隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問(wèn)題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)期間，電工實(shí)訓(xùn)是我們重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐操作，我們能夠更加深入地了解電氣工程的基本原理和實(shí)際應(yīng)用。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并有了一些寶貴的體會(huì)和感悟。本文將從實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、操作技巧、團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分析。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250字）
電工實(shí)訓(xùn)主要包括電路原理、電動(dòng)機(jī)控制、配電柜維修等內(nèi)容。通過(guò)搭建實(shí)際電路，我們深入了解了電路的基本組成和運(yùn)行原理。在電動(dòng)機(jī)控制實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了控制電動(dòng)機(jī)啟停、正反轉(zhuǎn)以及變速等操作。在配電柜維修實(shí)訓(xùn)中，我們掌握了如何進(jìn)行配電柜的檢修與維護(hù)。這些實(shí)訓(xùn)內(nèi)容使我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)更加具體和實(shí)用，培養(yǎng)了我們分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三段：實(shí)訓(xùn)設(shè)備（字?jǐn)?shù)：250字）
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們使用了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，如電路板、電動(dòng)機(jī)控制柜、配電柜等。這些設(shè)備具有安全可靠、操作簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，方便了我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作。電路板使用插座連接，可以隨意搭建自己想要的電路。電動(dòng)機(jī)控制柜配備了各種控制元件，可以進(jìn)行各種電動(dòng)機(jī)操作實(shí)驗(yàn)。配電柜具有標(biāo)準(zhǔn)的配電線(xiàn)路和開(kāi)關(guān)元件，便于我們進(jìn)行故障排查和維修。這些實(shí)訓(xùn)設(shè)備為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，提高了實(shí)驗(yàn)效率和實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性。
第四段：操作技巧（字?jǐn)?shù)：250字）
在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了一些操作技巧，這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都大有裨益。比如，搭建電路時(shí)要注意電路連接的準(zhǔn)確性和電源接線(xiàn)的安全性；控制電動(dòng)機(jī)時(shí)要注意啟停順序和制動(dòng)的準(zhǔn)確性；維修配電柜時(shí)要注意檢查線(xiàn)路的松弛、開(kāi)關(guān)元件的損壞等。這些操作技巧能夠提高我們實(shí)際工作中的操作準(zhǔn)確性和安全性，為我們成為一名合格的電工打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：250字）
在實(shí)訓(xùn)中，我們需要與同學(xué)們配合進(jìn)行許多項(xiàng)目，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。通過(guò)彼此的協(xié)作與交流，我們能夠更好地解決問(wèn)題，提高工作效率。個(gè)人成長(zhǎng)方面，實(shí)訓(xùn)讓我們從書(shū)本上的理論走向?qū)嵺`操作，讓我們真實(shí)地感受到電氣工程的魅力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我們學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃和組織工作，培養(yǎng)了我們的時(shí)間管理能力和解決問(wèn)題的能力。這些團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)都是實(shí)訓(xùn)帶給我們的寶貴財(cái)富。
結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200字）
通過(guò)電工實(shí)訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)了電氣工程的理論和實(shí)踐知識(shí)，掌握了一定的實(shí)際操作技能。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和個(gè)人能力。我想說(shuō)，電工實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生涯中難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為電氣工程事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二
作為電工專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，低壓電工實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，也是我們將理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合的機(jī)會(huì)。在此次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了安全第一、嚴(yán)謹(jǐn)操作的重要性，也清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在各項(xiàng)實(shí)際操作中存在的不足之處。在這個(gè)過(guò)程中，我也通過(guò)不斷的思考和總結(jié)提升了自己的學(xué)習(xí)成效和技能水平。
第二段：實(shí)訓(xùn)中的操作細(xì)節(jié)
在低壓電工實(shí)訓(xùn)中，我們需要掌握各種電氣設(shè)備的使用方法和安全操作規(guī)程。比如鉗型電流表的使用，使用前我們需要按照要求正確地選擇電流檔位和測(cè)量電路，使用時(shí)需要保證鉗夾合攏緊密，并避免與電氣設(shè)備間的接觸。在接線(xiàn)時(shí)，我們也需要遵守正確的接線(xiàn)方法和標(biāo)準(zhǔn)，保證接線(xiàn)牢固可靠。在實(shí)際操作中，我深刻認(rèn)識(shí)到這些細(xì)節(jié)操作環(huán)節(jié)是關(guān)鍵所在，必須小心謹(jǐn)慎，不給自己和他人帶來(lái)安全隱患。
第三段：實(shí)際操作的挑戰(zhàn)
在低壓電工實(shí)訓(xùn)中，我們需要進(jìn)行各種不同的操作和維修，以檢驗(yàn)和驗(yàn)證我們的理論知識(shí)掌握程度和實(shí)際操作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我感到最大的挑戰(zhàn)來(lái)自于不確定性因素。就拿解決電氣故障為例，由于操作中存在諸多變量，如儀器性能、線(xiàn)路老化等，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些意料之外的問(wèn)題。此時(shí)，我們需要靈活運(yùn)用理性思維和判斷能力解決問(wèn)題，避免出現(xiàn)意外。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的好處
低壓電工實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)不可忽視的部分。我們需要根據(jù)組員之間的分工協(xié)作來(lái)完成實(shí)際操作，這就要求我們必須認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)并適應(yīng)小組合作的要求。在操作過(guò)程中，我和小組的成員們互相鼓勵(lì)、幫助和支持，在這種團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，我更有信心來(lái)完成我們的任務(wù)，并且更快地學(xué)習(xí)和提高。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，低壓電工實(shí)訓(xùn)是提高我們電工專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作能力的重要環(huán)節(jié)，其復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性都為我們?cè)诶碚撝R(shí)和實(shí)際操作中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。盡管在操作中經(jīng)常會(huì)遇到各種難題，但穩(wěn)定的心態(tài)和相互信任的合作，都為我們完成任務(wù)提供了保障。希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)更多更大的成就。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三
1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，熟練焊接的具體操作。
2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過(guò)程；
3、掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)；,
4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨(dú)立進(jìn)行電話(huà)機(jī)的裝焊和調(diào)試，并達(dá)到產(chǎn)品的質(zhì)量要求
5、看懂電話(huà)機(jī)的安裝圖，了解電話(huà)機(jī)的基本原理，學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接電話(huà)機(jī)。
6、通過(guò)對(duì)一臺(tái)正規(guī)產(chǎn)品電話(huà)機(jī)的安裝焊接及調(diào)試，學(xué)會(huì)調(diào)試電話(huà)機(jī)，能夠清晰接打電話(huà)。
7培養(yǎng)職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實(shí)踐觀(guān)念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng).
1、相關(guān)元器件
主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊，撥號(hào)集成模塊，晶振、ic等。
2、安裝工藝要求：
電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)
萬(wàn)用表將各元件測(cè)量一下，看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點(diǎn)的元件，最后裝怕熱的元件（如三極管）。
（2） 在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí)，引線(xiàn)不能太長(zhǎng)，否則降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過(guò)短，以免焊接時(shí)因過(guò)熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負(fù)極性，不能插錯(cuò)。
（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中。
（4）各零件安裝好后，便是焊接了，這是電話(huà)機(jī)組裝過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險(xiǎn)性，因此要特別小心，要嚴(yán)格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。
三、電話(huà)機(jī)的工作原理
電有載調(diào)壓開(kāi)關(guān)
北京奇勝開(kāi)關(guān)插座
，但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜。另外,由于電子技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新功能的電話(huà)機(jī)，如錄音電話(huà)機(jī)、書(shū)寫(xiě)電話(huà)機(jī)、可視電話(huà)機(jī)、智能電話(huà)機(jī)等。
電話(huà)機(jī)是美國(guó)人a.g.貝爾在1876年發(fā)明的。中國(guó)于19xx年建立了軍用電話(huà)通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展，軍用電話(huà)機(jī)正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)的方向發(fā)展。
通過(guò)此次的電話(huà)機(jī)的組裝使我對(duì)電子工藝制作過(guò)程及一些相關(guān)注意事項(xiàng)有了更為深刻的了解。
1、焊接的技巧或注意事項(xiàng)
焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。
（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
（2）焊接時(shí)，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
水電工找工作。
（4）元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長(zhǎng)，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
（5）焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件；焊接時(shí)錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對(duì)位置). 間接好,并剪掉管腿.
