運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用8篇)

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    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
    一、活動(dòng)主題
    在歡笑中參與運(yùn)動(dòng),在合作中收獲快樂(lè)
    二、活動(dòng)目的
    11月份,即將迎來(lái)我校新一屆的校運(yùn)會(huì)。在此次氛圍下,同學(xué)們積極參與了跑步,球類等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),大家的健身運(yùn)動(dòng)熱情高漲,故第八團(tuán)支部特以此為基點(diǎn),舉辦此次團(tuán)日活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們投身運(yùn)動(dòng)熱潮。
    希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)正確的運(yùn)動(dòng)健身觀念,不斷提升自身運(yùn)動(dòng)技能,提高對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),并積極參與體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)在參與活動(dòng)的過(guò)程中,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的配合協(xié)作,溝通交流。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
    項(xiàng)目一. 兩人三腳接力賽
    項(xiàng)目二. 自行車比慢
    項(xiàng)目三. 跳大繩比賽
    項(xiàng)目四. 男女趣味籃球
    四、活動(dòng)時(shí)間
    xx年10月26日下午
    五、活動(dòng)地點(diǎn)
    體育館旁籃球場(chǎng)
    六、參加對(duì)象
    第八團(tuán)支部全體成員
    第二部分:活動(dòng)成效
    一、預(yù)期目標(biāo)
    1.希望通過(guò)將班級(jí)成員自由組合成四個(gè)小組的形式,培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增進(jìn)彼此之間的交流。
    2.在繁重的課業(yè)壓力下,希望通過(guò)班級(jí)活動(dòng),營(yíng)造輕松的氛圍,適當(dāng)緩解大家的壓力,放松心情。
    3.借此班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的名義,希望能夠提升大家對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),并積極參與其中,提高體育自身素質(zhì)。
    二、實(shí)際成效
    1.整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在輕松愉悅的環(huán)境中順利進(jìn)行,同學(xué)們積極參與,樂(lè)在其中。
    2.各小組成員緊密配合,極大加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。小組之間形成了“友誼第一,比賽第二”的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,效果甚佳。
    第三部分:活動(dòng)感想、體會(huì)
    一.不足之處:
    1.作為此次活動(dòng)的組織者與參與者,深深感到各種艱難。雖然班級(jí)大部分同學(xué)都能積極參與其中,并且發(fā)揮了各自的積極作用。但是尚有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較為沉默,參與熱情不是很高,這是班委工作的缺陷與不足之處。希望借此機(jī)會(huì),班委團(tuán)能夠認(rèn)真反省,正確認(rèn)識(shí)到班級(jí)同學(xué)間存在的各種問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)改正。希望能在下次活動(dòng)中取得更大的收獲與進(jìn)步。
    2.由于活動(dòng)場(chǎng)地在室外,同學(xué)們表現(xiàn)十分活躍,班委組織力度不夠,造成了活動(dòng)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。這是我們迫切需要改進(jìn)之處。
    二.同學(xué)感悟:
    此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),極大豐富了班級(jí)同學(xué)的課余生活,同時(shí)提升了班級(jí)凝聚力,深受同學(xué)們好評(píng)?;顒?dòng)前,進(jìn)行了裁判員,運(yùn)動(dòng)員代表宣誓,保障了活動(dòng)能夠公平公正地進(jìn)行;活動(dòng)形式恰當(dāng)有趣,現(xiàn)場(chǎng)工作人員緊密配合,保障了活動(dòng)的安全,較好地達(dá)到了目的;活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備較為合適,在不影響活動(dòng)順利開(kāi)展的情況下節(jié)約了班費(fèi),一定程度上體現(xiàn)組織者的細(xì)心。此次活動(dòng)也暴露出了一些缺點(diǎn):部分同學(xué)參與度不是很高,場(chǎng)面略顯混亂等。但我們相信這是一次很好的歷練,我們將以此為契機(jī),努力提升自我,迎接更大的機(jī)遇及挑戰(zhàn)!
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    正常活動(dòng)下來(lái),深深地體會(huì)到班委們的辛苦與不易,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)項(xiàng)目的比賽,增強(qiáng)了與其他同學(xué)的合作,雖然我們小組沒(méi)有拿到第一,但是通過(guò)大家的努力,我們力挽狂瀾,努力將名次提到前三名。在這個(gè)過(guò)程中,我們收獲的是喜悅與團(tuán)結(jié),無(wú)論結(jié)果如何都不重要。大家開(kāi)心就好!
