總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
期末教學匯報總結(jié)篇一
初一上半年的階段性學習已經(jīng)結(jié)束，期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號，回顧這一學年的種種，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時，從各個方面簡單總結(jié)剖析一下，整個學期的生活、學習歷程。
思想方面：
總體上看是缺乏自信，沒有一個正確的心態(tài)，現(xiàn)象上表明是不適應.也許真的像《 誰動了我的奶酪》書中所說，我非法隨著變化而變化，無法適應變化、享受變化。當然這一學期中不可能沒有閃光點，當然前方或許充滿迷霧，更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務段荊棘之旅。
學習方面：
這只是一個開始，并不意味著結(jié)束，一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點來講，學習態(tài)度方面，我個人認為良好學習方法，仍有欠缺，也許這就是成績總是提不上來的致命點，學習習慣并未形成一個完備體系，當然就我個來講，我認為仍有無限的潛力，二萬五千里“長征”才剛剛開始，我這只“笨鳥”可要先飛嘍。
生活方面：
我認為生活自理能力有待提高，在學校組織一系列活動中，表現(xiàn)并不算突出，在今后要積極參加各項活動，我光要在學習上大展鴻途，在各個方面都要有所涉及，使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。
相信產(chǎn)生力量，拼搏誕生希望，讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。
期末教學匯報總結(jié)篇二
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感激教師和同學們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感激那些給我?guī)兔σ约皩ξ姨岢雠u的教師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，
軍訓
生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團結(jié)和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一齊相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不一樣也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的進取參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經(jīng)過了一年的學，我此刻與從前的自我最大的不一樣就是：此刻的我樂于做一個組織者奉獻者，進取的參到各種組織活動中。
在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我喜歡幫忙他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛理解挑戰(zhàn)，在這菁菁學校里，我盡情的施展自我的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也歡樂著，向著自我追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我"。
我班擁有很多進取向上的同學，一批樂于幫忙、甘于奉獻的同學。每次在個不一樣的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，期望大家能夠提高。最終，我工作不足，期望同學們向我提議，給予我改正提高的機會。
大學的第一個學年，留給我的是完美的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應對的是又一個新的學年。
回顧昨日，我百感交集;應對今日，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!
期末教學匯報總結(jié)篇三
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一學期也即將要過去了，宜賓職業(yè)技術(shù)學院又快迎來了社團活動月的收尾工作，也快是一學期的收尾工作。我部門針對社團活動月所進行開展的各項工作，做一個全面的工作總結(jié)，內(nèi)容如下：
一、日常工作
20xx年11月8、15、21日我部門于a區(qū)1206、1206、1306教室召開本月的工作例會，由部門的干事和部長一起組織主持，參與人員有本部門的干事、各協(xié)會的負責人及系社團部部長召開工作例會，講解有關(guān)工作方面安排的具體內(nèi)容，促進我們的溝通和交流，取長補短。定期對干事培訓，讓他們對工作更加熟悉?？偨Y(jié)本月的好與不好的方面，加強改善，提高工作效率。
二、第八屆“社團活動月”
(一)本學期的社團活動形式多樣、內(nèi)容豐富，從藝術(shù)創(chuàng)造到體育健身，從情操陶冶到文藝匯演，如：茶苑協(xié)會的弘揚茶文化知識講座、數(shù)控模具協(xié)會文化藝術(shù)知識講座、禮儀協(xié)會的禮儀之星大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的第七屆模擬招聘會、羽毛球協(xié)會的全院第四屆羽毛球大賽、軟件孵化協(xié)會的計算機組裝大賽、素質(zhì)拓展營協(xié)會的感恩父母及奮勇前行的演講比賽、生化系社團部組織的第一屆廢品diy大賽、普通話語言藝術(shù)協(xié)會第二屆演講比賽、街舞協(xié)會的辭舊迎新晚會、心連心文藝協(xié)會的周年慶等等。
(二)據(jù)統(tǒng)計：社團活動月開展了四十二個活動。社團活動月中有體育類活動四個、藝術(shù)類活動四個、文學類活動五個、專業(yè)類活動七個、講座八個、晚會六場、其余活動七個。每一場活動都豐富了同學們的課余生活，增進了同學與同學之間的交流，促進了各社團之間的團體合作的發(fā)展。
(三)在院團委老師的細心指導和關(guān)心下，社團部下屬的五十多個協(xié)會，分別扮演著不同的角色，在學院舉辦活動時也增添了活動形式的多樣性和涉及內(nèi)容的豐富性。有民族舞蹈協(xié)會、健美操協(xié)會以及吉他協(xié)會舉辦的“社團會員聯(lián)誼晚會”、演講與口才協(xié)會舉辦的“校園演講比賽”、天下足球協(xié)會舉辦的“校園足球吉利斯大賽”藍羽籃球協(xié)會舉辦的“全院籃球比賽”等等各具特色的社團活動。各協(xié)會的存在，不光是使得我院社團文化多姿多彩，更為學院的發(fā)展增添了色彩。
(四)社團活動月開幕式。在院團委的統(tǒng)一安排和組織下，由院團委社團部承辦的第八屆“社團活動月”開幕式于二〇一一年十一月十日在學院b區(qū)活動中心舉行，開幕式由院團委周學平書記隆重宣布開幕。
(五)社團活動月閉幕式暨文藝匯演即將開始。在院團委的統(tǒng)一安排和兄弟部門的幫助下，由院團委主辦、院團委社團部承辦的第八屆“社團活動月”閉幕式暨文藝匯演于二〇一一年十二月九日在學院b區(qū)活動中心舉行，由學院張毅副院長隆重宣布閉幕。閉幕式后由各社團根據(jù)自身社團性質(zhì)與宗旨進行文藝匯報表演，有街舞秀、武術(shù)表演、電聲樂隊表演、現(xiàn)代舞、民族舞等等各具特色、種類繁多的文藝節(jié)目。
三、工作中的不足及改進措施
(一)對于社團活動的管理還存在不足。大多數(shù)社團都在學院的相關(guān)規(guī)定下，認認真真的開展有關(guān)全院師生或自身協(xié)會會員的活動，但仍有個別協(xié)會由于會員較少，資金不足，就不認真或不開展活動。針對這一問題，我們將在以后的工作中幫助這部分協(xié)會開展一些自身會員參與的小活動。
(二)系級社團開展活動的積極性不高且不具創(chuàng)新性，都一慣開展以前開展過的活動。我們將在以后的工作中積極幫助各系部協(xié)會，充分利用好系部協(xié)會的優(yōu)勢，在原有的基礎(chǔ)上，開展一些新活動。
(三)由于我部門自身對協(xié)會標語橫幅管理不嚴，導致校園里到處都懸掛著協(xié)會開展活動的宣傳標語。針對這一問題，我們將制定一個詳細的管理措施，在以后的工作中嚴格按照管理措施管理。
(四)加強本部門資料的管理，提高本部門上交資料的質(zhì)量，以免影響部門的考核成績。
(五)每次開會前要通知到位，以免有些社團的會長和系部部長沒有準時參加會議，影響工作的順利進行。
(六)剛開始，本部門的新干事都缺乏工作經(jīng)驗，所以工作效率不是很高，而且有時在工作中沒能及時發(fā)現(xiàn)問題。新干事的工作態(tài)度還是有點不積極，有時在工作中和思想上有點渙散。
四、今后的發(fā)展方向
(一)干部和干事之間加強交流，干部應調(diào)動干事的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，使之成為團委的得力助手。及時開展工作例會，跟他們講解部門和協(xié)會的相關(guān)工作，做好工作的安排，提出問題，解決問題。
(二)繼續(xù)加強社團部規(guī)章制度，加大對干部、干事的監(jiān)督和教育，提高自身的意識和修養(yǎng)，自我定位、自我提升、自我展示、自我管理和自我完善。
(三)加強干部干事的交流、協(xié)作、語言表達、組織策劃和活動組織開展能力。我們部門應多與其他部門相互溝通、了解和合作，以便更好地完成上級交給我們的任務。
(四)在保質(zhì)完成各項工作活動的同時，要有良好的工作氣氛，力爭做到熱情、團結(jié)、互助和高效。
五、結(jié)語
我部門既有成功之處，也有不足之處。但我部門記錄了協(xié)會舉辦的各項活動，增進了同學們之間的感情，讓同學們認識到了團結(jié)的重要性。社團活動月舉辦的各種活動都為同學們參加社會實踐提供了平臺，提高了同學們的文化修養(yǎng)和心理素質(zhì)。本月的工作完成程度都在學期計劃之列，為院團委社團部以后的計劃總結(jié)做了一個很好的鋪墊，是屬于成功的一個月。相信宜賓職業(yè)技術(shù)學院院團委社團部一定會越走越輝煌，學院的明天將會越來越好。
期末教學匯報總結(jié)篇四
1、20xx年3月被評為 處巾幗標兵;20xx年9月被評為x×優(yōu)秀教師。
3、承擔并負責的《學前雙語師資培訓研究》課題20xx年6月在x×雙語課題研討中進行經(jīng)驗交流。課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導的一致好評。4、成功策劃、組織并舉辦了《走進社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運動會》、《大班幼兒走進社區(qū)尊老敬老活動》、《家園教育教學交流活動》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動》、《珍愛生命、遠離火災幼兒大型消防演習活動》《慶六一大型廣場文藝匯演》等大型活動。
