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畢業(yè)生給學校的感謝信篇一
宿松縣長鋪中心小學：
我叫王瑾，來自甘肅省蘭州市。20xx年3月10日我到宿松長鋪探親，晚8點左右在長鋪初中門口下車，開門時不慎將裝有5000元現(xiàn)金及身份證、信用卡、數(shù)碼相機等貴重物品的手包遺失，十幾分鐘后才發(fā)覺。當時我很著急，心想價值萬元的手包一定找不回來了，更要緊的是沒有身份證，就買不到回蘭州的列車票。但我還是抱著試一試的心理，回到下車的地方尋找，果然毫無蹤影。就在我心灰意冷的時候，看見一位學生模樣的孩子拿著我的手包，在長鋪初中保安室門口站著，我喜出望外。經(jīng)他和保安核實后，他將手包還給了我，從而讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝他，被他拒絕了;詢問他的姓名，他也不告訴我。后來通過保安的介紹，才知道他是貴校501班的羅一鳴同學。羅一鳴同學這種拾金不昧的高尚品質深深感動了我，也充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、優(yōu)秀的品質和良好的社會公德，同時他的行為也是對貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對羅一鳴同學的行為給予公開表揚!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長的教育，培養(yǎng)出了像羅一鳴同學這么優(yōu)秀的學生，我也堅信貴校今后一定會培養(yǎng)出更多的像羅一鳴同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。
我更感謝拾金不昧的羅一鳴同學，衷心祝他學習進步，學業(yè)有成!
此致
敬禮!
畢業(yè)生給學校的感謝信篇二
親愛的母校：
你好!
我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀! 在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久?，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧!
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴 ，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩!
敬禮!
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇三
親愛的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對xx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xx高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母?！獂x高中！
做為xx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續(xù)發(fā)揚xx學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在20xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇四
_x：
感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我提供了發(fā)展的平臺，讓我發(fā)光發(fā)亮，絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環(huán)境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會提供些許經(jīng)驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
大學一個注定“恰同學少年，風華正茂書生意氣?！痹诖髮W組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰(zhàn)群儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發(fā)。讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。學校都在為開發(fā)學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，干凈的班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。
感謝您，我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。
此致
敬禮
畢業(yè)生給學校的感謝信篇五
尊敬的**中學的領導、全體老師：
你們好！
首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念！
陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學，進入市北實驗初中學習。三年來，經(jīng)過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，
作文
“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。
學校有了好領導，才會出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態(tài)。
物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！
每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學生的安全，并在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向學校，當時我心一酸，心想，做個領導真不容易，多辛苦??！所以說：孩子上學不要什么有名氣的學校，我認為：學校里只要有好領導，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會牢牢記住，**初中領導班子的團結、廉潔，擁有一支素質好、業(yè)務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳**中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神！
最后，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
此致
敬禮！
畢業(yè)生給學校的感謝信篇六
尊敬的祝校長：
您好!
我是貴校四年級五班學生_的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。
每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學的美。 是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。
今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接20_奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。
記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你!聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人，然后是做有學問的好人。現(xiàn)在，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。
家長：
年月日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇七
這幾天我一直被感動和溫暖包圍著。20xx年10月17日晚8點，當我乘坐的動車d2696號?？吭谖靼脖闭緯r，我的內心還是彷徨的——不確定我的籌款是不是如西北校友們所說的那樣，不確定醫(yī)院的安排是不是如校友們安排的那樣，一切未知，一切迷茫。當我拖著承重的身體和我父親踏上西安這片土地時，一個暖心的電話響起了，只聽電話那頭在說：馬占壽同學，你到了嗎?我是來接你的，校友們都在等你呢!心里頓時升起一片暖意!
