為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。以下是為大家精心整理的《班會活動策劃書》，歡迎大家閱讀。
1.班會活動策劃書 篇一
活動目的
1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥“的意識，讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
3、讓幼兒理解節(jié)約的意義，知道節(jié)約的價值。
活動準(zhǔn)備
1、課前為孩子們說一些關(guān)于節(jié)約的事跡，和關(guān)于節(jié)約的好處。
2、準(zhǔn)備好講課的課件及教室。
3、沉重一點(diǎn)的音樂CD及播放器。
活動過程
一、談話
1、結(jié)合自己家的實(shí)際，談一談現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活情況。
2、出示“浪費(fèi)”一詞，說說自己從這個詞中想到的畫面。
3、總結(jié)同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒牵械耐瑢W(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關(guān)勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事
1、指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。
2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象不關(guān)緊水龍頭；肆意攀比高消費(fèi)；不隨手關(guān)燈；大量使用性用品浪費(fèi)糧食；光線明亮?xí)r仍開燈；浪費(fèi)紙張（紙張只使用一面）等。
3、面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室里的電燈在“孤獨(dú)”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危……
4、可能同學(xué)們會意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為。可是，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說一說學(xué)校中破壞公共財物的現(xiàn)象和行為。
6、總結(jié)由于我國人口數(shù)量大，使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的數(shù)據(jù)淡水資源為世界人均四分之一，森林資源為世界人均九分之一，耕地資源為世界人均的五分之一，45種主要礦產(chǎn)資源為世界人均二分之一。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源，得出結(jié)論中國人均資源短缺。因此，溫家寶提出的建設(shè)節(jié)約型社會的號召，強(qiáng)調(diào)從我做起，從小做起，推行節(jié)約。同學(xué)們或許現(xiàn)在可以從一個更高的角度來理解節(jié)約的含義，那應(yīng)該怎么做，才能做到節(jié)約呢？有什么好方法？
四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)？節(jié)約就在我們身邊
1、談話節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說說怎么做才算節(jié)約？有什么好的方法。
3、明確學(xué)校節(jié)約活動倡導(dǎo)的“五個一”內(nèi)容及要求。
4、談話勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費(fèi)，還包括變廢為寶，如讓廢品經(jīng)過巧手處理有再次利用的價值。
2.班會活動策劃書 篇二
（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、搜集有關(guān)水的用途、節(jié)約用水的圖片和照片等資料，布置“有用的水”“節(jié)約用水小標(biāo)兵”等墻飾。
2、將幼兒收集的泥質(zhì)品、制作的沙畫，布置在不同的展區(qū)，供幼兒欣賞觸玩，并隨時豐富展品。
3、在墻面張貼各種泥質(zhì)品、沙畫、沙雕、石頭的照片。
4、創(chuàng)設(shè)種植區(qū)，供幼兒種植。
（二）生活活動
1、散步時讓幼兒在沙地和泥土上走一走，感受沙子和泥土松軟的特點(diǎn)。
2、提醒幼兒注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手，講究衛(wèi)生。
3、利用散步的時間，教師和幼兒一起收集樹葉、沙子、小石子等，為活動作準(zhǔn)備。
4、鼓勵幼兒尋找生活中的“小磁鐵”及鐵制品。
（三）家園共育
1、提醒家長與幼兒一起收集安全衛(wèi)生的廢舊瓶瓶罐罐、性紙杯等，帶到幼兒園來。
2、提醒家長創(chuàng)設(shè)親子共樂時間，與幼兒一起玩圈、做紙杯游戲、探索磁鐵的特性等。
3、請家長協(xié)助收集紙杯、大碗面盒子等廢舊物品，請家長為幼兒縫制沙包。
4、請家長與幼兒一起去山上、石堆、沙灘等地方收集石頭、泥土，共同制作簡單的石頭造型、泥土作品，帶到幼兒園與小朋友分享。
（四）教學(xué)活動
1、“玩泥巴”：嘗試和泥，關(guān)注泥巴的變化，會用團(tuán)、搓、捏的方法玩泥，做出幾種常見物品。
2、“好玩的`沙包”：嘗試沙包的多種玩法，能單手正面將沙包向前投擲2米左右。
3、“跳一跳，真快樂”：能夠準(zhǔn)確地跟隨音樂節(jié)拍跳躍動作，愿意用動作大膽表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。
4、“五彩石頭路”：嘗試用紙團(tuán)印畫、手指點(diǎn)畫的方法畫鵝卵石，體驗(yàn)局部組合成整體的新奇感。
（五）區(qū)域活動
1、益智區(qū)：“長頸鹿的圍巾”能夠區(qū)分物體的長短并排序；“開心果果”幼兒能夠初步感知4以內(nèi)數(shù)的形成。
2、美工區(qū)：“快樂臉譜”能夠利用粘貼的方式制作快樂臉譜；“小花裙”能夠熟練使用紙團(tuán)印畫、手指點(diǎn)畫等方式進(jìn)行繪畫的創(chuàng)作。
3、表演區(qū)：“什么樂器在唱歌”能夠聽辨幾種常見的打擊樂器，較準(zhǔn)確地拍出幾種常見節(jié)奏型；“小小樂隊(duì)”能夠熟練使用幾種常見的打擊樂器。
4、閱讀區(qū)：“快樂擁抱”能夠獨(dú)立閱讀圖書并用語言描述出畫面內(nèi)容；“小幫手”能夠比較有條理地說出畫面中小朋友正在做的事情，感受做小幫手的快樂。
3.班會活動策劃書 篇三
活動目的：
幫助同學(xué)們明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和交流。
活動內(nèi)容：
開學(xué)致辭：班主任發(fā)表新學(xué)期開學(xué)寄語，鼓勵同學(xué)們以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
目標(biāo)分享：每位同學(xué)輪流上臺，分享自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人計劃，增強(qiáng)自我驅(qū)動力。
小組討論：分組討論如何有效實(shí)現(xiàn)新學(xué)期目標(biāo)，互相提供建議和支持。
制定班級公約：共同制定新學(xué)期班級公約，明確班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍要求。
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備開學(xué)致辭稿。
準(zhǔn)備小組討論所需的材料和引導(dǎo)問題。
準(zhǔn)備班級公約草案，供同學(xué)們討論和修改。
4.班會活動策劃書 篇四
活動目的：
增強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。
通過團(tuán)建活動，讓同學(xué)們更加熟悉和信任彼此。
活動內(nèi)容：
破冰游戲：通過簡單的破冰游戲，打破同學(xué)們之間的陌生感，活躍氣氛。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，如“盲人方陣”、“信任背摔”等，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信任感。
分享與反饋：游戲結(jié)束后，組織同學(xué)們分享游戲體驗(yàn)，提出改進(jìn)建議和感想。
班級合影：全體同學(xué)合影留念，增強(qiáng)班級歸屬感。
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備破冰游戲和團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲的規(guī)則和道具。
準(zhǔn)備相機(jī)或手機(jī)，用于拍攝班級合影。
5.班會活動策劃書 篇五
一、活動主題
新學(xué)期，新起點(diǎn)
二、活動目的
通過班會活動，幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期的生活，激發(fā)他們對新學(xué)期的期待和熱情，同時增進(jìn)師生之間的了解和信任。
三、活動時間
新學(xué)期開學(xué)第一周的周五下午
四、活動地點(diǎn)
幼兒園大班教室
五、參與人員
大班全體幼兒、班主任及助教老師
六、活動流程
開場白：班主任致歡迎詞，介紹新學(xué)期班會的目的和流程。
自我介紹：每位幼兒進(jìn)行簡短的自我介紹，包括姓名、年齡、愛好等。
新學(xué)期寄語：班主任和助教老師分別發(fā)表新學(xué)期寄語，鼓勵幼兒們在新學(xué)期取得進(jìn)步。
游戲環(huán)節(jié)：組織幼兒們進(jìn)行簡單的團(tuán)隊(duì)游戲，如“找朋友”、“丟手絹”等，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。
分享環(huán)節(jié)：邀請幾位幼兒分享他們新學(xué)期的期望和目標(biāo)。
結(jié)束語：班主任總結(jié)活動，鼓勵幼兒們在新學(xué)期共同努力，共同成長。
七、預(yù)期效果
通過本次活動，幼兒們能夠更好地適應(yīng)新學(xué)期的生活，增進(jìn)師生之間的了解和信任，同時激發(fā)他們對新學(xué)期的期待和熱情。
6.班會活動策劃書 篇六
活動目的：
通過本次班會，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球、關(guān)注環(huán)境的高尚品質(zhì)，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感，鼓勵他們在日常生活中實(shí)踐環(huán)保行為。
活動流程：
1、開場與主題揭示
主持人上臺，揭示班會主題：“綠色行動，從我做起”。
播放一段關(guān)于地球環(huán)境現(xiàn)狀的視頻，引起學(xué)生共鳴。
2、環(huán)保知識分享
教師或?qū)W生代表分享環(huán)保知識，包括垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等。
通過PPT、圖片等形式展示環(huán)境問題的嚴(yán)重性，如空氣污染、水資源短缺、森林砍伐等。
3、小組討論
分組討論學(xué)生日常生活中可以做到的環(huán)保行為，如節(jié)約用水、用電，減少性用品使用等。
每組派代表分享討論結(jié)果，全班交流。
4、環(huán)保小品表演
學(xué)生自編自演環(huán)保小品，通過生動有趣的表演，展現(xiàn)環(huán)保的重要性和緊迫性。
5、環(huán)保知識問答
進(jìn)行環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)，通過搶答、必答等形式，檢驗(yàn)學(xué)生對環(huán)保知識的掌握情況。
6、環(huán)保倡議書
全班共同撰寫并宣讀環(huán)保倡議書，從自身做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
活動總結(jié)：
教師總結(jié)本次班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，鼓勵學(xué)生將環(huán)保理念融入日常生活。
7.班會活動策劃書 篇七
主題：團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)美好未來
目的：通過此次班會，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高集體凝聚力，共同創(chuàng)造美好未來。
時間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：學(xué)校多功能報告廳
流程：
開場：由班主任簡短致辭，介紹班會主題和目的。
互動游戲：組織同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作游戲，如接力傳球、拼圖競賽等，增進(jìn)彼此間的溝通和協(xié)作能力。
分享交流：邀請幾位同學(xué)上臺分享團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷和感受，鼓勵大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