1、更新教育理念，提高教師整體素質(zhì)。不斷加強業(yè)務學習，按照《綱要》的指導思想和基本要求，轉(zhuǎn)變教師的教育行為。一年來，組織舉辦了園教師《綱要》基本知識、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學、蒙氏閱讀、電教片制作和新教材培訓。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學》《蒙氏閱讀》家長培訓班。在落實《綱要》中，我每月定時或不定時深入各分園及班級做好檢查與指導工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設，指導班級教師充分利用走廊墻面、幼兒活動室墻面，將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖，讓每一面墻會說話，營造了良好的教育環(huán)境。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實際情況，我定期組織教師開展切實有效的教育教研活動一是要求教師將探索型主題活動與做中學緊密結(jié)合，通過一課三研，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學習動機，讓教師學會運用嘗試教學法、感知操作法、情景教學法、設疑表述法，來構(gòu)建“玩中學、問中學、想中學、做中學”的活動模式，讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達;二是加強探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務多、工作雜，但我合理安排時間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點子，使教師為幼兒提供豐富、實用、有效的操作材料，引領(lǐng)教師創(chuàng)設探索的主題活動課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學習內(nèi)容的變換而變化，使環(huán)境對孩子的學習起能動的作用，在幼兒的學習探究過程中，不斷展示幼兒研習活動的各項紀錄、成果和美工的作品，使學習環(huán)境具有較強的可視性。三是重點抓保育員開展“科學育兒”專題研究，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題，制定幼兒心理健康教育活動計劃，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日。四是做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)幼兒園而努力。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度。我和分園業(yè)務園長及總園年級主任共同商量充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴大幼兒學習空間，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如：組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學”和“參觀井場”活動對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛油田的教育，結(jié)合安全周開展了“珍愛生命、遠離火災”大型消防安全演習活動，走進社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動;成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學家園交流會”參觀郵局;超市購物，種植飼養(yǎng)等，讓幼兒走近科學，親近自然，感知社會。陶冶情操，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
2、規(guī)范總園與分園的教育教學統(tǒng)一管理。今年初，幼兒園整體移交公共事業(yè)處后，通過集中優(yōu)勢，整合資源，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我結(jié)合總園與分園的教育教學情況，加強幼兒園教育教學管理，提高教師整體業(yè)務水平。教育教學管理工作取得了新成績。一是規(guī)范了教師的計劃制定和主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設以及備課本和各項資料的檢查進行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;二是成立了教育教學檢查領(lǐng)導小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標準組織分園業(yè)務園長定期或不定期的對總園與分園的教育教學進行檢查(聽評課、主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設、幼兒測評等)。三是統(tǒng)一培訓共同提高;即在各園開展培訓工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓：(由油建分園承擔電教片制作培訓、請武漢藝童早期教育中心對教師進行蒙氏數(shù)學、蒙氏閱讀培訓;使每位教師能持證上崗。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理，統(tǒng)一備課要求、統(tǒng)一一日活動作息要求、統(tǒng)一考核檢查。針對各園實際，成立了以業(yè)務園長和教學骨干為主的中心教研組，縱向建立了三級教研網(wǎng)絡(中心教研組——園級教研組——年級教研組)，重點針對各園存在的共性問題，擬定教研重點，每月各分園承擔重點課題，充分發(fā)揮各園優(yōu)勢，定期開展園際交流。橫向成立了以學科為主的教研組，重點針對各學科中存在的共性問題，擬定教研重點，每月開展學科教研活動，對各班主題環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設、幼兒能力發(fā)展情況進行統(tǒng)一檢查——評比——反饋。今年“六一”，向陽幼兒園在文化廣場舉行了“快樂的生活，舞動的節(jié)日”文藝匯演。我積極組織、大膽策劃并和各分園園長、副園長一起共同商討活動方案，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，演出獲得了成功，受到了家長的一致好評。四是抓教師素質(zhì)。結(jié)合工作實際采取討論式、團體式、互動式、體驗式、觀摩式、小組式、反思性學習等多樣化的培訓方式，開展“每周一文”、“每日一題”等自學活動，組織開展了“主題反思交流活動”、“環(huán)境創(chuàng)設評比”、“新課程論文評比”、“電教片制作培訓”、“幼兒園英語培訓”、“蒙氏數(shù)學培訓”“蒙氏閱讀培訓”“教師優(yōu)質(zhì)課競賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競賽”、“保育員技能競賽”等培訓競賽活動，促進了教師整體素質(zhì)的提高。
3、扎實開展教育科研活動。不斷加強幼兒園教育教學研究，深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進了師幼共同發(fā)展。組織分園園長、教學主任結(jié)合一日教學活動中的難點組織制定教研計劃;將園本課程和生成課程有機的結(jié)合并落實到教育教學活動中。組織并開展教師聽評課活動并對教學活動中存在的問題進行指導尋找出較好的解決辦法。
4、狠抓班級常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識。一是定制度。結(jié)合《綱要》要求，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》，使教師進一步明確了保教職責，對常規(guī)管理形成了正確的認識，使教師避免了許多不必要的管理行為。二是定目標。結(jié)合各年齡幼兒的特點，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī)，大班抓學習習慣培養(yǎng)。三是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標分階段細化，將每月班級常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園，各園有目的、有計劃地對幼兒常規(guī)進行培養(yǎng)，每月末召開分園業(yè)務園長、主任會議對各園班級常規(guī)管理進行經(jīng)驗交流與考核，并對各園常規(guī)工作進行考核公布。
一份耕耘，一份收獲，一年來在我和全體教師的共同努力下，總園及各分園教育教學質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新，促進了教育教學效果更優(yōu)化，在20xx年學期末幼教科教育教學質(zhì)量檢查和教育處教育教學督導評估中，我園的教育教學質(zhì)量考核均取得第二名的好成績。牢固樹立了向陽幼兒園品牌形象。
期末教學匯報總結(jié)篇五
“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。和同學友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。
此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實不然。大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我明白我不是，大學生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
進入了大學的第一年，雖然校園沒有多美。多么寬闊。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠了，這個學校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學的機車車輛系，是一個很好的專業(yè)。我相信自我的將來必須會很好的，跟我們機車機輛系一樣，都會成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學的校門，我想到了很多很多，我也做出了很多的計劃：
期末教學匯報總結(jié)篇六
xx年11月26日，我校社團聯(lián)合會在東校舉辦了社徽評比大賽，此次大賽，匯集了東、西校區(qū)共20幾個社團，比賽要求各個社團在場上都要進行闡述自己社團社徽的創(chuàng)意以及含義。評分要點主要在于社徽設計的是否新穎，蘊意是否深刻，圖案是否簡潔、大方，讓人能過目不忘。經(jīng)過激烈對決，比賽最終，我們讀書社以總分37.56分的成績榮獲了本次大賽的一等獎!值得關(guān)注的是，在前三名獲獎者中，我們也是唯一一個來自西校區(qū)的社團，意義非凡。
比賽前期，接到社聯(lián)方面具體比賽通知后，我們社團的指導老師和社長高度重視，對比賽相關(guān)準備工作進行了詳細的部署。根據(jù)社長要求，我先是負責準備比賽的演講稿和制作展示需要的ppt。社長首先把我們社徽標志電子檔以及社徽含義的詳細解釋發(fā)給了我，我進行了相應的修改后，就放上了ppt。隨后，經(jīng)過指導老師和社長的檢查后，他們發(fā)現(xiàn)指出，ppt 的背景顏色太暗淡，不能很好的凸顯我們社團的青春活力，既然是展示，就應該讓評委和觀眾對我們社團形象有一個深刻的印象。于是，我們又將ppt的背景換成了七彩絢麗的顏色，并且增加了詳細的介紹和注釋。只有6頁的ppt雖然很短，但是，我們非常巧妙的將我們社團的精神和精髓都壓縮在內(nèi)，爭取以最短的時間達到最大的宣傳效果。
根據(jù)社聯(lián)要求，我們不光要準備ppt，還需要準備好相應的演講稿。我在準備時，由于工作的做得不夠充分，也沒有相關(guān)的經(jīng)驗。所以，在組織演講稿的語言的時候非常的粗略，簡短，整篇稿子寫下來還不到一頁。隨后，交給老師和社長進行了修改，內(nèi)容大幅增加，把我們社團的特色以及最重要的社徽介紹都列舉了出來。一篇完整的稿子得以出爐。
社長利用中午的時間到老師的辦公室進行了合練，老師也是不斷的在鼓勵我，給予我?guī)椭Ｎ腋杏X這次展示，我必須全力以赴，因為大家的都在努力，同時，我們的社團也有這個實力去贏得獎項。
組織自己的語言，有些社團連ppt的內(nèi)容都太熟悉，這一點我覺得我們社團是做得相當不錯的。同時，我們的社徽也設計的相當富有內(nèi)涵，給人的印象非常深刻。呂云龍院長助理在大會總結(jié)時還特別贊揚了讀書社的社徽設計簡潔明了，韻味豐富，同時，他認為一個以文化為建設基礎(chǔ)的社團是值得鼓勵，值得辦下去的。
