心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇一
最近，我們學(xué)院組織開展了一場(chǎng)以“CMA講座”為主題的活動(dòng)。主講人是一位資深的CMA認(rèn)證持有者。在聽完講座之后，我深受啟發(fā)。今天，我想分享一些我的心得和體會(huì)，希望能給愛學(xué)習(xí)的朋友們一些參考。
第二段：認(rèn)識(shí)CMA
在講座中，我們首先認(rèn)識(shí)了CMA。CMA是指美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）頒發(fā)的管理會(huì)計(jì)師證書。取得CMA證書需要兩次考試，主要測(cè)試會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)告等專業(yè)知識(shí)及其應(yīng)用能力。CMA證書是世界范圍內(nèi)最有影響力的專業(yè)證書之一，它涵蓋的知識(shí)面廣泛，可以使持證者在財(cái)務(wù)及管理領(lǐng)域內(nèi)從業(yè)更上一層樓。我深刻意識(shí)到，只有不斷提升自己，才能站穩(wěn)職場(chǎng)。
第三段：CMA的優(yōu)勢(shì)
聽完講座之后，我更深入地了解CMA的優(yōu)勢(shì)。作為一名企業(yè)的管理人員，應(yīng)該從自己的職業(yè)規(guī)劃出發(fā)，盡可能地增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力和不斷提升自己的管理與決策能力。CMA證書不僅硬實(shí)力強(qiáng)，而且能夠?yàn)槲覀冮_拓更廣闊的事業(yè)發(fā)展途徑。一位持有該證書的財(cái)務(wù)人員，具備較高的知識(shí)層次，對(duì)財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略有更深入的見解。這能夠使企業(yè)在未來的經(jīng)濟(jì)變革中立于不敗之地。
第四段：反思和總結(jié)
在講座的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我羨慕擁有CMA認(rèn)證的成功人士，但我也意識(shí)到，取得這個(gè)證書需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和準(zhǔn)備，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的投入是不可能取得絲毫進(jìn)展的。我需要更加努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的管理與決策水平。同時(shí)，我也認(rèn)為，我們應(yīng)該抱有積極的態(tài)度去工作和學(xué)習(xí)，要不斷地挑戰(zhàn)自我，勇于接受各種挑戰(zhàn)和變化。
第五段：致以自己的感悟
在聽完講座之后，我對(duì)CMA的認(rèn)識(shí)更加全面了。我意識(shí)到，作為一名財(cái)務(wù)人員，除了具備專業(yè)知識(shí)之外，還需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展謀劃，為自己的發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間。我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)，改變自己，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。CMA雖難取，但掌握它的知識(shí)和技能，必將讓我們走向更為成功的職業(yè)道路。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生電商的講座，此次講座為我打開了一扇新的門窗，讓我對(duì)電商有了更深刻的理解。在講座上，我不僅學(xué)到了電商的基本概念和發(fā)展?fàn)顩r，還了解到了電商行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過此次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到電商不僅是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，也是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新方向，對(duì)于我未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要的啟示和引導(dǎo)。
第二段：了解電商的定義與現(xiàn)狀（250字）
在講座中，講師首先向我們介紹了電商的基本概念和定義。他指出，電子商務(wù)，簡(jiǎn)稱電商，是指利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，通過電子支付交易、在線銷售和物流配送等手段，進(jìn)行商品和服務(wù)的交換和交付的商業(yè)活動(dòng)。他還詳細(xì)介紹了電商的發(fā)展歷程，從互聯(lián)網(wǎng)的崛起到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，電商可以說是如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一大亮點(diǎn)。隨著信息化程度的提高，電商行業(yè)蓬勃發(fā)展，并且有著廣闊的發(fā)展前景。
第三段：了解電商的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（350字）
講師在講座中強(qiáng)調(diào)了電商行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他認(rèn)為，電商的機(jī)遇主要體現(xiàn)在市場(chǎng)規(guī)模龐大、交易快捷方便以及消費(fèi)者購物體驗(yàn)優(yōu)化等方面；而電商的挑戰(zhàn)則主要體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈、品牌建設(shè)難度大以及假貨泛濫等問題上。此外，他還指出了電商行業(yè)存在的一些隱憂，比如商品品質(zhì)不過關(guān)、售后服務(wù)不到位等問題，這些都給電商行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來了一定的制約和風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：電商給大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來的新機(jī)遇（300字）
講座中，講師向我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生在電商行業(yè)中的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。他指出，電商行業(yè)的發(fā)展壯大，為大學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著跨境電商的興起，大學(xué)生可以通過平臺(tái)搭建、網(wǎng)絡(luò)推廣等方式，從事電商的運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)推廣、品牌營(yíng)銷等工作。此外，電商不僅為大學(xué)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，也為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)低門檻、廣闊的平臺(tái)。大學(xué)生可以利用校園文化資源、自身的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維，在電商行業(yè)中開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，取得成功。
第五段：總結(jié)與感悟（250字）
