制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
班級活動計劃表篇一
本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動，加強同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團(tuán)隊得到磨合。
三、活動對象
電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè) 輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師
四、活動經(jīng)費
aa制，生活委員進(jìn)行本次活動預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費。
五、活動時間
__年6月17日(星期日)晚上6點至9點。
六、活動地點
學(xué)院附近的人和魚府
七、活動形式
以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師
八、準(zhǔn)備工作
(一)前置任務(wù)
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】
(四)文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作
(六)團(tuán)支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動流程(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、六點半點——六點五十分
班上同學(xué)人和府集合;
3、七點整
分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整
十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍
班長負(fù)責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況
電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗
班級活動計劃表篇二
體育課外活動，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用，增強集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強身健體的興趣，擬大力開展了學(xué)生陽光體育活動。
我運動我健康我快樂
保證學(xué)生每天室外活動1小時（體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘）
學(xué)校操場或餐廳前甬道。
1、課間操：
（1）做操：春、夏、秋，在操場，學(xué)校統(tǒng)一組織。
（2）跑操：冬季，在操場，學(xué)校統(tǒng)一組織。
2、體育課。按課程開足課時。
3、班級陽光體育活動項目：跳繩、踢毽活動，在指定地點，班內(nèi)自行組織。
1、積極準(zhǔn)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。
2、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體，積極參加各種體育活動。
3、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)他們的競爭意識，人人參與：個個都有自己獨創(chuàng)能力。
4、自選項目活動：學(xué)生根據(jù)自己的特點和愛好，自主進(jìn)行活動，如跳繩、踢毽子、丟沙包等。
5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如：扔紙飛機(jī)、扔壘球、扔沙包等。
7、設(shè)計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
教育學(xué)生做身心健康成長的好學(xué)生。形成自己良好的`個性。發(fā)揮潛能，做最好的自己。
9、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動。
班級活動計劃表篇三
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時間，查缺補漏?？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的話充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學(xué)?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法。
活動準(zhǔn)備
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。期末考試動員主題班會活動過程
一、 導(dǎo)入主題
我們在一起走過了近半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這半年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、 展開主題
1、我為126班做過什么?
2、在僅剩的一周里，我還能為126班再做點什么?
四、分析主題
1)結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為126班做過什么?
1、做值日
2、考試取得好成績
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時刻把班級榮譽放在第一位……
2)展示一些班級學(xué)生活動圖片
3)在僅剩的一周里，我還能為126班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
(1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a爭奪流動紅旗
b期末取得好成績
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a努力創(chuàng)建五好班級
b用心投入努力學(xué)習(xí)
五、 總結(jié)
我們做這些是為了什么?(討論，總結(jié))
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓126班的輝煌記入民中的光榮史冊。
活動評價
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋
人生需要有目標(biāo)，且要始終如一，不能朝令夕改。只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。有目標(biāo)就會有追求，追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和價值。
但我們深知，期末考試是我們當(dāng)前最大的目標(biāo)，期末考試是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機(jī)會。
通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，更重要的是，通過考試，我們可以發(fā)現(xiàn)，通過前一段時間的努力，我們有多大的進(jìn)步，更準(zhǔn)確的說，我們收獲了多少。
班級中每個同學(xué)的成績都會影響到班級成績，希望同學(xué)們齊心協(xié)力，取得好成績，為班級爭光。同時，期末是對自己的交待，更是對父母的一個交待。
所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
一、面對期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?
從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力
要讓期末考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力
要讓寒冷成為檢驗我們能否實現(xiàn)十天沖刺的重要衡量，我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因嚴(yán)冬而停止我們奮進(jìn)的步伐，也不會讓寒冷凍僵我們的信念，不會因暫時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
從今天開始，我們要更加集中自己的注意力
如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...?有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。
同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關(guān)鍵，有了它們，嚴(yán)寒和其他一切困難也僅僅是與我們做伴，甚至?xí)屛覀儼l(fā)揚梅花的精神，將嚴(yán)寒和其他一切困難踩于腳下，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期末考試的成績與輝煌，共同歡慶你和我和夏邑一高又一個春天的到來。
以小組為單位說出自己的困惑，其他組員幫忙解決。
有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是，到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提點建議。
1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃
我希望同學(xué)們制定周計劃，也就是復(fù)習(xí)計劃，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
2、心動不如行動
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
3、形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。不能受到校園不文明行為、不好的風(fēng)氣影響。
4、要有積極向上的心態(tài)。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。
第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。
這就是態(tài)度問題。
而我們對待考試的態(tài)度應(yīng)該像我們對待經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度：抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我想我能行，決不輕言放棄
相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩冢晒φ呖偸乔Х桨儆嬚曳椒?。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
5、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強非智力因素的培養(yǎng)
習(xí)慣決定人生。請問，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
6、要全身心地投入復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
7、不急不躁，一步一個腳印。因為教學(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出“消化不良”癥，“喜新厭舊”，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：
因此步履難免不穩(wěn)。
20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個就這樣在抱怨中度過了20年。
每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，一步一個腳印，踏踏實實。
8、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
9、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
10、強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)的重要性，告誡學(xué)生在考試中一定不能抱僥幸心理，用不光彩的作弊手段來應(yīng)付考試，因為這樣做就算取得了分?jǐn)?shù)，卻失去了做人最重要的誠信。
期末考試將越來越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
距離期末考試還有7天，同學(xué)們，加油吧!!!考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個心情愉快的春節(jié)!
