在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
四年級種蒜苗觀察日記篇一
蒜苗是幼苗發(fā)育到一定時期的青苗，大家種蒜苗的時候有沒有觀察蒜苗呢？接下來小編搜集了四年級蒜苗
觀察日記
，歡迎查看。
今天我在奶奶的指導(dǎo)下，開始培育蒜苗。我先按照奶奶教的，把蒜瓣的“外衣”剝開，露出白白的身體。再把它們放在盒子里擺放整齊。然后加上一些水。為了讓蒜瓣快生長，我把蒜苗放在有陽光的地方。
今天下午回家，我觀察放在盒子里的蒜瓣。我發(fā)現(xiàn)除了泡大了些，一點其它的變化也沒有。我非常著急，就問奶奶這是怎么回事。奶奶說：“植物生長都有一個過程，它慢慢就會變化的。”我這才放心了。
今天，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣的底下長出了一些嫩嫩的細根。白色的，像老爺爺?shù)暮氁粯?。細根還不是很長，但看到這細根，我心中有說不出完的高興，更增添了我培育蒜苗的信心。
今天蒜瓣的頂端也露出了一片淺黃色的小芽。長的尖尖的，像春筍一樣。我盼望幾天的蒜苗終于發(fā)芽了，我興奮不已的告訴奶奶，我成功了。
培育的蒜苗，已經(jīng)長了五天了。我堅持每天給蒜苗澆水。我發(fā)現(xiàn)長出蒜苗后，它的吸水量也一天天加大。蒜苗一天天長高，露出了翠綠色的葉片。它們像一個個小衛(wèi)士。挺立在盒子中央。我按奶奶交給我的方法，又在盒子里再加上半杯泥土，把蒜瓣放進泥土中。好讓它們長得越來越茂盛。相信再過幾天，我養(yǎng)的蒜苗就可以食用了。
今天，我要用水泡大蒜，觀察它的發(fā)芽過程。我拿了一頭大蒜，把它的‘外衣’去掉，找來針和線，讓奶奶幫我把一個個蒜瓣串聯(lián)在一起，這樣做是為了讓它們站的更穩(wěn)當，再拿來一個小碗，盛上一些水，然后把連成串的大蒜放進水里，做好了一切準備工作后我便趴在桌上仔細的觀察著蒜瓣，隱隱約約的看到有幾瓣大蒜的頂端突出來一點兒小嫩芽兒，便高興的大喊：“奶奶，我的大蒜長的可真快啊，才幾分鐘就已經(jīng)發(fā)芽了！”奶奶笑著說：“那可不是剛剛發(fā)的芽兒啊，剛才你剝蒜皮的時候就沒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)稍微有點發(fā)芽了嗎？現(xiàn)在開始，你就要每天更加認真地去觀察它，記錄下它的變化。”
聽了奶奶的話，我慚愧極了，自己的粗心差點兒惹出大笑話，明天我一定會認真觀察它們的。
下午放學(xué)后，我急忙跑去看我泡的大蒜，今天又有四瓣蒜長出了一點點的黃綠色的小嫩芽，還有很多蒜瓣上裂開了小口，四周有點發(fā)紫，小口里面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了，為什么還有幾個沒有裂開小口呢？奶奶告訴我，是它們的頭部的須長的太少了。等須長多了，就會長出嫩芽了，昨天長出的嫩芽，最高的已經(jīng)有一厘米高了，其它的都稍微短一點，快點長大吧，小蒜苗！
今天上午我寫完作業(yè)后，就把我的大蒜端出來觀察，它們大部分都長出來了，只有一瓣還沒有長出芽來，為什么呢？我讓奶奶來看，她告訴我說這瓣蒜長的不好，芽可能會出得慢一些，如果過兩天還不出就不要它了。我還發(fā)現(xiàn)大蒜比起前兩天長的慢多了，用尺子一量，還跟昨天差不多一樣，7厘米。奶奶看見我失望的樣子，對我說：“別急，植物生長都有一個過程，用水栽培會慢一些，過兩天再看看。
今天早上，我一起床便迫不及待地跑去看我的大蒜，我?guī)痛笏鈸Q了水。蒜瓣有些發(fā)軟了。蒜苗也長出了第二個新的嫩芽，須也稍微長長了一點點，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)闹沃獍旰退饷?，吸收著足夠蒜苗生長的養(yǎng)分。今天最高的蒜苗比前兩天長高了2厘米，蒜苗在我的精心呵護下慢慢長大了，在這幾天里我時時刻刻的等待著收獲的喜悅。
今天老師給我們布置了一個特別的作業(yè)——寫觀察日記。
