最新大班保育員工作計劃上學期 大班保育員工作計劃書(精選11篇)

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    計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
    大班保育員工作計劃上學期篇一
    本學期,我園為每個班配備了專門的保育老師,其中有87、5%是從社會上公開招聘進來的。學歷中、大專畢業(yè);工作經(jīng)驗0——2年不等,為了積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的指導思想,我們計劃從完善各項制度入手,認真做好從業(yè)人員的日常操作指導。逐步提高保育員的崗位意識和服務意識及其操作技能,不斷地總結經(jīng)驗,探索保育工作新途徑。
    幼兒園保育工作計劃工作目標:
    1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度,健全各條線管理網(wǎng)絡,加強食品從業(yè)人員管理建設,結合本園實際情況,強化規(guī)范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。
    2、加強保育隊伍建設,樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質量。
    幼兒園保育工作計劃具體措施:
    1、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,并施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結合的原則真正的得以實現(xiàn)。
    2、認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。
    3、宣傳健康知識,積極做好疾病防治工作,加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄,有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。
    5、每周對保育員進行一次業(yè)務知識學習或技能操作活動,使他們能在思想及業(yè)務上取長補短,共同提高。
    6、加大檢查力度,對新手加強操作指導,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明(每月一次大檢查),使保育工作質量有明顯提高。
    7、堅持把安全工作放在首位,創(chuàng)設良好的設施條件,協(xié)助后勤部門加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。
    8、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,并給予特殊照顧。
    9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量,堅持執(zhí)行家訪制度,對連續(xù)3天不來園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。
    大班保育員工作計劃上學期篇二
    緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,結合本學期工作要點,認真貫徹落實"備、教、批、輔、考"五個環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學質量,突出工作創(chuàng)新,特制定本學期的教學工作計劃。
    1.認真學習"新課程理念",了解新的教育教學動態(tài),利用網(wǎng)上資源查閱相關教學活動信息,觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像,學習新的英語學科課程標準,寫好自學筆記,并有一定的質量,全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。
    2.端正態(tài)度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,虛心向他人學習,取長補短,相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課20節(jié)以上,內容真實,并有一定質量的評語。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓,并寫好記錄,做好自學筆記,按時完成。
    3.認真理解掌握"備、教、批、輔、考"的基本要求。
    在本學期我擔任三、五年級的英語教學。面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期的英語教學,我從以下幾個方面做起:
    (一)教學目的任務(社區(qū)黨建工作計劃)
    1.能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
    2.能按四會要求掌握所學句型。
    3.能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。
    4.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
    5.進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。
    6.進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
    7.能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
    8.能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。
    (二)教材重點難點
    1.能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
    2.能按四會要求掌握所學句型
    3.能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。
    4.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
    (三)主要措施
    1.以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。
    2.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
    3.培養(yǎng)學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。
    4.設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
    5.根據(jù)"備、教、批、輔、考"的基本要求,每堂課結束后進行檢測,努力提高學生的英語成績。教學要全面進行,在新課結束后做好詳細的復習計劃,提高英語教學質量。
    利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習教育理論,學習先進的教學理念,切實提高自身素質。
    大班保育員工作計劃上學期篇三
    幼兒園保育任務的好壞關系到千家萬戶,只要扎扎實實地做好保育任務,才干讓幼兒安康生動地生長,讓家長們擔心任務。
    為了做好這學期的.保育任務,我制定以下任務方案:
    一、做好幼兒一日生活慣例的培育。為了貫徹《幼兒園教育指點大綱》,培育幼兒良好的行為習氣和協(xié)作、參與、探究認識,培育幼兒行為標準、自理生活才能、自我維護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習氣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習氣。
    1.幼兒進餐時,教員要精神集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指點和協(xié)助幼兒把握進餐的技藝,培育文明行為習氣和吃完本人的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出公道的意見和建議。提示幼兒多喝開水,學會浪費用水,讓幼兒學會運用、收放本人的物品。
    2.指點幼兒用正確的辦法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。
    3.鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動,堅持穿園服進園。培育幼兒的自我維護認識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培育幼兒的環(huán)保認識。
    4.培育幼兒的自理才能:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理本人的床上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
    5.精心照顧好幼兒晝寢,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好,增強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習氣。
    二、在保教中要做到無機結合,糾正幼兒的一些不良習氣,如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質量。
    三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素質,進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的工夫,保證活動的質量,加強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,依據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服。
    四、增強幼兒平安認識的培育,根絕平安責任事故的發(fā)作。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標志,曉得碰到困難時一些復雜的自救辦法。同時對幼兒停止隨機教育,培育幼兒自我維護的認識和高度的應變才能。
    五、仔細學習“保育員任務職責”,明白保育任務目的。做到人到、心到、眼到、口到,隨時留意察看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)現(xiàn)異常及時訊問。仔細做好每周一次玩具的清洗消毒任務,活動室、晝寢室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整潔,窗明地凈,走廊、樓梯空中整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,浪費水電,節(jié)儉持園。
