最新清明節(jié)活動新聞稿大學(優(yōu)質(zhì)9篇)

字號:

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    清明節(jié)活動新聞稿大學篇一
    20xx年4月7日,北京市華齡頤養(yǎng)精神關懷服務中心(原北京市寸草春暉老年心理服務中心)帶領安貞、左家莊、六里屯三個街道的失獨家庭舉辦了清明暢談會活動,本次活動共計服務10余戶家庭。
    侯xx出生在山東萊州一個小漁村,打小他就崇拜英雄、仰慕軍人。1992年入伍后,他成為了一名光榮的武警戰(zhàn)士,在組織和領導的培養(yǎng)教育下,他當兵打仗、練兵打仗的思想觀念一天比一天強烈。
    本次活動旨在讓失獨家庭敞開心懷,去悼念流逝的珍貴,合理釋放自己的情緒,去迎接春暖花開的每一天。也希望借著清明節(jié),通過專業(yè)心理技能,使叔叔、阿姨進一步走出悲傷,完善自我。在社工的帶領下,大家來到左家莊為老服務中心旁邊的街心公園,賞花、留影、聊天、小組活動,感受著春天的氣息。
    我記得這里,我曾經(jīng)也經(jīng)常來到這里玩耍,對這塊正氣碑頗有印象,但也只是覺得它很肅穆,很突兀,從沒因思索這正氣二字而折煞腦筋。每每我在這塊土地上擲下歡樂,都不曾發(fā)覺這地里埋藏的一段不朽之骨,一曲悲愴之歌。
    不一會兒功夫,叔叔、阿姨們便拼出了所有的成語:三陽開泰、十面埋伏......;記憶力分組訓練活動中,在限定的時間里,各組舉出常見的綠葉蔬菜,叔叔、阿姨們仔細琢磨著:“你說這,天天吃的綠葉蔬菜可是真的很多,這游戲有意思,沒事兒自己在家琢磨琢磨,還能鍛煉大腦?!币晃话⒁绦χf;在手勢相反活動中,叔叔、阿姨們跟著口令做著相反的手勢,叔叔、阿姨們一點不遜色年輕的社工,最后來自左家莊的一位叔叔獲得了第一名??磥?,這些提高反應能力和記憶力的活動,真的是日積月累,絲毫不能馬虎。
    此次活動讓孩子們獲得了快樂、讓孩子們在活動中獲得了自信,在表演中體驗快樂,在分享中感受成長,讓小朋友們在圣誕節(jié)留下特別的美好回憶。
    誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個建議,結(jié)果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,把他們葬在柳樹下,為忌煙火,他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯,定為"寒食節(jié)"。第二年,重耳領群臣去深山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹復活了,就把這棵柳樹命名為"清明柳",把"寒食節(jié)"禁火,在"清明節(jié)"插柳,代代相傳,成了全國性的大節(jié)日。
    在這春暖花開的日子里,社工陪同失獨家庭一起游園暢談,擁抱暖意融融的春天。
    清明節(jié)活動新聞稿大學篇二
    借清明節(jié)為契機,為悼念革命先烈,緬懷先烈的豐功偉績,讓大學生繼承先烈的光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,發(fā)揚先烈遺志,哈理工材料學院青協(xié)人員于4月5號參加了哈爾濱烈士陵園“緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓活動。
    4月5日上午8點在哈理工南區(qū)3號樓門前,同學們懷著對烈士的無限崇敬的心情整裝待發(fā)。踏入烈士陵園,沉重而莊嚴的氣氛籠罩著大家,負責人與烈士陵園管理處溝通以后,在衛(wèi)兵的帶領下大家有條不紊的來到了三號墓前?;顒釉跐饬业膼蹏閼阎欣_序幕,首先由四位同學代表大家進行了掃墓,然后有另外兩名同學向烈士敬獻了花圈,然后又進行了默哀,學生代表講話等項目。我們用鮮花和默哀這些最傳統(tǒng)方式向烈士表達自己的無限敬意和哀思。隨后我們參觀了烈士紀念館,在紀念館里我們看到了先烈的介紹,還有他們當時作戰(zhàn)的武器,以及榮譽勛章等,讓我們知道了當年革命先烈如何在艱苦的條件下與敵人艱苦戰(zhàn)斗,讓我們知道今天的幸福生活來之不易。最后我們在紀念館前留影懷念。
