人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇一
惠山油酥是無(wú)錫的特產(chǎn)，它素、香、肥、酥，而且咸甜適中，所以特別好吃。
惠山油酥分圓形和橢圓形兩種。圓形的個(gè)兒比較小巧，黃澄澄、圓鼓鼓的，像一個(gè)乒乓球，潔白的芝麻包裹其上；而橢圓形的是巴掌大小的一個(gè)餅，渾身金黃金黃的，也沾滿了白芝麻。橢圓形的油酥餅中部有點(diǎn)鼓，看上去像極了一只蟹殼。只是這只“蟹殼”又薄又脆，似乎一碰就會(huì)粉身碎骨。
惠山油酥不僅樣子好看，做法也很講究。先選用新鮮原料，把面粉和成團(tuán)，再把面團(tuán)攤平切成一個(gè)個(gè)的小團(tuán)，將餡料塞入其中做成球狀，然后把白芝麻撒在面團(tuán)上，最后將沾滿芝麻的面團(tuán)裝在鐵盤里，放入爐溫240℃左右的烘爐內(nèi)烘烤。8分鐘后，一盤新鮮出爐、色香味俱全的惠山油酥就做好了。
我買了一個(gè)橢圓形的油酥餅，湊近鼻子使勁聞了聞，??！一股蔥香和芝麻香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人直流口水。
油酥餅外皮酥脆，吃餅的時(shí)候必須得小心翼翼，不然，一口咬下去，外皮便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來(lái)，弄得滿手都是。我輕輕地用雙手抓起油酥餅，慢慢咬下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，餅被我咬下一塊，再看手里的油酥餅，面皮兒一層一層的，數(shù)也數(shù)不清，碧綠碧綠的蔥點(diǎn)綴其間，十分好看。剛剛?cè)肟诘挠退诛?，酥軟香脆，咸甜適中，素油肥而不膩。再一嚼，餅里居然溢出了香油，滿嘴都是面皮兒的香味和餡兒的椒鹽味，真是回味無(wú)窮，叫人吃了還想吃！
惠山油酥以它那與眾不同的味道，深深地吸引了大家，贏得了大家的喜歡。如果你也喜歡，就快來(lái)嘗一嘗吧！
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇二
我的家鄉(xiāng)在寧夏，這里的秋天的雨比其他季節(jié)多，所以秋色宜人。
公園里，一顆顆樹(shù)木換上了漂亮的秋裝，有紅的，有黃的。樹(shù)葉像孝順的孩子一樣，爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)給樹(shù)媽媽焐腳。連小蘑菇都探出腦袋，露出羨慕的眼神。
池塘邊，蘆葦上開(kāi)著銀白的蘆花，蒲棒像一串串誘人的火腿腸，怪不得小魚都來(lái)蒲草下玩呢！
啊，家鄉(xiāng)的秋天真美呀！
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇三
我的家鄉(xiāng)在三門。這里風(fēng)景迷人。離縣城不遠(yuǎn)就有蛇蟠島風(fēng)景區(qū)?？h城里我們經(jīng)常去玩的有南山公園，有心湖公園。這里物產(chǎn)豐富，有桔子，有楊梅，還有其它許多水果。最有名的是橫行世界的大青蟹了。
秋天到了，正是青蟹上市的時(shí)候。這時(shí)候，青蟹只只又大又肥，幾乎每只都有一斤重。它們的殼很堅(jiān)硬，青綠色，長(zhǎng)著八條腿，揮舞著兩只大鉗子，威風(fēng)凜凜?？墒牵顓柡Φ慕巧?，我們把它下到鍋里煮，不一會(huì)兒，香味就飄出來(lái)了。打開(kāi)鍋，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)成了紅臉關(guān)公。
你不信？我們這里每二年舉辦一次“中國(guó)（三門）青蟹節(jié)”，你過(guò)來(lái)看看，市場(chǎng)里，大街小巷中，到處都是賣青蟹的，那真是青蟹的世界?。?BR> 青蟹肉鮮味美，叫人百吃不厭；青蟹，也讓我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名。
我的家鄉(xiāng)真可愛(ài)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇四
我的家鄉(xiāng)很美，有各種各樣的樹(shù)木，有楊樹(shù)，有松樹(shù)，柳樹(shù)、桃樹(shù)，還有棗樹(shù)，最有趣的就是棗樹(shù)了。
春天，棗樹(shù)上發(fā)出嫩綠的芽來(lái)，有綠綠的葉子很好看。
夏天，它長(zhǎng)出許許多多的刺，你摸上去準(zhǔn)把你的手扎的流血，樹(shù)上的小棗子綠油油的，()真好看，那翠綠的葉子已經(jīng)長(zhǎng)滿了許多。
秋天，那些綠棗子變成紅彤彤的棗子，看上去像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，那些黃黃的葉子像漫天飛舞的花蝴蝶似的，我是多么喜歡秋天?。?BR> 冬天，漫天飛舞的大雪，樹(shù)上、房頂上都下滿了，家里的那些大人，在家里熱乎乎的炕頭上睡覺(jué)，可是我們小學(xué)生在寒冷的大學(xué)下上學(xué)，我們小學(xué)生是多么的堅(jiān)強(qiáng)??！
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇五
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村里，山村前有一條小溪，小溪后有一座大山，我喜歡那里。
每當(dāng)太陽(yáng)高照時(shí)，山上的樹(shù)叢郁郁蔥蔥。綠油油的碧葉上，滴溜溜的小水珠在上面打。
不一會(huì)兒，小鳥也來(lái)了。它們站在樹(shù)枝唱歌，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。這里的人們不去捉它們，因?yàn)樗鼈兡芙o人們唱歌聽(tīng)。
小的時(shí)候，我喜歡在山頂上去欣賞那些不起眼的花花草草，仔細(xì)看看，它們真的很美。而且，在那兒，我可以與大山面對(duì)面的交流。山谷里，時(shí)?；厥幹业母杪?。
有時(shí)，我躺在山坡上的草坪里，陽(yáng)光灑在我身上，舒服極了！
小溪里，魚兒們歡快的游著，時(shí)而傳來(lái)溪水“嘩嘩嘩”的流淌聲。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，山谷里的回音，為春天譜成了一支悅耳的贊春歌。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇六
我的家鄉(xiāng)在黃河邊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的水。
春天，它很淘氣。小魚在快樂(lè)的吐泡泡，小蝦在舞臺(tái)上表演節(jié)目。河邊的草，綠綠的。當(dāng)你來(lái)參觀時(shí)，小草會(huì)向你點(diǎn)頭。
夏天，它很貪玩。很多小鴨在河里聽(tīng)媽媽講故事。小朋友們一個(gè)一個(gè)的跑過(guò)來(lái)，有的在打水漂，有的在游泳。河邊的草，綠油油的，看見(jiàn)這么多的客人，高興地說(shuō)：“歡迎，歡迎?！?BR> 秋天，它很乖巧。水面上飄著一片片落葉，像一個(gè)個(gè)音符唱著一首首好聽(tīng)的兒歌。老爺爺釣上了一條魚，他眨一眨眼，笑地很開(kāi)心。
冬天，它很安靜。兩岸結(jié)了厚厚的冰。小朋友有的在抓魚，小魚們卻藏在冰下面。小朋友有的在滑冰，小魚們會(huì)游出來(lái)，好像在說(shuō)：“注意安全?！?BR> 夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇七
這里的風(fēng)味小吃有：溪味香蕉、糖餅、潮洲柑......
這么多東西中，我最喜歡潮州柑.秋天成熟了的柑子露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋，它圓圓的.甜甜的，保管你會(huì)愛(ài)上它。
汕頭風(fēng)光秀麗，名勝古跡的地方多得多呢!汕頭那里山美水美，簡(jiǎn)直是風(fēng)光如畫、山清水秀。
清晨，天空隱隱約約的出現(xiàn)了一道彩霞。
中午，太陽(yáng)高照，人們紛紛打起陽(yáng)傘擋太陽(yáng)，要是下起傾盆大雨的話，四周變的一片朦朧。
汕頭非常美麗，如果你想來(lái)的話，讓我當(dāng)你的導(dǎo)游吧!