    六、強化平安防備認識,確保幼兒平安。仔細做好晨檢任務,做到一摸二看三問四查,并作具體記載。堅持早、午、離園時的反省任務,發(fā)現(xiàn)不平安要素及時處置。有病的幼兒及時告訴家長,做好有病幼兒的隔離任務。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記載任務并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,停止消毒。
    大班保育員工作計劃上學期篇四
    為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名保育員應具有的素質。現(xiàn)制定20xx年工作計劃如下:
    積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
    我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
    1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
    2、抓好孩子的常規(guī)習慣,例如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
    3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
    4、生活衛(wèi)生常識培養(yǎng)方面:
    (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
    (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
    (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
    (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
    5、安全常識培養(yǎng)方面:
    (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
    (2)懂得交通安全。
    (3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
    6、生活能力培養(yǎng)方面:
    (1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
    (2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
    3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
    (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
    (5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
    幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的'努力下,有所收獲有所成長。
    大班保育員工作計劃上學期篇五
    制定工作計劃的過程是個思考的過程,制定好工作計劃以后,在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了,“胸有成竹”了。制定的過程中,已經(jīng)將工作思路理清了,下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是小編給大家整理的大班保育員工作計劃范文,希望大家喜歡!
    一、幼兒生活管理方面:
    隨時對幼兒進行思想健康和衛(wèi)生常識教育,對個別孩子進行重點指導,有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口。樹立自己的事情自己做的自主意識。
    二、教育管理方面:
    根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據(jù)“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式、在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。
    三、各方面的具體內容要求:
    一常規(guī)工作:
    1、班級衛(wèi)生保健管理:
    抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使孩子在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
    2、幼兒安全管理與教育:
    結合孩子年齡特點,進行適當?shù)陌踩?、健康、科學化教育,增強其自我保護意識和能力。
    3、在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學習常規(guī)。
    二教學活動:
    合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。
    三家長工作:
    日常性的家長工作:
    (1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。
    (2)運用家園聯(lián)系,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
    (3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。
    一、提高保育員的認識,確定她們的地位,努力提高保育員的工作積極性。
    有人認為保育員工作不過是打掃衛(wèi)生,和抹布、掃帚打交道,整天照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培養(yǎng)幼兒是老師的職責,和保育員工作關系不大。其實不然,《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出,實行保育與教育相結合的原則,創(chuàng)設安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展??梢姳Sぷ鞯闹匾?。因此,做為保育員要認識到自己的工作決不是一般意義上的打掃,它不僅包括對幼兒身體各方面保護與促進,而且也包括對幼兒心理等方面的保育。所以不僅需要保育員具有滿腔熱情的工作態(tài)度,更需要掌握一定知識。保育員和老師一樣,他們的一舉一動、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自己在整個幼兒教育工作中的地位。
    二、有計劃抓好保育員學習,幫助提高保育員的業(yè)務水平和自身素質。
    做為保育員光具有愛心、細心、熱心還遠遠不夠,在此基礎上還需要有一定的業(yè)務水平,才能真正做到科學育人。為了提高保育員的自身素質,我們將堅持隔周保育員學習制度,根據(jù)培訓計劃對保育員進行培訓,培訓內容為:保育員應會應知、幼教雜志上面的保育文章、先進的保育經(jīng)驗等。在提高保育員個人素質方面,將開展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動?;顒拥拈_展使保育員不僅會做事,而且能大膽地表現(xiàn)自己。
    三、抓好保育工作的日常管理,杜絕安全事故的發(fā)生,保證幼兒園工作的順利開展。
    1、保育工作貫穿于幼兒一日活動之中,如果麻痹大意,一時疏忽,后果將不堪設想。因此,在日常工作中,保育員要做到安全意識強、工作標準高、團結協(xié)作強、服從分配等。具體要求如下:
    2、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書每周消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬),墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽光曝曬)。如因消毒工作不到位,造成傳染病發(fā)生及蔓延的,責任由自己承擔。
    3、搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,每周一大掃,定期接受檢查。(每半月衛(wèi)生小檢查一次,每月衛(wèi)生大檢查一次)
    4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員,要把自己當成主人翁,在工作中要細心、留心,將安全事故降低為零,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應,不能視而不見,只有事事小心、時時有心、處處留心,才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。
    5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要堅持讓孩子使用擦嘴巾,養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時保育員要在寢室內來回走動,注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好,不要讓孩子的肩膀露在外面。
    6、搞好幼兒的生活管理,對孩子有愛心、細心、耐心,讓家長放心。家長將孩子交給我們,我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,冷了要給孩子加衣服,熱了要給孩子脫衣服。孩子大便、小便后不能訓斥,要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,要立即送保健(保健食品)室查看,如需要通知家長應立即通知。孩子年齡小,要教會孩子將上衣塞進褲子里,天冷時要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面,每天放學前要將孩子的衣服整理好。
    7、學會配合教師組織活動,真正體現(xiàn)教中有保,保中有教。上班時間保育員做好事以后,要配合教師組織活動,不能在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線,影響孩子活力。
    幼兒園保育工作計劃工作目標:
    1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度,健全各條線管理網(wǎng)絡,加強食品從業(yè)人員管理建設,結合本園實際情況,強化規(guī)范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。
    2、加強保育隊伍建設,樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質量。
    幼兒園保育工作計劃具體措施:
    1、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,并施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結合的原則真正的得以實現(xiàn)。
    2、認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。
