2023年職業(yè)技能競(jìng)賽方案(模板11篇)

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇一
    通過(guò)有趣的'比賽活動(dòng),讓同學(xué)們感受到自己長(zhǎng)大了,懂得自己的事情要自己做,認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)生活自理能力,掌握勞動(dòng)技能,而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,掌握正確使用刀具等危險(xiǎn)用品的方法,養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,同時(shí)滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。
    a組:高、中年級(jí):切蘿卜絲
    b組:低年級(jí):切蘿卜片
    學(xué)前班:切火腿片
    xx年10月26日
    學(xué)生食堂
    1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮,切成大小差不多的幾塊,備用。
    2、每組進(jìn)行四名選手,學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個(gè)盤子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。
    3、每組計(jì)時(shí)1分鐘,1分鐘之后所有選手停止比賽,評(píng)委團(tuán)對(duì)選手的比賽情況進(jìn)行評(píng)審,并選出一名優(yōu)勝者,進(jìn)入決賽。
    4、通過(guò)決賽,a、b兩組各評(píng)出5名“刀工小達(dá)人”,頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
    1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,強(qiáng)調(diào)安全性,力爭(zhēng)在安全的情況下賽出好成績(jī),提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。
    2、各班主任積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加比賽,并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報(bào)參加項(xiàng)目,不得欺報(bào)瞞報(bào),以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
    3、請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真公正地做好裁判工作。
    4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際能力,針對(duì)班主任上報(bào)的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
    5、每組比賽學(xué)生名單,由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
    6、比賽過(guò)程中,班主任要在選手旁邊做好保護(hù),輕聲提醒注意安全。
    7、比賽中,各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇二
    各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì),各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu):
    根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號(hào))要求,為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力,市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)決定聯(lián)合開(kāi)展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展,衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重,廣大人民群眾對(duì)自身健康安全提出了更高的期盼,對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè),提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置能力,展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會(huì)形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識(shí)到該活動(dòng)開(kāi)展的重要性,積極宣傳,廣泛動(dòng)員,通過(guò)技能競(jìng)賽,進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí),規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程,提高突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力;通過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù),崗位練兵、提升能力,更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
    各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級(jí)工會(huì),聯(lián)合開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽。技能競(jìng)賽要全員動(dòng)員,各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級(jí)技能競(jìng)賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開(kāi)展技能競(jìng)賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),立足實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等,科學(xué)、合理確定重點(diǎn),組織開(kāi)展技能競(jìng)賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合,以賽促學(xué)、以賽促練,處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系,切實(shí)通過(guò)自下而上、層層選拔的競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
    此次競(jìng)賽活動(dòng)宣傳主題口號(hào)為“技能競(jìng)賽歷練精兵,衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作,通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介,及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動(dòng)情況,營(yíng)造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹(shù)立競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和模范人物,講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí),對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    (一)各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書(shū)面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科),并于8月10日前完成本級(jí)預(yù)賽。
    (二)各縣區(qū)收集整理競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程的圖文、影像資料,制作初賽視頻紀(jì)錄片(15分鐘)、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片(5分鐘),于8月11日前將上述資料和競(jìng)賽活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室。要加強(qiáng)本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作,及時(shí)將組織開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室(每縣區(qū)不少于3份)。
    (三)嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。
    (四)聯(lián)系方式
    1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科)
    聯(lián) 系 人:崔xx(傳真)
    電子郵箱:xx
    2.市總工會(huì)
    聯(lián) 系 人:楊xx
    市衛(wèi)生計(jì)生委 市 總 工 會(huì)
    20xx年7月7日
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇三
    為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成勤奮向?qū)W的良好氛圍,計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽順利舉行,做到公平、公正、公開(kāi),制定如下競(jìng)賽方案。
    09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生,參賽人數(shù)不限。
    設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開(kāi)圖和立體效果圖。
    具體要求:
    (5) 文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng);
    (6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;