主題演講：請一位專家或老師進(jìn)行主題演講，講述團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及如何更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。
總結(jié)發(fā)言：由班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性，鼓勵同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中積極踐行。
8.班會活動策劃書 篇八
主題：探索未來，規(guī)劃人生
目標(biāo)：幫助學(xué)生明確人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)責(zé)任感。
流程：
開場：由班主任簡短介紹班會主題，并引導(dǎo)學(xué)生思考人生規(guī)劃的重要性。
分享環(huán)節(jié)：邀請幾位學(xué)生提前準(zhǔn)備，分享他們的未來規(guī)劃，包括職業(yè)選擇、學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生夢想。
討論環(huán)節(jié)：分組討論，每組探討并分享關(guān)于未來規(guī)劃的想法和困惑，老師給予指導(dǎo)。
規(guī)劃制定：引導(dǎo)學(xué)生制定短期和長期目標(biāo)，并思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
總結(jié)：班主任總結(jié)班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)人生規(guī)劃的重要性，并鼓勵學(xué)生積極行動，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
注意事項(xiàng)：
提前通知學(xué)生班會主題，讓他們有所準(zhǔn)備。
班會過程中，保持氛圍輕松愉快，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。
班會結(jié)束后，可以跟進(jìn)學(xué)生的目標(biāo)制定情況，給予必要的幫助和支持。
9.班會活動策劃書 篇九
一、班會主題：
"攜手共進(jìn)，創(chuàng)造美好未來"
二、班會目的：
通過此次主題班會，加強(qiáng)班級凝聚力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識和集體榮譽(yù)感，同時激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，共同為美好的未來努力奮斗。
三、班會內(nèi)容：
開場：由班主任簡要介紹班會主題和目的，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入班會氛圍。
互動環(huán)節(jié)：通過小組討論的形式，讓同學(xué)們就如何提高班級凝聚力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作等方面展開討論，分享自己的見解和建議。
分享環(huán)節(jié)：邀請班級中的優(yōu)秀學(xué)生代表分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長歷程，激勵同學(xué)們積極向上。
總結(jié)環(huán)節(jié)：由班主任對班會進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)班級團(tuán)結(jié)的重要性，鼓勵同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中相互支持、共同進(jìn)步。
四、班會形式：
采用小組討論、分享交流等形式，注重同學(xué)們的互動與參與。
五、班會時間：
預(yù)計1小時左右。
六、班會地點(diǎn)：
班級教室。
10.班會活動策劃書 篇十
一、主題：弘揚(yáng)勞動精神，共創(chuàng)美好未來
二、目標(biāo)：
增進(jìn)同學(xué)們對勞動價值的認(rèn)識，培養(yǎng)勞動習(xí)慣。
通過實(shí)踐活動，提升同學(xué)們的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
弘揚(yáng)勞動精神，樹立正確的價值觀，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)造精神。
三、內(nèi)容：
開展“勞動光榮”主題演講，讓同學(xué)們分享對勞動的理解和感悟。
組織同學(xué)們參與勞動實(shí)踐活動，如班級衛(wèi)生清潔、綠植養(yǎng)護(hù)等。
設(shè)立“勞動之星”評選環(huán)節(jié)，表彰在勞動中表現(xiàn)突出的同學(xué)。
四、流程：
開場：主持人宣布班會開始，介紹班會主題和目標(biāo)。
主題演講：邀請幾位同學(xué)發(fā)表“勞動光榮”主題演講。
實(shí)踐活動：全班同學(xué)分組進(jìn)行勞動實(shí)踐活動。
評選表彰：評選出“勞動之星”，進(jìn)行表彰和頒獎。
總結(jié)：主持人總結(jié)班會內(nèi)容，鼓勵同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動精神。
五、注意事項(xiàng)：
確保活動安全，避免發(fā)生意外事故。
關(guān)注同學(xué)們的參與情況，確保每位同學(xué)都能積極參與。
班會結(jié)束后，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次班會提供參考。
11.班會活動策劃書 篇十一
一、活動目標(biāo)：
提高學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
學(xué)習(xí)并掌握基本的安全知識，了解常見的安全隱患。
引導(dǎo)學(xué)生形成正確的安全行為習(xí)慣，預(yù)防事故的發(fā)生。
二、活動內(nèi)容：
交通安全教育：講解交通規(guī)則，觀看交通事故案例視頻。
校園安全教育：討論校園內(nèi)可能存在的安全隱患，制定防范措施。
網(wǎng)絡(luò)安全教育：普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高辨別網(wǎng)絡(luò)陷阱的能力。
火災(zāi)安全教育：學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生技巧，模擬火災(zāi)演練。
三、活動形式：
教師講解與學(xué)生互動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
觀看安全教育視頻，直觀展示安全事故的嚴(yán)重性。
分組討論，引導(dǎo)學(xué)生主動思考并尋找解決方案。
12.班會活動策劃書 篇十二
一、活動目標(biāo)：
通過此次班會，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識，掌握基本的安全防護(hù)知識，提高自我保護(hù)能力。
二、活動內(nèi)容：
交通安全：講解交通規(guī)則，強(qiáng)調(diào)行人與車輛的安全距離，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
防火安全：教育同學(xué)們注意用火用電安全，不亂丟煙蒂，不私拉亂接電線，掌握基本的火災(zāi)逃生技巧。
網(wǎng)絡(luò)安全：提醒同學(xué)們保護(hù)個人信息，不隨意透露給陌生人，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，不點(diǎn)擊不明鏈接。
校園安全：遵守校規(guī)校紀(jì)，不參與打架斗毆，遇到欺凌及時報告老師和家長。
三、活動形式：
通過PPT講解、視頻展示、情景模擬、小組討論等多種形式進(jìn)行。
四、活動準(zhǔn)備：
提前收集相關(guān)資料，制作PPT和視頻，準(zhǔn)備情景模擬道具。
五、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性，希望同學(xué)們將安全知識內(nèi)化于心，外化于行。
13.班會活動策劃書 篇十三
一、活動目標(biāo)：
提高學(xué)生對安全問題的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
學(xué)習(xí)并掌握日常生活中常見的安全知識和技能。
二、活動內(nèi)容：
開場：通過真實(shí)案例引入，讓學(xué)生認(rèn)識到安全問題的嚴(yán)重性。
知識分享：講解交通安全、防火防災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防欺凌等安全知識。
互動環(huán)節(jié)：組織安全知識問答，鼓勵學(xué)生積極參與，加深理解。
情景模擬：模擬突發(fā)事件，如火災(zāi)逃生、交通事故等，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)對。
總結(jié)：強(qiáng)調(diào)安全的重要性，提醒學(xué)生在日常生活中時刻保持警惕。
三、活動形式：
采用講座、互動問答、情景模擬等多種形式進(jìn)行。
四、活動時間：
預(yù)計活動時間為1小時。
通過此次活動，希望學(xué)生們能夠樹立安全意識，掌握安全技能，為自身的健康成長提供有力保障。
14.班會活動策劃書 篇十四
一、主題的提出
誠信是快樂的、誠信更是可貴的，誠信是一個民族的傳統(tǒng)美德，一個人擁有了誠信就等于擁有了一大筆財富。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到誠信呢？
為了讓誠信扎根于孩子心田，我們班開展暢談“我與誠信”主題班會活動。
二、活動目的
讓學(xué)生在暢談“我與誠信”的過程中，逐步了解誠信，感悟誠信，做一個真正誠信人。
三、活動準(zhǔn)備
在活動前一周，我讓同學(xué)們搜集有關(guān)誠信的故事、寓言以及親身體驗(yàn)的感受等資料。由于我們地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生所能搜集、查閱的資料少，這一特殊情況。要求學(xué)生回憶、搜集發(fā)生在自己身邊有關(guān)誠信的事，搜集好后小組討論，準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動形式
形式：可采用故事演講、朗誦、談感受等形式。
五、活動過程
主持人：同學(xué)們，誠信對我們太重要了。一個人如果失去了誠信，那他就會失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；為了更好理解誠信，今天我們共同暢談?wù)\信吧！用自己喜歡的方式談。哪一隊(duì)先來？
紅花隊(duì)的一個同學(xué)站起來講起《狼來了》的故事，雖然這個故事大家都很熟悉，但今天同學(xué)們講起來、聽起來卻別有滋味。
紅花隊(duì)的另一名同學(xué)迫不及待的站起來說：“我聽了這個故事，明白了撒謊、騙人的人后會害了自己。我們可不能撒謊?！?BR> 蘋果隊(duì)的同學(xué)躍躍欲試，愛看故事的楊飛飛同學(xué)沖上講臺，繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的故事。
主持人：剛才兩隊(duì)都講了自己搜集到有關(guān)誠信的故事，非常精彩，各加10分，比賽繼續(xù)。
這次蘋果隊(duì)先談，一個大膽的孩子站起來講起了自己的故事：，我沒有完成作業(yè)，當(dāng)組長問我的時候，我撒謊說：“做好的可是不見了。其實(shí)，我說謊的時候，心里忐忑不安，挺難受，直到補(bǔ)上后才平靜下來。我以后再以不能撒謊了?！?BR> 紅花隊(duì)的同學(xué)也有不少體驗(yàn)和感受，梁譯文同學(xué)滔滔不絕的講起了自己的故事：，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒有零錢，只有5元，我見奶奶不愿意給我，我連忙說：“奶奶，我拿去買，剩余的錢我一定給你拿回來?！碑?dāng)我拿著剩余的錢，看到心愛的玩具，卻忘了自己的，買了玩具?；丶夷棠虇柶穑抑е嵛岬幕卮鹚?，錢被我弄丟了，說完還哭了起來了。奶奶以為我真的弄丟了，安慰我說：“丟了就丟了，哭什么?！爆F(xiàn)在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同學(xué)們請相信我，今后一定不會再欺騙了。
紅花隊(duì)和蘋果隊(duì)的同學(xué)熱情高漲，激情飽滿的暢談著，比分咬得緊緊的，后在一曲《一分錢》歌聲中結(jié)束了這次主題班會課。
15.班會活動策劃書 篇十五
一、活動目的
學(xué)生中存在一些不文明現(xiàn)象，如亂扔垃圾、說臟話、對學(xué)校教職工不禮貌等等，不僅影響到學(xué)校的風(fēng)氣，更影響學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。為了創(chuàng)建和諧文明的校園，培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、思想健康、道德高尚、舉止文明、行為端正、勤奮向上的中學(xué)生，希望通過此次班會活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，共創(chuàng)和諧校園，爭做文明學(xué)生。
