演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇一
老師同學(xué)們：
早上好！
我是高一（13）班的陳xx。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，是學(xué)生聚集的地點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴(yán)重。
20xx年11月14日早晨，上海商學(xué)院xx校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女學(xué)生分別從陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，不幸當(dāng)場(chǎng)遇難，場(chǎng)面慘不忍睹；20xx年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷……一起起學(xué)?；馂?zāi)，用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘，敲響了學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的警鐘。人們?cè)诙笸笸聪е啵鼞?yīng)該珍惜用生命的代價(jià)換來(lái)的警示。
其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谛@中面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰時(shí)，只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能挽救自己的生命。因此，了解校園中的火災(zāi)隱患，了解如何防患于未然，如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識(shí)。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識(shí)吧！
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險(xiǎn)品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時(shí)切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點(diǎn)蚊香等等。
我們應(yīng)利用學(xué)?，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進(jìn)行撲救，及時(shí)撥打“119”火警電話。在報(bào)警時(shí)保持冷靜，說(shuō)清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困等，并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。
首先，拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對(duì)向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)注意觀察，防止復(fù)燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
（1）在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
（3）如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。
（4）實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
（5）如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著繩索滑下。
（6）如果身上的衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。
（7）如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽(tīng)了這么多，相信同學(xué)們對(duì)消防安全有了更深的了解?？傊?，我校師生應(yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個(gè)消防基本能力。本周二國(guó)務(wù)院安監(jiān)總局將對(duì)我校師生的消防安全知識(shí)掌握情況進(jìn)行抽查，希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
消防安全，從我做起。希望大家對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年xx班的，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長(zhǎng)鳴》。
在過(guò)去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：20xx年xx月xx日時(shí)，x起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致xx人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，xx酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，x月xx日xx公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，事件對(duì)影響將是“長(zhǎng)期的，不可低估”
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇三
尊敬的x：
俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好!
謝謝大家!
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年的2月15日這一天，我國(guó)就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場(chǎng)上突然冒出了火，火勢(shì)很猛，經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員四個(gè)小時(shí)的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)53個(gè)人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來(lái)，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了，40個(gè)人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況；若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我的講話完了，謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年xx班的，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《消防安全 警鐘長(zhǎng)鳴》。
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全》。
在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的赤誠(chéng)之心，編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權(quán)利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
20xx年x月x日xx左右，一場(chǎng)大火燒毀了xx，一場(chǎng)火災(zāi)就讓國(guó)家損失了xx億人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年全年共發(fā)生火災(zāi)xx起。死亡xx人，受傷xx人，直接財(cái)產(chǎn)損失xx億元，xx年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)xx起，死亡xx人，受傷xx人，直接財(cái)產(chǎn)損失xx萬(wàn)元。
血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛！在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹(shù)立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
因此加強(qiáng)消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣；對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防，要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。
為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境，提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng)，啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓(xùn)計(jì)劃”等系列活動(dòng)，以此掀起全民參與消防安全治理專項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底！
生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?！?BR> 是的，生命對(duì)于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成五月如詩(shī)如畫(huà)的鮮花，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇七
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
學(xué)校把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓” 學(xué)校每次放假都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)，希望各位家長(zhǎng)按照責(zé)任書(shū)的要求，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生假期安全教育的責(zé)任。要樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”的良好風(fēng)尚，在學(xué)校中樹(shù)立起“不抓安全的領(lǐng)導(dǎo)，就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工，不注重安全的學(xué)生，就是不合格的學(xué)生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識(shí)。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全設(shè)施的、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，要防溺水，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識(shí)教育。