    (8) 考慮到文件的兼容性,用coreldraw x3軟件設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)以8.0版本格式保存。
    地點(diǎn):機(jī)房304
    時(shí)間:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)
    本次比賽由評(píng)委評(píng)分,由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布,依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書(shū),并以資鼓勵(lì)。
    1、評(píng)審團(tuán):
    邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。
    2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
    比賽總得分=包裝平面展開(kāi)圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇四
    為全面提升全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能,根據(jù)xx市衛(wèi)生計(jì)生委、xx市總工會(huì)《關(guān)于印發(fā)xx市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽實(shí)施方案的通知》(z衛(wèi)函發(fā)精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    通過(guò)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽,并組隊(duì)參加xx市競(jìng)賽,以賽促學(xué)、以賽促練,激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵,切實(shí)提高理論水平和操作技能,展現(xiàn)全市衛(wèi)生應(yīng)急人員勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng),打造一支業(yè)務(wù)精良、能打勝仗的隊(duì)伍,更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
    全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與區(qū)總工會(huì)聯(lián)合舉辦,成立全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì),負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
    競(jìng)賽組委會(huì)下設(shè)辦公室、專家組、監(jiān)督組。辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作;專家組由各區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位專家組成,負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題、問(wèn)題解答和競(jìng)賽評(píng)判等工作;監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程的公開(kāi)、公平和公正。
    初賽時(shí)間:xx年7月14日;
    初賽地點(diǎn):區(qū)人民醫(yī)院;
    從初賽中選拔優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì),于xx年8月組隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽、決賽。
    (一)參賽人員范圍
    全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中,從事突發(fā)急性傳病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員,同時(shí)符合以下條:
    1、政治合格、愛(ài)崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)技能,既往無(wú)醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
    2、在崗在編,從事衛(wèi)生應(yīng)急工作滿2年以上(xx年7月1日之前)。
    (二)組隊(duì)要求
    區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)疾控中心、東城、南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心分別組建一支參賽隊(duì)伍;南城街道衛(wèi)生院與三泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建一支隊(duì)伍參賽;其余各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位按屬地管理原則,分片區(qū)組隊(duì)參賽,分別為南平、鳴玉、大觀、水江、大有、小河等6個(gè)片區(qū)隊(duì)伍??偣?2支參賽隊(duì)伍。
    每個(gè)代表隊(duì)由4人組成:領(lǐng)隊(duì)(聯(lián)絡(luò)員)1名,由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任;參加突發(fā)急性染病防控技能競(jìng)賽隊(duì)員1名,參加突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置技能競(jìng)賽隊(duì)員1名,參加突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援技能競(jìng)賽隊(duì)員1名(各片區(qū)隊(duì)伍中4人原則上自不同單位,由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院協(xié)調(diào)、組織)。
    本次競(jìng)賽分個(gè)項(xiàng)目,分別為突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。競(jìng)賽內(nèi)容選擇市級(jí)技能競(jìng)賽大綱的筆試、技能操作和桌面推演部分。
    (一)突發(fā)急性傳病防控。
    1、筆試部分:包括法律法規(guī)、基本知識(shí)、監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、標(biāo)本采集、現(xiàn)場(chǎng)處置。
    2、技能操作:包括監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與處置、標(biāo)本采集與檢測(cè)、自救和互救能力、場(chǎng)景案例分析。
    (二)突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置。
    1、筆試部分:包括法律法規(guī)、中毒衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急調(diào)查、樣本采集與毒物檢測(cè)、醫(yī)療救援、工作報(bào)告。
    2、技能操作:包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)、洗消、樣品的采集、保存和快速檢測(cè)、個(gè)體防護(hù)選用、場(chǎng)景案例分析。
    (三)突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。
    1、筆試部分:包括衛(wèi)生應(yīng)急管理法律法規(guī)、緊急醫(yī)學(xué)救援的基本知識(shí)、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置。
    2、技能操作:包括現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置基本技能操作、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置綜合技能操作。
    (一)初賽。
    初賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)組織,包括綜合筆試、技能操作2個(gè)部分,每個(gè)部分設(shè)“突發(fā)急性傳病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個(gè)項(xiàng)目。
    1、綜合筆試:由專家組分項(xiàng)目命題,題型包括單選題和多選題,采用筆試形式,筆試時(shí)間60分鐘,采取100分制命題。每個(gè)隊(duì)員根據(jù)參賽項(xiàng)目參加本項(xiàng)目的綜合筆試。
    2、技能操作:由專家組分項(xiàng)目命題,題型為問(wèn)答題,通過(guò)口述和演示相結(jié)合的方式進(jìn)行答題,專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。每位參賽隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽1題進(jìn)行答題,采取100分制命題,抽簽確定順序和操作內(nèi)容。
    (二)復(fù)賽和決賽。
    根據(jù)初賽競(jìng)賽成績(jī),遴選優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽和決賽,突發(fā)急性染病防控和突發(fā)中毒事處置復(fù)賽包括盲樣檢測(cè)、筆試、技能操作和桌面推演;突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援復(fù)賽包括筆試和技能操作。決賽采取技能操作和知識(shí)競(jìng)答的形式。
    (一)競(jìng)賽內(nèi)容依照國(guó)家法律法規(guī)及行業(yè)技術(shù)規(guī)范。
    (二)突出突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援特色,著重考察選手技能水平。
    (三)注重防治結(jié)合。
    (四)立足衛(wèi)生應(yīng)急工作需要,考查應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。
    (五)注重考查解決工作中常見(jiàn)問(wèn)題的能力。
    (六)考題內(nèi)容難易程度應(yīng)兼顧基層與區(qū)級(jí)層次。
    (一)單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)。
