心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
我的心得體會(huì)篇一
參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是我在學(xué)校期間的一次重要經(jīng)歷。在初中時(shí)，我加入了學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，參與了各種舞蹈和表演項(xiàng)目。這次參與給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在合作中收獲成長(zhǎng)和收獲友誼。這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
在團(tuán)隊(duì)中，我體驗(yàn)到了合作的重要性。每一次舞蹈排練、每一次表演，都需要團(tuán)隊(duì)成員的緊密配合。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作，我們將無(wú)法呈現(xiàn)出精彩的演出效果。而在合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也更加敏銳地察覺(jué)到自己的不足。通過(guò)相互之間的協(xié)作和互補(bǔ)，我們共同克服了各種困難，才能取得良好的表演成果。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
在團(tuán)隊(duì)中，我意識(shí)到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)每個(gè)成員的努力和貢獻(xiàn)。即使一個(gè)人再努力，也無(wú)法與團(tuán)隊(duì)的力量相比。每個(gè)人都應(yīng)該盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)也要相信和支持團(tuán)隊(duì)中的其他成員。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們共同遇到了進(jìn)退兩難的挑戰(zhàn)，但我們都堅(jiān)守在一起，相互鼓勵(lì)，最終取得了圓滿的成績(jī)。
第四段：鍛煉自我和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)給予了我鍛煉自己和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)中，我不僅僅是一個(gè)普通的成員，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。我學(xué)會(huì)了調(diào)動(dòng)組織成員的積極性，激發(fā)他們的潛力，讓每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的才能。通過(guò)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，我更加自信地與他人交流、合作，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出了自己的價(jià)值和才華。
第五段：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的意義和價(jià)值
通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)讓我成長(zhǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量雖然有限，但團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)到了寬容與尊重，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也帶給我很多美好的回憶和真摯的友誼。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我不僅獲得了技能的提升和經(jīng)驗(yàn)的積累，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中建立起了與他人真誠(chéng)相待的友誼。
總結(jié)：
通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我體會(huì)到了合作的重要性，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅僅是為了達(dá)成一個(gè)共同的目標(biāo)，更是一次與他人進(jìn)行互動(dòng)與交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過(guò)與他人的合作和學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了全面的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了寶貴的友誼和珍貴的經(jīng)驗(yàn)，這些都將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作的精神，努力奮斗，取得更好的成績(jī)。
我的心得體會(huì)篇二
首段：開(kāi)篇引入，對(duì)心得體會(huì)主題進(jìn)行交代，并提出自己的觀點(diǎn)和感想。
心得體會(huì)是人們?cè)趯?shí)踐或經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的寶貴財(cái)富，是人生智慧的結(jié)晶。誠(chéng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、感受和思考都不盡相同。在我的親身經(jīng)歷中，我也積累了一些寶貴的心得體會(huì)，幫助我理解人生的意義，并在面對(duì)困境時(shí)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
二段：從積極人生態(tài)度的角度闡述心得體會(huì)。
我認(rèn)為，積極的人生態(tài)度是取得心得體會(huì)的關(guān)鍵。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我看到身邊一些人負(fù)能量的積累，他們總是抱怨生活不公平，對(duì)待困難持悲觀態(tài)度。相比之下，有積極人生態(tài)度的人更容易從失敗中汲取教訓(xùn)，經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積攢人生的心得體會(huì)。因此，對(duì)待生活中的問(wèn)題和困境，我們應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，從中汲取智慧和力量。
三段：從個(gè)人成長(zhǎng)與人際關(guān)系的角度闡述心得體會(huì)。
個(gè)人成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的永恒課題，也是積累心得體會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我相信，人只有不斷學(xué)習(xí)、思考和反思，才能不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。在個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持謙遜的心態(tài)，沒(méi)有什么是不能被學(xué)習(xí)的。此外，人際關(guān)系也是個(gè)人成長(zhǎng)不可忽視的一部分。通過(guò)與他人的交往，我們可以學(xué)到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。與他人相處時(shí)，我們應(yīng)該保持善良、友好和體諒對(duì)方的態(tài)度，建立起互相尊重、互相信任的關(guān)系。
四段：從面對(duì)挫折與不斷進(jìn)取的角度闡述心得體會(huì)。
面對(duì)挫折是人生不可避免的一部分，但如何應(yīng)對(duì)及時(shí)從中學(xué)到教訓(xùn)，也是積累心得體會(huì)的關(guān)鍵。在我經(jīng)歷的挫折中，我懂得了要勇敢面對(duì)困境，不逃避不退縮。失敗并不可怕，只要能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極改正錯(cuò)誤，我們就能夠從失敗中獲得心得體會(huì)，并找到新的機(jī)會(huì)和方向。同時(shí)，不斷進(jìn)取也是心得體會(huì)的重要內(nèi)容之一。只有不斷追求進(jìn)步，不停地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠積累更多的心得體會(huì)，并在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
