2023年親子閱讀活動總結(jié)小班(通用9篇)

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    親子閱讀活動總結(jié)小班篇一
    下午4:50分媽媽們都迫不及待的找到了自己的寶寶,大家認(rèn)真地聽著老師們的安排。3月份的主題活動是---“媽媽的包”,今天會和孩子一起制作一個粉紅的包,這將是媽媽們收到的節(jié)日禮物。
    這次活動,老師、家長和孩子共同參與,一起分享快樂時光,對孩子的成長教育是非常有益的。愛是互動的,但是也需要有人能去引導(dǎo),去教會孩子們?nèi)绾稳壑車娜?,金蓓蕾幼兒園就是一個很好的教育場所,如果我的孩子沒有上幼兒園怎么會有人來教他給媽媽做份禮物呢,怎么會知道親手制作的禮物是最珍貴的呢,怎么會享受到小朋友們一起來給媽媽們制作禮物帶來的快樂呢,更不會知道那個整天任勞任怨的媽媽也有虛榮心也想收到孩子的禮物呢?!很感謝幼兒園組織的這次活動,也很感謝老師們的辛勤付出,這是我過的最有意義的婦女節(jié),也是我過的最開心的婦女節(jié)!希望幼兒園經(jīng)常組織這樣有意義的親子活動,讓孩子們知道學(xué)校不僅僅是他們的第二個家,也是家長們的第二個家。
    親子閱讀活動總結(jié)小班篇二
    中班孩子在班主任陳老師與家委會的共同協(xié)作下舉行了第一次親子活動,這次活動在孩子們的熱烈期待與掌聲中,在家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。作為家長的我們很是開心,也記住了這個情景和大家一起分享。
    5月7日參加了兒子班級的親子活動,那天上午在孩子們的歡歌笑語中,大家來到了蕭山。沿著彎彎曲曲的山路,孩子們和家長們進(jìn)入了綠色的海洋??諝庑迈r得讓人忍不住深深多吸一口。
    首先來到燒烤區(qū),幾個燒烤架排列在草地邊,桌上堆滿了各種各樣的食物,雞翅、土豆、羊肉串、茄子??還有調(diào)料真是五花八門。爸爸媽媽們紛紛大顯身手,只見他們有序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤上,刷油、灑調(diào)料、翻轉(zhuǎn)??食物在架子上滋滋作響,逐漸變的金燦燦、綠油油??孩子們則忙著幫大人傳遞食物,有的學(xué)大人的樣子做起了小廚師,還挺有模有樣的呢!有的在一旁又蹦又跳,忙者手里舉著誘人的食物雀躍不已,此時歡聲笑語連成一片。孩子們開開心心的玩著,一邊吃著愛吃的雞翅或排骨等等,家長在一起一邊烤食物一邊聊著。
    接著孩子們期待已久的cs開始了。全班分兩組進(jìn)行,每戶家庭出一個大人,一個小孩。家長們都踴躍報名,參加第一回合的cs大戰(zhàn)。一番荷槍實彈后,戰(zhàn)斗開始了。守的一方大多鉆進(jìn)了碉堡,進(jìn)攻的一方剛開始還躲在隱蔽的地方,不一會兒,向碉堡發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。“噠噠噠”“沖??!”進(jìn)攻方的爸爸們一躍而起,拿著槍跑向敵人的陣營。這些家長們忘我地戰(zhàn)斗,孩子們認(rèn)真激烈的的投入融為一體。玩過了激烈的戰(zhàn)斗來到了草坪上開始精彩的游戲。在游戲時孩子們總是憋足了勁喊加油,那溫馨的一幕幕真讓人感動。
    當(dāng)這次活動在快樂與滿足中結(jié)束時,大家都有一種意猶未盡的感覺。它不僅鍛煉了孩子的身體,拉近了孩子與家長的距離,也讓每位家長能夠更親近的走進(jìn)老師的工作世界,理解他們的付出。讓家人更溫暖,讓師生更團(tuán)結(jié),讓家校的氛圍更和諧。感謝老師搭建了有意義的交流平臺,使家長和孩子在活動中充分感受到愛需要理解。同時更加增進(jìn)了家長對孩子的了解。使得親子之間的關(guān)系更加融洽,讓孩子和家長們在大自然中自由奔放,度過了快樂的一天!
