最新個人學期總結(jié) 學期個人總結(jié)(精選15篇)

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    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    個人學期總結(jié)篇一
    本學期,高二化學備課組在學校和年級的指導下,充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神,努力做教學教育研究工作,使高二化學教學質(zhì)量有了較大的提高。各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,取得了明顯的成績?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:
    我們?nèi)M教師,深入研究教學大綱,認真鉆研教材,確立教學要點、重點和難點;根據(jù)教學內(nèi)容和任務(wù),設(shè)計教學步驟和環(huán)節(jié),選擇恰當?shù)慕虒W方法和形式。全面啟動信息化教學資源,利用網(wǎng)上的化學實驗資源,把研究性學習貫徹到每一個課堂教學中。
    新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應(yīng)學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。本學期計劃講完《選修5有機化學基礎(chǔ)》內(nèi)容。
    一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。
    在以后的教學過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。
    決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
    一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學生實驗,要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的'課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度;每章一次的測驗題,并要達到一定的預期效果。
    都能積極響應(yīng)學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。
    高二化學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高二化學的教學任務(wù)如期完成,并得到了學生的一致好評和肯定。高二化學備課組,會再接再厲,為創(chuàng)造高三更輝煌的成績而竭盡全力。
    個人學期總結(jié)篇二
    緊張、忙碌而又充實的一學期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,回顧這一學期以來的工作,我順利地完成了學校制定的各項教學工作,有序地完成了學期初制定的工作計劃。通過這一學期的努力也取得了一定的效果,但數(shù)學成績?nèi)圆粔蚶硐?,三四班?shù)學成績?nèi)院投啻嬖诤艽蟛罹?,現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下:
    1、多聽課、講公開課。本學期,多次校內(nèi)聽課、校外聽課,并主講了年級同課異構(gòu)、青年教師展示課、山東省遠程研修磨課、視導講課。在聽和講的過程中,可以學到很多適合自己的東西,也可以暴露一些自己平時感覺不到的問題,并有專家給以指導點評。這是我這學期數(shù)學教學工作中得到的最深體會,也使我對以后的教學更加充滿了信心。
    2、扣緊數(shù)學學科的特點,采用不同形式的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。這一學期,幾何證明題較多,因此采用組內(nèi)談?wù)?、組組討論的形式,允許學生離開座位請教同學,只要能夠有所收獲,不拘泥于課堂教學討論探究的形式,只重學生過程的收獲。
    3、讓優(yōu)生帶差生,及時檢查4號學生的基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)知識,保證他們的計算題能夠不丟分,能夠讀懂看懂幾何圖,將4號學生責任制到1號學生。
    4、抓好練習。老師在講完新課后,學生一般都聽得懂,要落實到位,就一定要練到位。因此做到:堂堂清、周周清、月月清。新知識及時練、易混知識對比練、主要知識加強練。對教材中的一些重點、難點、關(guān)鍵的知識,在題目的數(shù)量和質(zhì)量上下功夫。
    引用視導講課時,教研員給予的建議,作為今后課堂努力的方向:
    1、關(guān)注課堂生成,以學定教。要評價學生活動,教師傾聽學生,學生傾聽學生。
    2、對于教材上的例題,要學會整合及變式練習。
    3、合作探究部分,要找好合適的形式、內(nèi)容、展示方法。
    4、學生要敢于質(zhì)疑,讓學生自己陳述思考過程。
    5、“老師懶一點,學生才勤一點?!苯處煂⑷蝿?wù)內(nèi)容放手讓學生去做,教師可以在旁指導糾錯,不能替學生包辦一切動腦筋的任務(wù)。
    6、“學生會了嗎?”一節(jié)新授課下來,要真真正正了解學生的掌握情況。
    7、“評價課堂要
    具有紀實性。”評價學生活動或者課堂要準確,注重課堂生成。
    8、“有些環(huán)節(jié)落實了嗎?”環(huán)節(jié)的設(shè)置要力求簡潔高效,達到學以致用的目的。
    個人學期總結(jié)篇三
    20xx年下半學期飛快的過去了,本學期是新鮮的充實的有意義的,但同時又是有壓力的,跟以往有所不同。有累也有甜。
    本學期我?guī)У氖切“啵鶕?jù)以往的家長建議,家長們反映比較多的就是教室小,臨近草地經(jīng)常遭到蚊蟲叮咬。雖然大的問題我們沒有辦法解決,但我們想的是盡我們所能給家長們一個好印象。新的開始也要有新氣象,因此開學前我和包老師盡可能的把班級布置了一下,換了窗簾、給桌子蓋上了桌布,給柜子貼了平整的即時貼,為家園聯(lián)系墻換了新的風格,制作了照片墻、幼兒班級守約、一日生活流程圖,以最飽滿的熱情來迎接即將到來的小家伙們。
