消防日活動(dòng)方案幼兒園小班(精選12篇)

字號(hào):

    方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇一
    幼兒園按照上級(jí)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)《個(gè)舊市消防安全委員會(huì)文件》及《20xx年個(gè)舊市“119消防日”系列宣傳活動(dòng)總體方案》的文件要求,我園以“119消防宣傳日”為契機(jī),組織開(kāi)展“119”——“人人參與消防,共享平安生活”的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:
    組長(zhǎng):楊xx
    副組長(zhǎng):肖xx
    組員:各班班主任,保安王xx
    人人參與消防,共享平安生活
    1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)
    11月2日,我園園長(zhǎng)邀請(qǐng)消防隊(duì)宣傳部的老師來(lái)我園進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。
    2、營(yíng)造宣傳氣氛
    在宣傳欄出“119”消防日宣傳專(zhuān)欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識(shí),使我園安全宣傳教育具有針對(duì)性,知識(shí)性和趣味性。
    3、開(kāi)展安全演練活動(dòng)
    開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
    3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線(xiàn)。
    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
    2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
    1、明確職責(zé)
    為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
    2、查改到位
    在安排專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位
    發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過(guò)“幼兒園微信平臺(tái)”給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送宣傳知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。
    1、開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。(全體教職工)
    2、制定幼兒園“119消防日”活動(dòng)方案。(11月9日)
    3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)
    4、全園教師開(kāi)展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇二
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的`需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
    1、了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
    2、情感目標(biāo):通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命,安全第一”的意義。
    :20xx年11月
    固安縣消防支隊(duì)
    1、談?wù)勏腊踩闹匾?BR>    2、實(shí)地去消防支隊(duì)進(jìn)行參觀、訪(fǎng)問(wèn),觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。
    1、到消防隊(duì)參觀、訪(fǎng)問(wèn),觀看消防軍事演習(xí)。
    2、觀看宣傳車(chē)短片,并認(rèn)真做好筆記。
    3、小組交流討論消防知識(shí)和自救措施。
    4、總結(jié)發(fā)言。
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇三
    小孩不玩火
    1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
    2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
    3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),做到在日常生活中不玩火。
    1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。
    2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
    1、談?wù)劵鸬挠锰帯?BR>    (1)教師出示圖片,觀察片刻后提問(wèn):“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟?lèi)做哪些好事?” (火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。
    (2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,讓幼兒知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。
    2、談?wù)劵鸬暮μ帲?BR>    “剛才,大家說(shuō)了許多火對(duì)人類(lèi)的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng), 火也是很危險(xiǎn)的`,它一旦發(fā)起脾氣來(lái),誰(shuí)也管不住?!?BR>    (1)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。
    (2)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品,了解正確的使用方法。
    “錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見(jiàn)易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。
    3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
    4、總結(jié):
    (1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。
    (2)教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇四
    xx消防大隊(duì)
    大班全體幼兒,教師,消防員叔叔
    1、了解各種消防工具的名稱(chēng)和用途,能主動(dòng)向消防員叔叔提問(wèn),了解相關(guān)的消防知識(shí)。
    2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演,體驗(yàn)消防員叔叔
    勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
    3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛(ài)消防員叔叔的情感,激發(fā)幼兒的消防意識(shí),懂得平時(shí)不玩火。
    一、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、安排好各班教師看護(hù),加強(qiáng)幼兒的安全教育。
    2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
    3、向幼兒介紹活動(dòng)流程,提出活動(dòng)規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒再參觀過(guò)程中主動(dòng)提問(wèn)。
    二、參觀活動(dòng)
    1、幼兒按班級(jí)分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
    2、聽(tīng)消防員叔叔講解消防一些消防安全知識(shí),認(rèn)識(shí)各種消防工具的名稱(chēng)、用途等。
    3、幼兒主動(dòng)向叔叔提問(wèn)有關(guān)消防安全知識(shí)。
    三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng) 。
    1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段 。
    2、小游戲《爭(zhēng)做小小消防員》(穿叔叔衣服) 或“擊鼓傳花”。
    3、消防知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答(消防員叔叔提問(wèn),幼兒搶答)。
    4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
    5、教師代表歌唱
    6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán)!
