在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的叔叔、阿姨以及各位長輩們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表六年級的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給各位長輩們說句心里話。
各位叔叔、阿姨以及各位長輩，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而只顧看電視貪玩，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的.好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，家長們的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！?。?BR> （敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?BR> 謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇二
你們好!
我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇三
各位老師，各位家長：
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已快踏上中學(xué)生活的歸程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著們，似乎在一個孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了許多。
所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、玩電腦的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了七年級，讓我們感到幸運的是：我們初一（3）班有j幾位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。希望各位叔叔、阿姨正確對待我們的學(xué)習(xí)成績，成績好的嚴(yán)要求、不放松，更上一層樓。成績差的不要打罵，認(rèn)真分析原因，相信我們只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好，與我們一起制定今后的改進措施，鼓勵我們樹立正確的理想，善于發(fā)現(xiàn)我們的特長與閃光點，引導(dǎo)我們?nèi)姘l(fā)展。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任韋老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的中學(xué)生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為初一最后兩個月的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。
各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦優(yōu)秀學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。謝謝！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇四
有時候、我們都不知道下一秒會發(fā)生什么離奇的事情！其實嚴(yán)格來說、擁有的不一定是最好的！
讓我們忘卻了、那些曾經(jīng)懵然心動過的時刻！只是、忽然停下才發(fā)覺這一切原來已經(jīng)結(jié)束了！
再來一次、也許可以不再遺憾！可以擬補很多很多不應(yīng)該發(fā)生的事情！是不是、新的事態(tài)會出現(xiàn)了！事情總是充滿著離奇、充滿著神奇而又平淡的氣氛！這一切、好無力、毫無感覺！是不是我們盲目了、厭倦了、還是真的不知所措了！
15日、不知所措的新消息襲來！頓感、我想我實在不是個很有心計的人！怎么這樣的一件事情、會有這么的讓人傷感！好吧、只能按部就班的積極應(yīng)對！
我想起、這個事情嚴(yán)重程度！覺得、錢不是很多時候能解決的！但是、我知道不能順這個路線下去！再下去、就不行了！完全不是當(dāng)初的想法！現(xiàn)在想起來、頹然失??！
我從來不知道、原來我是這樣的重要！有時候我在想、既然這樣、為什么不能之前對待人好點呢？這樣、我想很多事情不能是現(xiàn)在這樣吧！至少可以提供很多的機會！要知道、給別人機會就是給自己機會！
臨時抱佛腳、已經(jīng)晚了！下午、不再繼續(xù)留在那空曠的地方！依然是電話襲來、依然是很弱智滴內(nèi)說！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇五
尊敬的教師，親愛的家長:
大家晚上好!我是五年級六班的xxx，今日很高興能站在那里給大家分享我愉快的學(xué)習(xí)生活。
首先，我要感激各位教師對我的諄諄教誨，沒有教師的辛苦付出，就不會有我今日的優(yōu)異成績。教師就像辛勤的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵，在此由衷的感激你們!
各位叔叔阿姨，我每一天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色、藍(lán)色、金色，都是裝點我學(xué)習(xí)生活的重要色彩。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧!
在英語學(xué)習(xí)上，我堅持每一天讀課文、記單詞，課文里的詞語和句子張口即來，語感也自然而然增強了。
參加學(xué)校太陽花寫作社團活動，我也充滿熱情，每次都按時參加，一絲不茍完成教師布置的練筆任務(wù)。作為班干部，各科教師交給我大大小小的任務(wù)，我都會認(rèn)真對待，盡我所能地做好。我還熱心公益，學(xué)校每次組織給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生捐贈衣物，我總是進取響應(yīng)，慷慨解囊。
藍(lán)色，代表安靜、平靜和專注。每一天晚上，我有三件必修功課，首先是完成學(xué)校布置的作業(yè)，然后是練小提琴，最終是看書。這三件事情，我都會安靜認(rèn)真地去做，異常是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中，仿佛全世界都在我面前安靜下來，一齊和我靜靜感受藝術(shù)和文學(xué)帶給我的滋養(yǎng)。
我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼，建沙堡;
沿著中山陵拾級而上，回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛，充滿欣喜和好奇，去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然，熱愛燦爛的陽光，我要讓明媚的陽光撒在我的身上，讓我成長為一個樂觀寬容、求真向善的女孩。
這就是我充實、幸福的多彩生活，我多么期望同學(xué)們和我一齊加油努力，在北小這個樂園里綻放精彩，享受成長，全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績報答我們敬愛的教師和親愛的父母!
班主任后記：這是我班韓欣雨同學(xué)在家長會上發(fā)言稿。初見此稿，就打心底里喜歡上這樣質(zhì)樸走心，不加雕飾的文字，所以特意在公眾號里曬曬為師者的幸福。
欣雨同學(xué)是我的得意門生，她給我留下最深印象的就是她的發(fā)卡，各種顏色的都有，上頭的配飾也各不相同，但不管那種發(fā)卡，一旦戴到她的頭上，和她的衣服搭配起來，都是那樣的恰到好處，讓人過目難忘，她是我見過擁有發(fā)卡最多的女孩。這個孩子性子和善，待人真誠，清淺而柔和的笑容常常掛在臉上，讓我每每憶起若干年前的自我。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧，愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、惹人喜愛呀!真心祝福這位可愛陽光的小姑娘，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，自信走好人生每一步，歡樂開心每一天!
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇六
家長會家長代表發(fā)言稿范文(一)：尊敬的各位老師、家長、朋友們：大家好!今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實驗室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。幸福的教育是什么?xx地方人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的xx地方的人。xx人說：有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃。幼兒家長會家長發(fā)言稿為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。謝謝大家!家長會家長代表發(fā)言稿范文(二)：各位老師、家長大家好!今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會，說真的我也不知道該說些什么，我就隨便說說，與在座的各位家長、老師交流一下。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。在此我談幾點自己的看法：
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說：“爸爸，我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她說：“佳敏讓爸爸抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔苷J(rèn)真的點點頭說：“嗯!”
二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次，動車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險?！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯也要改，知道嗎?”她開心的說：“知道了?！逼綍r可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。
三、注意與孩子的溝通記得有一天早她媽媽給她穿好衣服，我催她快點上學(xué)，她撅著小嘴很不高興的樣子，我忙問她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋，中午睡醒覺后我自己不會系鞋帶?！钡拇_，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問題，我問：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說：“我要穿那個粘帶的旅游鞋。”我讓她換上，她很高興的穿上，開開心心的上學(xué)了。我女兒進入幼兒園近一年了，在這一年中的變化是非常明顯的，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請假都要哭;從見到親戚和單位同事、鄰居都不說話，到進 家長會家長代表發(fā)言稿范文(一)：尊敬的各位老師、家長、朋友們：大家好!今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實驗室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。幸福的教育是什么?xx地方人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的xx地方的人。xx人說：有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃。幼兒家長會家長發(fā)言稿為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。謝謝大家!家長會家長代表發(fā)言稿范文(二)：各位老師、家長大家好!今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會，說真的我也不知道該說些什么，我就隨便說說，與在座的各位家長、老師交流一下。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。在此我談幾點自己的看法：
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說：“爸爸，我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她說：“佳敏讓爸爸抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔苷J(rèn)真的點點頭說：“嗯!”
