范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
新時代好少年簡要事跡篇一
李__是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生，自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異。
在學(xué)校，他是一名好學(xué)生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，他的習(xí)作和日記，都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
二、工作負責(zé)，能力突出
她擔(dān)任了班級的班長、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù)，他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學(xué)，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書？我問你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂于助人
李__同學(xué)是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們?？吹桨嗉壷幸恍W(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在他的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛，全面發(fā)展
李__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)?；顒?，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
新時代好少年簡要事跡篇二
__，生于2005年11月17日。她是田各莊小學(xué)二年級的一名學(xué)生。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學(xué)習(xí)刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學(xué)請教。她的認真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí)，就是為了完成她的理想——早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，全家所有的經(jīng)濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟不寬裕的家庭，在2010年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。
堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學(xué)會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會給爸爸講在學(xué)校學(xué)過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說過我們學(xué)習(xí)的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：“我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍?！卑职值慕】凳撬畲蟮男脑?。
記得那是在一年級我們寫過一個小作文“我最難忘的……”。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應(yīng)該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。
這就是__，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學(xué)習(xí)，生活中一定會演繹更多的精彩!
新時代好少年簡要事跡篇三
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問.從入學(xué)到此刻他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生.他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷.從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味.廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平.
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈.有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈.殷浩東同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪.在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融.對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛.
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心.對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻.有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自我心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失.對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小細心靈裝滿了追求真善美的理念.
他勞動進取肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力.對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了.對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力.
新時代好少年簡要事跡篇四
__，女，9歲，靈寶市實驗小學(xué)四(3)班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，團結(jié)友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。
一、良好的教育環(huán)境，形成了較高的文化素養(yǎng)
4歲開始便學(xué)習(xí)小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導(dǎo)下會背唐詩一百多首，她不僅接受了全面的提高素質(zhì)教育，而且培養(yǎng)了獨立的生活能力。在學(xué)校，她善于思考，勤學(xué)好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每天都堅持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢，她便小心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應(yīng)有點“經(jīng)濟”腦瓜，要學(xué)會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。
二、勤奮的學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)異的成績