    單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)根據(jù)綜合考試、操作技能2個(gè)部分成績(jī)換算,采取100分制,按照0%、0%的分值比例相加。
    (二)團(tuán)隊(duì)綜合成績(jī)。
    團(tuán)隊(duì)成績(jī)根據(jù)本隊(duì)個(gè)項(xiàng)目的個(gè)人成績(jī)換算,采取100分制,“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個(gè)單項(xiàng)成績(jī)按照0%、0%、40%的分值比例相加。
    (一)個(gè)人獎(jiǎng)。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),按照單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)排名,第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng)、第2、名為個(gè)人二等獎(jiǎng),第4、、6名為個(gè)人三等獎(jiǎng)。
    (二)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)綜合成績(jī)排名,第1名為團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、第2、名為團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng),第4、、6名為團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)。
    (三)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。根據(jù)競(jìng)賽組織情況,對(duì)組織工作出色的團(tuán)體或單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì),由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與總工會(huì)聯(lián)合頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),并作為人事激勵(lì)依據(jù)。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義,以競(jìng)賽為抓手,激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、勤練技能,規(guī)范服務(wù)行為。成立競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確職責(zé)分工,落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保競(jìng)賽活動(dòng)順利完成。
    (二)抓好工作落實(shí)。各單位要全員動(dòng)員、全員培訓(xùn)、全員參與,選派優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員參加競(jìng)賽。城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和片區(qū)中心衛(wèi)生院要充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用,做好牽頭工作。各參賽隊(duì)伍要制定工作計(jì)劃,嚴(yán)格按照競(jìng)賽方案和組委會(huì)通知做好工作安排,刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
    (三)嚴(yán)肅競(jìng)賽紀(jì)律。監(jiān)督組對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行全程監(jiān)督,參賽人員如有弄虛作假情況,將取消全隊(duì)參賽資格,并予以全系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)。各單位認(rèn)真審查參賽隊(duì)員資格,不符合參賽條人員參賽的“一票否決”。衛(wèi)生應(yīng)急競(jìng)賽成績(jī)將作為各單位衛(wèi)生應(yīng)急工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。
    (四)加強(qiáng)信息報(bào)送。由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院牽頭,每個(gè)隊(duì)伍6月0日前確定參賽隊(duì)員,填寫(xiě)回執(zhí)蓋后報(bào)送區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委。各單位多層次、多渠道全程宣傳,及時(shí)收集有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)的信息和經(jīng)驗(yàn),以簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)。(聯(lián)系人:王xx;聯(lián)系電話:xx)
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇五
    全體教師必報(bào)
    (一)時(shí)間:20xx年x月x日
    (一)競(jìng)賽程序:提早一天抽簽確定參報(bào)教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時(shí)間集中進(jìn)行;樂(lè)器、舞蹈、聲樂(lè)比賽內(nèi)容按抽簽順序按時(shí)間安排進(jìn)行。
    (二)各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
    1、聲樂(lè)具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    要求:自選一首紅歌(贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國(guó)的歌曲),音樂(lè)的磁帶、光碟用品自備,時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)。
    評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
    1)獨(dú)唱,曲目選取圍繞主題,健康、積極向上。
    2)儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。
    3)掌握聲樂(lè)技能、技巧;對(duì)樂(lè)曲的樂(lè)句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。
    4)演唱完整、連貫,有一定表現(xiàn)力,能非常好地把握歌曲的風(fēng)格,很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。
    2、樂(lè)器具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    要求:自選一種樂(lè)器。曲目題材不限,時(shí)間控制在3分鐘左右完成。
    評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
    1)演奏完整、流暢、和諧,整體視聽(tīng)效果好。
    2)伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格,力度控制合適。
    3)作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感,具有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力。
    4)節(jié)奏鮮明、有力度,樂(lè)曲處理得當(dāng),能演奏出樂(lè)曲的內(nèi)涵,充分表達(dá)樂(lè)曲情感。
    3、舞蹈具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    要求:參加比賽的選手需自備一個(gè)舞蹈,可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時(shí)間控制在3分鐘左右完成。
    舞蹈音樂(lè)的磁帶、光碟、服裝等用品自備。
    評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
    1)注重音樂(lè)和舞蹈的結(jié)合,能準(zhǔn)確的理解音樂(lè)的蘊(yùn)涵和風(fēng)格,并通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容,主題鮮明,具有美感。
    2)創(chuàng)編有新意,想像力豐富,賦有一定的藝術(shù)性和時(shí)代感,能最大程度體現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
    3)注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。
    4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    要求:以園為單位進(jìn)行比賽,打造盛樂(lè)幼兒園走廊、公共場(chǎng)所等。
    評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
    1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出,體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。
    2、制作新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。
    3、布局合理,畫(huà)面豐滿、優(yōu)美。
    本次比賽活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),各單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),具體根據(jù)招生情況按比例而定。
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇六