通過此次講座，我對(duì)電商有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到電商對(duì)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要意義。作為一名大學(xué)生，我要不斷學(xué)習(xí)電商相關(guān)知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，以適應(yīng)電商行業(yè)的發(fā)展需求。同時(shí)，在考慮就業(yè)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，要積極擁抱電商這一發(fā)展方向，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新。我相信，通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在電商這片藍(lán)海中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)來說，參加大學(xué)生電商講座給我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)電商有了更深入的了解。電商不僅是一種商業(yè)模式，也是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新趨勢(shì)。我將積極投身于電商行業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，提升自我的能力和素質(zhì)，為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇三
科普講座是大學(xué)校園中常見的一種活動(dòng)，旨在拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高科學(xué)素養(yǎng)。近日我參加了一場(chǎng)關(guān)于食品安全的科普講座，對(duì)此我有著深刻的體會(huì)和收獲。在這場(chǎng)講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)食品安全的知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到科普講座在大學(xué)教育中的重要性。
首先，這場(chǎng)講座給我提供了大量有關(guān)食品安全的知識(shí)。講座中，專家詳細(xì)介紹了各類食品中可能存在的安全隱患，在教學(xué)案例和真實(shí)數(shù)據(jù)的支持下，我對(duì)常見的食品問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)。比如，我了解到一些常見的食品添加劑對(duì)人體健康的危害，以及一些不合格食品可能引發(fā)的食源性疾病等。這些知識(shí)對(duì)我今后飲食的選擇和食品安全防范意識(shí)的培養(yǎng)都具有重要的指導(dǎo)意義。
其次，這場(chǎng)講座提高了我對(duì)科學(xué)的興趣。專家在講解過程中運(yùn)用了生動(dòng)的案例，通過實(shí)驗(yàn)演示和圖表展示，生動(dòng)形象地展示了科學(xué)的魅力。我對(duì)食品科學(xué)的認(rèn)識(shí)從紙面上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際生活中的實(shí)用技巧，這不僅激發(fā)了我的好奇心，也增加了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。講座給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我感受到了科學(xué)研究對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性，同時(shí)也為我今后的學(xué)習(xí)和科研方向提供了一些啟示。
此外，這場(chǎng)科普講座也增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。專家在講座中強(qiáng)調(diào)了食品生產(chǎn)與環(huán)境的關(guān)系，提醒我們應(yīng)該選擇對(duì)環(huán)境友好的食品生產(chǎn)方式。同時(shí)，講座也引導(dǎo)我們要從個(gè)人做起，減少對(duì)環(huán)境的污染。這使我認(rèn)識(shí)到食品安全與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)，我們作為大學(xué)生應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同守護(hù)我們共同的家園。
最后，這場(chǎng)講座也給了我機(jī)會(huì)與專家進(jìn)行互動(dòng)，提問我的疑惑。在和專家的互動(dòng)中，我能夠深入了解一些常見的食品安全問題，并得到及時(shí)詳細(xì)的解答。這種互動(dòng)不僅使講座更加生動(dòng)有趣，也讓我更深入地了解了一些食品安全問題的原理和解決方案。同時(shí)，我也從中感受到了專家對(duì)學(xué)生的關(guān)心和鼓勵(lì)，這進(jìn)一步激發(fā)了我在科學(xué)領(lǐng)域深入探索的動(dòng)力。
總之，這次大學(xué)生科普講座讓我受益匪淺。不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，提高了我的科學(xué)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了我對(duì)食品安全和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。通過與專家的互動(dòng)，我不僅獲得了解答，還深刻感受到了專家對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和支持?？破罩v座作為大學(xué)校園中的一種常見活動(dòng)，對(duì)我們學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用，我相信今后我會(huì)繼續(xù)參加更多的科普講座，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇四
今天去聽了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng)業(yè)講座，其中盧健盧院長(zhǎng)給我最深刻的印象。他的原話我就不會(huì)說出來了，說說重點(diǎn)吧!我自己的理解：
人，是可以改變的，只要自己對(duì)自己有信心，那些整天有什么事都說好難那些人，其實(shí)是自己沒有去改變的決心，整天怨天尤人，或者自己根本不想改變!不管什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做!
想要成功，規(guī)劃是很重要的，有了規(guī)劃，就有了目標(biāo)，不會(huì)盲目去拼搏，這樣會(huì)事半工倍，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃，然后再分月規(guī)劃，規(guī)劃分得越細(xì)!效率就越高!持之以恒，將離成功不遠(yuǎn)。做什么工作其實(shí)都不重要，重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
成功不是必然的，但努力絕對(duì)是必然的，無論任何事，不經(jīng)過努力，就想成功，這樣基本上沒可能，除非你家老子很牛吧!想要成功，要清楚：我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，專長(zhǎng)，興趣，我要成為什么樣的人，我要做到什么，我該什么做，所以有時(shí)間做那些無聊事!不如多跟自己心靈溝通一下!問問自己上面那些問題!
每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，但命運(yùn)這個(gè)詞是分開命和運(yùn)的!命已經(jīng)注定，但我們可以掌控運(yùn)!我們可以去運(yùn)作他!從而影響自己的命!最后!永不放棄!努力拼搏!!
謝謝盧院長(zhǎng)的指導(dǎo)!
