人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
給老師的一封表揚(yáng)信篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班的家長(zhǎng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。三年來小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給老師的一封表揚(yáng)信篇二
丁老師：
您好!
昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。
原來在6.1前，你們班上評(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱。據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。當(dāng)天回來就很興奮的向我匯報(bào)過，我也很開心，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小孩子來講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過。她說，她同學(xué)也感到很納悶，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道。
聽完后我安慰了她。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù)。
致此
敬禮
xx
20xx年x月x日
給老師的一封表揚(yáng)信篇三
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：
你們好！
我是喜洋洋的媽媽。一直以來都想給孩子寫封表揚(yáng)信，但由于工作的關(guān)系，總是一拖再拖，這段時(shí)間任雨喆小朋友已經(jīng)跟媽媽正式聊了幾次關(guān)于表揚(yáng)信的問題，今天說什么都得寫出來。小朋友的心理有時(shí)是很有意思的，四歲多的她們已經(jīng)有了自己獨(dú)立而細(xì)膩的思想。作為家長(zhǎng)，我們對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都應(yīng)該予以鼓勵(lì)。更何況升入中班后，揚(yáng)揚(yáng)確實(shí)進(jìn)步很明顯，這與老師們細(xì)心的呵護(hù)和諄諄的教育是分不開的。揚(yáng)揚(yáng)以及揚(yáng)揚(yáng)爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對(duì)孩子們傾注的心血，老師的鼓勵(lì)和呵護(hù)讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉(zhuǎn)折期，并且老師對(duì)孩子的關(guān)愛讓他們的快樂延續(xù)著。
揚(yáng)揚(yáng)在升入中班后，在生活能力和學(xué)習(xí)能力上的進(jìn)步是顯著的。自從入中班以來很少能聽到揚(yáng)揚(yáng)哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班后揚(yáng)揚(yáng)似乎也長(zhǎng)大了，她會(huì)很主動(dòng)的告訴爸爸媽媽：揚(yáng)揚(yáng)自己的事情自己干，早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈，晚上睡覺前會(huì)主動(dòng)洗漱干凈?？催^的書會(huì)主動(dòng)放回到原來的地方，并且做到不折頁。揚(yáng)揚(yáng)你越來越棒了！
揚(yáng)揚(yáng)不但自己的事情自己搶著干，并且干得還很好呢，比如自己的小襪子自己洗，自己的玩具整理到柜子里，自己掉在地上的東西、灑在桌子上的水會(huì)收拾的很干凈，還會(huì)主動(dòng)幫助大人干家務(wù)呢，每天看到媽媽在廚房做飯、洗碗，她會(huì)幫助拿碗筷并擺放好?？吹綃寢屪黾覄?wù)她都會(huì)很高興的來到媽媽身邊說：“媽媽，我?guī)湍阕觥保桓睒酚谥藷嵝哪c的樣子。媽媽已經(jīng)不覺得做家務(wù)是一件很枯燥的事情了，發(fā)現(xiàn)原來和孩子一起勞動(dòng)是一件多么快樂的事情??！既讓生活充實(shí)了，也讓孩子懂得了關(guān)心別人。
揚(yáng)揚(yáng)也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通，甚至把老師教授的東西回家也與我傳達(dá)一下，例如前段時(shí)間老師教唱的《國旗，國旗，多美麗！》只要在路上看到國旗就會(huì)停下來唱兩遍，然后敬個(gè)禮才離開?；丶液髸?huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下，她的小老師當(dāng)?shù)目烧姘舭?！上周有一天，我們接的稍晚，揚(yáng)揚(yáng)看到了老師們忙碌的身影，出了校園后她的第一句話就是“老師真辛苦??！”聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)大了！
揚(yáng)揚(yáng)小朋友的表現(xiàn)確實(shí)不錯(cuò)啊，但表揚(yáng)的話不能一下子全說完啊，我們相信在以后的日子里揚(yáng)揚(yáng)會(huì)做的更好，因?yàn)榘职謰寢尯屠蠋熛嘈艙P(yáng)揚(yáng)會(huì)越來越棒！
也許揚(yáng)揚(yáng)的表現(xiàn)在班里還不是很好，但我們相信，在老師和家長(zhǎng)的共同配合下，揚(yáng)揚(yáng)表現(xiàn)的會(huì)越來越好。同時(shí)也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚(yáng)揚(yáng)的表揚(yáng)信，畢竟這是她再三爭(zhēng)取來的！
衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切，包括你們的青春、你們美麗的容顏，你們?cè)诤⒆拥男闹泻臀覀兗议L(zhǎng)的心中是永遠(yuǎn)最美麗的！再一次感謝你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、美麗；愿我們中二班的每一個(gè)孩子在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)！老師，您辛苦了！
給老師的一封表揚(yáng)信篇四
xxx老師：
