在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
燈光讀后感篇一
在革命主義時(shí)代，許多戰(zhàn)士為新中國(guó)捐獻(xiàn)了自己的身軀，我們學(xué)了《燈光》這一課。副班長(zhǎng)是多么英勇，他為了讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí)，用自己的生命照亮了前進(jìn)的方向。
文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、可以為了后人未來(lái)的幸福生活而貢獻(xiàn)出自己的偉人?？闪钊送锵У氖沁@樣一位深明大義的偉人，卻已經(jīng)英勇的在戰(zhàn)斗中犧牲了。
他是為了后人過(guò)的幸福啊!他是為了戰(zhàn)友平安啊!在黑暗的沙土集村子里，郝副營(yíng)長(zhǎng)看著他那本書(shū)上畫(huà)的一個(gè)小孩在電燈下專心的讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)心里不禁憧憬道：“多好啊!”。他也想讓我們祖國(guó)的每一個(gè)孩子過(guò)上這種生活。從“多好啊!”這短短的一句話中卻飽含著深深的情感的羨慕讓人體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)革命事業(yè)勝利的信心。因?yàn)檫@樣就可以讓我們的國(guó)家更加的發(fā)達(dá)，這樣才能給孩子們過(guò)上有電燈的生活。
突然國(guó)民黨打來(lái)了。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人的猛擊。部隊(duì)更是找不到突破口?？烧谶@無(wú)助的時(shí)刻里，正是他，正是那郝副營(yíng)長(zhǎng)，在這無(wú)比危難的關(guān)頭郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了他憧憬的燈光的書(shū)。為戰(zhàn)友照亮了前進(jìn)的路。但自己被敵人發(fā)現(xiàn)，壯烈犧牲了。
生活在幸福中的人們都不要忘記今天的幸福生活，是誰(shuí)為我們開(kāi)創(chuàng)的，不要忘記那些革命先烈。
危急時(shí)刻，郝副營(yíng)長(zhǎng)挺身而出，用“生命之火”點(diǎn)燃了“勝利之光”實(shí)現(xiàn)了心中的理想。我們一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，以此告慰為了今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們。
燈光讀后感篇二
暑假里，我和媽媽每天晚上去廣場(chǎng)上散步，每次散步時(shí)，我心里都會(huì)想“多好啊！”多好啊這句話并不是我說(shuō)的，是我學(xué)過(guò)的一遍文章，《燈光》里的郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的:戰(zhàn)斗前夕，郝副營(yíng)長(zhǎng)正倚著胸墻。借著微弱的亮光看一本破舊的書(shū)，書(shū)上有一幅插圖，圖上畫(huà)著一個(gè)小孩，正在明亮的燈光低下聚精會(huì)神得看書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)看完后，深情地對(duì)旁邊的戰(zhàn)地記者說(shuō)：趕明勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！
半個(gè)小時(shí)后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路，于是點(diǎn)燃了那本書(shū)，同時(shí)也點(diǎn)燃了自己生命的火光。郝副營(yíng)長(zhǎng)就這樣犧牲了，他為了戰(zhàn)斗的勝利；為了能讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄獾紫聦W(xué)習(xí)。而他卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一眼電燈。
今天，我又看到霓虹燈在閃爍，我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的這句話：“多好??！”忽然我聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐叫，難道它也愛(ài)上了現(xiàn)在的幸福生活；難道它也愛(ài)上了這明亮的燈光；難道它也愛(ài)上了這一個(gè)個(gè)快樂(lè)的身影嗎？廣場(chǎng)上的小花和小草仿佛都在為現(xiàn)在的'幸福生活鼓掌，為現(xiàn)在的幸福生活感到自豪。咦，那一伙子人是要干什么呀？哦，原來(lái)是跳廣場(chǎng)舞呀！
我來(lái)到水池邊看到一條條在水池里游來(lái)游去，我不禁一笑，小魚(yú)也在快樂(lè)的長(zhǎng)大。燈光一直在閃爍著，它照耀著廣場(chǎng)上的萬(wàn)物，照耀著人們快樂(lè)的身影。
如果郝副營(yíng)長(zhǎng)也能看到這些該多好?。∪绻菍?xiě)為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好??！我們現(xiàn)在的小康生活，都是那些英雄們用無(wú)數(shù)條性命換來(lái)的。
讓我們一起珍惜現(xiàn)在的辛福生活，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)有作為的當(dāng)代少年，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)！
燈光讀后感篇三
我們看書(shū)、學(xué)習(xí)和工作大都離不開(kāi)燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫(xiě)的一篇課文—————《燈光》。
這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事，主要講了，八路軍突擊連郝副營(yíng)長(zhǎng)，讓部隊(duì)找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書(shū)，他不惜犧牲了自己的生命的事情。
本篇文章有兩處地方，使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。第一處：“趕明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”我讀了這句話，我知道郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿了無(wú)限的信心，同時(shí)也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書(shū)。我感到了郝副營(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代，為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí)，他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。
郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比，我則顯得很渺小，因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛(ài)他人，我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。第二處：“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈?！蔽易x到這里很感動(dòng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學(xué)習(xí)，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺(jué)得很慚愧，以至一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈，真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見(jiàn)過(guò)電燈，所以一點(diǎn)也不遺憾。但我也要珍惜美好的時(shí)光，不留一點(diǎn)傷感。