雖然，我們社團的努力得到了相應的回報?？偨Y(jié)中，我也需要檢討下我自己的不足。還有些準備工作方面的疏漏和缺失。首先，在展示的階段，我沒能很順暢的念完我的稿件，展示時ppt也未能很好銜接，反思下自己，我感覺這個主要是我心態(tài)的問題，沒有得到最佳的自我修整，所以，我還需要在不斷的鍛煉中進步。還有就是，我們準備的應急方案比較少。例如，當我們?nèi)サ浆F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，演講的時間可以延長，不受限制，并且可以在ppt加入相關(guān)的精彩圖片，以及現(xiàn)場的成果展示。結(jié)果，當我們上場時，我們的展示過程顯得過于單調(diào)和被動，沒能突出展現(xiàn)出我們社團豐富多彩的文化活動。如果，我們在比賽前做好相應的應急方案，針對比賽的方式改變臨時做出調(diào)整，或許可以改善這種被動的狀態(tài)。
體現(xiàn)我們社團和諧進步的機會，也是見證大家共同維護和不斷創(chuàng)造輝煌的時刻。而對于我來說，這次活動是一次讓我成長、鍛煉的難得機會。
社徽是由06印刷g5班的師姐設計的，這個社徽的設計或許就是她心目中對書社未來發(fā)展一個美好的藍圖構(gòu)想。一只鳥!她的翅膀像一只翻開的書，寓意著讓讀者們在知識的海洋中自由翱翔。這就是讀書社!這就是我們的夢想!
期末教學匯報總結(jié)篇七
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是作為我在大學生活里，一直嚴格要求并鞭策自己的名言。在過去的大二一年的學習生活，我成長了很多。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步上大三學習生活的正軌，但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個小結(jié)，從中發(fā)揚做得好的方面，改進不足的地方，并以此作為我今后行動的借鑒。現(xiàn)作個人年度總結(jié)如下：
在思想方面，課堂上認真學習思想、理論和“三個代表”的重要思想，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育，經(jīng)同學們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習，深刻領(lǐng)悟，我更堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并成功獲得了結(jié)業(yè)證書，成為一名入黨積極分子。在接下的日子里，我將嚴格要求自己，努力爭取早日加入黨組織，接受黨的考驗，并以實際行動來證明我自己。
在學習上，通過大二一年的學習，我已經(jīng)很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方，在這里想不想學到東西，完全靠的是自己。學習有了自主權(quán)，想學什么，應該學什么，可以學什么，愿意學什么，怎樣去學習，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好，現(xiàn)在都要自己去安排了。大二一年，對自己也沒大一那么放松了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績，平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二，我也比較積極于去考證，大學英語四級、會計從業(yè)資格證、計算機二級，但只過了計算機二級。考證的失敗經(jīng)歷，更加鞭策我對什么事都不能馬虎，也不能有僥幸心理，唯有腳踏實地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。
在工作上，我繼任了班里的心理委員一職，也兼任生活委員。這對我來說，是另外一種能力的提升吧。我總相信，在做事中，總可以或多或少地學習到東西。大二班里的工作大部分時候是可以安排得來的，我也很盡責地做了我該做的，比如活動的組織跟安排，班會的召開，我都積極參與其中。一個人的能力固然重要，但責任心是必不可少的，那樣，才能保持著自己的激情，傳達老師的意愿，為同學們辦好事。大一時獲得了系“優(yōu)秀學生干部”證書，大二，我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱號。但最大的收獲還是，我學會了吃苦，懂得了細節(jié)、責任心跟執(zhí)行力在一項工作中的重大作用。我想，這就是我的收獲吧，接下來我也會虛心地向其他同學學習，學習有益的方面，改善不好的地方，爭取不斷提高自己。
在生活上，我總是以一種積極向上的態(tài)度去面對人和事，生活有障礙，但坎是可以跨過去的。平時，除了跟同學們保持好友好的關(guān)系之外，在同學有問題時，我也很積極地去幫助他們，我相信在這過程中，我同樣可以學習到東西，所以，多勞累我都不怨誰。大二，參加了不少活動，總的來說沒大一多了。在活動中，我可以認識多些朋友，擴大我的人際圈，另外，我也鍛煉自己的某些能力，也獲得了一些獎項。更重要的是，在這一年里，我開始擺正了我對生活的態(tài)度了，積極向上，樂觀，一直都是生活的主要指標。
以上是我對大二這一學年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)作為大三的行動指南。對于大學里面最重要的一年——大三，我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為了我的大三，還有即將到來的大四，努力到底！
期末教學匯報總結(jié)篇八
這一學期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團勤整理到學生干部培訓班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認真進取地參與了各項工作活動，做到了內(nèi)部緊密團結(jié)，互相幫忙，聽從學院的工作安排。
一、本學期參加的各項工作活動
1、本職工作
組織部的本職工作更多的多功能廳五樓的會場布置工作，因本學期活動比較多，所以布置會場的次數(shù)也比較多。經(jīng)過兩個學期的學習和摸索，基本掌握了布置會場的工作本事(包括：打印及粘貼標簽、會場場地劃分等);布置會場時干事間配合默契不斷提高，提高了工作效率。但會場座位編排本事還有待提高，今后需要多加注意。
2、“十佳團員”、“十佳團支部”評比
這也是我們部門的本職工作之一。團員評比分數(shù)統(tǒng)計很考驗我們工作的是否嚴謹、細致，因為這不僅僅關(guān)系參評同學的切身利益，更關(guān)系到院團委形象、組織部的工作本事問題。本次工作，采取了按學部分組、交叉統(tǒng)計的方法，但評比之前沒有對干事進行系統(tǒng)的培訓工作，以至于評分時，因工作不夠細致嚴謹、對評分細解讀出現(xiàn)偏差，分數(shù)落差大。后經(jīng)四位部長從新認真統(tǒng)計才避免了出現(xiàn)分數(shù)錯誤的嚴重工作事件。這一工作險情極大的考驗了我們的工作本事更是給我們敲響了警鐘：今后的工作必須要更加細致嚴謹，既然身為學生干部，就應當時刻把學生利益牢記于心。
3、學生干部培訓班
這是我們部門最重要的本職工作。學生干部培訓班主要是對學院、學部副部級以上干部進行系統(tǒng)的學生工作講學。組織部作為干訓班的承辦單位，主要負責座位安排、考勤、打印學員證及相應的后勤工作。我在本次干訓班(四期講座，一期結(jié)業(yè)典禮)的工作中主要完成了引導員、考勤員的工作。打印學員證的工作因與個人上課時間沖突，所以就沒有能參加?？傮w而言，雖然在第三期講座的時候出現(xiàn)了開門不及時的問題，但總的來說本次干訓班的工作是十分成功的。
4、協(xié)助參與其他部門的各項工作
本學期，組織部參與配合其他部門的工作次數(shù)比較多，例如“書香學校”、“學校十大歌手晚會”等，都能夠以部門嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和過硬的工作技能完成好，工作過程中，進取與其他部門交流合作，有力地促進了部門間的友好關(guān)系。
二、工作中不足的方面
1、重復性的工作過多，工作本事提高單一，干事普遍沒有進取性。譬如“布置會場”工作。能夠研究與其他部門合作，多進行部門間工作的交流學習，既有利于加強部門間交流學習，更有利于我們提高不一樣方面的工作技能。
2、組織部既然是學生干部培訓班的承辦者，那就不應當只是工作的主動者、開班后的旁觀者!我們干事辛苦完成了開班需要的各項工作，開班時只能在院辦候場，等著結(jié)束后撕除標簽。既然組織部的工作章程上有“負責學生干部考核”一項，那我們就更加需要一同參加干訓班的學習。
3、我們干事的工作進取性有待提高，許多工作雖然總體是好的，但卻體現(xiàn)出了不夠細致、不夠嚴謹，例如在布置會場時，不注意三區(qū)對齊;團員評比工作時的統(tǒng)分失誤。
4、因為缺乏足夠的部門歸宿感，包括我自我在內(nèi)普遍存在著“為了工作而工作”的思想。(因?qū)W期前半段個人存在輕度的焦慮癥，工作目的十分不明確;學期后半段經(jīng)心理健康咨詢中心教師分享交流了，工作目的開始變得明確，即為了提高個人的工作本事，為今后的就業(yè)奠定必須的素養(yǎng)和基礎(chǔ)。)
5、與其他部門關(guān)系還不夠和諧，突出表此刻“十大歌手”會場布置工作中，當時我們干事的抵觸和不滿情緒很嚴重。個人認為院會部門較多，各部門間除了工作時有互動外，其它時間缺乏足夠的交流互動，所以不可避免的出現(xiàn)了這類問題。
2、增強時間觀念，出來好工作與學習的關(guān)系，時刻牢記學習第一的重要性;
3、對于掌握的工作技能，要精益求精;未掌握的工作技能，要多學習，培養(yǎng)超前的眼光;
4、加深部門同事間的友誼，養(yǎng)團隊精神;滿懷豪情，以自信進取的態(tài)度應對每一項工作。對過去的總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，組織部的明天會更加輝煌!
期末教學匯報總結(jié)篇九
大二整整一年結(jié)束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經(jīng)過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結(jié)的問題一樣，不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的，值得付出的事情的！
下面我就自己在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細致的總結(jié)，以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之后習慣于總結(jié)。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應大學生活，為以后的大學生活做鋪墊，大三以后花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結(jié)束的時候，我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織，即使，最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應該那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓練了自己一定的組織和團結(jié)能力，就已經(jīng)差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢！另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽；無論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動；無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會，還是畢業(yè)生晚會；無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節(jié)活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什么活動，我們都認認真真，一絲不茍，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導作用的，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ)。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能力，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此，在工作魄力方面鍛煉不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最后，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經(jīng)夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
