在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中生讀書心得體會(huì)篇一
閱讀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，初中階段正是我們發(fā)掘優(yōu)秀書籍，提升自身素養(yǎng)的黃金時(shí)期。作為一名初中生，我認(rèn)為經(jīng)過這幾年的讀書和奮斗，我收獲頗豐，取得了不少進(jìn)步。在此，我想分享一些我在讀書與奮斗中所體驗(yàn)到的心得體會(huì)。
第二段：閱讀的重要性
初中階段學(xué)業(yè)忙碌，我們往往把更多的時(shí)間用于解題練筆，少有時(shí)間來閱讀。然而，閱讀能幫我們打破重復(fù)和單調(diào)的日常生活，拓展我們的視野。通過閱讀，我們可以了解到更多的知識(shí)和信息，也能夠獲得更廣泛的樂趣。同時(shí)，閱讀培養(yǎng)了我們的想象力和思維方式，鍛煉了我們的語言表達(dá)能力和人際交往技巧。
第三段：閱讀引領(lǐng)奮斗
閱讀對(duì)于初中生的奮斗有著重要的推動(dòng)作用。閱讀可以激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)我們追求更高成功率的愿望和動(dòng)力。通過讀一些成功的案例，我們可以看到成功最本質(zhì)的因素是付出和堅(jiān)持。在閱讀的過程中，我們也可以學(xué)到不同的技能和經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以避免一些不必要的掃盲，提高成功的幾率。這些成功經(jīng)驗(yàn)，不只是啟迪我們奮斗的決心，更是我們奮斗的基石。
第四段：特別推薦的讀物
在我整個(gè)初中生涯中，我讀了很多書，其中有些是給我留下了深刻印象的。我最喜歡的一本書是果戈里的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響非常大。這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史大勢(shì)和人性的復(fù)雜，它讓我明白到，在人格與命運(yùn)的洪流之中，做正確的選擇是多么的重要。同時(shí)，我也從《小王子》中對(duì)人性作了更為深刻的認(rèn)識(shí)。小王子的經(jīng)歷和思想，以及與其他人獨(dú)特的溝通方式，都啟示我在人際關(guān)系方面的思考和探索。
第五段：結(jié)論
在讀書與奮斗的路上，我們有時(shí)候需要耐心和勇氣。閱讀不是短暫的愉悅，而是一種需要持久力和耐心的承諾。但是，閱讀是充實(shí)我們自己的一個(gè)途徑，也是取得成功的一種方法。閱讀培養(yǎng)出我們深刻的思考能力和意志力，使我們擁有一顆可以永葆新穎，追求卓越的心。因此，我相信，在我們的初中時(shí)期，我們還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)掘更好的自己，更好地品味生命的豐富多彩。
初中生讀書心得體會(huì)篇二
《灰姑娘》講述了一個(gè)叫仙德蕾拉(好象是這個(gè)名字，以下簡(jiǎn)稱“仙”)的小姑娘變公主的故事。這個(gè)小姑娘每天要遭受繼母與姐姐的欺負(fù)，還要像仆人一樣伺候她們，并且受她們的侮辱。
突然有一天王子要召開舞會(huì)了，他邀請(qǐng)了全城的姑娘來參加，當(dāng)然灰姑娘和她的兩個(gè)姐姐也在邀請(qǐng)的范圍之內(nèi)。但這兩個(gè)姐姐誰也不曾想到仙，當(dāng)她們興高采烈地穿著打扮時(shí)，對(duì)仙呼來喚去，善良的仙只好默默傷心。等兩個(gè)姐姐坐著漂亮的馬車奔向舞會(huì)時(shí)，她在自己的閣樓上哭了起來。她是多么想?yún)⒓游钑?huì)啊，可是她沒有一件象樣的衣服，對(duì)著鏡子看著自己，清秀的臉旁也因?yàn)楦苫疃兊臅?huì)一塊、臟一塊的。就在這時(shí)一個(gè)女巫出現(xiàn)了，她了解了仙的傷心，就用魔法把南瓜變成了一輛華麗的馬車，把老鼠變成了馬匹和車夫，還給仙變出了一套漂亮的晚禮服以及后來帶動(dòng)故事發(fā)展的那雙水晶鞋。女巫告戒她，魔法會(huì)在午夜前消失，讓她務(wù)必在午夜12點(diǎn)前離開舞會(huì)。仙滿心欣喜地答應(yīng)了。
仙一入場(chǎng)便吸引了所有人的目光，特別是王子，他把她當(dāng)成了別國(guó)的公主，他們一直在跳舞。所有人都在贊嘆她的美麗與嫻熟的舞步，包括她的兩個(gè)姐姐也在小聲稱贊著她，恐怕她們絕對(duì)不會(huì)想到此時(shí)與王子跳舞的是那個(gè)被她們稱為“灰姑娘”的仙德蕾拉。
快樂的時(shí)光總是短暫的。午夜的鐘聲開始敲響了，仙害怕魔法失效讓王子看到那個(gè)窮困窘迫的自己，于是便快速逃離了舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，但在匆忙之中留下了一只水晶鞋。
第二天，王子便命人在全城范圍來找仙，他不知道她的名字，也不知道她住哪，唯一的線索就是那雙水晶鞋——哪位姑娘如果能穿上這只鞋，那她就是和王子跳舞的人。所有的姑娘都在試穿，仙的兩個(gè)姐姐也不例外，但沒有一個(gè)能穿進(jìn)去的，這時(shí)仙走了過來，她把腳伸了進(jìn)去，不大不小，鞋正好穿進(jìn)去了。眾人都不敢相信，眼前這位衣衫襤褸的姑娘就是和王子跳舞的人，仙又把另一只水晶鞋拿了出來，眾人都看呆了，她的兩個(gè)姐姐和繼母怎么也不敢相信。
王子的隨從帶走了仙，城里的所有人都在喊“仙德蕾拉公主”，仙在人們的歡呼中坐著馬車走向了城堡，從此和王子過著幸福的生活。
整個(gè)故事的概況就是這樣，這是一個(gè)我小時(shí)候百讀不厭的童話故事，我很羨慕灰姑娘的那雙水晶鞋，那個(gè)在眾人贊嘆中和王子跳舞的場(chǎng)面，還有最后試穿水晶鞋讓繼母與姐姐驚呆了的情節(jié)，以及她嫁給王子的結(jié)局……但今天再讀這個(gè)故事，確有了另一種感受。
一、男人娶女人娶的是什么?人家常說娶妻娶德，可當(dāng)善良的灰姑娘一身臟衣服、灰頭土臉地出現(xiàn)在皇宮里的時(shí)候還會(huì)有這樣的故事嗎?她一定也能吸引眾人的目光，但那會(huì)是另一種情況：她或許會(huì)當(dāng)眾遭到姐姐們的嘲諷，或許會(huì)得到王室成員們不屑的目光，又或許根本進(jìn)不去皇宮，在門外就被門衛(wèi)攔截了——哪來的叫花子!灰姑娘很明白這一點(diǎn)，于是她為自己沒有漂亮衣服不能參加晚會(huì)而傷心哭泣，也怕自己魔法消失讓王子看到窘迫的自己而迅速逃離了晚會(huì)。我想象不出當(dāng)王子看到馬車變成了南瓜、車夫和馬匹只是老鼠時(shí)的感受。王子愛上灰姑娘時(shí)，是她被施了魔法的時(shí)候，是她衣著光鮮的時(shí)候。所以，從這個(gè)故事里我看到，男人娶女人娶的是美貌。當(dāng)然這只是指有錢的男人，所以當(dāng)王子知道灰姑娘并不是別國(guó)的公主，而是一個(gè)在平民家被當(dāng)成女仆對(duì)待的普通姑娘時(shí)也可以欣然去她。
但如果這個(gè)男人不是王子就不好說了，恐怕這時(shí)，你留下的只是那只水晶鞋。()有些男人挑妻子還很看中一點(diǎn)，就是這個(gè)女人的財(cái)力，這都是些經(jīng)濟(jì)很一般但卻很自私的人，他們希望借助女人的或者這個(gè)女人家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力往上攀，其實(shí)他愛的只是他自己。如果王子最先遇到的是灰姑娘女仆的那一面，他還會(huì)愛上她嗎?一邊是美人一邊是女仆，換你是王子，你怎么選擇?如果那些自私男人最先遇到的是女孩們手無寸金的一面，他還會(huì)娶她嗎?一邊是愛他的富家女，一邊愛他的窮女孩，換你是這樣的男人，你怎么選擇?可誰又能想到，美人只是暫時(shí)的，貧窮也只是暫時(shí)的，也許你錯(cuò)過的是真正的公主——哪個(gè)女孩會(huì)笨到讓男人因物質(zhì)而娶她?手無寸金或許只是個(gè)假象。