我想了想，種什么好呢？種大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剝?nèi)?。找了一個許久沒有用過的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放進罐子里。把蒜放進了土中，露出一點小尖兒。
期待它們的茁壯成長！
放學(xué)回家，有四瓣蒜都長出了小苗苗。它們小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非?？蓯?！它們仿佛正在調(diào)皮的吐著舌頭，向我做鬼臉呢！真好玩呀！可是剩下的一個還懶洋洋地不肯起床，和它們一起做游戲、一起長大呢！
我真喜歡它們！
今天早上，最后一個蒜瓣蘇醒了。它探出了小腦袋，好像在跟我捉迷藏呢！
這些小苗苗的下面有一層薄皮，仿佛小苗苗們穿著一件白色的連衣裙。
蒜苗們陸陸續(xù)續(xù)的長大了，有高有低，有粗有細，形態(tài)各異。因為要把它們區(qū)分開，所以我給它們?nèi)×嗣帧?BR> 最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小夢；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎樣，一看名字就想到了可愛的蒜苗們吧！我起的名字很好吧！
我又用彩筆做了一些記號，是為了方便記住他們。
今天出了一個意外，我好傷心！
我不小心把小甜折斷了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的莖?！芭尽钡囊宦?，小甜竟攔腰折斷了。我好心疼，媽媽安慰我說：“沒事的，它還可以再次長大的?！蔽尹c點頭。希望小甜快快長大！好傷心?。?BR> 我真喜歡這些小蒜苗，你們呢？
四年級種蒜苗觀察日記篇二
蔡老師給我們布置了一個作業(yè)，那就是觀察蒜苗的生長。于是，我就找到了一頭大蒜。大蒜跟我的拳頭一樣大；它的外皮是黃白相間的；剝下外皮，里面又是白色的。我把大蒜放在一個愛心形的巧克力盒蓋里。
真希望，我的大蒜能夠快快長大呀！
11月14日星期三晴
今天，我不經(jīng)意地想到了我的大蒜，不知道它有沒有長出又細又長的蒜苗呢？回到家，我急忙跑到窗臺前，發(fā)現(xiàn)，我的兩頭大蒜，其中只有一個蒜瓣沒有發(fā)芽，我真希望它能夠快快長大！
我的蒜苗大多有4厘米了。短的也已經(jīng)有1厘米了。蒜苗的根長長的，像魷魚的觸手一樣。泡著大蒜的水有一股淡淡的蒜味。水里又有一些沒有完全剝掉的蒜皮掉下來的小碎渣渣。
我希望蒜苗能茁壯成長。我認為，做一件事情應(yīng)該有耐心，不應(yīng)該操之過急，反倒揠苗助長。
11月23日星期五晴
今天，我又去觀察我的蒜苗，希望它會長得很長。
果真不出我所料，蒜苗已經(jīng)有三十厘米高了。聞起來有股濃濃的蒜味。顏色看起來嫩綠嫩綠的。根長得長長的，相互纏繞在一起，形成了一個碗底，又像一個用樹枝和羽毛搭成的鳥巢，蒜瓣就像在里面的鳥寶寶。
蒜苗吃起來鮮嫩可口，有點微辣，軟軟的，從我的喉嚨里一下就滑到了肚子里。
這次種蒜苗的經(jīng)歷讓我知道了，再細小的變化，只要仔細觀察，都會發(fā)現(xiàn)。
四年級種蒜苗觀察日記篇三
今天是個風和日麗的日子，老師讓我們寫大蒜觀察日記 。今天晚上我趕緊回家，種我的大蒜。第一部，把種大蒜的盆里裝滿濕土。第二步，把大蒜一顆一顆的種到盆里。第三步，給大蒜澆水。晚上吃晚飯的時候，我和媽媽說：“大蒜怎么還不長出來呀！”晚上睡覺的時候，我還在想大蒜的事情。
10月6日星期二雨
過了幾天，大蒜發(fā)芽了。長出了一根根綠色的嫩芽，就像一只只綠綠的小蟲子。而最高的是其中最大的一顆蒜，他是5厘米，我給他起的名字是：高高。最小的是1厘米，我給他起的名字是：低低。還有各種各樣的大蒜苗，我喜歡我種的大蒜！
10月17日星期日晴
大蒜長得越來越高了，像許多又粗又長的頭發(fā)?？墒怯幸话脒€是沒有長高，最高的也就15厘米。希望我的大蒜能長得越來越高。
