為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中班春節(jié)活動方案篇一
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。
2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
4、知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。
5、學(xué)會看日歷，知道一年中有12個月，了解日歷的作用，懂得珍惜時間。
健康領(lǐng)域參考活動
活動名稱：運蛋
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的`協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識和呵護(hù)生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。
活動準(zhǔn)備：
各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動過程：
一、熱身運動玩氣球
提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護(hù)蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導(dǎo)
3、探索多種護(hù)蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù)。
語言領(lǐng)域參考活動
活動名稱：學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。
2、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容
活動準(zhǔn)備：
幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等
活動過程：
一、說一說我的賀年卡
請幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思）。
二、欣賞詩歌
1、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞
2、詩歌里說了些什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題）
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。
三、幼兒仿編詩歌。
1、假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。
3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
中班春節(jié)活動方案篇二
快來到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物，特別按排了這次活動。
知識與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。
重點：了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
難點：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動一欣賞中國年畫
2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)
2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)
1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。
2、教師：年畫的色彩有什么不同?
欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛
1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對年畫的認(rèn)識與感受。
第一組：互相拜年。
第二組：包餃子。
第三組：剪窗花。
第四組：拼年畫。
3、結(jié)束活動，分享過年的喜悅。
過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
中班春節(jié)活動方案篇三
一、活動主題：
____新春嘉年華會
廣告詞：吉犬獻(xiàn)瑞旺新春，桃花塢中桃花年
二、活動構(gòu)思：
充分利用新年喜慶氣氛，向消費者傳達(dá)新春氣息，巧妙利用中國傳統(tǒng)新年的場景布置，及豐富多彩的喜慶節(jié)目安排，吸引消費者，以加深消費者對____的良好認(rèn)知。
三、活動目的：
1、利用春節(jié)喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量
2、提高_(dá)___銷售額度
四、主題活動：
1、賀歲倒計時，與您同歡慶
2、參與互動游戲，贏取新年大獎
五、具體活動安排：
1、賀歲倒計時，與您同歡慶
時間：20__年1月28日
地點：____
節(jié)目部編排極富新春氣息的歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目;藝員服裝的安排;除夕夜12：00時，與客人一起倒計時，財神、金童玉女一起上臺與客人一起迎接新年的到來，并派發(fā)新春利是。
2、參與互動游戲，贏取新年大獎(具體游戲內(nèi)容由節(jié)目部負(fù)責(zé)提供)
地點：____
時間：20__年1月28日晚11：00
節(jié)目部編排三款新年游戲與客人互動參與，(金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與游戲)，游戲設(shè)三級獎項：
一等獎：每一個游戲各一名，獎豪華客房一間/晚;
二等獎：每一個游戲各兩名，獎啤酒一打;
三等獎：新年禮物一份，參與者每人一份;
六、場景布置：
酒店整體布置風(fēng)格以紅色為主，以著重突出節(jié)日的喜慶。
1、____進(jìn)門兩側(cè)大道用燈籠串進(jìn)行裝飾，讓人一進(jìn)____就能感到節(jié)日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個，進(jìn)門到停車處112個)
2、大門口兩柱掛橫幅一條，“____恭祝大家新春愉快!”山莊古建筑大門口做一個春節(jié)的景觀，兩側(cè)制作花柱各一個，(制作：用金布圍住，后托kt板，在金布外面再插上花，)兩個花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四只金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈圣誕紅。內(nèi)側(cè)擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫制作“20__”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側(cè)懸掛直徑1米燈籠6個。
3、山莊內(nèi)所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個)
4、____古建筑大門對面樹，掛燈籠30×6=180個，此與門口景觀相對映;另在體育路入口，一眼就能看到此景。
5、桑拿區(qū)布置：
a、spa正面，掛高1米橫幅一條，內(nèi)容為“____恭祝大家新年快樂，身體健康!”
b、大門兩側(cè)各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，下圍菊花;
c、在進(jìn)門口兩側(cè)各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫;
d、大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠;
6、____布置：
b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個中國結(jié);
c、前門兩側(cè)各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔
盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側(cè)大玻璃上用kt板，做兩個“招財進(jìn)寶”字樣，進(jìn)門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側(cè)各懸掛一組燈籠(共12個)。
d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統(tǒng)過年剪紙。(共七塊)
e、大廳布置：
(1)大廳清吧中間舞臺放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2)t形演藝臺，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進(jìn)行裝飾。
(3)t形演藝臺后門墻上，掛一個直徑1.5米中國結(jié)一個。
(4)靠吧臺的三面玻璃上貼中國傳統(tǒng)剪紙，(共15塊)。
七、活動安排
2、營銷部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置安排、指揮，
3、工程部負(fù)責(zé)在活動期間節(jié)目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，