    根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號(hào))要求,為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事的能力,市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)決定聯(lián)合開(kāi)展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展,衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重,廣大人民群眾對(duì)自身健康安全提出了更高的.期盼,對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè),提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事處置能力,展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會(huì)形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識(shí)到該活動(dòng)開(kāi)展的重要性,積極宣傳,廣泛動(dòng)員,通過(guò)技能競(jìng)賽,進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí),規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程,提高突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力;通過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù),崗位練兵、提升能力,更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
    各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級(jí)工會(huì),聯(lián)合開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽。技能競(jìng)賽要全員動(dòng)員,各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級(jí)技能競(jìng)賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開(kāi)展技能競(jìng)賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起,立足實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等,科學(xué)、合理確定重點(diǎn),組織開(kāi)展技能競(jìng)賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合,以賽促學(xué)、以賽促練,處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系,切實(shí)通過(guò)自下而上、層層選拔的競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
    此次競(jìng)賽活動(dòng)宣傳主題口號(hào)為“技能競(jìng)賽歷練精兵,衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作,通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介,及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動(dòng)情況,營(yíng)造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹(shù)立競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和模范人物,講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí),對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    (一)各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書(shū)面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科),并于8月10日前完成本級(jí)預(yù)賽。
    (二)各縣區(qū)收集整理競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程的圖、影像資料,制作初賽視頻紀(jì)錄片(1分鐘)、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片(分鐘),于8月11日前將上述資料和競(jìng)賽活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室。要加強(qiáng)本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作,及時(shí)將組織開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室(每縣區(qū)不少于份)。
    (三)嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇七
    培訓(xùn)小組主任 艾紹生 賀本飛
    培訓(xùn)小組副主任 艾國(guó) 曹衛(wèi)宇
    培訓(xùn)小組委員:袁西成 李海濤 延安 馬學(xué)慧 高靜 何仕軒
    二、培訓(xùn)項(xiàng)目
    三、參訓(xùn)隊(duì)員的選拔
    選拔對(duì)象為初中專二年級(jí)和高中專一年級(jí)學(xué)生,每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目每班不超過(guò)五名。報(bào)名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項(xiàng)目功底,結(jié)合個(gè)人興趣愛(ài)好,有吃苦耐勞精神,由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽,通過(guò)大賽由相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。
    四、培訓(xùn)時(shí)間
    20xx年5月開(kāi)始培訓(xùn),利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時(shí)間和星期六全天;另外,如技能大賽需要,可在技能大賽前一段時(shí)間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;既參加實(shí)習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練,為技能大賽做準(zhǔn)備。
    五、培訓(xùn)地點(diǎn)與培訓(xùn)老師
    電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項(xiàng)目在維修電工實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)教師葛瑩;
    園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師張全紅;
    企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師何仕軒;
    動(dòng)畫(huà)片制作項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師李彩云;
    電焊項(xiàng)目在電焊實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)老師喬伍孝;
    鉗工項(xiàng)目在鉗工實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)老師張軍。
    六、培訓(xùn)具體要求
    1、培訓(xùn)教師管理好自己項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。
    2、培訓(xùn)教師根據(jù)國(guó)家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生,有針對(duì)性的展開(kāi)理論和實(shí)踐的教學(xué)。
    3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,并上交教務(wù)科。
    4、在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,所有理論課在階梯教室進(jìn)行,根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)老師實(shí)際需要,列出課程表,教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課,接受教務(wù)科監(jiān)督。
    5、培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé),對(duì)違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。
    6、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場(chǎng)地、訓(xùn)練設(shè)備,保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練場(chǎng)所進(jìn)行有效管理,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,對(duì)不服從管理的學(xué)生,上報(bào)學(xué)生科,由學(xué)生科進(jìn)行處理。
    7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用,提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性,保障技能興趣小組的順利開(kāi)展。
    8、學(xué)校定期對(duì)技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查,督促老師更好開(kāi)展教學(xué),為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊(duì)員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān),所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。
    七、教師待遇
    在整個(gè)培訓(xùn)期間,教師待遇參照以前慣例執(zhí)行,如遇星期六和假期培訓(xùn),則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。
    八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