全文讀完了，郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇高品格和他心中的電燈，一直刻在我腦海深處，永遠(yuǎn)銘記。
燈光讀后感篇四
前段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《燈光》，我感慨萬(wàn)千。
《燈光》這篇課文主要寫(xiě)了郝副營(yíng)長(zhǎng)為了掩護(hù)主力部隊(duì)突圍，而不惜犧牲自己的生命。
“郝副營(yíng)長(zhǎng)望了一眼圖畫(huà)，說(shuō)：趕明兒我們勝利了，用上電燈了，讓孩子們都能用上這么亮的燈光，該有多好??！”郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么不求索取，無(wú)私奉獻(xiàn)?。∽x到這里，我不禁慚愧萬(wàn)分。平時(shí)，長(zhǎng)輩讓我做點(diǎn)事情，我不是敷衍了事，就是索取報(bào)酬。課外，媽媽給我布置點(diǎn)作業(yè)，我不是叫苦連天，就是亂做一通。課后，同學(xué)來(lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總是推三阻四，拖拖拉拉。
“這位年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)，為了讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，犧牲了性命。”他是多么偉大?。】晌疫€不珍惜。讀到這里，我更加慚愧。平時(shí)，飯菜只要有一點(diǎn)我不滿意，我就不吃。衣服只要有一點(diǎn)褪色，我就不穿。玩具只要有一點(diǎn)破舊，我就扔掉。我的草稿紙上，沒(méi)有一頁(yè)是滿滿的豎式，更多的是寥寥無(wú)幾的算式。
《燈光》這篇課文告訴我們：今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜！
燈光讀后感篇五
近日，我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章《燈光》。
文中，郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)前，依然畫(huà)著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖，可以看出郝副營(yíng)長(zhǎng)有多么希望看到電燈，多么希望看到孩子們?cè)陔姛粝伦x書(shū)、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來(lái)的美好幸福生活。
郝副營(yíng)長(zhǎng)為讓我們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)。自己卻在22歲的美好年華壯烈犧牲了。郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人，是完全為人們利益工作的，是多么偉大??！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師添麻煩。
社會(huì)中，有許多人都看不起小小的一個(gè)電燈。電燈雖然很渺小，但它卻有一段不平凡的歷史；它雖然有價(jià)，但不平凡的歷史卻是無(wú)價(jià)的，現(xiàn)在，我只想聲嘶力竭地喊一聲：“同學(xué)們，應(yīng)該珍惜眼前的一切，珍惜革命先輩的光榮成果?！?BR> 燈光讀后感篇六
暑假里，我和媽媽每天晚上去廣場(chǎng)上散步，每次散步時(shí)，我心里都會(huì)想“多好?。 倍嗪冒∵@句話并不是我說(shuō)的，是我學(xué)過(guò)的一遍文章，《燈光》里的郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的：戰(zhàn)斗前夕，郝副營(yíng)長(zhǎng)正倚著胸墻。借著微弱的亮光看一本破舊的書(shū)，書(shū)上有一幅插圖，圖上畫(huà)著一個(gè)小孩，正在明亮的燈光低下聚精會(huì)神得看書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)看完后，深情地對(duì)旁邊的戰(zhàn)地記者說(shuō)：趕明勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好?。?BR> 半個(gè)小時(shí)后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路，于是點(diǎn)燃了那本書(shū)，同時(shí)也點(diǎn)燃了自己生命的火光。郝副營(yíng)長(zhǎng)就這樣犧牲了，他為了戰(zhàn)斗的勝利；為了能讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄獾紫聦W(xué)習(xí)。而他卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一眼電燈。
今天，我又看到霓虹燈在閃爍，我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的這句話：“多好?。 焙鋈晃衣?tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐叫，難道它也愛(ài)上了現(xiàn)在的幸福生活；難道它也愛(ài)上了這明亮的燈光；難道它也愛(ài)上了這一個(gè)個(gè)幸?？鞓?lè)的身影嗎？廣場(chǎng)上的小花和小草仿佛都在為現(xiàn)在的幸福生活鼓掌，為現(xiàn)在的幸福生活感到自豪。咦，那一伙子人是要干什么呀？哦，原來(lái)是跳廣場(chǎng)舞呀！
我來(lái)到水池邊看到一條條小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，我不禁一笑，小魚(yú)也在快樂(lè)的長(zhǎng)大。燈光一直在閃爍著，它照耀著廣場(chǎng)上的萬(wàn)物，照耀著人們快樂(lè)的身影。
如果郝副營(yíng)長(zhǎng)也能看到這些該多好?。∪绻菍?xiě)為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好??！我們現(xiàn)在的小康生活，都是那些英雄們用無(wú)數(shù)條性命換來(lái)的。
讓我們一起珍惜現(xiàn)在的辛福生活，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)有作為的當(dāng)代少年，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)！
燈光讀后感篇七
這篇課文以燈光為線索，通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚?，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情的說(shuō)：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好?。∷杨^靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來(lái)的憧憬里?！钡臅r(shí)候，我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來(lái)的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。
又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉地高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可是，火光暴露他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不以的。郝副營(yíng)長(zhǎng)的更是犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的幸福。
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，民族英雄，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇，他們換來(lái)了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