來到為我預定的五星級酒店時，校友們都已經(jīng)站在酒店的門口、大堂、餐廳，生怕我在需要的時候身旁沒人照應，我頓時將彷徨換成了激動的淚水。當劉旭鋒會長把我引領進包間時，我被掌聲和一個個堅定鼓勵的眼神所感染，讓我多日的愁容開顏了很多。商學院的張弘老師一把接住我手中的東西，握住我的手，開口第一句：辛苦你了，馬占壽同學。我的內心可以說是五味雜陳，也可以說是久違的釋放。在飯桌上，老師和校友們紛紛給我信心，給我關心，關注著我的病情，一直到現(xiàn)在的各種點滴，問的細，問的真，問的句句入心。我已無心去吃校友們?yōu)槲覝蕚涞慕语L宴了，我在默默的感動著，感恩著。當校友會通報此次募捐活動得到全國各地校友會的積極響應時，我感到我不是一個人在戰(zhàn)斗，我的身后有一個無比堅實的后盾。第二天我按照劉會長的安排來到西京醫(yī)院，第一次感到什么是順利，從檢查到與專家座談都是那么的順利和融洽。經(jīng)過系列檢查，專家說我的病情現(xiàn)在很復雜，需要腎臟和胰腺聯(lián)合移植，而且風險很大，有可能兩個移植器官都不能存活，而且費用是單獨腎移植的一倍，但這是我最好的治療方案。我又陷入了左右徘徊之中，害怕冒這個風險!不過劉會長的一句話讓我堅定了信念：馬占壽，做什么事都要有韌勁，你才能做成。我做事從來都是靠韌勁，靠信念，靠信心!最后我決定腎臟和胰腺聯(lián)合移植!正如劉會長所說：馬占壽你健康的活著是對我們所有幫助過你的人最好的回報!
最后，我想說：謝謝老師和校友，謝謝所有關心我的人，是你們讓我重新燃起了生的希望，今生我為我是湖南商學院的學生而感到自豪、感到驕傲，也希望有一天我的母校——湖南商學院以我為榮，我在這里拜謝大家了!感恩畢業(yè)于湖南商學院，我一定全力以赴面對治療，面對器官的移植，未來我一定以最好的自己回報社會，報答父母，感恩湖南商學院!!!!
畢業(yè)生給學校的感謝信篇八
根據(jù)寄送對象不同，
感謝信
可以分為三種：一種是直接寄送給感謝對象，一種是寄送對方所在單位有關部門或在其單位公開張貼，還有一種是寄送給廣播電臺、電視臺、報社、雜志社等媒體公開播發(fā)。下面是本站小編為大家精心整理的畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信，希望能給您帶來幫助。
我是寧官實驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了;在學習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗小學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
xx學校領導：
您們好!
我是**小學二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學習興趣,使她不斷進步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的校長您好：
我們是初二4班的學生家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達我們對校領導及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們在貴校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學習環(huán)境，濃厚的學習氛圍，齊備的教學設施，強大的師資配備，嚴格的管理等各方面，我們認為都是一流的。
初一的時候這個班的班主任是劉老師，劉老師是一個樂于為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的喜愛。但是由于工作經(jīng)驗不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。
就在家長們憂心忡忡的時候，學校安排王老師接任初二4班班主任，作為家長，當時我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀，又因對任老師不了解而有所顧慮。
但沒過多久，家長們的顧慮和困惑就掃除了，因為我們發(fā)現(xiàn)，任老師愛崗敬業(yè)，對學生付出真摯的感情，無微不至的關懷孩子們，種種這些使我們非常放心，也非常感動。
教書育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培養(yǎng)，人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說：任老師告訴我們應當怎樣做，不應當怎樣做。他教育學生在家里要做一個好孩子，在學校要做一個好學生，在社會要做一個好公民，任老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀具有深遠的影響。
任老師對學生嚴格要求、嚴格管理，善于激勵學生、鼓舞學生，孩子們在任老師的教導下，能夠更積極主動的投入到學習之中，這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮，最終實現(xiàn)了非常好學習效果，班級考試成績在每一次考試中都有不同程度的進步，其中幾個尖子生的考試成績在全年級名列前茅。當然各學科的老師們一樣為孩子們的學習不斷付出，才使得孩子們在學習上有了均衡的發(fā)展和進步。
每次開家長會，任老師都會精心準備許多材料一一發(fā)給家長們，向家長匯報每一個學生的進步、思想、生活、學習情況，平時也常與家長共同溝通探討教育幫助學生更好的方法，積極尋求家長的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個有責任心、愛崗敬業(yè)、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運，我們家長們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。
就要上初三了，家長們希望任老師能陪孩子們繼續(xù)度過初中最重要的一年，也希望學校領導給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師，盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導下取得更大的進步。
總之，我們非常感謝校領導為每一個孩子的進步。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇九
xx學校領導：
我是寧官實驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的.孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了；在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了；在學習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗小學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
此致
敬禮！
xx家長
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇十
高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里，想感謝一些人。 最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經(jīng)驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經(jīng)得起實踐檢驗的。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學高20xx級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。 林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的??這個，這個不好整啊，這個??”