二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次，動車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險。”我趕緊剎車，并向她道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯也要改，知道嗎?”她開心的說：“知道了。”平時可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。
入幼兒園就叫老師早，放學(xué)與老師說再見等等~~~~，讓我這個做家長的都感到欣慰和自豪。
我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了!”
家長會家長代表發(fā)言稿范文(三)：家長朋友們：下午好!很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗。首先自我介紹一下，我姓梁，梁慧思的爸爸，育才實驗學(xué)校的一名教師。應(yīng)該說我們在座家長的文化素質(zhì)普遍都比較高，也非常重視對孩子的教育。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長，下面我想以一個爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗，交流的觀點不同，在所難免。教育孩子要因材施教，教無定法，貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。做父母很辛苦，但同時也很幸福，因為自從有了孩子，我們肩頭就多了一份責(zé)任;有了孩子，我們心中又多了一份期盼，總希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子，生命也從此也更完整。在這個不斷自我完整的過程中，我們總是試圖給孩子最好的，小到一罐奶粉、一本書，大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。我想大家應(yīng)該都會和我一樣不會后悔當(dāng)初把孩子放在這兒，這兒環(huán)境優(yōu)美，這兒老師親切可愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子們快樂、自信的成長。說實話入托前我對幼兒園的情況也不是很了解，覺得新辦的幼兒園教師可能沒有經(jīng)驗。關(guān)注了一個學(xué)期的幼兒園生活，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下，孩子變得獨立了，能干了，更有禮貌了，而且在她眼里錢云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像，如每次放學(xué)走到幼兒園門口她總是跑到宣傳欄前指著老師照片告訴我誰是她的老師…這對于我這個當(dāng)老師的爸爸來說多少還真有點失落，但我非常感謝幼兒園的老師們，特別是閆德芳園長和各位老師，工作非常細(xì)心、負(fù)責(zé)，而且非常重視孩子的情感教育。她們采取了很多方式培養(yǎng)孩子能力(交流、表達(dá)、動手、交際等能力)，注重家?；?，尤其是閆園長非常關(guān)注豆豆班，經(jīng)?？吹剿诤秃⒆咏涣鳌⒃诒Ш⒆?、在看孩子上課，豆豆班的幾位老師盡心盡力，大家也有目共睹，在此對她們表示衷心感謝。下面我談幾點教育孩子的看法，希望與各位家長共勉。
一、培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。梁慧思第一天上幼兒，爸爸走時給爸爸說再見。為什么她沒有像其她小朋友一樣哭鬧呢?為了消除她入學(xué)后對環(huán)境的陌生感，我們常常帶領(lǐng)孩子到學(xué)校實地參觀。與孩子一起熟悉學(xué)校的環(huán)境，教學(xué)樓、圖書室、操場、游戲場等，激起幼兒對學(xué)校的向往。對孩子來講，所有的一切都是新的，所以，在入學(xué)前幾個月，家長應(yīng)該有意識地多向孩子介紹一些幼兒園情況。使她對幼兒園生活有一定的了解，并盼望自己做個幼兒園小朋友，從思想上作好入學(xué)的準(zhǔn)備。同時，家長還可以邀請親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學(xué)的孩子到家里玩，請小學(xué)生說說她們的老師、同學(xué)、學(xué)校里有趣的事等，讓孩子對學(xué)校生活不會太陌生。還要注意培養(yǎng)孩子對學(xué)校的感情，比如你可以說說學(xué)校的榮譽呀，說說你對學(xué)校的了解呀?？傊?，你要讓孩子對學(xué)校有一種向往，讓她渴望上學(xué)，從上學(xué)開始就以校為榮，并且樹立遠(yuǎn)大的志向，這樣孩子就擁有了一個良好的開始。上學(xué)后一定要注意維護學(xué)校的形象，老師的形象，這對孩子的學(xué)習(xí)是有好處的。
一、兩天就能形成的，短時間內(nèi)看不出什么明顯的效果，它貴在天天堅持。
三、培養(yǎng)孩子的生活能力孩子的學(xué)習(xí)能力和生活能力是不可分割的，從現(xiàn)在開
始，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。每天讓孩子干干凈凈、清清爽爽、精神飽滿地來上學(xué)，穿著整潔來上學(xué)，從外表上就保持一種積極向上的斗志，這對孩子的學(xué)習(xí)起著一種無形的暗示作用。孩子在生活上自己能做的事讓她(她)自己做，不要代勞，諸如吃飯、上廁所等，但請家長適當(dāng)?shù)剡M行輔導(dǎo)，使孩子能最快掌握。開始時，你可幫忙整理，孩子一定要在場，邊整理邊教她方法，慢慢再放手讓她自己整理。而且這種習(xí)慣讓孩子終生受益。
四、引導(dǎo)孩子多看書。語言表達(dá)能力和閱讀能力是孩子將來成長的關(guān)鍵，知識的海洋浩瀚無邊，只有知識面廣了，各方面能力才能強。我們每天盡量和梁慧思多交流，交流時講普通話，家中買了很多書，講故事給她聽，有時讓她自己看，自己認(rèn)書上的動物、花草樹木、水果等，也可以讓孩子聽故事，然后復(fù)述故事?，F(xiàn)在梁慧思睡覺前主動要求看書，而且語言表達(dá)能力也提高很多，說話都用普通話。所以，家長們培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣及習(xí)慣勢在必行，家長應(yīng)每天堅持指導(dǎo)孩子閱讀，多讀書，讀好書。昨天，他們還是一群小不點兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手;今天，他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí);而不久明天，他們走向人生新的征途，象小雛鷹一樣翱翔在空中!在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)易８魑焕蠋熓聵I(yè)更上一層樓!祝各位家長新年快樂、萬事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成長!
