2023年新生發(fā)言稿大學(xué) 大學(xué)新生發(fā)言稿(匯總9篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    新生發(fā)言稿大學(xué)篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我很榮幸能站在這里代表我們xxx學(xué)院xx級(jí)全體新生發(fā)言。
    我們每個(gè)人都一樣,都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里,相聚在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著父母的希望,帶著朋友新的祝愿,帶著自己新的理想,來(lái)到了新的.環(huán)境,開(kāi)始了我們向往已久的大學(xué)生活。
    作為xxx學(xué)院的11級(jí)新生,面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔,我不禁有些恍然,我可以嗎?但是面對(duì)眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑?,?duì)然我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài),我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干,為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
    剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn),我們的身體和心理都得到了鍛煉,公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的,站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng);訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊,軍訓(xùn)結(jié)束了,但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi),在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難,所以在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進(jìn)取,遇到難題絕不放過(guò),碰到困難絕不低頭,開(kāi)闊自己的知識(shí)面,去迎接美好的未來(lái),走向輝煌的明天。
    同時(shí)我們應(yīng)每時(shí)每刻約束自我,哪怕是一件小事,也要嚴(yán)于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足的發(fā)展。大川老師說(shuō)過(guò):今天的行為具有未來(lái)的意義。我們都作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的沂源,更應(yīng)牢固樹(shù)立主人公意識(shí),與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān),風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    新校園,新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里,我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí),展示以新的生活以掌握新的知識(shí),增長(zhǎng)新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。
    今天是我們真正成為大學(xué)生的日子,經(jīng)過(guò)短暫的修整,充盈激情,一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而博,為前途而戰(zhàn)。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求;三年后但我們離開(kāi)這篇土地的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!我的演講完畢!
    謝謝大家!
    新生發(fā)言稿大學(xué)篇二
    尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    金秋送爽,丹桂飄香。九月,我們踏著輕盈的腳步,背負(fù)著青春的渴望,懷揣著激動(dòng)和好奇,踏入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門,即將開(kāi)始人生嶄新的華章。我的大學(xué)是一所本科院校,她雖然沒(méi)有頂尖名校的高冷和傲氣,但是老師們的淵博親切,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的隨和熱情,圖書(shū)館的“高端、大氣、上檔次”,還有整個(gè)校園里拼搏進(jìn)取的氛圍,更讓懵懂的我們有著強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感。
    “風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬”,曾經(jīng)的高中生活:那些揮汗如雨的挑燈夜戰(zhàn),那些奮筆疾書(shū)的日日夜夜,那些天真無(wú)邪的歡笑與淚水,仿佛昨日星辰,依舊歷歷在目。而今,我們已來(lái)到大學(xué),告別了那些稚嫩單純的日子,開(kāi)始成為一名成熟穩(wěn)重、富有理想與責(zé)任感的社會(huì)人。文學(xué)院是我的大學(xué)的王牌院系,這里師資優(yōu)秀,臥虎藏龍。這是一個(gè)廣闊的平臺(tái),亦是一個(gè)全新的開(kāi)始。
    樹(shù)立目標(biāo),堅(jiān)持不懈是成功的不二法門。文學(xué)是一個(gè)充滿書(shū)香的地方,文學(xué)世界五彩斑斕,博大精深,亟待我們?nèi)ヌ剿?,去領(lǐng)略。文學(xué)院的資料室里,隨處可見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們潛心閱讀,專注學(xué)習(xí)的身影。周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”,我們也應(yīng)秉持著凌云壯志,珍惜一切提升自我的機(jī)會(huì),學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),還要多讀書(shū),讀好書(shū),勇往直前,永不止步。
