人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假三年級篇一
三年級的暑假終于開始了，和往年一樣，我滿懷期待地迎接這個屬于自己的假期。暑假對于我來說，是一段豐富多彩的時間，我可以做很多有趣的事情，也能有更多的時間和家人一起。我早早地列好了一個假期計劃表，除了準(zhǔn)備參加暑期班外，還計劃去圖書館讀書、參加各種興趣班和戶外活動等，充實又有意義。
第二段：暑期班的收獲
暑假的第一件事就是去參加暑期班，學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程。在暑期班里，我結(jié)識了許多新朋友，他們來自各個年級。上課時，老師生動有趣地講解知識，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。我在英語課上學(xué)到了很多新單詞和句型，數(shù)學(xué)課上提高了計算能力，美術(shù)課上培養(yǎng)了藝術(shù)欣賞能力。尤其是科學(xué)實驗課，我有機(jī)會親自完成很多實驗，觀察到許多有趣的現(xiàn)象。通過這些暑期課程，我不僅學(xué)到了知識，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神。
第三段：閱讀的快樂
除了參加暑期班，我還有很多時間去圖書館看書。我對于閱讀一直很感興趣，暑假更是我翻開書頁的快樂時光。我借閱了許多有趣的故事書、科普讀物和名著，不知不覺中我沉浸在書的世界里，與主人公一同冒險、成長。通過閱讀，我不僅增加了知識，還培養(yǎng)了想象力和思維能力，開闊了眼界。每當(dāng)我讀完一本有趣的書，我都會感覺心靈得到了滋養(yǎng)，仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。
第四段：興趣班的體驗
在暑假期間，我還參加了一些興趣班。比如說，我參加了音樂課程，學(xué)習(xí)了鋼琴的基礎(chǔ)知識和彈奏技巧。老師耐心地教導(dǎo)我，讓我慢慢掌握了彈奏曲目的方法和技巧。我還參加了舞蹈課，學(xué)習(xí)了一些簡單的舞蹈動作。舞蹈課給了我展示自己的機(jī)會，也讓我體驗到了舞蹈的美妙。通過參加這些興趣班，我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)氣質(zhì)，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作精神。
第五段：家庭的溫暖
在暑假里，我還有很多時間和家人一起度過。我們一起去公園散步、看電影、做飯等。每當(dāng)我與家人共度美好時光，我都深深感受到了家庭的溫暖。和媽媽一起做飯，我學(xué)會了如何獨立完成一道菜；和爸爸一起看電影，我體會到了電影帶給人的情感沖擊。家庭是一片溫暖的港灣，無論遇到什么困難，我都能夠在家人身邊找到安慰和支持。
總結(jié)：
通過這個暑假的體驗，我深深感受到了學(xué)習(xí)和生活的美好。在暑期班里，我學(xué)到了知識，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法；在閱讀書中，我快樂地渡過時光；在興趣班里，我培養(yǎng)了自己的才藝和興趣愛好；和家人一起度過的時光，給了我無窮的溫暖。這個暑假無論是收獲還是成長，都是我本人努力的結(jié)果。我相信，經(jīng)過這個美好的暑假，我將邁入新學(xué)期的校園，帶著更加豐富的知識和更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力。
暑假三年級篇二
今天是暑假第一天。我非常開心，因為我今天可以痛痛快快的玩一天。當(dāng)然，作業(yè)還是有的?，F(xiàn)在讓我介紹一下我們考試的吧。昨天我們剛剛到校，每個人都提心吊膽，好像在想我考不好怎么辦呢，會不會挨k呢？開始他們象被束縛住的鯊魚?？荚嚱Y(jié)束后他們又象活潑的猴子。真是有著天壤之別啊?，F(xiàn)在考完了，每個人都無比輕松，好像烏云漸漸散開。
暑假！多美好的暑假！兩個月的暑假我該怎么過呢？我打算一個月內(nèi)把作業(yè)寫完。再報一些課外班，比如游泳、書法、吉他、英語，但是也要勞逸結(jié)合。不然，就無法讓我開心。從現(xiàn)在起，我就要享受我的暑假了！
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了勇敢者夏令營，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是一分耕耘，一分收獲??！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了我鍛煉，我快樂的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到減負(fù)后帶來的快樂。
隨著考試結(jié)束鐘聲的響起，屬于我們的小學(xué)就此結(jié)束了。它畫上的不知是個句號，還是個問號？我只知道一個時代結(jié)束了。以前的一切不再擁有，現(xiàn)實的還未獲得，就已經(jīng)失去了。很殘酷！
qq上的頭像在不停得閃動著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的好友一起談天論地，但又有幾個是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實中沒有一點真實感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個能解脫的地方。自殺嗎？我沒這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關(guān)在屋里，不停地寫日記，尋求著解脫。
對著日記本，腦袋空空，不知寫些什么聽著小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來。難道這就是我最后的暑假？也許吧！
暑假里的一天上午，我很快地做好了作業(yè)，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看著看著，我被一篇用手套做企鵝的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢我正在想著，突然，叭的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?？墒?，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉(zhuǎn)頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側(cè)。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會以為是買的呢！哈哈！
暑假三年級篇三
三年級的暑假即將結(jié)束，回顧這個特殊的假期，我深感收獲良多。這個暑假，我不僅度過了快樂的假期，還在游戲和學(xué)習(xí)中得到了成長和進(jìn)步。以下是我在三年級暑假中的心得體會。
第二段：多元化的興趣愛好
暑假是我展示自己興趣愛好的好時機(jī)。在這個假期里，我精心挑選了幾項自己感興趣的活動進(jìn)行參與。我開始了繪畫課程，通過學(xué)習(xí)畫畫，我更加懂得了色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖的技巧。同時，我也參加了舞蹈課程。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我更加靈活了身體，提高了協(xié)調(diào)能力。此外，我還學(xué)習(xí)了樂器演奏，并加入了學(xué)校樂團(tuán)。這些活動增加了我與他人的交流，同時也培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作的意識。
