高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(實(shí)用9篇)

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    計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一
    、工作重點(diǎn):以強(qiáng)化養(yǎng)成教育,慶祝建國六十周年愛國主義教育為德育工作重點(diǎn);以高中學(xué)法傳授與有效課堂研究為教學(xué)工作重點(diǎn)。努力為學(xué)生三年發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),努力為二中二次騰飛貢獻(xiàn)力量。
    二、工作形勢(shì):
    1、 新課改實(shí)施已進(jìn)入深化成熟期,在第一輪課改中吃虧的學(xué)校會(huì)引起警覺,教育競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。
    2、 班額的增加,人數(shù)的驟增,生源質(zhì)量與同類學(xué)校差距的增大,給年級(jí)管理帶來新的挑戰(zhàn)。
    3、級(jí)部人員的年輕化,既彰顯活力,又略顯辦事經(jīng)驗(yàn)不足。高一十幾位新教師的加盟,同樣使級(jí)部增添生機(jī),但在熟悉級(jí)部工作環(huán)境,相互融洽、合作探究、群策群力方面又需時(shí)日去溝通強(qiáng)化。
    4、 現(xiàn)有學(xué)生因其成長(zhǎng)環(huán)境的特殊性、優(yōu)越性,絕大多數(shù)學(xué)生自理能力薄弱,集體觀念淡漠,這給日常教育管理增加了難度。
    三、工作策略:
    (一)、安全教育:責(zé)任重于泰山
    時(shí)值流感暴發(fā)期,加強(qiáng)預(yù)防和教育學(xué)生文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣成為入學(xué)教育的重中之重。
    學(xué)生入學(xué)后,進(jìn)行專門的安全知識(shí)講座,或分期地落實(shí)在班會(huì)上。加強(qiáng)交通、用水、用火、飲食、體育運(yùn)動(dòng)等方面的安全教育。面對(duì)較多低齡學(xué)生做好心理指導(dǎo)。
    具體措施:與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書;年級(jí)部成立安全工作小組,派專人負(fù)責(zé)安全材料收發(fā)工作。
    (二)、德育工作:管理貫穿始終
    新課改注重在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力,將培養(yǎng)學(xué)生健康的人格作為教育目標(biāo),體現(xiàn)了人文關(guān)懷。成才先成人,德育工作是教育工作的靈魂。
    1、 要求每周一的主題班會(huì),各班主任需認(rèn)真組織開展,要按照學(xué)校政教處的要求定主題、講形式,力求生動(dòng)實(shí)效。
    2、 年級(jí)部成立家長(zhǎng)學(xué)校,就學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與家長(zhǎng)定期溝通,各班召開家長(zhǎng)會(huì)做到每學(xué)期不少于一次,或分別召開不同類學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
    3、開展系列德育活動(dòng):觀看《開學(xué)第一課》、教師節(jié)感恩活動(dòng)、紀(jì)念建國六十周年紅歌唱響校園、入學(xué)軍訓(xùn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、愛國主義讀書演講活動(dòng)等。
    4、 關(guān)注單親及“留守”學(xué)生存在的問題,就此開展德育工作交流。
    5、 規(guī)范學(xué)生日常行為及儀容儀表,組織各班班委會(huì)成員進(jìn)行集中培訓(xùn),提高學(xué)生自我管理的能力。
    6、 鼓勵(lì)各班創(chuàng)造性地開展學(xué)生工作,調(diào)動(dòng)一切力量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而不懈努力。
    7、 結(jié)合校團(tuán)委工作,加強(qiáng)級(jí)部團(tuán)支部建設(shè),開設(shè)團(tuán)課與黨課,積極以進(jìn)步的思想引領(lǐng)學(xué)生。
    (三)、養(yǎng)成教育:班級(jí)管理為先
    養(yǎng)成教育事關(guān)高中三年教學(xué)的穩(wěn)定與發(fā)展。一千五百余學(xué)生的級(jí)部管理,我們將把養(yǎng)成教育重點(diǎn)落實(shí)在班級(jí)管理上。班級(jí)可謂是學(xué)校的細(xì)胞,細(xì)胞健康則肌體強(qiáng)壯。班級(jí)管理,我們會(huì)從班主任著手,一位好班主任就能帶好一個(gè)班級(jí)。
    1、 采取班主任例會(huì)制,定期交流,共同成長(zhǎng)。
    2、 年級(jí)部組建學(xué)生管理委員會(huì),負(fù)責(zé)日常檢查工作。
    3、 “日常行為示范班級(jí)”月評(píng)選制。
    4、 班主任寢室定期檢查制(寢室管理雖社會(huì)后勤化,但班主任仍需加強(qiáng)深入管理)。
    5、 從班歌、班徽、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)布置等方面加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
    6、 月考后,為利于學(xué)法不當(dāng)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),級(jí)部開展學(xué)法交流簡(jiǎn)報(bào)制,定期由各班級(jí)組織刊出。
    (四)、教學(xué)常規(guī):細(xì)節(jié)決定成敗
    教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)、生命線。教學(xué)出不了成績(jī),所有的工作都將前功盡棄。教學(xué)需要穩(wěn)定,更需要?jiǎng)?chuàng)新。隨著新課改的深入,我們將結(jié)合現(xiàn)有學(xué)生的特殊性,做到因材施教,走出一條具有二中特色的教學(xué)創(chuàng)新之路。
    1、 集體備課制,結(jié)合教務(wù)處有效課堂的研究部署,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),定期采取“研究課”研討活動(dòng)形式,做到每次有記錄,有主題。
    2、 新老教師結(jié)對(duì)子,充分利用各自智慧,發(fā)揮教育效益。
    3、 推門聽課制,教師本著負(fù)責(zé)、開放、交流的態(tài)度認(rèn)真上好每節(jié)課。
    4、 月考制,每月檢驗(yàn)了解一次學(xué)生知識(shí)掌握的情況,以及通過成績(jī)分析掌握教學(xué)上存在的問題。
    5、 教學(xué)進(jìn)度、資料配備統(tǒng)一化。為保持進(jìn)度一致,資源共享,一律不允許教師私自征訂教輔資料,否則后果自負(fù)。
    五、目前工作要?jiǎng)?wù):