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
    在歡笑中參與運(yùn)動(dòng),在合作中收獲快樂(lè)。
    11月份,即將迎來(lái)我校新一屆的校運(yùn)會(huì)。在此次氛圍下,同學(xué)們積極參與了跑步,球類等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),大家的'健身運(yùn)動(dòng)熱情高漲,故第八團(tuán)支部特以此為基點(diǎn),舉辦此次團(tuán)日活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們投身運(yùn)動(dòng)熱潮。
    希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)正確的運(yùn)動(dòng)健身觀念,不斷提升自身運(yùn)動(dòng)技能,提高對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),并積極參與體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)在參與活動(dòng)的過(guò)程中,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的配合協(xié)作,溝通交流。
    項(xiàng)目一.兩人三腳接力賽
    項(xiàng)目二.自行車比慢
    項(xiàng)目三.跳大繩比賽
    項(xiàng)目四.男女趣味籃球
    xx年10月26日下午
    體育館旁籃球場(chǎng)
    第八團(tuán)支部全體成員
    第二部分:活動(dòng)成效
    1.希望通過(guò)將班級(jí)成員自由組合成四個(gè)小組的形式,培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增進(jìn)彼此之間的交流。
    2.在繁重的課業(yè)壓力下,希望通過(guò)班級(jí)活動(dòng),營(yíng)造輕松的氛圍,適當(dāng)緩解大家的壓力,放松心情。
    3.借此班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的名義,希望能夠提升大家對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),并積極參與其中,提高體育自身素質(zhì)。
    1.整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在輕松愉悅的環(huán)境中順利進(jìn)行,同學(xué)們積極參與,樂(lè)在其中。
    2.各小組成員緊密配合,極大加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。小組之間形成了“友誼第一,比賽第二”的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,效果甚佳。
    1.作為此次活動(dòng)的組織者與參與者,深深感到各種艱難。雖然班級(jí)大部分同學(xué)都能積極參與其中,并且發(fā)揮了各自的積極作用。但是尚有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較為沉默,參與熱情不是很高,這是班委工作的缺陷與不足之處。希望借此機(jī)會(huì),班委團(tuán)能夠認(rèn)真反省,正確認(rèn)識(shí)到班級(jí)同學(xué)間存在的各種問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)改正。希望能在下次活動(dòng)中取得更大的收獲與進(jìn)步。
    2.由于活動(dòng)場(chǎng)地在室外,同學(xué)們表現(xiàn)十分活躍,班委組織力度不夠,造成了活動(dòng)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。這是我們迫切需要改進(jìn)之處。
    此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),極大豐富了班級(jí)同學(xué)的課余生活,同時(shí)提升了班級(jí)凝聚力,深受同學(xué)們好評(píng)?;顒?dòng)前,進(jìn)行了裁判員,運(yùn)動(dòng)員代表宣誓,保障了活動(dòng)能夠公平公正地進(jìn)行;活動(dòng)形式恰當(dāng)有趣,現(xiàn)場(chǎng)工作人員緊密配合,保障了活動(dòng)的安全,較好地達(dá)到了目的;活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備較為合適,在不影響活動(dòng)順利開(kāi)展的情況下節(jié)約了班費(fèi),一定程度上體現(xiàn)組織者的細(xì)心。此次活動(dòng)也暴露出了一些缺點(diǎn):部分同學(xué)參與度不是很高,場(chǎng)面略顯混亂等。但我們相信這是一次很好的歷練,我們將以此為契機(jī),努力提升自我,迎接更大的機(jī)遇及挑戰(zhàn)!
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    正?;顒?dòng)下來(lái),深深地體會(huì)到班委們的辛苦與不易,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)項(xiàng)目的比賽,增強(qiáng)了與其他同學(xué)的合作,雖然我們小組沒(méi)有拿到第一,但是通過(guò)大家的努力,我們力挽狂瀾,努力將名次提到前三名。在這個(gè)過(guò)程中,我們收獲的是喜悅與團(tuán)結(jié),無(wú)論結(jié)果如何都不重要。大家開(kāi)心就好!
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
    上周我們?cè)趚x幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié):
    整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊,內(nèi)容非常豐富:有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)???隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,小朋友們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊(duì)形,稚氣的動(dòng)作,認(rèn)真的樣子,讓家長(zhǎng)們看在眼里,樂(lè)在心里。在激烈的體育游戲中,家長(zhǎng)、小朋友們互相協(xié)作,競(jìng)爭(zhēng)激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂(lè)趣,使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間!