第三段：擴(kuò)展知識的閱讀樂園
在課堂上學(xué)到的知識只是冰山一角，我希望通過閱讀拓展我的知識面。這個暑假，我利用大部分的時間精神力開展了閱讀。我讀了許多經(jīng)典名著，像《西游記》、《紅樓夢》等，其中每一本都給了我很多的啟示和思考。另外，我也開始了科普讀物的閱讀。通過閱讀科普書籍，我了解了如何保護(hù)環(huán)境、科學(xué)實驗等常識，讓我受益匪淺。通過這些閱讀，我不僅滿足了自己的求知欲，還提高了閱讀和思維能力。
第四段：探索大自然的樂趣
暑假期間，我還與家人一起踏上了一段探索大自然之旅。我們?nèi)チ撕脦讉€自然保護(hù)區(qū)，觀賞了大自然的奇觀和生物的多樣性。我騎著自行車穿越森林，感受大自然的寧靜；我跟爸爸一起登高遠(yuǎn)望，看到云海和綿延的山脈；我與母親一起觀察昆蟲，學(xué)習(xí)它們的生活方式。在大自然中，我不僅學(xué)會了珍惜生命，還對大自然的美更加感嘆。這段旅行讓我更加熱愛大自然，并懂得保護(hù)環(huán)境的重要。
第五段：培養(yǎng)獨立生活能力
這個暑假，我也開始學(xué)習(xí)獨立生活。我學(xué)會了一些簡單的烹飪技巧，我可以獨自做早餐或簡單的晚餐。我還開始學(xué)習(xí)打理起居環(huán)境，自己收拾書包、整理房間。通過這些經(jīng)歷，我不僅獨立了很多，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和耐心，這對我的未來成長有著重要的啟示。
總結(jié)
通過這個暑假的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上和生活上都有了長足的進(jìn)步。通過參與各種活動，我得到了快樂和成長。在閱讀的過程中，我更加了解了世界的多樣性。通過與大自然的親密接觸，我學(xué)會了珍惜和保護(hù)環(huán)境。同時，獨立生活的學(xué)習(xí)也讓我更加成熟和自信。我相信這個暑假的收獲將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。
暑假三年級篇四
風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的`波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng)，最可愛的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作起來。
夏天的風(fēng)有時候很悶熱，使人煩惱；有時又很涼爽，讓人心曠神怡；有時卻像巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像個仙女，蹋著輕盈的舞步，把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背襄，在秋風(fēng)中游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
暑假三年級篇五
第一段：引言（100字）
三年級暑假是一個快樂而又精彩的時光，孩子們可以與家人一起旅行、參加各種活動，但與此同時，我們也要時刻牢記暑假的安全問題。通過暑假期間的一系列經(jīng)歷，我深深地意識到了安全的重要性，并獲得了一些寶貴的安全心得體會。
第二段：交通安全（200字）
在暑假期間，我隨父母去了一次外地探親，這段經(jīng)歷讓我對交通安全有了更深刻的認(rèn)識。首先，乘坐汽車時，一定要系好安全帶，這是保護(hù)我們安全的第一步。其次，不要貿(mào)然過馬路，一定要選擇人行橫道或者斑馬線過馬路，并在確認(rèn)沒有車輛駛來之后過馬路。最后，不要嬉戲打鬧在馬路邊，以免發(fā)生意外。
第三段：水上安全（200字）
暑假的一次水上活動給了我水上安全的重要啟示。在我一次同學(xué)聚會中，我們選擇在室外游泳池玩耍。在游泳的過程中，我意識到了水上安全的重要性。首先，不擅長游泳的孩子一定要戴好救生圈，并在家長的陪同下下水。其次，不要擅自深入較深的水域，確保自己的安全。最后，在水中游泳時要注意舒適和合理，避免過度疲勞。
第四段：防范火災(zāi)（200字）
在家中的一次演習(xí)中，我更加深入地了解到了防范火災(zāi)的重要性。家長教我們?nèi)绾握_使用滅火器，在火災(zāi)發(fā)生時保持冷靜并找到逃生通道。他們還讓我們知道，我們不能私自調(diào)動燃?xì)?，也不能私自接觸電源插座。另外，他們也提醒我們平時要注意家中電器的使用，確保使用安全，不要在不看的情況下亂拔亂插電線。
第五段：守護(hù)自我安全（300字）
每年，夏天是我參加各種活動最多的季節(jié)。在參加這些活動時，我意識到了守護(hù)自我安全的重要性。首先，我要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，不違規(guī)、不搞脫崗離位，不跳墻、不攀爬危險的地方。其次，我要學(xué)會保護(hù)自己的隱私，不向陌生人透露自己的個人信息。最后，我要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動，增強(qiáng)自身的安全意識和能力。
結(jié)尾（100字）
通過這個暑假的安全經(jīng)歷，我認(rèn)識到安全是人生中最重要的事情之一。只有確保自己的安全，我們才能更好地享受生活的樂趣。希望未來的每一個孩子都能時刻牢記安全，保重自己的生命，創(chuàng)造更美好的未來！
暑假三年級篇六
愉快的暑假三年級作文一：
今天，爸爸又買了兩個又圓又大的西瓜，媽媽把第一個西瓜切開，只見西瓜瓤泛白。“呀!怎么是生的，”媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說爸爸不會買西瓜。只好切開第二個，嗯!這個瓜不錯，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。
我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，“咚咚”有人敲門，“陽陽，是我?！卑?原來是姥姥，我趕緊去開門， “姥姥快吃西瓜”，我邊說邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說：“那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜?！闭f著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說：“你們吃吧，生瓜很好吃的?！?BR> 姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。
愉快的暑假三年級作文二：
放暑假了，我興高采烈地來到爺爺家做客。
爺爺家在鄉(xiāng)下農(nóng)村，家門口有茂盛的槐樹，大片綠油油的菜地，還有各種各樣不知名的花草，散發(fā)著芳香。那里的鄰居們養(yǎng)著雞、狗、貓、羊、兔等許許多多小動物，特別是奶奶養(yǎng)那只溫柔的小黑狗，長得非?？蓯郏瑩u著尾巴，好像在歡迎我的到來。
我最喜歡奶奶家的小黑狗，只要我到奶奶家，小黑狗就緊緊的跟在我屁股后，好像我的小尾巴一樣。每次我吃東西的時候總不忘了偷偷給小狗狗一點，甚至全部都給它，特別是肉類的東西。奶奶經(jīng)常給我做好吃的點心，嘿!在奶奶的眼里，我總是個貪吃的小孩子。
暑假很快就快結(jié)束了，我也要回家繼續(xù)我的古箏和舞蹈了，永遠(yuǎn)忘不了在農(nóng)村的這些日子，這些日子給我?guī)砹藷o窮的歡樂!我愛農(nóng)村，愛爺爺、奶奶!我愛那里的一草一木，特別是那些可愛的小動物!
