對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇一
——it英語(yǔ)
轉(zhuǎn)眼之間，半載已過(guò)，在海大自由地度過(guò)了充滿新鮮感的大一上學(xué)期。我很樂(lè)意成為班級(jí)的學(xué)委，想默默做好自己的工作，讓大家都可以開(kāi)心地生活在這個(gè)大家庭里。做一些能夠做到的事情，提供力所能及的關(guān)于學(xué)習(xí)上的幫助。于自己來(lái)說(shuō)，也是一種體驗(yàn)和經(jīng)歷，在其中也可以發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。工作上的優(yōu)點(diǎn): 1.能夠耐心幫助講解題目。
2.有時(shí)候管的事情有點(diǎn)多，讓同學(xué)們感覺(jué)失去了大學(xué)的自由
性
本班學(xué)習(xí)情況總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)： 1.大家都想學(xué)好，無(wú)極端厭學(xué)情況，有一顆積極向上的心。
掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
2.有些同學(xué)在遇到難的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決之后，慢慢就會(huì)變
成后面的聽(tīng)不懂課，上課玩手機(jī)，睡覺(jué)等情況。
3.沒(méi)有利用好早讀和晚自習(xí)。
“語(yǔ)言這個(gè)東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可?！彼赃@學(xué)期的學(xué)習(xí)工作主要側(cè)重于每一天知識(shí)的積累，以量變?nèi)ゴ俪珊竺娴馁|(zhì)變，把早讀和晚自習(xí)真正地利用起來(lái)，做到讓每一位同學(xué)參與其中。
早讀通過(guò)與各班委的討論得出以下計(jì)劃： 星期一：分享時(shí)間 星期二：英語(yǔ)四級(jí)模擬考場(chǎng) 星期三：播放精讀聽(tīng)力或日語(yǔ)聽(tīng)力 星期四：自由安排 星期五：聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)單詞 備注：1.分享時(shí)間是讓同學(xué)上去給大家講解他所了解的一個(gè)詞匯的來(lái)源，或有趣的英文故事等各種他想分享的有關(guān)英語(yǔ)的東西，一周安排3個(gè)同學(xué)，先班委帶頭，再按學(xué)號(hào)輪流來(lái)。2.四級(jí)模擬考場(chǎng)主要針對(duì)四級(jí)聽(tīng)力考試，在前一天的晚自習(xí)會(huì)把資料先發(fā)給大家預(yù)習(xí)，第二天早自習(xí)用35分鐘考完，收上來(lái)批改。
晚自習(xí)，汲取以前高數(shù)因了解不及時(shí)，期末才開(kāi)始惡補(bǔ)的情況，爭(zhēng)取這學(xué)期不再c語(yǔ)言上出現(xiàn)這樣的情況，在有c語(yǔ)言課的那一天晚自習(xí)，挑出一個(gè)經(jīng)典的題目抄在黑板上，讓同學(xué)自己做，不知道的可以問(wèn)知道的同學(xué)，也可以找學(xué)委講解。
同學(xué)在開(kāi)始出現(xiàn)不懂時(shí)及時(shí)輔導(dǎo)。
在新的開(kāi)始里，希望大家在這個(gè)班級(jí)里都很有幸福感，自己則做好班級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)方面的工作。
羅瓊玉 2013/3/7
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇二
在20xx至20xx學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)工作可以說(shuō)一直都是在如火如荼地進(jìn)行。在個(gè)人學(xué)習(xí)、教學(xué)反饋、出勤、集體活動(dòng)等等方面我們兩位學(xué)習(xí)委員都在盡自己所能為班級(jí)服務(wù)，努力將自己的工作能夠做到令班上同學(xué)滿意，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)方面做到井井有條，充實(shí)滿足。
1、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)泛讀實(shí)訓(xùn)總結(jié)
2、教學(xué)反饋
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)
4、聽(tīng)力訓(xùn)練
1、英語(yǔ)聽(tīng)力和泛讀實(shí)訓(xùn)總結(jié)主要是每一位同學(xué)對(duì)自己一學(xué)期來(lái)在學(xué)校特定的英語(yǔ)多媒體教室上課所所帶來(lái)的收獲也可以說(shuō)是便利。在教學(xué)設(shè)備齊全的條件下，同學(xué)們要在學(xué)期末回想出自己對(duì)該課程的學(xué)習(xí)總結(jié)、建議，然后由任課教師點(diǎn)評(píng)，這樣的內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)會(huì)有助于同學(xué)們更好地反思并認(rèn)識(shí)到自己的不足，以便在下一學(xué)期能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更加令自己滿意的成績(jī)。
2、教學(xué)反饋是由學(xué)院統(tǒng)一組織的每月一次對(duì)本班任課教師、學(xué)校教學(xué)安排、班級(jí)學(xué)習(xí)狀況、對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn)的一次收集反饋活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)同學(xué)們可以將自己的想法敘述出來(lái)，不論是滿意的還是不滿意的，我們基本會(huì)將班上同學(xué)全部的真實(shí)的心聲填寫(xiě)到教學(xué)反饋表中去，并且我們會(huì)將班上的出勤、紀(jì)律、作業(yè)等情況如實(shí)反映給學(xué)校，以便學(xué)校能了解我們的基本情況，對(duì)不合理現(xiàn)象進(jìn)行改進(jìn)，同學(xué)們也通過(guò)此類活動(dòng)更好地與學(xué)校上級(jí)交流，完善自己的外部學(xué)習(xí)條件。
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)是為了讓同學(xué)們先演練一下專四題目的難度，給同學(xué)們壓力以及做個(gè)準(zhǔn)備。
4、考慮到專四考試中聽(tīng)力的比分占得很重，所以聽(tīng)力訓(xùn)練是為了培養(yǎng)同學(xué)們的聽(tīng)力做題技巧。
1、聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)總結(jié)是每位同學(xué)自己按要填寫(xiě)表格然后由我們學(xué)委統(tǒng)一整理打印。
2、教學(xué)反饋表填寫(xiě)是一次全班性活動(dòng)，我們組織過(guò)兩種收集反饋的形式。一是每人發(fā)一張小紙條，各自寫(xiě)下自己最想提出的建議，再由我們學(xué)委收齊，一張一張進(jìn)行查看，再總結(jié)到正式的反饋表上；二是我們自制了一份本班的獨(dú)特的反饋表，以寢室為單位填寫(xiě)，我們?cè)龠M(jìn)行總結(jié)建議。此兩種方式都各自有優(yōu)點(diǎn)，主要取決于我們整個(gè)班級(jí)是否能夠無(wú)一人缺席集合在一起，如果不能，就以寢室為單位。
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)在五到六月份抽出四周，利用晚自習(xí)的時(shí)間做真題，每一周做一次，每個(gè)寢室一份試題答案，同學(xué)們自己算分，學(xué)委登成績(jī)。星期一和星期四分別聽(tīng)聽(tīng)力和做試卷，然后聽(tīng)聽(tīng)力的那一天還要聽(tīng)上一次做過(guò)的試卷的閱讀理解a和完形填空的生詞。
4、聽(tīng)力訓(xùn)練是在不做試卷的晚自習(xí)時(shí)間抽30分鐘聽(tīng)綜英、聽(tīng)力訓(xùn)練以及學(xué)委搜集的聽(tīng)力題。
