總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇一
本學(xué)年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開局之年。莆美中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式，提升學(xué)校管理水平、教育
教學(xué)
質(zhì)量和文化環(huán)境品位，積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭?，結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，形成教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校充分利用績(jī)效工資改革這一契機(jī)，進(jìn)一步完善教師教學(xué)常規(guī)、出勤、業(yè)績(jī)等方面的制度和考核辦法。重視教職工的民主參與，保證分配的公開、公平、公正，建立形成有效的分配激勵(lì)機(jī)制，提高管理水平和效益，推進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，開展了“我以我心向師德” 師德師風(fēng)研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。學(xué)校與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《安全工作責(zé)任書》，做到有章可循，杜絕教師有償家教、參與賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)。為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神，規(guī)范教師行為，弘揚(yáng)正氣，切實(shí)提高教師道德素養(yǎng)。莆美中心小學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，以“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，大力開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。組織人員進(jìn)行了師德師風(fēng)論文的征集、評(píng)選和匯編，扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開展了“立師德、1 正師風(fēng)、強(qiáng)師能”系列教育活動(dòng)，取得一定成效，在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛生樂(lè)教、教書育人、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)的教師典范。
4、切實(shí)做好校務(wù)公開。學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度，建好校務(wù)公開欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教師最敏感的績(jī)效工資、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)行公示，接受教師的監(jiān)督，避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規(guī)范收費(fèi)行為，規(guī)范教輔材料、配套用書的征訂，嚴(yán)禁學(xué)校、教師私自征訂。
5、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實(shí)施校舍安全工程的關(guān)鍵一年。中心校繼續(xù)協(xié)調(diào)做好云陵工業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)、馬山小學(xué)的撤并工作，同時(shí)加快了山美小學(xué)項(xiàng)目校建設(shè)進(jìn)度。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施”的原則，科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn)，抓好項(xiàng)目的開工建設(shè)及實(shí)施進(jìn)度，出色完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。
二、創(chuàng)建德育安全新模式，打造和諧書香校園
1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測(cè)評(píng)（雙溪口小學(xué)）工作。各校充分利用國(guó)旗下講話、舉辦講座等形式做好學(xué)生“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和預(yù)防、干預(yù)工作，以及未成年人網(wǎng)絡(luò)思想教育，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開展形式多樣的德育活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，各完小結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動(dòng)。6月1日，莆美中心小學(xué)在英濟(jì)學(xué)校隆重舉辦“黨在我心中” 小歌手比賽和“做一個(gè)有道德的人”書畫現(xiàn)場(chǎng)賽。來(lái)自各小學(xué)的80多位小選手參加了本次角逐，32名學(xué)生獲獎(jiǎng)。組織教師進(jìn)行才藝大比拼。6月26日，倍受我校廣大師生關(guān)注的教師才藝大比拼活動(dòng)在英濟(jì)學(xué)校落下帷幕。國(guó)畫《馬》、書法《滾滾長(zhǎng)江東逝水》、演唱《海姑娘》、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出，將被選送參加縣級(jí)教師才藝大比拼。
2 讀經(jīng)典”朗誦比賽、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)等等，形式多樣的慶?；顒?dòng)給校園增光，給建黨90周年獻(xiàn)禮，給“六一”國(guó)際兒童節(jié)添彩！
3、積極開展校園讀書活動(dòng)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承民族文化精神，結(jié)合市“讀書節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動(dòng)部署和教育局的有關(guān)要求，推動(dòng)我校古詩(shī)文教學(xué)和誦讀活動(dòng)的深入開展。莆美中心小學(xué)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)進(jìn)班古詩(shī)文測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試的內(nèi)容主要是考查學(xué)生對(duì)課標(biāo)要求的《小學(xué)生古詩(shī)必備70首》的積累與應(yīng)用。中心校首先要求學(xué)生讀書做到“三個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)，每周吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文，每學(xué)年閱讀一部經(jīng)典著作：其次要求教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有“每周一詩(shī)文”專欄，內(nèi)容為必備古詩(shī)和國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)期末要求各校應(yīng)將古詩(shī)文進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試，從而營(yíng)造了一股愛國(guó)學(xué)，誦經(jīng)典的良好氛圍。由于該項(xiàng)活動(dòng)的深入有效開展，莆美中心小學(xué)在教育局舉辦的全縣小學(xué)“誦讀經(jīng)典 沐浴書香”師生朗誦比賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、綠化美化校園，提升辦學(xué)品位
為進(jìn)一步推進(jìn)綠色校園建設(shè)，打造英濟(jì)學(xué)?！熬G色文化”。莆美英濟(jì)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“綠色教育”計(jì)劃，共投入200多萬(wàn)元建設(shè)全塑膠操場(chǎng)和種植名貴樹種。學(xué)校加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳力度，積極開展綠色校園文化活動(dòng)，倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設(shè)理念，取得較好的成效。4月8日，市學(xué)校綠化督查組在教育局副局長(zhǎng)陳寧福陪同下，蒞臨莆美英濟(jì)學(xué)校檢查指導(dǎo)綠色校園建設(shè)情況。督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莆美英濟(jì)學(xué)校在創(chuàng)建綠色校園工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃、措施得當(dāng)、經(jīng)費(fèi)到位、活動(dòng)落實(shí)，處處營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。
5、落實(shí)安全衛(wèi)生制度，創(chuàng)建平安校園
安全無(wú)小事，中心校始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，把安全教育放在首位。學(xué)生入學(xué)前組織人員對(duì)校舍等設(shè)施的安全隱患進(jìn)行排查整改，全面制訂各項(xiàng)安全防范措施，加強(qiáng)校園保安和治安巡查制度，落實(shí)值班登記制度，做好有關(guān)材料的保存以備查；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《云霄縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作要求》，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，按工作要求結(jié)合本校實(shí)際，積極開展工作。
3 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，防患于未然；學(xué)校還充分利用安全教育周、日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火等安全教育。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀(jì)念日之時(shí)，舉行防震抗震疏散演練，提高師生安全防范意識(shí)和自救能力。
三、
強(qiáng)化常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此，提高我中心校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。
1、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開齊課程開足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展中心校抽查、學(xué)校自查和交流互動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),向常規(guī)要質(zhì)量，做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效工資定級(jí)的重要依據(jù)。
2、深化校本研究,提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革，要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、匯報(bào)交流、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教材教法的學(xué)習(xí)和研討,引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量顯著提高。為切實(shí)抓好畢業(yè)班教師的教學(xué)計(jì)劃管理，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用。中心校通過(guò)學(xué)科調(diào)研、質(zhì)量抽查、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽、召開質(zhì)量分析會(huì)等形式提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了新跨越。本學(xué)期，共有98名學(xué)生被將軍山學(xué)校正式錄取，13名學(xué)生作為候補(bǔ)，位居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名，受到學(xué)生家長(zhǎng)和群眾的廣泛贊譽(yù)。
4、組織選拔參加“學(xué)生周報(bào)”杯全市小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，中心校及時(shí)做好學(xué)生閱讀掌握“學(xué)生周報(bào)”科普知識(shí)的指導(dǎo)工作，在縣組織的小學(xué)生科普知識(shí)選拔賽中名列農(nóng)村小學(xué)前茅。
四、黨建及幼兒工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)，繼續(xù)開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，本學(xué)期，又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來(lái)。
2．加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范辦園行為，對(duì)未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行督查、整改、驗(yàn)收。充分發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用，對(duì)各民辦園的衛(wèi)生、保教等工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
實(shí)現(xiàn)跨越，乘勢(shì)開局。本學(xué)期，莆美中心小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我?！笆濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
莆美中心小學(xué) 2011年6月25日
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇二
一學(xué)期即將過(guò)去，本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設(shè)為核心，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將音體美教研工作情況總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)
1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，提高教師對(duì)體藝教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
二、教學(xué)常規(guī)管理
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處，定期開展教研活動(dòng)。
3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課每人一次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來(lái)后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
三、組織和開展豐富多彩的組內(nèi)活動(dòng) 本學(xué)期本教研組開展了豐富多彩的組內(nèi)活動(dòng)。
1、體育組開展了籃球、羽毛球、乒乓球，踢毽子，跳繩等強(qiáng)身健體活動(dòng)。
2、美術(shù)組開展了慶六一全校學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)展。
3、美術(shù)組還組織參加里了全國(guó)、省、市、縣級(jí)繪畫、篆刻、科幻畫、反邪教漫畫等競(jìng)賽活動(dòng)。
4、音樂(lè)組開展舞蹈、器樂(lè)合唱小組，形式多樣，受到廣大師生的好評(píng)。
5、體育組組織教師實(shí)施了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)的采集工作。
6、配合學(xué)校、少先大隊(duì)進(jìn)行了慶六一大型團(tuán)體舞蹈的排練和慶?；顒?dòng)。
7、組織各班完成了眼保健操、課間韻律操的互學(xué)互助活動(dòng)。
8、本學(xué)期教研組共組織了教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動(dòng)6次，政治學(xué)習(xí)活動(dòng)4次。有效的提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
四、主要成績(jī)
由于音體美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績(jī)。教師積極參加各種論文評(píng)選活動(dòng)。體育組教師，根據(jù)學(xué)校的精神，狠抓常規(guī)工作，利用課堂時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩操訓(xùn)練。平時(shí)雖任務(wù)重，但重視學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。
音樂(lè)組教師積極利用課余時(shí)間給學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的節(jié)目在縣級(jí)、校級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中取得較好的成績(jī)。
美術(shù)組教師積極進(jìn)取，全面展示專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、參加各類美術(shù)比賽，在全國(guó)、省、市、縣各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
這些活動(dòng)的開展，既豐富了校園文化，又為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
五、存在問(wèn)題
我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動(dòng)員的選拔，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽名列前茅。
今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完善。
音體美教研組
二〇一六年六月二十三日星期四
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇三
加美學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，校園面積130 畝，現(xiàn)有 個(gè)
教學(xué)
班，2000多名學(xué)生，教職工420人?，F(xiàn)有 名黨員。幾年以來(lái)，我校黨支部認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局的有關(guān)精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局工作中心，結(jié)合加美的工作實(shí)際，全面推進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、鼓足干勁、努力工作，以打造文明、和諧校園為著力點(diǎn)，不斷提高圍繞教育教學(xué)中心工作開展黨務(wù)活動(dòng)的業(yè)務(wù)能力，不斷豐富和拓展黨總支工作的形式內(nèi)容，收到了良好的效果。努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升黨建水平
