幼兒園春游活動總結(jié)語 幼兒園春游活動總結(jié)(通用9篇)

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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
    幼兒園春游活動總結(jié)語篇一
    四月二十日早上,清風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚。熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班經(jīng)過5分鐘的路程,來到了衡陽市動物園,開始了我們半天的春游活動,本次活動我們班開展“愛護(hù)我們的動物”為主題的春游活動!組織全體幼兒到動物園春游,有意識的引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動物,保護(hù)動物,感受大自然的美妙,對美好環(huán)境的愛護(hù),保護(hù)。本次活動在全體教師的共同努力下,幼兒積極的參與下,活動圓滿成功?,F(xiàn)在我對本次春游活動總結(jié)下。
    在活動我們經(jīng)過園部討論,結(jié)合當(dāng)前實際,我們初定4月22日,但由于種種原因,最終我們定與4月20日,本次活動是我們?nèi)珗@一起出游,但我們是各自走不同路線。本班進(jìn)入動物園先帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識動物,觀察動物的特征,并對幼兒講述怎么愛護(hù),保護(hù)動物們及為什么要愛護(hù),保護(hù)動物。然后在帶幼兒參觀岳屏公園,讓幼兒感受大自然環(huán)境的美好。最后幼兒空曠平休息,吃食物,教師組織幼兒游戲。最后帶領(lǐng)幼兒玩各種玩具。最后幼兒又步行回園!通過本次春游活動讓我們班的幼兒獲得了一些有助成長的生活經(jīng)驗,我們走走停停3小時,每個幼兒背著自己的書包,可是沒有一個幼兒喊累,說走不動!安全和文明禮儀也表現(xiàn)的非常好。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不打鬧,不追逐,不私自離隊。幼兒們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的好孩子。在安全教育的同時,也樹立了熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班的形象,所有幼兒穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的幼兒們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助。通過這次活動,幼兒們感受到很多在園里和書上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們本次的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!家長對我們工作的支持!
    當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
    1、幼兒們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是當(dāng)我們離開我們游戲的空曠平地的時候,那現(xiàn)場一片狼藉的場面,讓我們對是文明幼兒形象畫不上等號。所以讓我會在以后教育中加強(qiáng)幼兒文明的講解,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
    2、在春游活動中沒有很好地利用時間,讓同學(xué)們可以參觀更多的景點。
    通過春游這一次有意義的活動,不僅讓幼兒們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難,愛護(hù),保護(hù)動物,感受大自然帶給我們的美好風(fēng)景,給幼兒們的成長道路烙上美好的回憶,這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,感謝各位家長對我的工作支持!
    幼兒園春游活動總結(jié)語篇二
    今天是小朋友們盼望已久的春游活動,我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園,穿著漂亮的衣服,背著小書包(書包里裝著都是好吃的)。首先;我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游的時候要注意的地方,例如:徒步時要注意安全,不能在馬路上亂跑,不能落隊,不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識。
    當(dāng)8:30分時,我們老師幫組寶寶們解小便,并檢查寶寶們的衣物,以防在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后,我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊,準(zhǔn)備出發(fā)。(保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作,例如:“觀察幼兒的步行隊伍,和老師組織游戲中的重要配合。)。本次春游的地點仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近,寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計不同的游戲,讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后,8:45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā),組織去春游。在一路上,寶寶們顯得非常的興奮,一路上有說、有唱的;每當(dāng)看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼,他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌!