6、財務(wù)部，保證春節(jié)物品采購及時到位及活動過程獎品的發(fā)放、跟蹤，準(zhǔn)備硬幣100元(1角)
7、總辦，整個活動進(jìn)程的監(jiān)督和控制，八、廣告表現(xiàn)形式1、短信息傳遞
投放時間：1月20日—1月30日
投放時間：1月10日—1月30日
特點：能最直接的把酒店的消息傳達(dá)給目標(biāo)客戶端。預(yù)計投放金額：20__元
九、經(jīng)費預(yù)算：
中班春節(jié)活動方案篇四
1、在閱讀、交流春聯(lián)活動中，感受春聯(lián)的韻律美。
2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。
3、感受人們的美好愿望。
幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動前學(xué)會念自己帶的'春聯(lián)。
1、知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。
教師：小朋友家是怎么迎接新年到來的？家門口有什么變化？
教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。
2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，講究對仗、押韻。
教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么？是什么意思？你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點了嗎？
3、通過討論春聯(lián)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。
教師：你喜歡誰帶來的春聯(lián)？為什么？
活動延伸：將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動室內(nèi)，供大家欣賞。
中班春節(jié)活動方案篇五
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。
2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
4、知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。
5、學(xué)會看日歷，知道一年中有12個月，了解日歷的作用，懂得珍惜時間。
健康領(lǐng)域參考活動
活動名稱：運蛋
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識和呵護(hù)生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。
活動準(zhǔn)備：
各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動過程：
一、熱身運動玩氣球
提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護(hù)蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導(dǎo)
3、探索多種護(hù)蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù)。
中班春節(jié)活動方案篇六
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運為切入點，放眼看世界，了解北京奧運會的成功舉辦，通過辦手抄報、剪報等形式展示。廣泛開展少兒健身行動為主要內(nèi)容的“奧運項目我體驗”陽光體育活動等。重點開展“紅領(lǐng)巾喜迎奧運”陽光體育展示活動、紅領(lǐng)巾趣味運動會、班際對抗賽等活動，推動少年兒童體質(zhì)的不斷增強(qiáng)，以實際行動踐行奧運理念，弘揚奧運精神。
（二）研究目標(biāo)
通過調(diào)查、訪問、搜集資料、實地考察等形式，收集各種有關(guān)飲食文化的資料，使學(xué)生對青島的飲食文化，特別是特色小吃有一定的了解，使學(xué)生懂得“吃”也是一種文化。
專門研究青島的特色小吃，比如說海鮮的各種制作方法，青島的十大名吃：青島大包、鍋貼、肉末海參等，主要通過剪報、上網(wǎng)搜集資料等形成小課題研究，并且請家長參與到學(xué)生的實踐活動中來，教學(xué)生學(xué)習(xí)炒制簡單的菜肴等。如果有條件的話，學(xué)校將開展“美食節(jié)”活動，進(jìn)一步提高同學(xué)們做研究的興趣，真正讓他們在“動”中學(xué)，學(xué)有所得、學(xué)有所樂。
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運為切入點，放眼看世界，舉行“迎奧運，我參與，我快樂”系列活動，如以了解奧運相關(guān)知識為主要內(nèi)容的“奧運知識我知道”知識競賽活動；動手制作“奧帆志愿服務(wù)旗幟寄語卡”，大力宣傳了奧運精神和志愿精神，向自己的“手拉手”小伙伴，特別是農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女等“手拉手”小伙伴，寄送自制的以奧帆賽為主題的卡片，把奧運精神和志愿精神傳向了四面八方。
（二）研究目標(biāo)：
通過對剪紙這一民間文化資源的開發(fā)和利用，使學(xué)生了解剪紙的知識，感受剪紙藝術(shù)的魅力，掌握剪紙的基本技能，以提高學(xué)生的綜合實踐能力；培養(yǎng)學(xué)生對祖國各地民間藝術(shù)的熱愛。以此來激發(fā)學(xué)生的審美情趣，陶冶情操，努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的剪紙小能手。
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運為切入點，放眼看世界，了解歷屆奧運會的口號以及吉祥物，了解這些國家之所以采用這些吉祥物的原因，以及他們國家著名的旅游勝地等，采用從網(wǎng)上搜集資料、查閱書籍，通過調(diào)查研究，寫小課題研究報告等形式加以展示。
（二）研究目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，選擇“飲食文化”的學(xué)習(xí)和研究?！帮嬍澄幕弊屆總€小組都可以圍繞這一題目選擇一個小題目實施活動，各小組圍繞這些小題目開展學(xué)習(xí)，各小組可以相互協(xié)作，最后把每個小組的材料匯總在一起，學(xué)生通過相互交流，相互學(xué)習(xí)，從而對飲食文化有更深的了解。
活動的目的是培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實踐活動的意識和興趣，養(yǎng)成學(xué)生參與活動的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的實踐活動能力，綜合運用所學(xué)知識，主動的去探索，發(fā)現(xiàn)、體驗、整改、交往，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，難點是讓學(xué)生能夠在活動中自己搜集、整理資料、選擇有用的資料，調(diào)查訪問形成書面資料、克服困難，更加喜歡這門課程。
中班春節(jié)活動方案篇七
抽獎促銷，通常為一些大型超市銷售庫存商品所采納。抽獎促銷是通常利用顧客“以小贏大”的.心理，通過抽獎贏取現(xiàn)金或商品來刺激顧客的購買欲望。這種促銷方式面對的消費者數(shù)目眾多、范圍廣泛，抽獎本身也是宣傳產(chǎn)品很好的廣告形式，一方面能加強(qiáng)顧客對商品的了解；另一方面也有利于為自己的店鋪形象作宣傳。
“春節(jié)到，好運來”抽獎促銷活動
春節(jié)節(jié)假日
1．活動期間，凡在本超市購物累計滿××元的顧客，即可憑當(dāng)日購物小票到服務(wù)臺抽取獎券一張，每張小票只能抽取一張獎券，抽獎后小票回收。
2．本次抽獎活動共設(shè)置6個等級的獎勵，具體設(shè)置如下。
一等獎：××洗衣機(jī)一臺
二等獎：××豆?jié){機(jī)一臺
三等獎：××掛燙機(jī)一臺
四等獎：××壓榨花生油一壺
五等獎：××洗衣液一瓶
紀(jì)念獎：××保鮮盒一套
3．本次活動采用現(xiàn)場開獎方式，中獎?wù)邞{借中獎的獎券到服務(wù)臺領(lǐng)取獎品，領(lǐng)獎最后期限為購物當(dāng)天超市停止?fàn)I業(yè)之前。
1、活動的成本預(yù)算
商家在策劃抽獎促銷活動時，應(yīng)根據(jù)自身店鋪的可承受促銷活動的規(guī)模制定抽獎促銷時的獎品價值。同時，要預(yù)算好在整個活動期間進(jìn)行的廣告宣傳費用以及其他輔助費用（活動處理費用、公證費、匯編人員費用等）。
2、獎品的選擇
（1）獎品要具有特色
商家在選擇獎品時，不要以為獎品是額外送給顧客的，就隨意選擇應(yīng)付了事。要知道，在某種程度上而言，獎品也代表了商家的形象，因此，應(yīng)選擇質(zhì)量好、符合商家形象、具有時尚感的獎品。如果還能夠考慮到當(dāng)下顧客的需求，則更好不過。
（2）獎品與產(chǎn)品的價位要相匹配
商家在選擇獎品時，要注意獎品與產(chǎn)品的價位要相匹配。如果是售價低的產(chǎn)品，最好采用中獎率低，但中獎面廣的方式；如果是售價高的產(chǎn)品，則可以采用適當(dāng)設(shè)置大獎，但是中獎面小的方式。
（3）大、小獎的數(shù)量設(shè)置要適量
