在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家好!
春高氣爽時節(jié)，我們——務(wù)學(xué)院————級——專業(yè)迎來了第一個學(xué)期。在這激動人心的時刻，——局長和各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間，親自來參加我們的開學(xué)典禮，我們的內(nèi)心無比激動!讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)特別是田局長的光臨!
在市局黨組的關(guān)懷下，我們——名同學(xué)從稅收崗位回到了闊別已久的課堂，重新接受系統(tǒng)的稅收知識培訓(xùn)。這對我們來說，是機遇，更是考驗;是囑托，更是希望!
為應(yīng)對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，市局黨組從高處著眼，實處著手，先后出臺了《關(guān)于開展“二次創(chuàng)業(yè)”活動的實施意見》、《關(guān)于進一步加強干部科學(xué)文化教育工作的實施意見》、《——市地方稅務(wù)局“十五”計劃綱要》等一系列重要文件，明確提出要進一步加大培訓(xùn)力度，走多渠道辦學(xué)、培訓(xùn)之路，提高人員素質(zhì)。這一宏偉的藍圖繪出了———地稅美好的明天，必將為———地稅的發(fā)展奠定牢固的基石。他是市局黨組瞄準(zhǔn)國際國內(nèi)大趨勢、謀求地稅事業(yè)更大發(fā)展的目標(biāo)，是———地稅事業(yè)高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展要求，對建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍提出了更高的要求，是對我們每個地稅人的嚴(yán)峻考驗。
吃水不忘挖井人。市局黨組給了我們這么好的學(xué)習(xí)機會，我們決不能抱有“小進則滿”的心態(tài)。
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
寥寥的寒意徐徐散去，朗朗的春陽煦煦普照。又是一季，又到一年。今天是新學(xué)期的第一天，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體師生致以最衷心的祝福，祝愿老師們在新學(xué)期身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！
經(jīng)過寒假的休整，同學(xué)們體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉。新學(xué)期伊始，相信你們一定對春天有許多冀望，一定已經(jīng)樹立起了嶄新的目標(biāo)，積蓄起勃發(fā)的斗志。不錯，我們不僅要翹首以盼這生機勃勃的自然界的春天，更要奮發(fā)努力，興致盎然地邁入教育和學(xué)習(xí)的春天，在挑戰(zhàn)困境、挑戰(zhàn)危機、挑戰(zhàn)自我中迎來屬于我們自己的春天！
今年，我們將迎來xx年的城慶，家鄉(xiāng)希望培養(yǎng)更加自信、更加從容的有著遠大理想的xx城新主人，作為梅嶺少年，學(xué)校希望你們身上有著鮮明的梅嶺氣質(zhì)。同學(xué)們，你們要做中國人。中華民族優(yōu)秀文化的精髓在我們血液中流淌，從孔孟文化中走來，你們要有寬容忠恕的仁愛情懷，有自強不息的進取精神，有尊老愛幼的人倫傳統(tǒng)，有自省內(nèi)斂的文化氣韻，有中國式的氣節(jié)操守和道義擔(dān)當(dāng)。中國，是你們身上不可磨滅的印記，梅嶺又賦予你們獨特的氣質(zhì)，這一切會讓大家更自尊、更自信、更自強！
你們要做現(xiàn)代人。社會在進步，你們要與時俱進，具有頑強的生存能力，會追求文明幸福的生活，有團隊精神、法治觀念和民主平等意識，有終生學(xué)習(xí)的信念和能力，對家國和民族、對自我和他人、對自然和社會、對人類和世界有責(zé)任心和使命感，具有開放的觀念、批判的意識和創(chuàng)造的精神，有健身的習(xí)慣和審美的情趣。唯此，你們才能感受到更多生活的樂趣，享受學(xué)習(xí)的歡愉。
你們要做世界人。交通的發(fā)達、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、信息的爆炸，讓我們真切感受到地球只是一個小小的村落。你們要肩負(fù)天下，具有世界眼光和全球意識，有開放性的認(rèn)知和思維，有包容和共存觀念，會與他人對話與溝通，共處與合作。心懷天下則通達于天下。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，也是千帆競發(fā)，百舸爭流的時節(jié)。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們一道以春天的名義，在充滿生機的xx嶺上，播下希望的種子，為之努力、拼搏，相信在不遠的未來我們一定能將飽滿的果實共同采擷！
謝謝大家！
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的學(xué)期又來到我們的面前了!
今天，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，我首先代表六年級全體同學(xué)向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，學(xué)業(yè)有成!健康成長!作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，與甘井小學(xué)風(fēng)雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮!我們感恩老師，感恩學(xué)校，是老師的諄諄教導(dǎo)，親切關(guān)懷和呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋理想;讓我們學(xué)業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動的色彩!感謝老師，我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長!
我還要以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進學(xué)校，就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進學(xué)校，就意味要認(rèn)真地學(xué)習(xí)各科知識，用我們的聰明、勤奮來促進我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我還想代表六年級畢業(yè)班的全體同學(xué)，向辛勤培育我們的各位老師說：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣!用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷!
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、團結(jié)一致、同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過了愉快的暑假，我們迎來了新的一學(xué)期?；仡欉^去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來，新的學(xué)年，我們又有新的目標(biāo)，新的.任務(wù)，新的進步。
在這里，首先希望同學(xué)們做到“三會”：
第一，要會學(xué)習(xí)。
會學(xué)習(xí)，主要是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們小學(xué)階段是打基礎(chǔ)時期，良好的習(xí)慣受益終身。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，比如說上課前，要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;上課時，要會傾聽，會思考，會表達，會合作;課后，要按時完成作業(yè)，書寫要工整。本學(xué)期開始，我們每位同學(xué)將下發(fā)一本作業(yè)記事本。這本記事本干什么用呢?前一個階段，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)回家作業(yè)總是早晨帶到學(xué)校做，這些同學(xué)為什么要到學(xué)校做呢?不是放學(xué)沒時間，而是到學(xué)?？梢猿渌瑢W(xué)的作業(yè)。這樣的話，回家作業(yè)就沒有意思了。這本作業(yè)記事本，就是每天放學(xué)前，將各門功課布置的作業(yè)記錄在上面，回家以后，要每天給父母爺爺奶奶看，督促你作業(yè)完成情況。作業(yè)完成了，要讓家長簽好字，第二天帶到學(xué)校，由組長和老師檢查。這樣做，希望同學(xué)們能夠獨立完成作業(yè)，回家作業(yè)回到家獨立完成。
第二，要會健體。
就是鍛煉身體。身體是最重要的財富。健康的身體是快樂學(xué)習(xí)、幸福生活的保證。每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。學(xué)校安排了很多體育活動，比如每天早上的廣播操，跑步，要積極參與，動作到位。每天都有體育課，或者體育活動課，要積極抓住這些時間參加鍛煉。每位同學(xué)都要掌握幾種運動鍛煉的技能，比如打籃球，踢足球，跳繩踢毽，打打乒乓，下下棋，等等。學(xué)會了幾種體育運動項目，學(xué)習(xí)、工作之余，可以運動運動，既鍛煉了身體，又能讓緊張的學(xué)習(xí)得到放松調(diào)節(jié)。
第三，要會休息。
剛剛過去的暑假中，大家過得很自由，很開心，現(xiàn)在正式開學(xué)了，要合理安排作息時間，什么時候起床，什么時候?qū)懟丶易鳂I(yè)，什么時候睡覺，都要有一個安排。休息好了，才能有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
除了以上“三個會”要求，會學(xué)習(xí)，會健體，會休息，新的學(xué)期，我們還要注意“三個講”：
一、講安全。上學(xué)放學(xué)注意路上交通安全?，F(xiàn)在馬路上車輛特別多，交通事故特別多。同學(xué)們一定要注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則。特別是橫穿馬路，一定要注意做到“一停、二看、三通過”。注意校內(nèi)安全。上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，集體活動要排好隊，遵守秩序，不推搡，尤其是下樓梯、中午進食堂吃飯。課間玩耍不做危險性游戲。
二、講文明。語言文明，使用禮貌用語，主動問好，不講粗話臟話。行動文明，不亂刻亂畫，愛護公物，升國旗時不講話，愛護學(xué)校綠化，不隨意在綠化帶內(nèi)玩耍，不折樹枝。
三、講衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日生，隨時保持學(xué)校清潔衛(wèi)生。不買零食，校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食，早晨上學(xué)，中午食堂就餐，要吃飽。不亂扔紙屑雜物。有同學(xué)從樓上扔?xùn)|西，既不衛(wèi)生，更不安全。每位同學(xué)都要養(yǎng)成不亂扔的習(xí)慣，見到有紙屑主動撿起。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，你們是學(xué)校的主人，讓我們牢記“三個會”，“三個講”，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共創(chuàng)學(xué)校文明校風(fēng)。
最后，祝各位老師身體健康、工作舒暢!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇五
親愛的20級新同學(xué)們：
大家上午好!
首先我代表全體師生員工，熱烈歡迎你們成為師范大學(xué)大家庭中的一員，翻開人生新的篇章!
進校伊始，就遇到極端高溫天氣，大家頂著烈日驕陽、置身滾滾熱浪，認(rèn)真操練，作為老師，我有著與你們家長同樣的擔(dān)心。但是，剛才同學(xué)們精神飽滿、嚴(yán)整有序、意氣風(fēng)發(fā)的成果匯報，證明大家經(jīng)受住了考驗，體現(xiàn)了嚴(yán)格守紀(jì)、吃苦耐勞、堅忍不拔的作風(fēng)和毅力，這是你們進入大學(xué)收獲的第一個學(xué)分和第一筆寶貴的財富，祝賀你們!提前軍訓(xùn)的制度安排，為大家的大學(xué)生活贏得了先機，贏得了時間，感謝大家的理解與配合，也向參與組織與服務(wù)的老師們表示慰問。希望同學(xué)們將這種不畏艱難、頑強拼搏的精神發(fā)揚到今后的學(xué)習(xí)生活中，不忘初心，砥礪前行!
同學(xué)們，我手里有這樣一組數(shù)據(jù)：今年，我校新生普通類本科超過一本線的生源達到77%，其余的也接近一本水平，顯示出你們擁有很大的發(fā)展?jié)摿?，具有實現(xiàn)遠大理想的堅實基礎(chǔ)。但是，這只能代表過去，真正與今后事業(yè)關(guān)聯(lián)的專業(yè)化學(xué)習(xí)才剛剛開始。習(xí)總書記視察我校時曾教誨我們：“一年之計在于春，一日之計在于晨，人生的一年之春、一日之晨就是大學(xué)時代，這是一個黃金時期，是獲得知識、豐富知識，打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段?！蓖瑢W(xué)們，你們剛剛步入黃金時代，如何高質(zhì)量度過大學(xué)這一關(guān)鍵階段?我有三點希望。
第一，希望你們立足當(dāng)前，謀劃未來，與時代脈搏同頻共振。
天下大勢，浩浩湯湯，歷史潮流，銳不可擋。多少人只知時代大勢將至，卻不知未來的端倪已現(xiàn);多少人沉湎于當(dāng)下的茍且，而無意憧憬詩與遠方。同學(xué)們，未來已來，遠方不遠!從現(xiàn)在起，請大家將目光更多地關(guān)注正在經(jīng)歷激烈變革的這個時代，立足當(dāng)前，面向未來，扎實做好謀劃。
一是要立足國家蓬勃發(fā)展的大好形勢。未來是前所未有充滿希望的時代，孕育著太多成功的機會和出彩的舞臺，能與這個偉大的時代相遇，你們何其幸運!“兩個一百年”和中國夢的時代號角催人奮進，“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”打造了經(jīng)濟發(fā)展新引擎，“一帶一路”構(gòu)筑起了新的逐夢空間，即將召開的黨的十九大必將打開新的機遇之窗。但是，機遇和成功總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)今社會是一個競爭十分激烈的時代，今年，全國共有750萬學(xué)子走進大學(xué)，未來四年，你們這一代人將進入社會，參與競爭，以后的人生境遇必將千差萬別，在場的各位同學(xué)要想在競爭中占據(jù)先機和主動，關(guān)鍵要看現(xiàn)在能否看準(zhǔn)大勢謀劃未來，能否融入大勢謀求發(fā)展。
二是要立足當(dāng)今科技大變革的時代潮流。新一輪技術(shù)革命已勢如破竹般來臨，科技迭代的指數(shù)級發(fā)展加速拓展人類的探索視野，超強的智能運算顯示出震撼的潮流優(yōu)勢，互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、智能科技等深刻改變著人類的思維、生產(chǎn)和生活方式，帶動社會業(yè)態(tài)和從業(yè)崗位種類的消長和重構(gòu)。呼嘯而來的科技顛覆浪潮給每個人帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。識時務(wù)者為俊杰，大家要有搶抓機遇的緊迫感和迎接挑戰(zhàn)的危機感，找準(zhǔn)與時代順利接軌的切入點，以比科技發(fā)展更快的速度融入時代潮流。
三是要立足社會選擇標(biāo)準(zhǔn)的變化。同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了高考，接受了大學(xué)的選擇。大學(xué)的選才大致有兩種方式：一種是普通類本科生的選才方式，單憑綜合總分錄取，這是一種非精準(zhǔn)性的模糊選才方式;另一種是藝體生的選擇方式，以特長分和文化分加權(quán)成績錄取，特長分的權(quán)重大。四年過后，你們還將面臨社會的選擇。我認(rèn)為，社會的選人標(biāo)準(zhǔn)將更像大學(xué)對藝體生的錄取方式，這意味著在綜合素質(zhì)趨同的情況下，掌握一門特長、培養(yǎng)你的獨特優(yōu)勢，將大大提升你的能量值。正如時下流行的“長板理論”，木桶能裝多少水取決于最長的那方木板。為此，你們有必要在打好綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，做大做強特色與優(yōu)勢，方能具備核心競爭力。
第二，希望你們主動轉(zhuǎn)變，夯實底蘊，為融入偉大時代做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，從中學(xué)到大學(xué)，絕不是從一個校園到另一個校園的簡單轉(zhuǎn)移，或許多年以后，你才能意識到，大學(xué)生活是你人生中多么寶貴的經(jīng)歷、多么重要的一次選擇和躍遷。如果你想讓這種經(jīng)歷足夠精彩、讓這種飛躍得以實現(xiàn)，那就要主動轉(zhuǎn)變。
一是要主動轉(zhuǎn)變?nèi)松巧Ｈ绻f，同學(xué)們此前的人生是以尋求升學(xué)為主線的被動人生，是坐在副駕駛上的人生，那么，從今以后，你們要真正接過人生的方向盤，主動設(shè)計自己的人生。我的人生我做主，我的人生我負(fù)責(zé)，希望大家不斷分析挖掘自我，做好人生規(guī)劃，找準(zhǔn)適合自己的人生道路和發(fā)展方向。浩瀚宇宙中，生命的存在本來就是一種奇跡，所以人的一生中至少應(yīng)該有那么一段時光，全力以赴、孜孜以求，把有限的生命活得精彩，活出價值。著名地球物理學(xué)家黃大年教授，學(xué)生時代科技報國的定位，支撐起他科技強國的中國夢，成為時代楷模。我校特殊教育專家張老師，懷抱仁愛之心，三十年如一日投身特教事業(yè)，于細(xì)微點滴中成就了自己。生物技術(shù)專業(yè)20屆畢業(yè)生楊同學(xué)，進校之初就把水稻作為研究方向，連續(xù)三個暑假泡在水稻研究所的試驗田里，最后考取中科院的研究生。社會發(fā)展的多元化促進就業(yè)的多樣化，值得一提的是，我校20屆畢業(yè)生中，有950名同學(xué)考取研究生，其中考取“985”和“211”高校的有348人、出國深造的有99人，自主創(chuàng)業(yè)的有近200人。我相信一屆更比一屆強，你們定會接過他們的接力棒去刷新記錄，創(chuàng)造更大的輝煌。
二是要主動轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)重心。大家過去學(xué)習(xí)的歷程，主要是以學(xué)習(xí)知識獲取知識為主的過程，大學(xué)的學(xué)習(xí)將與以往有所不同，將更加注重學(xué)習(xí)能力、思辨能力和實踐能力的培養(yǎng)。這就是說，你們要努力完成由主要以學(xué)習(xí)知識為主轉(zhuǎn)向以強化能力為主的重心轉(zhuǎn)換。一方面繼續(xù)豐富自己的基礎(chǔ)知識、掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論，另一方面，要勤于思考，善于分析，拓寬渠道，綜合歸納，格外著力提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力。扎實的基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)的專業(yè)理論將為你構(gòu)筑起未來人生發(fā)展的基礎(chǔ)，出色的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力將是你未來人生的一對翅膀，助你激流勇進，成就智慧人生。
三是要主動轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。在中學(xué)時代，學(xué)習(xí)主要以老師引導(dǎo)、老師講授為主，進入大學(xué)，自主、開放、個性化的學(xué)習(xí)將更加成為學(xué)習(xí)的常態(tài)。大家要盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，強化自主性學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)、實踐性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的場域不僅限于課堂，也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺在線學(xué)習(xí);還包括在圖書館的文獻查閱，在實驗室的研究探索，在實習(xí)實踐中的應(yīng)用提升、知行合一;也包括在三春湖講壇聆聽學(xué)術(shù)講座、在校友會堂領(lǐng)略高雅藝術(shù);還包括參加各類競技比賽以賽促學(xué)、參加社團活動拓展興趣愛好。你更可以和同學(xué)、師長切磋交流和思維碰撞，得到意想不到的啟發(fā)?？傊?，學(xué)無定法，貴在主動，重在得法，希望你們在知識的快速迭變中做一名自覺自主自信的學(xué)習(xí)者。
第三，希望你們堅守初心，自我約束，勇敢追求詩與遠方。
同學(xué)們，在這個紛紛擾擾、多樣多變的時代，最難能可貴的是堅守，我希望大家做到三個堅守：
一是要堅守最初的人生夢想。每個人都是伴隨著夢想一步步成長的，而心中那股最深沉的力量支撐是來自孩提時代純潔可貴的向往與憧憬，在你成功的時候她鼓勵你再接再厲，在你失意的時候她給你執(zhí)著的力量。在喧囂繁雜的各種影響中，保持那顆純粹的童心上路，不忘初心，應(yīng)該是一種可貴的人生態(tài)度，她會使你忽略一時的得失，排除雜念，達觀向上，成就最好的自己。
二是要堅守忘我的學(xué)習(xí)勁頭。你們經(jīng)歷了中學(xué)階段刻骨銘心的拼搏歷程，那種只爭朝夕的磨練應(yīng)該是你人生的寶貴財富。大學(xué)是每位同學(xué)未來人生的分水嶺。如果抱著歇一歇的態(tài)度進大學(xué)，你就想錯了;如果抱著玩?zhèn)€夠的心態(tài)讀大學(xué)，你就危險了;如果凡事淺嘗輒止，你的才華就被埋沒了。如果就這樣度過你的大學(xué)時光，那么你的人生就太可惜了，也辜負(fù)了自己辛勤奮斗的歷程和父母為你能有今天的付出。要知道，明天后悔的淚水，必定是你今天懈怠時光的回報。你敷衍了事，以后的生活將報你以茍且與痛苦;你認(rèn)真，才會收獲屬于你的詩與遠方。
三是要堅守良好的生活習(xí)慣?！胺e行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命”，好習(xí)慣成就好未來。希望你們保持良好的生活習(xí)慣、有規(guī)律的生活，不沉迷于游戲手機，把鍛煉身體作為堅持一生的好習(xí)慣，在緊張學(xué)習(xí)之余邀約三五好友打一場球，在寬敞的操場晨練運動，沿著校園的一環(huán)、二環(huán)路步行小跑;同時，養(yǎng)成與人溝通交流的習(xí)慣，課余時間，在三春湖畔、大草坪上、博望亭下漫話人生、交流心得，在閑暇之時，也不妨停下匆匆的腳步欣賞四季的繁花，與室友一道去尋找校園美食，評頭論足一番。以積極的態(tài)度，享受豐富多彩的大學(xué)生活，收獲健康的體魄和美麗的心情。
同學(xué)們，我相信，你們在師大必將度過一段有意義、很充實的青春時光，期盼著你們以夢為馬，不負(fù)韶華，胸有大志，勇立偉大時代的潮頭。未來已來，遠方不遠，你們準(zhǔn)備好了嗎?!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、老師們，同學(xué)們：
我們又迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。首先請允許我代表學(xué)校，向新加入余高人隊伍的高一年級656位新同學(xué)表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長!