1、工作效率有待提高。收集全班的資料好像是一件簡(jiǎn)單的事情，但真正要把整個(gè)資料整理的整整齊齊，過(guò)程總會(huì)有一些磕磕絆絆。比如寫(xiě)聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)有同學(xué)的格式不正確或該填寫(xiě)的未填寫(xiě)或時(shí)時(shí)推遲等等狀況都有發(fā)生，我們又要花大量的時(shí)間去修改或催促同學(xué)，加大了工作的繁瑣度。從這一點(diǎn)我們認(rèn)識(shí)到治標(biāo)不能不治本。如果消息的傳遞能更全面，以更簡(jiǎn)單明了的方式通知班上同學(xué)，會(huì)大大提高效率。
2、提前計(jì)劃工作很重要。提前將自己的工作計(jì)劃好，有一條大概的思路在腦海，會(huì)是工作開(kāi)展更順利。我們把工作計(jì)劃提前與班上同學(xué)交流，讓我們雙方都做到心中有數(shù)，這樣有利于工作。比如說(shuō)做專四的真題測(cè)驗(yàn)，我們會(huì)提前一兩周通知大家，告訴大家什么時(shí)候考試，讓同學(xué)們提前計(jì)劃好，把時(shí)間空出來(lái)。
3、耐心、集體榮譽(yù)感不能少。班干部為是“班級(jí)的公仆”，雖然有時(shí)會(huì)很辛苦，但我們只要有一顆堅(jiān)忍的心和為集體做貢獻(xiàn)的心，那所有的麻煩都必定會(huì)迎刃而解。我們知道，我們一定會(huì)保持這二心一直為班級(jí)服務(wù)。
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇三
來(lái)到徐海學(xué)院開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。
我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jī)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
在今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，我也會(huì)向班級(jí)里成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把每件事情都做到最好。
作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)，以身作則。
本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。
首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。
只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
經(jīng)驗(yàn)：
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。
同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，就是把班級(jí)建設(shè)的更好！
注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們土木12-4班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！
世界上最悲哀的事是：夢(mèng)里走了千萬(wàn)里，醒來(lái)仍然在床上。我將以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我的話語(yǔ)變得更有說(shuō)服力，大家敬請(qǐng)期待！
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇四
整體學(xué)習(xí)情況
上課方面：在前兩個(gè)月，同學(xué)們都很積極，按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，缺席人數(shù)較少，到了后兩個(gè)月，馬克思等一些課程逃課人數(shù)較多，英語(yǔ)上機(jī)人數(shù)也減少，到了將近考試的前幾周，同學(xué)們又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)出勤，可謂走了一個(gè)c型。
2、作業(yè)方面：本學(xué)期主要上交的作業(yè)是高數(shù)，情況與上課成一定的正比，前兩個(gè)月較好，不交作業(yè)的人數(shù)很少，到了后半學(xué)期不上交的人數(shù)開(kāi)始有所上升，考試前幾次上交人數(shù)上升。
3、考試方面：在其中考試前，進(jìn)行了幾次集體晚自習(xí)，效果較好，出勤的人數(shù)較多，而且自習(xí)質(zhì)量較好，畫(huà)圖考試前進(jìn)行過(guò)幾次自習(xí)，期末考試前，沒(méi)有進(jìn)行集體晚自習(xí)，一是因?yàn)榻淌逸^冷，二是因?yàn)槠陂g教室不容易借到，所以同學(xué)們都在宿舍自己復(fù)習(xí)，有的同學(xué)自己找教室或者到圖書(shū)館進(jìn)行自習(xí)，最后考試結(jié)果較理想。在考試前，和班長(zhǎng)一起為同學(xué)們打印了前幾屆的考試試題，讓同學(xué)們熟悉一下考試題型，分部，以及答題步驟和方法。
經(jīng)歷與感悟
本學(xué)期，最大的收獲就是結(jié)識(shí)了班里的每一位同學(xué)，并與他們一起參加了班級(jí)舉行的兩次聚會(huì)。感悟：說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里有愧于學(xué)委這個(gè)職位，大學(xué)與初中高中不同，它是一個(gè)獨(dú)立的集體，而自己為同學(xué)們做的太少，并沒(méi)有完全盡到一個(gè)學(xué)委該進(jìn)的責(zé)任，以后，將為班級(jí)的每一件事獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)也很感謝同學(xué)們的支持，是他們積極配合了我的工作，也學(xué)會(huì)了做事需要認(rèn)真的態(tài)度，以及細(xì)節(jié)的重要性，正如高中老師所說(shuō)的，態(tài)度注定高度，細(xì)節(jié)注定成敗。我也相信，通過(guò)八班共同的努力，一定可以創(chuàng)造屬于八班自己的成績(jī)。
最后祝老師身體健康，工作順利。
結(jié)束
八班學(xué)委：羅佳
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇五
本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很高興能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
在平時(shí)的工作中，存在的問(wèn)題與不足，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
總結(jié)如下：第一點(diǎn)，學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。本學(xué)期是同學(xué)們大一的第二學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要更加努力。但是在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。
在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上還可以，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。感謝老師對(duì)我的信任、支持，同學(xué)對(duì)我展開(kāi)工作的配合。
在這期間，我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的`過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，就是把班級(jí)建設(shè)的更好！
注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇六
在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多！尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時(shí)候！它能讓我學(xué)到一些從書(shū)本里學(xué)不到的東西！
