最新新聞稿格式(大全8篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    新聞稿格式篇一
    新的一年,開啟新的希望;新的`征程;承載新的夢想。3月4日上午9:00,奧科幼兒園全體師生及家長代表相聚奧科操場,舉行了隆重的新學期開學典禮暨“書香奧科,好書漂流”啟動儀式。
    在小鼓手們整齊有力的鼓聲后,伴隨著莊嚴的國歌,國旗冉冉升起。
    典禮上,園長媽媽熱情洋溢地致辭,鼓勵孩子們讀好書,好讀書,成為書香寶貝!同時祝福小朋友、家長朋友和老師們在奧科幼兒園開開心心,快快樂樂,健健康康!
    園長媽媽和家委會主席徐爺爺還為我們優(yōu)秀的教師和上學期的文明班級頒獎,鼓勵大家再接再厲!
    奧科幼兒園的寶貝也在開學典禮上大展風采,繪本劇表演、歌曲聯(lián)唱等節(jié)目贏來了陣陣掌聲!唐老師的繪本故事《我愛幼兒園》生動感人,她希望我們新來的寶貝們能像繪本里的主人公一樣越來越堅強,在豐富有趣的活動中愛上幼兒園,愛上這座夢想的城堡!
    一本好書不僅在于擁有,更在于分享。為了讓孩子更愛閱讀,讓更多的家長參與親子閱讀,典禮上,特別開啟了“書香奧科,好書漂流”活動。
    啟動儀式把典禮引向了高潮!
    寶貝們將自己心愛的繪本書遞給身邊的小朋友:“這是我最喜歡的繪本,我想分享給你看,希望你好好愛護他”;雙手接過繪本的孩子也感激地回應(yīng):“你放心,我會好好愛護它的,把它完整地還給你”。
    新聞稿格式篇二
    寫心得體會新聞稿可謂是每一個新聞從業(yè)者和寫手必備的技能。隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展,新聞傳播的方式越來越多樣化,如何寫出一篇通俗易懂、信息準確、引人入勝的新聞稿成為了各方關(guān)注的焦點。我在寫新聞稿的實踐中進行了深度探索,以下將結(jié)合個人經(jīng)驗提出一些心得和體會。
    一、抓住讀者的眼球十分關(guān)鍵
    不論是傳統(tǒng)媒體上還是新媒體上,新聞題材都極其豐富。如何使自己的稿件脫穎而出尤為重要。據(jù)調(diào)查顯示,人類的視覺記憶能力要遠高于口頭表述和文字閱讀,因此一篇有視覺沖擊力的新聞稿往往容易吸引讀者的注意。在寫新聞稿時,應(yīng)該充分發(fā)揮配圖的作用,讓圖片與新聞內(nèi)容相呼應(yīng),引起讀者的共鳴和閱讀體驗。
    二、突出重點的說理是必要的
    新聞稿的寫作有一個重要的原則:說重點、說要點、說思路。在新聞寫作中,我們需要突出新聞中的重點,從而幫助讀者快速理解新聞的核心信息。因此,我們應(yīng)該盡可能地簡短明了地闡述新聞中的關(guān)鍵信息,避免太多廢話和繁瑣內(nèi)容。同時,還應(yīng)該注意寫作的邏輯性和連貫性,做到頭緒清晰、分析嚴謹,讓讀者能夠清晰地掌握新聞的核心要點和內(nèi)容。
    三、掌握新聞事件的背景和文化特色
    新聞是一種非常文化性的內(nèi)容。每一個國家和地區(qū)的文化、價值觀、生活思維方式都不同,因此,在寫新聞稿時,需要注重對當?shù)匚幕攸c、社會習慣的把握和理解。擁有這樣的理解背景,自然可以寫出符合地方市場的新聞稿。在能夠掌握新聞事件的背景和文化特色的同時,還需要遵守新聞的道德和職業(yè)準則,切勿搞噱頭、夸張和漏洞實際性新聞內(nèi)容。
    四、加強多方面信息的調(diào)研和分析
    新聞的寫作離不開嚴格的信息調(diào)研和分析。新聞稿寫作需要多方面的信息和文件,包括采訪、調(diào)查、互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)場觀察等等。其中,采訪是新聞報道的一個重要手段,我們需要充分準備和收集有關(guān)素材。在采訪時,需要大量的等比例調(diào)查信息,加強對主題的分析和研究,深入了解受訪者的心態(tài)和相關(guān)問題的解決方法,從而更好的凝結(jié)內(nèi)容。