    1、各班認(rèn)真組織入學(xué)教育,快速組建班集體,教育學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。加強(qiáng)“一日常規(guī)”、“一周常規(guī)”、“一月常規(guī)”教育學(xué)習(xí),尤其是周一升旗、早讀、晚自習(xí)前的紀(jì)律。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n,以飽滿的激情迎接新生。組織好第一次月考及軍訓(xùn)安排事宜。
    3、師生堅(jiān)守崗位,為打造20__屆這道靚麗的風(fēng)景線而努力!
    高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二
    1、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)
    本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育,抓好智力開發(fā)’的精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
    本班共有學(xué)生50人,其中男生23人,女生27人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。
    2、具體工作措施與安排
    (1)注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系,做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,還有學(xué)生的身高、視力情況。
    (2)按成績(jī)與高度,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致,為開展分組管理做準(zhǔn)備。
    (3)擬制臨時(shí)和將來的班干名稱與名額。
    (4)8月8日注冊(cè)當(dāng)天,發(fā)調(diào)查表,召開班會(huì),定好座位,做好學(xué)前動(dòng)員,注入集體榮譽(yù)感。
    (5)任命臨時(shí)班干,逐個(gè)電話通知,在家長(zhǎng)會(huì)后,召開臨時(shí)班干會(huì)議,討論軍訓(xùn)工作:管理、學(xué)習(xí)、娛樂。
    (6)8月9日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。
    (7)8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,召開班會(huì),做好分組情況及提出要求。
    (8)8月15-19日軍訓(xùn)期間,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
    (9)開學(xué)一周后,民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
    (10)
    (一)、一學(xué)期整體規(guī)劃:
    a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
    b、多巡班、聽課,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
    c、通過對(duì)學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學(xué)生。
    d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當(dāng)措施,因材施教,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,多學(xué)些知識(shí),耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
    e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。
    f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。
    (二)、一學(xué)期主要教育措施與安排:
    (1)組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動(dòng),增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。
    (2)設(shè)立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱??珊灻刹弧?BR>    (3)開展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、****、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
    (4)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。
    (5)開一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。
    (6)舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數(shù)學(xué)題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學(xué)題。
    (7)舉行一次卡拉ok比賽。
    (8)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    (9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。
    3、預(yù)期效果:本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。
    高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三
    學(xué)語文就是為了用語文,用語文指導(dǎo)學(xué)生的生活、規(guī)劃學(xué)生的人生,語文教育工作者應(yīng)立足于運(yùn)用語文的高度搞好語文教育教學(xué)工作,那些無用的僵死知識(shí)不要講,有用的死知識(shí)要講活,本身帶有趣味性的有用知識(shí)要追求“風(fēng)乍起吹皺一池春水”的更高境界,課堂上要著力構(gòu)建師生的和諧關(guān)系,老師們要力戒一臉?biāo)老?,師生關(guān)系和諧了,課堂自然高效了,要反對(duì)形式主義,那種看似熱鬧,實(shí)則是花架子的課堂不能出現(xiàn)在我們備課組,全組成員盡心竭力,大面積提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。
    主要措施
    1、研究讀寫結(jié)合的途徑。老師們利用閱覽室這個(gè)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生讀寫結(jié)合,養(yǎng)成寫微作文的好習(xí)慣。進(jìn)行優(yōu)秀微作文評(píng)選。
    2、十分重視學(xué)生大作文寫作,
    對(duì)特別優(yōu)秀的大作文,推薦到相關(guān)報(bào)刊發(fā)表。編寫讀寫周報(bào),周報(bào)嚴(yán)格按照“閱讀經(jīng)典(孔xx的作品)”“激情飛揚(yáng)(中外當(dāng)代詩歌)”“域外世界(外國哲思散文)”“時(shí)文選讀(人民日?qǐng)?bào)等主流媒體上發(fā)表的佳作)”、佳作展播(學(xué)生考試作文)等欄目編輯。編寫人員: 羅xx周xx 。