她具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，好學(xué)上進，品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進入年級百顆星。她不僅能歌善舞，而且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上思維活躍，積極發(fā)言，能按照老師的要求認真做好課前準(zhǔn)備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學(xué)習(xí)材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，盡管課外活動很多，但她能學(xué)習(xí)工作兩不誤。曾經(jīng)在靈寶市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表習(xí)作6篇，并且在學(xué)校組織的習(xí)作大賽中獲得一等獎。
三、多姿多彩的生活，充滿了生命的活力
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強的手工制作能力，在靈寶市科技創(chuàng)新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設(shè)計的手抄報多次獲得好評；熱愛體育運動，積極參加體育運動會，是班上的運動健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的集體榮譽感和團隊精神，對工作認真負責(zé)，是老師的好幫手。
__成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往理想的五彩之路，向著自己的目標(biāo)闊步前進。
新時代好少年簡要事跡篇五
聽——成長的聲音：聽父母談孕育生命，撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂，了解自己成長過程中的故事。看——歲月的痕跡：找出父母年輕時和近期的生活照，從對比中觸摸歲月的痕跡。憶——關(guān)愛的點滴：回憶生活中長輩對自己點點滴滴的關(guān)愛，用心體會，心懷感激。做——真情的回報：為家庭做一件事，感受父母的辛勞，與家人聊一次天，增進長幼間的情感，給長輩送一份祝福，表達美好的心意。
尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費盡心血把我們養(yǎng)育；而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們每一個中學(xué)生應(yīng)該做的。
在學(xué)校，我也是一個尊師重道的好學(xué)生。我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手，每當(dāng)我把自己的事情做完，我就會幫助老師完成一些細小的工作，例如：為老師取一下學(xué)習(xí)小資料，為老師解決后顧之憂，讓老師能全身心的投入工作，為我們準(zhǔn)備更好的教育材料與上課題材。
我還經(jīng)常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾，美化教室，當(dāng)看到被裝飾過得教室變得煥然一新，我就會覺得很滿足，能用自己的勞動點亮教室。每當(dāng)?shù)搅诉^節(jié)的時候，我會用自己心意溫暖老師，在不經(jīng)意間為在百忙之中的老師送去一些小浪漫，我會在賀卡上寫滿群蟻排衙的祝福語，有時會送去鮮美的花朵，為老師排憂解難。
在老師和家長教育下，在自己學(xué)有余力的時候，我還報名參加了體育和生物的記錄員，在這些活動中，我努力做好自己的工作，不讓老師和家長失望。在之前，我什么都不敢嘗試，開始去到那時，我害怕自己做不好，也不總和別人說話。參加活動后，我擅長和別人交流，和別人共同合作，共同進步。在集體中，我體會到滿滿的責(zé)任感，體會到了被老師，同學(xué)需要時的快樂，我也收獲了很多的生活經(jīng)驗，也學(xué)會了社交，在與他人交往中不斷的提升了自己，我覺得特別有意義。
在同學(xué)有困難的時候，我都會熱心地幫助。我在學(xué)校是一個認真學(xué)習(xí)，講文明有禮貌的學(xué)生，課前能認真收集資料，做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。
在家里，每次出門進家門，總是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相處，每天放學(xué)的時候，我從不會在教室逗留，收好書包就立即離開。每當(dāng)放學(xué)走在路上，我都會把今天在學(xué)校發(fā)生有趣的事情和爸爸，媽媽說，他們有時也會給我一些建議，我都會虛心聽取而改進。當(dāng)在學(xué)校遇到困難，不會主動向大人尋求幫助，你爸爸媽媽共同討論解決辦法。
我在家能聽從父母長輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母，能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有人生病了，我知道端茶倒水，為家人做力所能及的事情。在一個寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來，我半夜起來為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時，還不小心燙了手，兩手紅腫，但我怕媽媽擔(dān)心，忍著劇痛本身用涼水沖了沖，還努力忍住淚水，連一聲都沒有吭。
平日里在周末，我還經(jīng)常幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，為家里增添一份干凈的角落。例如：擦桌子，洗碗，洗衣服，拖地，掃地等。在暑假里，我覺得爸爸媽媽上班太辛苦，我會在晚上為他們做一頓佳肴，洗菜，切菜，炒菜……每一步都蘊藏著我對他們的愛，即使有時候會切到手，燙到手，然后累到滿頭大汗，因為我經(jīng)過近一個小時的“奮戰(zhàn)”，一頓飯菜終于出鍋了，望著桌上的飯菜，雖然并不豐盛，味道也不大好，但爸爸媽媽很高興，因為他們吃到了我親手做的飯菜；我也很開心，因為我減輕了爸爸媽媽的家務(wù)勞動，我本身也感到很快樂，很滿足。
我也很孝敬奶奶，雖然他是老人，但我從來都不會覺得他和我們有什么不一樣。我經(jīng)常會陪她聊天，幫他按摩，我也經(jīng)常會打電話慰問我的遠方親戚。我在日常生活中，也會為爸爸媽媽準(zhǔn)備驚喜。當(dāng)他們生日的時候，我會偷偷的為他們準(zhǔn)備驚喜，我會偷偷的去訂蛋糕買禮物，爸爸媽媽也總會被我感動得熱淚盈眶，我覺得有了他們的陪伴，我變得更加優(yōu)秀了。
我是志存高遠的少年，當(dāng)以蕙草為心，蘭葉為志，桂華做底色，不媚于世俗，心懷皎月，盡情綻放青年之光彩，爭做新時代好少年！
新時代好少年簡要事跡篇六
xx，今年9歲，就讀于實驗小學(xué)。在家里，她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是個勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。
她熱愛學(xué)習(xí)、求知欲強、課前仔細預(yù)習(xí)、上課認真聽講。課后，按時完成作業(yè)、及時復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各門學(xué)習(xí)成績在班上都名列前茅。連續(xù)兩年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她熱衷參加各項公益活動，為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。特別是有一次xx獨自一人在上學(xué)途中，拾到了一個裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢包，她不為金錢所動，將錢包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會的贊揚，洪雅縣電視臺進行了專門的采訪報道。
作為班上的班干部，她盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處，遇到有困難的同學(xué)，她都會主動伸出友愛的雙手。
每天幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情獨立完成，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，她與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。
新時代好少年簡要事跡篇七
韓__，女，白河學(xué)校七年級九班學(xué)生，英語課代表，品學(xué)兼優(yōu)，是老師的得力助手。她愛好廣泛，是一名活潑開朗積極向上的女孩。