五段：收尾總結(jié)，強(qiáng)調(diào)心得體會(huì)的重要性，并展望未來(lái)。
總結(jié)起來(lái)，心得體會(huì)是我們?nèi)松呢?cái)富，是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的源泉。通過(guò)積極的生活態(tài)度，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們能夠獲得更多的心得體會(huì)，并在未來(lái)的人生旅程中更加從容地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。因此，我希望自己能夠保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，積累更多的心得體會(huì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力！
我的心得體會(huì)篇三
為期五天的軍訓(xùn)，結(jié)束了。這一次軍訓(xùn)，讓我難以忘卻。
前兩天半，我們是在學(xué)校里度過(guò)的。我們的教官，是一名消防隊(duì)隊(duì)員。他長(zhǎng)得不高，但很強(qiáng)壯，對(duì)我們也不怎么嚴(yán)厲。
在學(xué)校的訓(xùn)練過(guò)程中，“站軍姿”，是一項(xiàng)主要的訓(xùn)練項(xiàng)目。站軍姿，比較累，可訓(xùn)練的時(shí)間卻是最久的。平均每天要站30分鐘左右。30分鐘下來(lái)，你的雙腿會(huì)無(wú)比僵硬。一彎，便會(huì)發(fā)出“咔吧”“咔吧”的聲音；一直，也會(huì)隱隱地痛一下。
“稍息”、“報(bào)數(shù)”、“隊(duì)列”，這三項(xiàng)當(dāng)然也是主要的訓(xùn)練項(xiàng)目，不過(guò)，這三項(xiàng)都沒(méi)有站軍姿那么累。
充滿快樂(lè)又有意義的時(shí)間，當(dāng)然是在兒童軍校那兒的生活。到了那兒，首先當(dāng)然是歡迎儀式。然后是內(nèi)部整理。你幫幫我，我?guī)蛶湍?，鋪床單、套枕頭、套被子、疊被子，這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，很快便在睡覺(jué)之前整理完了。在整理的同時(shí)，我們又出現(xiàn)了問(wèn)題———在床上一動(dòng)，床就會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，晚上，害得我動(dòng)也不敢動(dòng)。另外啊，為了男生不進(jìn)我們的宿舍，我們還設(shè)了暗號(hào)———寧波———九龍湖。
最有意思的，就是我和張林睿的“更衣室”。因?yàn)槲宜箱?，她睡我下面，所以她“貢獻(xiàn)”地盤；我“貢獻(xiàn)”被子。她先在下面換衣服，我?guī)退驯蛔庸潭ê?。她換完衣服，我倆互換角色。
在軍訓(xùn)的日子里，我還感受到了軍人生活的勞累，嘗到了當(dāng)兵的滋味。這五天中經(jīng)歷的苦中樂(lè)，樂(lè)中苦，令我難忘！
我的心得體會(huì)篇四
在這個(gè)世界上，音樂(lè)是一種無(wú)國(guó)界的語(yǔ)言，可以通過(guò)它傳達(dá)出無(wú)比豐富的情感和思想。每一首歌都有自己獨(dú)特的故事，而這些故事也成為我們生活的一部分。在我多年的聆聽(tīng)和體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得和體會(huì)，可以用一首歌作為主旋律，來(lái)表達(dá)出來(lái)。這是關(guān)于我的心得體會(huì)歌的故事。
第一段：那首流淌著愛(ài)的歌
在我的心得體會(huì)歌中，有一首歌深深地觸動(dòng)了我的心弦，那就是《愛(ài)地球》。這首歌喚起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)地球的熱愛(ài)之情。當(dāng)我聆聽(tīng)這首歌時(shí)，我能感受到歌手的深情和對(duì)地球的關(guān)切，它讓我深刻地明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。
第二段：那首承載心靈故事的歌
我的心得體會(huì)歌中還有一首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，那就是《歲月神偷》。每次我聽(tīng)到這首歌的旋律，我都會(huì)被帶回到那段充滿回憶的時(shí)光。它讓我深刻地明白，時(shí)間是如此寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一刻。無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，歲月將它們統(tǒng)統(tǒng)帶走，留下的只有我們心中的記憶。
第三段：那首激勵(lì)奮進(jìn)的歌
在我聆聽(tīng)的歌曲中，還有一首歌我認(rèn)為非常激勵(lì)人心，這就是《勇氣》。這首歌以其激情澎湃的旋律和勵(lì)志的歌詞，鼓舞著我面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。每次我感到迷茫時(shí)，這首歌就像一盞明燈，指引著我走出心理的困境，重新拾起勇氣和信心。
第四段：那首表達(dá)情感的歌
我的心得體會(huì)歌里還有一首歌叫《心太軟》。這首歌以其深情的旋律和真實(shí)的歌詞，打動(dòng)了我的心。它表達(dá)了一個(gè)人在感情中的脆弱和無(wú)助，讓我深刻地明白，心太軟并不是一種不好的品質(zhì)，而是我們對(duì)愛(ài)的執(zhí)著和投入。它教會(huì)了我勇敢去愛(ài)，不畏懼傷害。
第五段：那首載著力量的歌
在我的心得體會(huì)歌中，還有一首歌讓我感受到了力量，那就是《奮斗》。這首歌以其激昂的旋律和勵(lì)志的歌詞，激發(fā)了我的斗志和動(dòng)力。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)、工作還是生活中的困難，這首歌都是我的精神支柱和動(dòng)力源泉。它告訴我，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，才能取得成功。
通過(guò)這些我心中的歌曲，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。音樂(lè)給了我力量和勇氣去面對(duì)困難，它教會(huì)了我如何表達(dá)情感，如何珍惜時(shí)光，如何愛(ài)護(hù)環(huán)境等等。在我的心得體會(huì)歌中，每一段旋律都是一段人生的軌跡，每一句歌詞都是一次悅耳的啟示。我不會(huì)停止聆聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)樗俏疑钪凶蠲利惖陌樽唷?BR> 我的心得體會(huì)篇五
《我的大學(xué)》是前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基所寫的?！段业拇髮W(xué)》寫出了他在大學(xué)時(shí)是怎樣過(guò)的，怎樣活動(dòng)和成長(zhǎng)的。
我讀了這篇作文后覺(jué)得，高爾基是一個(gè)不怕刻苦的人，他堅(jiān)持著他的夢(mèng)想，他不會(huì)違背他的夢(mèng)想。高爾基走向成熟的另一個(gè)老師是書(shū)籍。他看到一個(gè)人，他非常喜歡看書(shū)，書(shū)籍使他擴(kuò)大了視野，豐富了他的思想，向他展現(xiàn)了越來(lái)越廣闊的世界，使他爭(zhēng)取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈，為之奮斗的決心更加堅(jiān)定。他叫阿廖沙。
還沒(méi)讀完這篇文章的時(shí)候，我感覺(jué)到了我自己，我也有夢(mèng)想，可是我還要做些什么呢?我已經(jīng)在不斷的進(jìn)步，不斷的往前沖了嗎?為什么我在心里覺(jué)得，我還做的不夠呢?我讀完了這篇文章后就讓我知道了，怎樣才能讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。高爾基和阿廖沙都是我的榜樣，我一定要像他們一樣，不斷進(jìn)取，不斷的勇往直前。向著我的夢(mèng)想沖吧!