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇五
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低，而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會(huì)失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要先權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決x。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時(shí)、地利、人和”。事實(shí)也的確如此。如果一個(gè)人在選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，不能去把握天時(shí)，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì)：
第一，找對(duì)項(xiàng)目，選擇比努力更重要，這是成功的第一關(guān)鍵；
第二，找對(duì)貴人，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，跟對(duì)人做對(duì)事，少走很多彎路；
第三，持續(xù)不斷的幫貴人做事，成功的'關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷，這樣才有成功的可能，不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望！最后，命運(yùn)掌握在自己手中，不是在別人嘴中！除此之外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會(huì)成功的心態(tài)，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項(xiàng)目了。
首先你要分析下自己擅長(zhǎng)什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場(chǎng)情況、當(dāng)前的資金情況而定，如果說還理不清這些，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯(cuò)，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”，投資小回收快，也是二十一世紀(jì)國(guó)家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè)，很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項(xiàng)目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個(gè)人覺得這些都是很有道理的。
第四，敢于嘗試的勇氣；這個(gè)是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你再有智慧，再有經(jīng)驗(yàn)，再聰明，就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機(jī)會(huì)也會(huì)離你而去的。
第五，持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今天做，明天就有回報(bào)的，他也許需要一個(gè)星期、一個(gè)月、一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個(gè)過程，你必須堅(jiān)持下來，才有可能成功的。你要給你自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最大的失敗就是放棄。
第六，選擇一個(gè)比較有前景的項(xiàng)目。如果現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目很火，你去做一段時(shí)間，它就沒有什么了，那不僅浪費(fèi)金錢，而且浪費(fèi)了時(shí)間的。
當(dāng)然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確x因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不是一天兩天就能搞x的事情。作為一名即將步入大學(xué)生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇六
最近，本人參加了一場(chǎng)由一位大學(xué)生老師所主講的講座，雖然時(shí)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但給我留下了深刻的印象。在這場(chǎng)講座中，老師分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)方法，并給我們提供了一些實(shí)用且有意義的建議。今天我想就這次講座談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法
在講座中，老師提到了自己的學(xué)習(xí)方法，這很受到我的啟發(fā)。她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：理解始終優(yōu)于死記硬背；每天定時(shí)復(fù)習(xí)的重要性；提前預(yù)習(xí)和總結(jié)的效果顯著。這些方法對(duì)于我這個(gè)學(xué)習(xí)還不夠科學(xué)的人來說，是非常實(shí)用的。
第三段：成長(zhǎng)經(jīng)歷
老師在講座中也分享了自己在大學(xué)中經(jīng)歷的成長(zhǎng)和困惑，這些對(duì)我來說非常珍貴。通過她的經(jīng)歷，我深刻理解了人生中克服難關(guān)所需的毅力和堅(jiān)定。在講座結(jié)束后，我和老師交流了幾句，她的鼓勵(lì)和建議，也幫助我緩解了壓力，更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
第四段：思維方式
通過這場(chǎng)講座，我不僅學(xué)到了學(xué)習(xí)方法，還學(xué)到了正確的思維方式。在聆聽老師的講解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式有些單一，常常陷入思維定勢(shì)。而老師則是把自己的思維方式模式化，經(jīng)常多角度地思考問題。這給我留下深刻的印象，我知道我還要在這方面更進(jìn)一步的努力。
第五段：結(jié)束語
總而言之，這場(chǎng)講座是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過這次的聆聽和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)和方法，更重要的是對(duì)自己和人生有了更深刻的理解。我相信，通過這次講座，我會(huì)更加堅(jiān)定地走好自己的道路。很感謝這位大學(xué)生老師，她的講座，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)、夢(mèng)想以及應(yīng)該如何去追求它們。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇七
科學(xué)普及是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它能夠增強(qiáng)大眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解和科學(xué)思維的培養(yǎng)。為了提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校經(jīng)常組織科普講座。最近，我參加了一次關(guān)于科學(xué)與人類健康的講座，給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座強(qiáng)調(diào)了科學(xué)知識(shí)對(duì)人類健康的重要性。講座開始時(shí)，主講人向我們介紹了一些常見的健康問題，并解釋了它們背后的科學(xué)原理。比如，他解釋了感冒是由病毒引起的，而不是寒冷而引起的。他還向我們展示了一些如何預(yù)防感冒的方法，比如勤洗手、保持室內(nèi)通風(fēng)等。通過這些例子，我意識(shí)到科學(xué)知識(shí)能夠幫助我們更好地保護(hù)自己的健康。