暑假三年級篇七
隨著寒假的結(jié)束，暑假即將來臨。作為三年級的學(xué)生，我們在這個漫長的暑假里有了很多新的經(jīng)歷和收獲。其中，安全是我們最重要的一課。通過家長和老師的教導(dǎo)以及自己的體悟，我們積累了一些關(guān)于暑假安全的心得體會。在此，我想與大家分享我個人的感悟，希望能夠給同學(xué)們在暑假期間的安全提供一些參考。
首先，我們要合理安排暑假的活動，避免參與危險的游戲或活動。在暑假中，我們經(jīng)常有時間與伙伴們一起玩耍游戲。這個時候，我們必須學(xué)會拒絕參與危險的游戲或活動。我記得有一次，我和同學(xué)們?nèi)ネ嫠蠘穲@。我發(fā)現(xiàn)有些游戲看起來很刺激，但實際上卻有一定的風(fēng)險。經(jīng)過思考，我決定要選擇那些更加安全的游戲項目。通過這樣的經(jīng)歷，我懂得了合理選擇活動的重要性，懂得了保護(hù)自己的責(zé)任。
其次，我們要學(xué)會保護(hù)自己，注意交通安全。在假期里，我們可能會外出旅游或者在戶外活動，這時候交通安全就格外重要。我記得有一次，我和家人去一座公園游玩。當(dāng)我看到過馬路時，我發(fā)現(xiàn)一輛車以很快的速度駛過，很危險！于是我急忙拉住媽媽的手，相互攙扶著穿過馬路。在經(jīng)過這次警示之后，我深刻地懂得了過馬路時要與家人攙扶著走，不要走日岔路口，要走人行橫道。這樣可以極大地提高我們的安全系數(shù)。
第三，我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己的個人信息。在現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，很多人都在使用手機(jī)和電腦。作為三年級學(xué)生，我們雖然還很小，但也要學(xué)會保護(hù)好自己的個人信息。我們要遠(yuǎn)離陌生人的好處或者保護(hù)自己的個人隱私，不隨意泄露自己的真實姓名、家庭住址以及學(xué)校信息等重要個人信息，以免給自己帶來衣食無著等安全問題。明白了這個道理，我會更加小心，不隨意在網(wǎng)上留下個人信息。
再次，我們要時刻保持警惕，避免飲食安全問題。在暑假中，我們可能會外出就餐或者在家中吃一些冰鎮(zhèn)食品。在享受美食的同時，我們一定要懂得飲食安全的重要性。我記得有一次，我與父母去飯店就餐，我發(fā)現(xiàn)食物的顏色不對，就提醒了父母。后來得知，那是因為食物過期了。通過這件事情，我更加懂得了確保食物的新鮮和衛(wèi)生，保護(hù)自己的健康。
最后，我們要與家人保持聯(lián)系，及時告知他們自己的行蹤。在暑假中，我們可能會與家人分開，去親朋好友家掛住或者外出旅行。在這個時候，我們要學(xué)會與家人保持聯(lián)系，及時告知他們自己的行蹤。我曾經(jīng)在一次旅行中走散了，感到非常害怕。后來我記住了父母的電話號碼，只要我遇到問題，就能及時聯(lián)系他們。通過這樣的經(jīng)歷，我懂得了及時與家人聯(lián)系的重要性，懂得了告訴家人自己的行蹤是一種負(fù)責(zé)任和安全的做法。
綜上所述，三年級暑假是一個長期的學(xué)習(xí)、游戲和成長的時期。在這個時期，我們要學(xué)會保護(hù)自己的安全。通過學(xué)習(xí)和體驗，我們懂得了合理安排活動、注意交通安全、保護(hù)個人信息、注意飲食安全以及與家人保持聯(lián)系的重要性。我相信，在今后的暑假中，我們會更加注重安全，讓自己的暑假更加有意義、有序、有保障。
暑假三年級篇八
星期六的下午，我來上作文課，老師先演示泡茶給我們看，我們都有一點奇怪，我心想：咦？老師不是要交我們寫作文嗎？怎么……我還沒有想完，老師就說：“你們大家認(rèn)真看我泡茶，后面寫一篇作文?！迸?！原來是這樣。
老師先準(zhǔn)備了茶葉罐、勺子、開水壺和玻璃杯。
老師準(zhǔn)備泡茶了，老師先拿起茶葉罐把茶葉罐的蓋子打開，再取出勺子。往茶葉罐挖了一小勺茶葉，然后再蓋上蓋子，把勺子靠近玻璃杯抖動著勺子。茶葉像一個個跳傘運(yùn)動員跳進(jìn)杯子里。茶葉后來就靜靜地躺在底下，老師小心翼翼地端起開水壺把開水倒進(jìn)杯子里，開水和茶葉就玩起了“游戲”，有的像浪魚，有的像龍卷風(fēng)，還有的在追逐。后來有些茶葉在上面，有些茶葉在下面，于是上面的茶葉好像在說：“我們終于上來了”，它們好象在開派對，祝賀它們上來了。在下面的葉子好象在說：“上去又沒什么了不起，我還是在下面等它下來吧！”后來，一片、兩片……茶葉像落葉一樣飄下來。茶水在上面的茶葉飄下來的時候，顏色漸漸從淺到深，氣味也很清香。
而且茶水的作用也很多，比如說可以美容、減肥、養(yǎng)生……
我經(jīng)過看老師泡茶，我突然也好想回家一下茶。
暑假三年級篇九
暑假即將來臨，這是我們小學(xué)生最期待的時刻。然而，暑假同樣需要我們保持安全意識，以確保我們度過一個快樂而安全的假期。作為三年級學(xué)生，我在過去的幾年里積累了一些關(guān)于暑假安全的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些心得體會，希望能夠幫助同學(xué)們度過一個安全的暑假。