    一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
    二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),特別是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)與孩子共同參與,體驗(yàn)更多快樂(lè)。
    三、向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
    四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?;顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè),而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
    20xx年x月x日
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
    我們都不會(huì)忘記1949年10月1日,這天是新中國(guó)成立的日子,也是中國(guó)人民當(dāng)家作主的日子。中國(guó)人民從此站起來(lái)了,真正成為了國(guó)家的主人。在祖國(guó)成立60周年之際,我們希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)感受祖國(guó)60年來(lái)的發(fā)展和變化。經(jīng)過(guò)使學(xué)們參與到整個(gè)活動(dòng)中了解祖國(guó)成立60年來(lái)走過(guò)的不同路程。無(wú)論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的發(fā)展過(guò)程都需要我們?nèi)チ私夂透形?。讓我們都清楚今天的幸福生活?lái)之不易,要懂得珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。將全體同學(xué)對(duì)祖國(guó)的祝福放飛,祝愿祖國(guó)更好更快發(fā)展。此外,希望通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),將全班同學(xué)凝聚起來(lái),讓他們?cè)诨顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中感受到集體帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的熱情,進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持。
    活動(dòng)的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)活動(dòng):一是通過(guò)放風(fēng)箏的形式,放飛同學(xué)們和其他參與人員對(duì)祖國(guó)的祝福。二是通過(guò)寫對(duì)聯(lián)的形式抒發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的愛(ài),將自己對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)寄托在一副副的對(duì)聯(lián)上。三是通過(guò)紅歌大比拼的方式,唱響同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),將自己心中濃濃的愛(ài)國(guó)情懷直接抒發(fā)出來(lái)。三種形式的活動(dòng)吸引了同學(xué)們,他們都能熱情參與到其中。
    1、主題確定工作的總結(jié)。
    行管081班第六期活力在基層團(tuán)日活動(dòng)由討論到主題的確定,又由主題的確定到活動(dòng)的順利開(kāi)展經(jīng)歷了超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間。首先,當(dāng)校團(tuán)委活動(dòng)的主題確定之后,班委們召開(kāi)了幾次會(huì)議,會(huì)議上主要討論何時(shí)組織召開(kāi)“團(tuán)日活動(dòng)主題討論會(huì)”。明確會(huì)上應(yīng)該要注意的問(wèn)題,如何鼓勵(lì)全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言,將自己的意見(jiàn)和建議說(shuō)出來(lái)。其次,班委組織同學(xué)們對(duì)討論會(huì)上的方案和建議投票。最后,確定團(tuán)日活動(dòng)的主題和具體活動(dòng)方案。
    這次團(tuán)日活動(dòng)的討論會(huì)能夠按照預(yù)期的效果進(jìn)行,討論會(huì)上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言,將自己預(yù)先想好的活動(dòng)方案提出來(lái)。但是在討論會(huì)議上還有一少部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)言,并且有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有參加討論會(huì)。
    2、宣傳工作的總結(jié)。
    (1)雖然本次團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間足夠長(zhǎng),但是由于活動(dòng)方案的確定時(shí)間相對(duì)較后,所以導(dǎo)致團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展日期推得比較后。