其次，這次講座還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)方法的重要性。主講人解釋了科學(xué)方法的基本步驟，如觀察、提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)等。他還給了我們一個(gè)實(shí)際的例子來幫助我們理解科學(xué)方法的應(yīng)用。他以驗(yàn)鈔機(jī)的例子為背景，向我們介紹了如何使用科學(xué)方法來驗(yàn)證一件事物的可信度。通過這個(gè)例子，我明白了科學(xué)思維的重要性，它能夠幫助我們更加客觀地看待問題并做出準(zhǔn)確的判斷。
第三，這次講座還向我們展示了科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。主講人向我們介紹了最新的科學(xué)研究成果，比如基因編輯技術(shù)、人工智能等。他詳細(xì)說明了這些新技術(shù)的原理和應(yīng)用，并對(duì)其可能的影響進(jìn)行了探討。這些新領(lǐng)域的研究引起了我的興趣，我開始意識(shí)到這可能是我未來研究的方向之一。
第四，這次講座還鼓勵(lì)我們學(xué)生參與科普活動(dòng)。主講人強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生的科普宣傳的重要性，他鼓勵(lì)我們將自己所學(xué)的科學(xué)知識(shí)與更多的人分享。他提供了一些實(shí)際的方法，比如參與社區(qū)科普講座、撰寫科學(xué)類文章等。這讓我重新思考自己的角色，我意識(shí)到作為大學(xué)生，我有責(zé)任將自己所學(xué)的知識(shí)回報(bào)給社會(huì)。
最后，這次講座讓我明白了科學(xué)的魅力。主講人用通俗易懂的語言向我們講述了科學(xué)的原理，通過生動(dòng)的案例讓我們深入理解了科學(xué)與人類健康的關(guān)系。他還展示了一些令人驚嘆的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我看到了科學(xué)的奇妙之處。這次講座激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，我決定深入學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并將來會(huì)努力成為一名科學(xué)家。
綜上所述，參加這次大學(xué)生科普講座是一次很有意義的經(jīng)歷。這次講座強(qiáng)調(diào)了科學(xué)知識(shí)對(duì)人類健康的重要性，介紹了科學(xué)方法的應(yīng)用，展示了科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域，鼓勵(lì)我們參與科普活動(dòng)，并讓我深刻體會(huì)到了科學(xué)的魅力。我會(huì)將這次講座的收獲變?yōu)樾袆?dòng)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)并積極參與科普宣傳。我相信科學(xué)的力量會(huì)改變世界，而作為一名大學(xué)生，我要勇于追求知識(shí)，用科學(xué)的眼光看待世界。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇八
在高中和高中以前，確實(shí)只能用一句話來形容當(dāng)時(shí)眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學(xué)，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，眼界開闊了不少。這個(gè)課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對(duì)創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
楊偉部長(zhǎng)是個(gè)善于助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)把一個(gè)好的想法變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！彼?jiǎn)潔的四句話卻并不簡(jiǎn)單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個(gè)投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向，球是不會(huì)投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關(guān)知識(shí)才可能創(chuàng)業(yè)成功。
楊部長(zhǎng)說“人一輩子都在演一場(chǎng)戲，一場(chǎng)為自己演的戲”。我對(duì)這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多，這個(gè)人的人生就越有意義，越成功。因?yàn)橐粋€(gè)人當(dāng)他清楚的知道自己需要什么，自己該做什么時(shí)，我想他的效率會(huì)高出糊涂生活的人很多倍。就像一個(gè)散打運(yùn)動(dòng)員一樣，只有當(dāng)他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€(gè)部位的時(shí)候，他打出去的拳頭才會(huì)有擁有強(qiáng)大的力量。有個(gè)例子就可以充分說明這一點(diǎn)，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個(gè)特例，因?yàn)樗麖男【烷_始玩電游，初中就因?yàn)橄矚g上網(wǎng)，所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，然后高中的時(shí)候?qū)W習(xí)編程語言，還參加了智能機(jī)器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個(gè)方向努力，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說興趣是最好的老師呢，這正說明了這個(gè)道理。所以，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，做一個(gè)清醒的大學(xué)生，有自己獨(dú)立的思考，有自己獨(dú)特的見解，這樣你的人生才會(huì)清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會(huì)像別人說的那樣難。
“我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的深度和廣度?！?陳果累說。他告訴我們的是為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L(zhǎng)度是延長(zhǎng)不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個(gè)人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價(jià)值的升華，能帶給社會(huì)很多有價(jià)值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運(yùn)的事情呀，如果就這樣浪費(fèi)掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請(qǐng)一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò)?！眲⒖傉f。每個(gè)人生下來都是個(gè)白癡，所以不需要害怕失敗，因?yàn)榧词鼓愫ε?，第一次嘗試的依然很有可能會(huì)失敗，第一次就成功的能有幾個(gè)?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會(huì)消耗很多精力、物力和財(cái)力，最后還是毫無意義，而是要學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò)。即使錯(cuò)了，那也是有意義的錯(cuò)。只有這樣，才會(huì)在失敗中成長(zhǎng)，否則只會(huì)在失敗的路上越走越遠(yuǎn)。