首先，我認(rèn)為了解交通安全是非常重要的。在暑假中，很多同學(xué)會外出玩耍，參加各種活動。因此，我們要注意交通工具的安全使用。乘坐公交車時，要站在安全區(qū)域，不要隨便靠近車門。當(dāng)橫過馬路時，一定要走人行橫道或者斑馬線，不要在馬路中間穿行。同時，還要記得佩戴安全帽，如果騎自行車或滑板車。這樣可以保護(hù)我們的頭部免受傷害。只有當(dāng)我們時刻保持警覺和規(guī)矩，才能遠(yuǎn)離交通事故，度過一個安全的暑假。
其次，我認(rèn)為水上安全同樣不可忽視。暑假是一年中游泳最常見的季節(jié)。然而，水中同樣存在著許多危險因素。首先，我們應(yīng)該只在有救生員監(jiān)督下游泳。如果我們不會游泳，千萬不要單獨下水。其次，當(dāng)我們感到疲勞或不適時，一定要及時站在淺水區(qū)休息。這樣可以避免因為疲勞而溺水。此外，了解一些自救技巧也是非常重要的，如蛙泳和狗刨。這些技巧可以幫助我們在緊急情況下保持安全。只有當(dāng)我們對水上安全保持警覺，并遵守游泳規(guī)則，我們才能享受到水上樂趣，度過一個愉快而安全的暑假。
另外，我認(rèn)為家庭安全也是我們需要重視的。在暑假中，我們通常會留在家里，離開學(xué)校的保護(hù)。因此，我們要養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣，保證我們的家庭安全。首先，我們不應(yīng)該在家獨自烹飪或使用電器。要有家長或者成年人的陪伴。其次，我們需要保持衛(wèi)生，防止家里滋生蚊子和細(xì)菌。我們需要勤洗手，定期清洗家里的衛(wèi)生間和廚房。此外，要遵守電器使用規(guī)則，離開家時合理分配電器插座的使用。只有當(dāng)我們在家庭生活中時時刻刻保持警覺和規(guī)矩，我們才能遠(yuǎn)離意外和傷害，度過一個平安和諧的暑假。
最后，我想強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全對于我們的重要性。暑假中，我們通常會有更多的時間上網(wǎng)玩游戲或者與朋友聊天。然而，我們要記住，網(wǎng)絡(luò)同樣存在很多危險因素。首先，我們要避免與陌生人聊天和交朋友。其次，我們要遵守游戲規(guī)則，不要通過使用外掛作弊。最重要的是，我們要保護(hù)我們的個人信息，不要隨意泄露。只有當(dāng)我們時刻保持警覺和規(guī)矩，我們才能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)騙局和網(wǎng)絡(luò)暴力，度過一個安全和有趣的暑假。
總結(jié)一下，暑假是我們度過快樂和自由的時光，但是我們同樣不能忽視安全意識。在交通中、水上、家庭和網(wǎng)絡(luò)中保持安全是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有通過不斷加強(qiáng)我們的安全意識，并遵守各種規(guī)則和禮儀，我們才能度過一個真正快樂而安全的暑假。希望同學(xué)們都能積極參與到安全意識的培養(yǎng)中來，為自己創(chuàng)造一個安全快樂的暑假。
暑假三年級篇十
今年的暑假，我過的特別開心。
暑假，我在家閑得無聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個班舞蹈跳的還是井井有條，就是節(jié)奏感差些，要是節(jié)奏感好，過幾個月就可以去比賽了。
我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來。??！哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感??？
"哎"我嘆了口氣。突然想起電腦。咦？電腦不是可以播放mp3嗎？呵呵！有的我樂了。我立即把電腦開起來，聽曲子。我聽了整整三個禮拜，終于聽出了里面的韻味。原來是"咚噠噠 咚噠噠""咚噠噠 咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四，一二三四"重復(fù)不停的念，不過要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會有好成績的。
暑假三年級篇十一
金魚也是很難養(yǎng)活的，養(yǎng)金魚時一定要切記以下幾點：
一、換水要小心。你在換水時要打起十二萬分精神，如果一不小心把魚沖進(jìn)下水道，那就完了。魚兒會下落不明，所以要切記!
二、放食要注意。魚是雜食動物，你放什么，它吃什么，所以不要往浴缸里亂扔小紙片等物品，小心魚生病!還有一點就是：注意魚食不放太多，也不能放太少。不然魚不是被餓死，就是被撐死。每條金魚每天大概吃2——3顆魚食，所以請不要放太多魚食給魚吃!
三、水的溫度要牢記。我有一次換完水后，魚群集體在同一時間全部死亡了，這是為什么呢?因為水的溫度啊!我把水換成了溫水，所以他們才會死得很那么快。所以，要謹(jǐn)記，換水一定要用冷水!以上三點就是我養(yǎng)育培育出來的結(jié)晶，對于剛養(yǎng)魚的小朋友們一定十分有用。所以養(yǎng)魚也是一門難差事啊!
魚離不開水，所以換水的時候要速戰(zhàn)速決。魚離開水時會活蹦亂跳，這就表示魚們想說：“我不能呼吸了，快給我水”有時候會覺得魚們跳躍的時候會很有趣，但是這威脅著他們的生命安全!
我有一個發(fā)現(xiàn)：魚食一放進(jìn)水中會浮在水面上，但是凡是不吃魚食的不會一直浮在水面上而是沉下來，有些會變成條狀，真是奇妙啊!金魚的世界真是無奇不有!