您好!我今天寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤。這個(gè)周末她在家跟我互相角色，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒。其實(shí)，我一直都想有一個(gè)這樣的機(jī)體讓她體驗(yàn)當(dāng)媽媽的滋味。小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣。平時(shí)在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主，但是做家務(wù)事還是要大人來安排和提醒。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時(shí)間安排得很合理。七點(diǎn)多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點(diǎn)就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來定，她按自己的意思來做，我們完全配合。雖然買菜的市場(chǎng)離家不遠(yuǎn)，但是她從來都沒有一個(gè)人單獨(dú)去買過菜。我問她幾次是否確定一個(gè)人去，她的回答很肯定，我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉鍛煉。半個(gè)小時(shí)后她提著菜回來了，我看到她能夠平安順利把菜買到家了，我們大人看到不知道有多高興。雖然這半個(gè)小時(shí)里我們大人的心都懸著，但我們必須要放手讓她去獨(dú)自面對(duì)。賀老師，謝謝您!是你的成功教育讓我家小孩能戰(zhàn)勝自己的膽怯?？绯鏊松牡谝徊健?dú)立做事。因?yàn)檫@是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面對(duì)社會(huì)。我們對(duì)女兒的表現(xiàn)很滿意，所以寫表揚(yáng)信給老師。希望老師更好地關(guān)注幸坤的進(jìn)步!
xxx的家長(zhǎng)
xxx
給老師的一封表揚(yáng)信篇五
丁老師：
您好！
昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。
原來在6.1前，你們班上評(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱。據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。當(dāng)天回來就很興奮的向我匯報(bào)過，我也很開心，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小孩子來講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過。她說，她同學(xué)也感到很納悶，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道。
聽完后我安慰了她。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù)。
致此
敬禮
給老師的一封表揚(yáng)信篇六
丁老師：
昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。
原來在6.1前，你們班上評(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱。據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。當(dāng)天回來就很興奮的向我匯報(bào)過，我也很開心，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小孩子來講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過。她說，她同學(xué)也感到很納悶，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道。
聽完后我安慰了她。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù)。
xx
20xx年x月x日
給老師的一封表揚(yáng)信篇七
彭春翔小朋友這一學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這封表揚(yáng)信能夠鼓勵(lì)她繼續(xù)進(jìn)步!
首先，在幼兒園能和其他小朋友友好相處，性格變得更加開朗。膽子比以前大了，敢主動(dòng)和老師聊天，交流自己的想法。每天回來都會(huì)把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說給家里人聽。這對(duì)有些天生有些內(nèi)向的春翔來說是一個(gè)很大的進(jìn)步。
其次，通過跳繩，極大地增強(qiáng)了春翔小朋友的自信心，也鍛煉了春翔的毅力。從三月份開始，在幼兒園老師的推動(dòng)下，春翔開始了學(xué)習(xí)跳繩的活動(dòng)。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時(shí)間內(nèi)的巨大進(jìn)步。從剛開始的一個(gè)也跳不過去，到后來可以不太連續(xù)地跳幾個(gè)，再到后來可以連續(xù)跳8個(gè)，10多個(gè)，直到最后的突破連續(xù)跳100個(gè)的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵(lì)和春翔的不懈努力。現(xiàn)在春翔已經(jīng)開始學(xué)習(xí)不同的跳繩方法，希望通過跳繩能夠進(jìn)一步增強(qiáng)她的自信心。
春翔在學(xué)習(xí)鋼琴方面也取得了不小的進(jìn)步。在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中媽媽發(fā)現(xiàn)春翔是一個(gè)善于反思的孩子。這學(xué)期在鋼琴的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到一些困難，有一段時(shí)間練習(xí)的曲子比較難，媽媽也加了一些壓力給她，所以那段時(shí)間春翔也曾經(jīng)為練琴感到痛苦，需要媽媽的催促才去練琴，練琴的時(shí)候有些不專心。后來在媽媽的開導(dǎo)下，春翔終于意識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴也是對(duì)自己能力的一種提高。從那以后，春翔幾乎每天都能主動(dòng)練琴，練琴時(shí)也比以前專心了很多，最近取得了很明顯的進(jìn)步，得到了鋼琴老師的表揚(yáng)，爸爸媽媽也感到很欣慰。
步入中班后，春翔越來越懂事，越來越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對(duì)春翔的關(guān)懷和鼓勵(lì)。希望她越來越自信，越來越開朗!加油哦，彭春翔!