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇八
相信大家都見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)吧!
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，無(wú)論是樹(shù)干還是樹(shù)葉都是那樣的嫩綠。那一根根枝條從高處垂落著，像美女的長(zhǎng)發(fā)一樣，無(wú)論從那個(gè)方向望去，都使人感到舒服。
春天的早晨，靜靜的柳樹(shù)下開(kāi)始熱鬧起來(lái)—-早起的人們?cè)诖顺烤殹?BR> 夏日的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的曝曬著大地，人們走過(guò)小路都看到柳樹(shù)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇九
我的家鄉(xiāng)在林州市旁邊的一個(gè)小村莊。那里依山傍水，是個(gè)美麗的地方。
村莊四周被山包圍著，一眼望去，一座山連著一座山都連綿起伏。山上綠綠的，長(zhǎng)著山楂樹(shù)，花椒樹(shù)，還有柿子樹(shù)，特產(chǎn)非常豐富，那里還有一座很特殊的山，好像是人工造的，有高層那么高，筆直筆直的，去年，俄羅斯，日本等國(guó)家在這座山上舉行攀崖比塞呢。
山腳下有個(gè)巨大的水庫(kù)叫弓上水庫(kù)，水庫(kù)的'水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈見(jiàn)底，水里生長(zhǎng)著許多大大小小的魚，很多人在那聚精會(huì)神的釣魚，還有一些小孩子在那嬉戲，我也高興的加入了他們的游戲中。
水可下面是河灘，河灘非常長(zhǎng)，我都還不知道他流向哪兒，河灘上到處都是鵝卵石，非常光滑漂亮，石頭下面有很多螃蟹，石頭上也有青蛙，晚上，青蛙就開(kāi)始了大合唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
這就是我的家鄉(xiāng)，這里空氣新鮮，鳥語(yǔ)花香，山清水秀，我真愛(ài)我的家鄉(xiāng)呀！
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇十
我的`家鄉(xiāng)在一個(gè)叫黃土堰的地方，雖然這是一個(gè)小小的村莊，但是在我的眼里它就是最美的地方。黃土堰的中心有個(gè)小公園，公園旁邊有一個(gè)小小的湖泊，湖泊周圍有許多楊樹(shù)和柳樹(shù)。這個(gè)小小的公園，讓我每天都非常開(kāi)心?，F(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)公園在一年四季都有哪些景色吧。
每當(dāng)春天的時(shí)候，公園旁邊的楊樹(shù)和柳樹(shù)也發(fā)生了變化，開(kāi)始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，然后開(kāi)始長(zhǎng)出鵝黃色的小葉子，最后變成綠油油的顏色。周末的時(shí)候，我和妹妹最喜歡坐在湖邊玩耍，軟軟的柳枝就像小姑娘的辮子在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。
當(dāng)知了不停地叫著的時(shí)候，夏天就到了。天氣炎熱，白天出門玩的人就少了。到了晚上廣場(chǎng)開(kāi)始變得熱鬧了，有跳廣場(chǎng)舞的，有出來(lái)乘涼的，有遛彎散步的。
可是到了秋天，公園旁邊的楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子慢慢變黃了，公園里的人就越來(lái)越少了。
別擔(dān)心，等到冬天下了雪，公園里又熱鬧起來(lái)了。大地披著銀裝如此美麗，小伙伴們都出來(lái)打雪仗，笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
你瞧，我的家鄉(xiāng)景色是多么的美麗呀，你喜歡嗎？
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的美食和風(fēng)土人情的了解，體會(huì)美食對(duì)人們的影響。
2、知道不同地區(qū)的人由于生活環(huán)境的不同，美食也個(gè)不相同。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，更多地了解家鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的美食和風(fēng)土人氣的了解，體會(huì)美食對(duì)人們生活的影響。
教學(xué)難點(diǎn)：
知道不同地區(qū)的人由于生活環(huán)境的不同，美食也各不相同。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，我們長(zhǎng)在吉林，但你對(duì)吉林有多少了解呢？你知道吉林有什么好吃的東西？
二、家鄉(xiāng)美食
1、首先，先讓老師來(lái)介紹一下自己的家鄉(xiāng)菜吧！
2、每一小組派一到二名學(xué)生上臺(tái)展示自己家鄉(xiāng)的特色名菜或名小吃。
我們中國(guó)的一些特色食品不僅是為了解決溫飽問(wèn)題，而且有著豐富的文化內(nèi)涵，寄托了人們的良好祝愿和希望。
三、家鄉(xiāng)的美食，不僅僅是我們?nèi)粘５闹魇?、菜式，還包括味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的各類水果、堅(jiān)果類食物。
1、填寫表格。
2、我們出來(lái)享受美食，還要注意事物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
3、自由閱讀知識(shí)卡，了解一下吃水果的常識(shí)。
四、編一句廣告詞 板書設(shè)計(jì)：
飯店 家鄉(xiāng)的美食
第2課：伙伴
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得伙伴在人與人之間的重要關(guān)系。
2、讓學(xué)生懂得同學(xué)之間要搞好關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：
懂得伙伴在人與人之間的重要關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：
同學(xué)之間要搞好關(guān)系。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
二、我們生活離不開(kāi)伙伴
1、同學(xué)間談?wù)勀阌心男┗锇?BR> 2、講一個(gè)你與小伙伴之間的故事
三、向大家介紹小伙伴
教師指導(dǎo)學(xué)生演講。給以鼓勵(lì)
四、畫圖
1、畫伙伴關(guān)系圖
2、學(xué)生思考、繪畫。師指導(dǎo)
3、在工作紙上畫小伙伴 板書設(shè)計(jì)：
伙伴
第3課：自然災(zāi)害
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
2、能學(xué)會(huì)采取積極有效的措施，盡量的減少損失。教學(xué)重點(diǎn)：
根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。教學(xué)難點(diǎn)：
能學(xué)會(huì)采取積極有效的措施，盡量的減少損失。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、生活中都有哪些自然災(zāi)害？
1、學(xué)生討論、交流。
如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火災(zāi)等。
二、發(fā)生這些自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該怎么做？
1、學(xué)生小組先討論發(fā)生地震時(shí)怎么辦？
2、交流：
不驚慌失措，不要去陽(yáng)臺(tái)或窗下躲避，不要擁向樓梯。要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。在學(xué)校要聽(tīng)從老師指揮，安全疏散。
三、發(fā)生其余的自然災(zāi)害時(shí)該怎么做？
四、看視頻，了解解決的方法 板書設(shè)計(jì)：
自然災(zāi)害
第4課：童趣
教學(xué)目標(biāo)：
1、收集相關(guān)的資料，并能對(duì)收集的資料進(jìn)行分類、歸納和整理。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。
3、正確對(duì)待學(xué)習(xí)和游戲，合理安排時(shí)間，努力提高成績(jī)。教學(xué)重點(diǎn)：
正確對(duì)待學(xué)習(xí)和游戲，合理安排時(shí)間，努力提高成績(jī)。教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
在你的學(xué)習(xí)生活中，你都玩過(guò)哪些有趣的游戲？
二、討論
1、通過(guò)討論，同學(xué)們分成了幾個(gè)活動(dòng)小組，每個(gè)組都自己取了貼切的名字，明確了主要任務(wù)，利用課余時(shí)間，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
2、了解游戲的種類及玩法 四、五十年代主要是揀現(xiàn)成的玩，比如說(shuō)下河摸蝦、捉魚，疊手槍、飛機(jī)、輪船，很帶有時(shí)代色彩。
