無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
檢討學生的檢討書篇一
今天早上交班時，老師沒點名，我在科室;查房時，老師點名，我沒有在科室;查完房后，老師沒點名，我又在科室;老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時不晚。
為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：
不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。
從小我就是一個熱愛勞動的學生，在提倡素質教育的今天，我更有責任發(fā)揮主人翁意識。
我將義無返顧的為各位老師義務調節(jié)手表，每天我睡醒來時設定為8點，每天我入睡時設定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。
當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調節(jié)手機，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經(jīng)歷，一部《如何調節(jié)手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發(fā)明獎。
科室里面除了沒有床之外，凡是宿舍有的東西科室里面都有，譬如各種垃圾紙屑，而且比宿舍還多了空調，開水擰開籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多。
鑒于兩者有諸多類似點，本著把醫(yī)院當作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝為宿舍。
病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。
但是“治愈全部病人”這個目標要實現(xiàn)，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結果又涌來幾個新病人，如此反復，總是沒有閑暇時間。
因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神農嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫(yī)學理論。
不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫(yī)學知識，最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學模式，親臨現(xiàn)場，寓教于學，融融樂樂，其樂無窮。
以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
在此，我向大家做出檢討，以嚴肅、深刻、徹底地反省關于我在此次全校的班級風貌、儀容抽查當中，由于自身衣衫不整、導致班級扣分的行為，學生衣衫不整的檢討書。
我的錯誤讓班級整體形象受損，損害了集體利益，同時也讓班主任老師在校長面前不好交代，班主任老師帶來了困擾。在此，我要就我犯下的錯誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊懀虼蠹易龀錾羁痰狼福悍浅１?，對不起大家了?BR> 錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過老師的嚴肅批評，我深刻意識到自身錯誤：作為一名學生，日常都必須遵守儀容儀態(tài)，衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差，讓團隊丟臉，充分反映出我團隊意識不強，個人行為規(guī)范不達標等缺點不足。
如今，經(jīng)過面壁思過，我一定要徹底改正：
第一，我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴肅整改辦法，今后徹底注重自己的著裝，不再給班級整體形象丟臉。
第二，我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點，注意自身日常行為規(guī)范，注意個人衛(wèi)生，讓儀容儀態(tài)達到良好水平。
第三，我必須認真地從本次錯誤當中吸取教訓，最大程度避免錯誤的發(fā)生。
最后，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討學生的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的，而且老師也和我們強調過維護校園環(huán)境的重要性自然要牢記在心，然而由于我想要貪圖方便的緣故導致將垃圾隨手扔在地上，即便垃圾桶距離自己并不遠也不想多走兩步，這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評并進行檢討的。
簡單的對比便能發(fā)現(xiàn)自己作為學生存在的問題，連維護校園整潔的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽感的，接受學校的良好教育卻無法成為高素質的人才簡直就是在浪費父母的血汗錢，而且也辜負了老師的好意從而讓我感到很愧疚，畢竟我并沒有參與到校園打掃工作中去從而難以體會到打掃的辛苦，所以在這件事發(fā)生后我也很樂于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象，希望老師的教導能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。