    我們班的孩子很少有上過托班的,絕大多數(shù)孩子是第一次離開家長的懷抱,孩子們來自不同的家庭,生活習慣、行為習慣、脾氣性格也大不相同。小班孩子大多以自我為中心,對父母的依賴性比較強,情緒容易受他人影響。剛?cè)雸@那兩天,孩子們把幼兒園當作游樂場,有爸爸媽媽陪、有老師開展有趣的活動、有很多新奇的充足的玩具。當父母不再陪伴他們時,部分幼兒出現(xiàn)了哭鬧現(xiàn)象。暑假時我們小班組提前準備了很多有趣的手指游戲,通過組織游戲、活動還有保育員老師們無微不至地照顧幼兒的哭鬧現(xiàn)象開始減少,但仍有幾位幼兒存在長時間哭鬧。現(xiàn)在大多數(shù)幼兒個性都比較好強,剛進入集體生活難免與其他幼兒發(fā)生爭執(zhí)、甚至發(fā)生攻擊性行為,對于經(jīng)常發(fā)生此類行為的幼兒我和包老師會利用放學時間與他們的父母溝通,同時在班級內(nèi)開展相關(guān)活動,當他們發(fā)生爭執(zhí)時進行悉心教導,教給他們遇到矛盾先用嘴巴去講自己解決不了的事情要告訴老師?,F(xiàn)在很多幼兒已經(jīng)改掉了容易沖動易動手的壞習慣,但仍有幾位幼兒脾氣比較倔,經(jīng)常做一些我們意料之外的事情,雖然我們有時會因為孩子調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會因為他們屢教不改而失態(tài)發(fā)脾氣,但作為老師仍然要堅守住職業(yè)道德的底線絕對不能懲罰幼兒,要用一顆真誠的心去教育感化他們。剛開學家長們總是在群里詢問幼兒在園的情況,我們深知剛開學家長們對我們不了解,擔心幼兒對老師不夠信任是正?,F(xiàn)象,為了使家長們放心我和包老師每天在班級群內(nèi)分享幼兒在園的精彩表現(xiàn),細心觀察每一位幼兒的發(fā)展情況,給家長分享育兒知識,做到及時提醒幼兒飲水,對于不愿自己吃飯的幼兒我們從喂飯到鼓勵他們自己吃,大便和小便弄在身上的孩子我們會及時幫他們換上干凈的衣服,教給他們穿脫衣物、穿脫鞋子、卷袖子、洗手······做到戶外活動注意幼兒的安全等。剛開學那段時間有兩位幼兒需要哄睡,每次午休我都會陪在他們身邊輕輕拍打他們的后背哄他們?nèi)胨0蠋熯€把筱笛穿不了的衣服帶來給幼兒當備用衣服,陳老師經(jīng)常給孩子們買好吃的鼓勵他們要聽老師的話。隨著時間的推移,孩子們的自理能力增強了,家長們了解了老師,對我們的信任加強了,家長群里此類的消息也就越來越少了。
    九月份令我印象最深的事情就是實習生的到來,為我們幼兒園增添了活力,實習生就像一面鏡子一樣,在他們身上我能看到過去自己剛剛參加工作時懵懂、猶豫、對未來迷茫的樣子。在得知有實習生要來我們園時,我知道已經(jīng)有多年工作經(jīng)驗的我們應(yīng)該起到榜樣的作用,雖然我們不能做到完美但有認真負責的態(tài)度,盡力備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,我們的一言一行要比平時更加嚴謹。同時也非常感謝實習生老師們能精心照顧幼兒生活為我們分擔了部分工作。
    本學期的教研活動包含了晨間鍛煉活動的玩法、晨鍛玩具的制作、公開課多個方面,讓我受益頗豐。晨間鍛煉、體育課基本流程、教師口令動作都有了提升。我把各位老師給予我公開課的指導評價消化整理成文檔,時時刻刻提醒自己不能待在舒適圈里面,要不斷地去主動學習,認真對待每一節(jié)課!不僅是體育課,每個領(lǐng)域的課程都要鉆研透徹,基本功也要加強練習。
    實習生的到來和體育教研的開展對我來說都是有壓力的事情,正是通過這兩件事讓我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點:我剛開始接觸有壓力的新鮮事物時總是存在抵觸情緒,無法快速地接受他們。希望我在以后的日子里能慢慢克服這個壞習慣。
    雖然這學期比較忙比較累,但收獲也很多,我將會利用假期的時間提升自我,彌補自己的不足,為下學期即將到來的工作早做規(guī)劃,早做準備。同時也希望在各位老師的共同努力下我們大鐘山能越做越好!
    個人學期總結(jié)篇四
    我在xx中學xx的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
    光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下頭,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
    (一)學習
    學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向教師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自我的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
    (二)學習方法及態(tài)度
    中學的學習與小學有許多不一樣。小學時代我們被教師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,教師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,進取閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自我的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
    (三)紀律
    在紀律方面,我能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
    但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自我,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自我,力爭做到讓教師,家長和自我都感到十分滿意。
    這個學期結(jié)束了。在這個學期里,教師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自我的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負教師家長的期望!
    以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙,在此我要誠摯的道一聲:多謝大家!