    眾所周知,大學(xué)社團(tuán)豐富,每年開(kāi)學(xué)伊始都有熱鬧龐大的“百團(tuán)大戰(zhàn)”,積極參加文學(xué)性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng),有益于提升我們的文學(xué)素養(yǎng)。這里有走“高上大”路線的采菊詩(shī)社,走“小清新”路線的漣漪詩(shī)社,還有詩(shī)情畫(huà)意的“讀協(xié)”、趣味十足的翔宇戲劇社等等,這些都是鍛煉自我,結(jié)識(shí)朋友,收獲快樂(lè)的絕佳舞臺(tái)。大學(xué)的生活,不僅有專業(yè)課的充實(shí)忙碌,還有社團(tuán)活動(dòng)的歡聲笑語(yǔ),它們共同鑄建成為我們無(wú)悔的熱血青春。
    大學(xué)同學(xué)間真誠(chéng)的友情,也是校園里一道絢麗的風(fēng)景,人生中美好的回憶。珍貴的四年,我們將學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,彼此鼓勵(lì),共同進(jìn)步。大學(xué)的友情,是最純粹最穩(wěn)定的,值得我們用一生去感激,去回味,去銘記,去延續(xù)。懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想,懷揣著一顆熱情友善的心,我們一定可以在這個(gè)詩(shī)意盎然的地方,收獲真誠(chéng)美好的情誼。
    大學(xué)四年,我們將學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);銘記目標(biāo),不改本心;參與社團(tuán),認(rèn)真負(fù)責(zé);真誠(chéng)待人,快樂(lè)生活,在美麗的校園里,放飛夢(mèng)想,收獲成功!將汪國(guó)真的一首詩(shī)送與大家共勉,希望它成為你、我、我們大學(xué)生活開(kāi)始的宣言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后是否有寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的便只是背影?!?BR>    謝謝大家!
    新生發(fā)言稿大學(xué)篇三
    尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家上午好!今天,我們迎來(lái)了某某學(xué)院某某級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。作為某某級(jí)新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言。“十年寒窗終成就”,從跨入某某學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起,我們便懷揣著美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
    還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時(shí)間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線,朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。
    大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到某某大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期,但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng),讓我深深感受到了某某大學(xué)的校園文化,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù),我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷提升自身的整體素質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的某某大學(xué)人。
    親愛(ài)的同學(xué)們,某某大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中,嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范言行,提高整體素質(zhì),培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐,在思考與實(shí)踐的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?BR>    同學(xué)們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會(huì)一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想,在此,我代表全體新同學(xué),向校領(lǐng)導(dǎo),老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的某某大學(xué)人!
    最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
    新生發(fā)言稿大學(xué)篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自20xx級(jí)生物科學(xué)(公師班)的劉董霖。今天,能作為新生代表進(jìn)行發(fā)言,我感到很榮幸、很自豪、很激動(dòng)。
    首先,我想祝賀在座的全體生科新人,祝賀我們用汗水和拼搏敲開(kāi)了臨沂大學(xué)的校門。飲其流者思其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。其次,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位新生,向多年來(lái)默默付出的家長(zhǎng)、老師道一聲感謝:感謝你們的關(guān)愛(ài)和守護(hù),讓我們筑夢(mèng)青春、茁壯成長(zhǎng)。
    歲月不居,時(shí)節(jié)如流。昨日的我們還在考場(chǎng)為自己的理想拼搏,今天再次背起行囊,揚(yáng)帆起航。十年寒窗,不負(fù)期望。我們背負(fù)著親人的囑托,懷揣更崇高的夢(mèng)想,興奮地踏入大學(xué)殿堂,努力續(xù)寫(xiě)新的奮斗篇章。
    第一次踏入生命科學(xué)學(xué)院,我便被這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣所感染:探索生命奧秘,促進(jìn)人類發(fā)展。這是多么崇高的生科精神!它指引了我們每一位臨大生科人,所應(yīng)秉持的治學(xué)態(tài)度、學(xué)術(shù)抱負(fù)。我想,正是在生科精神的指引下、在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的傳承中,我們生命科學(xué)學(xué)院成為了全??佳新首罡叩膶W(xué)院之一,同時(shí)也激勵(lì)著我們一代又一代的學(xué)子不懈奮斗、學(xué)有所成,投身到建設(shè)祖國(guó)的.偉大事業(yè)中!