二、活動時間及地點(diǎn)
時間：本周星期三第七節(jié)課
地點(diǎn)：高一多媒體教室
三、活動對象
達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校高20xx級（6）班全體學(xué)生
四、活動過程
（一）前期準(zhǔn)備
1、制定好活動方案
2、申請活動場地（高一多媒體教室）
3、收集活動所需材料：校園不文明想象照片、文明主題相聲、中學(xué)生文明題目、文明禮貌故事、相關(guān)音樂視頻文件
4、確定主持人（男女各一名）和相聲演員并在活動前排練好
5、制作好活動PPT
（二）執(zhí)行過程
1、打開PPT暖場，引出“創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生”主題的氛圍，主持人開場（5分鐘）
2、播放校園不文明現(xiàn)象的圖片（10分鐘）
3、學(xué)生表演小品《說話》（5分鐘）
4、PPT呈現(xiàn)，學(xué)生一起做一些關(guān)于中學(xué)生文明禮貌的題目（10分鐘）
5、PPT呈現(xiàn)文明禮貌故事（10分鐘）
6、結(jié)束語：播放音樂（5分鐘）
（三）后期總結(jié)
做好場地的清理工作，班、團(tuán)委做好總結(jié)工作，并以書面形式保留
五、注意事項(xiàng)
1、主持人需清楚活動流程、寫好串詞并排練熟悉，相聲表演需排練熟悉
2、活動場地的試用，保證設(shè)備能正常使用
3、PPP制作要符合活動流程的安排
4、在工作人員的帶領(lǐng)下，確保全班同學(xué)有序開展本次活動
16.班會活動策劃書 篇十六
一、活動主題
好習(xí)慣成就好人生
二、活動時間
110月8日
三、活動地點(diǎn)
高一（2）班
四、活動背景
學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生可能對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力。為了營造班級積極向上的氣氛，促使同學(xué)們在高一開始就養(yǎng)成良好的行為生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，特舉辦此次主題班會。
五、活動目的
1.通過“好習(xí)慣成就好人生”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”，無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，要擯棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.通過主題班會使學(xué)生理解習(xí)慣對生活、對學(xué)習(xí)的影響，使學(xué)生明白良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對以后人生的影響。
六、班會準(zhǔn)備
1.在全班物色一男一女兩個主持人和小品、相聲、舞臺劇的表演者；
2.邀請嘉賓談自身的一些良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.對小品、相聲、舞臺劇的劇情等進(jìn)行事前的修改和排練，使之更符合實(shí)際和學(xué)生的心理。
17.班會活動策劃書 篇十七
一、活動目的
1、班委是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，有一個健全、有號召力的班委，不僅能協(xié)助教師管理班級，營造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，而且能鍛煉學(xué)生的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高人際交往能力。
2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
二、活動準(zhǔn)備
1、《班委競選大會》主題班會PPT課件。
2、競選前做好一定的宣傳工作。
3、參與競選的學(xué)生提前寫好競選演說稿。
三、班會活動流程
（一）談話導(dǎo)入：總結(jié)開學(xué)班級的總體情況，再說明班干部對班級的重要性，引出主題。
（二）主持人主持活動
（三）說說心中的好班委
1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。（教師巡視并強(qiáng)調(diào)說時要簡明說明理由）
2、全班交流討論。
（四）公布班委的競選職位，并公布班委的職責(zé)和班委的競選條件
同學(xué)們現(xiàn)在看看這些競選職位和競選的條件，并了解它們不同的職責(zé)工作?？纯醋约哼m合哪個職位？或者說能勝任那個職位？
（五）主持人宣布班級班委競選的開始
1、宣布本次參加班委競選的名單。
2、參與競選的學(xué)生輪流上臺發(fā)表競選演說。
3、進(jìn)行全班投票活動，以舉手的方式進(jìn)行表決。
4、由小助手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)計數(shù)，宣讀選舉結(jié)果。
（六）當(dāng)選班委的同學(xué)發(fā)表當(dāng)選的感言。
（七）班主任對本次活動進(jìn)行小結(jié)，做班會總結(jié)。
新的班委就此產(chǎn)生了，讓我們大家祝賀他們。我們進(jìn)行選舉，大家就應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)人的意見，要學(xué)會尊重大多數(shù)同學(xué)的選擇，要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的小助手，是同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”。但是正因?yàn)槿绱?，班委更需要以身作則，嚴(yán)格要求自己，給其他同學(xué)做好的榜樣。
（八）主持人宣布活動的結(jié)束。
18.班會活動策劃書 篇十八
班會主題：
“三愛三節(jié)”
班會時間：
20xx年11月14日
班會地點(diǎn)：
三年級一班教室
班會參加人：
三年級一班全體學(xué)生及班主任
班會背景：
開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
班會目標(biāo)：
1．通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2．讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3．通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
班會準(zhǔn)備：
1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目
3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT，在班會進(jìn)行過程中展示、感受。
班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.行隊(duì)禮，唱國歌。
3.節(jié)目表演：詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》與《紅領(lǐng)巾心向黨》、故事演講《勤學(xué)好問的張衡》、獨(dú)唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》、小品《會說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節(jié)約》
4.學(xué)生自由談感受。
5.班主任總結(jié)發(fā)言。
6.班會結(jié)束。
19.班會活動策劃書 篇十九
活動目標(biāo)：
通過本次主題班會活動，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自己，做一個誠實(shí)守信的文明學(xué)生。
活動過程記錄：
一、引入
1、學(xué)生講《狼來了》的故事。
2、主持人導(dǎo)入。
二、展開
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言。（8人次）
2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠實(shí)”、“守信”的重要性。（3人次）
3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識。）
4、主持人小結(jié)，指出“誠實(shí)”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化
1、主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠實(shí)、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長匯報在學(xué)校的情況，出賣朋友的秘密，答應(yīng)過老師和家長的事又不努力做到，借別人的東西不及時歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）
2、主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實(shí)”、“守信”。
3、各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點(diǎn)，2人以故事的形式表明觀點(diǎn)。）
4、主持人小結(jié)，深化主題。
四、總結(jié)、升華
1、主持人對班會進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書。
2、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！?BR> 4、班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）
5、德育處儲處長作指導(dǎo)。
6、主持人宣布班會結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來賓。
20.班會活動策劃書 篇二十
班會主題：
感恩生命中的所有存在。
班會目的：
通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒，學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會愛。
班會宗旨：
我們來談愛，感恩社會，感恩生活！
活動地點(diǎn)：
勤學(xué)樓120課室
活動時間：
12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半
活動流程：
1、主持人致辭，宣布班會開始;
2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;
3、主持人致辭—愛與感恩;
4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);
5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;
6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;
7、主持人宣布班會結(jié)束。
后期工作：
課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng)：
1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。
2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。
21.班會活動策劃書 篇二十一
一、活動主要目的：
夢不需要語言，它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現(xiàn)實(shí)的，有清醒的感受，有釋放的生活，有始終沒有盡頭地，對遠(yuǎn)方和未知的探索。
夢想是青春的寫照，青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會，以“放飛夢想，激揚(yáng)青春”為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”，追尋過去純真的夢，追尋未來理想的夢。
并借此次活動，來讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的夢想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流，讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的。內(nèi)心世界，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通。
二、活動時間：
20__年11月16日。
三、活動地點(diǎn)：
造價1304教室。
四、活動安排：
1、由班委先做好初步工作。
2、通過小組討論決定班會形式。
3、制作PPT。
4、班會召開。
五、參加活動人員：
造價1304全體成員。
六、活動內(nèi)容：
放飛夢想，激揚(yáng)青春。
七、活動總結(jié)：
1、在班會開始前播放班級照片影集。即可一供到場的同學(xué)觀看欣賞，還能讓大家在無形中進(jìn)入到班會主題的氛圍中去。
