寫人作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇一
我的弟弟臉蛋又圓又紅，很可愛。他的頭發(fā)短短的，眉毛粗粗的，像動畫片里的蠟筆小新一樣可愛，活潑，好動。
弟弟很喜歡畫畫和看書，每次看著我們家的書柜，一大半都是弟弟喜歡看的。
我的弟弟特別喜歡踢足球。有一天下午，我一回到家，弟弟就馬上沖過來，說：“姐姐，快來玩踢足球?。 薄昂玫?！”我笑了笑，“等我換好了鞋子我再來！”我拿起球，和弟弟一較高低了！我先一扔，弟弟動作好像慢了幾拍，沒接到。弟弟不服氣地說：“再來！”然后弟弟把球一扔，我一下子就接住了。我又一扔，弟弟又失敗了。接下來，弟弟又接二連三的失敗了。然后，我輕輕地踢了一下球，弟弟不想接也接到了。弟弟看見自己接到了球，說：“姐姐，你看！我接到了！”我沒想到弟弟那么興奮，臉上的笑容如此燦爛，真可愛！
我的弟弟真是個活潑，可愛的好孩子。
2.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇二
我的媽媽眼睛大大的，像兩顆水靈靈的紫葡萄。嘴巴又紅又小，像一顆櫻桃。有一頭烏黑的長發(fā)，一張瓜子臉，笑起來好看極了。她身高雖然不高，但在我心中是無人能比的。身材不胖不瘦。
她愛發(fā)脾氣。有，我寫作業(yè)的時候，有一題我明明寫對了，但媽媽卻說我寫錯了，我說：“你查手機(jī)了嗎？”媽媽說：“沒有?！蔽掖舐暤卣f：“你說的也不一定對！”媽媽火冒三丈地說：“別得寸進(jìn)尺，讓你寫你就寫?！蔽抑缓冒粗鴭寢屨f的去做。
第二天一大清早，我被媽媽從美夢中叫醒，她說：“快點(diǎn)去上學(xué)！”我刷好牙洗完臉，拿著一塊面包和一瓶牛奶就去上學(xué)了。我邊吃邊走，到了學(xué)校，我把作業(yè)交給老師批改，老師發(fā)現(xiàn)昨天媽媽給我講的那題錯了。我放學(xué)回到家告訴了她，媽媽說：“兒子，對不起，是媽媽錯了?！辈⒔o我鞠了一躬，我嚇得目瞪口呆。
這就是我的媽媽，怎么樣，你們喜歡嗎？
3.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇三
我喜歡的人很多：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。但我喜歡的還是我的媽媽。
熟悉媽媽的人都知道媽媽特別愛干凈、勤勞。奶奶不在昆山的日子總是媽媽每一個起床為我們精心準(zhǔn)備早餐；晚上也總是媽媽晚睡，總是先檢查完我的作業(yè)后她才開始洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了這些以外還會把樓梯從三樓打掃到一樓，住我們這幢的人家都知道是我媽媽義務(wù)掃樓梯。
媽媽不僅勤勞對自己的工作也很認(rèn)真。連爸爸接到媽媽公司貨運(yùn)的生意也是沾了媽媽的光，聽爸爸回來說到媽媽公司的副總告訴他：公司有個美國的客戶一過來就在他們副總面前夸媽媽工作如何認(rèn)真負(fù)責(zé)。
媽媽對我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。每天的作業(yè)一定會給我認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤讓我及時改正，即使題目有時她也不確定答案總是會讓我查電腦找出正確答案。英語老師還問我：“陶駿杰，為什么你的英語作業(yè)從沒有錯的？”我說：“媽媽都幫我檢查過了?！?BR> 我愛我的媽媽！
4.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇四
我的外婆個頭中等，瘦瘦的，有1米63厘米，體重大約九十多斤。雖然已經(jīng)快六十歲的人了，但看起來還顯得年輕，外婆性格開朗，人緣非常好，她是一個吃苦耐勞的人，也是一個常常給人帶來溫暖的人。
每逢節(jié)假日早上，當(dāng)我還在睡懶覺時，外婆就已經(jīng)在掃地、拖地板、擦桌子、擦門窗和燒早飯，干得滿頭大汗，我看見了說：“外婆您做那么多事情不累嗎？”外婆卻笑著說：“不累，不累?！边@就是我外婆吃苦耐勞的地方。使我感動和溫馨的是，每當(dāng)我放學(xué)回家的時候，外婆都會笑瞇瞇地對我說：“笑笑，肚子餓了吧！”并遞給我一個美味的蔥油餅或者餅干吃，讓我能更好地集中精力，完成回家作業(yè)，這就是我外婆能給人帶來溫暖的地方。
