故事。書(shū)我讀了一遍又一遍，文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫(xiě)作片段，令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿是難過(guò)，她一顆一顆、千辛萬(wàn)苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光，她沒(méi)有丈夫，沒(méi)有兒子，身體又有病，連飯都吃不飽，多么不幸的老人，而稻草人看著這一切，心里像刀割一樣，卻說(shuō)不出話，幫不了老人，它特別傷心……
那個(gè)可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上，還有那個(gè)不幸的女人，他的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺芯尤贿€要賣(mài)了她，逼的苦難的女人跳河自刎……稻草人著急難過(guò)，它說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙，看著一件件凄慘的事在眼前發(fā)生，卻無(wú)力改變，它的心里急，怨，恨，慚愧……無(wú)奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了，它內(nèi)心痛苦自責(zé)，它倒下了……
稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現(xiàn)實(shí)殘酷的碾壓，碎了……葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒(méi)有名字卻有思想，稻草人充滿著愛(ài)心，時(shí)時(shí)為他人著想。它默默無(wú)聞，卻盡職盡責(zé)。雖然，它那顆玻璃心終碎了，它終不敢面對(duì)苦難的人們，它無(wú)力的倒下了，但它善良的本質(zhì)和那顆愛(ài)心卻依然在閃光，依然讓人們難以忘懷，依然值得人們學(xué)習(xí)。
1.小學(xué)生300字讀后感作文 篇一
《小海蒂》這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫小海蒂的女孩，她自幼就失去了父母，但她卻依舊成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、天真活潑、可愛(ài)爛漫、心地善良的女孩。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、助人為樂(lè)，小小年紀(jì)卻有著金子般閃光的人格與鉆石般純潔無(wú)瑕的心靈。這就是她的美好品質(zhì)。所以我們大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
在海蒂純真感情的感染下，把以前脾氣暴躁、性情孤僻的阿爾姆大叔變成了一個(gè)外表冷漠、內(nèi)心善良的一個(gè)人。她的好朋友彼特總是喜歡放羊和玩耍，而且總不愛(ài)學(xué)習(xí)。在海蒂的滿腔愛(ài)心里，克萊拉鼓起了勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試走路，終于奇跡般地戰(zhàn)勝了病魔，擺脫了輪椅，重新站立起來(lái)。
小海蒂的善良、可愛(ài)又熱心幫助人的故事深深地打動(dòng)了我。我以后也要像小海蒂一樣，做一個(gè)善良、快樂(lè)的小女孩！
2.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給買(mǎi)了張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》。暑假里我讀了《哭鼻子的灰小狼》，我收獲了很多很多。
這篇童話講的是灰小狼欺負(fù)別的小動(dòng)物的故事?；倚±呛芨叽螅芙?，所有的小動(dòng)物都不敢欺負(fù)他，所以灰小狼不知道哭是什么滋味。一天，他鞋帶散了，抓住一只小松鼠打了一巴掌，讓他給自己系鞋帶。小松鼠一邊哭一邊系鞋帶。結(jié)果，灰小狼摔了一跟頭，哇哇地大哭起來(lái)，小動(dòng)物們都跑來(lái)安慰他，小松鼠說(shuō)：“真對(duì)不起，我是近視眼，哭的時(shí)候把你的左右鞋帶系在一起了?！被倚±钦f(shuō)：“我第體會(huì)到哭的滋味好難受，眼淚嘩嘩的，鼻子酸酸的，聲音沙沙啞啞、抽抽噎噎的，止也止不住。之前我常惹你們哭，真不應(yīng)該?！睆拇艘院?，他再也不欺負(fù)小動(dòng)物了。
我學(xué)到了對(duì)待小伙伴要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。我以前經(jīng)常欺負(fù)弟弟，弟弟總會(huì)哇哇大哭，有一天咬了我一口，我也疼得哇哇哭。讀了這篇童話，我以后再也不欺負(fù)弟弟了，我要好好保護(hù)弟弟。
3.小學(xué)生300字讀后感作文 篇三
暑假到了，我讀了一本《為自信的自己鼓掌》，這本書(shū)的作者是廉東星。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩被火燒傷了，醫(yī)生雖然全力搶救脫離了生命危險(xiǎn)，但是他下半身失去了知覺(jué)，醫(yī)生說(shuō)：“他只能靠輪椅生活了。
有一天，天氣很晴朗，媽媽推著他到院子里呼吸一下新鮮空氣，一會(huì)媽媽有事離開(kāi)了。他不甘心坐輪椅的生活，他用全身的力量推開(kāi)了輪椅，拖著無(wú)力的雙腿用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地爬到了籬笆墻邊，又用全身的力量站了起來(lái)。還試著拉住籬笆行走，一直走到籬笆的盡頭。一天天過(guò)去了，他每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于一天清晨，當(dāng)他拖著無(wú)力的雙腿緊拉著籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼從下身傳了過(guò)來(lái)。他驚呆了，他一遍又一遍地走著，盡情的享受著別人避之不及的鉆心般的痛楚。由于他堅(jiān)持不懈的努力，他的身體恢復(fù)的很快，他讀大學(xué)的時(shí)候還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。