2、教室布置有序，環(huán)境及燈光效果良好。
3、背景音樂的選擇恰當(dāng)，能輕松調(diào)動大家的注意力。
4、班委分工到位，有序地維持好場內(nèi)秩序。
5、對突發(fā)狀況能很好地及時應(yīng)對處理。
6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持，讓大家有種放松的心情的感覺，很隨意自在。
7、整個班會過程中大家沉浸在追尋夢想人生的氣氛中，時刻都展現(xiàn)著自己飛揚(yáng)的青春。
總之，本次“放飛夢想，激揚(yáng)青春”主題班會獲得預(yù)期的良好效果，得到師生的共同認(rèn)可與好評。希望下次繼續(xù)努力，爭取做得更完美，內(nèi)容更豐富多彩，效果更佳。
22.班會活動策劃書 篇二十二
一、活動主題
快樂啟航，迎接新學(xué)期
二、活動目的
通過輕松愉快的活動氛圍，幫助幼兒們調(diào)整心態(tài)，積極面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動時間
新學(xué)期開學(xué)第二周的周三下午
四、活動地點(diǎn)
幼兒園中班教室及戶外操場
五、參與人員
中班全體幼兒、班主任及助教老師、部分家長志愿者
六、活動流程
開場舞：全體幼兒和老師們一起跳一段歡快的開場舞，活躍氣氛。
新學(xué)期目標(biāo)設(shè)定：班主任引導(dǎo)幼兒們設(shè)定新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。
親子互動游戲：邀請家長志愿者與幼兒們一起進(jìn)行親子互動游戲，如“兩人三足”、“接力賽”等。
才藝展示：鼓勵幼兒們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、講故事等。
戶外探險：帶領(lǐng)幼兒們到戶外操場進(jìn)行簡單的探險活動，如尋找寶藏、觀察自然等。
總結(jié)分享：班主任引導(dǎo)幼兒們分享新學(xué)期的感受和收獲。
七、預(yù)期效果
通過本次活動，幼兒們能夠以更加積極的心態(tài)面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，同時增進(jìn)與家長、老師之間的互動和了解。
23.班會活動策劃書 篇二十三
活動目的：
通過本次班會，讓學(xué)生了解低碳生活的概念和意義，掌握節(jié)能減排的方法，倡導(dǎo)綠色校園生活方式，共同為減少碳排放、保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
活動流程：
低碳生活知識講解：
教師講解低碳生活的概念、意義及節(jié)能減排的方法。
通過實(shí)例展示低碳生活給環(huán)境帶來的積極影響。
低碳生活體驗(yàn)活動：
組織學(xué)生進(jìn)行低碳生活體驗(yàn)活動，如關(guān)閉不必要的電燈、空調(diào)，使用雙面打印紙等。
讓學(xué)生親身體驗(yàn)低碳生活帶來的變化和好處。
低碳生活小貼士分享：
學(xué)生分享自己在日常生活中實(shí)踐低碳生活的小貼士和經(jīng)驗(yàn)。
鼓勵其他同學(xué)學(xué)習(xí)借鑒，共同營造低碳校園氛圍。
低碳生活倡議書：
全班共同撰寫并宣讀低碳生活倡議書，呼吁全校師生共同踐行低碳生活理念。
低碳生活創(chuàng)意展示：
學(xué)生展示自己設(shè)計的低碳生活創(chuàng)意作品，如低碳出行方案、節(jié)能家電改造等。
通過展示和交流，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和環(huán)保意識。
活動總結(jié)與反思：
教師總結(jié)本次班會活動成果，肯定學(xué)生的努力和創(chuàng)意。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在日常生活中的環(huán)保行為，提出改進(jìn)意見和建議。
鼓勵學(xué)生將低碳生活理念帶入家庭和社會，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)更多力量。
24.班會活動策劃書 篇二十四
一、活動目的
引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
圖書、名人小故事、關(guān)于讀書的知識考題。
排練歌舞表演《小小讀書郎》和快板《讀書要有好辦法》。
三、活動過程
開場：
主持人開場白：介紹書本的重要性和讀書的樂趣。
展示有關(guān)書的名言，如“書是全世界的營養(yǎng)品”。
表演環(huán)節(jié)：
欣賞歌舞表演《小小讀書郎》。
聽中外名人的讀書故事。
互動環(huán)節(jié)：
互相推薦有益的書籍。
聽快板《讀書要有好辦法》，學(xué)習(xí)如何高效閱讀。
表彰環(huán)節(jié)：
推薦讀書小明星，向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員講話：
總結(jié)活動，指出目前存在的問題（如讀書太快不注意思考、光借漫畫書等），并鼓勵學(xué)生愛讀書、會讀書。
四、活動延伸
督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時”的習(xí)慣。
打造“書香班級”，營造濃厚的閱讀氛圍。
25.班會活動策劃書 篇二十五
一、主題：弘揚(yáng)勞動精神，共建美好校園
二、目標(biāo)：
讓學(xué)生了解勞動的意義和價值，培養(yǎng)勞動習(xí)慣。
增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。
通過實(shí)踐活動，提升學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。
三、內(nèi)容：
開展勞動知識講座，讓學(xué)生了解勞動的歷史、意義和價值。
組織學(xué)生分組進(jìn)行校園環(huán)?；顒?，如撿拾垃圾、綠化植樹等。
舉辦勞動技能比賽，如疊被子、擦桌子等，評選出勞動小能手。
四、形式：講座、實(shí)踐活動、比賽
五、時間：XXXX年XX月XX日
六、地點(diǎn)：學(xué)校報告廳、校園內(nèi)
七、參與人員：全班同學(xué)、班主任、科任教師
八、預(yù)算：根據(jù)活動需要，合理安排預(yù)算，確?；顒禹樌M(jìn)行。
九、總結(jié)：活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評價，表彰優(yōu)秀個人和團(tuán)隊(duì)，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動精神。
26.班會活動策劃書 篇二十六
一、活動目標(biāo)：
慶祝六一國際兒童節(jié)，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。
增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動主題：
“快樂成長，共享六一”
三、活動時間與地點(diǎn)：
時間：6月1日
地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳
四、活動內(nèi)容：
開場舞蹈表演，展示孩子們的活力與風(fēng)采。
互動游戲環(huán)節(jié)，通過游戲增強(qiáng)孩子們之間的溝通與協(xié)作。
表彰優(yōu)秀學(xué)生，激勵大家共同進(jìn)步。
親子互動環(huán)節(jié)，邀請家長參與，增進(jìn)家校聯(lián)系。
集體合影，留下美好回憶。
五、活動準(zhǔn)備：
提前布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備音響、道具等所需設(shè)備。
邀請家長參與，確?；顒禹樌M(jìn)行。
六、活動預(yù)算：
根據(jù)活動需要，提前制定預(yù)算，確保活動順利進(jìn)行。
27.班會活動策劃書 篇二十七
一、目標(biāo)：
提高學(xué)生對安全問題的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
學(xué)習(xí)日常生活中的安全知識，預(yù)防常見的安全事故。
二、內(nèi)容：
交通安全：講解交通規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。
校園安全：介紹校園內(nèi)安全設(shè)施，強(qiáng)調(diào)禁止攀爬、打鬧等危險行為。
防火安全：講解火災(zāi)預(yù)防知識，進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。
網(wǎng)絡(luò)安全：提醒學(xué)生注意個人信息安全，避免網(wǎng)絡(luò)詐騙。
三、形式：
PPT講解：通過圖文并茂的形式，向?qū)W生傳授安全知識。
視頻觀看：播放安全教育相關(guān)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解安全知識。
討論交流：鼓勵學(xué)生分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)和看法，提高安全意識。
四、效果評估：
通過課后小測試，檢驗(yàn)學(xué)生對安全知識的掌握程度。
收集學(xué)生的反饋意見，為下班會活動提供參考。
28.班會活動策劃書 篇二十八
一、活動內(nèi)容：
交通安全教育：講解交通規(guī)則，如何安全過馬路，乘交通工具的注意事項(xiàng)。
校園安全教育：防火、防溺水、防觸電、防欺凌等。
網(wǎng)絡(luò)安全教育：保護(hù)個人隱私，防止網(wǎng)絡(luò)欺詐，正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。
二、活動形式：
PPT講解：通過圖文并茂的形式，生動形象地展示安全知識。
互動問答：提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，加強(qiáng)記憶。
角色扮演：模擬生活中可能遇到的安全問題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何應(yīng)對。
三、活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備PPT和相關(guān)安全知識資料。
準(zhǔn)備互動問答的問題和答案。
安排角色扮演的場景和角色。
四、活動時間：
本次活動預(yù)計用時1小時。
五、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，對本次班會進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)安全知識的重要性，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。
29.班會活動策劃書 篇二十九
活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo))：
通過本次主題班會，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。
通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。
活動準(zhǔn)備(教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等)：
1、教室黑板上書寫“善待挫折—擁有高中生活的寶貴財富”的藝術(shù)字。
2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個案。
3、全班發(fā)動撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。
4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量，走向成功的實(shí)例。
5、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》。
活動過程：
一、認(rèn)識挫折
1、導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘?？部涝诿總€人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時所遭受的挫折。
2、個案分析
少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對待的呢?
二、了解挫折
1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例
2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因
三、感受挫折
1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)
2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?BR> 3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?BR> 四、善待挫折
1、善待挫折
過渡：由上面的討論，同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同的人，不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?