今天，我重點(diǎn)講一下防火安全知識(shí)，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場(chǎng)逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢(shì)蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn)，如果不及時(shí)撲滅，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識(shí)是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來(lái)有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因，因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白，當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì)發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。
火口脫險(xiǎn)五大要點(diǎn)：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千萬(wàn)不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間時(shí)，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達(dá)60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅(jiān)持到消防隊(duì)把火勢(shì)壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣（尼龍，塑料禁用），用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等仍到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號(hào)，發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講請(qǐng)路名、門牌號(hào)，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅苗，如火已燒大，不要立即開(kāi)窗，要呼喊鄰居做好滅火的準(zhǔn)備后，再開(kāi)門窗滅火。
4、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
5、由鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救，因?yàn)橛偷谋戎乇人p，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì)把火勢(shì) 蔓延，也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)。
6、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）
8、煤氣液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時(shí)門窗要慢開(kāi)，以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延和突燃。（暴轟）
10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時(shí)疏散到安全地方。
同學(xué)們，“安全就是幸福，生命就是財(cái)富”，擁有生命，才會(huì)擁有幸福，讓我們珍愛(ài)生命，用全身心的愛(ài)，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
為了保證學(xué)校的安全穩(wěn)定，防止各種事故的發(fā)生，為建設(shè)“安全校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，我利用今天國(guó)旗下的演講時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了冬季安全教育，并與同學(xué)們就如何預(yù)防冬季消防安全進(jìn)行了交談。希望學(xué)生不僅要普及安全知識(shí)，還要通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)增強(qiáng)安全意識(shí)。
第一，火是人類的朋友，它給人、給人類文明、給社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)光明和溫暖。但是，如果火勢(shì)失控，成為火災(zāi)，會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決克制玩火。學(xué)生要互相督促，互相提醒。
第二，學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)教學(xué)樓和宿舍樓的消防設(shè)施，保護(hù)校園內(nèi)的各種電氣開(kāi)關(guān)、電源線、消防栓和滅火器。
第三，對(duì)火要特別小心終身。切勿在火源附近放置易燃易爆物品。如果漏氣，迅速關(guān)閉閥門，同時(shí)打開(kāi)窗戶。請(qǐng)勿觸摸電氣開(kāi)關(guān)或使用明火以避免爆炸。
第四，在日常生活中，一旦發(fā)生火災(zāi)，你應(yīng)該撥打“119”迅速報(bào)警。當(dāng)濃煙冒出時(shí)，你應(yīng)該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬(wàn)不要貪財(cái)，因?yàn)樯谝弧?BR> 第五，冬季要注意室內(nèi)空氣的流通，尤其是取暖和洗澡時(shí)，要開(kāi)窗通風(fēng)，防止煤氣和一氧化碳中毒。歷史的教訓(xùn)是沉重的。
師生，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永恒的，事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校穩(wěn)定，家庭幸福，個(gè)人身心健康。希望全校師生時(shí)刻斷一根弦。——生命至上，安全教育是每天的重點(diǎn)，每分每秒都在提高意識(shí)。——安全第一是家庭幸福最根本的保障，提高自己隨時(shí)隨地防范和保護(hù)自己的能力，安全連接你我！讓我們攜手共進(jìn)，讓我們的生活大放異彩，讓我們的生活大放異彩，共享安全的陽(yáng)光，享受安全的快樂(lè)，共同努力營(yíng)造和諧、健康、活潑的校園氛圍！
謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇九
針對(duì)目前天氣干旱少雨、風(fēng)高物燥、易發(fā)森林火災(zāi)的特點(diǎn)，結(jié)合林局和上級(jí)教育部門的文件精神，和轄區(qū)內(nèi)學(xué)校配合，在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展“中小學(xué)森林安全教育周”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們以“五個(gè)一"宣傳為切入點(diǎn)，將森林防火教育弓l向深入，即：上一堂森林防火知識(shí)課(專題班會(huì)課)：出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報(bào);寫一封以森林保護(hù)、森林防火為題材的作致家長(zhǎng)的公開(kāi)信或一條有關(guān)森林防火的標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)針對(duì)農(nóng)村清明上墳燒紙、燃放鞭炮等不良習(xí)慣，積極通過(guò)學(xué)生這一渠道，向家長(zhǎng)開(kāi)展“小手牽大手共防火種宣傳教育活動(dòng)”，增強(qiáng)了大家珍愛(ài)森林、預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)，也使森林防火重于泰山，安全用火人人有責(zé)的意識(shí)深入人心!要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn)。
關(guān)于清明節(jié)祭祀活動(dòng)及森林防火的幾點(diǎn)要求：
1、要求同學(xué)們不準(zhǔn)擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯(cuò)。
2、請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng)，而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí)，努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)。
3、同學(xué)們現(xiàn)在面臨清明節(jié)祭祀活動(dòng)，走進(jìn)廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細(xì)觀察、用心思考、不恥下問(wèn)、勇于探索，一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)去用心感受陽(yáng)光的溫暖、清風(fēng)拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
4、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意風(fēng)大刮走了燃燒的物品從而引起失火。
5、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開(kāi)，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。
6、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng)，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
7、如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槟銈冃?，無(wú)自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指弓l下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警?；鹁娫捠?19。