給老師的一封表揚(yáng)信篇八
對(duì)于我們每個(gè)人來說，老師是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人，來看下面小編為大家整理的關(guān)于給老師的一封表揚(yáng)信：
丁老師：
您好!
昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。
原來在6.1前，你們班上評(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱。
據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。
當(dāng)天回來就很興奮的向我匯報(bào)過，我也很開心，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小孩子來講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過。
她說，她同學(xué)也感到很納悶，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道。
聽完后我安慰了她。
但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù)。
致此
敬禮
敬愛的老師：
您好!
金秋送爽，丹桂飄香。
一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，空氣中到處彌漫著對(duì)教師的感恩之情。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲：老師，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
我們將秉承學(xué)?！俺缟锌茖W(xué)，勇于探索，報(bào)國興學(xué)，自強(qiáng)不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)，自1956年建校以來，為國家，為社會(huì)培養(yǎng)出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂章。
大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國家建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出了偉大的貢獻(xiàn)。
河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢(shì)吸引著來自社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
這些成績(jī)的取得，與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開的。
雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠!
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。
師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而我們，只有通過努力學(xué)習(xí)來報(bào)答老師們的期望、報(bào)答學(xué)校的培養(yǎng)。
我們會(huì)將這激勵(lì)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
所以，在這桃紅流丹的季節(jié)，在這李熟飄香的秋天，在今年的'教師節(jié)來臨之際，校研究生會(huì)代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問，以最深情的寄語送給河南工業(yè)大學(xué)的全體老師：
感謝您再接再厲，永攀高峰!感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!感謝您在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的園?。荷眢w健康!工作順利!萬事如意!
此致
敬禮
6月上旬，太原一監(jiān)收到一封感謝信，寫信的是一位年近七十的退休教師。
老教師在信中說：“我教了一輩子書，桃李滿園、弟子上千，然而卻教子無方。
兒子犯罪入獄，使我一生的榮譽(yù)毀于一旦。
但現(xiàn)在，我的心終于又放下了，因?yàn)槲业膬鹤幼兒昧恕?BR> 我要感謝太原一監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)和民警，是你們教育和挽救了我的兒子，恢復(fù)了我們家久違的安寧。
這是怎么一回事呢?
5月份，太原一監(jiān)二監(jiān)區(qū)舉辦了一次親情幫教演講活動(dòng)。
服刑人員王華的父親拖著多病的身體和抑郁的心情來到了監(jiān)獄。
老人家對(duì)自己這個(gè)“逆子”是又愛又恨。
王華8年前因搶劫罪獲刑15年。
兒子的犯罪使老人的心靈遭受了極大的創(chuàng)傷，作為一位被人稱道的園丁，看到自家庭院的鮮花枯萎凋謝，老人心里很不是滋味。
兒子出事后，老人提前退休回家，他覺得無顏再站在講臺(tái)上去教育別人。
然而，悲劇只是剛剛開始。
王華剛到監(jiān)獄服刑期間，不斷給家里添亂，他不輕易給家里寫信，只要一張嘴就是要錢，只要不滿足就耍脾氣。
一次接見，老人購物時(shí)未達(dá)到他的要求，他連個(gè)道別的招呼也不打便揚(yáng)長(zhǎng)而去，一年多賭氣不給家里寫信。
王華的媽媽連氣帶病，臥床不起，不久便離開人世。
一個(gè)好端端的家庭因兒子的入獄，破落不堪、幾近崩潰。
王老師深感無奈，只能一聲嘆息。
王華的父親接到親情幫教活動(dòng)的邀請(qǐng)信后，猶豫再三。
去與不去，兩難之題。
不去吧，想念兒子。
盡管兒子不孝，但畢竟是自己的親生骨肉;去吧，兒子那種心態(tài)，在眾人面前再鬧出點(diǎn)難堪，這張老臉還真是有些掛不住。
正在取舍之間，太原一監(jiān)的民警打來了電話，他們深情而又真誠地對(duì)老人說：“老人家，你來吧，我們會(huì)給你一個(gè)驚喜的!”
