最新初中學生每日計劃表(通用15篇)

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    初中學生每日計劃表篇一
    經過一學期的學習,大部分的學生對英語已經有了比較濃厚的興趣,學習態(tài)度比較端正,逐步養(yǎng)成了較好的學習習慣。但是學生在英語學習中還是存在著一些差距,班級中大部分的學生英語水平不錯,好的同學學習習慣較好,上課愛開口,動腦筋,作業(yè)完成較及時,課堂聽講認真。有小部分學生作業(yè)經常漏做或是少做,學習上有教大的困難,針對學生不同的情況,我將采取相應措施進行復習,為今后的學習打下扎實的基礎。
    二、關于復習
    為了使學生學習的內容得到鞏固、強化和發(fā)展,老師需要帶領學生對所學的知識進行系統(tǒng)的歸納、梳理,加深理解及掌握,從而使學生的語言運用能力得到進一步的發(fā)展。
    (一)復習內容與目標:
    1.字母:能熟練掌握26個字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。
    2.詞匯:能準確記住本學期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解,鼓勵有能力的學生記住盡量多的詞匯。
    3.對話:能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues,并能準確理解對話的情景和主題功能。
    4.句型結構:熟練理解每個單元的主要句型結構,并能在情境中準確運用。
    (二)復習要點:
    1、突破重點和難點。
    (1)學生明確各單元學習要求,教師引導學生課后多讀、多記、多寫(四會要求的單詞和句子)。
    (2)單詞記憶是小學生英語學習的難點,教師要幫助學生養(yǎng)成記憶單詞的良好習慣,如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等,并幫助學生由單獨記一個詞轉為記幾個、一串詞。
    (3)對于重點和難點內容,教師要通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。
    2、回歸課文、聯(lián)系實際。
    語言知識轉化為語言技能,須經過意義性的訓練。教材內容有情景、有意義、有完整的情節(jié),所以引導學生把語言知識放入語篇中記憶,復習階段回歸教材,對教材內容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時,更宜聯(lián)系實際,學用結合,培養(yǎng)學生初步的語言運用能力。
    (三)具體措施:
    1、做好學生的思想工作,讓他們盡快地進入復習的狀態(tài)。
    2、把好全體學生的單詞關,充分利用單詞卡片,采用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學生記憶單詞。
    3、在教學中注意新舊知識的銜接,在學習新知識的同時,有意識地復習舊單詞,增加學生聽的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象.
    4、設計練習,把每單元的句型重點復習并鞏固。精講容易做錯的題目,多讀多背。
    5、設計不同類型的題型,訓練學生的審題能力和做題能力。
    6、重點輔導中下生,堅持做好課后的個別輔導及時做好檢測工作。
    8、及時做好檢測和小結工作,以便及時地調整復習計劃。
    初中學生每日計劃表篇二
    上午(9點至11點)???????????????????????????? 下午(3點至4點)
    數(shù)學作業(yè)和能力訓練各一頁????????????????? 學習英語
    日有所誦會背一篇???
    數(shù)學作業(yè)和能力訓練各一頁????????????????? 美術天地
    日有所誦會背一篇???
    日有所誦會背一篇
    數(shù)學作業(yè)和能力訓練各一頁????????????????? 美術天地
    日有所誦會背一篇???
    初中學生每日計劃表篇三
    蘇霍姆林斯基說:“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈,激起他對世界和對自己的深思,迫使他認識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀,一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用?!逼鋵崳覀兌贾?,一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變自己,一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學校。美好的寒假來臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
    二、活動內容
    (一)讀書時間:寒假期間
    參與對象:學生本人和學生家長雙方
    (二)推薦書目:
    《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫
    《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍
    (三)學生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀
    三、活動過程
    本次讀書活動大致分五個階段
    第一階段:
    根據(jù)推薦書目,家長和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來記錄讀書心得和體會。
    第二階段:
    開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書,堅持每天讀大約5——10頁書,在書中圈點勾畫做出記錄,每兩周寫一篇心得,共三篇??捎珊⒆营毩⑼瓿桑捎杉议L口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的成果。
    第三階段:
    圍繞你所閱讀的書籍,每位同學編寫一份小報,題目自擬,形式不限,主要內容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關內容。
    在冬日暖陽的季節(jié)里,讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
    初中學生每日計劃表篇四
    根據(jù)自己的學習情況,一科一科來唄。
    1、你要綜合估測自己的水平。不要因一次考試的好壞兒影響對自己水平的評判。
    2、酌情為自己定下近期目標。不要太高。
    3、根據(jù)目標,定下每天的學習任務。
    4、備注:大部分的學習目標到最后都有折扣,所以不要定得太緊。
    如果你計劃每天都有,建議你周六和周日不要計劃了,自己的自覺性沒有想象得好。
    具體計劃可以:
    語文:
    數(shù)學:
    小學生學習生活計劃表2
    一、完成暑假作業(yè)
    1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學作業(yè)。
    每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
    2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。
    每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
    二、旅游
    三、學習一種技能
    1.學習燒飯做菜
    四、加強寫作能力
    2.閱讀四大名著
    你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
    愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。
    第一,學習計劃,具體如下:
    1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
    2、預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
    3、預習六年級上冊數(shù)學相關內容。
    4、預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
    5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
    第二,生活計劃具體如下:
    1、培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
    2、要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
    3、要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
    這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
    作息時間表如下:
    1、每天7:30——7:50起床、洗漱。
    2、每天7:50——8:20吃飯。
    3、每天8:20——8:50讀英語。(每天一個模塊)
    4、每天8:50——10:00寫暑假作業(yè)。(語文、數(shù)學各四頁)
    5、每天10:00——12:00玩電腦、看課外書。
    6、每天12:30——1500吃飯、午休。