我的外婆是一個值得我尊敬的人，我愛我的外婆，我衷心地祝愿她身體健康，生活快樂。我一定要好好學(xué)習(xí)，以好的成績來回報外婆。
5.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇五
我熟悉的人是我的爸爸。爸爸長著濃濃的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼神總是那么嚴(yán)厲。
他的額頭上好像有個“三”字，因?yàn)樗偸前欀碱^。當(dāng)他看到遙控器的時候，就像獅子看見獵物一樣，死死地盯著它。每到這個時候，我就知道今天肯定有球賽。
這不，今天就有山東隊的比賽，爸爸拿出一個白色的紙條，上面寫著：“山東隊必勝！”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然，爸爸喊到：“過人！射門！球進(jìn)了！”他高興得像只兔子一樣，一蹦三尺高！過了一會兒，他又喊到：“后衛(wèi)快防守??！哎呀！怎么讓對方進(jìn)球了呢？笨死了！”這時候，我能感覺到，爸爸恨不得親自上場去踢球呢！比賽結(jié)束了，爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發(fā)上，我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子，就知道山東隊又輸了！我明知故問道：“爸爸，山東隊贏了嗎？”爸爸生氣地說：“以后我再也不看球賽了，氣死我了?！甭犃税职值脑?，我哈哈大笑起來，因?yàn)榘职诌@句話已經(jīng)說了N遍了！
這就是我的爸爸，一個瘋狂的球迷爸爸。
6.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇六
他是我的好朋友，他個子高高的一張瓜子臉上長著一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙黑溜溜的眼睛，眼睛下面有一個三角形的鼻子，鼻子下面有一張大大的嘴巴。他微微隆起的小肚皮使他使他走路像一只有那么一點(diǎn)點(diǎn)肥，一點(diǎn)點(diǎn)可愛的小企鵝。
他特別愛笑，老師說他寫字寫得很好笑，他考了一百分會笑，說個大笑話他會笑，連我說一個小笑話也會笑。他特別愛看，在學(xué)校有時間會看書，在家做完作業(yè)也會看書，連在外面吃火鍋吃完了后也會看書。
他不僅愛笑，愛看書，還特別樂于助人。
有，溫老師正在講課，溫老師講的非常認(rèn)真，突然，有一個同學(xué)站起來喊：“小紅感冒了。”這可怎么辦呢？教室里突然吵鬧起來，好多同學(xué)都用手捂住鼻子和嘴巴，甚至發(fā)出奇怪的聲音。只有他舉手說：“我到衛(wèi)生角拿拖把。”他說做就做，立刻到衛(wèi)生角拿拖把，把嘔吐物清理干凈。隨后溫老師站在講臺上說：“我要特別表揚(yáng)他的樂于助人。孩子們，我們每個人都有可能發(fā)生這樣的情況，假如你這位同學(xué)，你希望被同學(xué)幫助嗎？所以啊。我們得學(xué)會站在別人的角度看問題，看看怎么做會更好?！?BR> 這就是我的好朋友，你們猜他是誰？
7.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇七
他有一個扁腦袋。他的兩只小眼睛像天上的小星星一樣眨著。他很瘦。他只是皮包骨頭。他還喜歡和一群女孩一起玩。他是我的同學(xué)；徐子南。
徐子南是一個兩面派的人。他上課很安靜，很少舉手。事實(shí)上，她想把它放在心里，但她的手臂舉不動它，就像一個重達(dá)一千公斤的重物，她的嘴也無法像鎖一樣打開它。如果老師叫他，他會慢慢站起來，脫口而出正確的答案，然后慢慢坐下。
鈴鐺叮當(dāng)響！鈴聲一響，徐子南從座位上跳了起來，像鳥兒從籠子里飛出來一樣跑出了教室。他在操場上蹦蹦跳跳。他不停地跳繩和踢毽子。它比課堂上靈活得多。他在課堂上和他完全不同。