2、師生共同探討善待挫折的方法。
五、活動效果及后記
本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遭遇過“挫折”，所以引起了同學(xué)們的共鳴，都積極發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感想，效果良好。尤其是對于考試以后及時調(diào)節(jié)心態(tài)，對自己重新定位起到了良好的效果。
30.班會活動策劃書 篇三十
一、活動目的
擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，增加閱讀量。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高讀寫能力。
二、活動準(zhǔn)備
制定詳細(xì)的讀書計劃，包括推薦書目和閱讀時間。
準(zhǔn)備相關(guān)課件和閱讀材料。
三、活動過程
啟動儀式：
主持人介紹活動背景和目的。
發(fā)放推薦書目，啟動讀書活動。
閱讀實(shí)施：
開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動，熟讀背誦詩詞。
開展“大閱讀”活動，每生每學(xué)期必讀班級推薦書目2-3本。
設(shè)立“讀書”課，每周挑兩個午間進(jìn)行閱讀活動。
展示交流：
開展“每周一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書博覽會。
舉辦經(jīng)典誦讀展示、故事會、讀書筆記評比。
1.班會活動策劃書 篇一
活動目的
1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥“的意識，讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
3、讓幼兒理解節(jié)約的意義，知道節(jié)約的價值。
活動準(zhǔn)備
1、課前為孩子們說一些關(guān)于節(jié)約的事跡，和關(guān)于節(jié)約的好處。
2、準(zhǔn)備好講課的課件及教室。
3、沉重一點(diǎn)的音樂CD及播放器。
活動過程
一、談話
1、結(jié)合自己家的實(shí)際，談一談現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活情況。
2、出示“浪費(fèi)”一詞，說說自己從這個詞中想到的畫面。
3、總結(jié)同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒牵械耐瑢W(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關(guān)勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事
1、指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。
2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象不關(guān)緊水龍頭；肆意攀比高消費(fèi)；不隨手關(guān)燈；大量使用性用品浪費(fèi)糧食；光線明亮?xí)r仍開燈；浪費(fèi)紙張（紙張只使用一面）等。
3、面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室里的電燈在“孤獨(dú)”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危……
4、可能同學(xué)們會意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為。可是，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說一說學(xué)校中破壞公共財物的現(xiàn)象和行為。
6、總結(jié)由于我國人口數(shù)量大，使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的數(shù)據(jù)淡水資源為世界人均四分之一，森林資源為世界人均九分之一，耕地資源為世界人均的五分之一，45種主要礦產(chǎn)資源為世界人均二分之一。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源，得出結(jié)論中國人均資源短缺。因此，溫家寶提出的建設(shè)節(jié)約型社會的號召，強(qiáng)調(diào)從我做起，從小做起，推行節(jié)約。同學(xué)們或許現(xiàn)在可以從一個更高的角度來理解節(jié)約的含義，那應(yīng)該怎么做，才能做到節(jié)約呢？有什么好方法？
四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)？節(jié)約就在我們身邊
1、談話節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說說怎么做才算節(jié)約？有什么好的方法。
3、明確學(xué)校節(jié)約活動倡導(dǎo)的“五個一”內(nèi)容及要求。
4、談話勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費(fèi)，還包括變廢為寶，如讓廢品經(jīng)過巧手處理有再次利用的價值。
2.班會活動策劃書 篇二
（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、搜集有關(guān)水的用途、節(jié)約用水的圖片和照片等資料，布置“有用的水”“節(jié)約用水小標(biāo)兵”等墻飾。
2、將幼兒收集的泥質(zhì)品、制作的沙畫，布置在不同的展區(qū)，供幼兒欣賞觸玩，并隨時豐富展品。
3、在墻面張貼各種泥質(zhì)品、沙畫、沙雕、石頭的照片。
4、創(chuàng)設(shè)種植區(qū)，供幼兒種植。
（二）生活活動
1、散步時讓幼兒在沙地和泥土上走一走，感受沙子和泥土松軟的特點(diǎn)。
2、提醒幼兒注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手，講究衛(wèi)生。
3、利用散步的時間，教師和幼兒一起收集樹葉、沙子、小石子等，為活動作準(zhǔn)備。
4、鼓勵幼兒尋找生活中的“小磁鐵”及鐵制品。
（三）家園共育
1、提醒家長與幼兒一起收集安全衛(wèi)生的廢舊瓶瓶罐罐、性紙杯等，帶到幼兒園來。
2、提醒家長創(chuàng)設(shè)親子共樂時間，與幼兒一起玩圈、做紙杯游戲、探索磁鐵的特性等。
3、請家長協(xié)助收集紙杯、大碗面盒子等廢舊物品，請家長為幼兒縫制沙包。
4、請家長與幼兒一起去山上、石堆、沙灘等地方收集石頭、泥土，共同制作簡單的石頭造型、泥土作品，帶到幼兒園與小朋友分享。
（四）教學(xué)活動
1、“玩泥巴”：嘗試和泥，關(guān)注泥巴的變化，會用團(tuán)、搓、捏的方法玩泥，做出幾種常見物品。
2、“好玩的`沙包”：嘗試沙包的多種玩法，能單手正面將沙包向前投擲2米左右。
3、“跳一跳，真快樂”：能夠準(zhǔn)確地跟隨音樂節(jié)拍跳躍動作，愿意用動作大膽表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。
4、“五彩石頭路”：嘗試用紙團(tuán)印畫、手指點(diǎn)畫的方法畫鵝卵石，體驗(yàn)局部組合成整體的新奇感。
（五）區(qū)域活動
1、益智區(qū)：“長頸鹿的圍巾”能夠區(qū)分物體的長短并排序；“開心果果”幼兒能夠初步感知4以內(nèi)數(shù)的形成。
2、美工區(qū)：“快樂臉譜”能夠利用粘貼的方式制作快樂臉譜；“小花裙”能夠熟練使用紙團(tuán)印畫、手指點(diǎn)畫等方式進(jìn)行繪畫的創(chuàng)作。
3、表演區(qū)：“什么樂器在唱歌”能夠聽辨幾種常見的打擊樂器，較準(zhǔn)確地拍出幾種常見節(jié)奏型；“小小樂隊(duì)”能夠熟練使用幾種常見的打擊樂器。
4、閱讀區(qū)：“快樂擁抱”能夠獨(dú)立閱讀圖書并用語言描述出畫面內(nèi)容；“小幫手”能夠比較有條理地說出畫面中小朋友正在做的事情，感受做小幫手的快樂。
3.班會活動策劃書 篇三
活動目的：
幫助同學(xué)們明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和交流。
活動內(nèi)容：
開學(xué)致辭：班主任發(fā)表新學(xué)期開學(xué)寄語，鼓勵同學(xué)們以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
目標(biāo)分享：每位同學(xué)輪流上臺，分享自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人計劃，增強(qiáng)自我驅(qū)動力。
小組討論：分組討論如何有效實(shí)現(xiàn)新學(xué)期目標(biāo)，互相提供建議和支持。
制定班級公約：共同制定新學(xué)期班級公約，明確班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍要求。
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備開學(xué)致辭稿。
準(zhǔn)備小組討論所需的材料和引導(dǎo)問題。
準(zhǔn)備班級公約草案，供同學(xué)們討論和修改。
4.班會活動策劃書 篇四
活動目的：
增強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。
通過團(tuán)建活動，讓同學(xué)們更加熟悉和信任彼此。
活動內(nèi)容：
破冰游戲：通過簡單的破冰游戲，打破同學(xué)們之間的陌生感，活躍氣氛。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，如“盲人方陣”、“信任背摔”等，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信任感。
分享與反饋：游戲結(jié)束后，組織同學(xué)們分享游戲體驗(yàn)，提出改進(jìn)建議和感想。
班級合影：全體同學(xué)合影留念，增強(qiáng)班級歸屬感。
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備破冰游戲和團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲的規(guī)則和道具。
準(zhǔn)備相機(jī)或手機(jī)，用于拍攝班級合影。
5.班會活動策劃書 篇五
一、活動主題
新學(xué)期，新起點(diǎn)
二、活動目的
通過班會活動，幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期的生活，激發(fā)他們對新學(xué)期的期待和熱情，同時增進(jìn)師生之間的了解和信任。
三、活動時間
新學(xué)期開學(xué)第一周的周五下午
四、活動地點(diǎn)
幼兒園大班教室
五、參與人員
大班全體幼兒、班主任及助教老師
六、活動流程
開場白：班主任致歡迎詞，介紹新學(xué)期班會的目的和流程。
自我介紹：每位幼兒進(jìn)行簡短的自我介紹，包括姓名、年齡、愛好等。
新學(xué)期寄語：班主任和助教老師分別發(fā)表新學(xué)期寄語，鼓勵幼兒們在新學(xué)期取得進(jìn)步。
游戲環(huán)節(jié)：組織幼兒們進(jìn)行簡單的團(tuán)隊(duì)游戲，如“找朋友”、“丟手絹”等，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。
分享環(huán)節(jié)：邀請幾位幼兒分享他們新學(xué)期的期望和目標(biāo)。
結(jié)束語：班主任總結(jié)活動，鼓勵幼兒們在新學(xué)期共同努力，共同成長。
七、預(yù)期效果
通過本次活動，幼兒們能夠更好地適應(yīng)新學(xué)期的生活，增進(jìn)師生之間的了解和信任，同時激發(fā)他們對新學(xué)期的期待和熱情。
6.班會活動策劃書 篇六
活動目的：
通過本次班會，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球、關(guān)注環(huán)境的高尚品質(zhì)，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感，鼓勵他們在日常生活中實(shí)踐環(huán)保行為。
活動流程：
1、開場與主題揭示
主持人上臺，揭示班會主題：“綠色行動，從我做起”。
播放一段關(guān)于地球環(huán)境現(xiàn)狀的視頻，引起學(xué)生共鳴。
2、環(huán)保知識分享
教師或?qū)W生代表分享環(huán)保知識，包括垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等。
通過PPT、圖片等形式展示環(huán)境問題的嚴(yán)重性，如空氣污染、水資源短缺、森林砍伐等。
3、小組討論
分組討論學(xué)生日常生活中可以做到的環(huán)保行為，如節(jié)約用水、用電，減少性用品使用等。
每組派代表分享討論結(jié)果，全班交流。
4、環(huán)保小品表演
學(xué)生自編自演環(huán)保小品，通過生動有趣的表演，展現(xiàn)環(huán)保的重要性和緊迫性。
5、環(huán)保知識問答
進(jìn)行環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)，通過搶答、必答等形式，檢驗(yàn)學(xué)生對環(huán)保知識的掌握情況。
6、環(huán)保倡議書
全班共同撰寫并宣讀環(huán)保倡議書，從自身做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
活動總結(jié)：
教師總結(jié)本次班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，鼓勵學(xué)生將環(huán)保理念融入日常生活。
7.班會活動策劃書 篇七
主題：團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)美好未來
目的：通過此次班會，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高集體凝聚力，共同創(chuàng)造美好未來。