    親子閱讀活動總結(jié)小班篇三
    演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計的親子小游戲并一致認(rèn)為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
    以“大小牽小手,歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動在這里開始了,由于之前的分工明確,流程安排合理,簽到工作很順利,每對報名的親子都會領(lǐng)到一個號碼牌,按簽到的先后順序,每到10對親子就分為一組,簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費(fèi)親子們的時間等候,也更合理的分流了參觀隊伍,不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時,活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢,各個環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
    3:10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮??鞓返恼b讀開始了,為突出戶外教學(xué)的特色,本次減少了誦讀時間,多了和親子的互動,三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束,中間還有一點(diǎn)小插曲,在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì)——靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
    在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會看到。
    無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!
    感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!
    親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無限,感動不斷。
    親子閱讀活動總結(jié)小班篇四
    昨天參加了由階梯幼兒園組織的"親子活動",雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
    從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
    孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團(tuán)隊的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。
    學(xué)校安排的這次機(jī)會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!
    衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
    愿孩子們:天天快樂,平平安安!
    祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
    親子閱讀活動總結(jié)小班篇五
    為了拉近家長與幼兒園之間的距離,讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的.家”,借助元旦佳節(jié)的來臨之際,我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進(jìn)行了一次別開生面的包餃子聚會。
    本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會,讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展,明確各自在本次活動中的分工。之后,家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品,同時,并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會,鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子,做下了一個很好地鋪墊。
    活動當(dāng)天,孩子們陸續(xù)入園時,先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片,了解孩子在園的一日生活,以等待未入園的孩子,之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬,肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準(zhǔn)備,我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領(lǐng),隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力,體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂,增進(jìn)與親人之間的感情,同時使家長在參與幼兒的活動中,了解自己孩子的動手能力,感悟到班級組織本次活動的意義。
    在快樂而忙碌的包餃子過程中,家長們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能,特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,把皮兒搟到合適的厚度,并不時地與其他家長交流,吸取新經(jīng)驗,孩子們投入、專注,包出來的餃子花樣多多,有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等,改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀,體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。
    最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié),孩子們先吃,接著是家長和孩子一起吃,孩子們喂家長、喂老師吃,體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅,在這個集體的大家庭里,充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂?!鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動,發(fā)揚(yáng)了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習(xí)俗,同時,在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,使親子共同享受著成功的喜悅。
    活動結(jié)束后, 我們通過“親子活動記錄表”了解到:大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿意,認(rèn)為孩子在園學(xué)會了很多他們平時看不到的本領(lǐng),懂得了不少的禮貌、禮儀,嘗試自己獨(dú)立動手包餃子,學(xué)會了簡單的技能,同時這次活動的開展對孩子有成長紀(jì)念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦,希望這樣的活動多多的開展,多給家長朋友些機(jī)會,讓他真正的走到幼兒園中間,感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的,因此,活動的成效是顯而易見的,我們將繼續(xù)結(jié)合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動形式,使家園更和諧、共進(jìn)步,真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!