雖然他在課堂上很沉默，但他說得很多！有，當(dāng)我端完好菜回來時，我看到他在笑，指著我，嘰嘰喳喳地說。旁邊所有的學(xué)生都在忙著吃飯，但他仍然充滿了交談，笑容滿面，談吐不止是米飯。學(xué)生們?nèi)滩蛔∥孀《?，懇求他停止說話！他只是咕噥著，慢慢地停了下來！
這是我的同學(xué)徐子南。你覺得他可愛嗎？
8.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇八
我們班里有一個同學(xué)，她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。有我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒聽見似的，眼睛都不眨的，一動也不動，我就大聲叫了小櫻一遍，這時小櫻說話了：“干什么呀？”我說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”小櫻說：“不行，我得把這本書看完。”我說：“別看了，休息一會兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說：“不行！我今天一定要把這本書看完！”我不管怎么勸說他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。
這就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的“小書迷”。
9.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇九
我有一個小表妹，她的名字叫湯紫瑤，我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點(diǎn)，長的可漂亮了，圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少，黃黃的卷曲著，咋一看還以為是個小老外吶！她此刻還不會走路，但是爬的卻相當(dāng)?shù)目?。你剛把她抱到客廳一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。
她可淘氣了，吃飯時從來都不會好好的吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有時還會用小手把飯從嘴里掏出來看看，然后再往小姨嘴里塞，有時干脆扔在地上。一頓飯吃下來，她的頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見到她就讓她叫我姐姐，陪她一齊玩兒，她哭的時候只要我一逗她，她就會咯咯地笑，你看她多可愛啊！
10.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇十
我有一個好朋友，他的名字叫小明。他個子不高，圓圓的臉蛋上總是掛著燦爛的笑容，讓人感到非常親切。
小明是一個非常樂于助人的人。記得有，我的鉛筆盒不小心掉在地上，里面的文具散落了一地。小明看到后，立刻跑過來幫我一起撿。他一邊撿一邊安慰我：“沒關(guān)系的，我們一起很快就能撿完。”那一刻，我覺得心里暖暖的。
小明不僅樂于助人，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。每次上課，他總是坐得端端正促，聚精會神地聽老師講課。下課后，他還會主動找老師請教問題。他的學(xué)習(xí)成績一直很好，是我們班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
除了學(xué)習(xí)，小明還非常熱愛運(yùn)動。他喜歡的運(yùn)動是踢足球。每當(dāng)體育課上，他總是第一個沖向足球場，和同學(xué)們一起盡情地奔跑、傳球、射門。他的球技很棒，是我們足球隊的主力隊員。
小明還是一個很有愛心的人。他經(jīng)常參加學(xué)校組織的公益活動，幫助那些需要幫助的人。他還會把自己攢的零花錢捐給山區(qū)的孩子們，讓他們能夠買書和文具。
我為有這樣一個好朋友而感到自豪。小明的善良、勤奮和樂觀深深地感染著我。我也要向他學(xué)習(xí)，成為一個樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛生活的人。