飛雕開(kāi)關(guān)插座圖片
識(shí)，零件區(qū)分開(kāi)以后，我便做上相應(yīng)的標(biāo)記，以便安裝。
雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別能力、安裝焊接能力、萬(wàn)用表測(cè)量能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí)，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手能力。
空氣開(kāi)關(guān)圖片習(xí)與人生，它給了我們開(kāi)拓進(jìn)取的動(dòng)力。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四
在這次電工頂崗實(shí)訓(xùn)里，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實(shí)訓(xùn)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這段實(shí)訓(xùn)時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
x個(gè)月電工頂崗中，我從理論到實(shí)訓(xùn)上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)訓(xùn)，使我深刻地理解了實(shí)訓(xùn)的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但缺乏了實(shí)訓(xùn)的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)的含義。
本次電工實(shí)訓(xùn)的目的是使我電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識(shí)，從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書(shū)本的理論知識(shí)展開(kāi)的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)訓(xùn)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作，實(shí)訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到，開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)候的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)訓(xùn)的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)訓(xùn)結(jié)合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)訓(xùn)，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)訓(xùn)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
我學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多電工實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。感謝在實(shí)訓(xùn)期間很多人對(duì)我的幫助，感謝實(shí)訓(xùn)公司讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的實(shí)訓(xùn)期。
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xxxx電工電子實(shí)習(xí)基地
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1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線(xiàn)的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的'性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。
螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿(mǎn)足熔斷器的形式貼合線(xiàn)路和安裝要求，且務(wù)必滿(mǎn)足熔斷器額定電壓小于線(xiàn)路工作電壓，熔斷器額定電流小于線(xiàn)路工作電流。
熱繼電器是用來(lái)保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過(guò)載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí)，經(jīng)過(guò)熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。
按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線(xiàn)柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱(chēng)為常閉開(kāi)關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的，稱(chēng)為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當(dāng)線(xiàn)圈通電以后線(xiàn)圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng)，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當(dāng)線(xiàn)圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類(lèi)別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線(xiàn)圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線(xiàn)圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開(kāi)sb，km線(xiàn)圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。
三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車(chē)按鈕sb1，km1斷電，電機(jī)停車(chē)；再按sb3，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線(xiàn)圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式，塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式的基本要求為：
（1）配線(xiàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線(xiàn)圖，然后思考導(dǎo)線(xiàn)走向。
（2）根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線(xiàn)方式選取導(dǎo)線(xiàn)規(guī)格，型號(hào)和顏色。
（3）先配主電路，后配控制回路。
（4）電氣控制柜內(nèi)配線(xiàn)應(yīng)整齊美觀(guān)，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線(xiàn)的導(dǎo)線(xiàn)在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線(xiàn)端應(yīng)穿塑料管或用線(xiàn)繩，布帶，塑料帶綁扎。
（5）敷設(shè)導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線(xiàn)，導(dǎo)線(xiàn)敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線(xiàn)端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線(xiàn)號(hào)。
（6）導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)端子連接時(shí)，線(xiàn)頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
（7）配線(xiàn)完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線(xiàn)是否正確，確認(rèn)無(wú)誤后，緊固所有緊壓件。
1、觸電的種類(lèi)：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度（可分為感覺(jué)電流，擺脫電流，致命電流）的不一樣；電流透過(guò)人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣；電流頻率的不一樣；電流途徑的不一樣；電壓的電流的不一樣。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五
近日我參加了一次地鐵電工實(shí)訓(xùn)，該過(guò)程讓我從新的角度了解了地鐵系統(tǒng)中的電路與電器，并掌握了一些實(shí)踐技能。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多，同時(shí)也遇見(jiàn)了許多難題，在解決這些難題的過(guò)程中，我汲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，體會(huì)到了成功背后的艱辛。接下來(lái)，我將就我的體會(huì)與心得分享給大家。
第一段：實(shí)訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作
在參加實(shí)訓(xùn)之前，我充分做好了準(zhǔn)備工作。首先，我學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)，通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)視頻的學(xué)習(xí)，我了解了地鐵中使用的各種電器設(shè)備的分類(lèi)，結(jié)構(gòu)、工作原理等方面的知識(shí)。其次，我熟悉并學(xué)會(huì)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作技巧。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何正確連接電路、測(cè)試電器等操作，在日后的實(shí)訓(xùn)中有著一定的基礎(chǔ)。最后，我還帶著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，充分地預(yù)估公式、數(shù)據(jù)和實(shí)際情況之間的差異，避免了實(shí)驗(yàn)發(fā)生的安全隱患。
第二段：實(shí)訓(xùn)中的閃光點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多困難，但是也學(xué)到了很多。其中，讓我印象深刻的是在地鐵隧道中進(jìn)行電器設(shè)備維護(hù)。由于地鐵隧道中的環(huán)境比較特殊，我們?cè)诰S護(hù)時(shí)不僅要面對(duì)各種高低溫、異常環(huán)境，而且還要注意措施充分的安全保障。事實(shí)上，我們需要的并不只是基本的處理技能，還要具備強(qiáng)大的身體協(xié)調(diào)能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們要在有限空間內(nèi)完成各項(xiàng)工作，例如更換電纜、調(diào)試信號(hào)燈和清洗隧道設(shè)備，以確保整個(gè)地鐵系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。這讓我意識(shí)到，電工職業(yè)的困難與挑戰(zhàn)比我們平時(shí)預(yù)料的要多得多。而我所獲得的訓(xùn)練，將會(huì)在日后向其他人展現(xiàn)出真實(shí)世界的方方面面。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的技術(shù)與知識(shí)
在實(shí)訓(xùn)中，我掌握了許多電器相關(guān)的技術(shù)和知識(shí)。例如，我了解了交流電路、信號(hào)燈和接觸器等基本的電器設(shè)備的工作原理。此外，我還學(xué)會(huì)了在電器維護(hù)中常用的絕緣測(cè)試、簡(jiǎn)單的電路分析等技巧。隨著不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，大部分電學(xué)模型是都有些通用基本的指征可找到，因此我還可以在我已經(jīng)掌握的技術(shù)上進(jìn)行拓展，將其他的工作情況的訓(xùn)練加入到已有的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)組合中來(lái)。
第四段：實(shí)訓(xùn)后的認(rèn)真總結(jié)和反思
參加實(shí)訓(xùn)雖然短暫，但是讓我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了勤奮的力量。在實(shí)習(xí)期間，我不斷努力，不斷調(diào)整我的工作方式和工作習(xí)慣，我把這些都記錄下來(lái)和總結(jié)出來(lái)，用于日后調(diào)整我以前的做事方式。這不僅僅是對(duì)自己的一次提升，也是對(duì)職業(yè)的一種升華和進(jìn)化。
第五段：實(shí)訓(xùn)的收獲
總體而言，參加地鐵電工實(shí)訓(xùn)是一段非常難忘的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了電器維護(hù)的困難與挑戰(zhàn)。特別是在進(jìn)行地鐵設(shè)備的維護(hù)時(shí)，更需要我們具備多方面的技能和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。在經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)之后，我對(duì)電氣工程的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯又加深了一步的理解。這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的魅力，我會(huì)一直學(xué)習(xí)和進(jìn)步，一直追求技術(shù)的新高度。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我還發(fā)現(xiàn)了自己可以在技術(shù)方面拓展的空間，這也為日后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六
工程電工實(shí)訓(xùn)對(duì)于電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言是非常重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解電氣理論，并且在實(shí)踐操作中體驗(yàn)電氣工程的魅力。在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧，并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理的重要性。本文將分享我的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)技能提升
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的電氣理論，還學(xué)習(xí)了如何正確使用電器設(shè)備以及進(jìn)行基本的維修和保養(yǎng)。我們實(shí)踐了如何修理斷路器，更換電阻器和燈泡，使用萬(wàn)用表進(jìn)行測(cè)量等操作，這對(duì)于我們個(gè)人的知識(shí)技能提升將會(huì)有重要的影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們組成了小組協(xié)作完成了一些任務(wù)。在組隊(duì)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行合作，對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的不同優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)掘和利用，相互協(xié)作成功地完成了任務(wù)，學(xué)會(huì)了互相幫助和理解。在此過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理在實(shí)際工作中的重要性。
第四段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性
學(xué)習(xí)理論知識(shí)是必要的，但對(duì)于電氣工程理論來(lái)說(shuō)，實(shí)踐也是不可或缺的一部分。在實(shí)際操作中，我們能夠更好地理解和掌握電氣工程的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)習(xí)正在解決問(wèn)題的方法。這種實(shí)踐學(xué)習(xí)能夠讓我們更好地掌握知識(shí)，更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)拓展
在這次工程電工實(shí)訓(xùn)中，我們不僅掌握了電氣工程的基本理論知識(shí)，還學(xué)到了如何使用電工工具和設(shè)備，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理。實(shí)踐學(xué)習(xí)是非常重要的，我相信通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地了解電氣工程，更好地為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七
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xxxx電工電子實(shí)習(xí)基地
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1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線(xiàn)的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。