一是按照 “黨要管黨”的要求，堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置。把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)；二是在各年級(jí)部設(shè)置了黨小組。做到分工明確，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展,充分發(fā)揮黨小組在學(xué)校教育教學(xué)中的戰(zhàn)斗堡壘作用；三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)。設(shè)立了黨支部辦公室，印制了加美學(xué)學(xué)校黨總支工作網(wǎng)絡(luò)圖，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用；四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求做好組織發(fā)展工作。培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系，不斷為黨組織輸送新鮮血液。
二、學(xué)校管理工作更加注重貼近師生的實(shí)際。
今年以來(lái)，加美學(xué)校始終把服務(wù)師生作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加大服務(wù)力度，拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)形式，竭誠(chéng)把服務(wù)師生需求的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是針對(duì)教師的需求，積極探索引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的新途徑。首先以隊(duì)伍建設(shè)為保障的管理工作持續(xù)改善。通過(guò)成立執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組，將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)至每一位教師，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上召開了家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為提意見和建議開辟了綠色通道。其次以規(guī)范管理為重點(diǎn)的教學(xué)工作不斷優(yōu)化。學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，我們對(duì)教學(xué)過(guò)程的方方面面進(jìn)行了細(xì)化，依據(jù)教學(xué)“五認(rèn)真”、“四精四必”和新課改精神，研究制定了《加美學(xué)校集體備課規(guī)定》。對(duì)“教學(xué)計(jì)劃”、“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“教學(xué)研究”等作了細(xì)致的要求，備課上課從以往的對(duì)知識(shí)羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三維”教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來(lái)，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來(lái)，大大提高了工作效率。再次以身心發(fā)展為目標(biāo)的文體活動(dòng)全面開展。學(xué)校高度重視體、藝工作，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真組織陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率保持在90%左右。大課間活動(dòng)分年級(jí)建立羽毛球、籃球、棋類、跳繩等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣；認(rèn)真組織電腦、科技小制作等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；通過(guò)開展書法、繪畫、班聯(lián)誼、演講比賽、詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)，提高學(xué)生的審美能力。最后以內(nèi)涵發(fā)展為核心的培訓(xùn)工作成效顯著。學(xué)校確立了以培養(yǎng)中青年骨干教師和名教師為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，采用“鋪路子、壓擔(dān)子”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”、“拜名師、結(jié)對(duì)子”等措施，讓課改的最新理念與青年教師的成長(zhǎng)同行。二是針對(duì)學(xué)生的需求，努力改變促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新活動(dòng)。首先運(yùn)用新管理，細(xì)化學(xué)校管理層面。德育管理只有注重細(xì)節(jié)，突出創(chuàng)新，才能形成自身的品牌。通過(guò)定期不定期組織班主任培訓(xùn)，使班主任培訓(xùn)有方案、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開展“爭(zhēng)紅旗創(chuàng)先進(jìn)”活動(dòng)，評(píng)比出周文明班級(jí)、形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；通過(guò)制定《加美中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《加美學(xué)校學(xué)生文明禮儀系列活動(dòng)實(shí)施方案》、《住宿生管理?xiàng)l例和評(píng)分細(xì)則》等規(guī)范和制度，開展一系列常規(guī)活動(dòng)，改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的整體文明水平和綜合素質(zhì)；通過(guò)定期開展家長(zhǎng)會(huì)、短信發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動(dòng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、不斷聯(lián)系，把家庭教育方面的金點(diǎn)子，傳遞給家長(zhǎng)。其次開展新活動(dòng)，提高學(xué)生綜合能力。生命在于運(yùn)動(dòng)，德育在于活動(dòng)。通過(guò)開展“情系災(zāi)區(qū)、愛在加美”捐款活動(dòng)、主題班會(huì)、“我愛你中國(guó)”大型詩(shī)歌吟誦比賽、“講述名人對(duì)我成長(zhǎng)的影響”演講等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷和民族精神；通過(guò)開展教師節(jié)、“加美一家親、有愛更精彩”迎元旦聯(lián)歡會(huì)等感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)、朋友；通過(guò)開展法制講座、典型生報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。再次打造新文化，豐富學(xué)生校園生活。文化是學(xué)校之魂。在校園，通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)、櫥窗展板等平臺(tái)宣傳積極向上的文化，起到了很好的育人效果；在班級(jí)，開展班級(jí)文化布置，通過(guò)在每個(gè)班統(tǒng)一制定“目標(biāo)欄”、“特色欄”、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級(jí)文化欄目，規(guī)范班級(jí)文化要求，提升班級(jí)文化品位。最后開辟新陣地，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。通過(guò)校園廣播站、學(xué)生會(huì)議等平臺(tái)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理減壓、思想開導(dǎo)。我校把心理健康教育作為我校特色工作來(lái)抓，參與課題研究。三是針對(duì)學(xué)校建設(shè)的要求，努力搭建教學(xué)工作的新平臺(tái)。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立、改造了加美校園網(wǎng)版面，及時(shí)充實(shí)了很多學(xué)校各種新聞、通知、工作要求等，為服務(wù)教師提供了很好的平臺(tái)。同時(shí)還加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件的疏通改造，使每個(gè)班、每個(gè)教師辦公室都能上網(wǎng)，架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外，建立校園教師上傳的各種材料都可以及時(shí)的查找，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化資源共享；學(xué)校在資金很緊的情況下，投資幾萬(wàn)元建立了學(xué)校的集備室，配備了電腦、電視、桌椅，為集備提供物質(zhì)條件；為了配足配齊教學(xué)裝備，學(xué)校購(gòu)買了一些體育器材、演出服裝，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室改造，為教學(xué)做好了全面服務(wù)；為了形成校本習(xí)題集，從各種途徑購(gòu)買各學(xué)科題庫(kù)，進(jìn)行整合改編，為教師提高習(xí)題教學(xué)質(zhì)量。
三、
強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮模范作用
學(xué)校黨支部歷來(lái)十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。一是開展“黨員示范崗”活動(dòng)（一個(gè)月內(nèi)完成：
1、聽兩節(jié)課；
2、與兩位黨外教師談心；
3、家訪或與學(xué)生談心兩次；
4、寫一篇讀書心得；
5、做好活動(dòng)小結(jié)）。促使全體黨員教師模范踐行“三個(gè)代表”，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)理念指導(dǎo)工作，開拓進(jìn)取，為把加美學(xué)校辦成一流的品牌民辦學(xué)校而努力；二是開展黨員教師“七個(gè)一”工程。即每位黨員關(guān)愛一名留守孩、幫助一名學(xué)困生、蹲點(diǎn)一個(gè)學(xué)生宿舍、上好一堂示范課、寫好一篇高質(zhì)量的讀書心得、一個(gè)支部寫一篇黨建調(diào)研文章、開好一次民主生活會(huì)；三是開展“三比賽，三培養(yǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)（比愛心、比素能、比業(yè)績(jī)；培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織、培養(yǎng)黨員教師成教學(xué)骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師）。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)了教師黨員的黨性，提高了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有的智力支持和組織保障。
四、抓實(shí)黨建活動(dòng)，創(chuàng)建工作特色
一是開展解放思想創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮，深刻認(rèn)識(shí)“融入書香環(huán)境、打造書香校園、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階；二是開展“黨建知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。進(jìn)一步提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年教師對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)等黨建知識(shí)的認(rèn)識(shí)，教學(xué)相長(zhǎng),師生共同提高,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想、信念，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望，并將那些表現(xiàn)突出，具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來(lái)；三是開展“廉政文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)。以“做有責(zé)任的加美人”、“質(zhì)量提高年”、“師德提高年”等活動(dòng)為載體，開展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)，不斷的警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政，增強(qiáng)黨員開拓進(jìn)取、努力拚搏、積極干好本職工作的責(zé)任感，從而推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升；四是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，以“當(dāng)一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)技能為重點(diǎn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學(xué)校的目標(biāo)上來(lái)，達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升；五是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“學(xué)校、教師、學(xué)生三結(jié)合”特色工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化改革,強(qiáng)化措施,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線開展調(diào)研、破解難題，積極探討在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的新思路和新方法,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才服務(wù)，從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。四 是扎實(shí)開展主題活動(dòng)。
按照教育工委的部署，我校分三個(gè)階段積極開展了第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們主要開展集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式活動(dòng)。同時(shí)，還安排4天時(shí)間開展了“四個(gè)一”活動(dòng)：即理論學(xué)習(xí)一天；走訪老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、群眾一天；專題輔導(dǎo)一天；集中座談一天。在分析檢查階段，我們重點(diǎn)開展了“五查五看”活動(dòng)，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學(xué)習(xí)成果，看是否領(lǐng)會(huì)和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風(fēng)，看是否做到了轉(zhuǎn)變、落實(shí)；查制度機(jī)制，看我校教育工作是否符合科學(xué)發(fā)展的要求；查工作措施，看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到有效落實(shí)。在整改落實(shí)階段，我們開展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的有效方式等活動(dòng)；高質(zhì)量地召開了黨員民主生活會(huì)，會(huì)上每位黨員都認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng)，在此基礎(chǔ)上每半年書記與其他黨員談心一次。切實(shí)抓好黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)、黨員義工活動(dòng)、黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)、“聯(lián)戶幫扶，共建小康”活動(dòng)，規(guī)范好志愿者服務(wù)隊(duì)的工作制度，明確相關(guān)責(zé)任人，確保“凝聚力工程”的深入持久開展。為不斷增強(qiáng)教職員工的工作積極性、責(zé)任心和進(jìn)取心，通過(guò)召開支委會(huì)的形式，制定和實(shí)施了三項(xiàng)工作措施，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。一是健全了考核獎(jiǎng)懲制度。考核以“鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”為目的，采取“公開與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長(zhǎng)室綜合評(píng)定相結(jié)合”的原則，從“德、能、勤、績(jī)”四方面進(jìn)行打分量化考核，堅(jiān)持每月測(cè)評(píng)一次，并直接與績(jī)效考核相掛鉤，同時(shí)嚴(yán)格實(shí)行上班簽到、外出簽到、會(huì)議簽到、值日簽到等制度，抓工作紀(jì)律。二是加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)制度。采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”和“個(gè)人自學(xué)、集體常學(xué)、實(shí)踐深學(xué)”方式，通過(guò)請(qǐng)教育專家、外出學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來(lái)交流等等形式，分別從集體備課、生本教育、課堂教學(xué)等多方面對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。同時(shí)做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合、自學(xué)與交流研討相結(jié)合，收看錄像與參觀考察相結(jié)合，教研組學(xué)習(xí)帶動(dòng)黨員學(xué)習(xí)，確保教研組學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的規(guī)范化。三是加強(qiáng)黨建工作的自身宣傳。首先利用好學(xué)校廣播、板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作；其次，積極向外界媒體比如上級(jí)報(bào)紙、雜志投稿；再次，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳，及時(shí)向上級(jí)部門網(wǎng)站發(fā)送學(xué)校動(dòng)態(tài)和黨建工作信息，注重正面輿論的宣傳，做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作。同時(shí)，根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式，在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺(tái)，將一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、會(huì)議通知、學(xué)習(xí)心得等直接在網(wǎng)上公布，加強(qiáng)對(duì)黨員的引導(dǎo)、教育和管理。同時(shí)在支部會(huì)議室安裝多媒體設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化水平，提高學(xué)習(xí)效率。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