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!值此教師節(jié)來臨之際，祝全體教師職工節(jié)日愉快，新學(xué)期工作順利、全家幸福!
回望過去的一學(xué)年，我們播種了希望，也收獲了豐碩的成果。第五屆“余高之春”、第二屆校園“櫻花節(jié)”暨第三屆社團文化節(jié)的舉辦都取得圓滿的成功，不僅豐富師生課余生活，更推動了校園文化品牌的創(chuàng)建;師生共同參與校園路標(biāo)路名和學(xué)校形象的設(shè)計，凝聚了全體余高人的文化共識，催人奮進;開展“我為學(xué)校發(fā)展建一言、獻一策”活動以及校訓(xùn)精神的提煉活動，激發(fā)了師生共同參與學(xué)校管理的熱情，營造了人文和諧的學(xué)校面貌;學(xué)生“校長助理”的設(shè)立，增強了全體學(xué)生的主人翁意識;師生讀書蔚然成風(fēng)，培養(yǎng)了探究習(xí)慣，學(xué)習(xí)型校園逐漸形成;各學(xué)科競賽活動、比武活動有序開展，成績斐然;民族精神教育活動、班風(fēng)創(chuàng)建活動、“三走進”社會實踐活動以及豐富多樣的校本課程的開設(shè)，進一步彰顯校園生活的品質(zhì)、人文和活力;高考成績穩(wěn)步提升，1位同學(xué)進入香港中文大學(xué)的獎學(xué)金班，2位同學(xué)被北大錄取，一本上線率、本科上線率均列杭州地區(qū)前茅，教學(xué)質(zhì)量得到有效鞏固;教育科研有新突破，教師科研熱情有所高漲，課題數(shù)量和論文質(zhì)量大大提高，課堂觀察研究成果獲得首屆國家基礎(chǔ)教育科研成果二等獎。新課程的推進取得了積極的成效：校本培訓(xùn)、綜合實踐活動課程、聽評課探索、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的探索、從有效課堂的建構(gòu)到關(guān)注優(yōu)質(zhì)課堂，我們?nèi)〉昧司哂惺?nèi)外影響力的研究成果。一學(xué)年來，我校有20多位老師獲得區(qū)級以上各項榮譽，300余位同學(xué)獲得區(qū)級以上各類榮譽，柴禾青、楊玨、錢佳斌等3位同學(xué)被評為杭州市首屆“陽光學(xué)子”和浙江省三好學(xué)生。今天我們還將進行首屆“余高諾貝爾獎”頒獎活動，隆重表彰這一年來各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)和老師。諸多成果的取得和諸多榮譽的獲得，與全校師生的共同努力是分不開的，再一次證明我校老師的素質(zhì)是過硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。
成果取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、離不開社會各界的支持，離不開家長的配合，更離不開全校師生的共同努力。在此，我代表學(xué)校衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和各位家長對我校發(fā)展的關(guān)心支持，特別感謝諾貝爾集團對我校無私的幫助和捐贈，也要感謝全體老師們的辛勤勞動。我們相信，有了全社會的關(guān)注和支持，學(xué)校一定會繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
老師們、同學(xué)們，今年是我們新的五年規(guī)劃的開局之年。在未來五年，學(xué)校發(fā)展的總的奮斗目標(biāo)是，要把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量、人文化、有特色的品牌學(xué)校，躋身省內(nèi)一流，國內(nèi)有影響的名校行列。學(xué)校將繼續(xù)堅持“德為先、生為本、師為重”的辦學(xué)理念，堅持“文化立校、科研興校、質(zhì)量強校、特色弘校”的辦學(xué)定位，走“面向國際、依托高校、聯(lián)姻名校、發(fā)展自我”的辦學(xué)道路。
新的學(xué)年孕育著新的希望和新的挑戰(zhàn)。今天我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮及余高諾貝多爾獎教獎學(xué)金頒發(fā)儀式，目的是為了更好地表彰先進，學(xué)習(xí)先進，爭創(chuàng)先進。借此機會，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出四點希望：
一、明確一個目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽光的學(xué)子”。
“天行健，君子以自強不息”，青年人應(yīng)該有朝氣，有自己的奮斗目標(biāo)。無論是學(xué)習(xí)、生活還是工作，都要有一定的目標(biāo)。因為有了目標(biāo)，你就有了做事的路標(biāo)，有了做事的目的，有了做事的動力，你才會好好去干。每個人都想要自己的幸福人生，可是幸福不會從天而降。幸福需要你去奮斗和追求。我們的校訓(xùn)是“厚德博學(xué)，開物成務(wù)”，什么意思呢?“厚德博學(xué)”四個字大家都能理解，是培養(yǎng)英才的標(biāo)準(zhǔn)，是同學(xué)們成才的目標(biāo)。怎樣去實現(xiàn)這樣的目標(biāo)呢?后面四個字“開物成務(wù)”給我們指明了方向?！伴_物成務(wù)”本來的意思是指通曉萬物的道理并按這道理行事而得到成功。我們可以通俗地理解為“開啟智慧，成就夢想”，是告誡全校師生一定要用科學(xué)有效的方法努力實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要明確奮斗目標(biāo)，爭做“陽光學(xué)子”。
二、養(yǎng)成一個習(xí)慣：自覺自為，希望同學(xué)們成為“道德的模范”。
學(xué)業(yè)進步，道德成長，貴在自覺。學(xué)校以“德為先、生為本、師為重”作為辦學(xué)理念，堅持把學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)作為首要任務(wù)來抓，厚德博學(xué)。同學(xué)們在校學(xué)習(xí)要弘揚道德，提高自身道德修養(yǎng)，做一個有道德的人，有教養(yǎng)的人。良好道德品質(zhì)，是成就事業(yè)和人生先決條件。只有“厚德”，才能“博學(xué)”;先要“厚德”，再論“博學(xué)”。道德的養(yǎng)成從習(xí)慣培養(yǎng)開始。希望同學(xué)們自覺嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度來要求自己，在老師的指導(dǎo)下，積極參與各種教育活動，在實踐中鍛煉成長，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，成為遵紀(jì)守法、愛國愛民、誠實守信、文明禮貌的.現(xiàn)代中學(xué)生。
三、樹立一個信心：相信自己，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，多一份探索，自主地去學(xué)習(xí)，那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的樂趣，付出中有更多的收獲!學(xué)校為大家提供了良好的成長平臺，但成長一定要靠自己的努力。因此，希望同學(xué)們都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理利用好學(xué)習(xí)時間，做一名主動的學(xué)習(xí)者。
四、營造一個環(huán)境：文明和諧，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
現(xiàn)在我們的校園充滿生機活力，文化活動氛圍日漸濃厚，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。所有這些都來之不易，需要我們倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。班級是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。其中良好的班風(fēng)是校園文明的基本保證，每個人都要爭做校園文明的使者。因此，建設(shè)文明和諧的校園需要從班級開始，從我們每個人自身做起。余高是一個大家庭，同學(xué)們進入余高、成為“余高人”，就應(yīng)當(dāng)自覺用自己的實際行動去維護“余高人”的形象和榮譽，爭取做一名具有“責(zé)任心、寬容心、感恩心”和“創(chuàng)新意識、意志品質(zhì)”的大氣的“余高人”。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校的美好藍圖期待著我們用智慧和汗水去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能牢記“厚德博學(xué)、開物成務(wù)”這一校訓(xùn)，務(wù)實爭先、積極進取，以主人翁的態(tài)度和滿腔的熱情、昂揚的斗志和高度的責(zé)任感投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，在新的起點上，推動學(xué)校發(fā)展上新臺階、新水平、新境界!
最后，再次祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們快樂成長、學(xué)習(xí)進步!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
我是初四(七)班李岳橋的家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機會。
上周我們師生剛剛度過了第25個教師節(jié)，請允許我代表各位學(xué)生家長，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!
走進二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。
學(xué)校始終堅持“誠、勤、愛”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠實做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會合作、學(xué)會感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。
回首過去，那是一段激情奮進的歲月，全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
煙臺二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績，受到省市教育主管部門的好評。
此時此刻，我想起了我中學(xué)時老校長的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。
我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。
我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。
從此，教師就不是一種簡單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個的生命。
三尺講臺育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。
我和各位老師一樣，時刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。
能到二中來學(xué)習(xí)，是李岳橋的幸運，也是全體同學(xué)的幸運。
學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識教育，欣賞每一個學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長。
學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會以同學(xué)為驕傲和自豪!
第一次走進二中校園是2007年3月8日下午，那天我和李岳橋媽媽帶著孩子小學(xué)時獲得的幾十個證書和獲獎材料，敲開了校長室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準(zhǔn)備，但事實上王校長熱情的接待了我們，在認(rèn)真的看過材料后，王校長對孩子取得的成績給以充分的肯定，后來經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量，王校長給我們以明確的答復(fù)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，二中有多少要多少。
李岳橋能順利進入二中讀書是我們?nèi)易鰤粢矝]想到的事情，從入學(xué)這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實干的學(xué)校，從此對二中老師的敬佩之情油然而生。
李岳橋進入中學(xué)后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進步，初一學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅，她還擔(dān)任班長，協(xié)助班主任做好班級的管理工作。
初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，李岳橋自己有了跳級的強烈想法，經(jīng)家長、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商，李岳橋在2008年9月跳過初二學(xué)年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李岳橋本人的頑強拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺市會考中，李岳橋都取得了優(yōu)異成績，再次向二中的老師表達真誠的謝意!