張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規(guī)律，等效的觀點加微元的思想?！薄拔锢韺W的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。
廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè)，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇十一
致xx開發(fā)區(qū)實驗初中：
我的`名字叫潘xx，我愛人叫魏xx。我們家的孩子潘xx同學在20xx年于貴校初中畢業(yè)，然后在同年8月份去美國西雅圖林頓國際高中學習三年。今年2月和3月份被美國多所大學錄取。包括加州大學伯克利，圣地亞哥，普度大學，伊利諾伊香檳，華盛頓大學，密歇根大學等世界知名高等學府錄取，是被該高中國際部主任評為最優(yōu)秀的國際留學生。
我們家幸運的是有個天資聰穎的孩子，但更幸運的是他選擇了一個非常好的初中—xx開發(fā)區(qū)實驗初中。他在貴校如魚得水，全憑貴校的良好的學習氛圍和積極向上的學習風氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的老師，那些辛苦學習孩子的身影。我每次和孩子通話，他都說在貴校打下的良好的學習基礎，使他能夠輕松應對美國高中繁重的學業(yè)。他能拿到這么多知名學府的錄取通知書，真的非常感謝孩子成長過程中最重要的一環(huán)—實驗初中，讓他學會學習，學會為人處事，學會感恩社會。特別要感謝他的班主任孟老師，葛老師，兩位老師是他人生重要的引領者。
進入世界知名學府學習，只是人生交響樂的前章，要想人生有個最精彩的樂章，還需要不斷努力。這是個鼓勵，更是鞭策，望潘xx能夠再接再厲，演奏好人生的華彩樂章。不忘記他的初心———做一個改變和推動社會進步的人！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇十二
尊敬的校長，敬愛的老師們!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
你們好!我是貴校六年級三班趙禧祺學生的家長，在寒冷的冬季，我代表我全家向辛勤付出的校領導和老師們送上冬日里暖暖的祝福和親切的問候!同時也致以最衷心的感謝!
我孩子在20xx年9月份進入貴校學習。由于之前學習基礎打得不是很牢，對于孩子步入學校后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入校園的那一刻，矗立在眼前的是嶄新的教學樓，校區(qū)內的每個角落都做了詳細的使用功能劃分和區(qū)域標注，一目了然、布局完善;整個學校依山而傍，大自然般的空氣非常清新，我的心情和我孩子一樣激動，在這樣的環(huán)境下學習和生活，對孩子的成長、學習和健康發(fā)展都由很大幫助，頃刻間環(huán)繞在心頭的顧慮瞬時打消了。
學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。這上半學期來，我參加了孩子的家長會，校領導都做了重要講話，關注孩子的學習和成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。尤其是學生代表宣讀的感恩信，震撼了在場的家長們!每位家長都熱淚盈眶，從未有過的欣慰由此而發(fā)，當孩子面對著家長時，我的心瞬間凝固了!瞬時感覺孩子長大了!懂事了!有了一顆感恩的心!再也不是以前那個任性、不懂事的她了!也讓我重新審視了這帶給我孩子和家庭日新月異改變的學校，是怎樣的教育理念灌輸孩子奮發(fā)向上的學習態(tài)度，是怎樣的教育模式讓孩子在短短的幾個月內學習成績有了大幅度的提高!是怎樣的諄諄教導讓孩子懂得了感恩!讓家長們深思和敬佩啊!