幫教會(huì)場(chǎng)，兩年多未見的父子團(tuán)聚了。
看到久別的兒子，老人悲喜交加。
讓老人想不到的是，兒子變了。
王華泣不成聲地對(duì)老人說：“爸爸，對(duì)不起您啊，兒子為過去的做法深深懺悔，我一定積極改造，爭(zhēng)取早日出獄，用下半生去孝敬您、照顧您。
兒子的話讓老人禁不住熱淚盈眶。
二監(jiān)區(qū)的教導(dǎo)員看到這個(gè)場(chǎng)景，輕輕地走了過來拉起老人的手說：“他現(xiàn)在與過去有天壤之別。
兩年前他消極落后，現(xiàn)在他是隊(duì)里的勞動(dòng)能手，去年還被評(píng)為了‘積極分子’。
“謝謝你們，謝謝你們替我管好了兒子，謝謝你們讓我放下了這顆不安的心。
老人此時(shí)已是泣不成聲。
臨別時(shí)，他想再勸慰?jī)鹤訋拙湓?，可是兒子卻好像早就看懂了他的心思：“爸爸，您放心地回去吧!我不會(huì)再去做那些令您傷心的事了。
老人的回程需要大半天的時(shí)間，他在車上淚流不止。
此時(shí)，他的心中已經(jīng)醞釀好了一封發(fā)自肺腑的感謝信，他要感謝太原一監(jiān)給兒子精神上的重生，給自己這個(gè)老頭生活下去的希望。
王老師在感謝信的末尾寫到：你們?cè)谔厥舛椒驳膷徫簧硝r為人知的艱辛付出，讓我感受到了構(gòu)筑和諧社會(huì)的力量，你們的功績(jī)是我腦海里永不消失的紀(jì)錄片。
我要向服刑人員說一句：請(qǐng)珍惜國家和社會(huì)對(duì)你們的挽救之情吧!
給老師的一封表揚(yáng)信篇九
尊敬的小二班老師：
你們好！首先感謝各位老師對(duì)孩子付出的愛心、關(guān)懷和幫助。
王巖入園一個(gè)多月了，從一開始幾天哭鬧的情緒，到現(xiàn)在基本上不哭了，已經(jīng)能夠適應(yīng)幼兒園的生活了，各方面都有了不小的進(jìn)步，這讓我感到十分的欣慰。
我家王巖身體不好，以前經(jīng)常愛生病，吃飯也不好，老讓我追著喂他吃，所以給孩子造成了嬌生慣養(yǎng)的性格，作為父母的我們也束手無措。說實(shí)話剛開始送孩子上學(xué)的時(shí)我很不放心，他個(gè)子長(zhǎng)的小，生活自理能力差，擔(dān)心他在幼兒園吃不好，受小朋友欺負(fù)等經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我的擔(dān)心多余了，孩子以前的許多毛病也改掉了，他現(xiàn)在上學(xué)雖然有時(shí)老找借口講條件，但已經(jīng)做到上學(xué)不哭了，放學(xué)回家零食基本上不吃了，吃飯也不亂跑了，吃飯也比以前認(rèn)真了，也比以前吃得多了，特別讓我感到高興的是，孩子自從上了幼兒園后，生活規(guī)律了，習(xí)慣也好了，也懂禮貌了，生病也少了，再此，我真心的感謝各位老師對(duì)孩子的悉心照顧與關(guān)愛，孩子的健康成長(zhǎng)就是我們的希望！
在王巖的身上還存在著許多的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，比如膽小、怕生、霸道等，這孩子以后健康成長(zhǎng)中，還離不開各位老師的幫助與教導(dǎo)！
最后，祝愿各位老師健康幸福！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給老師的一封表揚(yáng)信篇十
敬愛的高老師、羅老師：
您好！
教師節(jié)就快到了，我代表全體同學(xué)祝你們節(jié)日愉快！
高老師、羅老師，你們雖然是我們的.新老師，但在我們眼里，你們?nèi)匀桓覀円郧暗睦蠋熞粯?，值得我們尊重。你們好比我們的第二個(gè)父母，關(guān)心我們，培育我們，讓我們?cè)趯W(xué)校也得到愛。你們雖然教書方法不同，但你們一樣具有優(yōu)秀老師的高貴品質(zhì)和高尚傳統(tǒng)；雖然你們還不大認(rèn)識(shí)、了解我們，是因?yàn)闀r(shí)間不夠嘛，但你們卻像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心我們。是你們讓我們享受數(shù)學(xué)的奧秘，遨游在語文的海洋里；是你們的批評(píng)讓我們感到愧疚；是你們的鼓勵(lì)讓我們向前沖鋒；是你們讓我們快樂成長(zhǎng)，無憂無慮；是你們辛勤地栽培我們，最終開出了知識(shí)之花。9月10日是老師的節(jié)日，我在這里祝你們教師節(jié)快樂！
學(xué)校里的每一位老師都是辛勤的園丁，我們每位同學(xué)的成長(zhǎng)都離不開你們的辛勤培育，老師好比是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師好比是春蠶，把吐出的絲給了我們，就好像老師把自己的愛給了我們?？傊?，我要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)你們的敬重，尊重你們的勞動(dòng)成果！
祝你們身體健康、工作順利！
你們的學(xué)生：黃思琪
9月6日
給老師的一封表揚(yáng)信篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班的家長(zhǎng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。三年來小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給老師的一封表揚(yáng)信篇二
丁老師：
您好!
昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。
原來在6.1前，你們班上評(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱。據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。當(dāng)天回來就很興奮的向我匯報(bào)過，我也很開心，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小孩子來講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過。她說，她同學(xué)也感到很納悶，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道。
聽完后我安慰了她。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù)。
致此
敬禮
xx
20xx年x月x日
給老師的一封表揚(yáng)信篇三
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：
你們好！
我是喜洋洋的媽媽。一直以來都想給孩子寫封表揚(yáng)信，但由于工作的關(guān)系，總是一拖再拖，這段時(shí)間任雨喆小朋友已經(jīng)跟媽媽正式聊了幾次關(guān)于表揚(yáng)信的問題，今天說什么都得寫出來。小朋友的心理有時(shí)是很有意思的，四歲多的她們已經(jīng)有了自己獨(dú)立而細(xì)膩的思想。作為家長(zhǎng)，我們對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都應(yīng)該予以鼓勵(lì)。更何況升入中班后，揚(yáng)揚(yáng)確實(shí)進(jìn)步很明顯，這與老師們細(xì)心的呵護(hù)和諄諄的教育是分不開的。揚(yáng)揚(yáng)以及揚(yáng)揚(yáng)爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對(duì)孩子們傾注的心血，老師的鼓勵(lì)和呵護(hù)讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉(zhuǎn)折期，并且老師對(duì)孩子的關(guān)愛讓他們的快樂延續(xù)著。
揚(yáng)揚(yáng)在升入中班后，在生活能力和學(xué)習(xí)能力上的進(jìn)步是顯著的。自從入中班以來很少能聽到揚(yáng)揚(yáng)哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班后揚(yáng)揚(yáng)似乎也長(zhǎng)大了，她會(huì)很主動(dòng)的告訴爸爸媽媽：揚(yáng)揚(yáng)自己的事情自己干，早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈，晚上睡覺前會(huì)主動(dòng)洗漱干凈?？催^的書會(huì)主動(dòng)放回到原來的地方，并且做到不折頁。揚(yáng)揚(yáng)你越來越棒了！
揚(yáng)揚(yáng)不但自己的事情自己搶著干，并且干得還很好呢，比如自己的小襪子自己洗，自己的玩具整理到柜子里，自己掉在地上的東西、灑在桌子上的水會(huì)收拾的很干凈，還會(huì)主動(dòng)幫助大人干家務(wù)呢，每天看到媽媽在廚房做飯、洗碗，她會(huì)幫助拿碗筷并擺放好?？吹綃寢屪黾覄?wù)她都會(huì)很高興的來到媽媽身邊說：“媽媽，我?guī)湍阕觥保桓睒酚谥藷嵝哪c的樣子。媽媽已經(jīng)不覺得做家務(wù)是一件很枯燥的事情了，發(fā)現(xiàn)原來和孩子一起勞動(dòng)是一件多么快樂的事情??！既讓生活充實(shí)了，也讓孩子懂得了關(guān)心別人。
揚(yáng)揚(yáng)也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通，甚至把老師教授的東西回家也與我傳達(dá)一下，例如前段時(shí)間老師教唱的《國旗，國旗，多美麗！》只要在路上看到國旗就會(huì)停下來唱兩遍，然后敬個(gè)禮才離開?；丶液髸?huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下，她的小老師當(dāng)?shù)目烧姘舭?！上周有一天，我們接的稍晚，揚(yáng)揚(yáng)看到了老師們忙碌的身影，出了校園后她的第一句話就是“老師真辛苦??！”聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)大了！
揚(yáng)揚(yáng)小朋友的表現(xiàn)確實(shí)不錯(cuò)啊，但表揚(yáng)的話不能一下子全說完啊，我們相信在以后的日子里揚(yáng)揚(yáng)會(huì)做的更好，因?yàn)榘职謰寢尯屠蠋熛嘈艙P(yáng)揚(yáng)會(huì)越來越棒！
也許揚(yáng)揚(yáng)的表現(xiàn)在班里還不是很好，但我們相信，在老師和家長(zhǎng)的共同配合下，揚(yáng)揚(yáng)表現(xiàn)的會(huì)越來越好。同時(shí)也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚(yáng)揚(yáng)的表揚(yáng)信，畢竟這是她再三爭(zhēng)取來的！
衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切，包括你們的青春、你們美麗的容顏，你們?cè)诤⒆拥男闹泻臀覀兗议L(zhǎng)的心中是永遠(yuǎn)最美麗的！再一次感謝你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、美麗；愿我們中二班的每一個(gè)孩子在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)！老師，您辛苦了！
給老師的一封表揚(yáng)信篇四
xxx老師：