想要牢記教訓還要主動對校園進行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性，相信我在打掃過后也會對糟踏自己勞動成果的人心生怨恨，畢竟打掃的過程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現(xiàn)，不得不說這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚，因此要將領導的批評牢記在心并在生活中踐行自己的承諾，畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發(fā)展造成了不少損失，我得考慮到老師和同學們的感受并通過行動來踐行自己的諾言。
既然已經(jīng)明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴格的標準來要求自己比較好，畢竟以不懂事為由來推脫責任也是極其可恥的，作為學生又怎能因為好逸惡勞便做出這樣的行為呢？所以我會端正自己的品性并在平時的生活中注意個人衛(wèi)生的問題，至少下次我會將垃圾丟進垃圾桶從而為了成為文明學生而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件事情真的是很不好，跟老師頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中學生，沒有一點學生的樣子，現(xiàn)在想了想自己的態(tài)度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會跟老師頂嘴，也不會不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負面情緒，然后不是特別好，狀態(tài)也低迷，我就跟老師爭吵起來了，本來是非常小的一件事情，但是現(xiàn)在被我做的這樣子，實在是很遺憾，不知道怎么來跟您解釋，我想了想，應該正確的面對這事情，也應該給自己做一個深刻的反省。
我是因為初中學生，作為一名學生，就應該要有學生的樣子，什么時候做什么事情？這些都不要總是來說，更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種，不尊重也是對我們學校規(guī)章制度的一種不尊重，對自己的不負責，以后的學習跟生活當中這的問題，若是再出現(xiàn)的話，肯定會影響很不好，我現(xiàn)在想了想，我要是再這樣下去，肯定會出問題的，我也不知道自己為什么會發(fā)生這種情況，這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來的生活當中再出現(xiàn)類似的事情，給自己帶來一些負面情緒，同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間，還是這的狀態(tài)，作為一名初中學生，我應該警醒自己，應該要有一個明確的狀態(tài)，有一個非常明確的態(tài)度，這也是對自己的一種責，對生活的一種負責。
我今天跟老師爭吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的，我的行為已經(jīng)觸碰到了底線，不符合一名初中學生應該有的樣子，丟失了一名學生的素養(yǎng)，很是自責，但是現(xiàn)在想了想，我應該拋棄那種想法，也應該主動地跟老師道歉，因為作為學生就應該達到各方面的素養(yǎng)，達到一個較高的程度，給自己給老師一個交代，我也一定會為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇五
尊敬的輔導員：
您好！
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼?思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀律作風渙散的必然結果。
經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書篇六
敬愛的輔導員老師：
您好，關于我未經(jīng)過學校校方申請同意，就在校外租房一事，在此對您表示深深的歉意和遺憾。此刻，我深刻地意識到了自己的錯誤，我不應該違法學校的現(xiàn)行規(guī)章制度，我的這一行為嚴重地無視學校制度，是對領導們的不尊重。
進來情況：最近一段時間，學校開始對學生住宿情況做了一場調查活動。也是因為教育部近年來有出臺《高校學生住宿管理的通知》，通知中明確說明，任何高校和大中專院校，在原則上不同意大學生留宿校外。
而隨著國家教育部政策進一步放寬，運行部分有特殊情況的學生可以申請在校外留宿，在校外租房。但是要求學校方面積極做好對租住校外的學生的各種手續(xù)，確保學生安全的學習條件。
而學校也是因為新政策的出臺，放寬了對我們租住校外學生的要求。因此要求我們寫校外租房申請，而就算這么一項為了確保我們學生安全和穩(wěn)定學習環(huán)境的申請。 我卻沒有認真的辦好，也不和班主任、輔導員打聲招呼就擅自在校外租房，實在是非常的不應該。
經(jīng)過深刻的反省、檢討，我覺得我有必要做好以下幾點來彌補的我過失：
1.我要加緊填好學生在外租房申請表，爭取在x月x日準時上交。
2.給輔導員、班主任留好詳細的聯(lián)系方式，不讓老師們擔心。
3.奉勸周圍與我相同經(jīng)歷的同學，抓緊做好這項工作，不要犯與我同樣的錯誤。