1.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇一
我的弟弟臉蛋又圓又紅，很可愛。他的頭發(fā)短短的，眉毛粗粗的，像動畫片里的蠟筆小新一樣可愛，活潑，好動。
弟弟很喜歡畫畫和看書，每次看著我們家的書柜，一大半都是弟弟喜歡看的。
我的弟弟特別喜歡踢足球。有一天下午，我一回到家，弟弟就馬上沖過來，說：“姐姐，快來玩踢足球?。 薄昂玫?！”我笑了笑，“等我換好了鞋子我再來！”我拿起球，和弟弟一較高低了！我先一扔，弟弟動作好像慢了幾拍，沒接到。弟弟不服氣地說：“再來！”然后弟弟把球一扔，我一下子就接住了。我又一扔，弟弟又失敗了。接下來，弟弟又接二連三的失敗了。然后，我輕輕地踢了一下球，弟弟不想接也接到了。弟弟看見自己接到了球，說：“姐姐，你看！我接到了！”我沒想到弟弟那么興奮，臉上的笑容如此燦爛，真可愛！
我的弟弟真是個活潑，可愛的好孩子。
2.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇二
我的媽媽眼睛大大的，像兩顆水靈靈的紫葡萄。嘴巴又紅又小，像一顆櫻桃。有一頭烏黑的長發(fā)，一張瓜子臉，笑起來好看極了。她身高雖然不高，但在我心中是無人能比的。身材不胖不瘦。
她愛發(fā)脾氣。有，我寫作業(yè)的時候，有一題我明明寫對了，但媽媽卻說我寫錯了，我說：“你查手機(jī)了嗎？”媽媽說：“沒有?！蔽掖舐暤卣f：“你說的也不一定對！”媽媽火冒三丈地說：“別得寸進(jìn)尺，讓你寫你就寫?！蔽抑缓冒粗鴭寢屨f的去做。
第二天一大清早，我被媽媽從美夢中叫醒，她說：“快點(diǎn)去上學(xué)！”我刷好牙洗完臉，拿著一塊面包和一瓶牛奶就去上學(xué)了。我邊吃邊走，到了學(xué)校，我把作業(yè)交給老師批改，老師發(fā)現(xiàn)昨天媽媽給我講的那題錯了。我放學(xué)回到家告訴了她，媽媽說：“兒子，對不起，是媽媽錯了?！辈⒔o我鞠了一躬，我嚇得目瞪口呆。
這就是我的媽媽，怎么樣，你們喜歡嗎？
3.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇三
我喜歡的人很多：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。但我喜歡的還是我的媽媽。
熟悉媽媽的人都知道媽媽特別愛干凈、勤勞。奶奶不在昆山的日子總是媽媽每一個起床為我們精心準(zhǔn)備早餐；晚上也總是媽媽晚睡，總是先檢查完我的作業(yè)后她才開始洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了這些以外還會把樓梯從三樓打掃到一樓，住我們這幢的人家都知道是我媽媽義務(wù)掃樓梯。
媽媽不僅勤勞對自己的工作也很認(rèn)真。連爸爸接到媽媽公司貨運(yùn)的生意也是沾了媽媽的光，聽爸爸回來說到媽媽公司的副總告訴他：公司有個美國的客戶一過來就在他們副總面前夸媽媽工作如何認(rèn)真負(fù)責(zé)。
媽媽對我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。每天的作業(yè)一定會給我認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤讓我及時改正，即使題目有時她也不確定答案總是會讓我查電腦找出正確答案。英語老師還問我：“陶駿杰，為什么你的英語作業(yè)從沒有錯的？”我說：“媽媽都幫我檢查過了?！?BR> 我愛我的媽媽！
4.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇四
我的外婆個頭中等，瘦瘦的，有1米63厘米，體重大約九十多斤。雖然已經(jīng)快六十歲的人了，但看起來還顯得年輕，外婆性格開朗，人緣非常好，她是一個吃苦耐勞的人，也是一個常常給人帶來溫暖的人。
每逢節(jié)假日早上，當(dāng)我還在睡懶覺時，外婆就已經(jīng)在掃地、拖地板、擦桌子、擦門窗和燒早飯，干得滿頭大汗，我看見了說：“外婆您做那么多事情不累嗎？”外婆卻笑著說：“不累，不累?！边@就是我外婆吃苦耐勞的地方。使我感動和溫馨的是，每當(dāng)我放學(xué)回家的時候，外婆都會笑瞇瞇地對我說：“笑笑，肚子餓了吧！”并遞給我一個美味的蔥油餅或者餅干吃，讓我能更好地集中精力，完成回家作業(yè)，這就是我外婆能給人帶來溫暖的地方。
