最新保護校園環(huán)境的建議書 保護校園環(huán)境建議書(精選11篇)

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    保護校園環(huán)境的建議書篇一
    尊敬的校領導:
    你們好!
    咱們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
    但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,咱們不難發(fā)現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,咱們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
    尊敬的學校領導,為了能讓咱們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
    一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。
    二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
    三、經常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
    希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
    祝福學校的明天更加美好!
    六三班xxx
    20x年11月8日
    保護校園環(huán)境的建議書篇二
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    你們好!
    相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的,自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結底是靠大家,與每一個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生提出以下建議:
    1、努力學習環(huán)??茖W知識,主動增強環(huán)保意識;
    2、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓自來水空流;
    3、以節(jié)電為榮——省一度電,節(jié)約一份能源,多做一份貢獻;
    4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食,讓節(jié)約美德代代相傳;
    5、養(yǎng)成良好習慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;
    6、不用一次性制品——珍惜能源,維護環(huán)境整潔;
    7、愛護校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
    保護校園環(huán)境的建議書篇三
    全校同學:
    每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學習,要想給自己和他人營造一個良好的生活學習環(huán)境,就要注意身邊的.生活。
    因此,我真誠的向大家提出以下幾點建議:
    1。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
    2。節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;
    3。節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電。
    4、為環(huán)保作出貢獻:多種花草樹木。
    5。愛護好自身邊的環(huán)境。
    讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。
    三年級大隊部
    保護校園環(huán)境的建議書篇四
    尊敬的校領導:
    你們好!
    咱們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
    但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,咱們不難發(fā)現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,咱們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
    尊敬的學校領導,為了能讓咱們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
    一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。
    二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
    三、經常舉辦環(huán)?;顒?。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
    希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
    祝福學校的'明天更加美好!
    六三班xxx
    20x年11月8日
    保護校園環(huán)境的建議書篇五
    xxx:
    那么,這是誰的錯?
    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達理、和睦共處;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們安心學習,潛心研究;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。
    在優(yōu)美的校園環(huán)境中我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)成長。
    為了讓我們的校園更加整潔清新,為了讓我們有個更加舒適的學習環(huán)境,在此生活部向全校學生提出如下倡議:
    一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。
    二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶的好習慣并提醒亂扔垃圾的同學。
    三、不在走廊、樓梯間等場所吃食物。
    四、不在校園建筑或樹枝上亂涂亂畫。
    五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾桶內,防止樓道“黑疤”的產生。
    你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來自覺保護校園環(huán)境,提高環(huán)保意識。讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力,唱響校園的主旋律。
    保護校園環(huán)境的建議書篇六
    xxx:
    我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,外語外貿學院團總支學生會向全體同學發(fā)出如下倡議:
    一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
    二、不在校園內隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。
    三、愛護公共設施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施。
    四、自覺維護課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進教室內,離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
    五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。
    六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床。
    七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
    各位同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
    保護校園環(huán)境的建議書篇七
    尊敬的校長:
    芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
    一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
    二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
    三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
    四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
    一個愛護環(huán)保的孩子 20xx年1月16日
    保護校園環(huán)境的建議書篇八
     親愛的同學們:
     當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下建議:
     部分。
     2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
     3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
     開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。
     5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
     6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。
     7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
     8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
    保護校園環(huán)境的建議書篇九
    親愛的老師們、同學們:
    您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
    您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?
    那么讓我們攜手同行,愛護公共設施、保護校園環(huán)境,為自己營造一個和諧美好的家園。
    優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習時,心情舒暢;
    優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學會愛護;
    優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;
    如果走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵……。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己"順便",且為綠色校園行個方便,真正做到"熱愛學校"。在此,校團委發(fā)出如下建議:
    1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不在校園內抽煙,不隨地吐痰。珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。
    2、提倡"彎腰精神",發(fā)現地面上的點滴垃圾要拾起,確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋,不亂扔、亂倒。
    3、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。
    4、勤儉節(jié)約,愛護公物。
    5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。
    校園的"美麗"需要我們大家齊心裝扮、共同愛護。讓我們少一點不經意,多一份責任感,一同攜起手來,杜絕不文明行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!
    建議人:xx
    20xx年x月x日
    保護校園環(huán)境的建議書篇十
    xx市市長:
    地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為了保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:
    1、珍惜現在的每一口空氣,盡可能的減少對空氣的污染。
    2、倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。
    3、要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。
    5、不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了,我們的子孫后代將會無法生存。
    6、水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不浪費一滴水。
    雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要大家都行動起來,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
    保護校園環(huán)境的建議書篇十一
    校園是我們學習的地方,是我們共同的家?!懊阑@、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到:彎下腰,撿起來。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學習環(huán)境。
    另外,建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點,開展討論和發(fā)言。
    1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。
    2、對開展該項活動有什么建議。
    4、為什么在校園內、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠遠不如自家的衛(wèi)生?
    5、班長集中全體隊員的意見,指導隊員寫一份自己班如何進行凈化校園的決心,張貼于課室內(規(guī)格卡紙大小),并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。
    6、各小隊自編一條關于凈化校園環(huán)境的口號,并張貼于課室內。
    7、為凈化校園做一件小事:向隊員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作,從我做起,從身邊做起。