六、七十年代玩的花樣就多了，制作的玩具也多了，像滾鐵環(huán)、踢毽子、抽陀螺、走高蹺、跳皮筋、抓石子、跳方格等等。到八、九十年代，大多數(shù)孩子更多的是買玩具玩，動(dòng)畫片里各種人物形象，西洋娃娃，都是他們鐘愛(ài)的?，F(xiàn)在的孩子，最迷戀的是網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、玩游戲（1）跳皮筋（2）撞拐（3）編童謠 板書設(shè)計(jì)：
童趣
第5課：秋天來(lái)了
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解秋天的景色，感受秋天的美。
2、了解家鄉(xiāng)的秋天人們都干些什么。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：
了解秋天的景色，感受秋天的美。教學(xué)難點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)的秋天人們都干些什么。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、引入
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？
2、讓我們一起認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的秋天吧
二、了解秋天的景色
1、看圖片
2、看視頻
3、分享自己收集的樣本
三、了解家鄉(xiāng)人秋天里的活動(dòng) 學(xué)生交流、匯報(bào)、補(bǔ)充
四、全課小結(jié) 板書設(shè)計(jì)：
秋天來(lái)了
第6課：月圓中秋
教學(xué)目標(biāo)
1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。教學(xué)重點(diǎn)：
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的文化。
教學(xué)難點(diǎn)：
介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗
1、中秋節(jié)的由來(lái)
（1）老師：同學(xué)們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？
（2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。（3）、說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
（1）你都知道哪些與中秋節(jié)有關(guān)的民間故事？（2）指名講述嫦娥奔月的故事。
二、中秋詩(shī)詞佳句知多少。
三、試一試
畫一幅表現(xiàn)家鄉(xiāng)的中秋節(jié)把！板書設(shè)計(jì)：
月圓中秋
第7課：一條小河
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)附近的小河的樣子。
2、知道吉林省主要有哪些河流。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)附近的小河的樣子。教學(xué)難點(diǎn)：
1、知道吉林省主要有哪些河流。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、引入
二、了解家附近的小河。
1、學(xué)生交流、討論、補(bǔ)充。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你家附近河流的樣子。
三、展開(kāi)想象
如果你有一根神奇的摸棒，打算如何保護(hù)小河。
四、了解家鄉(xiāng)吉林省的河流。
1、學(xué)生討論、交流、補(bǔ)充
2、板書：松花江
伊通河
昭蘇太河 溪流
3、看視頻，了解幾大河流的景色 板書設(shè)計(jì)：
一條小河
第8課：買與賣
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
2、初步懂得“買賣關(guān)系”。
3、為繁榮家鄉(xiāng)市場(chǎng)打基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。教學(xué)難點(diǎn)：
初步懂得“買賣關(guān)系”
為繁榮家鄉(xiāng)市場(chǎng)打基礎(chǔ)。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、引入
今天你吃的什么菜？你知道菜的價(jià)錢嗎?
二、買與賣
1、學(xué)生了解家鄉(xiāng)市場(chǎng)買賣情況。
2、你最常去買東西的地方時(shí)哪？都有哪些買賣？在工作紙上寫出你常去買東西的地方。
3、學(xué)生交流匯報(bào)補(bǔ)充寫。
三、了解“買賣關(guān)系”
了解錢的作用。
四、了解繁榮的家鄉(xiāng)市場(chǎng)。
看圖片、逛商場(chǎng)、看視頻 板書設(shè)計(jì)：
買與賣
第9課：秧歌兒
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的一種舞蹈形式—秧歌兒。
2、初步養(yǎng)成學(xué)生傳承民間藝術(shù)的理念。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)的一種舞蹈形式—秧歌兒
養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入
說(shuō)起這東北大秧歌，我們就得到鳥巢去走一走。因?yàn)闁|北的大秧歌已經(jīng)扭進(jìn)了北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，更扭進(jìn)了世界人們的視線。讓我們一起去看一看吧！可要看仔細(xì)哦！
二、探索交流
秧歌看完了，說(shuō)說(shuō)它給你什么樣的感覺(jué)是??！東北大秧歌做為東北的小朋友，你們對(duì)秧歌都陌生，回顧你以前的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合剛才的視頻，說(shuō)說(shuō)你對(duì)大秧歌有哪些了解。
三、試一試
四、讀一讀 雜說(shuō)秧歌兒 板書設(shè)計(jì)：
秧歌兒 健身 教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)方法：
第10課：醫(yī)療服務(wù)
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)所取得的體育成就和家鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展情況。
2、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、立志為家鄉(xiāng)服務(wù)的遠(yuǎn)大理想。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)體育衛(wèi)生事業(yè)的成就與現(xiàn)狀。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、通過(guò)文字、圖片等形式展示家鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)成就。
二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。
三、和大家說(shuō)說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)醫(yī)院或診所的印象。
討論、交流、補(bǔ)充
四、家鄉(xiāng)的各類衛(wèi)生機(jī)構(gòu)情況？
1、填寫你所了解的當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)概況。
2、了解疾病的預(yù)防和控制情況。
五、懂得衛(wèi)生監(jiān)督的必要性。和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的開(kāi)展。
六、引導(dǎo)學(xué)生從小熱愛(ài)家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)。板書設(shè)計(jì)：
醫(yī)療衛(wèi)生
第11課:馬路
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)附近的馬路，家鄉(xiāng)道路的變化。
2、從小遵守交通規(guī)則，熱愛(ài)生命。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)附近的馬路，家鄉(xiāng)道路的變化。教學(xué)難點(diǎn)：
從小遵守交通規(guī)則，熱愛(ài)生命。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、了解家鄉(xiāng)附近的馬路情況
1、學(xué)生討論、交流、補(bǔ)充
2、懂得馬路概念及它的作用
二、馬路上的隱患。
三、小學(xué)生道路交通安全知識(shí)，（一）交通基本通行原則
1、右側(cè)通行原則。我國(guó)實(shí)行的是右側(cè)通行原則。
2、各行其道原則。簡(jiǎn)單說(shuō)就是各走各的路。
（二）交通信號(hào)
（三）安全走路
四、了解吉林省的公路情況。
高速2252千米、公路總里長(zhǎng)9萬(wàn)千米、村村通公路 板書設(shè)計(jì)：
馬路
第12課：美景
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、交流自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。教學(xué)重點(diǎn)：