    親子閱讀活動總結(jié)小班篇六
    大朗鎮(zhèn)中心幼兒園“童心飛揚(yáng) 擁抱亞運(yùn)”親子運(yùn)動會隆重舉行開幕式。東莞市教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)親臨本次活動現(xiàn)場。本次開幕式共有600多名小朋友參加,有一千多名家長朋友及幼教同行共同參與。
    眾志成城,成就精彩
    這次的親子運(yùn)動會,對我園來說意義非凡,因為這次運(yùn)動會要面向全市幼教同行進(jìn)行展示,是我園創(chuàng)建省一級幼兒園邁出的第一步。因此,對全體教職員工而言,這次活動不僅是一次新嘗試,更是一場大挑戰(zhàn)。如何讓親子運(yùn)動會成功舉辦,成為大家思考的重點(diǎn)。為此,領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次組織召開級部會議、教師會議、全體教職工會議……。提議、討論、質(zhì)疑,釋疑,幾經(jīng)斟酌,幾經(jīng)規(guī)劃,“童心飛揚(yáng) 擁抱亞運(yùn)”親子運(yùn)動會方案終于敲定。
    紙上談兵,實屬易事,如何落實親子運(yùn)動會的方案,舉辦好本次親子運(yùn)動會,成為我園全體教職員工行動的航標(biāo)。為此,我園全體教師在國慶長假歸園后,白天在不耽誤正常一日教學(xué)活動之余,充分利用戶外活動時間,一邊抓排幼兒文藝節(jié)目,選音樂,摳動作,一邊則齊心協(xié)力訓(xùn)練幼兒隊列;晚上,教師和保育員們加班加點(diǎn),一方面進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),另一方面對全園家長代表分級部進(jìn)行節(jié)目訓(xùn)練,整整一個月的時間,她們喊啞了嗓子,也喊出了成績,吹破了哨子,也吹出了精彩。
    最為難得的是我們的家長朋友們,運(yùn)動會的方案一出,家長們便積極報名參加我們開幕式文藝表演中節(jié)目的排練,近200名家長,分批分組的在各級老師的組織下利用晚上和周六日的休息時間,不辭辛苦的排練,動作不整齊,練了又練,節(jié)奏沒卡準(zhǔn),聽了又聽,道具、服裝沒到位,家長主動為我們提供……。
    不經(jīng)風(fēng)雨,不見彩虹。為了讓開幕式能順利舉行,我們進(jìn)行了多次的彩排,每一次的彩排都會有不同的問題發(fā)生,但正因為有了全園師生及家長的共同努力,我們克服了種種困難,制定了如遇天氣問題的第二套執(zhí)行方案,對人員分流、場地安排等方面進(jìn)行了多次的推演及修改,希望能將中心幼兒園最佳狀態(tài)展現(xiàn)在全市幼教同行及家長的眼前。
    播種汗水,收獲精彩
    20xx年x月x日上午,伴隨著溫暖的陽光,我們迎來了經(jīng)過1個多月精心籌備的親子運(yùn)動會。一早,運(yùn)動場上就熱鬧非凡,家長、同行們紛紛入場,而身穿紅色志愿者服裝的、由40名家長和14名鎮(zhèn)內(nèi)同行組成的義工隊,有條不紊的接待來賓、引導(dǎo)家長分流入座,更是中心幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
    在主持人一聲“閃亮登場”的口令中,孩子們踏著整齊的步伐入場了。只見他們喊著響亮的口號,揮舞著手中的運(yùn)動器械,精神抖擻的走過主席臺。大班孩子們的整齊有力,中班小朋友們的活力四射,小班寶寶們的天真可愛,足可媲美亞運(yùn)健將的出場了。
    運(yùn)動會在周丹園長激情洋溢的開幕詞中正式拉開了帷幕。我們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,而小運(yùn)動員和裁判員鏗鏘有力的宣誓則久久回蕩在幼兒園的上空。隨后,由家長組成的各級啦啦隊分別登場亮相,為運(yùn)動會加油助威,最后由孩子、家長和老師們帶來的文藝表演在現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中精彩上演,特別是家長們的傾情獻(xiàn)藝,毫不遜色于專業(yè)的舞蹈演員,博得了陣陣喝彩。現(xiàn)場歡呼聲、掌聲此起彼伏。
    珍藏精彩,再創(chuàng)輝煌
    親子運(yùn)動會開幕式的精彩絕倫就此定格!老師們,你們的付出沒有白費(fèi),你們向幼教同行展示了你們的《青春魅力》;孩子們,你們的付出沒有白費(fèi),你們向爸爸媽媽宣告了你們是真正的《激情牛仔》;家長們,你們的付出沒有白費(fèi),你們告訴了孩子們你們是完美的潮爸潮媽(《michael jackson》),你們讓更多人明白父母與孩子之間的親密至斯,明白成長與快樂相隨。你們向大家展示出屬于中心幼兒園的風(fēng)姿!