“要學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是與別人的缺點(diǎn)相處?！辈芾蠋熑缡钦f。突然間恍然大悟，換一個(gè)角度生活竟能如此這般美好。每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體，為什么生活中我們會(huì)抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因?yàn)樾腋：涂鞓返娜诉x擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，是一個(gè)優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處，你會(huì)被這種優(yōu)點(diǎn)所感染，久而久之，這種優(yōu)點(diǎn)也會(huì)在你的身上扎根，你會(huì)越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你總是和別人的缺點(diǎn)相處，你就會(huì)潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇一
最近，我們學(xué)院組織開展了一場(chǎng)以“CMA講座”為主題的活動(dòng)。主講人是一位資深的CMA認(rèn)證持有者。在聽完講座之后，我深受啟發(fā)。今天，我想分享一些我的心得和體會(huì)，希望能給愛學(xué)習(xí)的朋友們一些參考。
第二段：認(rèn)識(shí)CMA
在講座中，我們首先認(rèn)識(shí)了CMA。CMA是指美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）頒發(fā)的管理會(huì)計(jì)師證書。取得CMA證書需要兩次考試，主要測(cè)試會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)告等專業(yè)知識(shí)及其應(yīng)用能力。CMA證書是世界范圍內(nèi)最有影響力的專業(yè)證書之一，它涵蓋的知識(shí)面廣泛，可以使持證者在財(cái)務(wù)及管理領(lǐng)域內(nèi)從業(yè)更上一層樓。我深刻意識(shí)到，只有不斷提升自己，才能站穩(wěn)職場(chǎng)。
第三段：CMA的優(yōu)勢(shì)
聽完講座之后，我更深入地了解CMA的優(yōu)勢(shì)。作為一名企業(yè)的管理人員，應(yīng)該從自己的職業(yè)規(guī)劃出發(fā)，盡可能地增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力和不斷提升自己的管理與決策能力。CMA證書不僅硬實(shí)力強(qiáng)，而且能夠?yàn)槲覀冮_拓更廣闊的事業(yè)發(fā)展途徑。一位持有該證書的財(cái)務(wù)人員，具備較高的知識(shí)層次，對(duì)財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略有更深入的見解。這能夠使企業(yè)在未來的經(jīng)濟(jì)變革中立于不敗之地。
第四段：反思和總結(jié)
在講座的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我羨慕擁有CMA認(rèn)證的成功人士，但我也意識(shí)到，取得這個(gè)證書需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和準(zhǔn)備，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的投入是不可能取得絲毫進(jìn)展的。我需要更加努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的管理與決策水平。同時(shí)，我也認(rèn)為，我們應(yīng)該抱有積極的態(tài)度去工作和學(xué)習(xí)，要不斷地挑戰(zhàn)自我，勇于接受各種挑戰(zhàn)和變化。
第五段：致以自己的感悟
在聽完講座之后，我對(duì)CMA的認(rèn)識(shí)更加全面了。我意識(shí)到，作為一名財(cái)務(wù)人員，除了具備專業(yè)知識(shí)之外，還需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展謀劃，為自己的發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間。我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)，改變自己，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。CMA雖難取，但掌握它的知識(shí)和技能，必將讓我們走向更為成功的職業(yè)道路。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生電商的講座，此次講座為我打開了一扇新的門窗，讓我對(duì)電商有了更深刻的理解。在講座上，我不僅學(xué)到了電商的基本概念和發(fā)展?fàn)顩r，還了解到了電商行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過此次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到電商不僅是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，也是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新方向，對(duì)于我未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要的啟示和引導(dǎo)。
第二段：了解電商的定義與現(xiàn)狀（250字）
在講座中，講師首先向我們介紹了電商的基本概念和定義。他指出，電子商務(wù)，簡(jiǎn)稱電商，是指利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，通過電子支付交易、在線銷售和物流配送等手段，進(jìn)行商品和服務(wù)的交換和交付的商業(yè)活動(dòng)。他還詳細(xì)介紹了電商的發(fā)展歷程，從互聯(lián)網(wǎng)的崛起到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，電商可以說是如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一大亮點(diǎn)。隨著信息化程度的提高，電商行業(yè)蓬勃發(fā)展，并且有著廣闊的發(fā)展前景。
第三段：了解電商的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（350字）
講師在講座中強(qiáng)調(diào)了電商行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他認(rèn)為，電商的機(jī)遇主要體現(xiàn)在市場(chǎng)規(guī)模龐大、交易快捷方便以及消費(fèi)者購物體驗(yàn)優(yōu)化等方面；而電商的挑戰(zhàn)則主要體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈、品牌建設(shè)難度大以及假貨泛濫等問題上。此外，他還指出了電商行業(yè)存在的一些隱憂，比如商品品質(zhì)不過關(guān)、售后服務(wù)不到位等問題，這些都給電商行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來了一定的制約和風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：電商給大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來的新機(jī)遇（300字）
講座中，講師向我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生在電商行業(yè)中的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。他指出，電商行業(yè)的發(fā)展壯大，為大學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著跨境電商的興起，大學(xué)生可以通過平臺(tái)搭建、網(wǎng)絡(luò)推廣等方式，從事電商的運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)推廣、品牌營(yíng)銷等工作。此外，電商不僅為大學(xué)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，也為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)低門檻、廣闊的平臺(tái)。大學(xué)生可以利用校園文化資源、自身的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維，在電商行業(yè)中開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，取得成功。