班級活動計劃表篇四
促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色，xxx班班委會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。
1、活動總負(fù)責(zé)： 班長：
主要負(fù)責(zé)人：班長，團(tuán)支書
2、活動策劃：主策劃人 班長
其他策劃人 全體班委
3、活動組織者：全體班委
4、活動地點：
5、活動時間：20xx年xx月xx日
6、參加人員：xxx班全體同學(xué)、其他班友等
7、乘車方式：xx
1、前期準(zhǔn)備：
(1)班長負(fù)責(zé)聯(lián)系地點，團(tuán)體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排。文娛委員及副班長負(fù)責(zé)活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全，春游疑問解答等問題。
(2)團(tuán)支書統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。先自由組隊,每組大概是6—10人左右(可根據(jù)具體原因安排)，再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統(tǒng)計有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.
(3)所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購買)、水(多帶點)、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)，學(xué)生證。
(4)活動費用：見附表。
(5)照相攝影主要由xxx負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排。
2、活動進(jìn)程
(1)xx月xx日早上8：15，我們在學(xué)院xxx集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。9：30到達(dá)目的地，說明注意事項，然后自由組隊進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
(2)4：30集合清點人數(shù)，帶隊回去。
(3)文娛委員xxx選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲(如有必要和時間則進(jìn)行，若無時間，則不進(jìn)行)(如放風(fēng)箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等)
(4)選出幾個熟悉路線的人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。
1.班委第一次談?wù)摃r間xx月xx日,初定活動方案。
2.于xx月xx日在班級號召同學(xué)參與。
3.在xx月xx日完成報名活動。
月xx日分好組,并做準(zhǔn)備工作。
4.在xx月xx日講安全意識,希望大家安全第一。
5.于xx月xx日8點15出發(fā),開始春游。
各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育。愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為。利用本次活動充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，具體要求做到：
(1)路上和活動時要注意安全。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
(6)生活委員陶響輝負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。
(7)宣傳委員孫傳斐負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)的活動熱情。
(8)信聯(lián)委員黃銀嬌負(fù)責(zé)觀察同學(xué)。釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。
(9)團(tuán)支書韋曉丹負(fù)責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力。
班級活動計劃表篇五
3月份：文明禮貌活動月。4月份：講文明，愛我四中月。5月份：勤鍛煉，愛讀書月。6月份：守誠信，感恩教育月。7月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)月。
每月工作主題
2月
1、制定、公布德育計劃；
2、德育工作會議；
3、開學(xué)前準(zhǔn)備工作；
4、上交班主任工作計劃。
3月
1、學(xué)習(xí)落實《守則》《規(guī)范》；
2、文明禮貌活動月
3、豐富走廊文化建設(shè)；
4、豐富學(xué)生課間活動。
4月
1、清明節(jié)祭掃活動；
2、安全活動月；
3、學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成；
4、班主任交流會。
5月
1、校園文化建設(shè)；
2、開好家長會；
3、德育滲透課堂經(jīng)驗交流會；
4、開展優(yōu)秀班、團(tuán)會活動。
5、班主任培訓(xùn)（如何開好主題班會）
6月
1、普九鞏固工作；
2、班主任工作匯報；
3、班主任工作驗收；
4、德育工作匯報。
5、學(xué)生會團(tuán)委會工作匯報
7月
1、“七一”黨的生日；
2、德育工作分析與經(jīng)驗總結(jié)工作；
3、整檔工作；
4、班主任工作總結(jié)；
5、德育工作總結(jié)。
主題班會活動：
2月份
1、第一次班會：班會主題：快樂成長（2月23日）
3月份
1、第二次班會：班會主題：做文明的主人
2、第三次班會：班會主題：學(xué)會行走，做合格的學(xué)生
3、第四次班會：班會主題：文明班級，我做了什么。
4月份
1、第五次班會：班會主題：遵守常規(guī)，體驗成功
2、第六次班會；班會主題：如何解決心中的疑惑
5月份
1、第七次班會：班會主題：父母給我愛的同時
2、第八次班會：班會主題：誠信，讓我收獲喜悅
6月份
1、第九次班會：班會主題：保護(hù)自己，別和陌生人說話
2、第十次班會：班會主題：我是團(tuán)員！
7月份
1、第十一次班會：班會主題：考試作弊，是恥辱么？
班級活動計劃表篇六
在豐富學(xué)校生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)下，營造生動活潑的教育環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，而且可以為學(xué)生提供自主發(fā)展的時間和空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，滿足廣大學(xué)生家長的愿望。通過活動，學(xué)生可以獲得許多課堂上學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。
（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉校長、副組長：劉主任
組員：教師。
（二）活動時間
每周一、周二、周三、周四、周五中午第三節(jié)課
（三）活動數(shù)據(jù)
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校教師資源和教學(xué)資源，建議設(shè)立兩級活動：
2、以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、毽球、乒乓球、羽毛球等活動，結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)有計劃地組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)，形成技能。在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能。詳見課外小組活動時間表。
必須開展課外活動。教師應(yīng)明確活動目標(biāo)，認(rèn)真制定實踐活動計劃，認(rèn)真安排活動材料，并及時做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校的實際情況，確保各項活動的質(zhì)量。
1學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況，成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展活動，并統(tǒng)一安排活動的開展。
2.每個小組的活動應(yīng)為“三定”（即固定數(shù)據(jù)、固定地點和固定人員）?；顒佑杏媱?、有實施步驟、有可行的活動數(shù)據(jù)，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。導(dǎo)師應(yīng)記錄活動場景并管理活動組中的學(xué)生。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強監(jiān)督和認(rèn)真檢查，切實保證活動的時間和效率，杜絕利益集團(tuán)活動的挪作他用。
班級活動計劃表篇七
學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營造濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇，我們應(yīng)該在時代潮流的前面，以海納百川的.胸懷，將世界文化盡收眼底，以豐富多彩的讀書活動為載體，充分借助網(wǎng)絡(luò)資源，使班級的讀書活動永葆生機(jī)和活力。