（一）常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿(mǎn)足熔斷器的形式貼合線(xiàn)路和安裝要求，且務(wù)必滿(mǎn)足熔斷器額定電壓小于線(xiàn)路工作電壓，熔斷器額定電流小于線(xiàn)路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來(lái)保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過(guò)載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí)，經(jīng)過(guò)熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。
3、按鈕開(kāi)關(guān)
按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線(xiàn)柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱(chēng)為常閉開(kāi)關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的，稱(chēng)為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當(dāng)線(xiàn)圈通電以后線(xiàn)圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng)，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當(dāng)線(xiàn)圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類(lèi)別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線(xiàn)圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
（二）常用典型電路分析
1、點(diǎn)動(dòng)控制電路
點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線(xiàn)圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開(kāi)sb，km線(xiàn)圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路
三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。
3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路
三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車(chē)按鈕sb1，km1斷電，電機(jī)停車(chē)；再按sb3，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線(xiàn)圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。
（三）安裝工藝
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式，塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式的基本要求為：
（1）配線(xiàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線(xiàn)圖，然后思考導(dǎo)線(xiàn)走向。
（2）根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線(xiàn)方式選取導(dǎo)線(xiàn)規(guī)格，型號(hào)和顏色。
（3）先配主電路，后配控制回路。
（4）電氣控制柜內(nèi)配線(xiàn)應(yīng)整齊美觀(guān)，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線(xiàn)的導(dǎo)線(xiàn)在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線(xiàn)端應(yīng)穿塑料管或用線(xiàn)繩，布帶，塑料帶綁扎。
（5）敷設(shè)導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線(xiàn)，導(dǎo)線(xiàn)敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線(xiàn)端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線(xiàn)號(hào)。
（6）導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)端子連接時(shí)，線(xiàn)頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
（7）配線(xiàn)完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線(xiàn)是否正確，確認(rèn)無(wú)誤后，緊固所有緊壓件。
（四）安全用電常識(shí)
1、觸電的種類(lèi)：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度（可分為感覺(jué)電流，擺脫電流，致命電流）的不一樣；電流透過(guò)人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣；電流頻率的不一樣；電流途徑的不一樣；電壓的電流的不一樣。
在本次實(shí)習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。在此過(guò)程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別。看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過(guò)理論與實(shí)踐之間的鴻溝。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八
最近我參加了一場(chǎng)地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程，在這段時(shí)間里，我有著許多的學(xué)習(xí)和收獲。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的感受，但我將盡力把這些都寫(xiě)在這片文章中。
第二段：實(shí)訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程是地鐵工程中不可或缺的課程，旨在教授電氣安裝和維護(hù)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何正確的處理各種電路，安裝維護(hù)設(shè)備，使用檢修工具等。在與共同學(xué)員交流合作中，我學(xué)到了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第三段：從實(shí)踐中學(xué)習(xí)
我們的培訓(xùn)課程中并非僅僅是學(xué)習(xí)進(jìn)些地鐵系統(tǒng)的電氣設(shè)備，我們更學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將其應(yīng)用到實(shí)踐中。在實(shí)際的維護(hù)工作中，我們要用到專(zhuān)業(yè)的工具套件和設(shè)備，這樣我們才能夠有效地承擔(dān)起維修工作。
第四段：個(gè)人價(jià)值
通常來(lái)說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的電工在如何維修電器方面非常熟練，這時(shí)候他們需要的更多的是挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，這和地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程是一致的。課程中的實(shí)際應(yīng)用，為我們提供了更多是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)所學(xué)的合理實(shí)踐，我能夠更好的應(yīng)對(duì)各種行業(yè)中的工作。實(shí)際工作中，我也會(huì)更加理性的解決各種緊急問(wèn)題。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程讓我更加了解了電氣設(shè)備這一行業(yè)。我學(xué)會(huì)了更多維護(hù)和診斷機(jī)器的技巧、細(xì)節(jié)和方法。我認(rèn)為這些技能和知識(shí)將為我?guī)?lái)極大的價(jià)值，也會(huì)讓我成為一個(gè)更有自信和更有專(zhuān)業(yè)的人。在未來(lái)的工作生涯中，我會(huì)一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能，不斷努力為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗！
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九
電工基本功實(shí)訓(xùn)
（1）常用萬(wàn)用表教學(xué);
（2）導(dǎo)線(xiàn)連接;
（3）電動(dòng)機(jī)控制電路連接;
（4）看關(guān)于電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)架與裝拆的視頻。
（1）電動(dòng)機(jī)控制電路所需配件；
（2）常用萬(wàn)用表；
（3）常用工具。
實(shí)訓(xùn)，是大學(xué)生今后步入社會(huì)前的必要的鍛煉，通過(guò)本次的電工技能實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，學(xué)到了很多在平時(shí)課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。我的最大收獲有以下幾點(diǎn):
1、要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，不要浪費(fèi)金屬等不可再生資源。
2、要養(yǎng)成安全生產(chǎn)的好習(xí)慣，諸如以下：在接線(xiàn)前，要仔細(xì)分析電路及接線(xiàn)柱的選擇，避免接線(xiàn)錯(cuò)誤。電動(dòng)機(jī)電路的主電路和控制電路要分別保護(hù)，并設(shè)單獨(dú)的熔斷器。接線(xiàn)后，要用萬(wàn)用表檢測(cè)電路是否短路或斷路，避免通電時(shí)造成危險(xiǎn)。不能使用中間部分有絕緣層破損的成觸電。熔斷器接線(xiàn)要低出高進(jìn)；且要安裝在刀開(kāi)關(guān)之后，不可直接接在總電路前，否則，在換燒壞的熔斷器是無(wú)法斷開(kāi)電源，容易造成觸電。
3、電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)電路接線(xiàn)的電路圖為：
電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)電路接線(xiàn)的電路圖為：
實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)按圖接好導(dǎo)線(xiàn)；
(2)檢查線(xiàn)路，確認(rèn)無(wú)誤后通電；
(3)按下后再松開(kāi)綠色按鈕，觀(guān)察km1的現(xiàn)象，按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
(4)切斷電源，拆除導(dǎo)線(xiàn)通過(guò)實(shí)訓(xùn)我了解了繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握了其接線(xiàn)方法；通過(guò)操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解；能夠組織復(fù)雜的接線(xiàn)。
4、學(xué)到了很多電工知識(shí)與技能：
（1）掌握了簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)電路安裝原理圖，也學(xué)會(huì)了識(shí)圖的基本方法。
（2）掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線(xiàn)的剖削方法，導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)的連接方法，例如：t型接法、七線(xiàn)接法、、、也了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件分布等基本常識(shí)。
（3）了解了電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器、熱繼電器的原理和接線(xiàn)方法。
（4）了解了多種熔斷器的基本原理以及安裝順序。
（5、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2．了解了簡(jiǎn)單電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝方法，掌握了電動(dòng)機(jī)從動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)的安裝；
3．本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一次的實(shí)訓(xùn)，一周的實(shí)訓(xùn)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒(méi)有明確分工，是因?yàn)橐粋€(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作。
在為期一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，我感到最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，我深刻體會(huì)到，我們不但要有具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還要具有較大的實(shí)踐動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，才能成為一名合格的應(yīng)用型技術(shù)人才，才能為以后的順利就業(yè)作好充分的準(zhǔn)備。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十
工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必修課程之一，也是學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的重要支撐，通過(guò)實(shí)踐操作的方式，能夠幫助學(xué)生更好地掌握專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力。然而，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我在工程電工實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)，希望能夠給大家一些啟示和幫助。
二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在工程電工實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要了解實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)預(yù)習(xí)和了解實(shí)驗(yàn)原理，為實(shí)際操作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要具備必要的安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定，隨時(shí)保持警惕，防止發(fā)生意外事故。最后，要認(rèn)真檢查所需的儀器設(shè)備是否齊全，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的工具和材料符合要求，以免因種種原因影響實(shí)驗(yàn)效果。
三段：實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有一些值得注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。首先，要認(rèn)真聽(tīng)講，遵守指導(dǎo)老師的要求，按要求完成實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)向老師提出問(wèn)題。其次，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持耐心和細(xì)心，注意處理每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，如連接線(xiàn)路、校準(zhǔn)儀器、調(diào)節(jié)電壓等。最后，要認(rèn)真記錄整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，包括每個(gè)步驟、每個(gè)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果，以便于以后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
四段：實(shí)訓(xùn)后的總結(jié)
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們需要認(rèn)真總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，包括收集數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)等。我們需要認(rèn)真回顧所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，從實(shí)踐的角度升華理論知識(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、比較和總結(jié)，提煉出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
五段：展望未來(lái)
工程電工實(shí)訓(xùn)是我們掌握專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力的重要途徑，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯幕A(chǔ)。我們應(yīng)該積極參與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，不斷地提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我們還可以通過(guò)積極參加比賽等機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