    五、注重新聞稿的推廣和宣傳
    新聞稿的推廣和宣傳在新聞寫作中尤為重要。除了將新聞稿及時的上傳至各大新聞平臺上,還需要配合其他多種手段,如微博、微信、直播等等。在推廣過程中,需要注意對用戶和讀者的情感訴求,增加新聞的影響力和社會價值,建立良好的新聞傳播機制。同時,注重輿情安全,避免出現(xiàn)偏頗、片面、不實的信息,避免造成社會不良影響。
    總之,在新聞稿的寫作中,我們需要不斷努力,加強對新聞事件和時代變化的把握,掌握新聞報道的核心旨意和新媒體平臺的操作方法,不斷提高自己的寫作水平和新聞編輯素養(yǎng),才能寫出更加高質(zhì)量、受歡迎的新聞稿。同時,也要注意社會責任,盡最大努力提升新聞行業(yè)的整體形象和社會認可度。
    新聞稿格式篇三
    為了給同學們營造一個溫馨的大家庭,讓他們覺得家亦是學校,學校亦是的家?;郾娋鄢绍浖W院在2017年10月20日晚上七點在實訓樓階梯教室給九月與十月份生日的同學們舉辦簡單的了生日晚會。雖然沒有什么大的排場,雖然對于一些同學來說這個生日可能來的有些遲,但是孩子們在晚會上孩子們很是開心,并且在晚會的過程中他們樂在其中。
    晚會第一個環(huán)節(jié),則是壽星們在我們精心準備的上日樹下許愿拍照,在生日樹下,他們面帶微笑,許下了他們心中的美好的愿望,在此,作為老師的我們希望他們的愿望早日成真。
    接著,在我們老師的帶領(lǐng)下,在階梯教室120,伴著生日歌大家一起觀看著為他們制作的ppt,上面播放著的是壽星們的日常各種照片,同學們在觀看中不時發(fā)出鼓掌和喝彩之聲,他們覺得這個生日過的很有意義,他們都想?yún)⑴c。
    切蛋糕,氛圍非常的和諧。在此情此景下,同學們毫不掩飾自己的內(nèi)心的喜悅,在此刻,他們盡情的放肆,盡情的展現(xiàn)個性。
    生日的最后環(huán)節(jié),同學們開心的吃著蛋糕,玩著游戲,吃蛋糕的他們很有愛,互相喂著對方,這是非常難能可貴的,從這一點,可以體現(xiàn)出他們的分享精神與團結(jié)友愛之情。
    歌聲陣陣,笑語片片,所有的祝福和問候早已注入各位孩子們的心湖,愿他們彼此相識相知,讓真摯的友誼像高山流水般永遠流淌在軟網(wǎng)一班、二班的孩子們之間,讓此時此刻甜美的笑臉永遠綻放。
    ——xx10月份同事生日會 金秋的十月瑰麗多彩,金秋的十月山水如畫,金秋的十月碩果累累。我們本月剛剛經(jīng)歷了激動人心的秋季運動會,大家發(fā)揮出了超強的凝聚力和向心力,收貨了勝利的果實更收貨了偉大的友誼。轉(zhuǎn)眼間又到了我們每個月的生日會。2017年已經(jīng)接近尾聲了,很多人都在這一年中跟大家一起歡度了生日。我們是幸運的,可以在xx這個大家庭中,擁近百人為自己慶祝生日的機會。
    生日會于晚5點,在xx如期舉行。10月的壽星是xxx七位小伙伴。都說十月出生的'人浪漫、熱情、具有崇高的理想和領(lǐng)導能力,具有很高的藝術(shù)品位。本次的壽星中有三位是團隊經(jīng)理,在大家熱烈的掌聲中,他們受邀登場。
    本次的生日禮物,七人各不相同,行政人員事先把代表禮物的號碼條放進氣球中,請各位壽星挑選自己喜歡的氣球并取出號碼條,臺下的觀眾紛紛獻計獻策,大家在陣陣笑聲中拿到了屬于自己的禮物并當場拆開與大家分享。在收獲過禮物之后,我們的xx經(jīng)理為大家送上了滿是祝福的生日賀卡。我們將千言萬語化作美麗的文字,描畫在賀卡上,不管時間的流逝,這美好的祝福永遠停留在此刻。在掌聲中壽星們與大家分享了卡片上的祝福。相信我們滿滿的祝福他們必會收到并埋藏在心中,無論經(jīng)歷多少風雨,只要一回想起曾經(jīng)的時刻,心中都會充滿感動。
    為了能夠讓全場同事都參與到我們的活動中去,特別進行了一個游戲環(huán)節(jié),叫做“你、我、他”。現(xiàn)場的7名壽星被分為兩組,兩名團隊經(jīng)理分別扮演來公司咨詢的客戶,兩名客戶經(jīng)理則本色出演,扮演公司的員工,接待尊貴的“客戶”。在交談的過程中不能提及“你、我、他”三個字。參與的同事們妙語珠連,不僅展示了過硬的話術(shù)水平,也將現(xiàn)場氣氛推至高-潮。