最后部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會，越來越好吧！
可以說，在學生工作上還行，而在學習方面，我自己覺得自己，大二一年我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學期，還很不可思議的掛了一科，也是大學第一門開卷考試，說起來也很丟臉。大二的下學期，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意，也是從這次考試后，我對大學的考試，大學的學習感到無比的，前所未有的失望！
先來總結(jié)自己的問題吧！大二的一年，沒有在班級里擔任職務，按理來說，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是，并不是我想的那樣，大二上學期，沒有靜下心來，特別是大二上學期期末的時候，這其中的原因在大二上學期總結(jié)中也提到過，這里就不再贅述了。因此，考的不是很好，而大二下學期雖然心靜下來了，但我對考試失去了信心，對大學的考試感到失望，無論是我復習得怎樣好，考的總不讓我滿意。整整一年，還是浮在表面上一樣，沒有沉下來，心沒有靜下來，這是我這一年學習比較失敗的主要原因。
這是我失望的地方，感到不滿的地方，別人都是那么用功的學了半年，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好！這說的過去嗎？！就這樣，在期末復習過程中，我越是復習就越對自己考試沒有信心，每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的，完全不能放松，因此，考得不令我滿意，這并不是我的借口，事實就是這樣，我也不是一個會撒謊的人。
不知道成績到底怎么樣，不過都已經(jīng)過去了，就不再想他了吧，總結(jié)一下，找找原因，然后，從原因出發(fā)慢慢解決，我相信這樣才會在學習上有所進步的！
而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上有哪些收獲，也許成長就是如此吧！我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動的指南，提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理，同時，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低，我認為都是取決于這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習，工作，社會閱歷和書籍，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵（上）》和一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的，雖然沒有做摘抄，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我，特別是后面兩本書給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時，樂嘉老師說過一句話，大致意思是，學術(shù)型的人遠沒有實干型的人的吸引力大，我認為，這二者根本的側(cè)重點就不一樣，怎么能拿來相提并論呢！當然，看書，做學問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的！因此在以后的生活中我還會一如既往的看書，讀人，接觸社會提高自己的思想修為，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧！
以上這些就是自己在大二學年的工作，學習及思想方面的總結(jié)，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來的兩年中，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃，一步一個腳印的走下去，堅持下去！我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最后的，能忠于自己的！
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
期末教學匯報總結(jié)篇十
人難忘的一年已在大家的努力中成了過去。本教學年度里，本人回顧歷程，心尚能慰，因為這一年里，本人基本做到了政治上堅定，思想上積極、業(yè)務上鉆研、教學上努力，業(yè)績得到了一定的提高。同時，和同志間互幫互助、融洽相處，受到大家的好評。具體回顧如下。
一、堅持了政治學習
本年度里，我堅持和黨、校領(lǐng)導保持一致，決不跟任何非法組織、邪教有絲縷聯(lián)系，維護集體利益，顧全大局。每周堅持周政治學習一次、記筆記一次、寫體會一次。本學年里，我共進行政治學習20次，師德師風學習10次，記政治學習筆記7000余字，記師德師風學習筆記5000余字，寫學習體會3次共2800多字。
二、業(yè)務上不斷進取
本年度里，本人堅持通過各種途徑對自身素質(zhì)進行提高。通過認真的自學，記業(yè)務學習筆記共約8000字，聽評教師課23節(jié)次，講、聽公開課、示范課6節(jié)，寫論文8篇，寫優(yōu)秀教案2節(jié)，使自己的業(yè)務能力有了一定的提高。同時，我也加強了對教學周邊知識的學習，一是加強了普通話的學習，不僅上課堅持使用，而且在公共場合也努力試用，積極向他人學習，使自己的普通話水平有了更進一步的提高。二是加強了對電腦技術(shù)的學習。雖無師指點，但我通過自學和向有關(guān)人員求教，使自己的電腦技術(shù)有了較大的提高。目前，已基本能處理一些簡單的應急問題。對刻錄技術(shù)也初睨其端。
三、教學上力創(chuàng)新高
雖然今年的學生是吃別人的“剩飯”，底子薄、基礎(chǔ)差、思想不穩(wěn)、興趣不高，但我們不叫苦不氣餒，立足實際，以心為本，對每一個學生盡職，對每一節(jié)盡責。努力熟悉教材、了解學情、鉆研教法，讓每個學生都能學到他該學到的知識。經(jīng)過努力，在年末的考試中，全班同學基本都考出了應有的水平。另外，本人克服了無教師無經(jīng)驗的困難，積極學習，使自己的電腦水平有了一定的提高。
四、同事間和睦相處
一年來，我和同事能夠融洽相處，無任何紅臉之事。雖工作中有時會有些想不開，但通過談心，不愉快都很快煙消云散了。
五、工作上兢兢業(yè)業(yè)
一年來，未因之而耽誤工作一絲一毫。特別是本學期，本人未請過一次假，更未遲到、早退過一次或缺崗一次。本職工作盡心做、臨時工作積極做。
期末教學匯報總結(jié)篇一
初一上半年的階段性學習已經(jīng)結(jié)束，期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號，回顧這一學年的種種，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時，從各個方面簡單總結(jié)剖析一下，整個學期的生活、學習歷程。
思想方面：
總體上看是缺乏自信，沒有一個正確的心態(tài)，現(xiàn)象上表明是不適應.也許真的像《 誰動了我的奶酪》書中所說，我非法隨著變化而變化，無法適應變化、享受變化。當然這一學期中不可能沒有閃光點，當然前方或許充滿迷霧，更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務段荊棘之旅。
學習方面：
這只是一個開始，并不意味著結(jié)束，一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點來講，學習態(tài)度方面，我個人認為良好學習方法，仍有欠缺，也許這就是成績總是提不上來的致命點，學習習慣并未形成一個完備體系，當然就我個來講，我認為仍有無限的潛力，二萬五千里“長征”才剛剛開始，我這只“笨鳥”可要先飛嘍。
生活方面：
我認為生活自理能力有待提高，在學校組織一系列活動中，表現(xiàn)并不算突出，在今后要積極參加各項活動，我光要在學習上大展鴻途，在各個方面都要有所涉及，使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。
相信產(chǎn)生力量，拼搏誕生希望，讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。
期末教學匯報總結(jié)篇二
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感激教師和同學們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感激那些給我?guī)兔σ约皩ξ姨岢雠u的教師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，
軍訓
生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團結(jié)和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一齊相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不一樣也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的進取參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經(jīng)過了一年的學，我此刻與從前的自我最大的不一樣就是：此刻的我樂于做一個組織者奉獻者，進取的參到各種組織活動中。
在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我喜歡幫忙他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛理解挑戰(zhàn)，在這菁菁學校里，我盡情的施展自我的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也歡樂著，向著自我追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我"。
我班擁有很多進取向上的同學，一批樂于幫忙、甘于奉獻的同學。每次在個不一樣的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，期望大家能夠提高。最終，我工作不足，期望同學們向我提議，給予我改正提高的機會。
大學的第一個學年，留給我的是完美的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應對的是又一個新的學年。
回顧昨日，我百感交集;應對今日，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!