10月18日星期一晴
今天晚上媽媽給我做了炒蒜苗給我吃。媽媽正在做飯的時候，我就聞到了一陣濃濃的香味。剛出鍋的時候，我趕緊拿起筷子夾了一塊肉，現(xiàn)在我就像一只餓壞了的小老虎一樣。今天的炒蒜苗可真好吃呀！自己種的蒜苗可真好吃！
四年級種蒜苗觀察日記篇四
寒假老師留了一項觀察植物的作業(yè)，聽到這個消息我心里非常高興。一回到家，我就迫不及待的去廚房找蒜。我先把蒜皮剝掉，被剝掉的蒜皮兒長得白白胖胖，身體彎彎的像小月牙一樣。
然后我又讓媽媽用針把蒜穿在一起，這樣它們就不會倒了，它們抱得緊緊的，像小伙伴聚在一起說悄悄話。最后我又找來一個小盒子，把蒜放進去，再往里倒點兒水。
弄完之后，我很好奇：沒有土，只澆水兒它們能生長嗎?我等待著……
今天我一覺醒來就趕緊往廚房跑，去看看我種的蒜瓣成什么樣了。我發(fā)現(xiàn)蒜瓣兒的頂端裂開了，露出一點淺綠色的小芽，像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴兒，用手一摸滑滑的，我聞了聞還有股辣辣的味道。
我發(fā)現(xiàn)蒜的根須也長了一些。我很好奇地問媽媽：為什么沒有土蒜還能生長?媽媽告訴我蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當加上水分、空氣、陽光，沒有土照樣能生長。原來是這么一回事!
今天第一件事兒就是看蒜瓣，給它們澆水，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長高了許多，我用尺子量了量。有五厘米高，我還發(fā)現(xiàn)蒜苗的根須也長了，就像老爺爺?shù)陌缀?。重要的是我發(fā)現(xiàn)蒜苗長到一定程度以后，葉子里面又凸出一片新的葉子。
我問媽媽：“為什么蒜苗的根須也會長呢?”媽媽說是因為根要吸收水分，再把吸收的水分輸送給蒜苗。原來種植物也可以學(xué)知識!看著蒜苗一天天的長高，我心里別的多高興了!
四年級種蒜苗觀察日記篇五
第一天
老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力，今天布置了一項特殊的作業(yè)——種蒜苗，觀察日記三則種蒜苗。
放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于，真難剝，小學(xué)三年級作文《觀察日記三則種蒜苗》。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點干凈的自來水，蓮花栩栩如生。
第三天
今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?BR> 第七天
蒜苗長得可真快呀！有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。
四年級種蒜苗觀察日記篇六
最近，我決定觀察蒜苗的生長過程。蒜苗的生長過程是怎樣的呢？讓我們開看看吧！
今天下午，我從廚房里拿出了幾個蒜頭，蒜頭的外皮的灰白色的，底部有點泛紫。我準備剝蒜，可不知從哪里下手，這個時候，媽媽過來告訴我，應(yīng)該從蒜的底部開始剝。我按照媽媽教的方法很快就把蒜剝完了。我把剝好的蒜放到一個盤子里，然后在盤里放了一些水，正好把蒜頭淹沒。
今天一起床我就跑去看蒜頭，我發(fā)現(xiàn)蒜頭的底部長出了三根白須，那應(yīng)該就是蒜的根吧。我還看見蒜頭的頂端變得飽脹起來，隱隱地看見一抹綠色。現(xiàn)在的蒜頭看上去就像一只白色的水母在水中游來游去，有趣極了！
今天早上我又一大早就起床看蒜頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)蒜頭的頂端冒出了一根嫩綠的小芽，底部的白須也更密了，就像老爺爺?shù)暮?，可愛極了！到了下午，我再去看我的蒜頭，發(fā)現(xiàn)它的蒜芽長的更高了，媽媽說，已經(jīng)不能再叫它蒜頭，要叫它蒜苗了。
蒜苗的生長過程是不是非常有趣？嘻嘻！