在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn)，也很多！因?yàn)檫@個(gè)也是避免不了的，只能減少到最低！
我一直在盡力做好它，但是還是有不足！比如說(shuō)一些通知，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次，到最后還是有人會(huì)說(shuō)不知道！做這個(gè)工作沒(méi)有，只有更好！
老師，學(xué)長(zhǎng)，還有一些學(xué)習(xí)部交給我的事情基本上我都做好了，沒(méi)有拖延，或沒(méi)有做不到的！同學(xué)們也沒(méi)有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽！我覺(jué)得，除了出勤問(wèn)題我們班表現(xiàn)的都很好！沒(méi)有什么太大的問(wèn)題！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)考勤就是個(gè)大問(wèn)題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生！可是這是我做學(xué)習(xí)委員必須要做的，不然對(duì)所有的同學(xué)都不公平！我想這個(gè)問(wèn)題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)的問(wèn)題了！我明白，這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我，但是我也沒(méi)辦法，這是我該做的！所以對(duì)于出勤這個(gè)問(wèn)題班上的同學(xué)都了解，也不為難我！這個(gè)學(xué)期后來(lái)的幾個(gè)月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實(shí)了！
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我認(rèn)識(shí)到了做每一件事都是一個(gè)道理，不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)，心里舒服，覺(jué)得這樣做，也就是你盡力為止，這樣的努力也是的，最有收獲的！這是你自己的努力，你還得得到所有人的認(rèn)可，別人對(duì)你做的事沒(méi)有質(zhì)疑，別人也認(rèn)為你是正確的！這樣你的一件事就做完了！我始終堅(jiān)信，有心做事才能做到更好！
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇七
1、上課方面：在前兩個(gè)月，同學(xué)們都很積極，按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，缺席人數(shù)較少，到了后兩個(gè)月，馬克思等一些課程逃課人數(shù)較多，英語(yǔ)上機(jī)人數(shù)也減少，到了將近考試的前幾周，同學(xué)們又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)出勤，可謂走了一個(gè)c型。
2、作業(yè)方面：本學(xué)期主要上交的作業(yè)是高數(shù)，情況與上課成一定的正比，前兩個(gè)月較好，不交作業(yè)的人數(shù)很少，到了后半學(xué)期不上交的人數(shù)開(kāi)始有所上升，考試前幾次上交人數(shù)上升。
3、考試方面：在其中考試前，進(jìn)行了幾次集體晚自習(xí)，效果較好，出勤的人數(shù)較多，而且自習(xí)質(zhì)量較好，畫(huà)圖考試前進(jìn)行過(guò)幾次自習(xí)，期末考試前，沒(méi)有進(jìn)行集體晚自習(xí)，一是因?yàn)榻淌逸^冷，二是因?yàn)槠陂g教室不容易借到，所以同學(xué)們都在宿舍自己復(fù)習(xí)，有的同學(xué)自己找教室或者到圖書(shū)館進(jìn)行自習(xí)，最后考試結(jié)果較理想。在考試前，和班長(zhǎng)一起為同學(xué)們打印了前幾屆的考試試題，讓同學(xué)們熟悉一下考試題型，分部，以及答題步驟和方法。
本學(xué)期，最大的收獲就是結(jié)識(shí)了班里的每一位同學(xué)，并與他們一起參加了班級(jí)舉行的兩次聚會(huì)。感悟：說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里有愧于學(xué)委這個(gè)職位，大學(xué)與初中高中不同，它是一個(gè)獨(dú)立的集體，而自己為同學(xué)們做的太少，并沒(méi)有完全盡到一個(gè)學(xué)委該進(jìn)的責(zé)任，以后，將為班級(jí)的每一件事獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)也很感謝同學(xué)們的支持，是他們積極配合了我的工作，也學(xué)會(huì)了做事需要認(rèn)真的態(tài)度，以及細(xì)節(jié)的重要性，正如高中老師所說(shuō)的，態(tài)度注定高度，細(xì)節(jié)注定成敗。我也相信，通過(guò)八班共同的努力，一定可以創(chuàng)造屬于八班自己的成績(jī)。
最后祝老師身體健康，工作順利。
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇八
時(shí)光飛逝，一學(xué)期已悄然過(guò)去，作為學(xué)習(xí)委員，回顧上學(xué)期的工作，感觸良多……在這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活也逐步步入了正軌，在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)到了很多，在這里做個(gè)簡(jiǎn)短的心得總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，工作既有做得好的，又有不足；既有輕松，又有困難；辛苦與愉快共存，滿意與抱怨同在。
作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，對(duì)于同學(xué)們平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中的遇到的困難，我盡力向老師反映，以求得到解決。平時(shí)的一些通知是從專門(mén)負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。在上完一些重要的課后，及時(shí)聯(lián)系老師把課件發(fā)到公郵，這種做法以后得繼續(xù)保持。在以后，希望能更多的收集同學(xué)們關(guān)于教學(xué)的建議，與老師多交流，使教學(xué)工作更順暢地進(jìn)行，取得高效。同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們平時(shí)多提問(wèn)，多討論，共同學(xué)習(xí)，共同提高。
作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
一學(xué)期中，同學(xué)們各門(mén)學(xué)科學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，絕大部分人能做到上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)，只有個(gè)別同學(xué)可能對(duì)有些學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣或不太適應(yīng)，聽(tīng)不懂，有點(diǎn)灰心，作業(yè)完成質(zhì)量不高。總體來(lái)說(shuō)本班同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習(xí)態(tài)度明確，并在期末得到了一些課程老師的好評(píng)！就是有些不足的地方是，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾有上課遲到現(xiàn)象，不過(guò)臨近期末的時(shí)候已經(jīng)改善了許多。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要積極的參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷的學(xué)習(xí)，鍛煉自己，提高自己。
