最新轉(zhuǎn)學(xué)寫給老師的感謝信(匯總9篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    轉(zhuǎn)學(xué)寫給老師的感謝信篇一
    敬愛(ài)的'老師:
    您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,然后因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書。
    老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。然后您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
    老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。然后在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。
    老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。?。±蠋?,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
    老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,然后因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
    祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!
    您的學(xué)生:文xx
    20xx年9月10日
    轉(zhuǎn)學(xué)寫給老師的感謝信篇二
    親愛(ài)的老師:
    您好!
    此刻,我已身處夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園里,開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境,未來(lái)無(wú)限大,等待我們?nèi)ヌ角缶省?BR>    不知此時(shí)您在干嘛?是在對(duì)新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育,就像當(dāng)初對(duì)我那樣,給每個(gè)懵懂的學(xué)生,送上最初的關(guān)懷,還是留在又一屆高三,指導(dǎo)學(xué)生定計(jì)劃、抓弱差,刻苦奮戰(zhàn)。這些,我們都已走過(guò),而您仍然堅(jiān)守在那里!
    誰(shuí)都說(shuō)高中三年是最為艱苦昏暗的三年,大學(xué)是最為絢麗的時(shí)段,是對(duì)高中的一種彌補(bǔ)與報(bào)答。如今,我們已經(jīng)迎來(lái)了屬于我們的春暖花開(kāi),而您仍留在下一個(gè)艱苦的三年。不能忘,當(dāng)我們面對(duì)山重水復(fù),重巒疊嶂,是您陪著我們勇敢地走過(guò);不能忘,眼前出現(xiàn)柳暗花明,美景無(wú)限,是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘,當(dāng)我們踏上征程,繼續(xù)攜手向前,您卻已獨(dú)自泛舟搖擼而還。我知道,那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識(shí)的萬(wàn)水千山。
    還記得,面對(duì)最初的懵懂和叛逆,您用何等的愛(ài)心幫助我。還記得,在人生的岔路口,你以怎樣耐心指導(dǎo)我。還記得,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,您鼓勵(lì)我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先,力爭(zhēng)上游;在高考賽場(chǎng)您教會(huì)我放平心態(tài),從容對(duì)待。您給了我勇往直前的動(dòng)力,使我懂得在困難和挫折面前,不要畏懼。您帶我走到今天,當(dāng)我踏上人生新的軌跡,我怎能忘記,也不會(huì)忘記,您給予我的關(guān)懷和撫育。
    真想當(dāng)面告訴您:我現(xiàn)在很好,新同學(xué)十分親近,新老師也很和藹。請(qǐng)您放心,我會(huì)牢記您的教誨,不枉您的培養(yǎng)。我懂了,大學(xué)是新的人生驛站,我會(huì)抓緊時(shí)間,絕不放任自我。我深知,今后的挑戰(zhàn),雖說(shuō)沒(méi)有您的陪伴,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),專于學(xué)業(yè),全面發(fā)展。
    此時(shí)此刻,我心中百感交集?;叵脒^(guò)去三年的日日夜夜,能跟您說(shuō)的,真的只有感謝。感謝您,感謝您的堂堂傳授;感謝您,感謝您的句句教誨;感謝您,感謝您的字字箴言。
    說(shuō)句真心話,作為您的學(xué)生,我很自豪,您是我們生命中的貴人,我會(huì)銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過(guò)去,可我會(huì)在心中天天祝福,祝您諸事如意、身體康健!