燈光讀后感篇八
我讀了《冬夜的燈光》，讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拼搏，這就是班級(jí)的`溫暖吧！
還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開(kāi)始考試······兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀！一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖！更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄！對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)！
我在期中考試后，寫(xiě)了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動(dòng)的，而是老師的批語(yǔ)：“好樣的，孩子！你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里？”看著老師的批語(yǔ)，我留下了眼淚，敬愛(ài)的老師，您的話我會(huì)記住的，我會(huì)更努力的！我找到失誤點(diǎn)并改正，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫！
燈光讀后感篇九
1947年秋，作者王愿堅(jiān)還是一個(gè)戰(zhàn)地記者。郝副營(yíng)長(zhǎng)是一名戰(zhàn)斗英雄，雖然只有22歲，卻已經(jīng)打過(guò)不少仗了！今晚就有他帶領(lǐng)突擊連去攻破敵人的圍墻。
準(zhǔn)備工作都已經(jīng)做完了，郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了一根火柴，借著微弱的光看一幅畫(huà)：一個(gè)孩子在明亮的燈光下看書(shū)！“多好??！有燈光真好呀！”他望著漆黑的夜空，對(duì)未來(lái)充滿了希望！
半小時(shí)后，戰(zhàn)斗打響了！守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_(kāi)了一個(gè)缺口，突擊連馬上沖了進(jìn)去。但后續(xù)部隊(duì)受到敵人炮火的阻擊，在黑暗中找不到突破口，只好先退了出來(lái)！這時(shí)，黑暗中出現(xiàn)了一星火光。戰(zhàn)士們借著這一星微弱的光芒沖進(jìn)了圍墻！這一仗，我們又贏了！
后來(lái)才知道，那是郝副營(yíng)長(zhǎng)在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，點(diǎn)燃了那本書(shū)。然而，火光讓郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己，自己卻壯烈的犧牲了！
唉！多感人的一件事呀！郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能讓孩子們?cè)陔姛粝抡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，而自己呢，卻還沒(méi)能來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈！假如，沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)，就沒(méi)有現(xiàn)在明亮的燈光；假如，沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活；假如，沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)，或許就沒(méi)有中國(guó)現(xiàn)在所擁有的一切！郝副營(yíng)長(zhǎng)，我知道，您一定在天堂看著我們！您看見(jiàn)了嗎？現(xiàn)在的燈光如此的明亮！您看見(jiàn)了嗎？我現(xiàn)在正在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)！您看見(jiàn)了嗎？外面街上的霓虹燈一閃一閃的，真得很漂亮！
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，名族英雄，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇，他們換來(lái)了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中！
燈光讀后感篇十
我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后，很為那個(gè)小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動(dòng)。荒涼的小鎮(zhèn)，沉沉的冬夜，肆虐的風(fēng)雪，陌生的道路，一個(gè)“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生，在寒冷和黑夜中他感受了這里的人送給的溫暖、友誼和樂(lè)觀。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名)，但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拼搏，這就是班級(jí)的.溫暖吧!
還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開(kāi)始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百?？删驮谶@時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!
燈光讀后感篇十一
這周末，我讀了英國(guó)莫里斯·吉布森的《哦!冬夜的燈光》。這篇文章講的是一個(gè)寒冬的夜晚，一個(gè)農(nóng)家的嬰兒病了，請(qǐng)“我”上門(mén)去給他的嬰兒治病，有十五公里陌生的路途，沿途的農(nóng)家，特意把自己家的燈光點(diǎn)亮，為“我”指引方向，孩子的病得到了及時(shí)的治療。在“我”回家的路上沿途的百姓依然點(diǎn)著燈火，直到“我”順利回到家中，使“我”倍受感動(dòng)。
讀了這篇文章，我十分感動(dòng)，整整十五公里，本來(lái)不相干的人家集體采取了一個(gè)共同的行動(dòng)，把醫(yī)生、嬰兒和全體沿途的農(nóng)家連接在一起。人們發(fā)出的樸素的愛(ài)的光明，似乎向寒冬黑夜、向冷酷的世界宣告：這是人類居住的地方，在人跡所到之處，就有愛(ài)相隨。整篇文章都洋溢著人與人之間相互關(guān)愛(ài)的美好和溫暖。
這篇文章使我想起曾經(jīng)做過(guò)的一些小事：在地鐵上，我給找不到座位的老人讓座;在電梯里，我看到鄰居提著很重的東西，就搭把手，幫他拎一點(diǎn);在花園里，看到摔倒的小朋友，我就將他扶起……他們的一個(gè)感謝的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一聲“謝謝”，都給我?guī)?lái)一絲快樂(lè)、一絲溫暖。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，雖然我們不能像醫(yī)生一樣治病救人，但我們可以從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，幫助別人，快樂(lè)自己，讓世界因我們而更加精彩!
燈光讀后感篇十二
《燈光》最感動(dòng)我的是在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危機(jī)時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?？墒且惨?yàn)檫@亮光，郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己，被敵人的機(jī)槍打中，每當(dāng)我讀到這里，我眼淚就會(huì)不由自主的簌簌落下。