讀了這個(gè)故事后，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，不管我們遇到了什么事情，我們都不能被生活所打敗，我們應(yīng)該不屈不撓，戰(zhàn)勝生活中的困難，振作起來(lái)，只要自已有勇氣、有決心，相信自己一定可以戰(zhàn)勝自我，超越自我！
4.小學(xué)生300字讀后感作文 篇四
暑假是讀書(shū)的好時(shí)光，對(duì)我這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)。
今年暑假，我在家里讀了好多書(shū)，有的是一目十行地瀏覽一遍，有的是字斟句酌的反復(fù)揣摩。如果你問(wèn)我喜歡那本，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——《小熊維尼歷險(xiǎn)記》，因?yàn)檫@本書(shū)中的主人公維尼和我有太多的相似處，簡(jiǎn)直就是我的翻版啊！
這本書(shū)是艾倫亞歷山大米爾恩寫(xiě)的一本家喻戶曉的經(jīng)典童話，我喜歡的人物就是小熊維尼，它是只很愛(ài)吃蜂蜜，又十分單純可愛(ài)，十分討人喜愛(ài)的小熊，它身上有許多美好的品德，例如勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人、不怕困難。它不光光有好的一面，他也有不好的一面，那就是它真是太貪吃了，一遇到食物會(huì)吃得停不下來(lái)。
你覺(jué)得小熊維尼可不可愛(ài)，只要你看了這本書(shū)，相信你一定也會(huì)愛(ài)上小熊維尼的！
5.小學(xué)生300字讀后感作文 篇五
今天我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《兩棲小孩》。說(shuō)的是一個(gè)女孩，她的名字叫莫茶。她有兩個(gè)家：一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城里。她既是城里女孩，也是鄉(xiāng)下丫頭。
二年級(jí)以后她來(lái)到城里上學(xué)了，她特別擅長(zhǎng)爬樹(shù)，建立了爬樹(shù)興趣班，有好幾個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備參加了，也特別高興和她一起玩?？墒羌议L(zhǎng)們可不那么高興哦！同學(xué)們的家長(zhǎng)都要求自己的孩子退出爬樹(shù)興趣班，因?yàn)榧议L(zhǎng)們怕這個(gè)興趣班耽誤學(xué)習(xí)。莫茶聽(tīng)了以后，決定把爬樹(shù)興趣班解散了。莫茶的老師知道了這件事，于是，把莫茶叫到了辦公室。
老師問(wèn)莫茶，是不是建立了爬樹(shù)興趣班。莫茶正要說(shuō)，可是電話響了，老師和電話里的那個(gè)人說(shuō)著話，但是，莫茶沒(méi)聽(tīng)到那個(gè)人跟老師說(shuō)了什么，只聽(tīng)到了老師說(shuō)的后一句話是：我也會(huì)參加的。之后，老師告訴莫茶，他也會(huì)參加莫茶的興趣班。莫茶不敢相信老師也要參加。為了不耽誤學(xué)習(xí)，老師把爬樹(shù)興趣班的課安排在了活動(dòng)課上。
后來(lái)，莫茶的班級(jí)在這次期中考試，還拿到了全年級(jí)第一的成績(jī)。這證明了爬樹(shù)興趣班并沒(méi)有影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，自己真正喜歡的事是不會(huì)影響學(xué)習(xí)，有興趣反而更容易成功。就像我喜歡捏橡皮泥一樣，都是在課外完成的，這不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)讓我既能快樂(lè)玩，也能學(xué)更多的東西。
6.小學(xué)生300字讀后感作文 篇六
今年暑假，我讀了一本有趣的書(shū)——《野葫蘆大院里的孩子》，合上書(shū)，我的心久久能平靜。
這本書(shū)主要講了拖把巫婆和掃帚巫婆時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斗法。她們平生坐下來(lái)商量的同一件事，就是合辦一個(gè)幼兒園。于是，野葫蘆院里開(kāi)起了巫婆幼兒園，幼兒園迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)歷了一件又一件有趣的事后，兩個(gè)巫婆終于成為了一對(duì)好朋友。這不由得讓我想起了自己。我有時(shí)候也跟兩個(gè)巫婆一樣，因?yàn)橐患∈戮秃蛣e人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有，我和姐姐一起做游戲，弟弟突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“姐姐，我想和你們一起玩?！币?yàn)榈艿芴{(diào)皮，我們不想帶他玩，就說(shuō)“你太小了，不懂怎么玩?！庇谑牵艿芸摁[，和我們吵起來(lái)。
讀了這本書(shū)，我明白了：不能因?yàn)橐患∈戮团c別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該互相寬容，和睦相處。
7.小學(xué)生300字讀后感作文 篇七
這個(gè)暑假，我讀了《哥哥爸爸我愛(ài)你》這本書(shū)，我感受頗深。
大男生楊梵在福利院“抱一抱”活動(dòng)中，認(rèn)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾又怪癖的小男孩做弟弟，“小耳朵”的爸爸在接他回家的路上遭遇意外。從此這一大一小兩個(gè)孤兒開(kāi)始在同一屋檐下互相依存。楊梵和“小耳朵”拉鉤約定要成為他的“哥哥爸爸”要讓“小耳朵”過(guò)上健康快樂(lè)的日子。
殘疾有怪癖的“小耳朵”在楊梵的呵護(hù)下變得乖巧懂事?！靶《洹北缓芏嗳祟I(lǐng)養(yǎng)過(guò)，但是那些人一發(fā)現(xiàn)“小耳朵”有病就拋棄了“小耳朵”。只有楊梵視“小耳朵”為親弟弟，一直不離不棄地照顧著他，讓他擺脫陰影，快樂(lè)成長(zhǎng)。看了這本書(shū)，我被他們倆之間的真情感動(dòng)了。我們身邊也有身體殘疾的人，而我卻用異樣的目光去看他們。今天，看了這本書(shū)后，我感到非常羞愧。是啊，殘疾人也渴望過(guò)上正常人的生活，也需要?jiǎng)e人的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
讀完《哥哥爸爸我愛(ài)你》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