    愛(ài)您的學(xué)生:
    轉(zhuǎn)學(xué)寫給老師的感謝信篇三
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    在這里,我用最感動(dòng)的心,真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。前幾天因?yàn)樗幬镞^(guò)敏被送醫(yī)院,在我最危險(xiǎn)的時(shí)刻得到了大家的幫助和關(guān)心。無(wú)論是那天送我去醫(yī)院的同學(xué),還是一直在宿舍里等著的同學(xué),還是通過(guò)電話發(fā)慰問(wèn)短信的同學(xué),還是一直在電話前等著的潘老師,請(qǐng)讓我用最感恩的心真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一句,“謝謝你們,這輩子很高興認(rèn)識(shí)你們,很幸運(yùn)能得到大家的關(guān)心,謝謝你們……”當(dāng)然,經(jīng)驗(yàn)豐富的潘老師帶領(lǐng)學(xué)生救援,讓我感受到了一位前輩的智慧,也讓我感受到了。
    那天我對(duì)頭孢菌素過(guò)敏,癥狀很兇。短短幾分鐘,我就腹絞痛,全身紅腫發(fā)熱,全身抽搐,呼吸困難,根本動(dòng)不了。我不得不請(qǐng)胡靜趕快給某人打電話。在我感覺(jué)最難受,幾乎不省人事的時(shí)候,隱約聽(tīng)說(shuō)大家都聚集在我宿舍給我第一次照顧。聽(tīng)說(shuō)出門到處叫人,第一時(shí)間聯(lián)系我爸,晶晶在外面焦急地聯(lián)系潘老師,和聞?dòng)嵹s來(lái)詢問(wèn)具體情況,鐘和大家商量了一下,蔣世偉,曾海林,趕來(lái)了,他們說(shuō)救護(hù)車馬上就來(lái)了。我聽(tīng)到了很多聲音,但很令人不安。尤其是聽(tīng)到我們班男生來(lái)了,感覺(jué)比聽(tīng)到救護(hù)車來(lái)了更安心。他們把我從四樓抬到一樓,抬到救護(hù)車上。樓梯在搖晃,但它們穩(wěn)定地支撐著我。上了救護(hù)車后,雖然我?guī)缀跏チ酥X(jué),聽(tīng)不到任何聲音,但我感覺(jué)有幾只手一直在輕輕地拍著我,告訴我會(huì)沒(méi)事的,不會(huì)緊張。到了醫(yī)院后,大家都把我送到急診室掛號(hào)檢查。后來(lái)因?yàn)獒t(yī)生服務(wù)態(tài)度差,敷衍了事,大家差點(diǎn)和醫(yī)生吵起來(lái)。最后大家一起把我送回宿舍和車上,不停的向潘老師和宿舍等報(bào)消息的同學(xué)報(bào)告自己的安全。當(dāng)我父親來(lái)接我時(shí),已經(jīng)很晚了,當(dāng)我看到鄭虔下來(lái)為我們開(kāi)門時(shí),我感到非常高興。當(dāng)我第二天恢復(fù)的時(shí)候,胡靜和晶晶告訴我,那天他們回去的時(shí)候,很多宿舍的人都醒著,在等消息。第二天,很多后來(lái)知道這個(gè)消息的人來(lái)問(wèn)我的情況。聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng),我覺(jué)得自己是多么的幸運(yùn),以至于在最危急的時(shí)候遇到了所有人,得到了那么多的幫助。
    請(qǐng)讓我再次用最真誠(chéng)的心向大家表示深深的感謝。我收到了大家深深的關(guān)心,我看到了大家深深的同學(xué),我記住了大家對(duì)我的好。謝謝,真的謝謝......
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    轉(zhuǎn)學(xué)寫給老師的感謝信篇四
    親愛(ài)的老師:
    您好!
    也是收獲和感恩的季節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表x商學(xué)院的全體學(xué)生向老師們致以誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!
    時(shí)光飛逝,歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從調(diào)皮的孩子變成了懂事的少年。兩年前是老師。你把我們帶到了大學(xué)門口,在兩年的時(shí)間里,你感受到了老師至親的關(guān)懷。
    老師,所以說(shuō)教和教學(xué)也是令人困惑的教室里,老師們忙碌的身影歷歷在目。他們毫無(wú)保留地教給我們所有的生活知識(shí),耐心地教我們。記得我們一個(gè)國(guó)貿(mào)老師經(jīng)常帶著病給我們上課,聽(tīng)她沙啞的聲音讓我很難在意;我們?cè)跈C(jī)房培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有水喝,她就燒開(kāi)水給我們喝,像慈母一樣照顧我們。
    一天當(dāng)老師,一天當(dāng)媽媽生活中,老師無(wú)微不至的照顧我們。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,不適應(yīng)大學(xué)生活。老師經(jīng)常來(lái)看望我們,在宿舍和我們聊天。記得有一次,我們宿舍的同學(xué)在晚上2點(diǎn)多的時(shí)候生病了。打完老師的電話,老師馬上趕著陪他去醫(yī)院,一直到早上7點(diǎn)才回學(xué)校。我們?cè)诟兄x的時(shí)候,老師說(shuō)這種事經(jīng)常發(fā)生。你不用感謝。這是我們應(yīng)該做的。
    愉快地回家,安全地回到學(xué)校每次放假回家,商學(xué)院都會(huì)在許的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)宿舍,告訴大家要把安全放在第一位。
    走出校門,回首讀書生涯,校園往事歷歷在目。感恩的心,展商的風(fēng)采:不忘老師的辛苦,不辜負(fù)老師的尊重和教導(dǎo)。據(jù)初步了解,商學(xué)院x屆實(shí)習(xí)情況樂(lè)觀。問(wèn)問(wèn)13個(gè)班的同學(xué),大部分都已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)過(guò)了。有外貿(mào)公司實(shí)習(xí),物流公司實(shí)習(xí),工廠訂單。大量喜歡連鎖班的同學(xué)都在超市實(shí)習(xí)不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們盡職盡責(zé),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。
    馬廄王院長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō):即使你走出校門,老師和學(xué)生永遠(yuǎn)深情相依;在學(xué)校,你為你的學(xué)校驕傲,而在家里,你的學(xué)校為你驕傲。我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,不負(fù)老師的期望。
    春天的蠶蛾會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)離開(kāi)?;厥鬃蛱?,展望明朝,我們感謝老師們對(duì)我們的奉獻(xiàn)。最后,我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō):辛苦了老師!并向你表示最崇高的敬意!愿老師們欣欣向榮,桃李芬芳滿天下!