    3、大力開展微課題研究,以孫xx為主開展高效課堂具體措施研究;以石xx為主開展應(yīng)對(duì)自主招生的策略研究。微課題申報(bào)到備課組,備課組推薦到學(xué)校,力爭(zhēng)年末獲獎(jiǎng)。
    4、開展原創(chuàng)試題研究。不原創(chuàng)不出卷,出卷必原創(chuàng)。
    5 作業(yè)批改體現(xiàn)針對(duì)性,現(xiàn)代文單元學(xué)生互批互改,文言文單元全批全改,微作文面批面改,大作文部分同學(xué)面批面改。
    6、開展同課異構(gòu),鼓勵(lì)老師曬課、參與微課大賽,推出一批精品課程。
    7、集體備課常態(tài)化,加大重點(diǎn)課例研究力度,有中心發(fā)言人,人人發(fā)言,集思廣益,構(gòu)建科學(xué)的備教改輔考的體系??荚囋嚲戆凑招抡n標(biāo)卷體系命制,加大主觀題分量,13題融入拼音、字形,文言翻譯共四句,課外兩句、課內(nèi)兩句,文言實(shí)詞與課本緊密結(jié)合。
    8、加大優(yōu)秀教案、優(yōu)秀聽課本、優(yōu)秀作業(yè)的推廣力度,原創(chuàng)的電子教案經(jīng)審定為原創(chuàng),可以打印粘貼在備課本上,教案應(yīng)體現(xiàn)聽說讀寫四種能力的培養(yǎng),應(yīng)注重課程內(nèi)容的拓展與開發(fā),應(yīng)有明確的知識(shí)點(diǎn)和思維點(diǎn),聽課本應(yīng)有聽課建議,優(yōu)秀作業(yè)本應(yīng)有修改痕跡。
    9、反對(duì)教者獨(dú)霸講臺(tái),致力于打造高效課堂,大張旗鼓地宣傳考試成績(jī)優(yōu)秀的教者,大聲喊出“成績(jī)差決不是素質(zhì)教育,成績(jī)好并不就是應(yīng)試教育”的口號(hào),形成備課組力爭(zhēng)上游的局面。
    主要工作安排
    段考命題:羅xx曾xx陳xx
    期末考試參與命題:陳xx傅xx孫xx
    3月份:“與經(jīng)典同行,與名家對(duì)話”
    4月份:青春詩會(huì)
    5月份:微作文評(píng)選
    xx一中高一語文備課組
    xx年3月2日
    高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四
    一、本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo):
    《化學(xué)必修1》是高中化學(xué)課程必修部分的第一個(gè)模塊,承擔(dān)著與義務(wù)教育階段化學(xué)教育的銜接,為高中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)打好基礎(chǔ)和全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的任務(wù)。本冊(cè)教材通過《化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界》、《從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)》、《從礦物到基礎(chǔ)材料》、《硫、氮和可持續(xù)發(fā)展》四個(gè)專題的教學(xué),使學(xué)生能夠掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的物質(zhì)分離和鑒別的方法,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,掌握離子反應(yīng)方程式的書寫,認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)及氧化劑、還原劑。通過對(duì)一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)元素化學(xué)有一定的認(rèn)識(shí)和理解,能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題。
    二、本冊(cè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn):
    1、 物質(zhì)的量、以及有關(guān)物質(zhì)的量、質(zhì)量、氣體體積、物質(zhì)的量濃度的簡(jiǎn)單計(jì)算。
    2、 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法
    3、 氧化還原反應(yīng)
    4、 離子反應(yīng)
    5、 元素周期律
    三、教學(xué)設(shè)想與措施:
    基于普通班和重點(diǎn)班的區(qū)別,所以要區(qū)別對(duì)待。
    重點(diǎn)班的同學(xué)在課上要多一些自主學(xué)習(xí),在其能夠接受的范圍內(nèi)組織討論,自己歸納、總結(jié)。自己動(dòng)手探究等多種方法。同時(shí),對(duì)優(yōu)生強(qiáng)化學(xué)習(xí),進(jìn)行提優(yōu),對(duì)差生同樣要做好補(bǔ)差工作。
    對(duì)普通班的學(xué)生,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,將知識(shí)點(diǎn)盡量簡(jiǎn)單化,力求學(xué)生能夠理解。同時(shí)降低要求,在教學(xué)過程中也能適當(dāng)放進(jìn)一些學(xué)生活動(dòng)以提高學(xué)習(xí)積極性。
    四、教學(xué)進(jìn)度(略)
    高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇五
    認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,弘揚(yáng)“以誠養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn)。針對(duì)高中起點(diǎn)年級(jí)的特點(diǎn),以“培養(yǎng)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ)”為目標(biāo),落實(shí)行為規(guī)范各項(xiàng)要求,落實(shí)增效減負(fù)的教學(xué)要求。
    二、主要工作
    (一)第一階段:了解八中,適應(yīng)高中
    1、通過軍訓(xùn)階段的政訓(xùn),學(xué)生已初步了解八中。開學(xué)初,將開設(shè)一堂介紹校史校貌的講座,讓每一個(gè)高一新生對(duì)這所百年老校有更深入的和感性的認(rèn)識(shí),從而樹立“以八中為榮”的愛校觀。
    2、每個(gè)備課組精心設(shè)計(jì)好第一堂課,激發(fā)學(xué)生對(duì)高中學(xué)習(xí)的激情和信心。九月中旬,邀請(qǐng)優(yōu)秀校友針對(duì)高中生活開設(shè)一堂講座,介紹初高中學(xué)習(xí)的差異、高中學(xué)習(xí)的`規(guī)劃及方法等,幫助高一新生盡快度過高中學(xué)習(xí)的適應(yīng)期。
    (二)第二階段:養(yǎng)成習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ)
    1、進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《上海市第八中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,同時(shí)為了敦促每個(gè)班級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,年級(jí)部將成立紀(jì)律部,針對(duì)某些規(guī)范要求的落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,如學(xué)子形象、作業(yè)按時(shí)收繳等。