總之，工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。我們需要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，從實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。通過(guò)不斷地積累和實(shí)踐，我們一定能在將來(lái)的工作和發(fā)展中更加順利。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一
1.對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識(shí)，雖然曾經(jīng)也做過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講那都只能算小兒科。
2.對(duì)焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉，對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧?？粗覀兊暮更c(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛(ài)不釋手真的很有成就感。
3.對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我們犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我們深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)動(dòng)手能力有很大提高，也認(rèn)識(shí)到了所見(jiàn)和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí)，才知道原來(lái)保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。
5.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析，檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線(xiàn)，最終完美解決了問(wèn)題。
6.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西，通過(guò)組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力，也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解，以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在，并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋?zhuān)c同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。
通過(guò)了電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會(huì)了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。
通過(guò)了這電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。 總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，不致毫無(wú)頭緒，對(duì)于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類(lèi)似此類(lèi)的實(shí)際操作課程，將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方法，避免意外的受傷。
總的來(lái)說(shuō)這次電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二
實(shí)習(xí)是機(jī)械學(xué)生不可缺少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)校安排本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成所有基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的。實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在實(shí)習(xí)公司或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，建立電工電子應(yīng)用的概念。
本次的實(shí)習(xí)要提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，讓自己迅速適應(yīng)社會(huì)，跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過(guò)理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)神會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
萬(wàn)用表、導(dǎo)線(xiàn)若干
13周周一
老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作
（1）學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的自鎖控制的接線(xiàn)和操作方法；
（2）了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造；
（3）了解按鈕開(kāi)關(guān)的構(gòu)造與作用；
（4）掌握三相電動(dòng)機(jī)自鎖的工作原理、安裝及操作方法；
（5）掌握交流接觸器常開(kāi)、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；
（7）理解自鎖的概念。
當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕sb2后，電源u1相通過(guò)熱繼電器fr動(dòng)斷接點(diǎn)、停止按鈕sb1的動(dòng)斷接點(diǎn)、啟動(dòng)按鈕sb2動(dòng)合接點(diǎn)及交流接觸器km的線(xiàn)圈接通電源v1相，使交流接觸器線(xiàn)圈帶電而動(dòng)作，其主觸頭閉合使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。同時(shí)，交流接觸器km的常開(kāi)輔助觸頭短接了啟動(dòng)按鈕sb2的動(dòng)合接點(diǎn)，保持交流接觸器線(xiàn)圈始終處于帶電狀態(tài)，這就是所謂的自鎖（自保）。與啟動(dòng)按鈕sb2并聯(lián)起自鎖作用的常開(kāi)輔助觸頭稱(chēng)為自鎖觸頭（或自保觸頭）
電動(dòng)機(jī)自鎖控制電路圖
(1)按點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路進(jìn)行安裝接線(xiàn)，接線(xiàn)是先接主電路，后接控制電路；
(2)線(xiàn)路接好后，對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢查；
(3)找老師進(jìn)行電路連接核對(duì)；
(4)實(shí)習(xí)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線(xiàn)路三相交流電源，拆除電路；
(5)收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，整理工具后，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。
13周周二
（1）掌握自鎖運(yùn)轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路的檢查方法及通電運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程；
（2）掌握交流接觸器互鎖控制電路的工作原理、安裝及操作方法；
（3）掌握電器互鎖原理以及應(yīng)用方法；
（4）掌握交流接觸器常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；
（5）了解三相異步電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和連接方式。
（1）控制原理：電機(jī)要實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)控制：將其電源的相序中任意兩相對(duì)調(diào)即可（簡(jiǎn)稱(chēng)換相），通常是v相不變，將u相與w相對(duì)調(diào)，為了保證兩個(gè)接觸器動(dòng)作時(shí)能夠可靠調(diào)換電動(dòng)機(jī)的相序，接線(xiàn)時(shí)應(yīng)使接觸器的上口接線(xiàn)保持一致，在接觸器的下口調(diào)相。由于將兩相相序?qū)φ{(diào)，故須確保2個(gè)km線(xiàn)圈不能同時(shí)得電，否則會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的相間短路故障，因此必須采取聯(lián)鎖。為安全起見(jiàn)，常采用按鈕聯(lián)鎖（機(jī)械）和接觸器聯(lián)鎖（電氣）的雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路（如原理圖所示）；使用了（機(jī)械）按鈕聯(lián)鎖，即使同時(shí)按下正反轉(zhuǎn)按鈕，調(diào)相用的兩接觸器也不可能同時(shí)得電，機(jī)械上避免了相間短路。另外，由于應(yīng)用的（電氣）接觸器間的聯(lián)鎖，所以只要其中一個(gè)接觸器得電，其長(zhǎng)閉觸點(diǎn)（串接在對(duì)方線(xiàn)圈的控制線(xiàn)路中）就不會(huì)閉合，這樣在機(jī)械、電氣雙重聯(lián)鎖的應(yīng)用下，電機(jī)的供電系統(tǒng)不可能相間短路，有效地保護(hù)的電機(jī)，同時(shí)也避免在調(diào)相時(shí)相間短路造成事故，燒壞接觸器。
（2）工作控制：
按下sb1 sb1常閉觸頭先斷開(kāi)（對(duì)km2實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖）
sb1常開(kāi)觸頭閉合km1線(xiàn)圈得電
km1主觸頭閉合
km1聯(lián)鎖觸頭斷開(kāi)（對(duì)km2實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖）
（3）電路接通電源后，當(dāng)交流接觸器km1通電后，在主電路中交流接觸器km1的三個(gè)常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)(正轉(zhuǎn))。當(dāng)交流接觸器km2通電后，在主電路中交流接觸器km2的三個(gè)常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，沿另一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)(反轉(zhuǎn))。
（4）停止控制：
按下sb3，整個(gè)控制電路失電，接觸器各觸頭復(fù)位，電機(jī)m失電停轉(zhuǎn)；
三相電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路圖
（1）先按照電動(dòng)機(jī)控制原理連接“自鎖”電路，了解繼電器的工作原理及自鎖原理；
（2）如上圖接線(xiàn)；
（3）線(xiàn)路接好后，對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢測(cè)電路連接是否正確；
（4）找老師電路連接核對(duì)；
（5）實(shí)習(xí)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線(xiàn)路三相交流電源，拆除電路；
（6）收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，整理工具后，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。
13周周三上午
用萬(wàn)用表將電路中的故障找出，對(duì)照電路圖把線(xiàn)接好，排除故障。
（1）學(xué)會(huì)能夠用萬(wàn)用表檢測(cè)故障
（2）能夠掌握萬(wàn)用表檢測(cè)的原理
萬(wàn)用表，導(dǎo)線(xiàn)若干
通過(guò)電路的兩端與萬(wàn)用表構(gòu)成回路，使萬(wàn)用表發(fā)出響聲，如果不能構(gòu)成閉合回路，就不會(huì)產(chǎn)生響聲。
（1）用萬(wàn)用表根據(jù)電路圖，與電路的任何兩端接通，看是否發(fā)出響聲；
(2)如果發(fā)出響聲，說(shuō)明該電路是閉合的，沒(méi)問(wèn)題；
（3）如果不發(fā)出響聲，說(shuō)明該電路有問(wèn)題，應(yīng)在仔細(xì)檢查，找出問(wèn)題；
（4）找出問(wèn)題后，根據(jù)電路原理圖，進(jìn)行接線(xiàn)。
13周周三下午
檢查焊接元件是否齊全、完整，老師講解焊接的步驟和方法，以及用錫焊接的用途，根據(jù)自己的想象力，用銅絲構(gòu)造物體，使用錫焊的方法連接。
電烙鐵加熱到一定溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài)，此時(shí)便可將與錫相親的銅絲焊接在一起。
焊錫線(xiàn)為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40。它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上的浸濕的海綿輕輕摩擦。
（1）準(zhǔn)備工作：
用尖嘴鉗將細(xì)銅線(xiàn)外面的絕緣層剝掉，銅絲剪成想象中的樣子，把銅絲全部剪好，并弄成想象中（兩個(gè)小孩牽手）的模樣。
（2）開(kāi)始焊接
a.準(zhǔn)備焊接:左手拿焊絲,右手握烙鐵.要求烙鐵頭保持清潔,無(wú)焊渣等氧化物,并在表面鍍又一層焊錫.
b.加熱:將烙鐵頭靠在銅絲與銅絲的連接處,加熱整個(gè)焊件全體,時(shí)間大約1-2秒鐘.
c.送錫:焊件表面加熱到一定溫度時(shí),錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件.
d.移開(kāi)錫絲:當(dāng)錫絲熔化一定量后,立即向左上四十五度方向移開(kāi)錫絲.
e.移去烙鐵。
（3）反復(fù)焊接步驟，注意安全，直至物體焊接完成。
（4）實(shí)習(xí)結(jié)束，整理收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，離開(kāi)實(shí)習(xí)教室。
13周周四
上午老師檢查前天的焊接物品，并發(fā)今天和明天的焊接物品（收音機(jī)），講解收音機(jī)焊接的方法、步驟和需要注意的地方，檢查物品是否齊全、完整。
（1）掌握常用電子元件的識(shí)別方法；
（2）掌握基本測(cè)量工具的使用；
（3）掌握基本的電子工藝焊接技能。
對(duì)各種型號(hào)、類(lèi)別的微電子元件進(jìn)行識(shí)別，了解電阻元件上各種線(xiàn)條顏色的表示含義，掌握阻值的計(jì)算方法。
電路板各種元件焊接方法：
五步焊接法：步驟1：準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物；
步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物；
步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解；
步驟4：焊絲離開(kāi)見(jiàn)到焊錫中之助焊物流出時(shí)，將焊絲拿開(kāi)；
步驟5：烙鐵離開(kāi)將烙鐵頭斜向上加速離開(kāi)。
（1）熟識(shí)各種微電子元件的構(gòu)造、性能及使用方法；
（2）學(xué)習(xí)電阻色碼識(shí)別表：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白、黑，依次表示0~9十個(gè)數(shù)字；電阻元件上有五個(gè)色環(huán)，按照一定的原則，從左至右前三個(gè)為對(duì)應(yīng)的三個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)三位數(shù)，第四個(gè)色環(huán)表示“* ”中的x，最后一個(gè)色環(huán)為誤差代碼。
（3）學(xué)習(xí)電烙鐵的使用焊接：打磨電烙鐵尖端，削去氧化物的包裹，保證電烙鐵正常工作時(shí)的良好導(dǎo)熱；包錫，將打磨后的電烙鐵接通電源，同時(shí)放入松香和焊絲所在底座內(nèi)進(jìn)行預(yù)熱包錫，使得電烙鐵尖端工作區(qū)包裹一層防止氧化的錫層；采用五步法對(duì)部分微電子元件進(jìn)行焊接練習(xí)。
（4）實(shí)習(xí)結(jié)束，整理收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，離開(kāi)實(shí)習(xí)教室。
13周周五
繼續(xù)焊接昨天未完成的充電器元件，焊接完后找老師驗(yàn)證。
實(shí)習(xí)結(jié)束，整理收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，離開(kāi)實(shí)習(xí)教室。
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車(chē)間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn)。
剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有兩次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開(kāi)始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線(xiàn)必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第二個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁，由于是兩位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線(xiàn)。剛開(kāi)始接線(xiàn)時(shí)我們就按著圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線(xiàn)看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑。
通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
優(yōu)秀
良好
中等
及格
不及格
成績(jī)?cè)u(píng)定，教師填寫(xiě)；
基本內(nèi)容是否齊全，要求總字?jǐn)?shù)不少于20xx字；