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇五
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的'學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
    1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。
    2、消防應(yīng)急演練
    1、時(shí)間:2014年4月11日下午2點(diǎn)30分。
    2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
    3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵
    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:劉遠(yuǎn)國(guó)(消防負(fù)責(zé)人)
    現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:龍麗芬(后勤副園長(zhǎng))
    現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):劉文中(后勤副主任)
    疏散人員:全體教職工
    救護(hù)人員:羅先花
    協(xié)助指揮人員:各班老師
    1、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線(xiàn)。
    2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
    3、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話(huà);付燕迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;任暢、門(mén)衛(wèi)打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道,并協(xié)助門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)大門(mén)口的安全保衛(wèi)工作。
    4、楊瑋瑋通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
    疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊(duì),分班按下列路線(xiàn)疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合(江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合(孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合(劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。
    1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
    2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
    3、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
    4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
    5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向龍麗芬副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
    劉遠(yuǎn)國(guó)負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。
    銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園
    2014年4月9日
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇六
    以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),xx幼兒園將組織開(kāi)展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:
    組長(zhǎng):xxx
    組員:xxx、xxx
    “人人參與消防、共享平安生活”
    1、營(yíng)造宣傳氣氛
    “出一期消防安全專(zhuān)欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開(kāi)展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。
    2、開(kāi)展消防演練活動(dòng)
    由幼兒園安全小組成員“開(kāi)展一次消防安全檢查”、“開(kāi)展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。
    1、明確職責(zé)
    為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
    2、查改到位
    在安排專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位
    發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
    1、制定宛二幼兒園開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)方案。
    2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
    3、20xx-11-9開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。
    4、消防宣傳——周一全園晨會(huì)。
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇七
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組員:各班班主任,保安王xx
    人人參與消防,共享平安生活
    1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)
    11月2日,我園園長(zhǎng)邀請(qǐng)消防隊(duì)宣傳部的老師來(lái)我園進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。
    2、營(yíng)造宣傳氣氛
    在宣傳欄出“119”消防日宣傳專(zhuān)欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識(shí),使我園安全宣傳教育具有針對(duì)性,知識(shí)性和趣味性。
    3、開(kāi)展安全演練活動(dòng)
    開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
    3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線(xiàn)。
    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
    2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
    1、明確職責(zé)
    為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
    2、查改到位
    在安排專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位
    發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過(guò)“幼兒園微信平臺(tái)”給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送宣傳知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。
    1、開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。(全體教職工)
    2、制定幼兒園“119消防日”活動(dòng)方案。(11月9日)
    3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)
    4、全園教師開(kāi)展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇八
    20xx年11月6日
    xx區(qū)消防支隊(duì)
    1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的,知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦,本領(lǐng)很大。
    2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來(lái)的危害,了解火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
    3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬消防隊(duì)員的感情。
    1、同消防隊(duì)聯(lián)系,明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程;
    2、前期組織過(guò)活動(dòng),幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;
    3、安排、確定隨隊(duì)人員。
    (一)交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求
    1、交待任務(wù),去消防隊(duì)參觀。
    2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。
    (二)組織幼兒參觀消防隊(duì)。
    1、聽(tīng)消防員講解如何撥打119,如何防火,如何自我保護(hù)
    2、聽(tīng)消防隊(duì)員介紹消防車(chē)的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
    3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
    4、和消防員叔叔合影,道別
    (三)離開(kāi)消防隊(duì)回園討論
    (1)你在消防隊(duì)看到什么?聽(tīng)到什么?
    (2)如果遇到火災(zāi)你會(huì)怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打119?
    (3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰(shuí)以后長(zhǎng)大了想做消防員的?為什么?
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇九
    為了推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防,進(jìn)一步提升全民消防安全素質(zhì)和社會(huì)抵御災(zāi)害能力。根據(jù)省、市、《關(guān)于開(kāi)展20__年“119消防宣傳月”活動(dòng)的通知》的有關(guān)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定如下活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想
    結(jié)合冬季火災(zāi)特點(diǎn),以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí),掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習(xí)逃生自救技能為重點(diǎn),開(kāi)展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn),切實(shí)將“119消防宣傳月”活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作。
    二、宣傳時(shí)間
    從20__年11月1日至20__年12月1日
    三、宣傳主題
    關(guān)注消防 生命至上。
    四、宣傳內(nèi)容
    (一)消防宣傳進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)。在“119”消防宣傳月期間,集中在各小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展119消防宣傳活動(dòng),開(kāi)展“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識(shí)讀本”、“撰寫(xiě)一篇消防作文”、“繪畫(huà)一幅消防圖畫(huà)”等活動(dòng),推動(dòng)校園消防安全教育工作的深入開(kāi)展,真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)和家庭、影響整個(gè)社會(huì)”。(責(zé)任單位:鄉(xiāng)教辦)