第五段：總結(jié)與感悟（250字）
通過此次講座，我對(duì)電商有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到電商對(duì)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要意義。作為一名大學(xué)生，我要不斷學(xué)習(xí)電商相關(guān)知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，以適應(yīng)電商行業(yè)的發(fā)展需求。同時(shí)，在考慮就業(yè)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，要積極擁抱電商這一發(fā)展方向，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新。我相信，通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在電商這片藍(lán)海中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)來說，參加大學(xué)生電商講座給我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)電商有了更深入的了解。電商不僅是一種商業(yè)模式，也是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新趨勢(shì)。我將積極投身于電商行業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，提升自我的能力和素質(zhì)，為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇三
科普講座是大學(xué)校園中常見的一種活動(dòng)，旨在拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高科學(xué)素養(yǎng)。近日我參加了一場(chǎng)關(guān)于食品安全的科普講座，對(duì)此我有著深刻的體會(huì)和收獲。在這場(chǎng)講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)食品安全的知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到科普講座在大學(xué)教育中的重要性。
首先，這場(chǎng)講座給我提供了大量有關(guān)食品安全的知識(shí)。講座中，專家詳細(xì)介紹了各類食品中可能存在的安全隱患，在教學(xué)案例和真實(shí)數(shù)據(jù)的支持下，我對(duì)常見的食品問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)。比如，我了解到一些常見的食品添加劑對(duì)人體健康的危害，以及一些不合格食品可能引發(fā)的食源性疾病等。這些知識(shí)對(duì)我今后飲食的選擇和食品安全防范意識(shí)的培養(yǎng)都具有重要的指導(dǎo)意義。
其次，這場(chǎng)講座提高了我對(duì)科學(xué)的興趣。專家在講解過程中運(yùn)用了生動(dòng)的案例，通過實(shí)驗(yàn)演示和圖表展示，生動(dòng)形象地展示了科學(xué)的魅力。我對(duì)食品科學(xué)的認(rèn)識(shí)從紙面上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際生活中的實(shí)用技巧，這不僅激發(fā)了我的好奇心，也增加了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。講座給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我感受到了科學(xué)研究對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性，同時(shí)也為我今后的學(xué)習(xí)和科研方向提供了一些啟示。
此外，這場(chǎng)科普講座也增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。專家在講座中強(qiáng)調(diào)了食品生產(chǎn)與環(huán)境的關(guān)系，提醒我們應(yīng)該選擇對(duì)環(huán)境友好的食品生產(chǎn)方式。同時(shí)，講座也引導(dǎo)我們要從個(gè)人做起，減少對(duì)環(huán)境的污染。這使我認(rèn)識(shí)到食品安全與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)，我們作為大學(xué)生應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同守護(hù)我們共同的家園。
最后，這場(chǎng)講座也給了我機(jī)會(huì)與專家進(jìn)行互動(dòng)，提問我的疑惑。在和專家的互動(dòng)中，我能夠深入了解一些常見的食品安全問題，并得到及時(shí)詳細(xì)的解答。這種互動(dòng)不僅使講座更加生動(dòng)有趣，也讓我更深入地了解了一些食品安全問題的原理和解決方案。同時(shí)，我也從中感受到了專家對(duì)學(xué)生的關(guān)心和鼓勵(lì)，這進(jìn)一步激發(fā)了我在科學(xué)領(lǐng)域深入探索的動(dòng)力。
總之，這次大學(xué)生科普講座讓我受益匪淺。不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，提高了我的科學(xué)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了我對(duì)食品安全和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。通過與專家的互動(dòng)，我不僅獲得了解答，還深刻感受到了專家對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和支持?？破罩v座作為大學(xué)校園中的一種常見活動(dòng)，對(duì)我們學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用，我相信今后我會(huì)繼續(xù)參加更多的科普講座，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇四
今天去聽了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng)業(yè)講座，其中盧健盧院長(zhǎng)給我最深刻的印象。他的原話我就不會(huì)說出來了，說說重點(diǎn)吧!我自己的理解：
人，是可以改變的，只要自己對(duì)自己有信心，那些整天有什么事都說好難那些人，其實(shí)是自己沒有去改變的決心，整天怨天尤人，或者自己根本不想改變!不管什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做!
想要成功，規(guī)劃是很重要的，有了規(guī)劃，就有了目標(biāo)，不會(huì)盲目去拼搏，這樣會(huì)事半工倍，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃，然后再分月規(guī)劃，規(guī)劃分得越細(xì)!效率就越高!持之以恒，將離成功不遠(yuǎn)。做什么工作其實(shí)都不重要，重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
成功不是必然的，但努力絕對(duì)是必然的，無論任何事，不經(jīng)過努力，就想成功，這樣基本上沒可能，除非你家老子很牛吧!想要成功，要清楚：我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，專長(zhǎng)，興趣，我要成為什么樣的人，我要做到什么，我該什么做，所以有時(shí)間做那些無聊事!不如多跟自己心靈溝通一下!問問自己上面那些問題!
每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，但命運(yùn)這個(gè)詞是分開命和運(yùn)的!命已經(jīng)注定，但我們可以掌控運(yùn)!我們可以去運(yùn)作他!從而影響自己的命!最后!永不放棄!努力拼搏!!
謝謝盧院長(zhǎng)的指導(dǎo)!