    在生日會的最后,伴隨著歡快的生日快樂歌大家點燃蠟燭并一起許下生日的愿望。一個蛋糕象征一個團結(jié)的集體,一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心,心因集體而精彩,集體因心而自豪。相信每名xx人都會因在這樣團結(jié)、友愛的集體中而感到自豪。各組成員對本組過生日的壽星自發(fā)的喊出生日祝福,吶喊聲一浪高過一浪,最終本次生日會在大家熱情洋溢、團結(jié)友愛的氛圍下圓滿落幕。
    新聞稿格式篇四
    作為一個新聞從業(yè)者,寫新聞稿是我們?nèi)粘9ぷ髦?。但寫好一個新聞稿并不容易,需要不斷地練習和總結(jié)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,談?wù)勎覍懶侣劯宓恼J識和思考。
    第一段:理解新聞價值與角度的重要性
    寫新聞稿首先要明確一個問題,就是什么是新聞價值和角度。新聞價值是指新聞事件在社會、群眾中所引起的反響和反應(yīng),即新聞事件對社會生活產(chǎn)生的影響,而新聞角度則指該事件從哪個角度描述和報道。寫新聞稿要想讓讀者感興趣,除了涉及當前熱點話題和關(guān)注的事件外,還要有獨特的角度和內(nèi)容,不能只是照搬別人已經(jīng)報道的內(nèi)容,而要有自己的思考和發(fā)現(xiàn)。
    第二段:把握新聞要素和寫作技巧
    寫新聞稿涉及到很多的寫作技巧和要素,比如標題、導語、撰寫對象、字數(shù)、篇幅、參考資料等等。首先要注意新聞標題,要簡潔明了,突出重點,吸引讀者的注意力。其次是導語,要引出新聞的主題,堆砌措辭,增加表現(xiàn)力。同時要注意新聞的撰寫對象,寫作風格和內(nèi)容要根據(jù)不同的讀者需求而定制,這樣才能更好的吸引讀者注意。此外,還要注意字數(shù)和篇幅的控制,簡明扼要,突出重點。最后還要注意文章中的參考資料的準確性和可靠性,以免影響新聞稿的可信度和內(nèi)容的真實性。
    第三段:挖掘新聞價值與角度
    每個事件都是有新聞價值的,而新聞價值不光是事件本身,還有事件背后的情感、人物等因素。因此,在寫新聞稿時,要善于挖掘事件的深層含義和內(nèi)涵,找到新聞事件的價值和意義,并結(jié)合讀者的需求,切實體現(xiàn)出新聞的時效性和獨特性。同時,在挖掘新聞價值的同時,需要找到新聞的角度,寫新聞稿的過程中需要根據(jù)事情發(fā)展的情況,不斷尋找新的角度,挖掘具有新鮮感和創(chuàng)新性的內(nèi)容。
    第四段:把握語言表達的技巧和特點
    寫好新聞稿不僅要抓住新聞事件自身的價值和角度,還要有好的語言表達技巧。新聞篇幅短小,講述事實要簡明扼要,因此在語言表達方面需要有所注意。首先,寫作要準確,不能有任何歧義和誤解。其次,要注重語言的生動性和形象性,使用生動的形容詞和具體的描繪來豐富新聞的內(nèi)涵和意義。此外,還需要注重語境的構(gòu)建,合理地運用段落結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu),使文章結(jié)構(gòu)清晰,意思連貫,讀起來讓人覺得性格鮮明,文筆優(yōu)美。
    第五段:總結(jié)和展望
    對于一個新聞從業(yè)者來說,寫新聞稿不僅需要技巧和方法,更要有敏銳的新聞嗅覺和獨立的思維能力。在我個人的經(jīng)驗中,每個新聞事件都有著不同的價值和角度,需要我們不斷地去發(fā)掘和挖掘。此外,寫新聞稿還需要綜合運用文字、圖片和音視頻等多種媒介手段,以各種媒介方式展示新聞事件的價值與意義,從而提高新聞稿的可讀性和影響力。
    總而言之,寫新聞稿并不是一項簡單的工作,需要不斷的練習和總結(jié),才能寫出好的新聞稿。我們需要不斷學習新知識,不斷挖掘新聞的內(nèi)涵和價值,注重語言表達,尋找新的角度,以期寫出高質(zhì)量的新聞稿,更好地為社會服務(wù)。