    2、開學(xué)初,將每個(gè)備課組制定的作業(yè)規(guī)范要求(包括訂正要求,并有圖解示范)裝訂成冊(cè),發(fā)放給所有學(xué)生。每個(gè)備課組提前一到兩周完成對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)的精選及解答,確保課堂教學(xué)與學(xué)生作業(yè)的相關(guān)性,達(dá)成減負(fù)增效的目標(biāo)。十月中旬,由任課教師推薦優(yōu)秀作業(yè)張榜示范,力促每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范地完成作業(yè)的習(xí)慣。
    3、利用午間及每周兩堂自修課的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生靜心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。午間各班教室內(nèi)學(xué)生可安靜地自修、亦可午休或離開教室去老師處求教,但要求室內(nèi)保持絕對(duì)安靜,年級(jí)部將組織紀(jì)律部學(xué)生巡邏,進(jìn)行檢查督促;每周兩堂自修課,要求學(xué)生安靜地完成作業(yè)或進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)。
    4、以“爭(zhēng)創(chuàng)免監(jiān)考生”為抓手,倡導(dǎo)學(xué)生在作業(yè)、練習(xí)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成獨(dú)立思考、拒絕舞弊的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)。
    三、其它工作
    (一)保持年級(jí)部良好的工作作風(fēng)與和諧的工作氛圍,使年級(jí)部的工作做到統(tǒng)一有序,全年級(jí)共同進(jìn)步;班主任與任課教師之間的溝通做到暢通無阻,形成一股合力,推動(dòng)學(xué)生的思想、行為、學(xué)習(xí)等全面進(jìn)步;利用年級(jí)部會(huì)議,班主任之間交流班級(jí)情況,共商對(duì)策,相互協(xié)助,有效解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問題,確保年級(jí)穩(wěn)定發(fā)展。
    (二)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,爭(zhēng)取使家長(zhǎng)能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用,并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞,使之成為做好年級(jí)工作的助動(dòng)力,而不是阻力。
    高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇六
    本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。:免費(fèi)依據(jù)黨的全面發(fā)展的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于重視學(xué)生德育,抓好智力開發(fā)的精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
    本班共有學(xué)生50人,其中男生23人,女生27人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):學(xué)勤慮深志恒愿臻,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。
    (1)注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系,做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,還有學(xué)生的身高、視力情況。
    (2)按成績(jī)與高度,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致,為開展分組管理做準(zhǔn)備。
    (3)擬制臨時(shí)和將來的班干名稱與名額。
    (4)8月8日注冊(cè)當(dāng)天,發(fā)調(diào)查表,召開班會(huì),定好座位,做好學(xué)前動(dòng)員,注入集體榮譽(yù)感。
    (5)任命臨時(shí)班干,逐個(gè)電話通知,在家長(zhǎng)會(huì)后,召開臨時(shí)班干會(huì)議,討論軍訓(xùn)工作:管理、學(xué)習(xí)、娛樂。
    (6)8月9日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。
    (7)8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,召開班會(huì),做好分組情況及提出要求。
    (8)8月15-19日軍訓(xùn)期間,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
    (9)開學(xué)一周后,民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
    a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
    b、多巡班、聽課,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
    c、通過對(duì)學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學(xué)生。
    d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當(dāng)措施,因材施教,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,多學(xué)些知識(shí),耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
    e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。
    f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。
    (1)組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動(dòng),增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。
    (2)設(shè)立思想交流本子:我以我手寫我口。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱??珊灻刹?。
    (3)開展一周最優(yōu)秀組評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
    (4)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。
    (5)開一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。