    個人學期總結(jié)篇五
    本學期以來,我時時以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,安心教育工作,踏踏實實,任勞任怨。工作中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    本學期,我主要承擔了11數(shù)控1、2班的《數(shù)控銑/加工中心加工工藝編程與操作》教學工作,實現(xiàn)了該課程工藝、編程、仿真的一體化教學工作。學期中途還承擔了ug培訓工作、11級數(shù)控銑床加工中心的高級工鑒定輔導工作,11級10人的畢業(yè)設(shè)計工作、11級別11人的鄭州大學自考論文輔導等工作,累計教學工作量達到300余課時。
    1、教研及專業(yè)建設(shè)方面
    在圓滿完成各項教學任務(wù)的同時,還承擔了數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂,中央財政支持數(shù)控技術(shù)專業(yè)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)建設(shè)項目建設(shè)的驗收評估,數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程標準研討示范,數(shù)控技術(shù)專業(yè)學習指南模板編寫,數(shù)控技術(shù)系零件測繪實驗室的整理建設(shè)等工作。
    2、科研方面
    在按質(zhì)按量完成教學的同時注重自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,與團隊成員合作先后副主編,參編了《數(shù)控銑床/加工中心加工工藝編程及操作》、《電氣控制應(yīng)用技術(shù)》、《現(xiàn)代制造工藝學》等3本教材,在cn級刊物發(fā)表《基于plc控制的城市變頻恒壓供水系統(tǒng)設(shè)計》1篇論文,第二名完成了校級課題2項(均已結(jié)項)。成功申報市級課題1項、省級課題1項(正在研究中)。
    3、招生工作方面
    本學期在完成教學、教研、科研工作的同時,始終沒有忘記我校的頭等大事招生,今年秋季完成招生任務(wù)4人,超額完成1人。
    這些成績屬于過去,同時在平時的工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,專業(yè)技能有待提高,科研能力有待加強,教學方法單一有待改進等等,這些都將是我今后不斷努力的方向。
    個人學期總結(jié)篇六
    一個學期的時間是真的過得很快了,感覺開學才是前幾天的事情,但轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)到了期末了。這一個學期和其它幾位老師合作著一起做好了我們應(yīng)該要做的一些工作,也有了不錯的收獲。作為幼兒教師,最重要的就是要用心的工作了,也要熱愛自己的學生,在這學期的工作中我是有著很不錯的表現(xiàn)的?,F(xiàn)在這個學期的工作也已經(jīng)結(jié)束了,應(yīng)該要為這一個學期的工作做好總結(jié)了。我從以下幾個方面對這一個學期的工作做一個總結(jié):
    在這一個學期中是有好幾個很有意義的節(jié)日的,教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)和元旦節(jié),這幾個都是我們國家的節(jié)日,從現(xiàn)在開始對他們進行節(jié)日方面的教育,能夠讓他們更加的了解我們國家的節(jié)日,能夠更好的把我們的傳統(tǒng)文化傳承下去。在這幾個節(jié)日中我們進行了一些非常有趣但又很有意義的活動,孩子們也對這幾個節(jié)日有了一些了解。
    這一個學期我們幾位老師是完成了我們的教學任務(wù)的,學生們在課堂上也都學到了一些東西。在我看來現(xiàn)在上課并不是讓他們在課堂上學到多少知識,而是要有學習的意識,要知道應(yīng)該用怎樣的態(tài)度來對待學習,培養(yǎng)他們學習的好習慣。這一個學期在教學方面是取得了一些成果的,基本上老師上課說的知識他們都能夠?qū)W懂,記住,回家還能夠說給家長聽。
    我在這一個學期中是很不錯的,我是非常的認真的對待自己每一天的工作的,對待幼兒是必須要有耐心和愛心的,我的行為是一定要配得上老師這個稱號的,我要做一個負責任的老師,肩負起自己的責任。在休息時間我也會去閱讀一些教育方面的書籍,讓自己能夠知道更多的教育方面的知識,更好的教育學生。我是很努力的在做好自己的工作的,在這一個學期也有了一些進步。
    在這一個學期中我學習到了很多新的知識,對我更好的教育好學生是有幫助的。我也知道自己還是有很多的不足的,所以之后也在努力的學習,讓自己能夠有更好的工作能力。新一個學期馬上就要開始了,自己應(yīng)該要做好準備去迎接新的學期的工作,讓孩子在幼兒園過得開心快樂的同時,也能夠?qū)W到知識。這才是我們作為一名幼兒教師應(yīng)該要做到的。
    個人學期總結(jié)篇七
    時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學習生活已經(jīng)過去了。,在學期末,特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
    這一年來。在老師和同學們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
    將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,
    所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,
    當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,
    你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,
    不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
    總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:
    第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
    第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
    (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
    (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
    (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
    (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
    第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的.成績卻不很理想。
    最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學習方法。
    我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P?,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
    在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
    我承認,這高中第一次正式的考試,的確給了我很大的震動。今天知道了考試的分數(shù),在意料之中,又在意料之外。下面還是像初中一樣做一個總結(jié)反思。
    語文,58分
    我想在反思之前有必要說一下我來文科實驗班的原因。很多初中同學聽說我在文科實驗班后都以為我在開玩笑,其實我是另有用意。初中時文科不差,但理科可以拔尖,問題是每次考試總是離滿分差著一步,每次總會因粗心丟掉一兩分。希望在高中能通過文科細膩的熏陶,將這個毛病改掉。課間時,亨告訴我你語文58分。我一開始還不太信,問了他一句是不是算少了十分,當我得知他和周老師都算了一遍,保證無誤時,心中充滿了驚訝,知道高中語文不可能再像初中一樣考那么高,但也沒意料到會掛科。周老師一定會找我談話的,因為21分的選擇我只拿到了9分,作文分也比較低,好像只有21分。和常識有關(guān)的選擇基本全錯,還是反映出自己一直以來在這方面的缺陷,對于作文,可能需要和周老師單獨討論一下,總感覺文章的感情差著一點,不知怎樣表達??傊@次語文對我是一個比較大的打擊,畢竟是文科班,對于一個擅長理科的男生,想要學好還是要花功夫的。還是那句話,語文學習要靠自己。
    數(shù)學,81分
    貌似數(shù)學考這么低也該打,至少對于我來說,那么簡單的題,居然還會因為自己的粗枝大葉而白白丟掉了四五分。這次考完試下來,自己估的分是85分左右,發(fā)下卷子才發(fā)現(xiàn)因為細節(jié)問題又多扣了幾分??磥砦易畲蟮拿〔桓?,理科就不能上一個新的臺階。
    英語,77分
    這一次英語的成績還算可以。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點,后面作文方面感覺發(fā)揮還算正常。個人認為比較難的一類題是完形填空,中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦,沒有一番仔細的推理是出不來的。而且英語的作文比語文要簡單一些,但要拿高分也不是那么容易。