我是一名學(xué)生家長，也是一位教師，我對教育格外的敏感和關(guān)注，結(jié)合李岳橋的成長經(jīng)歷，下面把我關(guān)于教育的一些觀點與在座的各位老師、各位家長、各位同學(xué)交流一下，不當(dāng)之處，還望多加指教。
(1)讀書是一種責(zé)任。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。
書是前人對實踐經(jīng)驗的總結(jié)和積累，通過讀書，可以學(xué)到很多先進的經(jīng)驗。
打開一本書，就像點亮一盞燈，往往給人以豁然開朗的啟迪。
讀書的責(zé)任，綿延傳承，蔚為大觀。
魯迅先生曾有一段著名的論述：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁”。
這是對讀書人十分恰當(dāng)?shù)母爬?，讀書人也常以此為己任。
周總理在少年時就有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，激勵了無數(shù)中華兒女，發(fā)憤讀書，用自己的聰明才智來報效國家。
上個世紀(jì)五十年代，當(dāng)時的美國國務(wù)卿杜勒斯曾經(jīng)說過或叫預(yù)言過，要把和平演變的希望寄托在中國的第三代或第四代身上。
知識就是力量，哪個民族掌握了知識，哪個民族就強大，落后就要挨打，這是歷史給我們留下血的教訓(xùn)。
天下興亡匹夫有責(zé)，不讀書不學(xué)習(xí)，就沒有知識。
青少年是國家的希望和民族的未來，“少年強則國強!”梁啟超的話曾響徹中國大地，一個國家、一個民族是否具有發(fā)展?jié)摿?，是否能夠在國際舞臺上贏得別人的尊敬，不僅要看它今天的經(jīng)濟是否發(fā)達，還要看它是不是善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)經(jīng)驗，是否能在短期內(nèi)迅速提高國民素質(zhì)。
猶太人在世界上為什么有那么強的聲譽和生命力?新加坡為什么能飛速發(fā)展?這些都是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問題。
對于同學(xué)來說，讀書學(xué)習(xí)不單單是你個人和家庭的事情，希望同學(xué)們，把自己的讀書學(xué)習(xí)與國家繁榮富強、祖國的未來和民族振興的使命感與責(zé)任感緊密結(jié)合起來，好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書，做社會主義事業(yè)合格的接班人。
讀書就是從書中陶冶情操。
盡管你付出了艱苦的努力，做出了巨大的貢獻，但只要與書中的榜樣對比，就會發(fā)現(xiàn)自己還存在差距。
只有愛讀書，才能更深刻地理解“先天下之憂而憂”的豐富內(nèi)涵;只有讀好書，才能自覺地追求“自己活著，就是為了讓別人過得更美好”的人生境界。
當(dāng)今的世界飛速發(fā)展，中國經(jīng)濟的崛起令世界矚目。
然而，一些西方人士卻說：“中國的經(jīng)濟崛起并不可怕，可怕的是中國文化的崛起。
”一語道破了民族文化、民族精神對一個國家、一個民族的重要程度。
書籍是文明的載體，一切時代的精華盡在書中。
中華文明、中華文化，正是靠著書籍一代一代傳承下來。
那一卷卷厚重的史書，一部部經(jīng)典巨著，一冊冊詩詞歌賦，無不凝聚著先人的智慧。
也正是那一行行漢字，使書本有了生命，有了靈魂，讓讀著他的人們，讀出了中華民族的精神，讀出了中華民族的氣質(zhì)，挺直了中華民族的脊梁。
一個孩子的讀書好壞，影響的是一個家庭，而一個時代學(xué)生的讀書狀況，卻關(guān)系著民族興衰成敗的千秋大業(yè)。
所以，我們?nèi)沃囟肋h。
目前的社會有一點浮躁，我們?nèi)绾巫尯⒆觽兡莒o下心來，去廣泛閱讀。
最好的辦法，就是教師做表率。
學(xué)校是傳播知識的重要場所，教師理應(yīng)成為學(xué)生讀書的榜樣。
用書中的營養(yǎng)去陶冶情操，純潔心靈，并以美好的操守去影響學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的`好習(xí)慣。
李岳橋從2歲開始識字，5歲開始整天就在書店、圖書館。
上學(xué)后，她在完成正常學(xué)習(xí)任務(wù)以外，閱讀了大量的課外書，現(xiàn)在家里為李岳橋訂的雜志有《兒童文學(xué)》上、中、下三本，《讀者》，《格言》，這些雜志她每期必看。
我們?nèi)胰硕紣圩x書，家里共有書柜6個，買書、讀書是我家的共同喜好。
(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
創(chuàng)新，是人類社會一個永恒的主題。
創(chuàng)新教育，是教育界一個常新的話題。
當(dāng)今時代，知識與創(chuàng)新主導(dǎo)了社會的發(fā)展進步。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
創(chuàng)新能力是一種潛力，學(xué)生具有解決或探索某些復(fù)雜問題的可能性。
創(chuàng)新素質(zhì)在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段，主要體現(xiàn)為學(xué)生的好奇心。
要想有所創(chuàng)新，必須具備以下條件：首先，必須有懷疑一切的精神，要敢于打破傳統(tǒng)。
其次，必須善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。
科學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于知識準(zhǔn)備。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，要從引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好用好知識開始。
科學(xué)文化知識學(xué)得越扎實，培養(yǎng)創(chuàng)新能力就越有堅實的基礎(chǔ)。
要積極引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，熱心鼓勵其標(biāo)新立異，獨辟蹊徑，做有創(chuàng)見的人。
對那些敢于發(fā)表不同意見，能夠從新的視角展示自我的學(xué)生，要給予贊賞、愛護和引導(dǎo)。
如果學(xué)生在學(xué)校教育階段，沒有能夠培養(yǎng)起對知識的渴求、不斷探索和創(chuàng)新的欲望，沒有形成一種科學(xué)思維的習(xí)慣和能力，那么，他的這一欠缺在今后的生活和工作中將是難以補償?shù)摹?BR> 創(chuàng)新品質(zhì)所需要的一個基本條件就是問題意識。
要允許批評、允許懷疑、允許爭論。
因為批判是創(chuàng)新的必要條件，懷疑是創(chuàng)新的前奏。
在教學(xué)過程中，老師培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和質(zhì)疑的態(tài)度十分重要。
要教育學(xué)生不惟上、不惟書、不惟師，要惟實。
要遵循規(guī)律，立足事實，不斷去研究新問題。
要讓學(xué)生敢問、會問、能問。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)造都不是靠別人教會的，而是靠自己想象，自己做，不斷取得進步。
創(chuàng)新教育的本質(zhì)在于誘導(dǎo)、激發(fā)、培植和保護學(xué)生的創(chuàng)新欲，使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生的創(chuàng)新力。
國際間的競爭，就是人才的競爭;人才的競爭，實際上就是教育的競爭，就是創(chuàng)新潛能的競爭。
在競爭中處于領(lǐng)先地位的，始終是最先提出問題并最先解決問題的人。
愛因斯坦說過：“提出問題比解決問題更重要。
屈原敢于向蒼天發(fā)問，才顯現(xiàn)出其偉大的民族精神;牛頓敢于發(fā)問，才有萬有引力定律的產(chǎn)生。
可見，問題在創(chuàng)造中的作用非常重要。
基礎(chǔ)知識是一切科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，也是發(fā)展認(rèn)知能力的基礎(chǔ)，同時是創(chuàng)造力發(fā)展的基礎(chǔ)，當(dāng)然是產(chǎn)生問題的基礎(chǔ)。
講到創(chuàng)新，給大家講一個我自己的故事，在我小學(xué)四年級時，也就是1980年，老師剛剛給我們講過梯形面積公式，一天老師給我們出了一道題：一堆圓木，共有5層，最底層5根，最頂層1根，相鄰每兩層差1根，當(dāng)時，我立即想起了梯形面積公式，用上底加下底乘高除2的方法，在一分鐘內(nèi)就求出了結(jié)果，全班第一個舉手被老師叫起來回答問題，我很興奮的把自己的想法講了出來，老師和同學(xué)都說我的想法巧妙，這件事就到此為止。
但我自己并不滿足于此，由借助用梯形面積公式求圓木數(shù)量，擴展為求連續(xù)自然數(shù)的和，5層圓木數(shù)量求法，實質(zhì)上就是求1到5的自然數(shù)和，我又由自然數(shù)擴展到求連數(shù)偶數(shù)、奇數(shù)，以至于任意差值，任意區(qū)間的一段數(shù)求和。
那時，我以為自己發(fā)明了一項李氏定理，當(dāng)時班級里有一份報紙叫做《中國少年報》，我把自己的想法寫了一封信，郵給了報社，至今了沒有收到回信，我的李氏定理，也就成了自我陶醉的一次科學(xué)幻想。
如果當(dāng)年有任何一個人，能對我的想法加以引導(dǎo)，我還會在數(shù)學(xué)上做出更大的成績。
在1988年的高考中，滿分120分的數(shù)學(xué)卷，我得了117分，到今天，我依然對數(shù)學(xué)情有獨鐘，因為我從小就一個當(dāng)數(shù)學(xué)家的夢，我對陳省身、吳文俊、華羅庚、蘇步青等數(shù)學(xué)大師，極其崇拜。
今天把這個故事講給各位老師、各位同學(xué)，就希望我當(dāng)年的遺憾，不要在大家的身上再次發(fā)生。
科學(xué)的火花、創(chuàng)作的靈感，不是什么時候都有的，希望同學(xué)們有想法時，及時與老師溝通、交流，我們的老師也應(yīng)當(dāng)重視同學(xué)的想法，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，不失時機的培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新能力。
(3)習(xí)慣決定一切。
人的意識有潛顯之分。
顯意識是你警醒狀態(tài)的知覺活動，而潛意識則在顯意識之下，靜靜等待。
如果把人的意識比作海上冰山的話，顯意識僅僅是冰山一角。
人類的許多奧妙，就存在于潛意識之中。
學(xué)者們的研究指出，一個人的日常活動，90%已經(jīng)通過不斷地重復(fù)某個動作，在潛意識中，轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。
也就是，不用思考，便自動運作。
這種自動運作的力量，即習(xí)慣的力量。
它是非常巨大的，長此以往將使其主體將發(fā)生巨大的變化。
如果抽象地講，就是：行為變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。
一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進入人的潛意識，變成習(xí)慣性動作。
人的知識積累才能增長，極限突破等等，都是習(xí)慣性動作、行為不斷重復(fù)的結(jié)果。
如果學(xué)會運作潛意識技巧，就可以建立一種自動運作的“長效機制”，從而達到人生的奮斗目標(biāo)。
想想看，我們大多數(shù)的日?；顒佣贾皇橇?xí)慣而已，我們幾點鐘起床，怎么洗澡，刷牙，穿衣，讀報，吃早餐等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習(xí)慣。
這是在提醒著我們：非常有必要仔細(xì)檢查一遍自己的習(xí)慣。
看看哪些是有益的，哪些是無益的，哪些是有害的，而后，將無益、有害的改為有益的。
哪怕一個小小的改變，假以時日，必能受益無窮。
人在上學(xué)期間，必須自覺地關(guān)注自己的行動，在行動中注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你會成為學(xué)習(xí)上的拔尖者，有了良好的行為習(xí)慣，你會成為人格力量強大者，本領(lǐng)和人格是成就你擁有輝煌人生的堅實基礎(chǔ)。
同學(xué)們的習(xí)慣不同，就對學(xué)習(xí)成績的高下有影響了。
有同學(xué)習(xí)慣于不按時完成老師的作業(yè)，也有同學(xué)習(xí)慣于在老師講課時寫作業(yè)，還有同學(xué)習(xí)慣于在別人講話的時候，急于發(fā)表自己的意見。
在社會上，有些人習(xí)慣于開會睡覺，不開會就失眠，一到開會時，領(lǐng)導(dǎo)剛一講話，他就鼾聲四起。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)是一個長期的過程，中學(xué)階段是非常重要的階段，我最敬佩的老師是中學(xué)老師。
“萬丈高樓平地起”，打好基礎(chǔ)是非常重要的，而一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要條件。
習(xí)慣，其實，都是學(xué)習(xí)或其他生活中的細(xì)節(jié)問題。
所以，有企業(yè)家講“細(xì)節(jié)決定一切”。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。
注意在每一個細(xì)節(jié)中選擇正確的策略和做法，就是在修煉自己良好的習(xí)慣。
如：做事情之前先做計劃的習(xí)慣，定期進行總結(jié)的習(xí)慣，堅持每天30分鐘開口讀書的習(xí)慣，堅持每天讀十頁書的習(xí)慣，堅持認(rèn)真聽取意見、參與討論的習(xí)慣，認(rèn)真寫作業(yè)、按時交作業(yè)的習(xí)慣，集中目標(biāo)、攻克難關(guān)的習(xí)慣，質(zhì)疑問難的習(xí)慣，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，等等。
相信我們每一個人都可以在新學(xué)年的起點上，靜下心來，好好想一想自己的習(xí)慣，努力形成自己良好的習(xí)慣，我們都會走向成功!我們相信習(xí)慣決定命運，思路決定出路，過去決定現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來!但愿我們同學(xué)能重視習(xí)慣，修煉良好的習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣照亮我們的人生!
李岳橋從小學(xué)一年級開始每天都堅持寫日記，一直到現(xiàn)在，已寫完日記46本。
煙臺晚報共刊登了李岳橋的作品14篇，多年來她養(yǎng)成了勤動筆的好習(xí)慣，再加上讀的書多，從放暑假開始，李岳橋就在電腦上自己寫小說，現(xiàn)已寫到100集，每集一千多字，總字?jǐn)?shù)達11萬。
(4)學(xué)會感恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。
一個智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。
學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你才會有一個積極的人生觀。
一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。
人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。
永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會充實而快樂。
我們今天的幸福生活是來之不易的，以前學(xué)生上學(xué)要交學(xué)費和課本費，現(xiàn)在國家大力支持義務(wù)教育，免收學(xué)生的學(xué)費、課本費，減輕家庭負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。
9月6日上午8：10到12：15，溫xx總理與北京市第三十五中心初二(五)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)5節(jié)課，總理和同學(xué)一樣站起來喊 “老師好”，總理告訴我們，國家從今年起對義務(wù)教育階段教師實行績效工資，保證教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，中小學(xué)教師非常重要，要像尊重大學(xué)教授一樣尊重中小學(xué)教師，要營造良好的輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。
我們師生應(yīng)當(dāng)感謝國家對教育和對教師的高度重視，這才是全社會的進步。
同學(xué)們，我們今天能坐在花園式的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)感恩于我們的國家和社會，感恩于你們的父母和親人，感恩于與大家朝夕相處的老師的培養(yǎng)和教育。
前幾天的教師節(jié)，我收到了我學(xué)生和朋友的節(jié)日祝福，我也把發(fā)自內(nèi)心的感激之情送給我的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師，以至于我的博士導(dǎo)師。
2008年下半年，李岳橋的媽媽生病住院了，每到周末我都讓李岳橋到醫(yī)院去看望媽媽，我想讓孩子知道家里遇到困難時，大家要攜起手來，共度難關(guān)，家人生病時，彼此應(yīng)當(dāng)互相照顧、互相關(guān)心。
去年的11月16日上午，學(xué)校要開家長會，那天早晨下小雨，我起早做好了早飯，我讓李岳橋自己坐公交車到福山的醫(yī)院去給她媽媽送飯，李岳橋從沒有去過福山，我事先給她畫了張詳細(xì)的路線圖，早晨6：00，天依然很黑，李岳橋打著傘帶著早飯出門了，我想這也是給孩子的一個鍛煉機會，李岳橋一定會把熱熱的早飯送到她媽媽病床前的。
到了中學(xué)后，隨著年齡的增長，我們有些同學(xué)與家長之間關(guān)系緊張，請同學(xué)們反思一下，你生活中的一切都是從哪里來的?希望同學(xué)們以一顆感恩的心來善待你的親人。
(5)樹立遠大理想。
著名作家劉墉曾說：“一個人可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它可以使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
在我們教師的心中也應(yīng)該有一座“山”，一抬頭就看到心中的那座讓學(xué)生發(fā)展的山，我們的老師要做學(xué)生幸福的引領(lǐng)者。
1922年，楊振寧出生在安徽合肥，父親是我國著名的數(shù)學(xué)家。
1929年，父親到清華大學(xué)任數(shù)學(xué)教授，他們舉家遷往清華，從此開始了楊振寧歡樂的8年清華園生活。
他回憶說，園子里的每棵樹他和伙伴們幾乎都爬過。
而且，他在當(dāng)時的同學(xué)當(dāng)中很出名，因為他頭大而且聰明，于是被送了個外號“楊大頭”。
他當(dāng)年已經(jīng)顯示出了過人的天賦，并且樹立了遠大的志向。
在清華園，楊振寧開始接觸到物理。
有一天，他看了一本叫《神秘的宇宙》的書，講的是當(dāng)時物理學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)和理論，于是，他告訴父母：“將來有一天我要拿諾貝爾獎。
那一年，楊振寧12歲，沒想到這句話多年之后竟然變成了現(xiàn)實。
1957年12月10日，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎，為中國人拿回了第一個諾貝爾獎。
老師們、同學(xué)們!只要我們努力去挖掘自己的潛力,充分相信自己,一切皆有可能。
鄧亞萍5歲起跟父親學(xué)打乒乓球，因為身材矮小，沒人認(rèn)為她是乒乓奇才。
父親是乒乓球教練，和她談得特別清楚。
要打球，就必須解決兩個問題：一是球速問題，身材不高，就必須把球打得快，這樣才有進攻性;二是步伐問題，你個子矮，別人跑一步，你就要跑兩步，所以你一定要跑得快。
鄧亞萍從來沒對自己失去過信心或者想放棄。
不管別人怎么樣說，她總能找到我自己行的理由。
她打球以快速兇狠、作風(fēng)頑強著稱，前國際奧委會主席薩馬蘭奇曾稱鄧亞萍“代表著運動員的風(fēng)貌”，她先后奪得四枚奧運會金牌和18項世界冠軍。
1997年鄧亞萍退役，以英語專業(yè)本科生身份進入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。
第一堂課英語老師問她：“你的英語水平是什么程度?”鄧亞萍囁嚅道：“我能寫出26個英文字母。
在費了九牛二虎之力后，總算寫出了有些是大寫、有些是小寫的26個字母，她不好意思地對老師說：“我現(xiàn)在只有這個水平，不過請老師放心，我一定會努力，也會趕上其他同學(xué)的!”
在當(dāng)天的日記中她寫道：“現(xiàn)在我是清華大學(xué)最差的學(xué)生，但我相信，過不了多久，我會成為清華最優(yōu)秀的學(xué)生。
對于只上過小學(xué)二年級的鄧亞萍來說，要想成為一名合格的大學(xué)生談何容易?為了趕上課程，她就拼命地學(xué)，后來，鄧亞萍不但以優(yōu)異的成績獲得清華大學(xué)英語學(xué)士學(xué)位，而且獲得了英國諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位。
一次，鄧亞萍回清華看望英語老師，老師建議她去劍橋大學(xué)讀博士!上劍橋大學(xué)是鄧亞萍做夢也沒有想過的。
鄧亞萍首次進入劍橋城時，恰逢劍橋大學(xué)舉行畢業(yè)典禮，全城街道擠滿了熙熙攘攘衣冠楚楚的人，他們是劍橋的畢業(yè)生和來慶賀的親朋好友。
不論男女畢業(yè)生，一律都是白襯衣、黑皮鞋。
本科生披著白色的羽毛，博士們則是大紅色的呢子。
當(dāng)校長宣布畢業(yè)典禮開始后，劍橋城里所有教堂的鐘聲同時響起，熱鬧的街道霎時莊嚴(yán)肅穆。
鄧亞萍被眼前的場面深深打動，她足足看了一個鐘頭，對這些驕子充滿了羨慕，自己心中也升騰起上劍橋讀博士的熊熊火焰，鄧亞萍拿出打球時不服輸?shù)膭蓬^玩命地學(xué)習(xí)。
2008年11月29日，當(dāng)劍橋大學(xué)校長理查德在學(xué)校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位，并為她戴上劍橋博士帽時，劍橋大學(xué)城內(nèi)所有教堂的鐘聲頓時響起來，鄧亞萍按照劍橋的古老傳統(tǒng)完成了全部儀式。
有人問她，你是劍橋大學(xué)建校800年來唯一擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實現(xiàn)這一目標(biāo)的力量是什么?”