時間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：學(xué)校多功能報告廳
流程：
開場：由班主任簡短致辭，介紹班會主題和目的。
互動游戲：組織同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作游戲，如接力傳球、拼圖競賽等，增進(jìn)彼此間的溝通和協(xié)作能力。
分享交流：邀請幾位同學(xué)上臺分享團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷和感受，鼓勵大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
主題演講：請一位專家或老師進(jìn)行主題演講，講述團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及如何更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。
總結(jié)發(fā)言：由班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性，鼓勵同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中積極踐行。
8.班會活動策劃書 篇八
主題：探索未來，規(guī)劃人生
目標(biāo)：幫助學(xué)生明確人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)責(zé)任感。
流程：
開場：由班主任簡短介紹班會主題，并引導(dǎo)學(xué)生思考人生規(guī)劃的重要性。
分享環(huán)節(jié)：邀請幾位學(xué)生提前準(zhǔn)備，分享他們的未來規(guī)劃，包括職業(yè)選擇、學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生夢想。
討論環(huán)節(jié)：分組討論，每組探討并分享關(guān)于未來規(guī)劃的想法和困惑，老師給予指導(dǎo)。
規(guī)劃制定：引導(dǎo)學(xué)生制定短期和長期目標(biāo)，并思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
總結(jié)：班主任總結(jié)班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)人生規(guī)劃的重要性，并鼓勵學(xué)生積極行動，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
注意事項(xiàng)：
提前通知學(xué)生班會主題，讓他們有所準(zhǔn)備。
班會過程中，保持氛圍輕松愉快，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。
班會結(jié)束后，可以跟進(jìn)學(xué)生的目標(biāo)制定情況，給予必要的幫助和支持。
9.班會活動策劃書 篇九
一、班會主題：
"攜手共進(jìn)，創(chuàng)造美好未來"
二、班會目的：
通過此次主題班會，加強(qiáng)班級凝聚力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識和集體榮譽(yù)感，同時激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，共同為美好的未來努力奮斗。
三、班會內(nèi)容：
開場：由班主任簡要介紹班會主題和目的，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入班會氛圍。
互動環(huán)節(jié)：通過小組討論的形式，讓同學(xué)們就如何提高班級凝聚力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作等方面展開討論，分享自己的見解和建議。
分享環(huán)節(jié)：邀請班級中的優(yōu)秀學(xué)生代表分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長歷程，激勵同學(xué)們積極向上。
總結(jié)環(huán)節(jié)：由班主任對班會進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)班級團(tuán)結(jié)的重要性，鼓勵同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中相互支持、共同進(jìn)步。
四、班會形式：
采用小組討論、分享交流等形式，注重同學(xué)們的互動與參與。
五、班會時間：
預(yù)計1小時左右。
六、班會地點(diǎn)：
班級教室。
10.班會活動策劃書 篇十
一、主題：弘揚(yáng)勞動精神，共創(chuàng)美好未來
二、目標(biāo)：
增進(jìn)同學(xué)們對勞動價值的認(rèn)識，培養(yǎng)勞動習(xí)慣。
通過實(shí)踐活動，提升同學(xué)們的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
弘揚(yáng)勞動精神，樹立正確的價值觀，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)造精神。
三、內(nèi)容：
開展“勞動光榮”主題演講，讓同學(xué)們分享對勞動的理解和感悟。
組織同學(xué)們參與勞動實(shí)踐活動，如班級衛(wèi)生清潔、綠植養(yǎng)護(hù)等。
設(shè)立“勞動之星”評選環(huán)節(jié)，表彰在勞動中表現(xiàn)突出的同學(xué)。
四、流程：
開場：主持人宣布班會開始，介紹班會主題和目標(biāo)。
主題演講：邀請幾位同學(xué)發(fā)表“勞動光榮”主題演講。
實(shí)踐活動：全班同學(xué)分組進(jìn)行勞動實(shí)踐活動。
評選表彰：評選出“勞動之星”，進(jìn)行表彰和頒獎。
總結(jié)：主持人總結(jié)班會內(nèi)容，鼓勵同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動精神。
五、注意事項(xiàng)：
確保活動安全，避免發(fā)生意外事故。
關(guān)注同學(xué)們的參與情況，確保每位同學(xué)都能積極參與。
班會結(jié)束后，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次班會提供參考。
11.班會活動策劃書 篇十一
一、活動目標(biāo)：
提高學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
學(xué)習(xí)并掌握基本的安全知識，了解常見的安全隱患。
引導(dǎo)學(xué)生形成正確的安全行為習(xí)慣，預(yù)防事故的發(fā)生。
二、活動內(nèi)容：
交通安全教育：講解交通規(guī)則，觀看交通事故案例視頻。
校園安全教育：討論校園內(nèi)可能存在的安全隱患，制定防范措施。
網(wǎng)絡(luò)安全教育：普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高辨別網(wǎng)絡(luò)陷阱的能力。
火災(zāi)安全教育：學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生技巧，模擬火災(zāi)演練。
三、活動形式：
教師講解與學(xué)生互動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
觀看安全教育視頻，直觀展示安全事故的嚴(yán)重性。
分組討論，引導(dǎo)學(xué)生主動思考并尋找解決方案。
12.班會活動策劃書 篇十二
一、活動目標(biāo)：
通過此次班會，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識，掌握基本的安全防護(hù)知識，提高自我保護(hù)能力。
二、活動內(nèi)容：
交通安全：講解交通規(guī)則，強(qiáng)調(diào)行人與車輛的安全距離，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
防火安全：教育同學(xué)們注意用火用電安全，不亂丟煙蒂，不私拉亂接電線，掌握基本的火災(zāi)逃生技巧。
網(wǎng)絡(luò)安全：提醒同學(xué)們保護(hù)個人信息，不隨意透露給陌生人，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，不點(diǎn)擊不明鏈接。
校園安全：遵守校規(guī)校紀(jì)，不參與打架斗毆，遇到欺凌及時報告老師和家長。
三、活動形式：
通過PPT講解、視頻展示、情景模擬、小組討論等多種形式進(jìn)行。
四、活動準(zhǔn)備：
提前收集相關(guān)資料，制作PPT和視頻，準(zhǔn)備情景模擬道具。
五、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性，希望同學(xué)們將安全知識內(nèi)化于心，外化于行。
13.班會活動策劃書 篇十三
一、活動目標(biāo)：
提高學(xué)生對安全問題的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
學(xué)習(xí)并掌握日常生活中常見的安全知識和技能。
二、活動內(nèi)容：
開場：通過真實(shí)案例引入，讓學(xué)生認(rèn)識到安全問題的嚴(yán)重性。
知識分享：講解交通安全、防火防災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防欺凌等安全知識。
互動環(huán)節(jié)：組織安全知識問答，鼓勵學(xué)生積極參與，加深理解。
情景模擬：模擬突發(fā)事件，如火災(zāi)逃生、交通事故等，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)對。
總結(jié)：強(qiáng)調(diào)安全的重要性，提醒學(xué)生在日常生活中時刻保持警惕。
三、活動形式：
采用講座、互動問答、情景模擬等多種形式進(jìn)行。
四、活動時間：
預(yù)計活動時間為1小時。
通過此次活動，希望學(xué)生們能夠樹立安全意識，掌握安全技能，為自身的健康成長提供有力保障。
14.班會活動策劃書 篇十四
一、主題的提出
誠信是快樂的、誠信更是可貴的，誠信是一個民族的傳統(tǒng)美德，一個人擁有了誠信就等于擁有了一大筆財富。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到誠信呢？
為了讓誠信扎根于孩子心田，我們班開展暢談“我與誠信”主題班會活動。
二、活動目的
讓學(xué)生在暢談“我與誠信”的過程中，逐步了解誠信，感悟誠信，做一個真正誠信人。
三、活動準(zhǔn)備
在活動前一周，我讓同學(xué)們搜集有關(guān)誠信的故事、寓言以及親身體驗(yàn)的感受等資料。由于我們地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生所能搜集、查閱的資料少，這一特殊情況。要求學(xué)生回憶、搜集發(fā)生在自己身邊有關(guān)誠信的事，搜集好后小組討論，準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動形式
形式：可采用故事演講、朗誦、談感受等形式。
五、活動過程
主持人：同學(xué)們，誠信對我們太重要了。一個人如果失去了誠信，那他就會失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；為了更好理解誠信，今天我們共同暢談?wù)\信吧！用自己喜歡的方式談。哪一隊(duì)先來？
紅花隊(duì)的一個同學(xué)站起來講起《狼來了》的故事，雖然這個故事大家都很熟悉，但今天同學(xué)們講起來、聽起來卻別有滋味。
紅花隊(duì)的另一名同學(xué)迫不及待的站起來說：“我聽了這個故事，明白了撒謊、騙人的人后會害了自己。我們可不能撒謊?！?BR> 蘋果隊(duì)的同學(xué)躍躍欲試，愛看故事的楊飛飛同學(xué)沖上講臺，繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的故事。
主持人：剛才兩隊(duì)都講了自己搜集到有關(guān)誠信的故事，非常精彩，各加10分，比賽繼續(xù)。
這次蘋果隊(duì)先談，一個大膽的孩子站起來講起了自己的故事：，我沒有完成作業(yè)，當(dāng)組長問我的時候，我撒謊說：“做好的可是不見了。其實(shí)，我說謊的時候，心里忐忑不安，挺難受，直到補(bǔ)上后才平靜下來。我以后再以不能撒謊了?！?BR> 紅花隊(duì)的同學(xué)也有不少體驗(yàn)和感受，梁譯文同學(xué)滔滔不絕的講起了自己的故事：，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒有零錢，只有5元，我見奶奶不愿意給我，我連忙說：“奶奶，我拿去買，剩余的錢我一定給你拿回來?！碑?dāng)我拿著剩余的錢，看到心愛的玩具，卻忘了自己的，買了玩具?；丶夷棠虇柶穑抑е嵛岬幕卮鹚?，錢被我弄丟了，說完還哭了起來了。奶奶以為我真的弄丟了，安慰我說：“丟了就丟了，哭什么?！爆F(xiàn)在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同學(xué)們請相信我，今后一定不會再欺騙了。
紅花隊(duì)和蘋果隊(duì)的同學(xué)熱情高漲，激情飽滿的暢談著，比分咬得緊緊的，后在一曲《一分錢》歌聲中結(jié)束了這次主題班會課。
15.班會活動策劃書 篇十五
一、活動目的
學(xué)生中存在一些不文明現(xiàn)象，如亂扔垃圾、說臟話、對學(xué)校教職工不禮貌等等，不僅影響到學(xué)校的風(fēng)氣，更影響學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。為了創(chuàng)建和諧文明的校園，培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、思想健康、道德高尚、舉止文明、行為端正、勤奮向上的中學(xué)生，希望通過此次班會活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，共創(chuàng)和諧校園，爭做文明學(xué)生。
