最新一年級三國演義的讀后感(實用9篇)

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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
    一年級三國演義的讀后感篇一
    假如我是你,我一定學(xué)你的“義”。雖然你被稱為“世之梟雄”還稱了帝,但你始終不忘——桃園三結(jié)義的'兄弟。因為關(guān)張二人死在了東吳手中,所以你發(fā)出傾國之兵,只想為兄弟報仇而征戰(zhàn)。你緊守結(jié)義時的“不求同年同日死,但求同年同日死”的承諾。
    假如我是你,我一定學(xué)你的“牢記百姓”。當(dāng)年你渡江時,眾多百姓無人可依,邊作戰(zhàn)邊帶著百姓,一定會影響行軍速度,當(dāng)你的將士們勸你放下那些百姓時,你并沒有置他們于不顧,而是帶著百姓們一起渡江一起患難,因此你在三國時期的百姓的心中一直有著一席之地。
    假如我是你,我也一定學(xué)你的“德厚仁慈”。當(dāng)眾人勸你接下荊州主位之時,你不愿天下人說你對皇兄劉表不義,三讓荊州而不受。在曹操攻下荊州之后,你才在孔明的幫助下重奪荊州。人常說:天時地利人和。你治國之首永遠(yuǎn)是人和。
    你的“義”,你的“牢記百姓”,你的“德厚仁慈”,也許就是你身邊藏龍臥虎的原因吧!無論是“五虎戰(zhàn)將”的鼎力相助,還是臥龍鳳雛的傾囊相助,都源于他們對你的肝膽之心的認(rèn)可。
    但你也有糊涂之時。假如我是你,我絕對不會扎營在林中山澗,以致于被陸遜火燒連營七百里,最后敗在白帝城中。假如我是你,我也絕對不會臨終托孤,綁住孔明手腳,將天下交于阿斗之手,最終滅國。假如我是你,我絕對不會因為意氣用事,不顧身體狀況,不重整元氣再發(fā)江東為關(guān)張報仇。假如我是你,我更不會在成為一代梟雄后,因自身問題斷氣身亡,終于63歲。
    一年級三國演義的讀后感篇二
    在四大名著中,我最喜歡的便是《三國演義》了。這本書描繪出了一個精彩絕倫的世界,塑造了近兩百個栩栩如生的人物形象:義薄云天的關(guān)羽,愛民如子的劉備,狡黠奸詐的`曹操……在這些叱咤風(fēng)云的人物中我最欣賞、最崇敬的還是臥龍先生——諸葛亮。
    我敬佩諸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕讀山中,卻從未忘卻憂國憂民。草廬一對,未出茅廬便已知三分天下。他一燒博望,二燒新野,三燒赤壁,三把火奠定了三足鼎立的基礎(chǔ)。借風(fēng)、借火、借箭,輕搖羽扇,決勝千里之外。他在江東舌戰(zhàn)群儒,鼓動三寸不爛之舌,說服孫權(quán)與劉備聯(lián)合抗曹之時;在危機(jī)時刻臨危不亂,鎮(zhèn)定自若地想出條條妙計之時;在中軍帳中從容地調(diào)兵遣將,運籌帷幄之時,我都由衷地崇敬與敬佩。單從智謀才干而論,諸葛亮稱得上是"三國第一人"。
    我悲哀憐諸葛亮之遇。他一生志在興復(fù)漢室,但他的遠(yuǎn)見卓識并沒有被完全采納實施,這就為后來蜀漢政權(quán)的悲慘結(jié)局埋下了禍根。劉備去世,臨終托孤,諸葛亮受任于敗軍之際,奉命于危難之間。少主劉禪年幼無能,蜀國的一切重?fù)?dān),榮辱興亡,都壓在了他身上,但他卻"力挽狂瀾于既倒"。平定五路大軍、七擒孟獲、六出祁山,前后《出師表》慷慨陳詞,痛表一顆憂國憂民心。他用自己的身軀撐起了整個蜀漢政權(quán),是何等雄壯而又悲涼!