鄧亞萍胸有成竹地回答道：“簡單說就是四顆‘心’。
首先是決心，在你有了一個目標(biāo)或是方向之后，要堅定不移地朝著這個目標(biāo)努力;其次是恒心，在努力的過程中勢必遇到一些困難，但這就是人生，如果不能克服困難，你也上不了一個臺階;再就是信心，最后離目標(biāo)也許會差那么一點點，但一定不要丟掉信心;最后是平常心，不論結(jié)果如何，都要以平常心來對待。
在進入中學(xué)前,李岳橋熟練地背誦《論語》、《老子》、《增廣賢文》、《三字經(jīng)》、《千家詩》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典;還可以背誦《離騷》、《藤王閣序》、《蘭亭集序》、《岳陽樓記》、《師說》、《報任安書》等大量傳世名篇，已背誦古詩614首。
2007年3月，參加并通過了全國公共英語二級考試，并以口試滿分的成績通過;2008年3月，參加并通過了全國公共英語三級考試;英語自學(xué)完《新概念》第三冊。
李岳橋小學(xué)四年級時，語文老師給家長布置了一項作業(yè)，把學(xué)生一學(xué)期寫過的作文收集在一起裝訂成冊，這項作業(yè)我由2006年開始一直堅持到了今天，共為李岳橋完成作文選7本，分別是金色童年、雛鷹展翅、海闊天空、小小少年、豆蔻年華、春華秋實、芙蓉花開。
只要你有信心，有毅力，能堅持，一切都有可能。
同學(xué)們!當(dāng)你們邁著矯健的步伐，帶著彩虹似的夢想，踏進了煙臺二中這個朝氣蓬勃的校園時，就掀開了你們?nèi)松碌钠隆?BR> 你們正處在中學(xué)階段，“風(fēng)華正茂，書生意氣”。
一定要珍惜青春，渴求知識;一定要加倍學(xué)習(xí)，奮力拼搏;一定要尊重老師，遵章守紀(jì)。
“敏而好學(xué)，不恥下問”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史的使命，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有決心、有恒心、有愛心的人;做一個有崇高理想和高尚品格、能誠實守信、遵紀(jì)守法的人;做一個學(xué)識淵博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!
“讀書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功”。
作為學(xué)生家長，我們非常關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展，這是我們義不容辭的責(zé)任，我們應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展盡其所能，讓學(xué)校多出人才，出好人才。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海” ,新的學(xué)期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里不斷進步、學(xué)有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝煙臺二中越辦越好、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
度過輕松而又愉悅的寒假生活，我們回到了美麗的校園，開始了緊張而又快樂的校園生活。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部和行政班子向全校師生拜個晚年！
回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。去年，我校被成都市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部評為大邑縣一個“廉政文化進校園示范點”，獲得四川省教育廳組織的“安絡(luò)知識競賽優(yōu)秀組織獎”，一項科研成果獲得一等獎！上一年，學(xué)校先后獲得獎項2項，省級獎1項，市級獎16項，縣級獎32項；我校教師在各級各類競賽活動中均有不凡的表現(xiàn)，有3人獲得一二等獎，有11人獲得省級獎，有96人次分獲市縣級等級獎（其中，李昌新老師的論文不僅獲得了市級一等獎，他的另一篇文章還在省級教育刊物上發(fā)表，指導(dǎo)學(xué)生參加安絡(luò)知識競賽、電腦制作比賽、成都市科技創(chuàng)新大賽、節(jié)日電子小報等多項比賽中成績突出，為學(xué)校爭得了榮譽；此外，學(xué)校還有諸如王競、楊曉秋、蔡孝鵬、張燕平、陳麗、陳敏、楊紅霞、馬麗紅、祝玉梅、且敏、孫向榮等等老師在參加全縣教材解讀、各級論文比賽、課堂教學(xué)實錄中取得了非常優(yōu)異的成績）；全校學(xué)生參加各級各類競賽共有近500人次獲得縣級以上獎。（其中6。4班陳思穎的作品獲的一等獎、6.5班學(xué)生學(xué)生雷苗苗獲市級特等獎。）
在這里，我代表學(xué)校向為之不懈努力、付出汗水的全體師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在寒假中，據(jù)老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)很懂事，在完成寒假作業(yè)的同時，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，提高自己的自理自立能力；有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此豐富自己的學(xué)識，有的同學(xué)主動參與社會實踐活動，以此增長自己的見聞，有的同學(xué)和家人一道走親訪友，展現(xiàn)出了東街小學(xué)書香學(xué)生的風(fēng)貌。我為大家的成長感到欣慰和自豪！
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機會向大家提幾點希望和要求。
第一、自我調(diào)節(jié)，自我約束。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，假期的散漫習(xí)慣也應(yīng)該改掉了，我們大家都應(yīng)該進行自我調(diào)整，調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間，積極調(diào)動學(xué)習(xí)和工作的熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。
第二、文明守紀(jì)，舉止優(yōu)雅。希望大家都能經(jīng)常對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個舉止優(yōu)雅的人。
第三、勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。希望同學(xué)們能養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且多讀書，讀好書，與書為友，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
第四、學(xué)會感恩，知恩圖報?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”！希望大家懂得感恩，學(xué)會感恩，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)自強，用自己的實際行動來回報老師和父母對我們的親切關(guān)愛和無微不至的照顧！
第五，牢記安全，珍愛生命。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要時刻注意安全。目前，我們主要要注意的是春季流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
另外，六年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為低年級的弟弟妹妹做出表率，給學(xué)校留下好的印象。本學(xué)期，你們要面臨畢業(yè)考核和綜合素質(zhì)的提高，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時間短，。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我相信成功一定屬于勤奮的孩子！
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。最后，衷心祝愿全體老師工作順利，事業(yè)有成！祝全體學(xué)生身體健康，學(xué)業(yè)進步！
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：
新年好!
迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學(xué)期20__春季到來了!
新年新的希望，新的打算。同學(xué)們，請問新的學(xué)期，春季開學(xué)典禮校長致辭你準(zhǔn)備好了嗎?
上個學(xué)期，我們學(xué)校代表安溪縣，代表泉州市圓滿接受了國家級的檢查，這學(xué)期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。
這學(xué)期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場賽，學(xué)科素養(yǎng)比賽(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等)，課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學(xué)的實驗測試，音樂、體育、美術(shù)的測試等。
同學(xué)們，這學(xué)期我們還有個很重要的活動，那就是在第9周及第14周左右，學(xué)校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學(xué)校來，來看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的大課間活動、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的!
同學(xué)們，新的學(xué)期新的計劃，希望同學(xué)們做到以下幾點：
第一，堅持閱讀。唯有多多的閱讀才能真正拓展你的視野，提升你的價值，同學(xué)們在一個學(xué)期之內(nèi)至少要看23本老師推薦的書。我們學(xué)校的圖書館有藏書4萬多冊，要求每個同學(xué)都要到校圖書館借閱書籍。當(dāng)然，除了到圖書館借書，我們同學(xué)在班級里都有班級圖書角，同學(xué)們應(yīng)該互相推薦分享好書。
第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如現(xiàn)在是否還有同學(xué)把零食帶進學(xué)校，比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學(xué)們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾?；?，比如還會粗言野語，我相信，每個同學(xué)只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!
第三，熱愛運動。運動包括了學(xué)校內(nèi)的體育中學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學(xué)后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了體育不行是廢品哦!
第四，追求進步。沒有最好只有更好，每天讓自己進步一點點!這一點點不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎?每天我都完成作業(yè)了嗎?每天我都認(rèn)真聽講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結(jié)回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才!
第五，志愿行動。這學(xué)期，我們學(xué)校德育處還將推出系列的志愿者行動，象昨天開學(xué)的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候校長，你好，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動，他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書館，經(jīng)?？吹搅x務(wù)的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀!謝謝這些圖書協(xié)管員，因為你們的無私，才保證學(xué)校圖書的流通!還有我們的大隊委，承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風(fēng)貌。大隊委們，謝謝你們哦!志愿行動，在于志愿在于義務(wù)更在于自覺，同學(xué)們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務(wù)，為班級為學(xué)校，互相督促互相幫助，共同打造我們沼濤實小美麗的家園!
同學(xué)們，老師們，這學(xué)期很短，只有18周，希望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇十
寫一篇開學(xué)典禮致辭校長發(fā)言稿很簡單，一起來練練筆吧。作為校長，我們都寫過開學(xué)典禮致辭校長發(fā)言稿。開學(xué)典禮上，我們會隆重表彰先進個人和優(yōu)秀集體，目的就是要號召大家向他們學(xué)習(xí)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“開學(xué)典禮致辭校長發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
親愛的老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我們再次聚在一起舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情。
俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事如果自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來說，外因是通過內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動作用。而學(xué)習(xí)這個事也是如此，你不學(xué)，再好的老師也是擺設(shè)，所以主動的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學(xué)們：
一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會自控與自制，要明白，這個階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務(wù)正業(yè)”!要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨立思考，靈活表達。
二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺、深入地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。
三、要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學(xué)習(xí)方法，掌握適合的學(xué)習(xí)工具是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
老師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的個性發(fā)展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責(zé)。
親愛的老師們，同學(xué)們，步入新的學(xué)年，我們將通過全面實行學(xué)部管理制來深化管理體制改革，通過自主課堂建設(shè)來提高走班走課教學(xué)質(zhì)量，通過二級聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點評價相結(jié)合的方法來改進評價體系。我們的目標(biāo)是遠大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天!
最后，在新學(xué)年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂! 謝謝大家的聆聽!
同學(xué)們，老師們：
金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學(xué)期生活的熱切向往，我們又回到了校園, 滿懷信心地站在新學(xué)期的起跑線上。今天，我們聚集在這里，舉行隆重的開學(xué)典禮和升國旗儀式。此刻，我代表學(xué)校全體老師對大家的如期返校以及新生的到來表示熱烈的歡迎!
新學(xué)期，新氣象;新學(xué)期，新希望。面對冉冉升起的五星紅旗，大家一定都有新的期待、新的愿望。在你們悄然成長的過程中，作為校長，都能真正理解感悟我們興龍外國語小學(xué)的文化。
一要理解感悟?qū)W校的辦學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校實際，我們提出了“一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念。大家已經(jīng)看到，舒適的校園環(huán)境，先進的學(xué)習(xí)條件，一流的師資力量，不斷開設(shè)的校本課程，比如：科技體育和國學(xué)，為同學(xué)們能夠活潑健康地成長提供了更多的平臺和機遇。希望大家好好珍惜在校時光，追求自身最大的發(fā)展，熱愛自己的學(xué)校，維護學(xué)校的聲譽。
二要理解感悟?qū)W校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。辦學(xué)以來，我校形成了“尊重、友愛、勤學(xué)、健美”的校風(fēng)，“責(zé)任、愛心、民主、參與” 的教風(fēng)以及“樂學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。因此，學(xué)校衷心地希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切切實實地落實在自己的行動上。養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌，講道德，愛護學(xué)校的一切設(shè)施，做一個講文明、懂禮節(jié)、有修養(yǎng)的好同學(xué)。
學(xué)校也真誠地希望全體老師在新的學(xué)期里，進一步提升自己的道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，言傳身教，注重對學(xué)生的品行培養(yǎng)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，著重培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。希望我們每位老師以博大的愛心、高度的責(zé)任心、勤勉的敬業(yè)之心去快樂每一位學(xué)生，去幸福每一位學(xué)生，去發(fā)展每一位學(xué)生，去成功每一位學(xué)生。
三要理解感悟?qū)W校的教育特色。興龍外國語小學(xué)著力打造生命化教育特色。在我們生命化教育過程中，讓師生人人關(guān)注生命、尊重生命、珍愛生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命，提升師生生命品質(zhì)與價值，讓每位師生健康和諧發(fā)展。
同學(xué)們，新的學(xué)期就要開始了，在未來的日子里，你們的生命之花將在菁菁的校園里盡情綻放，你們的夢想將在美麗的天空中自由飛翔。
最后預(yù)祝我們的學(xué)校，我們的每一位同學(xué)，我們的每一位老師，在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)期，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求。
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位_小學(xué)人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為_小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與_相伴，讓我們共同的家園_小學(xué)永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來了新學(xué)期的第一天，隆重舉行開學(xué)典禮，這是一次迎新會，更是一次加油會、動員會!
首先，我代表學(xué)校向___名新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝愿你們在__校園里學(xué)習(xí)進步、茁壯成長!
在過去的一年里，我校實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，教育教學(xué)工作正在回歸教育本真，學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣不斷提升，教師榮譽感和歸屬感不斷增強，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，居民滿意率和社會認(rèn)可度不斷提高，這是全體教職工、家長和學(xué)生共同努力的結(jié)果。在這里，我代表學(xué)校黨委向你們真誠地說一聲“謝謝!”
九月是一個收獲的季節(jié)，而秋天從來都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學(xué)年，新的征程，每個同學(xué)都在父母的叮嚀下走進校園，每位教師都在培訓(xùn)積淀后走向課堂。對于我們師生而言，開學(xué)意味著學(xué)習(xí)生活的又一個開端，意味著生命歷程的又一次開啟，意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長，我有很多的期待和愿望要對同學(xué)們說：
一是嚴(yán)格自律，學(xué)會做人?！霸谝粋€人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是品德?！蓖瑢W(xué)們要嚴(yán)格自律，遵規(guī)守紀(jì)，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河”，就是說，每個人都知道什么是壞的，什么是好的，但人與人的區(qū)別就在于，是否能把身邊的小事當(dāng)作大事來做。比如：每天上課不浪費一分一秒，每天的作業(yè)堅持獨立完成，每天設(shè)法看幾頁有益的書，每天堅持做好課間操，等等。只有這樣聚沙成塔，集腋成裘，厚積薄發(fā)，優(yōu)點積少成多，才能成就精彩人生。
二是嚴(yán)守計劃，學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙粋€人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業(yè)的磨練，老年時期要有親情的伴隨。”不同時期都有生命的主旋律，青少年時期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。大家要制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃好新學(xué)期的目標(biāo)，并嚴(yán)格執(zhí)行，告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應(yīng)付學(xué)習(xí)的不良行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)好問，善思敏行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人，并最終攀上心中的巔峰!
三是胸懷感謝，學(xué)會感恩。曾經(jīng)有一首歌唱到“感謝有你，伴我一生，感謝有你，花開花落我一樣珍惜……”同班同學(xué)之間要相互友愛，男同學(xué)要宰相肚里能撐船，女同學(xué)也要寬容待人。老師是我們知識的傳遞者，是迷茫時的指路人，是走出困難的拐杖，要尊敬和感恩老師?！巴吨蕴?，報之以李”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，父母不僅給予了我們生命，也給予了無私的關(guān)愛，要感恩父母，主動幫他們做力所能及的事情，不做衣來伸手、飯來張口的嬌小姐、貴公子。
我認(rèn)為，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責(zé)任，是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。__的學(xué)子們，選擇了__，就要胸懷感激，心中有大愛，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、有善心、有孝心的人;做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。
四是胸懷理想，學(xué)會自信。一個有理想、有抱負(fù)、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應(yīng)該有持久的熱情、應(yīng)該有堅定的意志、應(yīng)該有持之以恒的精神、應(yīng)該有中流擊水的信心，為實現(xiàn)理想拼盡全力?！墩撜Z》有言：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。面對內(nèi)憂外患，民族危亡之際，青年毛澤東胸懷大志，慷慨激昂，奮筆寫下“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，胸中有理想，每天有目標(biāo)，心中有自信，滿懷學(xué)習(xí)和奮斗的激情，以豁達的心態(tài)直面人生，以永不言敗的英雄氣概面對挑戰(zhàn)，以堅持不懈的品格戰(zhàn)勝挫折。我堅信，你一定會獲得成功，贏得人生的滿堂彩。
老師們!學(xué)校教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人，在新的學(xué)年，我們要下大力氣抓好 “雙十”習(xí)慣和“五項”品格養(yǎng)成教育，以課程為載體，緊緊抓住國家課程這個“牛鼻子”，以“三有”課堂為主陣地，注重學(xué)生“注意力、記憶力、觀察力、思維力和想象力”五大能力培養(yǎng)及學(xué)生藝術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)的提升，從而全面落實以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人目標(biāo)，讓學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新氣象、新征程!
我們期待著__教師團隊自信自強、至誠至善，以恒心堅守信念，以智慧放飛夢想!
我們期待__學(xué)子成長為習(xí)慣好、品格高、興趣廣和自信強的陽光少年!
我們期待著__學(xué)校博采有長、日新有成，辦出特色，憑實力走在全省義務(wù)教育前列，打造成為黃三角地區(qū)知名的習(xí)慣品格教育品牌學(xué)校，在教育改革的征途中迎來新的輝煌!
老師們、同學(xué)們，讓我們一起堅定信心，手挽手，肩并肩，揮灑激情，揚帆遠航，自強不息，知行合一，向__學(xué)校更加美好的未來前進!
謝謝大家!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家好!