暑假三年級篇十二
暑假到了，我們一定有許多開心的事情，可是讓我最難忘的是去姑媽家打工。
今天晴空萬里，我騎著自行車來到姑媽家的店里。姑媽聽了我想在她這兒打工的事了，高興地說了聲：“好！那你就幫忙記顧客需要的菜把！”于是，我高興地接受了這份工作。
大約過了1小時，一位姐姐給我講了記菜名怎么記，還要和顧客說些什么……這些事，我都一一記在心里。
終于到我工作的時間了，我拿上菜單，走到一位顧客面前，說：“歡迎光臨，請問您要點一點什么？”這位顧客看了菜單說：“我要三鮮炒面和一杯冰紅茶，還有一兩小籠包?！薄芭?！好的，稍等一下?！彪m然我答應(yīng)得好好的，但是，我卻不知道三鮮炒面的“炒”和小籠包的“籠”怎么寫。于是，我干脆利落地用了拼音代替。
客人要的東西做好了，我端過去，客人一看，就氣沖沖地說：“我要的是冰紅茶，怎么給我的是奶茶？還有，我明明點的是一兩小籠包，怎么是三兩小籠包？”怎么會這樣？我一看我寫的菜單，傻眼了：我因為粗心把冰紅茶寫成了奶茶，把一兩小籠包寫成了三兩小籠包。于是，我迅速地把東西全部拿對，再給這位顧客。
可能因為姑媽正好看見了這一幕，就給我換了一份工作，我從記菜名換成了報菜名：記菜名的把菜名記好，我來報給做菜的。原來，姑媽知道：我是我們班的“女高音”。
終于，一個快樂的暑假過去了，我的打工記也過去了，不過，通過這次打工，我明白了：不要怕苦怕累，要多勞動。
暑假三年級篇十三
暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去玩。
我們走在路上，忽然看見一座人工沙堆，我停下腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。
最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷。可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒事。接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
暑假三年級篇一
三年級的暑假終于開始了，和往年一樣，我滿懷期待地迎接這個屬于自己的假期。暑假對于我來說，是一段豐富多彩的時間，我可以做很多有趣的事情，也能有更多的時間和家人一起。我早早地列好了一個假期計劃表，除了準(zhǔn)備參加暑期班外，還計劃去圖書館讀書、參加各種興趣班和戶外活動等，充實又有意義。
第二段：暑期班的收獲
暑假的第一件事就是去參加暑期班，學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程。在暑期班里，我結(jié)識了許多新朋友，他們來自各個年級。上課時，老師生動有趣地講解知識，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。我在英語課上學(xué)到了很多新單詞和句型，數(shù)學(xué)課上提高了計算能力，美術(shù)課上培養(yǎng)了藝術(shù)欣賞能力。尤其是科學(xué)實驗課，我有機(jī)會親自完成很多實驗，觀察到許多有趣的現(xiàn)象。通過這些暑期課程，我不僅學(xué)到了知識，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神。
第三段：閱讀的快樂
除了參加暑期班，我還有很多時間去圖書館看書。我對于閱讀一直很感興趣，暑假更是我翻開書頁的快樂時光。我借閱了許多有趣的故事書、科普讀物和名著，不知不覺中我沉浸在書的世界里，與主人公一同冒險、成長。通過閱讀，我不僅增加了知識，還培養(yǎng)了想象力和思維能力，開闊了眼界。每當(dāng)我讀完一本有趣的書，我都會感覺心靈得到了滋養(yǎng)，仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。
第四段：興趣班的體驗
在暑假期間，我還參加了一些興趣班。比如說，我參加了音樂課程，學(xué)習(xí)了鋼琴的基礎(chǔ)知識和彈奏技巧。老師耐心地教導(dǎo)我，讓我慢慢掌握了彈奏曲目的方法和技巧。我還參加了舞蹈課，學(xué)習(xí)了一些簡單的舞蹈動作。舞蹈課給了我展示自己的機(jī)會，也讓我體驗到了舞蹈的美妙。通過參加這些興趣班，我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)氣質(zhì)，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作精神。
第五段：家庭的溫暖
在暑假里，我還有很多時間和家人一起度過。我們一起去公園散步、看電影、做飯等。每當(dāng)我與家人共度美好時光，我都深深感受到了家庭的溫暖。和媽媽一起做飯，我學(xué)會了如何獨立完成一道菜；和爸爸一起看電影，我體會到了電影帶給人的情感沖擊。家庭是一片溫暖的港灣，無論遇到什么困難，我都能夠在家人身邊找到安慰和支持。
總結(jié)：
通過這個暑假的體驗，我深深感受到了學(xué)習(xí)和生活的美好。在暑期班里，我學(xué)到了知識，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法；在閱讀書中，我快樂地渡過時光；在興趣班里，我培養(yǎng)了自己的才藝和興趣愛好；和家人一起度過的時光，給了我無窮的溫暖。這個暑假無論是收獲還是成長，都是我本人努力的結(jié)果。我相信，經(jīng)過這個美好的暑假，我將邁入新學(xué)期的校園，帶著更加豐富的知識和更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力。
暑假三年級篇二
今天是暑假第一天。我非常開心，因為我今天可以痛痛快快的玩一天。當(dāng)然，作業(yè)還是有的?，F(xiàn)在讓我介紹一下我們考試的吧。昨天我們剛剛到校，每個人都提心吊膽，好像在想我考不好怎么辦呢，會不會挨k呢？開始他們象被束縛住的鯊魚?？荚嚱Y(jié)束后他們又象活潑的猴子。真是有著天壤之別啊?，F(xiàn)在考完了，每個人都無比輕松，好像烏云漸漸散開。
暑假！多美好的暑假！兩個月的暑假我該怎么過呢？我打算一個月內(nèi)把作業(yè)寫完。再報一些課外班，比如游泳、書法、吉他、英語，但是也要勞逸結(jié)合。不然，就無法讓我開心。從現(xiàn)在起，我就要享受我的暑假了！
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了勇敢者夏令營，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是一分耕耘，一分收獲??！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了我鍛煉，我快樂的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到減負(fù)后帶來的快樂。
隨著考試結(jié)束鐘聲的響起，屬于我們的小學(xué)就此結(jié)束了。它畫上的不知是個句號，還是個問號？我只知道一個時代結(jié)束了。以前的一切不再擁有，現(xiàn)實的還未獲得，就已經(jīng)失去了。很殘酷！
qq上的頭像在不停得閃動著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的好友一起談天論地，但又有幾個是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實中沒有一點真實感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個能解脫的地方。自殺嗎？我沒這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關(guān)在屋里，不停地寫日記，尋求著解脫。
對著日記本，腦袋空空，不知寫些什么聽著小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來。難道這就是我最后的暑假？也許吧！
暑假里的一天上午，我很快地做好了作業(yè)，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看著看著，我被一篇用手套做企鵝的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢我正在想著，突然，叭的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?？墒?，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉(zhuǎn)頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側(cè)。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會以為是買的呢！哈哈！