您好!我今天寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤。這個(gè)周末她在家跟我互相角色，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒。其實(shí)，我一直都想有一個(gè)這樣的機(jī)體讓她體驗(yàn)當(dāng)媽媽的滋味。小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣。平時(shí)在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主，但是做家務(wù)事還是要大人來安排和提醒。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時(shí)間安排得很合理。七點(diǎn)多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點(diǎn)就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來定，她按自己的意思來做，我們完全配合。雖然買菜的市場(chǎng)離家不遠(yuǎn)，但是她從來都沒有一個(gè)人單獨(dú)去買過菜。我問她幾次是否確定一個(gè)人去，她的回答很肯定，我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉鍛煉。半個(gè)小時(shí)后她提著菜回來了，我看到她能夠平安順利把菜買到家了，我們大人看到不知道有多高興。雖然這半個(gè)小時(shí)里我們大人的心都懸著，但我們必須要放手讓她去獨(dú)自面對(duì)。賀老師，謝謝您!是你的成功教育讓我家小孩能戰(zhàn)勝自己的膽怯?？绯鏊松牡谝徊健?dú)立做事。因?yàn)檫@是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面對(duì)社會(huì)。我們對(duì)女兒的表現(xiàn)很滿意，所以寫表揚(yáng)信給老師。希望老師更好地關(guān)注幸坤的進(jìn)步!
xxx的家長(zhǎng)
xxx
給老師的一封表揚(yáng)信篇五
丁老師：
您好！
昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。
原來在6.1前，你們班上評(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱。據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。當(dāng)天回來就很興奮的向我匯報(bào)過，我也很開心，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小孩子來講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過。她說，她同學(xué)也感到很納悶，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道。
聽完后我安慰了她。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù)。
致此
敬禮
給老師的一封表揚(yáng)信篇六
丁老師：
昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。
原來在6.1前，你們班上評(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱。據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。當(dāng)天回來就很興奮的向我匯報(bào)過，我也很開心，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小孩子來講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過。她說，她同學(xué)也感到很納悶，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道。
聽完后我安慰了她。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù)。
xx
20xx年x月x日
給老師的一封表揚(yáng)信篇七
彭春翔小朋友這一學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這封表揚(yáng)信能夠鼓勵(lì)她繼續(xù)進(jìn)步!
首先，在幼兒園能和其他小朋友友好相處，性格變得更加開朗。膽子比以前大了，敢主動(dòng)和老師聊天，交流自己的想法。每天回來都會(huì)把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說給家里人聽。這對(duì)有些天生有些內(nèi)向的春翔來說是一個(gè)很大的進(jìn)步。
其次，通過跳繩，極大地增強(qiáng)了春翔小朋友的自信心，也鍛煉了春翔的毅力。從三月份開始，在幼兒園老師的推動(dòng)下，春翔開始了學(xué)習(xí)跳繩的活動(dòng)。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時(shí)間內(nèi)的巨大進(jìn)步。從剛開始的一個(gè)也跳不過去，到后來可以不太連續(xù)地跳幾個(gè)，再到后來可以連續(xù)跳8個(gè)，10多個(gè)，直到最后的突破連續(xù)跳100個(gè)的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵(lì)和春翔的不懈努力。現(xiàn)在春翔已經(jīng)開始學(xué)習(xí)不同的跳繩方法，希望通過跳繩能夠進(jìn)一步增強(qiáng)她的自信心。
春翔在學(xué)習(xí)鋼琴方面也取得了不小的進(jìn)步。在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中媽媽發(fā)現(xiàn)春翔是一個(gè)善于反思的孩子。這學(xué)期在鋼琴的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到一些困難，有一段時(shí)間練習(xí)的曲子比較難，媽媽也加了一些壓力給她，所以那段時(shí)間春翔也曾經(jīng)為練琴感到痛苦，需要媽媽的催促才去練琴，練琴的時(shí)候有些不專心。后來在媽媽的開導(dǎo)下，春翔終于意識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴也是對(duì)自己能力的一種提高。從那以后，春翔幾乎每天都能主動(dòng)練琴，練琴時(shí)也比以前專心了很多，最近取得了很明顯的進(jìn)步，得到了鋼琴老師的表揚(yáng)，爸爸媽媽也感到很欣慰。
步入中班后，春翔越來越懂事，越來越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對(duì)春翔的關(guān)懷和鼓勵(lì)。希望她越來越自信，越來越開朗!加油哦，彭春翔!