開展反腐敗斗爭(zhēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)非常重要的工作。我校黨支部對(duì)于學(xué)校的重大事項(xiàng)的決策實(shí)行民主聽證會(huì)制度，多方聽取廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的建議，廣泛征求意見，使決策建立在民主、科學(xué)、合理的基礎(chǔ)上，真正做到求真務(wù)實(shí)、各方滿意。同時(shí)，學(xué)校按要求認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題全部公開，增加工作的透明度，密切黨群、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導(dǎo)思想、工作方針，特別是在收費(fèi)方面，嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)； 同時(shí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕向?qū)W生、向家長(zhǎng)索要禮物，要求教師要廉潔從教，把人民群眾的利益放在心頭，努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并把它納入年度考核內(nèi)容，通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱，向?qū)W生調(diào)查等渠道，凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀(jì)，采用一票否決辦法，該教師定為不稱職教師、待聘教師，且不能評(píng)先晉級(jí)。
多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，全體黨員同心同德、拼搏進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，人人心中激蕩著爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校黨建紅旗的奮進(jìn)心潮，處處展示出黨員先鋒模范的精神風(fēng)采，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為“學(xué)子成才、教師成功、”提供了強(qiáng)有力的思想靈魂和組織保證。學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為省德育示范校、省科研興校先進(jìn)單位、“市文明和諧校園、區(qū)先進(jìn)基層黨組織。2010年高考、中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，同學(xué)考取 大學(xué)，中考總成績(jī)，展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
加美學(xué)校 2010年10月
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇四
這一學(xué)期在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況，體音美全組老師通力協(xié)作，順利圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子。
1.在靳戰(zhàn)營(yíng)，李亞明，楊志忠，鄭森茂老師的共同努力下，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合實(shí)際對(duì)校園場(chǎng)地進(jìn)行定位，定標(biāo)。對(duì)籃球場(chǎng)地重新規(guī)劃。使學(xué)生在參加校園集體活動(dòng)中，能夠快速自覺地找準(zhǔn)位置，使隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一。狠抓陽(yáng)光大課間，針對(duì)不同年級(jí)開展豐富多彩的才藝展示活動(dòng)。讓更多的同學(xué)去參與，培養(yǎng)藝術(shù)體育鍛煉的興趣和每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康養(yǎng)成，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2.校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置的變化，組織形式的改變，開展一些科學(xué)，有效的常規(guī)競(jìng)賽項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣和改變運(yùn)動(dòng)環(huán)境。運(yùn)動(dòng)會(huì)的改革實(shí)施，讓廣大的學(xué)生主動(dòng)參與，提升學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。作為體育運(yùn)動(dòng)的最基本特征，競(jìng)賽是體育運(yùn)動(dòng)最吸引人之處，也是最能充分展示體育文化魅力的一種方式。由于是初次進(jìn)行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)改革，在開展活動(dòng)中，大部分項(xiàng)目都是學(xué)生第一次接觸，從組織方式到人員的參與度，負(fù)擔(dān)比較重。體音美組老師和英語(yǔ)組的老師都能夠按照實(shí)施計(jì)劃和預(yù)定崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。公平，公正地監(jiān)督每一次比賽。嚴(yán)格，嚴(yán)肅，認(rèn)真地做好比賽成績(jī)登記以及排名。實(shí)現(xiàn)賽后零申訴，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿的完成。
3.在開學(xué)初制定的家長(zhǎng)會(huì)方案，從職責(zé)分工到組織實(shí)施，一至五年級(jí)五個(gè)才藝展示節(jié)目：（韻律操、隊(duì)形變換操、中華武術(shù)、鬼步舞、花式籃球）。體音美組老師都能夠積極認(rèn)真的去接受任務(wù)，提前去熟悉節(jié)目的動(dòng)作和環(huán)節(jié)。特別是星佩老師所帶的四年級(jí)段學(xué)生多，鬼步舞難度比較大，星佩老師能夠認(rèn)真細(xì)致的去教學(xué)生，利用有限的時(shí)間反復(fù)教，反復(fù)練。使學(xué)生都能夠掌握動(dòng)作的基本要領(lǐng)。亞鳴老師精心設(shè)計(jì)的花式籃球也很新穎獨(dú)特，給人一種積極向上，充滿力量的感覺。能夠從動(dòng)作上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生全員參與。讓學(xué)生把籃球運(yùn)動(dòng)的文化展現(xiàn)的淋漓盡致。本次家長(zhǎng)會(huì)，三位美術(shù)老師在時(shí)間緊的情況下，組織學(xué)生完成繪畫作品400余副，涉及人物動(dòng)漫，山水風(fēng)景，生活物品等，內(nèi)容比較廣，比較豐富多彩。利用廢舊物品完成手工作品近200余件，南北苑樓梯樓道，布置展示優(yōu)秀作品70余幅。極大地豐富了校園的文化生活，同時(shí)也拓寬了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4.六月成功演出，展示出了三位音樂(lè)老師的藝術(shù)才華和組織能力，從五月初開始籌備六一演出，短短一個(gè)月時(shí)間就拿出一臺(tái)精品節(jié)目。在這期間，三位音樂(lè)老師常常加班加點(diǎn)，從節(jié)目選材，造型設(shè)計(jì)，動(dòng)作優(yōu)化等各方面下大力度狠抓節(jié)目質(zhì)量。三位老師也是付出了很多心血，特別是又要保證正常上課，還要保證輔導(dǎo)班正常開班，都是在抽空排練。嗓子都啞了。有付出就會(huì)有收獲！精彩的六一演出，獲得了家長(zhǎng)的一致贊可。
6.本學(xué)期不管是任何活動(dòng)或勤務(wù)公差，體音美組的老師都能夠愉快的接受任務(wù)并能夠及時(shí)主動(dòng)的去完成。這學(xué)期體音美組共布置各種活動(dòng)會(huì)場(chǎng)累計(jì)12余次。在平時(shí)的工作中，大家都相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同進(jìn)步，使體音美的工作更快更好的完成好。在此感謝全組所有老師的真正付出！
雖然說(shuō)工作中取得了一些進(jìn)步，但還存在一定的問(wèn)題。這學(xué)期教師間教學(xué)互動(dòng)交流力度還不夠，課堂特色不夠突出，形式單一乏味等問(wèn)題的存在。在今后的工作中，切實(shí)加強(qiáng)全組老師的教學(xué)能力水平的提升，樹立良好的教學(xué)教風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，抓好課堂常規(guī)?？傊?，全組老師應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不管是工作，生活，學(xué)習(xí)，只有努力提高改進(jìn)，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。以上是體音美組的工作總結(jié)，如有不足還請(qǐng)各位老師提出并指正。我們將會(huì)虛心接受，取別人長(zhǎng)處改自己不足！
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇五
在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人，和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性的思想，充分發(fā)揮學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有專長(zhǎng)，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性，為活躍學(xué)校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學(xué)校的校園文化氣息，為確保一個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計(jì)劃。
一、音體美教學(xué)工作目標(biāo)
以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南，制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識(shí)；以學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
二、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略
1、增強(qiáng)備課的實(shí)效性，優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測(cè)”等制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。
2、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如：新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等，學(xué)習(xí)后寫讀書筆記，讀書心得。
4、加強(qiáng)音體美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習(xí)。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃、音樂(lè)教師的發(fā)聲練習(xí)、樂(lè)器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫生等等。
5、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如：如何與學(xué)生交流、如何評(píng)價(jià)學(xué)生、如何調(diào)控班級(jí)的學(xué)生等等。
6、每位教師爭(zhēng)取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題，以此帶動(dòng)教師教科研的能力，解決教學(xué)實(shí)際當(dāng)中的問(wèn)題。
7、繼續(xù)搞好校本教研活動(dòng)，注重校本課程的開發(fā)利用
三、注重興趣小組的訓(xùn)練
1、扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過(guò)多種渠道和形式（如參加各級(jí)各類演出或比賽）來(lái)展示這些節(jié)目。
2、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢(shì)。
四、具體活動(dòng)安排
（1）每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間，音體美組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，大家聆聽后發(fā)言、談體會(huì)感受，記錄在學(xué)習(xí)筆記本上。
（2）每周五下午放學(xué)后集體備課。選擇同一教材進(jìn)行研討、準(zhǔn)備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例。
（3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓(xùn)練提高時(shí)間，在學(xué)校的操場(chǎng)、美術(shù)繪畫室、音樂(lè)教室對(duì)自己的技術(shù)、技能進(jìn)行熟悉，能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué)。
（4）聽評(píng)課活動(dòng)安排在整個(gè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，要求每名教師都參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，并上一節(jié)準(zhǔn)備課進(jìn)行研討。
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學(xué)校工作總結(jié)美篇篇六
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。
我校成立了以王明柱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)張婕為副組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開展安全檢查，整治安全2010年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，巢湖路小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：
隱患。
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由張婕主任帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了世紀(jì)苑所有室的安全情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理。第三，出租門點(diǎn)的防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問(wèn)題提出了明確要求，確保學(xué)校出租門點(diǎn)不發(fā)生問(wèn)題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。
2月7日上午，巢湖路小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽巢小大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師的假期系列安全教育，施老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸?？鞓?lè)的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。
通過(guò)致家長(zhǎng)一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。
2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室更換了防盜門，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，兩次和報(bào)社開展的小型活動(dòng)均上報(bào)王校長(zhǎng)、班主任老師，并由家長(zhǎng)全程陪同，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)王明柱校長(zhǎng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫值班記錄。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇七
簡(jiǎn)報(bào)
（第一期）
秧壩民族中學(xué)2014年3月31日
一、制定了學(xué)校工作計(jì)劃和各部門工作計(jì)劃，全體教師上交個(gè)人工作計(jì)劃，學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書。
二、焦點(diǎn)工作：
見表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極帶頭自學(xué)，使理論學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。我相信，開展本項(xiàng)活動(dòng)，一定能為我校的教育教學(xué)工作注入無(wú)窮的生命活力。
（二）迎接縣教育局督導(dǎo)檢查
3月11日，教育局檢查團(tuán)一行五人，來(lái)我校就教學(xué)管理、食堂衛(wèi)生、控輟保學(xué)、校園安全等工作進(jìn)行了檢查。檢查團(tuán)聽取了錢校長(zhǎng)做的2014年秧壩民族中學(xué)春季開學(xué)工作匯報(bào)后，檢查團(tuán)我校工作反饋了在檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出科學(xué)合理的解決方案。小組同時(shí)對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提出了建設(shè)性意見和建議，希望通過(guò)群策群力把學(xué)校各方面工作提上一個(gè)新臺(tái)階。
三、常規(guī)工作：
（一）、教務(wù)處狠抓常規(guī)教學(xué)檢查。重點(diǎn)檢查了各班班級(jí)日志、學(xué)生晨午檢的填寫工作和任課教師的教案及作業(yè)批改情況，為教學(xué)工作考評(píng)提供客觀詳實(shí)的依據(jù)。有效組織初三中考班迎接全縣統(tǒng)考。學(xué)校圖書室專人負(fù)責(zé)開放，學(xué)生積極踴躍借閱圖書。監(jiān)督各教組開展教研活動(dòng)，各位老師交流了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極查找教學(xué)中存在的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)成果。召開初三中考班動(dòng)員大會(huì)，及中職招生工作，并順利完成我校中職指標(biāo)。
（二）、總務(wù)處檢查節(jié)約用電、愛護(hù)公物情況，督促食堂衛(wèi)生。對(duì)食堂、教室、落水管道進(jìn)行維修，教室桌椅，寢室床板等維修，給學(xué)校的教學(xué)工作提供后勤保障，共完成常規(guī)維修活計(jì)600余件。
月來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒(méi)有發(fā)生人員傷亡事故，沒(méi)有發(fā)生傳染病疫情，沒(méi)有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象。在工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不足和問(wèn)題，如在安全保衛(wèi)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的物防技防措施有待完善等，下一步，學(xué)校經(jīng)進(jìn)一步加大工作力度，加快“平安和諧校園”創(chuàng)建步伐。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇八