檢討學生的檢討書篇七
您好！
我先對我今天無理頂撞您一事，跟您道歉，對不起。我知道您現(xiàn)在還在氣頭上，一個自己的學生這么不講道理，沒有素質的公然頂撞自己，您怎么可能不生氣，老師，我現(xiàn)在真的非常后悔我今天晚自習跟您說的每一句話，請原諒學生的幼稚和無理，給我一次向您道歉認錯的機會，我知錯了。還望您不要因此就定義我在您心目中的感覺，我可以不想就這么被您認為是一個壞學生了，那么我將一直對今天的所作所為而感到懊悔。
您也知道，一個所說的話，所做之事，很多時候，會因為根據(jù)自己的情緒變化，而變得捉摸不透。我今天也是，因為下午我剛被室友擺了一道，他們在我洗澡洗到一半的時候，把寢室的水總閘給關了，導致我在里面半天都不敢出來，后來我是怎么解決的，我就不跟您細說了，這就導致我晚自習遲到了，因為這事，我本來特別的不開心，情緒在一個爆發(fā)的臨界點，我最討厭別人拿我開這種無趣低級的玩笑了，就這樣，我剛進教室，就被您給批評了，剛好您今天說話也難聽了一點，我就一下子不知道哪來的那么大的勇氣，就跟您杠上了，說您一個輔導員八百年見不到您一次，我這次剛好遲到了，您就來了，是不是故意針對我，還說您工作不認真負責，我們這個班有您管沒您管都一樣，我就這樣公然在教室跟您頂嘴叫囂，我也不知道哪來的膽子，就像是把自己無處宣泄的怒火全發(fā)泄到您身上了一樣，真的對不起。
我作為一個學生，首先我頂撞老師這就是特別不好的行為，尊師重道是學生最基本的要求，而我更是可根的當著那么多同學的面頂撞您，這簡直就是在打您的臉啊，這是我的錯誤其一。還有就是，我上課遲到了，您批評我再理所當然不過了，而我卻覺得您做錯了，這不就是在質疑您的行為嗎？學生不就是要好好的聽老師的話，老師的批評就得謙虛的聽著嗎？我就不該質疑您，這是我的錯誤其二。最后，我是被室友給耍了，我為什么最后不選擇跟他們解決問題，而是把不好的情緒都發(fā)泄到您的身上了呢，無遺就是我沒有管理好自己的情緒，我當時的狀態(tài)就是誰惹我我就跟誰急的狀態(tài)，但是我再怎么樣，我也得看清楚對象吧，您可是我的輔導員啊，以上就是我總結出來自己的錯誤。
老師，您看我已經(jīng)完全的意識到自己錯在哪了，而且我也會針對性的去改正自己，讓自己以后的行為能擺在正確的位置上，這樣才是一個好學生，您放心，我一定做到。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇八
班主任：
我是xx中學高三14班的一名普通學生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年6月7日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的`人。
我決定有以下個人的糾正措施：
2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
檢討學生的檢討書篇一
今天早上交班時，老師沒點名，我在科室;查房時，老師點名，我沒有在科室;查完房后，老師沒點名，我又在科室;老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時不晚。
為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：
不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。
從小我就是一個熱愛勞動的學生，在提倡素質教育的今天，我更有責任發(fā)揮主人翁意識。
我將義無返顧的為各位老師義務調節(jié)手表，每天我睡醒來時設定為8點，每天我入睡時設定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。
當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調節(jié)手機，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經(jīng)歷，一部《如何調節(jié)手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發(fā)明獎。
科室里面除了沒有床之外，凡是宿舍有的東西科室里面都有，譬如各種垃圾紙屑，而且比宿舍還多了空調，開水擰開籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多。
鑒于兩者有諸多類似點，本著把醫(yī)院當作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝為宿舍。
病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。
但是“治愈全部病人”這個目標要實現(xiàn)，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結果又涌來幾個新病人，如此反復，總是沒有閑暇時間。
因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神農嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫(yī)學理論。
不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫(yī)學知識，最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學模式，親臨現(xiàn)場，寓教于學，融融樂樂，其樂無窮。