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇七
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們：
大家早上好。
我是的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人；……也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
我們的孩子，有的成績不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。
所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)興趣。
要看到孩子的點滴進步和閃光點，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，一定要多表揚、多鼓勵，少批評。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦？
就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。
別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子（家暴），會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?BR> 家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇八
大家好，我很榮幸得此機會，與大家分享我學(xué)習(xí)與進步的過程。
同諸位家長一樣，我的父母也期望我能考上不錯的大學(xué)，這樣的話，至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高，但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng)。同時，他們也是我的榜樣，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進的學(xué)習(xí)，也不給我過高的要求，只是讓我一步一步，踏踏實實，對得住自已就行，在此之上，取得一次次的進步。
我認(rèn)為，父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí)，以做到好榜樣，來影響和感化孩子。并且，對毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教，根除禍端(惡習(xí))。比如督促學(xué)生早起，少玩網(wǎng)游，少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。更重要的是，一定要注意與孩子的交流，這種交流要經(jīng)常并且持續(xù)，父母要放下架子，語重心長，了解孩子內(nèi)心所想，并將自已的期望講給孩子，要讓你們的孩子知道你們的不易，不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心，這內(nèi)容涉及很多，也不限方面，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動力。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事，家長僅是起到一個引導(dǎo)的作用?？赡艽蠖嗉议L最苦惱的就是：再過兩三年，孩子的未來就基本定型了，可他現(xiàn)在還不知道努力，每天渾渾噩噩，很愁人。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色，投入了大把時間。表面上很努力，卻收獲頗少。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué)，其實他們并不是裝努力，而是找不到技巧，在走一條死胡同。以我來說，在多次的考試的失敗與痛心之后，我決定靜一靜，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的學(xué)生，到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時間，為什么結(jié)果不一樣，為什么我苦學(xué)一天，也不及他們半天的成果。在經(jīng)過深度思考之后，我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同：追求效率，細(xì)心認(rèn)真，是那些程度好的同學(xué)的必有特點。
細(xì)細(xì)想來，他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，高效率，高質(zhì)量，而我們，只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí)，把自已搞成大忙人，結(jié)果卻不盡人意。于是，我便在自身上做實驗：學(xué)習(xí)時結(jié)合自已規(guī)定時間，這段時間內(nèi)，就把心澄清，然后心無旁騖，滿門心思搞學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯，當(dāng)我的成績有所上升時，我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。
首先，我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時間。比如之前，我們晚上開學(xué)寢到11點，我也在那時學(xué)習(xí)，可我總是犯困，學(xué)習(xí)效率極低，于是我一狠心，就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時間，比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘，而轉(zhuǎn)為早上早起，來補回晩上的時間。
其次，得明確在自已的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，該學(xué)什么，要記什么，要學(xué)到什么程度，而并非是埋頭一天，卻漫無目的。
接著，同學(xué)們要注意多看課本，課上認(rèn)真做筆記，課下認(rèn)真作業(yè)，這都是最基本的套路，若是成績無起色，不要說你有多努力，絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位。
可能很多人都覺得我一是做了不少題，一定是沒日沒夜的學(xué)。其實不然，我從開學(xué)到現(xiàn)在，一本資料書都沒看過，一道課外資料題都沒做過，并不是不推崇課外拓展。而是我明白，連課內(nèi)知識都掌握不全，盲目刷題，簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實，那樣再做高難度題，絕對會事半功倍。
最后，就是我們的自制力。其實到了這個時候，幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí)，可在這條路上，沒有自制力的同學(xué)自然會停下來欣賞美麗的假象，而忘了前進。這路當(dāng)然也有吸引我的假象，有時我也會猶豫不決，這個過程很痛苦，甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾，我也會想，我只是個孩子，而且是個極不出色的孩子，為什么不能過放松的日子，把自已打扮一下。但是，我又是個不服輸?shù)娜?，我覺得我并不笨，為什么學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后，我發(fā)現(xiàn)我最最想要的，是證明自我，用我的手來輔我想要的人生，用我的肩膀來撐起我的家，用我的能力來贍養(yǎng)父母，回報父母。
其實以我為例，我更想說，我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí)，在食堂吃飯，回寢室休息，我的一舉一動，算是被他們看得很清楚，若想學(xué)習(xí)我的方法，或是超越我，自然十分輕松，可現(xiàn)實未出現(xiàn)此結(jié)果，這說明，一些學(xué)生自身本來就不想學(xué)，不想打造自已的未來，也沒意識到自身處境。對于這些學(xué)生，想進步，可謂比登天還難。
簡單來說，如果自身無法意識到學(xué)習(xí)的重要性，那無論家長如何x，老師如何督促，最終也只是杯水車薪。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇九
尊敬的各位老師、家長：
您們好！
首先感謝班主任黃老師以及在座各位老師對我兒子陸同博的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛！以下四點是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見，和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于孩子來說，習(xí)慣決定命運！一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，他們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我兒子上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。生活中，他能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)二年級開始，我們就很少過問他的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓他自律，暗地里我們還是會不時地檢查他的學(xué)習(xí)情況?？傊?，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。
二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。多表揚，多鼓勵、多賞識孩子。常言道：每個孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。讓孩子學(xué)會表現(xiàn)，學(xué)會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過，莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會！陸同博是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力。
三、
尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流 我們每個周末，都會抽出點時間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認(rèn)真考慮孩子的意見，家長適當(dāng)?shù)淖尣?，既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，他才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊?。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題，孩子愛玩電腦怎么辦？在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮，其實就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通