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是否全面、有條理、有層次、有輕重；
實(shí)訓(xùn)收獲是否有條理，能否談到問(wèn)題的實(shí)處。
指導(dǎo)教師（簽字）：日期：
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三
工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程學(xué)生必修的課程之一，通過(guò)實(shí)踐操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于電路構(gòu)造、維護(hù)與故障排除的基礎(chǔ)知識(shí)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐操作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了工程電工實(shí)訓(xùn)帶給我的收獲和體會(huì)。
第二段：過(guò)程
在本次實(shí)訓(xùn)中，我們的任務(wù)是搭建一臺(tái)具有自動(dòng)控制功能的搗米機(jī)。在完成這一任務(wù)的過(guò)程中，我們進(jìn)行了很多實(shí)際的操作，包括電路構(gòu)造、連接設(shè)備和模塊、使用檢測(cè)儀器以及排錯(cuò)。通過(guò)這些實(shí)務(wù)操作，我不僅加深了電路構(gòu)造的理解，更掌握了電路連接的要領(lǐng)和技巧，并提高了排錯(cuò)的能力。實(shí)訓(xùn)期間，老師對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和講解，使我們更深刻的理解電路原理及其應(yīng)用。在操作電路過(guò)程中，我深刻感受到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系。
第三段：體會(huì)
在實(shí)踐過(guò)程中，我也意識(shí)到了自我的不足。比如，我在電路構(gòu)造時(shí)沒(méi)有考慮到電線(xiàn)長(zhǎng)度的限制以及電線(xiàn)的分布，致使設(shè)備的空間利用率不高，而且檢修故障時(shí)也不方便。此次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，接下來(lái)在實(shí)習(xí)或工作中需要更加注重實(shí)踐操作中的細(xì)節(jié)和技巧。同時(shí)，我也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)踐，我們可以將電工學(xué)科理論知識(shí)更快地貫徹到實(shí)踐中。
第四段：收獲
在本次實(shí)訓(xùn)中，我獲得了很多收獲。首先是對(duì)電工學(xué)科理論知識(shí)有了更深刻的理解，在實(shí)際操作中我更容易理解知識(shí)難點(diǎn)。其次是加強(qiáng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，并對(duì)工程電工的實(shí)踐操作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后是增加了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)，我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中需要相互配合，用合作方式達(dá)成共同目的，收獲了更高的成果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，本次工程電工實(shí)訓(xùn)讓我在電工學(xué)科領(lǐng)域有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中掌握了更多實(shí)際應(yīng)用技巧，并且體會(huì)到了理論知識(shí)的重要性，同時(shí)也增加了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的認(rèn)識(shí)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用，讓我更好地面對(duì)電工學(xué)科領(lǐng)域中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)期間，電工實(shí)訓(xùn)是我們重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐操作，我們能夠更加深入地了解電氣工程的基本原理和實(shí)際應(yīng)用。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并有了一些寶貴的體會(huì)和感悟。本文將從實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、操作技巧、團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分析。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250字）
電工實(shí)訓(xùn)主要包括電路原理、電動(dòng)機(jī)控制、配電柜維修等內(nèi)容。通過(guò)搭建實(shí)際電路，我們深入了解了電路的基本組成和運(yùn)行原理。在電動(dòng)機(jī)控制實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了控制電動(dòng)機(jī)啟停、正反轉(zhuǎn)以及變速等操作。在配電柜維修實(shí)訓(xùn)中，我們掌握了如何進(jìn)行配電柜的檢修與維護(hù)。這些實(shí)訓(xùn)內(nèi)容使我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)更加具體和實(shí)用，培養(yǎng)了我們分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三段：實(shí)訓(xùn)設(shè)備（字?jǐn)?shù)：250字）
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們使用了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，如電路板、電動(dòng)機(jī)控制柜、配電柜等。這些設(shè)備具有安全可靠、操作簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，方便了我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作。電路板使用插座連接，可以隨意搭建自己想要的電路。電動(dòng)機(jī)控制柜配備了各種控制元件，可以進(jìn)行各種電動(dòng)機(jī)操作實(shí)驗(yàn)。配電柜具有標(biāo)準(zhǔn)的配電線(xiàn)路和開(kāi)關(guān)元件，便于我們進(jìn)行故障排查和維修。這些實(shí)訓(xùn)設(shè)備為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，提高了實(shí)驗(yàn)效率和實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性。
第四段：操作技巧（字?jǐn)?shù)：250字）
在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了一些操作技巧，這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都大有裨益。比如，搭建電路時(shí)要注意電路連接的準(zhǔn)確性和電源接線(xiàn)的安全性；控制電動(dòng)機(jī)時(shí)要注意啟停順序和制動(dòng)的準(zhǔn)確性；維修配電柜時(shí)要注意檢查線(xiàn)路的松弛、開(kāi)關(guān)元件的損壞等。這些操作技巧能夠提高我們實(shí)際工作中的操作準(zhǔn)確性和安全性，為我們成為一名合格的電工打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：250字）
在實(shí)訓(xùn)中，我們需要與同學(xué)們配合進(jìn)行許多項(xiàng)目，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。通過(guò)彼此的協(xié)作與交流，我們能夠更好地解決問(wèn)題，提高工作效率。個(gè)人成長(zhǎng)方面，實(shí)訓(xùn)讓我們從書(shū)本上的理論走向?qū)嵺`操作，讓我們真實(shí)地感受到電氣工程的魅力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我們學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃和組織工作，培養(yǎng)了我們的時(shí)間管理能力和解決問(wèn)題的能力。這些團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)都是實(shí)訓(xùn)帶給我們的寶貴財(cái)富。
結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200字）
通過(guò)電工實(shí)訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)了電氣工程的理論和實(shí)踐知識(shí)，掌握了一定的實(shí)際操作技能。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和個(gè)人能力。我想說(shuō)，電工實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生涯中難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為電氣工程事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二
作為電工專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，低壓電工實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，也是我們將理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合的機(jī)會(huì)。在此次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了安全第一、嚴(yán)謹(jǐn)操作的重要性，也清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在各項(xiàng)實(shí)際操作中存在的不足之處。在這個(gè)過(guò)程中，我也通過(guò)不斷的思考和總結(jié)提升了自己的學(xué)習(xí)成效和技能水平。
第二段：實(shí)訓(xùn)中的操作細(xì)節(jié)
在低壓電工實(shí)訓(xùn)中，我們需要掌握各種電氣設(shè)備的使用方法和安全操作規(guī)程。比如鉗型電流表的使用，使用前我們需要按照要求正確地選擇電流檔位和測(cè)量電路，使用時(shí)需要保證鉗夾合攏緊密，并避免與電氣設(shè)備間的接觸。在接線(xiàn)時(shí)，我們也需要遵守正確的接線(xiàn)方法和標(biāo)準(zhǔn)，保證接線(xiàn)牢固可靠。在實(shí)際操作中，我深刻認(rèn)識(shí)到這些細(xì)節(jié)操作環(huán)節(jié)是關(guān)鍵所在，必須小心謹(jǐn)慎，不給自己和他人帶來(lái)安全隱患。
第三段：實(shí)際操作的挑戰(zhàn)
在低壓電工實(shí)訓(xùn)中，我們需要進(jìn)行各種不同的操作和維修，以檢驗(yàn)和驗(yàn)證我們的理論知識(shí)掌握程度和實(shí)際操作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我感到最大的挑戰(zhàn)來(lái)自于不確定性因素。就拿解決電氣故障為例，由于操作中存在諸多變量，如儀器性能、線(xiàn)路老化等，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些意料之外的問(wèn)題。此時(shí)，我們需要靈活運(yùn)用理性思維和判斷能力解決問(wèn)題，避免出現(xiàn)意外。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的好處
低壓電工實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)不可忽視的部分。我們需要根據(jù)組員之間的分工協(xié)作來(lái)完成實(shí)際操作，這就要求我們必須認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)并適應(yīng)小組合作的要求。在操作過(guò)程中，我和小組的成員們互相鼓勵(lì)、幫助和支持，在這種團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，我更有信心來(lái)完成我們的任務(wù)，并且更快地學(xué)習(xí)和提高。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，低壓電工實(shí)訓(xùn)是提高我們電工專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作能力的重要環(huán)節(jié)，其復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性都為我們?cè)诶碚撝R(shí)和實(shí)際操作中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。盡管在操作中經(jīng)常會(huì)遇到各種難題，但穩(wěn)定的心態(tài)和相互信任的合作，都為我們完成任務(wù)提供了保障。希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)更多更大的成就。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三
1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，熟練焊接的具體操作。
2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過(guò)程；
3、掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)；,
4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨(dú)立進(jìn)行電話(huà)機(jī)的裝焊和調(diào)試，并達(dá)到產(chǎn)品的質(zhì)量要求
5、看懂電話(huà)機(jī)的安裝圖，了解電話(huà)機(jī)的基本原理，學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接電話(huà)機(jī)。
6、通過(guò)對(duì)一臺(tái)正規(guī)產(chǎn)品電話(huà)機(jī)的安裝焊接及調(diào)試，學(xué)會(huì)調(diào)試電話(huà)機(jī)，能夠清晰接打電話(huà)。
7培養(yǎng)職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實(shí)踐觀(guān)念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng).
1、相關(guān)元器件
主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊，撥號(hào)集成模塊，晶振、ic等。
2、安裝工藝要求：
電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)
萬(wàn)用表將各元件測(cè)量一下，看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點(diǎn)的元件，最后裝怕熱的元件（如三極管）。
（2） 在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí)，引線(xiàn)不能太長(zhǎng)，否則降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過(guò)短，以免焊接時(shí)因過(guò)熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負(fù)極性，不能插錯(cuò)。
（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中。
（4）各零件安裝好后，便是焊接了，這是電話(huà)機(jī)組裝過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險(xiǎn)性，因此要特別小心，要嚴(yán)格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。
三、電話(huà)機(jī)的工作原理
電有載調(diào)壓開(kāi)關(guān)
北京奇勝開(kāi)關(guān)插座
，但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜。另外,由于電子技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新功能的電話(huà)機(jī)，如錄音電話(huà)機(jī)、書(shū)寫(xiě)電話(huà)機(jī)、可視電話(huà)機(jī)、智能電話(huà)機(jī)等。
電話(huà)機(jī)是美國(guó)人a.g.貝爾在1876年發(fā)明的。中國(guó)于19xx年建立了軍用電話(huà)通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展，軍用電話(huà)機(jī)正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)的方向發(fā)展。
通過(guò)此次的電話(huà)機(jī)的組裝使我對(duì)電子工藝制作過(guò)程及一些相關(guān)注意事項(xiàng)有了更為深刻的了解。
1、焊接的技巧或注意事項(xiàng)
焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。
（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
（2）焊接時(shí)，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
水電工找工作。
（4）元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長(zhǎng)，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
（5）焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件；焊接時(shí)錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對(duì)位置). 間接好,并剪掉管腿.