了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：
交流自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、媒體激情，情感共鳴
1、我知道，在課余同學(xué)們都帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察和了解了家鄉(xiāng)的山山水水，并用自己獨(dú)特的方式去展現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，今天，就讓我們走近家鄉(xiāng)，夸夸咱們柘榮美。同學(xué)們，快把你們的作品展示出來(lái)與同學(xué)一起交流吧！
2、學(xué)生紛紛拿出自己的作品，和同學(xué)交流。教師梳理、歸納（家鄉(xiāng)人也美）
3、齊讀課題。
4、播放：《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》
二、展家鄉(xiāng)美、醞釀情感
（一）展示作品
小組內(nèi)展示、交流，師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。
（二）欣賞風(fēng)光片，進(jìn)一步感受。
（三）為自己喜歡的景點(diǎn)或家鄉(xiāng)全景說(shuō)句廣告家鄉(xiāng)的美詞。板書設(shè)計(jì)：
美景 家鄉(xiāng)的美
第13課：麻雀
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)優(yōu)美的圖片讓學(xué)生感受鳥兒的可愛(ài)與美麗產(chǎn)生愛(ài)護(hù)鳥兒的情感。
2、讓學(xué)生了解鳥兒的種類并會(huì)描述常見(jiàn)鳥兒的一些特征。
3、讓學(xué)生了解鳥兒對(duì)人類的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)優(yōu)美的圖片讓學(xué)生感受鳥兒的可愛(ài)與美麗產(chǎn)生愛(ài)護(hù)鳥兒的情感。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生了解鳥兒對(duì)人類的重要意義 教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)入：
二、自主學(xué)習(xí)
1、匯報(bào)鳥的認(rèn)識(shí)，其他小組進(jìn)行補(bǔ)充，教師適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、匯報(bào)鳥的分類
匯報(bào)鳥的益處。
三、合作學(xué)習(xí)，合作探究
1、愛(ài)鳥
2、護(hù)鳥
3、閱讀《可愛(ài)的麻雀》
四、感受對(duì)動(dòng)物的愛(ài)護(hù) 板書設(shè)計(jì)：
麻雀
第14課：外鄉(xiāng)人
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解外鄉(xiāng)人的生活，體會(huì)外鄉(xiāng)人的辛苦。
2、懂得外鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)人，我們都是一家人。教學(xué)重點(diǎn)：
了解外鄉(xiāng)人的生活，體會(huì)外鄉(xiāng)人的辛苦。教學(xué)難點(diǎn)：
懂得外鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)人，我們都是一家人。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、引入
1、同學(xué)們，你們都是本市人嗎？
2、暢通，補(bǔ)充。
二、外鄉(xiāng)人。
三、了解外鄉(xiāng)人及他們的特點(diǎn)。
小組討論匯報(bào)。
四、了解外鄉(xiāng)人的生活。
看圖片、看視頻。
五、弄清外鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)人，我們都是一家人的含義。
六、拓展。板書設(shè)計(jì)：
外鄉(xiāng)人 一家人
第15課：取暖
教學(xué)目標(biāo)：
1、家鄉(xiāng)的冬天如何取暖。
2、了解家鄉(xiāng)人取暖的方式。
3、感受改革開(kāi)放給家鄉(xiāng)人帶來(lái)的好處。教學(xué)重點(diǎn)：
家鄉(xiāng)的冬天如何取暖，了解家鄉(xiāng)人取暖的方式。教學(xué)難點(diǎn)：
感受改革開(kāi)放給家鄉(xiāng)人帶來(lái)的好處。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、引入
1、我們家鄉(xiāng)一年四季，哪個(gè)季節(jié)最冷？
2、匯報(bào)、補(bǔ)充
二、了解冬天取暖方式。
討論、交流、補(bǔ)充。
三、師生共同歸納取暖方式?；鹂印⒚籂t、暖氣、空調(diào)。
四、感受祖國(guó)的變化。
以小組為單位，討論、交流、補(bǔ)充。板書設(shè)計(jì)：
取暖
第16課：村委會(huì)和居委會(huì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、識(shí)記村委會(huì)、居委會(huì)及其作用，提高公民參與民主管理的能力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)參與民主管理的意義和價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：
村委會(huì)、居委會(huì)及其作用，公民在基層管理組織中的參與的形式和作用。教學(xué)難點(diǎn)：
公民在基層管理組織中的參與的形式和作用。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生自學(xué)村委會(huì)和居委會(huì)的意義。
二、檢查自學(xué)情況，學(xué)生以對(duì)話形式出現(xiàn)。村民委
1、村民委員會(huì)是我國(guó)最基層的政府機(jī)關(guān)。
2、基層群眾自治組織就是基層政權(quán)組織。
3、廣大村民參與村務(wù)管理的途徑和方式（村民自治的內(nèi)容）直接選舉村委會(huì)成員，自己選舉當(dāng)家人是村民自治的基礎(chǔ)，也是村民參與民主管理的方式。
4、模擬一次村委會(huì)主任和居委會(huì)主任選舉，學(xué)生全員參與。
三、學(xué)生自學(xué)居委會(huì)。板書設(shè)計(jì)：
村委會(huì)和居委會(huì)
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇十二
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里山清水秀，景色迷人。
安徽大地錦繡多姿，文化古跡甚多，是中國(guó)旅游資源最豐富的省份之一。黃梅戲是安徽主要的戲曲劇種。
我的家鄉(xiāng)有著名的'黃山，那里奇峰羅列，怪石離群。還有仙女彈琴、仙人指路、猴子觀海、天狗望月、獅子搶球等。這里不僅山美，水更令人陶醉，水很清，清得像一面大鏡子。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。有梨子、桔子西瓜等許多水果。家鄉(xiāng)最多的是西瓜。到了夏季，西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)綠綠的西瓜，躺在瓜地里，像一個(gè)大胖娃娃。要是你摘下一個(gè)嘗一嘗，保你吃了還想吃。如果你這時(shí)來(lái)我的家鄉(xiāng)，我會(huì)熱情好客地拿西瓜招待你。
你要是有機(jī)會(huì)，一定要到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)參觀。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇十三
我的家鄉(xiāng)在樂(lè)都，這是一個(gè)四季分明、風(fēng)景優(yōu)美的美麗地方。有一個(gè)美麗的地方叫老爺山，四季繽紛。它就像一個(gè)老人，靜靜地觀察著樂(lè)都的變化。
春天，老爺山就像一顆鑲嵌在樂(lè)都的綠寶石，樹(shù)參天，花爛漫。它是綠草的天堂，是花的故鄉(xiāng)。老爺山的河水清澈見(jiàn)底，有很多滑溜溜的石頭。我們撿起石頭，浮在水面上，都會(huì)意地笑了。
夏天，老爺山上的.樹(shù)被綠色的雨傘覆蓋，一簇簇的野花為這座老爺山增添了野花特有的芳香。夏天的太陽(yáng)雖然猛烈，卻無(wú)法照到有綠色屏障的老爺山。如果你靜靜地走在這里，會(huì)不時(shí)有陣陣花香飄到你的鼻子上。
秋天，老爺山雖然沒(méi)有綠樹(shù)，但秋天也有一種獨(dú)特的美。樹(shù)葉像死蝴蝶跳舞一樣慢慢從樹(shù)上飄下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出風(fēng)鈴般優(yōu)美的沙沙聲。我和我的朋友們總是忙于收集各種各樣的樹(shù)葉。
冬天，老爺山為了迎接第二年，換上了一件一年才穿一次的白色棉襖，樹(shù)上也裹上了一條一年才愿意圍一次的白色棉圍巾。我和我的朋友們穿上冬裝，去打雪仗，堆雪人，我們都玩得很開(kāi)心。
這是我家鄉(xiāng)的老爺山，一年四季景色迷人。我愛(ài)家鄉(xiāng)的老爺山。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇十四
我的.家鄉(xiāng)在廣西，那兒四面環(huán)山，風(fēng)景迷人、物產(chǎn)豐富！