    3、宣傳健康知識,積極做好疾病防治工作,加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄,有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。
    5、每周對保育員進行一次業(yè)務知識學習或技能操作活動,使他們能在思想及業(yè)務上取長補短,共同提高。
    6、加大檢查力度,對新手加強操作指導,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明(每月一次大檢查),使保育工作質量有明顯提高。
    7、堅持把安全工作放在首位,創(chuàng)設良好的設施條件,協(xié)助后勤部門加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。
    8、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,并給予特殊照顧。
    9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量,堅持執(zhí)行家訪制度,對連續(xù)3天不來園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。
    新的一學期開始,在過去的一年里,幼兒的各項能力有所提升,大部分幼兒在老師的下能遵守班上各項常規(guī),有良好的衛(wèi)生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,我們老師會來提升他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:
    1、良好的進餐習慣
    培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。
    2、良好學習環(huán)境
    堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
    3、清潔衛(wèi)生習慣
    養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
    4、配合老師開展教學活動
    做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
    5、做好家長工作
    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
    6、積極進取開掘創(chuàng)新
    深入學習學,心理學,方面等方面的知識,成果引入教學過程中。熟悉掌握現(xiàn)代技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代技術直觀形象的展示教學內容。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學的模式。在實踐中卓寬視野,在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。
    7、提升自我素質
    多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創(chuàng)新。
    一、進餐常規(guī)。
    幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導,其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子,為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽,督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心,加強鍛煉,不斷進步。
    二、生活常規(guī)。
    進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿、輕放,說話不要太大聲,對人有禮貌,珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲,追逐,打架等現(xiàn)象。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,不浪費水源,不喝生水的習慣。
    進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,不要趴低睡。加強幼兒學習疊被子,裝枕頭套,結鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,鼓勵幼兒要有自信心,加強鍛煉。
    三、幼兒的保健。
    引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
    四、教學。
    嚴格要求自己要配合老師做好課前準備,教學學具,組織幼兒要安靜情緒,上活動課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣。
    大班保育員工作計劃上學期篇六
    1.做好班內宿舍衛(wèi)生工作,護理好班中的幼兒。
    養(yǎng)成飯前和便后洗手的好習慣,學習自己卷起衣袖,在老師的指導下不咬手指,不將臟東西放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈整齊。
    2.良好進食習慣。
    要安靜愉快進食,坐姿自然,正確地使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。
    3.好睡眠及穿脫能力。
    能安靜睡覺,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立有序的穿脫 衣服,鞋所放的固定位置。
    4.良好學習環(huán)境。
    堅持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗換,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長。
    5.加強戶外活動,確保幼兒安全。
    隨著天氣的轉暖,戶外活動時間延長,幼兒的衣服越來越少,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦,要杜絕意外事故的發(fā)生,及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程,協(xié)助管理好班內的紀律,讓老師更好的開展教學工作。
    6.及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況。
    多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解,互相支持,常常溝通,一同探討保教工作,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使幼兒健康成長。
    在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的`心在工作的道路上展示自我。
    大班保育員工作計劃上學期篇七
    保育工作是幼兒教育重要的組成部分。新學期開始了,我班的保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。我們在上級領導及園長的帶領下,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。
    一、指導思想
    1.以鄧小平理論和"三個代表"精神為指導,以學園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
    2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。
    二、主要工作
    (一)日常活動方面
    1.班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
    2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    (二)做好三檢工作
    1.晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
    2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。
    3.晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水斷電,管理好班級物資。
    (三)家長聯(lián)系方面
    1.對家長進行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。
    2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。
    (四)藥物安全管理
    幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
    大班保育員工作計劃上學期篇八
    一、加強自身的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風工作。平時做到一日一小搞,一周一大搞,班級區(qū)域內衛(wèi)生做到無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無臭味。
    二、引導插班幼兒穩(wěn)定情緒,盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活,
    1、學會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴里。
    2、培養(yǎng)幼兒能愉快、安靜地進餐、細嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。
    3、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習有序地穿脫 衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,并學習整理自己的床鋪。
    4、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
    三、對幼兒進行思想品德教育。
    1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。
    2、能習慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。
    3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
    4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。
    5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
    6、進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。
    大班保育員工作計劃上學期篇九