    物理,82分
    聽老師說,這回物理考試的選擇題我是全對。當時就在想,咋考語文就不能全對呢?但同時張老師又跟我說了一下后面的大題丟分太多。中考時物理有將近三十多題,高中考試突然只有二十多題,做題時感覺心里有點虛,所以發(fā)揮不算太好。
    化學,65分
    這也是一門令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學最差。雖然初中當了一年的化學課代表,但貌似總有一層膜把我跟化學隔開??鄯肿顕乐氐倪€是在選擇題,我發(fā)現(xiàn)這次考試選擇題是有點和我過不去,要不全對,要不錯得很慘。對于化學中錯的那些題,主要原因還是在沒能較好的理解那些公示所代表的意義,還不能很好地運用。也正是這個原因,使我化學一直沒能出頭。
    生物,75分
    這次考試中生物發(fā)揮得最好,也算為自己挽回了一點面子。其實生物并不難學,那些細胞的功能記主要的就行,大部分題是關(guān)于試驗以及根據(jù)理論判斷正誤。學習生物最主要是要能發(fā)揮自己的聯(lián)想,聯(lián)想所有可能有的情況,這樣做來,那些題也不覺難了。
    人說: 考試考砸了生氣有什么用?!多沒出息! 我覺得這句話說得不太恰當。畢竟是人,不是機器人,都有七情六欲,我們也不像周老師,達到了一定的境界,不輕易表現(xiàn)自己的內(nèi)心??己昧烁吲d,考砸了生氣、傷心,這是很正常的,不存在什么有沒有出息。必要的情緒是不可少的,然而后面的努力也很重要。初中物理老師說有壓力才有動力。這一次考試給我施加了很大的壓力,就可能我能不能在后半學期中將這壓力轉(zhuǎn)為動力,推動自己前進。
    運動會要到了,既然考試也考完了,就先將分數(shù)放一下,全力備戰(zhàn)運動會。讓自己放松一下,也為后面的學習狀態(tài)做一個調(diào)整。
    一次考試,一場大雨,澆透了自己,也看清了自己。
    個人學期總結(jié)篇八
    過去一年中,我們信息112班在團支部、班委會的領(lǐng)導下,在全班三十名同學的積極努力下,在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風學風建設(shè)、團體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績?,F(xiàn)匯報如下,望考察并批準。
    在班級制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將整個信息112班凝聚成一個團結(jié)向上的團體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班團體服務(wù)的職責心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終堅持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
    思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:
    一是專門召開思想工作會議,例如學習三個代表等。
    二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好同學們的思想工作,并隨時向輔導員教師匯報情景,從而力求在思想上永遠與國家政策堅持高度一致。同學們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨,先后共四批十五人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。兩年里,我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預備黨員。
    在班風建設(shè)上,我們擬訂了班訓:“贊美團體,欣賞個人。立身謹慎,為學嚴肅。”在發(fā)揚團體主義精神的同時,充分發(fā)揮每個同學的個人才能,展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。比如在學校的數(shù)學競賽上我們班一位同學獲三等獎,物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的積極帶動下,我班構(gòu)成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次團體郊游,讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。
    在學風建設(shè)上,同學們在經(jīng)歷過初入大學的`迷惘后,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束本事都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中,大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的提高。所有的同學都從剛?cè)胄r的不會學習、不適應(yīng)新的學習模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學特有的學習方式。
    在抓好班級建設(shè)的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動,在活動中,同學們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官?,乒乓球友誼賽,有時還請外班的同學一齊開展班級友誼賽,爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的團體主義感和班級的向心力。
    在過去的一年中,我們?nèi)嗳瑢W同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們必須會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!
    個人學期總結(jié)篇九
    從金秋九月到寒冬臘月,作為班長,和大家一起走過了每個難忘的日子。因為充溢著太多的甜美,太多的溫馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨,我們探求不息!
    身為班長,最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失?,F(xiàn)就xx年下半學期的工作做總結(jié)如下:
    這一學期我?guī)ьI(lǐng)本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!
    1. 制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;
    2. 規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向;
    3. 明確責任管理,落實每個班委的責任。
    在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。
    班級的領(lǐng)導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結(jié)同學,班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團委成員已經(jīng)連任四屆,本學期是第五屆,經(jīng)過大一、大二在一起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結(jié)。
    這學期領(lǐng)導組織和參與的校園活動有
    1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
    2. 預防甲流相關(guān)活動
    受世界范圍內(nèi)的影響,甲流盛行。我班班委密切配合學校預防與控制甲流的相關(guān)措施,特設(shè)一名甲流防控通報員團支書黃敏倩擔次重任。每日向輔導員通報兩次,早上10點,下午3點。但凡班級有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學,一經(jīng)證實立刻上報。
    為了讓同學們更好的關(guān)注自身的身體狀況,班級班委組織統(tǒng)一購買板藍根與溫度計。板藍根人手幾包,溫度計各個宿舍一枚。這樣有利于密切關(guān)注同學們的日常身體狀況。學校還組織了甲流預防針的注射工作。班級共有16名同學參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細的記錄與統(tǒng)計,以便日后查證。
    3,購買體育用品,定期組織同學進行體育活動;
    4,先后組織“建國六十周年”和“名族大團結(jié)”的班會、茶話會等班會活動,促進班級融合。召開班會目的為了使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國休戚與共,血肉相依,為國獻身的意志。 同時為了了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就,使大家更熱愛熱愛祖國。
    6,設(shè)立班級“涂鴉本”,吾手寫吾心;
    7,組織參加校運動會,其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;
    8,定期收集同學對班委及班級建設(shè)的意見和建議。
    個人學期總結(jié)篇十