    新聞稿格式篇五
    20xx年8月23日下午,在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下,生產(chǎn)部xx經(jīng)理在公司二樓培訓室為本公司車間員工開展安全知識專題講座。此次講座,王經(jīng)理嚴格按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確,我國的安全生產(chǎn)管理工作,必須堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。就生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對員工展開了多方面的教育。
    培訓講座上,王經(jīng)理通過真實的ppt課件與精彩的演講,讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時,王經(jīng)理又加以詳細講解,告知各個意外情況下所要采取的相應(yīng)措施,讓大家學會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識,奏響生命的安全之歌。最后,王經(jīng)理要求大家:為自己負責,為他人負責,關(guān)愛生命,請給生命加一道安全防線。
    通過此次安全知識講座,員工們樹立了正確的安全觀念,懂得了生命的重要性,使員工們學會了,如遇突發(fā)情況,該如何正確處理!此次安全知識培訓得到了廣大員工的一致認可,希望以后多組織類似的培訓。
    為了讓學生們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力,20xx年3月25日下午,我校特邀xx市消防支隊xx區(qū)大隊xx中隊的彭警官,為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
    此次講座彭警官抓住小學生的特點,從火災(zāi)發(fā)生后報警的注意事項,如何從火場逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的有獎競猜,同學們積極參與,氣氛熱烈。 短短近一個小時的講座,內(nèi)容豐富、生動翔實,受到了全體學生的一致好評。
    安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學們認識到安全事故的教訓是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。
    7月5日上午,為了增強全體社工的消防安全意識,由xx消防局的韓教官對xx街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓。
    韓教官的講解深入淺出,內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識,而且例舉了大量實際生活中的真實案例,教訓深刻,發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓使社工們更加了解消防知識, 同時進一步增強了安全防范意識。
    新聞稿格式篇六
    第一段:引言(介紹新聞稿策劃的重要性)
    新聞稿策劃是現(xiàn)代公關(guān)活動中不可或缺的一環(huán)。它是傳統(tǒng)媒體與新媒體渠道上宣傳推廣的重要方式之一。一篇好的新聞稿能夠吸引媒體的關(guān)注,傳播企業(yè)的信息,促進品牌的傳播力,因此掌握新聞稿策劃的技巧和方法對于公關(guān)工作者來說至關(guān)重要。
    第二段:確定目標受眾(理解目標受眾是成功的關(guān)鍵)