    保育工作是幼兒教育重要的組成部分。新學期開始了,我班的保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。我們在上級領導及園長的帶領下,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的
    工作計劃
    。
    一、指導思想
    1.以鄧小平理論和"三個代表"精神為指導,以學園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
    2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。
    二、主要工作
    (一)日常活動方面
    1.班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
    2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    (二)做好三檢工作
    1.晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
    2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。
    3.晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水斷電,管理好班級物資。
    (三)家長聯(lián)系方面
    1.對家長進行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。
    2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。
    (四)藥物安全管理
    幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
    新學期開始了,我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:
    一、做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒
    隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂。
    二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)
    通過上學期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
    三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全
    隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。
    四、配合班中教師搞好各項活動
    小班幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結合,統(tǒng)一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
    五、以高度的責任心迎接復驗
    本學期園內將迎來第一次的復驗工作,在平時的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過復驗。
    在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
    新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:
    一、提高思想政治素養(yǎng)
    積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項
    規(guī)章制度
    、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
    二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
    這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
    1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
    2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
    3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
    4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
    5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
    6、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
    三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
    幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
    大班保育員工作計劃上學期篇十
    努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業(yè),愛護幼兒,履行工作崗位責任制。
    1、做好幼兒飲食與睡眠的護理,增強幼兒體質。
    做好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣。幼兒午餐時要鼓勵幼兒吃飽,督促其將碗內食物吃完,教育幼兒不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要關注幼兒漱口,堅持讓孩子使用擦嘴巾,督促幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣。午睡時要教育幼兒將衣服、鞋子放整齊,養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時,要在寢室內來回巡視,注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,不得打瞌睡、離開寢室。蓋好幼兒的被子,天冷時不要讓孩子的肩膀露在外面。
    2、做好幼兒生活護理,杜絕一切安全隱患。
    隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;也要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。注意幼兒活動前后的衣服增減,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學打好基礎。
    3、做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。
    隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健教師制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
    學會配合教師組織活動,真正體現(xiàn)教中有保,保中有教。要配合教師組織開展活動,不在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線,影響孩子活動。
    要想做好班級工作,教育好孩子,一定要爭取家長的配合。平時,我會熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都會感覺非常溫暖。并且通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方面的信息,一起探討一些現(xiàn)實生活中在教育孩子方面比較棘手的問題,建立了和諧信任的家園關系。
    社會在發(fā)展,幼兒園在發(fā)展,家長的要求在不斷的提高,因此對我們保育教師在不斷的提出新要求,要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育教師。我們一定要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,不斷提高自己的教育和保育水平,及時完成下達的各項任務!
    大班保育員工作計劃上學期篇十一
    一年又一年,新的學期開始了,我們從中班升到了大班,為了本學期工作的順利進行,為了班級的每一個孩子都能獲得更好的成長,能更健康全面地發(fā)展,現(xiàn)制定工作計劃如下:
    以園方工作計劃為指引,積極參加各項政治學習及培訓,提高思想修為。熱愛本職工作,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度。嚴格以教師行為規(guī)范要求自己,服從園方安排,積極完成各項工作。細心關愛每一個幼兒,耐心接待每一位家長,以促使幼兒在自身水平上得到較快發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助其他教師做好班級工作。
    培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日常規(guī)中養(yǎng)成良好的行為習慣。
    1、注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,減少幼兒生病機率,保持班級出勤率,真正做到讓家長放心。
    2、培養(yǎng)孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,每天不用老師再提醒,都能主動完成好自己的事情。
    3、教育幼兒多動手做一些力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒的動手能力,有助于幼兒養(yǎng)成獨立自主的習慣。
    4、安全常識
    (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
    (2)會看紅綠燈,懂得交通安全。
    (3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
    5、生活能力
    (1)指導幼兒正確運用七步洗手法,飯前,便后及玩耍后要洗手,養(yǎng)成勤洗手,講衛(wèi)生的好習慣。
    (2)幼兒進餐時,老師要細心觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
    (3)安靜就寢。睡姿正確,不蒙頭睡,不爬睡,能安靜的入睡。
    (4)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
    認真做好餐具、水杯、玩具、圖書等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
    提高自我素養(yǎng)方式,多途徑學習,積累知識,不斷進行知識更新,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好的基礎知識,努力學習,積極進取,開拓創(chuàng)新。