暑假三年級篇三
三年級的暑假即將結(jié)束，回顧這個特殊的假期，我深感收獲良多。這個暑假，我不僅度過了快樂的假期，還在游戲和學(xué)習(xí)中得到了成長和進(jìn)步。以下是我在三年級暑假中的心得體會。
第二段：多元化的興趣愛好
暑假是我展示自己興趣愛好的好時機(jī)。在這個假期里，我精心挑選了幾項自己感興趣的活動進(jìn)行參與。我開始了繪畫課程，通過學(xué)習(xí)畫畫，我更加懂得了色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖的技巧。同時，我也參加了舞蹈課程。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我更加靈活了身體，提高了協(xié)調(diào)能力。此外，我還學(xué)習(xí)了樂器演奏，并加入了學(xué)校樂團(tuán)。這些活動增加了我與他人的交流，同時也培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作的意識。
第三段：擴(kuò)展知識的閱讀樂園
在課堂上學(xué)到的知識只是冰山一角，我希望通過閱讀拓展我的知識面。這個暑假，我利用大部分的時間精神力開展了閱讀。我讀了許多經(jīng)典名著，像《西游記》、《紅樓夢》等，其中每一本都給了我很多的啟示和思考。另外，我也開始了科普讀物的閱讀。通過閱讀科普書籍，我了解了如何保護(hù)環(huán)境、科學(xué)實驗等常識，讓我受益匪淺。通過這些閱讀，我不僅滿足了自己的求知欲，還提高了閱讀和思維能力。
第四段：探索大自然的樂趣
暑假期間，我還與家人一起踏上了一段探索大自然之旅。我們?nèi)チ撕脦讉€自然保護(hù)區(qū)，觀賞了大自然的奇觀和生物的多樣性。我騎著自行車穿越森林，感受大自然的寧靜；我跟爸爸一起登高遠(yuǎn)望，看到云海和綿延的山脈；我與母親一起觀察昆蟲，學(xué)習(xí)它們的生活方式。在大自然中，我不僅學(xué)會了珍惜生命，還對大自然的美更加感嘆。這段旅行讓我更加熱愛大自然，并懂得保護(hù)環(huán)境的重要。
第五段：培養(yǎng)獨立生活能力
這個暑假，我也開始學(xué)習(xí)獨立生活。我學(xué)會了一些簡單的烹飪技巧，我可以獨自做早餐或簡單的晚餐。我還開始學(xué)習(xí)打理起居環(huán)境，自己收拾書包、整理房間。通過這些經(jīng)歷，我不僅獨立了很多，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和耐心，這對我的未來成長有著重要的啟示。
總結(jié)
通過這個暑假的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上和生活上都有了長足的進(jìn)步。通過參與各種活動，我得到了快樂和成長。在閱讀的過程中，我更加了解了世界的多樣性。通過與大自然的親密接觸，我學(xué)會了珍惜和保護(hù)環(huán)境。同時，獨立生活的學(xué)習(xí)也讓我更加成熟和自信。我相信這個暑假的收獲將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。
暑假三年級篇四
風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的`波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng)，最可愛的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作起來。
夏天的風(fēng)有時候很悶熱，使人煩惱；有時又很涼爽，讓人心曠神怡；有時卻像巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像個仙女，蹋著輕盈的舞步，把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背襄，在秋風(fēng)中游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
暑假三年級篇五
第一段：引言（100字）
三年級暑假是一個快樂而又精彩的時光，孩子們可以與家人一起旅行、參加各種活動，但與此同時，我們也要時刻牢記暑假的安全問題。通過暑假期間的一系列經(jīng)歷，我深深地意識到了安全的重要性，并獲得了一些寶貴的安全心得體會。
第二段：交通安全（200字）
在暑假期間，我隨父母去了一次外地探親，這段經(jīng)歷讓我對交通安全有了更深刻的認(rèn)識。首先，乘坐汽車時，一定要系好安全帶，這是保護(hù)我們安全的第一步。其次，不要貿(mào)然過馬路，一定要選擇人行橫道或者斑馬線過馬路，并在確認(rèn)沒有車輛駛來之后過馬路。最后，不要嬉戲打鬧在馬路邊，以免發(fā)生意外。
第三段：水上安全（200字）
暑假的一次水上活動給了我水上安全的重要啟示。在我一次同學(xué)聚會中，我們選擇在室外游泳池玩耍。在游泳的過程中，我意識到了水上安全的重要性。首先，不擅長游泳的孩子一定要戴好救生圈，并在家長的陪同下下水。其次，不要擅自深入較深的水域，確保自己的安全。最后，在水中游泳時要注意舒適和合理，避免過度疲勞。
第四段：防范火災(zāi)（200字）
在家中的一次演習(xí)中，我更加深入地了解到了防范火災(zāi)的重要性。家長教我們?nèi)绾握_使用滅火器，在火災(zāi)發(fā)生時保持冷靜并找到逃生通道。他們還讓我們知道，我們不能私自調(diào)動燃?xì)?，也不能私自接觸電源插座。另外，他們也提醒我們平時要注意家中電器的使用，確保使用安全，不要在不看的情況下亂拔亂插電線。
第五段：守護(hù)自我安全（300字）
每年，夏天是我參加各種活動最多的季節(jié)。在參加這些活動時，我意識到了守護(hù)自我安全的重要性。首先，我要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，不違規(guī)、不搞脫崗離位，不跳墻、不攀爬危險的地方。其次，我要學(xué)會保護(hù)自己的隱私，不向陌生人透露自己的個人信息。最后，我要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動，增強(qiáng)自身的安全意識和能力。
結(jié)尾（100字）
通過這個暑假的安全經(jīng)歷，我認(rèn)識到安全是人生中最重要的事情之一。只有確保自己的安全，我們才能更好地享受生活的樂趣。希望未來的每一個孩子都能時刻牢記安全，保重自己的生命，創(chuàng)造更美好的未來！
暑假三年級篇六
愉快的暑假三年級作文一：
今天，爸爸又買了兩個又圓又大的西瓜，媽媽把第一個西瓜切開，只見西瓜瓤泛白。“呀!怎么是生的，”媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說爸爸不會買西瓜。只好切開第二個，嗯!這個瓜不錯，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。
我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，“咚咚”有人敲門，“陽陽，是我?！卑?原來是姥姥，我趕緊去開門， “姥姥快吃西瓜”，我邊說邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說：“那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜?！闭f著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說：“你們吃吧，生瓜很好吃的?！?BR> 姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。
愉快的暑假三年級作文二：
放暑假了，我興高采烈地來到爺爺家做客。
爺爺家在鄉(xiāng)下農(nóng)村，家門口有茂盛的槐樹，大片綠油油的菜地，還有各種各樣不知名的花草，散發(fā)著芳香。那里的鄰居們養(yǎng)著雞、狗、貓、羊、兔等許許多多小動物，特別是奶奶養(yǎng)那只溫柔的小黑狗，長得非?？蓯郏瑩u著尾巴，好像在歡迎我的到來。
我最喜歡奶奶家的小黑狗，只要我到奶奶家，小黑狗就緊緊的跟在我屁股后，好像我的小尾巴一樣。每次我吃東西的時候總不忘了偷偷給小狗狗一點，甚至全部都給它，特別是肉類的東西。奶奶經(jīng)常給我做好吃的點心，嘿!在奶奶的眼里，我總是個貪吃的小孩子。
暑假很快就快結(jié)束了，我也要回家繼續(xù)我的古箏和舞蹈了，永遠(yuǎn)忘不了在農(nóng)村的這些日子，這些日子給我?guī)砹藷o窮的歡樂!我愛農(nóng)村，愛爺爺、奶奶!我愛那里的一草一木，特別是那些可愛的小動物!