    在一步步的路途中,我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。還記得去年春游中,寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包,每走一段路程都會說“老師,怎么還沒有到啊?!笨山衲晖耆灰粯恿?,孩子們都自己背上了自己的小書包,而且都有著濃厚的興趣,邊走邊說、邊看,而且他們還自己組織唱歌!沒有一個寶寶說累之類的話題??吹竭@一切,使我感到很欣慰。
    今天草莓寶寶們的步行速度較快,所以我們很快就到了目的地“九峰公園”,看孩子們看到了公園時,心里很興奮。雖然他們都來過了很多次了,有時是跟爸爸、媽媽,有時是跟老師春游,可他們的興致點很高。首先,帶領(lǐng)孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢,只有小豆豆因膽小沒有參加。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了,有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃;有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌;從中可以看出寶寶們的心情很愉快。
    當(dāng)然,本次春游活動也有不足,總結(jié)如下,以便提高:
    1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。
    2、寶寶們自我安全意識有待提高。個別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事,玩完游戲就擅自亂跑,給老師安全工作帶來了極大壓力。
    春天是萬物復(fù)蘇、是充滿生機(jī)的,就讓這一天永遠(yuǎn)留在我們的心中。今天的整個春游活動很完美的結(jié)束了,一切都很順利!
    幼兒園春游活動總結(jié)語篇三
    四月,春風(fēng)和煦,鳥語花香,陽光明媚,躲在溫室的孩子們也該出動了,走進(jìn)大自然的懷抱,使孩子們的好奇心得到滿足,培養(yǎng)孩子的觀察能力,同時也是孩子和家長親近交流的好機(jī)會。
    羅店鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展20xx年春游活動,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)和各班主任開會,結(jié)合家長建議,商議整理后在各班教室門口此次春游的倡導(dǎo)書及注意事項。
    本次活動主題是“走進(jìn)春天,走進(jìn)開心谷”,組織家長,孩子和老師走出教室,走出幼兒園,去感受春天,接觸大自然,增進(jìn)親情。
    4月17日,孩子們那顆想去游玩的心早就按捺不住了,家長帶著孩子們早早來到幼兒園。在各班老師有序的組織,家長積極的配合下,全體人員于8.30整齊有序地登上大巴車,向歡樂谷出發(fā)。一路上,我們歡聲笑語,其樂融融。
    經(jīng)過一個小時的車程,9.30我們進(jìn)入開心谷景區(qū)。微風(fēng)徐來,路旁花枝搖曳,香氣撲鼻,孩子們?nèi)滩蛔⊥O履_步,將鼻子湊近,不斷地發(fā)出贊美的聲音,“花兒真香,景色真美?。 ?BR>    來到休息區(qū),幼兒園給大家準(zhǔn)備了精彩紛呈的親子互動游戲。在熊貓和蜜蜂哥哥等人的協(xié)助下,孩子們按班級分成10個小組,音樂聲中,爸爸媽媽和孩子們玩得不亦樂乎,積極參加活動的場景好生熱鬧,攝影師也在鏡頭里留下了孩子和家長的美好回憶。