    作為新一代的我們,要努力綻放出臨大學(xué)子的風(fēng)采。我們應(yīng)該秉承“明義、銳思、弘毅、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),用奮斗勾勒人生輪廓、用拼搏涂抹青春色彩。新學(xué)期就要開(kāi)始,我們?cè)谖磥?lái)的大學(xué)生活中,一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):
    一、迅速適應(yīng)大學(xué)生活。盡快明確學(xué)習(xí)目標(biāo),并全身心投入,踏實(shí)地過(guò)好每一天。理想和現(xiàn)實(shí)間,隔著一朝一夕里勤奮刻苦的積累。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,莫等閑、白了少年頭,空悲切。
    二、學(xué)會(huì)包容,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。離開(kāi)了家庭庇護(hù)的我們,更要學(xué)會(huì)尊重別人,同心同德,互敬互愛(ài),同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。
    三、尊師重學(xué),持之以恒。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的過(guò)程,只有有恒心,才可以實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。古人云,天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn),不為路途坎坷而放棄希望,不為志大才疏而暗自悵然。我們堅(jiān)信,道阻且長(zhǎng),而行之將至、行之必至!
    四、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們新的起點(diǎn)。涉世之初的我們,必須清楚的認(rèn)識(shí)到還有很多知識(shí)、技能要我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,打好知識(shí)基礎(chǔ),提高實(shí)踐能力,發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),掌握適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和終身發(fā)展的必備能力、關(guān)鍵品格、價(jià)值觀念,做新時(shí)代的創(chuàng)新性、復(fù)合型人才。
    大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更見(jiàn)青松巍峨。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)磨練的我們,定會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,站在新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著碩果累累的四年。相信在未來(lái)的四年里,我們定會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪、筑夢(mèng)遠(yuǎn)航,展現(xiàn)臨大學(xué)子的風(fēng)采!
    最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、身體健康、闔家幸福!祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、前程似錦、心想事成!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    新生發(fā)言稿大學(xué)篇五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天起,你們成為了一個(gè)復(fù)旦人,我首先代表的全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,我要對(duì)各位表示感謝!
    從今天起,復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是,我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么,或者說(shuō)到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話,而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考。
    韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講,自學(xué)成才,幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō),師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè),或?qū)W科,會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育,他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí),因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書(shū)院里那樣,哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí),當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁,他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出,學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生,不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗,但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
    然而,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求,為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù),但這樣的教育其實(shí)是在自棄,不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則,因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上,現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑,而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的,綜合性的大學(xué),包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要,大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法,如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí),那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè),有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講,更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。
    何為“道”?“形而上謂之道”,“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開(kāi)智慧之門的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看,如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué),對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有過(guò)執(zhí)著的追求,他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會(huì)迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟,也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò),我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識(shí)教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么很可能培養(yǎng)的'人越有知識(shí),越可能成為社會(huì)的禍害。
    我們每一個(gè)人在對(duì)積極而嚴(yán)肅的價(jià)值的追求當(dāng)中,都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題,這也是建立價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括人類存在的意義究竟是什么,人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣等等。雖然這些問(wèn)題很大,現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供一種完整的答案,但是我們必須對(duì)它進(jìn)行思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考,才能獲得一套崇高的價(jià)值。
    愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。他對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育,就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程以及專業(yè)課程改革,使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程融入到一種價(jià)值的追求當(dāng)中去。雖然我們對(duì)這類問(wèn)題不可能提供一個(gè)終極答案,但是我們至少能夠提供一些思考線索,而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個(gè)世界成為有道德、有精神和理智的世界,從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此,而且我們還要為這個(gè)世界提供新的希望和合理性。在今天的中國(guó),這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具體說(shuō)來(lái)就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。踐行這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能夠使我們更具有使命感,才能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
    習(xí)在今年的教師節(jié)講話中指出,教師的第一要?jiǎng)?wù)就是傳道,這個(gè)“道”就是傳我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道,就是去追求,去踐行這個(gè)崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義,在我看來(lái),智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法,也包含了正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此,智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比,知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說(shuō)的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識(shí)而言,在今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí),尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽(tīng)的是,就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實(shí)這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事,早在上世紀(jì)60年代,哲學(xué)家羅素就指出過(guò)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程,當(dāng)然其中某些東西確實(shí)需要傳播,但教師不是傳播中唯一起作用的人,也不是最重要的人。注意,知識(shí)傳播過(guò)程中,教師并不是最重要的,因?yàn)槿魏我粋€(gè)有閱讀能力的人,都可以從圖書(shū)館獲取信息,現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識(shí)傳授,也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè),學(xué)生也只是去接受授業(yè),那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無(wú)道理。因此當(dāng)時(shí)羅素就提醒我們,說(shuō)教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者,教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí)。如果教師只是一個(gè)知識(shí)的傳播者,那么教師可能是要失業(yè)了。其實(shí),教書(shū)育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨(dú)立,惟有人格的獨(dú)立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法,而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的智慧。
    學(xué)習(xí)一定要悟道,悟道是獲取智慧的過(guò)程。但是老子說(shuō)道可道,非常道,既然道難以言說(shuō),中國(guó)古人就說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來(lái),只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義,只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識(shí)的進(jìn)步能夠非常定量地、精確地來(lái)進(jìn)行表征,那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼,課堂教學(xué)的成功與否,也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識(shí),只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。
    其次,網(wǎng)絡(luò)上的論壇無(wú)法完整地復(fù)制現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種現(xiàn)實(shí)對(duì)話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人,都具有小說(shuō)家一樣?jì)故斓募记?,有能力以小說(shuō)或者散文的形式來(lái)重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn),這個(gè)要求是太高了。更為重要的是,悟道的過(guò)程實(shí)際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動(dòng)關(guān)系當(dāng)中的,這種微妙的互動(dòng)關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復(fù)旦大學(xué)是通過(guò)書(shū)院的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器所無(wú)法模仿的,不管程序編得如何先進(jìn),不管技術(shù)如何發(fā)達(dá),人畢竟是人,學(xué)生對(duì)課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境,以及與他人實(shí)時(shí)接觸時(shí)的思考,機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而這些恰恰將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在,其意義不僅沒(méi)有被削弱,而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育,即授人以漁,以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是變革,還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸,回到古代、古典關(guān)于教育的定義,回到更加注重智慧傳授的教育,回到中國(guó)人說(shuō)的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
    悟道必須堅(jiān)持持續(xù)的思考,學(xué)而不思則罔,思就是思考和思想。只有經(jīng)過(guò)思考才能達(dá)到釋惑,也才能解決你心中長(zhǎng)久存在的一些迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎慎思的生活是沒(méi)有任何意義的,這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想,我們雖然習(xí)以為常地說(shuō)這個(gè)世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí),然而我在這里要強(qiáng)調(diào)的是僅有知識(shí)是不夠的,我們更需要的是思想。脫離了思想,脫離了對(duì)道德的知識(shí),無(wú)論社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),還是其它任何什么學(xué)科,一定都是一把雙刃劍,可能造福于人類,也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識(shí)真正服務(wù)于人類未來(lái)的命運(yùn),我們更需要的是思想和智慧,也就是中國(guó)人常說(shuō)的道,以及對(duì)道本身的思考,思考人類的大道,思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展,基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來(lái)的。人類在近一兩個(gè)世紀(jì)以來(lái),由于在技術(shù)上的巨大成功,也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大的成功,在很大程度上擺脫了自然法則、社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制。