    此次掃墓活動讓同學們通過緬懷先烈的豐功偉績,更清楚地認識到愛國主義的奉獻精神,珍惜先烈們用熱血換來的今天,我們青年大學生應當弘揚愛國主義精神,將革命的傳統(tǒng)牢記心間,不斷傳承。
    清明節(jié)活動新聞稿大學篇三
    隨著清明假日的到來,游客報團出游的熱情也愈加高漲起來。4月2日,記者從我市旅行社了解到,清明期間,我市游客關注的市外游線路主要以省內(nèi)以及周邊的景點為主,3日內(nèi)的短途踏春賞花旅游報名最為火爆。
    據(jù)悉,清明節(jié)期間,游客出游目的主要以踏青、賞花(櫻花、杜鵑花、油菜花等)、爬山、游鄉(xiāng)村、游小鎮(zhèn)為主。而針對清明節(jié)三天假期游客的不同需求,旅行社還特別策劃了“一日游”、“二日游”、“三日游”各路出游線路。
    市外游周邊線路主要以青島、青州、淄博、招遠、蒙山等為主,省外周邊線路則以北京、江蘇等為主。青島的金沙灘、大小珠山、嶗山,青州的黃花溪,淄博的潭溪山,蒙山的竹泉村,招遠的羅山森林公園、黃金博覽苑、淘金小鎮(zhèn)等景點都非常受游客關注。而北京線路則主要以游八達嶺長城、故宮、頤和園、什剎海為主;江蘇興化賞油菜花、海上云臺山、偉人故里淮安等景點頗受青睞。
    由于五一之前旅游市場還將處于淡季,加之車費、住宿、景區(qū)門票等暫時也沒有漲價,因此,清明節(jié)期間的出游價格暫時也沒有受到影響。另悉,清明節(jié)出游的游客主要以工薪階層年輕人居多,出游隊伍中,以親子、子女陪同父母出游的也不少。部分游客還利用拼假方式選擇中長線出游,選擇的路線則主要以福建、武夷山、廈門、海南、桂林、江西等地景點為主。
    市內(nèi)游:東營賽過煙雨江南
    清明節(jié)踏青成為不少市民的習慣,清風吹柳絮,不少市民都想早點投入春天的懷抱。去年清明假期的高速公路停車場和“看人”場景還歷歷在目,讓不少市民紛紛慶幸自己“躲在自己的城市看別人被擠得死去話來”。今年,清明節(jié)市內(nèi)游也成為不少市民的選擇。
    園博園的花兒已經(jīng)競相開放等待著市民的觀賞,齊魯園林盛景皆匯聚于此,齊魯大地的人文積淀都融匯園中,不論是游園主線還是曲徑通幽,都有自己的魅力與風采。鏡頭感十足的園博園,相信會成為清明節(jié)朋友圈炫耀的一大利器。
    清明宜對好湖水,東城的清風湖、墾利的民豐湖和廣饒的孫武湖相依相偎,在清明時節(jié)約上三五好友與這些湖水來場約會,一定是怡情休閑的好去處。清風湖的夜景如夢似幻,人氣十足,再加上雪蓮大劇院的璀璨奪目,在湖邊漫步的現(xiàn)實中憧憬高雅藝術(shù)的殿堂;民豐湖是國家4a級景區(qū),民豐塔莊嚴純凈,晚上伴隨著恢宏壯麗旋律起伏跌宕的彩色噴泉讓人豪情萬丈;孫武湖度假區(qū)的溫泉也在市民中享有盛譽,在氣溫略低的天氣里,泡泡溫泉既有益于身體又能看盡美景。
    “滿街楊柳綠絲煙,畫出清明二月天。好是隔簾花樹動,女郎繚亂送秋千?!辟p花、踏青、艷遇,廣饒孫子文化園是不可或缺的近郊游組成部分,為了回饋一直熱愛并期待孫子文化園的親們,園方還特地推出了“春天,讓我們一起約惠吧”的優(yōu)惠,在清明節(jié)當天,在電商平臺推出孫子文化園半價票(限量1000張),網(wǎng)絡訂票時間推遲到上午11點,凡是當天游玩的游客贈送祈福帶,游客可在祈福帶簽名,系在園中祈福樹(內(nèi)廣場東、西兩側(cè))上,許愿祝福家人。
    清明節(jié)是個祭奠、緬懷先烈和祖先的嚴肅節(jié)日,在東營,除烈士陵園外,天寧寺的氣質(zhì)與節(jié)日的氣氛可謂宛若天成。位于墾利縣勝坨鎮(zhèn)的天寧寺,山門、天王殿、大雄寶殿、鐘鼓樓、觀音殿、地藏殿等建筑渾然一體,莊嚴肅穆,是平靜內(nèi)心、滌蕩靈魂的不二選擇。
    其實哪怕是一條街道,也成風光無限,花團簇擁,明黃嫩粉,醉在人心。
    由此觀之,咱東營妥妥賽過煙雨江南!