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,本學期的工作已結(jié)近尾聲,對于我熱愛的職業(yè),認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:
    熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習貫徹黨的“三個代表”重要思想。愛崗敬業(yè),遵守幼兒園各項規(guī)章制度,積極參加團組織的活動。
    1、小班開學第一天的情景是可想而知的,哭的鬧的幼兒總免不了,因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、 添置一些戶外活動玩具、開設(shè)娃娃家、點心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學期,作為小班教師的我,還擔任本班的科學、計算和音樂的教學工作。在教學上,我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點。楊嘉儀剛?cè)雸@時的情況是:進入班級后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂活動和平時的生活中,經(jīng)常鼓勵她上來表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。
    2、在保教工作上,我力求從每件小事情做起,耐心細致。小班的孩子剛?cè)雸@,剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象,于是利用每次課前的時間,給孩子講一些小故事,漸漸的,孩子門的主動性就增強了,李杰還回家告訴媽媽:“媽媽,老師說我們長大了,要自己的事情自己做?!彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了。孩子、家長的笑容,是對我們工作的鼓舞。教孩子,先手把手的,在過渡到給予幫助,盡量讓他們自己動手,對小朋友的進步給予支持肯定和表揚,讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫助。
    3、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,如按照一定的順序喝水,大小便入廁等,引導幼兒學會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項。
    幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。本學期進行了多次家訪,每月發(fā)放家園聯(lián)系冊,向家長介紹幼兒最近的情況,家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
    作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會的步伐。
    個人學期總結(jié)篇十一
    大家晚上好!時光飛逝,大一的生活已經(jīng)離我們遠去。相比于初到大學的我們,隨著這學期大家慢慢適應(yīng)大學的學習與生活,對待活動的態(tài)度也有了自己的參與、選擇,我們變得更加專業(yè),對自己更負責任,已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己,駕馭大學?;赝^去一學期的大學生活,在學院有關(guān)領(lǐng)導,輔導員曾宇翔老師和班主任曾蘭華老師的關(guān)心關(guān)懷下,在學院團總支和學生會的支持下,以及咱們101班班委和全體同學的共同努力下,本學期我們班取得了比較令人滿意的成績,現(xiàn)我受101班班委會委托,代表101班班委會做本學期期末總結(jié),不妥之處,敬請大家予以指正?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    1、班風建設(shè),本學期班級氣氛較和諧融洽,定期所召開的班委會議以及班級會議大家發(fā)言都比較積極,對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動,使同學之間更加融合。
    2、班干部分工明確,本學期以小組聯(lián)合責任制的原則,把班委分為若干小組,分別組織不同活動,提高每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責,從而使得班務(wù)工作效率有所提高。
    3、班級文化建設(shè),通過舉辦班服、班徽、班口號設(shè)計大賽,調(diào)動同學們的熱情度與參與度,為班級建設(shè)貢獻自己的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感,加快了班級的建設(shè)。
    4、本學期通過各項活動的舉辦,班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契,宿舍與宿舍之間也加強了交流,同學與同學之間也加強了聯(lián)系。
    5、班級問卷調(diào)查,其實上訴所說的幾點,都離不開我們剛開學時所做的問卷調(diào)查,因為我們需要事先了解同學們的思想動向,知道同學們所需要開展的活動,才能更好的為同學們服務(wù),提高同學們的參與度,從而更好的加強班級建設(shè)。
    1、同學們出勤率較高,早讀與晚修無遲到和無故不到現(xiàn)象,專業(yè)課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
    2、同學們現(xiàn)在學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)資源,涉獵更多的專業(yè)知識,豐富了自己的知識庫。
    3、現(xiàn)在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其現(xiàn)在臨近考試時最為突出。
    4、由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,從而使得班級管理有了較大的改善。
    5、同學之間結(jié)對學習的情況較普遍,這樣提高了一個人學習的單效率問題,俗話說得好:“男女搭配干活不累。”。
    1、在新班委組建之際,我班組織了剛開學的以“小活動,大集體”為主題的聚會及慶祝女生節(jié)活動“三七”晚會,為我們班女生送上了我們的祝福,同時也加強了同學之間的認識和了解,當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助,晚會辦得比較成功,而且也發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。
    2、班服、班徽、班口號設(shè)計大賽中,各小組所設(shè)計出的作品,可謂花樣百出,各有千秋,其實從中可以看出他們在設(shè)計時所花的功夫與精力,當然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學生的新風采與新面貌,在最后,通過全班同學的評選,我們評出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號:地理科學超給力,一零一班最無敵!
    3、我班愛心委員精心組織的以“歌唱祖國,奏樂華章;唱響青春,展現(xiàn)自我”為主題的101班第一屆歌唱比賽中,同學們都積極參加,各顯才藝。在本次的活動中,讓同學們利用班級這一個舞臺充分的展現(xiàn)了自己,也讓其他同學更深刻的認識了自己,使得同學們的融合度大大提高,同時也有利于班級凝聚力的增強。
    4、為鍛煉同學們的體質(zhì),加強同學們之間的聯(lián)系,體育委員所負責的101班體育鍛煉活動也開展的有聲有色,讓同學們在鍛煉中增強聯(lián)系,在體育中增進感情,在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,希望你們在下學期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長,提升技能。
    5、“踏出演講第一步”演講知識培訓中,我們有幸邀請到演講與口才協(xié)會副會長陳思思師姐為我們進行了比較專業(yè)的培訓,教會了同學們在上臺演講時應(yīng)注意的一些問題以及應(yīng)一些應(yīng)對演講時緊張情緒的辦法,讓同學們明白了其實演講并不可怕。
    6、接下來,就不得不說咱們班所舉辦地理科學與旅游學院101班“山水風情”班級辯論賽了,通過此次活動,促進了我班的辯論之風,讓我班同學充分感受自然、人文地理的魅力,彰顯理論學習的重要性和專業(yè)知識的必要性。同時,以此次活動為契機,進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關(guān)系,以便于以后班級的建設(shè)和發(fā)展。
    7、在學校、學院、以及各學生組織和社團組織的活動中,我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性,并獲得不少獎項,如“星光熠熠達人秀”中的佳慧,“明日之師”中的張毅,“模擬導游”中的景軍、佳偉等,他們?yōu)樽约旱拇髮W生活增加了絢麗的色彩。
    8.所謂一方有難,八方支援。我們班的同學還積極幫助有困難的同學,在本學期的三次捐款活動中,分別捐出578、5元、147元和224元的愛心現(xiàn)款,為急需幫助的同學送去了冬日里的溫暖,使他們度過了生命中的一道難關(guān)。
    9.雖然有些同學在活動中不曾亮相,但其實他們在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,其實他們才是最可愛的人,每一次活動背后都默默的奉獻著,努力著,謝謝你們了!