期末教學匯報總結(jié)篇三
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一學期也即將要過去了，宜賓職業(yè)技術(shù)學院又快迎來了社團活動月的收尾工作，也快是一學期的收尾工作。我部門針對社團活動月所進行開展的各項工作，做一個全面的工作總結(jié)，內(nèi)容如下：
一、日常工作
20xx年11月8、15、21日我部門于a區(qū)1206、1206、1306教室召開本月的工作例會，由部門的干事和部長一起組織主持，參與人員有本部門的干事、各協(xié)會的負責人及系社團部部長召開工作例會，講解有關(guān)工作方面安排的具體內(nèi)容，促進我們的溝通和交流，取長補短。定期對干事培訓，讓他們對工作更加熟悉?？偨Y(jié)本月的好與不好的方面，加強改善，提高工作效率。
二、第八屆“社團活動月”
(一)本學期的社團活動形式多樣、內(nèi)容豐富，從藝術(shù)創(chuàng)造到體育健身，從情操陶冶到文藝匯演，如：茶苑協(xié)會的弘揚茶文化知識講座、數(shù)控模具協(xié)會文化藝術(shù)知識講座、禮儀協(xié)會的禮儀之星大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的第七屆模擬招聘會、羽毛球協(xié)會的全院第四屆羽毛球大賽、軟件孵化協(xié)會的計算機組裝大賽、素質(zhì)拓展營協(xié)會的感恩父母及奮勇前行的演講比賽、生化系社團部組織的第一屆廢品diy大賽、普通話語言藝術(shù)協(xié)會第二屆演講比賽、街舞協(xié)會的辭舊迎新晚會、心連心文藝協(xié)會的周年慶等等。
(二)據(jù)統(tǒng)計：社團活動月開展了四十二個活動。社團活動月中有體育類活動四個、藝術(shù)類活動四個、文學類活動五個、專業(yè)類活動七個、講座八個、晚會六場、其余活動七個。每一場活動都豐富了同學們的課余生活，增進了同學與同學之間的交流，促進了各社團之間的團體合作的發(fā)展。
(三)在院團委老師的細心指導和關(guān)心下，社團部下屬的五十多個協(xié)會，分別扮演著不同的角色，在學院舉辦活動時也增添了活動形式的多樣性和涉及內(nèi)容的豐富性。有民族舞蹈協(xié)會、健美操協(xié)會以及吉他協(xié)會舉辦的“社團會員聯(lián)誼晚會”、演講與口才協(xié)會舉辦的“校園演講比賽”、天下足球協(xié)會舉辦的“校園足球吉利斯大賽”藍羽籃球協(xié)會舉辦的“全院籃球比賽”等等各具特色的社團活動。各協(xié)會的存在，不光是使得我院社團文化多姿多彩，更為學院的發(fā)展增添了色彩。
(四)社團活動月開幕式。在院團委的統(tǒng)一安排和組織下，由院團委社團部承辦的第八屆“社團活動月”開幕式于二〇一一年十一月十日在學院b區(qū)活動中心舉行，開幕式由院團委周學平書記隆重宣布開幕。
(五)社團活動月閉幕式暨文藝匯演即將開始。在院團委的統(tǒng)一安排和兄弟部門的幫助下，由院團委主辦、院團委社團部承辦的第八屆“社團活動月”閉幕式暨文藝匯演于二〇一一年十二月九日在學院b區(qū)活動中心舉行，由學院張毅副院長隆重宣布閉幕。閉幕式后由各社團根據(jù)自身社團性質(zhì)與宗旨進行文藝匯報表演，有街舞秀、武術(shù)表演、電聲樂隊表演、現(xiàn)代舞、民族舞等等各具特色、種類繁多的文藝節(jié)目。
三、工作中的不足及改進措施
(一)對于社團活動的管理還存在不足。大多數(shù)社團都在學院的相關(guān)規(guī)定下，認認真真的開展有關(guān)全院師生或自身協(xié)會會員的活動，但仍有個別協(xié)會由于會員較少，資金不足，就不認真或不開展活動。針對這一問題，我們將在以后的工作中幫助這部分協(xié)會開展一些自身會員參與的小活動。
(二)系級社團開展活動的積極性不高且不具創(chuàng)新性，都一慣開展以前開展過的活動。我們將在以后的工作中積極幫助各系部協(xié)會，充分利用好系部協(xié)會的優(yōu)勢，在原有的基礎(chǔ)上，開展一些新活動。
(三)由于我部門自身對協(xié)會標語橫幅管理不嚴，導致校園里到處都懸掛著協(xié)會開展活動的宣傳標語。針對這一問題，我們將制定一個詳細的管理措施，在以后的工作中嚴格按照管理措施管理。
(四)加強本部門資料的管理，提高本部門上交資料的質(zhì)量，以免影響部門的考核成績。
(五)每次開會前要通知到位，以免有些社團的會長和系部部長沒有準時參加會議，影響工作的順利進行。
(六)剛開始，本部門的新干事都缺乏工作經(jīng)驗，所以工作效率不是很高，而且有時在工作中沒能及時發(fā)現(xiàn)問題。新干事的工作態(tài)度還是有點不積極，有時在工作中和思想上有點渙散。
四、今后的發(fā)展方向
(一)干部和干事之間加強交流，干部應調(diào)動干事的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，使之成為團委的得力助手。及時開展工作例會，跟他們講解部門和協(xié)會的相關(guān)工作，做好工作的安排，提出問題，解決問題。
(二)繼續(xù)加強社團部規(guī)章制度，加大對干部、干事的監(jiān)督和教育，提高自身的意識和修養(yǎng)，自我定位、自我提升、自我展示、自我管理和自我完善。
(三)加強干部干事的交流、協(xié)作、語言表達、組織策劃和活動組織開展能力。我們部門應多與其他部門相互溝通、了解和合作，以便更好地完成上級交給我們的任務。
(四)在保質(zhì)完成各項工作活動的同時，要有良好的工作氣氛，力爭做到熱情、團結(jié)、互助和高效。
五、結(jié)語
我部門既有成功之處，也有不足之處。但我部門記錄了協(xié)會舉辦的各項活動，增進了同學們之間的感情，讓同學們認識到了團結(jié)的重要性。社團活動月舉辦的各種活動都為同學們參加社會實踐提供了平臺，提高了同學們的文化修養(yǎng)和心理素質(zhì)。本月的工作完成程度都在學期計劃之列，為院團委社團部以后的計劃總結(jié)做了一個很好的鋪墊，是屬于成功的一個月。相信宜賓職業(yè)技術(shù)學院院團委社團部一定會越走越輝煌，學院的明天將會越來越好。
期末教學匯報總結(jié)篇四
1、20xx年3月被評為 處巾幗標兵;20xx年9月被評為x×優(yōu)秀教師。
3、承擔并負責的《學前雙語師資培訓研究》課題20xx年6月在x×雙語課題研討中進行經(jīng)驗交流。課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導的一致好評。4、成功策劃、組織并舉辦了《走進社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運動會》、《大班幼兒走進社區(qū)尊老敬老活動》、《家園教育教學交流活動》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動》、《珍愛生命、遠離火災幼兒大型消防演習活動》《慶六一大型廣場文藝匯演》等大型活動。
1、更新教育理念，提高教師整體素質(zhì)。不斷加強業(yè)務學習，按照《綱要》的指導思想和基本要求，轉(zhuǎn)變教師的教育行為。一年來，組織舉辦了園教師《綱要》基本知識、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學、蒙氏閱讀、電教片制作和新教材培訓。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學》《蒙氏閱讀》家長培訓班。在落實《綱要》中，我每月定時或不定時深入各分園及班級做好檢查與指導工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設，指導班級教師充分利用走廊墻面、幼兒活動室墻面，將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖，讓每一面墻會說話，營造了良好的教育環(huán)境。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實際情況，我定期組織教師開展切實有效的教育教研活動一是要求教師將探索型主題活動與做中學緊密結(jié)合，通過一課三研，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學習動機，讓教師學會運用嘗試教學法、感知操作法、情景教學法、設疑表述法，來構(gòu)建“玩中學、問中學、想中學、做中學”的活動模式，讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達;二是加強探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務多、工作雜，但我合理安排時間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點子，使教師為幼兒提供豐富、實用、有效的操作材料，引領(lǐng)教師創(chuàng)設探索的主題活動課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學習內(nèi)容的變換而變化，使環(huán)境對孩子的學習起能動的作用，在幼兒的學習探究過程中，不斷展示幼兒研習活動的各項紀錄、成果和美工的作品，使學習環(huán)境具有較強的可視性。三是重點抓保育員開展“科學育兒”專題研究，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題，制定幼兒心理健康教育活動計劃，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日。四是做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)幼兒園而努力。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度。我和分園業(yè)務園長及總園年級主任共同商量充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴大幼兒學習空間，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如：組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學”和“參觀井場”活動對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛油田的教育，結(jié)合安全周開展了“珍愛生命、遠離火災”大型消防安全演習活動，走進社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動;成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學家園交流會”參觀郵局;超市購物，種植飼養(yǎng)等，讓幼兒走近科學，親近自然，感知社會。陶冶情操，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