在學習上，聽孩子說學校老師在輔導作業(yè)時方法獨特，讓孩子在徹底聽懂、聽明白后再給老師講解一遍，加深記憶的同時，也提高了孩子口頭表達能力!這種新穎獨特、與時俱進的教學方式讓孩子自身受益頗多!在生活上，老師無微不至的關心，方方面面都細致周到，即便是遠離家不在父母身邊也不缺失關愛享受著家的溫暖;學校的飲食更是豐富多樣，膳食搭配合理，營養(yǎng)健康，餐餐不重樣，頓頓有營養(yǎng)!讓孩子們擁有家一般溫馨的環(huán)境和健康的身體!
這些點點滴滴的變化都記錄了孩子成長階段的每一個精彩的瞬間!也見證了貴校創(chuàng)建的辦學理念、教學宗旨、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和軍事化的管理模式。借此機會，由衷的感謝學校為孩子提供了這樣好的學習和生活平臺!讓孩子從小養(yǎng)成勤奮好學、自律自強良好的學習習慣和生活技能。
在這里!請允許我向為孩子默默付出的各位任課老師和生活老師們說聲：“您們辛苦啦!謝謝您!”您們用愛澆灌、用心呵護，管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。這個花園式校區(qū)是孩子心中的第二個家，有關心和愛護她成長的老師!園丁們用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一顆幼苗，為其修剪枝葉，培養(yǎng)成為參天大樹、碩果累累!把孩子交到這里，我做父母的一萬個放心!
最后，祝福貴校在英明干練、砥礪前行的校領導班子隊伍帶領下，教職員工的`精神面貌、工作熱情和貴校發(fā)展前景必定會蒸蒸日上!也祝福校領導和所有的老師們身體健康、萬事如意!
一位學生家長的感言
20xx年12月25日
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畢業(yè)生給學校的感謝信篇一
宿松縣長鋪中心小學：
我叫王瑾，來自甘肅省蘭州市。20xx年3月10日我到宿松長鋪探親，晚8點左右在長鋪初中門口下車，開門時不慎將裝有5000元現(xiàn)金及身份證、信用卡、數(shù)碼相機等貴重物品的手包遺失，十幾分鐘后才發(fā)覺。當時我很著急，心想價值萬元的手包一定找不回來了，更要緊的是沒有身份證，就買不到回蘭州的列車票。但我還是抱著試一試的心理，回到下車的地方尋找，果然毫無蹤影。就在我心灰意冷的時候，看見一位學生模樣的孩子拿著我的手包，在長鋪初中保安室門口站著，我喜出望外。經(jīng)他和保安核實后，他將手包還給了我，從而讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝他，被他拒絕了;詢問他的姓名，他也不告訴我。后來通過保安的介紹，才知道他是貴校501班的羅一鳴同學。羅一鳴同學這種拾金不昧的高尚品質深深感動了我，也充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、優(yōu)秀的品質和良好的社會公德，同時他的行為也是對貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對羅一鳴同學的行為給予公開表揚!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長的教育，培養(yǎng)出了像羅一鳴同學這么優(yōu)秀的學生，我也堅信貴校今后一定會培養(yǎng)出更多的像羅一鳴同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。
我更感謝拾金不昧的羅一鳴同學，衷心祝他學習進步，學業(yè)有成!
此致
敬禮!
畢業(yè)生給學校的感謝信篇二
親愛的母校：
你好!
我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀! 在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久?，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧!
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴 ，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩!
敬禮!