    在新聞稿策劃過程中,確定目標受眾是重中之重。不同的媒體與受眾有不同的特點和需求,因此要根據(jù)不同的媒體類型和受眾群體調(diào)整策略。對于傳統(tǒng)媒體,著重強調(diào)企業(yè)的背景、發(fā)展歷程、產(chǎn)品特點等內(nèi)容;對于新媒體,可以在新聞稿中加入創(chuàng)意和互動元素,吸引年輕人的關(guān)注。策劃者需要深入了解目標受眾的心理需求和興趣愛好,精準鎖定受眾群體,從而更好地傳達信息。
    第三段:打造新聞核心(如何引起媒體的關(guān)注)
    為了吸引媒體的關(guān)注,新聞稿需要具備新聞價值,即具有時效性、真實性和獨家性。策劃者需要從市場環(huán)境、企業(yè)發(fā)展、行業(yè)趨勢等各個方面找到新聞的角度,突出企業(yè)的亮點和特色。此外,要關(guān)注社會熱點事件,將企業(yè)與熱點事件結(jié)合起來,增加新聞的傳播效果。在打造新聞核心的過程中,策劃者需要有創(chuàng)意思維和靈活的策略思考能力。
    第四段:優(yōu)化新聞稿結(jié)構(gòu)(確保信息傳播的效率)
    新聞稿的結(jié)構(gòu)對于信息傳播的效率至關(guān)重要。標題要簡明扼要,能夠準確概括新聞的要點,吸引讀者的眼球。開頭部分要說出新聞的關(guān)鍵信息,盡可能多地回答誰、什么、為什么、何時、何地等問題。主體部分要將重要信息放在前面,逐級遞減,確保關(guān)鍵信息能夠被媒體和讀者迅速獲取。結(jié)尾部分可以再次強調(diào)企業(yè)的核心優(yōu)勢和產(chǎn)品特點,提供聯(lián)系方式等,方便媒體與讀者與企業(yè)取得進一步的溝通。
    第五段:不斷學習創(chuàng)新(提升自身的新聞素養(yǎng))
    在新聞稿策劃工作中,不斷學習創(chuàng)新是提升自身新聞素養(yǎng)的重要途徑。策劃者要關(guān)注時事動態(tài)、行業(yè)動向和媒體趨勢,了解媒體和受眾的需求變化,掌握新的傳播工具和技巧。同時,要關(guān)注優(yōu)秀的新聞稿案例,學習他人的成功經(jīng)驗,提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學習創(chuàng)新,才能不斷提升新聞稿策劃的質(zhì)量和效果。
    總結(jié):通過這篇心得體會文章,我們深入了解了新聞稿策劃的重要性和技巧。確定目標受眾、打造新聞核心、優(yōu)化新聞稿結(jié)構(gòu)和不斷學習創(chuàng)新是提升新聞稿策劃效果的關(guān)鍵要素。在今后的工作中,我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗、提升能力,努力將新聞稿策劃做到更加出色和專業(yè)。
    新聞稿格式篇七
     9月19日下午,安徽新華學院電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)中心(以下簡稱創(chuàng)業(yè)中心)承辦的“愛之初體驗、關(guān)懷永不減”活動正式舉行,創(chuàng)業(yè)中心指導老師王文濤老師及商學院輔導員張丹丹老師等多位老師參加此次活動,安徽新華學院校電視臺全程跟蹤拍攝。
     2點30分,活動開始時,創(chuàng)業(yè)中心成員現(xiàn)場進行舉辦此次活動的目的和意義的演說,并將學院各級領(lǐng)導及全體教職工的關(guān)懷帶給了新生,隨后創(chuàng)業(yè)中心成員將1700余瓶礦泉水發(fā)放于商學院12個連隊,雖然活動開展時天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,但是卻絲毫沒有影響到創(chuàng)業(yè)中心成員的步伐和對新一級商學院新生的關(guān)懷。
     活動中,新同學們歡聲鵲語、侃侃而談,其中一位新生激動的說:“這礦泉水是溫的,溫暖了我們的心。
     活動接近尾聲時,創(chuàng)業(yè)中心指導老師王文濤老師就此次活動發(fā)言。