    轉(zhuǎn)學(xué)寫給老師的感謝信篇五
    老師們:
    高中三年,無(wú)疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光,這里,想感謝一些人。
    最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對(duì)我,就像父母一樣。給了我很多機(jī)會(huì),給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì),給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì),也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì)。
    感謝王小華校長(zhǎng),記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),各種銘記,各種感動(dòng)。您是教育專家,這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過(guò)固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國(guó)高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無(wú)法抵抗和改變。
    還要感謝清泉中學(xué)高級(jí)12班這個(gè)溫暖的大家庭。
    郭老師,感謝您三年來(lái)對(duì)我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽(tīng)我闡述自己對(duì)世界的看法,對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。
    李老師,感謝您對(duì)我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,少上點(diǎn)課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,清中牌兒草稿紙,確實(shí)好用,呵呵。
    林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國(guó)人。面對(duì)自由和民-主,您深切理解,高聲宣揚(yáng),碰壁而不悔;面對(duì)南海的局勢(shì),您痛心疾首,慷慨陳詞;面對(duì)難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的……這個(gè),這個(gè)不好整啊,這個(gè)……”
    張老師,在我們剛接觸高中物理的時(shí)候,您在我們心里,跟神的形象沒(méi)有兩樣的,遇見(jiàn)什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大?!皩?duì)象、過(guò)程、模型、規(guī)律,等效的觀點(diǎn)加微元的思想?!薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式。”不知道以后當(dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí),您給我的無(wú)私幫助。
    廖老師,您是我在高中見(jiàn)到的性格最為平和的老師,可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾?,您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助,說(shuō)話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育,您每一次都會(huì)萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè),有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過(guò)于此。有時(shí)我會(huì)想,您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力,記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類型的題,記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,我仍覺(jué)得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
    易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開(kāi)口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬(wàn)事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個(gè)不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯(cuò),但毫無(wú)疑問(wèn),吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多。你說(shuō),高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō),記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時(shí),總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),聽(tīng)你吹牛,就會(huì)覺(jué)得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺(jué)就是好。不過(guò)麻煩您老也注意一下,不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
    此致
    敬禮!
    x年xx月xx日
    轉(zhuǎn)學(xué)寫給老師的感謝信篇六
    親愛(ài)的王老師:
    您好!
    謝謝您傳授我很多知識(shí),教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華,去其糟粕?!辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書角,讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。最讓我們開(kāi)心的是,您讓我們養(yǎng)花,養(yǎng)小動(dòng)物,讓教室充滿大自然的氣息。
    王老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。
    祝:
    身體健康,工作順利!
    您的學(xué)生:xxx
    xx年xx月xx日
    轉(zhuǎn)學(xué)寫給老師的感謝信篇七
    敬愛(ài)的歐老師:
    您好!謝謝您對(duì)我這幾年的幫助!
    我終生不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題,答案不完全對(duì),您還說(shuō)回答的非常好;是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會(huì)了我要虛心做人。
    您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著我。連今天都不放過(guò)。上課時(shí),您拿我的作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒(méi)有做完,您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了,并沒(méi)有批評(píng)我,而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個(gè)道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認(rèn)真,保持質(zhì)量高。
    是您讓我的成績(jī)逐漸上升,保持穩(wěn)定的成績(jī)。讓我從此樂(lè)觀起來(lái)的也是您,您對(duì)我的幫助實(shí)在太多了!