我的外婆是一個值得我尊敬的人，我愛我的外婆，我衷心地祝愿她身體健康，生活快樂。我一定要好好學(xué)習(xí)，以好的成績來回報外婆。
5.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇五
我熟悉的人是我的爸爸。爸爸長著濃濃的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼神總是那么嚴(yán)厲。
他的額頭上好像有個“三”字，因?yàn)樗偸前欀碱^。當(dāng)他看到遙控器的時候，就像獅子看見獵物一樣，死死地盯著它。每到這個時候，我就知道今天肯定有球賽。
這不，今天就有山東隊的比賽，爸爸拿出一個白色的紙條，上面寫著：“山東隊必勝！”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然，爸爸喊到：“過人！射門！球進(jìn)了！”他高興得像只兔子一樣，一蹦三尺高！過了一會兒，他又喊到：“后衛(wèi)快防守??！哎呀！怎么讓對方進(jìn)球了呢？笨死了！”這時候，我能感覺到，爸爸恨不得親自上場去踢球呢！比賽結(jié)束了，爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發(fā)上，我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子，就知道山東隊又輸了！我明知故問道：“爸爸，山東隊贏了嗎？”爸爸生氣地說：“以后我再也不看球賽了，氣死我了?！甭犃税职值脑?，我哈哈大笑起來，因?yàn)榘职诌@句話已經(jīng)說了N遍了！
這就是我的爸爸，一個瘋狂的球迷爸爸。
6.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇六
他是我的好朋友，他個子高高的一張瓜子臉上長著一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙黑溜溜的眼睛，眼睛下面有一個三角形的鼻子，鼻子下面有一張大大的嘴巴。他微微隆起的小肚皮使他使他走路像一只有那么一點(diǎn)點(diǎn)肥，一點(diǎn)點(diǎn)可愛的小企鵝。
他特別愛笑，老師說他寫字寫得很好笑，他考了一百分會笑，說個大笑話他會笑，連我說一個小笑話也會笑。他特別愛看，在學(xué)校有時間會看書，在家做完作業(yè)也會看書，連在外面吃火鍋吃完了后也會看書。
他不僅愛笑，愛看書，還特別樂于助人。
有，溫老師正在講課，溫老師講的非常認(rèn)真，突然，有一個同學(xué)站起來喊：“小紅感冒了。”這可怎么辦呢？教室里突然吵鬧起來，好多同學(xué)都用手捂住鼻子和嘴巴，甚至發(fā)出奇怪的聲音。只有他舉手說：“我到衛(wèi)生角拿拖把。”他說做就做，立刻到衛(wèi)生角拿拖把，把嘔吐物清理干凈。隨后溫老師站在講臺上說：“我要特別表揚(yáng)他的樂于助人。孩子們，我們每個人都有可能發(fā)生這樣的情況，假如你這位同學(xué)，你希望被同學(xué)幫助嗎？所以啊。我們得學(xué)會站在別人的角度看問題，看看怎么做會更好?！?BR> 這就是我的好朋友，你們猜他是誰？
7.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇七
他有一個扁腦袋。他的兩只小眼睛像天上的小星星一樣眨著。他很瘦。他只是皮包骨頭。他還喜歡和一群女孩一起玩。他是我的同學(xué)；徐子南。
徐子南是一個兩面派的人。他上課很安靜，很少舉手。事實(shí)上，她想把它放在心里，但她的手臂舉不動它，就像一個重達(dá)一千公斤的重物，她的嘴也無法像鎖一樣打開它。如果老師叫他，他會慢慢站起來，脫口而出正確的答案，然后慢慢坐下。
鈴鐺叮當(dāng)響！鈴聲一響，徐子南從座位上跳了起來，像鳥兒從籠子里飛出來一樣跑出了教室。他在操場上蹦蹦跳跳。他不停地跳繩和踢毽子。它比課堂上靈活得多。他在課堂上和他完全不同。