這點是最重要的！孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠(yuǎn)比家長多。特別是青春期的孩子，情緒波動大、變化快，我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順，隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處，配合老師幫助孩子度過難關(guān)，取得扎實基礎(chǔ)。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長了．培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù)，是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代，競爭強、壓力大、業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠(yuǎn)的希望！但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲！謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十
各位老師、家長、小朋友們：
大家好！
我是xxx的爺爺，很高興有這樣的機會，代表家長發(fā)方，我感到非常榮幸，請允許我代表所有的家長，衷心感謝紅太陽幼兒園的老師們對我們孩子們的教育和培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關(guān)心和呵護，也真誠地感謝你們給孩子們帶來一段豐富多彩、快樂難忘的幼兒園生活。
還記得張子樂剛進幼兒園的時候，大哭大鬧耍脾氣，要哄半天才肯進教室。雖然坐在教室里，可每次老師提問，回答問題聲音都特別小，甚至都不敢說話。而現(xiàn)在，在老師們耐心的教育引導(dǎo)下，他已經(jīng)變得活潑開朗，每天的校園生活，都讓他非常開心而且充實。子樂還經(jīng)常對我講：“爺爺，幼兒園里可好玩了，我非常喜歡，我們的老師比爸爸媽媽還要好，老師經(jīng)常表揚我，夸獎我，說我真棒！”
幾年來，孩子漸漸學(xué)會了簡單的生活自理，幼兒園的學(xué)習(xí)生活，使他們更活潑、更自信了。同時也讓他學(xué)會了在這個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)揮自己。孩子的每一點進步，都離不開老師們辛勤的教育。老師們辛苦了，謝謝你們！
最后，我僅代表所有的家長對老師們致以最真誠的感謝！希望紅太陽幼兒們把知識的陽光灑遍每一個孩子的生活，照亮所有孩子的心！也祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，健康成長！
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十一
親愛的各位家長：
你們好！
我是王紫玉的媽媽，一個不太善于表達(dá)自己情感的人。昨天下午，接到殷老師的電話，想讓我和大家分享一下玉玉這兩年來的學(xué)習(xí)生活點滴。說實在的，我當(dāng)時頭都懵了，腦子特別亂，一片空白，不知要說些什么，因為，我知道作為一個家長，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。今天，我抱著和大家互相學(xué)習(xí)、交流的心態(tài)來和大家分享一下。
本以為孩子的小學(xué)生活，是個簡單、快樂的過程，所以在入學(xué)前，我忽略了這方面的教育，任其自由發(fā)展，甚至連學(xué)前班也給忽略了，走進校門，我才漸漸的清醒，原來學(xué)校生活并不是我想象中的那么簡單，這給我孩子都來了個措手不及。從拼音不會拼、漢字不會寫、閱讀不會讀、第一次考試的68分，都給我和孩子深深的打擊，我看在眼里，急在心里，在這種狀態(tài)下，我真想找到一個簡捷、快速的通道，于是，我懷著忐忑不安的心情，和殷老師進行了第一次交流。
在這里我要衷心的感謝殷老師，因為您提出的閱讀計劃使我和和孩子受益匪淺，每天堅持二十分鐘，從一字一字讀、連子成句讀、到默讀，我們用了將近四個月的時間，這是一個艱難的過程。但是，隨著閱讀能力的上升，孩子的理解能力也逐步提高了，成績也慢慢向前移了，這給我和孩子都是一個很大的鼓勵！殷老師，跟著您的腳步走，沒錯！
借著這股熱情和孩子對電腦的一些激情吧，校訊通博客的建立也給了我們很大的幫助，這是一個很好的互動平臺，孩子也比較喜歡，從中我們也學(xué)到了一些好的學(xué)習(xí)方法，像建立《錯題集》把平時孩子的錯題、錯字集中起來，抽空拿出來再次進行鞏固、復(fù)習(xí)，盡量避免讓孩子犯同樣的錯誤吧。還有，在和同齡小朋友的的交流、溝通中，孩子也慢慢地提高了自己的語言組織能力、協(xié)調(diào)能力，也使自己平時的閱讀積累得到了很好的運用，同時也增加了自己的自信心和學(xué)習(xí)的積極性，偶爾還可以做一些簡單、有趣的小實驗。每個周末孩子都會忙的不亦樂乎，他從這個平臺上，不僅學(xué)到了知識、收獲了快樂，而且還有了自己的小空間，寫日記的勁頭也更足了！在這個平臺上，我們經(jīng)歷了模仿別人寫到現(xiàn)在能自己寫這個過程。我感覺，大家也可以有效、合理的了利用起來這個平臺！
但孩子畢竟是孩子，自控能力還比較差，這還需要我們做家長的給予有效、積極的監(jiān)督和提醒，多進行鼓勵教育，也多與孩子進行溝通和交流！
學(xué)習(xí)畢竟是一個漫長、枯燥的過程，在這個過程中，我們盡量給孩子的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造出一點小小的驚喜吧，比如，一點小小的物質(zhì)獎勵、一個二十分鐘的看電視時間、滿足一個小小的愿望等等相信他們在得到獎勵后，學(xué)習(xí)的勁頭會更足的！
在這里，我還想說一點。說真的，我?guī)б粋€孩子就感覺挺累、挺辛苦的，咱們班有六十多個孩子，在這里，請允許我代表大家向我們的殷老師說一聲：“謝謝您，殷老師您辛苦了！”也希望我們每位家長，為了我們的孩子能變得更優(yōu)秀，能多抽出一些時間來，鼓勵、教育、指導(dǎo)我們的孩子，并與殷老師進行及時的溝通和交流，再一次謝謝您，殷老師!
付出總會有回報，堅持就會有成果。讓我們躬下身來，和孩子一起成長吧，相信我們的孩子都將會是最棒的、最優(yōu)秀的！也希望我們每一位家長都能成為孩子心目中的一盞明燈，指引我們的孩子健康、快樂的成長！
最后，提前祝大家新年快樂！謝謝！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十二
下午好！應(yīng)曹老師的要求，今天來和大家交流一下孩子家庭教育的心得體會。說實話，站在這里我心里很矛盾，孩子在學(xué)習(xí)上取得了一些進步，但和優(yōu)秀學(xué)生相比還有不小的差距。孩子的點滴進步都是老師辛勤教育的結(jié)果，為了表示對老師的尊重和感謝，我沒有拒絕。
阿晨入學(xué)成績還是不錯的，但是期中考試的時候成績非常不理想，可以說是一入學(xué)就跌了一個大跟頭。面對這一狀況當(dāng)時我們也很焦慮，家中出現(xiàn)了抱怨、打擊的聲音，但是焦慮、抱怨解決不了問題，需要靜下來研究如何正確面對。以往我因為工作的原因?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)關(guān)注很少。隨著年齡的增長，父親在男孩子成長過程中的作用顯得越來越重要，我也開始拿出適當(dāng)?shù)臅r間和精力關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。期中考試以來，這段時間我主要做了兩件事，一是心理調(diào)整，二是習(xí)慣引導(dǎo)。
心理調(diào)整首先調(diào)整的是我們家長的情緒和態(tài)度。一次成績的好壞不代表孩子的全部，更不決定孩子的未來。初中以記憶為主的學(xué)習(xí)方法到了高中似乎看起來不再那么管用了，高中自主學(xué)習(xí)的方法和初中的被動學(xué)習(xí)的方法相差甚遠(yuǎn)，升入高中后孩子還沒有完全適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)的方式方法。出現(xiàn)的問題，我們要幫助他解決，焦慮、抱怨起不到任何正面效果。后面的路還很長，要正確的面對孩子的考試成績。正確面對孩子的考試成績，這是個老生常談的問題，也是個說起來容易，做起來卻不那么容易的問題。家長往往在孩子成績不好時無法有效的控制自己的情緒。我們要正確的去面對，去分析孩子的成績，讓孩子的心靜下來。不要焦慮，遇到學(xué)習(xí)的障礙幫助他去克服。比如阿晨在數(shù)學(xué)函數(shù)解析方面遇到了一些理解上的問題，我就和他就坐下來一類一類地研究分析，最后也克服了這方面的困難。
第二個問題就是習(xí)慣的引導(dǎo)，習(xí)慣的引導(dǎo)有思維習(xí)慣和日常獨立自主習(xí)慣的引導(dǎo)。思維習(xí)慣方面我認(rèn)為高中的思維是一種邏輯思維。任何結(jié)果的出現(xiàn)必定有某種原因，這種原因?qū)е铝诉@個結(jié)果。學(xué)習(xí)做題不要去簡單的關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注過程，要弄明白怎么來的。學(xué)習(xí)中最重要的就是概念、公式和方法。概念清晰，很多模棱兩可的題目就迎刃而解，公式對于解決問題來說更是必不可少的，每一類問題都有一種或多種解決方法，抓好這三點，就可以養(yǎng)成一個好的思維習(xí)慣。
獨立自主的習(xí)慣是由家長著急變?yōu)楹⒆又?，由家長主動變?yōu)楹⒆又鲃?。比如早晨家長為了讓孩子多睡一會，就會晚一點叫孩子起床，多數(shù)情況下由于熬夜等原因孩子并不想起床，家長多次催促，耽誤了時間，導(dǎo)致上學(xué)路上匆匆忙忙。我認(rèn)為應(yīng)該把這種事情交給孩子自己管理，提高孩子的對管理自己事務(wù)的積極性，讓孩子自己設(shè)定鬧鐘，自己起床，家長最多叫一遍，遲到了自己負(fù)責(zé)。周六老師安排做一些卷子，也讓孩子自己定時間，安排不好傳不上去，自己丟面子自己負(fù)責(zé)。這樣一來，孩子對自我事務(wù)管理的積極性顯著提高。
在孩子成長的道路上，還有會遇到很多的問題，都需要家長和孩子共同解決，以上是我最近以來教育的感受，如有不妥之處，還請各位家長指正。
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的叔叔、阿姨以及各位長輩們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表六年級的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給各位長輩們說句心里話。
各位叔叔、阿姨以及各位長輩，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而只顧看電視貪玩，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的.好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，家長們的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！?。?BR> （敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?BR> 謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇二
你們好!