閱讀可以發(fā)展人性，提升個人修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，擴(kuò)大視野?？鞓返刈x書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中提高自身的人文素養(yǎng)，是我們追求的目標(biāo)，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書”的班級氛圍。
書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。
１、各小組舉行“好書伴我快樂行”活動，以“名人名言”、“書海絮語”、“成語接龍”、“小小課本劇”等小板塊，向大家交流自己的讀書心得。
２、每個同學(xué)建立好讀書成長檔案袋。
３、充分利用每周一次的好書交流會，搞好“好書我推薦”活動。
４、黑板右上角開辟“讀書絮語”、“名人名言”、“成語接龍”，月結(jié)一次，進(jìn)行表彰。
５、繼續(xù)搞好“假日讀書小分隊”活動，（結(jié)合每周背一首古詩）。
６、繼續(xù)進(jìn)行“好詞、佳句、名優(yōu)片段”的展示活動。
班級活動計劃表篇八
一、指導(dǎo)思想：
幼兒園應(yīng)該是一所充滿詩意的學(xué)校，是一個質(zhì)樸、純真的世界，這里充滿童話與幻想，這里展示追求與創(chuàng)造。我們以“一切為了幼兒，構(gòu)建和諧樂園”為宗旨，以特色創(chuàng)建為載體，立足本土資源開發(fā)，以自制農(nóng)村特色的教玩具和開發(fā)利用鄉(xiāng)土音樂資源為突破口，力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農(nóng)村幼兒樂園。
二、研究目標(biāo)：
1、通過鄉(xiāng)土材料的投放，激發(fā)幼兒游戲興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過研究，提高教師挖掘游戲素材的能力，形成具有鮮明地方特色，反映地方文化，同時也滿足了幼兒的發(fā)展。
3、通過研究，建構(gòu)一套適合小班實際、具有本土文化特色的園本課程。
三、教研內(nèi)容與要求：
1、根據(jù)小班幼兒年齡特點和教學(xué)實際，以鄉(xiāng)土資源在區(qū)角游戲中的途徑與方法為側(cè)重點，開展主題背景下區(qū)角活動的實踐與探索，圍繞每月開展的主題活動，思考鄉(xiāng)土材料在墻面、地面、空間的有效利用，凸顯鄉(xiāng)土材料的多元價值、多樣性、層次性和挑戰(zhàn)性，從而滿足不同幼兒發(fā)展的需要，體現(xiàn)區(qū)角游戲的價值。
2、通過集體研討等形式，在共同收集創(chuàng)設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息的區(qū)角游戲材料的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息區(qū)角游戲的實踐研討活動。通過活動，幫助教師更好的利用鄉(xiāng)土材料進(jìn)行區(qū)角游戲，使活動材料能更有效的利用，發(fā)揮鄉(xiāng)土材料的最大價值。
3、認(rèn)真撰寫鄉(xiāng)土區(qū)角游戲的方案設(shè)計、觀察與記錄，設(shè)計能體現(xiàn)鄉(xiāng)土資源利用的途徑，反思能體現(xiàn)鄉(xiāng)土材料利用的效果，有效性。
4、撰寫有一定質(zhì)量的有關(guān)鄉(xiāng)土教育內(nèi)容的教養(yǎng)筆記、教學(xué)案例、專題小結(jié)等，提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實踐研究資料。
四、具體安排：略
小班年級組
得到更好的發(fā)展。
班級活動計劃表篇九
帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
多媒體教室
四年級全體師生
1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。
2、第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)
3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。
4、第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的'擺放、衛(wèi)生、板報、)
5、全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。
6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
7、主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)
8、電腦操作人員一名
主持詞：(略)
第一項：觀看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語歌曲《國家》
第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
班級活動計劃表篇十
班級聚餐
有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強班級凝聚力。讓同學(xué)們通過聚餐更好的交流感情，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。加深同學(xué)們之間的友誼，增強團(tuán)體氛圍。
(1)聚餐主題：團(tuán)結(jié)向上，青春健康
(3)聚餐人員：全體同學(xué)、班主任、助班及鄭超學(xué)長
(4)聚餐時間：20xx年三月17日晚6：00—9：00
(5)聚餐地點：隆中大酒店
(6)統(tǒng)籌人員：秦訓(xùn)東、姜瑞雪、李壯、池海麗、葉波
(7)人員安排：
秦訓(xùn)東主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動。
姜瑞雪負(fù)責(zé)通知全體同學(xué)，登記參加活動同學(xué)的名單。
李壯、池海麗和葉波負(fù)責(zé)聚餐場地的安排，活動場地的安排。
王麒云負(fù)責(zé)相片的收集和整理。
黃健負(fù)責(zé)此次聚餐的經(jīng)費支入支出，賬單的統(tǒng)計和公布。
(1)班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排，負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會
(2)全體同學(xué)在5：30點準(zhǔn)時到達(dá)聚合場地簽到
(3)班主任逐一和全體同學(xué)相互交流，了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況
(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲……
(5)全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意
(6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影
(1)全體同學(xué)六點準(zhǔn)時在學(xué)校大門口集合，以便統(tǒng)一管理
(2)按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團(tuán)體搞獨立活動?；顒雍徒Y(jié)束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機(jī)的盡量帶上相機(jī)，儲存照片，珍藏記憶。
(3)每位同學(xué)著裝整潔，文明禮貌，講團(tuán)結(jié)，相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產(chǎn)安全
(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導(dǎo)致身體的不適，進(jìn)而影響聚餐后面的活動。
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識命運，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學(xué)們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。總的來說，此次活動辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。飯前相互交流。
班級活動計劃表篇十一
活動背景：大家剛踏入大學(xué)大門，卻在一無所知的情況下，被告知要盡快規(guī)劃好大學(xué)。大學(xué)運動會讓大家深刻意識到了班級的松散，大家普遍希望和同學(xué)們做進(jìn)一步的交流，讓班級變得更溫暖，更團(tuán)結(jié)。
活動名稱：認(rèn)真對待你的大學(xué)，做一個關(guān)心你生活的人
活動主題：把握自己的大學(xué)，審視自己的人生，熱愛我們的專業(yè)
活動目標(biāo)：生物工程xx分部全體成員
時間地點：10月15日、18日第一教室南側(cè)505，生物科學(xué)院1號樓架空層
目的和意義：結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀、價值觀和世界觀，通過開展各種活動，幫助共青團(tuán)成員盡快制定大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，加強成員間的交流，增強學(xué)生對專業(yè)和學(xué)校的歸屬感。
