幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案(實(shí)用10篇)

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    “方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇一
    為了熱烈慶祝我國誕辰68周年,為了讓小學(xué)生增強(qiáng)小賢隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感。我校特開展以以祖國,我愛你為主題的活動(dòng)。
    請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
    比賽時(shí)間:9月22日至9月28日
    評(píng)比時(shí)間:9月29日中午1:30
    評(píng)委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三五年級(jí)各班檢查員
    (1)、評(píng)比項(xiàng)目:字體內(nèi)容色彩排版圖案
    (2)、評(píng)比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
    (3)、各項(xiàng)分值:各占20分,總分100分
    2、評(píng)分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
    時(shí)間:9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課
    各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
    上交作品截止時(shí)間:9月27日
    要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),積極開展工作,10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
    幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇二
    十月,是孕育希望的季節(jié),十月,是放飛希望的季節(jié),十月,是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝十一國慶節(jié),歌頌祖國、弘揚(yáng)愛國精神、抒發(fā)愛國情懷,提升校園文化底蘊(yùn),展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌,學(xué)校政教處及團(tuán)支部決定舉辦一次文藝匯演。
    青春齊飛揚(yáng) 共享中國夢(mèng)
    成 員:馬海龍 馬樹杰 李建志 徐學(xué)謙 田勇 拱寶山
    蔡鑫 各班主任
    參賽班級(jí):七、八、九年級(jí)
    1、準(zhǔn)備階段:9月20xx月11日
    2、正式演出:10月12日下午
    教學(xué)樓前
    1、各班選報(bào)兩個(gè)節(jié)目,要主題鮮明:歌頌祖國、弘揚(yáng)愛國精神、抒發(fā)愛國情懷。
    2、節(jié)目形式:歌伴舞、小合唱、舞臺(tái)劇、舞蹈(霹靂舞除外)、獨(dú)唱(可有伴奏)、小品、曲藝、相聲等等皆可。(注意:一個(gè)班級(jí)必須有一個(gè)集體節(jié)目,不準(zhǔn)有大合唱)
    3、節(jié)目要求
    表演類:要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作優(yōu)美。
    歌唱類:要求歌曲內(nèi)容健康向上、臺(tái)風(fēng)好、不矯揉造作、音準(zhǔn)好、節(jié)奏穩(wěn)、音色優(yōu)美、深情并茂、服裝美觀大方。(獨(dú)唱、二人合唱或小合唱等要設(shè)計(jì)動(dòng)作,自然大方)
    總策劃:校委會(huì) 活動(dòng)籌備:政教處、團(tuán)支部 匯演工作人員:
    攝影攝像:田勇
    主持人組:李志鵬(負(fù)責(zé)主持人選拔及培訓(xùn))
    學(xué)生主持2人
    節(jié)目藝術(shù)指導(dǎo):蔡鑫(各班節(jié)目審核、指導(dǎo))
    后勤保障:負(fù)責(zé)評(píng)委席的布臵、橫幅、舞臺(tái)搭建等
    安全保衛(wèi)組:穆喬、王春、李景光、張立東、孫愛峰(負(fù)責(zé)維持各班班級(jí)秩序、安排各班學(xué)生帶凳子按規(guī)定位臵就坐和結(jié)束后退場(chǎng)及安全工作)
    道具、服裝、化妝:各班班主任 獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品:田勇 盧志紅
    頒發(fā)組:第一名、一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā):朱寶才 第二名、二等獎(jiǎng)?lì)C發(fā):馬海龍、劉平。
    第三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā):馬術(shù)杰、李建志、董新峰 評(píng)委: 張宏立、石峰、麻方英、李玉平、米久玲、王巖 團(tuán)菊。
    成績統(tǒng)計(jì):包志明、李國強(qiáng)
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵:
    1.七、八年級(jí)取前三名、九年級(jí)取前二名,班級(jí)評(píng)比分別加5、3、1分。
    2.節(jié)目獎(jiǎng):取前三名:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5名。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):進(jìn)場(chǎng)0.5分、服裝0.5分、舞臺(tái)表演6分、節(jié)目內(nèi)容2分、節(jié)目特色0.5分、退場(chǎng)0.5分。
    1、各班必須在9月25日將文藝匯演節(jié)目報(bào)送到蔡鑫老師處。
    2、各班將節(jié)目音樂伴奏盡快交至白音孟和、蔡鑫老師處。
    3、各班節(jié)目利用課余時(shí)間進(jìn)行排練,不能影響正常的教學(xué)
    秩序。成型后請(qǐng)蔡鑫老師指導(dǎo)。
    3、加強(qiáng)安全教育,排練時(shí),一定要做好準(zhǔn)備動(dòng)作訓(xùn)練,避免扭傷手腳的情況發(fā)生。
    4、舞蹈服裝、道具各班自備?;瘖y工作、節(jié)目音樂伴奏由各班班主任自理。
    5、教育好學(xué)生觀看期間,請(qǐng)保持場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,特別是匯演結(jié)束后,清理好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生;會(huì)場(chǎng)秩序維持老師及時(shí)到位。
    6、班主任老師要給予足夠的重視和指導(dǎo),以保證節(jié)目的質(zhì)量。
    7、各教研組節(jié)目安排在學(xué)生節(jié)目中間,到時(shí)候臨時(shí)通知各教研組長,各教研組必須精心準(zhǔn)備節(jié)目。
    幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇三
    1、看看、找找、說說,知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。
    2、知道自己是一個(gè)中國人,通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛,初步萌發(fā)愛祖國的情感。
    教學(xué)準(zhǔn)備:(認(rèn)知準(zhǔn)備)認(rèn)識(shí)五星紅旗、聽過國歌
    (材料準(zhǔn)備)相關(guān)課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標(biāo)有中國主要標(biāo)志的圖片