記得有一次，我正在玩，老師叫我把一桶臟水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿的去拎桶，這時(shí)，老師好像看出了我的心思，拍拍我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“咱們不是剛學(xué)了《燈光》嗎?還記得郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)嗎?哪些革命先烈們能為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，你作為一名少先隊(duì)員，這么一點(diǎn)小事都不想去做，應(yīng)該嗎?”聽(tīng)了老師的教誨，自己臉上一陣陣的燒痛，趕忙拎起桶就跑。一路上還在想，老師說(shuō)的對(duì)，自己有那樣的想法實(shí)在是太不應(yīng)該了，這時(shí)郝副營(yíng)長(zhǎng)舉手點(diǎn)書(shū)的情景一下子浮現(xiàn)在我的眼前。
從那以后，我決心要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)為了新中國(guó)的建立而拋頭顱，灑熱血的先烈們。是他們給了我們榜樣和力量，讓我好好學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)。做一名合格的少先隊(duì)員。
學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文后，我深受感動(dòng)，也從中懂得了很多道理，每當(dāng)做一件事情的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)書(shū)的那一幕，便會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，那火光為我指明了正確的道路。
今天上午，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課后，我感慨至深！
本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門(mén)的千萬(wàn)盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來(lái)的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，而他自己卻沒(méi)來(lái)得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。 現(xiàn)在，我們抬起頭就可以看見(jiàn)的電燈，看似普通，可在郝副營(yíng)長(zhǎng)的那個(gè)年代，可是見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一件東西啊！可見(jiàn)電燈在當(dāng)時(shí)的`可貴！
總之，學(xué)了這篇文章，我感慨很深！我一定要珍惜這來(lái)之不易的辛福生活??！
燈光讀后感篇十三
今天我們學(xué)習(xí)了燈光這一篇課文，講的是作者回想起以前的郝副營(yíng)長(zhǎng)。每當(dāng)他看見(jiàn)北京天安門(mén)燈光通明、璀璨。他就會(huì)想起以前的郝副營(yíng)長(zhǎng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位英雄，雖然我們都不太了解，但是當(dāng)你讀過(guò)這篇課文以后你就會(huì)慢慢的了解。郝副營(yíng)長(zhǎng)是他讓我們擁有了燈光，而他的理想就是看到燈光，可是他為了我們把看到燈光的機(jī)會(huì)留給了我們，留給了中國(guó)兒女。它的犧牲是非常有意義，非常值得的。
郝副營(yíng)長(zhǎng)22歲就驍勇善戰(zhàn)打過(guò)許多的勝仗。郝副營(yíng)長(zhǎng)年僅22歲，年僅22歲就有著這樣的態(tài)度、這樣的精神這時(shí)有些比他大很多的人所體會(huì)不到了、所領(lǐng)悟到的。郝副營(yíng)長(zhǎng)22歲就有著報(bào)效祖國(guó)、為祖國(guó)效力的決心，當(dāng)郝副營(yíng)長(zhǎng)沖進(jìn)敵人戰(zhàn)壕是他心里就沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)活著出去，他是抱著必死的信心沖過(guò)去。他沖過(guò)去的時(shí)候什么也沒(méi)有，他想的只是要讓孩子們擁有電燈這有孩子們因?yàn)闆](méi)有燈光而看不成書(shū)，不會(huì)沒(méi)有燈光而煩惱了。郝副營(yíng)長(zhǎng)他為什么會(huì)那么的驍勇善戰(zhàn)，因?yàn)楹赂睜I(yíng)長(zhǎng)有著一顆要替祖國(guó)效力的決心，還抱著必死的決心。重要在于他非常的`有信心有把握的勝利。
郝副營(yíng)長(zhǎng)為了我們的將來(lái)都可以犧牲掉自己的性命。但是我們呢？只是無(wú)所謂罷了、只會(huì)徘徊罷了。郝副營(yíng)長(zhǎng)為我們做的一切難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？如果不是郝副營(yíng)長(zhǎng)我們會(huì)有今天的好日子嗎？所以好好珍惜眼下的一切吧！說(shuō)不定哪一天就會(huì)消失。
燈光讀后感篇十四
可是，當(dāng)我一遍看下來(lái)后，我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了，心里像打翻了五味瓶似的。目光再一次投向了燈光，心里莫名多了些什么。這篇文章主要講了，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓人們都用上電燈，為了戰(zhàn)斗的'勝利，他毅然點(diǎn)著了手中的書(shū)，照亮了戰(zhàn)士們前進(jìn)的道路?？墒腔鸸獗┞读怂约?，他被敵人的機(jī)槍打中了。讀完后，我的心里充滿了欽佩與感激。我想：這位郝副營(yíng)真是太偉大了。他是一位當(dāng)之無(wú)愧的革命英雄。他雖然在戰(zhàn)斗中犧牲了，但他的精神與英勇獻(xiàn)身的形象永遠(yuǎn)活在人們心中，我們永遠(yuǎn)記得他。像這樣的事情還少嗎？就拿大家最熟悉的“狼牙山五壯士”來(lái)說(shuō)，他們不也一樣嗎？他們?yōu)榱舜蟛筷?duì)和村民順利轉(zhuǎn)移，只用了他們五個(gè)人便迷惑了敵人。最后在走投無(wú)路的情況下，他們寧愿跳下萬(wàn)丈懸崖也不愿投降。
現(xiàn)在，我們?cè)僖膊挥孟裣容厒円粯釉趹?zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺。我們現(xiàn)在要做的只有好好讀書(shū)，將祖國(guó)建設(shè)得更好更強(qiáng)大。要珍惜這有無(wú)數(shù)革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的來(lái)之不易的幸福生活。
看著那明亮的燈光，我仿佛看見(jiàn)了郝副營(yíng)長(zhǎng)在向我微笑。我在心里下定決心，要好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)告慰那為了我們今天的幸福生活而英勇獻(xiàn)身的無(wú)數(shù)的革命烈士！
燈光讀后感篇十五
就是文化人的命。雯雯故事的主人公，經(jīng)過(guò)10年的，也被折磨的不成樣子了。
小時(shí)候，雯雯一班人很純樸，大家伙兒玩來(lái)玩去。幾年后，上了初中成了初中生。日益惡化，他們開(kāi)始互相背叛，大字報(bào)貼滿了學(xué)校的墻壁。老師與學(xué)生成了勁敵——“你敢罵人，我寫(xiě)大字報(bào)。”六親不認(rèn)，怕惹火上身。親情、友情、師生情漸漸淡忘。
中國(guó)毋庸置疑為一座幻城。
雯雯的人生一時(shí)沒(méi)了方向，她年齡不算大，卻先后目睹了公私合營(yíng)、反右派、在這種煎熬中，面臨著下鄉(xiāng)插隊(duì)和繼續(xù)在城中的選擇，她選擇了去下鄉(xiāng)插隊(duì)落戶。之后，她便幾經(jīng)周折在縣城當(dāng)上了售貨員。
幾年之后，她發(fā)現(xiàn)她的選擇是錯(cuò)誤的，知青返城的大潮卷回了上海——她們沒(méi)有老三屆的文化功底，考大學(xué)與他們無(wú)緣。他們也不像更年輕的人，可以擁有新的機(jī)遇。
人生中我們面臨著許多許多選擇，在人們心中有的選擇是對(duì)的，而有些則是不可行的。這些選擇無(wú)疑是把我們推向勝利的動(dòng)力。