商家在獎品數(shù)量的設(shè)置上，大小獎品要適量。據(jù)調(diào)查，顧客最興趣的獎項就是最高獎，如果沒有大獎，則無法引起顧客的參與欲望。因此，一定要設(shè)置適量的大獎。同時，要多設(shè)置小獎，這在很大程度上能夠刺激顧客的購買欲望。
3、抽獎促銷的方式
（1）回寄式抽獎
回寄式抽獎要求顧客將自己的姓名、地址等信息填寫好放入信封內(nèi)，郵寄到指定地點參與抽獎活動，有的商家還要求顧客提供購買商品的憑證。這種抽獎方式的優(yōu)勢在于，可以獲取顧客的資料，便于今后繼續(xù)開展促銷活動。但是這種方式也有不可避免的劣勢，郵寄的方式需要一定的時間，再加上還需要顧客自己承擔(dān)郵費，難免會讓許多顧客望而卻步。在如今這個通訊業(yè)發(fā)達(dá)的時代，商家可以選擇將郵寄到指定地點改成發(fā)短信到指定號碼，或者是發(fā)郵件到指定郵箱。最后需要注意的一點是，商家要對顧客的真實信息保密，不要隨意透露出去。
（2）當(dāng)場兌現(xiàn)式抽獎
當(dāng)場兌現(xiàn)式抽獎也叫“即開即中式抽獎”，一般商家將獎券或其他中獎憑據(jù)置于產(chǎn)品包裝內(nèi)，顧客在購買商品的同時就能夠知道自己是否中獎，中小獎在當(dāng)就能夠領(lǐng)取到獎品，而中大獎則需要到指定地點領(lǐng)取。這種抽獎促銷的方式符合現(xiàn)代人們追求方便快捷的心理，所以很受消費者歡迎。這種方式對顧客的刺激性大，有較強(qiáng)的吸引力，但是也存在不足之處，運用的次數(shù)多了，顧客就會漸漸失去興趣，如若想一直保持顧客的新鮮感，就要在不改變其本質(zhì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的模式。
（3）多重機(jī)會式抽獎
參與多重機(jī)會式抽獎促銷的顧客享有多次抽獎的機(jī)會，如果第一輪沒有抽到獎，就會自動循環(huán)到下一輪的抽獎環(huán)節(jié)中。這種方式持續(xù)的時間較長，一般分多期進(jìn)行，目的是為了提高消費者中獎機(jī)率，從而激發(fā)顧客的購買積極性。這種抽獎式促銷的優(yōu)勢在于，能夠調(diào)動起那些覺得自己運氣不好，或是因為獎品價值小而不愿參與的顧客的積極性。但是需要商家提前做好周密的計算和安排，避免同一個顧客多次中獎。
（4）定期兌獎式抽獎
定期兌獎式抽獎促銷的方式是在顧客參與抽獎一段時間后才公開搖獎，而顧客粗腰等待一段時間才知道自己是否中獎。商家在使用這種方法時需要注意的是，兌獎之后要將顧客的獎券回收。
（5）無購物式抽獎
無購物式抽獎的主要目的在于對商家進(jìn)行宣傳，因此不需要顧客購買商品，只需要顧客從商家的宣傳中取得獎券。填好個人信息后，即可參與抽獎。
4、活動策劃的注意事項
商家在進(jìn)行抽獎活動前，為了避免引起一些不必要的糾紛，有以下事項需要告知消費者：標(biāo)明活動的開始和截止日期，一方面促使消費者把握機(jī)會踴躍參加，另一方面為商家減少不必要的糾紛；選用何種抽獎方法、什么時間在什么地點抽獎、什么時間以什么方式公布中獎?wù)呙麊?，以及用什么方式通知中獎?wù)哳I(lǐng)獎地點等，都要明確標(biāo)示出來；制定抽獎資格，如：“消費滿××元，即可參與抽獎”；禁止主辦企業(yè)、經(jīng)銷商和聘用的廣告公司的工作人員及直系親屬參加抽獎，此舉是為了向顧客證明抽獎活動的公正性；具體設(shè)立的獎項、獎品數(shù)量、開獎次數(shù)、開獎時間、中獎公布方法及時間要清楚明白地告訴顧客；說明顧客可以參與抽獎的次數(shù)，是每人僅限一次還是不限次數(shù)可循環(huán)參與；告知顧客對抽獎活動進(jìn)行監(jiān)督公證的具體公證機(jī)關(guān)名稱；說明大獎得主是否需要自行繳納個人所得稅；告訴顧客領(lǐng)獎時必須攜帶證明材料，按照規(guī)定領(lǐng)獎時間和地點領(lǐng)取獎品；說明活動會請公證處公證，與舉辦方有關(guān)聯(lián)的人員不在本活動參加范圍內(nèi)、所有參與者的資料將歸舉辦方所有、舉辦方保留活動解釋權(quán)等。
1、公布中獎?wù)呙麊我皶r
商家如果沒有采用即抽即中式的抽獎促銷方式，就一定要及時公布中獎?wù)叩拿麊巍ＭǔＪ窃诋?dāng)?shù)氐拇蟊娒襟w上公布中獎?wù)呙麊危òㄉ矸葑C號碼，但中間幾位則需要隱藏，避免泄露顧客真實信息），同時逐一打電話或者發(fā)短信告知中獎?wù)弑救?。與此同時，要在賣場內(nèi)設(shè)置一張展板，上面寫明中獎?wù)咝彰途唧w的中獎信息。這樣就可以增強(qiáng)抽獎活動的可信度，便于下一次再舉行抽獎活動時吸引更多的顧客參與進(jìn)來。
2、抽獎形式要具有趣味性
商家如果能在抽獎活動中增加一些游戲環(huán)節(jié)，則能夠很好調(diào)動起顧客參與的積極性，例如：將普通的抽獎箱變成大轉(zhuǎn)盤、投飛鏢、搖乒乓球等。在吸引顧客的同時，還能夠起到宣傳造勢，擴(kuò)大影響的作用。
3、擴(kuò)大紀(jì)念獎的比例
顧客愿意參加抽獎促銷的活動，很大程度上是希望能夠獲取一定利益，如果多次參加卻分毫未獲，難免會讓他們對活動失去興趣。如果偶爾能夠得到一些紀(jì)念品，顧客的內(nèi)心就會感到滿足和快樂，從而增強(qiáng)對商家的好感。
4、抽獎促銷方式要豐富多樣
5、不要泄露顧客的個人信息
抽獎促銷活動不僅要將中獎信息對廣大顧客如實公布，也要保證不泄露中獎?wù)叩膫€人信息。例如：在公布電話號碼時，可以只公布前3位和后4位，隱藏中間4位數(shù)，則能夠做到兩者兼顧。
抽獎促銷活動雖然被商家廣泛運用，但仍存在著一些不足之處：參與者不一定是目標(biāo)顧客，有的僅僅是單純?yōu)榱顺楠劧鴧⒓?；無法預(yù)估參與人數(shù)，在成本控制上難以把握；活動過程需要經(jīng)過精心的策劃和準(zhǔn)備，活動周期較長，后續(xù)工作也較多，實施起來需要格外嚴(yán)謹(jǐn)有些顧客會因為屢次未中獎而對商家產(chǎn)生不信任的心理。如此看來，商家在進(jìn)行抽獎促銷策劃時，一定要量力而行，認(rèn)真考慮以上問題，避免在活動中出現(xiàn)差錯，甚至導(dǎo)致虧本。
中班春節(jié)活動方案篇八
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，我校以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大豐富全校中學(xué)生的寒假生活。經(jīng)研究決定組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1、讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文
明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣
20xx年1月27日——20xx年2月7日
1、初一學(xué)生了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向團(tuán)總支報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
2、初二廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，開學(xué)后將自己優(yōu)秀的作品上傳學(xué)校網(wǎng)站。
3、春節(jié)實踐活動：
（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。）；還可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
（3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。初三年級學(xué)生還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
（4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不斷運動，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能提高人們的審美意識；只有運動才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛。
7、開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動；開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識；開展學(xué)生自護(hù)體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
1、各班要利用放假前進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報團(tuán)總支，團(tuán)總支要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、團(tuán)總支積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。
中班春節(jié)活動方案篇九
根據(jù)市委宣傳部關(guān)于印發(fā)《中共貴陽市委宣傳部關(guān)于報送開展20xx年元旦、春節(jié)活動方案和社會環(huán)境氛圍營造方案的通知》，結(jié)合我局的職責(zé)和工作實際，現(xiàn)制訂本實施方案。
本著“節(jié)儉、精減”的原則，努力貼近生活、貼近群眾、貼近實際，堅持廣泛參與、體現(xiàn)特色，精心組織開展好元旦、春節(jié)期間的文化活動。