    百尺竿頭,更進(jìn)一步。今天的精彩將成回憶,明天的輝煌更待我們?nèi)?chuàng)造!本次親子運(yùn)動會開幕式的圓滿舉行,使我園邁出了創(chuàng)建省一級幼兒園成功的第一步,體現(xiàn)了全體教職工的齊心協(xié)力,體現(xiàn)了家長的素質(zhì)及對我園工作的支持、配合。我們相信,在大朗鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體家長朋友的大力支持和配合下,在全體教職員工的積極進(jìn)取下,大朗鎮(zhèn)中心幼兒園的明天一定更加輝煌!
    親子閱讀活動總結(jié)小班篇七
    做元宵、吃元宵、看燈會、猜燈謎……無疑是元宵節(jié)必做的事情。在農(nóng)村還有一個風(fēng)俗習(xí)慣那就是晚上在樹間點(diǎn)上蠟燭。在新的一年剛開始之際,我們新硯池幼兒園開展了“歡歡喜喜慶元宵”活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。
    幼兒園里掛滿了孩子們和家長一起做的花燈,各式各樣、五彩繽紛、他們互相欣賞花燈。游戲“猜燈謎”將活動帶入高潮,有的媽媽和寶寶一起猜,有的`是爸爸和爺爺一起來猜謎、還有的媽媽拿著電話往家里咨詢著、一個個都在想辦法猜出這個謎底,最后去獲取美麗的獎品。
    我特別喜歡做湯圓這個環(huán)節(jié)。孩子們拿著老師分給他們的粉團(tuán),用自己的方式做著大小不一,現(xiàn)狀各異的元宵。有些孩子動手特別快,一會兒功夫就完成了這項任務(wù)。孩子們品嘗著自己親手做的湯圓,臉上露出的笑容,那是自自信的的微笑?!靶睦镞€不斷說著這是我親手做的,厲害吧!”
    老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,鼓勵幼兒自己動手,孩子們可高興了,一會兒的功夫,一個個圓圓的湯圓就做好了。接著在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動場地到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。
    這次慶元宵活動,不僅讓孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)?;顒拥牟蛔悖何矣X得在本次的活動中,花燈的制作不夠多、游戲“猜燈謎”沒有對家長提出要求,導(dǎo)致很多家長不管會不會亂撕燈謎,導(dǎo)致很多家長沒有拿到。這次的活動家長孩子們還是很積極的參與的,盡管活動中有很多不足之處,但看到孩子們臉上的笑容,不管怎么說都還是成功的。我相信我們幼兒園還會不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。
    親子閱讀活動總結(jié)小班篇八
    我們常把冬天比作是一個充滿童話的世界,不光因為有雪,還因為她擁有許多美好的節(jié)日。
    在20xx年的尾聲,為了給孩子們營造一個快樂、有意義的傳統(tǒng)文化的節(jié)日氛圍,**鎮(zhèn)的全園師生和家長,于20xx年12月29日下午,舉行了相約20xx“歡慶元旦 喜迎新春”親子聯(lián)歡會活動。
    全園教師,在王園長的統(tǒng)一部署下,為此次活動的開展做足了準(zhǔn)備。各教研組組長根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)精心設(shè)計了本次活動的實施方案,他們用孩子的作品、紅色的大燈籠、彩色的拉花、喜慶的福字等把幼兒園內(nèi)外布置的年味十足。
    活動中,教師以孩子為主體的教育理念,涵蓋各個方面,首先是作品的準(zhǔn)備;再到節(jié)目的編排、氛圍的渲染都讓孩子參與其中。各個班級呈現(xiàn)的有:悅耳動聽的歌聲、精彩的舞蹈、趣味的游戲,還有充滿年味的親子年畫制作,每個節(jié)目都博得大家的陣陣喝彩!親子間的互動、默契的表演使活動現(xiàn)場掌聲雷動,歡聲笑語不斷。
    孩子們也在本次慶元旦活動中感受到濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氣息,展現(xiàn)了自我風(fēng)采,在快樂、健康、喜悅的氛圍中喜迎新年的到來。
    活動結(jié)束后,大家紛紛表示:此次活動準(zhǔn)備充分,節(jié)目形式多樣,互動效果強(qiáng),既有廣度又有深度。老師們也在活動中,挖掘出很多教育資源,并感嘆:孩子需要儀式感,需要在活動的帶動下,更好的提升自己!