二、女人勾引男人最厲害的手段是什么?灰姑娘怕魔法消失，在午夜鐘聲開始響的時(shí)候不顧一切地逃走，故事中是迫于無奈，在兩個(gè)人快樂旋轉(zhuǎn)、秋波相送的時(shí)候甩下王子，但實(shí)際上正是在兩個(gè)人快樂旋轉(zhuǎn)、秋波相送的時(shí)候離開是最佳選擇。她留個(gè)給王子的不僅僅是那只玻璃鞋，而是整晚與美人共舞的香艷回憶，這總比讓王子看到老鼠和南瓜強(qiáng)。無形之中，使用了欲擒故縱。但我不喜歡這個(gè)手段。欲擒故縱的是什么意思?是你想要對(duì)方，但表面卻半推半就，慢慢地把對(duì)方引到你的局中，再使他一點(diǎn)點(diǎn)深陷進(jìn)去。簡(jiǎn)直就是勾引的上上境界了。而它的原理，就是永遠(yuǎn)讓對(duì)方對(duì)自己有一種新鮮感，有那種想接近又接近不了的若即若離。試問這么一種陰毒的手段會(huì)是一個(gè)單純的女孩使出來的嗎?我不單純，但我不會(huì)對(duì)男人使這一手，永遠(yuǎn)不會(huì)。我愛他就是愛他，想要他就是想要他，對(duì)他好就是對(duì)他好，如果這個(gè)男人把我所給的一切當(dāng)成理所當(dāng)然，當(dāng)成一種習(xí)慣，那他離開我，我感到慶幸。
故事中的最后一句話讓我發(fā)笑“從此她和王子過著幸福的生活”。王子因?yàn)樗拿烂矏凵狭怂?，我希望最后灰姑娘的善良也能打?dòng)王子，外表的美麗不會(huì)永恒，當(dāng)她年老色衰時(shí)，因她美貌而愛她的王子還會(huì)繼續(xù)愛她嗎?她還會(huì)幸福嗎?男人不可以因女人的美貌而愛她，女人也不可以用手段去勾引他。
讀完整篇文章，可愛的女孩兒們，我是否已經(jīng)打碎了你們關(guān)于水晶鞋的美好夢(mèng)幻，其實(shí)那雙水晶鞋是故事中最大的敗筆——所有東西都恢復(fù)了原樣，但怎么惟獨(dú)那雙鞋還保留著?一篇故事，讓我胡思亂想出了這些東西。
我已過了讀童話的年齡。
初中生讀書心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)初中生，我們正處于一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，在這個(gè)階段，我們面臨著許多選擇和困難。而讀書和奮斗是我們成長(zhǎng)過程中無法逃避的兩座大山，只有通過不斷地努力和堅(jiān)持，才能攀登到山頂，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。下面就讓我來分享一下我的讀書和奮斗心得體會(huì)。
第一段：初中生讀書的重要性
讀書，是一個(gè)人不斷進(jìn)步和提升自我實(shí)力的重要途徑。在讀書的過程中，我們不僅能夠汲取知識(shí)，擴(kuò)展視野，更能夠提高思維能力和語言表達(dá)能力。比如，我曾經(jīng)讀過一本《小王子》，通過讀這本書，讓我對(duì)“愛”的含義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)如何從別人的角度思考問題。讀書不僅讓我口才更加流利，更加自信，更深刻的體現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己的思維逐漸變得更加敏銳，對(duì)事物的判斷也更加果斷。
第二段：如何高效地讀書
想要高效地讀書，最重要的一點(diǎn)就是要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。首先，我們需要設(shè)定目標(biāo)，明確自己想要達(dá)到的閱讀效果。其次，要有一個(gè)好的安排，制定一個(gè)適合自己的閱讀計(jì)劃。最后，要有一個(gè)好的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度，讓閱讀成為一種習(xí)慣。同時(shí)，我們也需要不斷地拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，多讀一些經(jīng)典著作，深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。
第三段：初中生的奮斗心得
奮斗，是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分。它讓我們不斷追求進(jìn)步，尤其是在學(xué)習(xí)中。在初中三年，我曾一次考試不理想，起初很難受，不想再去努力，但我知道這不是解決問題的方法，于是我開始認(rèn)真反思，并下決心在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真付出，果不其然，我的成績(jī)逐漸提高。在奮斗的過程中，朋友的支持和老師的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的。誰都知道“冰凍三尺非一日之寒”，只有靠堅(jiān)定的奮斗意志才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第四段：如何做好初中生的奮斗
想要做好初中生的奮斗，我們需要做好以下幾個(gè)方面。首先，要樹立自信心，相信自己有能力做到更好。其次，我們需要制定一個(gè)清晰的目標(biāo)，明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)。另外，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔的精神，不要因?yàn)槔щy而放棄，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。最后，我們需要有一個(gè)健康的生活方式，保持身心健康，讓自己保持良好的狀態(tài)，從而更有助于奮斗。
第五段：總結(jié)
總之，在初中生活中，讀書和奮斗是我們不可或缺的兩個(gè)重要組成部分。讀書是知識(shí)的源泉，奮斗是成功的階梯。只有通過不斷的讀書和堅(jiān)定的奮斗，我們才能在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中迎來更多的成功和收獲。因此，讓我們一起珍惜這段成長(zhǎng)之路，充分發(fā)揚(yáng)自己的潛力，向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
初中生讀書心得體會(huì)篇四
《燦爛千陽》里兩位女主人公的交集，是一個(gè)叫拉希德的男子，一個(gè)人渣級(jí)的人物。謊言，就是書中各種愛恨情仇的起源。
當(dāng)瑪利亞姆得知父親為何從小將她和母親拋棄在山溝，還假惺惺給她講述外面世界是多完美，其實(shí)是為了掩飾當(dāng)年自我的過錯(cuò)時(shí)，母親卻因?yàn)樗某鲎叨詺⒘?。父親認(rèn)為瑪利亞姆是個(gè)累贅將她嫁給拉希德，而心灰意冷的她，也毫不反抗的理解了。多愁善感驅(qū)使瑪利亞姆戳破了謊言，失去了親情。
另一位女主人公萊拉，父母在圣戰(zhàn)組織一次內(nèi)訌中身亡，而她，則被拉希德“收養(yǎng)”。拉希德為了讓萊拉“歸順”自我，特地花錢雇人編造謊言說與萊拉失散的男朋友已死。在一天之內(nèi)，萊拉是去了所有朋友、親人，再也承受不住打擊的她，相信了這個(gè)謊言，沒有半點(diǎn)懷疑。天真驅(qū)使萊拉相信了謊言，失去了感情。
我們?yōu)楹稳鲋e?當(dāng)萊拉和瑪利亞姆拆穿謊言的那一瞬，我在她們眼里看到的是驚訝，失落，迷茫與無奈。我們不會(huì)輕易理解“我們被騙”這個(gè)事實(shí)，更疑惑不解的是，對(duì)方為什么要欺騙我們。兩個(gè)謊言，出發(fā)點(diǎn)都是為了自我的私心，個(gè)人利益。但換個(gè)角度來講，瑪利亞姆父親一家在之后的阿富汗戰(zhàn)亂中家破人亡，在遠(yuǎn)方的她安然無恙;若不是拉希德的謊言，萊拉也不會(huì)戰(zhàn)火中生存下來，最最終男友相會(huì)。所以，謊言只是暫時(shí)的，故事的結(jié)尾，瑪利亞姆在萊拉身上看到了親情，再次堅(jiān)定人間的完美;萊拉也最終收獲了她的感情和家庭。失去的，只是暫時(shí)的;得到的，卻是永久不滅的。