四年級種蒜苗觀察日記篇七
上個星期三下午，王老師在群里布置了一個特殊的作業(yè)種蒜苗。聽到這個消息，我的心一下子被興奮填滿。種蒜苗工程我包定了。
說干就干，我興沖沖地跑進廚房，精心挑選了一些胖乎乎的蒜瓣，安排它們在一個精致透明的容器中集合。接著，我把它們選放在最佳的位置陽臺，加入適量的水靜觀其變。
第二天清晨，我早早地就從甜夢中醒來，突然想起了我的蒜苗寶寶。我直奔陽臺上，看見蒜苗寶寶正舒舒服服地躺在容器中，好像在做著美夢一般。我湊近一看，咦？為什么蒜苗沒有長出來？我疑惑不解地急忙去請教媽媽，媽媽回答說：我們要耐心等待，每種植物都有它的生長期。聽了媽媽的話，我恍然大悟。我暗暗祈禱它們快快發(fā)芽長大。
長出來了，長出來了！我高聲喊道。第四天的蒜苗寶寶脫胎換骨，長出了許多參差不齊的嫩芽，那些高的有五六厘米，矮的也都擠破頭頂。聽媽媽說，這些蒜苗長高了，可以做很多美味的'食物，比如蒜苗炒雞蛋等。再看蒜苗的底部周圍，長出了許許多多的小白須，它們牢牢地抱在一起，纏繞著泥土不松開，我怎么拔也拔不下來！可見它們的生命力多么頑強啊！此刻的我按捺不住內(nèi)心的喜悅，手忙腳亂地給它們補充水分。蒜苗寶寶好像在說：小主人很高興認識你。它們享受著日光浴，搖頭晃腦的，又好像在感謝我呢！
一個星期后，在我的精心照料下，蒜苗的個頭一個比一個高，精神抖擻，傲然挺立。它們齊刷刷地站在那兒，像一個個士兵守衛(wèi)著自己的地盤。看著蒜苗的樣子，我心里有說不出的自豪和喜悅。
處處留心皆學(xué)問，在生活中，我們一定要認真觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的美，要熱愛大自然，做生活中的有心人。
四年級種蒜苗觀察日記篇八
今天，我要用水泡大蒜，觀察它的發(fā)芽過程。我拿了一頭大蒜，把它的‘外衣’去掉，找來針和線，讓奶奶幫我把一個個蒜瓣串聯(lián)在一起，這樣做是為了讓它們站的更穩(wěn)當，再拿來一個小碗，盛上一些水，然后把連成串的大蒜放進水里，做好了一切準備工作后我便趴在桌上仔細的觀察著蒜瓣，隱隱約約的看到有幾瓣大蒜的頂端突出來一點兒小嫩芽兒，便高興的大喊：“奶奶，我的大蒜長的可真快啊，才幾分鐘就已經(jīng)發(fā)芽了！”奶奶笑著說：“那可不是剛剛發(fā)的芽兒啊，剛才你剝蒜皮的時候就沒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)稍微有點發(fā)芽了嗎？現(xiàn)在開始，你就要每天更加認真地去觀察它，記錄下它的變化?！?BR> 聽了奶奶的話，我慚愧極了，自己的粗心差點兒惹出大笑話，明天我一定會認真觀察它們的。
下午放學(xué)后，我急忙跑去看我泡的大蒜，今天又有四瓣蒜長出了一點點的黃綠色的小嫩芽，還有很多蒜瓣上裂開了小口，四周有點發(fā)紫，小口里面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了，為什么還有幾個沒有裂開小口呢？奶奶告訴我，是它們的頭部的須長的太少了。等須長多了，就會長出嫩芽了，昨天長出的嫩芽，最高的已經(jīng)有一厘米高了，其它的都稍微短一點，快點長大吧，小蒜苗！
今天上午我寫完作業(yè)后，就把我的大蒜端出來觀察，它們大部分都長出來了，只有一瓣還沒有長出芽來，為什么呢？我讓奶奶來看，她告訴我說這瓣蒜長的不好，芽可能會出得慢一些，如果過兩天還不出就不要它了。我還發(fā)現(xiàn)大蒜比起前兩天長的慢多了，用尺子一量，還跟昨天差不多一樣，7厘米。奶奶看見我失望的樣子，對我說：“別急，植物生長都有一個過程，用水栽培會慢一些，過兩天再看看。
今天早上，我一起床便迫不及待地跑去看我的大蒜，我?guī)痛笏鈸Q了水。蒜瓣有些發(fā)軟了。蒜苗也長出了第二個新的嫩芽，須也稍微長長了一點點，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)闹沃獍旰退饷?，吸收著足夠蒜苗生長的養(yǎng)分。今天最高的蒜苗比前兩天長高了2厘米，蒜苗在我的精心呵護下慢慢長大了，在這幾天里我時時刻刻的等待著收獲的喜悅。