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)也要看到自己的不足，主要表現(xiàn)以下方面：
1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、學(xué)生數(shù)不足，公用經(jīng)費(fèi)緊張，制約學(xué)校工作開展。
3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
二、新一年工作展望
新一年，我們要面臨新的挑戰(zhàn)，尋找新的工作思路，克服困難，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取新進(jìn)步。
1、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí)，牢牢把握安全、質(zhì)量?jī)筛飨衣?，時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓質(zhì)量，規(guī)范安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
2、積極開展教育教研活動(dòng)，做好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教學(xué)過(guò)程管理，倡導(dǎo)有效教學(xué)，兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，加強(qiáng)已立項(xiàng)的語(yǔ)文課題研究，爭(zhēng)取英語(yǔ)課題立項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，通過(guò)校際教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，虛心學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)名師、專家來(lái)校講座。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
3、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績(jī)效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施，學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來(lái)愈顯得迫切和重要，學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育，樹立以大局為重，以認(rèn)真工作的態(tài)度，堅(jiān)守崗位，做好信訪工作，摸清情況，掌握師生、家長(zhǎng)及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保無(wú)一起上訪案件發(fā)生。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，以改革促發(fā)展，以改革激發(fā)教師教書育人的積極性，認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》，陽(yáng)光操作，力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
5、積極準(zhǔn)備，迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估，力爭(zhēng)排名有所前移。
6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把辦人民滿意教育作為工作的指南。
同志們，新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜，但不論怎樣，我們都要以飽滿的工作熱情，敬業(yè)的工作態(tài)度來(lái)開展好各項(xiàng)工作，較好完成各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇九
教導(dǎo)主任
郝學(xué)兵
一、所做工作：
1、做好月測(cè)和期中質(zhì)量分析，在我校質(zhì)量提升的基礎(chǔ)之上召開，并指出存在的不足。做好開學(xué)主抓學(xué)生檢查、書寫、審題的習(xí)慣。
2、主抓平時(shí)，學(xué)習(xí)貴在平時(shí)，繼續(xù)強(qiáng)化抓了學(xué)生考試習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)抓學(xué)生家庭作業(yè)，方式：語(yǔ)文教師預(yù)習(xí)的檢查，數(shù)學(xué)教師的每天5道題。
3、繼續(xù)強(qiáng)化班干部管理，要求對(duì)干部（團(tuán)結(jié)合作、互相鼓勵(lì)、尋求方法）、管理（嚴(yán)格學(xué)生的動(dòng)態(tài)，安全，做好干部的作用，配合教師做好學(xué)生的思想教育工作，只要坐得住，才能學(xué)得下），并且對(duì)學(xué)生提出了希望，并提供大量的獎(jiǎng)品，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中進(jìn)步。
4、繼續(xù)做好“寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”，從學(xué)校整個(gè)到教師一塊和學(xué)生一塊，扎扎實(shí)實(shí)來(lái)做，好的經(jīng)驗(yàn)，做法在平臺(tái)上與全區(qū)的優(yōu)秀教師進(jìn)行互動(dòng)交流。
5、繼續(xù)做好主題教研活動(dòng)“問(wèn)題教研”。繼續(xù)依托學(xué)校的問(wèn)題研究主題“高效課堂有效方法的研究探索”，切合教研組“高效課堂學(xué)習(xí)方法的研究探索”，各位語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師繼續(xù)研究自己主題，查找問(wèn)題，進(jìn)行研究探索，完成教研手冊(cè)中研修計(jì)劃，繼續(xù)上傳到“寧夏資源公共服務(wù)平臺(tái)”文章的資源管理中，教師把好的解決問(wèn)題的策略與大家共分享。并把我校開展主題教研的活動(dòng)情況，匯報(bào)給全體教師的會(huì)上，與大家共享。
6、安排薄弱學(xué)科和薄弱年級(jí)的結(jié)對(duì)子工作，校長(zhǎng)主抓語(yǔ)文，主任主抓數(shù)學(xué)。 并結(jié)合四月份開學(xué)開展“規(guī)范教學(xué)行為月”做好課前準(zhǔn)備，課中實(shí)施，課后反思相結(jié)合，提升教師的綜合能力。
7、開展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，階段性測(cè)試工作，并準(zhǔn)備相關(guān)體育檢測(cè)資料，做好了迎查工作。
8、開展楊灘小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9、進(jìn)行了期中考試家長(zhǎng)會(huì)，把我校的各科成績(jī)公布給所有的家長(zhǎng)，得到了各位家長(zhǎng)認(rèn)可，并對(duì)68名學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)（各科前一、二、三名和各科進(jìn)步的兩名），讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，并對(duì)家長(zhǎng)提出了要求（學(xué)習(xí)方面的、安全方面的、習(xí)慣方面的）。
10、狠抓六年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣，配合三位教師做好時(shí)間上的和課程的協(xié)調(diào)工作。并檢查結(jié)束了課程，開展畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，安排了復(fù)習(xí)工作團(tuán)結(jié)合作，齊心共抓。
10、完成四月的教學(xué)工作考核，有我和教研組長(zhǎng)從教師備課，批改作業(yè)（練習(xí)冊(cè)），教學(xué)敘事撰寫，各室使用記錄，主題教研活動(dòng)完成情況、聽課記錄參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)（教研活動(dòng)）情況。做到公平公開透明。
二、存在的問(wèn)題：
1、頭緒多，教師方法老套，接受新方法過(guò)于保守，忽視學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，持久性不夠。
2、耐心缺乏，對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度，缺乏耐心，持久度。
三、下一步工作思路（六月份工作思路）
1、抓平時(shí)常規(guī)管理，由于時(shí)間的關(guān)系主抓課堂主陣地，平時(shí)教師手頭管理，以作業(yè)質(zhì)量為學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)。時(shí)時(shí)抓、細(xì)考核，主抓聘的張夢(mèng)玲老師的管理，平時(shí)工作的習(xí)慣（作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生）。還有午自習(xí)，學(xué)校沒(méi)有大事，絕不占用教師的時(shí)間，留足時(shí)間讓教師上好自習(xí)，一切為質(zhì)量做保駕護(hù)航。
2、繼續(xù)做好主題研究教研活動(dòng)，做好教研常態(tài)化工作，把質(zhì)量意識(shí)與教研緊密地結(jié)合起來(lái)，利用學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，教師在校細(xì)鉆研第二天的課程，和批改學(xué)生的作業(yè)或者交流一天的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合信息化建設(shè)。
3、抓六年級(jí)課堂的質(zhì)量，合理安排時(shí)間音樂(lè)，體育不停，勞逸結(jié)合，學(xué)生死學(xué)是解決不了實(shí)質(zhì)問(wèn)題。六年級(jí)畢業(yè)班的質(zhì)量，提前下手，召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生的思想教育工作，使得學(xué)生坐得住，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
4、做好期中考試的前期準(zhǔn)備工作，統(tǒng)一進(jìn)度，扎實(shí)質(zhì)量，我校將進(jìn)行我校月度的測(cè)查工作。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十
伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，20_至20_第一學(xué)期的德育工作，在“_大”精神鼓舞下，在市教育局、市團(tuán)委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期注重全面實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和“以德治國(guó)”的宏偉方略，認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》精神和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議提出的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。
二、主要做法和成績(jī)
1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。
我們要求各校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，初中加強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。
2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國(guó)影片活動(dòng)，通過(guò)座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會(huì)活動(dòng)，在9節(jié)參賽課中，有1節(jié)獲市級(jí)獎(jiǎng)，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)，有7篇課案設(shè)計(jì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十一
一、注重集體教研的作用。
堅(jiān)持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校和教師的作用，特別注重了集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。
在此次活動(dòng)中，就突出顯示了集體教研的作用。第一天，教師先講課，下午開展集體教研活動(dòng)，對(duì)本節(jié)課中出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析，提出改進(jìn)意見；第二天，再由授課教師上改進(jìn)課，避免了一些在第一天授課時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，效果比較明顯。從中不難看出，集體教研發(fā)揮了巨大作用。
二、多媒體教學(xué)深入課堂，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。
三節(jié)課中都運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，利用多媒體課件輔助教學(xué)，收到了良好的效果。尤其是寬城二小黃艷云老師制作的《解決問(wèn)題》一課的課件，更具有代表性。每一次演示都能為學(xué)生理解、解決問(wèn)題提供有力的幫助和指導(dǎo)。每一步設(shè)計(jì)的都是那么入情入理，可見，教師在課前真的下了很大的功夫來(lái)設(shè)計(jì)和制作這個(gè)多媒體課件。
隨著多媒體課件的制作與應(yīng)用，給課堂教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)與活力，教學(xué)手段更新穎，課堂氣氛更活躍。多媒體教學(xué)開展的直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高，主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)提高了，課堂教學(xué)的質(zhì)量也大大提高。更形象、直觀的將解決問(wèn)題的過(guò)程展示在學(xué)生面前，起到了事半功倍的效果。
三、重視課后教學(xué)反思。
隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程。
此次活動(dòng)中，就注重了授課教師的課后反思，市教研室劉再平老師對(duì)今后教師的課后教學(xué)反思還提出了具體的要求，要從課堂教學(xué)的具體問(wèn)題出發(fā)，既要談自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，又要反思教學(xué)中的不足，并對(duì)具體問(wèn)題闡述解決的辦法。
我校在進(jìn)行校本教研活動(dòng)中，雖然也都讓教師進(jìn)行反思，但對(duì)于反思的內(nèi)容并沒(méi)有詳細(xì)的要求，今后我們?cè)谶M(jìn)行校本教研活動(dòng)時(shí)，也要對(duì)教師提出具體要求。提升教師自身水平、優(yōu)化課堂教學(xué)。
四、注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。
生活中處處離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)源于生活。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中更應(yīng)該聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，并把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。
在寬誠(chéng)一小聽[]的這三節(jié)數(shù)學(xué)課，都能做到與生活實(shí)際相聯(lián)系，并解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，效果都很好，都體現(xiàn)了新課程的理念。如：我區(qū)選送的逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)曹繼敏老師講的三年級(jí)的《解決問(wèn)題》一課，利用學(xué)校舉行的集體舞表演方陣隊(duì)列引出新知，再加上教師語(yǔ)言的引導(dǎo)，很快就使學(xué)生進(jìn)入了角色，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決問(wèn)題的熱情。
再如：寬誠(chéng)一小的耿麗娜老師為了能使教學(xué)更加貼近學(xué)生生活實(shí)際，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)原有的教材進(jìn)行了修改，選取了學(xué)生比較熟悉的場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)引入，一下子抓住了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望。
這些都是教師在有意識(shí)地在引導(dǎo)學(xué)生獲得一些解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
參加了此次活動(dòng)，使我們感到豁然開朗，發(fā)現(xiàn)了我校在開展校本教研活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題，為我校開展校本教研活動(dòng)提出了努力的方向。
五、今后我校開展校本教研活動(dòng)的努力方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)集體教研的。力度。強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。力爭(zhēng)每一次教研活動(dòng)都能成為全體教師進(jìn)步的階梯。
2、加強(qiáng)課后反思，使課后反思成為教師積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。記錄自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平；記錄教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒；記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；記錄教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容；記錄教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。
3、注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際展開教學(xué)。牢固樹立數(shù)學(xué)源于生活，數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的宗旨，把聯(lián)系生活實(shí)際作為教師課堂教學(xué)考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。
在今后的校本教研活動(dòng)中，我們將發(fā)揚(yáng)此次校本教研活動(dòng)中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。使集體教研經(jīng)?；１窘萄兄贫然?。
校本教研是一個(gè)嶄新的事物，在理論上還缺乏深刻而全面的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐方面也沒(méi)有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗(yàn)，還有待再實(shí)踐，找出教研工作中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇一