    諸葛亮鞠躬盡瘁,愛民如子。就連臨終之前,還念念不忘軍中之事,用最后力量保護(hù)大軍安然撤退。當(dāng)?shù)弥嗜サ南r,百姓人人涕泣,至有哭死者。
    讀過《三國演義》后,我為諸葛亮凜然正氣所感召,為他的忠義之舉而激動,為他的淡泊之志所凈化,為他的聰明才智所傾倒。而我們要學(xué)習(xí)他的淡泊明志,百折不撓,忠心愛國的品質(zhì),做一個對社會,對時代有用的人。
    在閱讀過《三國演義》、學(xué)習(xí)過《出師表》后,該學(xué)生能對諸葛亮這位歷史人物進(jìn)行用心用情的評價難能可貴。建議能結(jié)合諸葛亮的《誡子書》再寫一段,從而使文章內(nèi)容更為豐滿,結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定。
    一年級三國演義的讀后感篇三
    鼓角爭鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場;勾心斗角,爭奪權(quán)力的戰(zhàn)爭;風(fēng)花雪月的愛情和情意深長的友情成就了千古佳話,這就是——《三國演義》。
    初讀《三國》時,我還是個乳臭未干的小孩子,讀來也只是停留在文字表面,知道性格各異的三國英雄,各個武藝高強,智勇雙全,但尚不知他們的真正魅力所在。
    隨著年齡增長,再讀《三國演義》,心頭涌現(xiàn)出一種滄桑的厚重感。翻動書頁,看到的是氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮……想到的是“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意,絕代佳人小喬又剛嫁給他,他豪氣滿懷地站在江上,身邊的小喬嬌柔地?fù)崆?,纖細(xì)的手指在一根根琴弦上緩緩滑動,只見他手搖羽扇,頭戴綸巾,從容瀟灑地在說笑閑談之間,八十萬曹軍如同灰飛煙滅一般。
    緩緩地合上書,我的心劃過一道碧痕:生命是短暫的,縱然一生為國,充滿豪情蓋天之氣,百萬軍中勇奪將人之頭,未出茅廬已知三分天下,結(jié)果也常使英雄淚滿襟??!生命是短暫的,三國英雄最后都不幸逝世,但消逝的是有形的生命,永不消失的是歷史文明流傳下來的精神力量,它昭示著生命的價值。
    人生如夢,一樽還酹江月……
    一年級三國演義的讀后感篇四
    世界著名的'文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!钡拇_,看書能帶給我們許多好處。在我不計其數(shù)的閱歷中,有一本我國著名的長篇歷史小說——《三國演義》在我的印象中頗深?!痘馃B營》這個故事讓我深有感觸,從而得到了人生的啟示。
    在三國時期,蜀國的皇帝劉備,因為東吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬大軍進(jìn)攻東吳。但由于劉備一時心急,沒有經(jīng)過深思熟慮就草率的作出了決定。所以在與東吳的戰(zhàn)爭中,劉備一方由于扎營不當(dāng)和氣候問題,被東吳的軍師陸遜采用火攻,導(dǎo)致蜀國的軍隊被火燒連營,將近全軍覆沒。
    我不禁為劉備深感惋惜。七十五萬大軍,為了一口沒掙到的氣而喪命黃泉,多悲慘?。”緛硎駠Z食充足、兵多將廣實力強大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動,讓怒氣沖昏了頭,不聽手下的勸告,氣沖沖的去攻打東吳,結(jié)果把更多的兄弟的性命都搭了上去。這對劉皇叔是多大的恥辱!劉皇叔因自己的私人恩怨沒有顧全大局。但凡已經(jīng)發(fā)生過的事情,它都將成為無法改變的過去,自己的結(jié)拜兄弟在戰(zhàn)場上犧牲,固然會悲痛欲絕,但是劉備應(yīng)當(dāng)更加有志有謀的統(tǒng)治蜀國,不辜負(fù)自己的兄弟對自己的期望才對。不要因為過去的事情影響現(xiàn)在,這才是正確的選擇。
    讀了《火燒連營》,我不禁想到了自己。自己不也有因小失大的過錯嗎?