二、活動時間及地點(diǎn)
時間：本周星期三第七節(jié)課
地點(diǎn)：高一多媒體教室
三、活動對象
達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校高20xx級（6）班全體學(xué)生
四、活動過程
（一）前期準(zhǔn)備
1、制定好活動方案
2、申請活動場地（高一多媒體教室）
3、收集活動所需材料：校園不文明想象照片、文明主題相聲、中學(xué)生文明題目、文明禮貌故事、相關(guān)音樂視頻文件
4、確定主持人（男女各一名）和相聲演員并在活動前排練好
5、制作好活動PPT
（二）執(zhí)行過程
1、打開PPT暖場，引出“創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生”主題的氛圍，主持人開場（5分鐘）
2、播放校園不文明現(xiàn)象的圖片（10分鐘）
3、學(xué)生表演小品《說話》（5分鐘）
4、PPT呈現(xiàn)，學(xué)生一起做一些關(guān)于中學(xué)生文明禮貌的題目（10分鐘）
5、PPT呈現(xiàn)文明禮貌故事（10分鐘）
6、結(jié)束語：播放音樂（5分鐘）
（三）后期總結(jié)
做好場地的清理工作，班、團(tuán)委做好總結(jié)工作，并以書面形式保留
五、注意事項(xiàng)
1、主持人需清楚活動流程、寫好串詞并排練熟悉，相聲表演需排練熟悉
2、活動場地的試用，保證設(shè)備能正常使用
3、PPP制作要符合活動流程的安排
4、在工作人員的帶領(lǐng)下，確保全班同學(xué)有序開展本次活動
16.班會活動策劃書 篇十六
一、活動主題
好習(xí)慣成就好人生
二、活動時間
110月8日
三、活動地點(diǎn)
高一（2）班
四、活動背景
學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生可能對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力。為了營造班級積極向上的氣氛，促使同學(xué)們在高一開始就養(yǎng)成良好的行為生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，特舉辦此次主題班會。
五、活動目的
1.通過“好習(xí)慣成就好人生”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”，無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，要擯棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.通過主題班會使學(xué)生理解習(xí)慣對生活、對學(xué)習(xí)的影響，使學(xué)生明白良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對以后人生的影響。
六、班會準(zhǔn)備
1.在全班物色一男一女兩個主持人和小品、相聲、舞臺劇的表演者；
2.邀請嘉賓談自身的一些良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.對小品、相聲、舞臺劇的劇情等進(jìn)行事前的修改和排練，使之更符合實(shí)際和學(xué)生的心理。
17.班會活動策劃書 篇十七
一、活動目的
1、班委是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，有一個健全、有號召力的班委，不僅能協(xié)助教師管理班級，營造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，而且能鍛煉學(xué)生的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高人際交往能力。
2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
二、活動準(zhǔn)備
1、《班委競選大會》主題班會PPT課件。
2、競選前做好一定的宣傳工作。
3、參與競選的學(xué)生提前寫好競選演說稿。
三、班會活動流程
（一）談話導(dǎo)入：總結(jié)開學(xué)班級的總體情況，再說明班干部對班級的重要性，引出主題。
（二）主持人主持活動
（三）說說心中的好班委
1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。（教師巡視并強(qiáng)調(diào)說時要簡明說明理由）
2、全班交流討論。
（四）公布班委的競選職位，并公布班委的職責(zé)和班委的競選條件
同學(xué)們現(xiàn)在看看這些競選職位和競選的條件，并了解它們不同的職責(zé)工作?？纯醋约哼m合哪個職位？或者說能勝任那個職位？
（五）主持人宣布班級班委競選的開始
1、宣布本次參加班委競選的名單。
2、參與競選的學(xué)生輪流上臺發(fā)表競選演說。
3、進(jìn)行全班投票活動，以舉手的方式進(jìn)行表決。
4、由小助手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)計數(shù)，宣讀選舉結(jié)果。
（六）當(dāng)選班委的同學(xué)發(fā)表當(dāng)選的感言。
（七）班主任對本次活動進(jìn)行小結(jié)，做班會總結(jié)。
新的班委就此產(chǎn)生了，讓我們大家祝賀他們。我們進(jìn)行選舉，大家就應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)人的意見，要學(xué)會尊重大多數(shù)同學(xué)的選擇，要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的小助手，是同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”。但是正因?yàn)槿绱?，班委更需要以身作則，嚴(yán)格要求自己，給其他同學(xué)做好的榜樣。
（八）主持人宣布活動的結(jié)束。
18.班會活動策劃書 篇十八
班會主題：
“三愛三節(jié)”
班會時間：
20xx年11月14日
班會地點(diǎn)：
三年級一班教室
班會參加人：
三年級一班全體學(xué)生及班主任
班會背景：
開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
班會目標(biāo)：
1．通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2．讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3．通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
班會準(zhǔn)備：
1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目
3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT，在班會進(jìn)行過程中展示、感受。
班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.行隊(duì)禮，唱國歌。
3.節(jié)目表演：詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》與《紅領(lǐng)巾心向黨》、故事演講《勤學(xué)好問的張衡》、獨(dú)唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》、小品《會說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節(jié)約》
4.學(xué)生自由談感受。
5.班主任總結(jié)發(fā)言。
6.班會結(jié)束。
19.班會活動策劃書 篇十九
活動目標(biāo)：
通過本次主題班會活動，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自己，做一個誠實(shí)守信的文明學(xué)生。
活動過程記錄：
一、引入
1、學(xué)生講《狼來了》的故事。
2、主持人導(dǎo)入。
二、展開
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言。（8人次）
2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠實(shí)”、“守信”的重要性。（3人次）
3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識。）
4、主持人小結(jié)，指出“誠實(shí)”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化
1、主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠實(shí)、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長匯報在學(xué)校的情況，出賣朋友的秘密，答應(yīng)過老師和家長的事又不努力做到，借別人的東西不及時歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）
2、主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實(shí)”、“守信”。
3、各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點(diǎn)，2人以故事的形式表明觀點(diǎn)。）
4、主持人小結(jié)，深化主題。
四、總結(jié)、升華
1、主持人對班會進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書。
2、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！?BR> 4、班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）
5、德育處儲處長作指導(dǎo)。
6、主持人宣布班會結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來賓。
20.班會活動策劃書 篇二十
班會主題：
感恩生命中的所有存在。
班會目的：
通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒，學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會愛。
班會宗旨：
我們來談愛，感恩社會，感恩生活！
活動地點(diǎn)：
勤學(xué)樓120課室
活動時間：
12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半
活動流程：
1、主持人致辭，宣布班會開始;
2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;
3、主持人致辭—愛與感恩;
4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);
5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;
6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;
7、主持人宣布班會結(jié)束。
后期工作：
課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng)：
1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。
2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。
21.班會活動策劃書 篇二十一
一、活動主要目的：
夢不需要語言，它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現(xiàn)實(shí)的，有清醒的感受，有釋放的生活，有始終沒有盡頭地，對遠(yuǎn)方和未知的探索。
夢想是青春的寫照，青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會，以“放飛夢想，激揚(yáng)青春”為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”，追尋過去純真的夢，追尋未來理想的夢。
并借此次活動，來讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的夢想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流，讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的。內(nèi)心世界，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通。
二、活動時間：
20__年11月16日。
三、活動地點(diǎn)：
造價1304教室。
四、活動安排：
1、由班委先做好初步工作。
2、通過小組討論決定班會形式。
3、制作PPT。
4、班會召開。
五、參加活動人員：
造價1304全體成員。
六、活動內(nèi)容：
放飛夢想，激揚(yáng)青春。
七、活動總結(jié)：
1、在班會開始前播放班級照片影集。即可一供到場的同學(xué)觀看欣賞，還能讓大家在無形中進(jìn)入到班會主題的氛圍中去。
2、教室布置有序，環(huán)境及燈光效果良好。
3、背景音樂的選擇恰當(dāng)，能輕松調(diào)動大家的注意力。
4、班委分工到位，有序地維持好場內(nèi)秩序。
5、對突發(fā)狀況能很好地及時應(yīng)對處理。
6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持，讓大家有種放松的心情的感覺，很隨意自在。
7、整個班會過程中大家沉浸在追尋夢想人生的氣氛中，時刻都展現(xiàn)著自己飛揚(yáng)的青春。
總之，本次“放飛夢想，激揚(yáng)青春”主題班會獲得預(yù)期的良好效果，得到師生的共同認(rèn)可與好評。希望下次繼續(xù)努力，爭取做得更完美，內(nèi)容更豐富多彩，效果更佳。
22.班會活動策劃書 篇二十二
一、活動主題