根據(jù)《中共貴陽市委宣傳部關(guān)于報送20xx年元旦、春節(jié)活動方案和社會環(huán)境氛圍營造方案的通知》要求，結(jié)合文旅系統(tǒng)的職責(zé)職能，在元旦、春節(jié)期間組織開展豐富的文化活動。根據(jù)我局的工作實際，認(rèn)真謀劃，指導(dǎo)區(qū)（市、縣）廣泛開展群眾文藝活動。與“強(qiáng)省會”五年行動、“一圏兩場三改”、農(nóng)村“五治”等中心工作相結(jié)合，廣泛組織開展廣場群眾文藝活動、文化三下鄉(xiāng)、書畫攝影作品展等群眾喜聞樂見、參與性強(qiáng)的活動，滿足廣大市民的節(jié)日精神文化需求，充分調(diào)動廣大市民參與城市文化建設(shè)。
成立20xx年元旦春節(jié)活動工作指導(dǎo)專班
，
統(tǒng)籌、指導(dǎo)全市活
動的開展。由市文旅局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，市文旅局傳媒處、藝術(shù)處、公共服務(wù)處負(fù)責(zé)、各區(qū)（市、縣）文化和旅游主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)、市圖書館、市群眾藝術(shù)館、市少兒圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人任成員。各單位和部門明確職責(zé)、分工到人，確保活動順利開展。
（一）線上活動
開展迎元旦、春節(jié)劇目線上展演活動、名師專題講座打卡活動、紅色經(jīng)典線上朗誦活動等
，
激發(fā)廣大群眾和讀者的愛國熱情
，
增強(qiáng)民族自豪感、自信心
，
引導(dǎo)群眾弘揚愛國主義光榮傳統(tǒng)
，
堅定中國特色社會主義道路的理想信念
。
（二）線下活動
1、文化惠民活動
圍繞元旦、春節(jié)活動主題
，
結(jié)合貴陽貴安“強(qiáng)省會”五年行動、鄉(xiāng)村振興、文明城市創(chuàng)建、新時代文明實踐站（所）建設(shè)等工作
，
認(rèn)真組織開展慶祝元旦、春節(jié)系列文化活動、文化“三下鄉(xiāng)”活動
，
采用文藝演出、群眾藝術(shù)展演、文藝晚會、誦讀經(jīng)典文學(xué)作品等方式謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程
，
歌頌建黨百年來取得的輝煌成就
，
大力弘揚革命精神和紅色文化
。
弘揚時代精神
，
展示偉大成就
，
教育和引導(dǎo)廣大人民群眾繼承傳統(tǒng)
，
提升文明素質(zhì)
，
潛移默化中培育和踐行社會主義核心價值觀
。
營造歡樂、和諧、喜慶的.節(jié)日氣氛
，
集中彰顯全市人民的精神風(fēng)貌
。
2、文體賽事活動
通過組織開展一系列民歌大賽、健身操大賽等各類文體活動
，
增強(qiáng)主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力
，
讓更多群眾參與進(jìn)來
，
豐富群眾精神文化生活
，
使主題活動富有內(nèi)涵、有聲有色
。
3、電影攝影作品展
通過攝影、圖文和手繪剪紙等方式，以傳承紅色基因、文化惠民進(jìn)社區(qū)、新中國光輝歷程、慶元旦·繪春節(jié)經(jīng)典作品等為抓手，通過獨特的視覺、精湛的技藝，帶領(lǐng)大家重溫紅色歷史，培養(yǎng)文化自信，認(rèn)識黨和國家事業(yè)發(fā)展、社會文明進(jìn)步和人民生活水平提升等方面取得的輝煌成就。不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感，提升我市的公共文化服務(wù)能力。
（三）社會氛圍營造
文化和旅游線上公眾號“爽游貴陽”，宣傳春節(jié)民俗，制作祝福語錄，送出爽游貴陽對粉絲的美好祝愿，對元旦、春節(jié)期間的旅游數(shù)據(jù)、春節(jié)活動作匯總報道。緊跟各區(qū)市縣景區(qū)景點推出的相關(guān)優(yōu)惠活動，匯總推文宣傳；及時轉(zhuǎn)發(fā)各區(qū)縣市推出的春節(jié)活動推文：比如迎新春·送春聯(lián)活動、景區(qū)半價優(yōu)惠活動等；針對貴陽景區(qū)景點、街道、年貨市場的春節(jié)氛圍營造、尋找貴陽年味兒等方面進(jìn)行采寫報道，比如觀山湖區(qū)街道、大十字街道的年味氛圍，火車站、三橋等地的年貨市場、金融城甲秀樓的燈光秀表演等。預(yù)告20xx年有哪些美景美食美宿美購等合集，開啟20xx年的新篇章。
（一）高度重視
，
精心組織
。
組織開展元旦、春節(jié)主題文化活動
，
是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手
，
是加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的重要途徑
，
對于弘揚文明新風(fēng)具有重要意義
。
各區(qū)（市、縣）、各單位要把開展主題文化活動作為群眾思想政治教育的一件大事
，
制訂具體方案
，
落實工作措施
，
精心組織實施
，
務(wù)求取得良好效果
。
（二）落實保障，有序組織。所有線下活動務(wù)必做好安全、防疫評估，制定各項應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實疫情防控措施，既要讓廣大群眾參與又要確保安全有序，不發(fā)生群體性安全事故。
（三）大力宣傳，營造氛圍。積極發(fā)揮報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新媒體宣傳手段，通過專題專欄、新聞報道、張貼標(biāo)語等，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷。
（四）收集資料
，
及時總結(jié)
。
各地認(rèn)真收集活動開展情況資料、圖片
，
于20xx年2月14日前將活動簡報、總結(jié)和照片（照片3—5張；原圖2m以上；每張照片注明：活動時間+主辦單位+活動主題）報我局公共服務(wù)處
。
中班春節(jié)活動方案篇一
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。
2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
4、知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。
5、學(xué)會看日歷，知道一年中有12個月，了解日歷的作用，懂得珍惜時間。
健康領(lǐng)域參考活動
活動名稱：運蛋
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的`協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識和呵護(hù)生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。
活動準(zhǔn)備：
各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動過程：
一、熱身運動玩氣球
提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護(hù)蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導(dǎo)
3、探索多種護(hù)蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù)。
語言領(lǐng)域參考活動
活動名稱：學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。
2、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容
活動準(zhǔn)備：
幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等
活動過程：
一、說一說我的賀年卡
請幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思）。
二、欣賞詩歌
1、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞
2、詩歌里說了些什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題）
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。
三、幼兒仿編詩歌。
1、假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。
3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
中班春節(jié)活動方案篇二
快來到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物，特別按排了這次活動。
知識與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。
重點：了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
難點：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動一欣賞中國年畫
2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)
2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)
1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。
2、教師：年畫的色彩有什么不同?
欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛
1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對年畫的認(rèn)識與感受。
第一組：互相拜年。
第二組：包餃子。
第三組：剪窗花。
第四組：拼年畫。
3、結(jié)束活動，分享過年的喜悅。
過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
中班春節(jié)活動方案篇三
一、活動主題：
____新春嘉年華會
廣告詞：吉犬獻(xiàn)瑞旺新春，桃花塢中桃花年
二、活動構(gòu)思：
充分利用新年喜慶氣氛，向消費者傳達(dá)新春氣息，巧妙利用中國傳統(tǒng)新年的場景布置，及豐富多彩的喜慶節(jié)目安排，吸引消費者，以加深消費者對____的良好認(rèn)知。
三、活動目的：
1、利用春節(jié)喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量
2、提高_(dá)___銷售額度
四、主題活動：
1、賀歲倒計時，與您同歡慶
2、參與互動游戲，贏取新年大獎
五、具體活動安排：
1、賀歲倒計時，與您同歡慶
時間：20__年1月28日
地點：____
節(jié)目部編排極富新春氣息的歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目;藝員服裝的安排;除夕夜12：00時，與客人一起倒計時，財神、金童玉女一起上臺與客人一起迎接新年的到來，并派發(fā)新春利是。
2、參與互動游戲，贏取新年大獎(具體游戲內(nèi)容由節(jié)目部負(fù)責(zé)提供)
地點：____
時間：20__年1月28日晚11：00
節(jié)目部編排三款新年游戲與客人互動參與，(金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與游戲)，游戲設(shè)三級獎項：
一等獎：每一個游戲各一名，獎豪華客房一間/晚;
二等獎：每一個游戲各兩名，獎啤酒一打;
三等獎：新年禮物一份，參與者每人一份;
六、場景布置：
酒店整體布置風(fēng)格以紅色為主，以著重突出節(jié)日的喜慶。
1、____進(jìn)門兩側(cè)大道用燈籠串進(jìn)行裝飾，讓人一進(jìn)____就能感到節(jié)日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個，進(jìn)門到停車處112個)
2、大門口兩柱掛橫幅一條，“____恭祝大家新春愉快!”山莊古建筑大門口做一個春節(jié)的景觀，兩側(cè)制作花柱各一個，(制作：用金布圍住，后托kt板，在金布外面再插上花，)兩個花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四只金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈圣誕紅。內(nèi)側(cè)擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫制作“20__”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側(cè)懸掛直徑1米燈籠6個。
3、山莊內(nèi)所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個)
4、____古建筑大門對面樹，掛燈籠30×6=180個，此與門口景觀相對映;另在體育路入口，一眼就能看到此景。
5、桑拿區(qū)布置：
a、spa正面，掛高1米橫幅一條，內(nèi)容為“____恭祝大家新年快樂，身體健康!”
b、大門兩側(cè)各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，下圍菊花;
c、在進(jìn)門口兩側(cè)各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫;
d、大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠;
6、____布置：
b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個中國結(jié);
c、前門兩側(cè)各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔
盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側(cè)大玻璃上用kt板，做兩個“招財進(jìn)寶”字樣，進(jìn)門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側(cè)各懸掛一組燈籠(共12個)。
d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統(tǒng)過年剪紙。(共七塊)
e、大廳布置：
(1)大廳清吧中間舞臺放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2)t形演藝臺，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進(jìn)行裝飾。
(3)t形演藝臺后門墻上，掛一個直徑1.5米中國結(jié)一個。
(4)靠吧臺的三面玻璃上貼中國傳統(tǒng)剪紙，(共15塊)。
七、活動安排
2、營銷部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置安排、指揮，
3、工程部負(fù)責(zé)在活動期間節(jié)目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，
6、財務(wù)部，保證春節(jié)物品采購及時到位及活動過程獎品的發(fā)放、跟蹤，準(zhǔn)備硬幣100元(1角)
7、總辦，整個活動進(jìn)程的監(jiān)督和控制，八、廣告表現(xiàn)形式1、短信息傳遞
投放時間：1月20日—1月30日
投放時間：1月10日—1月30日
特點：能最直接的把酒店的消息傳達(dá)給目標(biāo)客戶端。預(yù)計投放金額：20__元
九、經(jīng)費預(yù)算：
中班春節(jié)活動方案篇四
1、在閱讀、交流春聯(lián)活動中，感受春聯(lián)的韻律美。
2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。
3、感受人們的美好愿望。
幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動前學(xué)會念自己帶的'春聯(lián)。
1、知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。
教師：小朋友家是怎么迎接新年到來的？家門口有什么變化？
教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。
2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，講究對仗、押韻。
教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么？是什么意思？你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點了嗎？
3、通過討論春聯(lián)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。
教師：你喜歡誰帶來的春聯(lián)？為什么？