    曾與否,我用自己的努力換來了一本精美的小本子。我對它愛不釋手,正當(dāng)我還美滋滋的想著這本本子的用途時,一個消息如霹靂般劈中了我:本子被弄壞了。正值氣頭上的我,找到了“兇手”后也不管她是誰,就朝她一頓罵。她低聲辯解:“對不起我不是故意的,我是不小心的,我……我就輕輕的碰了一下……”她緊張得語無倫次,我卻火冒三丈,一時被怒氣沖昏了頭腦,居然提出了絕交這么過分的要求。她在心中也明知我不講理,便一咬牙說:“.…..絕交就絕交?!贝蚰且院?,我們再也沒說過一句話。
    現(xiàn)在回想起來,我十分懊悔,后悔當(dāng)初自己太沖動,竟因一本本子這樣的小事失去了一段珍貴的友誼。
    雖然過去遇到了許多波折,但是正因為我們無法預(yù)知未來,所以才會在前進(jìn)的道路上頻頻出錯。很多人忘記了,我們有改變未來的能力,卻沒有改變過去的能力。我們不應(yīng)該沉浸在過去的悲痛之中,而是要展望未來。我們無法改變過去,所以不要再因小失大、沖動用事,要能屈能伸,否則,你將會失去更多。
    一年級三國演義的讀后感篇五
    五字品《三國演義》忠織席販履卻不忘報效國家。黃巾叛亂,獨自望榜嘆息,結(jié)識了羽、飛是他一生馳騁的翅膀。
    仕途不順,沒有泯滅他振國興邦的志向,縱使是第9路諸侯也要鏟除亂臣賊子;沒有容身之處又如何,他依然為了興復(fù)漢室奔波勞累;兵少將寡,他依然不與奸邪為伍,他毅然決然的守住徐州。三顧茅廬,那是他救民于水火的渴望,收取西川,北上伐曹那是他分內(nèi)之事,因為他是漢室宗親,中山靖王劉勝之后,大漢皇叔劉玄德。
    孝單福,一個虛假的名字,卻不能掩蓋住他的才能,初為劉備軍師,便立下赫赫戰(zhàn)功,破曹軍八卦陣,不慎路出馬腳。幾天后他收到了家書,那是家母的信,言曹操將殺了她。那是封假的家書,可是身為人子,他不能見自己的母親遭人禍害。
    自古忠孝不兩全,卻以百善孝為先。他辭別了劉備,走上了一條詮釋善孝之路,這一去卻害死了他的母親,他用悲與疼纏裹著自己的才智,用一生的前途守著對母親的孝。徐庶,一個在書中描寫很短,但他是我經(jīng)常想起的名字。
    智“大夢誰先覺,平生我自知,草堂春睡足,窗外日遲遲?!鄙砭优P龍崗,心知天下事。欲守明主,以展青云之志。隆中三策早已成竹在胸,火燒新野那是他初出茅廬的小手筆;舌戰(zhàn)群儒,只是談笑而已;火燒赤壁方顯他的才智。
    借荊州,氣周瑜,取西川,定蜀中,又是何等的英雄。白帝城托孤,是劉備對他的信任,對他才能的肯定;居相府,退五路雄兵,七擒七縱,讓對手心悅誠服;北上伐魏,七出祁山,是何等的毅力;木牛流馬,是那個時代科技的曙光??粘怯嫞鼜男睦锷蠎?zhàn)勝了敵手;五丈原,是人們對他永久的懷念……出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,中華大地出英才,千古智絕諸葛亮!
    義結(jié)義誓言千古仿,錚錚鐵骨無來者,桃園三杯酒注定了他要與兩位兄弟同生共死。隨劉備流浪毫無怨言,許都的錦衣玉食卻無法掩飾思念兄弟的惆悵。漢壽侯爵又如何;聞兄河北不還是掛印封金千里走單騎嗎!他傻不?不!那是他對人們敘說什么叫兄弟之義。
    華容道上立下生死軍令狀,誓斬曹操??赏涨榉衷趺茨芡?,座下赤兔馬是曹操所贈,身上青蟒袍也是其所賜,他憶起當(dāng)初被曹操圍困,曹操沒有殺他,而是禮賢下士,自己還斬了他六員大將……他心軟了,在生與死的選擇中,他還是放走了曹操。
    這是一個普通人能做到的嗎?可他做到了,因為他是義神關(guān)帝爺。奸白色的臉譜中,透出陰森之氣,一副奸詐模樣,也許那并不是他的本色。
    寧為我負(fù)天下人,也不教天下人負(fù)我,那是他做人的信條,也是他內(nèi)心的讀白。刺董卓,擬矯詔足見其奸雄本色,挾天子以令諸侯,那是他稱雄的手段。
    五字,不足以訴盡對《三國演義》的感慨,它的內(nèi)涵與魅力概述了政治與軍事的智慧,是我們中華民族一部經(jīng)典巨著。
    一年級三國演義的讀后感篇六
    等到姜維連夜差人修好棧道后,整頓好軍糧兵器后,調(diào)遣好船只后。又一次向后主表奏,說他要率軍攻打魏國。后主劉禪看表奏之后,表示他很猶豫,不知道該不該讓姜維去帶兵攻打魏國。每次我看到他決策一件事情,不是被宦官左右,就是各種猶豫不決。從未有過自己的決定,也從未有一個當(dāng)好君主的模樣。真是丟他爹劉備的臉。