進入初中后，韓__同學(xué)曾獲得期中測試數(shù)學(xué)、英語、語文三科學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎，期中階段評價二等獎，英語朗讀三等獎，繪畫大賽二等獎，書法比賽三等獎。此外她還特別注重提升自己的政治思想覺悟，每周認真完成青年大學(xué)習(xí)，并帶動身邊同學(xué)一同學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里她十分熱心助人，會主動撿起地上的垃圾，保持校園的良好衛(wèi)生。她會課下幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的麻煩，團結(jié)友愛同學(xué)。她喜歡跑步，打乒乓球等多項體育活動。她積極地參加學(xué)校組織的各種活動。在校外，她會主動在公交車上給老人讓座。
在生活上，韓__同學(xué)主動分擔(dān)家務(wù)，能夠做到自立自強，有良好的生活習(xí)慣，讓父母省心。她還特別關(guān)注國家大事，經(jīng)常觀看新聞時事，是一位愛黨愛國的好少年。
新時代好少年簡要事跡篇八
李玫潔，女，是淮濱縣實驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進??；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全?！盃幃?dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語；參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目；發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的`畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
新時代好少年簡要事跡篇一
李__是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生，自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異。
在學(xué)校，他是一名好學(xué)生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，他的習(xí)作和日記，都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
二、工作負責(zé)，能力突出
她擔(dān)任了班級的班長、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù)，他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學(xué)，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書？我問你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂于助人
李__同學(xué)是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們?？吹桨嗉壷幸恍W(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在他的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛，全面發(fā)展
李__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)?；顒?，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
新時代好少年簡要事跡篇二
__，生于2005年11月17日。她是田各莊小學(xué)二年級的一名學(xué)生。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學(xué)習(xí)刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學(xué)請教。她的認真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí)，就是為了完成她的理想——早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，全家所有的經(jīng)濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟不寬裕的家庭，在2010年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。
堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學(xué)會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會給爸爸講在學(xué)校學(xué)過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說過我們學(xué)習(xí)的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：“我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍?！卑职值慕】凳撬畲蟮男脑?。
記得那是在一年級我們寫過一個小作文“我最難忘的……”。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應(yīng)該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。
這就是__，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學(xué)習(xí)，生活中一定會演繹更多的精彩!
新時代好少年簡要事跡篇三
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問.從入學(xué)到此刻他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生.他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷.從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味.廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平.
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈.有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈.殷浩東同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪.在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融.對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛.
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心.對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻.有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自我心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失.對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小細心靈裝滿了追求真善美的理念.
他勞動進取肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力.對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了.對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力.