給老師的一封表揚(yáng)信篇八
對(duì)于我們每個(gè)人來說，老師是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人，來看下面小編為大家整理的關(guān)于給老師的一封表揚(yáng)信：
丁老師：
您好!
昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。
原來在6.1前，你們班上評(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱。
據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。
當(dāng)天回來就很興奮的向我匯報(bào)過，我也很開心，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小孩子來講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過。
她說，她同學(xué)也感到很納悶，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道。
聽完后我安慰了她。
但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù)。
致此
敬禮
敬愛的老師：
您好!
金秋送爽，丹桂飄香。
一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，空氣中到處彌漫著對(duì)教師的感恩之情。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲：老師，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
我們將秉承學(xué)?！俺缟锌茖W(xué)，勇于探索，報(bào)國興學(xué)，自強(qiáng)不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)，自1956年建校以來，為國家，為社會(huì)培養(yǎng)出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂章。
大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國家建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出了偉大的貢獻(xiàn)。
河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢(shì)吸引著來自社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
這些成績(jī)的取得，與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開的。
雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠!
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。
師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而我們，只有通過努力學(xué)習(xí)來報(bào)答老師們的期望、報(bào)答學(xué)校的培養(yǎng)。
我們會(huì)將這激勵(lì)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
所以，在這桃紅流丹的季節(jié)，在這李熟飄香的秋天，在今年的'教師節(jié)來臨之際，校研究生會(huì)代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問，以最深情的寄語送給河南工業(yè)大學(xué)的全體老師：
感謝您再接再厲，永攀高峰!感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!感謝您在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的園?。荷眢w健康!工作順利!萬事如意!
此致
敬禮
6月上旬，太原一監(jiān)收到一封感謝信，寫信的是一位年近七十的退休教師。
老教師在信中說：“我教了一輩子書，桃李滿園、弟子上千，然而卻教子無方。
兒子犯罪入獄，使我一生的榮譽(yù)毀于一旦。
但現(xiàn)在，我的心終于又放下了，因?yàn)槲业膬鹤幼兒昧恕?BR> 我要感謝太原一監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)和民警，是你們教育和挽救了我的兒子，恢復(fù)了我們家久違的安寧。
這是怎么一回事呢?
5月份，太原一監(jiān)二監(jiān)區(qū)舉辦了一次親情幫教演講活動(dòng)。
服刑人員王華的父親拖著多病的身體和抑郁的心情來到了監(jiān)獄。
老人家對(duì)自己這個(gè)“逆子”是又愛又恨。
王華8年前因搶劫罪獲刑15年。
兒子的犯罪使老人的心靈遭受了極大的創(chuàng)傷，作為一位被人稱道的園丁，看到自家庭院的鮮花枯萎凋謝，老人心里很不是滋味。
兒子出事后，老人提前退休回家，他覺得無顏再站在講臺(tái)上去教育別人。
然而，悲劇只是剛剛開始。
王華剛到監(jiān)獄服刑期間，不斷給家里添亂，他不輕易給家里寫信，只要一張嘴就是要錢，只要不滿足就耍脾氣。
一次接見，老人購物時(shí)未達(dá)到他的要求，他連個(gè)道別的招呼也不打便揚(yáng)長(zhǎng)而去，一年多賭氣不給家里寫信。
王華的媽媽連氣帶病，臥床不起，不久便離開人世。
一個(gè)好端端的家庭因兒子的入獄，破落不堪、幾近崩潰。
王老師深感無奈，只能一聲嘆息。
王華的父親接到親情幫教活動(dòng)的邀請(qǐng)信后，猶豫再三。
去與不去，兩難之題。
不去吧，想念兒子。
盡管兒子不孝，但畢竟是自己的親生骨肉;去吧，兒子那種心態(tài)，在眾人面前再鬧出點(diǎn)難堪，這張老臉還真是有些掛不住。
正在取舍之間，太原一監(jiān)的民警打來了電話，他們深情而又真誠地對(duì)老人說：“老人家，你來吧，我們會(huì)給你一個(gè)驚喜的!”