活動延伸：將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動室內(nèi)，供大家欣賞。
中班春節(jié)活動方案篇五
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。
2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
4、知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。
5、學(xué)會看日歷，知道一年中有12個月，了解日歷的作用，懂得珍惜時間。
健康領(lǐng)域參考活動
活動名稱：運蛋
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識和呵護(hù)生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。
活動準(zhǔn)備：
各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動過程：
一、熱身運動玩氣球
提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護(hù)蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導(dǎo)
3、探索多種護(hù)蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù)。
中班春節(jié)活動方案篇六
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運為切入點，放眼看世界，了解北京奧運會的成功舉辦，通過辦手抄報、剪報等形式展示。廣泛開展少兒健身行動為主要內(nèi)容的“奧運項目我體驗”陽光體育活動等。重點開展“紅領(lǐng)巾喜迎奧運”陽光體育展示活動、紅領(lǐng)巾趣味運動會、班際對抗賽等活動，推動少年兒童體質(zhì)的不斷增強(qiáng)，以實際行動踐行奧運理念，弘揚奧運精神。
（二）研究目標(biāo)
通過調(diào)查、訪問、搜集資料、實地考察等形式，收集各種有關(guān)飲食文化的資料，使學(xué)生對青島的飲食文化，特別是特色小吃有一定的了解，使學(xué)生懂得“吃”也是一種文化。
專門研究青島的特色小吃，比如說海鮮的各種制作方法，青島的十大名吃：青島大包、鍋貼、肉末海參等，主要通過剪報、上網(wǎng)搜集資料等形成小課題研究，并且請家長參與到學(xué)生的實踐活動中來，教學(xué)生學(xué)習(xí)炒制簡單的菜肴等。如果有條件的話，學(xué)校將開展“美食節(jié)”活動，進(jìn)一步提高同學(xué)們做研究的興趣，真正讓他們在“動”中學(xué)，學(xué)有所得、學(xué)有所樂。
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運為切入點，放眼看世界，舉行“迎奧運，我參與，我快樂”系列活動，如以了解奧運相關(guān)知識為主要內(nèi)容的“奧運知識我知道”知識競賽活動；動手制作“奧帆志愿服務(wù)旗幟寄語卡”，大力宣傳了奧運精神和志愿精神，向自己的“手拉手”小伙伴，特別是農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女等“手拉手”小伙伴，寄送自制的以奧帆賽為主題的卡片，把奧運精神和志愿精神傳向了四面八方。
（二）研究目標(biāo)：
通過對剪紙這一民間文化資源的開發(fā)和利用，使學(xué)生了解剪紙的知識，感受剪紙藝術(shù)的魅力，掌握剪紙的基本技能，以提高學(xué)生的綜合實踐能力；培養(yǎng)學(xué)生對祖國各地民間藝術(shù)的熱愛。以此來激發(fā)學(xué)生的審美情趣，陶冶情操，努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的剪紙小能手。
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運為切入點，放眼看世界，了解歷屆奧運會的口號以及吉祥物，了解這些國家之所以采用這些吉祥物的原因，以及他們國家著名的旅游勝地等，采用從網(wǎng)上搜集資料、查閱書籍，通過調(diào)查研究，寫小課題研究報告等形式加以展示。
（二）研究目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，選擇“飲食文化”的學(xué)習(xí)和研究?！帮嬍澄幕弊屆總€小組都可以圍繞這一題目選擇一個小題目實施活動，各小組圍繞這些小題目開展學(xué)習(xí)，各小組可以相互協(xié)作，最后把每個小組的材料匯總在一起，學(xué)生通過相互交流，相互學(xué)習(xí)，從而對飲食文化有更深的了解。
活動的目的是培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實踐活動的意識和興趣，養(yǎng)成學(xué)生參與活動的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的實踐活動能力，綜合運用所學(xué)知識，主動的去探索，發(fā)現(xiàn)、體驗、整改、交往，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，難點是讓學(xué)生能夠在活動中自己搜集、整理資料、選擇有用的資料，調(diào)查訪問形成書面資料、克服困難，更加喜歡這門課程。
中班春節(jié)活動方案篇七
抽獎促銷，通常為一些大型超市銷售庫存商品所采納。抽獎促銷是通常利用顧客“以小贏大”的.心理，通過抽獎贏取現(xiàn)金或商品來刺激顧客的購買欲望。這種促銷方式面對的消費者數(shù)目眾多、范圍廣泛，抽獎本身也是宣傳產(chǎn)品很好的廣告形式，一方面能加強(qiáng)顧客對商品的了解；另一方面也有利于為自己的店鋪形象作宣傳。
“春節(jié)到，好運來”抽獎促銷活動
春節(jié)節(jié)假日
1．活動期間，凡在本超市購物累計滿××元的顧客，即可憑當(dāng)日購物小票到服務(wù)臺抽取獎券一張，每張小票只能抽取一張獎券，抽獎后小票回收。
2．本次抽獎活動共設(shè)置6個等級的獎勵，具體設(shè)置如下。
一等獎：××洗衣機(jī)一臺
二等獎：××豆?jié){機(jī)一臺
三等獎：××掛燙機(jī)一臺
四等獎：××壓榨花生油一壺
五等獎：××洗衣液一瓶
紀(jì)念獎：××保鮮盒一套
3．本次活動采用現(xiàn)場開獎方式，中獎?wù)邞{借中獎的獎券到服務(wù)臺領(lǐng)取獎品，領(lǐng)獎最后期限為購物當(dāng)天超市停止?fàn)I業(yè)之前。
1、活動的成本預(yù)算
商家在策劃抽獎促銷活動時，應(yīng)根據(jù)自身店鋪的可承受促銷活動的規(guī)模制定抽獎促銷時的獎品價值。同時，要預(yù)算好在整個活動期間進(jìn)行的廣告宣傳費用以及其他輔助費用（活動處理費用、公證費、匯編人員費用等）。
2、獎品的選擇
（1）獎品要具有特色
商家在選擇獎品時，不要以為獎品是額外送給顧客的，就隨意選擇應(yīng)付了事。要知道，在某種程度上而言，獎品也代表了商家的形象，因此，應(yīng)選擇質(zhì)量好、符合商家形象、具有時尚感的獎品。如果還能夠考慮到當(dāng)下顧客的需求，則更好不過。
（2）獎品與產(chǎn)品的價位要相匹配
商家在選擇獎品時，要注意獎品與產(chǎn)品的價位要相匹配。如果是售價低的產(chǎn)品，最好采用中獎率低，但中獎面廣的方式；如果是售價高的產(chǎn)品，則可以采用適當(dāng)設(shè)置大獎，但是中獎面小的方式。
（3）大、小獎的數(shù)量設(shè)置要適量
商家在獎品數(shù)量的設(shè)置上，大小獎品要適量。據(jù)調(diào)查，顧客最興趣的獎項就是最高獎，如果沒有大獎，則無法引起顧客的參與欲望。因此，一定要設(shè)置適量的大獎。同時，要多設(shè)置小獎，這在很大程度上能夠刺激顧客的購買欲望。