新時代好少年簡要事跡篇四
__，女，9歲，靈寶市實驗小學(xué)四(3)班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，團結(jié)友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。
一、良好的教育環(huán)境，形成了較高的文化素養(yǎng)
4歲開始便學(xué)習(xí)小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導(dǎo)下會背唐詩一百多首，她不僅接受了全面的提高素質(zhì)教育，而且培養(yǎng)了獨立的生活能力。在學(xué)校，她善于思考，勤學(xué)好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每天都堅持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢，她便小心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應(yīng)有點“經(jīng)濟”腦瓜，要學(xué)會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。
二、勤奮的學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)異的成績
她具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，好學(xué)上進，品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進入年級百顆星。她不僅能歌善舞，而且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上思維活躍，積極發(fā)言，能按照老師的要求認真做好課前準(zhǔn)備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學(xué)習(xí)材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，盡管課外活動很多，但她能學(xué)習(xí)工作兩不誤。曾經(jīng)在靈寶市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表習(xí)作6篇，并且在學(xué)校組織的習(xí)作大賽中獲得一等獎。
三、多姿多彩的生活，充滿了生命的活力
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強的手工制作能力，在靈寶市科技創(chuàng)新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設(shè)計的手抄報多次獲得好評；熱愛體育運動，積極參加體育運動會，是班上的運動健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的集體榮譽感和團隊精神，對工作認真負責(zé)，是老師的好幫手。
__成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往理想的五彩之路，向著自己的目標(biāo)闊步前進。
新時代好少年簡要事跡篇五
聽——成長的聲音：聽父母談孕育生命，撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂，了解自己成長過程中的故事。看——歲月的痕跡：找出父母年輕時和近期的生活照，從對比中觸摸歲月的痕跡。憶——關(guān)愛的點滴：回憶生活中長輩對自己點點滴滴的關(guān)愛，用心體會，心懷感激。做——真情的回報：為家庭做一件事，感受父母的辛勞，與家人聊一次天，增進長幼間的情感，給長輩送一份祝福，表達美好的心意。
尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費盡心血把我們養(yǎng)育；而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們每一個中學(xué)生應(yīng)該做的。
在學(xué)校，我也是一個尊師重道的好學(xué)生。我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手，每當(dāng)我把自己的事情做完，我就會幫助老師完成一些細小的工作，例如：為老師取一下學(xué)習(xí)小資料，為老師解決后顧之憂，讓老師能全身心的投入工作，為我們準(zhǔn)備更好的教育材料與上課題材。
我還經(jīng)常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾，美化教室，當(dāng)看到被裝飾過得教室變得煥然一新，我就會覺得很滿足，能用自己的勞動點亮教室。每當(dāng)?shù)搅诉^節(jié)的時候，我會用自己心意溫暖老師，在不經(jīng)意間為在百忙之中的老師送去一些小浪漫，我會在賀卡上寫滿群蟻排衙的祝福語，有時會送去鮮美的花朵，為老師排憂解難。
在老師和家長教育下，在自己學(xué)有余力的時候，我還報名參加了體育和生物的記錄員，在這些活動中，我努力做好自己的工作，不讓老師和家長失望。在之前，我什么都不敢嘗試，開始去到那時，我害怕自己做不好，也不總和別人說話。參加活動后，我擅長和別人交流，和別人共同合作，共同進步。在集體中，我體會到滿滿的責(zé)任感，體會到了被老師，同學(xué)需要時的快樂，我也收獲了很多的生活經(jīng)驗，也學(xué)會了社交，在與他人交往中不斷的提升了自己，我覺得特別有意義。
在同學(xué)有困難的時候，我都會熱心地幫助。我在學(xué)校是一個認真學(xué)習(xí)，講文明有禮貌的學(xué)生，課前能認真收集資料，做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。
在家里，每次出門進家門，總是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相處，每天放學(xué)的時候，我從不會在教室逗留，收好書包就立即離開。每當(dāng)放學(xué)走在路上，我都會把今天在學(xué)校發(fā)生有趣的事情和爸爸，媽媽說，他們有時也會給我一些建議，我都會虛心聽取而改進。當(dāng)在學(xué)校遇到困難，不會主動向大人尋求幫助，你爸爸媽媽共同討論解決辦法。