春天，大地媽媽從沉睡中醒來(lái)，家鄉(xiāng)的人們都開(kāi)始忙著春耕。這時(shí)，小草偷偷地從土里鉆出，各色野花也悄悄地爭(zhēng)相開(kāi)放。原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)上又長(zhǎng)出了嫩綠的新枝，鳥兒在樹(shù)上歡快地歌唱，花兒、小草隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)勤勞的蝴蝶與蜜蜂樂(lè)此不疲地忙著采蜜。
夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，魚兒也更肥了，幾個(gè)小孩卷著褲腿在河里捉魚，知了在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱：“知了，知了！”似乎在為魚兒通風(fēng)報(bào)信，又像是為小孩加油。小孩每每捉完魚，準(zhǔn)會(huì)脫下外衣在水里盡情地嬉戲一番。看到孩子們這么玩得這么快樂(lè)，知了唱得更歡了。
冬天，白雪飄飄，田野里、山崗上到處銀裝素裹，小孩們穿著厚厚的棉襖，像一個(gè)個(gè)企鵝，在雪地里堆雪人、打雪仗。室內(nèi)的人們圍著家里的火爐，盡情談天說(shuō)地、嘮家常，家家戶戶都洋溢著快樂(lè)與溫暖。
我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，家鄉(xiāng)明天的花會(huì)更香，樹(shù)會(huì)更綠，水會(huì)更清，經(jīng)濟(jì)會(huì)更繁榮，人民會(huì)更幸福！
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇一
惠山油酥是無(wú)錫的特產(chǎn)，它素、香、肥、酥，而且咸甜適中，所以特別好吃。
惠山油酥分圓形和橢圓形兩種。圓形的個(gè)兒比較小巧，黃澄澄、圓鼓鼓的，像一個(gè)乒乓球，潔白的芝麻包裹其上；而橢圓形的是巴掌大小的一個(gè)餅，渾身金黃金黃的，也沾滿了白芝麻。橢圓形的油酥餅中部有點(diǎn)鼓，看上去像極了一只蟹殼。只是這只“蟹殼”又薄又脆，似乎一碰就會(huì)粉身碎骨。
惠山油酥不僅樣子好看，做法也很講究。先選用新鮮原料，把面粉和成團(tuán)，再把面團(tuán)攤平切成一個(gè)個(gè)的小團(tuán)，將餡料塞入其中做成球狀，然后把白芝麻撒在面團(tuán)上，最后將沾滿芝麻的面團(tuán)裝在鐵盤里，放入爐溫240℃左右的烘爐內(nèi)烘烤。8分鐘后，一盤新鮮出爐、色香味俱全的惠山油酥就做好了。
我買了一個(gè)橢圓形的油酥餅，湊近鼻子使勁聞了聞，??！一股蔥香和芝麻香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人直流口水。
油酥餅外皮酥脆，吃餅的時(shí)候必須得小心翼翼，不然，一口咬下去，外皮便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來(lái)，弄得滿手都是。我輕輕地用雙手抓起油酥餅，慢慢咬下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，餅被我咬下一塊，再看手里的油酥餅，面皮兒一層一層的，數(shù)也數(shù)不清，碧綠碧綠的蔥點(diǎn)綴其間，十分好看。剛剛?cè)肟诘挠退诛?，酥軟香脆，咸甜適中，素油肥而不膩。再一嚼，餅里居然溢出了香油，滿嘴都是面皮兒的香味和餡兒的椒鹽味，真是回味無(wú)窮，叫人吃了還想吃！
惠山油酥以它那與眾不同的味道，深深地吸引了大家，贏得了大家的喜歡。如果你也喜歡，就快來(lái)嘗一嘗吧！
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇二
我的家鄉(xiāng)在寧夏，這里的秋天的雨比其他季節(jié)多，所以秋色宜人。
公園里，一顆顆樹(shù)木換上了漂亮的秋裝，有紅的，有黃的。樹(shù)葉像孝順的孩子一樣，爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)給樹(shù)媽媽焐腳。連小蘑菇都探出腦袋，露出羨慕的眼神。
池塘邊，蘆葦上開(kāi)著銀白的蘆花，蒲棒像一串串誘人的火腿腸，怪不得小魚都來(lái)蒲草下玩呢！
啊，家鄉(xiāng)的秋天真美呀！
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇三
我的家鄉(xiāng)在三門。這里風(fēng)景迷人。離縣城不遠(yuǎn)就有蛇蟠島風(fēng)景區(qū)?？h城里我們經(jīng)常去玩的有南山公園，有心湖公園。這里物產(chǎn)豐富，有桔子，有楊梅，還有其它許多水果。最有名的是橫行世界的大青蟹了。
秋天到了，正是青蟹上市的時(shí)候。這時(shí)候，青蟹只只又大又肥，幾乎每只都有一斤重。它們的殼很堅(jiān)硬，青綠色，長(zhǎng)著八條腿，揮舞著兩只大鉗子，威風(fēng)凜凜?？墒牵顓柡Φ慕巧?，我們把它下到鍋里煮，不一會(huì)兒，香味就飄出來(lái)了。打開(kāi)鍋，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)成了紅臉關(guān)公。
你不信？我們這里每二年舉辦一次“中國(guó)（三門）青蟹節(jié)”，你過(guò)來(lái)看看，市場(chǎng)里，大街小巷中，到處都是賣青蟹的，那真是青蟹的世界?。?BR> 青蟹肉鮮味美，叫人百吃不厭；青蟹，也讓我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名。
我的家鄉(xiāng)真可愛(ài)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇四
我的家鄉(xiāng)很美，有各種各樣的樹(shù)木，有楊樹(shù)，有松樹(shù)，柳樹(shù)、桃樹(shù)，還有棗樹(shù)，最有趣的就是棗樹(shù)了。
春天，棗樹(shù)上發(fā)出嫩綠的芽來(lái)，有綠綠的葉子很好看。
夏天，它長(zhǎng)出許許多多的刺，你摸上去準(zhǔn)把你的手扎的流血，樹(shù)上的小棗子綠油油的，()真好看，那翠綠的葉子已經(jīng)長(zhǎng)滿了許多。
秋天，那些綠棗子變成紅彤彤的棗子，看上去像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，那些黃黃的葉子像漫天飛舞的花蝴蝶似的，我是多么喜歡秋天?。?BR> 冬天，漫天飛舞的大雪，樹(shù)上、房頂上都下滿了，家里的那些大人，在家里熱乎乎的炕頭上睡覺(jué)，可是我們小學(xué)生在寒冷的大學(xué)下上學(xué)，我們小學(xué)生是多么的堅(jiān)強(qiáng)??！
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇五
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村里，山村前有一條小溪，小溪后有一座大山，我喜歡那里。
每當(dāng)太陽(yáng)高照時(shí)，山上的樹(shù)叢郁郁蔥蔥。綠油油的碧葉上，滴溜溜的小水珠在上面打。
不一會(huì)兒，小鳥也來(lái)了。它們站在樹(shù)枝唱歌，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。這里的人們不去捉它們，因?yàn)樗鼈兡芙o人們唱歌聽(tīng)。
小的時(shí)候，我喜歡在山頂上去欣賞那些不起眼的花花草草，仔細(xì)看看，它們真的很美。而且，在那兒，我可以與大山面對(duì)面的交流。山谷里，時(shí)?；厥幹业母杪?。
有時(shí)，我躺在山坡上的草坪里，陽(yáng)光灑在我身上，舒服極了！
小溪里，魚兒們歡快的游著，時(shí)而傳來(lái)溪水“嘩嘩嘩”的流淌聲。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，山谷里的回音，為春天譜成了一支悅耳的贊春歌。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇六
我的家鄉(xiāng)在黃河邊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的水。
春天，它很淘氣。小魚在快樂(lè)的吐泡泡，小蝦在舞臺(tái)上表演節(jié)目。河邊的草，綠綠的。當(dāng)你來(lái)參觀時(shí)，小草會(huì)向你點(diǎn)頭。
夏天，它很貪玩。很多小鴨在河里聽(tīng)媽媽講故事。小朋友們一個(gè)一個(gè)的跑過(guò)來(lái)，有的在打水漂，有的在游泳。河邊的草，綠油油的，看見(jiàn)這么多的客人，高興地說(shuō)：“歡迎，歡迎?！?BR> 秋天，它很乖巧。水面上飄著一片片落葉，像一個(gè)個(gè)音符唱著一首首好聽(tīng)的兒歌。老爺爺釣上了一條魚，他眨一眨眼，笑地很開(kāi)心。
冬天，它很安靜。兩岸結(jié)了厚厚的冰。小朋友有的在抓魚，小魚們卻藏在冰下面。小朋友有的在滑冰，小魚們會(huì)游出來(lái)，好像在說(shuō)：“注意安全?！?BR> 夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇七
這里的風(fēng)味小吃有：溪味香蕉、糖餅、潮洲柑......
這么多東西中，我最喜歡潮州柑.秋天成熟了的柑子露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋，它圓圓的.甜甜的，保管你會(huì)愛(ài)上它。
汕頭風(fēng)光秀麗，名勝古跡的地方多得多呢!汕頭那里山美水美，簡(jiǎn)直是風(fēng)光如畫、山清水秀。
清晨，天空隱隱約約的出現(xiàn)了一道彩霞。
中午，太陽(yáng)高照，人們紛紛打起陽(yáng)傘擋太陽(yáng)，要是下起傾盆大雨的話，四周變的一片朦朧。
汕頭非常美麗，如果你想來(lái)的話，讓我當(dāng)你的導(dǎo)游吧!