8.小學(xué)生300字讀后感作文 篇八
今天我讀了《吃狼奶的羊》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
這本書(shū)主要講了：從前有一只吃狼奶的羊，身體一半是羊的基因，一半是狼的基因，血管里流的是羊血卻又從小受到狼文化的熏陶，精神世界中有狼的影子，既有羊的溫婉品性，又有狼的強(qiáng)悍氣質(zhì)，是一只英雄羊。
這只英雄羊純潔善良，向往和平，不屈*威，追求公平。他以自己的善良正直贏得了尊重，信賴(lài)和友誼，但也受到過(guò)強(qiáng)敵的傷害，遭到過(guò)同類(lèi)的誤會(huì)和嫉恨。終英雄羊雖然以悲劇性的方式結(jié)束了生命，但它追求正義和公平的精神猶如生命中的一束禮花，劃破寧?kù)o的黑夜，閃耀璀璨的光華，讓嘗嘗眾生看到了新的希望。
讀了這個(gè)故事我明白了：我們要像英雄羊一定不怕困難，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)廖志阿姨的故事，雖然廖志阿姨腿斷了，但是她毅然穿上假肢在這個(gè)舞臺(tái)上跳出優(yōu)美的舞蹈。我想：廖志阿姨就像那只英雄羊一樣用自己的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢讓人們看到了新的希望。
英雄羊用自己的生命綻放一束禮花，閃耀璀璨的光芒。
9.小學(xué)生300字讀后感作文 篇九
這本書(shū)中的主人公“班花”江冰蟾，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀而有點(diǎn)兒清高，是個(gè)兩面派的學(xué)生，她和同學(xué)們的關(guān)系又不是很好。她是一個(gè)表面和活潑，其實(shí)她的內(nèi)心十分地孤僻，她認(rèn)為自己是從孤獨(dú)星球來(lái)的。特別是在她媽媽出事的那些日子里。
而她的堂哥方樂(lè)天和她恰恰相反。雖然，他的成績(jī)不是很好，但他是一個(gè)透明的開(kāi)心果。他很關(guān)心別人，對(duì)每一個(gè)人都充滿愛(ài)心。他的性格很開(kāi)朗。喜歡交好朋友，對(duì)友情的領(lǐng)悟也十分透。
我們不該因?yàn)槌煽?jī)好而清高。我們對(duì)待身邊的同學(xué)，就應(yīng)該像自己的家人一樣。不然，我們就會(huì)遇到別人的敵意和排斥。我們要知道成人社會(huì)里有著復(fù)雜而又冷酷的一面，我們要像方天樂(lè)一樣活潑、開(kāi)朗。多交一些知心的好朋友，這樣我們的每一天都會(huì)活得開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮。不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感到孤獨(dú)。
這本書(shū)讓我有很大的啟發(fā)，讓我知道《小王子》這本書(shū)是多么的好看感人。
10.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十
暑假里，媽媽送了我好幾本書(shū)，其中《海蒂》這一本書(shū)令我愛(ài)不釋手。
故事的主人公是一個(gè)叫海蒂的小姑娘。她天真、善良、活潑、樂(lè)觀。雖然從小就失去了父母，被姨媽撫養(yǎng)，后來(lái)又被送到遠(yuǎn)在阿爾卑斯山的爺爺家，法蘭克福的克拉拉家，但是她卻非常樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，并用自己的愛(ài)改變了身邊的人。在小海蒂的影響下，原來(lái)性格孤僻，從來(lái)不跟村里人來(lái)往的爺爺，變得非常樂(lè)觀。在小海蒂的影響下，瞎了眼的奶奶，找到了生活的快樂(lè)，不再孤單。在小海蒂的影響下，殘疾女孩克拉拉學(xué)會(huì)了走路。
海蒂面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的真摯情感，深深地打動(dòng)了我，也教育了我。
在我的生活中，爺爺奶奶、爸爸媽媽就是像海蒂一樣的人，他們用自己的方式幫助我、關(guān)心我、呵護(hù)我。為我精心烹制美味佳肴，接送我上學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我成功時(shí)為我鼓掌，在我遭受挫折、遇到困難時(shí)，給我勇氣和信心。
這美麗的人世間“愛(ài)”到底是什么？讀完這本書(shū)我明白了：愛(ài)就是給別人溫暖、快樂(lè)。同時(shí)這也會(huì)讓自己溫暖、快樂(lè)。一個(gè)人心里有了他人，就總能設(shè)身處地地為別人著想。甘愿為社會(huì)、為他人付出愛(ài)的人，是幸福的人。因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。我要像海蒂學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，多奉獻(xiàn)，讓這個(gè)世界被暖暖的愛(ài)包圍。
11.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十一
暑假里我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《小火雞與狗媽媽》，書(shū)里有一個(gè)故事《單臂猿的末日》，我特別喜歡。動(dòng)物園里，飼養(yǎng)員老莫一不小心踩斷了一只小猿的手臂，斷了手臂的小猿從此經(jīng)常受到別的長(zhǎng)臂猿的欺負(fù)，有時(shí)候連飯都吃不上，小臂只有默默忍受。
老莫覺(jué)的很對(duì)不起這只小猿，所以，一直在盡力保護(hù)它，給它穿衣服，給它“開(kāi)小灶”吃獨(dú)食，并且強(qiáng)迫其它長(zhǎng)臂猿和它玩耍。在老莫的幫忙下，這只單臂猿成了動(dòng)物王國(guó)受寵的，慢慢地，它開(kāi)始驕傲。但是，它忘了，這一切并不是因?yàn)樽约簭?qiáng)大，而是靠別人的保護(hù)得來(lái)的。
好景不長(zhǎng)，老莫在外出旅游中不幸出車(chē)禍死了，單臂猿的好日子也到頭了?，F(xiàn)在，失去了保護(hù)傘，單臂猿又開(kāi)始過(guò)上苦日子，不停受到其它長(zhǎng)臂猿的欺負(fù)。后，單臂猿死了，臨死之前，它還盼望老莫能來(lái)保護(hù)它呢。
這個(gè)故事告訴我們，打鐵還需自身硬。在生活中，自己要有真本領(lǐng)才能得到別人的尊重。就像小朋友學(xué)走路，要想走的穩(wěn)，就不能一直靠爸爸媽媽扶著，要不怕摔倒，不怕疼痛，一步一步地堅(jiān)持走下去，這樣，長(zhǎng)大后，才能成立一個(gè)自立自強(qiáng)的人，才能獨(dú)立奔跑。