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的寶貴財(cái)富。
我的心得體會(huì)篇六
在我小時(shí)候，我總是喜歡在家里和媽媽一起做點(diǎn)心。我的媽媽是一位出色的家庭主婦，她總是能夠制作出非常可口的點(diǎn)心。我從小就喜歡在廚房里度過(guò)我的時(shí)光，在這里我可以嘗試各種不同的材料和配方。如今，我已經(jīng)在烹飪的道路上邁出了巨大的一步，我意識(shí)到，這并不僅僅是一個(gè)在廚房里揮灑汗水的愛(ài)好，而是一種技能和藝術(shù)，在體驗(yàn)食物的過(guò)程中，為食物創(chuàng)造美味和道格的范疇以及開(kāi)闊我的視野。
段落二：點(diǎn)心制作之道
在我學(xué)習(xí)如何制作點(diǎn)心的過(guò)程中，我意識(shí)到重點(diǎn)是了解材料的使用。不同的原料有不同的口感和特定的味道，因此，在進(jìn)行制作之前，必須了解每種材料的特點(diǎn)以及如何最好地使用它們。比如說(shuō)，在制作餅干的時(shí)候，使用不同類型的面粉和添加品可以調(diào)整餅干的口感和味道。在這種情況下，精細(xì)的計(jì)量和準(zhǔn)確的時(shí)間控制至關(guān)重要，這確保了每一個(gè)松餅的口感和味道完美無(wú)比。
段落三：學(xué)習(xí)與探索
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)制作點(diǎn)心的過(guò)程，并不是一次性的。這需要你的思考和探索，因?yàn)槊總€(gè)材料的口感和味道都是與眾不同的，質(zhì)量好壞不穩(wěn)定。因此，制作點(diǎn)心的關(guān)鍵是對(duì)材料的理解以及形成自己的創(chuàng)新想法。為此，我經(jīng)常研究各種不同的食譜和材料，不斷嘗試新的配方和口味，以便發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)到之處。在這種情況下，有耐心和積極的態(tài)度是非常重要的，這是學(xué)習(xí)和探索的關(guān)鍵。
段落四：美味與創(chuàng)新
制作點(diǎn)心總是帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。當(dāng)我完成一款美味的點(diǎn)心時(shí)，我就會(huì)帶著自豪的感覺(jué)將美味分享給我的親朋好友。創(chuàng)新點(diǎn)心也是我的特長(zhǎng)，我總是試著添加一些奇怪的口味，或是用獨(dú)特的形狀和顏色來(lái)加強(qiáng)美感。在這些過(guò)程中，我所獲得的成就感是無(wú)比的滿足，是我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中得到的一種回報(bào)。
段落五：結(jié)尾
總之，制作點(diǎn)心是我的一大愛(ài)好，它也是一種獨(dú)特的方式，使我與親朋好友聯(lián)系在一起。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了美食和烹飪的不同方面，我也從中學(xué)到很多從別的手藝上的技術(shù)，這使我更加深入理解制作點(diǎn)心的藝術(shù)和技能。探索和創(chuàng)新也是我對(duì)這種手藝的追求，這肯定會(huì)在我今后的制作過(guò)程中不斷改進(jìn)和發(fā)展，并體現(xiàn)出更多讓人們留戀不已的美味。
我的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
人們常說(shuō)，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，而歌曲更是音樂(lè)中的佼佼者。無(wú)論是歡快激昂的搖滾樂(lè)，還是抒發(fā)情感的民謠，亦或是富有動(dòng)人旋律的流行曲，都不斷激發(fā)和觸動(dòng)著我們的心靈。歌曲不僅能夠帶給我們歡樂(lè)、勇氣和安慰，更能讓我們從中品味生活的美好與感悟人生的真諦。作為一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，我也深深體會(huì)到歌曲所傳達(dá)出的情感和力量，在不同的階段和經(jīng)歷中，每一首歌都給我留下了深刻的印記。
第二段：年少時(shí)的感悟（250字）
回首兒時(shí)，我的音樂(lè)之旅伴隨著童年的歡聲笑語(yǔ)而開(kāi)始。那時(shí)，我對(duì)歌曲的欣賞還處于初級(jí)階段，只是根據(jù)歌曲的旋律和節(jié)奏跟著節(jié)拍搖擺。然而，慢慢地，我開(kāi)始主動(dòng)去聽(tīng)歌曲的歌詞，并嘗試去理解其中傳遞的情感。一首經(jīng)典老歌《童年》讓我明白了成長(zhǎng)的不易，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都是人生的一部分。在學(xué)生時(shí)代，一首《再見(jiàn)理想》喚醒了我對(duì)命運(yùn)的思考，讓我明白人生需要自己去追尋夢(mèng)想和奮斗。這些歌曲在我的心中播種下了年少時(shí)的感悟，成為我走向成長(zhǎng)道路上的精神支柱。
第三段：青春歲月與追求（300字）
青春是我對(duì)歌曲的熱愛(ài)與理解進(jìn)一步深化的時(shí)期，也是我對(duì)自己的追求和探索不斷加深的時(shí)期。《春天的故事》傳遞給我年輕的激情和對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我對(duì)待每一天都充滿期待。在經(jīng)歷了一段青澀的愛(ài)情后，我深深被《青春修煉手冊(cè)》所打動(dòng)，明白了愛(ài)情需要耐心和付出。這些歌曲讓我明白了青春歲月是寶貴的，需要珍惜和把握，只有在不斷追求、探索和努力中，才能成長(zhǎng)為更好的自己。
第四段：成熟與思考（350字）
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的音樂(lè)審美也慢慢改變。我開(kāi)始喜愛(ài)一些有深度、有思想的歌曲。《演員》告訴我人生需要真實(shí)和堅(jiān)持，脫胎換骨的我找到了追尋內(nèi)心真實(shí)的決心。而《歲月神偷》則引發(fā)我對(duì)時(shí)間流逝的思考，讓我更加珍惜眼前的每一刻，銘記過(guò)往的每一段經(jīng)歷。成熟的歲月讓我在歌曲中找到了答案和解決困惑的力量，它陪伴著我走過(guò)人生的起起伏伏，讓我勇敢面對(duì)困難、堅(jiān)持夢(mèng)想。
第五段：未來(lái)之路（150字）
經(jīng)歷了種種風(fēng)雨，心里的那首樂(lè)章依然在奏響。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我仍然會(huì)用心去聆聽(tīng)每一首歌，每一個(gè)音符背后的意義。我相信，未來(lái)的旅程中會(huì)有更多的歌曲為我傳遞情感、鼓舞勇氣，引導(dǎo)我找到內(nèi)心的答案。與音樂(lè)相伴，我不會(huì)迷失方向，我會(huì)努力成為更好的自己，并用自己的歌聲去感動(dòng)他人，傳遞快樂(lè)和陽(yáng)光。無(wú)論何時(shí)何地，我的心得和體會(huì)都能夠通過(guò)歌曲找到表達(dá)，讓音樂(lè)永遠(yuǎn)成為我靈魂的歸宿。
總結(jié)（50字）
歌曲承載著我們的情感與力量，無(wú)論是年少的感悟、青春的追求、成熟的思考，乃至前行的方向，都能在音符間找到答案。歌曲是我心得體會(huì)的引導(dǎo)者，我會(huì)用音樂(lè)讓自己與世界繼續(xù)共舞。
我的心得體會(huì)篇八
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要為我們15級(jí)旅游專業(yè)的學(xué)生安排暑期實(shí)習(xí)的時(shí)候，從我內(nèi)心蹦出來(lái)的第一句話就是我要去，暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)：我的南戴河之旅。