人生中選擇放棄有時(shí)是對(duì)的。
燈光讀后感篇一
在革命主義時(shí)代，許多戰(zhàn)士為新中國(guó)捐獻(xiàn)了自己的身軀，我們學(xué)了《燈光》這一課。副班長(zhǎng)是多么英勇，他為了讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí)，用自己的生命照亮了前進(jìn)的方向。
文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、可以為了后人未來(lái)的幸福生活而貢獻(xiàn)出自己的偉人?？闪钊送锵У氖沁@樣一位深明大義的偉人，卻已經(jīng)英勇的在戰(zhàn)斗中犧牲了。
他是為了后人過(guò)的幸福啊!他是為了戰(zhàn)友平安啊!在黑暗的沙土集村子里，郝副營(yíng)長(zhǎng)看著他那本書(shū)上畫(huà)的一個(gè)小孩在電燈下專心的讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)心里不禁憧憬道：“多好啊!”。他也想讓我們祖國(guó)的每一個(gè)孩子過(guò)上這種生活。從“多好啊!”這短短的一句話中卻飽含著深深的情感的羨慕讓人體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)革命事業(yè)勝利的信心。因?yàn)檫@樣就可以讓我們的國(guó)家更加的發(fā)達(dá)，這樣才能給孩子們過(guò)上有電燈的生活。
突然國(guó)民黨打來(lái)了。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人的猛擊。部隊(duì)更是找不到突破口?？烧谶@無(wú)助的時(shí)刻里，正是他，正是那郝副營(yíng)長(zhǎng)，在這無(wú)比危難的關(guān)頭郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了他憧憬的燈光的書(shū)。為戰(zhàn)友照亮了前進(jìn)的路。但自己被敵人發(fā)現(xiàn)，壯烈犧牲了。
生活在幸福中的人們都不要忘記今天的幸福生活，是誰(shuí)為我們開(kāi)創(chuàng)的，不要忘記那些革命先烈。
危急時(shí)刻，郝副營(yíng)長(zhǎng)挺身而出，用“生命之火”點(diǎn)燃了“勝利之光”實(shí)現(xiàn)了心中的理想。我們一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，以此告慰為了今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們。
燈光讀后感篇二
暑假里，我和媽媽每天晚上去廣場(chǎng)上散步，每次散步時(shí)，我心里都會(huì)想“多好啊！”多好啊這句話并不是我說(shuō)的，是我學(xué)過(guò)的一遍文章，《燈光》里的郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的:戰(zhàn)斗前夕，郝副營(yíng)長(zhǎng)正倚著胸墻。借著微弱的亮光看一本破舊的書(shū)，書(shū)上有一幅插圖，圖上畫(huà)著一個(gè)小孩，正在明亮的燈光低下聚精會(huì)神得看書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)看完后，深情地對(duì)旁邊的戰(zhàn)地記者說(shuō)：趕明勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！
半個(gè)小時(shí)后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路，于是點(diǎn)燃了那本書(shū)，同時(shí)也點(diǎn)燃了自己生命的火光。郝副營(yíng)長(zhǎng)就這樣犧牲了，他為了戰(zhàn)斗的勝利；為了能讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄獾紫聦W(xué)習(xí)。而他卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一眼電燈。
今天，我又看到霓虹燈在閃爍，我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的這句話：“多好??！”忽然我聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐叫，難道它也愛(ài)上了現(xiàn)在的幸福生活；難道它也愛(ài)上了這明亮的燈光；難道它也愛(ài)上了這一個(gè)個(gè)快樂(lè)的身影嗎？廣場(chǎng)上的小花和小草仿佛都在為現(xiàn)在的'幸福生活鼓掌，為現(xiàn)在的幸福生活感到自豪。咦，那一伙子人是要干什么呀？哦，原來(lái)是跳廣場(chǎng)舞呀！
我來(lái)到水池邊看到一條條在水池里游來(lái)游去，我不禁一笑，小魚(yú)也在快樂(lè)的長(zhǎng)大。燈光一直在閃爍著，它照耀著廣場(chǎng)上的萬(wàn)物，照耀著人們快樂(lè)的身影。
如果郝副營(yíng)長(zhǎng)也能看到這些該多好?。∪绻菍?xiě)為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好??！我們現(xiàn)在的小康生活，都是那些英雄們用無(wú)數(shù)條性命換來(lái)的。
讓我們一起珍惜現(xiàn)在的辛福生活，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)有作為的當(dāng)代少年，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)！
燈光讀后感篇三
我們看書(shū)、學(xué)習(xí)和工作大都離不開(kāi)燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫(xiě)的一篇課文—————《燈光》。
這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事，主要講了，八路軍突擊連郝副營(yíng)長(zhǎng)，讓部隊(duì)找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書(shū)，他不惜犧牲了自己的生命的事情。
本篇文章有兩處地方，使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。第一處：“趕明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”我讀了這句話，我知道郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿了無(wú)限的信心，同時(shí)也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書(shū)。我感到了郝副營(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代，為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí)，他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。
郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比，我則顯得很渺小，因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛(ài)他人，我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。第二處：“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈?！蔽易x到這里很感動(dòng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學(xué)習(xí)，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺(jué)得很慚愧，以至一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈，真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見(jiàn)過(guò)電燈，所以一點(diǎn)也不遺憾。但我也要珍惜美好的時(shí)光，不留一點(diǎn)傷感。