春高氣爽時節(jié)，我們——務(wù)學(xué)院————級——專業(yè)迎來了第一個學(xué)期。在這激動人心的時刻，——局長和各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間，親自來參加我們的開學(xué)典禮，我們的內(nèi)心無比激動!讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)特別是田局長的光臨!
在市局黨組的關(guān)懷下，我們——名同學(xué)從稅收崗位回到了闊別已久的課堂，重新接受系統(tǒng)的稅收知識培訓(xùn)。這對我們來說，是機遇，更是考驗;是囑托，更是希望!
為應(yīng)對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，市局黨組從高處著眼，實處著手，先后出臺了《關(guān)于開展“二次創(chuàng)業(yè)”活動的實施意見》、《關(guān)于進一步加強干部科學(xué)文化教育工作的實施意見》、《——市地方稅務(wù)局“十五”計劃綱要》等一系列重要文件，明確提出要進一步加大培訓(xùn)力度，走多渠道辦學(xué)、培訓(xùn)之路，提高人員素質(zhì)。這一宏偉的藍圖繪出了———地稅美好的明天，必將為———地稅的發(fā)展奠定牢固的基石。他是市局黨組瞄準(zhǔn)國際國內(nèi)大趨勢、謀求地稅事業(yè)更大發(fā)展的目標(biāo)，是———地稅事業(yè)高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展要求，對建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍提出了更高的要求，是對我們每個地稅人的嚴(yán)峻考驗。
吃水不忘挖井人。市局黨組給了我們這么好的學(xué)習(xí)機會，我們決不能抱有“小進則滿”的心態(tài)。
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
寥寥的寒意徐徐散去，朗朗的春陽煦煦普照。又是一季，又到一年。今天是新學(xué)期的第一天，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體師生致以最衷心的祝福，祝愿老師們在新學(xué)期身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！
經(jīng)過寒假的休整，同學(xué)們體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉。新學(xué)期伊始，相信你們一定對春天有許多冀望，一定已經(jīng)樹立起了嶄新的目標(biāo)，積蓄起勃發(fā)的斗志。不錯，我們不僅要翹首以盼這生機勃勃的自然界的春天，更要奮發(fā)努力，興致盎然地邁入教育和學(xué)習(xí)的春天，在挑戰(zhàn)困境、挑戰(zhàn)危機、挑戰(zhàn)自我中迎來屬于我們自己的春天！
今年，我們將迎來xx年的城慶，家鄉(xiāng)希望培養(yǎng)更加自信、更加從容的有著遠大理想的xx城新主人，作為梅嶺少年，學(xué)校希望你們身上有著鮮明的梅嶺氣質(zhì)。同學(xué)們，你們要做中國人。中華民族優(yōu)秀文化的精髓在我們血液中流淌，從孔孟文化中走來，你們要有寬容忠恕的仁愛情懷，有自強不息的進取精神，有尊老愛幼的人倫傳統(tǒng)，有自省內(nèi)斂的文化氣韻，有中國式的氣節(jié)操守和道義擔(dān)當(dāng)。中國，是你們身上不可磨滅的印記，梅嶺又賦予你們獨特的氣質(zhì)，這一切會讓大家更自尊、更自信、更自強！
你們要做現(xiàn)代人。社會在進步，你們要與時俱進，具有頑強的生存能力，會追求文明幸福的生活，有團隊精神、法治觀念和民主平等意識，有終生學(xué)習(xí)的信念和能力，對家國和民族、對自我和他人、對自然和社會、對人類和世界有責(zé)任心和使命感，具有開放的觀念、批判的意識和創(chuàng)造的精神，有健身的習(xí)慣和審美的情趣。唯此，你們才能感受到更多生活的樂趣，享受學(xué)習(xí)的歡愉。
你們要做世界人。交通的發(fā)達、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、信息的爆炸，讓我們真切感受到地球只是一個小小的村落。你們要肩負(fù)天下，具有世界眼光和全球意識，有開放性的認(rèn)知和思維，有包容和共存觀念，會與他人對話與溝通，共處與合作。心懷天下則通達于天下。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，也是千帆競發(fā)，百舸爭流的時節(jié)。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們一道以春天的名義，在充滿生機的xx嶺上，播下希望的種子，為之努力、拼搏，相信在不遠的未來我們一定能將飽滿的果實共同采擷！
謝謝大家！
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的學(xué)期又來到我們的面前了!
今天，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，我首先代表六年級全體同學(xué)向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，學(xué)業(yè)有成!健康成長!作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，與甘井小學(xué)風(fēng)雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮!我們感恩老師，感恩學(xué)校，是老師的諄諄教導(dǎo)，親切關(guān)懷和呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋理想;讓我們學(xué)業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動的色彩!感謝老師，我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長!
我還要以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進學(xué)校，就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進學(xué)校，就意味要認(rèn)真地學(xué)習(xí)各科知識，用我們的聰明、勤奮來促進我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我還想代表六年級畢業(yè)班的全體同學(xué)，向辛勤培育我們的各位老師說：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣!用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷!
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、團結(jié)一致、同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過了愉快的暑假，我們迎來了新的一學(xué)期?；仡欉^去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來，新的學(xué)年，我們又有新的目標(biāo)，新的.任務(wù)，新的進步。
在這里，首先希望同學(xué)們做到“三會”：
第一，要會學(xué)習(xí)。
會學(xué)習(xí)，主要是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們小學(xué)階段是打基礎(chǔ)時期，良好的習(xí)慣受益終身。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，比如說上課前，要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;上課時，要會傾聽，會思考，會表達，會合作;課后，要按時完成作業(yè)，書寫要工整。本學(xué)期開始，我們每位同學(xué)將下發(fā)一本作業(yè)記事本。這本記事本干什么用呢?前一個階段，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)回家作業(yè)總是早晨帶到學(xué)校做，這些同學(xué)為什么要到學(xué)校做呢?不是放學(xué)沒時間，而是到學(xué)?？梢猿渌瑢W(xué)的作業(yè)。這樣的話，回家作業(yè)就沒有意思了。這本作業(yè)記事本，就是每天放學(xué)前，將各門功課布置的作業(yè)記錄在上面，回家以后，要每天給父母爺爺奶奶看，督促你作業(yè)完成情況。作業(yè)完成了，要讓家長簽好字，第二天帶到學(xué)校，由組長和老師檢查。這樣做，希望同學(xué)們能夠獨立完成作業(yè)，回家作業(yè)回到家獨立完成。
第二，要會健體。
就是鍛煉身體。身體是最重要的財富。健康的身體是快樂學(xué)習(xí)、幸福生活的保證。每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。學(xué)校安排了很多體育活動，比如每天早上的廣播操，跑步，要積極參與，動作到位。每天都有體育課，或者體育活動課，要積極抓住這些時間參加鍛煉。每位同學(xué)都要掌握幾種運動鍛煉的技能，比如打籃球，踢足球，跳繩踢毽，打打乒乓，下下棋，等等。學(xué)會了幾種體育運動項目，學(xué)習(xí)、工作之余，可以運動運動，既鍛煉了身體，又能讓緊張的學(xué)習(xí)得到放松調(diào)節(jié)。
第三，要會休息。
剛剛過去的暑假中，大家過得很自由，很開心，現(xiàn)在正式開學(xué)了，要合理安排作息時間，什么時候起床，什么時候?qū)懟丶易鳂I(yè)，什么時候睡覺，都要有一個安排。休息好了，才能有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
除了以上“三個會”要求，會學(xué)習(xí)，會健體，會休息，新的學(xué)期，我們還要注意“三個講”：
一、講安全。上學(xué)放學(xué)注意路上交通安全?，F(xiàn)在馬路上車輛特別多，交通事故特別多。同學(xué)們一定要注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則。特別是橫穿馬路，一定要注意做到“一停、二看、三通過”。注意校內(nèi)安全。上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，集體活動要排好隊，遵守秩序，不推搡，尤其是下樓梯、中午進食堂吃飯。課間玩耍不做危險性游戲。
二、講文明。語言文明，使用禮貌用語，主動問好，不講粗話臟話。行動文明，不亂刻亂畫，愛護公物，升國旗時不講話，愛護學(xué)校綠化，不隨意在綠化帶內(nèi)玩耍，不折樹枝。
三、講衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日生，隨時保持學(xué)校清潔衛(wèi)生。不買零食，校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食，早晨上學(xué)，中午食堂就餐，要吃飽。不亂扔紙屑雜物。有同學(xué)從樓上扔?xùn)|西，既不衛(wèi)生，更不安全。每位同學(xué)都要養(yǎng)成不亂扔的習(xí)慣，見到有紙屑主動撿起。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，你們是學(xué)校的主人，讓我們牢記“三個會”，“三個講”，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共創(chuàng)學(xué)校文明校風(fēng)。
最后，祝各位老師身體健康、工作舒暢!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇五
親愛的20級新同學(xué)們：
大家上午好!
首先我代表全體師生員工，熱烈歡迎你們成為師范大學(xué)大家庭中的一員，翻開人生新的篇章!
進校伊始，就遇到極端高溫天氣，大家頂著烈日驕陽、置身滾滾熱浪，認(rèn)真操練，作為老師，我有著與你們家長同樣的擔(dān)心。但是，剛才同學(xué)們精神飽滿、嚴(yán)整有序、意氣風(fēng)發(fā)的成果匯報，證明大家經(jīng)受住了考驗，體現(xiàn)了嚴(yán)格守紀(jì)、吃苦耐勞、堅忍不拔的作風(fēng)和毅力，這是你們進入大學(xué)收獲的第一個學(xué)分和第一筆寶貴的財富，祝賀你們!提前軍訓(xùn)的制度安排，為大家的大學(xué)生活贏得了先機，贏得了時間，感謝大家的理解與配合，也向參與組織與服務(wù)的老師們表示慰問。希望同學(xué)們將這種不畏艱難、頑強拼搏的精神發(fā)揚到今后的學(xué)習(xí)生活中，不忘初心，砥礪前行!
同學(xué)們，我手里有這樣一組數(shù)據(jù)：今年，我校新生普通類本科超過一本線的生源達到77%，其余的也接近一本水平，顯示出你們擁有很大的發(fā)展?jié)摿?，具有實現(xiàn)遠大理想的堅實基礎(chǔ)。但是，這只能代表過去，真正與今后事業(yè)關(guān)聯(lián)的專業(yè)化學(xué)習(xí)才剛剛開始。習(xí)總書記視察我校時曾教誨我們：“一年之計在于春，一日之計在于晨，人生的一年之春、一日之晨就是大學(xué)時代，這是一個黃金時期，是獲得知識、豐富知識，打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段?！蓖瑢W(xué)們，你們剛剛步入黃金時代，如何高質(zhì)量度過大學(xué)這一關(guān)鍵階段?我有三點希望。
第一，希望你們立足當(dāng)前，謀劃未來，與時代脈搏同頻共振。
天下大勢，浩浩湯湯，歷史潮流，銳不可擋。多少人只知時代大勢將至，卻不知未來的端倪已現(xiàn);多少人沉湎于當(dāng)下的茍且，而無意憧憬詩與遠方。同學(xué)們，未來已來，遠方不遠!從現(xiàn)在起，請大家將目光更多地關(guān)注正在經(jīng)歷激烈變革的這個時代，立足當(dāng)前，面向未來，扎實做好謀劃。
一是要立足國家蓬勃發(fā)展的大好形勢。未來是前所未有充滿希望的時代，孕育著太多成功的機會和出彩的舞臺，能與這個偉大的時代相遇，你們何其幸運!“兩個一百年”和中國夢的時代號角催人奮進，“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”打造了經(jīng)濟發(fā)展新引擎，“一帶一路”構(gòu)筑起了新的逐夢空間，即將召開的黨的十九大必將打開新的機遇之窗。但是，機遇和成功總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)今社會是一個競爭十分激烈的時代，今年，全國共有750萬學(xué)子走進大學(xué)，未來四年，你們這一代人將進入社會，參與競爭，以后的人生境遇必將千差萬別，在場的各位同學(xué)要想在競爭中占據(jù)先機和主動，關(guān)鍵要看現(xiàn)在能否看準(zhǔn)大勢謀劃未來，能否融入大勢謀求發(fā)展。
二是要立足當(dāng)今科技大變革的時代潮流。新一輪技術(shù)革命已勢如破竹般來臨，科技迭代的指數(shù)級發(fā)展加速拓展人類的探索視野，超強的智能運算顯示出震撼的潮流優(yōu)勢，互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、智能科技等深刻改變著人類的思維、生產(chǎn)和生活方式，帶動社會業(yè)態(tài)和從業(yè)崗位種類的消長和重構(gòu)。呼嘯而來的科技顛覆浪潮給每個人帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。識時務(wù)者為俊杰，大家要有搶抓機遇的緊迫感和迎接挑戰(zhàn)的危機感，找準(zhǔn)與時代順利接軌的切入點，以比科技發(fā)展更快的速度融入時代潮流。
三是要立足社會選擇標(biāo)準(zhǔn)的變化。同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了高考，接受了大學(xué)的選擇。大學(xué)的選才大致有兩種方式：一種是普通類本科生的選才方式，單憑綜合總分錄取，這是一種非精準(zhǔn)性的模糊選才方式;另一種是藝體生的選擇方式，以特長分和文化分加權(quán)成績錄取，特長分的權(quán)重大。四年過后，你們還將面臨社會的選擇。我認(rèn)為，社會的選人標(biāo)準(zhǔn)將更像大學(xué)對藝體生的錄取方式，這意味著在綜合素質(zhì)趨同的情況下，掌握一門特長、培養(yǎng)你的獨特優(yōu)勢，將大大提升你的能量值。正如時下流行的“長板理論”，木桶能裝多少水取決于最長的那方木板。為此，你們有必要在打好綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，做大做強特色與優(yōu)勢，方能具備核心競爭力。
第二，希望你們主動轉(zhuǎn)變，夯實底蘊，為融入偉大時代做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，從中學(xué)到大學(xué)，絕不是從一個校園到另一個校園的簡單轉(zhuǎn)移，或許多年以后，你才能意識到，大學(xué)生活是你人生中多么寶貴的經(jīng)歷、多么重要的一次選擇和躍遷。如果你想讓這種經(jīng)歷足夠精彩、讓這種飛躍得以實現(xiàn)，那就要主動轉(zhuǎn)變。
一是要主動轉(zhuǎn)變?nèi)松巧Ｈ绻f，同學(xué)們此前的人生是以尋求升學(xué)為主線的被動人生，是坐在副駕駛上的人生，那么，從今以后，你們要真正接過人生的方向盤，主動設(shè)計自己的人生。我的人生我做主，我的人生我負(fù)責(zé)，希望大家不斷分析挖掘自我，做好人生規(guī)劃，找準(zhǔn)適合自己的人生道路和發(fā)展方向。浩瀚宇宙中，生命的存在本來就是一種奇跡，所以人的一生中至少應(yīng)該有那么一段時光，全力以赴、孜孜以求，把有限的生命活得精彩，活出價值。著名地球物理學(xué)家黃大年教授，學(xué)生時代科技報國的定位，支撐起他科技強國的中國夢，成為時代楷模。我校特殊教育專家張老師，懷抱仁愛之心，三十年如一日投身特教事業(yè)，于細(xì)微點滴中成就了自己。生物技術(shù)專業(yè)20屆畢業(yè)生楊同學(xué)，進校之初就把水稻作為研究方向，連續(xù)三個暑假泡在水稻研究所的試驗田里，最后考取中科院的研究生。社會發(fā)展的多元化促進就業(yè)的多樣化，值得一提的是，我校20屆畢業(yè)生中，有950名同學(xué)考取研究生，其中考取“985”和“211”高校的有348人、出國深造的有99人，自主創(chuàng)業(yè)的有近200人。我相信一屆更比一屆強，你們定會接過他們的接力棒去刷新記錄，創(chuàng)造更大的輝煌。
二是要主動轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)重心。大家過去學(xué)習(xí)的歷程，主要是以學(xué)習(xí)知識獲取知識為主的過程，大學(xué)的學(xué)習(xí)將與以往有所不同，將更加注重學(xué)習(xí)能力、思辨能力和實踐能力的培養(yǎng)。這就是說，你們要努力完成由主要以學(xué)習(xí)知識為主轉(zhuǎn)向以強化能力為主的重心轉(zhuǎn)換。一方面繼續(xù)豐富自己的基礎(chǔ)知識、掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論，另一方面，要勤于思考，善于分析，拓寬渠道，綜合歸納，格外著力提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力。扎實的基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)的專業(yè)理論將為你構(gòu)筑起未來人生發(fā)展的基礎(chǔ)，出色的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力將是你未來人生的一對翅膀，助你激流勇進，成就智慧人生。
三是要主動轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。在中學(xué)時代，學(xué)習(xí)主要以老師引導(dǎo)、老師講授為主，進入大學(xué)，自主、開放、個性化的學(xué)習(xí)將更加成為學(xué)習(xí)的常態(tài)。大家要盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，強化自主性學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)、實踐性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的場域不僅限于課堂，也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺在線學(xué)習(xí);還包括在圖書館的文獻查閱，在實驗室的研究探索，在實習(xí)實踐中的應(yīng)用提升、知行合一;也包括在三春湖講壇聆聽學(xué)術(shù)講座、在校友會堂領(lǐng)略高雅藝術(shù);還包括參加各類競技比賽以賽促學(xué)、參加社團活動拓展興趣愛好。你更可以和同學(xué)、師長切磋交流和思維碰撞，得到意想不到的啟發(fā)?？傊?，學(xué)無定法，貴在主動，重在得法，希望你們在知識的快速迭變中做一名自覺自主自信的學(xué)習(xí)者。
第三，希望你們堅守初心，自我約束，勇敢追求詩與遠方。
同學(xué)們，在這個紛紛擾擾、多樣多變的時代，最難能可貴的是堅守，我希望大家做到三個堅守：
一是要堅守最初的人生夢想。每個人都是伴隨著夢想一步步成長的，而心中那股最深沉的力量支撐是來自孩提時代純潔可貴的向往與憧憬，在你成功的時候她鼓勵你再接再厲，在你失意的時候她給你執(zhí)著的力量。在喧囂繁雜的各種影響中，保持那顆純粹的童心上路，不忘初心，應(yīng)該是一種可貴的人生態(tài)度，她會使你忽略一時的得失，排除雜念，達觀向上，成就最好的自己。
二是要堅守忘我的學(xué)習(xí)勁頭。你們經(jīng)歷了中學(xué)階段刻骨銘心的拼搏歷程，那種只爭朝夕的磨練應(yīng)該是你人生的寶貴財富。大學(xué)是每位同學(xué)未來人生的分水嶺。如果抱著歇一歇的態(tài)度進大學(xué)，你就想錯了;如果抱著玩?zhèn)€夠的心態(tài)讀大學(xué)，你就危險了;如果凡事淺嘗輒止，你的才華就被埋沒了。如果就這樣度過你的大學(xué)時光，那么你的人生就太可惜了，也辜負(fù)了自己辛勤奮斗的歷程和父母為你能有今天的付出。要知道，明天后悔的淚水，必定是你今天懈怠時光的回報。你敷衍了事，以后的生活將報你以茍且與痛苦;你認(rèn)真，才會收獲屬于你的詩與遠方。
三是要堅守良好的生活習(xí)慣?！胺e行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命”，好習(xí)慣成就好未來。希望你們保持良好的生活習(xí)慣、有規(guī)律的生活，不沉迷于游戲手機，把鍛煉身體作為堅持一生的好習(xí)慣，在緊張學(xué)習(xí)之余邀約三五好友打一場球，在寬敞的操場晨練運動，沿著校園的一環(huán)、二環(huán)路步行小跑;同時，養(yǎng)成與人溝通交流的習(xí)慣，課余時間，在三春湖畔、大草坪上、博望亭下漫話人生、交流心得，在閑暇之時，也不妨停下匆匆的腳步欣賞四季的繁花，與室友一道去尋找校園美食，評頭論足一番。以積極的態(tài)度，享受豐富多彩的大學(xué)生活，收獲健康的體魄和美麗的心情。
同學(xué)們，我相信，你們在師大必將度過一段有意義、很充實的青春時光，期盼著你們以夢為馬，不負(fù)韶華，胸有大志，勇立偉大時代的潮頭。未來已來，遠方不遠，你們準(zhǔn)備好了嗎?!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、老師們，同學(xué)們：
我們又迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。首先請允許我代表學(xué)校，向新加入余高人隊伍的高一年級656位新同學(xué)表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長!