    7、每天15:00——15:40練字帖。
    8、每天15:40——16:40預習五年級新知識或復習四年級舊知識。
    9、每天16:40——18:10鍛煉、玩樂。
    10、每天18:10——19:30吃飯。
    11、每天19:30——20:30看課外書或博文。
    12、每天20:30——21:40看電視。
    13、每天21:40——21:50寫暑假記錄。
    14、每天21:50開始入睡。
    15、每天抽時間做一件我力所能及的家務。
    暑假每天我都要認真按照以上作息時間做!如遇到特殊情況(如輔導班、旅游等),要當日事當日畢!過一個充實、快樂、勞逸結合、改善自我的暑假!
    小學生學習生活計劃表3
    一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。
    聽媽媽說:“三年級的課程內容將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自己考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:
    一、上課認真聽講,積極發(fā)言。
    二、下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
    三、在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自己。
    四.課余時間多讀課外書籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。
    媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你現(xiàn)在邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也可以得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報?!?BR>    我聽了會心的笑了。
    我上學期考的不理想,這學期我要達到我的理想,實現(xiàn)雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監(jiān)督我吧!
    小學生學習生活計劃表4
    20___年的暑假生活就要開始了,我要過一個美好、充實而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學習計劃,具體內容如下:
    一、認真完成語文數(shù)學英語暑假作業(yè);
    二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀,從親朋好友那里借書讀,把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
    三、繼續(xù)寫博客,用文字記錄自己的暑假生活。
    四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。
    五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫,描繪出對未來科學發(fā)展的暢想和展望等。
    六、結合生活實際,敢于探究與發(fā)現(xiàn),與家長合作,共同制作一件較高質量的小發(fā)明、小制作。
    七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動,以家庭低碳生活為突破口,從節(jié)約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。
    八、積極參與“認識動植物活動”,至少新認識動植物各三種,有照片、文字說明或標本,粘貼在a4紙上。
    九、堅持每天練字20分鐘。
    我會高質量地完成以上學習計劃的內容,過一個快樂而有收獲的暑假。
    小學生學習生活計劃表5
    寒假就要開始了,為了能過一個有意義、充實的寒假,我制定了如下的學習計劃:
    第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
    第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
    第三條:每天背誦一篇作文范文;
    第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
    第六條:每周跟爸爸媽媽出去活動一次,活動形式含逛商場,野炊,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
    第七條:語文、數(shù)學寒假要同步進行。
    第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。
    另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費?!?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
    初中學生每日計劃表篇五
    1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
    2.六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
    3.預習六年級上冊相關內容。
    4.預習六年級上冊的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
    5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
    1.培養(yǎng)個人的生活,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
    2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
    3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
    這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
    初中學生每日計劃表篇六
    暑假來到了,今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間,我要暫時告別學校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師,親愛的同學們。馬上要上三年級了,我要面臨更多的課題:鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此,在這個假期我要積極進取,特制定《暑假計劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實。
    一、活動時間6月25日——8月28日
    二、活動目的
    1:按時作息,保持早睡早起的好習慣。
    2:鍛煉身體,使自己更加健康的成長。
    3:發(fā)揮自己的特長,更上新臺階。
    4:幫家長做一些力所能及的家務,減輕家長的額負擔。
    5:學習上積極進取,提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
    6:參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。
    三:活動方案
    1:鍛煉身體,健康成長
    每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班,學會游泳。
    2:認真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的寫作。
    上午8:30——9:30讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習慣。
    3:認真學習,使自己更上一層樓
    上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復習以前學過的知識,并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時。
    4:豐富自己的,練習特長
    每天下午5:00——6:30外出活動,與小朋友互動娛樂。
    5:寫日記,養(yǎng)成好習慣
    準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當天的所見所聞所思記錄下來。
    6:做家務,我是小大人
    每天幫媽媽做力所能及的家務,分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。
    7:有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
    每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學習之余能有所放松。
    8:參加實踐活動,在實踐中鍛煉自己
    暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時多去科學島玩玩。
    四、認真遵守假期活動方案
    友好的接受父母的監(jiān)督,認真遵守方案的各項計劃,學會自我約束。
    通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!