2、規(guī)范總園與分園的教育教學統(tǒng)一管理。今年初，幼兒園整體移交公共事業(yè)處后，通過集中優(yōu)勢，整合資源，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我結(jié)合總園與分園的教育教學情況，加強幼兒園教育教學管理，提高教師整體業(yè)務水平。教育教學管理工作取得了新成績。一是規(guī)范了教師的計劃制定和主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設以及備課本和各項資料的檢查進行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;二是成立了教育教學檢查領(lǐng)導小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標準組織分園業(yè)務園長定期或不定期的對總園與分園的教育教學進行檢查(聽評課、主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設、幼兒測評等)。三是統(tǒng)一培訓共同提高;即在各園開展培訓工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓：(由油建分園承擔電教片制作培訓、請武漢藝童早期教育中心對教師進行蒙氏數(shù)學、蒙氏閱讀培訓;使每位教師能持證上崗。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理，統(tǒng)一備課要求、統(tǒng)一一日活動作息要求、統(tǒng)一考核檢查。針對各園實際，成立了以業(yè)務園長和教學骨干為主的中心教研組，縱向建立了三級教研網(wǎng)絡(中心教研組——園級教研組——年級教研組)，重點針對各園存在的共性問題，擬定教研重點，每月各分園承擔重點課題，充分發(fā)揮各園優(yōu)勢，定期開展園際交流。橫向成立了以學科為主的教研組，重點針對各學科中存在的共性問題，擬定教研重點，每月開展學科教研活動，對各班主題環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設、幼兒能力發(fā)展情況進行統(tǒng)一檢查——評比——反饋。今年“六一”，向陽幼兒園在文化廣場舉行了“快樂的生活，舞動的節(jié)日”文藝匯演。我積極組織、大膽策劃并和各分園園長、副園長一起共同商討活動方案，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，演出獲得了成功，受到了家長的一致好評。四是抓教師素質(zhì)。結(jié)合工作實際采取討論式、團體式、互動式、體驗式、觀摩式、小組式、反思性學習等多樣化的培訓方式，開展“每周一文”、“每日一題”等自學活動，組織開展了“主題反思交流活動”、“環(huán)境創(chuàng)設評比”、“新課程論文評比”、“電教片制作培訓”、“幼兒園英語培訓”、“蒙氏數(shù)學培訓”“蒙氏閱讀培訓”“教師優(yōu)質(zhì)課競賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競賽”、“保育員技能競賽”等培訓競賽活動，促進了教師整體素質(zhì)的提高。
3、扎實開展教育科研活動。不斷加強幼兒園教育教學研究，深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進了師幼共同發(fā)展。組織分園園長、教學主任結(jié)合一日教學活動中的難點組織制定教研計劃;將園本課程和生成課程有機的結(jié)合并落實到教育教學活動中。組織并開展教師聽評課活動并對教學活動中存在的問題進行指導尋找出較好的解決辦法。
4、狠抓班級常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識。一是定制度。結(jié)合《綱要》要求，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》，使教師進一步明確了保教職責，對常規(guī)管理形成了正確的認識，使教師避免了許多不必要的管理行為。二是定目標。結(jié)合各年齡幼兒的特點，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī)，大班抓學習習慣培養(yǎng)。三是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標分階段細化，將每月班級常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園，各園有目的、有計劃地對幼兒常規(guī)進行培養(yǎng)，每月末召開分園業(yè)務園長、主任會議對各園班級常規(guī)管理進行經(jīng)驗交流與考核，并對各園常規(guī)工作進行考核公布。
一份耕耘，一份收獲，一年來在我和全體教師的共同努力下，總園及各分園教育教學質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新，促進了教育教學效果更優(yōu)化，在20xx年學期末幼教科教育教學質(zhì)量檢查和教育處教育教學督導評估中，我園的教育教學質(zhì)量考核均取得第二名的好成績。牢固樹立了向陽幼兒園品牌形象。
期末教學匯報總結(jié)篇五
“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。和同學友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。
此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實不然。大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我明白我不是，大學生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
進入了大學的第一年，雖然校園沒有多美。多么寬闊。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠了，這個學校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學的機車車輛系，是一個很好的專業(yè)。我相信自我的將來必須會很好的，跟我們機車機輛系一樣，都會成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學的校門，我想到了很多很多，我也做出了很多的計劃：
期末教學匯報總結(jié)篇六
xx年11月26日，我校社團聯(lián)合會在東校舉辦了社徽評比大賽，此次大賽，匯集了東、西校區(qū)共20幾個社團，比賽要求各個社團在場上都要進行闡述自己社團社徽的創(chuàng)意以及含義。評分要點主要在于社徽設計的是否新穎，蘊意是否深刻，圖案是否簡潔、大方，讓人能過目不忘。經(jīng)過激烈對決，比賽最終，我們讀書社以總分37.56分的成績榮獲了本次大賽的一等獎!值得關(guān)注的是，在前三名獲獎者中，我們也是唯一一個來自西校區(qū)的社團，意義非凡。
比賽前期，接到社聯(lián)方面具體比賽通知后，我們社團的指導老師和社長高度重視，對比賽相關(guān)準備工作進行了詳細的部署。根據(jù)社長要求，我先是負責準備比賽的演講稿和制作展示需要的ppt。社長首先把我們社徽標志電子檔以及社徽含義的詳細解釋發(fā)給了我，我進行了相應的修改后，就放上了ppt。隨后，經(jīng)過指導老師和社長的檢查后，他們發(fā)現(xiàn)指出，ppt 的背景顏色太暗淡，不能很好的凸顯我們社團的青春活力，既然是展示，就應該讓評委和觀眾對我們社團形象有一個深刻的印象。于是，我們又將ppt的背景換成了七彩絢麗的顏色，并且增加了詳細的介紹和注釋。只有6頁的ppt雖然很短，但是，我們非常巧妙的將我們社團的精神和精髓都壓縮在內(nèi)，爭取以最短的時間達到最大的宣傳效果。
根據(jù)社聯(lián)要求，我們不光要準備ppt，還需要準備好相應的演講稿。我在準備時，由于工作的做得不夠充分，也沒有相關(guān)的經(jīng)驗。所以，在組織演講稿的語言的時候非常的粗略，簡短，整篇稿子寫下來還不到一頁。隨后，交給老師和社長進行了修改，內(nèi)容大幅增加，把我們社團的特色以及最重要的社徽介紹都列舉了出來。一篇完整的稿子得以出爐。
社長利用中午的時間到老師的辦公室進行了合練，老師也是不斷的在鼓勵我，給予我?guī)椭Ｎ腋杏X這次展示，我必須全力以赴，因為大家的都在努力，同時，我們的社團也有這個實力去贏得獎項。
組織自己的語言，有些社團連ppt的內(nèi)容都太熟悉，這一點我覺得我們社團是做得相當不錯的。同時，我們的社徽也設計的相當富有內(nèi)涵，給人的印象非常深刻。呂云龍院長助理在大會總結(jié)時還特別贊揚了讀書社的社徽設計簡潔明了，韻味豐富，同時，他認為一個以文化為建設基礎(chǔ)的社團是值得鼓勵，值得辦下去的。