    1、大多數(shù)同學積極向上、銳意進取,努力學習,例如同學們參加的各學生組織,團學組織,各社團負責人的競選等。不斷提升自身的能力與素質(zhì)。
    2、大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現(xiàn)。譬如碧云、麗敏他們所成功考取的導游證,讓我們在這里祝賀她們。
    3、我班同學積極向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書,同學積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學習,提高自身的思想素質(zhì)。
    1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強。特別是本學期口語課上我班的積極性大大降低,當然包括我有時也沒有做好。所以下學期,一定要嚴格考情制度,強抓公共課和選修課的考情,從而逐步減少上課的遲到和曠課情況。
    2、個別班委會成員表現(xiàn)不太好,紀律和積極性不高,當然一方面責任在我沒有分配好,在總體規(guī)劃上不夠明確,但有時候我說了,分配了卻也沒做,就想上次的辯論賽總結(jié)。針對這一點,我們將會對個別班委動之以情曉之以理,讓其明白自己的重要性,以及自己現(xiàn)在所肩負的責任與義務(wù)。
    3、班委交流較少,從而使得班委的合作力度不夠,同時也在一定因素下降低了班級工作效率,所以在接下里的班級建設(shè)中,首先要加強班委隊伍的建設(shè),使得班委中的每一位成員都能與其他成員和睦相處,配合默契,建設(shè)一支具有團結(jié)意識,責任心強,勇于創(chuàng)新的班委來更好的為我們一零一班服務(wù)。
    4、班級里出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。故我認為,在以后的學習生活中,我們一定要加強各位同學之間的交流,讓同學們走出宿舍,走向班級,不要每天都只和自己宿舍的同學接觸、交流,而要面向大家,面向我們這一個班級體,所以在接下來的活動開展中,一定要想方設(shè)法的讓同學們打破宿舍間的隔閡,讓咱們班朝更好的方向發(fā)展。
    5、在活動開展之前沒能很好的考慮到突發(fā)事件及其處理方法,從而使得在活動中發(fā)生突發(fā)情況時大家手忙腳亂,并且在活動后也沒能很好的對活動進行總結(jié)與后續(xù)工作,例如經(jīng)驗與不足的記錄,活動照片的收集等。所以在以后得活動舉辦前,一定要認真考慮,寫好活動策劃方案,同時要活動結(jié)束后一定要有專人負責活動的后續(xù)工作,做到絕不遺漏活動中的點滴精彩。
    6、由于一些外部原因,我們本學期的部分活動被迫終止,例如四月份的出游活動,和師范技能的展示等,沒能給大家一個及時的解釋,使得一些同學對班委產(chǎn)生了誤解,在此我代表班委會向大家道歉,同時也向大家保證我們在下學期中,一定會彌補這一點過錯。并且在下學期中,我們一定會著手開展咱們班師范技能展示,以學號為順序進行,并在活動中段進行師范技能的比賽,并設(shè)立一些獎項,有獎金獎品的獎勵。
    7、在應(yīng)同學們的要求,開展的班級課外活動——體育鍛煉的實行上同學們沒能很好的參與到其中,使得我們一些班干、教練工作熱情度減少。說實話,由于班委會部分干部本學期較忙,所以開展此活動的時間確實有點晚,但也還算及時,在同學們填報體育課外項目后我們進行了教練、時間和場地的安排,但同學們對本活動的參與度實在太低。所以希望同學們在下一學期的課外活動中能夠積極配合,讓我們的工作人員覺得自己的付出是值得的,也只有這樣,才能更加增強咱們班的凝聚力與責任心。
    以上就是我對本學期班委工作的一個總結(jié),作為班長這一學期很感謝大家的支持和理解。因為在這一學期的學習和工作生活中,我得到了鍛煉也獲得了成長。當然在這個過程中,我也有很多的不足:如大家提及的有些任性、不愛與同學交流、啰嗦等。其實很感謝大家的意見和建議,試想如果我沒有擔任班長之職,我還不會有發(fā)現(xiàn)自己這些缺點的機會。所以針對大家提出的這些意見及建議,我一定會認真積極改正,努力做好。
    其次感謝這學期以來各位班委同學的鼎力配合,真的,非常的謝謝你們,如果沒有你們,光靠我一個人,也絕不能把班級的工作完成。所以希望大家在新的一學期里能夠繼續(xù)加油,讓我們共同改正缺點錯誤,共同成長。為我們爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”奉獻出自己火熱的激情與熱情。
    最后,同學們,不知不覺間我們寶貴的象牙塔生活已經(jīng)過了整整一年光景了,在這里,我可以毫不謙虛地說我們地理科學與旅游學院101班是一個擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的班級,可能有的同學會笑了,因為這個“領(lǐng)袖氣質(zhì)”是用來形容個人的,但我想這個形容個人的“領(lǐng)袖氣質(zhì)”用在這里一點也不過,“靜如處子,動如脫兔”,“八仙過海,各顯神通”,同學們,難道你們沒有發(fā)現(xiàn)我們班個個是精英,個個是人才嗎?因為豐富,我們優(yōu)秀,因為優(yōu)秀,我們快樂,一直沒有一個好機會說一句很酸的話,因為一直不好意思,但現(xiàn)在我一定要抒發(fā)一下我的心語:那就是:“擔任地科101班班長,榮幸之至!謝謝你們,我的同學們”。從“小活動,大集體”的三七晚會,到“奏樂華章,展現(xiàn)自我“的歌唱比賽,從“班級文化建設(shè)”的班服、班徽、班口號設(shè)計,到“踏出演講第一步”的演講知識培訓,最后到我們“101班‘山水風情’辯論賽”的舉行,這一次次的班級活動如果沒有大家的全力支持我想我們班也不會像今天這樣成熟,同學們,是你們讓我看到了不同炫目的風采,是你們讓我看到了一零一班的未來。所以,我一定會倍加珍惜我們之間的這一份友情,讓地科101班更加輝煌,更加燦爛!兄弟姐妹們,我們是最棒的!地理科學超給力,一零一班最無敵!