但是我認(rèn)為它同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想,其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時(shí)候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時(shí),將知識(shí)的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代,轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代,轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代,因?yàn)榭茖W(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)國(guó)家有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)軍事,若沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家,就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),它最多是一個(gè)武裝到牙齒的國(guó)家而已。同樣,如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家,我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
    復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻,我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述?!安W(xué)而篤志,切問(wèn)近思,仁在其中矣”,所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到,我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯,也就是唯有博學(xué)方可篤志,惟有切問(wèn)方有近思,這樣去做了,你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
    最后我想告訴大家的是,你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來(lái)講,我不相信那種所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,這就是剛才陳思和老師講的,只有當(dāng)你熱愛(ài)它了,那么樂(lè)就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”,那么在你們離開(kāi)的時(shí)候,你們不僅具備了專業(yè)知識(shí),而且你們將變得更加智慧、更有思想,對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
    新生發(fā)言稿大學(xué)篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的18級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們:
    大家晚上好!我是法學(xué)院16級(jí)法學(xué)專業(yè)學(xué)生吳婷婷,也就是在迎新點(diǎn)迎接你們給你們發(fā)軍訓(xùn)服裝券的大三老學(xué)姐。我現(xiàn)任法學(xué)院第七屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席。非常榮幸今天能夠在此發(fā)言。
    首先,歡迎各位學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái)!看到你們一張張稚嫩年輕的臉龐,仿佛看到當(dāng)年的我自己,對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活充滿期待,自信又緊張。
    現(xiàn)在作為已經(jīng)在大學(xué)生活了兩年的學(xué)姐,很想一股腦的把所有的故事、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)告訴大家,讓你們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活,少走些彎路。但是今天時(shí)間有限,我就挑幾點(diǎn)最重要的告訴大家:
    首先,大家要弄清楚一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問(wèn)題,即“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。如果對(duì)“大學(xué)生”這個(gè)賦予你們的新角色定位不準(zhǔn)的話,你們中有的人可能會(huì)把大學(xué)過(guò)的像高四高五,當(dāng)然更多的人會(huì)把大學(xué)人生過(guò)成“大混人生”。
    作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我深知專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。所以,少刷點(diǎn)抖音,少逛點(diǎn)淘寶,少刷點(diǎn)微博,不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,多看點(diǎn)書(shū),四年之后,你就會(huì)明顯看到你與別人之間的差距。
    其次,進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人。你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是你最好的.重新塑造自己形象的時(shí)候。所以試著改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn),多結(jié)交些朋友,適當(dāng)加些學(xué)生組織和社團(tuán),但切記不要太多,這山望著那山高,往往顧此失彼。
    最后,應(yīng)該說(shuō)安全始終是做任何事情的第一要素。上大學(xué)同樣也不例外。愛(ài)護(hù)自己,珍惜自己,是很重要的!因?yàn)闆](méi)有什么比失去健康,比失去生命更重要!請(qǐng)大家一定要注意安全,愛(ài)惜自己。
    平時(shí)在學(xué)校多給父母打打電話,兒行千里母擔(dān)憂,假期的時(shí)候多回家看看。也許外面的世界很精彩,但是別忘記了,家里的人都在惦記著你,祖國(guó)的大好河山很壯麗,可是家里溫暖的親情很美麗,多利用假期回家看看,不是看父母,而是給父母看,你是永遠(yuǎn)都是他們的驕傲!
    明天開(kāi)始,你們就要接受大學(xué)第一課——軍訓(xùn)了,其中的苦與樂(lè),只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。其實(shí)現(xiàn)在我還很懷念當(dāng)年的軍訓(xùn)時(shí)光,那個(gè)時(shí)候我們還沒(méi)有你們現(xiàn)在的海魂衫、迷彩服、小馬扎,穿的是彩色t恤,我們笑稱為“胡蘿卜”“綠巨人”“小黃人”。
    你們不知道你們今年讓多少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐羨慕你們,所以你們要珍惜磨練自己的好機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)期間注意不要吃油的膩的辣的食物,但是三餐一定要吃,適量吃些肉和蔬菜水果;每天晚上洗完澡好好揉一下自己的小腿肚,不要偷懶,不然第二天很難受。
    最后,預(yù)祝你們大學(xué)生活愉快,學(xué)業(yè)進(jìn)步!
    另外,在你們軍訓(xùn)結(jié)束之后,法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)就會(huì)開(kāi)始招新,有意向的同學(xué)可以掃碼加群,或者關(guān)注官q動(dòng)態(tài),學(xué)生會(huì)期待你們的加入!
    新生發(fā)言稿大學(xué)篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我是學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)組織部商的xxx,今天,我非常榮幸能夠作為學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的新生代表站在這里發(fā)言. 依稀記得昨日,我們揣著那份滿載期望與向往的學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)報(bào)名表,慎重地填下每一欄信息;依稀記得昨日,我們羞澀地站在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們面前緊張地做著自我介紹,用尚欠成熟的理論回答著各種迎面而來(lái)的問(wèn)題;依稀記得昨日,我們收到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)錄取通知時(shí)露出的喜悅的笑臉;我們是幸運(yùn)的,幸運(yùn)地能在學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)這個(gè)大家庭聚在一起,我們也是快樂(lè)的,快樂(lè)地結(jié)識(shí)了各位志同道合的兄弟姐妹.“楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘器既遇,奏流水以何慚.”