全文讀完了，郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇高品格和他心中的電燈，一直刻在我腦海深處，永遠(yuǎn)銘記。
燈光讀后感篇四
前段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《燈光》，我感慨萬(wàn)千。
《燈光》這篇課文主要寫(xiě)了郝副營(yíng)長(zhǎng)為了掩護(hù)主力部隊(duì)突圍，而不惜犧牲自己的生命。
“郝副營(yíng)長(zhǎng)望了一眼圖畫(huà)，說(shuō)：趕明兒我們勝利了，用上電燈了，讓孩子們都能用上這么亮的燈光，該有多好??！”郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么不求索取，無(wú)私奉獻(xiàn)?。∽x到這里，我不禁慚愧萬(wàn)分。平時(shí)，長(zhǎng)輩讓我做點(diǎn)事情，我不是敷衍了事，就是索取報(bào)酬。課外，媽媽給我布置點(diǎn)作業(yè)，我不是叫苦連天，就是亂做一通。課后，同學(xué)來(lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總是推三阻四，拖拖拉拉。
“這位年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)，為了讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，犧牲了性命。”他是多么偉大?。】晌疫€不珍惜。讀到這里，我更加慚愧。平時(shí)，飯菜只要有一點(diǎn)我不滿意，我就不吃。衣服只要有一點(diǎn)褪色，我就不穿。玩具只要有一點(diǎn)破舊，我就扔掉。我的草稿紙上，沒(méi)有一頁(yè)是滿滿的豎式，更多的是寥寥無(wú)幾的算式。
《燈光》這篇課文告訴我們：今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜！
燈光讀后感篇五
近日，我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章《燈光》。
文中，郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)前，依然畫(huà)著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖，可以看出郝副營(yíng)長(zhǎng)有多么希望看到電燈，多么希望看到孩子們?cè)陔姛粝伦x書(shū)、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來(lái)的美好幸福生活。
郝副營(yíng)長(zhǎng)為讓我們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)。自己卻在22歲的美好年華壯烈犧牲了。郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人，是完全為人們利益工作的，是多么偉大??！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師添麻煩。
社會(huì)中，有許多人都看不起小小的一個(gè)電燈。電燈雖然很渺小，但它卻有一段不平凡的歷史；它雖然有價(jià)，但不平凡的歷史卻是無(wú)價(jià)的，現(xiàn)在，我只想聲嘶力竭地喊一聲：“同學(xué)們，應(yīng)該珍惜眼前的一切，珍惜革命先輩的光榮成果?！?BR> 燈光讀后感篇六
暑假里，我和媽媽每天晚上去廣場(chǎng)上散步，每次散步時(shí)，我心里都會(huì)想“多好?。 倍嗪冒∵@句話并不是我說(shuō)的，是我學(xué)過(guò)的一遍文章，《燈光》里的郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的：戰(zhàn)斗前夕，郝副營(yíng)長(zhǎng)正倚著胸墻。借著微弱的亮光看一本破舊的書(shū)，書(shū)上有一幅插圖，圖上畫(huà)著一個(gè)小孩，正在明亮的燈光低下聚精會(huì)神得看書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)看完后，深情地對(duì)旁邊的戰(zhàn)地記者說(shuō)：趕明勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好?。?BR> 半個(gè)小時(shí)后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路，于是點(diǎn)燃了那本書(shū)，同時(shí)也點(diǎn)燃了自己生命的火光。郝副營(yíng)長(zhǎng)就這樣犧牲了，他為了戰(zhàn)斗的勝利；為了能讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄獾紫聦W(xué)習(xí)。而他卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一眼電燈。
今天，我又看到霓虹燈在閃爍，我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的這句話：“多好?。 焙鋈晃衣?tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐叫，難道它也愛(ài)上了現(xiàn)在的幸福生活；難道它也愛(ài)上了這明亮的燈光；難道它也愛(ài)上了這一個(gè)個(gè)幸?？鞓?lè)的身影嗎？廣場(chǎng)上的小花和小草仿佛都在為現(xiàn)在的幸福生活鼓掌，為現(xiàn)在的幸福生活感到自豪。咦，那一伙子人是要干什么呀？哦，原來(lái)是跳廣場(chǎng)舞呀！
我來(lái)到水池邊看到一條條小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，我不禁一笑，小魚(yú)也在快樂(lè)的長(zhǎng)大。燈光一直在閃爍著，它照耀著廣場(chǎng)上的萬(wàn)物，照耀著人們快樂(lè)的身影。
如果郝副營(yíng)長(zhǎng)也能看到這些該多好?。∪绻菍?xiě)為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好??！我們現(xiàn)在的小康生活，都是那些英雄們用無(wú)數(shù)條性命換來(lái)的。
讓我們一起珍惜現(xiàn)在的辛福生活，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)有作為的當(dāng)代少年，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)！
燈光讀后感篇七
這篇課文以燈光為線索，通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚?，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情的說(shuō)：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好?。∷杨^靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來(lái)的憧憬里?！钡臅r(shí)候，我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來(lái)的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。
又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉地高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可是，火光暴露他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不以的。郝副營(yíng)長(zhǎng)的更是犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的幸福。
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，民族英雄，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇，他們換來(lái)了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