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!值此教師節(jié)來臨之際，祝全體教師職工節(jié)日愉快，新學(xué)期工作順利、全家幸福!
回望過去的一學(xué)年，我們播種了希望，也收獲了豐碩的成果。第五屆“余高之春”、第二屆校園“櫻花節(jié)”暨第三屆社團文化節(jié)的舉辦都取得圓滿的成功，不僅豐富師生課余生活，更推動了校園文化品牌的創(chuàng)建;師生共同參與校園路標(biāo)路名和學(xué)校形象的設(shè)計，凝聚了全體余高人的文化共識，催人奮進;開展“我為學(xué)校發(fā)展建一言、獻一策”活動以及校訓(xùn)精神的提煉活動，激發(fā)了師生共同參與學(xué)校管理的熱情，營造了人文和諧的學(xué)校面貌;學(xué)生“校長助理”的設(shè)立，增強了全體學(xué)生的主人翁意識;師生讀書蔚然成風(fēng)，培養(yǎng)了探究習(xí)慣，學(xué)習(xí)型校園逐漸形成;各學(xué)科競賽活動、比武活動有序開展，成績斐然;民族精神教育活動、班風(fēng)創(chuàng)建活動、“三走進”社會實踐活動以及豐富多樣的校本課程的開設(shè)，進一步彰顯校園生活的品質(zhì)、人文和活力;高考成績穩(wěn)步提升，1位同學(xué)進入香港中文大學(xué)的獎學(xué)金班，2位同學(xué)被北大錄取，一本上線率、本科上線率均列杭州地區(qū)前茅，教學(xué)質(zhì)量得到有效鞏固;教育科研有新突破，教師科研熱情有所高漲，課題數(shù)量和論文質(zhì)量大大提高，課堂觀察研究成果獲得首屆國家基礎(chǔ)教育科研成果二等獎。新課程的推進取得了積極的成效：校本培訓(xùn)、綜合實踐活動課程、聽評課探索、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的探索、從有效課堂的建構(gòu)到關(guān)注優(yōu)質(zhì)課堂，我們?nèi)〉昧司哂惺?nèi)外影響力的研究成果。一學(xué)年來，我校有20多位老師獲得區(qū)級以上各項榮譽，300余位同學(xué)獲得區(qū)級以上各類榮譽，柴禾青、楊玨、錢佳斌等3位同學(xué)被評為杭州市首屆“陽光學(xué)子”和浙江省三好學(xué)生。今天我們還將進行首屆“余高諾貝爾獎”頒獎活動，隆重表彰這一年來各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)和老師。諸多成果的取得和諸多榮譽的獲得，與全校師生的共同努力是分不開的，再一次證明我校老師的素質(zhì)是過硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。
成果取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、離不開社會各界的支持，離不開家長的配合，更離不開全校師生的共同努力。在此，我代表學(xué)校衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和各位家長對我校發(fā)展的關(guān)心支持，特別感謝諾貝爾集團對我校無私的幫助和捐贈，也要感謝全體老師們的辛勤勞動。我們相信，有了全社會的關(guān)注和支持，學(xué)校一定會繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
老師們、同學(xué)們，今年是我們新的五年規(guī)劃的開局之年。在未來五年，學(xué)校發(fā)展的總的奮斗目標(biāo)是，要把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量、人文化、有特色的品牌學(xué)校，躋身省內(nèi)一流，國內(nèi)有影響的名校行列。學(xué)校將繼續(xù)堅持“德為先、生為本、師為重”的辦學(xué)理念，堅持“文化立校、科研興校、質(zhì)量強校、特色弘校”的辦學(xué)定位，走“面向國際、依托高校、聯(lián)姻名校、發(fā)展自我”的辦學(xué)道路。
新的學(xué)年孕育著新的希望和新的挑戰(zhàn)。今天我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮及余高諾貝多爾獎教獎學(xué)金頒發(fā)儀式，目的是為了更好地表彰先進，學(xué)習(xí)先進，爭創(chuàng)先進。借此機會，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出四點希望：
一、明確一個目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽光的學(xué)子”。
“天行健，君子以自強不息”，青年人應(yīng)該有朝氣，有自己的奮斗目標(biāo)。無論是學(xué)習(xí)、生活還是工作，都要有一定的目標(biāo)。因為有了目標(biāo)，你就有了做事的路標(biāo)，有了做事的目的，有了做事的動力，你才會好好去干。每個人都想要自己的幸福人生，可是幸福不會從天而降。幸福需要你去奮斗和追求。我們的校訓(xùn)是“厚德博學(xué)，開物成務(wù)”，什么意思呢?“厚德博學(xué)”四個字大家都能理解，是培養(yǎng)英才的標(biāo)準(zhǔn)，是同學(xué)們成才的目標(biāo)。怎樣去實現(xiàn)這樣的目標(biāo)呢?后面四個字“開物成務(wù)”給我們指明了方向?！伴_物成務(wù)”本來的意思是指通曉萬物的道理并按這道理行事而得到成功。我們可以通俗地理解為“開啟智慧，成就夢想”，是告誡全校師生一定要用科學(xué)有效的方法努力實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要明確奮斗目標(biāo)，爭做“陽光學(xué)子”。
二、養(yǎng)成一個習(xí)慣：自覺自為，希望同學(xué)們成為“道德的模范”。
學(xué)業(yè)進步，道德成長，貴在自覺。學(xué)校以“德為先、生為本、師為重”作為辦學(xué)理念，堅持把學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)作為首要任務(wù)來抓，厚德博學(xué)。同學(xué)們在校學(xué)習(xí)要弘揚道德，提高自身道德修養(yǎng)，做一個有道德的人，有教養(yǎng)的人。良好道德品質(zhì)，是成就事業(yè)和人生先決條件。只有“厚德”，才能“博學(xué)”;先要“厚德”，再論“博學(xué)”。道德的養(yǎng)成從習(xí)慣培養(yǎng)開始。希望同學(xué)們自覺嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度來要求自己，在老師的指導(dǎo)下，積極參與各種教育活動，在實踐中鍛煉成長，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，成為遵紀(jì)守法、愛國愛民、誠實守信、文明禮貌的.現(xiàn)代中學(xué)生。
三、樹立一個信心：相信自己，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，多一份探索，自主地去學(xué)習(xí)，那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的樂趣，付出中有更多的收獲!學(xué)校為大家提供了良好的成長平臺，但成長一定要靠自己的努力。因此，希望同學(xué)們都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理利用好學(xué)習(xí)時間，做一名主動的學(xué)習(xí)者。
四、營造一個環(huán)境：文明和諧，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
現(xiàn)在我們的校園充滿生機活力，文化活動氛圍日漸濃厚，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。所有這些都來之不易，需要我們倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。班級是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。其中良好的班風(fēng)是校園文明的基本保證，每個人都要爭做校園文明的使者。因此，建設(shè)文明和諧的校園需要從班級開始，從我們每個人自身做起。余高是一個大家庭，同學(xué)們進入余高、成為“余高人”，就應(yīng)當(dāng)自覺用自己的實際行動去維護“余高人”的形象和榮譽，爭取做一名具有“責(zé)任心、寬容心、感恩心”和“創(chuàng)新意識、意志品質(zhì)”的大氣的“余高人”。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校的美好藍圖期待著我們用智慧和汗水去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能牢記“厚德博學(xué)、開物成務(wù)”這一校訓(xùn)，務(wù)實爭先、積極進取，以主人翁的態(tài)度和滿腔的熱情、昂揚的斗志和高度的責(zé)任感投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，在新的起點上，推動學(xué)校發(fā)展上新臺階、新水平、新境界!
最后，再次祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們快樂成長、學(xué)習(xí)進步!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
我是初四(七)班李岳橋的家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機會。
上周我們師生剛剛度過了第25個教師節(jié)，請允許我代表各位學(xué)生家長，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!
走進二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。
學(xué)校始終堅持“誠、勤、愛”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠實做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會合作、學(xué)會感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。
回首過去，那是一段激情奮進的歲月，全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
煙臺二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績，受到省市教育主管部門的好評。
此時此刻，我想起了我中學(xué)時老校長的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。
我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。
我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。
從此，教師就不是一種簡單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個的生命。
三尺講臺育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。
我和各位老師一樣，時刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。
能到二中來學(xué)習(xí)，是李岳橋的幸運，也是全體同學(xué)的幸運。
學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識教育，欣賞每一個學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長。
學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會以同學(xué)為驕傲和自豪!
第一次走進二中校園是2007年3月8日下午，那天我和李岳橋媽媽帶著孩子小學(xué)時獲得的幾十個證書和獲獎材料，敲開了校長室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準(zhǔn)備，但事實上王校長熱情的接待了我們，在認(rèn)真的看過材料后，王校長對孩子取得的成績給以充分的肯定，后來經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量，王校長給我們以明確的答復(fù)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，二中有多少要多少。
李岳橋能順利進入二中讀書是我們?nèi)易鰤粢矝]想到的事情，從入學(xué)這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實干的學(xué)校，從此對二中老師的敬佩之情油然而生。
李岳橋進入中學(xué)后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進步，初一學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅，她還擔(dān)任班長，協(xié)助班主任做好班級的管理工作。
初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，李岳橋自己有了跳級的強烈想法，經(jīng)家長、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商，李岳橋在2008年9月跳過初二學(xué)年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李岳橋本人的頑強拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺市會考中，李岳橋都取得了優(yōu)異成績，再次向二中的老師表達真誠的謝意!