    初中學生每日計劃表篇七
    語文計劃:
    1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。務必做到書寫認真。
    2、每天課外閱讀至少半小時左右,多看一些國內外童話、《論語》或《三字經》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)
    3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)
    4、字跡較差的同學盡量購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字20分鐘。
    5、長長的寒假,肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事,你也會有各種各樣不同的心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來,那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。(5篇)
    6、影視欣賞:cctv少兒、《動物世界》、《人與自然》、20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。(麻煩家長正確引導孩子收看電視節(jié)目。)
    科技計劃:
    1. 畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學創(chuàng)新的理念,并能對我們的生活、社會發(fā)展產生積極的作用。
    2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。
    初中學生每日計劃表篇八
    1.堅持早睡早起。每晚10:30分準時熄燈上床(周六延至11點),早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內,決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。
    2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
    3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務,保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
    4.崇尚科學,堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學習兩個小時左右,假期初制定好學習計劃,保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學到老?!痹谀贻p的時候,趁學習能力強,就更應該抓緊一切時間,努力學習,提高自己的知識儲備量,為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。
    5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強的娛樂場所,要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。
    6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學期正常開學。
    初中學生每日計劃表篇九
    暑假到了,怎樣使自己的暑假過得有意義,過得充實,需要制訂一個合理的計劃,按照計劃來安排自己的暑期生活和學習。
    一、每天早上7:30以前起床,晚上10:00以前睡覺。
    二、每天讀一小時的書(以老師推薦的書為主),暑假作業(yè)各做5頁。
    三、每星期寫兩篇日記。
    四、利用暑假時間把字練好。
    五、幫爸爸、媽媽干一些力所能及的家務。
    六、參加一定的體育鍛煉,使自己的的身體強壯起來。
    這就是我的暑假計劃,小朋友,如果你的好的建議請推薦給我,我們共同參考
    初中學生每日計劃表篇十
    馬上就開學了,就腰迎來新學期了,你有新學期有什么
    學習計劃
    了嗎?下面是整理的關于2019年小學生學習計劃表,歡迎閱讀參考!
    計劃表【1】
    第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)
    第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務。如掃地、拖地等等。19:00準時出去玩,20:00回家。從20:10開始復習預習、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。
    其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?,體驗一下農村生活。每天寫一篇日志,寫一篇
    讀書筆記
    ,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。
    第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。
    第四,我要學做燒飯,幫媽媽做一點家務。
    1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學講話,上課做好筆記。
    2、回家認真寫作業(yè),把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
    3、每天在家預習新課15分鐘,復習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
    1、每天跳繩10分鐘。
    2、保持正確坐姿,保護好視力。
    1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰(zhàn)速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。
    2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
    3、勇于表現(xiàn)的習慣。上課要積極主動發(fā)言,主動參加班級,學校的活動。
    4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習,課后復習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理復習。
    5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務。
    1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
    2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。
    3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。
    (一)語文
    1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。
    2、每天堅持讀課外書15分鐘。
    3、認真完成老師布置的作業(yè)。
    (二)數(shù)學
    1、算,每天口算訓練一頁。
    2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。
    (三)英語
    1、每天讀英語20分鐘。
    2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
    (四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。
    總而言之,在新的學期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。
    1、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。(1)分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。(2)分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
    學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
    確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
    學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
    適當:就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
    明確:就是指學習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:“數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平?!边@樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
    具體:就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到“數(shù)學中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。
    確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。
    全面:是在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