撒謊有什么錯(cuò)?有的人將對(duì)方蒙在鼓里，為了到達(dá)自我的目的，欺騙只可是是他的一步棋;有的人為了去掩蓋對(duì)方不可理解的事實(shí)，暫時(shí)的蒙騙對(duì)方，為了他人著想。前者被人們所厭惡，因?yàn)檫@違背了根深蒂固的“道德”;后者被人們贊揚(yáng)，因?yàn)檫@體現(xiàn)了主人公懂得換位思考、樂于奉獻(xiàn)的精神。
以上都是對(duì)于撒謊者而言，那有誰，又會(huì)站在被欺騙的人的角度想想?！氨或_的人肯定感到很悲痛”，其實(shí)，并不止那么多。因?yàn)橹e言，改變了書中兩位女性的一生。就像瑪利亞姆，當(dāng)我們懷抱對(duì)世界的憧憬，就像萊拉，當(dāng)我們過多的相信這個(gè)世界，或許就會(huì)有意無意揭開一個(gè)個(gè)謊言。如何做一位被騙的人，也是一門藝術(shù)。
在揭露謊言之前，有的人沒有意識(shí)到眼前的事物有多完美，抑制不住自我的好奇心，貪婪駕馭著我們的行動(dòng)去追求完美，誰知欲望背后，跨出謊言之后，是無盡的深淵。偷雞不得蝕把米，這種人，活該。
有的人會(huì)默默的等待謊言的“包裝”被揭開。打開封面無論書里的資料自我是否感興趣都必須理解，因?yàn)樗麄兺嗽谫I書前就做好“過濾”，僅憑包裝外觀來確定，致使之后變得被動(dòng)。缺乏冷靜的思考和理智的確定，這種人，天真幼稚。
有的人會(huì)堅(jiān)持自我做人的原則，勇于揭穿謊言。可是強(qiáng)行拆穿有點(diǎn)冒險(xiǎn)。丘吉爾說：“謊言環(huán)游全球的時(shí)候，真相還沒穿好褲子?！比绻A麗的面具背后，是一張憨厚可愛的笑臉，那么你賺了;萬一是邪惡丑陋的鬼臉，如果沒有足夠的心理準(zhǔn)備，反而是一種打擊，或許會(huì)一蹶不振。得知真相是一個(gè)過程，最終得到和失去的，不僅僅是真相，還有其引發(fā)出來的一系列問題。敢于應(yīng)對(duì)真相，這種人，“勇氣可嘉”。
有的人會(huì)不忍心揭穿謊言，有時(shí)候會(huì)甘心去維護(hù)謊言。明知在受欺騙，但為了享受眼前的完美，珍惜握在手里的幸福，他們，甚至?xí)ゾS護(hù)謊言。他們害怕自我，害怕結(jié)果。擁有這種心理的人，或許僅有經(jīng)歷過欺騙，體會(huì)到欺騙帶來的苦楚，才會(huì)甘愿承受欺騙帶來的傷痛。能夠說這是一種安于現(xiàn)狀的心理，也能夠說是一種無私奉獻(xiàn)、強(qiáng)大的心理。但我覺得這是一種脆弱的心理，正因?yàn)椴豢皯?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力，才會(huì)選擇逃避，欺騙自我，不敢去拼。這種人，經(jīng)歷世態(tài)炎涼，由當(dāng)年的熱血演變?yōu)槿缃竦氖?，可悲?BR> 我一向想問有沒有折中的辦法，對(duì)于謊言，能既不揭穿他，又不掩飾他?；蛘哒f不去插手任何事，不去聊八卦，插著褲袋，站在街邊，看著人流涌動(dòng)，車來車往，讓那些東西就這么晾著，是生是死看他的造化，或許這就是做好的解決方法。古人說，魚和熊掌不可兼得。沒有那么多人能擁有上帝的“蘋果”，現(xiàn)代社會(huì)，不是你說了算，想退出就能退出，我，我們，都沒法逃避。
我們不能因?yàn)閹讉€(gè)謊言而失去對(duì)身邊人的信任，不能因?yàn)榻?jīng)歷太多而優(yōu)柔寡斷，猶豫不決。要讓自我的內(nèi)心變的強(qiáng)大，強(qiáng)大到無論結(jié)果是興奮亦或是失望，都能敢于坦然應(yīng)對(duì)。信任終究能代替謊言，成為溝通彼此的奠基石。
不要因?yàn)榍懊嬗泻恿鲹踝∪ヂ?，就立馬涉水游過去，或者干脆回家，或者等待某個(gè)好心的船夫捎你一程。淡定地想想，如果你走的是條正確的大道，肯定經(jīng)常會(huì)有人走過此地，沿著岸邊走一段路，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座橋，同樣能讓你到達(dá)成功的彼岸。
初中生讀書心得體會(huì)篇五
《瓦爾登湖》是本特別的書，他沒有熱血的劇情或是極盡華麗的語句。但這是一本讓人讀來很舒服的書，他的平靜并不是浮于表面的，是在字里行間的無處不在的真正的心靈深處的安靜。
《瓦爾登湖》的作者盧梭，將自己放在人煙稀少的瓦爾登湖，洗凈所有的浮華，開啟了一段新的人生。雖然生活的很清貧，但盧梭也尋到了一個(gè)很難能可貴的東西——心靈的澄凈。
讀這本書的時(shí)候，我都會(huì)想起我小時(shí)候的一次旅行。那次我和父母去了個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，游客很少，只有小小的幾家農(nóng)家樂的旅館。我們坐在簡(jiǎn)單的床上，透過窗子就能看見遠(yuǎn)處潺潺的流水和碧綠的山石。在遠(yuǎn)山的深處，是幾個(gè)小瀑布，站在山谷之中，耳邊是瀑布悅耳的聲音，深吸一口氣，仿佛真的來到了世外的桃源，避世的隱居。
直至現(xiàn)在我還記得這種感覺，那是種真正的心靈的寧靜，只有時(shí)光在細(xì)細(xì)流淌。
我們當(dāng)然不可能像盧梭一樣，去瓦爾登湖畔隱居。但我們可以在自己心中建造一個(gè)屬于自己的“瓦爾登湖”。城市的生活有太多的喧囂，所以我們有的時(shí)候也需要片刻的寧靜。
當(dāng)名利、金錢、控制了我們的時(shí)候，人們心中也越發(fā)需要一個(gè)“瓦爾登湖”，讓“每一個(gè)清晨都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)，使得我的生活跟大自然自己同樣的簡(jiǎn)單，也許我可以說，同樣純潔無瑕。”
初中生讀書心得體會(huì)篇六
“圍城里的人想出去，圍城外的人想進(jìn)來”。
在當(dāng)時(shí)，人們也提倡自由戀愛，方鴻漸對(duì)此似懂非懂，碰到真愛卻害怕逃避，在迷迷糊糊中卻與一個(gè)自己搞不清到底愛與不愛的女人結(jié)成夫妻，到頭來，落得孤獨(dú)一人，流露街頭，獨(dú)度余生，這現(xiàn)象不僅在過去，在現(xiàn)在，甚至在未來也存在。父母離婚，為愛喪命，斷送青春，就連現(xiàn)在不處于這年齡的年青人也走向了“戀愛生涯”對(duì)于婚姻，人們的盲目、任性、自私、沖動(dòng)而使這些例子重蹈覆轍，使現(xiàn)今的婚姻生活非常的混亂。從《圍城》里看到《圍城》外，這不得不使大家敲響警鐘，對(duì)于一切一切，我們應(yīng)慎重加慎重，提高自身素質(zhì)。
在二十世紀(jì)三十年代，不正是神州大地禍深寇亟，中華民族危急的年代嗎。日侵華七年，成千上萬的難民還在死亡線上掙扎，抗戰(zhàn)軍民還在同日本侵略者浴血奮戰(zhàn)，可《圍城》卻只字未提。被名利、地位、勢(shì)力所蒙敝的人們，追求物質(zhì)，忽視精神，在國(guó)家危難關(guān)頭還如此的沉迷、自私，那時(shí)的人啊，難道你們真不懂“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的道理嗎?過去已無法從歷史上刪除，為了彌補(bǔ)過失，不使歷史重演，這一重?fù)?dān)就落在了我們青年人身上，我們應(yīng)努力完成時(shí)代賦予我們的任務(wù)，振興中華，做四有新人。
這說是我從《圍城》里看到“圍城”外，從古“圍城”看往今“圍城”，總而言之，我們要吸取歷史教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，使中國(guó)平穩(wěn)、快速、健康的發(fā)展，使中國(guó)成為獨(dú)具一格的社會(huì)主義國(guó)家。
初中生讀書心得體會(huì)篇七
是我很久以前讀過的一本書。最近又讀了一遍，我想說這本書最感人的部分是簡(jiǎn)愛童年的悲慘經(jīng)歷和她少年時(shí)的堅(jiān)韌。