一學(xué)期下來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也使自己的能力得到了很好的鍛煉。同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)工作上存在的很多問(wèn)題，如。有時(shí)作業(yè)草草了事，沒(méi)有保質(zhì)保量的完成，還有在完成學(xué)?；蚶蠋熛逻_(dá)的任務(wù)后，自己對(duì)工作沒(méi)有更明確的目標(biāo)和行動(dòng)，跟大家的溝通交流也不是很多，在此我感到很抱歉，我會(huì)盡量改正這些缺點(diǎn)。
總之，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。從高中到大學(xué)，生活的各個(gè)方面都在起著變化。班干部，也許光從名稱上來(lái)看與高中時(shí)期無(wú)異。但其工作內(nèi)容，工作方式，工作方法，工作感受都發(fā)生了深刻的變化。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，10級(jí)藥院二班的學(xué)習(xí)委員，我深刻地體會(huì)到了這些變化的存在。也深知肩頭責(zé)任重大。它們值得我們不斷總結(jié)，不斷回味，不斷反思。
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇九
很感謝老師和同學(xué)們的信任，讓我有機(jī)會(huì)作為學(xué)習(xí)委員參與到班級(jí)建設(shè)和管理當(dāng)中，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員已3個(gè)月有余，在這段時(shí)間里，我由最初對(duì)學(xué)委的模糊印象到現(xiàn)在很順利的開(kāi)展工作應(yīng)該說(shuō)是成長(zhǎng)了不少，對(duì)這個(gè)職務(wù)也有了更深的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)委員，自然是“學(xué)”字當(dāng)頭，然而這個(gè)學(xué)委并不是只顧搞好自己學(xué)習(xí)，而應(yīng)該積極配合老師的教學(xué)工作，做好同學(xué)和老師之間的聯(lián)系橋梁，及時(shí)向班主任、任課老師反映同學(xué)對(duì)專業(yè)及文化課程教學(xué)當(dāng)中的各項(xiàng)建議，反饋同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中所面臨的疑惑，真正幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難，提高班級(jí)整體成績(jī)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)委員與中學(xué)時(shí)代是不同的。不能只局限于完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。在本學(xué)期的工作中，我主要的工作是傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的變動(dòng)調(diào)整以及相關(guān)考試方面的安排并負(fù)責(zé)收交老師布置安排的作業(yè)以及配合班長(zhǎng)處理其他班級(jí)事務(wù)。當(dāng)然我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在工作中我還有很多地方存在不足，例如：在課堂上，沒(méi)有很好去的維持紀(jì)律，在一些課上課堂紀(jì)律比較亂；對(duì)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的督促不夠；對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)了解不夠。
針對(duì)在本學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題，我制定了下學(xué)期的工作計(jì)劃：
1、積極地配合老師工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。做好上傳下達(dá)工作，完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)。
2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、老師下發(fā)的通知（調(diào)課，會(huì)議，講座，放假，補(bǔ)考，以及考證），針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué)。
作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，下學(xué)期我會(huì)重點(diǎn)收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)主動(dòng)收集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)活動(dòng)能夠順利高效地進(jìn)行。
幫助同學(xué)樹(shù)立端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以身作則，帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)熱情營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。下學(xué)期自我要求：
1、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。
2、要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。
3、積極配合班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)以及其他班委，認(rèn)真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。我會(huì)按照以上要求完善自己的工作，認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn)，構(gòu)造積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，提高我班的凝聚力。針對(duì)本學(xué)期實(shí)際情況及自身工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)以下班級(jí)管理意見(jiàn)：
1、良好的課堂環(huán)境是確保課堂效率的基礎(chǔ)前提。因此要想保證學(xué)習(xí)效果就必須先改善課堂紀(jì)律。首先是督促同學(xué)不能出現(xiàn)曠課、遲到、早退的現(xiàn)象，其次是上課以后不能出現(xiàn)“老師在講臺(tái)上大講，同學(xué)在講臺(tái)下小講”的現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)效果=學(xué)習(xí)效率x學(xué)習(xí)時(shí)間。因此要想取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)時(shí)間就必須得到保障。而我們專業(yè)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間較短，有大量空余時(shí)間。我們應(yīng)該利用空余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，補(bǔ)充專業(yè)及文化知識(shí)。3、班委要主動(dòng)與老師聯(lián)系，及時(shí)反映同學(xué)們近期思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，做好老師和同學(xué)間的橋梁。
總之，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。更必須以身作則，在以后的日子里我也會(huì)努力在工作中鍛煉自己，完善自己，與其他班委密切合作，將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇一