    合理:是要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語等。
    初中學生每日計劃表篇十一
    弟子規(guī)一些相關歷史,我想大家都有所了解,這里也不一一介紹了。本校因為新辦少年宮經典誦讀,所以在所學科目中加入《弟子規(guī)》學習計劃,定于每周授課。
    教學目的:
    1、加強兒童的理解力與記憶力。
    2、增強兒童的閱讀及背誦能力,加強語文表達能力。
    3、培養(yǎng)孩子對基本倫常應有的概念,知道孝順父母的重要。
    4、讓孩子知道為人處事的一些正確態(tài)度,學會一些做事的方法。
    5、幫助學生立下志向,做個人格好、有擔當?shù)暮萌恕?BR>    6、熟讀并背誦《弟子規(guī)》,逐步落實到生活中。
    具體落實要求:
    (一)教導學生習慣修養(yǎng)。
    1.要求學生必須做到:
    (1)四正:心正、身正、椅正、書正
    要求上課專注、座椅平正、姿態(tài)挺正、課本擺正。在家里也應如此,因為精神散漫就容易意志不集中,學習效果降低。
    (2)精神抖擻,讀誦要求吐字清楚、抑揚頓挫,聲調不可太高
    精神抖擻是提高學習效果、增強學習興致的有效方法。要掌握課堂的氣氛。
    「凡道字,重且舒」,讀誦要求字正腔圓,首先自己要做到。與孩子對話時,也要觀察孩子的吐字是否清晰、語速是否過快,如果能從小注意音聲的高低控制、速度快慢的調節(jié),則孩子將來的言談也會溫文儒雅,氣度翩翩。
    (3)落實每天讀誦
    要求每天朗誦固定遍數(shù),例如十遍、二十遍、三十遍……一周下來就可累積百遍以上,自然就能背誦下來。背誦得越熟越好,可以終身牢記不忘。而且對于已經背過的經典也要經常令其復習,誠如《論語》所言:「溫故而知新,可以為師矣」。背誦的遍數(shù)也是越多越好,因為「讀書百遍,其意自見」。
    2.能夠聯(lián)系實際談感想。
    許多學生雖然書讀得不錯,但與人相處的能力非常差,難以面對挫折,膽小懦弱,心胸狹隘,因此,主動引導學生,如何在日常生活中落實《弟子規(guī)》。例如:對長輩禮敬的應對、與同學友愛的相處、公共場合的行儀,個人優(yōu)秀品格的培養(yǎng),這些在課堂上都要詳細地教育。利用豐富的美德故事資源,如「孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥」的八德故事,歷代傳頌的圣賢、偉人的事跡,結合孩子經文學習的進度、他們自身的狀況,講解給他們聽,讓他們在良善的人文熏陶中養(yǎng)正自我。
    (二)家長與學生
    俗話講得好:教兒教女,先教自己。教育不是孤立的,如果家長與老師在理念上能達成共識,在教育上緊密配合,就非常有利于孩子向既定的目標發(fā)展,能起事半功倍的效果。否則,老師一種要求,家長又另行一套,孩子會不知所從,教育的效果也就大打折扣。
    另外,親師經常地溝通,也有助于及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題,家庭教育、學校教育雙管齊下,對孩子加強督導,就可以取得很好的教育效果。
    “教也者,長善而救其失者也”。特別要重視的是,把握學生犯錯的「第一次」,是老師和家長教育他的關鍵時期。為人師長、家長者,此刻尤要相互密切配合,謹慎地教育引導,糾其偏差,補救不足,扶正心性,以奠定孩子初始的根基。
    (三)樹立遠大志向
    「志不立,無以成事」,凡有成就的人,必有志向。欲其年少之時,就能立下遠大的人生目標,需要老師的引導和栽培。讀書的目的是什么?是找份工作掙錢嗎?一個大學生接受過多少人的栽培,得到過社會多少的供給?所以讀書要志在做一個對社會有用的人,以此回饋社會。向孩子介紹古今中外圣賢之人,以他們奮斗的事跡和不畏艱難的感人歷程,來激勵學生勤奮、好學的精神;啟發(fā)他們無盡的潛能。
    初中學生每日計劃表篇十二
    二、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。
    三、中午適當午休
    四、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
    五、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間。
    六、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
    七、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
    八、每日學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
    九、學習時間最好固定在:
    十、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
    十一、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
    十二、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
    十三、每日至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
    十四、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
    初中學生每日計劃表篇十三
    1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
    2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要檢查。
    3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘,然后接下去再做。
    4、如果作業(yè)8:30沒完成,就不要做。
    5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
    6、一個星期能不能玩電腦,要透過爸爸媽媽的“國際iso9002學習認證”才能夠玩。
    7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。
    8、玩時也不能8:30還在玩。
    最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
    1、我的數(shù)學必須要比上學期好。
    2、語文作文要提高。
    3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)
    4、我的自立潛力要提高。
    初中學生每日計劃表篇十四
    20xx暑假馬上就要結束了,我已經六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。
    我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。
    根據(jù)我的不足我制定了幾條學習計劃:
    1.認真仔細寫作業(yè),認真對待每一門課。
    2.完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
    3.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
    4. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
    5.還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。
    6.我要做到上課認真聽講,不做小動作,爭取將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。
    每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。 一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決。
    7.天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。
    在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。
    定了計劃,就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進。
    一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了六年級第一學期的征途。
    初中學生每日計劃表篇十五
    開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。
    俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:
    一、做好“三定”。一定學習目標,語文 97分,數(shù)學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。
    二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問?!?BR>    三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關。
    四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
    五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
    六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
    今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。