四年級種蒜苗觀察日記篇一
蒜苗是幼苗發(fā)育到一定時期的青苗，大家種蒜苗的時候有沒有觀察蒜苗呢？接下來小編搜集了四年級蒜苗
觀察日記
，歡迎查看。
今天我在奶奶的指導(dǎo)下，開始培育蒜苗。我先按照奶奶教的，把蒜瓣的“外衣”剝開，露出白白的身體。再把它們放在盒子里擺放整齊。然后加上一些水。為了讓蒜瓣快生長，我把蒜苗放在有陽光的地方。
今天下午回家，我觀察放在盒子里的蒜瓣。我發(fā)現(xiàn)除了泡大了些，一點其它的變化也沒有。我非常著急，就問奶奶這是怎么回事。奶奶說：“植物生長都有一個過程，它慢慢就會變化的。”我這才放心了。
今天，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣的底下長出了一些嫩嫩的細根。白色的，像老爺爺?shù)暮氁粯?。細根還不是很長，但看到這細根，我心中有說不出完的高興，更增添了我培育蒜苗的信心。
今天蒜瓣的頂端也露出了一片淺黃色的小芽。長的尖尖的，像春筍一樣。我盼望幾天的蒜苗終于發(fā)芽了，我興奮不已的告訴奶奶，我成功了。
培育的蒜苗，已經(jīng)長了五天了。我堅持每天給蒜苗澆水。我發(fā)現(xiàn)長出蒜苗后，它的吸水量也一天天加大。蒜苗一天天長高，露出了翠綠色的葉片。它們像一個個小衛(wèi)士。挺立在盒子中央。我按奶奶交給我的方法，又在盒子里再加上半杯泥土，把蒜瓣放進泥土中。好讓它們長得越來越茂盛。相信再過幾天，我養(yǎng)的蒜苗就可以食用了。
今天，我要用水泡大蒜，觀察它的發(fā)芽過程。我拿了一頭大蒜，把它的‘外衣’去掉，找來針和線，讓奶奶幫我把一個個蒜瓣串聯(lián)在一起，這樣做是為了讓它們站的更穩(wěn)當，再拿來一個小碗，盛上一些水，然后把連成串的大蒜放進水里，做好了一切準備工作后我便趴在桌上仔細的觀察著蒜瓣，隱隱約約的看到有幾瓣大蒜的頂端突出來一點兒小嫩芽兒，便高興的大喊：“奶奶，我的大蒜長的可真快啊，才幾分鐘就已經(jīng)發(fā)芽了！”奶奶笑著說：“那可不是剛剛發(fā)的芽兒啊，剛才你剝蒜皮的時候就沒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)稍微有點發(fā)芽了嗎？現(xiàn)在開始，你就要每天更加認真地去觀察它，記錄下它的變化。”
聽了奶奶的話，我慚愧極了，自己的粗心差點兒惹出大笑話，明天我一定會認真觀察它們的。
下午放學(xué)后，我急忙跑去看我泡的大蒜，今天又有四瓣蒜長出了一點點的黃綠色的小嫩芽，還有很多蒜瓣上裂開了小口，四周有點發(fā)紫，小口里面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了，為什么還有幾個沒有裂開小口呢？奶奶告訴我，是它們的頭部的須長的太少了。等須長多了，就會長出嫩芽了，昨天長出的嫩芽，最高的已經(jīng)有一厘米高了，其它的都稍微短一點，快點長大吧，小蒜苗！
今天上午我寫完作業(yè)后，就把我的大蒜端出來觀察，它們大部分都長出來了，只有一瓣還沒有長出芽來，為什么呢？我讓奶奶來看，她告訴我說這瓣蒜長的不好，芽可能會出得慢一些，如果過兩天還不出就不要它了。我還發(fā)現(xiàn)大蒜比起前兩天長的慢多了，用尺子一量，還跟昨天差不多一樣，7厘米。奶奶看見我失望的樣子，對我說：“別急，植物生長都有一個過程，用水栽培會慢一些，過兩天再看看。
今天早上，我一起床便迫不及待地跑去看我的大蒜，我?guī)痛笏鈸Q了水。蒜瓣有些發(fā)軟了。蒜苗也長出了第二個新的嫩芽，須也稍微長長了一點點，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)闹沃獍旰退饷?，吸收著足夠蒜苗生長的養(yǎng)分。今天最高的蒜苗比前兩天長高了2厘米，蒜苗在我的精心呵護下慢慢長大了，在這幾天里我時時刻刻的等待著收獲的喜悅。
今天老師給我們布置了一個特別的作業(yè)——寫觀察日記。