    重點(diǎn):掌握中國的主要標(biāo)志(首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌)
    提問:出示國旗,說說在哪些地方能看到它?它為什么叫五星紅旗?
    提問:為什么這張照片里到處都掛著國旗呢?你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎?
    小結(jié):每年的十月一日都是我們的國慶節(jié),在這一天所有的中國人都要來慶祝節(jié)日。
    提問:那些人要過國慶節(jié)?
    我們班級(jí)的小朋友都是哪里人呢?
    結(jié)合地圖小結(jié):我們班級(jí)的小朋友有的人是上海人,有的人是溫州人,在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國,我們的國家可大了,住著許多許多的中國人。
    1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片,找找自己熟悉的有中國特征的景點(diǎn)或物品。
    2、每組請(qǐng)一個(gè)小代表,說說我們找到的“中國”。
    3、集體驗(yàn)證,答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)五角星,最后比比哪組的五角星最多。
    提問:剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎?是首什么歌?
    小結(jié):這首歌就是我們中國的國歌,在升國旗的時(shí)候、在運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候都會(huì)播放這首國歌。
    幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇四
    國慶節(jié)馬上到來,作為我們最重要的節(jié)日之一,國慶節(jié)的活動(dòng)怎么可以少呢?下面小編整理了國慶節(jié)
    活動(dòng)方案
    ,歡迎閱讀!
    1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
    2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
    3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段
    1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
    集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”
    提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
    國慶節(jié)是幾月幾號(hào),這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
    2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
    (1)觀看影片“開國大典”片段。
    教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
    (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
    教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
    4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。
    每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
    1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
    活動(dòng)時(shí)間:2019年9月29日
    1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
    2、介紹國慶節(jié)。
    3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
    4、幼兒作畫,添畫煙花。
    5、將作品送給“祖國”.
    通過此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)“祖國的生日”,對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。
    幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇五
    金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國xx歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的.來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗,國徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。
    1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。
    2、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
    1、x月xx日至x月xx日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
    2、xx月x日至xx月x日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
    1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。
    2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
    (一)教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)
    1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。
    2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。
    3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
    (二)幼兒動(dòng)手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
    發(fā)放紅色即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
    (三)認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京
    出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
    都是介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
    (四)利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。
    (五)讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
    幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇六
    和往常給大家講節(jié)日促銷活動(dòng)方案一樣我們首先來看看我們ktv舉行這一促銷活動(dòng)的目的`: 中秋佳節(jié)歷來是我們ktv場(chǎng)所做促銷的大好時(shí)節(jié),也是刺激我們消費(fèi)者,拉動(dòng)消費(fèi)的最好時(shí)機(jī)。由此我們可以看出我們組織這一促銷活動(dòng)的目的一方面是能夠獲得更好的利潤,另一方面則是為了加強(qiáng)我們ktv外在的形象。加深我們ktv在消費(fèi)者心目中的印象。
    了解了這一ktv促銷活動(dòng)的目的接下來看看其主題是什么呢?
