上課說話的檢討書(精選11篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    上課說話的檢討書篇一
    上課說話檢討書
    如今大錯鑄成,我雖追悔莫及但也于事無補(bǔ)。我寫下這份字字血淚的檢討書,目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過,宰相肚里能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書,只為自省,只為給自己一個交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內(nèi)到外,重新做人。
    尊敬的老師:
    今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
    上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.4思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入
    總結(jié)
    ,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    上課打瞌睡檢討書范文
    尊敬的學(xué)校老師:
    關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!
    作為在上班的時候上網(wǎng),我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照公司的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
    回顧錯誤,我當(dāng)時由于感到學(xué)習(xí)聽不進(jìn)去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例,讓周圍同學(xué)受到了我的影響,同時我的行為還影響老師的教學(xué)心情,從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平,進(jìn)一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。
    總結(jié)以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機(jī)會,我會戴錯立功,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭取有一大進(jìn)步,以此彌補(bǔ)我此次錯誤帶給老師的困擾。
    面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后,我更是認(rèn)識到了自身錯誤的嚴(yán)重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。
    總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。
    在此,我向您保證:今后我一定要認(rèn)清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進(jìn),我也努力看書,爭取理解知識。
    此致!
    事實上,目無紀(jì)律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀(jì)律,這也是我屢次曠課,視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié),對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴(yán)格要求是對我呵護(hù),和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學(xué)時代的污點(diǎn),也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠(yuǎn)銘記。
    上課說話的檢討書篇二
    尊敬的老師和同學(xué):
    這天我認(rèn)識到我錯了,我完全能夠早點(diǎn)起床或是提早出家門,這樣就不會遲到了,這天我認(rèn)識到了自己的錯誤。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。這天在那里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是這天我認(rèn)識到,這個問題如果不發(fā)現(xiàn),這個思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。
    在那里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從這天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人能夠跌倒,但絕對不能夠在同一個地方跌倒。在以后上學(xué)前,我必須要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便狀況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通狀況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我必須吸取這次錯誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩,報答師長的教導(dǎo)之情。我必須要好好學(xué)習(xí),爭取早日成才。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    上課說話的檢討書篇三
    您好!
    我現(xiàn)在的內(nèi)心是無比的愧疚,身為班上的領(lǐng)頭羊,一班之長,竟然也做出了違反校紀(jì)校規(guī)的事,現(xiàn)在被您知道了,被搬到臺面上點(diǎn)名批評我,我是無比的慚愧,我當(dāng)時在班上羞愧的想鉆到桌子底下去,我在此對您致以我最誠摯的歉意,對不起,在您批評我那一瞬間,我就意識到錯誤了,身為班長這點(diǎn)思想覺悟還是有的,真心的希望能得到班主任您的原諒,畢竟您是班的班主任,我是我們班的班長,以后還是有很多工作要向您匯報的,您也有許多事情要交代給我的,我不想在以后的工作中一直帶著愧疚跟您見面,我是真的知道錯了,對于我穿來教室這種行為,我現(xiàn)在意識到極為的不妥,經(jīng)過此次的教訓(xùn),我一定會嚴(yán)格要求自己,決不允許自己再犯錯!
    身為一班之長,我沒能清楚意識到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得見的,我必須給帶好榜樣,嚴(yán)格要求自己,而不是帶來像今天這樣的錯誤示范,以身試法,觸犯學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),試探學(xué)校的底線。我這在這點(diǎn)上,真的不配班長這個職務(wù),我真的對不起大家,我清楚的看到了,當(dāng)您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時候,臉上流露出的那種為難失望的神情,當(dāng)時我就沒敢看您,真的太有愧于您了。學(xué)校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時,最容易發(fā)生事故,學(xué)校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都急忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防范意識最低的時候,要是這時候別人踩到了你的拖鞋,那極其容易滾下樓的,造成不可挽回的后果。再者說,學(xué)生穿拖鞋十分的影響形象,教室是神圣的地方,穿著不得體怎么符合學(xué)生的身份。
    本次被教務(wù)處拎出來犯錯的同學(xué)加上我一共12名,都是下午在寢室洗了澡之后直接穿著拖鞋來到了教室上課,被教務(wù)處的老師看到了,把我們拎出來之后,讓我們把鞋子脫了,用剪刀把我們的鞋子都給剪了,就是想讓我們吸取教訓(xùn),不想我們再犯第二次。我們應(yīng)該貪圖涼快,所以就沒穿自己的鞋子,而我也是看他們這次這么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他們一樣沒有穿,這點(diǎn)我現(xiàn)在回想起來,真的是特別的后悔,我當(dāng)時就應(yīng)該制止他們,讓他們改正錯誤,而不是同流合污,跟他們一起犯錯,這是我做的不對的地方,我明明可以阻止這件事情的發(fā)生。
    老師,您放心,我在將來的日子里一定嚴(yán)格要求自己,好好的盡自己班長的職責(zé),絕不再犯錯,否則你大可罷免我的班長職務(wù),還望您原諒我這次。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    上課說話的檢討書篇四