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇八
相信大家都見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)吧!
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，無(wú)論是樹(shù)干還是樹(shù)葉都是那樣的嫩綠。那一根根枝條從高處垂落著，像美女的長(zhǎng)發(fā)一樣，無(wú)論從那個(gè)方向望去，都使人感到舒服。
春天的早晨，靜靜的柳樹(shù)下開(kāi)始熱鬧起來(lái)—-早起的人們?cè)诖顺烤殹?BR> 夏日的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的曝曬著大地，人們走過(guò)小路都看到柳樹(shù)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇九
我的家鄉(xiāng)在林州市旁邊的一個(gè)小村莊。那里依山傍水，是個(gè)美麗的地方。
村莊四周被山包圍著，一眼望去，一座山連著一座山都連綿起伏。山上綠綠的，長(zhǎng)著山楂樹(shù)，花椒樹(shù)，還有柿子樹(shù)，特產(chǎn)非常豐富，那里還有一座很特殊的山，好像是人工造的，有高層那么高，筆直筆直的，去年，俄羅斯，日本等國(guó)家在這座山上舉行攀崖比塞呢。
山腳下有個(gè)巨大的水庫(kù)叫弓上水庫(kù)，水庫(kù)的'水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈見(jiàn)底，水里生長(zhǎng)著許多大大小小的魚，很多人在那聚精會(huì)神的釣魚，還有一些小孩子在那嬉戲，我也高興的加入了他們的游戲中。
水可下面是河灘，河灘非常長(zhǎng)，我都還不知道他流向哪兒，河灘上到處都是鵝卵石，非常光滑漂亮，石頭下面有很多螃蟹，石頭上也有青蛙，晚上，青蛙就開(kāi)始了大合唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
這就是我的家鄉(xiāng)，這里空氣新鮮，鳥語(yǔ)花香，山清水秀，我真愛(ài)我的家鄉(xiāng)呀！
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇十
我的`家鄉(xiāng)在一個(gè)叫黃土堰的地方，雖然這是一個(gè)小小的村莊，但是在我的眼里它就是最美的地方。黃土堰的中心有個(gè)小公園，公園旁邊有一個(gè)小小的湖泊，湖泊周圍有許多楊樹(shù)和柳樹(shù)。這個(gè)小小的公園，讓我每天都非常開(kāi)心?，F(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)公園在一年四季都有哪些景色吧。
每當(dāng)春天的時(shí)候，公園旁邊的楊樹(shù)和柳樹(shù)也發(fā)生了變化，開(kāi)始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，然后開(kāi)始長(zhǎng)出鵝黃色的小葉子，最后變成綠油油的顏色。周末的時(shí)候，我和妹妹最喜歡坐在湖邊玩耍，軟軟的柳枝就像小姑娘的辮子在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。
當(dāng)知了不停地叫著的時(shí)候，夏天就到了。天氣炎熱，白天出門玩的人就少了。到了晚上廣場(chǎng)開(kāi)始變得熱鬧了，有跳廣場(chǎng)舞的，有出來(lái)乘涼的，有遛彎散步的。
可是到了秋天，公園旁邊的楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子慢慢變黃了，公園里的人就越來(lái)越少了。
別擔(dān)心，等到冬天下了雪，公園里又熱鬧起來(lái)了。大地披著銀裝如此美麗，小伙伴們都出來(lái)打雪仗，笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
你瞧，我的家鄉(xiāng)景色是多么的美麗呀，你喜歡嗎？
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的美食和風(fēng)土人情的了解，體會(huì)美食對(duì)人們的影響。
2、知道不同地區(qū)的人由于生活環(huán)境的不同，美食也個(gè)不相同。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，更多地了解家鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的美食和風(fēng)土人氣的了解，體會(huì)美食對(duì)人們生活的影響。
教學(xué)難點(diǎn)：
知道不同地區(qū)的人由于生活環(huán)境的不同，美食也各不相同。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，我們長(zhǎng)在吉林，但你對(duì)吉林有多少了解呢？你知道吉林有什么好吃的東西？
二、家鄉(xiāng)美食
1、首先，先讓老師來(lái)介紹一下自己的家鄉(xiāng)菜吧！
2、每一小組派一到二名學(xué)生上臺(tái)展示自己家鄉(xiāng)的特色名菜或名小吃。
我們中國(guó)的一些特色食品不僅是為了解決溫飽問(wèn)題，而且有著豐富的文化內(nèi)涵，寄托了人們的良好祝愿和希望。
三、家鄉(xiāng)的美食，不僅僅是我們?nèi)粘５闹魇?、菜式，還包括味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的各類水果、堅(jiān)果類食物。
1、填寫表格。
2、我們出來(lái)享受美食，還要注意事物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
3、自由閱讀知識(shí)卡，了解一下吃水果的常識(shí)。
四、編一句廣告詞 板書設(shè)計(jì)：
飯店 家鄉(xiāng)的美食
第2課：伙伴
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得伙伴在人與人之間的重要關(guān)系。
2、讓學(xué)生懂得同學(xué)之間要搞好關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：
懂得伙伴在人與人之間的重要關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：
同學(xué)之間要搞好關(guān)系。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
二、我們生活離不開(kāi)伙伴
1、同學(xué)間談?wù)勀阌心男┗锇?BR> 2、講一個(gè)你與小伙伴之間的故事
三、向大家介紹小伙伴
教師指導(dǎo)學(xué)生演講。給以鼓勵(lì)
四、畫圖
1、畫伙伴關(guān)系圖
2、學(xué)生思考、繪畫。師指導(dǎo)
3、在工作紙上畫小伙伴 板書設(shè)計(jì)：
伙伴
第3課：自然災(zāi)害
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
2、能學(xué)會(huì)采取積極有效的措施，盡量的減少損失。教學(xué)重點(diǎn)：
根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。教學(xué)難點(diǎn)：
能學(xué)會(huì)采取積極有效的措施，盡量的減少損失。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、生活中都有哪些自然災(zāi)害？
1、學(xué)生討論、交流。
如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火災(zāi)等。
二、發(fā)生這些自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該怎么做？
1、學(xué)生小組先討論發(fā)生地震時(shí)怎么辦？
2、交流：
不驚慌失措，不要去陽(yáng)臺(tái)或窗下躲避，不要擁向樓梯。要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。在學(xué)校要聽(tīng)從老師指揮，安全疏散。
三、發(fā)生其余的自然災(zāi)害時(shí)該怎么做？
四、看視頻，了解解決的方法 板書設(shè)計(jì)：
自然災(zāi)害
第4課：童趣
教學(xué)目標(biāo)：
1、收集相關(guān)的資料，并能對(duì)收集的資料進(jìn)行分類、歸納和整理。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。
3、正確對(duì)待學(xué)習(xí)和游戲，合理安排時(shí)間，努力提高成績(jī)。教學(xué)重點(diǎn)：
正確對(duì)待學(xué)習(xí)和游戲，合理安排時(shí)間，努力提高成績(jī)。教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
在你的學(xué)習(xí)生活中，你都玩過(guò)哪些有趣的游戲？
二、討論
1、通過(guò)討論，同學(xué)們分成了幾個(gè)活動(dòng)小組，每個(gè)組都自己取了貼切的名字，明確了主要任務(wù)，利用課余時(shí)間，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
2、了解游戲的種類及玩法 四、五十年代主要是揀現(xiàn)成的玩，比如說(shuō)下河摸蝦、捉魚，疊手槍、飛機(jī)、輪船，很帶有時(shí)代色彩。
六、七十年代玩的花樣就多了，制作的玩具也多了，像滾鐵環(huán)、踢毽子、抽陀螺、走高蹺、跳皮筋、抓石子、跳方格等等。到八、九十年代，大多數(shù)孩子更多的是買玩具玩，動(dòng)畫片里各種人物形象，西洋娃娃，都是他們鐘愛(ài)的?，F(xiàn)在的孩子，最迷戀的是網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、玩游戲（1）跳皮筋（2）撞拐（3）編童謠 板書設(shè)計(jì)：
童趣
第5課：秋天來(lái)了
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解秋天的景色，感受秋天的美。