    本ktv促銷活動(dòng)的主題當(dāng)然是上面給大家展示的我們促銷的口號(hào)了。雖然主題不怎么新穎但是歷年這都是消費(fèi)者們所關(guān)注的對(duì)象。
    以上內(nèi)容是ktv促銷活動(dòng)的目的及主題接下來則是要看看促銷活動(dòng)所針對(duì)的對(duì)象了。
    促銷活動(dòng)的具體時(shí)間是20xx年9月28號(hào)到20xx年10月8號(hào)三天的時(shí)間。
    我們ktv舉行這項(xiàng)促銷活動(dòng)的主要形式有ktv打折、贈(zèng)送、抽獎(jiǎng)等等。好禮不斷。
    本ktv促銷活動(dòng)期間凡在我們ktv消費(fèi)百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
    在本ktv使用本店指定系列的套餐即可獲贈(zèng)我們ktv為你準(zhǔn)備的中秋禮品盒一份,
    并且活動(dòng)期間大家可以憑借消費(fèi)小票參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)小獎(jiǎng)連連大獎(jiǎng)不斷。歡迎大家積極參與。 以上內(nèi)容便是往年一個(gè)知名ktv在國慶節(jié)這天舉行的比較受寵的促銷活動(dòng)方案?;顒?dòng)方案并不一定非要新穎重要的是能夠我們吸引客人。
    幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇七
    在慶祝中華人民共和國成立73周年之際,為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好愛國情操,激發(fā)少先隊(duì)員愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員集體榮譽(yù)感,我校少隊(duì)部決定開展“祝福祖國,放飛夢(mèng)想”迎國慶“三個(gè)一”系列活動(dòng)。
    祝福祖國,放飛夢(mèng)想。
    全體學(xué)生
    (一)各班收集資料,圖片等。精選關(guān)于祖國歷史,祖國進(jìn)展,熱愛祖國的詩歌,故事等。出一期國慶為主題的黑板報(bào),參加校迎國慶73周年黑板報(bào)專刊評(píng)選。(評(píng)選時(shí)間:20xx年9月30日)
    (二)開展“祖國如此漂亮”書畫作品展覽(20xx年9月30日之前完成)
    1—3年級(jí):水彩畫祖國
    學(xué)生通過圖畫形式,畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。
    4—8年級(jí):自制手抄報(bào)贊祖國
    自制手抄報(bào)可收集相關(guān)國慶的來歷和慶?;顒?dòng)的相關(guān)資料。每班通過初評(píng),選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊(duì)部,再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。
    (三)“頌祖國,唱紅歌”活動(dòng)。
    各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲,提高學(xué)生愛國之情。各班根據(jù)本班情況,自行挑選思想內(nèi)容好,傳唱范圍廣的歌曲。以班級(jí)為單位進(jìn)行大合唱,小合唱,獨(dú)唱皆可。每班預(yù)備一首歌曲。比賽時(shí)間:20xx年9月26日下午最后一節(jié)課。
    附:各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報(bào)。
    紅歌演唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    (一)評(píng)分采用100分制
    1、歌曲主題鮮亮,內(nèi)容積極向上。(30分)
    2、學(xué)生精神飽滿、服裝整潔,臺(tái)風(fēng)良好,列隊(duì)快靜齊。(20分)
    3、歌聲嘹亮,表情豐富,節(jié)奏穩(wěn)定,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(20分)
    4、班級(jí)活動(dòng)氛圍濃、能服從安排、上下場(chǎng)秩序井然。(10分)
    5、指揮節(jié)奏正確,有沾染力和表現(xiàn)力。(10分)
    6、參賽班級(jí)請(qǐng)假同學(xué)不得超多5人,超出的每人扣0。5分。(10分)
    (二)評(píng)分細(xì)則
    1、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,并由主持人公布最后得分。
    2、各評(píng)委的打分求平均分,該平均分為最后得分。
    幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇八
    北京成功舉辦了第xx屆奧運(yùn)會(huì),體育健兒取得了前所末有的豐碩成績,當(dāng)國人還沉浸在歡樂之中,又迎來了建國xx周年的'慶典,又正值蘿北建縣百年,為此,青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心開展了“新星杯”迎國慶系列活動(dòng)。其中,首屆文藝匯報(bào)演出是重要的組成部分。文藝演出以“弘揚(yáng)民族精神,發(fā)展校外文化,豐富學(xué)生課余生活”為宗旨,重在積極調(diào)動(dòng),全面展示活動(dòng)中心學(xué)員的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步宣傳和驗(yàn)證活動(dòng)中心的辦學(xué)理念,更多、更好的吸收青少年學(xué)生的踴躍參加。在活動(dòng)中心運(yùn)營不到一年的短暫時(shí)間里,校外教育工作者精心編排了一臺(tái)文藝節(jié)目,以回敬支持校外工作的家長,回敬關(guān)心扶持校外工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),回敬關(guān)注配合校外教育工作的社會(huì)各界人士。
    1、文藝演出活動(dòng)由主任李春旭總負(fù)責(zé),并成立“新星杯”迎國慶文藝演出領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、文藝演出領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    組 長:金彩玉
    副組長:宋士莉
    組 員:王佳紅 顧元華 趙曉鵬 王玲
    1、舞臺(tái)布置:1800元
    2、燈光、音響使用費(fèi):1000元
    3、服裝、道具、化妝費(fèi):7000元
    4、外聘教師車費(fèi)及補(bǔ)助:30元/人?8天?12人
    1、活動(dòng)總設(shè)計(jì):李春旭
    2、活動(dòng)事務(wù)安排:金彩玉
    3、舞臺(tái)設(shè)計(jì):趙洪昌 顧元華
    4、撰稿:馬洪軍
    5、節(jié)目安排:宋士莉
    6、錄像、照像:韓猛 趙洪昌
    7、臺(tái)上秩序:王佳紅
    8、節(jié)目備演:王玲
    9、安全保衛(wèi):趙曉鵬
    10、后勤保障:馬紅軍
    11、主持人:學(xué)生兩人
    五、活動(dòng)地點(diǎn):蘿北縣廣播電視局演播大廳或高中禮堂
    1、彩排時(shí)間:20xx年9月27日下午2:00