    (2)活動(dòng)的宣傳工作比較少,主要以網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行宣傳,而沒(méi)有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動(dòng)的宣傳效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,在選擇宣傳方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素,特別要保證活動(dòng)的宣傳到位,才能將活動(dòng)推出去,讓更多的人去了解,進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對(duì)本班團(tuán)日活動(dòng)的了解興趣。
    3、活動(dòng)的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。
    由于每個(gè)活動(dòng)需要做的事情不同,加上每個(gè)活動(dòng)的人員安排也較多,所以提前安排好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和小組成員非常重要,在團(tuán)支書的統(tǒng)一安排下,最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué),確保每位同學(xué)都有參與到活動(dòng)中。以下是活動(dòng)的工作人員安排情況:
    活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書李美麗
    風(fēng)箏制作小組負(fù)責(zé)人:盧雅文(組長(zhǎng))、馮仕滿、張海培、林海鵬、
    風(fēng)箏祝福語(yǔ)收集小組:
    第一組:張婉萍(組長(zhǎng))、鐘夢(mèng)玲、王利明、黃世勝、游蝶影
    第二組:徐悅瞿(組長(zhǎng))、索寧、 戚秀麗、王林影、朱麗汀
    第三組:吳桂玲(組長(zhǎng))、盧彩華、蘇曉純 、朱睿澤
    攝影小組:王紹軍、盧雅文、張婉萍
    愛(ài)國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張海培(組長(zhǎng))、張小靜、譚文輝
    賴秀環(huán)、權(quán)延曉
    博客資料上傳和更新小組:王紹軍(組長(zhǎng))、李美麗、張小靜、
    馮仕滿、盧雅文、林海鵬等
    四、活動(dòng)的開(kāi)展工作階段總結(jié)
    1、活動(dòng)的流程總結(jié):10月10日——11月10日 活動(dòng)的準(zhǔn)備階段
    11月11日——11月16日 活動(dòng)正式開(kāi)展階段
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
    “消防掛心中,平安伴身邊”。
    通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)的消防意識(shí)有所增強(qiáng)。同時(shí)通過(guò)我們的這次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用更多的消防器具,讓同學(xué)們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi),不至于慌亂無(wú)措,有一定的自救本領(lǐng)。
    20xx年12月1日,電氣樓201教室,電氣22班全體同學(xué)。
    (一)制作有關(guān)最近各地發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和消防器具的精美ppt并講解。
    過(guò)程:講解火災(zāi)發(fā)生地發(fā)生火災(zāi)的原因,其結(jié)果給家庭和社會(huì)帶來(lái)的損失和危害。對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)用到的器具進(jìn)行名稱,用途,作用的介紹。
    目的:讓同學(xué)們意識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重危害,以及預(yù)防和自救的重要性。從而在今后的生活中能冷靜機(jī)智地應(yīng)對(duì)火災(zāi)。
    (二)兩人組一人比劃一人猜消防器具過(guò)程:任意兩位同學(xué)組一塊兒,到屏幕前面對(duì)面而戰(zhàn),朝屏幕的同學(xué)用手比劃但不能講話,讓另外那位同學(xué)猜是什么消防器具。目的:從比劃的過(guò)程中讓同學(xué)們更熟悉消防器具的種類,用途和功能,以便在遇到火災(zāi)的情況下能正確有效地用在場(chǎng)的消防器具進(jìn)行逃生或撲救。
    (三)傳接物品選人答題
    過(guò)程:用一個(gè)小物品從第一排第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始順排傳遞,直到開(kāi)始傳出的那個(gè)同學(xué)喊停,小物品落在誰(shuí)手中就該誰(shuí)答題。目的:檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的了解情況,并在答錯(cuò)的題中獲得正確答案。以便在火災(zāi)中能有效應(yīng)對(duì)一些危急情況。
    (四)問(wèn)題搶答
    過(guò)程:在組持人將題念完后,再坐同學(xué)舉手搶答。誰(shuí)先舉手由誰(shuí)答題。
    目的:強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的熟悉程度,能在危急關(guān)頭及時(shí)應(yīng)對(duì)。
    (1)本次團(tuán)日活動(dòng)采用了有獎(jiǎng)問(wèn)答,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與積極性。讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)到了有用的東西。