    個人學期總結(jié)篇十二
    這是我寫的xx~xx年半年的總結(jié)?;叵肫穑敵踝约哼€是剛剛初畢業(yè),在一片茫然中我偷偷的踏上了前往上海旅程。
    在上海的打工歲月我意識到了打工的辛苦所以在暑假快要結(jié)束時又偷偷的跑了回來,目的是想給自己找一條出路,為以后,為將來,我毅然決然的回來了。這時的我思想和意識已經(jīng)發(fā)生變化,我脫掉了那個幼稚、可笑、沒有任何主見的我。慢慢的想著以后、未來。
    回來以后經(jīng)過一段時間的準備我又踏上了尋找將來的列車,這也是我從小到大第一次自己一個人做火車,當時的心情是那么七上八下,我不知道那是個什么地方,對哪里一無所知、心里也曾想象哪里是不是想我想象中的那樣。不過當我真正到了之后,才知道現(xiàn)實和想象還是有差距的。
    正在此時家里上高中的同學也已經(jīng)開學,他們各自前往各自的學校,我所能做的就是祝他們在以后的征途中、不拋棄、不放棄、堅定信心、勇往直前、我原以為上高中的他們?nèi)慷寄軋猿窒聛?,可是當我回來的時候卻聽到了有兩個考上的上了兩天就不上了,心中不免有些難過、我千叮嚀萬囑咐可還是有不上的。哎!
    在合肥上學的第一周就是自習課,后來才知道我們的自習原來那么多??粒∥覀兪莵砩蠈W的又不是來上自習課,在和老師反映了后學校同意下一周軍訓、這當然我們都挺高興的,發(fā)軍訓衣服的時候大家都有些失望了。原因都知道的。
    軍訓的時候我第一次見到了、中國武警、見到教官我們有的高興有的發(fā)愁,因為接下來的一周軍訓是.......,軍訓期間是那么難忘哎!現(xiàn)在想想教官能在給我們訓一次多好?。‘斎荒塬@得軍訓標兵也是出乎我的意料之外的事........
    在剛開學的那段時間我閑的是那么的無聊,以至于我覺得來這就是來玩的。的確是這樣的在這里自己不學沒人會在像初中時那樣有人逼著你學,在這里不會,什么事都要靠自己,因為一無親二無顧沒人會幫你。當然能取的這樣的成績也離不開老班對我的信任支持,真的有時候我不需要什么,只要有人相信我支持我,就足夠了我會感激他(她)一輩子。
    在入學的時候我就給自己定下了五個目標:這當中我有四個已經(jīng)完成,還差一個未完成。我給自己打分不及格。我讓老師給我打分他說很不錯。可我并不滿意自己所做的,想著明年會更加努力!為自己、為以后、為以后不在過苦日子,現(xiàn)在必須努力。你不學沒人幫你學。
    進入學校食堂勤工儉學也是我的五個目標中的一個:目的事要鍛煉自己、培養(yǎng)自己、磨練自己、使自己在以后的生活中獲得別人得不到的收獲。
    個人學期總結(jié)篇十三
    走進童心世界”這一響亮的口號,引導幼兒教師們重新反思,審視自己的教育工作。是呀,教育的發(fā)展,人類的進步。使教育者逐步改變著對教育的認識:從傳統(tǒng)的師道尊嚴,到尊重,理解孩子,把孩子看做一個完整的人,發(fā)展中的人。從一刀切的統(tǒng)一要求到因材施教。從片面的注重教師的主導作用到關(guān)注孩子的需要。強調(diào)教師的主導地位與孩子的主體地位并存。
    觀念的轉(zhuǎn)變使教師們越來越關(guān)注孩子們的所思所想,期望通過自己對孩子細致的觀察,了解孩子不同的個性,興趣與需要。期望在對孩子充分了解后提供恰當?shù)膸椭?。支持孩子的發(fā)展。并隨著孩子的發(fā)展需要不斷調(diào)整教育策略。使教師真正成為孩子的學習伙伴,共同解決困難的合作者,不斷學習的引領(lǐng)者。
    是游戲填滿了他們快樂的童年,讓他們學會了與同伴交往,遵守規(guī)則,愉悅了他們的身心,使童年色彩斑斕。為了游戲,他們曾想盡辦法與嘮叨的老媽、嚴格要求的老師周旋。
    現(xiàn)在他們長大了,成為了嚴格要求的老師,他們謹記成人,教師的職責,在遺失了自己童年之夢的同時,還煞費苦心的規(guī)范著孩子的夢,抹去孩子繽紛色彩中的不調(diào)和色,挑出孩子喧鬧旋律中的不規(guī)則音符。
    與童年的親密重逢,使幼兒教師們感受到童年階段不只是成年的準備期,他們應(yīng)該與孩子共同為其成年做準備的同時,使孩子盡情享受童年本身的樂趣。
    于是出現(xiàn)了文章開頭那快樂的游戲場景:教師在游戲中感受了自己童年的“過去時”,理解了孩子童年的“現(xiàn)在進行時”。教師們在快樂的游戲中體會:以一顆童心去貼近童心,理解童心,以一顆童心來引導童心。
    看著放下師道尊嚴的教師們,看著盡情玩耍和自己一樣瘋的教師們,孩子們開心的笑了,笑聲中,他們覺得老師變小了,自己長大了,老師是自己的“哥們”“伙伴”了!