12.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十二
暑假明間，我用心閱讀了一篇文章《月亮》，是德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的一篇童話故事。
這個(gè)故事非常有趣，原本月亮就是掛在天上的，格林兄弟用詼諧幽默的語(yǔ)言講述了月亮是如何掛到了天上的。
有一個(gè)國(guó)家的人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)月亮是什么樣子，于是有四個(gè)青年人買(mǎi)回了月亮回到自己的國(guó)家，使他們那個(gè)國(guó)家人見(jiàn)到了月亮。月亮的光照亮了整個(gè)黑暗大地，給在夜晚走路的人找到了回家的路，這個(gè)國(guó)家的人從此不再在黑暗里摸索了。這四個(gè)青年人把自己的無(wú)私精神力量奉獻(xiàn)給自己的國(guó)家，給他們國(guó)家的人們帶去了快樂(lè)。
從這篇童話故事中我體會(huì)到，我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的國(guó)家，我們是祖國(guó)的未來(lái)，忠誠(chéng)于祖圖，熱愛(ài)自己的國(guó)家。用我的行動(dòng)做一些有價(jià)值的事情。
比如，在這個(gè)酷暑難耐的夏天，每當(dāng)我頂著炎炎烈日坐公交去求學(xué)時(shí)，盡管我是汗流夾背，我也會(huì)毫不猶豫站起來(lái)，把座位讓給需要幫助的人。予人玫瑰，手留余香。我們每個(gè)人都要做到有一分熱發(fā)一分光，用自己的精神力量和汗水去幫助需要幫助的人。做人生有價(jià)值的事情，幫助別人，快樂(lè)別人，也幸福了自己。
同時(shí)，在這篇文章中，我們也看到了人們的想象力十分重要。我們需要努力，拓寬我們的思維，讓生活變得更加有趣。
13.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十三
暑假期間，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，我的腦海里浮想聯(lián)翩。
藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光：如果失明的人得到她，就可以重見(jiàn)光明。很多人都想得到她，其中有一位勇敢的年輕人，為了讓一個(gè)弱視的女孩重見(jiàn)光明，就用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來(lái)。藍(lán)鯨失去了一只比生命都寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上心頭，就開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)著漁民們。年輕人為了承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，就在藍(lán)鯨面前自刎了，用自己的鮮血和生命平息了藍(lán)鯨的憤怒。終，藍(lán)鯨停止了對(duì)漁民的報(bào)復(fù)，并將自己的眼睛送給了女孩。
讀完了這本書(shū)，可能有人覺(jué)得那個(gè)年輕人是自作自受，因?yàn)槟且磺卸际撬鸬??？晌也⒉贿@樣認(rèn)為，因?yàn)槟莻€(gè)年輕人是為了讓女孩重見(jiàn)光明，才會(huì)奪去藍(lán)鯨的眼睛。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，年輕人完全可以一走了之，但他沒(méi)有，他選擇了用自己的生命來(lái)平息藍(lán)鯨的憤怒和痛苦。這種獻(xiàn)身的精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
年輕人在給女孩光明時(shí)，同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避，只有少數(shù)人會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。年輕人是勇敢的，他用生命來(lái)償還了自己的過(guò)錯(cuò)。在這一點(diǎn)上，這個(gè)年輕人值得我們?nèi)プ鹁础?BR> 在生活中，當(dāng)我們犯了錯(cuò)，我們要像年輕人一樣去大膽地面對(duì)、勇敢地承擔(dān)！
14.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十四
暑假中，我讀到了一本好書(shū)——《孤島歷險(xiǎn)記》。
在達(dá)尼爾·福笛的筆下，塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)且勇敢的魯濱孫。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中，活著一群小“魯濱孫”。這本書(shū)主要將一群8~14歲的學(xué)生乘著船道外游玩，不料纜繩松動(dòng)了，船被一場(chǎng)風(fēng)暴刮到了遠(yuǎn)離新西蘭約1000海里的一個(gè)小島上，他們憑借著自己的聰明才智、勇敢與超人的毅力，成功回到了闊別已久的家。
當(dāng)我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我每分每秒都在為這群可憐的學(xué)生擔(dān)憂?？晌铱赐赀@本書(shū)后，臥又不得不被他們這種百折不屈的意志所震撼。令人驚訝的是，他們中間沒(méi)有一個(gè)大人，卻與“魯濱孫”一樣，重回祖國(guó)與家人的懷抱。
比起自己，真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我一遇到困難，同學(xué)與家人就成了我成功的一把利劍。比如，一遇到氣溫升高，我就會(huì)藏在空調(diào)房?jī)?nèi)；一遇到棘手的難題，我就會(huì)想方設(shè)法的讓別人幫我解決……如果我被困在孤島內(nèi)，恐怕我早已葬身大海了吧！
我一定要徹底改變“弱小”的我，成為一個(gè)21世紀(jì)的小“魯濱孫”！
15.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十五
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