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇一
老師同學(xué)們：
早上好！
我是高一（13）班的陳xx。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，是學(xué)生聚集的地點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴(yán)重。
20xx年11月14日早晨，上海商學(xué)院xx校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女學(xué)生分別從陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，不幸當(dāng)場(chǎng)遇難，場(chǎng)面慘不忍睹；20xx年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷……一起起學(xué)?；馂?zāi)，用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘，敲響了學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的警鐘。人們?cè)诙笸笸聪е啵鼞?yīng)該珍惜用生命的代價(jià)換來(lái)的警示。
其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谛@中面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰時(shí)，只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能挽救自己的生命。因此，了解校園中的火災(zāi)隱患，了解如何防患于未然，如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識(shí)。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識(shí)吧！
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險(xiǎn)品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時(shí)切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點(diǎn)蚊香等等。
我們應(yīng)利用學(xué)?，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進(jìn)行撲救，及時(shí)撥打“119”火警電話。在報(bào)警時(shí)保持冷靜，說(shuō)清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困等，并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。
首先，拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對(duì)向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)注意觀察，防止復(fù)燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
（1）在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
（3）如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。
（4）實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
（5）如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著繩索滑下。
（6）如果身上的衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。
（7）如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽(tīng)了這么多，相信同學(xué)們對(duì)消防安全有了更深的了解?？傊?，我校師生應(yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個(gè)消防基本能力。本周二國(guó)務(wù)院安監(jiān)總局將對(duì)我校師生的消防安全知識(shí)掌握情況進(jìn)行抽查，希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
消防安全，從我做起。希望大家對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年xx班的，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長(zhǎng)鳴》。
在過(guò)去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：20xx年xx月xx日時(shí)，x起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致xx人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，xx酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，x月xx日xx公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，事件對(duì)影響將是“長(zhǎng)期的，不可低估”
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇三
尊敬的x：
俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好!
謝謝大家!
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年的2月15日這一天，我國(guó)就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場(chǎng)上突然冒出了火，火勢(shì)很猛，經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員四個(gè)小時(shí)的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)53個(gè)人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來(lái)，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了，40個(gè)人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況；若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我的講話完了，謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年xx班的，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《消防安全 警鐘長(zhǎng)鳴》。
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全》。
在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的赤誠(chéng)之心，編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權(quán)利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
20xx年x月x日xx左右，一場(chǎng)大火燒毀了xx，一場(chǎng)火災(zāi)就讓國(guó)家損失了xx億人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年全年共發(fā)生火災(zāi)xx起。死亡xx人，受傷xx人，直接財(cái)產(chǎn)損失xx億元，xx年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)xx起，死亡xx人，受傷xx人，直接財(cái)產(chǎn)損失xx萬(wàn)元。
血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛！在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹(shù)立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
因此加強(qiáng)消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣；對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防，要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。
為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境，提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng)，啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓(xùn)計(jì)劃”等系列活動(dòng)，以此掀起全民參與消防安全治理專項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底！
生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?！?BR> 是的，生命對(duì)于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成五月如詩(shī)如畫(huà)的鮮花，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇七
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
學(xué)校把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓” 學(xué)校每次放假都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)，希望各位家長(zhǎng)按照責(zé)任書(shū)的要求，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生假期安全教育的責(zé)任。要樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”的良好風(fēng)尚，在學(xué)校中樹(shù)立起“不抓安全的領(lǐng)導(dǎo)，就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工，不注重安全的學(xué)生，就是不合格的學(xué)生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識(shí)。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全設(shè)施的、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，要防溺水，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識(shí)教育。