    要求:演出所有節(jié)目人員均要到位,服裝、道具要穿帶整齊,可以不化妝,主持人到位,按演出順序,預(yù)演。
    2、正式演出時(shí)間:20xx年9月28日下午5:00—7:00
    要求:演員提前1小時(shí)入場(chǎng)。
    1、縣、局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
    2、演出學(xué)員家長。
    3、中心學(xué)員及家長。
    4、各學(xué)校教師及學(xué)生代表。
    以器樂、舞蹈、武術(shù)、聲樂、曲藝節(jié)目為主,約15個(gè)節(jié)目。
    幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇九
    國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,x是中國首都的象征,通過設(shè)計(jì)一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感,為祖國祝福,我們可以設(shè)計(jì)“祖國的生日——國慶”這樣一個(gè)主題。
    1.知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的事物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
    2.知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
    3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。
    1.結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出各族兒童是一家、北京_、“旅行去了不起的中國人等教育環(huán)境。
    2.動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
    1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊(cè)子,取名為《祖國真壯美》。
    2.將幼兒對(duì)祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來,貼在墻上。
    3.展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。
    圖書區(qū):提供有關(guān)祖國歷史的圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。
    美工區(qū):有關(guān)國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。
    1.“我所了解的祖國”知識(shí)競(jìng)賽
    (1)知道十月一日是國慶節(jié),了解國慶節(jié)的來歷。
    (2)對(duì)我國的概況有一個(gè)大致的了解。
    (3)體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)與合作精神。
    (1)幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識(shí)。
    (2)布置教室環(huán)境,凸顯國慶節(jié)氛圍。
    (3)材料準(zhǔn)備:知識(shí)競(jìng)賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
    過程:
    (1)國慶故事我知道
    先由一名教師給大家生動(dòng)地講國慶故事,再請(qǐng)幼兒獨(dú)立講故事。
    (2)“祖國你了解多少”知識(shí)搶答
    a.國慶節(jié)是幾月幾日?
    b.我國的首都是哪里?
    c.我國有多少個(gè)民族?
    d.中國是哪一年成立的?
    e.你是哪個(gè)民族的?
    f.你知道哪些名勝古跡?
    g.長城在我國的哪個(gè)城市?
    2.“我和父母的國慶”親子活動(dòng)
    活動(dòng)目的:
    (1)增強(qiáng)父母與孩子之間的交流,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
    (2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關(guān)于祖國的知識(shí)。
    過程:
    (1)識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
    (2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。
    (3)收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都_的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
    (4)利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    (5)積極參與幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動(dòng)。
    活動(dòng)延伸:
    指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來,進(jìn)行展覽。
    幼兒園中秋節(jié)和國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇十
    對(duì)于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解,是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程。
    為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際,組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
    1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
    3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
    4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
    活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
    活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
    2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒?dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
    3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
    4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
    對(duì)于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解,是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。