當(dāng)我看到她姑媽的惡毒言論和她姑媽的三個(gè)孩子的行為，看到簡(jiǎn)被他們幾個(gè)人欺負(fù)時(shí)，我眼睛疼，心也疼。然后他又問自己，“如果我是簡(jiǎn)，我能堅(jiān)持嗎？我能像簡(jiǎn)一樣成長(zhǎng)而不憤世嫉俗嗎？”我相信我不會(huì)。因?yàn)槲以谝粋€(gè)美好的環(huán)境中長(zhǎng)大。我在父母、祖父母和外祖父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我從未感到痛苦或疲倦。后來，在一個(gè)善良的女仆的幫助下，她去了學(xué)校。在那所困難的學(xué)校里，簡(jiǎn)學(xué)習(xí)努力，學(xué)得很快。我沒有抱怨。我只是覺得有點(diǎn)放心。我不知道是不是因?yàn)樗霉眉业耐纯嗳兆?，她覺得她的生活現(xiàn)在很好。
當(dāng)我在學(xué)校見到簡(jiǎn)兩次時(shí)，我總是放下書，靜靜地想:簡(jiǎn)，她真的很好！經(jīng)歷了如此不公平的生活后，她仍能在如此艱難的環(huán)境中保持自己的心態(tài)。好像以前所有的不幸都是上帝對(duì)她的考驗(yàn)。通過測(cè)試后，她從測(cè)試中長(zhǎng)大，她的心變得更加美麗而不是扭曲。這可能是簡(jiǎn)的力量的體現(xiàn)——如果她很弱，那么她將成為一個(gè)不想進(jìn)步、討厭這個(gè)世界的人。
然后她默默地離開了。她毅然離開了愛德華·羅杰斯。但是簡(jiǎn)在愛德華最尷尬的時(shí)候回到了他身邊，照顧她并陪著他。在這里，簡(jiǎn)對(duì)愛德華的愛感動(dòng)了我。簡(jiǎn)愛是一種混合物，一種理性、堅(jiān)韌和堅(jiān)持的混合物。當(dāng)然，我最欽佩的是他的堅(jiān)韌，我相信每個(gè)人都需要。你不夠堅(jiān)強(qiáng)。你現(xiàn)在如何面對(duì)復(fù)雜多變的世界？這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)是不公平的，這要求我們堅(jiān)定地面對(duì)它。如果你不堅(jiān)強(qiáng)，我想在這個(gè)社會(huì)里你會(huì)有非常痛苦的生活。面對(duì)危險(xiǎn)，我們需要勇敢。然而，面對(duì)困難，我們不僅要勇敢，還要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)我們來說，困難幾乎可以說是貝諾。我們從小就走在成人鋪成的路上。路上沒有大石頭，只有一些小石子，它們可能會(huì)粘在我們身上，犯一些錯(cuò)誤。但是最大的困難已經(jīng)過去了。
我們現(xiàn)在說的話是苦澀的，但事實(shí)上全是假的。那是因?yàn)槲覀儧]有受太多的苦，所以我們會(huì)對(duì)最輕微的挫折大喊大叫！現(xiàn)在我們路上的大石頭已經(jīng)被成年人小心翼翼地移走了。我們?cè)趺崔k？你想讓你父母來嗎？這不可能??！因此，面對(duì)挫折和困難，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。很難面對(duì)未來的生活！
初中生讀書心得體會(huì)篇八
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。
魯迅先生的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅先生在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。
魯迅先生不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長(zhǎng)媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長(zhǎng)為我買來了。我又一次對(duì)她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅先生強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今，中國(guó)還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
初中生讀書心得體會(huì)篇九
最近，我讀了《童年》這本書，讀后，我的心久久不能平靜，頗有感觸。
《童年》是俄國(guó)作家高爾基寫的三部曲之一，它主要講述了阿廖沙悲慘的童年生活，揭露了沙俄統(tǒng)治時(shí)期的黑暗。
《童年》這本書中有善良和丑惡的人物，其中最另我敬佩的是外祖母。因?yàn)榘⒘紊硰男【蛦适Я烁赣H，一直跟隨母親和外祖母在外祖父家生活。外祖父是一個(gè)兇狠殘暴的人，經(jīng)常責(zé)罵和毒打阿廖沙;兩個(gè)舅舅更是為了分家產(chǎn)，大打出手。這樣黑暗的生活環(huán)境給阿廖沙成長(zhǎng)帶來了嚴(yán)重的影響。而外祖母則維護(hù)阿廖沙，時(shí)時(shí)給予阿廖沙鼓勵(lì)，讓他充滿信心，還教導(dǎo)他人生的道理，使阿廖沙能像屹立在風(fēng)雪之中的松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去，逐漸成為一個(gè)善良、正直、勇敢的人。
讀了這本書后，我現(xiàn)在猛然回首，才發(fā)現(xiàn)自己的童年生活是那樣的絢麗多彩，是那樣的無憂無慮;到處洋溢歡樂，到處沖滿陽光!記得在我六年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有78分，我很傷心，整天愁眉苦臉的，還跑到房間里哭。全家人都很擔(dān)心我，爸爸媽媽語重心長(zhǎng)地安慰我;外公外婆更是說笑話逗我笑;弟弟則扮鬼臉讓我開心。他們都想我能重新振作起來，刻苦困難，努力學(xué)習(xí)。
終于，我在他們的鼓勵(lì)下，又充滿了自信，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?！盎侍觳回?fù)有心人”在我的付出和努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，還在數(shù)學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)呢!全家人都為我高興和自豪，我的臉上綻放出幸福的花朵。我想，年代的不同就是差別，如今父母無微不至的呵護(hù)，朋友時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，老師循循善誘的教導(dǎo)，使歡樂的音符灑落在我們身上。但有些孩子不但不懂珍惜今天的幸福生活，還整天怨天怨地，要父母買這買那的，試問他們何時(shí)能體會(huì)到高爾基童年的悲慘生活呢?我們現(xiàn)在的生活來之不易啊!如果我們不好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就實(shí)在對(duì)不起父母。
《童年》，真讓我收獲不少。時(shí)代在進(jìn)步，我們是新時(shí)代的主人，讓我們珍惜現(xiàn)在，展望未來，共同把社會(huì)建設(shè)的更美好!
初中生讀書心得體會(huì)篇十
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來說童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在“十一”假期中我看了不少書，對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》)，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，反襯出十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
高爾基真實(shí)地描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍Ｓ浀迷谛r(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽，說道：“啊?不會(huì)吧!你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢?！蔽叶挍]說，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切.