2、了解家鄉(xiāng)的秋天人們都干些什么。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：
了解秋天的景色，感受秋天的美。教學(xué)難點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)的秋天人們都干些什么。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、引入
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？
2、讓我們一起認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的秋天吧
二、了解秋天的景色
1、看圖片
2、看視頻
3、分享自己收集的樣本
三、了解家鄉(xiāng)人秋天里的活動(dòng) 學(xué)生交流、匯報(bào)、補(bǔ)充
四、全課小結(jié) 板書設(shè)計(jì)：
秋天來(lái)了
第6課：月圓中秋
教學(xué)目標(biāo)
1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。教學(xué)重點(diǎn)：
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的文化。
教學(xué)難點(diǎn)：
介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗
1、中秋節(jié)的由來(lái)
（1）老師：同學(xué)們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？
（2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。（3）、說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
（1）你都知道哪些與中秋節(jié)有關(guān)的民間故事？（2）指名講述嫦娥奔月的故事。
二、中秋詩(shī)詞佳句知多少。
三、試一試
畫一幅表現(xiàn)家鄉(xiāng)的中秋節(jié)把！板書設(shè)計(jì)：
月圓中秋
第7課：一條小河
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)附近的小河的樣子。
2、知道吉林省主要有哪些河流。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)附近的小河的樣子。教學(xué)難點(diǎn)：
1、知道吉林省主要有哪些河流。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、引入
二、了解家附近的小河。
1、學(xué)生交流、討論、補(bǔ)充。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你家附近河流的樣子。
三、展開(kāi)想象
如果你有一根神奇的摸棒，打算如何保護(hù)小河。
四、了解家鄉(xiāng)吉林省的河流。
1、學(xué)生討論、交流、補(bǔ)充
2、板書：松花江
伊通河
昭蘇太河 溪流
3、看視頻，了解幾大河流的景色 板書設(shè)計(jì)：
一條小河
第8課：買與賣
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
2、初步懂得“買賣關(guān)系”。
3、為繁榮家鄉(xiāng)市場(chǎng)打基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。教學(xué)難點(diǎn)：
初步懂得“買賣關(guān)系”
為繁榮家鄉(xiāng)市場(chǎng)打基礎(chǔ)。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、引入
今天你吃的什么菜？你知道菜的價(jià)錢嗎?
二、買與賣
1、學(xué)生了解家鄉(xiāng)市場(chǎng)買賣情況。
2、你最常去買東西的地方時(shí)哪？都有哪些買賣？在工作紙上寫出你常去買東西的地方。
3、學(xué)生交流匯報(bào)補(bǔ)充寫。
三、了解“買賣關(guān)系”
了解錢的作用。
四、了解繁榮的家鄉(xiāng)市場(chǎng)。
看圖片、逛商場(chǎng)、看視頻 板書設(shè)計(jì)：
買與賣
第9課：秧歌兒
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的一種舞蹈形式—秧歌兒。
2、初步養(yǎng)成學(xué)生傳承民間藝術(shù)的理念。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)的一種舞蹈形式—秧歌兒
養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入
說(shuō)起這東北大秧歌，我們就得到鳥巢去走一走。因?yàn)闁|北的大秧歌已經(jīng)扭進(jìn)了北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，更扭進(jìn)了世界人們的視線。讓我們一起去看一看吧！可要看仔細(xì)哦！
二、探索交流
秧歌看完了，說(shuō)說(shuō)它給你什么樣的感覺(jué)是??！東北大秧歌做為東北的小朋友，你們對(duì)秧歌都陌生，回顧你以前的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合剛才的視頻，說(shuō)說(shuō)你對(duì)大秧歌有哪些了解。
三、試一試
四、讀一讀 雜說(shuō)秧歌兒 板書設(shè)計(jì)：
秧歌兒 健身 教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)方法：
第10課：醫(yī)療服務(wù)
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)所取得的體育成就和家鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展情況。
2、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、立志為家鄉(xiāng)服務(wù)的遠(yuǎn)大理想。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)體育衛(wèi)生事業(yè)的成就與現(xiàn)狀。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、通過(guò)文字、圖片等形式展示家鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)成就。
二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。
三、和大家說(shuō)說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)醫(yī)院或診所的印象。
討論、交流、補(bǔ)充
四、家鄉(xiāng)的各類衛(wèi)生機(jī)構(gòu)情況？
1、填寫你所了解的當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)概況。
2、了解疾病的預(yù)防和控制情況。
五、懂得衛(wèi)生監(jiān)督的必要性。和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的開(kāi)展。
六、引導(dǎo)學(xué)生從小熱愛(ài)家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)。板書設(shè)計(jì)：
醫(yī)療衛(wèi)生
第11課:馬路
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)附近的馬路，家鄉(xiāng)道路的變化。
2、從小遵守交通規(guī)則，熱愛(ài)生命。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)附近的馬路，家鄉(xiāng)道路的變化。教學(xué)難點(diǎn)：
從小遵守交通規(guī)則，熱愛(ài)生命。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、了解家鄉(xiāng)附近的馬路情況
1、學(xué)生討論、交流、補(bǔ)充
2、懂得馬路概念及它的作用
二、馬路上的隱患。
三、小學(xué)生道路交通安全知識(shí)，（一）交通基本通行原則
1、右側(cè)通行原則。我國(guó)實(shí)行的是右側(cè)通行原則。
2、各行其道原則。簡(jiǎn)單說(shuō)就是各走各的路。
（二）交通信號(hào)
（三）安全走路
四、了解吉林省的公路情況。
高速2252千米、公路總里長(zhǎng)9萬(wàn)千米、村村通公路 板書設(shè)計(jì)：
馬路
第12課：美景
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、交流自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。教學(xué)重點(diǎn)：
了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：
交流自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、媒體激情，情感共鳴
1、我知道，在課余同學(xué)們都帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察和了解了家鄉(xiāng)的山山水水，并用自己獨(dú)特的方式去展現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，今天，就讓我們走近家鄉(xiāng)，夸夸咱們柘榮美。同學(xué)們，快把你們的作品展示出來(lái)與同學(xué)一起交流吧！
2、學(xué)生紛紛拿出自己的作品，和同學(xué)交流。教師梳理、歸納（家鄉(xiāng)人也美）
3、齊讀課題。
4、播放：《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》