    家長朋友們,照片上孩子的笑臉打動您的心了嗎?您是否也和我們有著同樣的困惑呢?
    請您也回憶一下自己的童年生活吧,想想自己犯下的可愛的小錯誤,想想兒時的自己對家長的評價和期望。
    試著每天清晨給孩子一個天真的孩子般的笑臉,試著關(guān)心,關(guān)注孩子感興趣的事,試著和孩子們一起游戲一起學習,試著理解孩子們那幼稚可笑甚至是錯誤的想法。
    家長朋友們,讓我們在生活中,在與孩子朝夕相伴的日子里,走進童心世界,尊重,理解孩子,成為孩子的朋友,伙伴和孩子共同成長。
    個人學期總結(jié)篇十四
    時間過得真快,一年的大學生活過去了。我從20xx年進入xx司校就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
    在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,堅持與學校組織的黨課學習。有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    學習上,比起大一,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過大一整個學期的適應(yīng),這個學期基本上都能充分利用自己的時間。除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提升了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在這學期榮獲了進步獎。課余時間,我經(jīng)常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,以求提升自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。每周日我還報名參與了計算機2級補習班,準備拿下c語言2級。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態(tài)度!
    俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現(xiàn)在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學們和睦相處;我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風,做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
    在今后的日子里,我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我和確定我未來目標。我相信:用心一定能贏得精彩!
    個人學期總結(jié)篇十五
    本學期,本人擔任小學五年級的數(shù)學和英語教學任務(wù)。一學期來,我始終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,扎扎實實從事教學任務(wù)。努力做到不斷學習新課程理念及教改前沿理論知識,虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與技巧,教育教學和科研水平得到進一步提升。
    1、關(guān)愛每一個孩子。努力營造溫馨、和諧的師生關(guān)系,著眼每一個孩子的健康成長。努力扮演好組織者、引導者、合作者的角色,努力打造“以人為本”的高效課堂。
    2、以認真負責的態(tài)度上好每堂課。課前做到精心備課,備好教材、備好學生,多方面去搜集相關(guān)資料。盡可能采用多媒體教學,如:投影、錄音、錄像,教學具等形式,努力提高課堂教學評價語言的合理性、活潑性,注重教學法的指導,注重游戲情景、生活情境、競爭情景的創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和學習主動性,博采眾長,提高教學水平。努力培養(yǎng)自己多種興趣愛好,到網(wǎng)上查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。不斷提高課堂的教學實效,按時完成教學任務(wù)。
    3、注重實施分層教學。我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,對于學困生,既能感受學困生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,珍惜他們的點滴進步。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們。因此促進了各類學生在數(shù)學上的不同程度的進步和發(fā)展,提高了數(shù)學能力。
    4、在教學任務(wù)中注意了學生數(shù)學能力的培養(yǎng)的同時,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較好的發(fā)展和培養(yǎng)。
    5、積極學習文化知識,提高個人涵養(yǎng)。努力學習制作多媒體課件,勤于學習、反思,積極撰寫教育教學論文,積極投身課題實驗的實驗與研究,努力提高個人教科研能力。
    我所教五年級數(shù)學、英語學科,學生學習興趣濃厚,學生綜合素質(zhì)和學習、合作能力得到較大提高。20xx年5月,我的個人市級課題《分層教學分類推進全面提高學生的數(shù)學能力》順利結(jié)題;20xx年年10月,被評為區(qū)、鎮(zhèn)教科研先進個人。
    本學期,我還擔任五年級的班主任,在班級管理中努力學習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗,班級管理井然有序,樹立了正確的輿論導向,營造了和諧師生關(guān)系,親其師,信其道,營造了團結(jié)向上的學習氛圍。
    經(jīng)常教育學生,要學會感恩老師、家長、親人、朋友,懂得關(guān)心、有愛心;寬容別人,謙虛懂得禮讓、誠實知有錯就改。
    不失時機的實施賞識教育。有意識激勵一些落后的學生,大膽去學習,思考,參加活動。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務(wù)的十分之一,老師也很高興,并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。對于天真、可愛充滿稚氣的學生,需要恰如其分的批評教育,更需要寬容與信任,不失時機的賞識教育,并努力求做到,使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價和老師的認可,使他們學的輕松愉快。
    所有的同學在班級里又都自己的都有了自己管轄范圍的任務(wù)和責任。各負其責,進一步怎進了學生的責任感和勞動意識。學生的集體榮譽感也得到了鍛煉,大家真正是班級小主人,人人有事干,事事有人干。
    學習活動互助,4人學習組,組長多,相互監(jiān)督,互相幫扶。我們的學習小組中多的3人是組長語文、數(shù)學、英語基本是分別的,這樣利于互相監(jiān)督,互相制約,同時更主要的提升競爭機制。
    1、加強自身教學基本功的訓練;
    2、不斷學習,提升專業(yè)素質(zhì);
    3、繼續(xù)實施分層教學,努力是全體學生收到良好的數(shù)學和英語教育。
    4、加強班級管理經(jīng)驗的學習和實踐。
    一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后任務(wù)帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到任務(wù)中存在的不足之處。教學任務(wù)苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地任務(wù),我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把任務(wù)搞得更好!