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
初中生讀書心得體會(huì)篇一
閱讀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，初中階段正是我們發(fā)掘優(yōu)秀書籍，提升自身素養(yǎng)的黃金時(shí)期。作為一名初中生，我認(rèn)為經(jīng)過這幾年的讀書和奮斗，我收獲頗豐，取得了不少進(jìn)步。在此，我想分享一些我在讀書與奮斗中所體驗(yàn)到的心得體會(huì)。
第二段：閱讀的重要性
初中階段學(xué)業(yè)忙碌，我們往往把更多的時(shí)間用于解題練筆，少有時(shí)間來閱讀。然而，閱讀能幫我們打破重復(fù)和單調(diào)的日常生活，拓展我們的視野。通過閱讀，我們可以了解到更多的知識(shí)和信息，也能夠獲得更廣泛的樂趣。同時(shí)，閱讀培養(yǎng)了我們的想象力和思維方式，鍛煉了我們的語言表達(dá)能力和人際交往技巧。
第三段：閱讀引領(lǐng)奮斗
閱讀對(duì)于初中生的奮斗有著重要的推動(dòng)作用。閱讀可以激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)我們追求更高成功率的愿望和動(dòng)力。通過讀一些成功的案例，我們可以看到成功最本質(zhì)的因素是付出和堅(jiān)持。在閱讀的過程中，我們也可以學(xué)到不同的技能和經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以避免一些不必要的掃盲，提高成功的幾率。這些成功經(jīng)驗(yàn)，不只是啟迪我們奮斗的決心，更是我們奮斗的基石。
第四段：特別推薦的讀物
在我整個(gè)初中生涯中，我讀了很多書，其中有些是給我留下了深刻印象的。我最喜歡的一本書是果戈里的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響非常大。這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史大勢(shì)和人性的復(fù)雜，它讓我明白到，在人格與命運(yùn)的洪流之中，做正確的選擇是多么的重要。同時(shí)，我也從《小王子》中對(duì)人性作了更為深刻的認(rèn)識(shí)。小王子的經(jīng)歷和思想，以及與其他人獨(dú)特的溝通方式，都啟示我在人際關(guān)系方面的思考和探索。
第五段：結(jié)論
在讀書與奮斗的路上，我們有時(shí)候需要耐心和勇氣。閱讀不是短暫的愉悅，而是一種需要持久力和耐心的承諾。但是，閱讀是充實(shí)我們自己的一個(gè)途徑，也是取得成功的一種方法。閱讀培養(yǎng)出我們深刻的思考能力和意志力，使我們擁有一顆可以永葆新穎，追求卓越的心。因此，我相信，在我們的初中時(shí)期，我們還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)掘更好的自己，更好地品味生命的豐富多彩。
初中生讀書心得體會(huì)篇二
《灰姑娘》講述了一個(gè)叫仙德蕾拉(好象是這個(gè)名字，以下簡(jiǎn)稱“仙”)的小姑娘變公主的故事。這個(gè)小姑娘每天要遭受繼母與姐姐的欺負(fù)，還要像仆人一樣伺候她們，并且受她們的侮辱。
突然有一天王子要召開舞會(huì)了，他邀請(qǐng)了全城的姑娘來參加，當(dāng)然灰姑娘和她的兩個(gè)姐姐也在邀請(qǐng)的范圍之內(nèi)。但這兩個(gè)姐姐誰也不曾想到仙，當(dāng)她們興高采烈地穿著打扮時(shí)，對(duì)仙呼來喚去，善良的仙只好默默傷心。等兩個(gè)姐姐坐著漂亮的馬車奔向舞會(huì)時(shí)，她在自己的閣樓上哭了起來。她是多么想?yún)⒓游钑?huì)啊，可是她沒有一件象樣的衣服，對(duì)著鏡子看著自己，清秀的臉旁也因?yàn)楦苫疃兊臅?huì)一塊、臟一塊的。就在這時(shí)一個(gè)女巫出現(xiàn)了，她了解了仙的傷心，就用魔法把南瓜變成了一輛華麗的馬車，把老鼠變成了馬匹和車夫，還給仙變出了一套漂亮的晚禮服以及后來帶動(dòng)故事發(fā)展的那雙水晶鞋。女巫告戒她，魔法會(huì)在午夜前消失，讓她務(wù)必在午夜12點(diǎn)前離開舞會(huì)。仙滿心欣喜地答應(yīng)了。
仙一入場(chǎng)便吸引了所有人的目光，特別是王子，他把她當(dāng)成了別國(guó)的公主，他們一直在跳舞。所有人都在贊嘆她的美麗與嫻熟的舞步，包括她的兩個(gè)姐姐也在小聲稱贊著她，恐怕她們絕對(duì)不會(huì)想到此時(shí)與王子跳舞的是那個(gè)被她們稱為“灰姑娘”的仙德蕾拉。
快樂的時(shí)光總是短暫的。午夜的鐘聲開始敲響了，仙害怕魔法失效讓王子看到那個(gè)窮困窘迫的自己，于是便快速逃離了舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，但在匆忙之中留下了一只水晶鞋。
第二天，王子便命人在全城范圍來找仙，他不知道她的名字，也不知道她住哪，唯一的線索就是那雙水晶鞋——哪位姑娘如果能穿上這只鞋，那她就是和王子跳舞的人。所有的姑娘都在試穿，仙的兩個(gè)姐姐也不例外，但沒有一個(gè)能穿進(jìn)去的，這時(shí)仙走了過來，她把腳伸了進(jìn)去，不大不小，鞋正好穿進(jìn)去了。眾人都不敢相信，眼前這位衣衫襤褸的姑娘就是和王子跳舞的人，仙又把另一只水晶鞋拿了出來，眾人都看呆了，她的兩個(gè)姐姐和繼母怎么也不敢相信。
王子的隨從帶走了仙，城里的所有人都在喊“仙德蕾拉公主”，仙在人們的歡呼中坐著馬車走向了城堡，從此和王子過著幸福的生活。
整個(gè)故事的概況就是這樣，這是一個(gè)我小時(shí)候百讀不厭的童話故事，我很羨慕灰姑娘的那雙水晶鞋，那個(gè)在眾人贊嘆中和王子跳舞的場(chǎng)面，還有最后試穿水晶鞋讓繼母與姐姐驚呆了的情節(jié)，以及她嫁給王子的結(jié)局……但今天再讀這個(gè)故事，確有了另一種感受。
一、男人娶女人娶的是什么?人家常說娶妻娶德，可當(dāng)善良的灰姑娘一身臟衣服、灰頭土臉地出現(xiàn)在皇宮里的時(shí)候還會(huì)有這樣的故事嗎?她一定也能吸引眾人的目光，但那會(huì)是另一種情況：她或許會(huì)當(dāng)眾遭到姐姐們的嘲諷，或許會(huì)得到王室成員們不屑的目光，又或許根本進(jìn)不去皇宮，在門外就被門衛(wèi)攔截了——哪來的叫花子!灰姑娘很明白這一點(diǎn)，于是她為自己沒有漂亮衣服不能參加晚會(huì)而傷心哭泣，也怕自己魔法消失讓王子看到窘迫的自己而迅速逃離了晚會(huì)。我想象不出當(dāng)王子看到馬車變成了南瓜、車夫和馬匹只是老鼠時(shí)的感受。王子愛上灰姑娘時(shí)，是她被施了魔法的時(shí)候，是她衣著光鮮的時(shí)候。所以，從這個(gè)故事里我看到，男人娶女人娶的是美貌。當(dāng)然這只是指有錢的男人，所以當(dāng)王子知道灰姑娘并不是別國(guó)的公主，而是一個(gè)在平民家被當(dāng)成女仆對(duì)待的普通姑娘時(shí)也可以欣然去她。
但如果這個(gè)男人不是王子就不好說了，恐怕這時(shí)，你留下的只是那只水晶鞋。()有些男人挑妻子還很看中一點(diǎn)，就是這個(gè)女人的財(cái)力，這都是些經(jīng)濟(jì)很一般但卻很自私的人，他們希望借助女人的或者這個(gè)女人家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力往上攀，其實(shí)他愛的只是他自己。如果王子最先遇到的是灰姑娘女仆的那一面，他還會(huì)愛上她嗎?一邊是美人一邊是女仆，換你是王子，你怎么選擇?如果那些自私男人最先遇到的是女孩們手無寸金的一面，他還會(huì)娶她嗎?一邊是愛他的富家女，一邊愛他的窮女孩，換你是這樣的男人，你怎么選擇?可誰又能想到，美人只是暫時(shí)的，貧窮也只是暫時(shí)的，也許你錯(cuò)過的是真正的公主——哪個(gè)女孩會(huì)笨到讓男人因物質(zhì)而娶她?手無寸金或許只是個(gè)假象。