    清明節(jié)活動新聞稿大學篇四
    為深入貫徹落實黨的十八大精神,弘揚中華傳統(tǒng)文化、建設中華民族精神家園,實現(xiàn)我的夢、中國夢。
    xx縣城鎮(zhèn)小學清明節(jié)活動實際情況,從3月26日到4月10日在學生中深入組織開展“緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動。
    清明節(jié)活動新聞稿大學篇五
    本課的內(nèi)容選自人教版義務教育課程實驗教科書數(shù)學三年級下冊第四單元。這節(jié)課是本單元的起始課,是在掌握了時、分、秒的基礎上初步認識年月日這三個時間單位的。體現(xiàn)了時間由短到長的設計思路,認識這幾個時間單位,不僅是時間單位換算的基礎,而且有助于培養(yǎng)學生的時間觀念。根據(jù)上面的分析,我將目標確定為認識時間單位年、月、日;知道大月、小月,平年、閏年,記住每個月的天數(shù);初步學會判斷平年、閏年。這是知識與技能標。過程與方法標,我設計為通過觀察、比較,探究出判斷閏年的方法。結(jié)合教學情境,培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。則是情感、態(tài)度與價值觀目標。根據(jù)教學目標,我將本課的重點定為認識年、月、日,區(qū)分大月和小月,判別平年和閏年。根據(jù)學生已有的知識經(jīng)驗,很容易將平年和閏年混淆,所以本課的難點是發(fā)現(xiàn)并掌握閏年的判斷方法。在教學信息和感知材料的呈現(xiàn)上,我選用多媒體課件,年歷卡,二月月卡,統(tǒng)計卡,等一些教學手段,這樣更直觀易懂。
    結(jié)合三年級學生的認知水平和年齡特征,我將本課的教學設計為四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是謎語引入,激發(fā)興趣。大約用5分鐘。第二個環(huán)節(jié)是合作交流,探究新知。大約用20分鐘。第三個環(huán)節(jié)是實踐應用,反饋提高。大約用10分鐘。第四個環(huán)節(jié)是總結(jié)回顧,拓展延伸。大約用5分鐘。
    (一)謎語導入,激發(fā)興趣
    ,孩子們開始興味盎然的猜謎底。這樣既創(chuàng)設了良好的學習情境,又激發(fā)了學生的學習興趣。
    (二)合作交流,探究新知
    下面的環(huán)節(jié)是本節(jié)課的中心環(huán)節(jié):合作交流,探究新知。我將分三個層次來進行教學第一層次,年月日間的關系。第二層次,學會識記大月、小月的方法。第三層次,平年、閏年的認識、計算和判斷。數(shù)學課程標準指出:學生應當有足夠的時間和空間,經(jīng)歷觀察、實驗、猜測、驗證、推理、計算、證明等活動過程。于是,我大膽放手,先讓學生觀察年歷卡,把自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流,完成這張統(tǒng)計卡。(出示)動手實踐,自主探索,合作交流是新課程提倡的理念。引導學生探索識記大月小月的方法正是在這一理念下設計的。首先,讓學生根據(jù)統(tǒng)計卡對12個月進行分類,教師詮釋大月小月的含義。其次,鼓勵學生:你有什么巧妙的辦法很快記住哪個幾月是大月,哪幾個月是小月?引導學生在小組合作中探究出方法來。學生匯報后,我出示了兩種記憶方法:左拳記憶法,和兒歌記憶法。為了讓學生更好的吸收新知識,我設計了這樣的一個小游戲 :游戲規(guī)則是:大月男生起立,小月女生起立。在叫到二月時,學生可能猶豫不決,是站起來呢?還是不站起來?教師適時詮釋二月是個特殊月,從而引入平年閏年的學習。