鑒于此，我對(duì)學(xué)校組織的暑期實(shí)習(xí)充滿期待。加之實(shí)習(xí)基地又是一個(gè)美麗的海濱城市——xx。我這個(gè)土生土長(zhǎng)的河南女孩，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，只有在朗朗的讀書(shū)聲中憑著想象去感受海的激情澎湃，也只有隔著電視屏幕欣賞過(guò)海島城市的浪漫風(fēng)情。想到自己不久以后也將置身于美麗的海島之中，并且不用擔(dān)心高昂的旅游費(fèi)用，叫我怎么能不喜歡。
次日凌晨7點(diǎn)鐘左右終于到達(dá)了xx火車站，當(dāng)我們走出車廂時(shí)，踏上這個(gè)城市的第一寸土地再次呼吸到清新的空氣，一切的一切都是那么的清新與自然，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境里的世界一般。
出了火車站，緊接著迎上來(lái)的就是我們各自所在賓館的接站人員。當(dāng)坐上接站大巴的一剎那漂泊的心就有了著落。又經(jīng)過(guò)大約40分鐘的旅程，我們一撥人就到達(dá)了我們所要實(shí)習(xí)的賓館“xx煤療”。我們下車后的第一件事是吃早餐。來(lái)到這樣一個(gè)陌生的地方，當(dāng)時(shí)對(duì)于自己接下來(lái)命運(yùn)腦子里只有四個(gè)字：聽(tīng)從安排。我想我們一起來(lái)這家賓館實(shí)習(xí)的20個(gè)同學(xué)大概也都是這種心態(tài)吧。吃過(guò)早飯我們就被客房部的灤經(jīng)理帶去客房作臨時(shí)的休息。吃過(guò)午飯?jiān)洪L(zhǎng)和經(jīng)理們召集我們到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。在此見(jiàn)到了療養(yǎng)院的其中三位領(lǐng)導(dǎo)。50多歲的張?jiān)洪L(zhǎng)精明能干，鶴發(fā)童顏，滿面紅光，說(shuō)話幽默詼諧，很是健談。客房部的灤經(jīng)理30多歲，身高體闊，表情嚴(yán)肅認(rèn)真，一副東北大漢的架勢(shì)。還有孫科長(zhǎng)，他已經(jīng)退休了。但還是經(jīng)常在院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，此人面容清瘦和藹可親。此次會(huì)議對(duì)我們遠(yuǎn)道而來(lái)的20多名學(xué)生表示歡迎以及對(duì)我們做了部門分配和工作安排。其中餐廳7人，客房7人，導(dǎo)游2人，前臺(tái)4人。其中我是比較幸運(yùn)的分配到前臺(tái)部門中的一個(gè)。
后來(lái)根據(jù)自己的觀察了解以及周圍人的介紹了解到，xx煤療的全稱是xx煤炭工人療養(yǎng)院。因?yàn)槭且患爷燄B(yǎng)院，所以飯店的管理制度以及對(duì)員工的要求都不及正規(guī)的酒店專業(yè)嚴(yán)格，反之多了一份親切與隨和。
說(shuō)了這么多還沒(méi)有具體說(shuō)過(guò)我的工作呢，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下我的工作狀況把。握的工作是前臺(tái)，首先前臺(tái)工作本身比較繁瑣，需要十二分的耐心細(xì)心加用心，其次就是這個(gè)工作牽扯的面比較廣，不僅要協(xié)調(diào)好和客房部餐飲部等所有部門的關(guān)系，還要協(xié)調(diào)好所有服務(wù)員的關(guān)系。剛到前臺(tái)的第一天，當(dāng)我要面對(duì)我將要從事的工作：賣房間，制作樓層平面圖，分配房間登記證件，制房卡，開(kāi)房單寫收據(jù)發(fā)票……我簡(jiǎn)直頭都大了。感受到了從未有過(guò)的壓力與挫折。失意的時(shí)候便會(huì)想家。
這樣的狀況持續(xù)了大概半個(gè)月，半個(gè)月以后就基本適應(yīng)工作了。對(duì)于如何把客房推銷給客人，把哪個(gè)檔次的客房推銷給什么樣的客，都已經(jīng)成竹在胸。制房卡開(kāi)房單之類的小事就更不在話下了。
我的心得體會(huì)篇九
通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。隨著新課改的推進(jìn)，校本研修蓬勃發(fā)展，它是新課程改革的需要，是一線教師的呼喚，也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯!
一、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)。隨著科技的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)迅猛發(fā)展，教師職業(yè)也正在發(fā)生前所未有的巨變。其中非常重要的兩點(diǎn)就是：從傳承走向創(chuàng)新和從奉獻(xiàn)走向發(fā)展!教師不再僅僅是春蠶、蠟燭，而更應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)!
首先，我們要讀書(shū)。我們教師讀書(shū)，一定要博覽群書(shū)，不能拘泥于教學(xué)參考資料、習(xí)題集，而應(yīng)廣泛涉獵，如教育名著、唐宋詩(shī)詞、中外名著、學(xué)術(shù)精品、散文童話等。當(dāng)然，我們也要注意消化吸收，要有系統(tǒng)、有選擇地讀書(shū)，進(jìn)行深層次的鑒賞和學(xué)以致用。
其次，我們要積極參加各種校本培訓(xùn)。因?yàn)?，校本培?xùn)是將教學(xué)研究的重心下移到了學(xué)校，以新課程實(shí)施目標(biāo)為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體，是非常具有針對(duì)性，也是更能體現(xiàn)有效性的途徑之一。堅(jiān)持開(kāi)展了各種校本培訓(xùn)活動(dòng)，有助于老師們的專業(yè)素養(yǎng)全方位的鍛煉和提升。
再有，我們要虛心拜師?！皩W(xué)問(wèn)有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，作為青年教師的我們，更必須要虛心向別人學(xué)習(xí)，拜“能者”為自己的老師。
因?yàn)椋叭诵?，必有我?guī)煛?我們要熟悉他們的教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)藝術(shù)等，并就自己困惑的問(wèn)題和想法隨時(shí)進(jìn)行討教，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，還要力求做到在融會(huì)百家中發(fā)展創(chuàng)新，繼而自成一家。
二、養(yǎng)成反思的習(xí)慣。
當(dāng)前，我們除了學(xué)習(xí)，還非常需要養(yǎng)成反思的習(xí)慣!美國(guó)學(xué)者波斯納就曾十分簡(jiǎn)潔地歸納出教師的成長(zhǎng)規(guī)律為“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”。但我認(rèn)為這里的“反思”，不是一般意義上的“回顧”，而是思考、反省、探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，從某種程度上說(shuō)，它其實(shí)也具有研究的性質(zhì)。
三、增強(qiáng)研究的意識(shí)。
在教學(xué)中，我們不能僅僅停留于教教材，而應(yīng)該學(xué)會(huì)以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。只有教師增強(qiáng)了研究意識(shí)，才能真正提高自己的教學(xué)水平，深化教學(xué)思想，讓教育教學(xué)跟上新課改和時(shí)代的步伐!
四、提升合作的能力。
集體備課、聽(tīng)評(píng)課、執(zhí)教公開(kāi)課等，都是我們合作意識(shí)與能力的展現(xiàn)，我們都應(yīng)該好好地把握!
總之，校本研修是教育改革的呼喚，是學(xué)校發(fā)展的要求，也是我們教師專業(yè)化成長(zhǎng)的需要!它是立足于學(xué)校，解決學(xué)校教育實(shí)踐問(wèn)題，充分發(fā)揮教師專業(yè)自主的教師自我教育形式。在當(dāng)代社會(huì)變革中，教師必須通過(guò)“終身學(xué)習(xí)”和“終身教育”去適應(yīng)變革，學(xué)會(huì)生存。所以，校本研修之路必將越走越寬!