二、展家鄉(xiāng)美、醞釀情感
（一）展示作品
小組內(nèi)展示、交流，師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。
（二）欣賞風(fēng)光片，進(jìn)一步感受。
（三）為自己喜歡的景點(diǎn)或家鄉(xiāng)全景說(shuō)句廣告家鄉(xiāng)的美詞。板書設(shè)計(jì)：
美景 家鄉(xiāng)的美
第13課：麻雀
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)優(yōu)美的圖片讓學(xué)生感受鳥兒的可愛(ài)與美麗產(chǎn)生愛(ài)護(hù)鳥兒的情感。
2、讓學(xué)生了解鳥兒的種類并會(huì)描述常見(jiàn)鳥兒的一些特征。
3、讓學(xué)生了解鳥兒對(duì)人類的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)優(yōu)美的圖片讓學(xué)生感受鳥兒的可愛(ài)與美麗產(chǎn)生愛(ài)護(hù)鳥兒的情感。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生了解鳥兒對(duì)人類的重要意義 教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)入：
二、自主學(xué)習(xí)
1、匯報(bào)鳥的認(rèn)識(shí)，其他小組進(jìn)行補(bǔ)充，教師適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、匯報(bào)鳥的分類
匯報(bào)鳥的益處。
三、合作學(xué)習(xí)，合作探究
1、愛(ài)鳥
2、護(hù)鳥
3、閱讀《可愛(ài)的麻雀》
四、感受對(duì)動(dòng)物的愛(ài)護(hù) 板書設(shè)計(jì)：
麻雀
第14課：外鄉(xiāng)人
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解外鄉(xiāng)人的生活，體會(huì)外鄉(xiāng)人的辛苦。
2、懂得外鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)人，我們都是一家人。教學(xué)重點(diǎn)：
了解外鄉(xiāng)人的生活，體會(huì)外鄉(xiāng)人的辛苦。教學(xué)難點(diǎn)：
懂得外鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)人，我們都是一家人。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、引入
1、同學(xué)們，你們都是本市人嗎？
2、暢通，補(bǔ)充。
二、外鄉(xiāng)人。
三、了解外鄉(xiāng)人及他們的特點(diǎn)。
小組討論匯報(bào)。
四、了解外鄉(xiāng)人的生活。
看圖片、看視頻。
五、弄清外鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)人，我們都是一家人的含義。
六、拓展。板書設(shè)計(jì)：
外鄉(xiāng)人 一家人
第15課：取暖
教學(xué)目標(biāo)：
1、家鄉(xiāng)的冬天如何取暖。
2、了解家鄉(xiāng)人取暖的方式。
3、感受改革開(kāi)放給家鄉(xiāng)人帶來(lái)的好處。教學(xué)重點(diǎn)：
家鄉(xiāng)的冬天如何取暖，了解家鄉(xiāng)人取暖的方式。教學(xué)難點(diǎn)：
感受改革開(kāi)放給家鄉(xiāng)人帶來(lái)的好處。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、引入
1、我們家鄉(xiāng)一年四季，哪個(gè)季節(jié)最冷？
2、匯報(bào)、補(bǔ)充
二、了解冬天取暖方式。
討論、交流、補(bǔ)充。
三、師生共同歸納取暖方式?；鹂印⒚籂t、暖氣、空調(diào)。
四、感受祖國(guó)的變化。
以小組為單位，討論、交流、補(bǔ)充。板書設(shè)計(jì)：
取暖
第16課：村委會(huì)和居委會(huì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、識(shí)記村委會(huì)、居委會(huì)及其作用，提高公民參與民主管理的能力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)參與民主管理的意義和價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：
村委會(huì)、居委會(huì)及其作用，公民在基層管理組織中的參與的形式和作用。教學(xué)難點(diǎn)：
公民在基層管理組織中的參與的形式和作用。教學(xué)方法：
講授法 教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生自學(xué)村委會(huì)和居委會(huì)的意義。
二、檢查自學(xué)情況，學(xué)生以對(duì)話形式出現(xiàn)。村民委
1、村民委員會(huì)是我國(guó)最基層的政府機(jī)關(guān)。
2、基層群眾自治組織就是基層政權(quán)組織。
3、廣大村民參與村務(wù)管理的途徑和方式（村民自治的內(nèi)容）直接選舉村委會(huì)成員，自己選舉當(dāng)家人是村民自治的基礎(chǔ)，也是村民參與民主管理的方式。
4、模擬一次村委會(huì)主任和居委會(huì)主任選舉，學(xué)生全員參與。
三、學(xué)生自學(xué)居委會(huì)。板書設(shè)計(jì)：
村委會(huì)和居委會(huì)
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇十二
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里山清水秀，景色迷人。
安徽大地錦繡多姿，文化古跡甚多，是中國(guó)旅游資源最豐富的省份之一。黃梅戲是安徽主要的戲曲劇種。
我的家鄉(xiāng)有著名的'黃山，那里奇峰羅列，怪石離群。還有仙女彈琴、仙人指路、猴子觀海、天狗望月、獅子搶球等。這里不僅山美，水更令人陶醉，水很清，清得像一面大鏡子。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。有梨子、桔子西瓜等許多水果。家鄉(xiāng)最多的是西瓜。到了夏季，西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)綠綠的西瓜，躺在瓜地里，像一個(gè)大胖娃娃。要是你摘下一個(gè)嘗一嘗，保你吃了還想吃。如果你這時(shí)來(lái)我的家鄉(xiāng)，我會(huì)熱情好客地拿西瓜招待你。
你要是有機(jī)會(huì)，一定要到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)參觀。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇十三
我的家鄉(xiāng)在樂(lè)都，這是一個(gè)四季分明、風(fēng)景優(yōu)美的美麗地方。有一個(gè)美麗的地方叫老爺山，四季繽紛。它就像一個(gè)老人，靜靜地觀察著樂(lè)都的變化。
春天，老爺山就像一顆鑲嵌在樂(lè)都的綠寶石，樹(shù)參天，花爛漫。它是綠草的天堂，是花的故鄉(xiāng)。老爺山的河水清澈見(jiàn)底，有很多滑溜溜的石頭。我們撿起石頭，浮在水面上，都會(huì)意地笑了。
夏天，老爺山上的.樹(shù)被綠色的雨傘覆蓋，一簇簇的野花為這座老爺山增添了野花特有的芳香。夏天的太陽(yáng)雖然猛烈，卻無(wú)法照到有綠色屏障的老爺山。如果你靜靜地走在這里，會(huì)不時(shí)有陣陣花香飄到你的鼻子上。
秋天，老爺山雖然沒(méi)有綠樹(shù)，但秋天也有一種獨(dú)特的美。樹(shù)葉像死蝴蝶跳舞一樣慢慢從樹(shù)上飄下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出風(fēng)鈴般優(yōu)美的沙沙聲。我和我的朋友們總是忙于收集各種各樣的樹(shù)葉。
冬天，老爺山為了迎接第二年，換上了一件一年才穿一次的白色棉襖，樹(shù)上也裹上了一條一年才愿意圍一次的白色棉圍巾。我和我的朋友們穿上冬裝，去打雪仗，堆雪人，我們都玩得很開(kāi)心。
這是我家鄉(xiāng)的老爺山，一年四季景色迷人。我愛(ài)家鄉(xiāng)的老爺山。
夸家鄉(xiāng)的二年級(jí)句子篇十四
我的.家鄉(xiāng)在廣西，那兒四面環(huán)山，風(fēng)景迷人、物產(chǎn)豐富！
春天，大地媽媽從沉睡中醒來(lái)，家鄉(xiāng)的人們都開(kāi)始忙著春耕。這時(shí)，小草偷偷地從土里鉆出，各色野花也悄悄地爭(zhēng)相開(kāi)放。原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)上又長(zhǎng)出了嫩綠的新枝，鳥兒在樹(shù)上歡快地歌唱，花兒、小草隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)勤勞的蝴蝶與蜜蜂樂(lè)此不疲地忙著采蜜。
夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，魚兒也更肥了，幾個(gè)小孩卷著褲腿在河里捉魚，知了在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱：“知了，知了！”似乎在為魚兒通風(fēng)報(bào)信，又像是為小孩加油。小孩每每捉完魚，準(zhǔn)會(huì)脫下外衣在水里盡情地嬉戲一番。看到孩子們這么玩得這么快樂(lè)，知了唱得更歡了。
冬天，白雪飄飄，田野里、山崗上到處銀裝素裹，小孩們穿著厚厚的棉襖，像一個(gè)個(gè)企鵝，在雪地里堆雪人、打雪仗。室內(nèi)的人們圍著家里的火爐，盡情談天說(shuō)地、嘮家常，家家戶戶都洋溢著快樂(lè)與溫暖。
我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，家鄉(xiāng)明天的花會(huì)更香，樹(shù)會(huì)更綠，水會(huì)更清，經(jīng)濟(jì)會(huì)更繁榮，人民會(huì)更幸福！