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇五
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低，而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會(huì)失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要先權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決x。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時(shí)、地利、人和”。事實(shí)也的確如此。如果一個(gè)人在選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，不能去把握天時(shí)，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì)：
第一，找對(duì)項(xiàng)目，選擇比努力更重要，這是成功的第一關(guān)鍵；
第二，找對(duì)貴人，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，跟對(duì)人做對(duì)事，少走很多彎路；
第三，持續(xù)不斷的幫貴人做事，成功的'關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷，這樣才有成功的可能，不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望！最后，命運(yùn)掌握在自己手中，不是在別人嘴中！除此之外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會(huì)成功的心態(tài)，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項(xiàng)目了。
首先你要分析下自己擅長(zhǎng)什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場(chǎng)情況、當(dāng)前的資金情況而定，如果說還理不清這些，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯(cuò)，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”，投資小回收快，也是二十一世紀(jì)國(guó)家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè)，很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項(xiàng)目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個(gè)人覺得這些都是很有道理的。
第四，敢于嘗試的勇氣；這個(gè)是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你再有智慧，再有經(jīng)驗(yàn)，再聰明，就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機(jī)會(huì)也會(huì)離你而去的。
第五，持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今天做，明天就有回報(bào)的，他也許需要一個(gè)星期、一個(gè)月、一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個(gè)過程，你必須堅(jiān)持下來，才有可能成功的。你要給你自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最大的失敗就是放棄。
第六，選擇一個(gè)比較有前景的項(xiàng)目。如果現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目很火，你去做一段時(shí)間，它就沒有什么了，那不僅浪費(fèi)金錢，而且浪費(fèi)了時(shí)間的。
當(dāng)然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確x因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不是一天兩天就能搞x的事情。作為一名即將步入大學(xué)生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇六
最近，本人參加了一場(chǎng)由一位大學(xué)生老師所主講的講座，雖然時(shí)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但給我留下了深刻的印象。在這場(chǎng)講座中，老師分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)方法，并給我們提供了一些實(shí)用且有意義的建議。今天我想就這次講座談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法
在講座中，老師提到了自己的學(xué)習(xí)方法，這很受到我的啟發(fā)。她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：理解始終優(yōu)于死記硬背；每天定時(shí)復(fù)習(xí)的重要性；提前預(yù)習(xí)和總結(jié)的效果顯著。這些方法對(duì)于我這個(gè)學(xué)習(xí)還不夠科學(xué)的人來說，是非常實(shí)用的。
第三段：成長(zhǎng)經(jīng)歷
老師在講座中也分享了自己在大學(xué)中經(jīng)歷的成長(zhǎng)和困惑，這些對(duì)我來說非常珍貴。通過她的經(jīng)歷，我深刻理解了人生中克服難關(guān)所需的毅力和堅(jiān)定。在講座結(jié)束后，我和老師交流了幾句，她的鼓勵(lì)和建議，也幫助我緩解了壓力，更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
第四段：思維方式
通過這場(chǎng)講座，我不僅學(xué)到了學(xué)習(xí)方法，還學(xué)到了正確的思維方式。在聆聽老師的講解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式有些單一，常常陷入思維定勢(shì)。而老師則是把自己的思維方式模式化，經(jīng)常多角度地思考問題。這給我留下深刻的印象，我知道我還要在這方面更進(jìn)一步的努力。
第五段：結(jié)束語
總而言之，這場(chǎng)講座是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過這次的聆聽和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)和方法，更重要的是對(duì)自己和人生有了更深刻的理解。我相信，通過這次講座，我會(huì)更加堅(jiān)定地走好自己的道路。很感謝這位大學(xué)生老師，她的講座，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)、夢(mèng)想以及應(yīng)該如何去追求它們。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇七
科學(xué)普及是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它能夠增強(qiáng)大眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解和科學(xué)思維的培養(yǎng)。為了提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校經(jīng)常組織科普講座。最近，我參加了一次關(guān)于科學(xué)與人類健康的講座，給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座強(qiáng)調(diào)了科學(xué)知識(shí)對(duì)人類健康的重要性。講座開始時(shí)，主講人向我們介紹了一些常見的健康問題，并解釋了它們背后的科學(xué)原理。比如，他解釋了感冒是由病毒引起的，而不是寒冷而引起的。他還向我們展示了一些如何預(yù)防感冒的方法，比如勤洗手、保持室內(nèi)通風(fēng)等。通過這些例子，我意識(shí)到科學(xué)知識(shí)能夠幫助我們更好地保護(hù)自己的健康。
其次，這次講座還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)方法的重要性。主講人解釋了科學(xué)方法的基本步驟，如觀察、提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)等。他還給了我們一個(gè)實(shí)際的例子來幫助我們理解科學(xué)方法的應(yīng)用。他以驗(yàn)鈔機(jī)的例子為背景，向我們介紹了如何使用科學(xué)方法來驗(yàn)證一件事物的可信度。通過這個(gè)例子，我明白了科學(xué)思維的重要性，它能夠幫助我們更加客觀地看待問題并做出準(zhǔn)確的判斷。