    尊敬的班主任:
    您好,我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。
    現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:xx年xx月xx日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點(diǎn)糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。
    現(xiàn)在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴(yán)重,需要好好做出檢討。
    好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。
    我經(jīng)過反省以后,我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。
    對此,我向您保證如下:
    1、我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點(diǎn)小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。
    2、我要充分賠償趙同學(xué)的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。
    3、我要充分地從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    上課說話的檢討書篇五
    我錯了!我在課堂上睡覺是不對的。
    我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學(xué)們傳授知識,影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽課效果,辜負(fù)了老師對我的期望,辜負(fù)了父母的辛勤勞動,也浪費(fèi)了自己的寶貴時間。
    耽誤了學(xué)習(xí)知識的大好年華。
    父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識,老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識,不僅勞累還要吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識,今后做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,這是很嚴(yán)重的錯誤。
    發(fā)生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性,思想深處沒有端正”學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的”這一基本觀點(diǎn),沒有深刻認(rèn)識到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞。
    沒有為自己將來考慮。
    今后我會端正思想,培養(yǎng)興趣,徹底改掉這種壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),為將來成為一個有用的人加油! 希望老師和同學(xué)們原諒我,看我今后的行動,監(jiān)督我,幫助我改掉毛病,和同學(xué)們一起進(jìn)步!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    上課說話的檢討書篇六
    尊敬的xx:
    今天上午,我遲到了,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的'錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我決心,從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度,提高自己的思想覺悟,每天努力學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退,希望老師及各位同學(xué)能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。
    如果再出現(xiàn)類似遲到的事情,我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    上課說話的檢討書篇七
    敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:
    你們好! 今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
    機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機(jī)。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。
    一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
    犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。其實當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。
    后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步?!弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠(yuǎn)。 一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的??傊?,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。
    ***學(xué)院**班
    ***
    ***年**月***日
    上課說話的檢討書篇八
    很抱歉在上課的時候發(fā)生這種事,讓數(shù)學(xué)老師還有班上的同學(xué)受驚了,影響到大家上課了,我先跟大家說一聲對不起,此次跟xx在班上發(fā)生矛盾有很大的因素在我這,這點(diǎn)我心里明白,您放心,我會妥善處理這件事的,也會處理好我跟xx的關(guān)系,我勞煩您操心,我們現(xiàn)在滿了十八歲了,有很多事是應(yīng)該自己解決了,不能總是勞煩您當(dāng)?shù)哪莻€中間人去調(diào)節(jié)學(xué)生之間的矛盾。這次純粹是一次偶然事件,您放心,不會再有下次的。
    您在剛帶領(lǐng)我們班的時候,就告訴我們,同學(xué)之間發(fā)生矛盾,不妨先停下來做下自我審視,自我批評,看看自己是否有做得不對的地方。這次我卻腦袋一熱啥也沒想。我們當(dāng)下只有著一個共同的身份——學(xué)生,同學(xué)之間我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,真誠相待,態(tài)度謙和,懂得謙讓,遇到問題共同面對解決,發(fā)生矛盾時,應(yīng)主動做出讓步,防止矛盾的激化,更何況我跟xx還是同桌,這次事情的發(fā)生在于我沒有做到一個學(xué)生該做好的職責(zé)。因為心情不好,忽略了身邊其他人的感受,我很抱歉。
    其實我跟我的同桌xx關(guān)系還是很融洽的,可以說是鐵哥們,我們有時候也會開玩笑小打小鬧,什么你打我一下,我要記下來,隨時找機(jī)會還給你,或者他給我捶背十分鐘,心得體會我就要欠他20下;我教他寫作業(yè),他就欠我10下這樣子?;叵胍幌?,現(xiàn)在他欠我42下,我欠他69下,不能互相抵消的,這些都是我們之間的小游戲,一點(diǎn)樂趣。我今天的心情有點(diǎn)差,上數(shù)學(xué)課的時候,趴在桌子上沒理他,他可能想逗我玩,就打了我10下,我本來心情就很差,根本沒心思跟他玩鬧,他還這樣吵我,我很不耐煩的對他說:“別鬧,一邊玩去”。他卻好像看不懂情況,繼續(xù)在傍邊打擾我。于是我一下子惱火了,反過身來重重的推了他一下,還罵了他一句:“你是不是有毛病,都說了別吵我”。然后我繼續(xù)趴在桌子上,突然他也給我重重的推了一下,我連人帶桌子一起倒了下去,聲響很大,導(dǎo)致老師上課也停下來了,班上同學(xué)也全部觀望著我們。我站起來撿起書就沖他臉上扔了過去,就這樣我們在教室里差點(diǎn)打起來,后來還是老師前來制止了我們。
    通過這件事我看到了自己的性格方面,行為處事方面仍存在許多的缺陷,我會一一改正的,還有我想跟我的同桌xx說聲對不起,是我沒控制好情緒,不應(yīng)該把自己的壞情緒帶給你的,希望你能不計前嫌,我們繼續(xù)當(dāng)好同桌。最后再次跟班上的全體同學(xué)說聲對不起。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    上課說話的檢討書篇九