    我知道,在座的各位都是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)這座會(huì)議廳,這不僅僅是一次新生指導(dǎo)大會(huì),更是一次規(guī)劃宏偉藍(lán)圖的交流會(huì).借此機(jī)會(huì),我代表新生們感謝老師和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在今后的路上對(duì)我們的指導(dǎo)和愛(ài)護(hù),感謝你們的包容與寬容,你們的關(guān)懷是我們永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力. 作為新生代表,我想借此機(jī)會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師傳達(dá)我們心中的共鳴.首先,就是責(zé)任,當(dāng)我成為學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)一員的那時(shí)起.我就知道,我的肩上有沉甸甸的一份責(zé)任.作為新生,我們都懷有滿腔的熱請(qǐng),但是我們更加清楚,僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到一個(gè)優(yōu)秀干部的標(biāo)準(zhǔn),記得有這么一句話;“激情過(guò)后,只剩下一份責(zé)任.”所以,強(qiáng)烈的責(zé)任感是我們必須要具備的.
    走進(jìn)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì),我們當(dāng)互幫互助,同心同德,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍, 走進(jìn)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì),我們當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的工作秩序,讓學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)有足夠強(qiáng)大的吸引力與凝聚力. 昔日,我們激情澎湃,夢(mèng)想自己成為學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)組織的一員,所以即刻拉起戰(zhàn)旗,敲起戰(zhàn)鼓,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自我,面試場(chǎng)上,各路英雄展豪情,談笑風(fēng)生秀能力,你們用真誠(chéng)和信心撬開(kāi)了我們的心鎖,也定會(huì)讓作出的成績(jī)令你們?nèi)晔幨?,七魄悠悠,我們將不斷挑?zhàn)自我.在學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上揮斥方遒,激揚(yáng)文字,勇于開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!
    在此我倡議全體克服困難,充滿激情,為我們的家添磚加瓦,共同創(chuàng)造出美好的明天。
    謝謝在座的各位,我的演講完畢!
    新生發(fā)言稿大學(xué)篇八
    老師們、同學(xué)們:
    大家晚上好!
    今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行學(xué)院××年迎新文藝晚會(huì),迎接新同學(xué)。這是全體新生大學(xué)生活中的一件大事,也是系學(xué)生工作中的一件喜事。一個(gè)月前,你們從四面八方來(lái)到學(xué)院,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。我希望到場(chǎng)的同學(xué)都能夠真切感受到系師生員工對(duì)你們的熱情與厚愛(ài)。同學(xué)們辛苦了,學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭歡迎你們!為了今天這場(chǎng)晚會(huì),在系學(xué)生工作部的組織下,系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)付出了大量辛勤的`勞動(dòng),在此,我謹(jǐn)代表所有參與晚會(huì)工作的教師和同學(xué)表示衷心的感謝!
    大學(xué)生活是美好的,因?yàn)樗龑⒊蔀橥瑢W(xué)們?nèi)松缆纷顬橹匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn),以此為平臺(tái),你們將系統(tǒng)而正規(guī)地接受專業(yè)化教育,將積極而全面地提升個(gè)人綜合素質(zhì),將真正意義上開(kāi)始去認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),將基本完成對(duì)自己人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成,將認(rèn)真規(guī)劃自己的人生和未來(lái)發(fā)展道路,將深刻懂得什么才是對(duì)親人朋友社會(huì)和對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    大學(xué)生活又是短暫的,二到三年的時(shí)間一晃而過(guò)。正如我們一位畢業(yè)生在臨別感言時(shí)寫(xiě)道的那樣:人生沒(méi)有彩排,天天都是正式演出;大學(xué)沒(méi)有等待,天天都在書(shū)寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷。希望同學(xué)們珍惜這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,抓住一切可以抓住的機(jī)會(huì),從各個(gè)方面去充實(shí)和提高自己,努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面進(jìn)步、能夠決勝于日益激烈的就業(yè)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、能夠適應(yīng)未來(lái)人生較快較好和可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生。一句話,從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。既要學(xué)會(huì)做事、更要學(xué)會(huì)做人。
    請(qǐng)同學(xué)們相信,系全體教職員工將始終本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,本著盡一切努力為學(xué)生服務(wù)、盡一切可能為學(xué)生成才、想一切辦法為學(xué)生排憂解難的工作理念,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件,搭建好同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展和成長(zhǎng)成才的平臺(tái)。我相信,只要你努力,只要你把握好機(jī)遇,你的大學(xué)生活就一定是豐富多彩而又受益終身的。
    最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝老師們生活幸福,祝大家國(guó)慶、中秋節(jié)快樂(lè)。我相信,真摯的感情和精湛的演藝一定能使今晚的晚會(huì)熱烈成功,并祝晚會(huì)圓滿成功!