     他指出,此次活動集中體現(xiàn)學院各級領(lǐng)導及全體教職工對新生的關(guān)懷與熱愛,也是創(chuàng)業(yè)中心對于學院領(lǐng)導及全體教職工多年來給予的支持和幫助的一種回報,同時也是為了歡迎新同學的到來。
     在提到創(chuàng)業(yè)中心的時候,他特別指出,創(chuàng)業(yè)中心是在學院領(lǐng)導的支持下,由同學們自發(fā)組織建立的一個創(chuàng)業(yè)平臺,多年來從事網(wǎng)商、it服務(wù)、免費淘寶課程等業(yè)務(wù),取得不小的成效,是一個具有強大生命力和發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€團體,創(chuàng)業(yè)中心將期待同學們的加入。
     下午4時許,在參加活動的老師和創(chuàng)業(yè)中心成員的共同努力下,1700瓶礦泉水全部發(fā)送結(jié)束。
     此次活動增加了新生對新華學院的了解和熱愛,同時也激發(fā)了他們的團隊合作和創(chuàng)業(yè)的意識,活動結(jié)束時,有許多同學紛紛表示愿意加入創(chuàng)業(yè)中心,為創(chuàng)業(yè)中心和學院貢獻自己的一份力量。
     本次活動能夠成功開展、圓滿結(jié)束和學院各級領(lǐng)導及全體教職工的大力支持是分不開的,我們相信在以后的日子里,創(chuàng)業(yè)中心不會辜負了學院各級領(lǐng)導及全體教職工的期望,我們將發(fā)揮自己最大的潛力,做到真正的應(yīng)運于新華,服務(wù)于新華。
     為了響應(yīng)政府的號召,堅持以人為本,貫徹落實科學發(fā)展觀,關(guān)注民生工程,關(guān)懷處于弱勢的農(nóng)村兒童,我們組織了本次“愛心萬里行——下鄉(xiāng)義務(wù)支教”社會實踐活動。
     本團隊共有4名成員,在此次社會實踐中,我們緊緊圍繞著學校下發(fā)的社會實踐活動方案,圍繞實踐“五個一”的指示,社會實踐開展本次社會實踐活動。
     8月10日至17日,我們的支教行動正式開始。
     但在開始之前,我們遇到了一系列的困難。
     首先是農(nóng)村地區(qū)實施撤點并校后,該村的幾十個小學生被迫前往該地區(qū)的中心學校上學,這無疑給上學帶來了極大的不便。
     其次教學設(shè)施雖然簡陋,卻阻止不了孩子們對知識的渴望。
     支教過程中,我們幾個成員對各個年級、各個學科進行了大致的分工。
     由于學生是自愿來上課的,同學們的積極性很高,很快來學習的孩子們超出了我們的承受范圍,不得已我們請當?shù)氐膸讉€大學生幫助我們講課。
     課上,孩子們很認真的聽講,單詞、課文、數(shù)學定義都一遍遍朗讀,直至記憶成誦。
     課下,我們和孩子們做各種游戲——老鷹捉小雞、丟手絹等,教他們學會打籃球、乒乓球,我們還特地為他們開設(shè)了一堂體育課。
     然后,我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場文藝演出,幾個同學唱歌表演,歡樂氣氛十足。
     我們還為村里制作了一面文化墻,宣傳法律科學知識。
     支教完成后,除了給學生們講課,我們另外按照“五個一”的指示,舉辦了一場輔導答疑的活動,為學生講解作業(yè)中的各種難題。
     最后,我們師生集體合影,整個支教活動圓滿結(jié)束。
     大學生暑期社會實踐活動是對高校學生綜合素質(zhì)的一個提升,也是大學生服務(wù)于社會的最直接的平臺。
     這磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們的'理論實際結(jié)合的能力和團隊協(xié)作能力,真正體現(xiàn)了社會實踐的主旨和意義。
     感謝社會實踐,讓我們受益匪淺!