今天，我重點(diǎn)講一下防火安全知識(shí)，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場(chǎng)逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢(shì)蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn)，如果不及時(shí)撲滅，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識(shí)是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來(lái)有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因，因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白，當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì)發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。
火口脫險(xiǎn)五大要點(diǎn)：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千萬(wàn)不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間時(shí)，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達(dá)60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅(jiān)持到消防隊(duì)把火勢(shì)壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣（尼龍，塑料禁用），用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等仍到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號(hào)，發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講請(qǐng)路名、門牌號(hào)，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅苗，如火已燒大，不要立即開(kāi)窗，要呼喊鄰居做好滅火的準(zhǔn)備后，再開(kāi)門窗滅火。
4、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
5、由鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救，因?yàn)橛偷谋戎乇人p，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì)把火勢(shì) 蔓延，也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)。
6、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）
8、煤氣液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時(shí)門窗要慢開(kāi)，以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延和突燃。（暴轟）
10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時(shí)疏散到安全地方。
同學(xué)們，“安全就是幸福，生命就是財(cái)富”，擁有生命，才會(huì)擁有幸福，讓我們珍愛(ài)生命，用全身心的愛(ài)，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
為了保證學(xué)校的安全穩(wěn)定，防止各種事故的發(fā)生，為建設(shè)“安全校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，我利用今天國(guó)旗下的演講時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了冬季安全教育，并與同學(xué)們就如何預(yù)防冬季消防安全進(jìn)行了交談。希望學(xué)生不僅要普及安全知識(shí)，還要通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)增強(qiáng)安全意識(shí)。
第一，火是人類的朋友，它給人、給人類文明、給社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)光明和溫暖。但是，如果火勢(shì)失控，成為火災(zāi)，會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決克制玩火。學(xué)生要互相督促，互相提醒。
第二，學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)教學(xué)樓和宿舍樓的消防設(shè)施，保護(hù)校園內(nèi)的各種電氣開(kāi)關(guān)、電源線、消防栓和滅火器。
第三，對(duì)火要特別小心終身。切勿在火源附近放置易燃易爆物品。如果漏氣，迅速關(guān)閉閥門，同時(shí)打開(kāi)窗戶。請(qǐng)勿觸摸電氣開(kāi)關(guān)或使用明火以避免爆炸。
第四，在日常生活中，一旦發(fā)生火災(zāi)，你應(yīng)該撥打“119”迅速報(bào)警。當(dāng)濃煙冒出時(shí)，你應(yīng)該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬(wàn)不要貪財(cái)，因?yàn)樯谝弧?BR> 第五，冬季要注意室內(nèi)空氣的流通，尤其是取暖和洗澡時(shí)，要開(kāi)窗通風(fēng)，防止煤氣和一氧化碳中毒。歷史的教訓(xùn)是沉重的。
師生，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永恒的，事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校穩(wěn)定，家庭幸福，個(gè)人身心健康。希望全校師生時(shí)刻斷一根弦。——生命至上，安全教育是每天的重點(diǎn)，每分每秒都在提高意識(shí)。——安全第一是家庭幸福最根本的保障，提高自己隨時(shí)隨地防范和保護(hù)自己的能力，安全連接你我！讓我們攜手共進(jìn)，讓我們的生活大放異彩，讓我們的生活大放異彩，共享安全的陽(yáng)光，享受安全的快樂(lè)，共同努力營(yíng)造和諧、健康、活潑的校園氛圍！
謝謝大家！
消防安全知識(shí)班會(huì)演講稿篇九
針對(duì)目前天氣干旱少雨、風(fēng)高物燥、易發(fā)森林火災(zāi)的特點(diǎn)，結(jié)合林局和上級(jí)教育部門的文件精神，和轄區(qū)內(nèi)學(xué)校配合，在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展“中小學(xué)森林安全教育周”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們以“五個(gè)一"宣傳為切入點(diǎn)，將森林防火教育弓l向深入，即：上一堂森林防火知識(shí)課(專題班會(huì)課)：出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報(bào);寫一封以森林保護(hù)、森林防火為題材的作致家長(zhǎng)的公開(kāi)信或一條有關(guān)森林防火的標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)針對(duì)農(nóng)村清明上墳燒紙、燃放鞭炮等不良習(xí)慣，積極通過(guò)學(xué)生這一渠道，向家長(zhǎng)開(kāi)展“小手牽大手共防火種宣傳教育活動(dòng)”，增強(qiáng)了大家珍愛(ài)森林、預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)，也使森林防火重于泰山，安全用火人人有責(zé)的意識(shí)深入人心!要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn)。
關(guān)于清明節(jié)祭祀活動(dòng)及森林防火的幾點(diǎn)要求：
1、要求同學(xué)們不準(zhǔn)擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯(cuò)。
2、請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng)，而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí)，努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)。
3、同學(xué)們現(xiàn)在面臨清明節(jié)祭祀活動(dòng)，走進(jìn)廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細(xì)觀察、用心思考、不恥下問(wèn)、勇于探索，一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)去用心感受陽(yáng)光的溫暖、清風(fēng)拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
4、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意風(fēng)大刮走了燃燒的物品從而引起失火。
5、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開(kāi)，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。
6、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng)，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
7、如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槟銈冃?，無(wú)自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指弓l下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警?；鹁娫捠?19。