    1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法由政府獎(jiǎng)勵(lì)(省級(jí)一等獎(jiǎng)省政府5000元,市政府5000元;省級(jí)二等獎(jiǎng)省政府3000元,市政府3000元,省級(jí)三等獎(jiǎng)省政府1000元,市政府1000元),學(xué)校給予與政府相同的資金獎(jiǎng)勵(lì)(省一等獎(jiǎng)5000元,省二等獎(jiǎng)3000元,省三等獎(jiǎng)1000元)。
    2、老師獎(jiǎng)勵(lì)由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級(jí)一等獎(jiǎng)10000元,省級(jí)二等獎(jiǎng)6000元,省級(jí)三等獎(jiǎng)20xx元),獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師。
    3、如果學(xué)生獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng),學(xué)生和老師獎(jiǎng)金不低于省級(jí)大獎(jiǎng)的待遇。
    4、如果參加省級(jí)大賽突出,被選拔參加國(guó)家大賽,學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察,為國(guó)家技能大賽獲得好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇八
    為加快公司技能人才隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì),公司特決定舉辦員工技能競(jìng)賽活動(dòng),具體方案如下:
    員工技能競(jìng)賽活動(dòng)是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競(jìng)賽,旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的興趣,在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的.新高潮。通過(guò)此次競(jìng)賽,將全面營(yíng)造學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì),為公司的安全運(yùn)營(yíng)提供有力的保障。
    (一)為確保競(jìng)賽有組織、有步驟地開(kāi)展,特成立競(jìng)賽組織委員會(huì),成員如下:
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xx、xx成員:xx、xx、xx
    2、工作小組組長(zhǎng):xx成員:xxx、xx
    3、考評(píng)小組組長(zhǎng):xx
    組員:xx、xx、xxx、xxxx、xx
    (二)競(jìng)賽組織委員會(huì)成員職責(zé):
    1、負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、策劃及籌備工作;
    2、負(fù)責(zé)競(jìng)賽方案擬定及競(jìng)賽信息的發(fā)布;
    3、負(fù)責(zé)競(jìng)賽報(bào)名、考核、考務(wù)組織工作;
    4、競(jìng)賽組織委員會(huì)待競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后自行撤銷。
    安檢、燃?xì)饩呔S修、調(diào)壓、管工、巡線測(cè)量、聚乙烯管焊接。
    從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員(一人可申報(bào)多項(xiàng))。
    (一)競(jìng)賽報(bào)名
    各部門請(qǐng)于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項(xiàng)目報(bào)至人力資源部。
    (二)競(jìng)賽方式及要求
    3、理論試題及實(shí)操技能考核項(xiàng)目由工作小組及考評(píng)小組負(fù)責(zé);
    5、參賽人員不足5人,則取消該競(jìng)賽項(xiàng)目。
    (三)競(jìng)賽時(shí)間
    1、理論考試時(shí)間:20xx年10月下旬-11月上旬(具體時(shí)間另行通知)
    2、實(shí)操考試時(shí)間:20xx年11月中旬-11月下旬(具體時(shí)間另行通知)
    (一)本次技能競(jìng)賽以xx培訓(xùn)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)培訓(xùn)資料及《xxxx員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)燃?xì)庵R(shí)100題》為主要內(nèi)容,并結(jié)合日常工作中的要點(diǎn)構(gòu)成理論考核內(nèi)容。
    (二)實(shí)操考試內(nèi)容包括:
    2、燃?xì)饩呔S修:灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修;
    3、調(diào)壓:調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試;
    4、管工:絞絲裝配、工具使用;
    5、巡線測(cè)量:儀器使用判斷、泄漏點(diǎn)精確定位;
    6、聚乙烯管焊接:電熔、熱熔操作。
    (三)比賽內(nèi)容分理論、實(shí)操兩輪進(jìn)行,評(píng)定成績(jī)按百分制記分。理論、實(shí)操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同,以實(shí)操成績(jī)得分高者為先。
    各競(jìng)賽項(xiàng)目取前2名作為“優(yōu)勝獎(jiǎng)”獲得者并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金300元。
    (一)為保證競(jìng)賽的公平、公正,競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程全部公開(kāi),競(jìng)賽組織委員會(huì)成員不得對(duì)外泄露考題;同時(shí),各部門及參賽選手有權(quán)利對(duì)競(jìng)賽全過(guò)程實(shí)施監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可向競(jìng)賽組織委員會(huì)舉報(bào)。
    (二)競(jìng)賽項(xiàng)目另行制定競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則,競(jìng)賽組織委員會(huì)擁有最終解釋權(quán)。
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇九
    為提高我市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,根據(jù)省民政廳《關(guān)于開(kāi)展省第二屆“福彩杯”民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》要求,結(jié)合實(shí)際,制定我市參賽方案如下:
    依據(jù)災(zāi)害信息員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合救災(zāi)工作實(shí)際,本著公開(kāi)、公平、公正、勤儉節(jié)約的原則,本次競(jìng)賽的目的在于“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促練”。
    市局成立災(zāi)害信息員競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
    競(jìng)賽小組負(fù)責(zé)全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)的賽務(wù)工作。包括:制定全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競(jìng)賽方案;組織制定各項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)則;負(fù)責(zé)比賽試題的訂購(gòu),參賽選手的報(bào)名、資格審查和組織參賽;負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地的選擇,競(jìng)賽結(jié)果的發(fā)布等。
    各縣(市、區(qū))也應(yīng)參照市局相應(yīng)成立災(zāi)害信息員競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)。
    參賽人員應(yīng)取得災(zāi)害信息員職業(yè)資格證書(shū)或從事減災(zāi)救災(zāi)工作2年以上,已獲得20xx年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)的人員不再參加本次災(zāi)害信息員比賽。
    參賽教材為《災(zāi)害信息員基礎(chǔ)知識(shí)》、《災(zāi)害信息員四、五級(jí)技能》和20xx年9月實(shí)行的《自然災(zāi)害情況統(tǒng)計(jì)制度》。
    各縣(市、區(qū))預(yù)賽,可根據(jù)實(shí)際需要由各地組織相關(guān)技術(shù)專家出題,也可直接從民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心訂購(gòu)理論和實(shí)操競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)試卷。
    本屆災(zāi)害信息員職業(yè)技能競(jìng)賽分為預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。各階段競(jìng)賽成績(jī)按照基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際操作考核成績(jī)各占50%,加權(quán)合并后計(jì)算總成績(jī)。
    預(yù)賽在8月1日—8月25日(具體時(shí)間由各地自行確定)進(jìn)行,由各縣(市、區(qū))民政局負(fù)責(zé)組織開(kāi)展。各縣(市、區(qū))制定實(shí)施方案,做好預(yù)賽宣傳動(dòng)員、報(bào)名審核和試卷評(píng)閱等工作,確??h級(jí)民政局和每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)都有災(zāi)害信息員參加競(jìng)賽,選拔1人參加由市里組織的復(fù)賽。