    親子閱讀活動總結(jié)小班篇九
    二月,是溫馨的!我們走進(jìn)了“親子閱讀”的樂園。還記得嗎?那天晚上,我們沐浴著明亮的月光,在學(xué)校博學(xué)樓拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕,從此, “親子閱讀——書香相伴” 的口號響徹我們的校園。一學(xué)期過去了,現(xiàn)將本班的親子閱讀活動作如下總結(jié):
    開學(xué)初,我校召開了親子閱讀讀書動員大會。此次親子閱讀動員大會非常成功,得到了全體家長的大力支持。會上,課題組負(fù)責(zé)人曾文燕主任首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書俱樂部的骨干成員,并進(jìn)行了詳細(xì)的分工(彭旎媽媽擔(dān)任俱樂部部長,負(fù)責(zé)選購本班的親子讀本;彥匡媽媽擔(dān)任本班的財務(wù)部部長,負(fù)責(zé)本班的親子活動費(fèi)用;皓然媽媽負(fù)責(zé)聚會的會場布置,宇星媽媽負(fù)責(zé)撰寫活動心得);然后,我和讀書俱樂部的主要成員根據(jù)孩子的已有知識經(jīng)驗和年齡特點(diǎn),給每個孩子平均購買了四新生命科學(xué)繪本——《呱呱墜地》、《母乳是最棒的》、《了不起的糞便》《圓圓的肚臍》;最后,每個家庭發(fā)放了《一(4)班親子閱讀計劃書》,《計劃書》詳細(xì)說明了親子閱讀的時間、閱讀方法、聚會安排以及作品的收集。
    讀書俱樂部成立后,我將全班45名同學(xué)分成6去讀書隊,每隊7-8個成員。各個書友隊推薦一名隊長,根據(jù)小隊成員的喜好共讀一本書,讀完后與其他書友互換著閱讀,保證一定的閱讀量。
    為了讓學(xué)生充分閱讀,學(xué)校開學(xué)初就設(shè)立了午讀時間,我讓孩子們每天堅持午讀20分鐘,一學(xué)期下來,孩子們在校的午讀總閱讀時間達(dá)20xx分鐘以上,另外,每周一節(jié)的語文活動課,我也讓孩子們堅持閱讀。由于一年級不布置書面作業(yè),所以家庭作業(yè)仍以家庭親子閱讀為主,一學(xué)期來,孩子們讀了非常多的書,宇軒、凱樂、榮榮、沐陽、桃桃等家長給孩子購買了大量的書,有《蘋果樹上的外婆》、《三國演義》、《我的第一套科學(xué)漫畫》、《轱轆轱轆》、《世界經(jīng)典童話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《謎語》等。孩子們有時將自己買的課外書帶到教室和大家分享,這樣一來,全班同學(xué)都看了不少的書。為了豐富孩子們的課外閱讀,我每個月都從學(xué)校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書,每人一本,讀完再交換,一個月,孩子們就讀了好幾本,讀完后,我還組織孩子們互相交流,聊一聊最有趣的故事或最記得的一個情景。本學(xué)期,還組織同學(xué)們進(jìn)行了講故事比賽,將課外閱讀推向一個新臺階。
    本學(xué)期第九周,我校舉行了家長開放日,在本課題組長的建議下,本人上了一節(jié)“親子閱讀”課例。本次閱讀聚會,主要有以下環(huán)節(jié):配樂詩朗誦、我知道了……、親子接力讀、閱讀知識pk、小記者采訪、好書推薦等幾個環(huán)節(jié)。整節(jié)課,孩子們都非常踴躍,家長們都非常投入。課后,家長們都非常期待下一次的親子閱讀。
    讀完第一套親子閱讀課本,我發(fā)給每個家庭兩張“親子閱讀作品表”,指導(dǎo)家長和孩子合作完成了“書畫作品”。政熙、彭旎、凱樂等小朋友的親子作品完成得不錯。部分作品需要指導(dǎo),再裝訂成冊。