我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇三
各位老師，各位家長：
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已快踏上中學(xué)生活的歸程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著們，似乎在一個孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了許多。
所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、玩電腦的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了七年級，讓我們感到幸運的是：我們初一（3）班有j幾位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。希望各位叔叔、阿姨正確對待我們的學(xué)習(xí)成績，成績好的嚴(yán)要求、不放松，更上一層樓。成績差的不要打罵，認(rèn)真分析原因，相信我們只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好，與我們一起制定今后的改進措施，鼓勵我們樹立正確的理想，善于發(fā)現(xiàn)我們的特長與閃光點，引導(dǎo)我們?nèi)姘l(fā)展。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任韋老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的中學(xué)生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為初一最后兩個月的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。
各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦優(yōu)秀學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。謝謝！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇四
有時候、我們都不知道下一秒會發(fā)生什么離奇的事情！其實嚴(yán)格來說、擁有的不一定是最好的！
讓我們忘卻了、那些曾經(jīng)懵然心動過的時刻！只是、忽然停下才發(fā)覺這一切原來已經(jīng)結(jié)束了！
再來一次、也許可以不再遺憾！可以擬補很多很多不應(yīng)該發(fā)生的事情！是不是、新的事態(tài)會出現(xiàn)了！事情總是充滿著離奇、充滿著神奇而又平淡的氣氛！這一切、好無力、毫無感覺！是不是我們盲目了、厭倦了、還是真的不知所措了！
15日、不知所措的新消息襲來！頓感、我想我實在不是個很有心計的人！怎么這樣的一件事情、會有這么的讓人傷感！好吧、只能按部就班的積極應(yīng)對！
我想起、這個事情嚴(yán)重程度！覺得、錢不是很多時候能解決的！但是、我知道不能順這個路線下去！再下去、就不行了！完全不是當(dāng)初的想法！現(xiàn)在想起來、頹然失??！
我從來不知道、原來我是這樣的重要！有時候我在想、既然這樣、為什么不能之前對待人好點呢？這樣、我想很多事情不能是現(xiàn)在這樣吧！至少可以提供很多的機會！要知道、給別人機會就是給自己機會！
臨時抱佛腳、已經(jīng)晚了！下午、不再繼續(xù)留在那空曠的地方！依然是電話襲來、依然是很弱智滴內(nèi)說！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇五
尊敬的教師，親愛的家長:
大家晚上好!我是五年級六班的xxx，今日很高興能站在那里給大家分享我愉快的學(xué)習(xí)生活。
首先，我要感激各位教師對我的諄諄教誨，沒有教師的辛苦付出，就不會有我今日的優(yōu)異成績。教師就像辛勤的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵，在此由衷的感激你們!
各位叔叔阿姨，我每一天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色、藍(lán)色、金色，都是裝點我學(xué)習(xí)生活的重要色彩。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧!
在英語學(xué)習(xí)上，我堅持每一天讀課文、記單詞，課文里的詞語和句子張口即來，語感也自然而然增強了。
參加學(xué)校太陽花寫作社團活動，我也充滿熱情，每次都按時參加，一絲不茍完成教師布置的練筆任務(wù)。作為班干部，各科教師交給我大大小小的任務(wù)，我都會認(rèn)真對待，盡我所能地做好。我還熱心公益，學(xué)校每次組織給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生捐贈衣物，我總是進取響應(yīng)，慷慨解囊。
藍(lán)色，代表安靜、平靜和專注。每一天晚上，我有三件必修功課，首先是完成學(xué)校布置的作業(yè)，然后是練小提琴，最終是看書。這三件事情，我都會安靜認(rèn)真地去做，異常是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中，仿佛全世界都在我面前安靜下來，一齊和我靜靜感受藝術(shù)和文學(xué)帶給我的滋養(yǎng)。
我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼，建沙堡;
沿著中山陵拾級而上，回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛，充滿欣喜和好奇，去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然，熱愛燦爛的陽光，我要讓明媚的陽光撒在我的身上，讓我成長為一個樂觀寬容、求真向善的女孩。
這就是我充實、幸福的多彩生活，我多么期望同學(xué)們和我一齊加油努力，在北小這個樂園里綻放精彩，享受成長，全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績報答我們敬愛的教師和親愛的父母!
班主任后記：這是我班韓欣雨同學(xué)在家長會上發(fā)言稿。初見此稿，就打心底里喜歡上這樣質(zhì)樸走心，不加雕飾的文字，所以特意在公眾號里曬曬為師者的幸福。
欣雨同學(xué)是我的得意門生，她給我留下最深印象的就是她的發(fā)卡，各種顏色的都有，上頭的配飾也各不相同，但不管那種發(fā)卡，一旦戴到她的頭上，和她的衣服搭配起來，都是那樣的恰到好處，讓人過目難忘，她是我見過擁有發(fā)卡最多的女孩。這個孩子性子和善，待人真誠，清淺而柔和的笑容常常掛在臉上，讓我每每憶起若干年前的自我。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧，愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、惹人喜愛呀!真心祝福這位可愛陽光的小姑娘，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，自信走好人生每一步，歡樂開心每一天!
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇六
家長會家長代表發(fā)言稿范文(一)：尊敬的各位老師、家長、朋友們：大家好!今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實驗室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。幸福的教育是什么?xx地方人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的xx地方的人。xx人說：有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃。幼兒家長會家長發(fā)言稿為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。謝謝大家!家長會家長代表發(fā)言稿范文(二)：各位老師、家長大家好!今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會，說真的我也不知道該說些什么，我就隨便說說，與在座的各位家長、老師交流一下。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。在此我談幾點自己的看法：
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說：“爸爸，我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她說：“佳敏讓爸爸抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔苷J(rèn)真的點點頭說：“嗯!”
二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次，動車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險?！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯也要改，知道嗎?”她開心的說：“知道了?！逼綍r可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。
三、注意與孩子的溝通記得有一天早她媽媽給她穿好衣服，我催她快點上學(xué)，她撅著小嘴很不高興的樣子，我忙問她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋，中午睡醒覺后我自己不會系鞋帶?！钡拇_，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問題，我問：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說：“我要穿那個粘帶的旅游鞋。”我讓她換上，她很高興的穿上，開開心心的上學(xué)了。我女兒進入幼兒園近一年了，在這一年中的變化是非常明顯的，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請假都要哭;從見到親戚和單位同事、鄰居都不說話，到進 家長會家長代表發(fā)言稿范文(一)：尊敬的各位老師、家長、朋友們：大家好!今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實驗室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。幸福的教育是什么?xx地方人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的xx地方的人。xx人說：有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃。幼兒家長會家長發(fā)言稿為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。謝謝大家!家長會家長代表發(fā)言稿范文(二)：各位老師、家長大家好!今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會，說真的我也不知道該說些什么，我就隨便說說，與在座的各位家長、老師交流一下。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。在此我談幾點自己的看法：
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說：“爸爸，我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她說：“佳敏讓爸爸抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔苷J(rèn)真的點點頭說：“嗯!”