    市里復(fù)賽:9月5日下午到市局亞泰賓館報(bào)到,9月6日上午8:30至11:40在大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院微機(jī)室考試,其中,8:30至10:00為理論知識(shí)考試,10:10至11:40為實(shí)操考試。確定3名選手代表我市參加10月份在南昌市進(jìn)行的決賽。
    (一)高度重視,統(tǒng)一思想。各地要高度重視此次災(zāi)害信息員競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按照公開(kāi)、公正、公平的原則,做好本地預(yù)賽、復(fù)賽工作,通過(guò)比賽不斷提高全市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)水平。
    (二)擴(kuò)大影響,宣傳到位。各地要加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳力度。爭(zhēng)取盡可能多的災(zāi)害信息員參加競(jìng)賽,引導(dǎo)災(zāi)害信息員愛(ài)崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù)技能,帶動(dòng)更多的從業(yè)人員爭(zhēng)當(dāng)技能型人才。
    (三)嚴(yán)密組織,遵守紀(jì)律。各地要嚴(yán)密組織各項(xiàng)賽務(wù)工作。參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則和賽場(chǎng)紀(jì)律,服從競(jìng)賽安排和指揮,不得弄虛作假,發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)程和相關(guān)要求者,嚴(yán)格批評(píng),取消其競(jìng)賽成績(jī)。
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇十
    公司所屬各單位、科室:
    根據(jù)能源工程公司《關(guān)于開(kāi)展員工崗位練兵技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》文件要求,為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,加快公司技能人才培養(yǎng)步伐,推動(dòng)員工技能素質(zhì)不斷提高,努力建設(shè)一支“政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良”的操作人員隊(duì)伍,公司決定開(kāi)展崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合公司實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    為扎實(shí)有效地開(kāi)展員工崗位練兵、技能比武活動(dòng),經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    1、公司副經(jīng)理王繼承牽頭負(fù)責(zé)崗位練兵技能比武工作的督導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,杜少燚兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)落實(shí)。
    3、工程科負(fù)責(zé)崗位練兵、技能比武活動(dòng)的組織實(shí)施并對(duì)區(qū)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)監(jiān)督。
    (一)廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。
    (二)突出重點(diǎn)。在開(kāi)展全員崗位練兵的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn)崗位。
    (三)立足崗位。以崗位為平臺(tái),本著“干什么練什么,缺什么補(bǔ)什么”的方針,將練兵內(nèi)容與履行崗位職責(zé)所需的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。
    (四)注重實(shí)效。重點(diǎn)開(kāi)展員工本職崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和考核,不斷提高崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。
    公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工。
    根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際,經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個(gè)工種作為20xx年公司崗位技能比武項(xiàng)目。
    實(shí)行百分制,比賽分理論知識(shí)和操作兩部分,其分值分別占40%和60%,重點(diǎn)考核參賽人員的崗位知識(shí)的全面性,操作技能的規(guī)范性及熟練程度。
    (一)第一階段——宣傳動(dòng)員(9月25日至9月30日)
    廣泛進(jìn)行宣傳,讓廣大員工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵、技能比武活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則、內(nèi)容和步驟,發(fā)動(dòng)員工積極參與,營(yíng)造良好的聲勢(shì)和氛圍,激發(fā)員工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,苦練內(nèi)功絕活。
    (二)第二階段——崗位練兵(10月1日至11月10日)
    這一階段是整個(gè)比武活動(dòng)的重點(diǎn)和基礎(chǔ),各區(qū)隊(duì)要采取多種形式組織在崗人員開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。具體分兩步實(shí)施,首先進(jìn)行系統(tǒng)的理論強(qiáng)化培訓(xùn),培訓(xùn)的重點(diǎn)放在基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)方面,解決員工理論知識(shí)薄弱的問(wèn)題;二是以提高技能操作水平為目的,立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位,通過(guò)技能經(jīng)驗(yàn)交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動(dòng)形式,增強(qiáng)員工解決現(xiàn)場(chǎng)技能操作實(shí)際問(wèn)題的能力。每位員工要不等不靠,充分利用業(yè)余時(shí)間抓緊崗位理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力訓(xùn)練。對(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn),達(dá)到“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的目的。通過(guò)科學(xué)的學(xué)練,理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)員工干標(biāo)準(zhǔn)活,上標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格規(guī)范操作,推動(dòng)員工技能水平的不斷提高。
    (三)第三階段——技能比武(11月11日至12月15日)由工程科負(fù)責(zé)技能比武階段理論和實(shí)操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的制訂。公司比武辦公室結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際開(kāi)展技能比武,負(fù)責(zé)考試時(shí)間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作,根據(jù)成績(jī)從高到低排定名次。
    為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動(dòng)的`積極性,公司對(duì)各工種考試綜合成績(jī)排名前列的人員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)綜合成績(jī)前3名者還可申報(bào)能源公司級(jí)“崗位能手”,并優(yōu)先考慮外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。對(duì)在考試中不合格的人員將安排待崗培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位。
    地面鉆探工參賽人數(shù)33人,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元,二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元,三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
    井下鉆探工參賽人數(shù)57人,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名,其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元,二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元,三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
    1、組織開(kāi)展崗位練兵、技能比武活動(dòng),是提高職工素質(zhì)的重要措施,各單位要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展職工崗位練兵技能比武活動(dòng)的重大意義,認(rèn)真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動(dòng)。
    2、各單位要按照本方案的內(nèi)容,抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),確保符合條件人員參加比武競(jìng)賽,對(duì)無(wú)故不參加者將取消各級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選資格,同時(shí)扣發(fā)季度績(jī)效獎(jiǎng)。