    (2)此次活動(dòng)增加了同學(xué)們之間的交流和溝通,同時(shí)也鍛煉了同學(xué)間的合作能力,提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    (3)這次活動(dòng)不僅給組持的同學(xué)搭建了一個(gè)鍛煉自己說(shuō)講能力的舞臺(tái),同時(shí)也是對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織者們創(chuàng)新能力的挖掘。
    (1)本次活動(dòng)雖然在消防知識(shí)方面同學(xué)們有了一定的認(rèn)識(shí),但由于條件的局限性,同學(xué)們沒(méi)能接觸消防器具的實(shí)物,對(duì)器具的具體操作還是有一定的陌生??赡軙?huì)在今后的處理緊急突發(fā)情況出現(xiàn)一些問(wèn)題。
    (2)活動(dòng)缺少了演練的環(huán)節(jié),應(yīng)該準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的日常物品,讓同學(xué)們進(jìn)行實(shí)況演練。
    (3)活動(dòng)過(guò)程中有的同學(xué)注意力不在活動(dòng)上,這應(yīng)該是今后活動(dòng)中應(yīng)該著重改進(jìn)的地方。
    (4)本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了班上各個(gè)班委積極參與策劃,設(shè)計(jì),組織以及各個(gè)同學(xué)的參與。各施所長(zhǎng),在忙碌的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到放松快樂(lè)。盡管在有的方面大家做的還有待改進(jìn),但活動(dòng)凝聚了一個(gè)集體的成果,體現(xiàn)了一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的精神。今后期望還能有更都類似的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诩w意識(shí)方面有更好的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)空間。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
    總的來(lái)說(shuō),這一期的活動(dòng)相比上一期退步了。大多數(shù)團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)未能體現(xiàn)其意義所在。整個(gè)決賽由于節(jié)目安排不妥,展示時(shí)間沒(méi)有過(guò)多限制等原因?qū)е抡故緯r(shí)間過(guò)長(zhǎng),讓不少觀眾產(chǎn)生厭倦感。
    整個(gè)活動(dòng)資料收集比較完整,決賽會(huì)場(chǎng)有序,出勤率達(dá)到100%
    布置工作未做好,沒(méi)有與相關(guān)部門協(xié)調(diào)好相關(guān)事宜。干部的指導(dǎo)工作未能很好落實(shí)到每個(gè)干事?;顒?dòng)的宣傳力度不夠。有些活動(dòng)不能體現(xiàn)其意義。
    初賽時(shí)力求創(chuàng)新,最終所參賽的支部也達(dá)到基本目的。活動(dòng)以建立相關(guān)q群、博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng),做好對(duì)每個(gè)支部的跟進(jìn)工作以使調(diào)動(dòng)各團(tuán)員的積極性。與文娛部合作演出節(jié)目調(diào)動(dòng)決賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
    這次的活動(dòng)宣傳力度不夠,大部分的活動(dòng)范圍較小,分工不明確。展示場(chǎng)地沒(méi)有做很好地選擇,達(dá)不到預(yù)期的展示效果。
    出勤率比以往高,活動(dòng)形式多樣化,并且初賽后做了活動(dòng)的工作總結(jié)以助各支部日后的工作進(jìn)展。
    這次活動(dòng)過(guò)于注重于網(wǎng)評(píng),網(wǎng)評(píng)的細(xì)節(jié)把握不足,工作量大,操作技術(shù)有待提高。且因此不重于ppt展示的內(nèi)容。下期會(huì)恢復(fù)以往的形式兼并創(chuàng)新提高大家的積極性。
    活動(dòng)的評(píng)比有了很大的創(chuàng)新因素。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)評(píng)比,且所占比例為30%。在活動(dòng)過(guò)后為支部送上反饋信,給予他們知道指導(dǎo)性的建議。做這一工作要求全方位,工作壓力大,工作繁瑣。
    這期的活力在基層活動(dòng)有很大突破,能夠進(jìn)入校級(jí)評(píng)比。主題比去年更頗意義。
    后期工作不足,活動(dòng)內(nèi)容不夠創(chuàng)新,團(tuán)員的積極性不足。
    這次的活動(dòng)做了相關(guān)的改革,評(píng)比由團(tuán)支書親自觀摩其他支部的團(tuán)日活動(dòng)的進(jìn)展情況并且做出評(píng)價(jià)?;顒?dòng)的主題多數(shù)頗為有教育意義,體現(xiàn)團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
    活動(dòng)范圍局限于班內(nèi),不能影響到更多的社會(huì)群體。觀摩的時(shí)間安排不妥,導(dǎo)致有的支部沒(méi)有分?jǐn)?shù)。由于客觀原因,有些評(píng)分表未能收齊導(dǎo)致這一塊的評(píng)比做廢。
    形式單一,積極性不強(qiáng)。由于時(shí)間緊迫,展示不能做到預(yù)期效果?;顒?dòng)的創(chuàng)新性不夠強(qiáng)。
    整體還是舉行得較為成功。