本學(xué)年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開局之年。莆美中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式，提升學(xué)校管理水平、教育
教學(xué)
質(zhì)量和文化環(huán)境品位，積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭?，結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，形成教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校充分利用績(jī)效工資改革這一契機(jī)，進(jìn)一步完善教師教學(xué)常規(guī)、出勤、業(yè)績(jī)等方面的制度和考核辦法。重視教職工的民主參與，保證分配的公開、公平、公正，建立形成有效的分配激勵(lì)機(jī)制，提高管理水平和效益，推進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，開展了“我以我心向師德” 師德師風(fēng)研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。學(xué)校與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《安全工作責(zé)任書》，做到有章可循，杜絕教師有償家教、參與賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)。為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神，規(guī)范教師行為，弘揚(yáng)正氣，切實(shí)提高教師道德素養(yǎng)。莆美中心小學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，以“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，大力開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。組織人員進(jìn)行了師德師風(fēng)論文的征集、評(píng)選和匯編，扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開展了“立師德、1 正師風(fēng)、強(qiáng)師能”系列教育活動(dòng)，取得一定成效，在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛生樂(lè)教、教書育人、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)的教師典范。
4、切實(shí)做好校務(wù)公開。學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度，建好校務(wù)公開欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教師最敏感的績(jī)效工資、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)行公示，接受教師的監(jiān)督，避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規(guī)范收費(fèi)行為，規(guī)范教輔材料、配套用書的征訂，嚴(yán)禁學(xué)校、教師私自征訂。
5、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實(shí)施校舍安全工程的關(guān)鍵一年。中心校繼續(xù)協(xié)調(diào)做好云陵工業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)、馬山小學(xué)的撤并工作，同時(shí)加快了山美小學(xué)項(xiàng)目校建設(shè)進(jìn)度。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施”的原則，科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn)，抓好項(xiàng)目的開工建設(shè)及實(shí)施進(jìn)度，出色完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。
二、創(chuàng)建德育安全新模式，打造和諧書香校園
1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測(cè)評(píng)（雙溪口小學(xué)）工作。各校充分利用國(guó)旗下講話、舉辦講座等形式做好學(xué)生“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和預(yù)防、干預(yù)工作，以及未成年人網(wǎng)絡(luò)思想教育，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開展形式多樣的德育活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，各完小結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動(dòng)。6月1日，莆美中心小學(xué)在英濟(jì)學(xué)校隆重舉辦“黨在我心中” 小歌手比賽和“做一個(gè)有道德的人”書畫現(xiàn)場(chǎng)賽。來(lái)自各小學(xué)的80多位小選手參加了本次角逐，32名學(xué)生獲獎(jiǎng)。組織教師進(jìn)行才藝大比拼。6月26日，倍受我校廣大師生關(guān)注的教師才藝大比拼活動(dòng)在英濟(jì)學(xué)校落下帷幕。國(guó)畫《馬》、書法《滾滾長(zhǎng)江東逝水》、演唱《海姑娘》、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出，將被選送參加縣級(jí)教師才藝大比拼。
2 讀經(jīng)典”朗誦比賽、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)等等，形式多樣的慶?；顒?dòng)給校園增光，給建黨90周年獻(xiàn)禮，給“六一”國(guó)際兒童節(jié)添彩！
3、積極開展校園讀書活動(dòng)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承民族文化精神，結(jié)合市“讀書節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動(dòng)部署和教育局的有關(guān)要求，推動(dòng)我校古詩(shī)文教學(xué)和誦讀活動(dòng)的深入開展。莆美中心小學(xué)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)進(jìn)班古詩(shī)文測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試的內(nèi)容主要是考查學(xué)生對(duì)課標(biāo)要求的《小學(xué)生古詩(shī)必備70首》的積累與應(yīng)用。中心校首先要求學(xué)生讀書做到“三個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)，每周吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文，每學(xué)年閱讀一部經(jīng)典著作：其次要求教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有“每周一詩(shī)文”專欄，內(nèi)容為必備古詩(shī)和國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)期末要求各校應(yīng)將古詩(shī)文進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試，從而營(yíng)造了一股愛國(guó)學(xué)，誦經(jīng)典的良好氛圍。由于該項(xiàng)活動(dòng)的深入有效開展，莆美中心小學(xué)在教育局舉辦的全縣小學(xué)“誦讀經(jīng)典 沐浴書香”師生朗誦比賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、綠化美化校園，提升辦學(xué)品位
為進(jìn)一步推進(jìn)綠色校園建設(shè)，打造英濟(jì)學(xué)?！熬G色文化”。莆美英濟(jì)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“綠色教育”計(jì)劃，共投入200多萬(wàn)元建設(shè)全塑膠操場(chǎng)和種植名貴樹種。學(xué)校加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳力度，積極開展綠色校園文化活動(dòng)，倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設(shè)理念，取得較好的成效。4月8日，市學(xué)校綠化督查組在教育局副局長(zhǎng)陳寧福陪同下，蒞臨莆美英濟(jì)學(xué)校檢查指導(dǎo)綠色校園建設(shè)情況。督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莆美英濟(jì)學(xué)校在創(chuàng)建綠色校園工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃、措施得當(dāng)、經(jīng)費(fèi)到位、活動(dòng)落實(shí)，處處營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。
5、落實(shí)安全衛(wèi)生制度，創(chuàng)建平安校園
安全無(wú)小事，中心校始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，把安全教育放在首位。學(xué)生入學(xué)前組織人員對(duì)校舍等設(shè)施的安全隱患進(jìn)行排查整改，全面制訂各項(xiàng)安全防范措施，加強(qiáng)校園保安和治安巡查制度，落實(shí)值班登記制度，做好有關(guān)材料的保存以備查；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《云霄縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作要求》，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，按工作要求結(jié)合本校實(shí)際，積極開展工作。
3 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，防患于未然；學(xué)校還充分利用安全教育周、日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火等安全教育。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀(jì)念日之時(shí)，舉行防震抗震疏散演練，提高師生安全防范意識(shí)和自救能力。
三、
強(qiáng)化常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此，提高我中心校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。
1、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開齊課程開足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展中心校抽查、學(xué)校自查和交流互動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),向常規(guī)要質(zhì)量，做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效工資定級(jí)的重要依據(jù)。
2、深化校本研究,提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革，要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、匯報(bào)交流、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教材教法的學(xué)習(xí)和研討,引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量顯著提高。為切實(shí)抓好畢業(yè)班教師的教學(xué)計(jì)劃管理，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用。中心校通過(guò)學(xué)科調(diào)研、質(zhì)量抽查、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽、召開質(zhì)量分析會(huì)等形式提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了新跨越。本學(xué)期，共有98名學(xué)生被將軍山學(xué)校正式錄取，13名學(xué)生作為候補(bǔ)，位居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名，受到學(xué)生家長(zhǎng)和群眾的廣泛贊譽(yù)。
4、組織選拔參加“學(xué)生周報(bào)”杯全市小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，中心校及時(shí)做好學(xué)生閱讀掌握“學(xué)生周報(bào)”科普知識(shí)的指導(dǎo)工作，在縣組織的小學(xué)生科普知識(shí)選拔賽中名列農(nóng)村小學(xué)前茅。
四、黨建及幼兒工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)，繼續(xù)開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，本學(xué)期，又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來(lái)。
2．加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范辦園行為，對(duì)未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行督查、整改、驗(yàn)收。充分發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用，對(duì)各民辦園的衛(wèi)生、保教等工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
實(shí)現(xiàn)跨越，乘勢(shì)開局。本學(xué)期，莆美中心小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我?！笆濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
莆美中心小學(xué) 2011年6月25日
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇二
一學(xué)期即將過(guò)去，本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設(shè)為核心，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將音體美教研工作情況總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)
1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，提高教師對(duì)體藝教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
二、教學(xué)常規(guī)管理
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處，定期開展教研活動(dòng)。
3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課每人一次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來(lái)后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
三、組織和開展豐富多彩的組內(nèi)活動(dòng) 本學(xué)期本教研組開展了豐富多彩的組內(nèi)活動(dòng)。
1、體育組開展了籃球、羽毛球、乒乓球，踢毽子，跳繩等強(qiáng)身健體活動(dòng)。
2、美術(shù)組開展了慶六一全校學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)展。
3、美術(shù)組還組織參加里了全國(guó)、省、市、縣級(jí)繪畫、篆刻、科幻畫、反邪教漫畫等競(jìng)賽活動(dòng)。
4、音樂(lè)組開展舞蹈、器樂(lè)合唱小組，形式多樣，受到廣大師生的好評(píng)。
5、體育組組織教師實(shí)施了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)的采集工作。
6、配合學(xué)校、少先大隊(duì)進(jìn)行了慶六一大型團(tuán)體舞蹈的排練和慶?；顒?dòng)。
7、組織各班完成了眼保健操、課間韻律操的互學(xué)互助活動(dòng)。
8、本學(xué)期教研組共組織了教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動(dòng)6次，政治學(xué)習(xí)活動(dòng)4次。有效的提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
四、主要成績(jī)
由于音體美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績(jī)。教師積極參加各種論文評(píng)選活動(dòng)。體育組教師，根據(jù)學(xué)校的精神，狠抓常規(guī)工作，利用課堂時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩操訓(xùn)練。平時(shí)雖任務(wù)重，但重視學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。
音樂(lè)組教師積極利用課余時(shí)間給學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的節(jié)目在縣級(jí)、校級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中取得較好的成績(jī)。
美術(shù)組教師積極進(jìn)取，全面展示專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、參加各類美術(shù)比賽，在全國(guó)、省、市、縣各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
這些活動(dòng)的開展，既豐富了校園文化，又為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
五、存在問(wèn)題
我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動(dòng)員的選拔，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽名列前茅。
今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完善。
音體美教研組
二〇一六年六月二十三日星期四
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇三
加美學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，校園面積130 畝，現(xiàn)有 個(gè)
教學(xué)
班，2000多名學(xué)生，教職工420人?，F(xiàn)有 名黨員。幾年以來(lái)，我校黨支部認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局的有關(guān)精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局工作中心，結(jié)合加美的工作實(shí)際，全面推進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、鼓足干勁、努力工作，以打造文明、和諧校園為著力點(diǎn)，不斷提高圍繞教育教學(xué)中心工作開展黨務(wù)活動(dòng)的業(yè)務(wù)能力，不斷豐富和拓展黨總支工作的形式內(nèi)容，收到了良好的效果。努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升黨建水平