我想了想，種什么好呢？種大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剝?nèi)?。找了一個許久沒有用過的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放進罐子里。把蒜放進了土中，露出一點小尖兒。
期待它們的茁壯成長！
放學(xué)回家，有四瓣蒜都長出了小苗苗。它們小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非?？蓯?！它們仿佛正在調(diào)皮的吐著舌頭，向我做鬼臉呢！真好玩呀！可是剩下的一個還懶洋洋地不肯起床，和它們一起做游戲、一起長大呢！
我真喜歡它們！
今天早上，最后一個蒜瓣蘇醒了。它探出了小腦袋，好像在跟我捉迷藏呢！
這些小苗苗的下面有一層薄皮，仿佛小苗苗們穿著一件白色的連衣裙。
蒜苗們陸陸續(xù)續(xù)的長大了，有高有低，有粗有細，形態(tài)各異。因為要把它們區(qū)分開，所以我給它們?nèi)×嗣帧?BR> 最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小夢；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎樣，一看名字就想到了可愛的蒜苗們吧！我起的名字很好吧！
我又用彩筆做了一些記號，是為了方便記住他們。
今天出了一個意外，我好傷心！
我不小心把小甜折斷了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的莖?！芭尽钡囊宦?，小甜竟攔腰折斷了。我好心疼，媽媽安慰我說：“沒事的，它還可以再次長大的?！蔽尹c點頭。希望小甜快快長大！好傷心?。?BR> 我真喜歡這些小蒜苗，你們呢？
四年級種蒜苗觀察日記篇二
蔡老師給我們布置了一個作業(yè)，那就是觀察蒜苗的生長。于是，我就找到了一頭大蒜。大蒜跟我的拳頭一樣大；它的外皮是黃白相間的；剝下外皮，里面又是白色的。我把大蒜放在一個愛心形的巧克力盒蓋里。
真希望，我的大蒜能夠快快長大呀！
11月14日星期三晴
今天，我不經(jīng)意地想到了我的大蒜，不知道它有沒有長出又細又長的蒜苗呢？回到家，我急忙跑到窗臺前，發(fā)現(xiàn)，我的兩頭大蒜，其中只有一個蒜瓣沒有發(fā)芽，我真希望它能夠快快長大！
我的蒜苗大多有4厘米了。短的也已經(jīng)有1厘米了。蒜苗的根長長的，像魷魚的觸手一樣。泡著大蒜的水有一股淡淡的蒜味。水里又有一些沒有完全剝掉的蒜皮掉下來的小碎渣渣。
我希望蒜苗能茁壯成長。我認為，做一件事情應(yīng)該有耐心，不應(yīng)該操之過急，反倒揠苗助長。
11月23日星期五晴
今天，我又去觀察我的蒜苗，希望它會長得很長。
果真不出我所料，蒜苗已經(jīng)有三十厘米高了。聞起來有股濃濃的蒜味。顏色看起來嫩綠嫩綠的。根長得長長的，相互纏繞在一起，形成了一個碗底，又像一個用樹枝和羽毛搭成的鳥巢，蒜瓣就像在里面的鳥寶寶。
蒜苗吃起來鮮嫩可口，有點微辣，軟軟的，從我的喉嚨里一下就滑到了肚子里。
這次種蒜苗的經(jīng)歷讓我知道了，再細小的變化，只要仔細觀察，都會發(fā)現(xiàn)。
四年級種蒜苗觀察日記篇三
今天是個風和日麗的日子，老師讓我們寫大蒜觀察日記 。今天晚上我趕緊回家，種我的大蒜。第一部，把種大蒜的盆里裝滿濕土。第二步，把大蒜一顆一顆的種到盆里。第三步，給大蒜澆水。晚上吃晚飯的時候，我和媽媽說：“大蒜怎么還不長出來呀！”晚上睡覺的時候，我還在想大蒜的事情。
10月6日星期二雨
過了幾天，大蒜發(fā)芽了。長出了一根根綠色的嫩芽，就像一只只綠綠的小蟲子。而最高的是其中最大的一顆蒜，他是5厘米，我給他起的名字是：高高。最小的是1厘米，我給他起的名字是：低低。還有各種各樣的大蒜苗，我喜歡我種的大蒜！
10月17日星期日晴
大蒜長得越來越高了，像許多又粗又長的頭發(fā)?？墒怯幸话脒€是沒有長高，最高的也就15厘米。希望我的大蒜能長得越來越高。
10月18日星期一晴