    (6)舉行每天放學(xué)后的三個(gè)一:一道數(shù)學(xué)題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學(xué)題。
    (7)舉行一次卡拉ok比賽。
    (8)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    (9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。
    高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇七
    本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律,高一(4)班學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育,抓好智力開發(fā)’的精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
    本班共有學(xué)生50人,其中男生23人,女生27人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。
    2、具體工作措施與安排
    (1)注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系,做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,還有學(xué)生的身高、視力情況。
    (2)按成績(jī)與高度,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致,為開展分組管理做準(zhǔn)備。
    (3)擬制臨時(shí)和將來的班干名稱與名額。
    (4)8月8日注冊(cè)當(dāng)天,發(fā)調(diào)查表,召開班會(huì),定好座位,做好學(xué)前動(dòng)員,注入集體榮譽(yù)感。
    (5)任命臨時(shí)班干,逐個(gè)電話通知,在家長(zhǎng)會(huì)后,召開臨時(shí)班干會(huì)議,討論軍訓(xùn)工作:管理、學(xué)習(xí)、娛樂。
    (6)8月9日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。
    (7)8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,召開班會(huì),做好分組情況及提出要求。
    (8)8月15-19日軍訓(xùn)期間,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象,工作計(jì)劃《高一(4)班學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》。在訓(xùn)練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
    (9)開學(xué)一周后,民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
    (一)、一學(xué)期整體規(guī)劃:
    a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
    b、多巡班、聽課,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
    c、通過對(duì)學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學(xué)生。
    d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當(dāng)措施,因材施教,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,多學(xué)些知識(shí),耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
    e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。
    f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。
    (二)、一學(xué)期主要教育措施與安排:
    (1)組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動(dòng),增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。
    (2)設(shè)立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱??珊灻刹弧?BR>    (3)開展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
    (4)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。
    (5)開一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。
    (6)舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數(shù)學(xué)題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學(xué)題。
    (7)舉行一次卡拉ok比賽。
    (8)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    (9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。
    3、預(yù)期效果:本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。
    高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇八
    一、班級(jí)情況分析
    本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,我成為國際部10b的班主任,現(xiàn)把本班情況作以下分析: 本班共有學(xué)生24人,學(xué)生英語水平較穩(wěn),成績(jī)上沒有特別薄弱的。整個(gè)班級(jí)男生較活躍,女生上課普遍安靜。平時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不錯(cuò),但是有個(gè)別學(xué)生會(huì)在課上開玩笑過頭。整個(gè)班集體有一股積極向上,熱情陽光的力量。同時(shí),也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣較差。所以,在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力,樹立更加良好的班風(fēng)。堅(jiān)持以“自立和責(zé)任”為主題,以培養(yǎng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo),加強(qiáng)行為規(guī)范教育和創(chuàng)造積極的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    二、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義教育。提倡道德規(guī)范:愛校守法,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn),切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德服人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