活動準(zhǔn)備：1以班會為平臺，向全班宣傳這次團(tuán)日活動的意義，動員大家做好必要的準(zhǔn)備。
組織活動所需的材料，購買活動用品，邀請觀察員，具體事宜安排負(fù)責(zé)人。
活動流程：
(1)抓住難得的學(xué)習(xí)交流會機(jī)會，圍繞大學(xué)規(guī)劃、自我塑造等話題，與兄弟姐妹進(jìn)行深入的面對面交談。
(2) 1、介紹共青團(tuán)支部的基本情況，加深大家對共青團(tuán)成員的認(rèn)識。
2、發(fā)放問卷和信封，依靠你在學(xué)習(xí)交流會上的想法。大家認(rèn)真思考，寫下自己大學(xué)第一年的計劃和前景，以及現(xiàn)階段性格上的不足，并說明如何改善。10天后集中領(lǐng)取，預(yù)約一年后開放審核。
3、比賽：除了兩個人，全班分成四組。綜合考慮分支機(jī)構(gòu)的情況，將平時不怎么接觸的同學(xué)有目的的分組在一起。以生物科學(xué)院一號樓50米方圓為比賽場地，向各組發(fā)放剪刀、紙板、膠帶。每組六個人合作收集50種不同的植物標(biāo)本，并把它們貼在紙板上。用時最少的兩組獲勝，每人得到一本筆記本，最后兩組選擇扔硬幣的懲罰方式(1?！白ā睔馇颉?、兩人“胸對胸”地爆了氣球。)
4、發(fā)布靜脈書簽的制作指導(dǎo)，總結(jié)活動成果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和了解華師校園的美麗植物，記錄所有美麗的瞬間。
5、傳閱紅歌社的資料，以唱【夢想在望】結(jié)束活動。
預(yù)算：小筆記本0、6x12 = 7、2
膠帶1、0x4 = 4、0
信封0、2x30 = 6、0
問卷和數(shù)據(jù)合計4、8
合計：22元
xx生物工程二科
20xx年8月2日
班級活動計劃表篇十二
愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！遍喿x可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。在全市推廣的“讀書節(jié)”等系列活動，在幼兒園營造書香校園的倡導(dǎo)下，我們班根據(jù)幼兒園要求，積極開展班級早期閱讀活動，努力營造書香班級氛圍。讓孩子們愛上閱讀，讓閱讀伴孩子成長！
1、激發(fā)幼兒的閱讀興趣，讓幼兒喜歡閱讀，和書籍成為好朋友，讓書成為孩子的成長的伴侶。
2、通過閱讀，使幼兒增長知識，拓展視野，培養(yǎng)自主閱讀能力，發(fā)展口語表達(dá)能力。
3、通過組織親子閱讀，嘗試建立班級親子閱讀指導(dǎo)模式。
4、通過組織親子閱讀，增進(jìn)親子交流，促進(jìn)親子感情。
1、做好宣傳發(fā)動
認(rèn)識到開展閱讀活動的意義，明確閱讀活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、建立閱讀活動區(qū)
設(shè)立班級閱讀活動區(qū)（圖書角），幼兒輪流當(dāng)班級圖書管理員，在班中營造一種良好的閱讀氛圍。
3、鼓勵書籍分享
幼兒自己從家里帶書（每人不少于二本），與同伴進(jìn)行交換閱讀或一起分享閱讀。
班級活動計劃表篇十三
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強團(tuán)隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
財會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦： 財會學(xué)院體育部
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名
1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎3個，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。
班級活動計劃表篇十四
為了實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開展我們班的`課外活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我們班的課外活動能夠有序地進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的目的，特制定這一時期的課外活動計劃，主要包括以下幾個方面：
這個時期我班76人，其中男生40人，女生36人。大多數(shù)學(xué)生熱愛活動，表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度，具有一定的實踐能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識，自覺維護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己的生存空間。
2、學(xué)會尊老愛幼，關(guān)愛他人，付出自己的愛，懂得今天的幸福來之不易，才能更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解信息技術(shù)在新時代的巨大作用，學(xué)會向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會靈活運用從課本中所學(xué)到的知識，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實際。
5、練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。
6、進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
認(rèn)真制定計劃，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動，及時進(jìn)行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性，動員學(xué)生人人參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動的記錄。
班級活動計劃表篇一
本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動，加強同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團(tuán)隊得到磨合。
三、活動對象
電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè) 輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師
四、活動經(jīng)費
aa制，生活委員進(jìn)行本次活動預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費。
五、活動時間
__年6月17日(星期日)晚上6點至9點。
六、活動地點
學(xué)院附近的人和魚府
七、活動形式
以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師
八、準(zhǔn)備工作
(一)前置任務(wù)
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】
(四)文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作
(六)團(tuán)支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動流程(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、六點半點——六點五十分
班上同學(xué)人和府集合;
3、七點整
分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整
十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍
班長負(fù)責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況
電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗
班級活動計劃表篇二
體育課外活動，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用，增強集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強身健體的興趣，擬大力開展了學(xué)生陽光體育活動。
我運動我健康我快樂
保證學(xué)生每天室外活動1小時（體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘）
學(xué)校操場或餐廳前甬道。
1、課間操：
（1）做操：春、夏、秋，在操場，學(xué)校統(tǒng)一組織。
（2）跑操：冬季，在操場，學(xué)校統(tǒng)一組織。
2、體育課。按課程開足課時。
3、班級陽光體育活動項目：跳繩、踢毽活動，在指定地點，班內(nèi)自行組織。
1、積極準(zhǔn)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。
2、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體，積極參加各種體育活動。