以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
在此，我向大家做出檢討，以嚴肅、深刻、徹底地反省關于我在此次全校的班級風貌、儀容抽查當中，由于自身衣衫不整、導致班級扣分的行為，學生衣衫不整的檢討書。
我的錯誤讓班級整體形象受損，損害了集體利益，同時也讓班主任老師在校長面前不好交代，班主任老師帶來了困擾。在此，我要就我犯下的錯誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊懀虼蠹易龀錾羁痰狼福悍浅１?，對不起大家了?BR> 錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過老師的嚴肅批評，我深刻意識到自身錯誤：作為一名學生，日常都必須遵守儀容儀態(tài)，衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差，讓團隊丟臉，充分反映出我團隊意識不強，個人行為規(guī)范不達標等缺點不足。
如今，經(jīng)過面壁思過，我一定要徹底改正：
第一，我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴肅整改辦法，今后徹底注重自己的著裝，不再給班級整體形象丟臉。
第二，我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點，注意自身日常行為規(guī)范，注意個人衛(wèi)生，讓儀容儀態(tài)達到良好水平。
第三，我必須認真地從本次錯誤當中吸取教訓，最大程度避免錯誤的發(fā)生。
最后，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討學生的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的，而且老師也和我們強調過維護校園環(huán)境的重要性自然要牢記在心，然而由于我想要貪圖方便的緣故導致將垃圾隨手扔在地上，即便垃圾桶距離自己并不遠也不想多走兩步，這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評并進行檢討的。
簡單的對比便能發(fā)現(xiàn)自己作為學生存在的問題，連維護校園整潔的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽感的，接受學校的良好教育卻無法成為高素質的人才簡直就是在浪費父母的血汗錢，而且也辜負了老師的好意從而讓我感到很愧疚，畢竟我并沒有參與到校園打掃工作中去從而難以體會到打掃的辛苦，所以在這件事發(fā)生后我也很樂于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象，希望老師的教導能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。
想要牢記教訓還要主動對校園進行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性，相信我在打掃過后也會對糟踏自己勞動成果的人心生怨恨，畢竟打掃的過程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現(xiàn)，不得不說這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚，因此要將領導的批評牢記在心并在生活中踐行自己的承諾，畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發(fā)展造成了不少損失，我得考慮到老師和同學們的感受并通過行動來踐行自己的諾言。
既然已經(jīng)明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴格的標準來要求自己比較好，畢竟以不懂事為由來推脫責任也是極其可恥的，作為學生又怎能因為好逸惡勞便做出這樣的行為呢？所以我會端正自己的品性并在平時的生活中注意個人衛(wèi)生的問題，至少下次我會將垃圾丟進垃圾桶從而為了成為文明學生而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件事情真的是很不好，跟老師頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中學生，沒有一點學生的樣子，現(xiàn)在想了想自己的態(tài)度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會跟老師頂嘴，也不會不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負面情緒，然后不是特別好，狀態(tài)也低迷，我就跟老師爭吵起來了，本來是非常小的一件事情，但是現(xiàn)在被我做的這樣子，實在是很遺憾，不知道怎么來跟您解釋，我想了想，應該正確的面對這事情，也應該給自己做一個深刻的反省。
我是因為初中學生，作為一名學生，就應該要有學生的樣子，什么時候做什么事情？這些都不要總是來說，更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種，不尊重也是對我們學校規(guī)章制度的一種不尊重，對自己的不負責，以后的學習跟生活當中這的問題，若是再出現(xiàn)的話，肯定會影響很不好，我現(xiàn)在想了想，我要是再這樣下去，肯定會出問題的，我也不知道自己為什么會發(fā)生這種情況，這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來的生活當中再出現(xiàn)類似的事情，給自己帶來一些負面情緒，同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間，還是這的狀態(tài)，作為一名初中學生，我應該警醒自己，應該要有一個明確的狀態(tài)，有一個非常明確的態(tài)度，這也是對自己的一種責，對生活的一種負責。