近期，我正在讀一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《擁抱幸?！?，講述的是一個(gè)叫小雪的學(xué)生，患有先天性心臟病，許多同學(xué)都笑話她家里窮，治不了，是鄉(xiāng)巴佬，為此，家里向親戚借了十萬(wàn)元，但離小雪的醫(yī)療費(fèi)還差十萬(wàn)，家里實(shí)在借不到錢(qián)了，所以，只能任她的病情發(fā)展。偶然的機(jī)會(huì)，讓小雪的事情在電視臺(tái)播出了，許多好心人都來(lái)幫助小雪，十萬(wàn)元很快湊齊了，手術(shù)也獲得了成功，終，小雪過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
讀完這個(gè)故事后，我的心里感受到一絲溫暖，因?yàn)?，大家?duì)小雪濃濃的關(guān)愛(ài)之情和憐憫之情感動(dòng)了我。
如今現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，父母的離異，親人的病故，他人的嘲笑，家境的困難……但只要我們和睦相處，關(guān)愛(ài)他人，就一定能擁抱幸福。
回頭再看看我們，有多少孩子還在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，還有許多獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為“掌上明珠”，要什么有什么，卻還不滿足。所以，我覺(jué)得父母不應(yīng)該溺愛(ài)孩子，因?yàn)檫@不利于孩子的成長(zhǎng)。
如果，你們也想像小雪一樣“擁抱幸?！钡脑?，就要學(xué)會(huì)怎樣去珍惜眼前的幸福呦！
16.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十六
暑假里我讀了一本叫《豬仔頭溫暖之旅》的書(shū)，我被她溫暖的封面，引人注目的標(biāo)題所吸引，如饑似渴地讀了起來(lái)。
書(shū)中的朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年，他玩游戲、玩表演和錄視頻，還參加了一檔電視臺(tái)的欄目。在媽媽的安排下，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他的意料的是，農(nóng)村生活充滿了艱辛，農(nóng)村里的孩子沒(méi)有游戲、沒(méi)有iphone、沒(méi)有……，有的還要承擔(dān)家里人的生活，這給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。同時(shí)朱子同也感受到了農(nóng)村有著城市中所體驗(yàn)不到歡樂(lè)、溫馨。這是溫暖之旅，充滿著歡聲笑語(yǔ)，也有著不乏明媚的憂傷，是讓心靈洗滌的難忘經(jīng)歷。
讀完這本書(shū)，我明白了：我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，從小練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。即使現(xiàn)在的生活不如意，也不要抱怨，因?yàn)檫@是讓你長(zhǎng)大所要禁受的困難，只要堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
17.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十七
暑假我看了《恐龍時(shí)代》這本書(shū)，看書(shū)本的封面就被它深深吸引住了，它用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言，精美的圖片，真實(shí)的故事，將史前生物刻畫(huà)的栩栩如生，所以這本書(shū)是我喜歡的書(shū)。
這本書(shū)主要講述的是恐龍的種類(lèi)和各自的生活習(xí)性、身體部位等知識(shí)。書(shū)里面講了有伶盜龍、腕龍、三角龍、似雞龍、霸王龍、盤(pán)龍等其它恐龍。
其中我喜歡的是霸王龍，這個(gè)霸王龍身體龐大，那些小恐龍它一口就能吃下去，霸王龍的視力不怎么好，它靠的是嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)捕食。霸王龍是食肉的恐龍，它也是恐龍界的一大殺手，可以稱(chēng)作是恐龍！這本書(shū)里還介紹了伶盜龍其實(shí)并不是真正地“偷蛋”龍。還有似雞龍外形長(zhǎng)得像雞一樣，看著特別有趣！
讀完這本書(shū)讓我想到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代，當(dāng)時(shí)恐龍是地球上強(qiáng)悍的動(dòng)物，是地球的霸主，但它們互相傷害終還是滅絕了。如果我們不好好保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)的下場(chǎng)是不是也和恐龍一樣呢？所以，我們要從小做起，從現(xiàn)在做起，好好的保護(hù)我們生活的環(huán)境。
18.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十八
我是個(gè)比較愛(ài)看書(shū)的人，我借到過(guò)一本書(shū)名叫《父愛(ài)的世界》。在這本書(shū)中有三個(gè)主角，分別是羅力力、羅威、王敬軒。
羅威是羅力力的父親，羅威也是王敬軒的老師，可是羅威對(duì)王敬軒好，卻不對(duì)自己的兒子好。羅力力體質(zhì)偏弱，一直被父親逼著學(xué)打籃球。兒子覺(jué)得父親太不近人情，父親覺(jué)得兒子從來(lái)都沒(méi)有爭(zhēng)過(guò)氣。父子關(guān)系一直很緊張，升初中后，羅力力仍然想和以前一樣裝病逃避體育課，沒(méi)想到體育老師卻是他避之唯恐不及的父親—的籃球教練。在這時(shí)校園里出現(xiàn)了一位會(huì)打籃球的風(fēng)云人物——王敬軒，父親在學(xué)校里對(duì)他關(guān)愛(ài)有加，還常常請(qǐng)他到家中做客。羅力力在父親收藏中發(fā)現(xiàn)了父親與王敬軒的合照。在王敬軒的刺激下和朋友的鼓勵(lì)下，羅力力決定加入籃球隊(duì)來(lái)證明自己，他的球技和心智經(jīng)過(guò)一系列風(fēng)波后日益成熟，父親發(fā)出來(lái)在內(nèi)心的微笑。