暑假三年級篇七
隨著寒假的結(jié)束，暑假即將來臨。作為三年級的學(xué)生，我們在這個漫長的暑假里有了很多新的經(jīng)歷和收獲。其中，安全是我們最重要的一課。通過家長和老師的教導(dǎo)以及自己的體悟，我們積累了一些關(guān)于暑假安全的心得體會。在此，我想與大家分享我個人的感悟，希望能夠給同學(xué)們在暑假期間的安全提供一些參考。
首先，我們要合理安排暑假的活動，避免參與危險的游戲或活動。在暑假中，我們經(jīng)常有時間與伙伴們一起玩耍游戲。這個時候，我們必須學(xué)會拒絕參與危險的游戲或活動。我記得有一次，我和同學(xué)們?nèi)ネ嫠蠘穲@。我發(fā)現(xiàn)有些游戲看起來很刺激，但實際上卻有一定的風(fēng)險。經(jīng)過思考，我決定要選擇那些更加安全的游戲項目。通過這樣的經(jīng)歷，我懂得了合理選擇活動的重要性，懂得了保護(hù)自己的責(zé)任。
其次，我們要學(xué)會保護(hù)自己，注意交通安全。在假期里，我們可能會外出旅游或者在戶外活動，這時候交通安全就格外重要。我記得有一次，我和家人去一座公園游玩。當(dāng)我看到過馬路時，我發(fā)現(xiàn)一輛車以很快的速度駛過，很危險！于是我急忙拉住媽媽的手，相互攙扶著穿過馬路。在經(jīng)過這次警示之后，我深刻地懂得了過馬路時要與家人攙扶著走，不要走日岔路口，要走人行橫道。這樣可以極大地提高我們的安全系數(shù)。
第三，我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己的個人信息。在現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，很多人都在使用手機(jī)和電腦。作為三年級學(xué)生，我們雖然還很小，但也要學(xué)會保護(hù)好自己的個人信息。我們要遠(yuǎn)離陌生人的好處或者保護(hù)自己的個人隱私，不隨意泄露自己的真實姓名、家庭住址以及學(xué)校信息等重要個人信息，以免給自己帶來衣食無著等安全問題。明白了這個道理，我會更加小心，不隨意在網(wǎng)上留下個人信息。
再次，我們要時刻保持警惕，避免飲食安全問題。在暑假中，我們可能會外出就餐或者在家中吃一些冰鎮(zhèn)食品。在享受美食的同時，我們一定要懂得飲食安全的重要性。我記得有一次，我與父母去飯店就餐，我發(fā)現(xiàn)食物的顏色不對，就提醒了父母。后來得知，那是因為食物過期了。通過這件事情，我更加懂得了確保食物的新鮮和衛(wèi)生，保護(hù)自己的健康。
最后，我們要與家人保持聯(lián)系，及時告知他們自己的行蹤。在暑假中，我們可能會與家人分開，去親朋好友家掛住或者外出旅行。在這個時候，我們要學(xué)會與家人保持聯(lián)系，及時告知他們自己的行蹤。我曾經(jīng)在一次旅行中走散了，感到非常害怕。后來我記住了父母的電話號碼，只要我遇到問題，就能及時聯(lián)系他們。通過這樣的經(jīng)歷，我懂得了及時與家人聯(lián)系的重要性，懂得了告訴家人自己的行蹤是一種負(fù)責(zé)任和安全的做法。
綜上所述，三年級暑假是一個長期的學(xué)習(xí)、游戲和成長的時期。在這個時期，我們要學(xué)會保護(hù)自己的安全。通過學(xué)習(xí)和體驗，我們懂得了合理安排活動、注意交通安全、保護(hù)個人信息、注意飲食安全以及與家人保持聯(lián)系的重要性。我相信，在今后的暑假中，我們會更加注重安全，讓自己的暑假更加有意義、有序、有保障。
暑假三年級篇八
星期六的下午，我來上作文課，老師先演示泡茶給我們看，我們都有一點奇怪，我心想：咦？老師不是要交我們寫作文嗎？怎么……我還沒有想完，老師就說：“你們大家認(rèn)真看我泡茶，后面寫一篇作文?！迸?！原來是這樣。
老師先準(zhǔn)備了茶葉罐、勺子、開水壺和玻璃杯。
老師準(zhǔn)備泡茶了，老師先拿起茶葉罐把茶葉罐的蓋子打開，再取出勺子。往茶葉罐挖了一小勺茶葉，然后再蓋上蓋子，把勺子靠近玻璃杯抖動著勺子。茶葉像一個個跳傘運(yùn)動員跳進(jìn)杯子里。茶葉后來就靜靜地躺在底下，老師小心翼翼地端起開水壺把開水倒進(jìn)杯子里，開水和茶葉就玩起了“游戲”，有的像浪魚，有的像龍卷風(fēng)，還有的在追逐。后來有些茶葉在上面，有些茶葉在下面，于是上面的茶葉好像在說：“我們終于上來了”，它們好象在開派對，祝賀它們上來了。在下面的葉子好象在說：“上去又沒什么了不起，我還是在下面等它下來吧！”后來，一片、兩片……茶葉像落葉一樣飄下來。茶水在上面的茶葉飄下來的時候，顏色漸漸從淺到深，氣味也很清香。
而且茶水的作用也很多，比如說可以美容、減肥、養(yǎng)生……
我經(jīng)過看老師泡茶，我突然也好想回家一下茶。
暑假三年級篇九
暑假即將來臨，這是我們小學(xué)生最期待的時刻。然而，暑假同樣需要我們保持安全意識，以確保我們度過一個快樂而安全的假期。作為三年級學(xué)生，我在過去的幾年里積累了一些關(guān)于暑假安全的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些心得體會，希望能夠幫助同學(xué)們度過一個安全的暑假。
首先，我認(rèn)為了解交通安全是非常重要的。在暑假中，很多同學(xué)會外出玩耍，參加各種活動。因此，我們要注意交通工具的安全使用。乘坐公交車時，要站在安全區(qū)域，不要隨便靠近車門。當(dāng)橫過馬路時，一定要走人行橫道或者斑馬線，不要在馬路中間穿行。同時，還要記得佩戴安全帽，如果騎自行車或滑板車。這樣可以保護(hù)我們的頭部免受傷害。只有當(dāng)我們時刻保持警覺和規(guī)矩，才能遠(yuǎn)離交通事故，度過一個安全的暑假。
其次，我認(rèn)為水上安全同樣不可忽視。暑假是一年中游泳最常見的季節(jié)。然而，水中同樣存在著許多危險因素。首先，我們應(yīng)該只在有救生員監(jiān)督下游泳。如果我們不會游泳，千萬不要單獨下水。其次，當(dāng)我們感到疲勞或不適時，一定要及時站在淺水區(qū)休息。這樣可以避免因為疲勞而溺水。此外，了解一些自救技巧也是非常重要的，如蛙泳和狗刨。這些技巧可以幫助我們在緊急情況下保持安全。只有當(dāng)我們對水上安全保持警覺，并遵守游泳規(guī)則，我們才能享受到水上樂趣，度過一個愉快而安全的暑假。