我是一名學(xué)生家長，也是一位教師，我對教育格外的敏感和關(guān)注，結(jié)合李岳橋的成長經(jīng)歷，下面把我關(guān)于教育的一些觀點與在座的各位老師、各位家長、各位同學(xué)交流一下，不當(dāng)之處，還望多加指教。
(1)讀書是一種責(zé)任。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。
書是前人對實踐經(jīng)驗的總結(jié)和積累，通過讀書，可以學(xué)到很多先進的經(jīng)驗。
打開一本書，就像點亮一盞燈，往往給人以豁然開朗的啟迪。
讀書的責(zé)任，綿延傳承，蔚為大觀。
魯迅先生曾有一段著名的論述：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁”。
這是對讀書人十分恰當(dāng)?shù)母爬?，讀書人也常以此為己任。
周總理在少年時就有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，激勵了無數(shù)中華兒女，發(fā)憤讀書，用自己的聰明才智來報效國家。
上個世紀(jì)五十年代，當(dāng)時的美國國務(wù)卿杜勒斯曾經(jīng)說過或叫預(yù)言過，要把和平演變的希望寄托在中國的第三代或第四代身上。
知識就是力量，哪個民族掌握了知識，哪個民族就強大，落后就要挨打，這是歷史給我們留下血的教訓(xùn)。
天下興亡匹夫有責(zé)，不讀書不學(xué)習(xí)，就沒有知識。
青少年是國家的希望和民族的未來，“少年強則國強!”梁啟超的話曾響徹中國大地，一個國家、一個民族是否具有發(fā)展?jié)摿?，是否能夠在國際舞臺上贏得別人的尊敬，不僅要看它今天的經(jīng)濟是否發(fā)達，還要看它是不是善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)經(jīng)驗，是否能在短期內(nèi)迅速提高國民素質(zhì)。
猶太人在世界上為什么有那么強的聲譽和生命力?新加坡為什么能飛速發(fā)展?這些都是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問題。
對于同學(xué)來說，讀書學(xué)習(xí)不單單是你個人和家庭的事情，希望同學(xué)們，把自己的讀書學(xué)習(xí)與國家繁榮富強、祖國的未來和民族振興的使命感與責(zé)任感緊密結(jié)合起來，好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書，做社會主義事業(yè)合格的接班人。
讀書就是從書中陶冶情操。
盡管你付出了艱苦的努力，做出了巨大的貢獻，但只要與書中的榜樣對比，就會發(fā)現(xiàn)自己還存在差距。
只有愛讀書，才能更深刻地理解“先天下之憂而憂”的豐富內(nèi)涵;只有讀好書，才能自覺地追求“自己活著，就是為了讓別人過得更美好”的人生境界。
當(dāng)今的世界飛速發(fā)展，中國經(jīng)濟的崛起令世界矚目。
然而，一些西方人士卻說：“中國的經(jīng)濟崛起并不可怕，可怕的是中國文化的崛起。
”一語道破了民族文化、民族精神對一個國家、一個民族的重要程度。
書籍是文明的載體，一切時代的精華盡在書中。
中華文明、中華文化，正是靠著書籍一代一代傳承下來。
那一卷卷厚重的史書，一部部經(jīng)典巨著，一冊冊詩詞歌賦，無不凝聚著先人的智慧。
也正是那一行行漢字，使書本有了生命，有了靈魂，讓讀著他的人們，讀出了中華民族的精神，讀出了中華民族的氣質(zhì)，挺直了中華民族的脊梁。
一個孩子的讀書好壞，影響的是一個家庭，而一個時代學(xué)生的讀書狀況，卻關(guān)系著民族興衰成敗的千秋大業(yè)。
所以，我們?nèi)沃囟肋h。
目前的社會有一點浮躁，我們?nèi)绾巫尯⒆觽兡莒o下心來，去廣泛閱讀。
最好的辦法，就是教師做表率。
學(xué)校是傳播知識的重要場所，教師理應(yīng)成為學(xué)生讀書的榜樣。
用書中的營養(yǎng)去陶冶情操，純潔心靈，并以美好的操守去影響學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的`好習(xí)慣。
李岳橋從2歲開始識字，5歲開始整天就在書店、圖書館。
上學(xué)后，她在完成正常學(xué)習(xí)任務(wù)以外，閱讀了大量的課外書，現(xiàn)在家里為李岳橋訂的雜志有《兒童文學(xué)》上、中、下三本，《讀者》，《格言》，這些雜志她每期必看。
我們?nèi)胰硕紣圩x書，家里共有書柜6個，買書、讀書是我家的共同喜好。
(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
創(chuàng)新，是人類社會一個永恒的主題。
創(chuàng)新教育，是教育界一個常新的話題。
當(dāng)今時代，知識與創(chuàng)新主導(dǎo)了社會的發(fā)展進步。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
創(chuàng)新能力是一種潛力，學(xué)生具有解決或探索某些復(fù)雜問題的可能性。
創(chuàng)新素質(zhì)在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段，主要體現(xiàn)為學(xué)生的好奇心。
要想有所創(chuàng)新，必須具備以下條件：首先，必須有懷疑一切的精神，要敢于打破傳統(tǒng)。
其次，必須善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。
科學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于知識準(zhǔn)備。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，要從引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好用好知識開始。
科學(xué)文化知識學(xué)得越扎實，培養(yǎng)創(chuàng)新能力就越有堅實的基礎(chǔ)。
要積極引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，熱心鼓勵其標(biāo)新立異，獨辟蹊徑，做有創(chuàng)見的人。
對那些敢于發(fā)表不同意見，能夠從新的視角展示自我的學(xué)生，要給予贊賞、愛護和引導(dǎo)。
如果學(xué)生在學(xué)校教育階段，沒有能夠培養(yǎng)起對知識的渴求、不斷探索和創(chuàng)新的欲望，沒有形成一種科學(xué)思維的習(xí)慣和能力，那么，他的這一欠缺在今后的生活和工作中將是難以補償?shù)摹?BR> 創(chuàng)新品質(zhì)所需要的一個基本條件就是問題意識。
要允許批評、允許懷疑、允許爭論。
因為批判是創(chuàng)新的必要條件，懷疑是創(chuàng)新的前奏。
在教學(xué)過程中，老師培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和質(zhì)疑的態(tài)度十分重要。
要教育學(xué)生不惟上、不惟書、不惟師，要惟實。
要遵循規(guī)律，立足事實，不斷去研究新問題。
要讓學(xué)生敢問、會問、能問。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)造都不是靠別人教會的，而是靠自己想象，自己做，不斷取得進步。
創(chuàng)新教育的本質(zhì)在于誘導(dǎo)、激發(fā)、培植和保護學(xué)生的創(chuàng)新欲，使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生的創(chuàng)新力。
國際間的競爭，就是人才的競爭;人才的競爭，實際上就是教育的競爭，就是創(chuàng)新潛能的競爭。
在競爭中處于領(lǐng)先地位的，始終是最先提出問題并最先解決問題的人。
愛因斯坦說過：“提出問題比解決問題更重要。
屈原敢于向蒼天發(fā)問，才顯現(xiàn)出其偉大的民族精神;牛頓敢于發(fā)問，才有萬有引力定律的產(chǎn)生。
可見，問題在創(chuàng)造中的作用非常重要。
基礎(chǔ)知識是一切科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，也是發(fā)展認(rèn)知能力的基礎(chǔ)，同時是創(chuàng)造力發(fā)展的基礎(chǔ)，當(dāng)然是產(chǎn)生問題的基礎(chǔ)。
講到創(chuàng)新，給大家講一個我自己的故事，在我小學(xué)四年級時，也就是1980年，老師剛剛給我們講過梯形面積公式，一天老師給我們出了一道題：一堆圓木，共有5層，最底層5根，最頂層1根，相鄰每兩層差1根，當(dāng)時，我立即想起了梯形面積公式，用上底加下底乘高除2的方法，在一分鐘內(nèi)就求出了結(jié)果，全班第一個舉手被老師叫起來回答問題，我很興奮的把自己的想法講了出來，老師和同學(xué)都說我的想法巧妙，這件事就到此為止。
但我自己并不滿足于此，由借助用梯形面積公式求圓木數(shù)量，擴展為求連續(xù)自然數(shù)的和，5層圓木數(shù)量求法，實質(zhì)上就是求1到5的自然數(shù)和，我又由自然數(shù)擴展到求連數(shù)偶數(shù)、奇數(shù)，以至于任意差值，任意區(qū)間的一段數(shù)求和。
那時，我以為自己發(fā)明了一項李氏定理，當(dāng)時班級里有一份報紙叫做《中國少年報》，我把自己的想法寫了一封信，郵給了報社，至今了沒有收到回信，我的李氏定理，也就成了自我陶醉的一次科學(xué)幻想。
如果當(dāng)年有任何一個人，能對我的想法加以引導(dǎo)，我還會在數(shù)學(xué)上做出更大的成績。
在1988年的高考中，滿分120分的數(shù)學(xué)卷，我得了117分，到今天，我依然對數(shù)學(xué)情有獨鐘，因為我從小就一個當(dāng)數(shù)學(xué)家的夢，我對陳省身、吳文俊、華羅庚、蘇步青等數(shù)學(xué)大師，極其崇拜。
今天把這個故事講給各位老師、各位同學(xué)，就希望我當(dāng)年的遺憾，不要在大家的身上再次發(fā)生。
科學(xué)的火花、創(chuàng)作的靈感，不是什么時候都有的，希望同學(xué)們有想法時，及時與老師溝通、交流，我們的老師也應(yīng)當(dāng)重視同學(xué)的想法，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，不失時機的培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新能力。
(3)習(xí)慣決定一切。
人的意識有潛顯之分。
顯意識是你警醒狀態(tài)的知覺活動，而潛意識則在顯意識之下，靜靜等待。
如果把人的意識比作海上冰山的話，顯意識僅僅是冰山一角。
人類的許多奧妙，就存在于潛意識之中。
學(xué)者們的研究指出，一個人的日常活動，90%已經(jīng)通過不斷地重復(fù)某個動作，在潛意識中，轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。
也就是，不用思考，便自動運作。
這種自動運作的力量，即習(xí)慣的力量。
它是非常巨大的，長此以往將使其主體將發(fā)生巨大的變化。
如果抽象地講，就是：行為變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。
一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進入人的潛意識，變成習(xí)慣性動作。
人的知識積累才能增長，極限突破等等，都是習(xí)慣性動作、行為不斷重復(fù)的結(jié)果。
如果學(xué)會運作潛意識技巧，就可以建立一種自動運作的“長效機制”，從而達到人生的奮斗目標(biāo)。
想想看，我們大多數(shù)的日?；顒佣贾皇橇?xí)慣而已，我們幾點鐘起床，怎么洗澡，刷牙，穿衣，讀報，吃早餐等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習(xí)慣。
這是在提醒著我們：非常有必要仔細(xì)檢查一遍自己的習(xí)慣。
看看哪些是有益的，哪些是無益的，哪些是有害的，而后，將無益、有害的改為有益的。
哪怕一個小小的改變，假以時日，必能受益無窮。
人在上學(xué)期間，必須自覺地關(guān)注自己的行動，在行動中注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你會成為學(xué)習(xí)上的拔尖者，有了良好的行為習(xí)慣，你會成為人格力量強大者，本領(lǐng)和人格是成就你擁有輝煌人生的堅實基礎(chǔ)。
同學(xué)們的習(xí)慣不同，就對學(xué)習(xí)成績的高下有影響了。
有同學(xué)習(xí)慣于不按時完成老師的作業(yè)，也有同學(xué)習(xí)慣于在老師講課時寫作業(yè)，還有同學(xué)習(xí)慣于在別人講話的時候，急于發(fā)表自己的意見。
在社會上，有些人習(xí)慣于開會睡覺，不開會就失眠，一到開會時，領(lǐng)導(dǎo)剛一講話，他就鼾聲四起。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)是一個長期的過程，中學(xué)階段是非常重要的階段，我最敬佩的老師是中學(xué)老師。
“萬丈高樓平地起”，打好基礎(chǔ)是非常重要的，而一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要條件。
習(xí)慣，其實，都是學(xué)習(xí)或其他生活中的細(xì)節(jié)問題。
所以，有企業(yè)家講“細(xì)節(jié)決定一切”。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。
注意在每一個細(xì)節(jié)中選擇正確的策略和做法，就是在修煉自己良好的習(xí)慣。
如：做事情之前先做計劃的習(xí)慣，定期進行總結(jié)的習(xí)慣，堅持每天30分鐘開口讀書的習(xí)慣，堅持每天讀十頁書的習(xí)慣，堅持認(rèn)真聽取意見、參與討論的習(xí)慣，認(rèn)真寫作業(yè)、按時交作業(yè)的習(xí)慣，集中目標(biāo)、攻克難關(guān)的習(xí)慣，質(zhì)疑問難的習(xí)慣，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，等等。
相信我們每一個人都可以在新學(xué)年的起點上，靜下心來，好好想一想自己的習(xí)慣，努力形成自己良好的習(xí)慣，我們都會走向成功!我們相信習(xí)慣決定命運，思路決定出路，過去決定現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來!但愿我們同學(xué)能重視習(xí)慣，修煉良好的習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣照亮我們的人生!
李岳橋從小學(xué)一年級開始每天都堅持寫日記，一直到現(xiàn)在，已寫完日記46本。
煙臺晚報共刊登了李岳橋的作品14篇，多年來她養(yǎng)成了勤動筆的好習(xí)慣，再加上讀的書多，從放暑假開始，李岳橋就在電腦上自己寫小說，現(xiàn)已寫到100集，每集一千多字，總字?jǐn)?shù)達11萬。
(4)學(xué)會感恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。
一個智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。
學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你才會有一個積極的人生觀。
一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。
人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。
永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會充實而快樂。
我們今天的幸福生活是來之不易的，以前學(xué)生上學(xué)要交學(xué)費和課本費，現(xiàn)在國家大力支持義務(wù)教育，免收學(xué)生的學(xué)費、課本費，減輕家庭負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。
9月6日上午8：10到12：15，溫xx總理與北京市第三十五中心初二(五)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)5節(jié)課，總理和同學(xué)一樣站起來喊 “老師好”，總理告訴我們，國家從今年起對義務(wù)教育階段教師實行績效工資，保證教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，中小學(xué)教師非常重要，要像尊重大學(xué)教授一樣尊重中小學(xué)教師，要營造良好的輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。
我們師生應(yīng)當(dāng)感謝國家對教育和對教師的高度重視，這才是全社會的進步。
同學(xué)們，我們今天能坐在花園式的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)感恩于我們的國家和社會，感恩于你們的父母和親人，感恩于與大家朝夕相處的老師的培養(yǎng)和教育。
前幾天的教師節(jié)，我收到了我學(xué)生和朋友的節(jié)日祝福，我也把發(fā)自內(nèi)心的感激之情送給我的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師，以至于我的博士導(dǎo)師。
2008年下半年，李岳橋的媽媽生病住院了，每到周末我都讓李岳橋到醫(yī)院去看望媽媽，我想讓孩子知道家里遇到困難時，大家要攜起手來，共度難關(guān)，家人生病時，彼此應(yīng)當(dāng)互相照顧、互相關(guān)心。
去年的11月16日上午，學(xué)校要開家長會，那天早晨下小雨，我起早做好了早飯，我讓李岳橋自己坐公交車到福山的醫(yī)院去給她媽媽送飯，李岳橋從沒有去過福山，我事先給她畫了張詳細(xì)的路線圖，早晨6：00，天依然很黑，李岳橋打著傘帶著早飯出門了，我想這也是給孩子的一個鍛煉機會，李岳橋一定會把熱熱的早飯送到她媽媽病床前的。
到了中學(xué)后，隨著年齡的增長，我們有些同學(xué)與家長之間關(guān)系緊張，請同學(xué)們反思一下，你生活中的一切都是從哪里來的?希望同學(xué)們以一顆感恩的心來善待你的親人。
(5)樹立遠大理想。
著名作家劉墉曾說：“一個人可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它可以使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
在我們教師的心中也應(yīng)該有一座“山”，一抬頭就看到心中的那座讓學(xué)生發(fā)展的山，我們的老師要做學(xué)生幸福的引領(lǐng)者。
1922年，楊振寧出生在安徽合肥，父親是我國著名的數(shù)學(xué)家。
1929年，父親到清華大學(xué)任數(shù)學(xué)教授，他們舉家遷往清華，從此開始了楊振寧歡樂的8年清華園生活。
他回憶說，園子里的每棵樹他和伙伴們幾乎都爬過。
而且，他在當(dāng)時的同學(xué)當(dāng)中很出名，因為他頭大而且聰明，于是被送了個外號“楊大頭”。
他當(dāng)年已經(jīng)顯示出了過人的天賦，并且樹立了遠大的志向。
在清華園，楊振寧開始接觸到物理。
有一天，他看了一本叫《神秘的宇宙》的書，講的是當(dāng)時物理學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)和理論，于是，他告訴父母：“將來有一天我要拿諾貝爾獎。
那一年，楊振寧12歲，沒想到這句話多年之后竟然變成了現(xiàn)實。
1957年12月10日，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎，為中國人拿回了第一個諾貝爾獎。
老師們、同學(xué)們!只要我們努力去挖掘自己的潛力,充分相信自己,一切皆有可能。
鄧亞萍5歲起跟父親學(xué)打乒乓球，因為身材矮小，沒人認(rèn)為她是乒乓奇才。
父親是乒乓球教練，和她談得特別清楚。
要打球，就必須解決兩個問題：一是球速問題，身材不高，就必須把球打得快，這樣才有進攻性;二是步伐問題，你個子矮，別人跑一步，你就要跑兩步，所以你一定要跑得快。
鄧亞萍從來沒對自己失去過信心或者想放棄。
不管別人怎么樣說，她總能找到我自己行的理由。
她打球以快速兇狠、作風(fēng)頑強著稱，前國際奧委會主席薩馬蘭奇曾稱鄧亞萍“代表著運動員的風(fēng)貌”，她先后奪得四枚奧運會金牌和18項世界冠軍。
1997年鄧亞萍退役，以英語專業(yè)本科生身份進入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。
第一堂課英語老師問她：“你的英語水平是什么程度?”鄧亞萍囁嚅道：“我能寫出26個英文字母。
在費了九牛二虎之力后，總算寫出了有些是大寫、有些是小寫的26個字母，她不好意思地對老師說：“我現(xiàn)在只有這個水平，不過請老師放心，我一定會努力，也會趕上其他同學(xué)的!”
在當(dāng)天的日記中她寫道：“現(xiàn)在我是清華大學(xué)最差的學(xué)生，但我相信，過不了多久，我會成為清華最優(yōu)秀的學(xué)生。
對于只上過小學(xué)二年級的鄧亞萍來說，要想成為一名合格的大學(xué)生談何容易?為了趕上課程，她就拼命地學(xué)，后來，鄧亞萍不但以優(yōu)異的成績獲得清華大學(xué)英語學(xué)士學(xué)位，而且獲得了英國諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位。
一次，鄧亞萍回清華看望英語老師，老師建議她去劍橋大學(xué)讀博士!上劍橋大學(xué)是鄧亞萍做夢也沒有想過的。
鄧亞萍首次進入劍橋城時，恰逢劍橋大學(xué)舉行畢業(yè)典禮，全城街道擠滿了熙熙攘攘衣冠楚楚的人，他們是劍橋的畢業(yè)生和來慶賀的親朋好友。
不論男女畢業(yè)生，一律都是白襯衣、黑皮鞋。
本科生披著白色的羽毛，博士們則是大紅色的呢子。
當(dāng)校長宣布畢業(yè)典禮開始后，劍橋城里所有教堂的鐘聲同時響起，熱鬧的街道霎時莊嚴(yán)肅穆。
鄧亞萍被眼前的場面深深打動，她足足看了一個鐘頭，對這些驕子充滿了羨慕，自己心中也升騰起上劍橋讀博士的熊熊火焰，鄧亞萍拿出打球時不服輸?shù)膭蓬^玩命地學(xué)習(xí)。
2008年11月29日，當(dāng)劍橋大學(xué)校長理查德在學(xué)校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位，并為她戴上劍橋博士帽時，劍橋大學(xué)城內(nèi)所有教堂的鐘聲頓時響起來，鄧亞萍按照劍橋的古老傳統(tǒng)完成了全部儀式。
有人問她，你是劍橋大學(xué)建校800年來唯一擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實現(xiàn)這一目標(biāo)的力量是什么?”