燈光讀后感篇八
我讀了《冬夜的燈光》，讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拼搏，這就是班級(jí)的`溫暖吧！
還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開(kāi)始考試······兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀！一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖！更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄！對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)！
我在期中考試后，寫(xiě)了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動(dòng)的，而是老師的批語(yǔ)：“好樣的，孩子！你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里？”看著老師的批語(yǔ)，我留下了眼淚，敬愛(ài)的老師，您的話我會(huì)記住的，我會(huì)更努力的！我找到失誤點(diǎn)并改正，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫！
燈光讀后感篇九
1947年秋，作者王愿堅(jiān)還是一個(gè)戰(zhàn)地記者。郝副營(yíng)長(zhǎng)是一名戰(zhàn)斗英雄，雖然只有22歲，卻已經(jīng)打過(guò)不少仗了！今晚就有他帶領(lǐng)突擊連去攻破敵人的圍墻。
準(zhǔn)備工作都已經(jīng)做完了，郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了一根火柴，借著微弱的光看一幅畫(huà)：一個(gè)孩子在明亮的燈光下看書(shū)！“多好??！有燈光真好呀！”他望著漆黑的夜空，對(duì)未來(lái)充滿了希望！
半小時(shí)后，戰(zhàn)斗打響了！守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_(kāi)了一個(gè)缺口，突擊連馬上沖了進(jìn)去。但后續(xù)部隊(duì)受到敵人炮火的阻擊，在黑暗中找不到突破口，只好先退了出來(lái)！這時(shí)，黑暗中出現(xiàn)了一星火光。戰(zhàn)士們借著這一星微弱的光芒沖進(jìn)了圍墻！這一仗，我們又贏了！
后來(lái)才知道，那是郝副營(yíng)長(zhǎng)在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，點(diǎn)燃了那本書(shū)。然而，火光讓郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己，自己卻壯烈的犧牲了！
唉！多感人的一件事呀！郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能讓孩子們?cè)陔姛粝抡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，而自己呢，卻還沒(méi)能來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈！假如，沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)，就沒(méi)有現(xiàn)在明亮的燈光；假如，沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活；假如，沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)，或許就沒(méi)有中國(guó)現(xiàn)在所擁有的一切！郝副營(yíng)長(zhǎng)，我知道，您一定在天堂看著我們！您看見(jiàn)了嗎？現(xiàn)在的燈光如此的明亮！您看見(jiàn)了嗎？我現(xiàn)在正在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)！您看見(jiàn)了嗎？外面街上的霓虹燈一閃一閃的，真得很漂亮！
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，名族英雄，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇，他們換來(lái)了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中！
燈光讀后感篇十
我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后，很為那個(gè)小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動(dòng)。荒涼的小鎮(zhèn)，沉沉的冬夜，肆虐的風(fēng)雪，陌生的道路，一個(gè)“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生，在寒冷和黑夜中他感受了這里的人送給的溫暖、友誼和樂(lè)觀。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名)，但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拼搏，這就是班級(jí)的.溫暖吧!
還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開(kāi)始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百?？删驮谶@時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!
燈光讀后感篇十一
這周末，我讀了英國(guó)莫里斯·吉布森的《哦!冬夜的燈光》。這篇文章講的是一個(gè)寒冬的夜晚，一個(gè)農(nóng)家的嬰兒病了，請(qǐng)“我”上門(mén)去給他的嬰兒治病，有十五公里陌生的路途，沿途的農(nóng)家，特意把自己家的燈光點(diǎn)亮，為“我”指引方向，孩子的病得到了及時(shí)的治療。在“我”回家的路上沿途的百姓依然點(diǎn)著燈火，直到“我”順利回到家中，使“我”倍受感動(dòng)。
讀了這篇文章，我十分感動(dòng)，整整十五公里，本來(lái)不相干的人家集體采取了一個(gè)共同的行動(dòng)，把醫(yī)生、嬰兒和全體沿途的農(nóng)家連接在一起。人們發(fā)出的樸素的愛(ài)的光明，似乎向寒冬黑夜、向冷酷的世界宣告：這是人類居住的地方，在人跡所到之處，就有愛(ài)相隨。整篇文章都洋溢著人與人之間相互關(guān)愛(ài)的美好和溫暖。
這篇文章使我想起曾經(jīng)做過(guò)的一些小事：在地鐵上，我給找不到座位的老人讓座;在電梯里，我看到鄰居提著很重的東西，就搭把手，幫他拎一點(diǎn);在花園里，看到摔倒的小朋友，我就將他扶起……他們的一個(gè)感謝的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一聲“謝謝”，都給我?guī)?lái)一絲快樂(lè)、一絲溫暖。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，雖然我們不能像醫(yī)生一樣治病救人，但我們可以從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，幫助別人，快樂(lè)自己，讓世界因我們而更加精彩!
燈光讀后感篇十二
《燈光》最感動(dòng)我的是在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危機(jī)時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?？墒且惨?yàn)檫@亮光，郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己，被敵人的機(jī)槍打中，每當(dāng)我讀到這里，我眼淚就會(huì)不由自主的簌簌落下。