雖然，我們社團的努力得到了相應的回報?？偨Y(jié)中，我也需要檢討下我自己的不足。還有些準備工作方面的疏漏和缺失。首先，在展示的階段，我沒能很順暢的念完我的稿件，展示時ppt也未能很好銜接，反思下自己，我感覺這個主要是我心態(tài)的問題，沒有得到最佳的自我修整，所以，我還需要在不斷的鍛煉中進步。還有就是，我們準備的應急方案比較少。例如，當我們?nèi)サ浆F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，演講的時間可以延長，不受限制，并且可以在ppt加入相關(guān)的精彩圖片，以及現(xiàn)場的成果展示。結(jié)果，當我們上場時，我們的展示過程顯得過于單調(diào)和被動，沒能突出展現(xiàn)出我們社團豐富多彩的文化活動。如果，我們在比賽前做好相應的應急方案，針對比賽的方式改變臨時做出調(diào)整，或許可以改善這種被動的狀態(tài)。
體現(xiàn)我們社團和諧進步的機會，也是見證大家共同維護和不斷創(chuàng)造輝煌的時刻。而對于我來說，這次活動是一次讓我成長、鍛煉的難得機會。
社徽是由06印刷g5班的師姐設計的，這個社徽的設計或許就是她心目中對書社未來發(fā)展一個美好的藍圖構(gòu)想。一只鳥!她的翅膀像一只翻開的書，寓意著讓讀者們在知識的海洋中自由翱翔。這就是讀書社!這就是我們的夢想!
期末教學匯報總結(jié)篇七
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是作為我在大學生活里，一直嚴格要求并鞭策自己的名言。在過去的大二一年的學習生活，我成長了很多。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步上大三學習生活的正軌，但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個小結(jié)，從中發(fā)揚做得好的方面，改進不足的地方，并以此作為我今后行動的借鑒。現(xiàn)作個人年度總結(jié)如下：
在思想方面，課堂上認真學習思想、理論和“三個代表”的重要思想，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育，經(jīng)同學們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習，深刻領(lǐng)悟，我更堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并成功獲得了結(jié)業(yè)證書，成為一名入黨積極分子。在接下的日子里，我將嚴格要求自己，努力爭取早日加入黨組織，接受黨的考驗，并以實際行動來證明我自己。
在學習上，通過大二一年的學習，我已經(jīng)很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方，在這里想不想學到東西，完全靠的是自己。學習有了自主權(quán)，想學什么，應該學什么，可以學什么，愿意學什么，怎樣去學習，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好，現(xiàn)在都要自己去安排了。大二一年，對自己也沒大一那么放松了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績，平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二，我也比較積極于去考證，大學英語四級、會計從業(yè)資格證、計算機二級，但只過了計算機二級。考證的失敗經(jīng)歷，更加鞭策我對什么事都不能馬虎，也不能有僥幸心理，唯有腳踏實地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。
在工作上，我繼任了班里的心理委員一職，也兼任生活委員。這對我來說，是另外一種能力的提升吧。我總相信，在做事中，總可以或多或少地學習到東西。大二班里的工作大部分時候是可以安排得來的，我也很盡責地做了我該做的，比如活動的組織跟安排，班會的召開，我都積極參與其中。一個人的能力固然重要，但責任心是必不可少的，那樣，才能保持著自己的激情，傳達老師的意愿，為同學們辦好事。大一時獲得了系“優(yōu)秀學生干部”證書，大二，我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱號。但最大的收獲還是，我學會了吃苦，懂得了細節(jié)、責任心跟執(zhí)行力在一項工作中的重大作用。我想，這就是我的收獲吧，接下來我也會虛心地向其他同學學習，學習有益的方面，改善不好的地方，爭取不斷提高自己。
在生活上，我總是以一種積極向上的態(tài)度去面對人和事，生活有障礙，但坎是可以跨過去的。平時，除了跟同學們保持好友好的關(guān)系之外，在同學有問題時，我也很積極地去幫助他們，我相信在這過程中，我同樣可以學習到東西，所以，多勞累我都不怨誰。大二，參加了不少活動，總的來說沒大一多了。在活動中，我可以認識多些朋友，擴大我的人際圈，另外，我也鍛煉自己的某些能力，也獲得了一些獎項。更重要的是，在這一年里，我開始擺正了我對生活的態(tài)度了，積極向上，樂觀，一直都是生活的主要指標。
以上是我對大二這一學年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)作為大三的行動指南。對于大學里面最重要的一年——大三，我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為了我的大三，還有即將到來的大四，努力到底！
期末教學匯報總結(jié)篇八
這一學期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團勤整理到學生干部培訓班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認真進取地參與了各項工作活動，做到了內(nèi)部緊密團結(jié)，互相幫忙，聽從學院的工作安排。
一、本學期參加的各項工作活動
1、本職工作
組織部的本職工作更多的多功能廳五樓的會場布置工作，因本學期活動比較多，所以布置會場的次數(shù)也比較多。經(jīng)過兩個學期的學習和摸索，基本掌握了布置會場的工作本事(包括：打印及粘貼標簽、會場場地劃分等);布置會場時干事間配合默契不斷提高，提高了工作效率。但會場座位編排本事還有待提高，今后需要多加注意。
2、“十佳團員”、“十佳團支部”評比
這也是我們部門的本職工作之一。團員評比分數(shù)統(tǒng)計很考驗我們工作的是否嚴謹、細致，因為這不僅僅關(guān)系參評同學的切身利益，更關(guān)系到院團委形象、組織部的工作本事問題。本次工作，采取了按學部分組、交叉統(tǒng)計的方法，但評比之前沒有對干事進行系統(tǒng)的培訓工作，以至于評分時，因工作不夠細致嚴謹、對評分細解讀出現(xiàn)偏差，分數(shù)落差大。后經(jīng)四位部長從新認真統(tǒng)計才避免了出現(xiàn)分數(shù)錯誤的嚴重工作事件。這一工作險情極大的考驗了我們的工作本事更是給我們敲響了警鐘：今后的工作必須要更加細致嚴謹，既然身為學生干部，就應當時刻把學生利益牢記于心。
3、學生干部培訓班
這是我們部門最重要的本職工作。學生干部培訓班主要是對學院、學部副部級以上干部進行系統(tǒng)的學生工作講學。組織部作為干訓班的承辦單位，主要負責座位安排、考勤、打印學員證及相應的后勤工作。我在本次干訓班(四期講座，一期結(jié)業(yè)典禮)的工作中主要完成了引導員、考勤員的工作。打印學員證的工作因與個人上課時間沖突，所以就沒有能參加?？傮w而言，雖然在第三期講座的時候出現(xiàn)了開門不及時的問題，但總的來說本次干訓班的工作是十分成功的。
4、協(xié)助參與其他部門的各項工作
本學期，組織部參與配合其他部門的工作次數(shù)比較多，例如“書香學校”、“學校十大歌手晚會”等，都能夠以部門嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和過硬的工作技能完成好，工作過程中，進取與其他部門交流合作，有力地促進了部門間的友好關(guān)系。
二、工作中不足的方面
1、重復性的工作過多，工作本事提高單一，干事普遍沒有進取性。譬如“布置會場”工作。能夠研究與其他部門合作，多進行部門間工作的交流學習，既有利于加強部門間交流學習，更有利于我們提高不一樣方面的工作技能。
2、組織部既然是學生干部培訓班的承辦者，那就不應當只是工作的主動者、開班后的旁觀者!我們干事辛苦完成了開班需要的各項工作，開班時只能在院辦候場，等著結(jié)束后撕除標簽。既然組織部的工作章程上有“負責學生干部考核”一項，那我們就更加需要一同參加干訓班的學習。
3、我們干事的工作進取性有待提高，許多工作雖然總體是好的，但卻體現(xiàn)出了不夠細致、不夠嚴謹，例如在布置會場時，不注意三區(qū)對齊;團員評比工作時的統(tǒng)分失誤。
4、因為缺乏足夠的部門歸宿感，包括我自我在內(nèi)普遍存在著“為了工作而工作”的思想。(因?qū)W期前半段個人存在輕度的焦慮癥，工作目的十分不明確;學期后半段經(jīng)心理健康咨詢中心教師分享交流了，工作目的開始變得明確，即為了提高個人的工作本事，為今后的就業(yè)奠定必須的素養(yǎng)和基礎(chǔ)。)
5、與其他部門關(guān)系還不夠和諧，突出表此刻“十大歌手”會場布置工作中，當時我們干事的抵觸和不滿情緒很嚴重。個人認為院會部門較多，各部門間除了工作時有互動外，其它時間缺乏足夠的交流互動，所以不可避免的出現(xiàn)了這類問題。
2、增強時間觀念，出來好工作與學習的關(guān)系，時刻牢記學習第一的重要性;
3、對于掌握的工作技能，要精益求精;未掌握的工作技能，要多學習，培養(yǎng)超前的眼光;
4、加深部門同事間的友誼，養(yǎng)團隊精神;滿懷豪情，以自信進取的態(tài)度應對每一項工作。對過去的總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，組織部的明天會更加輝煌!