——it英語(yǔ)
轉(zhuǎn)眼之間，半載已過(guò)，在海大自由地度過(guò)了充滿新鮮感的大一上學(xué)期。我很樂(lè)意成為班級(jí)的學(xué)委，想默默做好自己的工作，讓大家都可以開(kāi)心地生活在這個(gè)大家庭里。做一些能夠做到的事情，提供力所能及的關(guān)于學(xué)習(xí)上的幫助。于自己來(lái)說(shuō)，也是一種體驗(yàn)和經(jīng)歷，在其中也可以發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。工作上的優(yōu)點(diǎn): 1.能夠耐心幫助講解題目。
2.有時(shí)候管的事情有點(diǎn)多，讓同學(xué)們感覺(jué)失去了大學(xué)的自由
性
本班學(xué)習(xí)情況總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)： 1.大家都想學(xué)好，無(wú)極端厭學(xué)情況，有一顆積極向上的心。
掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
2.有些同學(xué)在遇到難的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決之后，慢慢就會(huì)變
成后面的聽(tīng)不懂課，上課玩手機(jī)，睡覺(jué)等情況。
3.沒(méi)有利用好早讀和晚自習(xí)。
“語(yǔ)言這個(gè)東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可?！彼赃@學(xué)期的學(xué)習(xí)工作主要側(cè)重于每一天知識(shí)的積累，以量變?nèi)ゴ俪珊竺娴馁|(zhì)變，把早讀和晚自習(xí)真正地利用起來(lái)，做到讓每一位同學(xué)參與其中。
早讀通過(guò)與各班委的討論得出以下計(jì)劃： 星期一：分享時(shí)間 星期二：英語(yǔ)四級(jí)模擬考場(chǎng) 星期三：播放精讀聽(tīng)力或日語(yǔ)聽(tīng)力 星期四：自由安排 星期五：聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)單詞 備注：1.分享時(shí)間是讓同學(xué)上去給大家講解他所了解的一個(gè)詞匯的來(lái)源，或有趣的英文故事等各種他想分享的有關(guān)英語(yǔ)的東西，一周安排3個(gè)同學(xué)，先班委帶頭，再按學(xué)號(hào)輪流來(lái)。2.四級(jí)模擬考場(chǎng)主要針對(duì)四級(jí)聽(tīng)力考試，在前一天的晚自習(xí)會(huì)把資料先發(fā)給大家預(yù)習(xí)，第二天早自習(xí)用35分鐘考完，收上來(lái)批改。
晚自習(xí)，汲取以前高數(shù)因了解不及時(shí)，期末才開(kāi)始惡補(bǔ)的情況，爭(zhēng)取這學(xué)期不再c語(yǔ)言上出現(xiàn)這樣的情況，在有c語(yǔ)言課的那一天晚自習(xí)，挑出一個(gè)經(jīng)典的題目抄在黑板上，讓同學(xué)自己做，不知道的可以問(wèn)知道的同學(xué)，也可以找學(xué)委講解。
同學(xué)在開(kāi)始出現(xiàn)不懂時(shí)及時(shí)輔導(dǎo)。
在新的開(kāi)始里，希望大家在這個(gè)班級(jí)里都很有幸福感，自己則做好班級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)方面的工作。
羅瓊玉 2013/3/7
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇二
在20xx至20xx學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)工作可以說(shuō)一直都是在如火如荼地進(jìn)行。在個(gè)人學(xué)習(xí)、教學(xué)反饋、出勤、集體活動(dòng)等等方面我們兩位學(xué)習(xí)委員都在盡自己所能為班級(jí)服務(wù)，努力將自己的工作能夠做到令班上同學(xué)滿意，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)方面做到井井有條，充實(shí)滿足。
1、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)泛讀實(shí)訓(xùn)總結(jié)
2、教學(xué)反饋
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)
4、聽(tīng)力訓(xùn)練
1、英語(yǔ)聽(tīng)力和泛讀實(shí)訓(xùn)總結(jié)主要是每一位同學(xué)對(duì)自己一學(xué)期來(lái)在學(xué)校特定的英語(yǔ)多媒體教室上課所所帶來(lái)的收獲也可以說(shuō)是便利。在教學(xué)設(shè)備齊全的條件下，同學(xué)們要在學(xué)期末回想出自己對(duì)該課程的學(xué)習(xí)總結(jié)、建議，然后由任課教師點(diǎn)評(píng)，這樣的內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)會(huì)有助于同學(xué)們更好地反思并認(rèn)識(shí)到自己的不足，以便在下一學(xué)期能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更加令自己滿意的成績(jī)。
2、教學(xué)反饋是由學(xué)院統(tǒng)一組織的每月一次對(duì)本班任課教師、學(xué)校教學(xué)安排、班級(jí)學(xué)習(xí)狀況、對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn)的一次收集反饋活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)同學(xué)們可以將自己的想法敘述出來(lái)，不論是滿意的還是不滿意的，我們基本會(huì)將班上同學(xué)全部的真實(shí)的心聲填寫(xiě)到教學(xué)反饋表中去，并且我們會(huì)將班上的出勤、紀(jì)律、作業(yè)等情況如實(shí)反映給學(xué)校，以便學(xué)校能了解我們的基本情況，對(duì)不合理現(xiàn)象進(jìn)行改進(jìn)，同學(xué)們也通過(guò)此類活動(dòng)更好地與學(xué)校上級(jí)交流，完善自己的外部學(xué)習(xí)條件。
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)是為了讓同學(xué)們先演練一下專四題目的難度，給同學(xué)們壓力以及做個(gè)準(zhǔn)備。
4、考慮到專四考試中聽(tīng)力的比分占得很重，所以聽(tīng)力訓(xùn)練是為了培養(yǎng)同學(xué)們的聽(tīng)力做題技巧。
1、聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)總結(jié)是每位同學(xué)自己按要填寫(xiě)表格然后由我們學(xué)委統(tǒng)一整理打印。
2、教學(xué)反饋表填寫(xiě)是一次全班性活動(dòng)，我們組織過(guò)兩種收集反饋的形式。一是每人發(fā)一張小紙條，各自寫(xiě)下自己最想提出的建議，再由我們學(xué)委收齊，一張一張進(jìn)行查看，再總結(jié)到正式的反饋表上；二是我們自制了一份本班的獨(dú)特的反饋表，以寢室為單位填寫(xiě)，我們?cè)龠M(jìn)行總結(jié)建議。此兩種方式都各自有優(yōu)點(diǎn)，主要取決于我們整個(gè)班級(jí)是否能夠無(wú)一人缺席集合在一起，如果不能，就以寢室為單位。
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)在五到六月份抽出四周，利用晚自習(xí)的時(shí)間做真題，每一周做一次，每個(gè)寢室一份試題答案，同學(xué)們自己算分，學(xué)委登成績(jī)。星期一和星期四分別聽(tīng)聽(tīng)力和做試卷，然后聽(tīng)聽(tīng)力的那一天還要聽(tīng)上一次做過(guò)的試卷的閱讀理解a和完形填空的生詞。
4、聽(tīng)力訓(xùn)練是在不做試卷的晚自習(xí)時(shí)間抽30分鐘聽(tīng)綜英、聽(tīng)力訓(xùn)練以及學(xué)委搜集的聽(tīng)力題。