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇三
親愛的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對xx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xx高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母?！獂x高中！
做為xx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續(xù)發(fā)揚xx學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在20xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇四
_x：
感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我提供了發(fā)展的平臺，讓我發(fā)光發(fā)亮，絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環(huán)境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會提供些許經(jīng)驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
大學一個注定“恰同學少年，風華正茂書生意氣?！痹诖髮W組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰(zhàn)群儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發(fā)。讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。學校都在為開發(fā)學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，干凈的班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。
感謝您，我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。
此致
敬禮
畢業(yè)生給學校的感謝信篇五
尊敬的**中學的領導、全體老師：
你們好！
首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念！
陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學，進入市北實驗初中學習。三年來，經(jīng)過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，
作文
“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。
學校有了好領導，才會出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態(tài)。
物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！
每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學生的安全，并在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向學校，當時我心一酸，心想，做個領導真不容易，多辛苦??！所以說：孩子上學不要什么有名氣的學校，我認為：學校里只要有好領導，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會牢牢記住，**初中領導班子的團結、廉潔，擁有一支素質好、業(yè)務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳**中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神！
最后，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
此致
敬禮！
畢業(yè)生給學校的感謝信篇六
尊敬的祝校長：
您好!
我是貴校四年級五班學生_的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。
每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學的美。 是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。
今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接20_奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。
記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你!聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人，然后是做有學問的好人。現(xiàn)在，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。
家長：
年月日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇七
這幾天我一直被感動和溫暖包圍著。20xx年10月17日晚8點，當我乘坐的動車d2696號?？吭谖靼脖闭緯r，我的內心還是彷徨的——不確定我的籌款是不是如西北校友們所說的那樣，不確定醫(yī)院的安排是不是如校友們安排的那樣，一切未知，一切迷茫。當我拖著承重的身體和我父親踏上西安這片土地時，一個暖心的電話響起了，只聽電話那頭在說：馬占壽同學，你到了嗎?我是來接你的，校友們都在等你呢!心里頓時升起一片暖意!
來到為我預定的五星級酒店時，校友們都已經(jīng)站在酒店的門口、大堂、餐廳，生怕我在需要的時候身旁沒人照應，我頓時將彷徨換成了激動的淚水。當劉旭鋒會長把我引領進包間時，我被掌聲和一個個堅定鼓勵的眼神所感染，讓我多日的愁容開顏了很多。商學院的張弘老師一把接住我手中的東西，握住我的手，開口第一句：辛苦你了，馬占壽同學。我的內心可以說是五味雜陳，也可以說是久違的釋放。在飯桌上，老師和校友們紛紛給我信心，給我關心，關注著我的病情，一直到現(xiàn)在的各種點滴，問的細，問的真，問的句句入心。我已無心去吃校友們?yōu)槲覝蕚涞慕语L宴了，我在默默的感動著，感恩著。當校友會通報此次募捐活動得到全國各地校友會的積極響應時，我感到我不是一個人在戰(zhàn)斗，我的身后有一個無比堅實的后盾。第二天我按照劉會長的安排來到西京醫(yī)院，第一次感到什么是順利，從檢查到與專家座談都是那么的順利和融洽。經(jīng)過系列檢查，專家說我的病情現(xiàn)在很復雜，需要腎臟和胰腺聯(lián)合移植，而且風險很大，有可能兩個移植器官都不能存活，而且費用是單獨腎移植的一倍，但這是我最好的治療方案。我又陷入了左右徘徊之中，害怕冒這個風險!不過劉會長的一句話讓我堅定了信念：馬占壽，做什么事都要有韌勁，你才能做成。我做事從來都是靠韌勁，靠信念，靠信心!最后我決定腎臟和胰腺聯(lián)合移植!正如劉會長所說：馬占壽你健康的活著是對我們所有幫助過你的人最好的回報!
最后，我想說：謝謝老師和校友，謝謝所有關心我的人，是你們讓我重新燃起了生的希望，今生我為我是湖南商學院的學生而感到自豪、感到驕傲，也希望有一天我的母校——湖南商學院以我為榮，我在這里拜謝大家了!感恩畢業(yè)于湖南商學院，我一定全力以赴面對治療，面對器官的移植，未來我一定以最好的自己回報社會，報答父母，感恩湖南商學院!!!!