3、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)他們的競爭意識，人人參與：個個都有自己獨創(chuàng)能力。
4、自選項目活動：學(xué)生根據(jù)自己的特點和愛好，自主進(jìn)行活動，如跳繩、踢毽子、丟沙包等。
5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如：扔紙飛機(jī)、扔壘球、扔沙包等。
7、設(shè)計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
教育學(xué)生做身心健康成長的好學(xué)生。形成自己良好的`個性。發(fā)揮潛能，做最好的自己。
9、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動。
班級活動計劃表篇三
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時間，查缺補漏?？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的話充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學(xué)?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法。
活動準(zhǔn)備
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。期末考試動員主題班會活動過程
一、 導(dǎo)入主題
我們在一起走過了近半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這半年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、 展開主題
1、我為126班做過什么?
2、在僅剩的一周里，我還能為126班再做點什么?
四、分析主題
1)結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為126班做過什么?
1、做值日
2、考試取得好成績
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時刻把班級榮譽放在第一位……
2)展示一些班級學(xué)生活動圖片
3)在僅剩的一周里，我還能為126班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
(1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a爭奪流動紅旗
b期末取得好成績
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a努力創(chuàng)建五好班級
b用心投入努力學(xué)習(xí)
五、 總結(jié)
我們做這些是為了什么?(討論，總結(jié))
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓126班的輝煌記入民中的光榮史冊。
活動評價
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋
人生需要有目標(biāo)，且要始終如一，不能朝令夕改。只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。有目標(biāo)就會有追求，追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和價值。
但我們深知，期末考試是我們當(dāng)前最大的目標(biāo)，期末考試是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機(jī)會。
通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，更重要的是，通過考試，我們可以發(fā)現(xiàn)，通過前一段時間的努力，我們有多大的進(jìn)步，更準(zhǔn)確的說，我們收獲了多少。
班級中每個同學(xué)的成績都會影響到班級成績，希望同學(xué)們齊心協(xié)力，取得好成績，為班級爭光。同時，期末是對自己的交待，更是對父母的一個交待。
所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
一、面對期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?
從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力
要讓期末考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力
要讓寒冷成為檢驗我們能否實現(xiàn)十天沖刺的重要衡量，我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因嚴(yán)冬而停止我們奮進(jìn)的步伐，也不會讓寒冷凍僵我們的信念，不會因暫時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
從今天開始，我們要更加集中自己的注意力
如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...?有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。
同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關(guān)鍵，有了它們，嚴(yán)寒和其他一切困難也僅僅是與我們做伴，甚至?xí)屛覀儼l(fā)揚梅花的精神，將嚴(yán)寒和其他一切困難踩于腳下，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期末考試的成績與輝煌，共同歡慶你和我和夏邑一高又一個春天的到來。
以小組為單位說出自己的困惑，其他組員幫忙解決。
有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是，到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提點建議。
1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃
我希望同學(xué)們制定周計劃，也就是復(fù)習(xí)計劃，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
2、心動不如行動
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
3、形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。不能受到校園不文明行為、不好的風(fēng)氣影響。
4、要有積極向上的心態(tài)。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。
第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。
這就是態(tài)度問題。
而我們對待考試的態(tài)度應(yīng)該像我們對待經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度：抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我想我能行，決不輕言放棄
相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩冢晒φ呖偸乔Х桨儆嬚曳椒?。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
5、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強非智力因素的培養(yǎng)
習(xí)慣決定人生。請問，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
6、要全身心地投入復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
7、不急不躁，一步一個腳印。因為教學(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出“消化不良”癥，“喜新厭舊”，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：
因此步履難免不穩(wěn)。
20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個就這樣在抱怨中度過了20年。
每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，一步一個腳印，踏踏實實。
8、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
9、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
10、強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)的重要性，告誡學(xué)生在考試中一定不能抱僥幸心理，用不光彩的作弊手段來應(yīng)付考試，因為這樣做就算取得了分?jǐn)?shù)，卻失去了做人最重要的誠信。
期末考試將越來越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
距離期末考試還有7天，同學(xué)們，加油吧!!!考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個心情愉快的春節(jié)!