我的心得體會(huì)篇十
我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以我申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。
我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義的制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校表現(xiàn)良好，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書(shū)刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的_。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，履行團(tuán)員的義務(wù)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。
如果團(tuán)支部批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將堅(jiān)持做到堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)共青團(tuán)，擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高為人民服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)，做有文化、有理想、有道德和有紀(jì)律的好團(tuán)員。虛心向先進(jìn)青年和人民群眾學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。顧全大局，嚴(yán)格認(rèn)真的履行團(tuán)員的權(quán)利。遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作。
我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，肯請(qǐng)上級(jí)組織和團(tuán)支部能批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我會(huì)努力做一名合格的共青團(tuán)員。
我的心得體會(huì)篇一
參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是我在學(xué)校期間的一次重要經(jīng)歷。在初中時(shí)，我加入了學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，參與了各種舞蹈和表演項(xiàng)目。這次參與給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在合作中收獲成長(zhǎng)和收獲友誼。這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
在團(tuán)隊(duì)中，我體驗(yàn)到了合作的重要性。每一次舞蹈排練、每一次表演，都需要團(tuán)隊(duì)成員的緊密配合。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作，我們將無(wú)法呈現(xiàn)出精彩的演出效果。而在合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也更加敏銳地察覺(jué)到自己的不足。通過(guò)相互之間的協(xié)作和互補(bǔ)，我們共同克服了各種困難，才能取得良好的表演成果。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
在團(tuán)隊(duì)中，我意識(shí)到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)每個(gè)成員的努力和貢獻(xiàn)。即使一個(gè)人再努力，也無(wú)法與團(tuán)隊(duì)的力量相比。每個(gè)人都應(yīng)該盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)也要相信和支持團(tuán)隊(duì)中的其他成員。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們共同遇到了進(jìn)退兩難的挑戰(zhàn)，但我們都堅(jiān)守在一起，相互鼓勵(lì)，最終取得了圓滿的成績(jī)。
第四段：鍛煉自我和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)給予了我鍛煉自己和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)中，我不僅僅是一個(gè)普通的成員，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。我學(xué)會(huì)了調(diào)動(dòng)組織成員的積極性，激發(fā)他們的潛力，讓每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的才能。通過(guò)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，我更加自信地與他人交流、合作，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出了自己的價(jià)值和才華。
第五段：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的意義和價(jià)值
通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)讓我成長(zhǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量雖然有限，但團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)到了寬容與尊重，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也帶給我很多美好的回憶和真摯的友誼。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我不僅獲得了技能的提升和經(jīng)驗(yàn)的積累，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中建立起了與他人真誠(chéng)相待的友誼。
總結(jié)：
通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我體會(huì)到了合作的重要性，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅僅是為了達(dá)成一個(gè)共同的目標(biāo)，更是一次與他人進(jìn)行互動(dòng)與交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過(guò)與他人的合作和學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了全面的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了寶貴的友誼和珍貴的經(jīng)驗(yàn)，這些都將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作的精神，努力奮斗，取得更好的成績(jī)。
我的心得體會(huì)篇二
首段：開(kāi)篇引入，對(duì)心得體會(huì)主題進(jìn)行交代，并提出自己的觀點(diǎn)和感想。
心得體會(huì)是人們?cè)趯?shí)踐或經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的寶貴財(cái)富，是人生智慧的結(jié)晶。誠(chéng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、感受和思考都不盡相同。在我的親身經(jīng)歷中，我也積累了一些寶貴的心得體會(huì)，幫助我理解人生的意義，并在面對(duì)困境時(shí)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
二段：從積極人生態(tài)度的角度闡述心得體會(huì)。
我認(rèn)為，積極的人生態(tài)度是取得心得體會(huì)的關(guān)鍵。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我看到身邊一些人負(fù)能量的積累，他們總是抱怨生活不公平，對(duì)待困難持悲觀態(tài)度。相比之下，有積極人生態(tài)度的人更容易從失敗中汲取教訓(xùn)，經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積攢人生的心得體會(huì)。因此，對(duì)待生活中的問(wèn)題和困境，我們應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，從中汲取智慧和力量。
三段：從個(gè)人成長(zhǎng)與人際關(guān)系的角度闡述心得體會(huì)。