畢業(yè)生給學校的感謝信篇八
根據(jù)寄送對象不同，
感謝信
可以分為三種：一種是直接寄送給感謝對象，一種是寄送對方所在單位有關部門或在其單位公開張貼，還有一種是寄送給廣播電臺、電視臺、報社、雜志社等媒體公開播發(fā)。下面是本站小編為大家精心整理的畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信，希望能給您帶來幫助。
我是寧官實驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了;在學習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗小學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
xx學校領導：
您們好!
我是**小學二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學習興趣,使她不斷進步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的校長您好：
我們是初二4班的學生家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達我們對校領導及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們在貴校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學習環(huán)境，濃厚的學習氛圍，齊備的教學設施，強大的師資配備，嚴格的管理等各方面，我們認為都是一流的。
初一的時候這個班的班主任是劉老師，劉老師是一個樂于為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的喜愛。但是由于工作經(jīng)驗不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。
就在家長們憂心忡忡的時候，學校安排王老師接任初二4班班主任，作為家長，當時我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀，又因對任老師不了解而有所顧慮。
但沒過多久，家長們的顧慮和困惑就掃除了，因為我們發(fā)現(xiàn)，任老師愛崗敬業(yè)，對學生付出真摯的感情，無微不至的關懷孩子們，種種這些使我們非常放心，也非常感動。
教書育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培養(yǎng)，人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說：任老師告訴我們應當怎樣做，不應當怎樣做。他教育學生在家里要做一個好孩子，在學校要做一個好學生，在社會要做一個好公民，任老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀具有深遠的影響。
任老師對學生嚴格要求、嚴格管理，善于激勵學生、鼓舞學生，孩子們在任老師的教導下，能夠更積極主動的投入到學習之中，這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮，最終實現(xiàn)了非常好學習效果，班級考試成績在每一次考試中都有不同程度的進步，其中幾個尖子生的考試成績在全年級名列前茅。當然各學科的老師們一樣為孩子們的學習不斷付出，才使得孩子們在學習上有了均衡的發(fā)展和進步。
每次開家長會，任老師都會精心準備許多材料一一發(fā)給家長們，向家長匯報每一個學生的進步、思想、生活、學習情況，平時也常與家長共同溝通探討教育幫助學生更好的方法，積極尋求家長的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個有責任心、愛崗敬業(yè)、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運，我們家長們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。
就要上初三了，家長們希望任老師能陪孩子們繼續(xù)度過初中最重要的一年，也希望學校領導給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師，盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導下取得更大的進步。
總之，我們非常感謝校領導為每一個孩子的進步。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇九
xx學校領導：
我是寧官實驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的.孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了；在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了；在學習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗小學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
此致
敬禮！
xx家長
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇十
高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里，想感謝一些人。 最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經(jīng)驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經(jīng)得起實踐檢驗的。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學高20xx級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。 林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的??這個，這個不好整啊，這個??”
張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規(guī)律，等效的觀點加微元的思想?！薄拔锢韺W的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。
廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè)，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇十一
致xx開發(fā)區(qū)實驗初中：
我的`名字叫潘xx，我愛人叫魏xx。我們家的孩子潘xx同學在20xx年于貴校初中畢業(yè)，然后在同年8月份去美國西雅圖林頓國際高中學習三年。今年2月和3月份被美國多所大學錄取。包括加州大學伯克利，圣地亞哥，普度大學，伊利諾伊香檳，華盛頓大學，密歇根大學等世界知名高等學府錄取，是被該高中國際部主任評為最優(yōu)秀的國際留學生。
我們家幸運的是有個天資聰穎的孩子，但更幸運的是他選擇了一個非常好的初中—xx開發(fā)區(qū)實驗初中。他在貴校如魚得水，全憑貴校的良好的學習氛圍和積極向上的學習風氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的老師，那些辛苦學習孩子的身影。我每次和孩子通話，他都說在貴校打下的良好的學習基礎，使他能夠輕松應對美國高中繁重的學業(yè)。他能拿到這么多知名學府的錄取通知書，真的非常感謝孩子成長過程中最重要的一環(huán)—實驗初中，讓他學會學習，學會為人處事，學會感恩社會。特別要感謝他的班主任孟老師，葛老師，兩位老師是他人生重要的引領者。
進入世界知名學府學習，只是人生交響樂的前章，要想人生有個最精彩的樂章，還需要不斷努力。這是個鼓勵，更是鞭策，望潘xx能夠再接再厲，演奏好人生的華彩樂章。不忘記他的初心———做一個改變和推動社會進步的人！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)生給學校的感謝信篇十二
尊敬的校長，敬愛的老師們!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
你們好!我是貴校六年級三班趙禧祺學生的家長，在寒冷的冬季，我代表我全家向辛勤付出的校領導和老師們送上冬日里暖暖的祝福和親切的問候!同時也致以最衷心的感謝!