雖然他在課堂上很沉默，但他說得很多！有，當(dāng)我端完好菜回來時，我看到他在笑，指著我，嘰嘰喳喳地說。旁邊所有的學(xué)生都在忙著吃飯，但他仍然充滿了交談，笑容滿面，談吐不止是米飯。學(xué)生們?nèi)滩蛔∥孀《?，懇求他停止說話！他只是咕噥著，慢慢地停了下來！
這是我的同學(xué)徐子南。你覺得他可愛嗎？
8.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇八
我們班里有一個同學(xué)，她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。有我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒聽見似的，眼睛都不眨的，一動也不動，我就大聲叫了小櫻一遍，這時小櫻說話了：“干什么呀？”我說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”小櫻說：“不行，我得把這本書看完。”我說：“別看了，休息一會兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說：“不行！我今天一定要把這本書看完！”我不管怎么勸說他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。
這就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的“小書迷”。
9.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇九
我有一個小表妹，她的名字叫湯紫瑤，我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點(diǎn)，長的可漂亮了，圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少，黃黃的卷曲著，咋一看還以為是個小老外吶！她此刻還不會走路，但是爬的卻相當(dāng)?shù)目?。你剛把她抱到客廳一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。
她可淘氣了，吃飯時從來都不會好好的吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有時還會用小手把飯從嘴里掏出來看看，然后再往小姨嘴里塞，有時干脆扔在地上。一頓飯吃下來，她的頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見到她就讓她叫我姐姐，陪她一齊玩兒，她哭的時候只要我一逗她，她就會咯咯地笑，你看她多可愛啊！
10.小學(xué)三年級關(guān)于人物的作文300字 篇十
我有一個好朋友，他的名字叫小明。他個子不高，圓圓的臉蛋上總是掛著燦爛的笑容，讓人感到非常親切。
小明是一個非常樂于助人的人。記得有，我的鉛筆盒不小心掉在地上，里面的文具散落了一地。小明看到后，立刻跑過來幫我一起撿。他一邊撿一邊安慰我：“沒關(guān)系的，我們一起很快就能撿完。”那一刻，我覺得心里暖暖的。
小明不僅樂于助人，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。每次上課，他總是坐得端端正促，聚精會神地聽老師講課。下課后，他還會主動找老師請教問題。他的學(xué)習(xí)成績一直很好，是我們班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
除了學(xué)習(xí)，小明還非常熱愛運(yùn)動。他喜歡的運(yùn)動是踢足球。每當(dāng)體育課上，他總是第一個沖向足球場，和同學(xué)們一起盡情地奔跑、傳球、射門。他的球技很棒，是我們足球隊的主力隊員。
小明還是一個很有愛心的人。他經(jīng)常參加學(xué)校組織的公益活動，幫助那些需要幫助的人。他還會把自己攢的零花錢捐給山區(qū)的孩子們，讓他們能夠買書和文具。
我為有這樣一個好朋友而感到自豪。小明的善良、勤奮和樂觀深深地感染著我。我也要向他學(xué)習(xí)，成為一個樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛生活的人。