班級活動計劃表篇四
促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色，xxx班班委會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。
1、活動總負(fù)責(zé)： 班長：
主要負(fù)責(zé)人：班長，團(tuán)支書
2、活動策劃：主策劃人 班長
其他策劃人 全體班委
3、活動組織者：全體班委
4、活動地點：
5、活動時間：20xx年xx月xx日
6、參加人員：xxx班全體同學(xué)、其他班友等
7、乘車方式：xx
1、前期準(zhǔn)備：
(1)班長負(fù)責(zé)聯(lián)系地點，團(tuán)體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排。文娛委員及副班長負(fù)責(zé)活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全，春游疑問解答等問題。
(2)團(tuán)支書統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。先自由組隊,每組大概是6—10人左右(可根據(jù)具體原因安排)，再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統(tǒng)計有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.
(3)所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購買)、水(多帶點)、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)，學(xué)生證。
(4)活動費用：見附表。
(5)照相攝影主要由xxx負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排。
2、活動進(jìn)程
(1)xx月xx日早上8：15，我們在學(xué)院xxx集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。9：30到達(dá)目的地，說明注意事項，然后自由組隊進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
(2)4：30集合清點人數(shù)，帶隊回去。
(3)文娛委員xxx選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲(如有必要和時間則進(jìn)行，若無時間，則不進(jìn)行)(如放風(fēng)箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等)
(4)選出幾個熟悉路線的人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。
1.班委第一次談?wù)摃r間xx月xx日,初定活動方案。
2.于xx月xx日在班級號召同學(xué)參與。
3.在xx月xx日完成報名活動。
月xx日分好組,并做準(zhǔn)備工作。
4.在xx月xx日講安全意識,希望大家安全第一。
5.于xx月xx日8點15出發(fā),開始春游。
各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育。愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為。利用本次活動充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，具體要求做到：
(1)路上和活動時要注意安全。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
(6)生活委員陶響輝負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。
(7)宣傳委員孫傳斐負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)的活動熱情。
(8)信聯(lián)委員黃銀嬌負(fù)責(zé)觀察同學(xué)。釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。
(9)團(tuán)支書韋曉丹負(fù)責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力。
班級活動計劃表篇五
3月份：文明禮貌活動月。4月份：講文明，愛我四中月。5月份：勤鍛煉，愛讀書月。6月份：守誠信，感恩教育月。7月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)月。
每月工作主題
2月
1、制定、公布德育計劃；
2、德育工作會議；
3、開學(xué)前準(zhǔn)備工作；
4、上交班主任工作計劃。
3月
1、學(xué)習(xí)落實《守則》《規(guī)范》；
2、文明禮貌活動月
3、豐富走廊文化建設(shè)；
4、豐富學(xué)生課間活動。
4月
1、清明節(jié)祭掃活動；
2、安全活動月；
3、學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成；
4、班主任交流會。
5月
1、校園文化建設(shè)；
2、開好家長會；
3、德育滲透課堂經(jīng)驗交流會；
4、開展優(yōu)秀班、團(tuán)會活動。
5、班主任培訓(xùn)（如何開好主題班會）
6月
1、普九鞏固工作；
2、班主任工作匯報；
3、班主任工作驗收；
4、德育工作匯報。
5、學(xué)生會團(tuán)委會工作匯報
7月
1、“七一”黨的生日；
2、德育工作分析與經(jīng)驗總結(jié)工作；
3、整檔工作；
4、班主任工作總結(jié)；
5、德育工作總結(jié)。
主題班會活動：
2月份
1、第一次班會：班會主題：快樂成長（2月23日）
3月份
1、第二次班會：班會主題：做文明的主人
2、第三次班會：班會主題：學(xué)會行走，做合格的學(xué)生
3、第四次班會：班會主題：文明班級，我做了什么。
4月份
1、第五次班會：班會主題：遵守常規(guī)，體驗成功
2、第六次班會；班會主題：如何解決心中的疑惑
5月份
1、第七次班會：班會主題：父母給我愛的同時
2、第八次班會：班會主題：誠信，讓我收獲喜悅
6月份
1、第九次班會：班會主題：保護(hù)自己，別和陌生人說話
2、第十次班會：班會主題：我是團(tuán)員！
7月份
1、第十一次班會：班會主題：考試作弊，是恥辱么？
班級活動計劃表篇六
在豐富學(xué)校生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)下，營造生動活潑的教育環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，而且可以為學(xué)生提供自主發(fā)展的時間和空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，滿足廣大學(xué)生家長的愿望。通過活動，學(xué)生可以獲得許多課堂上學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。
（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉校長、副組長：劉主任
組員：教師。
（二）活動時間
每周一、周二、周三、周四、周五中午第三節(jié)課
（三）活動數(shù)據(jù)
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校教師資源和教學(xué)資源，建議設(shè)立兩級活動：
2、以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、毽球、乒乓球、羽毛球等活動，結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)有計劃地組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)，形成技能。在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能。詳見課外小組活動時間表。
必須開展課外活動。教師應(yīng)明確活動目標(biāo)，認(rèn)真制定實踐活動計劃，認(rèn)真安排活動材料，并及時做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校的實際情況，確保各項活動的質(zhì)量。