飛雕開(kāi)關(guān)插座圖片
識(shí)，零件區(qū)分開(kāi)以后，我便做上相應(yīng)的標(biāo)記，以便安裝。
雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別能力、安裝焊接能力、萬(wàn)用表測(cè)量能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí)，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手能力。
空氣開(kāi)關(guān)圖片習(xí)與人生，它給了我們開(kāi)拓進(jìn)取的動(dòng)力。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四
在這次電工頂崗實(shí)訓(xùn)里，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實(shí)訓(xùn)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這段實(shí)訓(xùn)時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
x個(gè)月電工頂崗中，我從理論到實(shí)訓(xùn)上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)訓(xùn)，使我深刻地理解了實(shí)訓(xùn)的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但缺乏了實(shí)訓(xùn)的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)的含義。
本次電工實(shí)訓(xùn)的目的是使我電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識(shí)，從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書(shū)本的理論知識(shí)展開(kāi)的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)訓(xùn)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作，實(shí)訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到，開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)候的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)訓(xùn)的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)訓(xùn)結(jié)合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)訓(xùn)，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)訓(xùn)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
我學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多電工實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。感謝在實(shí)訓(xùn)期間很多人對(duì)我的幫助，感謝實(shí)訓(xùn)公司讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的實(shí)訓(xùn)期。
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xxxx電工電子實(shí)習(xí)基地
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1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線(xiàn)的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的'性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。
螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿(mǎn)足熔斷器的形式貼合線(xiàn)路和安裝要求，且務(wù)必滿(mǎn)足熔斷器額定電壓小于線(xiàn)路工作電壓，熔斷器額定電流小于線(xiàn)路工作電流。
熱繼電器是用來(lái)保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過(guò)載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí)，經(jīng)過(guò)熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。
按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線(xiàn)柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱(chēng)為常閉開(kāi)關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的，稱(chēng)為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當(dāng)線(xiàn)圈通電以后線(xiàn)圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng)，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當(dāng)線(xiàn)圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類(lèi)別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線(xiàn)圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線(xiàn)圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開(kāi)sb，km線(xiàn)圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。
三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車(chē)按鈕sb1，km1斷電，電機(jī)停車(chē)；再按sb3，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線(xiàn)圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式，塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式的基本要求為：
（1）配線(xiàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線(xiàn)圖，然后思考導(dǎo)線(xiàn)走向。
（2）根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線(xiàn)方式選取導(dǎo)線(xiàn)規(guī)格，型號(hào)和顏色。
（3）先配主電路，后配控制回路。
（4）電氣控制柜內(nèi)配線(xiàn)應(yīng)整齊美觀(guān)，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線(xiàn)的導(dǎo)線(xiàn)在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線(xiàn)端應(yīng)穿塑料管或用線(xiàn)繩，布帶，塑料帶綁扎。
（5）敷設(shè)導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線(xiàn)，導(dǎo)線(xiàn)敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線(xiàn)端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線(xiàn)號(hào)。
（6）導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)端子連接時(shí)，線(xiàn)頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
（7）配線(xiàn)完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線(xiàn)是否正確，確認(rèn)無(wú)誤后，緊固所有緊壓件。
1、觸電的種類(lèi)：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度（可分為感覺(jué)電流，擺脫電流，致命電流）的不一樣；電流透過(guò)人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣；電流頻率的不一樣；電流途徑的不一樣；電壓的電流的不一樣。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五
近日我參加了一次地鐵電工實(shí)訓(xùn)，該過(guò)程讓我從新的角度了解了地鐵系統(tǒng)中的電路與電器，并掌握了一些實(shí)踐技能。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多，同時(shí)也遇見(jiàn)了許多難題，在解決這些難題的過(guò)程中，我汲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，體會(huì)到了成功背后的艱辛。接下來(lái)，我將就我的體會(huì)與心得分享給大家。
第一段：實(shí)訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作
在參加實(shí)訓(xùn)之前，我充分做好了準(zhǔn)備工作。首先，我學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)，通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)視頻的學(xué)習(xí)，我了解了地鐵中使用的各種電器設(shè)備的分類(lèi)，結(jié)構(gòu)、工作原理等方面的知識(shí)。其次，我熟悉并學(xué)會(huì)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作技巧。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何正確連接電路、測(cè)試電器等操作，在日后的實(shí)訓(xùn)中有著一定的基礎(chǔ)。最后，我還帶著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，充分地預(yù)估公式、數(shù)據(jù)和實(shí)際情況之間的差異，避免了實(shí)驗(yàn)發(fā)生的安全隱患。
第二段：實(shí)訓(xùn)中的閃光點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多困難，但是也學(xué)到了很多。其中，讓我印象深刻的是在地鐵隧道中進(jìn)行電器設(shè)備維護(hù)。由于地鐵隧道中的環(huán)境比較特殊，我們?cè)诰S護(hù)時(shí)不僅要面對(duì)各種高低溫、異常環(huán)境，而且還要注意措施充分的安全保障。事實(shí)上，我們需要的并不只是基本的處理技能，還要具備強(qiáng)大的身體協(xié)調(diào)能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們要在有限空間內(nèi)完成各項(xiàng)工作，例如更換電纜、調(diào)試信號(hào)燈和清洗隧道設(shè)備，以確保整個(gè)地鐵系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。這讓我意識(shí)到，電工職業(yè)的困難與挑戰(zhàn)比我們平時(shí)預(yù)料的要多得多。而我所獲得的訓(xùn)練，將會(huì)在日后向其他人展現(xiàn)出真實(shí)世界的方方面面。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的技術(shù)與知識(shí)
在實(shí)訓(xùn)中，我掌握了許多電器相關(guān)的技術(shù)和知識(shí)。例如，我了解了交流電路、信號(hào)燈和接觸器等基本的電器設(shè)備的工作原理。此外，我還學(xué)會(huì)了在電器維護(hù)中常用的絕緣測(cè)試、簡(jiǎn)單的電路分析等技巧。隨著不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，大部分電學(xué)模型是都有些通用基本的指征可找到，因此我還可以在我已經(jīng)掌握的技術(shù)上進(jìn)行拓展，將其他的工作情況的訓(xùn)練加入到已有的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)組合中來(lái)。
第四段：實(shí)訓(xùn)后的認(rèn)真總結(jié)和反思
參加實(shí)訓(xùn)雖然短暫，但是讓我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了勤奮的力量。在實(shí)習(xí)期間，我不斷努力，不斷調(diào)整我的工作方式和工作習(xí)慣，我把這些都記錄下來(lái)和總結(jié)出來(lái)，用于日后調(diào)整我以前的做事方式。這不僅僅是對(duì)自己的一次提升，也是對(duì)職業(yè)的一種升華和進(jìn)化。
第五段：實(shí)訓(xùn)的收獲
總體而言，參加地鐵電工實(shí)訓(xùn)是一段非常難忘的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了電器維護(hù)的困難與挑戰(zhàn)。特別是在進(jìn)行地鐵設(shè)備的維護(hù)時(shí)，更需要我們具備多方面的技能和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。在經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)之后，我對(duì)電氣工程的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯又加深了一步的理解。這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的魅力，我會(huì)一直學(xué)習(xí)和進(jìn)步，一直追求技術(shù)的新高度。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我還發(fā)現(xiàn)了自己可以在技術(shù)方面拓展的空間，這也為日后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六
工程電工實(shí)訓(xùn)對(duì)于電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言是非常重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解電氣理論，并且在實(shí)踐操作中體驗(yàn)電氣工程的魅力。在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧，并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理的重要性。本文將分享我的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)技能提升
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的電氣理論，還學(xué)習(xí)了如何正確使用電器設(shè)備以及進(jìn)行基本的維修和保養(yǎng)。我們實(shí)踐了如何修理斷路器，更換電阻器和燈泡，使用萬(wàn)用表進(jìn)行測(cè)量等操作，這對(duì)于我們個(gè)人的知識(shí)技能提升將會(huì)有重要的影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們組成了小組協(xié)作完成了一些任務(wù)。在組隊(duì)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行合作，對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的不同優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)掘和利用，相互協(xié)作成功地完成了任務(wù)，學(xué)會(huì)了互相幫助和理解。在此過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理在實(shí)際工作中的重要性。
第四段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性
學(xué)習(xí)理論知識(shí)是必要的，但對(duì)于電氣工程理論來(lái)說(shuō)，實(shí)踐也是不可或缺的一部分。在實(shí)際操作中，我們能夠更好地理解和掌握電氣工程的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)習(xí)正在解決問(wèn)題的方法。這種實(shí)踐學(xué)習(xí)能夠讓我們更好地掌握知識(shí)，更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)拓展
在這次工程電工實(shí)訓(xùn)中，我們不僅掌握了電氣工程的基本理論知識(shí)，還學(xué)到了如何使用電工工具和設(shè)備，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理。實(shí)踐學(xué)習(xí)是非常重要的，我相信通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地了解電氣工程，更好地為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七
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xxxx電工電子實(shí)習(xí)基地
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1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線(xiàn)的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。
（一）常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿(mǎn)足熔斷器的形式貼合線(xiàn)路和安裝要求，且務(wù)必滿(mǎn)足熔斷器額定電壓小于線(xiàn)路工作電壓，熔斷器額定電流小于線(xiàn)路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來(lái)保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過(guò)載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí)，經(jīng)過(guò)熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。
3、按鈕開(kāi)關(guān)
按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線(xiàn)柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱(chēng)為常閉開(kāi)關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的，稱(chēng)為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當(dāng)線(xiàn)圈通電以后線(xiàn)圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng)，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當(dāng)線(xiàn)圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類(lèi)別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線(xiàn)圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