二、女人勾引男人最厲害的手段是什么?灰姑娘怕魔法消失，在午夜鐘聲開始響的時(shí)候不顧一切地逃走，故事中是迫于無奈，在兩個(gè)人快樂旋轉(zhuǎn)、秋波相送的時(shí)候甩下王子，但實(shí)際上正是在兩個(gè)人快樂旋轉(zhuǎn)、秋波相送的時(shí)候離開是最佳選擇。她留個(gè)給王子的不僅僅是那只玻璃鞋，而是整晚與美人共舞的香艷回憶，這總比讓王子看到老鼠和南瓜強(qiáng)。無形之中，使用了欲擒故縱。但我不喜歡這個(gè)手段。欲擒故縱的是什么意思?是你想要對(duì)方，但表面卻半推半就，慢慢地把對(duì)方引到你的局中，再使他一點(diǎn)點(diǎn)深陷進(jìn)去。簡(jiǎn)直就是勾引的上上境界了。而它的原理，就是永遠(yuǎn)讓對(duì)方對(duì)自己有一種新鮮感，有那種想接近又接近不了的若即若離。試問這么一種陰毒的手段會(huì)是一個(gè)單純的女孩使出來的嗎?我不單純，但我不會(huì)對(duì)男人使這一手，永遠(yuǎn)不會(huì)。我愛他就是愛他，想要他就是想要他，對(duì)他好就是對(duì)他好，如果這個(gè)男人把我所給的一切當(dāng)成理所當(dāng)然，當(dāng)成一種習(xí)慣，那他離開我，我感到慶幸。
故事中的最后一句話讓我發(fā)笑“從此她和王子過著幸福的生活”。王子因?yàn)樗拿烂矏凵狭怂?，我希望最后灰姑娘的善良也能打?dòng)王子，外表的美麗不會(huì)永恒，當(dāng)她年老色衰時(shí)，因她美貌而愛她的王子還會(huì)繼續(xù)愛她嗎?她還會(huì)幸福嗎?男人不可以因女人的美貌而愛她，女人也不可以用手段去勾引他。
讀完整篇文章，可愛的女孩兒們，我是否已經(jīng)打碎了你們關(guān)于水晶鞋的美好夢(mèng)幻，其實(shí)那雙水晶鞋是故事中最大的敗筆——所有東西都恢復(fù)了原樣，但怎么惟獨(dú)那雙鞋還保留著?一篇故事，讓我胡思亂想出了這些東西。
我已過了讀童話的年齡。
初中生讀書心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)初中生，我們正處于一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，在這個(gè)階段，我們面臨著許多選擇和困難。而讀書和奮斗是我們成長(zhǎng)過程中無法逃避的兩座大山，只有通過不斷地努力和堅(jiān)持，才能攀登到山頂，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。下面就讓我來分享一下我的讀書和奮斗心得體會(huì)。
第一段：初中生讀書的重要性
讀書，是一個(gè)人不斷進(jìn)步和提升自我實(shí)力的重要途徑。在讀書的過程中，我們不僅能夠汲取知識(shí)，擴(kuò)展視野，更能夠提高思維能力和語言表達(dá)能力。比如，我曾經(jīng)讀過一本《小王子》，通過讀這本書，讓我對(duì)“愛”的含義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)如何從別人的角度思考問題。讀書不僅讓我口才更加流利，更加自信，更深刻的體現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己的思維逐漸變得更加敏銳，對(duì)事物的判斷也更加果斷。
第二段：如何高效地讀書
想要高效地讀書，最重要的一點(diǎn)就是要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。首先，我們需要設(shè)定目標(biāo)，明確自己想要達(dá)到的閱讀效果。其次，要有一個(gè)好的安排，制定一個(gè)適合自己的閱讀計(jì)劃。最后，要有一個(gè)好的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度，讓閱讀成為一種習(xí)慣。同時(shí)，我們也需要不斷地拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，多讀一些經(jīng)典著作，深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。
第三段：初中生的奮斗心得
奮斗，是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分。它讓我們不斷追求進(jìn)步，尤其是在學(xué)習(xí)中。在初中三年，我曾一次考試不理想，起初很難受，不想再去努力，但我知道這不是解決問題的方法，于是我開始認(rèn)真反思，并下決心在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真付出，果不其然，我的成績(jī)逐漸提高。在奮斗的過程中，朋友的支持和老師的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的。誰都知道“冰凍三尺非一日之寒”，只有靠堅(jiān)定的奮斗意志才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第四段：如何做好初中生的奮斗
想要做好初中生的奮斗，我們需要做好以下幾個(gè)方面。首先，要樹立自信心，相信自己有能力做到更好。其次，我們需要制定一個(gè)清晰的目標(biāo)，明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)。另外，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔的精神，不要因?yàn)槔щy而放棄，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。最后，我們需要有一個(gè)健康的生活方式，保持身心健康，讓自己保持良好的狀態(tài)，從而更有助于奮斗。
第五段：總結(jié)
總之，在初中生活中，讀書和奮斗是我們不可或缺的兩個(gè)重要組成部分。讀書是知識(shí)的源泉，奮斗是成功的階梯。只有通過不斷的讀書和堅(jiān)定的奮斗，我們才能在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中迎來更多的成功和收獲。因此，讓我們一起珍惜這段成長(zhǎng)之路，充分發(fā)揚(yáng)自己的潛力，向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
初中生讀書心得體會(huì)篇四
《燦爛千陽》里兩位女主人公的交集，是一個(gè)叫拉希德的男子，一個(gè)人渣級(jí)的人物。謊言，就是書中各種愛恨情仇的起源。
當(dāng)瑪利亞姆得知父親為何從小將她和母親拋棄在山溝，還假惺惺給她講述外面世界是多完美，其實(shí)是為了掩飾當(dāng)年自我的過錯(cuò)時(shí)，母親卻因?yàn)樗某鲎叨詺⒘?。父親認(rèn)為瑪利亞姆是個(gè)累贅將她嫁給拉希德，而心灰意冷的她，也毫不反抗的理解了。多愁善感驅(qū)使瑪利亞姆戳破了謊言，失去了親情。
另一位女主人公萊拉，父母在圣戰(zhàn)組織一次內(nèi)訌中身亡，而她，則被拉希德“收養(yǎng)”。拉希德為了讓萊拉“歸順”自我，特地花錢雇人編造謊言說與萊拉失散的男朋友已死。在一天之內(nèi)，萊拉是去了所有朋友、親人，再也承受不住打擊的她，相信了這個(gè)謊言，沒有半點(diǎn)懷疑。天真驅(qū)使萊拉相信了謊言，失去了感情。
我們?yōu)楹稳鲋e?當(dāng)萊拉和瑪利亞姆拆穿謊言的那一瞬，我在她們眼里看到的是驚訝，失落，迷茫與無奈。我們不會(huì)輕易理解“我們被騙”這個(gè)事實(shí)，更疑惑不解的是，對(duì)方為什么要欺騙我們。兩個(gè)謊言，出發(fā)點(diǎn)都是為了自我的私心，個(gè)人利益。但換個(gè)角度來講，瑪利亞姆父親一家在之后的阿富汗戰(zhàn)亂中家破人亡，在遠(yuǎn)方的她安然無恙;若不是拉希德的謊言，萊拉也不會(huì)戰(zhàn)火中生存下來，最最終男友相會(huì)。所以，謊言只是暫時(shí)的，故事的結(jié)尾，瑪利亞姆在萊拉身上看到了親情，再次堅(jiān)定人間的完美;萊拉也最終收獲了她的感情和家庭。失去的，只是暫時(shí)的;得到的，卻是永久不滅的。