一是按照 “黨要管黨”的要求，堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置。把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)；二是在各年級(jí)部設(shè)置了黨小組。做到分工明確，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展,充分發(fā)揮黨小組在學(xué)校教育教學(xué)中的戰(zhàn)斗堡壘作用；三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)。設(shè)立了黨支部辦公室，印制了加美學(xué)學(xué)校黨總支工作網(wǎng)絡(luò)圖，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用；四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求做好組織發(fā)展工作。培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系，不斷為黨組織輸送新鮮血液。
二、學(xué)校管理工作更加注重貼近師生的實(shí)際。
今年以來(lái)，加美學(xué)校始終把服務(wù)師生作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加大服務(wù)力度，拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)形式，竭誠(chéng)把服務(wù)師生需求的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是針對(duì)教師的需求，積極探索引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的新途徑。首先以隊(duì)伍建設(shè)為保障的管理工作持續(xù)改善。通過(guò)成立執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組，將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)至每一位教師，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上召開了家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為提意見和建議開辟了綠色通道。其次以規(guī)范管理為重點(diǎn)的教學(xué)工作不斷優(yōu)化。學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，我們對(duì)教學(xué)過(guò)程的方方面面進(jìn)行了細(xì)化，依據(jù)教學(xué)“五認(rèn)真”、“四精四必”和新課改精神，研究制定了《加美學(xué)校集體備課規(guī)定》。對(duì)“教學(xué)計(jì)劃”、“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“教學(xué)研究”等作了細(xì)致的要求，備課上課從以往的對(duì)知識(shí)羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三維”教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來(lái)，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來(lái)，大大提高了工作效率。再次以身心發(fā)展為目標(biāo)的文體活動(dòng)全面開展。學(xué)校高度重視體、藝工作，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真組織陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率保持在90%左右。大課間活動(dòng)分年級(jí)建立羽毛球、籃球、棋類、跳繩等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣；認(rèn)真組織電腦、科技小制作等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；通過(guò)開展書法、繪畫、班聯(lián)誼、演講比賽、詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)，提高學(xué)生的審美能力。最后以內(nèi)涵發(fā)展為核心的培訓(xùn)工作成效顯著。學(xué)校確立了以培養(yǎng)中青年骨干教師和名教師為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，采用“鋪路子、壓擔(dān)子”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”、“拜名師、結(jié)對(duì)子”等措施，讓課改的最新理念與青年教師的成長(zhǎng)同行。二是針對(duì)學(xué)生的需求，努力改變促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新活動(dòng)。首先運(yùn)用新管理，細(xì)化學(xué)校管理層面。德育管理只有注重細(xì)節(jié)，突出創(chuàng)新，才能形成自身的品牌。通過(guò)定期不定期組織班主任培訓(xùn)，使班主任培訓(xùn)有方案、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開展“爭(zhēng)紅旗創(chuàng)先進(jìn)”活動(dòng)，評(píng)比出周文明班級(jí)、形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；通過(guò)制定《加美中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《加美學(xué)校學(xué)生文明禮儀系列活動(dòng)實(shí)施方案》、《住宿生管理?xiàng)l例和評(píng)分細(xì)則》等規(guī)范和制度，開展一系列常規(guī)活動(dòng)，改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的整體文明水平和綜合素質(zhì)；通過(guò)定期開展家長(zhǎng)會(huì)、短信發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動(dòng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、不斷聯(lián)系，把家庭教育方面的金點(diǎn)子，傳遞給家長(zhǎng)。其次開展新活動(dòng)，提高學(xué)生綜合能力。生命在于運(yùn)動(dòng)，德育在于活動(dòng)。通過(guò)開展“情系災(zāi)區(qū)、愛在加美”捐款活動(dòng)、主題班會(huì)、“我愛你中國(guó)”大型詩(shī)歌吟誦比賽、“講述名人對(duì)我成長(zhǎng)的影響”演講等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷和民族精神；通過(guò)開展教師節(jié)、“加美一家親、有愛更精彩”迎元旦聯(lián)歡會(huì)等感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)、朋友；通過(guò)開展法制講座、典型生報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。再次打造新文化，豐富學(xué)生校園生活。文化是學(xué)校之魂。在校園，通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)、櫥窗展板等平臺(tái)宣傳積極向上的文化，起到了很好的育人效果；在班級(jí)，開展班級(jí)文化布置，通過(guò)在每個(gè)班統(tǒng)一制定“目標(biāo)欄”、“特色欄”、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級(jí)文化欄目，規(guī)范班級(jí)文化要求，提升班級(jí)文化品位。最后開辟新陣地，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。通過(guò)校園廣播站、學(xué)生會(huì)議等平臺(tái)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理減壓、思想開導(dǎo)。我校把心理健康教育作為我校特色工作來(lái)抓，參與課題研究。三是針對(duì)學(xué)校建設(shè)的要求，努力搭建教學(xué)工作的新平臺(tái)。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立、改造了加美校園網(wǎng)版面，及時(shí)充實(shí)了很多學(xué)校各種新聞、通知、工作要求等，為服務(wù)教師提供了很好的平臺(tái)。同時(shí)還加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件的疏通改造，使每個(gè)班、每個(gè)教師辦公室都能上網(wǎng)，架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外，建立校園教師上傳的各種材料都可以及時(shí)的查找，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化資源共享；學(xué)校在資金很緊的情況下，投資幾萬(wàn)元建立了學(xué)校的集備室，配備了電腦、電視、桌椅，為集備提供物質(zhì)條件；為了配足配齊教學(xué)裝備，學(xué)校購(gòu)買了一些體育器材、演出服裝，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室改造，為教學(xué)做好了全面服務(wù)；為了形成校本習(xí)題集，從各種途徑購(gòu)買各學(xué)科題庫(kù)，進(jìn)行整合改編，為教師提高習(xí)題教學(xué)質(zhì)量。
三、
強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮模范作用
學(xué)校黨支部歷來(lái)十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。一是開展“黨員示范崗”活動(dòng)（一個(gè)月內(nèi)完成：
1、聽兩節(jié)課；
2、與兩位黨外教師談心；
3、家訪或與學(xué)生談心兩次；
4、寫一篇讀書心得；
5、做好活動(dòng)小結(jié)）。促使全體黨員教師模范踐行“三個(gè)代表”，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)理念指導(dǎo)工作，開拓進(jìn)取，為把加美學(xué)校辦成一流的品牌民辦學(xué)校而努力；二是開展黨員教師“七個(gè)一”工程。即每位黨員關(guān)愛一名留守孩、幫助一名學(xué)困生、蹲點(diǎn)一個(gè)學(xué)生宿舍、上好一堂示范課、寫好一篇高質(zhì)量的讀書心得、一個(gè)支部寫一篇黨建調(diào)研文章、開好一次民主生活會(huì)；三是開展“三比賽，三培養(yǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)（比愛心、比素能、比業(yè)績(jī)；培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織、培養(yǎng)黨員教師成教學(xué)骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師）。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)了教師黨員的黨性，提高了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有的智力支持和組織保障。
四、抓實(shí)黨建活動(dòng)，創(chuàng)建工作特色
一是開展解放思想創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮，深刻認(rèn)識(shí)“融入書香環(huán)境、打造書香校園、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階；二是開展“黨建知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。進(jìn)一步提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年教師對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)等黨建知識(shí)的認(rèn)識(shí)，教學(xué)相長(zhǎng),師生共同提高,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想、信念，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望，并將那些表現(xiàn)突出，具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來(lái)；三是開展“廉政文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)。以“做有責(zé)任的加美人”、“質(zhì)量提高年”、“師德提高年”等活動(dòng)為載體，開展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)，不斷的警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政，增強(qiáng)黨員開拓進(jìn)取、努力拚搏、積極干好本職工作的責(zé)任感，從而推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升；四是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，以“當(dāng)一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)技能為重點(diǎn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學(xué)校的目標(biāo)上來(lái)，達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升；五是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“學(xué)校、教師、學(xué)生三結(jié)合”特色工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化改革,強(qiáng)化措施,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線開展調(diào)研、破解難題，積極探討在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的新思路和新方法,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才服務(wù)，從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。四 是扎實(shí)開展主題活動(dòng)。
按照教育工委的部署，我校分三個(gè)階段積極開展了第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們主要開展集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式活動(dòng)。同時(shí)，還安排4天時(shí)間開展了“四個(gè)一”活動(dòng)：即理論學(xué)習(xí)一天；走訪老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、群眾一天；專題輔導(dǎo)一天；集中座談一天。在分析檢查階段，我們重點(diǎn)開展了“五查五看”活動(dòng)，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學(xué)習(xí)成果，看是否領(lǐng)會(huì)和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風(fēng)，看是否做到了轉(zhuǎn)變、落實(shí)；查制度機(jī)制，看我校教育工作是否符合科學(xué)發(fā)展的要求；查工作措施，看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到有效落實(shí)。在整改落實(shí)階段，我們開展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的有效方式等活動(dòng)；高質(zhì)量地召開了黨員民主生活會(huì)，會(huì)上每位黨員都認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng)，在此基礎(chǔ)上每半年書記與其他黨員談心一次。切實(shí)抓好黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)、黨員義工活動(dòng)、黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)、“聯(lián)戶幫扶，共建小康”活動(dòng)，規(guī)范好志愿者服務(wù)隊(duì)的工作制度，明確相關(guān)責(zé)任人，確保“凝聚力工程”的深入持久開展。為不斷增強(qiáng)教職員工的工作積極性、責(zé)任心和進(jìn)取心，通過(guò)召開支委會(huì)的形式，制定和實(shí)施了三項(xiàng)工作措施，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。一是健全了考核獎(jiǎng)懲制度。考核以“鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”為目的，采取“公開與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長(zhǎng)室綜合評(píng)定相結(jié)合”的原則，從“德、能、勤、績(jī)”四方面進(jìn)行打分量化考核，堅(jiān)持每月測(cè)評(píng)一次，并直接與績(jī)效考核相掛鉤，同時(shí)嚴(yán)格實(shí)行上班簽到、外出簽到、會(huì)議簽到、值日簽到等制度，抓工作紀(jì)律。二是加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)制度。采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”和“個(gè)人自學(xué)、集體常學(xué)、實(shí)踐深學(xué)”方式，通過(guò)請(qǐng)教育專家、外出學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來(lái)交流等等形式，分別從集體備課、生本教育、課堂教學(xué)等多方面對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。同時(shí)做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合、自學(xué)與交流研討相結(jié)合，收看錄像與參觀考察相結(jié)合，教研組學(xué)習(xí)帶動(dòng)黨員學(xué)習(xí)，確保教研組學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的規(guī)范化。三是加強(qiáng)黨建工作的自身宣傳。首先利用好學(xué)校廣播、板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作；其次，積極向外界媒體比如上級(jí)報(bào)紙、雜志投稿；再次，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳，及時(shí)向上級(jí)部門網(wǎng)站發(fā)送學(xué)校動(dòng)態(tài)和黨建工作信息，注重正面輿論的宣傳，做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作。同時(shí)，根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式，在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺(tái)，將一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、會(huì)議通知、學(xué)習(xí)心得等直接在網(wǎng)上公布，加強(qiáng)對(duì)黨員的引導(dǎo)、教育和管理。同時(shí)在支部會(huì)議室安裝多媒體設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化水平，提高學(xué)習(xí)效率。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