3、抽獎促銷的方式
（1）回寄式抽獎
回寄式抽獎要求顧客將自己的姓名、地址等信息填寫好放入信封內(nèi)，郵寄到指定地點參與抽獎活動，有的商家還要求顧客提供購買商品的憑證。這種抽獎方式的優(yōu)勢在于，可以獲取顧客的資料，便于今后繼續(xù)開展促銷活動。但是這種方式也有不可避免的劣勢，郵寄的方式需要一定的時間，再加上還需要顧客自己承擔(dān)郵費，難免會讓許多顧客望而卻步。在如今這個通訊業(yè)發(fā)達(dá)的時代，商家可以選擇將郵寄到指定地點改成發(fā)短信到指定號碼，或者是發(fā)郵件到指定郵箱。最后需要注意的一點是，商家要對顧客的真實信息保密，不要隨意透露出去。
（2）當(dāng)場兌現(xiàn)式抽獎
當(dāng)場兌現(xiàn)式抽獎也叫“即開即中式抽獎”，一般商家將獎券或其他中獎憑據(jù)置于產(chǎn)品包裝內(nèi)，顧客在購買商品的同時就能夠知道自己是否中獎，中小獎在當(dāng)就能夠領(lǐng)取到獎品，而中大獎則需要到指定地點領(lǐng)取。這種抽獎促銷的方式符合現(xiàn)代人們追求方便快捷的心理，所以很受消費者歡迎。這種方式對顧客的刺激性大，有較強(qiáng)的吸引力，但是也存在不足之處，運用的次數(shù)多了，顧客就會漸漸失去興趣，如若想一直保持顧客的新鮮感，就要在不改變其本質(zhì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的模式。
（3）多重機(jī)會式抽獎
參與多重機(jī)會式抽獎促銷的顧客享有多次抽獎的機(jī)會，如果第一輪沒有抽到獎，就會自動循環(huán)到下一輪的抽獎環(huán)節(jié)中。這種方式持續(xù)的時間較長，一般分多期進(jìn)行，目的是為了提高消費者中獎機(jī)率，從而激發(fā)顧客的購買積極性。這種抽獎式促銷的優(yōu)勢在于，能夠調(diào)動起那些覺得自己運氣不好，或是因為獎品價值小而不愿參與的顧客的積極性。但是需要商家提前做好周密的計算和安排，避免同一個顧客多次中獎。
（4）定期兌獎式抽獎
定期兌獎式抽獎促銷的方式是在顧客參與抽獎一段時間后才公開搖獎，而顧客粗腰等待一段時間才知道自己是否中獎。商家在使用這種方法時需要注意的是，兌獎之后要將顧客的獎券回收。
（5）無購物式抽獎
無購物式抽獎的主要目的在于對商家進(jìn)行宣傳，因此不需要顧客購買商品，只需要顧客從商家的宣傳中取得獎券。填好個人信息后，即可參與抽獎。
4、活動策劃的注意事項
商家在進(jìn)行抽獎活動前，為了避免引起一些不必要的糾紛，有以下事項需要告知消費者：標(biāo)明活動的開始和截止日期，一方面促使消費者把握機(jī)會踴躍參加，另一方面為商家減少不必要的糾紛；選用何種抽獎方法、什么時間在什么地點抽獎、什么時間以什么方式公布中獎?wù)呙麊?，以及用什么方式通知中獎?wù)哳I(lǐng)獎地點等，都要明確標(biāo)示出來；制定抽獎資格，如：“消費滿××元，即可參與抽獎”；禁止主辦企業(yè)、經(jīng)銷商和聘用的廣告公司的工作人員及直系親屬參加抽獎，此舉是為了向顧客證明抽獎活動的公正性；具體設(shè)立的獎項、獎品數(shù)量、開獎次數(shù)、開獎時間、中獎公布方法及時間要清楚明白地告訴顧客；說明顧客可以參與抽獎的次數(shù)，是每人僅限一次還是不限次數(shù)可循環(huán)參與；告知顧客對抽獎活動進(jìn)行監(jiān)督公證的具體公證機(jī)關(guān)名稱；說明大獎得主是否需要自行繳納個人所得稅；告訴顧客領(lǐng)獎時必須攜帶證明材料，按照規(guī)定領(lǐng)獎時間和地點領(lǐng)取獎品；說明活動會請公證處公證，與舉辦方有關(guān)聯(lián)的人員不在本活動參加范圍內(nèi)、所有參與者的資料將歸舉辦方所有、舉辦方保留活動解釋權(quán)等。
1、公布中獎?wù)呙麊我皶r
商家如果沒有采用即抽即中式的抽獎促銷方式，就一定要及時公布中獎?wù)叩拿麊巍ＭǔＪ窃诋?dāng)?shù)氐拇蟊娒襟w上公布中獎?wù)呙麊危òㄉ矸葑C號碼，但中間幾位則需要隱藏，避免泄露顧客真實信息），同時逐一打電話或者發(fā)短信告知中獎?wù)弑救?。與此同時，要在賣場內(nèi)設(shè)置一張展板，上面寫明中獎?wù)咝彰途唧w的中獎信息。這樣就可以增強(qiáng)抽獎活動的可信度，便于下一次再舉行抽獎活動時吸引更多的顧客參與進(jìn)來。
2、抽獎形式要具有趣味性
商家如果能在抽獎活動中增加一些游戲環(huán)節(jié)，則能夠很好調(diào)動起顧客參與的積極性，例如：將普通的抽獎箱變成大轉(zhuǎn)盤、投飛鏢、搖乒乓球等。在吸引顧客的同時，還能夠起到宣傳造勢，擴(kuò)大影響的作用。
3、擴(kuò)大紀(jì)念獎的比例
顧客愿意參加抽獎促銷的活動，很大程度上是希望能夠獲取一定利益，如果多次參加卻分毫未獲，難免會讓他們對活動失去興趣。如果偶爾能夠得到一些紀(jì)念品，顧客的內(nèi)心就會感到滿足和快樂，從而增強(qiáng)對商家的好感。
4、抽獎促銷方式要豐富多樣
5、不要泄露顧客的個人信息
抽獎促銷活動不僅要將中獎信息對廣大顧客如實公布，也要保證不泄露中獎?wù)叩膫€人信息。例如：在公布電話號碼時，可以只公布前3位和后4位，隱藏中間4位數(shù)，則能夠做到兩者兼顧。
抽獎促銷活動雖然被商家廣泛運用，但仍存在著一些不足之處：參與者不一定是目標(biāo)顧客，有的僅僅是單純?yōu)榱顺楠劧鴧⒓?；無法預(yù)估參與人數(shù)，在成本控制上難以把握；活動過程需要經(jīng)過精心的策劃和準(zhǔn)備，活動周期較長，后續(xù)工作也較多，實施起來需要格外嚴(yán)謹(jǐn)有些顧客會因為屢次未中獎而對商家產(chǎn)生不信任的心理。如此看來，商家在進(jìn)行抽獎促銷策劃時，一定要量力而行，認(rèn)真考慮以上問題，避免在活動中出現(xiàn)差錯，甚至導(dǎo)致虧本。
中班春節(jié)活動方案篇八
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，我校以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大豐富全校中學(xué)生的寒假生活。經(jīng)研究決定組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1、讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文
明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣
20xx年1月27日——20xx年2月7日
1、初一學(xué)生了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向團(tuán)總支報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
2、初二廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，開學(xué)后將自己優(yōu)秀的作品上傳學(xué)校網(wǎng)站。
3、春節(jié)實踐活動：
（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。）；還可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
（3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。初三年級學(xué)生還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