    3、各相關(guān)科室,要明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),嚴(yán)格按本方案規(guī)劃的步驟和確定的內(nèi)容圓滿完成比賽任務(wù)。
    4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對(duì)崗位練兵、技能比武活動(dòng)各個(gè)階段的督導(dǎo),要深入基層了解情況、指導(dǎo)工作、推進(jìn)活動(dòng)的整體開(kāi)展,處理好比武活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,確保職工崗位技能比武活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    職業(yè)技能競(jìng)賽方案篇十一
    愈來(lái)愈多的高職院校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,組織師生參加各類技能競(jìng)賽,是全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的重要途徑。下面是有20xx服務(wù)技能競(jìng)賽
    活動(dòng)方案
    ,歡迎參閱。
    為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“嶺山小學(xué)第一屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    一、參賽對(duì)象:全體學(xué)生
    二、比賽時(shí)間:12周為學(xué)習(xí)宣傳階段,學(xué)校海選階段,13周年段比賽階段,15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。
    三、比賽地點(diǎn):見(jiàn)附表
    四、比賽形式及內(nèi)容:
    (一)一年級(jí):穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶
    材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開(kāi)衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。
    比賽時(shí)間:10分鐘
    比賽方法:聽(tīng)口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
    評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無(wú)法評(píng)判,由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。
    (二)二年級(jí):整理書(shū)包及抽屜
    比賽時(shí)間:10分鐘
    比賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽(tīng)口令,開(kāi)始整理書(shū)包,把書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。
    (三)三年級(jí):疊一套衣服
    比賽時(shí)間;10分鐘
    材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。
    比賽辦法:聽(tīng)口令開(kāi)始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
    評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。
    (四)四年級(jí):包書(shū)皮
    材料準(zhǔn)備: 每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語(yǔ)文書(shū)一本、美工剪刀一把。
    比賽辦法:聽(tīng)口令開(kāi)始包書(shū)皮。
    比賽時(shí)間:10分鐘。
    評(píng)判標(biāo)準(zhǔn): 書(shū)皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。
    (五)五年級(jí):釘紐扣
    材料準(zhǔn)備:
    1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。
    2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,寫(xiě)上班級(jí)姓名。
    比賽辦法:聽(tīng)到發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽,每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。
    評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。.
    (六)六年級(jí):水果拼盤
    參賽對(duì)象:每班五名同學(xué)參加比賽。
    材料準(zhǔn)備: 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
    比賽辦法:兩名同學(xué)一張桌子,聽(tīng)到主持人發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
    評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過(guò)程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
    【有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明】:
    1、各班的各項(xiàng)比賽均為全班同學(xué)參加。方法:先同一時(shí)間4月28日下午最后一節(jié)課,以班會(huì)的形式在各班教室進(jìn)行初選(由各班主任負(fù)責(zé)),然后各班推薦5名參加年段的“生活小達(dá)人”評(píng)選。請(qǐng)各班主任配合進(jìn)行海選,學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。
    2、六年級(jí)水果拼盤賽前洗好,要求在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi)水果去皮,拼盤,并在表格內(nèi)寫(xiě)上名稱及寓意。
    3、所有評(píng)委提前10分鐘到場(chǎng)。
    4、請(qǐng)各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。
    5、此次活動(dòng)將結(jié)合“學(xué)校之星”的評(píng)比,在班級(jí)中海選出班級(jí)“生活小達(dá)人”,然后決出各個(gè)年段的“生活小達(dá)人”,最后并在年段的小達(dá)人中決出12名學(xué)?!吧钚∵_(dá)人”。學(xué)校還將在第十五周對(duì)12名小達(dá)人的風(fēng)采進(jìn)行展示。
    為進(jìn)一步在我校教師中樹(shù)立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型,激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念,積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神,結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行教師技能大賽活動(dòng)?,F(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長(zhǎng):袁貴忠副組長(zhǎng):張偉
    成 員:周書(shū)芹 程麗霞 袁海洋 孫江峰 趙礦兵朱俊峰
    張瑞峰 侯國(guó)祥 龐芳芳 趙增巧 范海生、王桂榮
    二、大賽內(nèi)容
    1、 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(校級(jí)、區(qū)級(jí))
    2、 說(shuō)教材(校級(jí)、區(qū)級(jí))
    3、 課堂風(fēng)采(校級(jí))
    三、 參賽范圍
    1、教育局的大賽活動(dòng)通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先,在校級(jí)進(jìn)行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。
    四、大賽形式
    1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)
    教育局規(guī)定:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容,由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。
    2、說(shuō)教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書(shū),可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說(shuō)教材資料、
    課件
    等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束,按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教材,時(shí)間為20分鐘,要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。
    3、課堂風(fēng)采 各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示,隔周教研組活動(dòng)時(shí),有作課教師展開(kāi)說(shuō)教材評(píng)比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評(píng)委,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽(tīng)課、打分、收集匯總成績(jī)。
    以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來(lái)開(kāi)展,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn),每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽,比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名,并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。