    11.00-12.30園里為大家準(zhǔn)備好了包餃子的材料,以班級為單位,在各班老師的協(xié)調(diào)下,各位家長和孩子分工合作,媽媽們和面,搟餃子皮,孩子們模仿著大人的樣子,包起造型獨特的水餃,爸爸們來回奔波著煮餃子。不一會兒熱氣騰騰,香味撲鼻的水餃就出鍋了,大家一起吃著自己親手包的水餃,談?wù)撝裁矗考胰四樕隙佳笠缰腋5男θ?。最后,孩子們爭?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,把活動周圍的垃圾清理干凈。
    12.30之后,大家自由活動,我們時不時聽到海盜船上刺激的尖叫聲,碰碰船湖邊嬉戲聲,開心小火車上傳來的歡呼聲······整個開心谷上空仿佛到處都回蕩著孩子們爽朗的歡笑聲。
    時光飛逝,2.00,老師帶著全體人員在景區(qū)大門口合影留戀。最后,我們戀戀不舍地離開了帶給我們歡樂的開心谷。
    在回來的路上,幾個深有感觸的家長談?wù)摰来舜位顒臃浅5挠幸饬x,不僅和孩子們一起游玩了公園,感受了春天的美好,更增進(jìn)了孩子家長和老師之間的感情。
    幼兒園春游活動總結(jié)語篇四
    昨天和班上小朋友一起組織了一次春游活動,在我們大人看來路途雖不遙遠(yuǎn),但對僅三四歲的`孩子來說是一次挑戰(zhàn),寶寶們太棒了,比我原先想的要好很多。我?guī)е麄円宦纷咭宦烦鴥焊?,他們的情緒可高調(diào)了。
    張紫涵小朋友一會就問我:”錢老師,我們?nèi)ツ莻€公園玩吧,滑滑梯呀!”我也不掃她的興:”好呀,我們要去一個比滑滑梯還好玩的地方!到時你就知道了!”走了一會兒,后面孔佳琪的鞋被后一個小朋友踩掉了,這時我聽見了于思琪小朋友說:
    ”我們等等吧,………加油!。。。。。。。。。”小朋友們,你們可知道我有多高興嗎?你們懂事了,懂得了團(tuán)結(jié),我大聲的對大家喊了下:”我們等一等吧,……………。。加油………。?!贝蠹译S著我的加油又一次出發(fā)拉,小朋友們嘻嘻哈哈,遇見了老人,張常泰小朋友禮貌的叫了聲奶奶,隨后小朋友們也跟著奶奶奶奶的叫個不停,我夸了夸張常泰:”你真有禮貌。” 一路上孩子們看見了什么新奇的東西,大家都特感興趣,。 在經(jīng)過六號小區(qū)的時候,這時杜文清兩姐妹哭了起來,我一猜也許是知道自己到家了,念家起來了吧!我一詢問還真的是,這時我召集了所有小朋友停了下來:”坐下來歇會吧!
    大家一定走累了!”于是把兩個人叫到了我身邊,指著一排排房子,看,這是我們清清晨晨的家,漂亮吧!今天真好玩,還能讓我們認(rèn)識她們的家,你們高興嗎?”大家一起嚷嚷起來:”高興!老師,我家也住這,錢老師,我家不住這。”我把他們七嘴八舌的話總結(jié)了一下,姐妹倆也不哭了,一起和小朋友笑了。
    “出發(fā)吧!”我高聲的喊了一下,我一手牽著“小火車頭”一手牽著她們兩姐妹,一路上走走停停,前面的小朋友走的很好,后面的個別小朋友(小豆豆等)可能因為年齡小,還跟不上,還有幾個是平時缺少鍛煉的。(在這里我想提醒爸爸媽媽們平時盡可能的讓小朋友自己走,來加強(qiáng)他們的手腳協(xié)調(diào)力。) 不一會兒,我們到達(dá)了目的地,小朋友們高興極了,一時好象都忘記了累,一個個都叫著告訴我他看到了什么……。,一個個都玩的不亦樂乎! 通過這次活動,讓我看到了小朋友各有各的長處,他們平時在幼兒園釋放不出的那種自由和天真,小朋友的團(tuán)結(jié),講禮貌等等都出乎了我的意料。不怕困難,一個個都是好樣的。
    在這之前我還擔(dān)心過,出去的前一天夜里我還夢到大家都掉到了水溝里,也許這很好笑,不是因為沒把握,這是第一次帶小朋友出去,我要負(fù)起對每一位幼兒的責(zé)任,而事實證明我和小朋友們都成功了!這次得到的收獲還真不少,同時也提醒了我,每個孩子的優(yōu)點是需要去發(fā)現(xiàn)的。 希望明年的春游活動更上一層樓!小朋友們和錢老師一起加油哦!