    三、
    具體工作內(nèi)容、措施
    (一)德育以“自主與責(zé)任”為主題,不斷深入愛國主義教育。
    1、在班會(huì)和平時(shí)學(xué)習(xí)中滲透愛國意識(shí)和情懷,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,在每周兩次的中文課中加深學(xué)生對(duì)國土的熱愛并了解傳統(tǒng)中國文化和精神。
    2、提倡學(xué)生學(xué)習(xí)“自立與責(zé)任”,以學(xué)生為中心,但同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力從認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育幾個(gè)方面,加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
    3、這學(xué)期我們有教師節(jié)、國慶節(jié)和第一個(gè)敬老節(jié),讓學(xué)生在節(jié)日的氛圍中懂得如何尊重師長(zhǎng),尊老愛老的真正意義,引導(dǎo)同學(xué)可以從尊敬父母和老師方面思考,以討論的形式
    總結(jié)
    如何從小事做起,愿意做好自己份內(nèi)的事情,學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)。
    4、堅(jiān)持環(huán)保的意識(shí),讓學(xué)生從身邊小事做起,愛護(hù)校園,愛護(hù)我們美麗的家園。
    (二)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
    1、追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,密切聯(lián)系各科老師,并從學(xué)習(xí)委員那里了解班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。
    2、發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)成績(jī)上的問題,及時(shí)和該學(xué)生談話,了解實(shí)際情況。
    3、對(duì)那些上課積極并且表現(xiàn)認(rèn)真的學(xué)生,要進(jìn)行鼓勵(lì)措施。
    4、在排桌椅方面,優(yōu)差相輔,有助于小組活動(dòng)有效進(jìn)行。
    5、以“鼓勵(lì)為主,懲罰為輔”為方針,讓整個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍朝更積極的方向前行。
    6、和家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系,有利于學(xué)生工作的開始。
    (三)全方面發(fā)展學(xué)生
    1、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社團(tuán),豐富自己的學(xué)習(xí)生活,并且多一技之長(zhǎng),這有助于學(xué)生以后申請(qǐng)國外大學(xué)。
    2、學(xué)校布置的各種活動(dòng)項(xiàng)目,也是學(xué)生施展自己才華的機(jī)會(huì),讓學(xué)生能在愉快、積極的環(huán)境中成長(zhǎng),并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,增強(qiáng)學(xué)生的自信,秉著“只要學(xué)生肯努力做,要給予其支持和表揚(yáng)”的態(tài)度,讓學(xué)生能夠更好地發(fā)揮自我。
    總之,在這學(xué)期一手抓學(xué)習(xí),一手抓行為規(guī)范,兩手都要抓,兩手都要硬。扎實(shí)十年級(jí)的學(xué)習(xí)功底,為后邊兩年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇九
    為使高一的`新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活, 盡快步入穩(wěn)定的 學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定 計(jì)劃如下。
    1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極 易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短 與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂 解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的 學(xué)生, 給予更多的關(guān)心和指導(dǎo), 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、 教育, 引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
    2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過度階段的適應(yīng)問題。班主任 要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)解決問題,善于用一 切方法來激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉 隊(duì)。
    3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開 好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義教育,團(tuán) 隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。
    在班級(jí)干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的 方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走 上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
    以《中學(xué)生守則》、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù), 根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班 紀(jì)。
    四、學(xué)習(xí)方法
    積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小 組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班 風(fēng),促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。 班主任工作計(jì)劃一定要落到實(shí)處。 若落實(shí)到實(shí)踐的過程中有不妥 之處,則爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善。