（二）常用典型電路分析
1、點(diǎn)動(dòng)控制電路
點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線(xiàn)圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開(kāi)sb，km線(xiàn)圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路
三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。
3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路
三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車(chē)按鈕sb1，km1斷電，電機(jī)停車(chē)；再按sb3，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線(xiàn)圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。
（三）安裝工藝
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式，塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式的基本要求為：
（1）配線(xiàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線(xiàn)圖，然后思考導(dǎo)線(xiàn)走向。
（2）根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線(xiàn)方式選取導(dǎo)線(xiàn)規(guī)格，型號(hào)和顏色。
（3）先配主電路，后配控制回路。
（4）電氣控制柜內(nèi)配線(xiàn)應(yīng)整齊美觀(guān)，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線(xiàn)的導(dǎo)線(xiàn)在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線(xiàn)端應(yīng)穿塑料管或用線(xiàn)繩，布帶，塑料帶綁扎。
（5）敷設(shè)導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線(xiàn)，導(dǎo)線(xiàn)敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線(xiàn)端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線(xiàn)號(hào)。
（6）導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)端子連接時(shí)，線(xiàn)頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
（7）配線(xiàn)完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線(xiàn)是否正確，確認(rèn)無(wú)誤后，緊固所有緊壓件。
（四）安全用電常識(shí)
1、觸電的種類(lèi)：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度（可分為感覺(jué)電流，擺脫電流，致命電流）的不一樣；電流透過(guò)人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣；電流頻率的不一樣；電流途徑的不一樣；電壓的電流的不一樣。
在本次實(shí)習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。在此過(guò)程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別。看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過(guò)理論與實(shí)踐之間的鴻溝。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八
最近我參加了一場(chǎng)地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程，在這段時(shí)間里，我有著許多的學(xué)習(xí)和收獲。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的感受，但我將盡力把這些都寫(xiě)在這片文章中。
第二段：實(shí)訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程是地鐵工程中不可或缺的課程，旨在教授電氣安裝和維護(hù)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何正確的處理各種電路，安裝維護(hù)設(shè)備，使用檢修工具等。在與共同學(xué)員交流合作中，我學(xué)到了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第三段：從實(shí)踐中學(xué)習(xí)
我們的培訓(xùn)課程中并非僅僅是學(xué)習(xí)進(jìn)些地鐵系統(tǒng)的電氣設(shè)備，我們更學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將其應(yīng)用到實(shí)踐中。在實(shí)際的維護(hù)工作中，我們要用到專(zhuān)業(yè)的工具套件和設(shè)備，這樣我們才能夠有效地承擔(dān)起維修工作。
第四段：個(gè)人價(jià)值
通常來(lái)說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的電工在如何維修電器方面非常熟練，這時(shí)候他們需要的更多的是挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，這和地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程是一致的。課程中的實(shí)際應(yīng)用，為我們提供了更多是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)所學(xué)的合理實(shí)踐，我能夠更好的應(yīng)對(duì)各種行業(yè)中的工作。實(shí)際工作中，我也會(huì)更加理性的解決各種緊急問(wèn)題。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，地鐵電工實(shí)訓(xùn)課程讓我更加了解了電氣設(shè)備這一行業(yè)。我學(xué)會(huì)了更多維護(hù)和診斷機(jī)器的技巧、細(xì)節(jié)和方法。我認(rèn)為這些技能和知識(shí)將為我?guī)?lái)極大的價(jià)值，也會(huì)讓我成為一個(gè)更有自信和更有專(zhuān)業(yè)的人。在未來(lái)的工作生涯中，我會(huì)一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能，不斷努力為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗！
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九
電工基本功實(shí)訓(xùn)
（1）常用萬(wàn)用表教學(xué);
（2）導(dǎo)線(xiàn)連接;
（3）電動(dòng)機(jī)控制電路連接;
（4）看關(guān)于電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)架與裝拆的視頻。
（1）電動(dòng)機(jī)控制電路所需配件；
（2）常用萬(wàn)用表；
（3）常用工具。
實(shí)訓(xùn)，是大學(xué)生今后步入社會(huì)前的必要的鍛煉，通過(guò)本次的電工技能實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，學(xué)到了很多在平時(shí)課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。我的最大收獲有以下幾點(diǎn):
1、要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，不要浪費(fèi)金屬等不可再生資源。
2、要養(yǎng)成安全生產(chǎn)的好習(xí)慣，諸如以下：在接線(xiàn)前，要仔細(xì)分析電路及接線(xiàn)柱的選擇，避免接線(xiàn)錯(cuò)誤。電動(dòng)機(jī)電路的主電路和控制電路要分別保護(hù)，并設(shè)單獨(dú)的熔斷器。接線(xiàn)后，要用萬(wàn)用表檢測(cè)電路是否短路或斷路，避免通電時(shí)造成危險(xiǎn)。不能使用中間部分有絕緣層破損的成觸電。熔斷器接線(xiàn)要低出高進(jìn)；且要安裝在刀開(kāi)關(guān)之后，不可直接接在總電路前，否則，在換燒壞的熔斷器是無(wú)法斷開(kāi)電源，容易造成觸電。
3、電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)電路接線(xiàn)的電路圖為：
電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)電路接線(xiàn)的電路圖為：
實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)按圖接好導(dǎo)線(xiàn)；
(2)檢查線(xiàn)路，確認(rèn)無(wú)誤后通電；
(3)按下后再松開(kāi)綠色按鈕，觀(guān)察km1的現(xiàn)象，按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
(4)切斷電源，拆除導(dǎo)線(xiàn)通過(guò)實(shí)訓(xùn)我了解了繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握了其接線(xiàn)方法；通過(guò)操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解；能夠組織復(fù)雜的接線(xiàn)。
4、學(xué)到了很多電工知識(shí)與技能：
（1）掌握了簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)電路安裝原理圖，也學(xué)會(huì)了識(shí)圖的基本方法。
（2）掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線(xiàn)的剖削方法，導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)的連接方法，例如：t型接法、七線(xiàn)接法、、、也了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件分布等基本常識(shí)。
（3）了解了電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器、熱繼電器的原理和接線(xiàn)方法。
（4）了解了多種熔斷器的基本原理以及安裝順序。
（5、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2．了解了簡(jiǎn)單電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝方法，掌握了電動(dòng)機(jī)從動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)的安裝；
3．本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一次的實(shí)訓(xùn)，一周的實(shí)訓(xùn)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒(méi)有明確分工，是因?yàn)橐粋€(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作。
在為期一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，我感到最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，我深刻體會(huì)到，我們不但要有具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還要具有較大的實(shí)踐動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，才能成為一名合格的應(yīng)用型技術(shù)人才，才能為以后的順利就業(yè)作好充分的準(zhǔn)備。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十
工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必修課程之一，也是學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的重要支撐，通過(guò)實(shí)踐操作的方式，能夠幫助學(xué)生更好地掌握專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力。然而，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我在工程電工實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)，希望能夠給大家一些啟示和幫助。
二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在工程電工實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要了解實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)預(yù)習(xí)和了解實(shí)驗(yàn)原理，為實(shí)際操作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要具備必要的安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定，隨時(shí)保持警惕，防止發(fā)生意外事故。最后，要認(rèn)真檢查所需的儀器設(shè)備是否齊全，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的工具和材料符合要求，以免因種種原因影響實(shí)驗(yàn)效果。
三段：實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有一些值得注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。首先，要認(rèn)真聽(tīng)講，遵守指導(dǎo)老師的要求，按要求完成實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)向老師提出問(wèn)題。其次，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持耐心和細(xì)心，注意處理每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，如連接線(xiàn)路、校準(zhǔn)儀器、調(diào)節(jié)電壓等。最后，要認(rèn)真記錄整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，包括每個(gè)步驟、每個(gè)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果，以便于以后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
四段：實(shí)訓(xùn)后的總結(jié)
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們需要認(rèn)真總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，包括收集數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)等。我們需要認(rèn)真回顧所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，從實(shí)踐的角度升華理論知識(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、比較和總結(jié)，提煉出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
五段：展望未來(lái)
工程電工實(shí)訓(xùn)是我們掌握專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力的重要途徑，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯幕A(chǔ)。我們應(yīng)該積極參與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，不斷地提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我們還可以通過(guò)積極參加比賽等機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
總之，工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。我們需要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，從實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。通過(guò)不斷地積累和實(shí)踐，我們一定能在將來(lái)的工作和發(fā)展中更加順利。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一
1.對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識(shí)，雖然曾經(jīng)也做過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講那都只能算小兒科。
2.對(duì)焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉，對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧?？粗覀兊暮更c(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛(ài)不釋手真的很有成就感。
3.對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我們犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我們深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)動(dòng)手能力有很大提高，也認(rèn)識(shí)到了所見(jiàn)和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí)，才知道原來(lái)保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。
5.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析，檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線(xiàn)，最終完美解決了問(wèn)題。
6.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西，通過(guò)組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力，也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解，以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在，并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋?zhuān)c同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。