父親強(qiáng)逼著兒子參加籃球隊(duì)是為了兒子好，但兒子卻不這么想。父親其實(shí)不一定非要讓兒子子承父業(yè)。但兒子羅力力雖然對(duì)父親冷冷清清，但心里卻很關(guān)心他的父親，不然她不會(huì)因?yàn)楦赣H對(duì)王敬軒好而嫉妒，卻要在父親面前證明自己。
19.小學(xué)生300字讀后感作文 篇十九
暑假里，我讀了一本很好看的書(shū)，它叫做《愛(ài)搗蛋的黃非非》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：黃非非這個(gè)孩子會(huì)做錯(cuò)事情，會(huì)讓老師和他的父母批評(píng)、責(zé)罵他。并讓同學(xué)們感到不高興，同學(xué)們生氣就不理黃非非了。黃非非他自己是一個(gè)有理想的孩子，他也是有夢(mèng)想的，他也有自己前進(jìn)的方向，還有目標(biāo)。
我讀了之后的感受是：我們要做一個(gè)懂事的孩子，聽(tīng)爸爸媽媽的話。我們不要再讓父母擔(dān)心，我們要為父母分憂。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)懂事。父母在一天天老去，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。我們做事情不能擅自做主，否則，事情的結(jié)果不堪設(shè)想。比如，我家鄰居的小孩，晚上，他的媽媽在喂他吃飯，他吃了幾口，救跑到馬路邊上。他的媽媽叫他回去吃飯，他不但不回去，還跑到馬路中間。這時(shí)正好有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，他的爸爸立刻走過(guò)來(lái)把他給抱走，讓他坐在小椅子上吃飯，他的爸爸在一旁替他扇風(fēng)。比如，還有，爸爸從奶奶家拿了一根黃瓜給我吃。我一開(kāi)始，用黃瓜做了一個(gè)小男孩，我切了許多方塊，之后把它吃了。之后，感覺(jué)很脹。剩下的一半黃瓜，有的吃了，有的扔了。姐姐說(shuō)我不想吃就不吃，還浪費(fèi)了食物，下次不準(zhǔn)再這樣了。
這就是我寫(xiě)的讀后感。
20.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十
暑假里我讀了一本非常有趣的書(shū)，名叫《米小圈上學(xué)記》。書(shū)里講的是一個(gè)活潑、開(kāi)朗而又搞笑的小男孩米小圈，圍繞他敘述了許多搞笑的故事，讓我看了愛(ài)不釋手。
米小圈喜歡寫(xiě)日記，他寫(xiě)的每一篇日記都非常搞笑。米小圈還是個(gè)畫(huà)畫(huà)天才，但他并不喜歡畫(huà)畫(huà)，他的愿望是成為一個(gè)賣(mài)冰淇淋的老奶奶，那樣每天就可以吃到冰淇淋了。可是他爸爸想讓他將來(lái)成為一名大畫(huà)家。沒(méi)辦法，米小圈還是去畫(huà)畫(huà)了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他越畫(huà)越好，受到了老師的好評(píng)、爸爸的夸獎(jiǎng)，米小圈開(kāi)心極了！
米小圈有時(shí)會(huì)說(shuō)出一些搞笑的話。有，他爸爸對(duì)他說(shuō)：“如果我來(lái)釣魚(yú)，你的媽媽來(lái)做魚(yú)，你來(lái)干什么？”米小圈說(shuō)：“我負(fù)責(zé)吃魚(yú)！”
讀了《米小圈上學(xué)記》，我覺(jué)得米小圈很搞笑，他和同學(xué)們相處得很好，每天都很快樂(lè)。以后我也要像米小圈一樣，多看課外書(shū)，多寫(xiě)日記，不斷提高閱讀能力和寫(xiě)作水平。我也要做個(gè)樂(lè)觀的人，用自己的一言一行，給周?chē)娜藥g樂(lè)。
21.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十一
寒假期間，我讀完了《冰小鴨的春天》這本書(shū)。冰小鴨是一座冰雕，它非常想看到春天，但它是冰的，遇到陽(yáng)光就會(huì)融化。即使如此，它仍一直心懷向往，堅(jiān)持信念，在石天鵝的幫助下，它終于看到了夢(mèng)寐以求的春天，而它卻漸漸地融化去……
可能有人說(shuō)冰小鴨真傻，為了看到那點(diǎn)綠色犧牲自己。但我感覺(jué)得冰小鴨是個(gè)向往美好生活的小鴨子，為了實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前，甚至不惜一切包括生命。
盡管它是冰塊，遇熱即融。但為了看到美麗的春天，他堅(jiān)持到南方，堅(jiān)持就是勝利，雖然，它終還是融化了，但是，它后還是見(jiàn)到了向往已久的春天。
有的人生命雖短，就像冰小鴨一樣，但是生活多精彩！快樂(lè)不在于生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)的，是不是有價(jià)值的。
這種堅(jiān)持不懈正是我所缺少的，以后，我一定好好努力。
22.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十二
暑假我看了《我是正能量小孩》這本書(shū)，感受很深，讓我們學(xué)會(huì)了怎么聚集身邊所有的正能量，遠(yuǎn)離孤獨(dú)、膽小和不自信。
通過(guò)文中小主人公的故事使我認(rèn)識(shí)到只要有堅(jiān)守夢(mèng)想的決心、肯定自己的信心、堅(jiān)持不懈的毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣，這些正能量就會(huì)驅(qū)散負(fù)能量的黑暗，給我們帶來(lái)成功的喜悅和開(kāi)朗的性情，我們終會(huì)變成一個(gè)正能量十足的帥氣小孩。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我就要升到三年級(jí)，我的同學(xué)有的可能就要離開(kāi)我們的小二班，我希望正能量能夠充滿每個(gè)人的周?chē)?，讓我們一起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人、充滿正能量的人。把我們的正能量帶給每個(gè)孤獨(dú)膽小不自信同學(xué)的身邊。
23.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十三
今天，我學(xué)了一篇文章，是《夢(mèng)想的力量》，這篇文章富有著同情和溫暖之心。