    新生發(fā)言稿大學(xué)篇九
    親愛(ài)的各位家長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
    大家下午好!我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的xxx,首先我代表所有在校老生對(duì)各位新生家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝,也謝謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)能在此發(fā)言,因?yàn)榭吹礁魑患议L(zhǎng),我想到了我的父母,想著兩年前的這個(gè)日子,他們送我來(lái)到學(xué)校,他們坐在這里,他們認(rèn)真的聽(tīng)著記著,只因父母的心里記掛著孩子的前途。如今,此時(shí),我站在這里,似乎更能觸景生情的體會(huì)到那句“可憐天下父母心”。
    各位叔叔阿姨,你們中不乏有長(zhǎng)途跋涉,把孩子送過(guò)來(lái)求學(xué)的吧。是的,他們都知道,我們經(jīng)歷了大學(xué)救要步入社會(huì),就要就業(yè),所以選擇專業(yè),選擇學(xué)校,成了至關(guān)重要的一步。我今年是大三的學(xué)生了,在這所學(xué)校已經(jīng)兩年了,對(duì)各方各面也比較了解,就讓我跟各位叔叔阿姨交流一下,以解你們作為家長(zhǎng)的困惑與擔(dān)憂。
    首先,xx學(xué)院是湖北省唯一獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)本科獨(dú)立學(xué)院,教職員工方面有5000多人,像平時(shí)跟我們代課的老師,最低也是研究生學(xué)位。學(xué)校里面設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)、涉外護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、醫(yī)藥營(yíng)銷、醫(yī)藥信息管理等專業(yè)。平時(shí)上課,老師管理還是很嚴(yán)格的,早自習(xí)會(huì)有人專門查缺勤情況,一步一步追查清楚,其實(shí),老師們這樣做,一方面讓我們好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),我們將來(lái)可都是面臨生命的,兒戲不得,另一方面,也是確保我們是安全健康的。
    學(xué)校里的精神理念是“超越夢(mèng)想、跨越巔峰”,從字面都能看出來(lái),學(xué)校很重視學(xué)業(yè),是的,學(xué)校里為此設(shè)置了完善的獎(jiǎng)學(xué)體制,對(duì)成績(jī)優(yōu)異進(jìn)行鼓勵(lì),我們這些學(xué)生之間無(wú)形的形成了一種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。
    各位叔叔阿姨你們想想,我們這些醫(yī)學(xué)生出去就業(yè),不就是拼真本事嗎。
    時(shí)上實(shí)驗(yàn)課都是人手一套操作。
    從高中的忙碌與枯燥中走出來(lái),有多少我們的亮點(diǎn)被埋沒(méi),大學(xué)是一個(gè)自由
    發(fā)揮,綻放自己的地方。一路走來(lái),我越來(lái)越懂得一個(gè)展示平臺(tái)的重要。我現(xiàn)任xx青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),我在這里綻放,記得初來(lái)大學(xué),就像一只剛剛從蛋殼里走出來(lái)的小雞,什么都不懂,什么都憧憬。從組織走了一圈,如今回首,我真的要感謝學(xué)校老師,是他們讓我從一個(gè)不敢上臺(tái)的小女孩兒,走向這里,容我借此機(jī)會(huì),謝謝你們!
    奮斗的青春最美麗,我大三了,已經(jīng)走過(guò)了我一半的大學(xué)生活,我越來(lái)越珍惜在這里與老師同學(xué)相伴的日子。在此,我代表所有學(xué)生承諾,我們會(huì)更加好好學(xué)習(xí),將來(lái)步入世界各地,讓他們都知道,我們是xx學(xué)院的學(xué)生。
    我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!