（4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不斷運動，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能提高人們的審美意識；只有運動才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛。
7、開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動；開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識；開展學(xué)生自護(hù)體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
1、各班要利用放假前進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報團(tuán)總支，團(tuán)總支要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、團(tuán)總支積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。
中班春節(jié)活動方案篇九
根據(jù)市委宣傳部關(guān)于印發(fā)《中共貴陽市委宣傳部關(guān)于報送開展20xx年元旦、春節(jié)活動方案和社會環(huán)境氛圍營造方案的通知》，結(jié)合我局的職責(zé)和工作實際，現(xiàn)制訂本實施方案。
本著“節(jié)儉、精減”的原則，努力貼近生活、貼近群眾、貼近實際，堅持廣泛參與、體現(xiàn)特色，精心組織開展好元旦、春節(jié)期間的文化活動。
根據(jù)《中共貴陽市委宣傳部關(guān)于報送20xx年元旦、春節(jié)活動方案和社會環(huán)境氛圍營造方案的通知》要求，結(jié)合文旅系統(tǒng)的職責(zé)職能，在元旦、春節(jié)期間組織開展豐富的文化活動。根據(jù)我局的工作實際，認(rèn)真謀劃，指導(dǎo)區(qū)（市、縣）廣泛開展群眾文藝活動。與“強(qiáng)省會”五年行動、“一圏兩場三改”、農(nóng)村“五治”等中心工作相結(jié)合，廣泛組織開展廣場群眾文藝活動、文化三下鄉(xiāng)、書畫攝影作品展等群眾喜聞樂見、參與性強(qiáng)的活動，滿足廣大市民的節(jié)日精神文化需求，充分調(diào)動廣大市民參與城市文化建設(shè)。
成立20xx年元旦春節(jié)活動工作指導(dǎo)專班
，
統(tǒng)籌、指導(dǎo)全市活
動的開展。由市文旅局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，市文旅局傳媒處、藝術(shù)處、公共服務(wù)處負(fù)責(zé)、各區(qū)（市、縣）文化和旅游主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)、市圖書館、市群眾藝術(shù)館、市少兒圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人任成員。各單位和部門明確職責(zé)、分工到人，確保活動順利開展。
（一）線上活動
開展迎元旦、春節(jié)劇目線上展演活動、名師專題講座打卡活動、紅色經(jīng)典線上朗誦活動等
，
激發(fā)廣大群眾和讀者的愛國熱情
，
增強(qiáng)民族自豪感、自信心
，
引導(dǎo)群眾弘揚愛國主義光榮傳統(tǒng)
，
堅定中國特色社會主義道路的理想信念
。
（二）線下活動
1、文化惠民活動
圍繞元旦、春節(jié)活動主題
，
結(jié)合貴陽貴安“強(qiáng)省會”五年行動、鄉(xiāng)村振興、文明城市創(chuàng)建、新時代文明實踐站（所）建設(shè)等工作
，
認(rèn)真組織開展慶祝元旦、春節(jié)系列文化活動、文化“三下鄉(xiāng)”活動
，
采用文藝演出、群眾藝術(shù)展演、文藝晚會、誦讀經(jīng)典文學(xué)作品等方式謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程
，
歌頌建黨百年來取得的輝煌成就
，
大力弘揚革命精神和紅色文化
。
弘揚時代精神
，
展示偉大成就
，
教育和引導(dǎo)廣大人民群眾繼承傳統(tǒng)
，
提升文明素質(zhì)
，
潛移默化中培育和踐行社會主義核心價值觀
。
營造歡樂、和諧、喜慶的.節(jié)日氣氛
，
集中彰顯全市人民的精神風(fēng)貌
。
2、文體賽事活動
通過組織開展一系列民歌大賽、健身操大賽等各類文體活動
，
增強(qiáng)主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力
，
讓更多群眾參與進(jìn)來
，
豐富群眾精神文化生活
，
使主題活動富有內(nèi)涵、有聲有色
。
3、電影攝影作品展
通過攝影、圖文和手繪剪紙等方式，以傳承紅色基因、文化惠民進(jìn)社區(qū)、新中國光輝歷程、慶元旦·繪春節(jié)經(jīng)典作品等為抓手，通過獨特的視覺、精湛的技藝，帶領(lǐng)大家重溫紅色歷史，培養(yǎng)文化自信，認(rèn)識黨和國家事業(yè)發(fā)展、社會文明進(jìn)步和人民生活水平提升等方面取得的輝煌成就。不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感，提升我市的公共文化服務(wù)能力。
（三）社會氛圍營造
文化和旅游線上公眾號“爽游貴陽”，宣傳春節(jié)民俗，制作祝福語錄，送出爽游貴陽對粉絲的美好祝愿，對元旦、春節(jié)期間的旅游數(shù)據(jù)、春節(jié)活動作匯總報道。緊跟各區(qū)市縣景區(qū)景點推出的相關(guān)優(yōu)惠活動，匯總推文宣傳；及時轉(zhuǎn)發(fā)各區(qū)縣市推出的春節(jié)活動推文：比如迎新春·送春聯(lián)活動、景區(qū)半價優(yōu)惠活動等；針對貴陽景區(qū)景點、街道、年貨市場的春節(jié)氛圍營造、尋找貴陽年味兒等方面進(jìn)行采寫報道，比如觀山湖區(qū)街道、大十字街道的年味氛圍，火車站、三橋等地的年貨市場、金融城甲秀樓的燈光秀表演等。預(yù)告20xx年有哪些美景美食美宿美購等合集，開啟20xx年的新篇章。
（一）高度重視
，
精心組織
。
組織開展元旦、春節(jié)主題文化活動
，
是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手
，
是加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的重要途徑
，
對于弘揚文明新風(fēng)具有重要意義
。
各區(qū)（市、縣）、各單位要把開展主題文化活動作為群眾思想政治教育的一件大事
，
制訂具體方案
，
落實工作措施
，
精心組織實施
，
務(wù)求取得良好效果
。
（二）落實保障，有序組織。所有線下活動務(wù)必做好安全、防疫評估，制定各項應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實疫情防控措施，既要讓廣大群眾參與又要確保安全有序，不發(fā)生群體性安全事故。
（三）大力宣傳，營造氛圍。積極發(fā)揮報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新媒體宣傳手段，通過專題專欄、新聞報道、張貼標(biāo)語等，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷。
（四）收集資料
，
及時總結(jié)
。
各地認(rèn)真收集活動開展情況資料、圖片
，
于20xx年2月14日前將活動簡報、總結(jié)和照片（照片3—5張；原圖2m以上；每張照片注明：活動時間+主辦單位+活動主題）報我局公共服務(wù)處
。