快樂啟航，迎接新學(xué)期
二、活動目的
通過輕松愉快的活動氛圍，幫助幼兒們調(diào)整心態(tài)，積極面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動時間
新學(xué)期開學(xué)第二周的周三下午
四、活動地點(diǎn)
幼兒園中班教室及戶外操場
五、參與人員
中班全體幼兒、班主任及助教老師、部分家長志愿者
六、活動流程
開場舞：全體幼兒和老師們一起跳一段歡快的開場舞，活躍氣氛。
新學(xué)期目標(biāo)設(shè)定：班主任引導(dǎo)幼兒們設(shè)定新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。
親子互動游戲：邀請家長志愿者與幼兒們一起進(jìn)行親子互動游戲，如“兩人三足”、“接力賽”等。
才藝展示：鼓勵幼兒們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、講故事等。
戶外探險：帶領(lǐng)幼兒們到戶外操場進(jìn)行簡單的探險活動，如尋找寶藏、觀察自然等。
總結(jié)分享：班主任引導(dǎo)幼兒們分享新學(xué)期的感受和收獲。
七、預(yù)期效果
通過本次活動，幼兒們能夠以更加積極的心態(tài)面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，同時增進(jìn)與家長、老師之間的互動和了解。
23.班會活動策劃書 篇二十三
活動目的：
通過本次班會，讓學(xué)生了解低碳生活的概念和意義，掌握節(jié)能減排的方法，倡導(dǎo)綠色校園生活方式，共同為減少碳排放、保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
活動流程：
低碳生活知識講解：
教師講解低碳生活的概念、意義及節(jié)能減排的方法。
通過實(shí)例展示低碳生活給環(huán)境帶來的積極影響。
低碳生活體驗(yàn)活動：
組織學(xué)生進(jìn)行低碳生活體驗(yàn)活動，如關(guān)閉不必要的電燈、空調(diào)，使用雙面打印紙等。
讓學(xué)生親身體驗(yàn)低碳生活帶來的變化和好處。
低碳生活小貼士分享：
學(xué)生分享自己在日常生活中實(shí)踐低碳生活的小貼士和經(jīng)驗(yàn)。
鼓勵其他同學(xué)學(xué)習(xí)借鑒，共同營造低碳校園氛圍。
低碳生活倡議書：
全班共同撰寫并宣讀低碳生活倡議書，呼吁全校師生共同踐行低碳生活理念。
低碳生活創(chuàng)意展示：
學(xué)生展示自己設(shè)計的低碳生活創(chuàng)意作品，如低碳出行方案、節(jié)能家電改造等。
通過展示和交流，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和環(huán)保意識。
活動總結(jié)與反思：
教師總結(jié)本次班會活動成果，肯定學(xué)生的努力和創(chuàng)意。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在日常生活中的環(huán)保行為，提出改進(jìn)意見和建議。
鼓勵學(xué)生將低碳生活理念帶入家庭和社會，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)更多力量。
24.班會活動策劃書 篇二十四
一、活動目的
引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
圖書、名人小故事、關(guān)于讀書的知識考題。
排練歌舞表演《小小讀書郎》和快板《讀書要有好辦法》。
三、活動過程
開場：
主持人開場白：介紹書本的重要性和讀書的樂趣。
展示有關(guān)書的名言，如“書是全世界的營養(yǎng)品”。
表演環(huán)節(jié)：
欣賞歌舞表演《小小讀書郎》。
聽中外名人的讀書故事。
互動環(huán)節(jié)：
互相推薦有益的書籍。
聽快板《讀書要有好辦法》，學(xué)習(xí)如何高效閱讀。
表彰環(huán)節(jié)：
推薦讀書小明星，向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員講話：
總結(jié)活動，指出目前存在的問題（如讀書太快不注意思考、光借漫畫書等），并鼓勵學(xué)生愛讀書、會讀書。
四、活動延伸
督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時”的習(xí)慣。
打造“書香班級”，營造濃厚的閱讀氛圍。
25.班會活動策劃書 篇二十五
一、主題：弘揚(yáng)勞動精神，共建美好校園
二、目標(biāo)：
讓學(xué)生了解勞動的意義和價值，培養(yǎng)勞動習(xí)慣。
增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。
通過實(shí)踐活動，提升學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。
三、內(nèi)容：
開展勞動知識講座，讓學(xué)生了解勞動的歷史、意義和價值。
組織學(xué)生分組進(jìn)行校園環(huán)?；顒?，如撿拾垃圾、綠化植樹等。
舉辦勞動技能比賽，如疊被子、擦桌子等，評選出勞動小能手。
四、形式：講座、實(shí)踐活動、比賽
五、時間：XXXX年XX月XX日
六、地點(diǎn)：學(xué)校報告廳、校園內(nèi)
七、參與人員：全班同學(xué)、班主任、科任教師
八、預(yù)算：根據(jù)活動需要，合理安排預(yù)算，確?；顒禹樌M(jìn)行。
九、總結(jié)：活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評價，表彰優(yōu)秀個人和團(tuán)隊(duì)，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動精神。
26.班會活動策劃書 篇二十六
一、活動目標(biāo)：
慶祝六一國際兒童節(jié)，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。
增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動主題：
“快樂成長，共享六一”
三、活動時間與地點(diǎn)：
時間：6月1日
地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳
四、活動內(nèi)容：
開場舞蹈表演，展示孩子們的活力與風(fēng)采。
互動游戲環(huán)節(jié)，通過游戲增強(qiáng)孩子們之間的溝通與協(xié)作。
表彰優(yōu)秀學(xué)生，激勵大家共同進(jìn)步。
親子互動環(huán)節(jié)，邀請家長參與，增進(jìn)家校聯(lián)系。
集體合影，留下美好回憶。
五、活動準(zhǔn)備：
提前布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備音響、道具等所需設(shè)備。
邀請家長參與，確?；顒禹樌M(jìn)行。
六、活動預(yù)算：
根據(jù)活動需要，提前制定預(yù)算，確保活動順利進(jìn)行。
27.班會活動策劃書 篇二十七
一、目標(biāo)：
提高學(xué)生對安全問題的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
學(xué)習(xí)日常生活中的安全知識，預(yù)防常見的安全事故。
二、內(nèi)容：
交通安全：講解交通規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。
校園安全：介紹校園內(nèi)安全設(shè)施，強(qiáng)調(diào)禁止攀爬、打鬧等危險行為。
防火安全：講解火災(zāi)預(yù)防知識，進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。
網(wǎng)絡(luò)安全：提醒學(xué)生注意個人信息安全，避免網(wǎng)絡(luò)詐騙。
三、形式：
PPT講解：通過圖文并茂的形式，向?qū)W生傳授安全知識。
視頻觀看：播放安全教育相關(guān)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解安全知識。
討論交流：鼓勵學(xué)生分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)和看法，提高安全意識。
四、效果評估：
通過課后小測試，檢驗(yàn)學(xué)生對安全知識的掌握程度。
收集學(xué)生的反饋意見，為下班會活動提供參考。
28.班會活動策劃書 篇二十八
一、活動內(nèi)容：
交通安全教育：講解交通規(guī)則，如何安全過馬路，乘交通工具的注意事項(xiàng)。
校園安全教育：防火、防溺水、防觸電、防欺凌等。
網(wǎng)絡(luò)安全教育：保護(hù)個人隱私，防止網(wǎng)絡(luò)欺詐，正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。
二、活動形式：
PPT講解：通過圖文并茂的形式，生動形象地展示安全知識。
互動問答：提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，加強(qiáng)記憶。
角色扮演：模擬生活中可能遇到的安全問題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何應(yīng)對。
三、活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備PPT和相關(guān)安全知識資料。
準(zhǔn)備互動問答的問題和答案。
安排角色扮演的場景和角色。
四、活動時間：
本次活動預(yù)計用時1小時。
五、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，對本次班會進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)安全知識的重要性，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。
29.班會活動策劃書 篇二十九
活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo))：
通過本次主題班會，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。
通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。
活動準(zhǔn)備(教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等)：
1、教室黑板上書寫“善待挫折—擁有高中生活的寶貴財富”的藝術(shù)字。
2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個案。
3、全班發(fā)動撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。
4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量，走向成功的實(shí)例。
5、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》。
活動過程：
一、認(rèn)識挫折
1、導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘?？部涝诿總€人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時所遭受的挫折。
2、個案分析
少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對待的呢?
二、了解挫折
1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例
2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因
三、感受挫折
1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)
2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?BR> 3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?BR> 四、善待挫折
1、善待挫折
過渡：由上面的討論，同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同的人，不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?
2、師生共同探討善待挫折的方法。
五、活動效果及后記
本次班會由于精心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遭遇過“挫折”，所以引起了同學(xué)們的共鳴，都積極發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感想，效果良好。尤其是對于考試以后及時調(diào)節(jié)心態(tài)，對自己重新定位起到了良好的效果。
30.班會活動策劃書 篇三十
一、活動目的
擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，增加閱讀量。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高讀寫能力。
二、活動準(zhǔn)備
制定詳細(xì)的讀書計劃，包括推薦書目和閱讀時間。
準(zhǔn)備相關(guān)課件和閱讀材料。
三、活動過程
啟動儀式：
主持人介紹活動背景和目的。
發(fā)放推薦書目，啟動讀書活動。
閱讀實(shí)施：
開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動，熟讀背誦詩詞。
開展“大閱讀”活動，每生每學(xué)期必讀班級推薦書目2-3本。
設(shè)立“讀書”課，每周挑兩個午間進(jìn)行閱讀活動。
展示交流：
開展“每周一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書博覽會。
舉辦經(jīng)典誦讀展示、故事會、讀書筆記評比。