    譙周給劉禪說,請一定要阻止姜維進(jìn)軍攻打魏國。我夜觀天象發(fā)現(xiàn),這次出行很有可能出現(xiàn)大簍子,所以還是不要讓姜維打仗的好。后主聽了后,就說讓姜維試一試,如果打了敗仗就再阻止他。譙周聽了后,就回家裝病不上朝了。我看了這些內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)一件事,你們古人都好裝病,一旦遇到挫折。你們古人的心靈就那么脆弱,不堪一擊嗎。不過諸葛亮也裝過病,但他裝病,是為了讓劉備當(dāng)上皇帝。那個時候,大臣們都想讓劉備當(dāng)皇帝,但劉備就是萬般推辭,最后呢,還不是當(dāng)了。所以說,這種事,推辭的不了,不如直接接受呢。
    姜維臨出發(fā)前,問他的部下廖化說:我現(xiàn)在出師,一定要恢復(fù)中原,我應(yīng)當(dāng)先攻打哪里?廖化也是個老實人,直言不諱,直接說這仗沒法打,我沒法決策。姜維聽了后生氣啊,直接讓廖化留守漢中。自己決定去洮陽。廖化啊廖化,你說你,劉禪都說讓姜維帶兵出去打仗了,你這個時候再說,這仗不好打,我沒法決策。任誰都會生氣,更別提姜維。
    鄧艾和司馬望(又是你倆)那個時候正在談兵,聽說這件事情后,就派人去打探姜維要去哪里。司馬望知道蜀兵都往洮陽去了,就問鄧艾,姜維多計,難道是假裝攻打洮陽實際上是攻打祁山呢?鄧艾這個聰明人,一看就知道,姜維這是要真的攻打洮陽。
    司馬望知道后,肯定是各種好奇。鄧艾就說,每次姜維都出現(xiàn)在咱們有糧食的地方,現(xiàn)在洮陽那里沒有糧食,姜維一定料想我們只守祁山,不守洮陽,所以他才攻打照樣。如果他得到這座城池,他就可以囤積糧草,聯(lián)結(jié)羌人,緩緩圖之。司馬望又問了,那我們該怎么辦呢。司馬望真的是好愛問問題啊。鄧艾也是真的喜歡回答問題。鄧艾說,咱們可以先撤走這里的軍隊,兵分兩路去救洮陽。距離洮陽有二十五里遠(yuǎn)的地方,有一座侯河小城,這是洮陽的咽喉之地。你引一軍在洮陽埋伏,偃旗息鼓,大開西門。我再引一軍埋伏在侯河,這樣一定能大獲全勝。
    他們計劃好后,各自按照應(yīng)定的計劃行動。只留下一個不出名的將軍留守祁山寨。
    一年級三國演義的讀后感篇七
    合上一本厚厚的《三國演義》,心中不免感慨萬千,感慨自己能堅持讀完,但更讓我感慨的三國那種滄海橫流,英雄輩出的不凡。
    打開《三國演義》就是一篇大氣磅礴的開篇詞:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
    ——調(diào)寄《臨江仙》可以說只有這首詞才能形象的形容三國,也只有三國才能配用這首詞。
    這首詞深深印在了我的腦海中。因為可以說這首詞形象的體現(xiàn)了三國時期那些令人神往、感慨的場面。
    首先是“滾滾長江”,長江作為中國的象征之一,它的意義可以說是非比尋常,誰擁有長江誰就擁有天下!為了爭奪它,“英雄”就一個個登上歷史的舞臺,而東漢末年和三國時代則是英雄的大爆發(fā)。他們有的只是在歷史的舞臺上匆匆走過,有的則是濃墨重彩!不管他們的結(jié)局怎樣,在我看來,他們都是當(dāng)之無愧的英雄,不管是最后郁郁而死的袁紹、身死名裂的呂布、被曹操所殺的馬騰、還是最后稱王當(dāng)想的曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、因為他們都曾為自己的夢想而奮斗過,而英雄是決不能按成敗來論的!當(dāng)諸多英雄都想爭奪天下時,戰(zhàn)爭作為最直接最有力的方法,當(dāng)然不可避免,有戰(zhàn)爭就有“是非成敗”“官渡之戰(zhàn)”曹操勝,袁紹敗,“赤壁之戰(zhàn)”、孫劉勝,曹操敗,“夷陵之戰(zhàn)”孫權(quán)勝,劉備敗、大大小小的戰(zhàn)陣一次次上演,將“三國”這幕歷史大劇一次次推向高潮,也不斷以其獨有的慘烈一次次成就著英雄!天下,英雄,戰(zhàn)爭這三件東西就是三國的標(biāo)志!