幫教會(huì)場(chǎng)，兩年多未見的父子團(tuán)聚了。
看到久別的兒子，老人悲喜交加。
讓老人想不到的是，兒子變了。
王華泣不成聲地對(duì)老人說：“爸爸，對(duì)不起您啊，兒子為過去的做法深深懺悔，我一定積極改造，爭(zhēng)取早日出獄，用下半生去孝敬您、照顧您。
兒子的話讓老人禁不住熱淚盈眶。
二監(jiān)區(qū)的教導(dǎo)員看到這個(gè)場(chǎng)景，輕輕地走了過來拉起老人的手說：“他現(xiàn)在與過去有天壤之別。
兩年前他消極落后，現(xiàn)在他是隊(duì)里的勞動(dòng)能手，去年還被評(píng)為了‘積極分子’。
“謝謝你們，謝謝你們替我管好了兒子，謝謝你們讓我放下了這顆不安的心。
老人此時(shí)已是泣不成聲。
臨別時(shí)，他想再勸慰?jī)鹤訋拙湓?，可是兒子卻好像早就看懂了他的心思：“爸爸，您放心地回去吧!我不會(huì)再去做那些令您傷心的事了。
老人的回程需要大半天的時(shí)間，他在車上淚流不止。
此時(shí)，他的心中已經(jīng)醞釀好了一封發(fā)自肺腑的感謝信，他要感謝太原一監(jiān)給兒子精神上的重生，給自己這個(gè)老頭生活下去的希望。
王老師在感謝信的末尾寫到：你們?cè)谔厥舛椒驳膷徫簧硝r為人知的艱辛付出，讓我感受到了構(gòu)筑和諧社會(huì)的力量，你們的功績(jī)是我腦海里永不消失的紀(jì)錄片。
我要向服刑人員說一句：請(qǐng)珍惜國家和社會(huì)對(duì)你們的挽救之情吧!
給老師的一封表揚(yáng)信篇九
尊敬的小二班老師：
你們好！首先感謝各位老師對(duì)孩子付出的愛心、關(guān)懷和幫助。
王巖入園一個(gè)多月了，從一開始幾天哭鬧的情緒，到現(xiàn)在基本上不哭了，已經(jīng)能夠適應(yīng)幼兒園的生活了，各方面都有了不小的進(jìn)步，這讓我感到十分的欣慰。
我家王巖身體不好，以前經(jīng)常愛生病，吃飯也不好，老讓我追著喂他吃，所以給孩子造成了嬌生慣養(yǎng)的性格，作為父母的我們也束手無措。說實(shí)話剛開始送孩子上學(xué)的時(shí)我很不放心，他個(gè)子長(zhǎng)的小，生活自理能力差，擔(dān)心他在幼兒園吃不好，受小朋友欺負(fù)等經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我的擔(dān)心多余了，孩子以前的許多毛病也改掉了，他現(xiàn)在上學(xué)雖然有時(shí)老找借口講條件，但已經(jīng)做到上學(xué)不哭了，放學(xué)回家零食基本上不吃了，吃飯也不亂跑了，吃飯也比以前認(rèn)真了，也比以前吃得多了，特別讓我感到高興的是，孩子自從上了幼兒園后，生活規(guī)律了，習(xí)慣也好了，也懂禮貌了，生病也少了，再此，我真心的感謝各位老師對(duì)孩子的悉心照顧與關(guān)愛，孩子的健康成長(zhǎng)就是我們的希望！
在王巖的身上還存在著許多的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，比如膽小、怕生、霸道等，這孩子以后健康成長(zhǎng)中，還離不開各位老師的幫助與教導(dǎo)！
最后，祝愿各位老師健康幸福！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給老師的一封表揚(yáng)信篇十
敬愛的高老師、羅老師：
您好！
教師節(jié)就快到了，我代表全體同學(xué)祝你們節(jié)日愉快！
高老師、羅老師，你們雖然是我們的.新老師，但在我們眼里，你們?nèi)匀桓覀円郧暗睦蠋熞粯?，值得我們尊重。你們好比我們的第二個(gè)父母，關(guān)心我們，培育我們，讓我們?cè)趯W(xué)校也得到愛。你們雖然教書方法不同，但你們一樣具有優(yōu)秀老師的高貴品質(zhì)和高尚傳統(tǒng)；雖然你們還不大認(rèn)識(shí)、了解我們，是因?yàn)闀r(shí)間不夠嘛，但你們卻像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心我們。是你們讓我們享受數(shù)學(xué)的奧秘，遨游在語文的海洋里；是你們的批評(píng)讓我們感到愧疚；是你們的鼓勵(lì)讓我們向前沖鋒；是你們讓我們快樂成長(zhǎng)，無憂無慮；是你們辛勤地栽培我們，最終開出了知識(shí)之花。9月10日是老師的節(jié)日，我在這里祝你們教師節(jié)快樂！
學(xué)校里的每一位老師都是辛勤的園丁，我們每位同學(xué)的成長(zhǎng)都離不開你們的辛勤培育，老師好比是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師好比是春蠶，把吐出的絲給了我們，就好像老師把自己的愛給了我們?？傊?，我要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)你們的敬重，尊重你們的勞動(dòng)成果！
祝你們身體健康、工作順利！
你們的學(xué)生：黃思琪
9月6日