1、工作效率有待提高。收集全班的資料好像是一件簡(jiǎn)單的事情，但真正要把整個(gè)資料整理的整整齊齊，過(guò)程總會(huì)有一些磕磕絆絆。比如寫(xiě)聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)有同學(xué)的格式不正確或該填寫(xiě)的未填寫(xiě)或時(shí)時(shí)推遲等等狀況都有發(fā)生，我們又要花大量的時(shí)間去修改或催促同學(xué)，加大了工作的繁瑣度。從這一點(diǎn)我們認(rèn)識(shí)到治標(biāo)不能不治本。如果消息的傳遞能更全面，以更簡(jiǎn)單明了的方式通知班上同學(xué)，會(huì)大大提高效率。
2、提前計(jì)劃工作很重要。提前將自己的工作計(jì)劃好，有一條大概的思路在腦海，會(huì)是工作開(kāi)展更順利。我們把工作計(jì)劃提前與班上同學(xué)交流，讓我們雙方都做到心中有數(shù)，這樣有利于工作。比如說(shuō)做專四的真題測(cè)驗(yàn)，我們會(huì)提前一兩周通知大家，告訴大家什么時(shí)候考試，讓同學(xué)們提前計(jì)劃好，把時(shí)間空出來(lái)。
3、耐心、集體榮譽(yù)感不能少。班干部為是“班級(jí)的公仆”，雖然有時(shí)會(huì)很辛苦，但我們只要有一顆堅(jiān)忍的心和為集體做貢獻(xiàn)的心，那所有的麻煩都必定會(huì)迎刃而解。我們知道，我們一定會(huì)保持這二心一直為班級(jí)服務(wù)。
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇三
來(lái)到徐海學(xué)院開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。
我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jī)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
在今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，我也會(huì)向班級(jí)里成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把每件事情都做到最好。
作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)，以身作則。
本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。
首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。
只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
經(jīng)驗(yàn)：
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。
同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，就是把班級(jí)建設(shè)的更好！
注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們土木12-4班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！
世界上最悲哀的事是：夢(mèng)里走了千萬(wàn)里，醒來(lái)仍然在床上。我將以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我的話語(yǔ)變得更有說(shuō)服力，大家敬請(qǐng)期待！
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇四
整體學(xué)習(xí)情況
上課方面：在前兩個(gè)月，同學(xué)們都很積極，按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，缺席人數(shù)較少，到了后兩個(gè)月，馬克思等一些課程逃課人數(shù)較多，英語(yǔ)上機(jī)人數(shù)也減少，到了將近考試的前幾周，同學(xué)們又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)出勤，可謂走了一個(gè)c型。
2、作業(yè)方面：本學(xué)期主要上交的作業(yè)是高數(shù)，情況與上課成一定的正比，前兩個(gè)月較好，不交作業(yè)的人數(shù)很少，到了后半學(xué)期不上交的人數(shù)開(kāi)始有所上升，考試前幾次上交人數(shù)上升。
3、考試方面：在其中考試前，進(jìn)行了幾次集體晚自習(xí)，效果較好，出勤的人數(shù)較多，而且自習(xí)質(zhì)量較好，畫(huà)圖考試前進(jìn)行過(guò)幾次自習(xí)，期末考試前，沒(méi)有進(jìn)行集體晚自習(xí)，一是因?yàn)榻淌逸^冷，二是因?yàn)槠陂g教室不容易借到，所以同學(xué)們都在宿舍自己復(fù)習(xí)，有的同學(xué)自己找教室或者到圖書(shū)館進(jìn)行自習(xí)，最后考試結(jié)果較理想。在考試前，和班長(zhǎng)一起為同學(xué)們打印了前幾屆的考試試題，讓同學(xué)們熟悉一下考試題型，分部，以及答題步驟和方法。
經(jīng)歷與感悟
本學(xué)期，最大的收獲就是結(jié)識(shí)了班里的每一位同學(xué)，并與他們一起參加了班級(jí)舉行的兩次聚會(huì)。感悟：說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里有愧于學(xué)委這個(gè)職位，大學(xué)與初中高中不同，它是一個(gè)獨(dú)立的集體，而自己為同學(xué)們做的太少，并沒(méi)有完全盡到一個(gè)學(xué)委該進(jìn)的責(zé)任，以后，將為班級(jí)的每一件事獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)也很感謝同學(xué)們的支持，是他們積極配合了我的工作，也學(xué)會(huì)了做事需要認(rèn)真的態(tài)度，以及細(xì)節(jié)的重要性，正如高中老師所說(shuō)的，態(tài)度注定高度，細(xì)節(jié)注定成敗。我也相信，通過(guò)八班共同的努力，一定可以創(chuàng)造屬于八班自己的成績(jī)。
最后祝老師身體健康，工作順利。
結(jié)束
八班學(xué)委：羅佳
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇五
本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很高興能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
在平時(shí)的工作中，存在的問(wèn)題與不足，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
總結(jié)如下：第一點(diǎn)，學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。本學(xué)期是同學(xué)們大一的第二學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要更加努力。但是在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。
在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上還可以，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。感謝老師對(duì)我的信任、支持，同學(xué)對(duì)我展開(kāi)工作的配合。
在這期間，我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的`過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，就是把班級(jí)建設(shè)的更好！
注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇六
在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多！尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時(shí)候！它能讓我學(xué)到一些從書(shū)本里學(xué)不到的東西！