對于平年閏年的判斷方法這一難點,我主要通過小組合作探究的方式來突破。首先,小組觀察1993--20xx年的2月月歷,找出閏年,制成統(tǒng)計表,發(fā)現(xiàn)“四年一閏”的規(guī)律。并通過計算、討論等手段引導學生發(fā)現(xiàn):公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年;公歷年份是整百數(shù)時,必須是400的倍數(shù)才是閏年??偨Y(jié)判斷平年閏年的方法后,出示關于中國較大的歷史事件的年份,判斷這些年是平年還是閏年,同時進行愛國教育。最后算出全年的天數(shù)。
    (三)實踐應用,反饋提高。
    第三個環(huán)節(jié)是實踐應用,反饋提高。練習是掌握知識,形成技能,發(fā)展智力的重要手段。我將本課的知識點進行整合,融合在淘氣的日記里。這樣,學生更能深刻體會到“數(shù)學來源于生活,又應用于生活。
    (四)總結(jié)回顧,拓展延伸
    第四個環(huán)節(jié)總結(jié)回顧,拓展延伸。我將本課的知識點編成一首兒歌“一三五七八十臘,三十一日永不差。四六九冬三十天,只有二月二十八。每逢四年閏一日,一定要在二月加。不僅有利于學生記憶,而且將知識進行了整合。通過閱讀“你知道嗎”,了解平年閏年產(chǎn)生的原因,進行了知識拓展。
    以上是我對《年月日》的教學設計,教學結(jié)束前,我會對小組作出評價,表現(xiàn)好的小組給予表揚,發(fā)一張帶有年歷的學習卡片進行鼓勵。我這樣做是考慮到對象是三年級的小學生,他們有強烈的好奇心和求知欲。
    新課標強調(diào):動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式,也是本課學生學習新知的主要方法。課堂上教師為學生提供充足的學習素材,通過自主、合作、探究,體驗知識的形成過程,培養(yǎng)學生主動探究的能力。在合理選擇教法的同時,我還注重對學生學習方法的指導,讓學生不僅學會,而且會學。引導學生采用自主探索、觀察發(fā)現(xiàn)、合作交流的學習方式,培養(yǎng)學生珍惜時間的觀念??v觀本節(jié)課的教學,突出了學生用探究的方式來學習,觀察探究,綜合探究,獨立探究,合作探究。這樣既體現(xiàn)了新教材的特點,又充分發(fā)揮了學生的主體作用,密切了數(shù)學與生活的聯(lián)系。
    清明節(jié)活動新聞稿大學篇六
    清明節(jié)前夕,朔州應縣組織各中小學校師生在烈士陵園祭掃先烈陵墓,進行了以“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”為主題的清明節(jié)掃墓活動。
    近千名師生懷著十分沉痛和景仰的`心情,向長眠在塔鄉(xiāng)這片黃土地下的英烈們表示深深的敬意和沉痛的悼念!同學們穿著整齊的校服,佩戴鮮艷的紅領巾,向烈士敬獻了鮮花花圈,并清洗烈士紀念碑。
    在活動中,教師向?qū)W生們介紹了革命烈士的真實感人故事,對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國.通過開展祭掃活動,同學們對革命烈士有更深入的了解,切實感受到幸福生活的來之不易。廣大少先隊員表示要牢記烈士的豐功偉績,以實際行動來告慰先烈。
    舉行清明節(jié)掃墓活動,就是希望同學們在瞻仰烈士的同時,汲取革命先烈可親,可信,可敬,可學的感人事跡,從而使他們成長為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設者和接班人。
    清明節(jié)活動新聞稿大學篇七