另外，我認(rèn)為家庭安全也是我們需要重視的。在暑假中，我們通常會留在家里，離開學(xué)校的保護(hù)。因此，我們要養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣，保證我們的家庭安全。首先，我們不應(yīng)該在家獨自烹飪或使用電器。要有家長或者成年人的陪伴。其次，我們需要保持衛(wèi)生，防止家里滋生蚊子和細(xì)菌。我們需要勤洗手，定期清洗家里的衛(wèi)生間和廚房。此外，要遵守電器使用規(guī)則，離開家時合理分配電器插座的使用。只有當(dāng)我們在家庭生活中時時刻刻保持警覺和規(guī)矩，我們才能遠(yuǎn)離意外和傷害，度過一個平安和諧的暑假。
最后，我想強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全對于我們的重要性。暑假中，我們通常會有更多的時間上網(wǎng)玩游戲或者與朋友聊天。然而，我們要記住，網(wǎng)絡(luò)同樣存在很多危險因素。首先，我們要避免與陌生人聊天和交朋友。其次，我們要遵守游戲規(guī)則，不要通過使用外掛作弊。最重要的是，我們要保護(hù)我們的個人信息，不要隨意泄露。只有當(dāng)我們時刻保持警覺和規(guī)矩，我們才能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)騙局和網(wǎng)絡(luò)暴力，度過一個安全和有趣的暑假。
總結(jié)一下，暑假是我們度過快樂和自由的時光，但是我們同樣不能忽視安全意識。在交通中、水上、家庭和網(wǎng)絡(luò)中保持安全是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有通過不斷加強(qiáng)我們的安全意識，并遵守各種規(guī)則和禮儀，我們才能度過一個真正快樂而安全的暑假。希望同學(xué)們都能積極參與到安全意識的培養(yǎng)中來，為自己創(chuàng)造一個安全快樂的暑假。
暑假三年級篇十
今年的暑假，我過的特別開心。
暑假，我在家閑得無聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個班舞蹈跳的還是井井有條，就是節(jié)奏感差些，要是節(jié)奏感好，過幾個月就可以去比賽了。
我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來。??！哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感??？
"哎"我嘆了口氣。突然想起電腦。咦？電腦不是可以播放mp3嗎？呵呵！有的我樂了。我立即把電腦開起來，聽曲子。我聽了整整三個禮拜，終于聽出了里面的韻味。原來是"咚噠噠 咚噠噠""咚噠噠 咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四，一二三四"重復(fù)不停的念，不過要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會有好成績的。
暑假三年級篇十一
金魚也是很難養(yǎng)活的，養(yǎng)金魚時一定要切記以下幾點：
一、換水要小心。你在換水時要打起十二萬分精神，如果一不小心把魚沖進(jìn)下水道，那就完了。魚兒會下落不明，所以要切記!
二、放食要注意。魚是雜食動物，你放什么，它吃什么，所以不要往浴缸里亂扔小紙片等物品，小心魚生病!還有一點就是：注意魚食不放太多，也不能放太少。不然魚不是被餓死，就是被撐死。每條金魚每天大概吃2——3顆魚食，所以請不要放太多魚食給魚吃!
三、水的溫度要牢記。我有一次換完水后，魚群集體在同一時間全部死亡了，這是為什么呢?因為水的溫度啊!我把水換成了溫水，所以他們才會死得很那么快。所以，要謹(jǐn)記，換水一定要用冷水!以上三點就是我養(yǎng)育培育出來的結(jié)晶，對于剛養(yǎng)魚的小朋友們一定十分有用。所以養(yǎng)魚也是一門難差事啊!
魚離不開水，所以換水的時候要速戰(zhàn)速決。魚離開水時會活蹦亂跳，這就表示魚們想說：“我不能呼吸了，快給我水”有時候會覺得魚們跳躍的時候會很有趣，但是這威脅著他們的生命安全!
我有一個發(fā)現(xiàn)：魚食一放進(jìn)水中會浮在水面上，但是凡是不吃魚食的不會一直浮在水面上而是沉下來，有些會變成條狀，真是奇妙啊!金魚的世界真是無奇不有!
暑假三年級篇十二
暑假到了，我們一定有許多開心的事情，可是讓我最難忘的是去姑媽家打工。
今天晴空萬里，我騎著自行車來到姑媽家的店里。姑媽聽了我想在她這兒打工的事了，高興地說了聲：“好！那你就幫忙記顧客需要的菜把！”于是，我高興地接受了這份工作。
大約過了1小時，一位姐姐給我講了記菜名怎么記，還要和顧客說些什么……這些事，我都一一記在心里。
終于到我工作的時間了，我拿上菜單，走到一位顧客面前，說：“歡迎光臨，請問您要點一點什么？”這位顧客看了菜單說：“我要三鮮炒面和一杯冰紅茶，還有一兩小籠包?！薄芭?！好的，稍等一下?！彪m然我答應(yīng)得好好的，但是，我卻不知道三鮮炒面的“炒”和小籠包的“籠”怎么寫。于是，我干脆利落地用了拼音代替。
客人要的東西做好了，我端過去，客人一看，就氣沖沖地說：“我要的是冰紅茶，怎么給我的是奶茶？還有，我明明點的是一兩小籠包，怎么是三兩小籠包？”怎么會這樣？我一看我寫的菜單，傻眼了：我因為粗心把冰紅茶寫成了奶茶，把一兩小籠包寫成了三兩小籠包。于是，我迅速地把東西全部拿對，再給這位顧客。
可能因為姑媽正好看見了這一幕，就給我換了一份工作，我從記菜名換成了報菜名：記菜名的把菜名記好，我來報給做菜的。原來，姑媽知道：我是我們班的“女高音”。
終于，一個快樂的暑假過去了，我的打工記也過去了，不過，通過這次打工，我明白了：不要怕苦怕累，要多勞動。
暑假三年級篇十三
暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去玩。
我們走在路上，忽然看見一座人工沙堆，我停下腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。
最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷。可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒事。接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。