記得這第六自然段講：哥哥和弟弟都出去玩，只有他自己在家干了兩個(gè)小時(shí)的家務(wù)；家人出去看電影，自己卻在家里擦了兩個(gè)小時(shí)的窗子……瑞恩怎么做只是為了讓非洲的每一個(gè)小朋友都可以喝上潔凈的水，因此，他犧牲了自己的空余時(shí)間，犧牲了自己去玩的時(shí)間！大家想一想，瑞恩那時(shí)才六歲，剛上一年級(jí)，還是個(gè)小孩子。一個(gè)小孩子怎么會(huì)不渴望去玩，去看電影？就連現(xiàn)在11歲的我們有時(shí)想去玩玩呢！但是為什么瑞恩可以做到而我們卻不可以做到呢？那是因?yàn)槿鸲鞯男闹杏幸粋€(gè)美好而強(qiáng)大的夢(mèng)想在一直鼓勵(lì)著他！
是啊，一個(gè)人的心中要是有這般強(qiáng)大的力量那該多好??！
24.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十四
在這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品，講述了一個(gè)充滿奇幻色彩的故事。
書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)駕駛著他的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇，帶著我們?cè)诤５走M(jìn)行了奇妙的旅行。他們見(jiàn)到了各種各樣的海洋生物，有巨大的鯨魚(yú)、美麗的珊瑚、神秘的深海魚(yú)類(lèi)……這些景象讓我感到十分震撼，仿佛我也置身于那個(gè)神奇的海底世界中。
書(shū)中的人物形象鮮明，尤其是尼摩船長(zhǎng)，他勇敢、智慧、堅(jiān)韌不拔，深深地吸引了我。他的探索精神和對(duì)未知世界的渴望，讓我深受啟發(fā)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)一樣，勇敢地去探索未知的世界，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
此外，這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。尼摩船長(zhǎng)在海底旅行的過(guò)程中，看到了許多被人類(lèi)破壞的海洋生態(tài)，這讓我深感痛心。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力，保護(hù)我們的海洋，讓海洋生物有一個(gè)美好的家園。
總的來(lái)說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是一本非常有趣且富有教育意義的書(shū)。它不僅帶我領(lǐng)略了海底世界的奇妙，也讓我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)。我會(huì)把這本書(shū)推薦給我的朋友們，讓他們也能感受到這個(gè)奇妙的海底世界的魅力。
25.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十五
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，我一翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被他的精彩的內(nèi)容深深地吸引了。
這本書(shū)四位主人公，善良的唐僧，法力高強(qiáng)的孫悟空。忠心耿耿的沙僧。貪吃偷懶豬八戒。他們不畏艱險(xiǎn)踏上取經(jīng)之路。
孫悟空“三打白骨精”，這一節(jié)為精彩。有一天他們一行四人來(lái)到了一個(gè)山高林密的地帶，有一個(gè)妖怪假扮成女子、老婦人、老爺子，來(lái)欺騙唐僧，意圖把他吃掉。但是每都被火眼金睛的孫悟空給是識(shí)破了。孫悟空毫不留情地把白骨精的化身給殺了。唐僧以為他殺了三個(gè)人，于是把孫悟空給逐出了法門(mén)，還念了許多遍的緊箍咒，把孫悟空疼得死去活來(lái)，后，因?yàn)樨i八戒在一旁火上澆油，結(jié)果不讓孫悟空跟著他，讓他回到自己的花果山。
這本書(shū)告訴了我們不能光看外表分一個(gè)人是好還是壞，還要善良勇敢。
26.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十六
《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：陳陣生活在蒙古額侖草原，作“羊倌”。他為了摸透狼的脾氣，和他的朋友們?nèi)ヌ屠歉C，并養(yǎng)了一條小狼。陣陣發(fā)現(xiàn)狼身上有許多地方摸不透，如小狼根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)狼，卻懂得狼的禮儀；小狼沒(méi)人交，自己就計(jì)算出了精確的角度與距離，挖了一個(gè)可供自己藏身的洞；小狼一夜之間就學(xué)會(huì)了狼嚎……陳陣立刻對(duì)狼無(wú)比尊敬。
讀完了這本書(shū)，我也對(duì)狼十分佩服。他們自古就是天下第一兵家。會(huì)打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，以及地道戰(zhàn)和青紗帳戰(zhàn)，讓人顧頭顧不了尾，顧東顧不了西。
其實(shí)，本書(shū)主人公“陳陣”就是本書(shū)作者姜戎，他寫(xiě)的就是自己的故事。在本書(shū)簡(jiǎn)介里，有這樣一句話：“作者在蒙古草原長(zhǎng)期與狼共舞，與自己心愛(ài)的小狼結(jié)下了生死之情?！?BR> 27.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十七
暑假里，老師讓我們看一本書(shū)，叫《地心游記》。
這本書(shū)主要講了“我”和“我”的叔叔黎登布克教授從古老書(shū)籍里發(fā)現(xiàn)了古老羊皮紙的秘密，于是他們出發(fā)了，歷經(jīng)種種磨難的故事。從他們的故事里讓我明白了遇到困難勇往直前、堅(jiān)忍不拔、不屈不饒就可以突破潛能的精神。
故事中他們次卷入危機(jī)，但他們都逃出去了，讓我印象深刻的是他們看到了魚(yú)龍和蛇頭龍打斗，場(chǎng)面非常激烈，但他們用智慧逃走了，又有他們被困在火山口里了，食物只有幾塊餅干和一塊干肉，沒(méi)有水，周?chē)鷧s越來(lái)越熱越來(lái)越小，下面的石板也越來(lái)越熱，他們面臨了渴死、餓死、熱死或擠死的危險(xiǎn)，但是他們并沒(méi)有慌亂，沉著冷靜，用他們的智慧逃了出去。