二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次，動車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險。”我趕緊剎車，并向她道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯也要改，知道嗎?”她開心的說：“知道了。”平時可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。
入幼兒園就叫老師早，放學(xué)與老師說再見等等~~~~，讓我這個做家長的都感到欣慰和自豪。
我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了!”
家長會家長代表發(fā)言稿范文(三)：家長朋友們：下午好!很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗。首先自我介紹一下，我姓梁，梁慧思的爸爸，育才實驗學(xué)校的一名教師。應(yīng)該說我們在座家長的文化素質(zhì)普遍都比較高，也非常重視對孩子的教育。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長，下面我想以一個爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗，交流的觀點不同，在所難免。教育孩子要因材施教，教無定法，貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。做父母很辛苦，但同時也很幸福，因為自從有了孩子，我們肩頭就多了一份責(zé)任;有了孩子，我們心中又多了一份期盼，總希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子，生命也從此也更完整。在這個不斷自我完整的過程中，我們總是試圖給孩子最好的，小到一罐奶粉、一本書，大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。我想大家應(yīng)該都會和我一樣不會后悔當(dāng)初把孩子放在這兒，這兒環(huán)境優(yōu)美，這兒老師親切可愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子們快樂、自信的成長。說實話入托前我對幼兒園的情況也不是很了解，覺得新辦的幼兒園教師可能沒有經(jīng)驗。關(guān)注了一個學(xué)期的幼兒園生活，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下，孩子變得獨立了，能干了，更有禮貌了，而且在她眼里錢云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像，如每次放學(xué)走到幼兒園門口她總是跑到宣傳欄前指著老師照片告訴我誰是她的老師…這對于我這個當(dāng)老師的爸爸來說多少還真有點失落，但我非常感謝幼兒園的老師們，特別是閆德芳園長和各位老師，工作非常細(xì)心、負(fù)責(zé)，而且非常重視孩子的情感教育。她們采取了很多方式培養(yǎng)孩子能力(交流、表達(dá)、動手、交際等能力)，注重家?；?，尤其是閆園長非常關(guān)注豆豆班，經(jīng)?？吹剿诤秃⒆咏涣鳌⒃诒Ш⒆?、在看孩子上課，豆豆班的幾位老師盡心盡力，大家也有目共睹，在此對她們表示衷心感謝。下面我談幾點教育孩子的看法，希望與各位家長共勉。
一、培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。梁慧思第一天上幼兒，爸爸走時給爸爸說再見。為什么她沒有像其她小朋友一樣哭鬧呢?為了消除她入學(xué)后對環(huán)境的陌生感，我們常常帶領(lǐng)孩子到學(xué)校實地參觀。與孩子一起熟悉學(xué)校的環(huán)境，教學(xué)樓、圖書室、操場、游戲場等，激起幼兒對學(xué)校的向往。對孩子來講，所有的一切都是新的，所以，在入學(xué)前幾個月，家長應(yīng)該有意識地多向孩子介紹一些幼兒園情況。使她對幼兒園生活有一定的了解，并盼望自己做個幼兒園小朋友，從思想上作好入學(xué)的準(zhǔn)備。同時，家長還可以邀請親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學(xué)的孩子到家里玩，請小學(xué)生說說她們的老師、同學(xué)、學(xué)校里有趣的事等，讓孩子對學(xué)校生活不會太陌生。還要注意培養(yǎng)孩子對學(xué)校的感情，比如你可以說說學(xué)校的榮譽呀，說說你對學(xué)校的了解呀?？傊?，你要讓孩子對學(xué)校有一種向往，讓她渴望上學(xué)，從上學(xué)開始就以校為榮，并且樹立遠(yuǎn)大的志向，這樣孩子就擁有了一個良好的開始。上學(xué)后一定要注意維護學(xué)校的形象，老師的形象，這對孩子的學(xué)習(xí)是有好處的。
一、兩天就能形成的，短時間內(nèi)看不出什么明顯的效果，它貴在天天堅持。
三、培養(yǎng)孩子的生活能力孩子的學(xué)習(xí)能力和生活能力是不可分割的，從現(xiàn)在開
始，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。每天讓孩子干干凈凈、清清爽爽、精神飽滿地來上學(xué)，穿著整潔來上學(xué)，從外表上就保持一種積極向上的斗志，這對孩子的學(xué)習(xí)起著一種無形的暗示作用。孩子在生活上自己能做的事讓她(她)自己做，不要代勞，諸如吃飯、上廁所等，但請家長適當(dāng)?shù)剡M行輔導(dǎo)，使孩子能最快掌握。開始時，你可幫忙整理，孩子一定要在場，邊整理邊教她方法，慢慢再放手讓她自己整理。而且這種習(xí)慣讓孩子終生受益。
四、引導(dǎo)孩子多看書。語言表達(dá)能力和閱讀能力是孩子將來成長的關(guān)鍵，知識的海洋浩瀚無邊，只有知識面廣了，各方面能力才能強。我們每天盡量和梁慧思多交流，交流時講普通話，家中買了很多書，講故事給她聽，有時讓她自己看，自己認(rèn)書上的動物、花草樹木、水果等，也可以讓孩子聽故事，然后復(fù)述故事?，F(xiàn)在梁慧思睡覺前主動要求看書，而且語言表達(dá)能力也提高很多，說話都用普通話。所以，家長們培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣及習(xí)慣勢在必行，家長應(yīng)每天堅持指導(dǎo)孩子閱讀，多讀書，讀好書。昨天，他們還是一群小不點兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手;今天，他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí);而不久明天，他們走向人生新的征途，象小雛鷹一樣翱翔在空中!在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)易８魑焕蠋熓聵I(yè)更上一層樓!祝各位家長新年快樂、萬事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成長!