在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn)，也很多！因?yàn)檫@個(gè)也是避免不了的，只能減少到最低！
我一直在盡力做好它，但是還是有不足！比如說(shuō)一些通知，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次，到最后還是有人會(huì)說(shuō)不知道！做這個(gè)工作沒(méi)有，只有更好！
老師，學(xué)長(zhǎng)，還有一些學(xué)習(xí)部交給我的事情基本上我都做好了，沒(méi)有拖延，或沒(méi)有做不到的！同學(xué)們也沒(méi)有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽！我覺(jué)得，除了出勤問(wèn)題我們班表現(xiàn)的都很好！沒(méi)有什么太大的問(wèn)題！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)考勤就是個(gè)大問(wèn)題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生！可是這是我做學(xué)習(xí)委員必須要做的，不然對(duì)所有的同學(xué)都不公平！我想這個(gè)問(wèn)題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)的問(wèn)題了！我明白，這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我，但是我也沒(méi)辦法，這是我該做的！所以對(duì)于出勤這個(gè)問(wèn)題班上的同學(xué)都了解，也不為難我！這個(gè)學(xué)期后來(lái)的幾個(gè)月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實(shí)了！
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我認(rèn)識(shí)到了做每一件事都是一個(gè)道理，不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)，心里舒服，覺(jué)得這樣做，也就是你盡力為止，這樣的努力也是的，最有收獲的！這是你自己的努力，你還得得到所有人的認(rèn)可，別人對(duì)你做的事沒(méi)有質(zhì)疑，別人也認(rèn)為你是正確的！這樣你的一件事就做完了！我始終堅(jiān)信，有心做事才能做到更好！
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇七
1、上課方面：在前兩個(gè)月，同學(xué)們都很積極，按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，缺席人數(shù)較少，到了后兩個(gè)月，馬克思等一些課程逃課人數(shù)較多，英語(yǔ)上機(jī)人數(shù)也減少，到了將近考試的前幾周，同學(xué)們又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)出勤，可謂走了一個(gè)c型。
2、作業(yè)方面：本學(xué)期主要上交的作業(yè)是高數(shù)，情況與上課成一定的正比，前兩個(gè)月較好，不交作業(yè)的人數(shù)很少，到了后半學(xué)期不上交的人數(shù)開(kāi)始有所上升，考試前幾次上交人數(shù)上升。
3、考試方面：在其中考試前，進(jìn)行了幾次集體晚自習(xí)，效果較好，出勤的人數(shù)較多，而且自習(xí)質(zhì)量較好，畫(huà)圖考試前進(jìn)行過(guò)幾次自習(xí)，期末考試前，沒(méi)有進(jìn)行集體晚自習(xí)，一是因?yàn)榻淌逸^冷，二是因?yàn)槠陂g教室不容易借到，所以同學(xué)們都在宿舍自己復(fù)習(xí)，有的同學(xué)自己找教室或者到圖書(shū)館進(jìn)行自習(xí)，最后考試結(jié)果較理想。在考試前，和班長(zhǎng)一起為同學(xué)們打印了前幾屆的考試試題，讓同學(xué)們熟悉一下考試題型，分部，以及答題步驟和方法。
本學(xué)期，最大的收獲就是結(jié)識(shí)了班里的每一位同學(xué)，并與他們一起參加了班級(jí)舉行的兩次聚會(huì)。感悟：說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里有愧于學(xué)委這個(gè)職位，大學(xué)與初中高中不同，它是一個(gè)獨(dú)立的集體，而自己為同學(xué)們做的太少，并沒(méi)有完全盡到一個(gè)學(xué)委該進(jìn)的責(zé)任，以后，將為班級(jí)的每一件事獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)也很感謝同學(xué)們的支持，是他們積極配合了我的工作，也學(xué)會(huì)了做事需要認(rèn)真的態(tài)度，以及細(xì)節(jié)的重要性，正如高中老師所說(shuō)的，態(tài)度注定高度，細(xì)節(jié)注定成敗。我也相信，通過(guò)八班共同的努力，一定可以創(chuàng)造屬于八班自己的成績(jī)。
最后祝老師身體健康，工作順利。
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇八
時(shí)光飛逝，一學(xué)期已悄然過(guò)去，作為學(xué)習(xí)委員，回顧上學(xué)期的工作，感觸良多……在這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活也逐步步入了正軌，在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)到了很多，在這里做個(gè)簡(jiǎn)短的心得總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，工作既有做得好的，又有不足；既有輕松，又有困難；辛苦與愉快共存，滿意與抱怨同在。
作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，對(duì)于同學(xué)們平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中的遇到的困難，我盡力向老師反映，以求得到解決。平時(shí)的一些通知是從專門(mén)負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。在上完一些重要的課后，及時(shí)聯(lián)系老師把課件發(fā)到公郵，這種做法以后得繼續(xù)保持。在以后，希望能更多的收集同學(xué)們關(guān)于教學(xué)的建議，與老師多交流，使教學(xué)工作更順暢地進(jìn)行，取得高效。同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們平時(shí)多提問(wèn)，多討論，共同學(xué)習(xí)，共同提高。
作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
一學(xué)期中，同學(xué)們各門(mén)學(xué)科學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，絕大部分人能做到上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)，只有個(gè)別同學(xué)可能對(duì)有些學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣或不太適應(yīng)，聽(tīng)不懂，有點(diǎn)灰心，作業(yè)完成質(zhì)量不高。總體來(lái)說(shuō)本班同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習(xí)態(tài)度明確，并在期末得到了一些課程老師的好評(píng)！就是有些不足的地方是，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾有上課遲到現(xiàn)象，不過(guò)臨近期末的時(shí)候已經(jīng)改善了許多。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要積極的參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷的學(xué)習(xí)，鍛煉自己，提高自己。