撒謊有什么錯(cuò)?有的人將對(duì)方蒙在鼓里，為了到達(dá)自我的目的，欺騙只可是是他的一步棋;有的人為了去掩蓋對(duì)方不可理解的事實(shí)，暫時(shí)的蒙騙對(duì)方，為了他人著想。前者被人們所厭惡，因?yàn)檫@違背了根深蒂固的“道德”;后者被人們贊揚(yáng)，因?yàn)檫@體現(xiàn)了主人公懂得換位思考、樂于奉獻(xiàn)的精神。
以上都是對(duì)于撒謊者而言，那有誰，又會(huì)站在被欺騙的人的角度想想?！氨或_的人肯定感到很悲痛”，其實(shí)，并不止那么多。因?yàn)橹e言，改變了書中兩位女性的一生。就像瑪利亞姆，當(dāng)我們懷抱對(duì)世界的憧憬，就像萊拉，當(dāng)我們過多的相信這個(gè)世界，或許就會(huì)有意無意揭開一個(gè)個(gè)謊言。如何做一位被騙的人，也是一門藝術(shù)。
在揭露謊言之前，有的人沒有意識(shí)到眼前的事物有多完美，抑制不住自我的好奇心，貪婪駕馭著我們的行動(dòng)去追求完美，誰知欲望背后，跨出謊言之后，是無盡的深淵。偷雞不得蝕把米，這種人，活該。
有的人會(huì)默默的等待謊言的“包裝”被揭開。打開封面無論書里的資料自我是否感興趣都必須理解，因?yàn)樗麄兺嗽谫I書前就做好“過濾”，僅憑包裝外觀來確定，致使之后變得被動(dòng)。缺乏冷靜的思考和理智的確定，這種人，天真幼稚。
有的人會(huì)堅(jiān)持自我做人的原則，勇于揭穿謊言。可是強(qiáng)行拆穿有點(diǎn)冒險(xiǎn)。丘吉爾說：“謊言環(huán)游全球的時(shí)候，真相還沒穿好褲子?！比绻A麗的面具背后，是一張憨厚可愛的笑臉，那么你賺了;萬一是邪惡丑陋的鬼臉，如果沒有足夠的心理準(zhǔn)備，反而是一種打擊，或許會(huì)一蹶不振。得知真相是一個(gè)過程，最終得到和失去的，不僅僅是真相，還有其引發(fā)出來的一系列問題。敢于應(yīng)對(duì)真相，這種人，“勇氣可嘉”。
有的人會(huì)不忍心揭穿謊言，有時(shí)候會(huì)甘心去維護(hù)謊言。明知在受欺騙，但為了享受眼前的完美，珍惜握在手里的幸福，他們，甚至?xí)ゾS護(hù)謊言。他們害怕自我，害怕結(jié)果。擁有這種心理的人，或許僅有經(jīng)歷過欺騙，體會(huì)到欺騙帶來的苦楚，才會(huì)甘愿承受欺騙帶來的傷痛。能夠說這是一種安于現(xiàn)狀的心理，也能夠說是一種無私奉獻(xiàn)、強(qiáng)大的心理。但我覺得這是一種脆弱的心理，正因?yàn)椴豢皯?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力，才會(huì)選擇逃避，欺騙自我，不敢去拼。這種人，經(jīng)歷世態(tài)炎涼，由當(dāng)年的熱血演變?yōu)槿缃竦氖?，可悲?BR> 我一向想問有沒有折中的辦法，對(duì)于謊言，能既不揭穿他，又不掩飾他?；蛘哒f不去插手任何事，不去聊八卦，插著褲袋，站在街邊，看著人流涌動(dòng)，車來車往，讓那些東西就這么晾著，是生是死看他的造化，或許這就是做好的解決方法。古人說，魚和熊掌不可兼得。沒有那么多人能擁有上帝的“蘋果”，現(xiàn)代社會(huì)，不是你說了算，想退出就能退出，我，我們，都沒法逃避。
我們不能因?yàn)閹讉€(gè)謊言而失去對(duì)身邊人的信任，不能因?yàn)榻?jīng)歷太多而優(yōu)柔寡斷，猶豫不決。要讓自我的內(nèi)心變的強(qiáng)大，強(qiáng)大到無論結(jié)果是興奮亦或是失望，都能敢于坦然應(yīng)對(duì)。信任終究能代替謊言，成為溝通彼此的奠基石。
不要因?yàn)榍懊嬗泻恿鲹踝∪ヂ?，就立馬涉水游過去，或者干脆回家，或者等待某個(gè)好心的船夫捎你一程。淡定地想想，如果你走的是條正確的大道，肯定經(jīng)常會(huì)有人走過此地，沿著岸邊走一段路，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座橋，同樣能讓你到達(dá)成功的彼岸。
初中生讀書心得體會(huì)篇五
《瓦爾登湖》是本特別的書，他沒有熱血的劇情或是極盡華麗的語句。但這是一本讓人讀來很舒服的書，他的平靜并不是浮于表面的，是在字里行間的無處不在的真正的心靈深處的安靜。
《瓦爾登湖》的作者盧梭，將自己放在人煙稀少的瓦爾登湖，洗凈所有的浮華，開啟了一段新的人生。雖然生活的很清貧，但盧梭也尋到了一個(gè)很難能可貴的東西——心靈的澄凈。
讀這本書的時(shí)候，我都會(huì)想起我小時(shí)候的一次旅行。那次我和父母去了個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，游客很少，只有小小的幾家農(nóng)家樂的旅館。我們坐在簡(jiǎn)單的床上，透過窗子就能看見遠(yuǎn)處潺潺的流水和碧綠的山石。在遠(yuǎn)山的深處，是幾個(gè)小瀑布，站在山谷之中，耳邊是瀑布悅耳的聲音，深吸一口氣，仿佛真的來到了世外的桃源，避世的隱居。
直至現(xiàn)在我還記得這種感覺，那是種真正的心靈的寧靜，只有時(shí)光在細(xì)細(xì)流淌。
我們當(dāng)然不可能像盧梭一樣，去瓦爾登湖畔隱居。但我們可以在自己心中建造一個(gè)屬于自己的“瓦爾登湖”。城市的生活有太多的喧囂，所以我們有的時(shí)候也需要片刻的寧靜。
當(dāng)名利、金錢、控制了我們的時(shí)候，人們心中也越發(fā)需要一個(gè)“瓦爾登湖”，讓“每一個(gè)清晨都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)，使得我的生活跟大自然自己同樣的簡(jiǎn)單，也許我可以說，同樣純潔無瑕。”
初中生讀書心得體會(huì)篇六
“圍城里的人想出去，圍城外的人想進(jìn)來”。
在當(dāng)時(shí)，人們也提倡自由戀愛，方鴻漸對(duì)此似懂非懂，碰到真愛卻害怕逃避，在迷迷糊糊中卻與一個(gè)自己搞不清到底愛與不愛的女人結(jié)成夫妻，到頭來，落得孤獨(dú)一人，流露街頭，獨(dú)度余生，這現(xiàn)象不僅在過去，在現(xiàn)在，甚至在未來也存在。父母離婚，為愛喪命，斷送青春，就連現(xiàn)在不處于這年齡的年青人也走向了“戀愛生涯”對(duì)于婚姻，人們的盲目、任性、自私、沖動(dòng)而使這些例子重蹈覆轍，使現(xiàn)今的婚姻生活非常的混亂。從《圍城》里看到《圍城》外，這不得不使大家敲響警鐘，對(duì)于一切一切，我們應(yīng)慎重加慎重，提高自身素質(zhì)。
在二十世紀(jì)三十年代，不正是神州大地禍深寇亟，中華民族危急的年代嗎。日侵華七年，成千上萬的難民還在死亡線上掙扎，抗戰(zhàn)軍民還在同日本侵略者浴血奮戰(zhàn)，可《圍城》卻只字未提。被名利、地位、勢(shì)力所蒙敝的人們，追求物質(zhì)，忽視精神，在國(guó)家危難關(guān)頭還如此的沉迷、自私，那時(shí)的人啊，難道你們真不懂“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的道理嗎?過去已無法從歷史上刪除，為了彌補(bǔ)過失，不使歷史重演，這一重?fù)?dān)就落在了我們青年人身上，我們應(yīng)努力完成時(shí)代賦予我們的任務(wù)，振興中華，做四有新人。
這說是我從《圍城》里看到“圍城”外，從古“圍城”看往今“圍城”，總而言之，我們要吸取歷史教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，使中國(guó)平穩(wěn)、快速、健康的發(fā)展，使中國(guó)成為獨(dú)具一格的社會(huì)主義國(guó)家。
初中生讀書心得體會(huì)篇七
是我很久以前讀過的一本書。最近又讀了一遍，我想說這本書最感人的部分是簡(jiǎn)愛童年的悲慘經(jīng)歷和她少年時(shí)的堅(jiān)韌。
當(dāng)我看到她姑媽的惡毒言論和她姑媽的三個(gè)孩子的行為，看到簡(jiǎn)被他們幾個(gè)人欺負(fù)時(shí)，我眼睛疼，心也疼。然后他又問自己，“如果我是簡(jiǎn)，我能堅(jiān)持嗎？我能像簡(jiǎn)一樣成長(zhǎng)而不憤世嫉俗嗎？”我相信我不會(huì)。因?yàn)槲以谝粋€(gè)美好的環(huán)境中長(zhǎng)大。我在父母、祖父母和外祖父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我從未感到痛苦或疲倦。后來，在一個(gè)善良的女仆的幫助下，她去了學(xué)校。在那所困難的學(xué)校里，簡(jiǎn)學(xué)習(xí)努力，學(xué)得很快。我沒有抱怨。我只是覺得有點(diǎn)放心。我不知道是不是因?yàn)樗霉眉业耐纯嗳兆?，她覺得她的生活現(xiàn)在很好。