讀完他們的每一個(gè)故事，使我明白了：不管遇到什么困難，不要害怕、不要退縮，要向阿賽克和黎登布克教授學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇往直前、堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神，干好每一件事，就一定能突破自我，沒(méi)有什么做不到的。
28.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十八
在下雪的寒假空閑時(shí)間，我津津有味地讀了《我叫馬路》一文后，不禁思緒萬(wàn)千：文章以自傳的方式，記述了馬路的生活經(jīng)歷。馬路為交通做出了巨大的貢獻(xiàn)，得到的卻是人們無(wú)情的踐踏和陣陣黑煙的熏染，反映了人們破壞生態(tài)環(huán)境的不滿，令人回味無(wú)窮。
是呀，在美好的今天，我們的生活水平越來(lái)越高，周?chē)沫h(huán)境卻越來(lái)越糟。雖然在城市里到處都能看到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，可是又有多少人自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境了呢？
你看，在公共汽車(chē)上，一位孩子吃完香蕉，隨手把皮向窗外扔去；一個(gè)叔叔叼著根香煙，邊走邊吸，吸完后就把煙頭扔在路中；馬路上，一輛輛大卡車(chē)、小汽車(chē)排放出的尾氣，嗆得人們只咳嗽……
幸好，隨著環(huán)境保護(hù)的逐漸深入，現(xiàn)在有好多人意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。讓我們一起呼吁全世界的人們，伸出你們的雙手，為我們營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境吧！
29.小學(xué)生300字讀后感作文 篇二十九
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大古典名著之一，也是我非常喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)的兒童縮寫(xiě)版我已經(jīng)讀過(guò)許多遍了，其中有許多內(nèi)容是我非常喜歡的，比如“三顧茅廬”、“火燒赤壁”……而“三顧茅廬”的故事更是讓我過(guò)目難忘。
“三顧茅廬”的故事講的是：徐庶向劉備推薦諸葛亮以后，劉備就非常想去把諸葛亮請(qǐng)來(lái)。于是挑了一個(gè)好日子，劉、關(guān)、張三人一起去請(qǐng)諸葛亮。他們來(lái)到諸葛亮家的時(shí)候，正巧諸葛亮出門(mén)了，他們只好無(wú)奈地返回。過(guò)了幾天，劉備得知諸葛亮回來(lái)了，又要去拜見(jiàn)他，這時(shí)關(guān)羽和張飛都來(lái)阻止，說(shuō)派個(gè)下人去就行了，犯不著我們一塊去，結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟，可是這諸葛亮又去朋友家了，劉備無(wú)奈又回。轉(zhuǎn)眼到了冬季，下著大雪，劉備三人又去了諸葛亮家，可是諸葛亮在睡覺(jué)，劉備就耐心地等他醒來(lái)。后來(lái)，諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了，答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下。
每當(dāng)我讀了這個(gè)故事，都會(huì)非常敬佩劉備的人品。他為了請(qǐng)到諸葛亮，三次堅(jiān)持去拜見(jiàn)他，不顧天氣嚴(yán)寒，不顧路途遙遠(yuǎn)，終把諸葛亮請(qǐng)來(lái)了。他這種真誠(chéng)、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì)，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
對(duì)待朋友以誠(chéng)相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人。
30.小學(xué)生300字讀后感作文 篇三十
善良的稻草人，雖然不能動(dòng)也不能說(shuō)話，但是心腸卻極好，一心想幫助那些苦難的人們。合上書(shū)，我的心久久不能平靜，稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面的小故事情?jié)都非常的有意思。我愛(ài)看，念念不忘的是《稻草人》這個(gè)小故事。書(shū)我讀了一遍又一遍，文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫(xiě)作片段，令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿是難過(guò)，她一顆一顆、千辛萬(wàn)苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光，她沒(méi)有丈夫，沒(méi)有兒子，身體又有病，連飯都吃不飽，多么不幸的老人，而稻草人看著這一切，心里像刀割一樣，卻說(shuō)不出話，幫不了老人，它特別傷心……
那個(gè)可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上，還有那個(gè)不幸的女人，他的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺芯尤贿€要賣(mài)了她，逼的苦難的女人跳河自刎……稻草人著急難過(guò)，它說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙，看著一件件凄慘的事在眼前發(fā)生，卻無(wú)力改變，它的心里急，怨，恨，慚愧……無(wú)奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了，它內(nèi)心痛苦自責(zé)，它倒下了……
稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現(xiàn)實(shí)殘酷的碾壓，碎了……葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒(méi)有名字卻有思想，稻草人充滿著愛(ài)心，時(shí)時(shí)為他人著想。它默默無(wú)聞，卻盡職盡責(zé)。雖然，它那顆玻璃心終碎了，它終不敢面對(duì)苦難的人們，它無(wú)力的倒下了，但它善良的本質(zhì)和那顆愛(ài)心卻依然在閃光，依然讓人們難以忘懷，依然值得人們學(xué)習(xí)。