期末教學匯報總結(jié)篇九
大二整整一年結(jié)束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經(jīng)過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結(jié)的問題一樣，不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的，值得付出的事情的！
下面我就自己在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細致的總結(jié)，以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之后習慣于總結(jié)。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應大學生活，為以后的大學生活做鋪墊，大三以后花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結(jié)束的時候，我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織，即使，最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應該那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓練了自己一定的組織和團結(jié)能力，就已經(jīng)差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢！另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽；無論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動；無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會，還是畢業(yè)生晚會；無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節(jié)活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什么活動，我們都認認真真，一絲不茍，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導作用的，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ)。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能力，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此，在工作魄力方面鍛煉不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最后，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經(jīng)夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
最后部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會，越來越好吧！
可以說，在學生工作上還行，而在學習方面，我自己覺得自己，大二一年我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學期，還很不可思議的掛了一科，也是大學第一門開卷考試，說起來也很丟臉。大二的下學期，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意，也是從這次考試后，我對大學的考試，大學的學習感到無比的，前所未有的失望！
先來總結(jié)自己的問題吧！大二的一年，沒有在班級里擔任職務，按理來說，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是，并不是我想的那樣，大二上學期，沒有靜下心來，特別是大二上學期期末的時候，這其中的原因在大二上學期總結(jié)中也提到過，這里就不再贅述了。因此，考的不是很好，而大二下學期雖然心靜下來了，但我對考試失去了信心，對大學的考試感到失望，無論是我復習得怎樣好，考的總不讓我滿意。整整一年，還是浮在表面上一樣，沒有沉下來，心沒有靜下來，這是我這一年學習比較失敗的主要原因。
這是我失望的地方，感到不滿的地方，別人都是那么用功的學了半年，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好！這說的過去嗎？！就這樣，在期末復習過程中，我越是復習就越對自己考試沒有信心，每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的，完全不能放松，因此，考得不令我滿意，這并不是我的借口，事實就是這樣，我也不是一個會撒謊的人。
不知道成績到底怎么樣，不過都已經(jīng)過去了，就不再想他了吧，總結(jié)一下，找找原因，然后，從原因出發(fā)慢慢解決，我相信這樣才會在學習上有所進步的！
而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上有哪些收獲，也許成長就是如此吧！我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動的指南，提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理，同時，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低，我認為都是取決于這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習，工作，社會閱歷和書籍，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵（上）》和一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的，雖然沒有做摘抄，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我，特別是后面兩本書給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時，樂嘉老師說過一句話，大致意思是，學術(shù)型的人遠沒有實干型的人的吸引力大，我認為，這二者根本的側(cè)重點就不一樣，怎么能拿來相提并論呢！當然，看書，做學問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的！因此在以后的生活中我還會一如既往的看書，讀人，接觸社會提高自己的思想修為，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧！
以上這些就是自己在大二學年的工作，學習及思想方面的總結(jié)，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來的兩年中，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃，一步一個腳印的走下去，堅持下去！我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最后的，能忠于自己的！
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
期末教學匯報總結(jié)篇十
人難忘的一年已在大家的努力中成了過去。本教學年度里，本人回顧歷程，心尚能慰，因為這一年里，本人基本做到了政治上堅定，思想上積極、業(yè)務上鉆研、教學上努力，業(yè)績得到了一定的提高。同時，和同志間互幫互助、融洽相處，受到大家的好評。具體回顧如下。
一、堅持了政治學習
本年度里，我堅持和黨、校領(lǐng)導保持一致，決不跟任何非法組織、邪教有絲縷聯(lián)系，維護集體利益，顧全大局。每周堅持周政治學習一次、記筆記一次、寫體會一次。本學年里，我共進行政治學習20次，師德師風學習10次，記政治學習筆記7000余字，記師德師風學習筆記5000余字，寫學習體會3次共2800多字。
二、業(yè)務上不斷進取
本年度里，本人堅持通過各種途徑對自身素質(zhì)進行提高。通過認真的自學，記業(yè)務學習筆記共約8000字，聽評教師課23節(jié)次，講、聽公開課、示范課6節(jié)，寫論文8篇，寫優(yōu)秀教案2節(jié)，使自己的業(yè)務能力有了一定的提高。同時，我也加強了對教學周邊知識的學習，一是加強了普通話的學習，不僅上課堅持使用，而且在公共場合也努力試用，積極向他人學習，使自己的普通話水平有了更進一步的提高。二是加強了對電腦技術(shù)的學習。雖無師指點，但我通過自學和向有關(guān)人員求教，使自己的電腦技術(shù)有了較大的提高。目前，已基本能處理一些簡單的應急問題。對刻錄技術(shù)也初睨其端。
三、教學上力創(chuàng)新高
雖然今年的學生是吃別人的“剩飯”，底子薄、基礎(chǔ)差、思想不穩(wěn)、興趣不高，但我們不叫苦不氣餒，立足實際，以心為本，對每一個學生盡職，對每一節(jié)盡責。努力熟悉教材、了解學情、鉆研教法，讓每個學生都能學到他該學到的知識。經(jīng)過努力，在年末的考試中，全班同學基本都考出了應有的水平。另外，本人克服了無教師無經(jīng)驗的困難，積極學習，使自己的電腦水平有了一定的提高。
四、同事間和睦相處
一年來，我和同事能夠融洽相處，無任何紅臉之事。雖工作中有時會有些想不開，但通過談心，不愉快都很快煙消云散了。
五、工作上兢兢業(yè)業(yè)
一年來，未因之而耽誤工作一絲一毫。特別是本學期，本人未請過一次假，更未遲到、早退過一次或缺崗一次。本職工作盡心做、臨時工作積極做。