開展反腐敗斗爭(zhēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)非常重要的工作。我校黨支部對(duì)于學(xué)校的重大事項(xiàng)的決策實(shí)行民主聽證會(huì)制度，多方聽取廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的建議，廣泛征求意見，使決策建立在民主、科學(xué)、合理的基礎(chǔ)上，真正做到求真務(wù)實(shí)、各方滿意。同時(shí)，學(xué)校按要求認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題全部公開，增加工作的透明度，密切黨群、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導(dǎo)思想、工作方針，特別是在收費(fèi)方面，嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)； 同時(shí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕向?qū)W生、向家長(zhǎng)索要禮物，要求教師要廉潔從教，把人民群眾的利益放在心頭，努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并把它納入年度考核內(nèi)容，通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱，向?qū)W生調(diào)查等渠道，凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀(jì)，采用一票否決辦法，該教師定為不稱職教師、待聘教師，且不能評(píng)先晉級(jí)。
多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，全體黨員同心同德、拼搏進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，人人心中激蕩著爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校黨建紅旗的奮進(jìn)心潮，處處展示出黨員先鋒模范的精神風(fēng)采，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為“學(xué)子成才、教師成功、”提供了強(qiáng)有力的思想靈魂和組織保證。學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為省德育示范校、省科研興校先進(jìn)單位、“市文明和諧校園、區(qū)先進(jìn)基層黨組織。2010年高考、中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，同學(xué)考取 大學(xué)，中考總成績(jī)，展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
加美學(xué)校 2010年10月
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇四
這一學(xué)期在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況，體音美全組老師通力協(xié)作，順利圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子。
1.在靳戰(zhàn)營(yíng)，李亞明，楊志忠，鄭森茂老師的共同努力下，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合實(shí)際對(duì)校園場(chǎng)地進(jìn)行定位，定標(biāo)。對(duì)籃球場(chǎng)地重新規(guī)劃。使學(xué)生在參加校園集體活動(dòng)中，能夠快速自覺地找準(zhǔn)位置，使隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一。狠抓陽(yáng)光大課間，針對(duì)不同年級(jí)開展豐富多彩的才藝展示活動(dòng)。讓更多的同學(xué)去參與，培養(yǎng)藝術(shù)體育鍛煉的興趣和每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康養(yǎng)成，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2.校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置的變化，組織形式的改變，開展一些科學(xué)，有效的常規(guī)競(jìng)賽項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣和改變運(yùn)動(dòng)環(huán)境。運(yùn)動(dòng)會(huì)的改革實(shí)施，讓廣大的學(xué)生主動(dòng)參與，提升學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。作為體育運(yùn)動(dòng)的最基本特征，競(jìng)賽是體育運(yùn)動(dòng)最吸引人之處，也是最能充分展示體育文化魅力的一種方式。由于是初次進(jìn)行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)改革，在開展活動(dòng)中，大部分項(xiàng)目都是學(xué)生第一次接觸，從組織方式到人員的參與度，負(fù)擔(dān)比較重。體音美組老師和英語(yǔ)組的老師都能夠按照實(shí)施計(jì)劃和預(yù)定崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。公平，公正地監(jiān)督每一次比賽。嚴(yán)格，嚴(yán)肅，認(rèn)真地做好比賽成績(jī)登記以及排名。實(shí)現(xiàn)賽后零申訴，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿的完成。
3.在開學(xué)初制定的家長(zhǎng)會(huì)方案，從職責(zé)分工到組織實(shí)施，一至五年級(jí)五個(gè)才藝展示節(jié)目：（韻律操、隊(duì)形變換操、中華武術(shù)、鬼步舞、花式籃球）。體音美組老師都能夠積極認(rèn)真的去接受任務(wù)，提前去熟悉節(jié)目的動(dòng)作和環(huán)節(jié)。特別是星佩老師所帶的四年級(jí)段學(xué)生多，鬼步舞難度比較大，星佩老師能夠認(rèn)真細(xì)致的去教學(xué)生，利用有限的時(shí)間反復(fù)教，反復(fù)練。使學(xué)生都能夠掌握動(dòng)作的基本要領(lǐng)。亞鳴老師精心設(shè)計(jì)的花式籃球也很新穎獨(dú)特，給人一種積極向上，充滿力量的感覺。能夠從動(dòng)作上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生全員參與。讓學(xué)生把籃球運(yùn)動(dòng)的文化展現(xiàn)的淋漓盡致。本次家長(zhǎng)會(huì)，三位美術(shù)老師在時(shí)間緊的情況下，組織學(xué)生完成繪畫作品400余副，涉及人物動(dòng)漫，山水風(fēng)景，生活物品等，內(nèi)容比較廣，比較豐富多彩。利用廢舊物品完成手工作品近200余件，南北苑樓梯樓道，布置展示優(yōu)秀作品70余幅。極大地豐富了校園的文化生活，同時(shí)也拓寬了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4.六月成功演出，展示出了三位音樂(lè)老師的藝術(shù)才華和組織能力，從五月初開始籌備六一演出，短短一個(gè)月時(shí)間就拿出一臺(tái)精品節(jié)目。在這期間，三位音樂(lè)老師常常加班加點(diǎn)，從節(jié)目選材，造型設(shè)計(jì)，動(dòng)作優(yōu)化等各方面下大力度狠抓節(jié)目質(zhì)量。三位老師也是付出了很多心血，特別是又要保證正常上課，還要保證輔導(dǎo)班正常開班，都是在抽空排練。嗓子都啞了。有付出就會(huì)有收獲！精彩的六一演出，獲得了家長(zhǎng)的一致贊可。
6.本學(xué)期不管是任何活動(dòng)或勤務(wù)公差，體音美組的老師都能夠愉快的接受任務(wù)并能夠及時(shí)主動(dòng)的去完成。這學(xué)期體音美組共布置各種活動(dòng)會(huì)場(chǎng)累計(jì)12余次。在平時(shí)的工作中，大家都相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同進(jìn)步，使體音美的工作更快更好的完成好。在此感謝全組所有老師的真正付出！
雖然說(shuō)工作中取得了一些進(jìn)步，但還存在一定的問(wèn)題。這學(xué)期教師間教學(xué)互動(dòng)交流力度還不夠，課堂特色不夠突出，形式單一乏味等問(wèn)題的存在。在今后的工作中，切實(shí)加強(qiáng)全組老師的教學(xué)能力水平的提升，樹立良好的教學(xué)教風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，抓好課堂常規(guī)?？傊?，全組老師應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不管是工作，生活，學(xué)習(xí)，只有努力提高改進(jìn)，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。以上是體音美組的工作總結(jié)，如有不足還請(qǐng)各位老師提出并指正。我們將會(huì)虛心接受，取別人長(zhǎng)處改自己不足！
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇五
在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人，和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性的思想，充分發(fā)揮學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有專長(zhǎng)，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性，為活躍學(xué)校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學(xué)校的校園文化氣息，為確保一個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計(jì)劃。
一、音體美教學(xué)工作目標(biāo)
以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南，制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識(shí)；以學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
二、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略
1、增強(qiáng)備課的實(shí)效性，優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測(cè)”等制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。
2、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如：新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等，學(xué)習(xí)后寫讀書筆記，讀書心得。
4、加強(qiáng)音體美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習(xí)。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃、音樂(lè)教師的發(fā)聲練習(xí)、樂(lè)器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫生等等。
5、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如：如何與學(xué)生交流、如何評(píng)價(jià)學(xué)生、如何調(diào)控班級(jí)的學(xué)生等等。
6、每位教師爭(zhēng)取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題，以此帶動(dòng)教師教科研的能力，解決教學(xué)實(shí)際當(dāng)中的問(wèn)題。
7、繼續(xù)搞好校本教研活動(dòng)，注重校本課程的開發(fā)利用
三、注重興趣小組的訓(xùn)練
1、扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過(guò)多種渠道和形式（如參加各級(jí)各類演出或比賽）來(lái)展示這些節(jié)目。
2、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢(shì)。
四、具體活動(dòng)安排
（1）每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間，音體美組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，大家聆聽后發(fā)言、談體會(huì)感受，記錄在學(xué)習(xí)筆記本上。
（2）每周五下午放學(xué)后集體備課。選擇同一教材進(jìn)行研討、準(zhǔn)備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例。
（3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓(xùn)練提高時(shí)間，在學(xué)校的操場(chǎng)、美術(shù)繪畫室、音樂(lè)教室對(duì)自己的技術(shù)、技能進(jìn)行熟悉，能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué)。
（4）聽評(píng)課活動(dòng)安排在整個(gè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，要求每名教師都參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，并上一節(jié)準(zhǔn)備課進(jìn)行研討。
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學(xué)校工作總結(jié)美篇篇六
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。
我校成立了以王明柱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)張婕為副組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開展安全檢查，整治安全2010年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，巢湖路小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：
隱患。
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由張婕主任帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了世紀(jì)苑所有室的安全情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理。第三，出租門點(diǎn)的防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問(wèn)題提出了明確要求，確保學(xué)校出租門點(diǎn)不發(fā)生問(wèn)題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。
2月7日上午，巢湖路小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽巢小大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師的假期系列安全教育，施老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸?？鞓?lè)的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。
通過(guò)致家長(zhǎng)一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。
2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室更換了防盜門，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，兩次和報(bào)社開展的小型活動(dòng)均上報(bào)王校長(zhǎng)、班主任老師，并由家長(zhǎng)全程陪同，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)王明柱校長(zhǎng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫值班記錄。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇七
簡(jiǎn)報(bào)
（第一期）
秧壩民族中學(xué)2014年3月31日
一、制定了學(xué)校工作計(jì)劃和各部門工作計(jì)劃，全體教師上交個(gè)人工作計(jì)劃，學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書。
二、焦點(diǎn)工作：
見表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極帶頭自學(xué)，使理論學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。我相信，開展本項(xiàng)活動(dòng)，一定能為我校的教育教學(xué)工作注入無(wú)窮的生命活力。
（二）迎接縣教育局督導(dǎo)檢查
3月11日，教育局檢查團(tuán)一行五人，來(lái)我校就教學(xué)管理、食堂衛(wèi)生、控輟保學(xué)、校園安全等工作進(jìn)行了檢查。檢查團(tuán)聽取了錢校長(zhǎng)做的2014年秧壩民族中學(xué)春季開學(xué)工作匯報(bào)后，檢查團(tuán)我校工作反饋了在檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出科學(xué)合理的解決方案。小組同時(shí)對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提出了建設(shè)性意見和建議，希望通過(guò)群策群力把學(xué)校各方面工作提上一個(gè)新臺(tái)階。
三、常規(guī)工作：
（一）、教務(wù)處狠抓常規(guī)教學(xué)檢查。重點(diǎn)檢查了各班班級(jí)日志、學(xué)生晨午檢的填寫工作和任課教師的教案及作業(yè)批改情況，為教學(xué)工作考評(píng)提供客觀詳實(shí)的依據(jù)。有效組織初三中考班迎接全縣統(tǒng)考。學(xué)校圖書室專人負(fù)責(zé)開放，學(xué)生積極踴躍借閱圖書。監(jiān)督各教組開展教研活動(dòng)，各位老師交流了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極查找教學(xué)中存在的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)成果。召開初三中考班動(dòng)員大會(huì)，及中職招生工作，并順利完成我校中職指標(biāo)。
（二）、總務(wù)處檢查節(jié)約用電、愛護(hù)公物情況，督促食堂衛(wèi)生。對(duì)食堂、教室、落水管道進(jìn)行維修，教室桌椅，寢室床板等維修，給學(xué)校的教學(xué)工作提供后勤保障，共完成常規(guī)維修活計(jì)600余件。
月來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒(méi)有發(fā)生人員傷亡事故，沒(méi)有發(fā)生傳染病疫情，沒(méi)有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象。在工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不足和問(wèn)題，如在安全保衛(wèi)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的物防技防措施有待完善等，下一步，學(xué)校經(jīng)進(jìn)一步加大工作力度，加快“平安和諧校園”創(chuàng)建步伐。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇八