我在家能聽從父母長輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母，能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有人生病了，我知道端茶倒水，為家人做力所能及的事情。在一個寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來，我半夜起來為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時，還不小心燙了手，兩手紅腫，但我怕媽媽擔(dān)心，忍著劇痛本身用涼水沖了沖，還努力忍住淚水，連一聲都沒有吭。
平日里在周末，我還經(jīng)常幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，為家里增添一份干凈的角落。例如：擦桌子，洗碗，洗衣服，拖地，掃地等。在暑假里，我覺得爸爸媽媽上班太辛苦，我會在晚上為他們做一頓佳肴，洗菜，切菜，炒菜……每一步都蘊藏著我對他們的愛，即使有時候會切到手，燙到手，然后累到滿頭大汗，因為我經(jīng)過近一個小時的“奮戰(zhàn)”，一頓飯菜終于出鍋了，望著桌上的飯菜，雖然并不豐盛，味道也不大好，但爸爸媽媽很高興，因為他們吃到了我親手做的飯菜；我也很開心，因為我減輕了爸爸媽媽的家務(wù)勞動，我本身也感到很快樂，很滿足。
我也很孝敬奶奶，雖然他是老人，但我從來都不會覺得他和我們有什么不一樣。我經(jīng)常會陪她聊天，幫他按摩，我也經(jīng)常會打電話慰問我的遠方親戚。我在日常生活中，也會為爸爸媽媽準(zhǔn)備驚喜。當(dāng)他們生日的時候，我會偷偷的為他們準(zhǔn)備驚喜，我會偷偷的去訂蛋糕買禮物，爸爸媽媽也總會被我感動得熱淚盈眶，我覺得有了他們的陪伴，我變得更加優(yōu)秀了。
我是志存高遠的少年，當(dāng)以蕙草為心，蘭葉為志，桂華做底色，不媚于世俗，心懷皎月，盡情綻放青年之光彩，爭做新時代好少年！
新時代好少年簡要事跡篇六
xx，今年9歲，就讀于實驗小學(xué)。在家里，她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是個勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。
她熱愛學(xué)習(xí)、求知欲強、課前仔細預(yù)習(xí)、上課認真聽講。課后，按時完成作業(yè)、及時復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各門學(xué)習(xí)成績在班上都名列前茅。連續(xù)兩年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她熱衷參加各項公益活動，為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。特別是有一次xx獨自一人在上學(xué)途中，拾到了一個裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢包，她不為金錢所動，將錢包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會的贊揚，洪雅縣電視臺進行了專門的采訪報道。
作為班上的班干部，她盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處，遇到有困難的同學(xué)，她都會主動伸出友愛的雙手。
每天幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情獨立完成，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，她與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。
新時代好少年簡要事跡篇七
韓__，女，白河學(xué)校七年級九班學(xué)生，英語課代表，品學(xué)兼優(yōu)，是老師的得力助手。她愛好廣泛，是一名活潑開朗積極向上的女孩。
進入初中后，韓__同學(xué)曾獲得期中測試數(shù)學(xué)、英語、語文三科學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎，期中階段評價二等獎，英語朗讀三等獎，繪畫大賽二等獎，書法比賽三等獎。此外她還特別注重提升自己的政治思想覺悟，每周認真完成青年大學(xué)習(xí)，并帶動身邊同學(xué)一同學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里她十分熱心助人，會主動撿起地上的垃圾，保持校園的良好衛(wèi)生。她會課下幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的麻煩，團結(jié)友愛同學(xué)。她喜歡跑步，打乒乓球等多項體育活動。她積極地參加學(xué)校組織的各種活動。在校外，她會主動在公交車上給老人讓座。
在生活上，韓__同學(xué)主動分擔(dān)家務(wù)，能夠做到自立自強，有良好的生活習(xí)慣，讓父母省心。她還特別關(guān)注國家大事，經(jīng)常觀看新聞時事，是一位愛黨愛國的好少年。
新時代好少年簡要事跡篇八
李玫潔，女，是淮濱縣實驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進??；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全?！盃幃?dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語；參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目；發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的`畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。