通過(guò)了電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會(huì)了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。
通過(guò)了這電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。 總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，不致毫無(wú)頭緒，對(duì)于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類(lèi)似此類(lèi)的實(shí)際操作課程，將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方法，避免意外的受傷。
總的來(lái)說(shuō)這次電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二
實(shí)習(xí)是機(jī)械學(xué)生不可缺少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)校安排本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成所有基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的。實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在實(shí)習(xí)公司或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，建立電工電子應(yīng)用的概念。
本次的實(shí)習(xí)要提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，讓自己迅速適應(yīng)社會(huì)，跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過(guò)理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)神會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
萬(wàn)用表、導(dǎo)線(xiàn)若干
13周周一
老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作
（1）學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的自鎖控制的接線(xiàn)和操作方法；
（2）了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造；
（3）了解按鈕開(kāi)關(guān)的構(gòu)造與作用；
（4）掌握三相電動(dòng)機(jī)自鎖的工作原理、安裝及操作方法；
（5）掌握交流接觸器常開(kāi)、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；
（7）理解自鎖的概念。
當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕sb2后，電源u1相通過(guò)熱繼電器fr動(dòng)斷接點(diǎn)、停止按鈕sb1的動(dòng)斷接點(diǎn)、啟動(dòng)按鈕sb2動(dòng)合接點(diǎn)及交流接觸器km的線(xiàn)圈接通電源v1相，使交流接觸器線(xiàn)圈帶電而動(dòng)作，其主觸頭閉合使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。同時(shí)，交流接觸器km的常開(kāi)輔助觸頭短接了啟動(dòng)按鈕sb2的動(dòng)合接點(diǎn)，保持交流接觸器線(xiàn)圈始終處于帶電狀態(tài)，這就是所謂的自鎖（自保）。與啟動(dòng)按鈕sb2并聯(lián)起自鎖作用的常開(kāi)輔助觸頭稱(chēng)為自鎖觸頭（或自保觸頭）
電動(dòng)機(jī)自鎖控制電路圖
(1)按點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路進(jìn)行安裝接線(xiàn)，接線(xiàn)是先接主電路，后接控制電路；
(2)線(xiàn)路接好后，對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢查；
(3)找老師進(jìn)行電路連接核對(duì)；
(4)實(shí)習(xí)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線(xiàn)路三相交流電源，拆除電路；
(5)收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，整理工具后，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。
13周周二
（1）掌握自鎖運(yùn)轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路的檢查方法及通電運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程；
（2）掌握交流接觸器互鎖控制電路的工作原理、安裝及操作方法；
（3）掌握電器互鎖原理以及應(yīng)用方法；
（4）掌握交流接觸器常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；
（5）了解三相異步電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和連接方式。
（1）控制原理：電機(jī)要實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)控制：將其電源的相序中任意兩相對(duì)調(diào)即可（簡(jiǎn)稱(chēng)換相），通常是v相不變，將u相與w相對(duì)調(diào)，為了保證兩個(gè)接觸器動(dòng)作時(shí)能夠可靠調(diào)換電動(dòng)機(jī)的相序，接線(xiàn)時(shí)應(yīng)使接觸器的上口接線(xiàn)保持一致，在接觸器的下口調(diào)相。由于將兩相相序?qū)φ{(diào)，故須確保2個(gè)km線(xiàn)圈不能同時(shí)得電，否則會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的相間短路故障，因此必須采取聯(lián)鎖。為安全起見(jiàn)，常采用按鈕聯(lián)鎖（機(jī)械）和接觸器聯(lián)鎖（電氣）的雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路（如原理圖所示）；使用了（機(jī)械）按鈕聯(lián)鎖，即使同時(shí)按下正反轉(zhuǎn)按鈕，調(diào)相用的兩接觸器也不可能同時(shí)得電，機(jī)械上避免了相間短路。另外，由于應(yīng)用的（電氣）接觸器間的聯(lián)鎖，所以只要其中一個(gè)接觸器得電，其長(zhǎng)閉觸點(diǎn)（串接在對(duì)方線(xiàn)圈的控制線(xiàn)路中）就不會(huì)閉合，這樣在機(jī)械、電氣雙重聯(lián)鎖的應(yīng)用下，電機(jī)的供電系統(tǒng)不可能相間短路，有效地保護(hù)的電機(jī)，同時(shí)也避免在調(diào)相時(shí)相間短路造成事故，燒壞接觸器。
（2）工作控制：
按下sb1 sb1常閉觸頭先斷開(kāi)（對(duì)km2實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖）
sb1常開(kāi)觸頭閉合km1線(xiàn)圈得電
km1主觸頭閉合
km1聯(lián)鎖觸頭斷開(kāi)（對(duì)km2實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖）
（3）電路接通電源后，當(dāng)交流接觸器km1通電后，在主電路中交流接觸器km1的三個(gè)常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)(正轉(zhuǎn))。當(dāng)交流接觸器km2通電后，在主電路中交流接觸器km2的三個(gè)常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，沿另一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)(反轉(zhuǎn))。
（4）停止控制：
按下sb3，整個(gè)控制電路失電，接觸器各觸頭復(fù)位，電機(jī)m失電停轉(zhuǎn)；
三相電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路圖
（1）先按照電動(dòng)機(jī)控制原理連接“自鎖”電路，了解繼電器的工作原理及自鎖原理；
（2）如上圖接線(xiàn)；
（3）線(xiàn)路接好后，對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢測(cè)電路連接是否正確；
（4）找老師電路連接核對(duì)；
（5）實(shí)習(xí)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線(xiàn)路三相交流電源，拆除電路；
（6）收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，整理工具后，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。
13周周三上午
用萬(wàn)用表將電路中的故障找出，對(duì)照電路圖把線(xiàn)接好，排除故障。
（1）學(xué)會(huì)能夠用萬(wàn)用表檢測(cè)故障
（2）能夠掌握萬(wàn)用表檢測(cè)的原理
萬(wàn)用表，導(dǎo)線(xiàn)若干
通過(guò)電路的兩端與萬(wàn)用表構(gòu)成回路，使萬(wàn)用表發(fā)出響聲，如果不能構(gòu)成閉合回路，就不會(huì)產(chǎn)生響聲。
（1）用萬(wàn)用表根據(jù)電路圖，與電路的任何兩端接通，看是否發(fā)出響聲；
(2)如果發(fā)出響聲，說(shuō)明該電路是閉合的，沒(méi)問(wèn)題；
（3）如果不發(fā)出響聲，說(shuō)明該電路有問(wèn)題，應(yīng)在仔細(xì)檢查，找出問(wèn)題；
（4）找出問(wèn)題后，根據(jù)電路原理圖，進(jìn)行接線(xiàn)。
13周周三下午
檢查焊接元件是否齊全、完整，老師講解焊接的步驟和方法，以及用錫焊接的用途，根據(jù)自己的想象力，用銅絲構(gòu)造物體，使用錫焊的方法連接。
電烙鐵加熱到一定溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài)，此時(shí)便可將與錫相親的銅絲焊接在一起。
焊錫線(xiàn)為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40。它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上的浸濕的海綿輕輕摩擦。
（1）準(zhǔn)備工作：
用尖嘴鉗將細(xì)銅線(xiàn)外面的絕緣層剝掉，銅絲剪成想象中的樣子，把銅絲全部剪好，并弄成想象中（兩個(gè)小孩牽手）的模樣。
（2）開(kāi)始焊接
a.準(zhǔn)備焊接:左手拿焊絲,右手握烙鐵.要求烙鐵頭保持清潔,無(wú)焊渣等氧化物,并在表面鍍又一層焊錫.
b.加熱:將烙鐵頭靠在銅絲與銅絲的連接處,加熱整個(gè)焊件全體,時(shí)間大約1-2秒鐘.
c.送錫:焊件表面加熱到一定溫度時(shí),錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件.
d.移開(kāi)錫絲:當(dāng)錫絲熔化一定量后,立即向左上四十五度方向移開(kāi)錫絲.
e.移去烙鐵。
（3）反復(fù)焊接步驟，注意安全，直至物體焊接完成。
（4）實(shí)習(xí)結(jié)束，整理收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，離開(kāi)實(shí)習(xí)教室。
13周周四
上午老師檢查前天的焊接物品，并發(fā)今天和明天的焊接物品（收音機(jī)），講解收音機(jī)焊接的方法、步驟和需要注意的地方，檢查物品是否齊全、完整。
（1）掌握常用電子元件的識(shí)別方法；
（2）掌握基本測(cè)量工具的使用；
（3）掌握基本的電子工藝焊接技能。
對(duì)各種型號(hào)、類(lèi)別的微電子元件進(jìn)行識(shí)別，了解電阻元件上各種線(xiàn)條顏色的表示含義，掌握阻值的計(jì)算方法。
電路板各種元件焊接方法：
五步焊接法：步驟1：準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物；
步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物；
步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解；
步驟4：焊絲離開(kāi)見(jiàn)到焊錫中之助焊物流出時(shí)，將焊絲拿開(kāi)；
步驟5：烙鐵離開(kāi)將烙鐵頭斜向上加速離開(kāi)。
（1）熟識(shí)各種微電子元件的構(gòu)造、性能及使用方法；
（2）學(xué)習(xí)電阻色碼識(shí)別表：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白、黑，依次表示0~9十個(gè)數(shù)字；電阻元件上有五個(gè)色環(huán)，按照一定的原則，從左至右前三個(gè)為對(duì)應(yīng)的三個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)三位數(shù)，第四個(gè)色環(huán)表示“* ”中的x，最后一個(gè)色環(huán)為誤差代碼。
（3）學(xué)習(xí)電烙鐵的使用焊接：打磨電烙鐵尖端，削去氧化物的包裹，保證電烙鐵正常工作時(shí)的良好導(dǎo)熱；包錫，將打磨后的電烙鐵接通電源，同時(shí)放入松香和焊絲所在底座內(nèi)進(jìn)行預(yù)熱包錫，使得電烙鐵尖端工作區(qū)包裹一層防止氧化的錫層；采用五步法對(duì)部分微電子元件進(jìn)行焊接練習(xí)。
（4）實(shí)習(xí)結(jié)束，整理收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，離開(kāi)實(shí)習(xí)教室。
13周周五
繼續(xù)焊接昨天未完成的充電器元件，焊接完后找老師驗(yàn)證。
實(shí)習(xí)結(jié)束，整理收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，離開(kāi)實(shí)習(xí)教室。
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車(chē)間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn)。
剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有兩次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開(kāi)始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線(xiàn)必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第二個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁，由于是兩位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線(xiàn)。剛開(kāi)始接線(xiàn)時(shí)我們就按著圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線(xiàn)看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑。
通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
優(yōu)秀
良好
中等
及格
不及格
成績(jī)?cè)u(píng)定，教師填寫(xiě)；
基本內(nèi)容是否齊全，要求總字?jǐn)?shù)不少于20xx字；
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是否全面、有條理、有層次、有輕重；
實(shí)訓(xùn)收獲是否有條理，能否談到問(wèn)題的實(shí)處。
指導(dǎo)教師（簽字）：日期：
電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三
工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程學(xué)生必修的課程之一，通過(guò)實(shí)踐操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于電路構(gòu)造、維護(hù)與故障排除的基礎(chǔ)知識(shí)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐操作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了工程電工實(shí)訓(xùn)帶給我的收獲和體會(huì)。
第二段：過(guò)程
在本次實(shí)訓(xùn)中，我們的任務(wù)是搭建一臺(tái)具有自動(dòng)控制功能的搗米機(jī)。在完成這一任務(wù)的過(guò)程中，我們進(jìn)行了很多實(shí)際的操作，包括電路構(gòu)造、連接設(shè)備和模塊、使用檢測(cè)儀器以及排錯(cuò)。通過(guò)這些實(shí)務(wù)操作，我不僅加深了電路構(gòu)造的理解，更掌握了電路連接的要領(lǐng)和技巧，并提高了排錯(cuò)的能力。實(shí)訓(xùn)期間，老師對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和講解，使我們更深刻的理解電路原理及其應(yīng)用。在操作電路過(guò)程中，我深刻感受到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系。
第三段：體會(huì)
在實(shí)踐過(guò)程中，我也意識(shí)到了自我的不足。比如，我在電路構(gòu)造時(shí)沒(méi)有考慮到電線(xiàn)長(zhǎng)度的限制以及電線(xiàn)的分布，致使設(shè)備的空間利用率不高，而且檢修故障時(shí)也不方便。此次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，接下來(lái)在實(shí)習(xí)或工作中需要更加注重實(shí)踐操作中的細(xì)節(jié)和技巧。同時(shí)，我也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)踐，我們可以將電工學(xué)科理論知識(shí)更快地貫徹到實(shí)踐中。
第四段：收獲
在本次實(shí)訓(xùn)中，我獲得了很多收獲。首先是對(duì)電工學(xué)科理論知識(shí)有了更深刻的理解，在實(shí)際操作中我更容易理解知識(shí)難點(diǎn)。其次是加強(qiáng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，并對(duì)工程電工的實(shí)踐操作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后是增加了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)，我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中需要相互配合，用合作方式達(dá)成共同目的，收獲了更高的成果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，本次工程電工實(shí)訓(xùn)讓我在電工學(xué)科領(lǐng)域有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中掌握了更多實(shí)際應(yīng)用技巧，并且體會(huì)到了理論知識(shí)的重要性，同時(shí)也增加了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的認(rèn)識(shí)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用，讓我更好地面對(duì)電工學(xué)科領(lǐng)域中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。