    上課說話檢討書范文
    今天我真的是很深入的熟悉到了我的錯誤,知道老師說的話就要服從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不服從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的服從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    犯了這樣的錯誤,對家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛勞的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長的情意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對家長血汗的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,天天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,服從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡可能的避免家永生氣,不給他們帶來沒必要要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對自己心的傷害,由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以諒解我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已深入的檢討到我的'錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣笨拙的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
    錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果侵害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這類行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,依然是不對的,此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時興奮,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深入的熟悉到這點(diǎn)。
    其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國事一個禮節(jié)之邦,自古就講求尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,不管對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的卑劣影響。作為一位當(dāng)代中學(xué)生,一位正在接受教育的人來講,這類表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。
    由于我的錯誤,大大侵害了某某中學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的進(jìn)程中,由于我所出錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深入的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄與厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、研究學(xué)業(yè)是不夠的,還要有蘇醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承當(dāng)固然是承當(dāng)不起的責(zé)任,特別是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深入檢討,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的題目酌情處理。
    上課說話的檢討書篇十
    上課的時候我們要認(rèn)真聽講,不能做一些違反課堂紀(jì)律的事。教師范文吧小編給大家?guī)砹瞬徽J(rèn)真上課檢討書,僅供參考,謝謝查看。
    不認(rèn)真上課檢討書
    花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
    -,管理類,工作
    總結(jié)
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    首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。
    這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
    徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
    為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
    不認(rèn)真上課檢討書
    尊敬的老師:
    今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
    你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些,結(jié)果她又動到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對她說:“你再動我你就完蛋了?!睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的借口和問題都是我造成的,未能對老師們的辛勤做出回報,我越來越感到愧疚。
    由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級紀(jì)律違背父母的期盼。
    好了鋪墊。
    于是,我決定有如下個人改正措施:
    1、按照老師要求,絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。
    2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動作的缺點(diǎn),努力將成績拉上去,以成績來彌補(bǔ)我的過錯。
    3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。
    請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
    xxx
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    上課說話的檢討書篇十一
    尊敬的班主任老師:
    我對我上課從未舉過手感到抱歉,希望老師能夠原諒我。
    從很小的時候開始,我上課時就沒有養(yǎng)成積極回答問題的習(xí)慣,只是靜靜地在座位上聽老師講課。到現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn),自己上課的冷漠是對老師的不尊重,老師在前一晚嘔心瀝血的備課,第二天口干舌燥的在講臺上為同學(xué)們教學(xué)。然而我們卻是以一種冷淡的態(tài)度去對待這一堂課,去對待老師,讓整個課堂冷冷清清的。相信老師您面對這一切一定很心寒,很失望:自己的努力和認(rèn)真換來的不是同學(xué)們?nèi)硇耐度胫R的瀚海,思考難題的皺眉,以及獲得知識后的歡呼雀躍。都說老師就像學(xué)生們在學(xué)校的父母,相信您一定是失望透了,才會大發(fā)雷霆,我知道您對我們發(fā)火的背后是希望我們好的一片苦心。
    回家之后我好好地認(rèn)真反省了一下,我領(lǐng)悟到上課積極發(fā)言對我們百利無一害,它不但能夠提升我們的解決問題的思考能力,還能讓我們更加自信,敢于在公共場合流暢地發(fā)言,更重要的是它能夠讓我們上課不分心,跟著老師的思路前行,以便更好的學(xué)習(xí),對于提高學(xué)習(xí)成績有著重要作用。想到這些,我忽然發(fā)現(xiàn)班里的***和***同學(xué),他們的成績很好,基礎(chǔ)扎實,而他們的共同點(diǎn)之一是總在上課積極回答老師的問題。
    這次我們讓老師傷心了,我感到很自責(zé),我在這里鄭重的對您說:“老師,對不起,我錯了。以后我一定會改正這一毛病,上課積極發(fā)言,不再像以前一樣總是默默地聽課。都說‘宰相肚里能撐船’,希望老師這次能不計前嫌原諒我。如果老師仍舊很生氣,我會用我的行動和成績來換取老師的原諒?!?BR>    檢討人:xx
    xxxx年xx月xx日