今天晚上媽媽給我做了炒蒜苗給我吃。媽媽正在做飯的時候，我就聞到了一陣濃濃的香味。剛出鍋的時候，我趕緊拿起筷子夾了一塊肉，現(xiàn)在我就像一只餓壞了的小老虎一樣。今天的炒蒜苗可真好吃呀！自己種的蒜苗可真好吃！
四年級種蒜苗觀察日記篇四
寒假老師留了一項觀察植物的作業(yè)，聽到這個消息我心里非常高興。一回到家，我就迫不及待的去廚房找蒜。我先把蒜皮剝掉，被剝掉的蒜皮兒長得白白胖胖，身體彎彎的像小月牙一樣。
然后我又讓媽媽用針把蒜穿在一起，這樣它們就不會倒了，它們抱得緊緊的，像小伙伴聚在一起說悄悄話。最后我又找來一個小盒子，把蒜放進去，再往里倒點兒水。
弄完之后，我很好奇：沒有土，只澆水兒它們能生長嗎?我等待著……
今天我一覺醒來就趕緊往廚房跑，去看看我種的蒜瓣成什么樣了。我發(fā)現(xiàn)蒜瓣兒的頂端裂開了，露出一點淺綠色的小芽，像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴兒，用手一摸滑滑的，我聞了聞還有股辣辣的味道。
我發(fā)現(xiàn)蒜的根須也長了一些。我很好奇地問媽媽：為什么沒有土蒜還能生長?媽媽告訴我蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當加上水分、空氣、陽光，沒有土照樣能生長。原來是這么一回事!
今天第一件事兒就是看蒜瓣，給它們澆水，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長高了許多，我用尺子量了量。有五厘米高，我還發(fā)現(xiàn)蒜苗的根須也長了，就像老爺爺?shù)陌缀?。重要的是我發(fā)現(xiàn)蒜苗長到一定程度以后，葉子里面又凸出一片新的葉子。
我問媽媽：“為什么蒜苗的根須也會長呢?”媽媽說是因為根要吸收水分，再把吸收的水分輸送給蒜苗。原來種植物也可以學(xué)知識!看著蒜苗一天天的長高，我心里別的多高興了!
四年級種蒜苗觀察日記篇五
第一天
老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力，今天布置了一項特殊的作業(yè)——種蒜苗，觀察日記三則種蒜苗。
放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于，真難剝，小學(xué)三年級作文《觀察日記三則種蒜苗》。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點干凈的自來水，蓮花栩栩如生。
第三天
今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?BR> 第七天
蒜苗長得可真快呀！有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。
四年級種蒜苗觀察日記篇六
最近，我決定觀察蒜苗的生長過程。蒜苗的生長過程是怎樣的呢？讓我們開看看吧！
今天下午，我從廚房里拿出了幾個蒜頭，蒜頭的外皮的灰白色的，底部有點泛紫。我準備剝蒜，可不知從哪里下手，這個時候，媽媽過來告訴我，應(yīng)該從蒜的底部開始剝。我按照媽媽教的方法很快就把蒜剝完了。我把剝好的蒜放到一個盤子里，然后在盤里放了一些水，正好把蒜頭淹沒。
今天一起床我就跑去看蒜頭，我發(fā)現(xiàn)蒜頭的底部長出了三根白須，那應(yīng)該就是蒜的根吧。我還看見蒜頭的頂端變得飽脹起來，隱隱地看見一抹綠色。現(xiàn)在的蒜頭看上去就像一只白色的水母在水中游來游去，有趣極了！
今天早上我又一大早就起床看蒜頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)蒜頭的頂端冒出了一根嫩綠的小芽，底部的白須也更密了，就像老爺爺?shù)暮?，可愛極了！到了下午，我再去看我的蒜頭，發(fā)現(xiàn)它的蒜芽長的更高了，媽媽說，已經(jīng)不能再叫它蒜頭，要叫它蒜苗了。
蒜苗的生長過程是不是非常有趣？嘻嘻！
四年級種蒜苗觀察日記篇七