我孩子在20xx年9月份進入貴校學習。由于之前學習基礎打得不是很牢，對于孩子步入學校后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入校園的那一刻，矗立在眼前的是嶄新的教學樓，校區(qū)內的每個角落都做了詳細的使用功能劃分和區(qū)域標注，一目了然、布局完善;整個學校依山而傍，大自然般的空氣非常清新，我的心情和我孩子一樣激動，在這樣的環(huán)境下學習和生活，對孩子的成長、學習和健康發(fā)展都由很大幫助，頃刻間環(huán)繞在心頭的顧慮瞬時打消了。
學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。這上半學期來，我參加了孩子的家長會，校領導都做了重要講話，關注孩子的學習和成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。尤其是學生代表宣讀的感恩信，震撼了在場的家長們!每位家長都熱淚盈眶，從未有過的欣慰由此而發(fā)，當孩子面對著家長時，我的心瞬間凝固了!瞬時感覺孩子長大了!懂事了!有了一顆感恩的心!再也不是以前那個任性、不懂事的她了!也讓我重新審視了這帶給我孩子和家庭日新月異改變的學校，是怎樣的教育理念灌輸孩子奮發(fā)向上的學習態(tài)度，是怎樣的教育模式讓孩子在短短的幾個月內學習成績有了大幅度的提高!是怎樣的諄諄教導讓孩子懂得了感恩!讓家長們深思和敬佩啊!
在學習上，聽孩子說學校老師在輔導作業(yè)時方法獨特，讓孩子在徹底聽懂、聽明白后再給老師講解一遍，加深記憶的同時，也提高了孩子口頭表達能力!這種新穎獨特、與時俱進的教學方式讓孩子自身受益頗多!在生活上，老師無微不至的關心，方方面面都細致周到，即便是遠離家不在父母身邊也不缺失關愛享受著家的溫暖;學校的飲食更是豐富多樣，膳食搭配合理，營養(yǎng)健康，餐餐不重樣，頓頓有營養(yǎng)!讓孩子們擁有家一般溫馨的環(huán)境和健康的身體!
這些點點滴滴的變化都記錄了孩子成長階段的每一個精彩的瞬間!也見證了貴校創(chuàng)建的辦學理念、教學宗旨、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和軍事化的管理模式。借此機會，由衷的感謝學校為孩子提供了這樣好的學習和生活平臺!讓孩子從小養(yǎng)成勤奮好學、自律自強良好的學習習慣和生活技能。
在這里!請允許我向為孩子默默付出的各位任課老師和生活老師們說聲：“您們辛苦啦!謝謝您!”您們用愛澆灌、用心呵護，管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。這個花園式校區(qū)是孩子心中的第二個家，有關心和愛護她成長的老師!園丁們用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一顆幼苗，為其修剪枝葉，培養(yǎng)成為參天大樹、碩果累累!把孩子交到這里，我做父母的一萬個放心!
最后，祝福貴校在英明干練、砥礪前行的校領導班子隊伍帶領下，教職員工的`精神面貌、工作熱情和貴校發(fā)展前景必定會蒸蒸日上!也祝福校領導和所有的老師們身體健康、萬事如意!
一位學生家長的感言
20xx年12月25日
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