    女:各位同事
    合:大家晚上好
    男:2-xx年已經(jīng)過去,充滿機遇和挑戰(zhàn)的2-xx年已悄然來臨?;厥淄?對于我們每一個人來說都難以忘懷,她給予了我們經(jīng)驗、收獲;展望未來我們更是躊躊躇滿志。今天我們在這里隆重舉行2-xx年度年終總結(jié)表彰大會暨2-xx年迎新春團年晚宴,歡迎各位的到來。
    女:今天,出席大會和團年晚宴的領導有:xx市xx地產(chǎn)總經(jīng)理先生(停頓)、副總經(jīng)理小姐(停頓)、副總經(jīng)理先生、行政人事中心總監(jiān)先生、項目總監(jiān)先生、營銷總監(jiān)先生。
    男:同時,出席今天活動的還有:物業(yè)公司總監(jiān)先生(停頓)、副總監(jiān)先生、--x經(jīng)理、-經(jīng)理、-經(jīng)理、--x經(jīng)理。
    女:讓我們以最熱烈的掌聲感謝領導的光臨!。
    男:回顧過去的一年,物業(yè)公司在總公司領導的英明決策和關懷下,在兄弟部門的大力支持與幫助下,通過物業(yè)全體同仁的共同努力,(來我們?nèi)〉昧溯^好的成績。
    女:為在新的一年里更好的總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚優(yōu)點,不斷創(chuàng)新,將工作提升一個新的、更高的平臺,首先有請物業(yè)公司總監(jiān)作物業(yè)公司20xx年度工作總結(jié)。
    男:掌聲歡迎………
    女:感謝zz總精彩的總結(jié)。
    男:物業(yè)公司取得的成績,與總公司領導的英明決策和在座各位同事的辛勤付出是分不開的。
    女:是啊! 2-x年度我們涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)優(yōu)異的員工,通過公司全體員工的推薦和層層篩選,我們評選出了年度優(yōu)秀員工,他們是精英中的精英,模范中的模范!
    男:下面由我向大家宣布獲得20xx年度"優(yōu)秀員工"獎榮譽的人員名單?!?BR>    女:掌聲有請優(yōu)秀員工代表陳亞鐘上臺發(fā)言?!?BR>    男:感謝廣大員工在過去一年里的辛勤付出,
    首先請優(yōu)秀員工------x上臺領獎。
    女:掌聲歡迎頒獎嘉賓物業(yè)部總監(jiān)為獲獎員工頒獎?!?BR>    男:有請總與獲獎員工合影留念
    女:有請優(yōu)秀員工----上臺領獎。
    男:掌聲歡迎頒獎嘉賓xx地產(chǎn)副總經(jīng)理為獲獎員工頒獎。
    女:請總與獲獎員工合影留念。
    男:他們是工作中的表率,在新的一年里希望能夠涌現(xiàn)出更多像他們一樣優(yōu)秀的員工,為事業(yè)的明天增光添彩。
    女:我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
    男:銀牛昂首高歌去、金虎迎新祥福來!
    女:當-x年春節(jié)的鐘聲即將響起的時候,回顧過去的2-x年。我們大家勤奮拼搏,艱苦奮斗,舍小家顧大家,取得了豐碩的成果。
    男:在這辭舊迎新之際,請允許我們送上最衷心的祝福,祝公司事事順利,財源滾滾。
    女: 祝大家闔家安康,萬事如意!
    男:展望2-xx年,我們更是滿懷信心、豪氣萬丈,相信我們有能力,也有信心將工作做得更好。
    男:好,有請公司領導移步到主席臺(人手一杯酒)
    女:掌聲歡迎-xx地產(chǎn)副總經(jīng)理為我們帶來新春的祝福。
    男:同事們,讓我們共同舉杯,為事業(yè)的美好明天,干杯!