個(gè)人成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的永恒課題，也是積累心得體會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我相信，人只有不斷學(xué)習(xí)、思考和反思，才能不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。在個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持謙遜的心態(tài)，沒(méi)有什么是不能被學(xué)習(xí)的。此外，人際關(guān)系也是個(gè)人成長(zhǎng)不可忽視的一部分。通過(guò)與他人的交往，我們可以學(xué)到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。與他人相處時(shí)，我們應(yīng)該保持善良、友好和體諒對(duì)方的態(tài)度，建立起互相尊重、互相信任的關(guān)系。
四段：從面對(duì)挫折與不斷進(jìn)取的角度闡述心得體會(huì)。
面對(duì)挫折是人生不可避免的一部分，但如何應(yīng)對(duì)及時(shí)從中學(xué)到教訓(xùn)，也是積累心得體會(huì)的關(guān)鍵。在我經(jīng)歷的挫折中，我懂得了要勇敢面對(duì)困境，不逃避不退縮。失敗并不可怕，只要能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極改正錯(cuò)誤，我們就能夠從失敗中獲得心得體會(huì)，并找到新的機(jī)會(huì)和方向。同時(shí)，不斷進(jìn)取也是心得體會(huì)的重要內(nèi)容之一。只有不斷追求進(jìn)步，不停地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠積累更多的心得體會(huì)，并在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
五段：收尾總結(jié)，強(qiáng)調(diào)心得體會(huì)的重要性，并展望未來(lái)。
總結(jié)起來(lái)，心得體會(huì)是我們?nèi)松呢?cái)富，是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的源泉。通過(guò)積極的生活態(tài)度，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們能夠獲得更多的心得體會(huì)，并在未來(lái)的人生旅程中更加從容地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。因此，我希望自己能夠保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，積累更多的心得體會(huì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力！
我的心得體會(huì)篇三
為期五天的軍訓(xùn)，結(jié)束了。這一次軍訓(xùn)，讓我難以忘卻。
前兩天半，我們是在學(xué)校里度過(guò)的。我們的教官，是一名消防隊(duì)隊(duì)員。他長(zhǎng)得不高，但很強(qiáng)壯，對(duì)我們也不怎么嚴(yán)厲。
在學(xué)校的訓(xùn)練過(guò)程中，“站軍姿”，是一項(xiàng)主要的訓(xùn)練項(xiàng)目。站軍姿，比較累，可訓(xùn)練的時(shí)間卻是最久的。平均每天要站30分鐘左右。30分鐘下來(lái)，你的雙腿會(huì)無(wú)比僵硬。一彎，便會(huì)發(fā)出“咔吧”“咔吧”的聲音；一直，也會(huì)隱隱地痛一下。
“稍息”、“報(bào)數(shù)”、“隊(duì)列”，這三項(xiàng)當(dāng)然也是主要的訓(xùn)練項(xiàng)目，不過(guò)，這三項(xiàng)都沒(méi)有站軍姿那么累。
充滿快樂(lè)又有意義的時(shí)間，當(dāng)然是在兒童軍校那兒的生活。到了那兒，首先當(dāng)然是歡迎儀式。然后是內(nèi)部整理。你幫幫我，我?guī)蛶湍?，鋪床單、套枕頭、套被子、疊被子，這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，很快便在睡覺(jué)之前整理完了。在整理的同時(shí)，我們又出現(xiàn)了問(wèn)題———在床上一動(dòng)，床就會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，晚上，害得我動(dòng)也不敢動(dòng)。另外啊，為了男生不進(jìn)我們的宿舍，我們還設(shè)了暗號(hào)———寧波———九龍湖。
最有意思的，就是我和張林睿的“更衣室”。因?yàn)槲宜箱?，她睡我下面，所以她“貢獻(xiàn)”地盤；我“貢獻(xiàn)”被子。她先在下面換衣服，我?guī)退驯蛔庸潭ê?。她換完衣服，我倆互換角色。
在軍訓(xùn)的日子里，我還感受到了軍人生活的勞累，嘗到了當(dāng)兵的滋味。這五天中經(jīng)歷的苦中樂(lè)，樂(lè)中苦，令我難忘！
我的心得體會(huì)篇四
在這個(gè)世界上，音樂(lè)是一種無(wú)國(guó)界的語(yǔ)言，可以通過(guò)它傳達(dá)出無(wú)比豐富的情感和思想。每一首歌都有自己獨(dú)特的故事，而這些故事也成為我們生活的一部分。在我多年的聆聽(tīng)和體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得和體會(huì)，可以用一首歌作為主旋律，來(lái)表達(dá)出來(lái)。這是關(guān)于我的心得體會(huì)歌的故事。
第一段：那首流淌著愛(ài)的歌
在我的心得體會(huì)歌中，有一首歌深深地觸動(dòng)了我的心弦，那就是《愛(ài)地球》。這首歌喚起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)地球的熱愛(ài)之情。當(dāng)我聆聽(tīng)這首歌時(shí)，我能感受到歌手的深情和對(duì)地球的關(guān)切，它讓我深刻地明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。
第二段：那首承載心靈故事的歌
我的心得體會(huì)歌中還有一首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，那就是《歲月神偷》。每次我聽(tīng)到這首歌的旋律，我都會(huì)被帶回到那段充滿回憶的時(shí)光。它讓我深刻地明白，時(shí)間是如此寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一刻。無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，歲月將它們統(tǒng)統(tǒng)帶走，留下的只有我們心中的記憶。
第三段：那首激勵(lì)奮進(jìn)的歌
在我聆聽(tīng)的歌曲中，還有一首歌我認(rèn)為非常激勵(lì)人心，這就是《勇氣》。這首歌以其激情澎湃的旋律和勵(lì)志的歌詞，鼓舞著我面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。每次我感到迷茫時(shí)，這首歌就像一盞明燈，指引著我走出心理的困境，重新拾起勇氣和信心。
第四段：那首表達(dá)情感的歌
我的心得體會(huì)歌里還有一首歌叫《心太軟》。這首歌以其深情的旋律和真實(shí)的歌詞，打動(dòng)了我的心。它表達(dá)了一個(gè)人在感情中的脆弱和無(wú)助，讓我深刻地明白，心太軟并不是一種不好的品質(zhì)，而是我們對(duì)愛(ài)的執(zhí)著和投入。它教會(huì)了我勇敢去愛(ài)，不畏懼傷害。
第五段：那首載著力量的歌
在我的心得體會(huì)歌中，還有一首歌讓我感受到了力量，那就是《奮斗》。這首歌以其激昂的旋律和勵(lì)志的歌詞，激發(fā)了我的斗志和動(dòng)力。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)、工作還是生活中的困難，這首歌都是我的精神支柱和動(dòng)力源泉。它告訴我，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，才能取得成功。
通過(guò)這些我心中的歌曲，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。音樂(lè)給了我力量和勇氣去面對(duì)困難，它教會(huì)了我如何表達(dá)情感，如何珍惜時(shí)光，如何愛(ài)護(hù)環(huán)境等等。在我的心得體會(huì)歌中，每一段旋律都是一段人生的軌跡，每一句歌詞都是一次悅耳的啟示。我不會(huì)停止聆聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)樗俏疑钪凶蠲利惖陌樽唷?BR> 我的心得體會(huì)篇五
《我的大學(xué)》是前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基所寫的?！段业拇髮W(xué)》寫出了他在大學(xué)時(shí)是怎樣過(guò)的，怎樣活動(dòng)和成長(zhǎng)的。
我讀了這篇作文后覺(jué)得，高爾基是一個(gè)不怕刻苦的人，他堅(jiān)持著他的夢(mèng)想，他不會(huì)違背他的夢(mèng)想。高爾基走向成熟的另一個(gè)老師是書(shū)籍。他看到一個(gè)人，他非常喜歡看書(shū)，書(shū)籍使他擴(kuò)大了視野，豐富了他的思想，向他展現(xiàn)了越來(lái)越廣闊的世界，使他爭(zhēng)取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈，為之奮斗的決心更加堅(jiān)定。他叫阿廖沙。
還沒(méi)讀完這篇文章的時(shí)候，我感覺(jué)到了我自己，我也有夢(mèng)想，可是我還要做些什么呢?我已經(jīng)在不斷的進(jìn)步，不斷的往前沖了嗎?為什么我在心里覺(jué)得，我還做的不夠呢?我讀完了這篇文章后就讓我知道了，怎樣才能讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。高爾基和阿廖沙都是我的榜樣，我一定要像他們一樣，不斷進(jìn)取，不斷的勇往直前。向著我的夢(mèng)想沖吧!