當(dāng)我在學(xué)校見到簡(jiǎn)兩次時(shí)，我總是放下書，靜靜地想:簡(jiǎn)，她真的很好！經(jīng)歷了如此不公平的生活后，她仍能在如此艱難的環(huán)境中保持自己的心態(tài)。好像以前所有的不幸都是上帝對(duì)她的考驗(yàn)。通過測(cè)試后，她從測(cè)試中長(zhǎng)大，她的心變得更加美麗而不是扭曲。這可能是簡(jiǎn)的力量的體現(xiàn)——如果她很弱，那么她將成為一個(gè)不想進(jìn)步、討厭這個(gè)世界的人。
然后她默默地離開了。她毅然離開了愛德華·羅杰斯。但是簡(jiǎn)在愛德華最尷尬的時(shí)候回到了他身邊，照顧她并陪著他。在這里，簡(jiǎn)對(duì)愛德華的愛感動(dòng)了我。簡(jiǎn)愛是一種混合物，一種理性、堅(jiān)韌和堅(jiān)持的混合物。當(dāng)然，我最欽佩的是他的堅(jiān)韌，我相信每個(gè)人都需要。你不夠堅(jiān)強(qiáng)。你現(xiàn)在如何面對(duì)復(fù)雜多變的世界？這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)是不公平的，這要求我們堅(jiān)定地面對(duì)它。如果你不堅(jiān)強(qiáng)，我想在這個(gè)社會(huì)里你會(huì)有非常痛苦的生活。面對(duì)危險(xiǎn)，我們需要勇敢。然而，面對(duì)困難，我們不僅要勇敢，還要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)我們來說，困難幾乎可以說是貝諾。我們從小就走在成人鋪成的路上。路上沒有大石頭，只有一些小石子，它們可能會(huì)粘在我們身上，犯一些錯(cuò)誤。但是最大的困難已經(jīng)過去了。
我們現(xiàn)在說的話是苦澀的，但事實(shí)上全是假的。那是因?yàn)槲覀儧]有受太多的苦，所以我們會(huì)對(duì)最輕微的挫折大喊大叫！現(xiàn)在我們路上的大石頭已經(jīng)被成年人小心翼翼地移走了。我們?cè)趺崔k？你想讓你父母來嗎？這不可能??！因此，面對(duì)挫折和困難，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。很難面對(duì)未來的生活！
初中生讀書心得體會(huì)篇八
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。
魯迅先生的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅先生在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。
魯迅先生不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長(zhǎng)媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長(zhǎng)為我買來了。我又一次對(duì)她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅先生強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今，中國(guó)還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
初中生讀書心得體會(huì)篇九
最近，我讀了《童年》這本書，讀后，我的心久久不能平靜，頗有感觸。
《童年》是俄國(guó)作家高爾基寫的三部曲之一，它主要講述了阿廖沙悲慘的童年生活，揭露了沙俄統(tǒng)治時(shí)期的黑暗。
《童年》這本書中有善良和丑惡的人物，其中最另我敬佩的是外祖母。因?yàn)榘⒘紊硰男【蛦适Я烁赣H，一直跟隨母親和外祖母在外祖父家生活。外祖父是一個(gè)兇狠殘暴的人，經(jīng)常責(zé)罵和毒打阿廖沙;兩個(gè)舅舅更是為了分家產(chǎn)，大打出手。這樣黑暗的生活環(huán)境給阿廖沙成長(zhǎng)帶來了嚴(yán)重的影響。而外祖母則維護(hù)阿廖沙，時(shí)時(shí)給予阿廖沙鼓勵(lì)，讓他充滿信心，還教導(dǎo)他人生的道理，使阿廖沙能像屹立在風(fēng)雪之中的松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去，逐漸成為一個(gè)善良、正直、勇敢的人。
讀了這本書后，我現(xiàn)在猛然回首，才發(fā)現(xiàn)自己的童年生活是那樣的絢麗多彩，是那樣的無憂無慮;到處洋溢歡樂，到處沖滿陽光!記得在我六年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有78分，我很傷心，整天愁眉苦臉的，還跑到房間里哭。全家人都很擔(dān)心我，爸爸媽媽語重心長(zhǎng)地安慰我;外公外婆更是說笑話逗我笑;弟弟則扮鬼臉讓我開心。他們都想我能重新振作起來，刻苦困難，努力學(xué)習(xí)。
終于，我在他們的鼓勵(lì)下，又充滿了自信，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?！盎侍觳回?fù)有心人”在我的付出和努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，還在數(shù)學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)呢!全家人都為我高興和自豪，我的臉上綻放出幸福的花朵。我想，年代的不同就是差別，如今父母無微不至的呵護(hù)，朋友時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，老師循循善誘的教導(dǎo)，使歡樂的音符灑落在我們身上。但有些孩子不但不懂珍惜今天的幸福生活，還整天怨天怨地，要父母買這買那的，試問他們何時(shí)能體會(huì)到高爾基童年的悲慘生活呢?我們現(xiàn)在的生活來之不易啊!如果我們不好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就實(shí)在對(duì)不起父母。
《童年》，真讓我收獲不少。時(shí)代在進(jìn)步，我們是新時(shí)代的主人，讓我們珍惜現(xiàn)在，展望未來，共同把社會(huì)建設(shè)的更美好!
初中生讀書心得體會(huì)篇十
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來說童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在“十一”假期中我看了不少書，對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》)，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，反襯出十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
高爾基真實(shí)地描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍Ｓ浀迷谛r(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽，說道：“啊?不會(huì)吧!你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢?！蔽叶挍]說，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切.
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!