    幼兒園春游活動總結(jié)語篇五
    “遲日江山麗,春風(fēng)-花草香”,春分剛過的暖春時節(jié),橋北幼兒園的老師們精心組織了一次東關(guān)植物園春游活動。20xx年4月17日,我們一家如約參加了此次活動,活動在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機(jī)會,給家長們也創(chuàng)造了又一個互相認(rèn)識和交流的機(jī)會,給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會,甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
    活動前幾日,老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動情況和活動方案告知家長,整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準(zhǔn)備要求、活動過程,讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育和出行前的文明教育哦,真仔細(xì)!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆,為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。
    早上8:30,老師們進(jìn)行了安全教育后,就讓家長牽著孩子們手拉著手出發(fā)了,我們排著整齊的隊伍在老師旗幟的帶領(lǐng)下行走在充滿春天氣息的道路上,心情無比激動,瞧,他們時而唱唱歌,時而看看風(fēng)景,時而發(fā)出感嘆,時而與同伴交流自己的感受,一路歡聲笑語,開心的唱著春天的歌曲,欣喜的觀察,找尋,發(fā)現(xiàn),孩子們看到小草綠了,桃花朵朵開,大樹長出了綠芽,高興的不亦樂乎!老師還不斷的向孩子們詢問:桃花是什么顏色的、有幾片花瓣、那是花蕊、花蕊是什么顏色的……孩子們瞪大眼睛仔細(xì)的觀察著、興奮地呼喊著回答著老師的提問。每到一處老師們都耐心、細(xì)心地向孩子們介紹、講解,孩子們也都仰著頭、瞪大了眼睛用心的傾聽著,還不時的發(fā)出自己的聲音。孩子們高興的不亦樂乎!
    到了植物園廣場時,老師讓家長和孩子們自由活動,拍影留念,托班加點,全體休息。9:30陽陽大班的班主任王老師親自帶領(lǐng)孩子們仔細(xì)觀察了桃園。家長在外面看著,王老師時而讓孩子們傾身問一問,時而抱起孩子仔細(xì)觀察,孩子們蹦跳著,燦爛的笑容洋溢在臉上。10:00我們返校,在途中,老師們向孩子們介紹柳樹,讓孩子們念剛學(xué)過的有關(guān)柳樹的兒歌《柳樹姑娘》、向孩子們介紹松針樹,小野花……并叮囑孩子們要愛護(hù)花草,文明出行!10:50陽陽大班合影留念,春游活動就此結(jié)束,可是要回來時,孩子們還是依依不舍,意猶未盡呢!11:00回來時孩子們都累了、渴了、走不動了,但在老師的鼓勵下,他們還是堅持走回了幼兒園。
    春游活動已然結(jié)束,從中,我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色,更重要的是通過學(xué)校和老師的精心構(gòu)思和組織策劃,發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動,短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師!感謝學(xué)校!
    幼兒園春游活動總結(jié)語篇六
    四月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的大寶寶們也該出動了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。
    通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
    平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
    我園結(jié)合找春天的主題活動,兩百多名家長和大朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
    在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。大朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
    幼兒園春游活動總結(jié)語篇七
    今天是小朋友們盼望已久的日子了——《春游》,我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園,穿著飄飄亮亮的衣服,背著小書包(書包里裝著都是好吃的)。首先;我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游時要注意的地方,例如:,徒步時要注意安全,不能在馬路上亂跑,不能落對,不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識。
    當(dāng)8:30分時,我們老師幫組寶寶們解小便,并檢查寶寶們的衣物,確保在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后,我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊,準(zhǔn)備出發(fā)。(保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作,例如:“觀察幼兒的步行隊伍,和老師組織游戲中的重要配合。)。本次春游的地點仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近,寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計不同的游戲,讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后,8:45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā),組織去春游。在一路上,寶寶們顯得非常的興奮,一路上有說、有唱的;每當(dāng)看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼(_,你好!_再見!),他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌!