上個星期三下午，王老師在群里布置了一個特殊的作業(yè)種蒜苗。聽到這個消息，我的心一下子被興奮填滿。種蒜苗工程我包定了。
說干就干，我興沖沖地跑進廚房，精心挑選了一些胖乎乎的蒜瓣，安排它們在一個精致透明的容器中集合。接著，我把它們選放在最佳的位置陽臺，加入適量的水靜觀其變。
第二天清晨，我早早地就從甜夢中醒來，突然想起了我的蒜苗寶寶。我直奔陽臺上，看見蒜苗寶寶正舒舒服服地躺在容器中，好像在做著美夢一般。我湊近一看，咦？為什么蒜苗沒有長出來？我疑惑不解地急忙去請教媽媽，媽媽回答說：我們要耐心等待，每種植物都有它的生長期。聽了媽媽的話，我恍然大悟。我暗暗祈禱它們快快發(fā)芽長大。
長出來了，長出來了！我高聲喊道。第四天的蒜苗寶寶脫胎換骨，長出了許多參差不齊的嫩芽，那些高的有五六厘米，矮的也都擠破頭頂。聽媽媽說，這些蒜苗長高了，可以做很多美味的'食物，比如蒜苗炒雞蛋等。再看蒜苗的底部周圍，長出了許許多多的小白須，它們牢牢地抱在一起，纏繞著泥土不松開，我怎么拔也拔不下來！可見它們的生命力多么頑強啊！此刻的我按捺不住內(nèi)心的喜悅，手忙腳亂地給它們補充水分。蒜苗寶寶好像在說：小主人很高興認識你。它們享受著日光浴，搖頭晃腦的，又好像在感謝我呢！
一個星期后，在我的精心照料下，蒜苗的個頭一個比一個高，精神抖擻，傲然挺立。它們齊刷刷地站在那兒，像一個個士兵守衛(wèi)著自己的地盤。看著蒜苗的樣子，我心里有說不出的自豪和喜悅。
處處留心皆學(xué)問，在生活中，我們一定要認真觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的美，要熱愛大自然，做生活中的有心人。
四年級種蒜苗觀察日記篇八
今天，我要用水泡大蒜，觀察它的發(fā)芽過程。我拿了一頭大蒜，把它的‘外衣’去掉，找來針和線，讓奶奶幫我把一個個蒜瓣串聯(lián)在一起，這樣做是為了讓它們站的更穩(wěn)當，再拿來一個小碗，盛上一些水，然后把連成串的大蒜放進水里，做好了一切準備工作后我便趴在桌上仔細的觀察著蒜瓣，隱隱約約的看到有幾瓣大蒜的頂端突出來一點兒小嫩芽兒，便高興的大喊：“奶奶，我的大蒜長的可真快啊，才幾分鐘就已經(jīng)發(fā)芽了！”奶奶笑著說：“那可不是剛剛發(fā)的芽兒啊，剛才你剝蒜皮的時候就沒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)稍微有點發(fā)芽了嗎？現(xiàn)在開始，你就要每天更加認真地去觀察它，記錄下它的變化?！?BR> 聽了奶奶的話，我慚愧極了，自己的粗心差點兒惹出大笑話，明天我一定會認真觀察它們的。
下午放學(xué)后，我急忙跑去看我泡的大蒜，今天又有四瓣蒜長出了一點點的黃綠色的小嫩芽，還有很多蒜瓣上裂開了小口，四周有點發(fā)紫，小口里面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了，為什么還有幾個沒有裂開小口呢？奶奶告訴我，是它們的頭部的須長的太少了。等須長多了，就會長出嫩芽了，昨天長出的嫩芽，最高的已經(jīng)有一厘米高了，其它的都稍微短一點，快點長大吧，小蒜苗！
今天上午我寫完作業(yè)后，就把我的大蒜端出來觀察，它們大部分都長出來了，只有一瓣還沒有長出芽來，為什么呢？我讓奶奶來看，她告訴我說這瓣蒜長的不好，芽可能會出得慢一些，如果過兩天還不出就不要它了。我還發(fā)現(xiàn)大蒜比起前兩天長的慢多了，用尺子一量，還跟昨天差不多一樣，7厘米。奶奶看見我失望的樣子，對我說：“別急，植物生長都有一個過程，用水栽培會慢一些，過兩天再看看。
今天早上，我一起床便迫不及待地跑去看我的大蒜，我?guī)痛笏鈸Q了水。蒜瓣有些發(fā)軟了。蒜苗也長出了第二個新的嫩芽，須也稍微長長了一點點，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)闹沃獍旰退饷?，吸收著足夠蒜苗生長的養(yǎng)分。今天最高的蒜苗比前兩天長高了2厘米，蒜苗在我的精心呵護下慢慢長大了，在這幾天里我時時刻刻的等待著收獲的喜悅。