1學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況，成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展活動，并統(tǒng)一安排活動的開展。
2.每個小組的活動應(yīng)為“三定”（即固定數(shù)據(jù)、固定地點和固定人員）?；顒佑杏媱?、有實施步驟、有可行的活動數(shù)據(jù)，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。導(dǎo)師應(yīng)記錄活動場景并管理活動組中的學(xué)生。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強監(jiān)督和認(rèn)真檢查，切實保證活動的時間和效率，杜絕利益集團(tuán)活動的挪作他用。
班級活動計劃表篇七
學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營造濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇，我們應(yīng)該在時代潮流的前面，以海納百川的.胸懷，將世界文化盡收眼底，以豐富多彩的讀書活動為載體，充分借助網(wǎng)絡(luò)資源，使班級的讀書活動永葆生機(jī)和活力。
閱讀可以發(fā)展人性，提升個人修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，擴(kuò)大視野?？鞓返刈x書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中提高自身的人文素養(yǎng)，是我們追求的目標(biāo)，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書”的班級氛圍。
書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。
１、各小組舉行“好書伴我快樂行”活動，以“名人名言”、“書海絮語”、“成語接龍”、“小小課本劇”等小板塊，向大家交流自己的讀書心得。
２、每個同學(xué)建立好讀書成長檔案袋。
３、充分利用每周一次的好書交流會，搞好“好書我推薦”活動。
４、黑板右上角開辟“讀書絮語”、“名人名言”、“成語接龍”，月結(jié)一次，進(jìn)行表彰。
５、繼續(xù)搞好“假日讀書小分隊”活動，（結(jié)合每周背一首古詩）。
６、繼續(xù)進(jìn)行“好詞、佳句、名優(yōu)片段”的展示活動。
班級活動計劃表篇八
一、指導(dǎo)思想：
幼兒園應(yīng)該是一所充滿詩意的學(xué)校，是一個質(zhì)樸、純真的世界，這里充滿童話與幻想，這里展示追求與創(chuàng)造。我們以“一切為了幼兒，構(gòu)建和諧樂園”為宗旨，以特色創(chuàng)建為載體，立足本土資源開發(fā)，以自制農(nóng)村特色的教玩具和開發(fā)利用鄉(xiāng)土音樂資源為突破口，力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農(nóng)村幼兒樂園。
二、研究目標(biāo)：
1、通過鄉(xiāng)土材料的投放，激發(fā)幼兒游戲興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過研究，提高教師挖掘游戲素材的能力，形成具有鮮明地方特色，反映地方文化，同時也滿足了幼兒的發(fā)展。
3、通過研究，建構(gòu)一套適合小班實際、具有本土文化特色的園本課程。
三、教研內(nèi)容與要求：
1、根據(jù)小班幼兒年齡特點和教學(xué)實際，以鄉(xiāng)土資源在區(qū)角游戲中的途徑與方法為側(cè)重點，開展主題背景下區(qū)角活動的實踐與探索，圍繞每月開展的主題活動，思考鄉(xiāng)土材料在墻面、地面、空間的有效利用，凸顯鄉(xiāng)土材料的多元價值、多樣性、層次性和挑戰(zhàn)性，從而滿足不同幼兒發(fā)展的需要，體現(xiàn)區(qū)角游戲的價值。
2、通過集體研討等形式，在共同收集創(chuàng)設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息的區(qū)角游戲材料的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息區(qū)角游戲的實踐研討活動。通過活動，幫助教師更好的利用鄉(xiāng)土材料進(jìn)行區(qū)角游戲，使活動材料能更有效的利用，發(fā)揮鄉(xiāng)土材料的最大價值。
3、認(rèn)真撰寫鄉(xiāng)土區(qū)角游戲的方案設(shè)計、觀察與記錄，設(shè)計能體現(xiàn)鄉(xiāng)土資源利用的途徑，反思能體現(xiàn)鄉(xiāng)土材料利用的效果，有效性。
4、撰寫有一定質(zhì)量的有關(guān)鄉(xiāng)土教育內(nèi)容的教養(yǎng)筆記、教學(xué)案例、專題小結(jié)等，提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實踐研究資料。
四、具體安排：略
小班年級組
得到更好的發(fā)展。
班級活動計劃表篇九
帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
多媒體教室
四年級全體師生
1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。
2、第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)
3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。
4、第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的'擺放、衛(wèi)生、板報、)
5、全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。
6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
7、主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)
8、電腦操作人員一名
主持詞：(略)
第一項：觀看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語歌曲《國家》
第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
班級活動計劃表篇十
班級聚餐
有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強班級凝聚力。讓同學(xué)們通過聚餐更好的交流感情，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。加深同學(xué)們之間的友誼，增強團(tuán)體氛圍。
(1)聚餐主題：團(tuán)結(jié)向上，青春健康
(3)聚餐人員：全體同學(xué)、班主任、助班及鄭超學(xué)長
(4)聚餐時間：20xx年三月17日晚6：00—9：00
(5)聚餐地點：隆中大酒店
(6)統(tǒng)籌人員：秦訓(xùn)東、姜瑞雪、李壯、池海麗、葉波
(7)人員安排：
秦訓(xùn)東主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動。
姜瑞雪負(fù)責(zé)通知全體同學(xué)，登記參加活動同學(xué)的名單。
李壯、池海麗和葉波負(fù)責(zé)聚餐場地的安排，活動場地的安排。
王麒云負(fù)責(zé)相片的收集和整理。
黃健負(fù)責(zé)此次聚餐的經(jīng)費支入支出，賬單的統(tǒng)計和公布。
(1)班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排，負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會
(2)全體同學(xué)在5：30點準(zhǔn)時到達(dá)聚合場地簽到
(3)班主任逐一和全體同學(xué)相互交流，了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況
(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲……
(5)全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意
(6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影