    但時間從不會過多的留念任何時代。它只是一直往前走,一直往前走?!皾L滾長江”“東逝水”,長江水在不斷東流,而天下也在一次次易手。“英雄”“浪花淘盡”,隨著時間的流逝,英雄們的舞臺一個個倒塌:白門樓呂布喪命,周瑜英年早逝,關(guān)云長白走麥城,曹操遺恨隕落,白帝城劉備托孤、諸葛亮秋風(fēng)五丈原、“是非成敗”“轉(zhuǎn)頭空”,“官渡之戰(zhàn)”曹操以少勝多,以弱勝強,打敗了袁紹,統(tǒng)一了中原廣大地區(qū)。當(dāng)躊躇滿志的曹操揮鞭南征,飲馬長江,想要一腳踏平東吳時,“赤壁之戰(zhàn)”的一把火卻讓他丟盔棄甲,周郎則一戰(zhàn)成名。當(dāng)劉備氣勢洶洶殺向東吳時他怎么也不會想到自己的一世英名將會因為一個似乎弱不禁風(fēng)的書生陸遜所付之東水?!耙牧曛畱?zhàn)”的八百里大火,一夕改變兩個國家的命運。
    當(dāng)英雄隕落、成敗轉(zhuǎn)換,英雄的天下自然易手。“鐘會鄧艾分兵進(jìn),漢室江山盡屬曹”蜀漢的滅亡帶給人們無盡的惋惜和心痛,想當(dāng)年劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛這些當(dāng)世人物千辛萬苦建立的國家,就這樣迅速敗亡,怎能不讓人遺憾?“丕睿芳髦才及奐,司馬又將天下交”曹魏的消亡帶個人們無盡的疑惑,當(dāng)年曹操、曹丕一手建立起的魏國為何會成為司馬炎的江山?“受禪臺前云霧起,石頭城下無波濤”東吳的易手讓人們跺足而嘆,當(dāng)年孫權(quán)、周瑜、陸遜等幾次力挽狂瀾,轉(zhuǎn)危為安,為什么這次就不能呢?誰都在想這些問題,誰都想找到答案,但誰都不能回到三國?!凹娂娛朗聼o窮盡,天數(shù)茫茫不可逃”那就把這一切都?xì)w與天命吧!而天數(shù)茫茫,豈是一部薄薄的《三國演義》所能道盡?于是,這段被天所安排的歷史,進(jìn)入漁樵閑話!
    一年級三國演義的讀后感篇八
    袁紹起兵7萬,想去擊垮曹操,曹操想用7萬精兵反抗。
    我在電腦上看《三國演義》――官渡之戰(zhàn),曹操竟想用7萬人馬抵袁紹7萬人馬,后來他們用投石車把袁軍的門給攻破了。
    我想:這曹操還真有點本事。曹操暗地里有個叫劉曄的在暗中指點曹操,曹操才沒立刻敗掉。
    半夜,袁紹派韓猛去運糧食。曹操派徐晃去劫糧食。
    曹操用智慧戰(zhàn)勝袁紹,用7萬人馬戰(zhàn)勝袁紹的7萬人馬,古代和現(xiàn)代真不一樣,古代是人對人用冷兵器拼搏,再加上智慧戰(zhàn)勝敵方。而現(xiàn)在都是高科技,就看誰的國家強大,科技又發(fā)達(dá),誰就能戰(zhàn)勝敵方。
    我真佩服曹操的才智和英勇,以一抵十戰(zhàn)勝了敵方。
    一年級三國演義的讀后感篇九
    《中國歷史故事——三國演義》這本書主要講了三國中從劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義到曹植七步成詩的事,包括官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等,都是三國史上著名的故事。
    書中最讓我敬佩的人是諸葛亮,字孔明,號臥龍,是個杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家、外交家和發(fā)明家。
    孔明原本居住于山中一座小茅屋內(nèi),但被劉備三顧茅廬的誠心所感動,于是隨他四處征戰(zhàn)。
    他的著名典故有草船借箭、火燒赤壁、空城計等。這些都突現(xiàn)了他上知天文,下知地理,才智過人,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    這本書里我學(xué)到了計謀,當(dāng)然更近生活實際的來講就是學(xué)習(xí)人物精神,比如不要像呂布那樣忘恩負(fù)義,見利忘義;周瑜那樣心胸狹窄、驕傲自大。
    多學(xué)習(xí)諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,劉備的寧百姓棄我,也不愿我棄百姓的精神。