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇七
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們：
大家早上好。
我是的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人；……也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
我們的孩子，有的成績不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。
所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)興趣。
要看到孩子的點滴進步和閃光點，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，一定要多表揚、多鼓勵，少批評。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦？
就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。
別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子（家暴），會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?BR> 家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇八
大家好，我很榮幸得此機會，與大家分享我學(xué)習(xí)與進步的過程。
同諸位家長一樣，我的父母也期望我能考上不錯的大學(xué)，這樣的話，至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高，但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng)。同時，他們也是我的榜樣，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進的學(xué)習(xí)，也不給我過高的要求，只是讓我一步一步，踏踏實實，對得住自已就行，在此之上，取得一次次的進步。
我認(rèn)為，父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí)，以做到好榜樣，來影響和感化孩子。并且，對毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教，根除禍端(惡習(xí))。比如督促學(xué)生早起，少玩網(wǎng)游，少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。更重要的是，一定要注意與孩子的交流，這種交流要經(jīng)常并且持續(xù)，父母要放下架子，語重心長，了解孩子內(nèi)心所想，并將自已的期望講給孩子，要讓你們的孩子知道你們的不易，不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心，這內(nèi)容涉及很多，也不限方面，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動力。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事，家長僅是起到一個引導(dǎo)的作用?？赡艽蠖嗉议L最苦惱的就是：再過兩三年，孩子的未來就基本定型了，可他現(xiàn)在還不知道努力，每天渾渾噩噩，很愁人。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色，投入了大把時間。表面上很努力，卻收獲頗少。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué)，其實他們并不是裝努力，而是找不到技巧，在走一條死胡同。以我來說，在多次的考試的失敗與痛心之后，我決定靜一靜，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的學(xué)生，到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時間，為什么結(jié)果不一樣，為什么我苦學(xué)一天，也不及他們半天的成果。在經(jīng)過深度思考之后，我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同：追求效率，細(xì)心認(rèn)真，是那些程度好的同學(xué)的必有特點。
細(xì)細(xì)想來，他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，高效率，高質(zhì)量，而我們，只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí)，把自已搞成大忙人，結(jié)果卻不盡人意。于是，我便在自身上做實驗：學(xué)習(xí)時結(jié)合自已規(guī)定時間，這段時間內(nèi)，就把心澄清，然后心無旁騖，滿門心思搞學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯，當(dāng)我的成績有所上升時，我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。
首先，我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時間。比如之前，我們晚上開學(xué)寢到11點，我也在那時學(xué)習(xí)，可我總是犯困，學(xué)習(xí)效率極低，于是我一狠心，就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時間，比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘，而轉(zhuǎn)為早上早起，來補回晩上的時間。
其次，得明確在自已的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，該學(xué)什么，要記什么，要學(xué)到什么程度，而并非是埋頭一天，卻漫無目的。
接著，同學(xué)們要注意多看課本，課上認(rèn)真做筆記，課下認(rèn)真作業(yè)，這都是最基本的套路，若是成績無起色，不要說你有多努力，絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位。
可能很多人都覺得我一是做了不少題，一定是沒日沒夜的學(xué)。其實不然，我從開學(xué)到現(xiàn)在，一本資料書都沒看過，一道課外資料題都沒做過，并不是不推崇課外拓展。而是我明白，連課內(nèi)知識都掌握不全，盲目刷題，簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實，那樣再做高難度題，絕對會事半功倍。
最后，就是我們的自制力。其實到了這個時候，幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí)，可在這條路上，沒有自制力的同學(xué)自然會停下來欣賞美麗的假象，而忘了前進。這路當(dāng)然也有吸引我的假象，有時我也會猶豫不決，這個過程很痛苦，甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾，我也會想，我只是個孩子，而且是個極不出色的孩子，為什么不能過放松的日子，把自已打扮一下。但是，我又是個不服輸?shù)娜?，我覺得我并不笨，為什么學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后，我發(fā)現(xiàn)我最最想要的，是證明自我，用我的手來輔我想要的人生，用我的肩膀來撐起我的家，用我的能力來贍養(yǎng)父母，回報父母。
其實以我為例，我更想說，我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí)，在食堂吃飯，回寢室休息，我的一舉一動，算是被他們看得很清楚，若想學(xué)習(xí)我的方法，或是超越我，自然十分輕松，可現(xiàn)實未出現(xiàn)此結(jié)果，這說明，一些學(xué)生自身本來就不想學(xué)，不想打造自已的未來，也沒意識到自身處境。對于這些學(xué)生，想進步，可謂比登天還難。
簡單來說，如果自身無法意識到學(xué)習(xí)的重要性，那無論家長如何x，老師如何督促，最終也只是杯水車薪。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇九
尊敬的各位老師、家長：
您們好！
首先感謝班主任黃老師以及在座各位老師對我兒子陸同博的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛！以下四點是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見，和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于孩子來說，習(xí)慣決定命運！一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，他們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我兒子上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。生活中，他能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)二年級開始，我們就很少過問他的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓他自律，暗地里我們還是會不時地檢查他的學(xué)習(xí)情況?？傊?，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。
二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。多表揚，多鼓勵、多賞識孩子。常言道：每個孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。讓孩子學(xué)會表現(xiàn)，學(xué)會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過，莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會！陸同博是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力。
三、
尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流 我們每個周末，都會抽出點時間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認(rèn)真考慮孩子的意見，家長適當(dāng)?shù)淖尣?，既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，他才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊?。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題，孩子愛玩電腦怎么辦？在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮，其實就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通
這點是最重要的！孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠(yuǎn)比家長多。特別是青春期的孩子，情緒波動大、變化快，我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順，隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處，配合老師幫助孩子度過難關(guān)，取得扎實基礎(chǔ)。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長了．培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù)，是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代，競爭強、壓力大、業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠(yuǎn)的希望！但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲！謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十
各位老師、家長、小朋友們：
大家好！
我是xxx的爺爺，很高興有這樣的機會，代表家長發(fā)方，我感到非常榮幸，請允許我代表所有的家長，衷心感謝紅太陽幼兒園的老師們對我們孩子們的教育和培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關(guān)心和呵護，也真誠地感謝你們給孩子們帶來一段豐富多彩、快樂難忘的幼兒園生活。
還記得張子樂剛進幼兒園的時候，大哭大鬧耍脾氣，要哄半天才肯進教室。雖然坐在教室里，可每次老師提問，回答問題聲音都特別小，甚至都不敢說話。而現(xiàn)在，在老師們耐心的教育引導(dǎo)下，他已經(jīng)變得活潑開朗，每天的校園生活，都讓他非常開心而且充實。子樂還經(jīng)常對我講：“爺爺，幼兒園里可好玩了，我非常喜歡，我們的老師比爸爸媽媽還要好，老師經(jīng)常表揚我，夸獎我，說我真棒！”
幾年來，孩子漸漸學(xué)會了簡單的生活自理，幼兒園的學(xué)習(xí)生活，使他們更活潑、更自信了。同時也讓他學(xué)會了在這個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)揮自己。孩子的每一點進步，都離不開老師們辛勤的教育。老師們辛苦了，謝謝你們！
最后，我僅代表所有的家長對老師們致以最真誠的感謝！希望紅太陽幼兒們把知識的陽光灑遍每一個孩子的生活，照亮所有孩子的心！也祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，健康成長！
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十一
親愛的各位家長：
你們好！
我是王紫玉的媽媽，一個不太善于表達(dá)自己情感的人。昨天下午，接到殷老師的電話，想讓我和大家分享一下玉玉這兩年來的學(xué)習(xí)生活點滴。說實在的，我當(dāng)時頭都懵了，腦子特別亂，一片空白，不知要說些什么，因為，我知道作為一個家長，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。今天，我抱著和大家互相學(xué)習(xí)、交流的心態(tài)來和大家分享一下。
本以為孩子的小學(xué)生活，是個簡單、快樂的過程，所以在入學(xué)前，我忽略了這方面的教育，任其自由發(fā)展，甚至連學(xué)前班也給忽略了，走進校門，我才漸漸的清醒，原來學(xué)校生活并不是我想象中的那么簡單，這給我孩子都來了個措手不及。從拼音不會拼、漢字不會寫、閱讀不會讀、第一次考試的68分，都給我和孩子深深的打擊，我看在眼里，急在心里，在這種狀態(tài)下，我真想找到一個簡捷、快速的通道，于是，我懷著忐忑不安的心情，和殷老師進行了第一次交流。
在這里我要衷心的感謝殷老師，因為您提出的閱讀計劃使我和和孩子受益匪淺，每天堅持二十分鐘，從一字一字讀、連子成句讀、到默讀，我們用了將近四個月的時間，這是一個艱難的過程。但是，隨著閱讀能力的上升，孩子的理解能力也逐步提高了，成績也慢慢向前移了，這給我和孩子都是一個很大的鼓勵！殷老師，跟著您的腳步走，沒錯！
借著這股熱情和孩子對電腦的一些激情吧，校訊通博客的建立也給了我們很大的幫助，這是一個很好的互動平臺，孩子也比較喜歡，從中我們也學(xué)到了一些好的學(xué)習(xí)方法，像建立《錯題集》把平時孩子的錯題、錯字集中起來，抽空拿出來再次進行鞏固、復(fù)習(xí)，盡量避免讓孩子犯同樣的錯誤吧。還有，在和同齡小朋友的的交流、溝通中，孩子也慢慢地提高了自己的語言組織能力、協(xié)調(diào)能力，也使自己平時的閱讀積累得到了很好的運用，同時也增加了自己的自信心和學(xué)習(xí)的積極性，偶爾還可以做一些簡單、有趣的小實驗。每個周末孩子都會忙的不亦樂乎，他從這個平臺上，不僅學(xué)到了知識、收獲了快樂，而且還有了自己的小空間，寫日記的勁頭也更足了！在這個平臺上，我們經(jīng)歷了模仿別人寫到現(xiàn)在能自己寫這個過程。我感覺，大家也可以有效、合理的了利用起來這個平臺！
但孩子畢竟是孩子，自控能力還比較差，這還需要我們做家長的給予有效、積極的監(jiān)督和提醒，多進行鼓勵教育，也多與孩子進行溝通和交流！
學(xué)習(xí)畢竟是一個漫長、枯燥的過程，在這個過程中，我們盡量給孩子的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造出一點小小的驚喜吧，比如，一點小小的物質(zhì)獎勵、一個二十分鐘的看電視時間、滿足一個小小的愿望等等相信他們在得到獎勵后，學(xué)習(xí)的勁頭會更足的！
在這里，我還想說一點。說真的，我?guī)б粋€孩子就感覺挺累、挺辛苦的，咱們班有六十多個孩子，在這里，請允許我代表大家向我們的殷老師說一聲：“謝謝您，殷老師您辛苦了！”也希望我們每位家長，為了我們的孩子能變得更優(yōu)秀，能多抽出一些時間來，鼓勵、教育、指導(dǎo)我們的孩子，并與殷老師進行及時的溝通和交流，再一次謝謝您，殷老師!
付出總會有回報，堅持就會有成果。讓我們躬下身來，和孩子一起成長吧，相信我們的孩子都將會是最棒的、最優(yōu)秀的！也希望我們每一位家長都能成為孩子心目中的一盞明燈，指引我們的孩子健康、快樂的成長！
最后，提前祝大家新年快樂！謝謝！
家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十二
下午好！應(yīng)曹老師的要求，今天來和大家交流一下孩子家庭教育的心得體會。說實話，站在這里我心里很矛盾，孩子在學(xué)習(xí)上取得了一些進步，但和優(yōu)秀學(xué)生相比還有不小的差距。孩子的點滴進步都是老師辛勤教育的結(jié)果，為了表示對老師的尊重和感謝，我沒有拒絕。
阿晨入學(xué)成績還是不錯的，但是期中考試的時候成績非常不理想，可以說是一入學(xué)就跌了一個大跟頭。面對這一狀況當(dāng)時我們也很焦慮，家中出現(xiàn)了抱怨、打擊的聲音，但是焦慮、抱怨解決不了問題，需要靜下來研究如何正確面對。以往我因為工作的原因?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)關(guān)注很少。隨著年齡的增長，父親在男孩子成長過程中的作用顯得越來越重要，我也開始拿出適當(dāng)?shù)臅r間和精力關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。期中考試以來，這段時間我主要做了兩件事，一是心理調(diào)整，二是習(xí)慣引導(dǎo)。
心理調(diào)整首先調(diào)整的是我們家長的情緒和態(tài)度。一次成績的好壞不代表孩子的全部，更不決定孩子的未來。初中以記憶為主的學(xué)習(xí)方法到了高中似乎看起來不再那么管用了，高中自主學(xué)習(xí)的方法和初中的被動學(xué)習(xí)的方法相差甚遠(yuǎn)，升入高中后孩子還沒有完全適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)的方式方法。出現(xiàn)的問題，我們要幫助他解決，焦慮、抱怨起不到任何正面效果。后面的路還很長，要正確的面對孩子的考試成績。正確面對孩子的考試成績，這是個老生常談的問題，也是個說起來容易，做起來卻不那么容易的問題。家長往往在孩子成績不好時無法有效的控制自己的情緒。我們要正確的去面對，去分析孩子的成績，讓孩子的心靜下來。不要焦慮，遇到學(xué)習(xí)的障礙幫助他去克服。比如阿晨在數(shù)學(xué)函數(shù)解析方面遇到了一些理解上的問題，我就和他就坐下來一類一類地研究分析，最后也克服了這方面的困難。
第二個問題就是習(xí)慣的引導(dǎo)，習(xí)慣的引導(dǎo)有思維習(xí)慣和日常獨立自主習(xí)慣的引導(dǎo)。思維習(xí)慣方面我認(rèn)為高中的思維是一種邏輯思維。任何結(jié)果的出現(xiàn)必定有某種原因，這種原因?qū)е铝诉@個結(jié)果。學(xué)習(xí)做題不要去簡單的關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注過程，要弄明白怎么來的。學(xué)習(xí)中最重要的就是概念、公式和方法。概念清晰，很多模棱兩可的題目就迎刃而解，公式對于解決問題來說更是必不可少的，每一類問題都有一種或多種解決方法，抓好這三點，就可以養(yǎng)成一個好的思維習(xí)慣。
獨立自主的習(xí)慣是由家長著急變?yōu)楹⒆又?，由家長主動變?yōu)楹⒆又鲃?。比如早晨家長為了讓孩子多睡一會，就會晚一點叫孩子起床，多數(shù)情況下由于熬夜等原因孩子并不想起床，家長多次催促，耽誤了時間，導(dǎo)致上學(xué)路上匆匆忙忙。我認(rèn)為應(yīng)該把這種事情交給孩子自己管理，提高孩子的對管理自己事務(wù)的積極性，讓孩子自己設(shè)定鬧鐘，自己起床，家長最多叫一遍，遲到了自己負(fù)責(zé)。周六老師安排做一些卷子，也讓孩子自己定時間，安排不好傳不上去，自己丟面子自己負(fù)責(zé)。這樣一來，孩子對自我事務(wù)管理的積極性顯著提高。
在孩子成長的道路上，還有會遇到很多的問題，都需要家長和孩子共同解決，以上是我最近以來教育的感受，如有不妥之處，還請各位家長指正。