第三，這次講座還向我們展示了科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。主講人向我們介紹了最新的科學(xué)研究成果，比如基因編輯技術(shù)、人工智能等。他詳細(xì)說明了這些新技術(shù)的原理和應(yīng)用，并對(duì)其可能的影響進(jìn)行了探討。這些新領(lǐng)域的研究引起了我的興趣，我開始意識(shí)到這可能是我未來研究的方向之一。
第四，這次講座還鼓勵(lì)我們學(xué)生參與科普活動(dòng)。主講人強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生的科普宣傳的重要性，他鼓勵(lì)我們將自己所學(xué)的科學(xué)知識(shí)與更多的人分享。他提供了一些實(shí)際的方法，比如參與社區(qū)科普講座、撰寫科學(xué)類文章等。這讓我重新思考自己的角色，我意識(shí)到作為大學(xué)生，我有責(zé)任將自己所學(xué)的知識(shí)回報(bào)給社會(huì)。
最后，這次講座讓我明白了科學(xué)的魅力。主講人用通俗易懂的語言向我們講述了科學(xué)的原理，通過生動(dòng)的案例讓我們深入理解了科學(xué)與人類健康的關(guān)系。他還展示了一些令人驚嘆的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我看到了科學(xué)的奇妙之處。這次講座激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，我決定深入學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并將來會(huì)努力成為一名科學(xué)家。
綜上所述，參加這次大學(xué)生科普講座是一次很有意義的經(jīng)歷。這次講座強(qiáng)調(diào)了科學(xué)知識(shí)對(duì)人類健康的重要性，介紹了科學(xué)方法的應(yīng)用，展示了科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域，鼓勵(lì)我們參與科普活動(dòng)，并讓我深刻體會(huì)到了科學(xué)的魅力。我會(huì)將這次講座的收獲變?yōu)樾袆?dòng)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)并積極參與科普宣傳。我相信科學(xué)的力量會(huì)改變世界，而作為一名大學(xué)生，我要勇于追求知識(shí)，用科學(xué)的眼光看待世界。
大學(xué)生講座心得體會(huì)篇八
在高中和高中以前，確實(shí)只能用一句話來形容當(dāng)時(shí)眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學(xué)，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，眼界開闊了不少。這個(gè)課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對(duì)創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
楊偉部長(zhǎng)是個(gè)善于助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)把一個(gè)好的想法變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！彼?jiǎn)潔的四句話卻并不簡(jiǎn)單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個(gè)投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向，球是不會(huì)投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關(guān)知識(shí)才可能創(chuàng)業(yè)成功。
楊部長(zhǎng)說“人一輩子都在演一場(chǎng)戲，一場(chǎng)為自己演的戲”。我對(duì)這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多，這個(gè)人的人生就越有意義，越成功。因?yàn)橐粋€(gè)人當(dāng)他清楚的知道自己需要什么，自己該做什么時(shí)，我想他的效率會(huì)高出糊涂生活的人很多倍。就像一個(gè)散打運(yùn)動(dòng)員一樣，只有當(dāng)他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€(gè)部位的時(shí)候，他打出去的拳頭才會(huì)有擁有強(qiáng)大的力量。有個(gè)例子就可以充分說明這一點(diǎn)，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個(gè)特例，因?yàn)樗麖男【烷_始玩電游，初中就因?yàn)橄矚g上網(wǎng)，所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，然后高中的時(shí)候?qū)W習(xí)編程語言，還參加了智能機(jī)器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個(gè)方向努力，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說興趣是最好的老師呢，這正說明了這個(gè)道理。所以，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，做一個(gè)清醒的大學(xué)生，有自己獨(dú)立的思考，有自己獨(dú)特的見解，這樣你的人生才會(huì)清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會(huì)像別人說的那樣難。
“我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的深度和廣度?！?陳果累說。他告訴我們的是為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L(zhǎng)度是延長(zhǎng)不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個(gè)人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價(jià)值的升華，能帶給社會(huì)很多有價(jià)值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運(yùn)的事情呀，如果就這樣浪費(fèi)掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請(qǐng)一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò)?！眲⒖傉f。每個(gè)人生下來都是個(gè)白癡，所以不需要害怕失敗，因?yàn)榧词鼓愫ε?，第一次嘗試的依然很有可能會(huì)失敗，第一次就成功的能有幾個(gè)?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會(huì)消耗很多精力、物力和財(cái)力，最后還是毫無意義，而是要學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò)。即使錯(cuò)了，那也是有意義的錯(cuò)。只有這樣，才會(huì)在失敗中成長(zhǎng)，否則只會(huì)在失敗的路上越走越遠(yuǎn)。
“要學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是與別人的缺點(diǎn)相處?！辈芾蠋熑缡钦f。突然間恍然大悟，換一個(gè)角度生活竟能如此這般美好。每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體，為什么生活中我們會(huì)抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因?yàn)樾腋：涂鞓返娜诉x擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，是一個(gè)優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處，你會(huì)被這種優(yōu)點(diǎn)所感染，久而久之，這種優(yōu)點(diǎn)也會(huì)在你的身上扎根，你會(huì)越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你總是和別人的缺點(diǎn)相處，你就會(huì)潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。