    資料評(píng)比兩次,評(píng)委分別為干事、干部、團(tuán)總支、團(tuán)支書評(píng)比。
    同學(xué)的積極性較高,屬大一做得最好。
    資料較為完整
    宣傳力度不夠。因時(shí)間緊迫,總決賽ppt制作不完美。
    初賽由各團(tuán)支書、部長(zhǎng)評(píng)比。策劃書相對(duì)較為完善。
    上交資料時(shí)存在支部拖拉推遲現(xiàn)象,ppt沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)地完成,團(tuán)員積極性不高。
    宣傳比較到位,團(tuán)支書積極參與,活動(dòng)后收集出席嘉賓的意見(jiàn)看法。
    有些支部未能體現(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)的主題,教室設(shè)備沒(méi)有調(diào)整好以致時(shí)間的推遲。
    后期工作做得不足,創(chuàng)新獎(jiǎng)設(shè)置不能達(dá)到公平的目的。
    動(dòng)員工作做得較好,策劃較為精細(xì)。參與人員較多。
    活動(dòng)效果明顯,形式多樣化,體現(xiàn)創(chuàng)新性。
    資料收集時(shí)各支部積極配合。
    沒(méi)有進(jìn)行大型的評(píng)比。
    總結(jié):
    各學(xué)院在這一期的活力在基層活動(dòng)中有不少創(chuàng)新的閃光點(diǎn):
    應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),擴(kuò)大影響范圍。
    使用反饋信,及時(shí)反饋與指導(dǎo)各支部的工作。
    團(tuán)支書現(xiàn)場(chǎng)觀摩其他支部的活動(dòng)進(jìn)展。
    然而,宣傳力度不夠,不能很好地落實(shí)到每個(gè)支部,這個(gè)成為大多數(shù)支部存在的問(wèn)題。
    團(tuán)日活動(dòng)主題未能普遍體現(xiàn),有些支部以?shī)蕵?lè)游玩為主,展示不出團(tuán)日活動(dòng)的主旨。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
    地點(diǎn):水教207
    參加人員:07級(jí)國(guó)一全體學(xué)生
    主持人:王璐(團(tuán)支部書記)
    主題:知校、愛(ài)校、勤奮學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)唐亞陽(yáng)書記講話精神 具體內(nèi)容:
    20xx年x月x日晚在南校區(qū)召開(kāi)的全校主要學(xué)生干部會(huì)上,校黨委副書記唐亞陽(yáng)總結(jié)了學(xué)校近年的建設(shè)發(fā)展情況和學(xué)校取得的一些驕人成績(jī),并結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),解毒了今后的發(fā)展規(guī)劃以及新時(shí)期的學(xué)生骨干的標(biāo)準(zhǔn)、要求,并提出了對(duì)湖大學(xué)子的希望和要求,即——成為具有理性思維、創(chuàng)新素質(zhì)、陽(yáng)光心態(tài)、湖大特質(zhì)和高效執(zhí)行力的優(yōu)秀學(xué)生。 為此,07國(guó)一團(tuán)支部組織了這次對(duì)唐書記講話的學(xué)習(xí)。
    20xx年度學(xué)校取得了非常多的成就,不僅獲得了全國(guó)文明單位稱號(hào)和本科生教育評(píng)優(yōu)基地,還獲得了兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,排在全國(guó)高校的30位。其中國(guó)際貿(mào)易專業(yè)是其中之一,成為湖南大學(xué)唯一一個(gè)人文社科類專業(yè)的重點(diǎn)學(xué)科,同學(xué)們都受到相當(dāng)?shù)墓奈琛?BR>    除了在外取得的成績(jī),學(xué)校本身也取得了很大的發(fā)展,學(xué)校支撐保障體系的建立,內(nèi)部管理體制改革的穩(wěn)步推進(jìn),基礎(chǔ)建設(shè)和后勤工作的有序進(jìn)行,學(xué)校安全保障體制的完善。 通過(guò)總結(jié),同學(xué)們進(jìn)一步的了解了學(xué)校在社會(huì)上的地位和驕人的成績(jī),了解了學(xué)校正在發(fā)生的一些細(xì)微但重要的變化。這使同學(xué)們更加產(chǎn)生出一種主人翁的自豪感。
    20xx年對(duì)于我們的國(guó)家是非常重要的一年,對(duì)于我們的學(xué)校也是非常重要的一年,唐書記在會(huì)上講到:20xx年學(xué)校主要是要統(tǒng)攬全局,突出重點(diǎn)。
    本科生培養(yǎng)方面要完善學(xué)分制,科學(xué)研究以及學(xué)科建設(shè)方面要加強(qiáng)規(guī)劃、加大支持力度。繼續(xù)建設(shè)許小支持保障體系,加強(qiáng)黨政與思想建設(shè)工作。
    唐書記還說(shuō)道:學(xué)校育人,以學(xué)生為本,不僅停留在理念上,而是在行動(dòng)上。 同學(xué)聽(tīng)完這一部分的介紹,都認(rèn)真思考了自己在20xx年可以怎么根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量和培養(yǎng)自己的能力,對(duì)20xx年的學(xué)習(xí)和生活都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