記得有一次，我正在玩，老師叫我把一桶臟水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿的去拎桶，這時(shí)，老師好像看出了我的心思，拍拍我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“咱們不是剛學(xué)了《燈光》嗎?還記得郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)嗎?哪些革命先烈們能為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，你作為一名少先隊(duì)員，這么一點(diǎn)小事都不想去做，應(yīng)該嗎?”聽(tīng)了老師的教誨，自己臉上一陣陣的燒痛，趕忙拎起桶就跑。一路上還在想，老師說(shuō)的對(duì)，自己有那樣的想法實(shí)在是太不應(yīng)該了，這時(shí)郝副營(yíng)長(zhǎng)舉手點(diǎn)書(shū)的情景一下子浮現(xiàn)在我的眼前。
從那以后，我決心要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)為了新中國(guó)的建立而拋頭顱，灑熱血的先烈們。是他們給了我們榜樣和力量，讓我好好學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)。做一名合格的少先隊(duì)員。
學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文后，我深受感動(dòng)，也從中懂得了很多道理，每當(dāng)做一件事情的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)書(shū)的那一幕，便會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，那火光為我指明了正確的道路。
今天上午，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課后，我感慨至深！
本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門(mén)的千萬(wàn)盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來(lái)的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，而他自己卻沒(méi)來(lái)得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。 現(xiàn)在，我們抬起頭就可以看見(jiàn)的電燈，看似普通，可在郝副營(yíng)長(zhǎng)的那個(gè)年代，可是見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一件東西啊！可見(jiàn)電燈在當(dāng)時(shí)的`可貴！
總之，學(xué)了這篇文章，我感慨很深！我一定要珍惜這來(lái)之不易的辛福生活??！
燈光讀后感篇十三
今天我們學(xué)習(xí)了燈光這一篇課文，講的是作者回想起以前的郝副營(yíng)長(zhǎng)。每當(dāng)他看見(jiàn)北京天安門(mén)燈光通明、璀璨。他就會(huì)想起以前的郝副營(yíng)長(zhǎng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位英雄，雖然我們都不太了解，但是當(dāng)你讀過(guò)這篇課文以后你就會(huì)慢慢的了解。郝副營(yíng)長(zhǎng)是他讓我們擁有了燈光，而他的理想就是看到燈光，可是他為了我們把看到燈光的機(jī)會(huì)留給了我們，留給了中國(guó)兒女。它的犧牲是非常有意義，非常值得的。
郝副營(yíng)長(zhǎng)22歲就驍勇善戰(zhàn)打過(guò)許多的勝仗。郝副營(yíng)長(zhǎng)年僅22歲，年僅22歲就有著這樣的態(tài)度、這樣的精神這時(shí)有些比他大很多的人所體會(huì)不到了、所領(lǐng)悟到的。郝副營(yíng)長(zhǎng)22歲就有著報(bào)效祖國(guó)、為祖國(guó)效力的決心，當(dāng)郝副營(yíng)長(zhǎng)沖進(jìn)敵人戰(zhàn)壕是他心里就沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)活著出去，他是抱著必死的信心沖過(guò)去。他沖過(guò)去的時(shí)候什么也沒(méi)有，他想的只是要讓孩子們擁有電燈這有孩子們因?yàn)闆](méi)有燈光而看不成書(shū)，不會(huì)沒(méi)有燈光而煩惱了。郝副營(yíng)長(zhǎng)他為什么會(huì)那么的驍勇善戰(zhàn)，因?yàn)楹赂睜I(yíng)長(zhǎng)有著一顆要替祖國(guó)效力的決心，還抱著必死的決心。重要在于他非常的`有信心有把握的勝利。
郝副營(yíng)長(zhǎng)為了我們的將來(lái)都可以犧牲掉自己的性命。但是我們呢？只是無(wú)所謂罷了、只會(huì)徘徊罷了。郝副營(yíng)長(zhǎng)為我們做的一切難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？如果不是郝副營(yíng)長(zhǎng)我們會(huì)有今天的好日子嗎？所以好好珍惜眼下的一切吧！說(shuō)不定哪一天就會(huì)消失。
燈光讀后感篇十四
可是，當(dāng)我一遍看下來(lái)后，我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了，心里像打翻了五味瓶似的。目光再一次投向了燈光，心里莫名多了些什么。這篇文章主要講了，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓人們都用上電燈，為了戰(zhàn)斗的'勝利，他毅然點(diǎn)著了手中的書(shū)，照亮了戰(zhàn)士們前進(jìn)的道路?？墒腔鸸獗┞读怂约?，他被敵人的機(jī)槍打中了。讀完后，我的心里充滿了欽佩與感激。我想：這位郝副營(yíng)真是太偉大了。他是一位當(dāng)之無(wú)愧的革命英雄。他雖然在戰(zhàn)斗中犧牲了，但他的精神與英勇獻(xiàn)身的形象永遠(yuǎn)活在人們心中，我們永遠(yuǎn)記得他。像這樣的事情還少嗎？就拿大家最熟悉的“狼牙山五壯士”來(lái)說(shuō)，他們不也一樣嗎？他們?yōu)榱舜蟛筷?duì)和村民順利轉(zhuǎn)移，只用了他們五個(gè)人便迷惑了敵人。最后在走投無(wú)路的情況下，他們寧愿跳下萬(wàn)丈懸崖也不愿投降。
現(xiàn)在，我們?cè)僖膊挥孟裣容厒円粯釉趹?zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺。我們現(xiàn)在要做的只有好好讀書(shū)，將祖國(guó)建設(shè)得更好更強(qiáng)大。要珍惜這有無(wú)數(shù)革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的來(lái)之不易的幸福生活。
看著那明亮的燈光，我仿佛看見(jiàn)了郝副營(yíng)長(zhǎng)在向我微笑。我在心里下定決心，要好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)告慰那為了我們今天的幸福生活而英勇獻(xiàn)身的無(wú)數(shù)的革命烈士！
燈光讀后感篇十五
就是文化人的命。雯雯故事的主人公，經(jīng)過(guò)10年的，也被折磨的不成樣子了。
小時(shí)候，雯雯一班人很純樸，大家伙兒玩來(lái)玩去。幾年后，上了初中成了初中生。日益惡化，他們開(kāi)始互相背叛，大字報(bào)貼滿了學(xué)校的墻壁。老師與學(xué)生成了勁敵——“你敢罵人，我寫(xiě)大字報(bào)。”六親不認(rèn)，怕惹火上身。親情、友情、師生情漸漸淡忘。
中國(guó)毋庸置疑為一座幻城。
雯雯的人生一時(shí)沒(méi)了方向，她年齡不算大，卻先后目睹了公私合營(yíng)、反右派、在這種煎熬中，面臨著下鄉(xiāng)插隊(duì)和繼續(xù)在城中的選擇，她選擇了去下鄉(xiāng)插隊(duì)落戶。之后，她便幾經(jīng)周折在縣城當(dāng)上了售貨員。
幾年之后，她發(fā)現(xiàn)她的選擇是錯(cuò)誤的，知青返城的大潮卷回了上海——她們沒(méi)有老三屆的文化功底，考大學(xué)與他們無(wú)緣。他們也不像更年輕的人，可以擁有新的機(jī)遇。
人生中我們面臨著許多許多選擇，在人們心中有的選擇是對(duì)的，而有些則是不可行的。這些選擇無(wú)疑是把我們推向勝利的動(dòng)力。
人生中選擇放棄有時(shí)是對(duì)的。