鄧亞萍胸有成竹地回答道：“簡單說就是四顆‘心’。
首先是決心，在你有了一個目標(biāo)或是方向之后，要堅定不移地朝著這個目標(biāo)努力;其次是恒心，在努力的過程中勢必遇到一些困難，但這就是人生，如果不能克服困難，你也上不了一個臺階;再就是信心，最后離目標(biāo)也許會差那么一點點，但一定不要丟掉信心;最后是平常心，不論結(jié)果如何，都要以平常心來對待。
在進入中學(xué)前,李岳橋熟練地背誦《論語》、《老子》、《增廣賢文》、《三字經(jīng)》、《千家詩》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典;還可以背誦《離騷》、《藤王閣序》、《蘭亭集序》、《岳陽樓記》、《師說》、《報任安書》等大量傳世名篇，已背誦古詩614首。
2007年3月，參加并通過了全國公共英語二級考試，并以口試滿分的成績通過;2008年3月，參加并通過了全國公共英語三級考試;英語自學(xué)完《新概念》第三冊。
李岳橋小學(xué)四年級時，語文老師給家長布置了一項作業(yè)，把學(xué)生一學(xué)期寫過的作文收集在一起裝訂成冊，這項作業(yè)我由2006年開始一直堅持到了今天，共為李岳橋完成作文選7本，分別是金色童年、雛鷹展翅、海闊天空、小小少年、豆蔻年華、春華秋實、芙蓉花開。
只要你有信心，有毅力，能堅持，一切都有可能。
同學(xué)們!當(dāng)你們邁著矯健的步伐，帶著彩虹似的夢想，踏進了煙臺二中這個朝氣蓬勃的校園時，就掀開了你們?nèi)松碌钠隆?BR> 你們正處在中學(xué)階段，“風(fēng)華正茂，書生意氣”。
一定要珍惜青春，渴求知識;一定要加倍學(xué)習(xí)，奮力拼搏;一定要尊重老師，遵章守紀(jì)。
“敏而好學(xué)，不恥下問”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史的使命，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有決心、有恒心、有愛心的人;做一個有崇高理想和高尚品格、能誠實守信、遵紀(jì)守法的人;做一個學(xué)識淵博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!
“讀書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功”。
作為學(xué)生家長，我們非常關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展，這是我們義不容辭的責(zé)任，我們應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展盡其所能，讓學(xué)校多出人才，出好人才。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海” ,新的學(xué)期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里不斷進步、學(xué)有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝煙臺二中越辦越好、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
度過輕松而又愉悅的寒假生活，我們回到了美麗的校園，開始了緊張而又快樂的校園生活。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部和行政班子向全校師生拜個晚年！
回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。去年，我校被成都市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部評為大邑縣一個“廉政文化進校園示范點”，獲得四川省教育廳組織的“安絡(luò)知識競賽優(yōu)秀組織獎”，一項科研成果獲得一等獎！上一年，學(xué)校先后獲得獎項2項，省級獎1項，市級獎16項，縣級獎32項；我校教師在各級各類競賽活動中均有不凡的表現(xiàn)，有3人獲得一二等獎，有11人獲得省級獎，有96人次分獲市縣級等級獎（其中，李昌新老師的論文不僅獲得了市級一等獎，他的另一篇文章還在省級教育刊物上發(fā)表，指導(dǎo)學(xué)生參加安絡(luò)知識競賽、電腦制作比賽、成都市科技創(chuàng)新大賽、節(jié)日電子小報等多項比賽中成績突出，為學(xué)校爭得了榮譽；此外，學(xué)校還有諸如王競、楊曉秋、蔡孝鵬、張燕平、陳麗、陳敏、楊紅霞、馬麗紅、祝玉梅、且敏、孫向榮等等老師在參加全縣教材解讀、各級論文比賽、課堂教學(xué)實錄中取得了非常優(yōu)異的成績）；全校學(xué)生參加各級各類競賽共有近500人次獲得縣級以上獎。（其中6。4班陳思穎的作品獲的一等獎、6.5班學(xué)生學(xué)生雷苗苗獲市級特等獎。）
在這里，我代表學(xué)校向為之不懈努力、付出汗水的全體師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在寒假中，據(jù)老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)很懂事，在完成寒假作業(yè)的同時，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，提高自己的自理自立能力；有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此豐富自己的學(xué)識，有的同學(xué)主動參與社會實踐活動，以此增長自己的見聞，有的同學(xué)和家人一道走親訪友，展現(xiàn)出了東街小學(xué)書香學(xué)生的風(fēng)貌。我為大家的成長感到欣慰和自豪！
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機會向大家提幾點希望和要求。
第一、自我調(diào)節(jié)，自我約束。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，假期的散漫習(xí)慣也應(yīng)該改掉了，我們大家都應(yīng)該進行自我調(diào)整，調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間，積極調(diào)動學(xué)習(xí)和工作的熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。
第二、文明守紀(jì)，舉止優(yōu)雅。希望大家都能經(jīng)常對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個舉止優(yōu)雅的人。
第三、勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。希望同學(xué)們能養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且多讀書，讀好書，與書為友，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
第四、學(xué)會感恩，知恩圖報?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”！希望大家懂得感恩，學(xué)會感恩，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)自強，用自己的實際行動來回報老師和父母對我們的親切關(guān)愛和無微不至的照顧！
第五，牢記安全，珍愛生命。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要時刻注意安全。目前，我們主要要注意的是春季流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
另外，六年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為低年級的弟弟妹妹做出表率，給學(xué)校留下好的印象。本學(xué)期，你們要面臨畢業(yè)考核和綜合素質(zhì)的提高，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時間短，。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我相信成功一定屬于勤奮的孩子！
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。最后，衷心祝愿全體老師工作順利，事業(yè)有成！祝全體學(xué)生身體健康，學(xué)業(yè)進步！
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：
新年好!
迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學(xué)期20__春季到來了!
新年新的希望，新的打算。同學(xué)們，請問新的學(xué)期，春季開學(xué)典禮校長致辭你準(zhǔn)備好了嗎?
上個學(xué)期，我們學(xué)校代表安溪縣，代表泉州市圓滿接受了國家級的檢查，這學(xué)期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。
這學(xué)期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場賽，學(xué)科素養(yǎng)比賽(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等)，課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學(xué)的實驗測試，音樂、體育、美術(shù)的測試等。
同學(xué)們，這學(xué)期我們還有個很重要的活動，那就是在第9周及第14周左右，學(xué)校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學(xué)校來，來看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的大課間活動、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的!
同學(xué)們，新的學(xué)期新的計劃，希望同學(xué)們做到以下幾點：
第一，堅持閱讀。唯有多多的閱讀才能真正拓展你的視野，提升你的價值，同學(xué)們在一個學(xué)期之內(nèi)至少要看23本老師推薦的書。我們學(xué)校的圖書館有藏書4萬多冊，要求每個同學(xué)都要到校圖書館借閱書籍。當(dāng)然，除了到圖書館借書，我們同學(xué)在班級里都有班級圖書角，同學(xué)們應(yīng)該互相推薦分享好書。
第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如現(xiàn)在是否還有同學(xué)把零食帶進學(xué)校，比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學(xué)們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾?；?，比如還會粗言野語，我相信，每個同學(xué)只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!
第三，熱愛運動。運動包括了學(xué)校內(nèi)的體育中學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學(xué)后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了體育不行是廢品哦!
第四，追求進步。沒有最好只有更好，每天讓自己進步一點點!這一點點不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎?每天我都完成作業(yè)了嗎?每天我都認(rèn)真聽講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結(jié)回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才!
第五，志愿行動。這學(xué)期，我們學(xué)校德育處還將推出系列的志愿者行動，象昨天開學(xué)的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候校長，你好，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動，他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書館，經(jīng)?？吹搅x務(wù)的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀!謝謝這些圖書協(xié)管員，因為你們的無私，才保證學(xué)校圖書的流通!還有我們的大隊委，承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風(fēng)貌。大隊委們，謝謝你們哦!志愿行動，在于志愿在于義務(wù)更在于自覺，同學(xué)們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務(wù)，為班級為學(xué)校，互相督促互相幫助，共同打造我們沼濤實小美麗的家園!
同學(xué)們，老師們，這學(xué)期很短，只有18周，希望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌!
開學(xué)典禮校長致辭發(fā)言稿篇十
寫一篇開學(xué)典禮致辭校長發(fā)言稿很簡單，一起來練練筆吧。作為校長，我們都寫過開學(xué)典禮致辭校長發(fā)言稿。開學(xué)典禮上，我們會隆重表彰先進個人和優(yōu)秀集體，目的就是要號召大家向他們學(xué)習(xí)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“開學(xué)典禮致辭校長發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
親愛的老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我們再次聚在一起舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情。
俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事如果自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來說，外因是通過內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動作用。而學(xué)習(xí)這個事也是如此，你不學(xué)，再好的老師也是擺設(shè)，所以主動的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學(xué)們：
一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會自控與自制，要明白，這個階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務(wù)正業(yè)”!要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨立思考，靈活表達。
二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺、深入地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。
三、要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學(xué)習(xí)方法，掌握適合的學(xué)習(xí)工具是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
老師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的個性發(fā)展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責(zé)。
親愛的老師們，同學(xué)們，步入新的學(xué)年，我們將通過全面實行學(xué)部管理制來深化管理體制改革，通過自主課堂建設(shè)來提高走班走課教學(xué)質(zhì)量，通過二級聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點評價相結(jié)合的方法來改進評價體系。我們的目標(biāo)是遠大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天!
最后，在新學(xué)年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂! 謝謝大家的聆聽!
同學(xué)們，老師們：
金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學(xué)期生活的熱切向往，我們又回到了校園, 滿懷信心地站在新學(xué)期的起跑線上。今天，我們聚集在這里，舉行隆重的開學(xué)典禮和升國旗儀式。此刻，我代表學(xué)校全體老師對大家的如期返校以及新生的到來表示熱烈的歡迎!
新學(xué)期，新氣象;新學(xué)期，新希望。面對冉冉升起的五星紅旗，大家一定都有新的期待、新的愿望。在你們悄然成長的過程中，作為校長，都能真正理解感悟我們興龍外國語小學(xué)的文化。
一要理解感悟?qū)W校的辦學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校實際，我們提出了“一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念。大家已經(jīng)看到，舒適的校園環(huán)境，先進的學(xué)習(xí)條件，一流的師資力量，不斷開設(shè)的校本課程，比如：科技體育和國學(xué)，為同學(xué)們能夠活潑健康地成長提供了更多的平臺和機遇。希望大家好好珍惜在校時光，追求自身最大的發(fā)展，熱愛自己的學(xué)校，維護學(xué)校的聲譽。
二要理解感悟?qū)W校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。辦學(xué)以來，我校形成了“尊重、友愛、勤學(xué)、健美”的校風(fēng)，“責(zé)任、愛心、民主、參與” 的教風(fēng)以及“樂學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。因此，學(xué)校衷心地希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切切實實地落實在自己的行動上。養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌，講道德，愛護學(xué)校的一切設(shè)施，做一個講文明、懂禮節(jié)、有修養(yǎng)的好同學(xué)。
學(xué)校也真誠地希望全體老師在新的學(xué)期里，進一步提升自己的道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，言傳身教，注重對學(xué)生的品行培養(yǎng)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，著重培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。希望我們每位老師以博大的愛心、高度的責(zé)任心、勤勉的敬業(yè)之心去快樂每一位學(xué)生，去幸福每一位學(xué)生，去發(fā)展每一位學(xué)生，去成功每一位學(xué)生。
三要理解感悟?qū)W校的教育特色。興龍外國語小學(xué)著力打造生命化教育特色。在我們生命化教育過程中，讓師生人人關(guān)注生命、尊重生命、珍愛生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命，提升師生生命品質(zhì)與價值，讓每位師生健康和諧發(fā)展。
同學(xué)們，新的學(xué)期就要開始了，在未來的日子里，你們的生命之花將在菁菁的校園里盡情綻放，你們的夢想將在美麗的天空中自由飛翔。
最后預(yù)祝我們的學(xué)校，我們的每一位同學(xué)，我們的每一位老師，在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)期，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求。
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位_小學(xué)人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為_小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與_相伴，讓我們共同的家園_小學(xué)永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來了新學(xué)期的第一天，隆重舉行開學(xué)典禮，這是一次迎新會，更是一次加油會、動員會!
首先，我代表學(xué)校向___名新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝愿你們在__校園里學(xué)習(xí)進步、茁壯成長!
在過去的一年里，我校實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，教育教學(xué)工作正在回歸教育本真，學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣不斷提升，教師榮譽感和歸屬感不斷增強，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，居民滿意率和社會認(rèn)可度不斷提高，這是全體教職工、家長和學(xué)生共同努力的結(jié)果。在這里，我代表學(xué)校黨委向你們真誠地說一聲“謝謝!”
九月是一個收獲的季節(jié)，而秋天從來都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學(xué)年，新的征程，每個同學(xué)都在父母的叮嚀下走進校園，每位教師都在培訓(xùn)積淀后走向課堂。對于我們師生而言，開學(xué)意味著學(xué)習(xí)生活的又一個開端，意味著生命歷程的又一次開啟，意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長，我有很多的期待和愿望要對同學(xué)們說：
一是嚴(yán)格自律，學(xué)會做人?！霸谝粋€人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是品德?！蓖瑢W(xué)們要嚴(yán)格自律，遵規(guī)守紀(jì)，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河”，就是說，每個人都知道什么是壞的，什么是好的，但人與人的區(qū)別就在于，是否能把身邊的小事當(dāng)作大事來做。比如：每天上課不浪費一分一秒，每天的作業(yè)堅持獨立完成，每天設(shè)法看幾頁有益的書，每天堅持做好課間操，等等。只有這樣聚沙成塔，集腋成裘，厚積薄發(fā)，優(yōu)點積少成多，才能成就精彩人生。
二是嚴(yán)守計劃，學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙粋€人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業(yè)的磨練，老年時期要有親情的伴隨。”不同時期都有生命的主旋律，青少年時期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。大家要制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃好新學(xué)期的目標(biāo)，并嚴(yán)格執(zhí)行，告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應(yīng)付學(xué)習(xí)的不良行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)好問，善思敏行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人，并最終攀上心中的巔峰!
三是胸懷感謝，學(xué)會感恩。曾經(jīng)有一首歌唱到“感謝有你，伴我一生，感謝有你，花開花落我一樣珍惜……”同班同學(xué)之間要相互友愛，男同學(xué)要宰相肚里能撐船，女同學(xué)也要寬容待人。老師是我們知識的傳遞者，是迷茫時的指路人，是走出困難的拐杖，要尊敬和感恩老師?！巴吨蕴?，報之以李”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，父母不僅給予了我們生命，也給予了無私的關(guān)愛，要感恩父母，主動幫他們做力所能及的事情，不做衣來伸手、飯來張口的嬌小姐、貴公子。
我認(rèn)為，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責(zé)任，是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。__的學(xué)子們，選擇了__，就要胸懷感激，心中有大愛，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、有善心、有孝心的人;做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。
四是胸懷理想，學(xué)會自信。一個有理想、有抱負(fù)、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應(yīng)該有持久的熱情、應(yīng)該有堅定的意志、應(yīng)該有持之以恒的精神、應(yīng)該有中流擊水的信心，為實現(xiàn)理想拼盡全力?！墩撜Z》有言：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。面對內(nèi)憂外患，民族危亡之際，青年毛澤東胸懷大志，慷慨激昂，奮筆寫下“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，胸中有理想，每天有目標(biāo)，心中有自信，滿懷學(xué)習(xí)和奮斗的激情，以豁達的心態(tài)直面人生，以永不言敗的英雄氣概面對挑戰(zhàn)，以堅持不懈的品格戰(zhàn)勝挫折。我堅信，你一定會獲得成功，贏得人生的滿堂彩。
老師們!學(xué)校教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人，在新的學(xué)年，我們要下大力氣抓好 “雙十”習(xí)慣和“五項”品格養(yǎng)成教育，以課程為載體，緊緊抓住國家課程這個“牛鼻子”，以“三有”課堂為主陣地，注重學(xué)生“注意力、記憶力、觀察力、思維力和想象力”五大能力培養(yǎng)及學(xué)生藝術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)的提升，從而全面落實以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人目標(biāo)，讓學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新氣象、新征程!
我們期待著__教師團隊自信自強、至誠至善，以恒心堅守信念，以智慧放飛夢想!
我們期待__學(xué)子成長為習(xí)慣好、品格高、興趣廣和自信強的陽光少年!
我們期待著__學(xué)校博采有長、日新有成，辦出特色，憑實力走在全省義務(wù)教育前列，打造成為黃三角地區(qū)知名的習(xí)慣品格教育品牌學(xué)校，在教育改革的征途中迎來新的輝煌!
老師們、同學(xué)們，讓我們一起堅定信心，手挽手，肩并肩，揮灑激情，揚帆遠航，自強不息，知行合一，向__學(xué)校更加美好的未來前進!
謝謝大家!