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)也要看到自己的不足，主要表現(xiàn)以下方面：
1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、學(xué)生數(shù)不足，公用經(jīng)費(fèi)緊張，制約學(xué)校工作開展。
3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
二、新一年工作展望
新一年，我們要面臨新的挑戰(zhàn)，尋找新的工作思路，克服困難，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取新進(jìn)步。
1、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí)，牢牢把握安全、質(zhì)量?jī)筛飨衣?，時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓質(zhì)量，規(guī)范安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
2、積極開展教育教研活動(dòng)，做好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教學(xué)過(guò)程管理，倡導(dǎo)有效教學(xué)，兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，加強(qiáng)已立項(xiàng)的語(yǔ)文課題研究，爭(zhēng)取英語(yǔ)課題立項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，通過(guò)校際教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，虛心學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)名師、專家來(lái)校講座。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
3、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績(jī)效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施，學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來(lái)愈顯得迫切和重要，學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育，樹立以大局為重，以認(rèn)真工作的態(tài)度，堅(jiān)守崗位，做好信訪工作，摸清情況，掌握師生、家長(zhǎng)及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保無(wú)一起上訪案件發(fā)生。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，以改革促發(fā)展，以改革激發(fā)教師教書育人的積極性，認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》，陽(yáng)光操作，力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
5、積極準(zhǔn)備，迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估，力爭(zhēng)排名有所前移。
6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把辦人民滿意教育作為工作的指南。
同志們，新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜，但不論怎樣，我們都要以飽滿的工作熱情，敬業(yè)的工作態(tài)度來(lái)開展好各項(xiàng)工作，較好完成各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇九
教導(dǎo)主任
郝學(xué)兵
一、所做工作：
1、做好月測(cè)和期中質(zhì)量分析，在我校質(zhì)量提升的基礎(chǔ)之上召開，并指出存在的不足。做好開學(xué)主抓學(xué)生檢查、書寫、審題的習(xí)慣。
2、主抓平時(shí)，學(xué)習(xí)貴在平時(shí)，繼續(xù)強(qiáng)化抓了學(xué)生考試習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)抓學(xué)生家庭作業(yè)，方式：語(yǔ)文教師預(yù)習(xí)的檢查，數(shù)學(xué)教師的每天5道題。
3、繼續(xù)強(qiáng)化班干部管理，要求對(duì)干部（團(tuán)結(jié)合作、互相鼓勵(lì)、尋求方法）、管理（嚴(yán)格學(xué)生的動(dòng)態(tài)，安全，做好干部的作用，配合教師做好學(xué)生的思想教育工作，只要坐得住，才能學(xué)得下），并且對(duì)學(xué)生提出了希望，并提供大量的獎(jiǎng)品，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中進(jìn)步。
4、繼續(xù)做好“寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”，從學(xué)校整個(gè)到教師一塊和學(xué)生一塊，扎扎實(shí)實(shí)來(lái)做，好的經(jīng)驗(yàn)，做法在平臺(tái)上與全區(qū)的優(yōu)秀教師進(jìn)行互動(dòng)交流。
5、繼續(xù)做好主題教研活動(dòng)“問(wèn)題教研”。繼續(xù)依托學(xué)校的問(wèn)題研究主題“高效課堂有效方法的研究探索”，切合教研組“高效課堂學(xué)習(xí)方法的研究探索”，各位語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師繼續(xù)研究自己主題，查找問(wèn)題，進(jìn)行研究探索，完成教研手冊(cè)中研修計(jì)劃，繼續(xù)上傳到“寧夏資源公共服務(wù)平臺(tái)”文章的資源管理中，教師把好的解決問(wèn)題的策略與大家共分享。并把我校開展主題教研的活動(dòng)情況，匯報(bào)給全體教師的會(huì)上，與大家共享。
6、安排薄弱學(xué)科和薄弱年級(jí)的結(jié)對(duì)子工作，校長(zhǎng)主抓語(yǔ)文，主任主抓數(shù)學(xué)。 并結(jié)合四月份開學(xué)開展“規(guī)范教學(xué)行為月”做好課前準(zhǔn)備，課中實(shí)施，課后反思相結(jié)合，提升教師的綜合能力。
7、開展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，階段性測(cè)試工作，并準(zhǔn)備相關(guān)體育檢測(cè)資料，做好了迎查工作。
8、開展楊灘小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9、進(jìn)行了期中考試家長(zhǎng)會(huì)，把我校的各科成績(jī)公布給所有的家長(zhǎng)，得到了各位家長(zhǎng)認(rèn)可，并對(duì)68名學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)（各科前一、二、三名和各科進(jìn)步的兩名），讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，并對(duì)家長(zhǎng)提出了要求（學(xué)習(xí)方面的、安全方面的、習(xí)慣方面的）。
10、狠抓六年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣，配合三位教師做好時(shí)間上的和課程的協(xié)調(diào)工作。并檢查結(jié)束了課程，開展畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，安排了復(fù)習(xí)工作團(tuán)結(jié)合作，齊心共抓。
10、完成四月的教學(xué)工作考核，有我和教研組長(zhǎng)從教師備課，批改作業(yè)（練習(xí)冊(cè)），教學(xué)敘事撰寫，各室使用記錄，主題教研活動(dòng)完成情況、聽課記錄參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)（教研活動(dòng)）情況。做到公平公開透明。
二、存在的問(wèn)題：
1、頭緒多，教師方法老套，接受新方法過(guò)于保守，忽視學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，持久性不夠。
2、耐心缺乏，對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度，缺乏耐心，持久度。
三、下一步工作思路（六月份工作思路）
1、抓平時(shí)常規(guī)管理，由于時(shí)間的關(guān)系主抓課堂主陣地，平時(shí)教師手頭管理，以作業(yè)質(zhì)量為學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)。時(shí)時(shí)抓、細(xì)考核，主抓聘的張夢(mèng)玲老師的管理，平時(shí)工作的習(xí)慣（作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生）。還有午自習(xí)，學(xué)校沒(méi)有大事，絕不占用教師的時(shí)間，留足時(shí)間讓教師上好自習(xí)，一切為質(zhì)量做保駕護(hù)航。
2、繼續(xù)做好主題研究教研活動(dòng)，做好教研常態(tài)化工作，把質(zhì)量意識(shí)與教研緊密地結(jié)合起來(lái)，利用學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，教師在校細(xì)鉆研第二天的課程，和批改學(xué)生的作業(yè)或者交流一天的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合信息化建設(shè)。
3、抓六年級(jí)課堂的質(zhì)量，合理安排時(shí)間音樂(lè)，體育不停，勞逸結(jié)合，學(xué)生死學(xué)是解決不了實(shí)質(zhì)問(wèn)題。六年級(jí)畢業(yè)班的質(zhì)量，提前下手，召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生的思想教育工作，使得學(xué)生坐得住，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
4、做好期中考試的前期準(zhǔn)備工作，統(tǒng)一進(jìn)度，扎實(shí)質(zhì)量，我校將進(jìn)行我校月度的測(cè)查工作。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十
伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，20_至20_第一學(xué)期的德育工作，在“_大”精神鼓舞下，在市教育局、市團(tuán)委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期注重全面實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和“以德治國(guó)”的宏偉方略，認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》精神和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議提出的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。
二、主要做法和成績(jī)
1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。
我們要求各校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，初中加強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。
2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國(guó)影片活動(dòng)，通過(guò)座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會(huì)活動(dòng)，在9節(jié)參賽課中，有1節(jié)獲市級(jí)獎(jiǎng)，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)，有7篇課案設(shè)計(jì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案。
學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十一
一、注重集體教研的作用。
堅(jiān)持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校和教師的作用，特別注重了集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。
在此次活動(dòng)中，就突出顯示了集體教研的作用。第一天，教師先講課，下午開展集體教研活動(dòng)，對(duì)本節(jié)課中出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析，提出改進(jìn)意見；第二天，再由授課教師上改進(jìn)課，避免了一些在第一天授課時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，效果比較明顯。從中不難看出，集體教研發(fā)揮了巨大作用。
二、多媒體教學(xué)深入課堂，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。
三節(jié)課中都運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，利用多媒體課件輔助教學(xué)，收到了良好的效果。尤其是寬城二小黃艷云老師制作的《解決問(wèn)題》一課的課件，更具有代表性。每一次演示都能為學(xué)生理解、解決問(wèn)題提供有力的幫助和指導(dǎo)。每一步設(shè)計(jì)的都是那么入情入理，可見，教師在課前真的下了很大的功夫來(lái)設(shè)計(jì)和制作這個(gè)多媒體課件。
隨著多媒體課件的制作與應(yīng)用，給課堂教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)與活力，教學(xué)手段更新穎，課堂氣氛更活躍。多媒體教學(xué)開展的直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高，主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)提高了，課堂教學(xué)的質(zhì)量也大大提高。更形象、直觀的將解決問(wèn)題的過(guò)程展示在學(xué)生面前，起到了事半功倍的效果。
三、重視課后教學(xué)反思。
隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程。
此次活動(dòng)中，就注重了授課教師的課后反思，市教研室劉再平老師對(duì)今后教師的課后教學(xué)反思還提出了具體的要求，要從課堂教學(xué)的具體問(wèn)題出發(fā)，既要談自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，又要反思教學(xué)中的不足，并對(duì)具體問(wèn)題闡述解決的辦法。
我校在進(jìn)行校本教研活動(dòng)中，雖然也都讓教師進(jìn)行反思，但對(duì)于反思的內(nèi)容并沒(méi)有詳細(xì)的要求，今后我們?cè)谶M(jìn)行校本教研活動(dòng)時(shí)，也要對(duì)教師提出具體要求。提升教師自身水平、優(yōu)化課堂教學(xué)。
四、注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。
生活中處處離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)源于生活。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中更應(yīng)該聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，并把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。
在寬誠(chéng)一小聽[]的這三節(jié)數(shù)學(xué)課，都能做到與生活實(shí)際相聯(lián)系，并解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，效果都很好，都體現(xiàn)了新課程的理念。如：我區(qū)選送的逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)曹繼敏老師講的三年級(jí)的《解決問(wèn)題》一課，利用學(xué)校舉行的集體舞表演方陣隊(duì)列引出新知，再加上教師語(yǔ)言的引導(dǎo)，很快就使學(xué)生進(jìn)入了角色，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決問(wèn)題的熱情。
再如：寬誠(chéng)一小的耿麗娜老師為了能使教學(xué)更加貼近學(xué)生生活實(shí)際，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)原有的教材進(jìn)行了修改，選取了學(xué)生比較熟悉的場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)引入，一下子抓住了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望。
這些都是教師在有意識(shí)地在引導(dǎo)學(xué)生獲得一些解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
參加了此次活動(dòng)，使我們感到豁然開朗，發(fā)現(xiàn)了我校在開展校本教研活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題，為我校開展校本教研活動(dòng)提出了努力的方向。
五、今后我校開展校本教研活動(dòng)的努力方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)集體教研的。力度。強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。力爭(zhēng)每一次教研活動(dòng)都能成為全體教師進(jìn)步的階梯。
2、加強(qiáng)課后反思，使課后反思成為教師積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。記錄自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平；記錄教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒；記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；記錄教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容；記錄教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。
3、注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際展開教學(xué)。牢固樹立數(shù)學(xué)源于生活，數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的宗旨，把聯(lián)系生活實(shí)際作為教師課堂教學(xué)考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。
在今后的校本教研活動(dòng)中，我們將發(fā)揚(yáng)此次校本教研活動(dòng)中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。使集體教研經(jīng)?；１窘萄兄贫然?。
校本教研是一個(gè)嶄新的事物，在理論上還缺乏深刻而全面的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐方面也沒(méi)有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗(yàn)，還有待再實(shí)踐，找出教研工作中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。