    青年大學(xué)生要勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史使命,要傳承 ,紅樣傳統(tǒng),努力成為具有湖大特質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生;要健全人格,與時(shí)俱進(jìn),那里成為具有理性思維的優(yōu)秀學(xué)生;要自律自強(qiáng),刻苦好學(xué),努力成為具備創(chuàng)新素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生;要珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩,努力策劃能夠?yàn)榫邆浣】禋v年、陽(yáng)光心態(tài)的優(yōu)秀學(xué)生;要追求卓越,用心用腦做事,努力成為具有高效執(zhí)行力的優(yōu)秀學(xué)生。
    這是唐書記對(duì)湖大學(xué)子的要求,也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的目標(biāo),棉隊(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的
    厚愛(ài),面對(duì)老師對(duì)我們的殷切希望,同學(xué)們陷入了更加認(rèn)真的思考中,并對(duì)書記提出的“理性思維、創(chuàng)新素質(zhì)、陽(yáng)光心態(tài)、湖大特質(zhì)和高效執(zhí)行力”這5點(diǎn)進(jìn)行了自己的理解并進(jìn)行了討論。大家紛紛發(fā)言,就自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該如何朝這5點(diǎn)努力進(jìn)行了討論。
    這次主題團(tuán)日活動(dòng)在同學(xué)們認(rèn)真的聆聽(tīng)和思考中開(kāi)始,又在同學(xué)們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和熱烈討論中結(jié)束,經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校各種成績(jī)的了解而“知校、愛(ài)?!?,再?gòu)男nI(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們的殷切希望中得到學(xué)習(xí)的激情而努力“勤奮學(xué)習(xí)”。
    我想,這是一次非常成功的活動(dòng),也希望07級(jí)國(guó)一的同學(xué)們都可以在這個(gè)學(xué)期中努力學(xué)習(xí),得到進(jìn)步!
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
    1、活動(dòng)主題:文明與我同行
    2、活動(dòng)形式:班會(huì)
    3、參與者:高職學(xué)院10旅游英語(yǔ)1班和2班全體學(xué)生 4、參加人數(shù):62人
    5、人員分工:團(tuán)支書---負(fù)責(zé)團(tuán)日活動(dòng)的整體策劃與組織 文藝委員---制作ppt
    6、活動(dòng)工作開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間:20xx年x月x日7、活動(dòng)地點(diǎn):旅游英語(yǔ)2班教室
    1、預(yù)期目標(biāo):
    在當(dāng)今的大學(xué)生中,不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,不會(huì)尊重他人,不會(huì)禮讓,不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩,唯我獨(dú)尊,任所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來(lái)"禮儀之邦"的美稱,會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今的青少年手中??梢?jiàn)青少年學(xué)生中,深入開(kāi)展禮儀教育,重塑中華民族"文明禮儀"的新形象,培養(yǎng)文明有禮的新一代,是十分必要和非常重要的。
    2、實(shí)際成效:
    一個(gè)人的文明禮儀能在言行中才能反映出來(lái),不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒(méi)有"禮儀",每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場(chǎng)合或遭遇到不很熟悉的人時(shí),其"禮儀"規(guī)范就無(wú)法發(fā)揮,這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。要教育青少年學(xué)生樹(shù)立信心,通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們懂得在應(yīng)用得體的禮儀言行的同時(shí),也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一個(gè)有禮、自信、文明的自我,并且充分利用各種場(chǎng)合、機(jī)會(huì)去表現(xiàn)這一點(diǎn)。
    3、活動(dòng)最有特色的部分:表演情景劇(不文明的現(xiàn)象)
    1.由于各項(xiàng)活動(dòng)之間的時(shí)間安排比較緊促,前期工作中存在資料準(zhǔn)備不充足的缺陷,使得活動(dòng)的宣傳力度沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
    2.隊(duì)員間的默契成度不夠,分工合作時(shí)溝通不夠,為活動(dòng)增加了許多難度。在亞運(yùn)健身活動(dòng)中由于參與人數(shù)眾多,人員的安排分工比較復(fù)雜,溝通不足使活動(dòng)進(jìn)展較慢。
    3.雖然期間有點(diǎn)冷場(chǎng),但同學(xué)們還是積極參與進(jìn)來(lái)。
    負(fù)責(zé)人:高職學(xué)院10旅游英語(yǔ)1班和2班團(tuán)支書