一學(xué)期下來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也使自己的能力得到了很好的鍛煉。同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)工作上存在的很多問(wèn)題，如。有時(shí)作業(yè)草草了事，沒(méi)有保質(zhì)保量的完成，還有在完成學(xué)?；蚶蠋熛逻_(dá)的任務(wù)后，自己對(duì)工作沒(méi)有更明確的目標(biāo)和行動(dòng)，跟大家的溝通交流也不是很多，在此我感到很抱歉，我會(huì)盡量改正這些缺點(diǎn)。
總之，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。從高中到大學(xué)，生活的各個(gè)方面都在起著變化。班干部，也許光從名稱上來(lái)看與高中時(shí)期無(wú)異。但其工作內(nèi)容，工作方式，工作方法，工作感受都發(fā)生了深刻的變化。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，10級(jí)藥院二班的學(xué)習(xí)委員，我深刻地體會(huì)到了這些變化的存在。也深知肩頭責(zé)任重大。它們值得我們不斷總結(jié)，不斷回味，不斷反思。
班級(jí)工作總結(jié)初中學(xué)委篇九
很感謝老師和同學(xué)們的信任，讓我有機(jī)會(huì)作為學(xué)習(xí)委員參與到班級(jí)建設(shè)和管理當(dāng)中，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員已3個(gè)月有余，在這段時(shí)間里，我由最初對(duì)學(xué)委的模糊印象到現(xiàn)在很順利的開(kāi)展工作應(yīng)該說(shuō)是成長(zhǎng)了不少，對(duì)這個(gè)職務(wù)也有了更深的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)委員，自然是“學(xué)”字當(dāng)頭，然而這個(gè)學(xué)委并不是只顧搞好自己學(xué)習(xí)，而應(yīng)該積極配合老師的教學(xué)工作，做好同學(xué)和老師之間的聯(lián)系橋梁，及時(shí)向班主任、任課老師反映同學(xué)對(duì)專業(yè)及文化課程教學(xué)當(dāng)中的各項(xiàng)建議，反饋同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中所面臨的疑惑，真正幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難，提高班級(jí)整體成績(jī)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)委員與中學(xué)時(shí)代是不同的。不能只局限于完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。在本學(xué)期的工作中，我主要的工作是傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的變動(dòng)調(diào)整以及相關(guān)考試方面的安排并負(fù)責(zé)收交老師布置安排的作業(yè)以及配合班長(zhǎng)處理其他班級(jí)事務(wù)。當(dāng)然我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在工作中我還有很多地方存在不足，例如：在課堂上，沒(méi)有很好去的維持紀(jì)律，在一些課上課堂紀(jì)律比較亂；對(duì)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的督促不夠；對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)了解不夠。
針對(duì)在本學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題，我制定了下學(xué)期的工作計(jì)劃：
1、積極地配合老師工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。做好上傳下達(dá)工作，完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)。
2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、老師下發(fā)的通知（調(diào)課，會(huì)議，講座，放假，補(bǔ)考，以及考證），針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué)。
作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，下學(xué)期我會(huì)重點(diǎn)收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)主動(dòng)收集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)活動(dòng)能夠順利高效地進(jìn)行。
幫助同學(xué)樹(shù)立端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以身作則，帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)熱情營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。下學(xué)期自我要求：
1、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。
2、要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。
3、積極配合班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)以及其他班委，認(rèn)真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。我會(huì)按照以上要求完善自己的工作，認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn)，構(gòu)造積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，提高我班的凝聚力。針對(duì)本學(xué)期實(shí)際情況及自身工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)以下班級(jí)管理意見(jiàn)：
1、良好的課堂環(huán)境是確保課堂效率的基礎(chǔ)前提。因此要想保證學(xué)習(xí)效果就必須先改善課堂紀(jì)律。首先是督促同學(xué)不能出現(xiàn)曠課、遲到、早退的現(xiàn)象，其次是上課以后不能出現(xiàn)“老師在講臺(tái)上大講，同學(xué)在講臺(tái)下小講”的現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)效果=學(xué)習(xí)效率x學(xué)習(xí)時(shí)間。因此要想取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)時(shí)間就必須得到保障。而我們專業(yè)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間較短，有大量空余時(shí)間。我們應(yīng)該利用空余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，補(bǔ)充專業(yè)及文化知識(shí)。3、班委要主動(dòng)與老師聯(lián)系，及時(shí)反映同學(xué)們近期思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，做好老師和同學(xué)間的橋梁。
總之，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。更必須以身作則，在以后的日子里我也會(huì)努力在工作中鍛煉自己，完善自己，與其他班委密切合作，將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。