我今天跟老師爭吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的，我的行為已經(jīng)觸碰到了底線，不符合一名初中學生應該有的樣子，丟失了一名學生的素養(yǎng)，很是自責，但是現(xiàn)在想了想，我應該拋棄那種想法，也應該主動地跟老師道歉，因為作為學生就應該達到各方面的素養(yǎng)，達到一個較高的程度，給自己給老師一個交代，我也一定會為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇五
尊敬的輔導員：
您好！
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼?思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀律作風渙散的必然結果。
經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書篇六
敬愛的輔導員老師：
您好，關于我未經(jīng)過學校校方申請同意，就在校外租房一事，在此對您表示深深的歉意和遺憾。此刻，我深刻地意識到了自己的錯誤，我不應該違法學校的現(xiàn)行規(guī)章制度，我的這一行為嚴重地無視學校制度，是對領導們的不尊重。
進來情況：最近一段時間，學校開始對學生住宿情況做了一場調查活動。也是因為教育部近年來有出臺《高校學生住宿管理的通知》，通知中明確說明，任何高校和大中專院校，在原則上不同意大學生留宿校外。
而隨著國家教育部政策進一步放寬，運行部分有特殊情況的學生可以申請在校外留宿，在校外租房。但是要求學校方面積極做好對租住校外的學生的各種手續(xù)，確保學生安全的學習條件。
而學校也是因為新政策的出臺，放寬了對我們租住校外學生的要求。因此要求我們寫校外租房申請，而就算這么一項為了確保我們學生安全和穩(wěn)定學習環(huán)境的申請。 我卻沒有認真的辦好，也不和班主任、輔導員打聲招呼就擅自在校外租房，實在是非常的不應該。
經(jīng)過深刻的反省、檢討，我覺得我有必要做好以下幾點來彌補的我過失：
1.我要加緊填好學生在外租房申請表，爭取在x月x日準時上交。
2.給輔導員、班主任留好詳細的聯(lián)系方式，不讓老師們擔心。
3.奉勸周圍與我相同經(jīng)歷的同學，抓緊做好這項工作，不要犯與我同樣的錯誤。
檢討學生的檢討書篇七
您好！
我先對我今天無理頂撞您一事，跟您道歉，對不起。我知道您現(xiàn)在還在氣頭上，一個自己的學生這么不講道理，沒有素質的公然頂撞自己，您怎么可能不生氣，老師，我現(xiàn)在真的非常后悔我今天晚自習跟您說的每一句話，請原諒學生的幼稚和無理，給我一次向您道歉認錯的機會，我知錯了。還望您不要因此就定義我在您心目中的感覺，我可以不想就這么被您認為是一個壞學生了，那么我將一直對今天的所作所為而感到懊悔。
您也知道，一個所說的話，所做之事，很多時候，會因為根據(jù)自己的情緒變化，而變得捉摸不透。我今天也是，因為下午我剛被室友擺了一道，他們在我洗澡洗到一半的時候，把寢室的水總閘給關了，導致我在里面半天都不敢出來，后來我是怎么解決的，我就不跟您細說了，這就導致我晚自習遲到了，因為這事，我本來特別的不開心，情緒在一個爆發(fā)的臨界點，我最討厭別人拿我開這種無趣低級的玩笑了，就這樣，我剛進教室，就被您給批評了，剛好您今天說話也難聽了一點，我就一下子不知道哪來的那么大的勇氣，就跟您杠上了，說您一個輔導員八百年見不到您一次，我這次剛好遲到了，您就來了，是不是故意針對我，還說您工作不認真負責，我們這個班有您管沒您管都一樣，我就這樣公然在教室跟您頂嘴叫囂，我也不知道哪來的膽子，就像是把自己無處宣泄的怒火全發(fā)泄到您身上了一樣，真的對不起。
我作為一個學生，首先我頂撞老師這就是特別不好的行為，尊師重道是學生最基本的要求，而我更是可根的當著那么多同學的面頂撞您，這簡直就是在打您的臉啊，這是我的錯誤其一。還有就是，我上課遲到了，您批評我再理所當然不過了，而我卻覺得您做錯了，這不就是在質疑您的行為嗎？學生不就是要好好的聽老師的話，老師的批評就得謙虛的聽著嗎？我就不該質疑您，這是我的錯誤其二。最后，我是被室友給耍了，我為什么最后不選擇跟他們解決問題，而是把不好的情緒都發(fā)泄到您的身上了呢，無遺就是我沒有管理好自己的情緒，我當時的狀態(tài)就是誰惹我我就跟誰急的狀態(tài)，但是我再怎么樣，我也得看清楚對象吧，您可是我的輔導員啊，以上就是我總結出來自己的錯誤。
老師，您看我已經(jīng)完全的意識到自己錯在哪了，而且我也會針對性的去改正自己，讓自己以后的行為能擺在正確的位置上，這樣才是一個好學生，您放心，我一定做到。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇八
班主任：
我是xx中學高三14班的一名普通學生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年6月7日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的`人。
我決定有以下個人的糾正措施：
2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。