    女:接下來我們晚宴正式開始,請各位盡情享用美酒佳肴。
    男:請還沒有將抽獎券投放到抽獎箱的同事盡快投入,這樣您才有機會中大獎, 祝各位大家好運。
    晚宴開始15分鐘后開始抽獎
    男:全體同事們, 激動人心的時刻即將開始。
    女:是啊,接下來進行第一輪的抽獎,抽出的是三等獎,15名,每名獎金100元,請-物業(yè)經(jīng)理上臺抽出前8名。
    男:掌聲有請?!楠劇⒅鞒秩诵贾歇勌柎a、部門、名字
    女:祝賀我們中獎的同事,請拿兌獎券到領獎處領取獎品。
    男:好,請物業(yè)經(jīng)理上臺抽出三等獎的最后7名。
    女:我告訴大家,掌聲最熱烈的地方最有機會中獎。
    男:是啊!好,開始抽獎。……抽獎、主持人宣讀中獎號碼、部門、名字
    女:請中獎的同事憑兌獎券到領獎處領取獎品。
    男:好,第一輪抽獎結(jié)束,接下來是我們的游戲環(huán)節(jié),參加者均獲得精美禮品一份。
    女:游戲名稱是《七拼八湊》,規(guī)則是:………
    男:好,請…位同事上臺。
    女:………游戲結(jié)束,送精美禮品。
    第二輪抽獎開始
    男:各位同事,接下來我們進行第二輪抽獎,二等獎10名,每名200元
    。
    女:掌聲有請-物業(yè)經(jīng)理為我們抽出前5名。
    男:掌聲有請。……抽獎、主持人宣讀中獎號碼、部門、名字
    女:請中獎的同事憑兌獎券到領獎處領取獎品。
    女:請中獎的同事憑兌獎券到領獎處領取獎品。
    男:好,第二輪抽獎結(jié)束,接下來又到我們游戲的環(huán)節(jié),參加者均獲得精美禮品一份。
    女:游戲名稱是《指手劃腳》,規(guī)則是:………
    男:好,有請…位同事上臺。
    女:………游戲結(jié)束,送精美禮品。
    第三輪抽獎開始
    男:同事們,接下來我們抽出今晚的一等獎,想不想中獎,想,讓我聽到你們掌聲在那里。
    女:有請物業(yè)公司總為我們抽出一等獎3名,每名獎金300元。
    男:有請總?!楠?、主持人宣讀中獎號碼、部門、名字
    女:請中獎的同事憑兌獎券到領獎處領取獎品。
    男:……你緊不緊張,我是既緊張又激動。
    女:不錯 我相信所有的在場人都非常緊張和激動,因為我們馬上將抽出今晚的特等獎,到底花落誰家呢?讓我們以熱烈的掌聲請物業(yè)部總監(jiān)上臺為我們抽出今晚的最高獎特等獎1名,獎金500元。
    男:掌聲有請總?!楠?BR>    女:請總為我們揭曉獲得特等獎的是………
    男:再次祝賀今晚中獎的同事,也祝大家新年快樂、家庭幸福!
    女:爆竹聲聲春訊早,桃符處處歲時新。
    男:在2-xx年已經(jīng)到來,春節(jié)的鐘聲也即將響起,掌聲有請各位領導、優(yōu)秀員工上臺為我們致以新春的祝福。
    女:各位領導、同事們,我們的晚宴載著歡歌笑語即將結(jié)束。
    男:用我們的熱情,用我們的汗水,去創(chuàng)造更加輝煌的明天。
    合:祝愿大家新春愉快,事業(yè)再創(chuàng)輝煌。
    晚宴結(jié)束,送、-xx員工安全返回。
    清明節(jié)活動新聞稿大學篇八
    一排排精神抖擻的隊伍、一獵獵迎風招展的旗幟……3月28日,在北方兵器廣場吳運鐸紀念碑前,全國好人、優(yōu)秀校外輔導員陳文學老人發(fā)起組織了“緬懷革命先烈繼承先烈遺志報效祖國實現(xiàn)中國夢”愛國主義教育活動。全國道德模范朱清章、中國好人王金清等6名道德模范(身邊好人),以及北重四小、包頭五中、一機一中、包頭職業(yè)技術(shù)學校等12支志愿服務隊伍參加了教育活動。
    此次活動,通過事跡圖展、花籃敬獻、集體默哀、清明倡議等環(huán)節(jié),再現(xiàn)發(fā)揚革命先烈“平生鐵石心忘家思報國”的愛國情懷、“捐軀赴國難視死忽如歸”的獻身精神、“名編壯士籍不得中顧私”的高尚境界;借助北重培訓中心學生的莊嚴宣誓、一機一小6名學生的詩歌朗誦等形式,激勵號召莘莘學子深情緬懷先烈、虔誠致敬先烈,以他們?yōu)閷φ甄R子、為人生坐標、為學習榜樣;最后,陳文學老人的勉勵發(fā)言將此次活動推向了高潮,在場人們無不熱血沸騰、個個激情澎湃,努力為實現(xiàn)中國夢而貢獻力量。
    清明節(jié)活動新聞稿大學篇九
    3、一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
    4、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
    5、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
    6、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過田空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
    7、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
    8、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
    9、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!
    10、泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。