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的寶貴財(cái)富。
我的心得體會(huì)篇六
在我小時(shí)候，我總是喜歡在家里和媽媽一起做點(diǎn)心。我的媽媽是一位出色的家庭主婦，她總是能夠制作出非常可口的點(diǎn)心。我從小就喜歡在廚房里度過(guò)我的時(shí)光，在這里我可以嘗試各種不同的材料和配方。如今，我已經(jīng)在烹飪的道路上邁出了巨大的一步，我意識(shí)到，這并不僅僅是一個(gè)在廚房里揮灑汗水的愛(ài)好，而是一種技能和藝術(shù)，在體驗(yàn)食物的過(guò)程中，為食物創(chuàng)造美味和道格的范疇以及開(kāi)闊我的視野。
段落二：點(diǎn)心制作之道
在我學(xué)習(xí)如何制作點(diǎn)心的過(guò)程中，我意識(shí)到重點(diǎn)是了解材料的使用。不同的原料有不同的口感和特定的味道，因此，在進(jìn)行制作之前，必須了解每種材料的特點(diǎn)以及如何最好地使用它們。比如說(shuō)，在制作餅干的時(shí)候，使用不同類型的面粉和添加品可以調(diào)整餅干的口感和味道。在這種情況下，精細(xì)的計(jì)量和準(zhǔn)確的時(shí)間控制至關(guān)重要，這確保了每一個(gè)松餅的口感和味道完美無(wú)比。
段落三：學(xué)習(xí)與探索
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)制作點(diǎn)心的過(guò)程，并不是一次性的。這需要你的思考和探索，因?yàn)槊總€(gè)材料的口感和味道都是與眾不同的，質(zhì)量好壞不穩(wěn)定。因此，制作點(diǎn)心的關(guān)鍵是對(duì)材料的理解以及形成自己的創(chuàng)新想法。為此，我經(jīng)常研究各種不同的食譜和材料，不斷嘗試新的配方和口味，以便發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)到之處。在這種情況下，有耐心和積極的態(tài)度是非常重要的，這是學(xué)習(xí)和探索的關(guān)鍵。
段落四：美味與創(chuàng)新
制作點(diǎn)心總是帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。當(dāng)我完成一款美味的點(diǎn)心時(shí)，我就會(huì)帶著自豪的感覺(jué)將美味分享給我的親朋好友。創(chuàng)新點(diǎn)心也是我的特長(zhǎng)，我總是試著添加一些奇怪的口味，或是用獨(dú)特的形狀和顏色來(lái)加強(qiáng)美感。在這些過(guò)程中，我所獲得的成就感是無(wú)比的滿足，是我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中得到的一種回報(bào)。
段落五：結(jié)尾
總之，制作點(diǎn)心是我的一大愛(ài)好，它也是一種獨(dú)特的方式，使我與親朋好友聯(lián)系在一起。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了美食和烹飪的不同方面，我也從中學(xué)到很多從別的手藝上的技術(shù)，這使我更加深入理解制作點(diǎn)心的藝術(shù)和技能。探索和創(chuàng)新也是我對(duì)這種手藝的追求，這肯定會(huì)在我今后的制作過(guò)程中不斷改進(jìn)和發(fā)展，并體現(xiàn)出更多讓人們留戀不已的美味。
我的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
人們常說(shuō)，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，而歌曲更是音樂(lè)中的佼佼者。無(wú)論是歡快激昂的搖滾樂(lè)，還是抒發(fā)情感的民謠，亦或是富有動(dòng)人旋律的流行曲，都不斷激發(fā)和觸動(dòng)著我們的心靈。歌曲不僅能夠帶給我們歡樂(lè)、勇氣和安慰，更能讓我們從中品味生活的美好與感悟人生的真諦。作為一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，我也深深體會(huì)到歌曲所傳達(dá)出的情感和力量，在不同的階段和經(jīng)歷中，每一首歌都給我留下了深刻的印記。
第二段：年少時(shí)的感悟（250字）
回首兒時(shí)，我的音樂(lè)之旅伴隨著童年的歡聲笑語(yǔ)而開(kāi)始。那時(shí)，我對(duì)歌曲的欣賞還處于初級(jí)階段，只是根據(jù)歌曲的旋律和節(jié)奏跟著節(jié)拍搖擺。然而，慢慢地，我開(kāi)始主動(dòng)去聽(tīng)歌曲的歌詞，并嘗試去理解其中傳遞的情感。一首經(jīng)典老歌《童年》讓我明白了成長(zhǎng)的不易，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都是人生的一部分。在學(xué)生時(shí)代，一首《再見(jiàn)理想》喚醒了我對(duì)命運(yùn)的思考，讓我明白人生需要自己去追尋夢(mèng)想和奮斗。這些歌曲在我的心中播種下了年少時(shí)的感悟，成為我走向成長(zhǎng)道路上的精神支柱。
第三段：青春歲月與追求（300字）
青春是我對(duì)歌曲的熱愛(ài)與理解進(jìn)一步深化的時(shí)期，也是我對(duì)自己的追求和探索不斷加深的時(shí)期。《春天的故事》傳遞給我年輕的激情和對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我對(duì)待每一天都充滿期待。在經(jīng)歷了一段青澀的愛(ài)情后，我深深被《青春修煉手冊(cè)》所打動(dòng)，明白了愛(ài)情需要耐心和付出。這些歌曲讓我明白了青春歲月是寶貴的，需要珍惜和把握，只有在不斷追求、探索和努力中，才能成長(zhǎng)為更好的自己。
第四段：成熟與思考（350字）
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的音樂(lè)審美也慢慢改變。我開(kāi)始喜愛(ài)一些有深度、有思想的歌曲。《演員》告訴我人生需要真實(shí)和堅(jiān)持，脫胎換骨的我找到了追尋內(nèi)心真實(shí)的決心。而《歲月神偷》則引發(fā)我對(duì)時(shí)間流逝的思考，讓我更加珍惜眼前的每一刻，銘記過(guò)往的每一段經(jīng)歷。成熟的歲月讓我在歌曲中找到了答案和解決困惑的力量，它陪伴著我走過(guò)人生的起起伏伏，讓我勇敢面對(duì)困難、堅(jiān)持夢(mèng)想。
第五段：未來(lái)之路（150字）
經(jīng)歷了種種風(fēng)雨，心里的那首樂(lè)章依然在奏響。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我仍然會(huì)用心去聆聽(tīng)每一首歌，每一個(gè)音符背后的意義。我相信，未來(lái)的旅程中會(huì)有更多的歌曲為我傳遞情感、鼓舞勇氣，引導(dǎo)我找到內(nèi)心的答案。與音樂(lè)相伴，我不會(huì)迷失方向，我會(huì)努力成為更好的自己，并用自己的歌聲去感動(dòng)他人，傳遞快樂(lè)和陽(yáng)光。無(wú)論何時(shí)何地，我的心得和體會(huì)都能夠通過(guò)歌曲找到表達(dá)，讓音樂(lè)永遠(yuǎn)成為我靈魂的歸宿。
總結(jié)（50字）
歌曲承載著我們的情感與力量，無(wú)論是年少的感悟、青春的追求、成熟的思考，乃至前行的方向，都能在音符間找到答案。歌曲是我心得體會(huì)的引導(dǎo)者，我會(huì)用音樂(lè)讓自己與世界繼續(xù)共舞。
我的心得體會(huì)篇八
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要為我們15級(jí)旅游專業(yè)的學(xué)生安排暑期實(shí)習(xí)的時(shí)候，從我內(nèi)心蹦出來(lái)的第一句話就是我要去，暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)：我的南戴河之旅。
鑒于此，我對(duì)學(xué)校組織的暑期實(shí)習(xí)充滿期待。加之實(shí)習(xí)基地又是一個(gè)美麗的海濱城市——xx。我這個(gè)土生土長(zhǎng)的河南女孩，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，只有在朗朗的讀書(shū)聲中憑著想象去感受海的激情澎湃，也只有隔著電視屏幕欣賞過(guò)海島城市的浪漫風(fēng)情。想到自己不久以后也將置身于美麗的海島之中，并且不用擔(dān)心高昂的旅游費(fèi)用，叫我怎么能不喜歡。
次日凌晨7點(diǎn)鐘左右終于到達(dá)了xx火車站，當(dāng)我們走出車廂時(shí)，踏上這個(gè)城市的第一寸土地再次呼吸到清新的空氣，一切的一切都是那么的清新與自然，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境里的世界一般。