    五、 時(shí)間安排
    本次比賽從3月開(kāi)始,到8月底結(jié)束,共分兩個(gè)階段進(jìn)行。
    第一階段:3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段
    (一)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比(3月11日—28日)
    1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
    2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照,進(jìn)行打分。
    3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表,算出平均分,即為該教師得分。
    4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。
    (二)說(shuō)教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)
    4月11—15日
    1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說(shuō)教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
    2、說(shuō)教材培訓(xùn)
    3、以教研組為單位上報(bào)講課安排(時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題)
    4月18日——6月10日 聽(tīng)評(píng)課、說(shuō)教材打分總結(jié)上報(bào)。
    (三)教研組上報(bào)內(nèi)容(6月10日——17日)
    1、教研組開(kāi)展教師技能大賽
    活動(dòng)總結(jié)
    。
    2、本學(xué)科教材知識(shí)樹(shù)或結(jié)構(gòu)圖文本。
    3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿
    根據(jù)敘永縣教育局“關(guān)于印發(fā)《教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案(試行)》的通知”(敘教局發(fā)[20xx]14號(hào))精神,競(jìng)賽活動(dòng)辦公室 “今年全縣教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽重點(diǎn)開(kāi)展‘理論學(xué)習(xí)、教材培訓(xùn)、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、教師教學(xué)成績(jī)考核與展示和教材教法考試’等項(xiàng)活動(dòng)”通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    1、以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),激勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升,不斷適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。
    2、以教師專業(yè)化發(fā)展為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨,立足崗位,注重實(shí)踐,開(kāi)展教師教育技能競(jìng)賽活動(dòng),改進(jìn)教師教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    3、以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx~20xx)》為依據(jù),以提高教師教學(xué)技能和專業(yè)化水平、樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀為重點(diǎn),堅(jiān)持“以人為本”的原則,促進(jìn)教師全面發(fā)展。
    二、領(lǐng)導(dǎo)組織
    學(xué)校成立教師教學(xué)教育技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,領(lǐng)導(dǎo)組人員如下:
    組 長(zhǎng):王茂蘭 支部書(shū)記、校長(zhǎng)
    副組長(zhǎng):王振烈 副校長(zhǎng)
    陳遠(yuǎn)禮 教導(dǎo)主任
    成員:劉永君 姜 華 葛政才 林萬(wàn)山 黃國(guó)慶 胡青龍
    李 濤 楊光元 李騰勇
    領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)競(jìng)賽安排和資料準(zhǔn)備、收集和日常事務(wù)。辦公室人員如下:
    主任:王振烈
    成員:陳遠(yuǎn)禮 劉永君 姜華 葛政才
    三、 實(shí)施細(xì)則與方案
    (一)教育理論學(xué)習(xí)
    以教研組為單位,結(jié)合教師全員培訓(xùn)內(nèi)容組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
    1、各教研組每學(xué)月組織一次集體讀書(shū)活動(dòng),期末組織一次小組讀書(shū)交流會(huì),學(xué)年學(xué)校組織一次全校讀書(shū)交流、報(bào)告會(huì),每組推選2名教師參加,優(yōu)勝者推薦參加縣教育局組織的交流、報(bào)告會(huì)。
    2、教師個(gè)人制定讀書(shū)計(jì)劃,每次學(xué)習(xí)做好
    讀書(shū)筆記
    ,全期不少于3000字,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,教研組長(zhǎng)交領(lǐng)導(dǎo)組檢查,每期交一篇1500字以上的質(zhì)量較高的讀書(shū)心得或教育敘事。由領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行評(píng)選推薦參加敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”欄目進(jìn)行網(wǎng)上交流。
    (二)全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
    根據(jù)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作安排,按時(shí)、足額安排相關(guān)人員參加培訓(xùn),保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及參加培訓(xùn)人員旅差的及時(shí)報(bào)銷。
    (三)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽
    1、每學(xué)月由教導(dǎo)處牽頭,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)教研組成員進(jìn)行一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,注意檢查備課環(huán)節(jié),對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行登記、評(píng)價(jià)和檢查情況反饋,督促教師對(duì)備課環(huán)節(jié)的重視,并納入年度考評(píng)的重要依據(jù)。
    2、每期組織一次由所有教師參加的定時(shí)、分組抽簽確定課題的教學(xué)創(chuàng)新案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽,由領(lǐng)導(dǎo)組組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,優(yōu)秀者推薦參加上級(jí)部門組織的相關(guān)活動(dòng),并將優(yōu)秀
    教案
    在敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”上進(jìn)行交流。
    (四)、教師教學(xué)成績(jī)考核與展示
    結(jié)合我校每期的教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析,從學(xué)生參加檢測(cè)的學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標(biāo)完成情況等五個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)、考核、展示,展示方式為張榜展示和學(xué)校公共郵箱展示相結(jié)合。
    (五)教材教法考試
    組織教師結(jié)合任教學(xué)科自學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)策略、課堂改革綱要等,提高自身專業(yè)素養(yǎng),根據(jù)縣上統(tǒng)一安排參加學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽考試。
    (六)其他
    1、結(jié)合縣教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組安排的相關(guān)活動(dòng),調(diào)整學(xué)校競(jìng)賽方案,做到與縣上統(tǒng)一安排相一致,保證我校教師全員參與,人人達(dá)標(biāo)。
    2、將競(jìng)賽活動(dòng)與學(xué)校校本教研、教學(xué)管理相結(jié)合,促進(jìn)教研組的管理和發(fā)展,充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究作用,以教研組為載體開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。
    3、辦公室做好對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作,及時(shí)收集整理我?;顒?dòng)開(kāi)展情況向教育局、活動(dòng)辦公室、敘永師訓(xùn)教研等相關(guān)機(jī)構(gòu)上報(bào)。
    4、學(xué)校對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)、評(píng)比、推薦、表彰,在時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予保障,并按照教育局活動(dòng)辦公室的相關(guān)要求執(zhí)行。