    在一步步的路途中,我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。還記得去年春游中,寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包,每走一段路程都會說“老師,怎么還沒有到啊。”可今年完全不一樣了,孩子們都自己背上了自己的小書包,而且興趣顯得很高,邊走邊說、邊看,而且他們還自己組織唱歌呢,沒有一個寶寶說累之類的話題。看到這一切,使我感到很欣慰。
    今天草莓寶寶們的步行速度較快,所以我們很快就到了目的地“九峰公園”,看孩子們看到了公園時,心里很興奮。雖然他們都來過了很多次了,有時是跟爸爸、媽媽,有時是跟老師春游,可他們的'興致點很高。首先,帶領(lǐng)孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢,只有小豆豆因膽小沒有參加。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了,有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃;有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌;從中可以看出寶寶們的心情很愉快。
    當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
    1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。
    2、寶寶們自我安全意識有待提高。個別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事,玩完游戲就擅自亂跑,給老師安全工作帶來了極大壓力。
    春天是絢麗多彩、是充滿生機(jī)的,就讓這一天永遠(yuǎn)留在我們的心中。
    幼兒園春游活動總結(jié)語篇八
    “遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,春分剛過的暖春時節(jié),?。ǘ┌嗟睦蠋焸兙慕M織了一次春游活動。20xx年3月23日,我們一家如約參加了此次活動,活動在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機(jī)會,給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認(rèn)識和交流的機(jī)會,給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會,甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
    活動前幾日,我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動情況和活動方案告知家長,整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準(zhǔn)備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則,讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦,真仔細(xì)!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆,為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。
    春游活動已然結(jié)束,從中,我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色,更重要的是通過學(xué)校和老師的精心構(gòu)思和組織策劃,發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動,短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師!感謝學(xué)校!
    幼兒園春游活動總結(jié)語篇九
    四月份,我們組織了順義鮮花港親子春游活動,小一班共計28名幼兒和家長參加。
    暖風(fēng)拂面,我們一同走進(jìn)大自然得懷抱,聞花香、聽鳥啼、重要得是,大自然本身就是一本很好得教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子得好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流得好機(jī)會,也能在這萬物靈動、花開得季節(jié),培養(yǎng)孩子得觀察力等等。
    為了這次春游,我們首先和孩子家長一起做了充足得前期準(zhǔn)備。除了充分得物質(zhì)準(zhǔn)備,我們還做了更多得思想工作準(zhǔn)備。
    首先,以春游活動為契機(jī),我們進(jìn)行了良好得安全常識得學(xué)習(xí),例如“乘車安全、不要和陌生人說話等等”,其次通過家園溝通,啟發(fā)家長為幼兒得書包里準(zhǔn)備愛心便利貼,留下家長得聯(lián)系方式,以防走失。同時,做好衛(wèi)生環(huán)保得各項工作,自備垃圾袋,垃圾不亂扔等等,孩子們也都能夠遵守各項規(guī)則,雖然參與人數(shù)較多,但大多數(shù)家長和孩子都能夠尊重集體活動得意識和要求。孩子們得社會能力得到了很好得發(fā)展。
    其次,為了豐富孩子們得一日游,幼兒園組織了豐富得運動會項目,小朋友和大熊老師一起跳舞,做游戲,同時家長也投入到游戲當(dāng)中,積極和幼兒互動,制造了很多溫馨又美麗得畫面。
    同時安排了養(yǎng)蠶寶寶和折紙得活動,孩子們小心翼翼得觀察和感知蠶寶寶,喂蠶寶寶吃桑葉,聽叔叔講關(guān)于蠶寶寶得知識。和爸爸媽媽一起折紙后獲得得成功得喜悅都讓旁人感動不已。
    通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來得快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流得橋梁和空間,在春游得過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層得親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動得機(jī)會,無論是在游玩得過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)得課堂。
    本次我們并選擇了《順義鮮花港》一日游,天真愛幻想得孩子們得心情是無比得激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下得只有美好得回憶,有說不完得話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言得組織能力、親子間得情感傾訴能力等。
    美麗得鮮花港一日游結(jié)束了,只是還有點意猶未盡得感覺,希望下次活動中,能夠再增加分散游戲得時間,我們得活動會更加圓滿。