(1)全體同學(xué)六點準(zhǔn)時在學(xué)校大門口集合，以便統(tǒng)一管理
(2)按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團(tuán)體搞獨立活動?；顒雍徒Y(jié)束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機(jī)的盡量帶上相機(jī)，儲存照片，珍藏記憶。
(3)每位同學(xué)著裝整潔，文明禮貌，講團(tuán)結(jié)，相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產(chǎn)安全
(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導(dǎo)致身體的不適，進(jìn)而影響聚餐后面的活動。
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識命運，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學(xué)們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。總的來說，此次活動辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。飯前相互交流。
班級活動計劃表篇十一
活動背景：大家剛踏入大學(xué)大門，卻在一無所知的情況下，被告知要盡快規(guī)劃好大學(xué)。大學(xué)運動會讓大家深刻意識到了班級的松散，大家普遍希望和同學(xué)們做進(jìn)一步的交流，讓班級變得更溫暖，更團(tuán)結(jié)。
活動名稱：認(rèn)真對待你的大學(xué)，做一個關(guān)心你生活的人
活動主題：把握自己的大學(xué)，審視自己的人生，熱愛我們的專業(yè)
活動目標(biāo)：生物工程xx分部全體成員
時間地點：10月15日、18日第一教室南側(cè)505，生物科學(xué)院1號樓架空層
目的和意義：結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀、價值觀和世界觀，通過開展各種活動，幫助共青團(tuán)成員盡快制定大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，加強成員間的交流，增強學(xué)生對專業(yè)和學(xué)校的歸屬感。
活動準(zhǔn)備：1以班會為平臺，向全班宣傳這次團(tuán)日活動的意義，動員大家做好必要的準(zhǔn)備。
組織活動所需的材料，購買活動用品，邀請觀察員，具體事宜安排負(fù)責(zé)人。
活動流程：
(1)抓住難得的學(xué)習(xí)交流會機(jī)會，圍繞大學(xué)規(guī)劃、自我塑造等話題，與兄弟姐妹進(jìn)行深入的面對面交談。
(2) 1、介紹共青團(tuán)支部的基本情況，加深大家對共青團(tuán)成員的認(rèn)識。
2、發(fā)放問卷和信封，依靠你在學(xué)習(xí)交流會上的想法。大家認(rèn)真思考，寫下自己大學(xué)第一年的計劃和前景，以及現(xiàn)階段性格上的不足，并說明如何改善。10天后集中領(lǐng)取，預(yù)約一年后開放審核。
3、比賽：除了兩個人，全班分成四組。綜合考慮分支機(jī)構(gòu)的情況，將平時不怎么接觸的同學(xué)有目的的分組在一起。以生物科學(xué)院一號樓50米方圓為比賽場地，向各組發(fā)放剪刀、紙板、膠帶。每組六個人合作收集50種不同的植物標(biāo)本，并把它們貼在紙板上。用時最少的兩組獲勝，每人得到一本筆記本，最后兩組選擇扔硬幣的懲罰方式(1?！白ā睔馇颉?、兩人“胸對胸”地爆了氣球。)
4、發(fā)布靜脈書簽的制作指導(dǎo)，總結(jié)活動成果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和了解華師校園的美麗植物，記錄所有美麗的瞬間。
5、傳閱紅歌社的資料，以唱【夢想在望】結(jié)束活動。
預(yù)算：小筆記本0、6x12 = 7、2
膠帶1、0x4 = 4、0
信封0、2x30 = 6、0
問卷和數(shù)據(jù)合計4、8
合計：22元
xx生物工程二科
20xx年8月2日
班級活動計劃表篇十二
愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！遍喿x可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。在全市推廣的“讀書節(jié)”等系列活動，在幼兒園營造書香校園的倡導(dǎo)下，我們班根據(jù)幼兒園要求，積極開展班級早期閱讀活動，努力營造書香班級氛圍。讓孩子們愛上閱讀，讓閱讀伴孩子成長！
1、激發(fā)幼兒的閱讀興趣，讓幼兒喜歡閱讀，和書籍成為好朋友，讓書成為孩子的成長的伴侶。
2、通過閱讀，使幼兒增長知識，拓展視野，培養(yǎng)自主閱讀能力，發(fā)展口語表達(dá)能力。
3、通過組織親子閱讀，嘗試建立班級親子閱讀指導(dǎo)模式。
4、通過組織親子閱讀，增進(jìn)親子交流，促進(jìn)親子感情。
1、做好宣傳發(fā)動
認(rèn)識到開展閱讀活動的意義，明確閱讀活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、建立閱讀活動區(qū)
設(shè)立班級閱讀活動區(qū)（圖書角），幼兒輪流當(dāng)班級圖書管理員，在班中營造一種良好的閱讀氛圍。
3、鼓勵書籍分享
幼兒自己從家里帶書（每人不少于二本），與同伴進(jìn)行交換閱讀或一起分享閱讀。
班級活動計劃表篇十三
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強團(tuán)隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
財會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦： 財會學(xué)院體育部
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名
1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎3個，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。
班級活動計劃表篇十四
為了實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開展我們班的`課外活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我們班的課外活動能夠有序地進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的目的，特制定這一時期的課外活動計劃，主要包括以下幾個方面：
這個時期我班76人，其中男生40人，女生36人。大多數(shù)學(xué)生熱愛活動，表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度，具有一定的實踐能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識，自覺維護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己的生存空間。
2、學(xué)會尊老愛幼，關(guān)愛他人，付出自己的愛，懂得今天的幸福來之不易，才能更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解信息技術(shù)在新時代的巨大作用，學(xué)會向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會靈活運用從課本中所學(xué)到的知識，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實際。
5、練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。
6、進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
認(rèn)真制定計劃，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動，及時進(jìn)行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性，動員學(xué)生人人參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動的記錄。