    也是每一堂課,都是那么風(fēng)趣,而且您總會(huì)給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識(shí),在課內(nèi)知識(shí)里,您總會(huì)介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。
    真的很感謝您為我們做的這一切。
    xxxx
    xxxx
    轉(zhuǎn)學(xué)寫給老師的感謝信篇八
    敬愛(ài)的老師:
    謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。
    轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入六年級(jí)了。
    我的腦海里時(shí)?;貞浧疬^(guò)去的`一段時(shí)光。
    老師,您為了我們能夠茁壯成長(zhǎng),犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間備課、查找資料、找同學(xué)談心,您將自己的青春化做甘露來(lái)培育我們這些經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小苗,華發(fā)早生是我們的幸福,沙啞的喉嚨是您辛勤工作的見(jiàn)證。
    老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
    稻穗的香醇,來(lái)自于土壤的肥沃;大海的寬闊,來(lái)自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jī),卻來(lái)自于您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。
    老師,1年來(lái),你為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)了多少個(gè)夜晚啊。度過(guò)了多少個(gè)春秋。冬天北風(fēng)怒吼,寒風(fēng)刺骨。夏天熱似蒸籠,蚊蟲趁成群。你在備課,批改作業(yè)。在六年的學(xué)習(xí)生崖中,使我感到了無(wú)限的快樂(lè)和喜悅。
    而再我的內(nèi)心倉(cāng)庫(kù)里只有一種喜悅使我深深難忘,那就是“老師”他不僅是導(dǎo)師還想一位慈祥的媽媽。
    老師不僅傳授我們知識(shí),還教我們誠(chéng)信,守信,待人寬厚,這是我們做人的原則。
    我們就想那花園里的花朵,老師就想那辛勤的園丁,培育,施肥與我們讓我們活潑快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    因此六年的生活豐富多彩是我們沒(méi)齒難忘。
    師生之情勝過(guò)父子之情,師生之愛(ài)勝過(guò)母子之愛(ài),我們之間建立了比山還高比海還深的情誼。
    老師,在以后我一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo),記住您的恩情。
    啊,老師,您隨不是我的母親,卻勝似我的母親;再著短暫的幾年里,使我感受到了親切和慰藉。
    老師的愛(ài),像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;老師的愛(ài),又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。
    祝:
    身體健康!工作順利!笑口常開(kāi)!
    此致
    敬禮
    感謝人:xxx
    年月日
    轉(zhuǎn)學(xué)寫給老師的感謝信篇九
    陳教師、張教師:
    首先對(duì)兩位教師表示感激,你們辛苦了!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),不知不覺(jué),我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?;叵脒@半年以來(lái),從兒子大聲哭著不肯入園,到今日他無(wú)比高興地融入幼兒園歡樂(lè)的團(tuán)體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一向在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。
    從他穿著開(kāi)檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到此刻的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。
    我明白這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一向在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),讓他獨(dú)自一人去應(yīng)對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,去和教師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)、生活,開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料幼小孩子的艱辛,對(duì)于自我唯一的孩子第一次離開(kāi)父母,開(kāi)始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自我吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫忙他建立良好的生活習(xí)慣。
    在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著教師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽(tīng)話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。從寶寶每一天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們明白:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(zhǎng),你們一向在努力。雖然天煜入園到飛機(jī)班入托僅有短短一個(gè)學(xué)期,可是從跟教師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到教師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài)。
    天煜會(huì)給我們表演教師教的兒歌,會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,會(huì)說(shuō)教歌曲了,會(huì)說(shuō)教師幫他吃飯,等等等等。孩子談起教師時(shí)的.口氣,親切,自然,好像說(shuō)起家人一樣,這讓我們深深地覺(jué)得,教師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。有件事情是要對(duì)教師表達(dá)感激的,天煜性格比較膽小愛(ài)哭。
    遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不明白該怎樣去幫忙他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!
    看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的提高著,成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,到此刻禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的提高,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長(zhǎng)主角的我們做不到的,從這個(gè)角度講,教師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的職責(zé),我們飛機(jī)班的教師做到了。
    在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每一天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過(guò),此舉讓我們驚訝不已。此刻,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在教師的幫忙下,在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們明白那有多難),自我上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。
    最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)團(tuán)體中去了,并開(kāi)始交朋友了。每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和提高,在孩子的成長(zhǎng)提高背后,是教師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感激的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。再此,我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲:多謝!再次衷心感激陳教師、張教師,還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!
    我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    xxx家長(zhǎng)