    (二)消防宣傳進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。在“119”消防宣傳月期間,要督促各企業(yè)開(kāi)展一次企業(yè)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)查隱患活動(dòng),舉辦一次滅火、疏散逃生演練,利用電子屏幕、宣傳櫥窗宣傳消防知識(shí),在企業(yè)內(nèi)部懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳材料,組織消防知識(shí)競(jìng)賽、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)講座等多形式的宣傳活動(dòng)。(責(zé)任單位:鄉(xiāng)安監(jiān)站)
    (三)消防宣傳進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。在“119”消防宣傳月期間,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部深入各行政村,采取廣播播放消防知識(shí)、散發(fā)消防宣傳資料、懸掛消防標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)繪畫(huà)消防知識(shí)、幫助各村排查火災(zāi)隱患等形式,以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí),傳授排查、消除火災(zāi)隱患方法為重點(diǎn),深入農(nóng)村開(kāi)展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn),切實(shí)提高村民的消防安全意識(shí)和火災(zāi)防控能力。(責(zé)任單位:各村委、劉家山派出所)
    (四)消防宣傳進(jìn)家庭活動(dòng)。講解家庭防火知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),減少火災(zāi)事故的發(fā)生;開(kāi)展以“發(fā)放一份居民防火公約、制定一份家庭應(yīng)急疏散預(yù)案、進(jìn)行一次防火檢查并消除隱患、組織一次家庭疏散演練”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng);自覺(jué)養(yǎng)成火患自查的良好習(xí)慣。(責(zé)任單位:各行政村)
    (五)開(kāi)展“全民消防大學(xué)習(xí)”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)公眾登陸“全國(guó)消防體驗(yàn)場(chǎng)館預(yù)約平臺(tái)”進(jìn)行預(yù)約參觀學(xué)習(xí)。發(fā)動(dòng)引導(dǎo)公眾參觀學(xué)習(xí),讓群眾在感知性、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)中提升自身消防安全素質(zhì)。(責(zé)任單位:各村委)
    (六)開(kāi)展“志愿者消防大行動(dòng)”活動(dòng)。組建有特色、有專(zhuān)長(zhǎng)的消防志愿者服務(wù)隊(duì),通過(guò)志愿者引領(lǐng),打造多元服務(wù)平臺(tái),采取“線(xiàn)上+線(xiàn)下”“集中+分散”“菜單+點(diǎn)單”等形式,組織開(kāi)展各種有特色、有風(fēng)格、有吸引力的消防實(shí)踐活動(dòng)。(責(zé)任單位:各村委)
    五、宣傳要求
    1、周密部署,精心組織。各村委、各部門(mén)要把此次消防宣傳月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作來(lái)抓,制定本村、本部門(mén)宣傳活動(dòng)方案,成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好各項(xiàng)落實(shí)。
    2、圍繞主題,迅速開(kāi)展。各村委、各部門(mén)要圍繞“關(guān)注消防,生命至上”的消防宣傳主題,在宣傳形式和內(nèi)容上打破常規(guī),有所創(chuàng)新,在宣傳力度和效果上狠下功夫,精心組織,達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。
    3、強(qiáng)化督導(dǎo),狠抓落實(shí)。各村委、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)工作的組織、安排、落實(shí)。在119消防宣傳月活動(dòng)期間,鄉(xiāng)安監(jiān)站將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)開(kāi)展119消防宣傳月活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,適時(shí)通報(bào)各單位工作進(jìn)展情況及開(kāi)展效果。
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇十
    為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
    二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
    時(shí)間:20__年5月18日上午9點(diǎn)
    地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
    三、演練所需器材
    四、演練組織機(jī)構(gòu)
    總指揮:劉老師
    副總指揮:周老師楊老師
    組員:小劉老師張老師蔣老師
    五、工作小組
    1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員
    職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。
    負(fù)責(zé):
    (1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);
    (2)帶領(lǐng)幼兒撤退:
    (3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
    2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:吳老師
    職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
    3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門(mén)衛(wèi)
    職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。
    4、撤退后幼兒安全管理:各班教師
    職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。
    以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇十一
    為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保11.9消防宣傳日活動(dòng)有序開(kāi)展,特制定如下方案:
    消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):xxx
    副組長(zhǎng):xxx
    成員:各班主任
    消防在我心中
    開(kāi)展好六個(gè)一活動(dòng),即召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
    1、11月進(jìn)行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng),召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)校11.9消防日活動(dòng)方案和11.9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案。
    2、召開(kāi)全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)校11.9消防日活動(dòng)方案和11.9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案。
    3、營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì),宣傳消防知識(shí),各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
    4、學(xué)校組織11.9消防日師生疏散演練活動(dòng)。
    5、安保處組織各班上好消防安全知識(shí)主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。
    1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
    2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。
    3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角。
    4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開(kāi)展消防安全七個(gè)一宣傳教育活動(dòng):
    (1)開(kāi)展一次消防安全教育課。
    (2)開(kāi)展一次逃生疏散演練。
    (3)開(kāi)設(shè)一次消防主題班會(huì)。
    (4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào)。
    (5)懸掛一條消防宣傳橫幅。
    (6)組織學(xué)生寫(xiě)一篇家庭消防安全作業(yè)。
    5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會(huì)使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
    1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開(kāi)展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
    2、邀請(qǐng)消防部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
    3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效。徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開(kāi)水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
    4、注重對(duì)排查出來(lái)類(lèi)隱患全面整改。做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
    消防日活動(dòng)方案幼兒園小班篇十二
    幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
    現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:
    一、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
    1、全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間:20__年11月9日上午9:40開(kāi)始
    2、消防安全演練時(shí)間:20__年11月9日下午15:40開(kāi)始
    二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
    組長(zhǎng):俞萌萌
    副組長(zhǎng):羅歡
    組員:保健醫(yī)、各班班主任
    三、準(zhǔn)備工作
    1.各班教師(上午)開(kāi)展相關(guān)安全教育。
    3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
    四、疏散原則
    1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
    2.聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
    五、逃生路線(xiàn):
    各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。
    六、人員安排
    藺老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)
    王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)
    羅老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)
    楊老師:資料收集拍照
    七、演練過(guò)程
    1.警報(bào)聲起;
    2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求:
    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;
    (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
    3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
    4.集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),小結(jié)演練情況。
    5.演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育