     本報通訊員 xxx
     3月12日下午3點,一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。
     能容納500多人的會議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
     主考官:分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。
     主監(jiān)考:市委組織部長。
     考試時間:120分鐘。
     考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗題》,涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術(shù)。
     擔任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓過的知識。
     3點15分,考生開始答卷。
     考場上格外肅靜,只聽見沙沙的答卷聲。
     擔任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。
     4點過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。
     考試結(jié)束后,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導帶頭學農(nóng)業(yè)技術(shù),以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實際本領(lǐng)。
     市委組織部長告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績,并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的,限期補考,再不及格者,將采取一定的組織措施。
     沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導。
     這樣的考試,今后我們每年都要進行。
    
    新聞稿格式篇八
    近日,本校舉辦了一場題為“科技創(chuàng)新與未來”的講座。此次講座由我校計算機學院主辦,邀請了著名科學家李教授作為主講嘉賓。作為關(guān)注科技創(chuàng)新的研究生,我有幸參加了此次講座,并在聽完講座后有許多新的啟發(fā)與體會。
    第二段:講座內(nèi)容介紹
    李教授在講座中詳細介紹了當前科技創(chuàng)新的熱點與前沿領(lǐng)域。他提到了人工智能、機器學習、區(qū)塊鏈等技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用,并強調(diào)了創(chuàng)新思維對于科技進步的重要性。他還分享了自己在科研過程中的經(jīng)驗與故事,讓我們深刻意識到科學家們?yōu)榱送苿涌萍歼M步所做出的努力和付出。
    第三段:個人體會
    聽完李教授的講座,我對科技創(chuàng)新有了更加深入的理解。首先,科技創(chuàng)新不僅僅意味著技術(shù)的進步,更重要的是對問題的重新提問和解決思路的創(chuàng)新。在李教授的分享中,我了解到科學家們在探索新技術(shù)的同時,也在不斷思考如何應(yīng)對新問題,如何發(fā)現(xiàn)新的應(yīng)用場景。其次,科技創(chuàng)新需要團隊合作。李教授講到了他與團隊成員的密切合作,他們共同研究、互相交流,在爭論中不斷突破。這讓我明白了一個人的力量是有限的,只有集思廣益、共同進步,才能取得更加顯著的成果。最后,科技創(chuàng)新需要堅持與勇氣??茖W家們不畏艱辛,不怕失敗,始終堅持自己的理念并勇敢去探索和實踐。這個過程充滿挫折和困難,但正是他們的堅持與勇氣,才推動了科技的進步。
    第四段:現(xiàn)實意義與啟示
    此次講座給予了我很多對未來科技的洞察力。當前,我們生活在一個飛速發(fā)展的科技時代,各種新技術(shù)的涌現(xiàn)給我們的生活帶來了巨大的改變。然而,也面臨著種種挑戰(zhàn)和問題。我們要對科技創(chuàng)新保持持續(xù)的關(guān)注和熱情,并深入思考如何應(yīng)對科技發(fā)展過程中所帶來的倫理和道德問題。同時,我也意識到只有不斷學習和探索,不斷提升自己的科技創(chuàng)新能力,才能在這個充滿競爭的世界中立足。
    第五段:總結(jié)
    通過此次講座,我對科技創(chuàng)新有了更加全面和深入的認識??萍紕?chuàng)新不僅僅是技術(shù)的進步,更是思維和解決問題的創(chuàng)新。團隊合作、堅持與勇氣是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的重要條件。同時,我們要對科技的發(fā)展保持警覺,并不斷提升自身的科技創(chuàng)新能力。只有這樣,我們才能在未來的科技領(lǐng)域中成為有力的推動者和創(chuàng)造者。
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