出了火車站，緊接著迎上來(lái)的就是我們各自所在賓館的接站人員。當(dāng)坐上接站大巴的一剎那漂泊的心就有了著落。又經(jīng)過(guò)大約40分鐘的旅程，我們一撥人就到達(dá)了我們所要實(shí)習(xí)的賓館“xx煤療”。我們下車后的第一件事是吃早餐。來(lái)到這樣一個(gè)陌生的地方，當(dāng)時(shí)對(duì)于自己接下來(lái)命運(yùn)腦子里只有四個(gè)字：聽(tīng)從安排。我想我們一起來(lái)這家賓館實(shí)習(xí)的20個(gè)同學(xué)大概也都是這種心態(tài)吧。吃過(guò)早飯我們就被客房部的灤經(jīng)理帶去客房作臨時(shí)的休息。吃過(guò)午飯?jiān)洪L(zhǎng)和經(jīng)理們召集我們到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。在此見(jiàn)到了療養(yǎng)院的其中三位領(lǐng)導(dǎo)。50多歲的張?jiān)洪L(zhǎng)精明能干，鶴發(fā)童顏，滿面紅光，說(shuō)話幽默詼諧，很是健談。客房部的灤經(jīng)理30多歲，身高體闊，表情嚴(yán)肅認(rèn)真，一副東北大漢的架勢(shì)。還有孫科長(zhǎng)，他已經(jīng)退休了。但還是經(jīng)常在院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，此人面容清瘦和藹可親。此次會(huì)議對(duì)我們遠(yuǎn)道而來(lái)的20多名學(xué)生表示歡迎以及對(duì)我們做了部門分配和工作安排。其中餐廳7人，客房7人，導(dǎo)游2人，前臺(tái)4人。其中我是比較幸運(yùn)的分配到前臺(tái)部門中的一個(gè)。
后來(lái)根據(jù)自己的觀察了解以及周圍人的介紹了解到，xx煤療的全稱是xx煤炭工人療養(yǎng)院。因?yàn)槭且患爷燄B(yǎng)院，所以飯店的管理制度以及對(duì)員工的要求都不及正規(guī)的酒店專業(yè)嚴(yán)格，反之多了一份親切與隨和。
說(shuō)了這么多還沒(méi)有具體說(shuō)過(guò)我的工作呢，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下我的工作狀況把。握的工作是前臺(tái)，首先前臺(tái)工作本身比較繁瑣，需要十二分的耐心細(xì)心加用心，其次就是這個(gè)工作牽扯的面比較廣，不僅要協(xié)調(diào)好和客房部餐飲部等所有部門的關(guān)系，還要協(xié)調(diào)好所有服務(wù)員的關(guān)系。剛到前臺(tái)的第一天，當(dāng)我要面對(duì)我將要從事的工作：賣房間，制作樓層平面圖，分配房間登記證件，制房卡，開(kāi)房單寫收據(jù)發(fā)票……我簡(jiǎn)直頭都大了。感受到了從未有過(guò)的壓力與挫折。失意的時(shí)候便會(huì)想家。
這樣的狀況持續(xù)了大概半個(gè)月，半個(gè)月以后就基本適應(yīng)工作了。對(duì)于如何把客房推銷給客人，把哪個(gè)檔次的客房推銷給什么樣的客，都已經(jīng)成竹在胸。制房卡開(kāi)房單之類的小事就更不在話下了。
我的心得體會(huì)篇九
通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。隨著新課改的推進(jìn)，校本研修蓬勃發(fā)展，它是新課程改革的需要，是一線教師的呼喚，也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯!
一、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)。隨著科技的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)迅猛發(fā)展，教師職業(yè)也正在發(fā)生前所未有的巨變。其中非常重要的兩點(diǎn)就是：從傳承走向創(chuàng)新和從奉獻(xiàn)走向發(fā)展!教師不再僅僅是春蠶、蠟燭，而更應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)!
首先，我們要讀書(shū)。我們教師讀書(shū)，一定要博覽群書(shū)，不能拘泥于教學(xué)參考資料、習(xí)題集，而應(yīng)廣泛涉獵，如教育名著、唐宋詩(shī)詞、中外名著、學(xué)術(shù)精品、散文童話等。當(dāng)然，我們也要注意消化吸收，要有系統(tǒng)、有選擇地讀書(shū)，進(jìn)行深層次的鑒賞和學(xué)以致用。
其次，我們要積極參加各種校本培訓(xùn)。因?yàn)?，校本培?xùn)是將教學(xué)研究的重心下移到了學(xué)校，以新課程實(shí)施目標(biāo)為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體，是非常具有針對(duì)性，也是更能體現(xiàn)有效性的途徑之一。堅(jiān)持開(kāi)展了各種校本培訓(xùn)活動(dòng)，有助于老師們的專業(yè)素養(yǎng)全方位的鍛煉和提升。
再有，我們要虛心拜師?！皩W(xué)問(wèn)有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，作為青年教師的我們，更必須要虛心向別人學(xué)習(xí)，拜“能者”為自己的老師。
因?yàn)椋叭诵?，必有我?guī)煛?我們要熟悉他們的教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)藝術(shù)等，并就自己困惑的問(wèn)題和想法隨時(shí)進(jìn)行討教，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，還要力求做到在融會(huì)百家中發(fā)展創(chuàng)新，繼而自成一家。
二、養(yǎng)成反思的習(xí)慣。
當(dāng)前，我們除了學(xué)習(xí)，還非常需要養(yǎng)成反思的習(xí)慣!美國(guó)學(xué)者波斯納就曾十分簡(jiǎn)潔地歸納出教師的成長(zhǎng)規(guī)律為“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”。但我認(rèn)為這里的“反思”，不是一般意義上的“回顧”，而是思考、反省、探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，從某種程度上說(shuō)，它其實(shí)也具有研究的性質(zhì)。
三、增強(qiáng)研究的意識(shí)。
在教學(xué)中，我們不能僅僅停留于教教材，而應(yīng)該學(xué)會(huì)以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。只有教師增強(qiáng)了研究意識(shí)，才能真正提高自己的教學(xué)水平，深化教學(xué)思想，讓教育教學(xué)跟上新課改和時(shí)代的步伐!
四、提升合作的能力。
集體備課、聽(tīng)評(píng)課、執(zhí)教公開(kāi)課等，都是我們合作意識(shí)與能力的展現(xiàn)，我們都應(yīng)該好好地把握!
總之，校本研修是教育改革的呼喚，是學(xué)校發(fā)展的要求，也是我們教師專業(yè)化成長(zhǎng)的需要!它是立足于學(xué)校，解決學(xué)校教育實(shí)踐問(wèn)題，充分發(fā)揮教師專業(yè)自主的教師自我教育形式。在當(dāng)代社會(huì)變革中，教師必須通過(guò)“終身學(xué)習(xí)”和“終身教育”去適應(yīng)變革，學(xué)會(huì)生存。所以，校本研修之路必將越走越寬!
我的心得體會(huì)篇十
我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以我申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。
我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義的制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校表現(xiàn)良好，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書(shū)刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的_。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，履行團(tuán)員的義務(wù)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。
如果團(tuán)支部批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將堅(jiān)持做到堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)共青團(tuán)，擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高為人民服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)，做有文化、有理想、有道德和有紀(jì)律的好團(tuán)員。虛心向先進(jìn)青年和人民群眾學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。顧全大局，嚴(yán)格認(rèn)真的履行團(tuán)員的權(quán)利。遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作。
我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，肯請(qǐng)上級(jí)組織和團(tuán)支部能批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我會(huì)努力做一名合格的共青團(tuán)員。